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安徽医科大学2012年生物制品考试试题

一、生物制品的定义和分类：

（1）生物制品是以微生物、细胞、动物或人源组织和体液等为原料，应用传统技术活现代生物技术制成，用于人类疾病的预防，治疗和诊断的药品。（2）分类：1、预防类主要是疫苗；2、治疗类有免疫血清、血液制品、重组细胞因子制品、抗体药物、重组激素药物、核酸药物等；3、诊断制品有临床化学制剂、免疫学诊断试剂、细胞学诊断试剂、病毒学诊断试剂、肿瘤诊断试剂、其他常用诊断试剂。

二、生物制品制备与生产中组织与细胞的破碎方法：

1、高压匀浆法；

2、高速珠磨法；

3、超声震荡破碎法；

4、压力法包括渗透压法、高压法、减压法；

5、反复冻融法；

6、化学渗透法；

7、酶融破碎法。

三、蛋白类产品的分离和纯化方法：

1、根据蛋白质分子的大小、形状和密度的差异分离：过滤和超过滤技术，离心和超离心技术，凝胶过滤层析技术，透析技术；

2、利用蛋白质的电性进行分离纯化：等电点沉淀，离子交换层析，电泳和等电聚焦电泳；

3、利用蛋白质的亲水性和疏水性进行分离：盐析技术，乙醇和聚乙醇沉淀法，疏水层析法；

4、利用蛋白质的化学性质进行分离：辛酸沉淀法，利凡诺沉淀法，固相化染料柱层析，螯合柱层析；

5、利用蛋白质的生物学活性分离主要是亲和层析；

6、利用蛋白质的多种结合能力、用羟基磷灰石层析进行分离纯化。

四、GMP的概念及基本内容：

（1）GMP概念：即“药品生产质量管理规范”，是科学、合理、规范化的条件和方法来控制药品生产的全过程，将差错发生的可能性降到最低，从而保证生产出优质药品的一套管理制度。生物制品属于药品，其生产和质量管理也应遵循GMP的要求；（2）GMP的基本内容：1、人员；2、硬件，即药品生产企业的厂房设施、设备、原材料等；3、软件，即组织、制度、工艺、操作、卫生标准、记录、教育等管理规定。高素质的人员是推行实施GMP的重要保证，符合要求的硬件是实施GMP的先决条件，而强有力的软件支持则是实施GMP 的坚实基础。

五、生物制品的质量检定（理化、安全和效力检定）

（1）理化：物理的包括，外观，真空度，溶解时间；化学的包括，1、蛋白含量的测定，类毒素、抗毒素、血液制品、基因工程产品等，需要测定蛋白含量，以检查其有效成分，计算纯度和比活性，常用方法：凯氏定氮法，酚试剂法，双缩脲法；2、防腐剂含量的测定；3、纯度检查：区带电泳，免疫电泳，凝胶层析。（2）安全：1、菌毒种和主要原料的检查；2、半成品（包括中间品）检查；3、成品的检查。一般安全性检查包括：异常毒性试验，无菌试验，热原试验。（3）效力：1、动物保护力试验（或称免疫力试验）包括定量免疫定量攻击法，定量免疫变量攻击法，变量免疫定量攻击法；2、活菌数和活病毒滴度测定包括活菌数测定，活病毒滴度测定；3、抗毒素和类毒素的单位测定包括抗毒素单位测定，絮状单位测定；4、血清学试验。

六、生物制品中冻干保护剂的种类及效用：

（1）冻干保护剂是一类能防止活细胞在冷冻干燥室受到破坏的物质。可分为两大类：渗透剂如DMSO、甘油、蔗糖等能渗透到细胞内，降低因冷冻而增加的渗透压，防止细胞内脱水，可保护细胞内因慢冻可能产生的损害；非渗透剂如PVP、蛋白质等能防止细胞内由内向外渗透溶质，可保护细胞在速冻和溶解是可能受到的损害。（2）保护剂的效用：1、对生

物活性物质，保护剂可以防止生物活性物质失去结构水，防止结构水形成结晶，造成生物活性物质的活性损害，一些含羟基的有机保护剂，能替代部分结构水，与蛋白质中的氨基结合，保持其三级和四级结构；2、对活细胞，保护剂可以降低细胞内外的渗透压差防止细胞损坏，防止因细胞内的水分结晶而改变膜或分子的立体结构，若保护剂系细胞的营养物质，则可使细胞在复苏时能迅速修复细胞膜受到的损害。

七、疫苗的概念及基本成分：

（1）疫苗的现代定义为：一切通过注射或粘膜途径接种，可以诱导机体产生针对特定致病原的特异性体液或细胞免疫，从而使机体获得保护或消灭该致病原能力的生物制品统称为疫苗。（2）疫苗是有性质和作用不同的物质共同组成的复合物，其基本成分包括抗原、佐剂、防腐剂、稳定剂、灭活剂及其他相关成分。

八、疫苗的种类：

1、传统的疫苗，又称常规疫苗或第一代疫苗，是长期以来用于传染病预防的主要生物制品包括：灭活疫苗，减毒活疫苗，亚单位疫苗或成分疫苗；

2、新型疫苗包括：基因工程疫苗，遗产重组疫苗，合成肽疫苗，抗独特型抗体疫苗。

九、联合免疫的定义和分类：

（1）定义：联合免疫就是采用多种具有免疫原性的抗原联合制成多联或多效价疫苗，注射这种疫苗可以预防多种传染病或相同疾病的不同亚型，也克将多种疫苗同时进行免疫接种，以达到预防多种传染病的目的。（2）分类：所含抗原性质不同，灭活疫苗和减毒活疫苗；疫苗预防疾病种类不同，预防不同疾病的疫苗和预防相同疾病不同亚型的疫苗。

十、免疫佐剂的定义和作用：

（1）定义：凡能非特异地通过物理或化学的方式与抗原结合而增强其特异免疫性的物质称为免疫佐剂。（2）其作用范围包括调节体液免疫与细胞免疫的平衡、提高特异性抗体的产生、提高抗体滴度和延缓抗体在体内的分解、调节抗原引起的免疫反应类型、刺激各种细胞因子的产生等。因此免疫佐剂更确切的名称应为免疫调节剂。

