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描写大树的四年级作文

描写大树的四年级作文
描写大树的四年级作文

描写大树的四年级作文

描写大树的四年级作文

描写大树的四年级作文1

我家小区里,有一棵长了好几年的大树,它的叶子特别绿,好像快要滴出水,它的树杆那么粗,三个小朋友才能抱住。我在阳台上正好可以看见它。

今天我在阳台上跟我的狗狗玩的时候,一个回头,却没看到大树那绿绿的叶子。我又揉了揉眼睛仔细看了看,发现它那绿色的叶子枯了、掉了。那些留在树上的叶子也是黄色的。我很担心这棵活了几十年的大树会不会就这样死去了呢?如果是,那是冻死了呢?还是有人不怀好心给它洒了毒药?带着这些疑问,我跑到大厅里想去看看其它的树都怎么样了?我站在椅子上往外一看,呀!我很惊讶!地上全部是大树掉落下来的树叶,像是给苍白的大地铺上了绿色的地毯,留在树上的叶子也都变成黄色的了。这些叶子垂着头,耷拉着脑袋,好像很快就要掉落下来。

可是,这些大树到底有沒有死呢?我又跑去问爷爷。我爷爷可是对花草、动物很有研究的哦!爷爷坐下来,笑着说:大树都沒死,只是快到春天了,大树的老叶子掉了,新的叶子才能不断长出来。”这下我的心才放下来。

原来大树不是死了,也不是有人不怀好心给树洒了毒药,是春天快来了!我明白了只要春天来了这些树就可以恢复原来的翠绿,所以

我盼望春天到来哦!

描写大树的四年级作文2

未来应该有让你飞起来的油底伞,让你可以搜集孩子们梦的口袋……但是我想有棵百变大树。

我站在一棵大树下面,把这句话对‘大树’一说:“大树!”,它就会变出一辆汽车,汽车会伸出手来,把你送到指定的座位。但是小孩坐的位子就不一样了!孩子坐在最前面,因为百变大树是自动出入的`。无人驾驶的。在车上你是想做什么就可以做什么的!每个人都有自己独立的空间,如果你是女孩子里面有你喜欢的公主裙,如果你是男孩子里就有你最爱的变形金钢。

要是前面有一座山,你也不必但心。汽车直接会转换成客机,机仓里面有一百多个迷你小坐位,当你进入机仓的那一刻你就会秒变成小人国的人。你在机仓里面可以有无穷多的游戏供你玩,飞机到达目的地只要两分钟但是你在飞机里感觉到会有两小时,够你玩个痛快。

当飞机遇上水了就会自动变成轮船,轮船的结构也很特别的,小房间小巧玲珑,面积不大,紧供一个人站立和下蹲。当你进入房间后,抬头可以看见一个操作键盘,输入一个自己喜欢的童话故事,然后就有一个穿梭门打开,你慢慢的进去就会把你带入到空上童话故事里面去,让你体验童话的世界……

这样的大树真的太神奇了!

描写植物的作文20篇精华版

《描写植物的作文》 描述植物的作文(1): 小草 在一望无际的碧绿的草坪上,长满了数不清的小草。那些青青的小草,在人们的眼中,是多么的不起眼。可是,它们却是为这个世界做出了巨大的奉献。它们不求回报,默默地在荒地中生长;无私地净化着空气。 在大自然中,所有的一花一草一木,都是属于大自然的。它们不属于人类,却在默默地为人类服务,为世界服务。可是,有些人并不领情,更不珍惜这个世界的动植物。不就是几棵草吗?不就是让荒地变得漂亮一点而已吗?有什么大不了的?这些人尽情地践踏着无辜而又善良的小草,坐在它们身上、踩在它们身上、躺在它们身上但从来都不爱惜过它们。 因为这些人不懂得珍惜,他们不明白植物对于人类来说很重要。虽然小草和其它花朵植物相比起来没那么好看,可是它们却比其它的植物更加顽强、有生命力。它的净化空气功能比起那些婀娜多姿但又弱不禁风的花朵要厉害多了。 万物皆有情,小草也有生命,它也需要生存。它顽强,但不代表无坚不摧。我们没有任何的权力去践踏它们,残害它们。每一样东西都有好坏,虽然小草的样貌并不好看,但不代表它就没用,就不就应享受大自然享受它自我独有的世界呀!说起好处,小草或许比我们这些所谓的高级动物要厉害。它们能够净化空气,能够滋润土地,能够绿化世界。而我们,我们人类,则以惊人的速度在破坏着地球,毁灭着生命。每一天,多少植物绝种,多少动物灭绝? 在这个大环境中生活,犹如在玩过家家。人类,拥有高智慧,拥有劳动、工作的潜力,人类,是爸爸。一些强壮的大树,则是妈妈。小朋友,就是可爱的动物。那么花花草草是什么?它们,是比小朋友还要小的婴儿,它们更需要爱护与滋润。 大自然不属于人类,但人类是必然属于大自然的。人心齐,泰山移。只要团结,没有什么事情是做不到的;只要有恒心,没有什么是做不到的,不是吗?那么,只要我们愿意,就能与大自然共处,建立幸福完美的家园。 描述植物的作文(2): 梅花 冬天到了,我穿着厚厚的衣服,来到雪花纷飞的雪地里。我看到了许多美丽的梅花,我赶紧向梅花那儿跑去。 雪地里的梅花已经盛开了不少。一朵朵梅花定定的站在自我的位置,穿着美丽的衣服翩翩起舞。小梅花在雪花当中露出了小头。有的只展开两三片花瓣,像一个迷人的小女孩。有的花瓣全都展开了,露出了金黄的小眼珠。有的还是花骨朵儿,看起来立刻就要露出小头似的。 这么多的梅花,一朵有一朵的颜色。看看这一朵,很美;看看那一朵,更美。如果把雪花下的梅花看作一大幅活的画,那画家可真了不起。 我忽然觉得自我仿佛是一朵粉色的梅花,穿着似仙女的淡粉色衣服,站在雪花中。雪花从天上飘零在大地,我开始和雪花一齐舞蹈,衣服四仙女的绸带在雪花中飘动。树枝上的其它梅

