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作业3

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1、什么是综合生产计划与主生产计划?并比较二者的区别与联系。

综合生产计划是对企业未来较长一段时间内资源和需求之间的平衡所作的概括性构想,是根据企业所拥有的生产能力和需求预测对企业未来较长一段时间内产出内容、产出量、劳动力水平和库存水平等问题所作出的决策、规划和初步安排。

主生产计划(MPS)要确定每一具体的最终产品在每一个具体时间段内的生产数量。它是综合生产计划的具体化。

两者区别:综合生产计划是对未来一段较长时间内企业的不同产品系列所做的概括性安排,它不是一种用来具体操作的实施计划。而主生产计划正是把综合计划具体化为可操作的实施计划。

2、何谓滚动计划法?它有什么优点?

(1)滚动发计划法是根据计划的执行情况和环境变化情况定期修订未来的计划,并逐期向前推移,使短期计划、中期计划有机结合起来。

(2)滚动式计划方法的优点:

①使计划的严肃性和应变性都得到保证。因执行计划与编制计划的时间接近,内、外条件不会发生很大变化,可以基本保证完成,体现了计划的严肃性;预计计划允许修改,体现了应变性。

②提高了计划的连续性。

3、简述综合生产计划的基本目标,并举例说明目标间的相悖性。

综合生产计划的基本目标就是在给定的计划期内以最少的成本实现企业的资源能力和预期需求之间的平衡,最大限度满足客户需求,并获取最佳经济效益。具体而言,这些目标可概括为:

(1)成本最小或利润最大(2)顾客服务最大化(最大限度满足顾客需求)

(3)最少库存投资(4)生产速率的稳定性(变动最小)

(5)人员水平变动最少(6)设施、设备的充分利用

以上六个目标存在一定的相悖性。例如,最大限度地提供顾客服务要求快速、按时交货,但这是可以通过增加库存,而不是减少库存来达到的。但是,可以把这些目标简单地归结为:用最小的成本,最大限度地满足需求。因此在制定综合生产计划时,需要权衡上述的这些目标因素,进行适当的折中,并同时考虑一些非定量因素。

4、简述制定综合生产计划的基本决策思路及其应变办法。

为了实现综合生产计划的基本目标,并平衡之,在进行综合生产计划决策时,可以有多种方法和手段,但其基本思路可分为两种:

一是“稳妥应变型”;二是“积极进取型”

(1)在“稳妥应变型”思路下,常用的应变方法(或者说是调整生产能力的方法)有五种。分别是:

通过聘用或解聘来改变劳动力数量;加班或部分开工

利用半时职工(兼职职工);利用库存调节

外协(转包、外包)

(2)积极进取型的基本思路是主动出击,通过调节需求模式,影响和改变企业的市场需求,调节对资源能力的要求来达到有效地、低成本地满足需求的目的。在“积极进取型”思路下,常用的应变方法有三种。分别是:

通过价格调整影响需求;推迟交货;导入互补品产品

5、制定综合生产计划的基本策略有哪几种?

制定综合生产计划的基本策略主要指的是上节所讲的“稳妥应变型”决策思路中各种调整生产能力方法的组合使用。“稳妥应变型”决策思路中各种调整生产能力方法的组合使用主要与产出率、人力水平、库存成本等因素有关。那么在既定的需求量的前提下,如何对企业未来较长一段时期内的产出率、人力水平、库存成本等因素作出综合性的决策呢?一般有三种基本策略。

一是追赶策略;二是平衡策略;三是混合策略

6、比较MTO与MTS企业制定年度生产计划的不同之处。

(1)单件小批生产是典型的订货型生产(MTO)。单件小批生产方式与大量大批生产方式都是典型的生产方式。大量大批生产以其低成本、高效率与高质量取得的优势,使得一般中等批量生产难以与之竞争。但是,单件小批生产却以其产品的创新性与独特性,在市场中牢牢地站稳了脚跟。其原因主要有三个:高效专用设备是单件小批方式生产出来的;

新产品研制阶段是单件小批生产;

很多生产资料是单件小批生产

(2)MTS企业编制年度生产计划的核心内容是确定品种和产量。无交货期设置问题(顾客可直接从成品库提货)。关于MTS企业年度生产计划的编制讲述三个问题。

品种的确定;产量的确定;产品出产计划的编制

7、与制造业综合计划相比,服务业综合计划的制定有什么特点?