十一、低温乙醇沉淀饭分离血浆白蛋白的原理、影响因素和优缺点：

（1）原理：在介电常数大的溶液中蛋白质的溶解度大，在介电常数小的溶液中蛋白质的溶解度就小。乙醇能显著地降低蛋白质水溶液的介电常数，从而使蛋白质从溶液中沉淀析出。（2）影响因素：1、pH，当pH位于等电点时，蛋白质的溶解度最小，最易沉淀；2、温度，温度低，蛋白质溶解度低；3、蛋白质浓度在分离过程中，可将蛋白质溶液做适当的稀释，以减少蛋白质之间的相互作用，避免多种蛋白质共同沉淀，但过分稀释易使蛋白质变性，同时增大分离的容量，也不可取；4、离子强度，在低盐溶液中，盐浓度的很小改变即可引起蛋白质溶解度的极大变化，盐类与蛋白质的互相影响随离子强度而变化。变化范围在0．01到0．16间；5、乙醇浓度，随之乙醇浓度的增加，蛋白质溶液的介电常数逐渐降低，而其溶解度急剧下降。在低温乙醇工艺中，其浓度范围是0到40%之间。（3）优点：操作相对简单，产量高，适宜工业化规模生产；乙醇沉淀血浆蛋白是在接近血浆溶液冰点温度下进行的，能使蛋白质的变性降到最低限度，保持其天然性质；低温、乙醇分离过程中有抑菌、去病毒作用，能有效地保障制品的安全性；可同时分离多种血浆蛋白成分，有利于血浆资源的综合利用；乙醇作为主要原料，价格低廉，易于获得。（4）缺点：应用低温乙醇法，需要相当规模的厂房，并具备较大面积的低温操作车间及连续冷冻离心机等设备条件，投资规模比

较大；工作人员需在相对低温的条件下操作，对身体健康不利；工艺乙醇中潜在的污染物会影响成品的安全性，某些敏感蛋白的生物学功能会因乙醇和低温的影响而受到损坏。

安徽医科大学第一附属医院护士招聘试题

2015年护理试题 1.护士执业注册有效期为几年？ A一年 B两年 C、三年 D五年 2.用G-1型消毒剂浓度试纸测试使用中的过氧乙酸或含氯消毒剂浓度应 A每日监测 B每周监测一次 C每周监测两次 D每月监测一次 3.单位首选消毒方法 A日光暴晒 B紫外线照射消毒 C床单位臭氧消毒器消毒 D甲醛消毒 4.感染爆发的不可能途径有 A医务人员携带特殊的耐药菌 B共用呼吸机治疗 C一次性无菌医疗用品污染 D使用激素 5.关于紧急救护，以下说法错误的是 A遇有患者病情危急时，护士应立即通知医师 B医师不能马上赶到时，护士应当先行实施必要的紧急救护 C护士实施1必要的抢救措施，要避免对患者造成伤害 D护士有权独立抢救危重病人 6.医疗护理质量的核心是 A保障医务人员安全 B提高患者治愈率 C保障患者安全 D减少差错事故发生 7.中国卫生部4月30日发布2009年第8号公告，明确将甲型H1N1流感纳入传染病防治法规定管理的哪类传染病 A甲类 B乙类 C丙类 D不属于传染病 8深静脉血栓形成主要累及的静脉是 A肺静脉 B肾静脉 C上肢深静脉 D四肢浅静脉或下肢深静脉 9使用约束带时应重点观察 A局部皮肤颜色有无变化 B约束带是否牢靠 C体位是否舒适 D神志是否清醒 10下列描述正确的是 A胆道完全梗阻的病人粪便呈暗黑色 B肠套叠病人可有果酱样便

C痢疾病人为墨绿色便 D痔疮病人排暗红色便 11以下哪种病人需高纤维素饮食 A胃十二直肠溃疡恢复期的病人 B患食管胃底静脉曲张的病人 C胃肠肛门手术的病人 D糖尿病病人 12.2岁以下的婴儿肌肉注射时，最好选用 A臀大肌 B上臂三角肌 C臀中肌臀小肌 D股外侧肌 13.两人法为病人翻身应注意 A一人托病人的颈部和背部，另一人托住病人的臀部和腘窝 B一人托病人的颈肩部和腰部，另一人托住病人的臀部和腘窝 C一人托病人的颈肩部，另一人托住病人的臀部和腘窝 D一人托病人的颈肩部和腰部，另一人托住病人的臀部 14.口腔pH值偏酸性时应选择哪种漱口液 A1%过氧化氢 B生理盐水 C0.02%呋喃西林 D2%硼酸溶液 15应避免与牙齿接触的药物是 A磺胺合剂 B棕色合剂 C1%稀盐酸 D氢氧化铝溶液 16患者张X,男，70岁，诊断为肝癌，病情日趋恶化，患者深感悲哀，要求见一些亲朋好友，并急于交代后事，请问此临终患者心理反应属于 A否认期 B愤怒期 C接受期 D忧郁期 17二型呼吸衰竭病人，长期吸入高浓度氧气会导致 A氧中毒 B呼吸抑制 C肺不张 D晶状体后纤维组织增生 18小儿，昏迷和感觉迟钝的病人用热水袋的水温应低于 A 50度 B55度 C 60度 D 70度 19输液病人发生空气栓塞时应采取 A头低脚高位 B右侧卧位 C俯卧位 D左侧卧位并头低脚高位 20对于受过良好教育的慢性病患者，护士应与患者建立与发展何种模式的护患关系？ A主动-被动型模式 B指导-合作型模式 C共同参与性模式D命令-服从型模式 21.下列哪项不是形成压疮的危险因素？ A活动障碍 B植物神经功能障碍 C感觉功能下降 D循环障碍 22.用紫外线消毒病室，错误的一项是 A卧床病人须带墨镜 B病室应先做清洁，通风换气

《生化分离工程》思考题与答案

第一章绪论 1、何为生化分离技术？其主要研究那些容？生化分离技术是指从动植物组织培养液和微生物发酵液中分离、纯化生物产品的过程中所采用的方法和手段的总称。 2、生化分离的一般步骤包括哪些环节及技术？一般说来，生化分离过程主要包括4 个方面：①原料液的预处理和固液分离，常用加热、调PH、凝聚和絮凝等方法；②初步纯化（提取），常用沉淀、吸附、萃取、超滤等单元操作；③高度纯化（精制），常选用色谱分离技术；④成品加工，有浓缩、结晶和干燥等技术。 3、生化分离工程有那些特点，及其重要性？特点：1、目的产物在初始物料（发酵液）中的含量低；2、培养液是多组分的混合物，除少量产物外，还有大量的细胞及碎片、其他代物（几百上千种）、培养基成分、无机盐等；3、生化产物的稳定性低，易变质、易失活、易变性，对温度、pH 值、重金属离子、有机溶剂、剪切力、表面力等非常敏感；4、对最终产品的质量要求高重要性：生物技术产品一般存在于一个复杂的多相体系中。唯有经过分离和纯化等下游加工过程，才能制得符合使用要求的产品。因此产品的分离纯化是生物技术工业化的必需手段。在生物产品的开发研究中，分离过程的费用占全部研究费用的50 ％以上；在产品的成本构成中，分离与纯化部分占总成本的40～ 80 ％；精细、药用产品的比例更高达70 ～90 ％。显然开发新的分离和纯化工艺是提高经济效益或减少投资的重要途径。