【精品】小学描写植物的作文400字八篇

【精品】小学描写植物的作文400字八篇小学描写植物的作文400字八篇 无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是帮大家整理的小学描写植物的作文400字8篇,欢迎大家分享。 小学描写植物的作文400字篇1 紫荆,因“其木似黄荆而色紫,故名。”《本草纲目》俗名箩筐树,又叫紫珠。其实我对它也不是很熟悉,可是,我却知道它代表着兄弟和睦。或许你没有兄弟,但它却不会改变其本质。 我们谈谈熟悉的,百合花,在我没有仔细了解它的时候。我便根据其字面意思理解,之前在我看来便是百年好合。可事实却也如此,不过并不全面,它还代表着情谊长存,并且具有百年好合美好家庭、伟大的爱之含意。 荆棘是马鞭草科的一种落叶灌木,借喻作艰险处境或者纷乱局面。在我们的生活中总是有不少的困难环境,人生何尝不荆棘。不荆棘的人生,便是一场不完整的人生。可过多的荆棘也会让我们失去对生活的希望,不管怎样的人生都应该有一定的限度。若人生遇到荆棘,你也应该淡然处之,急躁并不是唯一的解决办法,有时还会坏事。所以不管你在何种境地,都应该要静下来。

芍药在红楼梦中是一种重要的花。被人们誉为“花仙”和“花相”,且被列为“六大名花”之一,又被称为“五月花神”,因自古就作为爱情之花,现已被尊为七夕节的代表花卉。也表现出了其依依难舍的感情。相隔两边难得一聚,时间的短暂让人依依难舍。 菊花的高洁不俗,桂花的高尚不俗,银杏的古老文明。这些都需要我们好好的利用,将其好好地发挥。 小学描写植物的作文400字篇2 初春是一个脚步轻轻的画家,当你察觉到它的到来时,它已经把每个角落都印上了色彩。有嫩红、嫩蓝、嫩黄、嫩白,当然,最多的还是嫩绿。 我们大家坐在客车上,一路上,大家就像离开了妈妈的小鸟,叽叽喳喳的叫着。微风在我耳边倾诉,花儿在一旁伴舞,小树随着微风轻轻拍手,小鸟在枝头歌唱。到处一片欢乐。 来到植物园的大门,门顶写着金光闪闪的“植物园”三个大字,放射出灿烂的光芒。两边的花草树木随风摇拽,仿佛欢迎我们的到来。走进大门,极目眺望,各种各样的花千姿百态,让人眼花缭乱。在近处,一片碧绿的草让人看了心旷神怡,精神抖擞。在石子路两旁,那棵棵高大树像大蘑菇似的,又像坚定的士兵守卫着植物园。多么美的植物园,它真像一幅诱人的画卷。 在方老师的一声自由活动中,同学们就四人一组的开始了自由活动啦。正在大家玩的不亦乐乎的时候,忽然发生了一件意外的事情。原来是陈书衡在草地上跑来跑去的时候不只是不小心还是没看路,总

描写树的作文400字左右,关于树木的作文400字

描写树的作文400字左右,关于树木的作文400字 我是一颗大树,经过多年的风吹雨打,我已经长成着厚实的树干,茂密翠绿的树叶。在路边你都可以看到我其他的朋友。今天小编和同学们分享几篇关于树的作文,希望帮到有需要的同学们。 描写树的作文400字左右

描写景物四年级作文450字.doc

描写景物四年级作文450字 描写景物除了运用联想使景物更加生动形象之外,静态、动态相结合的描写方法,还可以使你笔下的景物成为一幅立体画哦!下面是我带给大家的四年级关于描写景物的450字优秀作文,一起来欣赏一下吧。 描写景物四年级作文450字篇1:我们这里的景色真美丽 我要说的的美丽的地方,是我的家乡,一个如诗如画的小乡村。 从外面看,其实家乡没有多少绚丽的地方,只有家乡深处才有美丽的风景。而景色好像全集中在那里,如诗如画。姐姐家就住在那里,所以,我便有机会在那里享受迷人的风景了。 前几年,我常常拉着姐姐的手,来到那里的林子里,那时经常下雨刮风,有些树倒下了,倒在了另一棵树上,便形成一架天然的"花轿",又像跷跷板,坐在上面,树枝一弹一弹的,特别好玩。 房子的西面,是几座土坡,有一人多高。上面长满了挺拔的白杨树,还长着各种野花野草,姐姐摘下一朵花插在我的头上,可漂亮了!土坡上建着一座小房子,每到春夏季节,五彩缤纷的花草围着小屋,我们都喜欢到那儿玩。 家乡的河最美。去大马路的路上,有一座石桥,桥下便是清澈见底的小河,五颜六色的鹅卵石,仿佛是小河衣服上的装饰,

闪耀着我们的眼睛。河旁有一个小湖,呈圆形,像一块碧绿的翡翠镶嵌在小河旁,小河便有了灵气。 家乡的人们做饭都是拉风箱,烧大锅,一缕缕淡淡的青烟渺渺地从高高的方形烟囱里飘出来,笼罩着房顶,至今让我向往。 我的家乡很美吧! 描写景物四年级作文450字篇2:我爱三角公园 在我的家乡有好几个公园,可我觉得三角公园最美丽而可爱了。 三角公园座落在霍林河大街和红星路的丁字路口处,由于公园的形状成三角形所以叫三角公园。 公园的中心是一个小广场,你可别小看这广场。早晨太阳还没有露出笑脸,许许多多晨 炼的人们就来到广场上了。于是广场上就热闹了啦。看吧:打羽毛球的,双方你不让我,我不让你。球在空中飞来飞去,被盯得很紧;做操的,随着优美的音乐旋律,有规律地挥舞手臂,扭动着身姿,令人羡慕不已。舞剑的,一会风卷荷叶,一会白鹤亮翅。舞得如同行云流水,但自然而有力。观看的人们发出啧啧的赞叹声。 广场的东面有两排高大的白杨树,树下是一些体育器材......单杠上有人在做引体向上;双杠上在前后摆动身体;滑 梯上孩子们上上下下,那欢乐的叫喊声,不时地在小小的公园里回荡着......

