创业基础课程报告

大学生非专业能力系列课之《创业基础》课程报告（团队） 报告题目 所在学院 学生姓名 班级学号 成绩 指导老师________________________ 武汉工程科技学院 年月日

大学生非专业能力系列课程之《创业基础》课程报告（个人） 报告题目 所在学院 学生姓名 班级学号 成绩 指导老师 武汉工程科技学院 年月日

（一）课程报告的要求 授课教师在本学期课程讲授时将课程报告题目发放给学生，让学生经过学习、思考、调研和实践，以论文报告形式提交。本学期报告于课程汇报当堂，由各班助教负责收齐后一并交于本班《创业基础》授课老师。 要求： 1．个人课程报告字数不低于1000字，要求主题鲜明、结构合理、层次分明、重点突出、分析充分、结论正确。（个人心得报告在团队汇报的基础上，着重谈自己在团队中的角色、所负责的事情及取得的成绩等。） 2．团队课程报告实行组长负责制，由团队所有成员共同完成。每个人把自己的分工、收获、感受、成绩提交给队长，由队长结合自己的感受进行汇总、整合。团队报告需要自己制作目录（展示PPT、视频等形式不限，但要求即使评委不在场也可根据资料打分，注意资料完整性,学生以组为单位写项目策划书或实战报告）。 按团队精神、销售额或利润、社会效应三个维度评价并排名；计入期末成绩。 3．课程报告用A4纸张打印一起装订成册。（正文标题用小二号字，华文中宋字体，正文用四号字，仿宋字体；小标题用四号字，黑体字体） （二）课程报告成绩评定与登录。 课程报告成绩评定，按百分制进行，结合课程总体表现按20%比例记入课程总分。 武汉工程科技学院 楚商学院 2016年3月18日 备注：个人报告可适度体现以下几点： 1、通过学习创业基础这门课，写出自己在创新创业上的认识，自身有哪些优势适合去创业，有哪些不足需要克服。通过什么的方式方法可以尽可能的促使创业成功等。 2、谈一下自己学习《创业基础》这门课的感受，如慕课学习感受、课堂感受等！

网页制作课程设计报告

网页制作课程设计报告 学院： 专业班级： 姓名： 学号： 成绩： 阅卷教师：

目录 1.设计目的 (1) 2.设计思想 (1) 2.1网站整体结构规划思想 (1) 2.2 主页设计思想 (1) 2.3子页的设计思想 (1) 3网页详细设计分析 (1) 4结论 (1)

1.设计目的 阐述该个人网站的设计意图和创意，简单介绍自己的个人网站。 2.设计思想 阐述网站的整体设计思想，包括： 2.1网站整体结构规划思想 要求阐述网站整体结构的选择、设计的思想，绘制网站结构草图。 2.2 主页设计思想 要求对主页的布局思路进行阐述和分析。 2.3子页的设计思想 要求对子页的设计以及网页对象的选取思路进行阐述和分析。 3网页详细设计分析 要求选取一张网页，对网页的设计实现过程进行阐述和分析，详细说明制作该网页的步骤，所使用的网页对象以及该网页对象的操作方法。 4结论 对整个设计报告做归纳性总结，并分析设计过程中的困难及如何解决的，最后提出展望。

一、设计目的 本课程的设计目的是通过实践使同学们经历Dreamweaver cs3开发的全过程和受到一次综合训练，以便能较全面地理解、掌握和综合运用所学的知识。结合具体的开发案例，理解并初步掌握运用Dreamweaver cs3可视化开发工具进行网页开发的方法；了解网页设计制作过程。通过设计达到掌握网页设计、制作的技巧。了解和熟悉网页设计的基础知识和实现技巧。根据题目的要求，给出网页设计方案，可以按要求，利用合适图文素材设计制作符合要求的网页设计作品。熟练掌握Photoshop cs3、Dreamweaver cs3等软件的的操作和应用。增强动手实践能力，进一步加强自身综合素质。我本次主要是设计的一“新加坡之旅”为主题的网页，针对新加坡的美丽风景做了介绍。 二、设计思想 利用Dreamweaver8.0制作一个关于“新加坡之旅”的网站，利用表格、行为、层和链接等网页设计技术设计页面。

大学生创业基础期末考试答案解析

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a 一、 单选题（题数：50，共 50.0 分）
1
企业生命周期中最危险的阶段是（）。
0.0 分
? A、
婴儿期
? B、
青春期
? C、
盛年期
? D、
官僚期
我的答案：D
2
决定创业成败的是（）。
0.0 分
? A、
资金
精品.资料

? B、
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人脉
? C、
市场
? D、
创业精神
我的答案：C
3
下列哪种方法不适用于创业资源管理？（）
1.0 分
? A、
依靠自有资源
? B、
拼凑
? C、
资源整合
? D、
抵押贷款
精品.资料

