大二下学期工作总结

大二下学期工作总结

在急促的脚步声中，大二下学期就这样匆匆而过。在这学期在强有力的学习节奏感下，我们大家都坚强的挺了过来。简直就是非常的棒！

下面，我将分为四个方面对本学期班级工作进行总结。这三个方面分别是学习方面、班委工作方面、活动方面以及感恩。

第一、学习方面。只要我们还是学生，学习就是我们的首要任务，学习就是最重要的。在本学期，学校安排的课程前期比较繁重，逃课行为似乎成为了我们班的一个恶性风气（当然，其他班也一样存在这样的现象）。针对这种情况，我们班委进行了激烈的开会讨论，最终决定施行同学签字保证以及班委考勤制度，同学们的出勤率得到了极大的改善。不过某些同学，始终对签字感觉没有压力，逃课行为仍然相当严重。在这里，我呼吁大家（1）学习首先是为了我们自己，知识才是最能强大我们自己的武器;（2）学习是为了工管一班的集体形象，或许因为你的一次逃课行为，在老师心目中留下的印象不是你的不好，而是工管一班的班风有问题；（3）希望大家能为我们工管一班能选上优秀班集体做一点自己应该做的小小的贡献，或许因为你的一次逃课，导致平时成绩下降，最终因此导致的挂科，把班上的挂科率提高了2.5%,最后，或许就因为这2.5%，导致工管一班落选优秀班集体，这将成为我们班每个人的遗憾。

我一直都是重视过程的人，对于我们班学习也一样。学习小组的成立，对于大部分同学来说，有很大的帮助，但是对于某些不自觉的同学来说，似乎这就是浮云。我们班是工管专业最先搞学习小组的班级，其他有两个班都在依次效仿我们班的这种做法。希望大家好好珍惜这样的机会，好好把握这个平台，让我们班的学习小组能够起到实实在在的作用。但是据我了解，某些学习小组的学习氛围

始终存在问题。我相信，这里面主要问题存在于组员自己，我们的组长大多都是比较积极的，希望大家能够认真反省一下自己是否存在这方面的问题。

本学期的考试情况应该来说还是让人比较满意的。虽然有部分同学挂科，但相比上学期要少很多。但是，在我们工管专业，我们班的挂科率估计是在第一名或者第二名，这个是值得大家思考的现象。在此，我强调一点：不要把考试时我们班总是受到各种特殊照顾作为考差的借口。既然我们是一班，我们就要拿出一班的样子，一班一班非同一般，这是有深刻含义在里面的。

下学期学习上我们班应该注意的一些问题。

（1）学习小组的制度必须继续搞下去，这个制度存在很多问题，跟我或者学习委员提出来，我们大家一起解决。比如有的组长不想做就换，有的组员厚脸皮，实在不听组长的话，我们就调。总之，还是那句老话，班上做的每一件事情都是为了大家着想，都是为了工管一班这个集体往更好的方向发展着想。

（2）考勤制度的继续实行，下学期我们将只针对某些逃课频率特别高的同学进行特殊关照，给你们一定的压力，让想逃课的念头消失在脑海中。这里面不存在公不公平的问题，也不存在伤害自尊心的问题，只要每天按时上课，不逃课，一切都OK。

（3）奖学金制度的施行，下学期期末将继续按照惯例施行，并颁以奖状。对于某些进步特别大的同学，我们将进行进步奖鼓励。

（4）个人学习方面。我希望大家尽早接触，我们建筑行业所必须要的灵活运用的一些软件，比如CAD，天正，3Dmax等。我自己上学期一直说自己忙，没有时间，期末我才发现这是我自己给自己找的一个借口，时间是挤出来的，希望大家多挤挤自己的时间，花在提高自己学习上面。知识学到手了才是自己的，

别人的始终是别人的，有了自身能力，到哪儿都是会发光的金子。

第二、班委工作方面。说实话，这学期我作为工管一班的班长，我比前三学期都要轻松。一方面，是因为连任的班委干部意识到了自己改做什么该怎么做；另一方面，是因为我们新上任的班委特别给力。特别值得一提的是，新上任的学习委员浦绍川，他做到的一个学习委员真正应该做的一切，甚至都还超出了他应该做的范围，这让我在工作上也轻松了许多，让我有了更多的自己的时间。在此，真心的非常感谢浦绍川同学的存在，谢谢有你！

工管一班的班委，我一直提的就是希望大家把班级的事情作为自己的事情。然而还是有个别的班委没有做到这一点，平时口号喊得特别响亮，一旦分配做事情时就推三阻四，总是不想扛起这个大梁，总觉得自己不应该做或者没有那个能力做，甚至做事一点不认真，做事质量相当差，这一点让我特别为难。当然，这种现象只存在于及其个别的班委，希望在座的班委能够好好反省一下自己。

班委是我们班的标兵和旗臶，在为人处世方面，某些班委存在太大的问题。我们是为班级同学服务的，我们并没有高于同学，所以在安排同学们做事方面，希望班委做到：放低自己，诚恳交流，做到最大限度的自愿。不过，有时候，我们班委安排事情存在的漏斗，希望大家能够多多理解，或许这是在为了你好。

班委存在的意义。班上的11个班委职位，总有的班委觉得自己的职位没有存在的意义，总觉得自己只是挂个名号而已。我想说，有这样的想法就错了！大一刚刚进校的时候，我们为什么要竞选班委?为什么要竞选自己现在所在的职位?既然已经在这个自己曾经想要的位臵上面，为什么不做好自己该做的一切？当然，我也要特别给大家解释一下的是，有很多班委并不是大家想象的那么闲，那么名不符其实。

（1）心理委员。我们班的心理委员欣玥，一个特别实在的女生，也是我们班唯一一个曾经自愿要求我分配事情给她做的班委。在本学期，她所做的事情，并不少，各种琐碎的事情，她都会无条件答应我，并且完成的还相当不错。这是必须鼓励的！！

（2）文娱委员。宣林做的事情远远超过了文娱委员所应该做的，他似乎是一个综合体，他已经是团委那边得力干将之一了，他的表现大家都看在眼里，记在心里的对吧？希望大家对他的爱有多深，掌声就要有多激烈！！！

（3）宣传委员和组织委员，他们做的都是后勤保障工作，班团活动的组织安排，以及策划总结，里面都有他们的心血的。质保委员、体育委员的会议是最多的，这点大家或许不敢相信，但是大家记住一句话，健康第一，安全第一，就可以理解了。在此，我们对叶青秋浩、姚雨、王志强和雷涛掌声鼓励。