(1)服务只在提供时发生,一般不能储存,服务能力若得不到利用便会浪费掉,因而使服务能力与服务需求相匹配很重要,所以对服务业而言一般只能采用追赶策略。

(2)服务业的需求难以预计。服务需求变动很大,有的必须提供及时服务,如救火和急诊。有的是要求提供及时服务,否则就可能丧失顾客。

(3)服务业的能力也难以预计。由于与顾客直接接触,服务效率会受到不同程度的影响。服务能力测量标准难以制定。

(4)服务业的劳动力的柔性比制造业大,一个人往往能从事多种服务,这是服务业的一个优势。也意味着在一定范围,服务业做计划比制造业容易。还可以通过交叉技能培训增强这种柔性。使用兼职工人同样可以。

8某家电生产厂家,生产某型号电饭煲的需求预测,有关成本和生产能力数据如下表所示。期初库存为400台,所期望的期末库存为300台。不允许任务积压和库存缺货。请用运输表法来制定该型号冰箱的综合生产计划。

该公司综合生产计划(台)

1850-(1600-400)2250-(2400-650)

2100+250+150-(3000-500)

96000、33600、34500、160000、33500、168000、32500、21000、120000

该公司综合生产计划的总成本是699100元

9.某公司要为A产品制定一个MPS。市场营销部门提供的预测量是:3月份需120个单位,4月份需求240个单位,平均每周需求量为30个单位和60个单位。期初库存为80个单位,并首先要消耗现有库存。企业规定生产批量为140个单位。MPS以周为单位制定,以便能更好地控制生产进度。计算现有库存量(POH)、确定MPS的生产量及生产时间以及计算待分配库存(ATP)。

A型产品的POH、MPS、ATP量

80+0—(35+20)=25

140-(15+12+0)=113

社会学概论第三次作业及答案

注:请20分钟以保存一次。每大题完成后请先保存再更换大题,试卷试题全部完成后提交。浏 览器请采用兼容模式。 第1大题 第2大题 第3大题 16小题,每小题2分,共32 分。(总分32.00) 1.中国城乡二元结构的核心是( 2.00分) A. 二元就业制度 B. 二元教育制度 C. 二元福利保障制度 D. 二元户籍制度 2.( )是经济制度的核心容( 2.00分) A. 分工 B. 契约 C. 市场和计划 D. 产权 3.( )是社会制度的主体( 2.00分) A. 组织系统 B. 策略系统 C. 知识系统 D. 设施系统 4.( )具有极鲜明的政治色彩。(2.00分) A. 亚洲型城市 B. 欧洲型城市 C. 美国型城市

D. 中东型城市 5.按照世界通常标准,基尼系数在( ) 属于正常状态。(2.00分) A. 超过0. 4 B. 达到0. 6 C. 0.3以下 D. 0.3~0.4之间 6.( )以工商业市民为主体,功能上具有多样性,城市结构极为复杂。(2.00分) A. 亚洲型城市 B. 中东型城市 C. 美国型城市 D. 欧洲型城市 7.按照婚姻形式的不同,家庭可以分(2.00分) A. 父权家庭、母权家庭和平权家庭 B. 一夫一妻,一夫多妻以及一妻多夫 C. 核心家庭和扩大家庭 D. 父系制、母系制和双系制 8.在中国,( )阶层之间的边界开始形成(2.00分) A. 20世纪80年代 B. 20世纪70年代

C. 21世纪开始 D. 20世纪90年代 9.( )把人们分成白领和蓝领两个阶级。(2.00分) A. 林德的两个阶级模式 B. 马克思的阶级模式 C. 米尔斯的阶级模式 D. 三个阶级理论 10.在美国和加拿大的中部和西部地区,那里的农村社区大都由( )而来。(2.00分) A. 社会组合 B. 自然起源 C. 群体运动 D. 农村建设 11.( )是经济制度的调节方式。(2.00分) A. 产权 B. 市场和计划 C. 分工 D. 契约 12.按照世界通常标准,基尼系数( )就算进入警戒状态。(2.00分) A. 0.3~0.4之间