4、生物技术下游工程与上游工程之间是否有联系？它们之间有联系。①生物工程作为一个整体，上游工程和下游工程要相互配合，为了利于目的产物的分离与纯化，上游的工艺设计应尽量为下游的分离纯化创造条件，例如，对于发酵工程产品，在加工过程中如果采用液体培养基，不用酵母膏、玉米浆等有色物质为原料，会使下游加工工程更方便、经济；②通常生物技术上游工程与下游工程相耦合。发酵- 分离耦合过程的优点是可以解除终产物的反馈抑制效应，同时简化产物提取过程，缩短生产周期，收到一举数得的效果。 5、为何生物技术领域中往往出现“丰产不丰收”的现象？第二章预处理、过滤和细胞破碎 1、发酵液预处理的目的是什么？主要有那几种方法？目的：改变发酵液的物理性质，加快悬浮液中固形物沉降的速率；出去大部分可溶性杂质，并尽可能使产物转入便于以后处理的相中（多数是液相），以便于固液分离及后提取工序的顺利进行。方法：①加热法。升高温度可有效降低液体粘度，从而提高过滤速率，常用于粘度随温度变化较大的流体。控制适当温度和受热时间，能使蛋白质凝聚形成较大颗粒，进一步改善发酵液的过滤特性。使用加热法时必须注意加热温度必须控制在不影响目的产物活性的围，对于发酵液，温度过高或时间过长可能造成细胞溶解，胞物质外溢，而增加发酵液的复杂性，影响其后的产物分离与纯化；②调节悬浮液的pH 值，pH 直接影响发酵液中某些物质的电离度和电荷性质，适当调节pH 可以改善其过滤特性；③凝聚和絮凝；④使用惰性助滤剂。

安徽医科大学护理专业《护理临床实践Ⅱ》教学实习大纲

安徽医科大学护理专业《护理临床实践Ⅱ》教学实习大纲总纲一、教学实习目的教学实习是高等医学教育教学过程中的重要组成部分，是理论联系实际，实现专业人才培养目标，培养学生实践能力的重要阶段。通过《护理临床实践Ⅱ》课程中内、外科护理教学实习，加强对学生内、外科护理基本理论、基础知识和基本技能的训练，进一步巩固、加深、提高所学的基本理论知识和临床护理技能。二、教学实习要求（一）实习周期：2周（全日制，每周休息2天）。（二）实习医院及科室：安徽医科大学第一附属医院内科、外科病房安徽医科大学第二附属医院内科、外科病房（三）实习带教教师：具有医院临床带教资格的护士学院内、外科护理专业的教师（四）实习生：全日制护理专业本科生三、教学实习考核教学实习考核是评价学生对于专业知识与基本技能掌握情况的重要依据，是学生学科成绩的重要组成部分。本教学实习考核形式为实践技能考核和理论考核相结合方式，分别从实习态度（内科护理：10%；外科护理：20%）、理论水平（20%）、技能水平（60%）、人文关怀（内科护理：10%）四个方面进行考核。成绩=50%内科护理实习考核成绩+50%外科护理实习考核成绩。

四、工作要求按《安徽医科大学临床实践教学管理规定》（校教字【2014】23号）执行。教学实习：内科一、实习目的内科教学实习是内科护理学理论学习与临床实践相结合的重要环节，通过一周的教学实习，加强学生应用知识的能力。学生在教学实习中应能够： 1.熟悉内科临床常见病的发病过程、典型临床表现和诊疗原则。 2.运用护理程序对内科常见病病人进行健康评估、提出护理诊断、制定护理计划、实施“以病人为中心”的整体护理。 3.进一步认识“以病人为中心”整体护理为理念的、符合专业特点的临床护理思维方式。 4.熟悉内科各专科护理中常用技术的操作流程，了解内科各专科常用诊疗技术的操作流程和护理配合。 5.熟悉内科常见临床血标本危急值，以及急危重病人的应急处理和抢救配合措施。 6.进一步培养对病人的病情观察能力和沟通能力。 7.正确认识护理职业价值。

合肥市卫生系统公开招聘护理专业工作人员拟聘人员花名册

合肥市卫生系统公开招聘护理专业工作人员拟聘人员花名册序号所属主管部门事业单位岗位代码准考证号码姓名性别出生年月学历毕业学校所学专业 1 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010001 340100100707 胡雪女1995．1 2 本科安徽中医药大学护理学 2 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010001 340100100507 曹珺女1994．04 本科安徽医科大学临床医学院护理学 3 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010001 340100100726 马晓慧女1990．12 本科安徽医科大学护理学 4 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010001 340100100512 杨晓庆女1993．02 本科安徽中医药大学护理学 5 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010001 340100100518 吕珍珠女1992．11 本科安徽中医药大学护理学 6 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010001 340100100519 杜悦女1993．08 本科皖南医学院护理学 7 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010001 340100100315 周红伟女1993．01 本科安徽理工大学护理学 8 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010002 340100100903 经冬女1994．12 大专合肥职业技术学院助产 9 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010002 340100101019 邢圆女1993．03 大专安徽医学高等专科学校助产 10 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010002 340100100909 檀媛媛女1996．04 大专安徽医学高等专科学校助产 11 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010002 340100101121 郭云杰女1994．06 大专淮南联合大学助产 12 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010002 340100100923 王文秀女1995．08 大专皖西卫生职业学院助产 13 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010002 340100101113 耿香女1994．02 大专皖西卫生职业学院助产 14 合肥市卫计委合肥市第一人民医院010002 340100100926 王先云女1993．12 大专皖西卫生职业学院助产 15 合肥市卫计委合肥市第二人民医院010003 340100102129 唐慧女1992．10 本科安徽医科大学护理学 16 合肥市卫计委合肥市第二人民医院010003 340100102406 胡佳佳女1993．04 本科皖南医学院护理学 17 合肥市卫计委合肥市第二人民医院010003 340100101603 陈娟娟女1991．05 本科皖南医学院护理学 1