关于描写植物的作文

关于描写植物的作文 可爱的含羞草 作者:秦俪源 我喜欢高贵的郁金香,也喜欢妖艳的玫瑰,可我更喜欢可爱而又奇特的含羞草。 我家有一盆含羞草,每天我都会去照顾它,和它一起玩耍。含羞草的外形很特别,叶子是椭圆形的,小小的,尖尖的,绿绿的,一片片叶子整整齐齐地排列着,就像一把把长扇。一阵微风拂过,含羞草就随风飘动,像一位穿着绿罗裙的美丽少女在翩翩起舞。 我听妈妈说,含羞草只要一被碰触,就会情不自禁地合拢,那样子就像一个害羞的小姑娘,过不了一会儿,它的叶子就会自动地张开。我心想:这含羞草真有这么神奇吗?耳听不如眼见,我还是亲自去做做实验吧! 在好奇心的驱使下,我不由自主地伸出了手指,轻轻地摸了含羞草其中的一对叶子,然后迅速地收回了手,目不转睛,屏住呼吸地盯着含羞草。果然,含羞草的叶子很快就合拢在一起了,并微微下垂着。我本以为它马上就会张开,可是它并没有反应,我鼻尖顿时冒出一股冷汗,会不会是被我弄死了,妈妈不是说含羞草合拢后会马上张开的吗?我担心极了,就在这时,含羞草的叶子忽然张开了,又精神抖擞地露出了脸,仿佛在对我说:"小主人,我没事,别担心了,我的能量是无限的。"眼前的景象太让我感到惊奇了,为什么会这样呢?真是让我百思不得其解。 我带着满肚子的疑问,上查了资料。原来,在含羞草叶柄的基部,有一个"水鼓鼓"的薄壁细胞组织,名叫叶枕,里面充满了水分。当你用手触动含羞草,它的叶子一振动,叶枕下部细胞里的水分,就立即向上或两侧流去。这样一来,叶枕下部就像打足了气的皮球一样鼓了起来,叶柄也就下垂合拢了,当这次刺激消失以后,叶枕下部又逐渐充满水分,叶子就会重新张开,恢复原样。 含羞草真神奇啊!小朋友,你一定要在生活中仔细观察事物,认真思考,不断地探索身边和追求身边的事物啊! 葡萄 作者:陈一鸣 我家的植物有很多,比如鸡冠花、铁树、草莓、葡萄、凤仙花……我最喜欢的是好吃又好看的葡萄。 葡萄的叶子是绿色的,样子和梧桐叶十分相像,它们的藤和叶爬满了架,盘绕在一起,一眼望去,绿色一片,十分美丽。 葡萄既好吃又不上火。味道酸甜的葡萄在阳光下闪闪发光,犹如一颗颗紫色的珍珠。它那酸甜的味道让人吃了一颗,还想吃第二颗。葡萄还能酿酒,能解暑,还能美容等。 葡萄的家族十分庞大,品种有很多,比如巨峰,无籽,高妻,美人脂,巨玫瑰等,多到了八千多种呢! 葡萄的颜色也是多种多样。有暗红色的,有淡绿色的,有的是淡紫色的,有的又是紫里透红的……在阳光的照耀下五光十色。 葡萄的作用真多啊!我最喜爱美味可口的葡萄,你喜欢吗? 观察黄豆 作者:胡睿嫣 今天早上,我把一颗颗闪亮亮的"黄宝石"浸泡在水里。 晚上,小黄豆们像是吃了"增肥剂"一样,变成了一个个小胖墩,圆滚滚的大肚皮穿着黄大衣,挺着将军肚,可神气呢! 第二天,"黄豆小精灵"长出了又短又粗的小辫子儿,得意洋洋地让我羡慕了一会儿呢。我愿它们快快长大,给我展示更好的一面。然后,我给它们换上新的湿餐巾纸,让它们保持湿

小学三年级描写植物的作文(五篇)

小学三年级描写植物的作文(五篇) (*) 今天上午,我来到王愉怀家,阿姨拿来一个熟透了的西红柿,让我们观察。 因为西红柿刚从冰箱里拿出来,所以外面湿湿的,一个个小水珠连在了一起,变成一大粒水珠后,往下流。整体上看,西红柿颜色想血一样红,像红色的鲜花那样艳丽,也像火的颜色,样子像个红着脸的胖娃娃。从下面看,西红柿像个大苹果,又像柿子。从侧面看,那些绿叶像西红柿的绿头发,还像西红柿的绿草帽。叶子有8片,里面是浅绿色的,越往外颜色越深,最外面卷卷的。轻轻把皮剥开,可以看见皮是透明的,而且薄如蝉翼,果肉是红色的,看起来水分很多。 把西红柿切开时,西红柿流了好多汁,露出两椭圆形的果肉,这两个果肉像人的肺,果肉里有一粒一粒的东西,这可能就是它的种子,中间绿绿的连着连着两条茎丝,像人的下半身,阿姨切了两小片,给我和王愉怀吃,我尝了尝,情不自禁地说:“啊,西红柿好美味,酸酸甜甜的好好吃!”再看看王愉怀那呆呆的表情好好笑哦。 以前没有仔细观察过西红柿觉得西红柿没什么意思,现在发现西红柿真可爱啊! (*)

有一种植物,它的生命力十分顽强,不需要太多水分就可以存活,水浇多了还会死。它的“身体”上还长了许多刺,像一个蜷缩起来的小刺猬。颜色是绿色的,像是披了一件绿衣裳。刺是淡*的,像太阳散发出的一束束阳光。从远处看,它像是一个灿烂的小太阳。 它生长在沙漠之中。沙漠非常干旱,炎热,雨儿很少光顾。能在这种环境下生长的植物一定很顽强。 如果你用手碰它的话,手上就会“挂彩”,会扎出血呢!但是,我十分幸运,一次也没有被它的刺扎到过。 它可以防辐射,放在电脑前可以减少辐射对眼睛的伤害。它也可以净化空气,它吸入二氧化碳,呼出我们人类需要的氧气。它还可以做武器,如果有坏人来袭,把它扔出去,可以像手榴弹一样把敌人打得落花流水。我们还可以把它放在阳台等地方当作装饰品,美化环境,让家里显得有生机,有活力。 说到这里,你一定知道这种植物是什么了吧对,是仙人球!仙人球虽然不那么鲜艳夺目,但是它有很多作用,而且生命力十分顽强,值得我们学习。所以,仙人球是我最喜欢的植物。 (*) 我家阳台上,有一盆既美观又漂亮的金边吊兰,它能吸收二氧化碳,保持着家里的空气永远新鲜。 金边吊兰的茎很长,是绿色的。上面开满黄芯蓝边的白色小碎花,

