汉语言文学毕业论文参考题目

现代文学毕业论文参考题目

1、论中国传统文化对鲁迅创作的影响

2、试论废名小说的道家精神

3、冰心与庐隐小说创作之比较

3、带着镣铐跳舞——新月派诗歌美学论

4、试论三十年代的女性写作

5、老舍小说的女性意识

6、基督教文化与老舍创作

7、老舍散文的审美追求

8、周作人林语堂闲适小品文之比较

9、茅盾小说的女性叙事

10、论三十年代的历史小说创作

11、试论蒋光慈小说的创作个性

12、都市风景线——新感觉派小说创作论

13、试论曹禺戏剧的悲剧精神

14、曹禺戏剧诗意特征成因初探

15、浅论曹禺戏剧对人性问题的开掘

16、萧红小说的生命意识

17、论七月派的审美追求

18、孙犁小说女性形象探析

19、试论丰子恺散文的儿童观

20、论赵树理小说的叙事模式

外国文学毕业论文选题

1、神话现实主义与魔幻现实主义

2、西方文学的发展与人道主义传统

3、荷马式的比喻与古代人思维模式

4、哈姆莱特形象的接受与误读

5、莎士比亚戏剧中的阴谋学类型揭密

7、雨果创作中的乌托邦情结

8、欧洲狂欢文化平台上的浮士德

9、试析19世纪现实主义文学的科学化倾向

10、于连形象的当代性

11、艾特玛托夫动物形象研究

12、中外小说狼形象比较研究

13、中外“复仇”母题比较研究

14、探析“雷雨”的审美内涵——奥斯特洛夫斯基《大雷雨》与曹禺《雷雨》之比较

15、、果戈理创作中的讽刺艺术

16、、陀斯妥耶夫斯基作品中的“圣愚”形象

17、“卡拉玛佐夫气质”的内涵探析

18、、青春的困惑——走进《挪威的森林》

19、试析亲情、友情、爱情对克利斯多夫的影响

20、论福斯塔夫形象的审美意义

21、人性的缺损：对《俄浦斯王》悲剧内涵的再认识

22、达尔文对哈代的影响

23、一个“超人”的精神苦刑：论《罪与罚》的心理分析艺术

24、对托尔斯泰妇女观的再认识

25、司汤达笔下的“英雄”形象

26、《浮士德》与《离骚》求索者形象比较

27、西方现实主义小说中的“小人物”王国

28、沉默与爆发的魅力——试论苔丝悲剧中的性格因素

29、从海丝特的悲剧看《红字》对清教思想的批判

30、生活在别处——昆德拉小说的悲剧意识

31、茨威格小说的叙述者形象

32、莫泊桑笔下的女性形象

33、从聂赫留朵夫的复活看托尔斯泰的道德自我完善

34、、重释亚雷克·德伯维尔的形象

35、巴尔扎克的爱情观与婚姻观

36、现代主义小说中的神话模式

37、论存在主义作品中的荒诞性

38、论黑色幽默的杂糅手法

39、《呼啸山庄》的意象解读

40、《简爱》中的“火”与“水”

41、海明威与《老人与海》研究

42、博尔赫斯小说的玄学色彩

43、卡夫卡小说中的异化主题

44、《生命中不能承受之轻》的逃离观念

45、奥斯丁作品中的灰姑娘情结及其心理机制

46、莎士比亚戏剧中的丑角形象研究

47、从赛珍珠的小说《大地》看西方人对中国农民的误读

中国当代文学与女性文学、影视文学毕业论文选题

《当代文学》

1、重读“十七年”农村题材长篇小说

2、十七年诗歌研究

3、赵树理小说的文学史意义

4、十七年战争题材小说与当代战争题材小说比较

5、朦胧诗的美学品格与文学史意义

6、顾城论、

7、海子论

8、论第三代诗人的诗观

9、网络诗歌的前途

10、论寻根文学之根

11、《棋王》中的“道禅合一”