（4）生活委员。我们班辛勤的劳动者。农家乐，端午节，儿童节，生活委员都流了不少汗水的。为了她用那瘦弱的身体，还能为我们做那么多事情，多么可敬，给予掌声鼓励！

对下学期班委工作提出几点要求。

（1）明确的任务分配，强烈的责任感。

（2）充分发挥班委的带头作用，做到班级有求必应。

（3）在商议班级事情时，希望班委不要随口而出，先深思再发表自己的观点

（4）与班级同学和谐相处，认真沟通。

第三、活动方面。这学期我们班的体育活动，我想大家应该能够理解吧。16周之前课太多，16周之后又太热，下学期吧、、不过，在此还是得向大家道歉，

我们下学期以高质量、高标准来弥补大家，希望大家能够谅解。农家乐之行，我想大家收获很多吧，我们班的男生女生都是能够持家的，这是一次特别有意义的活动。

本学期我们班的团组织生活质量也越来越高了。每次都体现着不同的形式，在不同形式中，我们的体会更加深刻。我们摆脱了那种死板呆滞的模式，我们真正做到了在团组织生活中有了思想觉悟的提高。在此，我们最需要感谢的人当然是团支书王雅雯同学。

这学期，我们班有了一个特别明显的进步。我给大家通报几个数据：建工学院学生会我们班有9人竞选，5人入选，现在仍然留在建工学院学生会发展；上一届大学生建筑爱好者协会干部干事一共有6人，现在，这6个人全部留在建筑爱好者协会担任干部；在院徽设计大赛中，我们班赵淼同学获得一等奖，从此，我们大建工的就有了院徽了，并且还是我们班赵淼同学亲手设计的，我们应该为此而感到骄傲；在一年一度的建筑模型大赛中，我们班的浦绍川、李华所在小组活得了一等奖，李宣林、庞芬等人所在小组获得了三等奖，罗勇，姚雨所在小组和叶青秋浩、张左所在小组获得了优秀奖。由这些数据，我们可以看出，工管一班人才济济，我们有信心将我们班创建为“优秀班集体”。

第四、感恩。或许大家觉得奇怪，感恩怎么放在总结大会上，大家认真体会就明白了。

（1）大二来，感谢裴老师带领着我们班。让我们做事情不在显得那么迷茫，让我们在最无助的事情有一个可靠的避风港。裴老师是一名好老师，似乎无论我们什么要求，裴老师都会无条件的答应我们，有时候让我都觉得不好意思。您能很好的站在我们作为学生的角度为我们思考一下问题，我们的年少无知也得到了

您最大限度的宽容和谅解。在此，我代表工管一班，谢谢您！

（2）我要感谢班上的每一位同学。我做班长到今天已经两学年了，在这两学年之间，我或许得罪过某些同学，或许无意间伤害过某些同学，但是大家都能够宽恕我，原谅我。与班上每一位同学的相处，在我的脑海里面留下的是愉快和轻松的，你们对我的工作也是做到了全力支持的，在生活方面，你们对我也是有照应的。我能跟班上的每一位同学打成一片，这让我十分欣慰！我想因为缘分，我们相聚在工管一班，因为理解，我们会友谊长存，谢谢你们！

（3）我要感谢我们班的班委。这个团体是强大的，这个团体里面的每一个人，在工作上我们都是好伙伴，在生活上，我们都是好朋友。因为你们，我的大学生活增加了一笔财富，因为你们，我感到非常的自豪！！

（4）我要感谢工管一班。工管一班，已经成立了两年之久。在我们班，彰显出来的是一种令人羡慕的和谐和温馨的气氛。男生永远是女生最无私的劳动者，给女生搬书搬图板，这都是男生感到很荣幸的事情；我们班的也没有那种让人特别反感、无法接触、装扮夸张的女生；在我们班的字典里，不存在勾心斗角四个字，我们都能够很好的和谐相处。工管一班，无时无刻不像一根绳子紧紧的玲在一起，谢谢工管一班，让我们有机会认识彼此！！

在未来的日子里，我们还有很多路要走，希望大家能够以宽容的心去容纳每一个人的过失，以真诚的心去想他人学习。工管一班，我们一定能够发展得的更好！！

总结人：胡杰

时间：2013年7月6日

中二班的下学期工作总结

中二班的下学期工作总结 中二班的下学期工作总结 一眨眼工夫，中班阶段的集体生活过去了，孩子们从中学会了很多，各方面也有了不少进步，收拾一下思绪，回顾一下过去，总结一下经验，以便能更好地开展班级工作。 一。结合主题教材。开展丰富多彩的区域活动。 本学期。我们结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到了：静与动”的结合。为了给孩子们创造一个优美整洁且符合幼儿年龄特点的活动环境，我们充分利用各片场地，设计最佳的区角位置，找资料。齐动手，开辟有利孩子发展的区角﹔开展了主题活动>。>等，让幼儿参于收集废旧材料，应用各种技能参于布置墙饰，很受小朋友喜欢，同时也提高孩子的动手能力，值得一提的是，我们班小朋友在老师的引导下，对折纸活动非常感兴趣，吃饭前，你常常可以看到三五一群的孩子围在一起在研究折纸，有的在比赛自己折的飞机，许多孩子的动手能力得到很大提高，小手也变巧了，还锻炼了他们的耐心·孩子在教室里追跑打闹的现象也少了。 二。加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯 俗话说：＂没有规矩。难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础·我班有个别幼儿生性好动、比较调皮。我们两位老师步调一致。共同合作，重抓教育。

使小朋友逐渐能互相帮助。关心集体，捣乱的小朋友少了，热爱劳动的小朋友多了。从而促进了整个班风班貌的提高。 三。做到保教并重。促进家园互动 我们在日常生活中本着：给我一粒种子。还你一颗大树”的宗旨。尽心尽力为幼儿服务。从每个细节上去切实照顾他们。教育他们，使幼儿的自理能力逐步提高，。我们还让幼儿走出幼儿园。走向社区，参加社区的`系列活动，如：天都广场的爱滋病宣传。清正社区的科普宣传。＂六。一”的广场联欢会，无不留下孩子们的欢歌笑语·也让幼儿开阔视野，锻炼活动能力。我们还根据幼儿发展水平的不同，采取相应的教学教育组织形式。不同水平的幼儿，在原有的基础上得到了发展和提高，本班幼儿参加区绘画比赛获得一等奖的好成绩。在注重保教工作的同时，我们多形式，多途径地开展家园ヱ作。通过电话。家访。家长会等形式和途径，向家长反馈幼儿在园的各种表现，有特殊情况。及时和家长联系。每月都及时更换家教栏中有关保育的文章。对于一些幼儿在园内取得了一定进步，我们也马上和家长取得联系，请家长继续配合，使孩子不断进步。我们还举行了一些有意义的家园合作活动。如：早操观摩活动。家长开放日。：五。一”亲子餐会，：六。一”游园活动等、我们的家长都能积极参加。当然，也有中肯的建议，我们也将认真地总结采纳，使我们的工作开展地更和谐。成功。 四。总结与反思 回顾这一学期的工作。我们两位老师都能尽心尽力去完成。在取