最新整理五年级关于植物的作文-范文3篇

最新整理五年级关于植物的作文-范文3篇 范文一 我喜欢洁白无瑕的樱花;我更喜欢红白融洽的夹竹桃;但我最喜欢出淤泥而不染的荷花。 一个夏日的清晨,我和几个要好的小伙伴来到碧津公园的荷花池,观赏美丽的荷花。站在清澈见底的池塘边。一眼望去,水波潋滟,莲叶田田,挨挨挤挤的荷叶青翠欲滴,圆润的露珠闪着光芒,阳光在上面舞蹈,微风在上面歌唱。清风徐来,荷香阵阵。满眼是绿,满眼是荷,满眼是景,真是美不胜收,我被眼前这一幅充满生机和情趣的美丽画面深深吸引住了。当然,这幅画的主角就是那人称花中君子的“荷花”。她,宛如一位妙龄少女,一个个娇艳欲滴,一个个冰肌玉骨。有的天真浪漫,活泼可爱,穿着翠绿的罗裙,随着微风的节奏在翩翩起舞;有的有些害羞,撑着一把可爱的绿伞,遮着自己的面颊要装扮一会儿,才把最美的笑容展现给大家;有的则英姿飒爽,朝气蓬勃,含苞欲放…… 我爱荷花,爱她的淡淡清香,爱她的亭亭玉立,爱她的娇媚容颜,更爱她的出淤泥而不染,濯清涟而不妖的高尚品质。 范文二 听说,花生是一种地上开花,地下结果的植物。我觉得很好奇,于是在三月份,奶奶、妈妈和我一起去家乡种花生。观察花生的成长。 我们首先锄地,然后挖沟,我和妈妈一起把花生放进沟里,奶奶盖上土。过了八天左右,长出了两片白色小苗,又过了八天左右,小苗变绿了,长出了六片叶子,叶子椭圆形的。奶奶、妈妈和我一起给花生浇水、施肥。花生越长越高,四月份,花生高二十厘米左右。叶子也越长越多,颜色变深绿色的了。五月份,我发现花生长出了许多黄色的小花,非常美丽!蝴蝶在花的旁边飞来飞去。过了一段时间黄黄的花儿谢了,变成花针伸到地下。六月份,花生的叶子变成墨绿色了,高40厘米了。我问奶奶:“花生成熟了吗?”奶奶说:“花生的叶子慢慢变黄

小学描写植物的作文500字三篇

小学描写植物的作文500字三篇小学描写植物的作文500字三篇 在我们平凡的日常里,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学描写植物的作文500字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 我家的阳台上有一盆仙人掌。由十几根像小手指头一般粗的、长短不一的茎组成,长的有十几厘米,短的也就几厘米,它长得很绿很绿。每一个仙人掌上都有数不清的、毛茸茸的小刺,小刺的底下是一个个小小的鼓包,在仙人掌的顶上有一簇簇较硬的刺,像是戴了一顶小帽子。在每一支仙人掌顶端的侧面,都开着一朵鲜红鲜红的小花,错落有致、鲜艳夺目。我非常喜欢那些小花,总是看着它们。我忍不住碰了它一下,感到很硬,还有点扎手,没有鲜花的那种娇嫩的质感,好像是假的。 记得有一天回家,来到凉台上看仙人掌。我用手轻轻地摸着它,没想到手被扎了一下,鲜红的雪一下子流了出来。我生气了,指着仙人掌说:“以后再不给你水喝,看你怎么活?” 几个星期的一个晚上,我和妈妈在凉台上乘凉。忽然我

的眼睛一亮,只见仙人掌还是长得那么绿。我问妈妈:“仙人掌这么多天没浇水,怎么没有死呢?”妈妈解释说:“这是因为仙人掌原来生长在热亚带或亚热带的干旱地区,为了适应缺水的环境,仙人掌在自己厚墩墩的茎部储存着大量的水分。但是光储存水分这远远不够。植物体内水分的消耗,主要是通过叶子向外蒸发的。叶子的面积越大,蒸发的水分就越多。为了减小叶子的表面积,仙人掌的叶子就退化成了又尖又硬的刺了。”听了妈妈的话,我才明白,原来仙人掌的叶子变成刺状,是为了减少失水量,以便在炎热干燥的地方生存。另外,仙人掌的叶子退化为刺状,也可以避免外来者的侵犯。 妈妈还告诉我:“仙人掌能在沙漠里生存,与它的茎、根都有关系。仙人掌的茎肥厚多汁,能储存大量的水分。仙人掌的根系发达,可以扎入到地下很深的地方。充分吸取地下的水,用于自身的生存。这样仙人掌在没水的情况下也可以存活很长的时间。”妈妈的话使我恍然大悟,对仙人掌肃然起敬。它以顽强的精神,在恶劣的环境中生存了下来。同时它可以美化环境,供人们观赏,给人们带来美的享受。 我爱你,四季常青的仙人掌! “接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”出自杨万里的诗。不仅诗人喜爱荷花,其实我也很喜爱。 远观荷池,田田的荷叶挨挨挤挤,层次分明,撑满一片。

描写树的作文20篇(优秀版)

《描写树的作文》 描述树的作文(1): 南园的柳树 南园小区里有一棵高大挺拔的柳树。我很喜爱这棵柳树,因为它很漂亮。 春天,柳树上抽出了一个个嫩绿的小花苞,随风飘荡,像顶着绿帽子的小朋友,在做老鹰捉小鸡的游戏。过了一阵子,花苞开了,小小的,圆圆的,像婴儿的脸一样,胖乎乎的。又过了一阵子,柳叶已经变的又大、又亮、又绿了,闪闪的像一块块绿宝石。 夏日来临,天气炎热。柳树下便成了人们的理想的避暑胜地。枝繁叶茂的它摇动着手臂,招呼着每一位过往的路人。 风一吹,柳枝探进水里。瞧,水姑娘正在给柳树洗头发呢!风大了,柳条飘向空中,像是与风在赛跑。有时,两根柳枝卷在了一齐,像一对恩爱的情侣在跳舞。 我爱柳树,我不愿它受到任何伤害,可有些小朋友却缺少这样的慈悲之心。有一次,我看到一个小弟弟摘下几根柳枝,然后开心地用它狠狠地抽打树干,不一会儿,便有几块棕色的树皮脱落下来。幸好我及时赶到,连忙阻止了他的无礼行为。不然,我的心也会跟着脱落下来的。 我爱柳树,我更期望有更多的人如我一样爱它。 描述树的作文(2): 树叶贴画 星期天,我在院子的小树林里穿梭着,你猜我在干什么?我在摘树叶,原先是冯老师让我们做一副手工画,我左思右想,做个什么好呢?啊!对了,做个小树林吧。 我先拿一张空白纸,之后拿起彩笔,在纸上画上金黄色的太阳和五颜六色的花花草草,还画了一个在摘花的小朋友,最后我把两片普通叶子和三个未知名的叶子做成了树,我还在树林的旁边画了一条清澈甘甜的小溪,小溪里有一条条活泼的小鱼。阳光灿烂无比,犹如一条金色的长龙般,普照着大地。