最新部编版小学语文三年级下册17《我变成了一棵树》课堂作业试题及答案

17我变成了一棵树 课时测评方案 字词模块 一、看拼音,写词语。 xínɡzhuànɡ hú li dīnɡ línɡ jì xù tái tóu má fɑn xiānɡchánɡ qiǎo kè lì 二、判断,对的打“√”,错的打“×”。 1.“醋”的声母是c,“肠”的声母是ch,“状”的声母是zh。( ) 2.“痒”是形声字,和“羊”的读音相同。( ) 3.“饭菜、担心、失望、排骨”书写全部正确。( ) 三、选词填空。 继续连续陆续 1.大雨( )下了两天,城市的道路上有很多积水。 2.清晨,同学们( )来到学校。 3.妈妈放下手里的电话,( )做晚饭。 句子模块 四、按要求完成句子练习。 1.照样子,把句子写得更具体。 例:树上长满了鸟窝。 我变的树上长满了各种形状的鸟窝。

草地上开满了花。 _________________________________________________________________ 2.照样子,把句子补充完整。 例:我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。 我真希望________________________________,这样____________________ _________________________________。 3.修改病句。 这可能也许是一只虫子撒的尿。 _________________________________________________________________ 读写模块 五、课内阅读。 你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对——对了,鸟窝! 我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……风一吹,它们就在枝头跳起了舞。 我会请小白兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面,如果你喜欢也可以住进来。 1.“我”变成了一棵___________________________________________的树。 2.读第2自然段,树上的鸟窝可以用四字词语( )来形容。 A.多种多样 B.奇形怪状 C.千奇百怪 D.五彩缤纷 3.“风一吹,它们就在枝头跳起了舞”,这里的“它们”指__________。它们实际上不能跳舞,这样写,进一步表现了“我”丰富的__________。 4.“我”请小白兔、小刺猬等小动物住进鸟窝,它们会在鸟窝里________________,会在鸟窝里________________,还会在鸟窝里________________。 六、如果你也会变,你想变成什么?变了以后,你会做什么?会发生什么有

天津大学在线作业做题答案管理学(第三次作业) -

天津大学在线作业-管理学-第三次作业 作业答题结果 题目正确答案你刚刚晋升为车间主任,在你被提升之前,车间生产平稳发展,但现... B 企业在挑选人才的时候一定要本着候选者越多越好的原则,最大可能... B 人力资源管理中认为,既有企业中没有用好之人,也有本身无用之人... B 在极为有利的情况下,人际关系型的领导者是有效的领导者。 B 参与型的领导是设定富有挑战性的目标,并期望下属发挥他们的最佳... B 在企业人力资源管理过程中,针对某个空缺的职位,对申请者进行有... C 确立目标是()工作的一个主要方面 A 最基本的,又是比较简单的结构形式是() A 组织变革的阻力是消极的,应该坚决予以杜绝。 B 事业部制的优点之一是高层权力比较分散。 B 本次作业总分

作业答题结果 题目正确答案下列那一项没有正确描述现代绩效管理 A 在极为有利的情况下,人际关系型的领导者是有效的领导者。 B 判断一个组织分权程度的主要依据是: D 从组织工作角度看,下面哪种情况会造成组织工作的窒息? D 在人员的配备中,以下哪一条不是需要考虑的人员配备原则: A 一个管理者如果想在管理生涯中获得成功一定要在一个工作岗位上做... B 企业在挑选人才的时候一定要本着候选者越多越好的原则,最大可能... B 某公司高层决策者对人力资源部提出目标,要求经过努力必须在一定... D 领导效率的高低和领导工作的成功与否是由领导行为本身决定的。 B 领导者是激发他人自己找到解决问题的方法,而管理者是解决问题以... A 本次作业总分 作业答题结果

题目正确答案人力资源区别于其他物质资源的一个最重要的特定,就在于它是一种... A 领导者是激发他人自己找到解决问题的方法,而管理者是解决问题以... A 领导者的职位影响力与其本人的素质条件有一定的关系。 B 职业生涯规划因一般只是涉及到个人,一般只是对员工具有重要意义... B 从组织工作角度看,下面哪种情况会造成组织工作的窒息? D 人力资源管理中认为,既有企业中没有用好之人,也有本身无用之人... B 你刚刚晋升为车间主任,在你被提升之前,车间生产平稳发展,但现... B 一个管理者如果想在管理生涯中获得成功一定要在一个工作岗位上做... B 人力资源管理中最难建立、最难操作的是有效的员工绩效评价。 A 下列那一项没有正确描述现代绩效管理 A 本次作业总分 作业答题结果