生化分离工程实验试题答案

生化分离 1.动物脏器DNA提取实验中，加入NaCl-SSC缓冲液的原因答：①形成等渗液②PH中性，维持DNA稳定③抑制DNA酶活 2.动物脏器DNA提取实验中，如何鉴定分析DNA的纯化答：当A260/A280=→DNA最纯，<混有Pro，>混有RNA，～→较纯 3.DNA提取实验中，加氯仿-异戊醇的作用是什么震荡离心后，分几层每一层的主要成分是什么答：使核蛋白质变性、乳化；分三层；上层为DNA和核蛋白的水层，中层为变性蛋白凝胶，下层为氯仿二异戊醇的有机溶剂层。 4.在DNA提取时，RNP（脱氧核糖核蛋白）是如何去除的答：用氯仿一异戊醇剧烈震荡10min，使其乳化，然后离心除去变性蛋白。 5.茶叶咖啡因提取实验中，加生石灰的作用答：①吸水②吸收单宁酸③使提取液受热均匀（热缓冲） 6.索氏提取和传统提取有何不同答：传统提取耗时，效率低。索氏提取利用溶剂回流、虹吸原理，反复多次纯萃取，减短提取时间，节省材料，效率高。 7.茶叶咖啡因提取的原理是什么答：利用咖啡因易溶于乙醇，易升华等特点，以95%乙醇作溶剂，通过索氏提取、浓缩、焙炒、升华得到纯化咖啡因。 8.离子交换柱层析实验中，离子交换剂为什么要进行预处理答：①使离子交换剂充分溶胀②酸碱除杂③把活性离子（反离子）转型为clˉ。 9.离子交换柱层析实验中，TCA和丙酮的作用是什么答：在PH在±时，TCA：使杂质蛋白变性，多得黏蛋白。丙酮：沉淀黏蛋白10.离子交换柱层析实验中，加TCA后，为什么要将PH调答：①TCA变性能力与PH值密切相关；PH↑，TCA变性能力减弱；PH↓，TCA 变性能力增强 ②当PH在时，黏蛋白是最稳定的，卵清蛋白等杂质蛋白不稳定易沉淀，可得到相对较纯的黏蛋白。 11.离子交换柱层析实验中，为什么要维持PBS的PH在答：黏蛋白的PI值约，小于，蛋白质带负电，又由于大多杂蛋白PI值约为10，不易于转型的离子交换剂交换而被洗脱时利用交换剂与蛋白结合程度不同而把它们分离开来，达到纯化的目的。 12.请画出离子交换柱层析分离鸡蛋卵黏蛋白的预期实验结果图，并对该图作合理分析。答：分析：第一个波峰：稀土ode杂蛋白；第二个波峰：目标蛋白洗脱 13.简述大蒜SOD提取中，SOD活性测定原理。答：邻苯三酚在碱性条件下自氧化释放O2ˉ，生成有色中间产物，初始阶段中间产物积累在滞留30~45s后，与时间成线性关系（4min内），在420nm有强烈吸光值。当SOD，它催化O2ˉ与H+结合生成O2和H2O2，从而阻止中间产物积累，因此，通过计算可求出SOD酶活。 14.栀子黄色素提取实验中，吸附前为什么滤液PH调制3

护理学专业个人简历(精选3篇)

护理学专业个人简历（精选3篇）护理学专业个人简历（精选3篇）时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，眼见着，找工作的时间马上到来，是时候静下心来写一份简历了哦。好的简历都具备一些什么特点呢？以下是小编整理的护理学专业个人简历（精选3篇），欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。护理学专业个人简历1 姓名：性别：女出生年月：198xx年2月身高：155cm 籍贯：洛阳市居住地：洛阳市民族：汉政治面貌：团员求职类型：应届毕业生毕业院校：信阳职业技术学院专业：护理学移动电话：家庭电话：e_mail： qq/msn：☆ 教育经历 XX年9月至XX年6月于就读信阳职业技术学院XX年8月至XX年6月于就读孟津县平乐高中。☆ 工作实践经历 XX年7月至XX年5月于河南科技大学第一附属医院实习，在实习期间多次受到老师和同学的好评，以及护理部的奖励，通过实习已基本掌握护理的相关操作，如静脉输液，皮下、皮内、肌肉注射，灌肠等。☆ 技能水平熟练掌握英语听，说，读，写能力，并获得医学英语二级证书。能熟练操作电脑，熟练掌握办公自动化的运用。☆ 自我评价本人性格活泼开朗，为人善良，有耐心，能吃苦耐劳，勤奋好学。本人在专业技能方面已经掌握熟练，能够很好的胜任护理工作。☆ 求职意向护士/护理人员，所有职业护理学专业个人简历 2 基本信息姓名：性别：女出生日期：健康状况：较好户口所在：居住地：南京毕业院校：最高学历：中专、大专函授目前年薪：3 所修专业：高级护理电子邮箱：手机：求职意向到岗时间：一周以内目标职能：护理/医院/医疗/保健/卫生/美容自我评价我是一个微笑、自信心且具有高度责任感的女孩。在工作期间我跟随医生主任专心学习护理技能，理论与实践结合让我不断提高，深入病房工作，让我学会临危不乱，耐心护理，微笑服务，用最大的理性面对患者，让生命之花永远绽放!我相信自己一定能行! 愿顺从，能以谦虚的态度赞扬接纳优越者。身体健康有充沛的精力，不以自我为中心，热衷活泼与工作。忠诚、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕脏是我对护理事业用于永远不变的誓言。工作经验 20xx/1—至今：浙江省台州市黄岩新前卫生院(50-150人) 妇科治疗室、手术室护士/护理人员。在院期间从事妇科治疗室的清洗雾化微米光体外短波盆腔治疗