大二班班级工作总结

大二班班级工作总结

大二班班级工作总结 上学期，我班级结合自身特点，通过不断的学习、反思、总结经验，较为有效的开展了一系列工作。本学期以贯彻《新纲要》精神为指导，积极配合，科学施教,围绕园务工作及班级实际开展一系列生动、活泼的教育活动，有利的促进幼儿综合素质发展。对于大班的孩子来说，在幼儿园的生活只剩下短短一学期的时间，作为老师我们应充分利用这段时间，为幼儿提供多元的学习环境，注重多元智能的开发教育，积极为入小学打好基础，作为家长需根据幼儿的实际情况进行有针对性的培养，以便孩子能较顺利地进入小学学习。只有在家园的良好对话沟通形式下，我们才能有效的展开以下探究工作： 一、本班情况分析： （一）幼儿情况：通过在幼儿园三年的生活和学习，孩子们升入了大班，即将成为小学生，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也特别快，两位老师观察到，我们班级的孩子思维活跃，接受能力强，性格开朗、活泼、自主，富有个性。从整体看人际交往能力及独立解决问题两方面有突出进步。但各别幼儿在常规方面还存在一些问题（比如：进餐时爱说话、上课注意力不集中、爱说小话、插嘴等）倾听的习惯需要加强。其次，孩子们之间相互学习、自主性、决策能力等方面有待进一步培养。部分幼儿动作发展和动手能力需个别辅导，自我反省的智能还需巩固。数学逻辑智能，推理运算能力方面还需多培养。虽然存在一些问题，但整个班级幼儿风貌积极向上、有礼帽、有爱心、特别表现在开学出开展的大带小活动中，为弟弟妹妹做出了好榜样。 （二）幼儿人数：全班总人数50人，其中男孩31人，女孩19 人，其中有两名插班生。 （三）教师情况分析及分工合作： 班主任：在教学中起带头作用，创班级特色，注重家园对话的沟通工作，负责协调班级内外部关系，注重班级幼儿语言智能、幼儿的个别差异，鼓励幼儿参与体育活动，协助幼儿发展大脑功能，注重身体、运动智能的开发。负责开展教学内容有：语言故事、儿歌、音乐、健康。 配班教师：性格开朗，服务意识强，能主动参与思考研究主题活动，注重数学逻辑智能的开发，负责开展教学内容有：数学、科学、美术、唐诗。

中二班(下期)班务工作总结M

中二班（下期）班务工作总结 转眼间本学期的工作已近尾声了，小朋友们在幼儿园度过了一个愉快而难忘的一学期。为了总结经验吸取教训，更好的推动今后的工作，现将本学期班务工作总结如下： 一、情况分析 我班本期共有幼儿47名，其中女朋友24名，男小朋友23名，经过两年的培养，幼儿适应了幼儿园的集体生活，早上能够高高兴兴的入园，会主动向老师问早、问好。个别幼儿提高较大如：刘讴歌、杨廷傲等。这些幼儿因于父母及爷爷、奶奶比较娇惯针对这些幼儿情况及时于这些幼儿的父母交流进行转变工作。幼儿有良好的一日生活常规，会自己安静进餐，进餐速度普遍加快，全体幼儿均养成了天天在园午睡的习惯，多数幼儿学会了共同分享玩具，能够自己收拾整理玩具，并进行清理归类；班上多数幼儿都有学习的兴趣和习惯，动手动脑能力有很大提高如：翰翰、香香、行行。 二、教育教学 本期我班以幼儿园中班下期整合活动课程和中班组的健康教育计划为主。（详见周计划），并把每天的教学内容及目标通过“校讯通”和写在黑板的方式公布给家长。 班级主要任务及活动 （一）政治学习：

班上四位教师积极参加政治业务学习，如：学习《指南》及本园培训。认真做好笔记，参加讨论。四位教师团结协作、统一思想、统一认识。认真有计划的做好班级教育工作。“面向全体幼儿，因材施教”的保教相结合的原则。冬天为幼儿做好防寒保暖工作；夏天为幼儿做好防暑降温工作。 （二）完成本期主要任务活动情况： 1、开校清洁卫生工作及保洁创卫：教师们齐心协力，为幼儿创设了一个干净、清爽的学习、生活环境，让幼儿感觉拥有一个良好温馨及舒适的环境。 2、环境设置：结合中班本学期的主题教育，我班顺利完成了本期拟定的以下几个主题活动：“你的家，我的家”“给你一封信”“交通工具博览会”“蔬菜派”在主题环创的同时，充分体现幼儿与家长的参与性，更多的让幼儿和家长参与其中，体现幼儿的能力。根据季节变化及幼儿的年龄特点，为幼儿创设节日氛围，如：“走进春天”“快乐的6.1儿童节”及“美艺吧”幼儿美术作品和让幼儿参加动手的活动等。培养幼儿对艺术的兴趣，提高幼儿审美及绘画能力；取得了很好的效果。 3、活动区开展：我班按时开展各类区域游戏活动，新增加的“操作区”培养幼儿动手操作能力和独立生活能力，“体育区”培养幼儿的合作能力，“图书馆”培养幼儿的语言交往能力及养成良好的阅读习惯和讲述能力，“玩沙区”培养幼儿愉快自由选取玩具等等；根据活动区游戏的需要，在相应的活动区中投放不同的材料如：堆堆乐、

中二班班主任工作总结

龙潭幼儿园2018-2019第一学期中二班 班主任工作总结 教师：谢巧露和孩子们在一起的生活总是那样令人回味，他们的纯真与质朴常会唤醒我们的美好童心，使我们能用童心去理解他们，走进他们的世界。我们真诚地理解和支持又呼唤和保护了他们可贵的童心，使他们能在人生的道路上迈出坚实的第一步。工作至今，使我慢慢懂得了该用怎样的心态去和我的孩子们一起生活和学习。一个学期下来自己在班主任工作中有了点滴收获，现做一简单的小结，成功的做法愿跟大家共勉，不足的地方也希望大家能出谋献策，目的是让我们的孩子都能健康快乐的成长。 本学期，我继续担任中（2）班的班主任，班里共有40名幼儿，其中25名男孩，15名女孩。男女生比例失调使班级的纪律很不好掌握。我结合本园的实际条件、班级的实际情况，积极适应新时期教学工作的要求，认真学习《指南》精神，将其融入到自己的教育教学中，严格要求自己，积极向同事们请教，和配班老师密切配合，使班级教育教学的各项工作有目的、有计划、有组织、有步骤地开展，并取得了一定的成绩。教师互相配合，使班级工作顺利进行。 一、教育教学方面： 在现在使用的《建构式课程》中，虽然进行了社会、语言、健康等领域的划分，但在实际的教学中我们往往都是打破了各个科目领域的划分，根据新课程教材的要求，结合班级实际情况，有机地将各个领域知识加以融合，以更好地使课程适应并促进孩子的发展。作为教研组长，我觉得我们不能依赖教材，而要抓住日常生活中随时发生在幼儿身边的有价值的事情，用整合的观念对教材、教案进行选择、创造，不断拓展教育活动的资源。根据教材中各个主题的目标，精心地备课，使每个活动的目标不仅能很好地体现主题目标，更突显该活动的目标。在课前准备方面，充分发挥幼儿和广大家长的积极性，一起收集资料，往往是在主题开展以前，就让家长与幼儿了解将要学习的主题，动员鼓励家长和幼儿收集到有关方面的材料，为幼儿参与活动创设一个良好的教育环境。在收集的过程中，增加了幼儿的参与性，他们多了一次了解的机会，潜移默化地丰富了幼儿对某