12、论“份痕文学”的得失

13、论“先锋小说”的困境

14、余华小说论

15、九十年代散文研究

16、九十年代的文学精神

《女性文学》

1、试论二十年代的女性写作

2、丁玲、萧红与女性写作

3、张爱玲、苏青写作的女性立场

4．《围城》中女性叙述话语研究

5、施蛰存小说中女性意识分析

6、孙犁小说的女性形象

5．茹志鹃小说的女性视角

6．女性视角下的男英——解读《青春之歌》中的男性人物形象7．张洁《方舟》与王安忆《弟兄们》的比较

8．王安忆笔下的上海女性

9．九十年代女性写作研究

10．试论身体写作与女性意识

《影视文学与艺术》：

1、第五代导演的艺术风格的嬗变

2、第六代导演作品的主题意识

3、香港电影的文化品格

4、当代电视剧题材与风格

5、韩剧热播原因探讨与借鉴

6、湖湘文化与电视湘军

古代文学毕业论文参考论题

1．论商代巫文化对中国古代文学的影响。

2．我看先秦理性精神。

3．论礼乐文化对西周春秋文学的影响。

4．论百家争鸣与诸子散文之辩证关系。

5．论神话的产生以及与宗教的关系。

6．论中国神话历史化的文化心理。

7．论神话原型对后世文学的影响。

8．汉民族是没有史诗的民族吗——怎样看待“大雅”中的五首民族史诗。9．论《诗经》婚恋诗的特点。

10．论《谷风》和《氓》在人物形象和艺术表达上的异同。

11．论《诗经》比、兴艺术的民族特色。

12．论《诗经》对中国艺术精神的形成作用。

13．论《左传》的民本思想。

14．论《左传》的叙事特征。

15．论“春秋笔法”和“左传笔法”对中国古代史学观的影响。

16．论《战国策》在思想内容上的异端特征。

17．论《战国策》夸饰之风的形成语境以及对汉赋的影响。

18．论孟子的浩然之气与气盛辞壮的文风。

19．论孟子的论辩艺术。

20．论《逍遥游》的文本特征与“无所待”之间的关系。

21.从庄周梦蝶看庄子的审美理想。

22．论《庄子》意出尘外的思维特征和汪洋恣肆的行文风范。

23．论《荀子》散文的学者风范。

24．论《韩非子》犀利巉刻的散文风格。

25．比较《庄子》的寓言和《韩非子》寓言的异同。

26．论楚文化与巫文化之间的关系。

27．论楚文化激情元素的文化心理渊源。

28．论屈原的价值诉求及其人格魅力。

29．如何评价屈原的美政理想以及爱国与忠君之间的关系。

30．酌奇而不失其真，玩华而不坠其实——论《离骚》飞扬瑰丽的艺术特征。31．论《九歌》中的悲剧意蕴。

32．论《九歌》哀婉缠绵美学风格。

33．论《楚辞》香草美人传统的形成以及对后世文学的影响。

34．论宋玉的文士之叹对中国士大夫心灵的重塑。

35．论汉代政治、经济、文化对文学的影响。

36论汉赋极端的描绘兴趣对汉语语汇的贡献。

37．赋体文学的渊源和汉赋的流变。

38．论《七发》在健康养生上的借鉴意义。