生化分离工程复习

生化分离工程复习一、名词解释 1.下游技术:Downstream Processing也称下游工程或下游加工过程，是指对于由生物界自然产生的或由微生物菌体发酵的、动植物细胞组织培养的、酶反应等各种生物工业生产过程获得的生物原料，经提取分离。加工并精制目的成分，最终使其成为产品的技术.（1） 2.双水相萃取:当两种聚合物、一种聚合物与一种亲液盐或是两种盐（一种是离散盐且另一种是亲液盐）在适当的浓度或是在一个特定的温度下相混合在一起时就形成了双水相系统。利用物质形成的双水相系统进行萃取的方法称为双水相萃取。（待定） 3.超临界流体萃取：Supercritical Fluid Extraction (SFE)是将超临界流体作为萃取溶剂的一种萃取技术，它兼有传统的蒸馏技术和液液萃取技术的特征，超临界流体（SF）是状态超过气液共存时的最高压力和最高温度下物质特有的点——临界点后的流体。 4.反胶团萃取：Reversed Micellar Extraction反胶团萃取利用表面活性剂在有机相中形成的反胶团（reversed micelles），从而在有机相内形成分散的亲水微环境，使生物分子在有机相（萃取相）内存在于反胶团的亲水微环境中，消除了生物分子，特别是蛋白质类生物活性物质难于溶解在有机相中或在有机相中发生不可逆变性的现象。反胶团Reversed Micelles是两性表面活性剂在非极性有机溶剂中亲水性基团自发地向内聚集而成的，内含微小水滴的，空间尺度仅为纳米级的集合型胶体。是一种自我组织和排列而成的，并具热力学稳定的有序构造。 5.膜组件：膜分离装置的核心部分，指膜的规则排列（188） 6.超滤：（Ultrafiltration ,UF）凡是能截留相对分子质量在500以上的高分子的膜分离过程。（192） 7.反渗透：（RO或HF）在渗透实验装置的膜两侧造成一个压力差，并使其大于渗透压，就会发生溶剂倒流，使得浓度较高的溶液进一步浓缩的现象。（171）8.微孔过滤：(Microfiltration,MF)主要用于分离流体中尺寸为0.1～10μm的微生物和微粒子，以达到净化、分离和浓缩的目的。 9.Concentration polarization：浓差极化，是指当溶剂透过膜，而溶质留在膜上，因而使膜面浓度增大，并高于主体中浓度。这种浓度差导致溶质自膜面反扩散至主体中。（177） 10.纳米过滤：（Nanofiltration,NF）介于超滤和反渗透之间，以压力差为推动力，从溶液中分离出300～1000相对分子质量物质的膜分离过程。（195）11.色谱分离：（Chromatographic Resolution,CR）也称为色层分离或层析分离，在分析检测中常称色谱分析（Chromatographic Analysis,CA）,是一种物理分离方法，利用多组分混合物中各组分物理化学性质（如吸附力、分子极性、分子形状和大小、分子亲和力、分配系数等）的差别，使各组分以不同程度分布在两相中。各组分以不同速率移动时，使物质分离。（252） 12.分配色谱：（Distribution chromatography）是；利用混合物中各组分在两种互不相容的溶剂中的分配系数不同而得以分离，其过程相当于连续性的溶剂抽提。（264） 13.阻滞因素，阻滞因数：也称比移值，指溶质在色谱柱（纸、板）中的移动速度与流动相移动速度之比，以R f 表示，因而也称为R f 值。（265）

安徽医科大学第二附属医院2013年护理招聘考试试题.

安徽医科大学第二附属医院2013年护理招聘考试试题一单选题（共100题，每题1分） 1.传染病在人群中的三个基本环节不包括 A传染源B传播途径C人群易感性D季节性2.阴道灌洗液的最佳温度是 A31-33度B34-36度C41-43度D44-46度3．照纽曼模式，第三级预防保健护理的重点是 A早期发现病例B早期治疗C控制或改变压力源 D帮助护理对象恢复和重建功能，防止压力源的进一步损害 4．正确采集痰标本的时间是 A输液前B痰液较多时C临睡前D清晨 5.护士执业注册逾期提出申请的，除应当具备规定条件外，还应当在符合国务院卫生主管部门规定条件的医疗卫生机构接受——临床护理培训并考核合格（） A3个月B4个月C5个月D6个月 6.下列给药途径中发挥药效最快的是 A口服B皮下注射C吸入D静脉注射 7.低嘌呤膳食禁用 A蔬菜，水果B动物内脏C精制米面D坚果 8人口老龄化是指 A社会团体中老年人增加B老年人年龄划分新标准 C老年人口数总人数的10%以上 D社会人口结构中老年人口占的比重不断增加的过程 9.人工流产过程患者出现心动过缓或心率不齐，出汗，头晕，血压下降，甚至昏迷。首选考虑为 A吸宫不全B子宫穿孔C宫颈撕裂D人工流产综合症 10.小于胎龄儿最常见的原因是 A胎盘功能不全B母亲患妊高症 C双胎或多胎D父母身材矮小 11对无保留价值的物品和特殊的敷料最彻底的灭菌方法是 A高压蒸汽灭菌法B光照法 C焚烧法D熏蒸法E浸泡法 12高血压的诊断标准是 A收缩压》130mmHg 和舒张压》80mmHg B收缩压》140mmHg和舒张压》90mmHg C收缩压》160mmHg和舒张压》90mmHg D收缩压》160mmHg和舒张压》95mmHg 13急性心肌梗死常见的死亡原因是 A心源性休克B心力衰竭C严重心律失常D电解质紊乱E发热 14缺铁性贫血属于哪一类贫血 A正细胞正色素性B大细胞低色素性 C小细胞正色素性D小细胞低色素性 15人的一生中决定体格，体质，心理和智力发育及发育的关键时期是 A幼儿期B学龄前期C学龄期D青春期 16处理护理纠纷时应做到 A实事求是B以病人的利益为中心 C以护士的利益为中心D以医院的利益为中心

安医大护理专业本科护理学基础试卷三

安医大护理专业（本科）《护理学基础》试卷三专业小班学号姓名考试日期年月日本试卷满分100分，共 5 页，一．名词解释：（每题 3 分，共 15 分） 1．三查七对三查：指操作前、操作中、操作后均须进行查对。七对：包括核对床号、姓名、药名、药物浓度、剂量、用法和用药时间。 2．少尿 24小时尿量少于400ml或每小时尿量少于17ml。 3．输液微粒指在输液过程中，将输液微粒带入人体，对人体造成严重危害的过程。 ⒋临终关怀是向临终病人及家属，提供一种全面的医疗与护理照顾。其宗旨是满足临终病人身心的需要，使其能舒适、安详、有尊严地度过人生最后的时期。

⒌长期医嘱有效时间在24h以上至医嘱停止。当医生注明停止时间后医嘱失效。 1 请标明页码．二．填空题（请将正确答案填在横线上或括号内，每空0.5分，共15 分） 1．一般补液原则是先晶体后胶体、先盐后糖、先快后慢、先扩容后纠酸。 2．临时医嘱有有效时间在 24h 小时以内，一般执行 1 次。 3．洗胃溶液一般每次用量为 1000-2000 ml，将洗胃溶液温度调节到 25-38 ℃范围内为宜。 ⒋对膀胱高度膨胀且又极度虚弱的病人，导尿后第一次放尿不得超过__ 1000 __ml，以免导致虚脱和_血尿_。 ⒌静脉输液应根据年龄__ _、_病情____、_ 药物性质_调节滴速。 ⒍大量输入库存血时，应警惕高钾血症和酸中毒的发生。 ⒎库存血一般在 4 ℃冰箱内冷藏保存，保存期为 2-3周。 ⒏为防止药物过敏，在使用高致敏性药物前，应询问患者的用药史、过敏史、并作药物过敏试验。 ⒐青霉素过敏试验液为，每ml含 200-500U 青毒素为标准。 ⒑以前曾用过TAT而超过 7 天者，如再使用，须重作过敏试验。 ⒒膀胱刺激征主要表现为尿频、尿急、尿痛。 ⒓应用低蛋白饮食患者应多补充蔬菜和含糖高的食物。 ⒔乙醇擦浴禁用于血液病病人及新生儿患者。 ⒕人体碳水化合物的供给量应占总热能的 60%-70% 。三.单项选择题(请将正确答案字母填写在表格中对应栏内,每1分,