我的答案：D
4
创业的本质是什么？（）
1.0 分
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? A、
创业的本质是成功。
? B、
创业的本质是赚钱。
? C、
创业是一种生活方式。
? D、
创业是一种职业。
我的答案：C
5
摩尔定律是指每隔（），硬件就要升级一次。
1.0 分
? A、
六个月
? B、
十二个月
精品.资料

? C、
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十八个月
? D、
三十六个月
我的答案：C
6
《红楼梦》中典型的领导型人物是（）。
1.0 分
? A、
林黛玉
? B、
花袭人
? C、
王熙凤
? D、
薛宝钗
我的答案：C
7
自主创业的优点不包括（）。
1.0 分
精品.资料

创业基础课程学习心得体会

创业基础课程心得不知不觉中，一个学期快要过去了，而我们学习的创业基础课程也即将结束。不知道大家最初是基于怎样的想法选择了这门课程，估计是五花八门吧。而我，说实话，是被这门课的名字所吸引选择的。创业，是每个人都会做的美丽的梦。有的人梦想成真，而有的人却竹篮打水一场空。其实，创业成功也是基于很多因素，这个梦，不是那么容易实现的。创业，对于许多大学生来讲，是非常具有诱惑力的。苦读十多年，能够考上理想中的大学，几乎所有同学都对前途充满期盼，都希望能实现自己的人生理想和价值。但怎么去实现呢？创业无疑是其中的一条道路。同时，创业是非常具有挑战性的，伴随的往往是高付出、高风险、知识面有限和技术能力不够等，许多大学生因此望而生畏，更多人则认为自身能力不足，希望工作一段时间后等待时机再去创业。但是在我们面临困惑时，创业基础课程为我们解答了难题，让我们在层层迷雾中，找到了方向。学习这门课程，让我们更加了解创业的知识，也让我们认识到自己的不足和前进的动力。在创业基础课程上，我们了解到一些专业的知识，比如创业是创业者对自己拥有的资源或通过努力能够拥有的资源进行优化整合，从而创造出更大经济或社会价值的过程。简单的来说，就是创业者积极地探寻机会，积极整合资源，充分利用机会，实现价值创造的过程。创业的本质在于把握机会、创造性地整合资源、创新以及快速行动，是具有企业家精神的个体与有价值的商业机会的集合，

目的是创造利润和新价值。还有创业的功能是促进城乡结构的优化，加快我国城市化进程；促进产业结构优化，加快第三产业发展；促进所有制结构的优化；促进经济规模结构的优化；促进投资结构的优化，加快民间投资进入；带来劳动力就业的倍增放大效应；提高政府就业管理工作效能。通过一大批创业的微型、小型企业的设立和成长，还能够增加国家税源，成为国民经济的新增长区域；成千上万以勤俭、诚信创业的小业主将成为中产阶级的中坚力量，为发家致富提供正面的典型示范，其社会效果和经济效果不可估量。这些关于创业的知识让我们受益匪浅。创业不是想象中那么容易，但也不是高不可攀无法逾越。首先，要懂得借鉴与窃取。也许有人会不认同，但不可否认的是，不是所有伟大的创业理念都是原创的。就拿我们身边的例子来说，最近腾讯出的几款手机游戏，天天爱消除、天天连萌、飞机大战等，其实这些都是以前我们玩过的游戏，但是腾讯却能推陈出新，获得大家的喜爱，甚至爱不释手。所以，不是所有的创业理念都要闻所未闻，见所未见，最关键的还是看你的经营方式。正确的经营方式，即使创业理念相似，也一样能成功。第二，要目标明确。阿里巴巴集团、淘宝网、支付宝创始人马云说过，“我觉得真的是不缺钱，想法也满天都是。中国缺的是有一个想法，并且能够持之以恒把这个想法不断坚持做下去的人。”最初的创业者也许脑海里有许多天马行空的创业想法，觉得这个也好，那个也好，犹豫不决，但是要

网页制作课程设计报告

网页制作课程设计报告学院: 专业班级: 姓名: 学号: 成绩: 阅卷教师:

目录 1、设计目的 (1) 2、设计思想 (1) 2、1网站整体结构规划思想 (1) 2、2 主页设计思想 (1) 2、3子页的设计思想 (1) 3网页详细设计分析 (1) 4结论 (1)

1、设计目的 阐述该个人网站的设计意图与创意,简单介绍自己的个人网站。 2、设计思想 阐述网站的整体设计思想,包括: 2、1网站整体结构规划思想 要求阐述网站整体结构的选择、设计的思想,绘制网站结构草图。 2、2 主页设计思想 要求对主页的布局思路进行阐述与分析。 2、3子页的设计思想 要求对子页的设计以及网页对象的选取思路进行阐述与分析。 3网页详细设计分析 要求选取一张网页,对网页的设计实现过程进行阐述与分析,详细说明制作该网页的步骤,所使用的网页对象以及该网页对象的操作方法。 4结论 对整个设计报告做归纳性总结,并分析设计过程中的困难及如何解决的,最后提出展望。 一、设计目的