39论文人的信仰危机与抒情小赋之间的关系。

40．论《史记》的会通精神。

41．论《史记》以人为本的价值取向。

42．论《史记》中的失败英雄。

43．怎样看待《史记》的文学性。

44．论《史记》“发愤著书”的精神气节对中国文人的影响。

45．诗人气质与学人品性——比较《史记》与《汉书》的抒写风度。46．论汉乐府民歌中的爱恨情仇。

47．《陌上桑》主题新探。

48．从《上邪》看古代爱情诗的美学特征。

49．论《古诗十九首》中的生命意识。

50．论魏晋南北朝人的自觉和文学的自觉。

51．论魏晋风度的形成原因及与文学的关系。

52．论魏晋玄学对文学的影响。

53．论“建安风骨”的时代特征与艺术特点。

54．论曹操诗歌的“帝王气象”。

55．论曹植诗歌“骨气奇高、词采华茂”的特点。

56．论阮籍《咏怀诗》中的生命孤独感。

57．论左思《咏史诗》的思想价值。

58．浅谈郭璞游仙诗的渊源与创新。

59．论陶渊明以“自然”哲学为基础的社会理想。

60．论陶渊明田园诗“静穆”、“冲淡”的艺术风格。

61．论陶渊明咏怀、咏史诗中的“金刚怒目”式。

62．论谢灵运山水诗的创新艺术。

63．论谢灵运山水诗的构图美学。

64．论鲍照诗歌内容上的寒士特征和风格上的奇矫、凌厉、险俗特点。65．论鲍照诗歌对唐代七言歌行及边塞诗的影响。

66．论谢朓对谢灵运诗风的继承与超越。

67．论庾信诗歌好用典的特点。

68．风流的宝典，名士的秀台——论《世说新语》中的名士风流。69．文化碎片的堆积与凉晒——论《世说新语》的片断写作。

70．文化转型中的节日狂欢——论《世说新语》对传统价值的颠覆。

71、论陈继儒的清言小品

72、论张岱的小品散文

73、晚明山水游记试论

74、周作人与公安三袁

75、李贽散文略论

76、台阁体新论

77、周作人与清儒笔记

78、鲁迅与晚明小品

79、“三言”的市民文学特征

80、《十日谈》与《拍案惊奇》之比较

81、论《金瓶梅》的时代性

82、《聊斋志异》形象塑造的艺术特征

83、论纳兰性德的词

84、论船山词

85、试论《西厢记》的喜剧风格

86、《西游记》与《堂·吉柯德》之比较

87、朱淑贞诗词散论

88、佛教对中国神魔小说的影响

89、简论中国古典悲剧的大团圆结局

90、佛学与王维的诗歌创作

91、论黄宗羲的散文

92、略论《牡丹亭》的情爱观

93、杜甫的湖湘诗与湖湘文化

94、从《儒林外史》看吴敬梓的审美理想

95、论冯梦龙的“情教”观

96、《牡丹亭》与《罗密欧与朱丽叶》之比较

97、杨诚斋诗浅论

98、中国近代文学对鲁迅的影响

99、《三国志演义》与魏晋六朝笔记小说

100、毛宗岗对中国古代小说理论的贡献

101、试论《三国志通俗演义》的主题

102、曹雪芹与高鹗美学观探异

103、论＂盛唐气象＂与唐诗的发展