三年级科学作业及参考答案

义务教育课程标准实验教材 课堂作业本 科学 三年级上册 班级 姓名 学号

目录 植物我问周围的材料 1我看到了什么(1)1观察我问周围的材料(23)2校园的树木(2)2哪种材料硬(25)3大树和小草(3)3比较韧性(27)4观察水生植物(5)4它们吸水吗(29)5植物的叶(7)5材料在水中的沉浮(31)6植物发生了什么变化(8)6砖和陶瓷(33)7植物有哪些相同特点(9)7给身边的材料分类(35)单元练习(10)单元练习(36)动物水和空气 1寻访小动物(12)1水(38)2蜗牛(一)(13)2水和食用油的比较(39)3蜗牛(二)(15)3谁流的更快一些(41)4蚯蚓(16)4比较水的多少(43)5蚂蚁(17)5我们周围的空气(45)6金鱼(18)6空气占据空间吗(47)7动物有哪些相同特点(20)7空气有重量吗(49)单元练习(21)单元练习(51) 综合练习(54)

植物 1我看到了什么 ★活动记录 我用简短的语句,记录大树的特点(如:树皮光滑)。 ★课堂练习 我观察大树的时候用到的方法(在括号内打“√”)。 ★资料阅读 树木的分类:更具树木的生长类型,可以分成以下四类。 (1)乔木类:树体高大,具有明显的高大主干。 (2)灌木类:书体矮小,主干低矮。 (3)藤木类:能缠绕或攀附它物而向上生长的木本植物。 (4)匍匐类:干、枝等均匐地生长。 1

2校园的树木 ★活动记录 参照教科书第7页的形式,完成树的观察记录。 ★课堂练习 判断题 (1)树冠的形状都是圆形的。()(2)大多数树木生长在泥土中。()(3)树木的上生长都需要水分、阳光和空气。()(4)树皮都是很光滑的。() 2

找规律(图形)

找规律(图形)教学目标:1、使学生通过观察、实验、猜测、推理等活动发现图形排列的规律。2、 培养学生初步的观察、推理能力。3、培养学生发现美和欣赏美的意识4、培养学生对数学的兴趣。教学内容:人教版一年级下册第88-89页教学过程:一、感知规律 出示三串礼物:1、五角星—月亮—五角星—月亮—五角星—月亮—?2、笑脸—笑脸—哭脸—笑脸—笑脸—哭脸—笑脸—笑脸—哭脸—?脸3、正方体—圆柱体—球—圆柱体—长方体—? 今天,钱老师带来了三串礼物,你们猜一猜接下去是什么?出示1:师:接下去是什么? 师:猜对了,你们真棒. 出示2:师:这个接下来又会是什么呢?你是怎么猜的? ?师:对,这里都是两个笑脸一个哭脸组成一组的.哭脸的后面就是笑脸.那笑脸接下去呢?生:是月亮。生1:两个笑脸一个 、管路敷设技术通过管线敷设技术不仅可以解决吊顶层配置不规范高中资料试卷问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置

第三次测试练习题及答案(练习题3-1-2)

单项选择 ================================================== 1.题号:3835 以下程序的输出结果是 min() {int n[6]={1,2,3,4},i,j,k=2; int sum=0, min; min = n[0]; for(i=0;i<6;i++){ sum += n[i]; if( min>n[i] ) min=s[i]; } pritnf("%d,%d\n",sum, min); } A、10,1 B、6,1 C、10,0 D、0,0 答案: C 1.题号:3553 若有以下定义和语句: int a[15]={1,2,3,4},x; 则对a数组元素非法引用的是(). A、x=a[a[2]]; B、x=a[a[7]-1]; C、x=a[a[2]-1]; D、x=a[a[7]+1];