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大二班班级工作总结 篇一：大二班教师个人工作总结 大班教师个人工作总结 时间是一位永不知疲倦的老人，转眼间一个紧张而又充实的学期就要过去了，回顾这一学期，忙碌而又愉快。在各位领导老师的关心指导下，我认真做好各项本职工作，积极完成园里布置的各项任务。看着孩子们的笑脸，看着孩子们各个方面的能力在提高，我感到极大的快乐。为了使今后的工作有所进步，使自己的能力有所提高，现将本学期的工作从以下几个方面做一个小结： 一、政治思想 本来在政治思想方面忠诚于党的教育事业，能认真贯彻执行党的教育方针。严格遵守幼儿园的各项规章制度，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，爱岗敬业，对班级工作认真负责，积极接受领导和

年级组长分配的各项任务。对幼儿有爱心，对家长主动热情，与同事友好相处，时时处处以一个教师的身份严格要求自己。 二、业务学习 积极参加园内组织的各种业务学习和教研活动，珍惜外出学习机会，认真学习老师组织教学活动，并作记录，写听课评析，吸取经验并运用到自己的日常教学过程中来。我还认真阅读《早期教育》等幼教专业书籍，游览幼教网站，领略其中的精华，吸取别人的经验。 本人在本学期利用双休日和晚上休息的时间在网上学习，努力提 高自身的文化水平和业务素质，争取做一名合格的幼儿教师。 三、教育保育 开学初，我根据本班幼儿的实际情况、《幼儿园教育工作计划》、《幼儿园教育指导纲要》认真制定了本班的班务计划，设计好每月的主题活动，精心安排好每周活动，组织好每日的教学活动。

在教学过程中注重渗透整合理念，运用多种教学手段发展幼儿的综合素质。 在组织好教学活动的同时，保证的幼儿的游戏活动和户外活动时间，每月根据制定好的游戏计划开展各类游戏活动。在班级中开展了图书角、手工角、动物角、植物角等区域游戏，并不段的更新丰富游戏材料。 为了配合主题教育活动和节日活动的开展，我积极创设环境条件，布置装饰室内外的空间和墙面。每周写教育随笔，以提高自身的保教水平。 在保育工作中，每天安要求做好各项卫生保健工作，并注重培养幼儿的良好的进餐习惯、午睡习惯和个人卫生习惯。坚持每天让幼儿记录天气，学习根据天气的变化添减衣物。 四、家长工作 及时向家长反映幼儿在园的情况。利用一切机会与家长交流幼儿在家、在园的表现情况，与家长共同讨论教育孩子的方法，认真听取家长提出的各种要

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高校辅导员个人工作总结大全 2018年月，我接手了政治学院2018级辅导员工作。在过去的半年里，我本着以人为本，为学生服务的宗旨，以学生的思想教育，学风建设为工作重点开展工作。通过半学期的磨合与了解，我已经基本了解了这批学生的思想状况与学习，生活情况。同时也使学生了解了我的工作思路与方式方法，从老师，学生，举办活动方面开展了工作，从而使学生树立集体主义价值观，增强对未来的信心和决心，更好的度过大学的四年生活。现将半年来的工作做如下总结。 一、班级工作 1.坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。 2.能认真参加学校的各项活动，以学校活动带动本班活动的开展和进行，并在各项问题活动中取得了一定的成绩。积极参加了学校组织的十佳歌手大赛、征文大赛，并在其中都取得的很好的成绩。 3．考虑到学生大部分来自外地，尽量关心他们的日常生活，更注意关心贫困学生的衣食住行，尽全力想办法，为他们提供可能的勤工助学岗位。 二、常规管理。

1.每周都会对学生的上课以及自习的出勤情况进行抽查，我所带的三个班级，出勤率比较好，如有特殊原因，学生们会及时的向我请假，说明情况。 2.每两周，我会定期的深入到学生宿舍中，了解学生的生活情况，与他们谈心，及时发现问题。学生之间，宿舍之间整体状况良好，但个别也会因为小事而存在些小矛盾，但同学们能私下很好的处理这些问题。 3.定期召开班委会成员会议。班委会成员是沟通班内学生和辅导员之间的很好的纽带，通过他们，我会及时了解到班内的动态。因此，我除了要求他们要随时将班级里出现的问题转达于我之外，还会定期的与他们见面，更进一步的了解情况。并且会对他们的学习成绩作出要求，作为班级干部，不仅要在工作上服务于同学，在学习上也要起到带头作用。 4.班级团组织活动的开展。 在过去的半年里，班级里组织了多次的课外活动及团组织活动。学生们的兴趣非常高。团组织生活活动一般选在室外召开，比如参观工农建设基地、做志愿者服务，这些都为同学们增添了实践经历。 三、工作中的具体活动

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幼儿园学前班配班老师工作总结 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工作，积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。 一、师德表现 积极参加园内各项活动及级组教研活动，做好各项工作，积极要求进步。热爱集体，服从分配，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。 二、教育教学情况 在教学工作中，我注意做到以下几点： 1、深入细致的备好每一节课。在备课中,我认真研究教材，力求准确把握难重点，并注重参阅各种杂志，制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。 2、认真上好每一节课，上课时注重幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质，保证教学质量。 3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况，并有目的的对幼儿进行辅导。 4、坚持听课，注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。 5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课，通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。 三、配班工作 这学期我担任了大一班的配班老师。作为配班老师，我除了做好自己本职工作外，还配合班主任做好幼儿安全及教学工作，做到严要求、高标准。 四、家长工作 一个班的工作能否得以顺利的开展，除了靠老师的努力之外，更重要的是要得到家长们的支持和配合。为了使家长信任、支持和配和我们的工作，我采取了以下措施： 1、主动亲切地与家长沟通。 我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子在园的情况。 2、定期进行家访、电访。 这使我更了解幼儿在家的情况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更密切。 3、让家长参与到我们的工作中。 在主题教学活动中，我们开展了亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动不仅能促进我们与家长的关系，而且还能让家长更了解我们的工作。 本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发现一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所碰到的问题我要认真思考想办法解决，力求把日后的工作做得更好！篇二：配班教师个人工作总结幼儿园大班配班老师个人工作总结 时间飞逝，转眼间，一个紧张而又充实的学期又过去了。在一本书上看到，老师分四种类型：智慧爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我一直不断努力，积极思考如何做好幼儿教师工作，希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师，也一直朝着这个目标奋进。回顾这学期，在各位领导和老师的热心支持和帮助下，我认真做好各项工