本课程的设计目的就是通过实践使同学们经历Dreamweaver cs3开发的全过程与受到一次综合训练,以便能较全面地理解、掌握与综合运用所学的知识。结合具体的开发案例,理解并初步掌握运用Dreamweaver cs3可视化开发工具进行网页开发的方法;了解网页设计制作过程。通过设计达到掌握网页设计、制作的技巧。了解与熟悉网页设计的基础知识与实现技巧。根据题目的要求,给出网页设计方案,可以按要求,利用合适图文素材设计制作符合要求的网页设计作品。熟练掌握Photoshop cs3、Dreamweaver cs3等软件的的操作与应用。增强动手实践能力,进一步加强自身综合素质。我本次主要就是设计的一“新加坡之旅”为主题的网页,针对新加坡的美丽风景做了介绍。 二、设计思想 利用Dreamweaver8、0制作一个关于“新加坡之旅”的网站,利用表格、行为、层与链接等网页设计技术设计页面。 本网站以新加坡旅游为素材,主要讲解了与新加坡景

网站课程设计报告

第1节课程设计题目及背景 (3) 1.1 设计题目 (3) 1.2 设计背景 (3) 第2节网站设计的开发工具 (3) 第3节网站建设过程 (4) 3.1 网站系统分析 (4) 3.2 数据库的设计 (5) 3.3 功能模块介绍 (8) 第4节网站工作流程 (11) 4.1 连接数据库 (11) 4.2 用户登录 (12) 4.3 歌曲显示，以最新歌曲为例 (12) 4.4 音乐搜索 (12) 第5节网站显示效果 (15) 5.1 网站主页 (15) 5.2 歌曲分类页面 (16) 5.3 音乐搜索页面 (17) 5.4 用户留言页面 (17) 5.5 音乐播放器页面 (18) 5.6 后台管理主页面 (19) 5.7 用户管理页面 (19) 第6节总结和设计体会 (21)

第1节课程设计题目及背景 1.1 设计题目 构架一个音乐网站，要求网站必须包含音乐网站的一些基本功能，即前台的用户申请登陆功能，听歌功能，音乐搜索，音乐收藏功能，提交留言和后台的用户管理，歌曲管理，留言管理，系统管理。 1.2 设计背景 在互联网发展迅猛的今天，我们无时无刻不与网络接触，可以从中查找我们需要的信息，可以发布想让别人知道的信息，可以找到你不认识但真心的朋友，也可以第一时间看到国内外的重大事件。当我们无事可做的时候，便开始了娱乐方式的搜索，由此，很多音乐网站和视频网站应运而生，服务大家，为我们的生活增添了色彩。随着我国网民的增加，也促进了音乐网站的开发。 第2节网站设计的开发工具 2.1 Dreamweaver 8.0 2.2 Flash 8.0 2.3 Firework 8.0 2.4 Access数据库 2.5 IIS服务器 说明：Dreamweaver用于网站的开发，Flash用于网站flash 效果的制作，firework对图片进行处理，IIS作为我们的asp 网站服务器，数据库则采用微软的Access数据库。 第3节网站建设过程

创业基础-期末考试与(答案)

资料
王艳茹《创业基础》期末考试答案
注：每个人题目顺序可能不同
1 在职业生涯第一阶段或第二阶段做的规划，等到进入职业生涯的第四个阶段再看
的时候发现现阶段相较之前的规划做了很大的调整，这种调整是（）。
?
A、发展方向的调整
?
B、适应市场的调整
?
C、突发状况的调整
?
D、随机应变的调整
正确答案： B 我的答案：B
2 新企业成长的驱动因素是由创业者、创业团队、市场和（）四个因素组成的。
?
A、组织资源
?
B、人脉资源
?
C、资金资源
?
D、技术资源
正确答案： A 我的答案：A
3 马斯洛的需要层次理论具体到企业里就是（）。
?
A、企业要有人文精神
?
B、企业要民主
?
C、企业要能满足员工需要
.

资料
?
D、老板要懂得和员工分享
正确答案： D 我的答案：D
4 组建优秀团队要遵从人数合理和（）的原则。
?
A、利益均衡
?
B、团结一致
?
C、才华各异
?
D、目标一致
正确答案： A 我的答案：A
5 美国企业研究报告的数据表明，在创办企业的时候，风险投资家选择的是（）。
?
A、项目
?
B、创意
?
C、资源
?
D、团队
正确答案： D 我的答案：D
6 市场分析包括目标市场分析、竞争对手分析和（）。
?
A、金融市场分析
?
B、产品市场分析
?
C、市场前景分析
?
D、行业市场分析
.