10、4陈子昂诗歌风骨论

105、论初唐＂四杰＂诗歌题材的开拓与创新

106、论<春江花月夜>诗美意境的构建

107、论李白与盛唐气象

108、论杜甫诗歌沉郁顿挫风格的成因

109高、适．岑参诗歌比较论

110、王维．孟浩然诗歌比较论

111、论佛学对王维山水诗歌创作之影响

112、白居易新乐府诗歌理论得失谈

113、白居易新乐府诗歌理论辨析

114、论柳宗元山水散文的审美特质

115、论刘禹锡怀古诗的艺术成就

116、论李贺诗歌＂奇诡＂的艺术风格

117、论李煜后期词审美心理的共鸣性

118、从伶工之词到士大夫之词——论李煜词风的嬗变119、论李商隐＂无题＂诗的审美特质

120、杜牧、李商隐政治诗比较谈

121、温（庭筠）、韦（庄）、李（煜）词风之比较

122、论唐传奇对六朝志怪的承传与开拓

123、论宋诗表现手法的创新性

124、晏殊、欧阳修词之比较

125、秦观、晏几道词之比较

126、宋词＂两变＂在词史上的地位与影响

127、李清照、朱淑贞词之比较

128、从＂代言体＂到＂易安体＂——论女性词的心灵彰显129、苏轼、辛弃疾词之比较

130、陆游、辛弃疾爱国诗词之比较

131、杨万里、范成大诗风之比较

132、姜夔词艺术论

133、陈寅恪《唐代政治史述论稿》

134、岑仲勉《隋唐史》

135、余冠英等：《唐诗选》

136、范文澜《中国通史简编》第三、四册

137、萧涤非《杜甫研究》

138、仇兆鳌《杜少陵集详注》

139、王琦注《李太白全集》

140、顾肇时、周汝昌《白居易诗选》《唐诗研究论集》141、《杜甫研究论文集》

142、《李白研究论文集》

143、《刘禹锡集》

144、《三家评注李长吉歌诗》

145、缪铖《杜牧诗选》

146、辛文房《唐才子传》

147、唐圭璋：《全宋词》

148、钱钟书：《宋诗选注》

149、陈迩冬：《苏轼诗词选》

150、王学初：《李清照集校注》

151、朱东润：《陆游选集》、《陆游传》

152、邓文铭：《稼轩词编年笺注》、《辛弃疾传》153、龙榆生：《唐宋词格律》

154、夏承焘：《唐宋词欣赏》

语文教育学毕业论文参考题目

1、试论素质教育理念在中学语文教育中的落实

2、素质教育与中学语文教师素质的构建

3、建构主义视域内的语文教育

4、多元智能理论视野中的语文教育

5、后现代主义对语文教育的启示

6、模糊理论视阈内的阅读教学

7、中学母语教育与外语教育的比较研究

8、语文学习环境建设初探

9、生态化语文教学刍议

10、语文教育的民族文化透视

11、浅论语文教学目标对语文教学效率的影响

12、正确确定和努力实现语文教学目标

13、农村初中语文课程目标实施情况的调查与思考

14、语文素质的构成及培养思考

15、论语文教师的艺术修养(或科学意识等)