生化分离工程复习题2及答案教学提纲

生化分离工程复习题 2及答案

生化分离工程复习题一、填空题 1. 生化分离过程主要包括四个方面：预处理、细胞分离、纯化、产品加工。 2. 发酵液常用的固液分离方法有沉淀法和结晶法等。 3. 膜分离过程中所使用的膜，依据其膜特性（孔径）不同可分为微滤膜、超滤膜、纳滤膜和反渗透膜； 4. 离子交换分离操作中，常用的洗脱方法简单洗脱和梯度洗脱。 5. 等电聚焦电泳法分离不同蛋白质的原理是依据其各种蛋白质等电点的不同。 6. 典型的工业过滤设备有板框压滤机和转筒真空过滤机。 9. 超临界流体的特点是与气体有相似的扩散性能，与液体有相似的密度。二、单选题 1．供生产生物药物的生物资源不包括（ D ） A. 动物 B. 植物 C. 微生物 D. 矿物质 2．下列哪个不属于初步纯化：( C ) A. 沉淀法 B. 吸附法 C. 亲和层析 D. 萃取法 3．HPLC是哪种色谱的简称（ C ）。 A. 离子交换色谱 B.气相色谱 C.高效液相色谱 D.凝胶色谱 4．其他条件均相同时，优先选用那种固液分离手段（ B ） A. 离心分离 B. 过滤 C. 沉降 D. 超滤 5．适合小量细胞破碎的方法是（ C ） A. 高压匀浆法 B. 超声破碎法 C. 高速珠磨法 D. 高压挤压法 6．有机溶剂沉淀法中可使用的有机溶剂为（ D ） A. 乙酸乙酯 B. 正丁醇 C. 苯 D. 丙酮 7．液-液萃取时常发生乳化作用，如何避免（ D ） A. 剧烈搅拌 B. 低温 C. 静止 D. 加热 8．盐析法与有机溶剂沉淀法比较，其优点是（ B ） A．分辨率高 B．变性作用小 C．杂质易除 D．沉淀易分离 9．工业上常用的过滤介质不包括（ D ） A. 织物介质 B. 堆积介质 C. 多孔固体介质 D. 真空介质 10．哪一种膜孔径最小（ C ） A. 微滤 B. 超滤 C. 反渗透 D. 纳米过滤 11．用于蛋白质分离过程中的脱盐和更换缓冲液的色谱是（ C ） A. 离子交换色谱 B. 亲和色谱 C. 凝胶过滤色谱 D. 反相色谱 12．“类似物容易吸附类似物”的原则，一般极性吸附剂适宜于从何种溶剂中吸附极性物质（ B ） A．极性溶剂 B．非极性溶剂 C．水 D．溶剂 13．下列细胞破碎的方法中，哪个方法属于非机械破碎法( A ) A. 化学法 B. 高压匀浆 C. 超声波破碎 D. 高速珠磨 14．离子交换树脂适用（ A ）进行溶胀 A. 水 B. 乙醇 C. 氢氧化钠 D. 盐酸

生化分离工程作业(1)

作业 1. 生物技术：应用生命科学研究成果，以人们意志设计，对生物或生物的成分进行改造和利用的技术。现代生物技术综合学科技术，可用于研究生命活动的规律和提供产品为社会服务等。2. 生化工程：生物化学反应的工程应用，主要包括代谢工程、发酵工程和生物化学传感器等，生物化学工程和生物医学工程是最初的生物工程学概念，基因重组、发酵工程、细胞工程、生化工程等在21世纪整合而形成了系统生物工程。 3. 生化反应工程：生物化学工程的重要组成部分，是化学反应工程与生物技术结合的产物。它以生物反应器为中心，主要研究发酵动力学、酶动力学，生物反应器中的传递过程，生物反应器的放大规律以及生物反应器的检测和控制等。 4. 生化分离工程：生物化工产品通过微生物发酵过程、酶反应过程或动植物细胞大量培养获得，从上述发酵液、反应液或培养液中分离、精制有关产品的过程。 5. 热源：与工质发生热量交换的物质系统。可分为高温热源和低温热源，或者为热源和冷源。热源是指工质从中吸取热能的物质系统，冷源是指接受工质排出热能的物质系统。 6. 微生物工程：即是指发酵工程，指采用现代工程技术手段，利用微生物的某些特定功能，为人类生产有用的产品，或直接把微生物应用于工业生产过程的一种技术。 7. 生化分离工程的一般工艺流程和所包括的单元操作及其适用范围？ 8.那些单元操作适用于生物小分子物质的提取层析、离子交换、亲和、疏水、吸附、电泳 9.那些单元操作适用于生物大分子物质的提取沉淀、吸附、萃取、超滤 10.生物分离工程的发展趋势。膜分离技术的推广使用、亲和技术的推广使用、优质层析介质的研究、上游技术对生化分离过程的影响、发酵于提取相结和：生物反应器方面 11.说出世界上十家生物工程方面的大公司的名称。 Amgen安进、Roche/Genentech罗氏、基因泰克、Johnson强生、NovoNordisk 诺瓦诺德、EliLilly礼来、Sanofi-Aventis赛诺菲、Abbott雅培、MerckKGaA 德国默克、Schering-Plough先灵宝雅、Wyeth惠氏作业 1.絮凝：利用絮凝剂（通常是天然或合成的大分量聚电解质以及生物絮凝剂）将胶体粒子交联成网，形成10mm大小的絮凝剂的过程，其中絮凝剂主要起架桥作用。 2.凝聚：在投加的化学物质（例如水解的凝聚剂，像铝、铁的盐类或石灰等）作用下，胶体脱稳并使粒子相互聚集成1mm大小块状凝聚体的过程。 3.凝聚值：电解质的凝聚能力可用凝聚值来表示,使胶粒发生凝聚作用的最小电解质浓度(毫摩尔/升),称为凝聚值。