我望着五彩缤纷的画仿佛真的进入了大森林,看见小朋友在天真又快乐的玩耍,看见太阳冲着我笑。小草嫩嫩的,花儿犹如一个个美丽的小仙女。真美啊! 描述树的作文(3): 写给那颗黄桷树 还记得去年的夏天,我们42个相处了6年的伙伴在你的浓荫下挥手告别,6年的友谊,在泪与笑的相互交错中分别,心中的不舍,岂可言表?如今,寻着脑海中清晰的记忆,我又一次来到你的身旁,静静,坐下,任凭那珍贵的记忆一涌而出,一发不可收拾。 记忆中的春日,你抽出嫩芽,长出新叶,不似夏日那浓郁的翠绿,春日里的你是亮眼的、崭新的、夹杂一点黄色的绿。那时,伙伴们总爱手拉着手,来到你身旁,抬起头,数一数叶的数量是否增加。这时,老师总会告诉我们,春日的叶是你一年的期望。 哦,春日的叶是期望! 夏日,你稀疏的新叶已看不见,取而代之的是一大片密而浓的绿,这仿佛要从叶中流出的绿依附在树冠上,投出一片浓荫。我们总爱在浓荫处嬉戏打闹。之后上了高年级,偶尔一次阅读练习中读到,叶顶着烈日,为我们献出阴凉。 恍然大悟,夏日的叶是奉献! 秋日的你已不像春、夏两季那般富有生机。叶,开始飘落,你,开始衰老。学校组织同学清扫落叶,看着手中那一片片枯黄的叶,心中没由的生出一番伤感。好友见了,将手搭上我的肩,告诉我落红不是无情物,化作春泥更护花。那一刻,我仿佛看见枯叶们用尽最后一丝力气,乘着风来到地面,来到给予它们生长的土地上,将自我化作养料,带着对大地、对黄桷树的感激,融入大地。那年秋天,我将秋叶铭记于心,以感恩之名。 而如今,我于冬日站在你的身旁,看着寒风呼啸中你挺拔的身躯,我笑了,这,就是坚强吧! 母校的黄桷树,你承载了我太多珍贵回忆,或开心,或失落,伙伴的欢笑,老师的教导,这一切,我将永远将其珍藏在心,永远不忘。 描述树的作文(4): 还记得去年的夏天,我们42个相处了6年的伙伴在你的浓荫下挥手告别,6年的友谊,在泪与笑的相互交错中分别,心中的不舍,岂可言表?如今,寻着脑海中清晰的记忆,我又一次来到你的身旁,静静,坐下,任凭那珍贵的记忆一涌而出,一发不可收拾。 记忆中的春日,你抽出嫩芽,长出新叶,不似夏日那浓郁的翠绿,春日里的你是亮眼的、崭新的、夹杂一点黄色的绿。那时,伙伴们总爱手拉着手,来到你身旁,抬起头,数一数叶的数量是否增加。这时,老师总会告诉我们,春日的叶是你一年的期望。

四年级描写景物的作文400字_作文

四年级描写景物的作文400字 1、冬天的景物 冬天又是一个温柔的姑娘,她给朝阳抹上红润,给大地披上白纱,你瞧,那堪蓝的天空中旭日像醉汉的面孔涨的通红地从树后出现了。它的光辉照射着大地,给人们带来了一丝温暖。乡间小路覆满了白霜,在人们脚下踏的簌簌作响。 万顷青松完全融入皑皑白雪之中。近处的房屋、栅栏……都穿上了柔软、洁白又得体的棉衣;树木的枝条,千姿百态.有的长长的。绒乎乎的,像娃娃胖胖的手臂;有的缀满大大小小的绒球,似乎你大喊一声,它们就会“扑簌簌”滚落下来。整个天地间是洁白、雅静的,犹如一件巨大晶莹、奇伟壮观的艺术珍品。 几场大雪飘落之后,大地就是一个银色的世界。山脉、河流、田野、房屋被升腾的太阳映得熠熠生辉,直逼你的眼。站在旷野上,猛吸几口凉丝丝、甜津津的空气,再徐徐地吐出去,你会感到五脏六腑都是清新的。 田野披上一望无垠的地毯,树上如玉花绽放,屋顶如涂了白漆,道路如月光洒落,树上冰凌霜挂,太阳出来,红装素裹,粉妆玉砌,分外妖娆。 2、我喜欢的景物 我爱海,它像一个蓝色的梦,环绕在我的心间。 早晨的海是富有活力的,浪潮无休止的打过来,一浪迎一浪,溅出一朵朵白玉似的浪花,好像有使不完的力量和精力。略带咸味的海风扑面而来,迎合着海浪,席卷快乐,席卷温馨,席卷一

切的情感,向我们招手,号召我们一起去探寻,去发现,那一个个遗留深邃的海的秘密。 中午的海是充满欢乐的,它把人们拉向快乐深谷,一次次捧起,一次次摔下,弹起一支支动听的乐曲,打开快乐之门,快乐地、没有约束的玩耍,摆脱束缚,摆脱烦恼,摆脱疑惑,摆脱一切不安和焦虑,放任自己,尽情嬉戏,迎接海的快乐洗礼。 晚上的海是神秘浪漫的,浪儿缓缓地移动,像在诉说一个个哀怨的故事,偶尔的月光、星光交织在一起,为海蒙上了一层静谧的面纱。海风呼呼地吹过,把寂静吹至耳畔,一切都显得迷茫,叫人为之动情。此时的海多么寂静,没有早晨的活力,仿佛一个疲劳的人需要休息一般。“睡吧,海”,我低语着“当东方出现第一抹晨光时,再醒来吧,海,再重新拥有活力,为人间增添笑语。”浪潮扑至脚边,好像在说:“我该休息了。” 我喜欢海,因为它的活力,它的欢乐,它的神秘与浪漫。 海,我爱你! 3、春天的景物 当蒙蒙细雨轻轻飘洒在你的脸颊上,当一颗颗柳树映入你的眼前你是否已经敢给而到春天回来了?此时那校园里被春姑娘给:“点燃”了! 早晨校园的春色已经足够让人包揽一番。太阳用他那暖和的手掌把大地从梦中拍醒,给校园带来了光辉。铺满了。新的一天开始了,我们都在教室里坐不住了,一下课便不约而同地跑出教室,欣赏这充满活力,‘富有诗意的书香校园。嫩芽儿又爆出一张张似春竹叶的柳叶,远远望去就像一道绿色的门帘。