16、听说读写训练关系之我见

17、关于记叙文（说明文、议论文、应用文）的教学思考

18、关于诗歌（散文、小说、剧本）教学的思考

19、关于文言文教学的思考

20、关于语文知识教学的思考

21、关于作文教学改革的思考

22、关于语文教学实习的思考

23、浅论中学语文教育实习中的备课、预讲、上课和评课

24、汉语言文学专业学生语文教学能力培养刍论

25、中学语文教师素质培养（基本功、教学语言等）说略

26、中学语文教育实习常见教学问题及改进策略

27、调控语文课堂教学氛围的艺术

28、实习生调控语文课堂教学氛围的策略

29、中学语文课堂教学小组合作学习的误区及对策研究

30、初中语文综合性学习初探

31、中学语文开放式教学实践与探究

32、新型学习方式与高中语文课堂教学

33、对话式阅读教学探讨

34、体态语与中学语文阅读教学

35、个性化阅读及其教学建构

36、主体性阅读教学初探

37、自我意识培养与中学散文教学

38、语文课堂问题教学探索

39、试论语文课堂教学中学生问题意识的培养

40、浅谈比较法在语文教学中的应用

41、关于常德市初中语文合作学习的研究

42、中学语文阅读教学的探究性学习

43、新课标下，指导学生自主阅读的有效途径

44、新课程背景下的多重对话与文本解读

45、关于阅读教学过程的思考

46、关于中学语文教育遵循语文教育原则的调查与思考

47、中学语文体验式阅读教学研究

48、文学解读理论的发展与文学阅读教学

49、接受美学对语文阅读教学的启示

50、接受理论与阅读教学中创新能力的培养

51、接受美学视野下的生成式阅读教学

52、古代诗歌修辞艺术与中学生诗歌修辞学习初探

53、中学修辞教学的问题与对策

54、语感与初一语文教学

55、中学语文课堂教学语言探讨

56、语文教学中的成语教学

57、试论语文教学中的语言训练

58、中学语文阅读教学中的语感教育

59、高中名家作品研究性学习探索与实践

60、中学语文文学作品阅读教学现状的反思与对策

61、试论中学语文爱情文学作品的欣赏与教学

62、关于初中语文教材中外国文学作品的阅读教学

63、中学语文课堂提问优化策略

64、对中学鲁迅作品教学的审视

65、鲁迅作品教学策略探讨

66、浅论中学语文阅读教学中的个性化阅读

67、新课程理念下的诗歌教学

68、中学诗歌教学中文学语感的培养

69、高中古诗文教学中的民族美德教育

70、试论中学语文诗歌鉴赏中的意象解读

71、初中语文名著阅读教学研究

72、初中生课外阅读探微

73、关于高中《课外阅读推荐书目》阅读情况的调查报告

74、长沙市初中生课外阅读状况研究报告

75、农村高中课外阅读的现状与前瞻

76、汉字形体美的探讨与汉字教学

77、新课标下文言文阅读目标的价值取向及实施策略

78、新课程背景下的文言文教学

79、论新课程标准下的初中古诗词教学

80、论古典诗歌教学与学生的素质培养

81、中学生厌学文言文现象的教育心理学分析

82、简论中学古典诗歌教学中的情感教育

83、高中古诗文教学中的民族美德教育

84、语文课程中古典诗歌教学与现代诗歌教学的比较研究

85、试论初中文言词的教学

86、高中文言文诵读教学研究

87、初中古诗词意境教学之难及如何解难

88、初一文言文学习情况调查研究及学习指导

89、庄子散文教学与中学生健全人格的培养

90、论中学古典诗词教学与中学生审美能力的培养

91、初一古典诗词教学初探

92、古典诗歌教学要突出对学生人文素质的培养

93、杜甫诗歌教学与中学生人文精神的培养

94、中学语文古诗文中女性价值观的发展和女权思想的酝酿

95、新课程背景下，中学生作文能力的培养

96、在写作教学中培养学生的创新品质——创新写作初探

97、中学创新写作教学的研究

98、思维训练与作文创新问题探讨

99、生活化作文教学的理论与实践

100、运用新知识理论指导高中生作文训练的思考

101、以作文训练为突破口实现阅读教学的读写结合

102、让学生在写作中成长——个性化作文教学初探

103、在作文教学中培养学生的创新精神

104、中学生微型小说写作教法及意义探讨

105、结合中学生作文进行语法教学

106、作文批改的多种方式及效果

107、略论作文批改中人文教育的渗透