安徽医科大学申请学位发表论文规定 - 安徽医科大学研究生学院

安徽医科大学申请学位发表论文规定（2015年6月修订）第一章总则第一条为进一步提高学校办学水平和科研水平，提高学位授予质量和社会竞争力，特制定本规定。第二条学位申请人在申请学位前应及时将研究成果整理成论文发表，方可授予学位。发表论文应为本人专业的相关内容。第三条本规定所指论文为学位申请人在规定时间内公开发表的学术论文，不含各种期刊的“增刊”上发表的论文，不含综述、会议文献或写给编辑的信（letter）。第二章发表论文要求第四条论文篇数与水平要求（一）申请学术型博士学位（含以同等学力申请博士学位） 1.博士研究生：在SCI（含SCIE,EI、SSCI,下同）收录的源期刊上发表单篇影响因子≥1.5或累计影响因子≥ 2.0的学术论文。 2.硕博连读学术型研究生：发表单篇≥2.0或累计影响因子≥ 3.0的学术论文。（二）申请临床医学博士专业学位 1.临床医学博士专业学位研究生须发表1篇SCI收录论文,影响因子≥1.0。 2.以同等学力申请临床医学博士专业学位的在职人员须发表1篇SCI收录论文,影响因子不限。（三）申请学术型硕士学位（含以同等学力申请硕士学位） 1.学术型研究生须在中文核心或CSCD核心期刊上至少发表1篇论文。 2.社会科学类（含哲学、法学、教育学、管理学）研究生须在中文核心或CSCD期刊（含扩展）或本科高等院校学报上至少发表1篇论文。 3.申请提前毕业的学术型硕士学位研究生须发表累计影响因子不低于 1.0的SCI收录论文，其中社会科学类（含哲学、法学、教育学、管理学）研究生必须在《中文社会科学引文索引》（CSSCI）期刊上发表1篇论文。（四）申请硕士专业学位（含以同等学力申请硕士专业学位）

安徽医科大学护理试题

试题 1 一、呼吸病科（58 题） 1、下列哪组疾病属于慢性阻塞性肺疾病（C） A. 哮喘、支气管扩张 B. 慢性支气管炎、哮喘 C. 有气流阻塞的慢支、肺气肿 D. 慢支、肺气肿、哮喘 2、引起呼吸系统疾病最常见的病因是（C） A. 吸烟B .肿瘤C .感染 D.理化因素 3、大咯血最危险的并发症是（D） A. 出血性休克B .肺不张C .肺部感染D .窒息 4、急性胸膜炎的病人应采取什么卧位（D） A. 强迫体位B .端坐位C .仰卧位 D.患侧卧位 5、吸气性呼吸困难最常见于（A） A. 喉头水肿B .肺炎C .胸水D.支气管哮喘 6、搬运胸腔闭式引流的患者时，水封瓶应低于胸腔引流口（D） A. 30 B . 40 C . 50 D . 60 7、病人痰液恶臭，应考虑什么细菌感染（C） A. 绿脓杆菌B .霉菌C .厌氧菌 D.病毒 8、切断肺结核传播途径最有效措施是（C） A. 加强营养增强体质 B .科普宣教 C.隔离并治疗痰菌阳性患者D .接种卡介苗 9、早期发现肺结核的主要方法是（C） A. 痰找 B .痰找 C.胸部X线检查D . B超 10、用电动吸引器吸痰，最长时间不

超过（C） A．5 秒B ．10 秒C ．15 秒 D. 20 秒 11、为患者雾化吸入时，患者呼吸困难，听诊痰鸣音明显，该（B） A .调小雾量 B. 给病人吸氧，协助拍背排痰 C .通知医生处理 D.给病人用平喘药12、对呼吸困难患者进行病情观察时见到哪种情况提示病情严重（C） A .呼吸加快 B. 呼吸减慢C .潮式呼吸 D.呼吸变浅13、下列哪种患者临床上不出现紫绀（D） A .急性肺炎 B. 慢性阻塞性肺气肿C .自发性气胸D .贫血14 、哮喘发作时一般不可能发生（B） A .自发性气胸 B .肺栓塞 C .酸中毒 D.呼吸衰竭15 、粉红色泡沫样痰见于（C） A .肺炎 B. 肺脓肿 C.肺水肿 D.支气管扩张16、男性，26岁，受凉后突然畏寒、高热、左侧胸痛，伴咳嗽，咳少量铁锈色痰，胸部X 片见左下肺大片淡薄阴影。其最可能的诊断是（C） A .金黄色葡萄球菌性肺炎 B .结核性胸膜炎 C .肺炎球菌性肺炎 D .原发性支气管癌伴阻塞性肺炎17 、下列哪项不是渗出液的特点（ A ） A .透明清亮，静置不凝固 B .白细胞常超过500 X 106 C .蛋白含量较高＞30g D.含量＞200 18、胸腔排气穿刺点选择在（B） A .肩胛下7-9 肋间隙 B. 患侧锁骨中线第2肋间隙C .腋中线 6-7 肋间隙D .腋前线6-7 肋间隙19、临床特点是（A） A .急性呼吸窘迫和难治性低氧血症 B .呼吸困难、胸痛 C .发作性喘息和伴有哮鸣音的呼气性呼吸困难 D .进行性加重的呼吸困难，活动后加剧 20 、成人肺结核最可靠的诊断依据是：（C ） A. 低热、咳嗽、盗汗、乏力 B .胸片有渗出性阴影 C .痰涂片检查结核菌阳性 D .结核菌素试验阳性21 、动脉采血的操作要点不包括（D） A. 立即送检B .米血后按压穿刺

生化分离工程习题示范

南京工业大学第一章绪论 1、生物分离工程在生物技术中的地位？答：生物技术的主要目标是利用培养微生物、动物细胞、植物细胞来生产对人有用的产品，而分离纯化过程是生物产品工程的重要环节。因此，生物分离工程是生物技术的重要组成部分，是生物技术转化为生产力所不可缺少的重要环节，在生物技术研究和产业发展中发挥着重要作用，其技术进步程度对于保持和提高各国在生物技术领域内的经济竞争力有至关重要的作用。 2、生物分离工程的特点是什么？答：生物分离是从生物材料、微生物的发酵液、生物反应液或动植物细胞的培养液中分离并纯化有关产品（如具有药理活性作用的蛋白质等）的过程，又称为下游加工过程。生物工程的主要特点是生物制品多种多样; 常无固定操作方法可循;生物材料组成非常复杂, 分离操作步骤多，不易获得高收率; 培养液（或发酵液）中所含目的物浓度很低，而杂质含量却很高; 分离进程必须保护化合物的生理活性; 生物活性成分离开生物体后，易变性、破坏。 3、生物分离工程可分为几大部分，分别包括哪些单元操作？答：生物分离工程可分为可分为不溶物的去除、产物分离、产品的纯化及产品的精制四大部分。不溶物的去除包括过滤、离心和细胞破碎，通过这些单元操作使产物浓度和质量得到了提高。产物分离包括离子交换吸附、萃取等。其中萃取又分为溶剂萃取、反微团萃取、超临界流体萃取和双水相萃取等。以上分离过程不具备特异性，只是进行初分可提高产物浓度和质量。产品的纯化包括色谱、电泳、沉淀等单元操作，这些技术具有产物的高选择性和杂质的去除性。产品的精制包括结晶及干燥等单元操作。 4、在设计下游分离过程前，必须考虑哪些问题方能确保我们所设计的工艺过程最为经济、可靠？答：在设计下游分离过程前，通常要注意以下几个问题： 1)生物材料的组成成分非常复杂，有数百种甚至更多，各种化合物的形状、大小、相对分子质量和理化性质都各不相同，有的迄今还是未知物，而且这些化合物在分离时仍在不断的代谢变化中。 2)在生物材料中，有些化合物含量很低或极微，制备时，原材料用量很大，得到产品很少。近年来，利用某些分子特有的专一亲和力，将某