B 2.题号:3640 以下程序段给数组所有的元素输入数据,请选择正确答案填入(). #include main() { int a[10],i=0; while(i<10){ scanf("%d",( ) ); i++; } return 0; } A、&a[i+1] B、&a[i] C、&a[++i] D、ai 答案: B 3.题号:3597 有以下程序: main() {int m[][3]={1,2,3,4,5,6,7,8,9}; int i,k=2; for(i=0;i<3;i++) printf("%d",m[k][i]); } 执行后输出结果是:. A、4 5 6 B、7 8 9 C、1 2 3 D、1 4 7

部编语文三年级下册《我变成了一棵树》课堂作业及答案(20190522091214)

部编语文三年级下册《我变成了一棵树》课堂作业 1.看拼音,写汉字。 xínɡ zhuànɡ hú li dīnɡ línɡ qiǎo kè lì xiānɡ chánɡ()()()()()2.把下列词语补充完整。 一()虫子一()排骨一()树 ()饭菜()的鸟窝一()垂下 2.比一比,再组词 壮()狐()场()抬()醋() 状()抓()肠()指()蜡() 参考答案 1.xínɡ zhuànɡ hú li dīnɡ línɡ qiǎo kè lì xiānɡ chánɡ 形状狐狸丁零巧克力香肠 2.把下列词语补充完整。 一(只)虫子一(块)排骨一(棵)树 (香喷喷)的饭菜(各种形状)的鸟窝(轻轻)地垂下 3.比一比,再组词 壮(壮丽)狐(狐狸)场(下场)抬(抬头)醋(白醋) 状(形状)抓(抓住)肠(香肠)指(手指)蜡(蜡烛) 课堂作业2 一、连一连 chánɡ tái yǎnɡè cù 氧鳄醋肠抬 二、给下列汉字换上偏旁组成新字,再组词。 继()抬()痒() 狐()肠()零()

三、仿照例句写一写,带着冒号和省略号。 我变成了一棵长满各种形状鸟窝的树:三角形、正方形、长方形、圆形、椭圆形、菱形…… 四、读读课文,你觉得哪些想象最有意思?说说理由。 参考答案 一、 yǎnɡè cù chánɡ tái 氧鳄醋肠抬 二、给下列汉字换上偏旁组成新字,再组词。 继断(断续)抬怡(心旷神怡)痒样(模样) 狐呱(呱呱)肠场(上场)零领(衣领) 三、公园里的菊花有各种各样的形状:有的像蘑菇,有的像无数的星星,有的像一顶柱子,有的像一幅画……。 四、把自己想象是一棵长满鸟窝的树,这些树可以住很多小动物,甚至还有妈妈也住进来了。

课堂作业本答案(内容+答案)

人教版小学语文六年级下册语文作业本 第一组---第五组答案 1 文言文两则 一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。 1、孰.(shú√ shǔ)为汝.(rǔ√ nǚ)多知乎t6 2、为是其智.(zhī zhì√)弗若与 二、给带点字选择正确的解释,将序号填在括号里。 “之”在不同的语言环境里的不同含义: ①助词,相当于“的”;②代词,代指某人或某事;③动词,表示“去、往”的意思。 1、奕秋,通国之.善弈者也。(①) 2、一人虽听之.(②) 3、思援弓缴而射之.(②) 4、虽与之俱学,弗若之.矣(②) 5、送孟浩然之.广陵(③) 三、品读课文,完成练习。 (一)学弈 弈秋,通国 ..(全国)之善.(擅长)弈.(下棋)者也。使弈秋诲.(教导)二人弈,其一人专心致志,惟弈秋之为听;一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援.(拉)弓缴而射之。虽与之俱.(一起)学,弗若之矣。为是其智弗若与?曰:非然也。 1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。 2、课文记叙了两个人跟奕秋学下围棋,一人专心致志,一人三心二意,结果后一个人的棋艺比不上前一个人。这个故事告诉我们学习、做事都要一心一意,不能三心二意的道理。 3、联系课文,写出下面句子的意思。 为是其智弗若与?曰:非然也。 是因为他(后一个人)的智力不如前一个人吗?我说:不是这样的。 (二)两小儿辩日 孔子东游,见两小儿辩斗,问其故.(原因)。 一儿曰:“我以日始出时去人近,而日中时远也。”。 一儿以日初出远,而日中时近也。 一儿曰:“日初出大如车盖,及日中则如盘盂,此不为远者小而近者大乎?”