小学三年级描写植物的作文【六篇】

小学三年级描写植物的作文【六篇】 小学三年级描写植物的作文篇一 以前,我在老家的九龙山的山坡上见过含羞草,听爸爸妈妈说,这种植物是多年生草本植物,但又不像另外的草本植物那么柔弱。 含羞草的花长得非常特殊。他开着紫红色或粉红色的花球,其实并不是一朵花,而是有许多的小花组成的花絮。如果不小心地把球上的一个小单位分开,便可以看见每一个小单位都有四裂的花瓣、四根长长的蕊,原来那一个个小单位才是它的一朵花。 可是,这种植物为什么会叫含羞草呢?哦,原来如果你轻轻的触动他一下,他那片开 放着的羽状复叶,立即闭合起来,紧接着整个叶子又垂下来了,显露出“害羞”,而是植物受刺激和震动后的一种反应。正中反映在生物学上称为感性运动,是含羞草受到刺激后,细胞紧张改变的结果。 从以前的观察来看,今天我还是得到了很多收获的。至少我懂得了含羞草为什么叫含羞草以及它是怎么“害羞”的。 含羞草也非常绿,而且还绿中带青。 小学三年级描写植物的作文篇二 开学第二周,科学老师要求我们买一些水葫芦进行观察。 我和爸爸来到花鸟市场,好不容易,才找到一家店里有水葫芦卖,盆子里的几棵水葫芦样子很不起眼:有的茎断了,有的叶子枯黄腐烂在水里,根黑乎乎的,难看极了。一点儿葫芦样都没有,我心里想:啊?这是水葫芦吗?它的葫芦到哪儿去了呢?但没有挑选的余地,我们只好买了两棵。 拿回家,我们把水葫芦放在阳台上的水盆里,就很少管它。有一天,爸爸给水葫芦浇水的时候,大声叫道:“快来看啦,水葫芦长出葫芦了!”我连忙跑过去,仔细打量起来。好久不见,水葫芦已大变样了:盆子里的水葫芦绿油油的,茂盛起来了。根还是那么浓密,黑黑的是老根,老根两侧长满了一排排的小齿。老根间长出了不少新根,粗短的、白白的,可爱得很。细长细长的茎变短了,中间凸起,长成了葫芦。椭圆形的叶子碧绿碧绿的,摸

描写树样子的作文

描写树样子的作文 导读:描写树样子的作文 1 我家楼下的花坛里有一棵树挺拔地站在那里,它是一棵枇杷树,个头比我要高很多,和其他的花草相比最引人瞩目。 枇杷树枝干向四周伸展开来,一树的叶子,远看就像一把撑开的大伞。走近看,你就会发觉它的叶子很独特。一片片狭长的叶子,油绿油绿且肥肥厚厚的,它们像花瓣一样围成圈,叶柄很短,或近似无柄,叶子的边缘是锯齿状,上面长满了毛茸茸的细毛,但脉络清晰,状如琵琶,“枇杷”可能因此而得名吧!枇杷树的花不是特别抢眼眼球,是淡黄色,给人一种淡雅的感觉。当枇杷花开满枝头的时候,会散发出一种淡淡的清香,好似茴香的味儿,又像中药的味道。 枇杷树生命力顽强,这棵树就是当初郭老师吃了枇杷,随手把核扔进花坛,没想到竟然长成了一棵枇杷树,我不禁为它的随遇而安而佩服。 枇杷最吸引我的,是它多种的用途。 枇杷树的果实——枇杷,圆圆的、甜甜的、金灿灿的。它号称水果中的皇后,可以说无人不喜无人不爱。而且它的营养价值极高,可以治疗咳嗽、哮喘,所以枇杷也是中药中的佳品,用它做成的枇杷糖浆可是非常畅销呢!就连它的叶子也很有用,是中药中的极品,可以治咽炎,医学家们也倍加珍惜它。 枇杷树从里到外,从上到下都是宝,怎能不受大家欢迎呢? 描写树样子的作文 2

一、要善于抓住花草树木的特征。植物一般都有干、枝、叶、花、蕾、实、根等部分,不同的植物这些部分会有不同,而且有的植物往往在某个部分还会有突出的特征。所以,我们要善于抓住不同植物的特征来写。 二、要善于抓住花草树木的形态、颜色、气味以及生长变化的情况。我们在观察是不但要仔细的观察它的形状,颜色,而且还要通过嗅觉来闻一闻它的气味,还要用手去触摸体会不同植物之间的区别。 三、描写时要抓住一定的顺序,可按根、茎、叶、花、果的顺序来写;也可按从整体到局部的顺序来写;也可按由远及近的观察顺序来写。 四、要善于抓住花草树木随着环境变化而发生的变化来写。植物生长在大自然中,时时刻刻受到环境条件的影响。早晨、中午、傍晚、深夜不同时间,植物的姿态和颜色可能不完全相同;春、夏、秋、冬不同季节,植物生长的状况更有明显的差别;雨、雪、阴、晴不同天气,植物也会呈现不同的风貌。所以,我们在观察时一定要抓住花、草、树、木在不同环境里的变化来写。 五、要灵活的使用拟人、比喻等修辞方法,还要进行大胆的想象写出自己的观点或见解。 六、字里行间突出你对这种植物的喜爱之情,抓住某种植物的习性展开联想恰当的借物寓人或寓理。 范例: 我们学校有许多花,但我最喜欢的是叫玻璃翠的花。我喜欢玻璃

描写植物的作文

1一棵万年青 植物是人类的好朋友。我见过的植物有很多,比瑞一年四季都盛开万年青;秉烛夜游的昙花,高大挺拔的白杨,而让我不能忘记的是一棵一年四季都盛开的万年青。 这棵万年青是我在我家门口的亭院里见到的。它高大挺拔,树枝上开满了绿色的树叶,那些小小的绿色像一个没有妈妈的儿女,一到时间,这些叶子不断地往下掉。这一棵万年青,在我们还没搬进来,就以经存在,可想而知,它在这里生活了多少年。这棵万年青的用途很大,可以帮人们遮风挡雨。帮人们遮风挡雨这可用到了万年青的长处,万年青很挺拔,三十多人站在下边都不会淋到雨。万年青最大的长处就是一年四季都给人们进化空气,每天都能看到这高大挺拔的万年青,每天都以一个崭新的面貌给大家欣赏,为人们做事,天气热了,它给人们避暑,下雨了,它就给人们挡雨,风刮过,它就人们遮风。总之,万年青每一天都在为人们做事。 一棵四季常绿的万年青,你不仅为人们做事,带给我们的不仅是快乐,而且还为人们进化空气,让人们每天都呼吸新鲜的空气,啊!一棵四季常绿的万年青。 一棵万年青 植物是人类的好朋友。我见过的植物有很多,比如一年四季都茂盛的万年青,秉烛夜游的昙花,高大挺拔的白杨,而让我不能忘记的是一棵一年四季都盛开的万年青。 这棵万年青是我在我家门口的亭院里见到的。它高大挺拔,树枝上开满了绿色的树叶,那些小小的绿色像一个没有妈妈的儿女,一到时间,这些叶子不断地往下掉。这一棵万年青,在我们还没搬进来,就已经存在,可想而知,它在这里生活了多少年。这棵万年青的用途很大,可以帮人们遮风挡雨。帮人们遮风挡雨这可用到了万年青的长处,万年青很挺拔,三十多人站在下边都不会淋到雨。万年青最大的长处就是一年四季都给人们净化空气,每天都能看到这高大挺拔的万年青,每天都以一个崭新的面貌给大家欣赏,为人们做事。天气热了,它给人们避暑,下雨了,它就给人们挡雨,风刮过,它就为人们遮风。总之,万年青每一天都在为人们做事。 一棵四季常绿的万年青,你不仅为人们做事,带给我们的不仅是快乐,而且还为人们净化空气,让人们每天都呼吸新鲜的空气,啊!一棵四季常绿的万年青。 评语:俊杰同学的这篇文章写出了自己看到万年青的地方,也写出了万年青对人们的帮助,也写出了万年青的特点,还不错,望继续加油! 2一片草地 在这个万紫千红的世界里,人类没有植物就生活不下去。我也是一个植物迷,比如:我种过的植物有必须秉烛夜游才能看的昙花,高大挺拔的白杨,四季常绿的万年青。而我最喜欢的还是院子里的那片草地。 搬进新家时,院子里全是泥巴,看上去一点也不好看,爸爸打电话让别人拉几块小草,小草就这样来到我家的院子里,几个月后,几块小草已长成一大片草地,那一盆草地像碧绿的湖水,小草长得高高的,已经超过了脚后跟,不论小草上的石头有多重,它都不向困难低头,顽强生长,唐代诗人白居易不是这样写过吗:野火烧不尽,春风吹又生。就是说野火烧不尽小草,春风一吹,又生长起来,所以我们要像小草一样不向困难低头,顽强奋斗,而且小草还给蚂蚁当庇护所。 一片绿油油的草地,你长在我家的院子里,带给我们的不仅仅是绿色,而且带来了新鲜空气。啊!小草,我爱你! 一片草地 在这个万紫千红的世界里,人类没有植物就生活不下去。我也是一个植物迷,比如,我种过的植物有必须秉烛夜游才能看见的昙花,高大挺拔的白杨,四季常绿的万年青。而我最喜欢的还是院子里的那片草地。