大二班导师工作总结

班导师工作总结 这一学年本人担任2012级会计学专业③④班的班导师。针对这一年的工作汇报如下： 1、预防学生松懈情绪的出现。针对性地对学生进行教育引导，使学生在大二阶段有更加明确的奋斗目标。短期目标包括新学期内每门功课想达到的理想成绩，想争取几等奖学金，参评什么级别的三好学生。长期目标包括是否报考研究生或申请出国攻读学位，想到哪个城市什么级别的单位工作等。 2、大学生学习很重要，掌握学习方法更重要，继续引导学生掌握大学的学习方法。经常组织学习经验交流会，邀请经验丰富的教师和成绩优异的高年级学长给学生介绍大学学习特点和学习方法。有计划地到教室对各门课程跟班听课，课下听取同学的反映，将学生的意见归纳整理及时反馈给任课老师，使教与学形成良性循环。 3、建立良好的班风，具有良好班风的班集体一定是一个优秀的班集体，优秀的班集体是学生成长的沃土。正确的积极向上的班风对于学生的健康成长是极其重要的，优良班风一旦形成，就会成为自觉遵守的行为规范，会无形地支配全班同学的行为和集体生活，因此，加强班风建设是工作的重点。 4、重视对后进生的教育工作。后进生的教育和管理历来是班级导师工作的难点，却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。利用空余时间找那些基础较差的同学谈心，深入细致地做他们的思想工作，让他们树立学习的信心和勇气，帮助他们制定学习计划，以“兵教兵”的形式提高他们的学习成绩，并创造条件和机会让后进生表现其优点和长处。 总之，这一学年的班导师工作经历让我受益良多，在新的一年里，我会继续付出我的心血、投入我的精力和时间，继续和每一位同学一起成长，一起共同创造又一个美好的学年！

大学生辅导员工作总结

大学生辅导员工作总结导语：高校辅导员的工作总结怎么写？以下是小编整理的大学生辅导员工作 总结，欢迎阅读参考。大学生辅导员工作总结一学年的辅导员助理工作即将过去，初次担任辅导员工作，我感到责任也很重大。也在实际工作中发现了自己的很多不足。自从担任07 级艺术设计1 班的辅导员助理以来，根据辅导员的各项安排组织配合好辅导员的工作，首先从本班学生的学习，思想特点入手，加强思想教育，并积极组织参加各项院校活动，发挥本班特长，以勤补拙，班级各项工作收到一定成效，也存在很多不足。现将本学期辅导员助理工作从班风建设，学风建设和组织参加活动三个方面总结如下： （一）班级的班风建设针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下： ⑴抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形 成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自 己的学习，思想水平及能力，以 更好的树立个人的目标。举办了“职业生涯规划”为主题班会，帮助学生正确认识现在的人才需求形势。 ⑵组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会及各

科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。 ⑶利用多种机会有班里的每位同学进行沟通，谈心，根据各自不同的特点，帮助他树立正确的人生目标和奋斗目标。针对班级中学习拔尖，但家庭贫困的学生，帮助他申请了勤工俭学的岗位，其工作和学习得到了各位老师的认可; 对于对专业没有兴趣的，打算换专业的学生，耐心疏导，讲明道理，帮助他认识到认真学习也可以实现自己的目标。 ⑷建立了班级量化管理细则，对于同学们的行为形成约束。 ㈡班级的学风建设 针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己的特点，狠抓班级学风建设。措施如下; ⑴严格考勤制度和晚自习制度，辅导员和辅导员助理不定期抽查。对于无故缺课的同学，决不姑息。凡是无故缺课的同学一律向全班同学做检查，起到很好效果。 ⑵召开学习经验交流会等主题班会，让学习成绩优越的同学将自己的学习经验与大家交流，提高全班学习水平。 ㈢班级活动组织参加情况： ⑴坚持每周班会制度，每次主题不同，增进了与学生们的感情。鼓励学生们用自己的视角去看待社会事件，培养他们独立思考问题的能力。

大二班干部2018年个人工作总结范文

编号：_____ 大二班干部2018年个人工作总结范文 学校：_________ 教师：_________ ____年___月___日 （此文内容仅供参考，可自行修改） 第1 页共6 页

大二班干部2018年个人工作总结范文 前言 光阴似箭，岁月如梭，恍惚间我们已经度过了大学的三个学期。在这期间，有失败的遗憾，有成功的喜悦…….再回首时，那些欢笑与泪水交织的过去是一段美好的回忆，我们更应在未来的时间里高瞻远瞩，奋力前行。 在这段时间的工作中，从本班的自身特点出发，以团结为动力，认真落实上级工作，积极配合每项活动，举行多次班级团日活动，活跃思维、丰富大学生活，以“一万年太久，只争朝夕”为班级口号构建一个积极上进、和谐团结而又充满朝气的班级体。以下是我们团委所做的工作总结，希望得到院团委的鼓励和指导，以便我们更好的完成以后的班级工作。 团的组织建设 为保证班集体的工作质量每学期都进行班干部选举，能者居之，让有意愿的同学都能获得作班干部的机会。公平、公正、公开的民主选举自己认为有能力的同学任职，让班委、团委更好的服务与同学。保障每一个同学的“权利”与“义务”。 以下为我们班级三学期的各类工作总结： 主题班会： 每月一次班级会议，由班主任、班长或者团支书主持。就近期的学习、学院及班级内举行的各类活动、同学的生活等进行总结。每位班委、团委即每位同学都可以发言。可以是自己的学习感悟，生活感慨，即对班级建设的意见和建议等。每次班会及各项活动内容由团委同学整理记 第 2 页共 6 页

录。 团日活动： 在大一、大二的上学期，我们班级的班干部和团支部成员为了增强班级同学们间的凝聚力，丰富大家在大学中的课余生活，组织策划了多次班级的集体活动，现总结如下。 大一上学期开学初，我们班和数学班利用中秋节共同举办了一次中秋晚会，同学们置办物品，表演节目，分工合作，玩的不亦乐乎。在这之后，我们班在国庆节期间又进行了一次集体聚餐，并且在聚餐后一起到了区政府对面的公园游玩。这第一次的班级聚餐成功地使大家从一开始的生涩慢慢地变得彼此熟悉起来，为这个刚刚组成的班级开了一个好头。之后，像这样的班级聚餐每隔一段时间就会举行一次，以求不断鼓励同学沟通交流，促进我班的班级建设。 大二上学期的端午节，班委团委成员利用班费为同学们买来了粽子以及饮料和零食，并在隔日组织了物理班小珠山一日游活动，大家都积极地参加，活动目的是为了增加我班男女同学间的交流沟通。在学期末，为了缓解大家学习的压力，使大家在复习的同时得到放松，班级举行了一次羽毛球比赛，在比赛中，同学们的积极性很高，使比赛圆满的结束了。 我班班委团委成员和老师也举办了多次主题不同的主题班会，比如有关于学习情况的主题班会，关于同学心里健康的主题班会，关于未来就业方向的主题班会，以及关于学习方法探讨的主题班会等。 学习状况： 学风建设作为高校对学生教育管理的首要任务，我们班集体更应严明学习纪律以规范和培养学生良好的学习行为习惯，优化学习氛围以端 第 3 页共 6 页