创业基础结课论文

安阳工学院经济管理学院 创业课程论文 大学生初步创业指导 课程名称大学生初步创业指导 姓名张成龙 专业班级会计学14-3 学号14073110333 任课教师王庆华 2016年 6 月 8 日

【摘要】面对越来越严峻的就业问题，大学生已经成为一种越来越普遍的趋势，大学生创业既是机会又是挑战，大学生敢闯敢拼，但是社会经验不足，由于创业环境的不确定性、创业机会与创业企业的复杂性，创业者、创业团队与创业投资者的能力与实力的有限性等原因，创业存在着一定的风险，本文就是探讨在当今社会大学生创业存在的风险以及如何规避这些风险。 【关键字】大学生创业风险原因规避 一、大学生创业环境 (一)宏观环境分析 1.政府金融政策支持。现在一些地方政府解决这一问题的通常方法是专项资金扶持和贴息贷款。通过这种途径在短期内扶持多数创业人。政府为大学生自主创业提供各方面的保障，主要可以采用经济、行政以及法律的手段。如：简化不必要程序;建立创业教育培训中心免费为大学生提供项目风险评估和指导;尽快落实国家相关针对大学生创业的税收减免的优惠政策;大学生创办的企业被认定为青年就业见习基地的，就可享受市有关补贴等。 2.创业培训。政府部门除在资金上支持大学生创业外，还通过学校等教育机构对大学生进行创业培训。培训内容包括申请贷款程序，创业者应具备的心理素质，基本的金融知识等。通过系列培训，使创业大学生能坚持理想，贯彻计划，取得最终的成功。学校环境方面，如，学校政策鼓励支持，形成创业的文化;在学校建立配套科技园，加强创业教育，通过创业实践或比赛等多种形式，培养大学生创业能力。同时向大学生适度开放校内市场，以利于大学生创业实践，搭建创业服务平台。我们学校的市场营销专业的实训基地就给学生提供了一个自主创业的平台，给学生一个门面，让学生自己去经营去管理。 3.宽容失败。对于大学生创业失败的，审查机构审查其非人为故意造成的，可以免除其所贷资金的利息，并可相应放长其还贷期限。对于希望重新创业并提交可行计划的，仍可在其未还清所欠贷款的情况下，再次提供其无担保贷款。以此营造宽容失败、鼓励创业的社会环境。大学生毕竟很年轻即使失败了，在心理上他们也能有一定的心理承受能力，家人也会理解和包容他们。

网页设计课程设计报告

网页设计课程设计报告 系别：计算机科学系 班级：09级计师二班 姓名：邓桂香 学号：200914340229 指导教师：李发英 成绩： 日期：2011年5月

网页设计课程设计报告 一、网站设计目的和任务 一学期的网页设计理论和实践课程都结束了，根据老师的要求及指导，我设计了此网站，本网站属于小型个人网站，目的在于简单的介绍一下个人状况，可以使老师和同学们更进一步的了解我现在以及部分过去的情况，加强老师和同学们对我的认识，深化我们大家的情谊，有利于以后在学习、工作生活当中的团结协作。 此外，这不仅是为了肩负学生的责任而去完成老师交给我的任务，更是对过去学习的知识的温习巩固，是一个把理论转化为实践的过程，是一个把自己的设计思想转化为实物的过程，是一个发挥自己创造力和想象力的过程。 再者，这是对自己在一学期内该学习科目以来的成果的检查，这是一个自我审视的过程：检测我该学期的学习成果，衡量一期以来的收获，更为重要的是扬长避短，发现自己的问题与缺点，使自己及时改正，发觉自身的优点和长处并坚持发扬，有利于我以后的学习和发展。 二、网站主题 本网站以个人从小到现在的大概情况介绍为主题，阐述喜好，表现本人的性格特点。

三、网站规划思想 当今社会，靠什么成功?很多成功人士都说过这样一句话：“成功来自百分之八十的人际关系和百分之二十的自身天分和努力。”据此可以发现，扩大人际关系网是十分重要的一项活动，因此就需要一条联系两方的桥梁，这条桥梁是满载信息的大流量的通道，在这信息时代，于是网络成为了这当之无愧的桥梁。我设计这个网站的思路就来源于此。 怎样让更多人了解你？怎么使别人更了解你？怎样扩大自己的接触面？当代是繁忙的一代也是讲究高效率的一代，当今面对这些问题，这时候的内敛不会被认为是好的，最好的解决办法我认为是把自己推销出去，我想通过网络把自己的概况晾晒，方便别人更快捷更省事地得到相关信息，通过这种方式，也可以交到志同道合的朋友，可以一起研究探讨，相互促进，达到共赢。 既然这样，那么网站的风格自然是温和、高雅、柔美的，这样才能达到更高的亲和力效果，同时也应该具有喜悦性、创新性、活泼开朗性，展现个人品格及魅力。最重要的是要呈现一个真诚的自我在大家面前，树立可信性、诚实性，消除虚拟因素，获得大家的真诚对待和好感。 在内容和结构上，具体如下： 整个网站分为九个页面，分别为：主页面、基本信息、个人照片、成长阶段概况（童年、中学、大学）、兴趣爱好（文学、书法、