小学描写植物的作文400字

小学描写植物的作文400字 在生活、工作和学习中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的小学描写植物的作文400字4篇,欢迎大家分享。 星期六的下午,我做完作业后,觉得呆在家里没事干,就和爸爸妈妈到门外做做运动,透透气。 我家的门前有些松树和五六颗银杏树。这些银杏树高大挺拔,叶子的形状像扇形一般。妈妈告诉我:“银杏树又称为白果,属于裸子植物。它们能抗烟尘、抗火灾、抗有毒气体。银杏树是防治高血压、心脏病重要的医药原料,银杏叶中提取物可以‘捍卫心脏,保护大脑’”。“哦,难怪结果实时好多人到我家门前来摘白果”。我说道。再仔细看松树,松树树皮的形状为鳞片状,叶子像针形,果是球形的,种子叫松籽,可以吃,这我知道,松鼠的最爱,松树木材和树脂用途很广。 忽然,一个大大的问号从我的眼前闪过:为什么植物的叶子大都是绿色的?我向妈妈请教,妈妈对我说你自已上网去查资料,看看究竟是为什么?回到家里,我马上上网查阅资料,终于找到了答案:植物的叶子里面含有一种绿色的物

质,叫做绿色素,当太阳光照射在叶子上时,它就会把其中的绿色光反射出来,所以我们看到的叶子就是绿色的了。而且绿色素能跟太阳进行光合作用,为我们放出了氧气,使我们存活了下来。 植物的奥秘可真多呀,只要我们留心观察身边的事物,就能知道更多大家不明白的奥秘。 海棠,没有玫瑰的高贵;海棠,没有百合的.芬芳;海棠,没有丁香的娇嫩;海棠,没有梅花的坚强……也许,你会认为海棠是那样的平庸,那样的粗犷,那,你就大错而特错了。 海棠是那样的纯洁,那样的舒心,那样的动人,那样的平凡,那样的有魅力!如果你说海棠花太平庸,太普通,那你错了,它不是平庸,普通,这,只是它纯朴的表现;如果你说海棠花的大红太刺眼,太俗气,那你错了,它不是刺眼,俗气,这,只是它向人们表达热情的一种方式;如果你说海棠花太不好闻,没香味,那你错了,它不是不好闻,没香味,只是它的香味已经融入了大自然中,只有你仔细地去品味,它就会一点点地释放出来。我心中的海棠是纯洁的小精灵;是舒心的小夜曲;是动人的小音符;更是平凡的小天使,它象征着雅致、纯洁! 因为海棠花这么雅致、纯洁,所以,有许多著名的大诗人都用自己的笔赞美了海棠花。接下来就请大家来欣赏几句

描写大树的作文400字_作文

描写大树的作文400字 1、门前,那棵大树 仰望蔚蓝的天空,我似乎又多了一份惆怅。眼前的景色是那么陌生,使我不习惯——因为,少了门前那棵大树的陪伴。 从小,我便在门前的大树上学爬树。调皮的我每次回来,都弄得满身是树汁。登着树干,攀着树枝,我仍旧倔强地学、爬着。而大树从没嘲笑过我,只是默默地鼓励着我。时间一日日过去,我却还没学会。曾记得,外公经常对儿时的我说:“孩子,孤单了,就去对大树说说话。”于是,我兴冲冲地跑到树前,轻轻地诉说着。每次讲完,它就“哗哗”地摇动着绿叶,算是给我的答复。 …… 几日前,几个买树人无情地将树的枝砍断,树的干拔出,又无情地把它运走。任我怎么心碎,但都无济于事。那棵树是我的好友,是我的遮阳伞,是保卫我家的绿衣战士,怎么可以倒了呢?我想哭,却又哭不出来,只觉得心里空荡荡的,缺少了什么。 每次回家,我都会有意无意地朝那棵大树在的位置看一眼,但每次,我都会发现:门前,那棵大树已不在了…… 2、永远的大树 有一棵大树,为你遮风挡雨;有一棵大树为你遮挡烈日,这是一棵永远的大树,这是一棵无私的大树,这是一棵苍老的大树,而它正是父母,你呢?便是大树下的小树、、、、、、任风吹雨打,任严寒酷暑,这棵大树始终坚持,用它的汗水呵护着你,用它的心血哺育这你,一直到大树死去,枯萎,一直到小树成材,郁郁葱