2020德育导师工作总结

2020德育导师工作总结 学校始终坚持新课程教育理念，在推进素质教育的进程中，异常注重德育与智育的均衡发展。学校实行导师制的管理模式有效地促进了德育与智育联动，促进了学校的和谐、可持续发展。亲爱的读者，小编为您准备了一些德育导师工作总结，请笑纳! 德育导师工作总结1 本学期的工作就要结束了，一学期来，在思想上能够坚持党的四项基本原则，贯彻执行党的方针政策，拥护党的领导，加强理论学习和自身的修养，不断提高自身的工作本事和业务水平，热爱党的教育事业，具有强烈的事业心和职责感。 优良成绩成绩要有一个优良的班风做铺垫。良好的班风是良好班团体构成的重要标志。它以无形的力量帮忙导师影响和教育学生，我本学年担任小学六年级毕业班的导师工作，在工作中，能够进取响应学校的号召，开展各类活动，做好学生的日常管理工作，关心学生，做学生的好朋友。 一、指导学生学习，培养学生优良学风。 我充分利用班会宣传学校各项规章制度和纪律，引导学生分析研究班团体中的问题，提出巩固和发展班团体的措施，以构成良好的班风，良好的班风又促进了学风建设，经过班团体的共同

努力，我们班在学校各类比赛中，都取得良好成绩，在全年级也是名列前茅的。 我为了能跟学生融入一体，加深彼此之间的了解与友谊，我一是深入学生中间、二是找学生座谈、三是开班会、四是开班级干部座谈会等形式，多方面了解学生的生活状况，学习情景，家庭条件等等，尽快掌握每个学生的基本信息，以便于在学习上能指导学生，在生活上能关心学生，做学生的良师益友。努力帮忙学生树立学生的自尊心和自信心，使学生有一个良好的心态来应对困难，解决困难。 三、指导学生树立正确的学习观，解答学生心中的疑点、难点。经过这些方式去关心他们，爱护他们，使我赢得了学生的信任和尊重。 四、指导学生正视自我，做好毕业前的学习工作。 对于毕业班的学生来说学生的心境是复杂的，离别情绪参杂其中，在离校前，同学之间的是一个主要问题，所以经常与学生探讨此类问题，以稳定学生情趣，正确对待同学中间的思想问题，学习问题。 总之，一学期的导师工作很快结束了，虽然忙乱、艰辛，但苦中有乐，从中学到了很多东西，大大丰富了我的管理经验，提高了我的工作本事，为以后的工作打下了坚实的基础。

大学生辅导员工作总结

大学生辅导员工作总结 大学生辅导员工作总结1 大学辅导员是大学生思想成长的引路人、学业上的老师、生活中朋友，在学生的学习和生活中主要起引导和服务的作用。辅导员肩负着为党和国家培养德、智、体全面发展的各种专业人才的重任，因此，责任是重大的，任务是光荣而艰巨的。现在辅导员已经远远超出了传统的思想政治工作的范围，它已经涉入学生生活的各个方面，如学业指导、心理辅导、班级管理、生活服务、课外活动参与等。 在学校不断发展壮大的同时，对我个人的工作又提出了新的要求和考验。今年，我担任机械工程系20xx级的230名学生的辅导员工作。本着“以人为本，为学生服务”的宗旨，以学生的思想教育，班风建设为工作重点开展工作，使学生能够适应新学期的大学生活与大学的生活节奏合拍。 一、自身的理论学习 辅导员自身的思想素质理论水平是从事这项工作的理论基础。在日常工作中我力争多学多看，使自身具有一定的马列主义理论和较高的政策水平。熟悉国家政策和学校的中心工作，为以后的工作打下良好的理论基础。 在作风上我努力做到“严、实、精”三字方针。严”就

是对工作，个人要求严，对学生工作不马虎，不松懈，不拖拉；“实”就是工作要实实在在，表里如一，按客观规律办事；“精”就是对工作精益求精，不应付。与此同时我不断的加强个人修养。所谓“上梁不正下梁歪”，作为辅导员我首先要做到光明磊落，正大光明，说道就要做到，并要有宽广的胸怀和耐心的解决问题的态度。 二、班级的班风建设 针对本班学生入学成绩水平比较集中，高分学生少，中低分学生较多，性格偏内向，不善于表现自己，生活比较节俭，思想上都积极要求进步的特点，从入学伊始，就提出了团结，紧张，活泼，共进的班风口号。班风建设的措施如下：抓好学生的思想教育工作，开学伊始就在班集体中形成了良好的奋进，团结的氛围，努力帮助他们树立正确地人生观，价值观，寻找制定适合自己的人生目标，重新树立学习的自信心。举行了新老生经验交流会，以自身的经历现身说法，帮助学生正确认识自己的学习，思想水平及能力，以更好的树立个人的目标。 各班组织了一支有能力，有号召力，团结向上的班委会，充分发挥学生的力量。培养他们自我学习，自我管理的能力。班委会及各科课代表能与各位任课老师积极配合，抓好日常的考勤和良好的课堂纪律，为同学们创造良好的学习环境。管理好班级的日常工作。

日托中心中二班班级工作总结

日托中心中二班班级工作总结 时间过得很快，转眼之间，一学期又将结束，看到孩子们的成长，回顾一学期工作的点点滴滴，颇感欣慰，孩子的每一点进步都倾注了老师的心血，当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。现将本学期的班级工作总结如下，以便今后能不断改进，做得更加完善。 1、为幼儿创设良好的学习活动环境 在舒适，优美、整洁的环境中学习生活，孩子们会身心愉快，活泼聪明可爱。开学初，我们和孩子们一起收集废旧材料，精心布置符合幼儿年龄特点的活动室墙饰，在这过程中孩子们积极参与，动手制作，我们一起画画、捻柳条，贴桃花、做小鸟、折燕子等等，把活动室打扮的面目一新，孩子们的动手能力得到了很大的提高。本学期，我们还结合主题课程，开展了丰富多彩的区域活动，真正意义上做到了“静与动”的结合。为孩子提供丰富有效的材料，引导他们在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。我们在上学期的基础上不断完善区域角的内容。开设了数学区、语言区、科学区、生活区、美术区、娃娃家、理发店等多个区角，根据幼儿的年龄特点、本班教育教学总目标和正在进行的主题活动，有层次的、有步骤的提出各阶段的区域活动目标，经常更新活动内容和材料，幼儿每都有活动机会和充裕的活动时间，活

动中注重引导，不断增相关内容，鼓励幼儿探索、发现，引导幼儿动手动脑积极地与材料相互作用，幼儿活动的兴趣很高。同时，随着主题活动发展，我们及时更换主题角的环境，每次布置都鼓励幼儿积极参与环境的创设，我们的主题环境中，有幼儿的手工绘画作品，有我们提供的材料，也有幼儿收集的图片、照片、物品等，使我班的主题环境不断的充实和调整，真正发挥环境的价值。每早上园后，我们总是和孩子们一起打扫卫生，把桌面地面打扫的干干静静，把物品归放的整齐有序，让孩子在整洁优美的环境中生活学习游戏，培养了他们爱园爱班的美好情感。 2、加强常规建设，培养幼儿良好的行为习惯 俗话说：“没有规矩，难成方圆”。良好的常规可以使幼儿的生活具有合理的节奏，使神经系统得到有益的调节，有利于培养幼儿自我服务的能力，为今后的生活和学习打下良好基础。我们两位老师步调一致，共同合作，重抓教育，使孩子们逐渐能互相帮助、关心集体，捣乱的孩子少了，热爱劳动的孩子多了。中班孩子的独立意识增强，而且自我服务的愿望和要求日趋激烈，我们抓住孩子这一心理特征，开展了“值日生轮换制”，让做值日生的孩子负责擦桌子、发蜡笔、点人数……抓住这些细小的机会，既培养了他们为同伴服务的能力，而且督促了孩子的自律，潜移默化中培养幼儿良好的行为习惯，促进班风班貌的提高。