51CTO下载-电子商务网站课程设计报告范例

1.正文 (1)引言 ①.程序设计的背景 21世纪的重要特征是数字化、网络化和信息化。自从上个世界90年代以后，以因特网为代表的计算机网络得到了飞速的发展，已从最初的教育科研网络发展成为商业网络，并已成为仅次于全球网的世界第二大网络。很多人认为现在已经是互联网的时代，这是因为互联网正在并继续改变着我们的工作和生活的各个方面，加速了全球信息革命的进程。现在人们的生活、工作、学习和交往都已经离不开因特网，互联网成为全球通信与贸易的重要工具。网上购物系统正在成为人们日益信赖的购物平台，其以优越的方便快捷性、实用性、可获得性等特性获得越来越多人的青睐，网上购物逐渐成为很多人购物的主要途径。另外，随着计算机身份认证技术、数字签名、数据库安全、数字水印、信息隐藏、入侵检测、防火墙等网络安全技术的发展使得网上购物的环境越来越安全，大型的合理构建，政府机构完备的法律制度都极大的保证了网上购物的安全性，提高了顾客的信任度，使得网络购物更加普及。作为当代的大学生，网络更是贯穿于我们的生活，加上年轻人乐于尝试新生事物的心理趋向也让我们对于网上购物有了更多了解并参与其中。基于对网络购物环境的理解，结合自己的网络购物的体会，本小组成员进行了此次课程设计，基本上实现了简单的基于Java平台的JSP电子商务设计（电脑购物B2C模式的电子商务）。 ②.程序设计的需求分析 本电子商务总体基于Java，利用服务器端动态网页开发的JSP技术，辅以客户端动态网页开发的Javascript技术，主要设计实现以下功能： 1.前台销售，包括以下容： 1)用户注册: 显示注册界面，通过Javascript技术判断用户填写的注册信息是否规，用户名是否已经存在、填写的密码是否一致、Email是否为正确格式等等。用户确认所填注册信息并通过验证后，将注册信息添加到数据库中的userInfo表中。 2)用户登录 用户输入用户名和密码后，检验所输入的用户名和密码是否与数据库中的用户名和密码一

网页设计课程设计报告

课程设计 课程名称：HTML5开发技术课程设计 专业班级：计科1201 学生姓名：伍志强 学号： 201216010506 指导教师：刘宏月 学期：2013-2014学年第一学期

HTML5开发技术专业课程设计任务书 说明：本表由指导教师填写，由教研室主任审核后下达给选题学生，装订在设计（论文）首页

1 需求分析 本课程设计为一个商业网站，大的框架为整个网站分为5个页面，分别为：主页面、公司的业务面，公司产品问题咨询面，公司产品的技术支持面，校园招聘界面。各个页面间都是相互连接的，方便读者更快捷地找到想了解的信息。在每个界面拥有的公司logo ，登陆界面，和一些视频的宣传和校园招聘网页的背景音乐，友情链接，插入的各种静动态图片，搜索栏。每个界面链接的公司的最新各种动态，和基本的各种文字说明，采用的是中英双板模式书写。 网站的目录结构如下： 伍志强------网站根目录 Css ------存放外置CSS文件 Images ------存放图片文件 Music ------存放背景音乐 ＪＳ------存放的ｊａｖａｓｃｒｉｐｔ代码 ．ｐｒｏｊｅｃｔ------编译时建立的一个工程 Index系列------存放的网站的各个网页 2 概要设计

3 详细设计 页面的布局和风格 DIV+CSS的基本过程是先布局，对网页进行总体设计，再设计内容，对布局的每一部分进行设计。 DIV+CSS对内容的设计也体现内容和表现相分离的思想。对内容的表现的描述都在CSS中，内容可以应用CSS样式，不需要额外的HTML标签进行内容的修饰。 CSS网页布局的原理，就是按照HTML5代码中对象声明的 body { background:#131b20; font-family:Arial, Helvetica, sans-serif; font-size:100%;

网页设计课程设计心得

网页设计课程设计心得 网页设计，是根据企业希望向浏览者传递的信息，进行网站功能策划，然后进行的页面设计美化工作。作为企业对外宣传物料的其中一种，精美的网页设计，对于提升企业的互联网品牌形象至关重要。下面是的网页设计课程设计心得，希望对你有所帮助！ 21世纪的时期，中国的网络正在实飞猛进，大多的企业都是通过建立网站来进入企业宣传，通过企业网站来打广告，宣传产品、品牌推广，促进销售等方法来实现企业营利的目的。所以，中国的互联网在中国的近几年来，有了非常大的发展空间，如“网上商店”“网上服务”“网络资源”非常的流行。所以网页设计师中一个紧缺的人才。对一个企业来说，做好一个网站是必不可少的。我们现在做为电子商务专业的，我们的最终目标是针对全球这个大的市场，还有这个网络市场。作为一个企业的管理者，应当为自己设计一个能够促进销而且能够代表我们企业的形象、宣传我们企业最新出来的产品的这么一个网站。 我们学了一个学期的网页设计，这周我们开始实践我们专用的计划如下： 第一天：网页设计与布局。网页的题材自己定，可以任选。 第二天：准备材料。建立站点，将所有的题材放到自己所建立好的站点里去，以便在做的可以更方便、快捷的应用到网页中，提高速率。