葱,而到这时,在小树成材的同时,大树也慢慢走向了终点,苟延残喘了。小时,父母把好的让给你,让你享受春天般的爱,你欣然接受了,因为你还不懂事,不懂得珍惜,一下就弄坏了,父母对你没有惩罚,只是莞尔一笑。大了,懂事了,知道珍惜了,然而岁月不等人呀!父母们老了,要到另一个世界去了,给你留下的只是慈祥的微笑,这时的你成材了,郁郁葱葱了,懂得了爱的宝贵,时间不等人……这些道理是父母一点一滴告诉你的……他们还说,有一棵大树,永远为你遮风挡雨。是,有一棵永远的大树,永远在关心你,呵护你。 3、描写大树的作文 大家好,我是大树,你们一定对我很不陌生吧!可是,你们对我想说的话又了解多少呢?接下来就听我说说我想说的话吧。 每当严冬过去春风一吹,我便贪婪地吮吸着春天的甘露,让我身上的每一处都蓬荜生辉。每到春天,我就会茁壮成长。 我不求流光溢彩,不求高大粗猛,只求人们不要大量的砍伐树木,每当暴风雨袭击人们时,是我们挺身而出,为人们遮风挡雨。每当炎热的夏天来临时,我们仍然挺立在原处,为人们送去凉爽。不管自然灾害多么可怕,夏天有多么炎热,我们还是坚贞不屈,跟它们抵抗到底。 人们吸进了新鲜空气,呼出二氧化碳,那二氧化碳就被我们吸进,吐出新鲜空气。 我们对人们的贡献那么多,你们为什么要砍伐我们,我们希望人们以后少砍伐树木,这个世界就会越来越绿化,越来越环保。 大家好,我是大树,你们一定对我很不陌生吧!可是,你们

四年级写景作文:秋天的景物作文400字

四年级写景作文:秋天的景物作文400字 秋天的景物作文400字 在这个五谷丰登、果实累累的季节里,我们迎来了丰收,漫天飞舞的 落叶为大地添加了很多光彩。水果与粮食在秋天的召唤下成熟了。 迈着轻盈的脚步,踏着凉爽的秋风我们一家人走进了果园。刚入果园时,你会闻到一股股清香的味道扑鼻而来,马上一种种香甜可口的果 实会立刻表现在你面前。远远望去,那边的鸭梨就像一颗淡黄的大珍珠。而走近一看,才会觉得那鸭梨更像一个闪闪发光的小葫芦。旁边 的樱桃又红又紫,漂亮极了!再往里面走走,你会看见一串串香味沁人 心脾的荔枝,跟乒乓球一样大小的荔枝,身上长满了皱纹,十分饱满。又有旁边的绿叶作为衬托,实在美丽不过了。向前走几步,那又大又 紫的葡萄会很快出现在你面前。摘下一个来尝一尝,真是又酸又甜。 再向前迈上几步,那圆乎乎的桂圆就会体现在你面前,桂圆为中国南 方水果,多产于两广地区。与荔枝、香蕉、菠萝同为华南四大珍果。 桂圆树高一二丈,叶长而略小,开白花,成实于初秋。其实累累而坠,外形圆滚,如弹丸却略小于荔枝,皮青褐色。去皮则剔透晶莹偏浆白,隐约可见内里红黑色果核,极似眼珠,所以别称为“龙眼”。走出果园,来到那广阔的田野里,你会感到一种亲切的感觉,因为那里正是 我们每天吃的粮食。那金黄的大玉米棒摆脱了外皮地那一刻就好像笑 破了嘴,好吃的玉米仁一下露了出来。那刚被拔出来的高粱就好像初 来乍道的小姑娘,羞红了脸。那像小葫芦一样的杂粮挂在农民的农家 小院上,就跟一位服务员似的,热烈欢迎客人来家里做客。 秋天这个丰收的季节,里面包含着农民的田野与瓜果飘香的果园,也 就是因为这样这个原本凋零的季节才会变得丰富多彩。 秋天的景物作文400字 夏天去了,秋天来了!秋天在哪里呢?

关于植物的作文12篇

《关于植物的作文》 关于植物的作文(一): 我喜欢的植物 我最喜欢的植物是塔松。远看它像一个绿色的宝塔挺立在那里。近看树干大约有三层楼高,粗的大约一个小朋友才能抱住它,树干很粗糙,摸起来皱皱巴巴的,像一位老人一样。它的树枝从底下看,就像一个巨人伸开手臂,然后越来越细最后只剩下一枝。他的树叶和别的树叶不一样,像一根绿色的针,闻一下就会有淡淡的香味,很清爽。塔松最大的特点是四季常青。春天和夏天别的树木都百花吐艳,只有松树不和别的树木比美,秋天别的树木都落叶了,只有它还是郁郁葱葱,冬天,别的树木都光秃秃的,只有它还在开放。这就是我喜欢的植物。 关于植物的作文(二): 我喜欢的植物――玫瑰花 我喜欢很多植物,但我最喜爱的植物就是玫瑰花了,因为它个性好看。一天,我让妈妈给我买了一束玫瑰花,我天天放学就来看它。玫瑰花远看像个卫兵,因为它的叶子真像把剑,近看像个小姑娘,亭亭玉立的站在那里。它那像白玉一样的花瓣十分讨人喜欢。还有外形的一层花瓣已经绽开,可里边的却还紧紧地抱在一齐,这多像一个含羞的孩子,把脸藏了起来。每当你走到它跟前的时候,总会有一股清甜的幽香扑鼻而来,你会情不自禁地深深地吸上几口。你看是不是它个性让人喜欢。 关于植物的作文(三): 我最喜欢的植物 植物有许多种,有花、有草、有树,其中我最喜欢花,而花里面呢?我最喜欢梅花。梅花很好看。如果从远处看,梅花就像一颗颗美丽的粉水晶,从近处看,它像一张张甜甜的笑脸。梅花很好闻。如果你去闻它,会闻到阵阵清香扑鼻而来,如果再仔细闻闻它,它的芳香必须会让你陶醉。我喜欢梅花并不是因为它好闻、好看,而是因为它那种坚强的意志值得我学习。俗话说:梅花香自苦寒来。梅花但是冬天开的花,它在白茫茫的大雪中依然挺直腰站着,向寒冬挑战,这不正是我们人就应具备的品格吗?我真喜欢梅花。中关村四小指导教师:田英杰 关于植物的作文(四): 奇怪的植物 这天上午的科学课上,我们来到了学校的植物园观察生物。我仔细地寻找着,在稍微潮湿的土里找到了一株不知名的花。它大约30多厘米高,茎实咖啡色的,有一根筷子那么粗,茎 上的分枝也是咖啡色的。叶子呈锯齿状,正面是深绿色的,反面是青绿色的。真奇怪!在茂密的叶子中,有个花苞,像是用几层红色的纸包成的,里面有个黄色的花蕊。我留意翼翼的把根挖出来,根是浅黄色的,大约有9厘米,细细长长的,像是一条浅黄色的小蛇蜷缩在土壤里面,真是奇怪!这就是我观察的结果。真高兴,让我发现了这么一株奇怪的植物! 关于植物的作文(五): 坚强的植物

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