安徽医科大学硕士研究生复试面试英语英文自我介绍

Self-introduction 自我介绍 Name：William Shakespeare Graduated University：××××××××××× Major：English Literature Admission Time：20XX-09-01—20XX-06-30 Telephone：+86×××××××(MP) E-mail：520521××××@https://www.wendangku.net/doc/102920280.html, （后附范文5篇及10类常见问题解答,总有一个适合你！） 20XX年XX月XX日

目录范文一（英文） (3) 范文一（中文） (4) 范文二（英文） (5) 范文二（中文） (6) 范文三（英文） (7) 范文三（中文） (9) 范文四（英文） (10) 范文四（中文） (11) 范文五（英文） (12) 范文五（中文） (16) 十类常见问题解答 (17) （一）"What can you tell me about ......?". (18) （二）"What would you like to be doing......?" . (19) （三）"What is your greatest strength ?" (19) （四）"What is your greatest weakness?" (20) （五）"How do you feel about your progress to date?" (21) （六）行为面试问题 (21) （七）压力面试问题 (22) （八）案例面试问题 (22) （九）非常规问题 (23) （十）其他常见的英语面试问题 (24)

2015-2017安徽医科大学心理学考研历年复试分数线

无论是准备报考心理学院校或者是已经战过心理学考研在等结果的同学，想必复试分数线都是大家非常关心的一个问题。今天，力比多学院的小编将2015年至2017年安徽医科大学心理学考研的历年分数线整理出来，方便大家查看参考。院校介绍安徽医科大学位于安徽省的省会城市合肥市，为安徽省属重点大学，直属安徽省人民政府，由安徽省人民政府、国家卫生和计划生育委员会、中华人民共和国教育部三方共同建设，入选中西部高校基础能力建设工程，成为安徽省高等教育振兴计划第一批“地方特色高水平大学建设”高校，教育部“卓越医生教育培养计划”试点高校。安徽医科大学为安徽省省属重点大学。前身是1926年5月创办于上海的私立东南医学院。1949年底响应中共中央华东局“面向农村，走向内地”的号召，内迁安徽省，成为安徽省第一所高等医科院校。1952年改名为安徽医学院。1996年6月经国家教委批准，更名为安徽医科大学。学校位于安徽省会合肥市，校园环境优美，交通便利。

学校的办学定位是建设高水平医科大学。学校将现代著名教育家蔡元培先生为学校前身东南医学院师生的题词“好学力行，造就良医”确立为校训，弘扬“爱国爱民，献身人类健康”的光荣传统，秉承“兴国、奉献、仁爱”的育人理念，倡导践行“求真、求精、求新”的校风学风。复试分数线安徽医科大学心理学考研分数线不属于34所自划线院校，复试分数线参照国家线A线即可，以下是历年国家线。

在此祝愿大家如其所愿顺利通过安徽医科大学心理学考研初试。力比多学院小编还为大家整理出，复试时所需要的材料，具体如下：应届毕业生 1、身份证明：包括初试准考证、本人有效身份证原件及复印件、学生证原件及复印件。 2、政治审核表：档案单位一般应与报名时填报的学习单位一致，由考生所在院系填写并盖章，该表需要在院校网站下载。 3、本科成绩单及复印件：需加盖学校公章，在复试时单独交至各学院。 4、加分证书：四、六级等相关证书及操作技能证书等。 5、一寸彩色免冠照片：面试时进行体检可能需要。 6、撰写材料：面试简历、自我介绍以及给导师的信件等，不要只准备一份，每一位老师一份。往届毕业生

安医大2000级护理专业内科护理学教学实习大纲草稿

安徽医科大学护理学院本科生内科护理学教学实习大纲年级学号姓名实习医院实习科室带教老师实习时间年月日—月日内科护理教研室﹒2010年5月制

一、教学实习总目标内科教学实习是内科护理学理论学习与临床实践相结合的重要环节，通过一周的教学实习，加强学生应用知识的能力。学生在教学实习中应能够： 1熟悉内科临床常见病的发病过程、典型临床表现和诊疗原则。 2.运用护理程序对内科常见病病人进行健康评估、提出护理诊断、制定护理计划、实施“以病人为中心”的整体护理。 3.进一步认识“以病人为中心”整体护理为理念的、符合专业特点的临床护理思维方式。 4.熟悉内科各专科护理中常用技术的操作流程和常用诊疗技术的护理配合。 5.熟悉内科常见急危重病人的应急处理和抢救配合措施。 6.进一步培养对病人的病情观察能力和沟通能力。 7.正确认识护理职业价值。二、教学实习时间、医院及科室 1.实习周期：1周。全日制，休息1天。（医院如有特殊情况可调整） 2.主要实习医院及科室：安徽医科大学第一附属医院内科病房风湿免疫科消化内科1 消化内科2 内分泌科1 肾脏内科1 心血管内科1 心血管内科2 心血管内科3 三、实习内容、带教与评价方法

四、实习计划（带教老师可根据科室具体情况灵活调整带教计划）

五、自我小结（总结实习收获、评价自我表现）本人签名：六、实习意见与建议本人签名：七、小组评议组长签名：

八、实习成绩评价（满分：100分，请在所评等级相应空格中打“√”）九、科室鉴定带教老师签名：评价日期：年月日科室签章备注： 1.护理体检带教可请临床医生协助；考核时重在基本方法，结果正确与否不作为主要评价标准； 2.护理病历：包括住院患者护理记录单（首页、续页）、护理计划单（学院印制）、危重病人