中二班班级工作总结

中二班班级工作总结 【篇一：中二班下学期班级工作总结】 灌云县西岗幼儿园中班学期总结 （2011—2012学年度第二学期） 一转眼，一学期即将结束。在这一学期里，孩子的各方面的进步有 了一个明显的飞跃。孩子在我们设计的在每个游戏及教育活动中， 自由的创造、大胆的想象，他们自信、自立，渐渐变得懂事、讲礼貌，和同伴之间能相处融洽，会互相帮助，互相分享，自理能力也 有明显提高??孩子们都活泼、热情，整个班级呈现出较好的学习氛围。看着这些天天在长大的孩子们，欣慰、自豪充满了我们的心怀，回想过去的半年，有许许多多辛勤的付出，但收获却更多。为了更 好地吸取经验，使我们的工作更上一个台阶，现将一学期工作小结 如下： 一、保教结合，促进幼儿健康发展。 我们的教育是全面发展的教育，增强幼儿体质，发展幼儿基本动作，培养幼儿对体育活动的兴趣是素质教育的目标之一。我班根据幼儿 年龄特点开展各种生动有趣的体育活动，如：《袋鼠跳》、《小蚂蚁》、《跳格子》等，提供了皮球、花镖、彩带等玩具材料，并且 在实施教育的过程中，注重保教结合的原则，使教育自然渗透于各 项活动中。 二、培养幼儿自理能力，促进幼儿自身发展。 陈鹤琴先生说：凡儿童自己能做的应该让他们自己做，凡儿童自己 能想的应该让他们自己想。培养幼儿的自理能力，让幼儿自己的事 情自己做，也是幼儿自身发展的需要。从不会扣扣子的到喜欢铺桌布，孩子想做的事情越来越多了，因此，小小值日生就这样产生了。教师需教给幼儿一些技能，但又不能采取简单、生硬的办法强迫幼

儿学习。于是，我们采取寓教于乐的方式，让幼儿在游戏中学习， 如“我是能干的值日生”、有时也让幼儿扮演成“妈妈”，锻炼幼儿刷牙、折叠被子、迅速整理仪表等生活自理能力。在游戏中，一首首 自理儿歌幼儿朗朗上口，同时也掌握了一定的技能。再次，我们还 积极向家长介绍培养幼儿生活自理能力的重要性和具体方法，得到 了家长的支持。就这样我们强化了幼儿的生活自理意识，使之逐渐 形成自动化的习惯。 三、创设和素质教育相适应的环境，促进幼儿全面和谐的发展。 环境有着教育人的作用，在强化环境的教育作用时，我班创设了创 作区、聊天室、小舞台、建筑工地、宝宝花园、聪明区等，并定时 更换材料，引导幼儿增加玩法，美化材料，提高练习难度，使幼儿 对区角活动充满兴趣；为了扩大幼儿的活动范围，我们尝试进行平 行班互动，和其他班级幼儿玩具共享，这样有利于各种教育资源的 有机整和合 和相互渗透，有效的提高了幼儿参和活动的主动性、积极性，促进 了幼儿创造力和个性的发展，培养幼儿良好的社会交往和合作能力。 四、在艺术教育中培养幼儿的创造性。 本班以草编教育为特色，它有助于引导幼儿认识世界，培养高雅的 气质，发展幼儿的观察力、思维想象力及创造力、表现力。 1．在音乐活动中我们为幼儿提供更多的探索、创造的机会，大胆放手让幼儿参和创遍动作。这样激发了幼儿的思维及参和意识，使幼 儿在愉快、和谐、轻松的气氛中更加勤于思考，勇于创新，真正成 为学习的主人。 2．激发创造动机，适时引导。创造动机是创造思维的动力，因此，老师要精心设计每项活动，使其富有趣味性，吸引幼儿学习，激发 幼儿积极、主动的参和活动。 三、教研工作

大二班主任工作总结

大二班主任工作总结 篇一：大二第一学期班级工作总结 (3000字) 11级机电工程系自动化8班2021年12月25日班级工作总结在忙碌中,大二上半学期结束了。身为副班长，最真实的见证了班级发展的点点滴滴，见证了机电工程系本科八班成长的每一步历程。在从事班上事务的管理、各项活动的开展的过程中，清楚的看到我们班的进步与缺失。现就2021年大二第一学期的工作做总结如下:这一年来我带领我们班班委比较积极组织全班同学参与了系里和学院开展的各种活动,并在本班内自主开展了各类活动,但取得的效果不是很好。我没有放弃，我相信这只是短暂的问题；我相信在以后的学习和生活中定会带领大家朝着建设一个我们共同的大家庭而努力学习,进步！一、班级制度建设本学期，我班进如大二了，虽然还是沿用大一制定的班规和现在的辅导员综合测评方案来管理班级，但是我们班级在实现“深入加强日常管理，使同学加强自我管理”的班级管理目标上依然没有停下脚步。在这项工作中，主要围绕着三点来展开工作：1.利用班规和综合测评方案，使班级管理具有更强的操作性；2.规范管理过程，做到民主决定班级走向；3.明确责任管理，落实每个班委的责任；4.多收集同学对班委及班级建设的意见和建议。在这基础上,扬长避短,争取使在稳步发展的基础上,寻求新的突破与新的提高。二、干部队伍建设及其工作情况班级的领导核心是班委。现在我们班实行班委轮岗制，各个班委，分工明确，责任到人，积极团结同学，班级日常管理还算稳定。这学期，我们班基本上没有组织什么有意义的活动。每当有活动时，只有个别班委能做到尽心尽责，努力为同学们服务。经过大一和大二上学期一起的工作和磨合后，虽然使我们之间增添了不少默契，但各位班委在工作上还不是能够做到游刃有余而且对班级的日常工作还不是很熟

【高校辅导员工作总结】高校辅导员工作总结三篇

【高校辅导员工作总结】高校辅导员工作总 结三篇 一年来，在校学工处、校团委、学院各位领导和同事的关心、指导与帮助下，本人各项工作开展得还比较顺利，较好的完成了各项工作任务。工作中坚持以人为本，贴近实际、贴近生活、贴近学生，着力提升其针对性、实效性和吸引力、感染力，充分发挥思想政治工作优势，构建"123"工作模式，全面促进学生综合素质提升。为进一步推动学生工作的顺利开展，以及辅导员工作再上一个新台阶，现就本学年工作总结如下： 一、坚持一个中心，树立全面育人观 工作中一直坚持以大学生思想政治教育为工作中心，坚持"抓常规，确保安全稳定;突重点，提升育人质量;创特色，彰显工作水平"的工作思路，贯彻"务实性、计划性、目的性、前瞻性、科学性"的工作原则，关心学生成长，助力学工发展，努力将大学生思想政治教育融入学生的日常教育管理。 二、把握两大方向，提升大学生思想政治教育针对性与有效性 一是加强思想引领，进一步学生思想政治教育。进一步加强大学生思想政治教育，必须强化思想引领，以社会主义核心价值体系引领大学生成长成才，帮助学生树立正确的人生观、价值观、世界观。此外，创新性的采取创立班报团刊的形式，加强思想引领，服务学生成长，引导学生做社会主义核心价值体系的践行者。二是结合专业特色，进一步促进综合素质提升。本学年，采取多种行之有效的措施，以思