第三天：将所在准备的材料一起联接起来，放到自己的所设计的布局结构中。再做二级网页，建立超链接，把一级和二级网页连接起来。 第四天：将所做的网页进行、调试、发布。在网站上申请一个空间，将自己做的网页传到网上去。 第五天：写实习报告。将写好的实习报告打成电子文档，传到老师处，审查。 网页的布局： 网页的布局指的是网页的整体架构，也就是排版。在一个被别人打开网页之后，如何才能突出里面最重要的内容，即让用户第一眼就看到这个网页所想要传达的信息和内容。这首先就要从网页布局做起.我觉得网页布局应当注意以下几点：1、整个网页的长和宽的比例，2、导航条的设置，3、正文的框架结构。我的这个上网页中，我的大体布局就是“F“型的。从我的首页上看上去虽然有点乱的感觉，但整个的布局是清楚的，乱而有型。在大多数企业网站中的布局都是大同小异，但是它们做出来的效果显得非常的完美，所也是他们企业的成功之处所在。因此，一个网页布局是一个非常重要的一个工作。 网页的设计： 网页的设计不仅需要学好网页设计软件的方法，还需要和其它的软件一起使用，如动画设计软件，静态图像处理软件，等等。所以学习起来的确有点困难，所以需要有有点耐心去学习，不要是因为一时的好奇而去做网站，那肯定是不得行的。当我们遇到问题的时候要

《大学生创业基础》期末考试

一、单选题（题数：50，共?50.0?分）1 计划书应该具备的特点不包括（）。1.0?分 A、 简明扼要 B、 逻辑性强 C、 具有可行性 D、 具有理论高度 正确答案： D?我的答案：D 2 创业者必须具备哪些能力？（） 0.0?分 A、 人际协调能力 B、

开拓创新能力 C、 组织管理能力 D、 自我执行能力 正确答案： D?我的答案：B 3 规避财务风险的策略，下列说法错误的是（）。 1.0?分 A、 要留好贮备金 B、 创业初期不要在固定资产上投入过多 C、 注意资金的使用期限 D、 拉长投资的回收期 正确答案： D?我的答案：D 4

下列哪一项不应该出现在创业计划书的第一页？（）1.0?分 A、 介绍公司名称 B、 创建者名字 C、 公司图标 D、 机会与目标市场 正确答案： D?我的答案：D 5 《红楼梦》中典型的领导型人物是（）。 1.0?分 A、 林黛玉 B、 花袭人 C、

王熙凤 D、 薛宝钗 正确答案： C?我的答案：C 6 企业营销方式会从企业家营销走向惯例式营销，对此下列说法错误的是（）。 1.0?分 A、 这是企业发展的必然 B、 这是品牌管理的需要 C、 企业家营销缺乏灵活性缺少激情，企业发展需要更好的营销方式 D、 企业发展做大需要团队合作出击 正确答案： C?我的答案：C 7 关于商务谈判中的议价，下列选项错误的是（）。 1.0?分

顾客要的不是便宜，而是感觉占了便宜。 B、 永远不要接受对方的第一次开价。 C、 还价时，价格要一次性降低，不要考验顾客的耐心。D、 还价时，降低价格应该是有条件的降低。 正确答案： C?我的答案：C 8 关于优秀团队成员特点，下列说法错误的是（）。1.0?分 A、 团队成员都拥有一个共同的目标 B、 团队成员之间会互相聆听和配合 C、 团队成员之间能力互补，各有所长

网页设计课程设计报告

钦州学院 C语言课程设计报告 学生选修课管理系统 院系物理和材料科学学院专业自动化 学生班级 2008级1班 姓名李美月 学号 0805404134 指导教师单位钦州学院 指导教师姓名陶卫平 指导教师职称讲师 2011年6月 学生选修课管理系统 自动化专业2008级李美月 指导教师陶卫平 摘要:当今时代是飞速发展的信息时代,在各行个业中离不开信息处理,这正是计算机被广泛使用于信息系统环境。计算机的最到好处的利用它能够进行信息管理,使计算机进行信息控制,不仅提高了工作效率,而且大大提高了其安全性。 尤其对复查的信息管理,计算机能够充分发挥它的优越性。计算机进行信息管理和信息管理系统的开发密切相关,系统的开发是系统管理的前提。本系统就是为了管理好学生选课信息而设计的。