108、浅论作文测评的效度与信度

109、宁乡县初一生写作能力现状调查及教学对策研究

110、乡镇中学开展研究性作文活动课的实践和探索

111、高中生中文写作与英文写作的比较

112、试论乡镇中学口语交际教学的现状、对策及方法

113、农村中学高中生口语交际能力现状调查及对策思考114、农村口语交际教学的困境与对策

115、中学生口语交际障碍及其对策

116、建构主义视野下的口语交际教学研究

117、论在中学语文教学中提高学生的交际能力

118、浏阳地区中学推广普通话教学研究

119、论语文教学德育渗透艺术

120、中学语文情感教学策略研究

121、浅谈中学语文教学中的爱情教育

122、爱情题材作品与中学语文教育

123、略论初中语文教育中的智力开发

124、高中语文教育中智力培养探讨

125、语文教学中学生想像力的培养

126、初中语文教育与非智力因素的培养

127、高中语文诗歌教学中非智力因素的培养

128、试论语文教育中的文化知识教育

129、全球化语境下中学语文教育与中学生文化自我意识的培养130、中学语文教育中的人文教育

131、长沙市中学生人文素养现状调查及对策研究

132、高中语文教育中人文精神的培养

133、中学语文情感教育与中学生健全人格的形成

134、初中语文教育中的人格教育浅探

135、公民意识与语文教育

136、质疑与中学语文教育

137、中语文教学中渗透传统文化教育的实践与思考

138、论语文教学中批判性思维的培养

139、语文教育中学生问题意识淡薄的原因探析及培养策略140、试论中学语文课堂教学中竞争意识的培养

141、浅谈初中语文教学中审美能力的培养

142、论中学语文教育的审美功能——以朱自清散文为例143、论中学语文教育中的美育渗透艺术

144、语文课堂美育渗透探微

145、论高中语文教学中美育的落实

146、乡镇中学语文教育中的美育研究

147、论初中古典诗歌教学中的审美教育

148、论中学古典诗词教学与中学生审美能力的培养

149、高中语文新教材文言文审美教学刍议

150、语文教育的民族文化透视

151、中学语文的民俗教育探究

152、论语文教学中的民俗文化素材及其运用

153、地方文化的语文教育功能研究

154、语文教材的处理艺术

155、钻研语文教材心得谈

156、关于初中语文教材中外国文学作品的研究报告

157、现行中学语文教学程式化倾向剖析

158、论语文教师的教学个性中学语文作业形式及作业评价159、语文课程资源开发和利用的思考与实践

160、国有民办高中学生语文学习动机的调查与教学策略的研究161、网络时代的语文学习方式与语文教学方式变革

162、多媒体计算机辅助教学在中学语文教学中的应用

163、中学语文阅读教学和现代信息技术整合的研究

164、信息技术环境下初中语文协同阅读教学模式研究

165、网络文化语境下的超阅读对传统阅读教学的挑战

166、现代信息技术与作文教学改革的探索

167、网络环境下的开放性语文教学

168、网络语言对中学语文教学的影响及对策研究

1、社会语言学视阈中的网络语词

2、流行语的特点及语言学、心理学解释

3、语言“深层结构”与“表层结构”转换的研究

4、中国混合语的研究现状与理论探索

5、浅淡当代英汉双语的混合现象

6、隐喻在语言发展中的作用

7、语序的价值与语言结构的转换生成

8、语言结构歧义和语义的关系

9、语言传播的信息结构及语言符号的特点

10、语言学流派及其发展

11、从语义学角度谈谈汉语委婉语的文化内涵

12、新词概念合成的认知语义学研究

13、语义学在同义词辨析中的应用

14、汉语形容词重叠式的语法意义

15、英汉联合短语的类型研究

1、××作家（或××作品）语言研究

2、网络汉语研究

3、网络语言与多元文化生态

4、“拇指文化”演绎语言新时尚：手机短信的语体分析

5、句式（或句型）研究（选择某些有特点的句式）

6、现代汉语虚词研究（选择某些虚词）

7、现代汉语词义研究（选择某类词）

8、方言研究（某一方言某一方面的问题）

9、汉字的命运与前途

10、“修辞与语境”浅谈

11、“修辞是一种创造性活动”之我见

12、对“在社会的大课堂里学习修辞”的体会

13、谈词语的“巧妙配合”

14、谈“成语的活用”