孔子不能决.(判断)也。 两小儿笑曰:“孰.(谁)为汝多知乎?” 1、解释文中带点字、词的意思,并写在相应的括号里。 2、联系课文,写出下面句子的意思。 ①一儿以日初出远,而日中时近也。 一小儿认为太阳刚刚出来时距离我们远,而到了中午时分距离我们近。 ②孰为汝多知乎? 还以为你比我们多知道一些东西呢? 3、从文中“孔子不能决也”一句可见所辩问题的复杂性。他们探索自然现象时采用的方法是观察—结论。 在辩论过程中,两小儿表现得都很在理、坚决。孔子对待这个问题则表现出了不能决断的态度。 4、写出两句你所知道的孔子的名言。 ①学而时习之,不亦说乎。 ②有朋自远方来,不亦乐乎。 四、小练笔。 从课文中选择你感触最深的一则故事,联系自己的学习、生活实际,把你的感受写下来。 《学弈》这篇古文给我的感触最深,它告诉我们——做什么事都要专心致志,不能三心二意。 2 匆匆 一、给带点字选择正确的读音,打上“√”。 涔涔.( ch?n c?n√)伶.俐( lín ling√)遮挽.( w ǎn√ miǎn ) 潸潸.( lín shān√)徘徊.( huí huái √)尽.管( j ǐn√ jìn ) 二、看拼音,写词语。 nu? yí zhēng r?ng y?u sī chì luǒ luǒ(挪移)(蒸融)(游丝)(赤裸裸) 三、根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。 1、眼睛定定地看着的样子。(凝然) 2、急急忙忙的样子。(匆匆) 3、的确。(确乎) 4、遮挡并挽留。(遮挽)

数学作业纸_看图王

作业纸 班级: 姓名: 学号: 1. 10个一是( );10个十是( ); 7个十是( );78里有( )个十和( )个一。 2. 66是( )位数,( )位上的6表示6个十。 3. 最大的两位数是( ),最小的两位数是( ),它们相差( )。 4. 和90相邻的数是( )和( )。 5. 一个数的个位上是4,十位上的数字比个位上的数字小3,这个数是( ),读作( )。 6. 50以内个位上是5的两位数有: 7. 看图写数: ( ) ( ) ( ) 8. 79、( )、81、( )、83、( )、( ) ( )、( )、98( )、( )、( )、94( )、( ) ( )、5、10、( )、20、25、( ) ( )、( )、( )、( )、32、( )、( )、( )、( ) 9. >42> 46-6> 4 < < -4< -6 10. 比25多得多的数是( ) A.2 B.26 C.97 D.20 百 十 个 位 位 位 百 十 个 位 位 位 百 十 个 位 位 位 50

11.从8、3、5这三个数中选择两个数,组成的最大两位数是() A.58 B.99 C.85 12.在合适下面打“√” (1)小东:我养的金鱼比23条多一些。小东可能养了多少条? 34条20条60条 (2)小丽:我养的金鱼比40条少得多。小丽可能养了多少条? 38条35条12条 13.小明拍了38下 小红:我拍得比小明多得多,小红可能拍了: 42 8 85 小丁:我拍得比小明多一些,小丁可能拍了: 35 42 85 14.姐姐:我吃了25个瓜子。弟弟:我比姐姐少吃5个。弟弟吃了几个? 15.妹妹:我得了40☆。哥哥:我得的比你多8颗。哥哥得了几颗? 16.有40个学生,2个老师,每人一瓶矿泉水,45瓶够吗? 17.△△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ △△△△△△△△△△ 10个能装满()袋,还多()个△△△△△△△ 18.48=()+() 60=67-()