数据处理手工操作,工作量大,出错率高,出错后不易更改,造成了时间上的浪费。 基于这个问题,有必要建立一个学生选修课系统,使学生选课信息管理工作规范化、系统化、程序化、避免学生选课管理随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改选课情况。 【关键词】管理员管理;课程查询;学生选课;系统框图;程序;C++ 设计目的: (1根据C语言课程设计来设计一个实用的系统即学生选课系统。 (2设计该系统能够实现选课信息管理工作规范化、系统化、程序化、避免选课管理随意性,提高信息处理的速度和准确性,能够及时、准确、有效的查询和修改选课情况。 (3通过实践,更进一步掌握C语言课程设计理论知识,做到从理论到实践。 设计技术指标和要求: 由于C语言是面对过程的语言,故我的设计思路是根据目标程序运行的过程来编写,尽量要求做到: (1设计界面要求尽量美观简洁; (2管理员能够对课程信息和用户的管理,以及学生对课程信息的查看和选课。 (3用户能够根据提示,输入操作项,调用系统提供的管理功能。 (4完成学生选课管理的开发。 目录 前言 (3

网页设计课程设计报告书

武汉理工大学华夏学院课程设计报告书 课程名称：网页设计 题目：俄罗斯方块游戏 系名：信息工程系 专业班级： 姓名： 学号： 指导教师: 2016 年1月14 日

课程设计任务书 课程名称：网页设计课程设计指导教师：苏永红 班级名称：软件1131 开课系、教研室：软件与信息安全一、课程设计目的与任务 网页设计与制作课程设计是《网页设计与制作》课程的后续实践课程，旨在通过一周的实践训练，加深学生对网页设计中的概念，原理和方法的理解，加强学生综合运用HTML、CSS、JavaScript、asp网页设计技术进行实际问题处理的能力，进一步提高学生进行分析问题和解决问题的能力，包含系统分析、系统设计、系统实现和系统测试的能力。 学生将在指导老师的指导下，完成从需求分析，系统设计，编码到测试的全过程。 二、课程设计的内容与基本要求 1、课程设计题目 俄罗斯方块游戏的设计与实现 2、课程设计内容 俄罗斯方块游戏是一个单击休闲小游戏。在俄罗斯方块的游戏界面中，有一组正在“下落”的方块(通常有4个，组成各种不同的形状)，游戏玩家需要做的事情就是控制正在“下落”的方块的移动，将这组方块摆放到合适的位置。只要下面“某一行”全部充满方块，没有空缺，那么这行就可以“消除”，上面的所有“方块”会“整体掉下来”。 对于HTML5、JavaScript学习者来说，学习开发这个小程序难度适中，而且能很好地培养学习者的学习乐趣。开发者需要从程序员的角度来看待玩家面对的游戏界面，游戏界面上的每个方块(既可以涂上不同的颜色，也可以绘制不同图片)在底层只要使用一个数值标识来代表即可，不同的方块使用不同的数值标识。 开发俄罗斯方块游戏除了需要理解游戏界面的数据模型之外，开发者还需要理解为游戏添加监听方法，通过事件监听可以监控玩家的按键动作，当玩家按下不同按键时，程序控制正在“下落”的方块移动或旋转。本程序稍微有点复杂的地方是，当方块组合旋转时，开发

网页课程设计报告

网页课程设计报告 网页设计是根据企业希望向浏览者传递的信息，进行网站功能策划，然后进行的页面设计美化工作。本文为大家整理了网页课程设计报告，仅供参考！ 网页简介 网页，是构成网站的基本元素，是承载各种网站应用的平台。通俗的说，网站就是由网页组成的。网页说具体了是一个html文件，浏览器是是用来解读这份文件的。本次网页设计，主要用HTML语言编写，利用作为开发工具。 网页组成 ①首页②资讯③原创④服务⑤Linux⑥联系⑦更多。 导航栏如图所示 网页设计思想 本网页使用作为设计工具，采用多重链接的方式展示几个方面，力求界面简洁明了的同时，设计中插入了一些特效，以提高可观赏性。在制作过程中力求综合运用所学计算机技能，充分发挥本人的专业特长，使能够通过网页上图片展示和文字介绍。各个网页之间通过超链接相互联系。 网页设计背景 由于因特网的开放结构，对多数用户来说，已不满足于浏览别人制作的网页，而要自己制作网页发布到因特网上，

所以网页制作不仅是专业人员的工作，已成为普通人的生活和工作需求。 素材收集 文字与图片是构成一个网页的两个最基本的元素。可以简略的理解为：文字，就是网页的内部实质意义；图片，就是网页的美容护肤品。除此以外，网页的元素还包括动画、音乐等等。 网页功能简介 本网页使用超链接，即把一个网页与一个网页连接起来，能够实现在“IE”浏览器中快速、全面地展示。 网页主要内容描述 本网站分成多层链接关系，主要实现如下功能：可以在浏览器中快速切换。网站上包含很多关于Windows系统和Linux系统的知识，比如主页包含纯净版系统的下载链接、Windows系统的资讯、各种系统教程、 相关链接中附带了linux系统的163开源镜像下载地址，除此之外还有激活工具的下载链接。 这些链接虽然链接到外部网站，但值得一提的是，系统的下载链接都是小编精心找的纯净版系统下载链接，可以放心下载哟。资讯页面包含许多Windows资讯，以及论坛进入链接。