想政治教育为主线，全面提升学生综合素质。如以学雷锋等系列志愿服务活动为载体，提升学生思想政治素质;以心理健康教育系列活动为依托，提升学生健康心理素质;以各项专业风采大赛为平台，提升学生专业技能素质等。 三、守住三条主线，努力建设社会主义和谐校园 一是以思想政治教育为长线，是建设和谐校园的根本点。坚持以思想政治教育为根本，从大学生的实际出发，一切工作都以满足思想道德需要、促进学生全面发展为出发点和归宿点。建立思想政治教育"五进"长效机制。进课堂，强化思想政治理论课的学习效果;进公寓，领导老师经常深入宿舍与学生加强交流，并创立班报团刊，保证室室有、人人看，;进网络，建立院班红色网站、微博，抢占网络思想政治教育主阵地;进实践，将思想政治教育融入课外实践活动之中;进社团;以院团委、大学生心理研究会为组织，扎实开展思想政治教育工作。 二是以学风建设为主线，是建设和谐校园的切入点。以学风建设为主线在培养学生形成正确的世界观、人生观、价值观，树立远大的理想，端正学习目的与动机，养成科学的思维方式，成长为德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者与接班人等方面，都起着至关重要的作用。本学年我院积极组织，严抓狠抓学生学风建设。一方面，努力做到"三个一"：每天一次课堂考勤;每周一次统计通报;每月一次主题教育。另一方面，组织专业学习辅导、新老生学习交流等活动，营造良好学习氛围。

大二班级工作总结

大二班级工作总结 [模版仅供参考，切勿通篇使用] 大二班级工作总结 自9月1日我们告别**新校区，入住学海公寓，就是我们大二的开始。大二用忙碌来形容最是贴切，课程繁多不说，而且还需要穿梭在不同教学区上课。但是大二了，大家都褪去了稚嫩，变得更加独立与自主，学习和工作都非常积极主动，在忙碌中，大二上学期已经结束，我班各方面工作都取得了不错的成果，现将具体情况总结如下： 一、积极开展班级建设，特别是班委建设、班级纪律建设、文化活动建设： 1、学期初，进行了班委换届仪式，新一届班委在全班同学的投票选举下产生，并迅速接管班级，开始为班级服务。 2、为了激励班委发挥模范带头作用，我班增强了班干部的约束机制，通过制度的严格执行，发挥全体班委的带头作用。 3、为了促进团支部班委会的更好发展，我班常与兄弟班级负责人沟通，定期交流工作、学习经验，取长补短。 4、建设一个有组织，有纪律的作风良好的班级是极其重要的，为此，我班在原有的制度上增添了一些新的相关制度，以便

更好地督促同学们学习生活，另外，班委会还不定期强调班级纪律性。 5、在思想作风建设方面，我们发现并解决问题。对于思想 作风出现某些不和谐的同学，班委尽力纠正其做法，让其意识到这些行为、思想对班级荣誉以及个人的影响。 二、狠抓学习，加强学习活动的开展，促进同学们成绩的巩固和提高。 1、为了提高上课出勤率，减少迟到或旷课现象，班委轮流 早上叫各宿舍起床； 2、学习委员和团支书积极组织四级备考，并起到了模仿带 头的作用，激励了本班多数同学参加了四、六级等级考试。 3、学习委员严格要求大家按时完成好作业，作业基本上全 部能按时上交，任课老师对全班整体印象也很好。 4、期末考试来临之际，全班总动员全力备考。学习委员还 帮助有困难的同学划重点，并以座谈的形式为大家讲解课本要点，取得了良好效果，本学期全班成绩有明显提高。 三、加强同学之间的友谊和班级凝聚力，并号召同学们积极参加学院、年级各项活动。 1、开学之初，组织委员组织班上同学参加迎新活动，积极 协助学院做好开学工作。

【最新】小二班上学期个人工作总结

小二班上学期个人工作总结 小二班上学期个人工作总结 总结是事后对某一时期、某一项目或某些工作进行回顾和分析,从而做出带有规律性的结论,它可使零星的、肤浅的、表面的感性认知上升到全面的、系统的、本质的理性认识上来,因此十分有必须要写一份总结哦.那么你真的懂得怎么写总结吗？以下是小编收集整理的小二班上学期个人工作总结,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助. 伴随着孩子们的天真笑脸,我陪伴着小二班的孩子度过了一个学期,马上,他们又长一岁.看着他们的长大,我们做老师的非常欣慰.我爱孩子,更爱这份工作.记得刚开学,面对这些初次离开父母呵护、哭哭啼啼的孩子们,我们班的四位老师付出了自己所有的爱心、耐心和热心,对所有的孩子关爱有加.半年过去了,孩子们在一天天成长,不断进步,让我们更能感觉到自己是最幸福的老师,而幼教事业是最阳光的事业. 一、教学方面: 在教学上我一直是以“玩中学,学中玩”的’宗旨进行教学设计的.日常活动中,我们开展了丰富多采的教育教学活动.根据《纲要》

的要求,分析本班孩子情况,认真制定了学期计划,备好每一个活动.先后完成了各科的教学计划,这些活动开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,培养了他们的情感,收到了良好的教学效果.在开展了教学活动的同时,我们也注意了家园配合,细致、耐心地做好家长工作,幼儿教育≠幼儿园教育.如果希望孩子在各种学习生活习惯上得到良好的发展,幼儿园与家长的配合教育是很重要的.因此在本学期中,我力求以自己的热情、细致的工作态度赢得对我们工作的认同和信任.本学期利用每天家长接送幼儿的时间,把幼儿在园的情况及时与家长沟通交流,对于那些生病幼儿也及时进行探望和电话交流,形成了良好的家园共育的教育环境,让孩子在这种良好的教育环境霞健康成长. 二、常规方面: 我们利用日常生活中的点滴教育幼儿要关心,爱护同伴,并鼓励幼儿自己的事情自己做,并主动见人问好,主动帮助他人,并提供机会让幼儿自己学做事情,从生活方面对幼儿进行指导,让幼儿学会讲卫生,讲文明,讲礼貌,也让 幼儿懂得互相谦让,友好相处. 三、家长方面: 我们能与家长保持密切联系,平时,我总是热情地接待每一位家长的到来,和他们聊聊天,了解幼儿在家的表现情况.在平实的语言中讨论教育孩子的方法,听取家长提出的要求和宝贵意见,充分与家长做好同步教育工作,并在亲切的交谈中增进家园的感情.而家长们也