15、现代汉语商业广告的语言特点

16、现代汉语双音动词重叠式"ABAB"的语法功能

17、试论汉语熟语的文化背景

18、社会用语规范状况调查

19、社会用字规范状况调查

20、论汉语成语凝成过程中的语言机制

21、一种不应该被忽略的语言形态

——态势语言论略

22、网络语言简论

23、传统型课堂教学结构必须改革

24、简论古诗词的音韵美

25、对外汉语教学浅论

《古代汉语》论文题目

1、《孟子》（或《论语》、《荀子》、《庄子》、《墨子》、《老子》任何一书中的中的“以”字

（“而”、“与”、“则”、“之”、“其”等任何一个虚词）的用法分析。对于字数较多的古籍，可取其中的一两篇

2、古代汉语判断句的形式和内容分析

3、以中学语文中文言文篇目为例，比较古今判断句的差异

4、古今汉语词序异同的概述

5、古汉语的双宾语句分析

6、中学文言文注释质疑

7、古代汉语几组常用近义词的辨析

8、《XX》篇的词类活用现象及构成条件（任何一部古籍的全部或部分，或中学文言文）

9、古今汉语代词用法比较

10、古今汉语被动句式比较

11、中学文言文的通假字分析

12、谈古今汉语的词义演变情况

11、论汉字的性质

12、论汉字发展演变的规律

13、许慎六书说论评

14、古汉语的后置定语问题

15、原始汉字的认定及其构形特点

16、“‘何所’十动词”的内部结构层次

17、现代汉字构形特点

18、现代汉字的表记功能

19、论现代汉字中的变体字

20、论现代汉字中的形声字

21、论现代汉字中的会意字

22、论现代汉字中的象形字

23、汉字编码研究及方案设计

24、汉字考释方法述评

25、汉字析形方法研讨

26、汉字教学方法研究

27、词的多义性和词素的多义性

28、词义演变的深层意义基础

29、汉字起源研究述评

30、半坡刻符的性质及其与文字的关系

31、古汉字指事字的表义功能

32、形声字起源试论

33、甲骨文形声字研究

34、汉字形体演变的基本规律

35、论汉字形体演变的繁简分合

36、汉字前途讨论述评

37、训诂学与中学语文教学

38、论中学教材文言文的注释

39、论汉字的音义联系

40、主谓间“之”字探源

41、指代性“见”字词性再研究

42、主谓间“而”字的形成和发展

文艺类毕业论文参考题目

1、论文学的本质

2、艺术典型与时代精神

3、风格论

4、艺术规律初探

5、论文艺与政治的关系

6、试谈文艺与道德的关系

7、宗教对文学发展的影响

7、论文学语言

8、谈谈艺术欣赏中的共鸣问题

9、论典型化

10、文学的审美教育作用

11、谈谈文学的艺术性

12、艺术真实与作家的理想

13、论文学的人民性

14、谈谈艺术直觉在创作中的作用

15、谈谈马克思主义文艺学体系问题

16、当前文学批评中存在的几个问题

17、谈谈形象思维

18、论文学的创作主体

19、谈谈自由创造和美的关系

20、马克思主义文艺规律问题

21、试论艺术生产与物质生产发展不平衡关系的问题

22、谈谈美的本质

23、悲剧漫谈

24、刘勰世界观初探

25、刘勰创作理论某一具体问题的研究（如形象思维、艺术构思、风格论、批评论、文学和现实的关系、作家修养等）

26、汉魏风骨与现实主义文学传统

27、庄子思想对中国文学艺术的影响

28、司空图的审（美）判（断）观（念）初探

29、试论美、美感与艺术

30、论通感

31、试论文学家的现实观照与浪漫情怀

32、后现代理论批判性质疑

33、宗教对文学发展的影响

《写作》论文选题

1、～文体论（传记文学；报告文学；科学小品；杂文……）

2、网络文体研究

3、现代文章分类之我见

4、论短篇小说结构技巧

5、论唐传奇与中国短篇小说的关系

6、试论微型小说的艺术特征

7、试论小说的叙事艺术

8、试论报告文学的真实性

9、论写作的主体意识

10、谈文章的结尾艺术

11、论写作的模仿与创造

12、论写作模式

13、论写作灵感

14、论写作想象

15、谈谈公文中的歧义问题

16、谈网络广告语、手机短信的写作及其规范

17、论公文写作的求新与务实

18、应用文体在网络时代的发展

19、论（作者：朱自清）的（文体：散文）写作艺术

20、论写作思维