计算机网络课程设计_报告

实验报告 实验名称：计算机网络课程设计 学生姓名： xxxxxxxxxxxxxxx 专业： xxxxxxxxxxxxxxx 班级： xxxxxxxxxxxxxxx 学号： xxxxxxxxxxxxxxx 指导教师：xxxxxxxxxxxxxxx 实验成绩： 实验地点： 实验时间：2016 年 5月 6 日

一、实验目的与实验要求 1、实验目的 将书本上抽象的概念与具体实现技术结合，通过网络软件编程的实践，深入 理解理论课上学习到的ARP、IP、TCP 等重要网络协议的原理，通过自己动手 编程封装与发送这些数据包，加深对网络协议的理解，掌握协议帧的结构和工作原理及其对协议栈的贡献。 2、实验要求 网络课程设计包含两个部分的内容： 题目一是数据包的封装发送和解析（ARP/IP/TCP），要求使用 Winpcap 技术和Socket 技术，根据 ARP/IP/TCP 帧的结构，封装数据包发送到局域网中。另外要捕获网络中的TCP/IP/ARP 数据包，解析数据包的内容，并将结果显示，并同时写入日志文件。 题目二是从可选题目中选择一个，可选题目均是网络应用小程序，要求小组 使用网络编程技术设计并实现一个网络应用程序，加深对网络协议协的理解，并锻炼网络编程能力。 二、实验设备（环境）及要求 1、实验硬件设备： 计算机型号：联想ThinkPad T430u 处理器型号： Intel i5 主频： 1.8Hz 网卡型号： (1)Realtek PCIe GBE (2)Broadcom 802.11n 2、实验软件要求： 操作系统： Windows10

应用软件： Visual Studio 2015 Pro 3、小组成员及分工： 三、实验内容与步骤 1、实验 1：数据包的封装发送和解析（ARP/IP/TCP） （1）实验内容 1)程序目标： 根据 IP 帧的结构，封装 IP 数据包发送到局域网中。并捕获网络中的IP 数据包，解析数据包的内容，并将结果显示，并同时写入日志文件。 2)程序功能：以 命令行形式运行 在标准输出中显示捕获的 IP 报文的首部字段的内容。 使用 winpcap 访问网卡，手动封装 定义 IP 首部的数据结构 填充数据包，发送数据包，捕获数据包 使用 winpcap，捕获 IP 数据包 （2）主要步骤 1)总体设计： a.获取设备列表并打印，打开所选择的适配器； b.准备工作：定义 ip 相关的结构体、打开要存放结果的文件，设置过滤器，手写 ip 数据报（内容有无效的 MAC 源和目的地址，和均为本机地址的 ip 源地址和目的地址，即发给自己一个 ip 报文），设置抓到数据报的解析和输出到文件的操作函数（解析 ip 报，打印并写入文件：报文的版本、协议、源和目

《网页设计与制作》课程设计报告

《网页设计与制作课程设计》实验报告 院系名称：管理学院专业班级：电子商务XXX 学生姓名： XXX 学号： XXXXXXX 网页界面网站栏目网站功能（JS程序）合计 50分10分40分100分 2016年06 月

一、实验目的 本实验属于设计性实验，在学习完《网页设计与制作》课程的基础上，通过实验学习网页制作的步骤与方法，使用CSS+DIV制作一个简单的网站，能够对网站有一个清晰的认知和规划。进一步熟悉和领悟HTML语言、CSS样式表和JAVASCRIPT语言的语法结构。将理论与实践相结合，加深对本课程的理解。 二、实验步骤 1、进行网站整体规划，包括网站主题、栏目以及界面的构思，确定网站结构，形成初步设计思路。 2、设计网站的主页以及栏目，利用CSS+DIV制作网站主页和弹出式导航条菜单，利用JavaScript制作动态效果，并用firework软件对主页进行切图。 3、设计并利用CSS+DIV制作列表页，并用firework软件对列表页进行切图。 4、设计并利用CSS+DIV制作内容页，并用firework软件对内容页进行切图。 5、进行调试和修改已形成最终实验结果。 三、网站设计思路 1、参照“唯品会”“折800”等电商网站，确定网站主题为“轻奢电商”。 2、设计网站主页,主页设置首页、美妆、服饰、零食、母婴、关于我们、在售分类等七个一级栏目。其中美妆、服饰、零食、母婴四个栏目含有二级栏目。 3、首页设置品牌热卖、限量抢购等图片展示，并利用Javascript设置用户名和密码的表单验证，在图片之下设置一个新闻列表提供有关网站的最新消息，右侧设置账户、密码的表单验证，并在网页结尾处写上官方微信和版权信息。 4、由主页导航栏上的的在售分类引出列表页，在列表页中采用新闻列表样式具体展示本企业的全部商品分类并设置超链接。 5、由列表页中美妆|女士护肤|洁面弹出具体的内容页面，主要由图片以及相应的文字介绍组成。 四、网站的核心代码 1、主页