第三次作业题目及答案

第三次作业 一.填空题(20分) 1.劳伦斯曲线是用来衡量_______________________________________________ ______________的曲线。 2.衡量社会收入分配平均程度的曲线称为____________________________曲线,根据这种曲线计算出的反映社会收入分配平等程度的指标是_________________________________。 3.劳动的供给曲线是一条______________________________的曲线。 4.利息是___________________这种生产要素的价格。 5.个人收入减去_____________________________等于个人可支配收入。 6.国民生产总值以___________________________________为统计标准,国内生产总值以________________________________为统计标准。 7.平均消费倾向与平均储蓄倾向之和等于_______,边际消费倾向与边际储蓄倾向之和等于_______。 8.消费函数图中的45°线表示在这条线上任何一点都是____________________ ___________________。 9.总需求曲线是一条向______________________________倾斜的曲线,这表明总需求与物价水平成_________________________变动。 10.根据总需求-总供给模型,总供给不变时,总需求增加,均衡的国内生产总值__________________________,物价水平______________________。 二、单项选择题(20分) 1.劳动的供给曲线()。 A.向右下方倾斜 B.向右上方倾斜 C.向后弯曲 D.是一条水平线 2.使地租不断上升的原因是()。 A.土地的供给与需求共同增加 B.土地的供给不断减少,而需求不变 C.土地的需求不断增加,而供给不变 D.土地的供给与需求共同减少

人教版六年级上册第3单元语文课堂作业答案

人教版六年级上册第3单元语文课堂作业答案 9 穷人 1 看拼音,写词语。 bao yuan bao you chao shi chen mo ( 抱怨) ( 保佑) ( 潮湿) ( 沉默) quan suo qiao da zao gao dao mei ( 蜷缩) ( 敲打) ( 糟糕) ( 倒霉) 2 在括号里填入恰当的词语。 (汹涌澎湃)的海浪天气(恶劣) (蜿蜒)的海岸夜晚(寒冷) (清新)的海风屋子(温暖而舒适) 3 按要求,摘抄句子。 (1)摘抄描写屋外天气恶劣的句子。 屋外寒风呼啸,汹涌澎湃的海浪拍击着海岸,溅起一阵阵浪花。 海上正起着风暴,外面又黑又冷,在这间渔家的小屋里却温暖而舒适。 桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼,感到心惊肉跳。 海面上什么也看不见,风掀起她的围巾,卷着被刮断的什么东西敲打着邻居小屋的门。 (2)摘抄描写西蒙家阴冷凄凉的句子。 屋子里没有生炉子,又潮湿又阴冷。 4 品读课文片段,完成练习。 (一) 她忐忑不安地想:“他会说什么呢?这是闹着玩的吗?自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦?……不,还没来!……为什么把他们抱过来啊?……他会揍我的!那也活该,我自作自受……嗯,揍我一顿也好!” (1)在“ ”里填上合适的标点符号。 (2)“忐忑不安”是什么意思?桑娜为什么这样忐忑不安? “忐忑不安”是心神不定的意思。桑娜这样忐忑不安是因

为担心自己丈夫不答应收养邻居西蒙的孩子;同时,也担心丈夫本来就已经很辛苦了, 收养了他们还要增加两个人的负担,生活将更加艰难,会把丈夫压垮的。 (3)从这一段心理描写中可以看出桑娜是一个(热爱丈夫,同情孤儿‘宁可自己吃苦也要帮助别人)的人。 (二) 渔夫皱起眉,他的脸色变得严肃,忧虑。“恩,是个问题”他搔搔后脑勺说:“嗯,你看怎么办?得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行?哦,我们,我们总能熬过去的,快去,别等他们醒来。” (1)渔夫(皱起眉)、(严肃)、(忧虑)的神态和(搔搔后脑勺)的动作,都表明了这“是个问题”。 (2)“熬”在这里是(忍受)的意思。渔夫心里很清楚,收养两个孤儿会给自己一家人带来(更重的负担),但他还是做出了“(得把他们抱来,同死人呆在一起怎么行?)”的决定。这说明渔夫(为了抚养邻居的孩子,准备过更艰苦的日子,准备付出更多的辛劳)。 (3)读画波浪线的句子。这句话中有两个“我们”,能去掉一个吗?为什么? 答:不能去掉。这两个“我们”所表达的意思并不一样,第一个“我们”表示的意思是作者有点犹豫不决的样子,而第二个则表现的非常肯定,说明从第一个到第二个在时间上是短暂的,但是心理上经过了很久的考虑。 5* 小练笔。 “你瞧,他们在这里啦。”桑娜拉开帐子。 帐子拉开了,映入渔夫眼帘的是怎样一幅温馨感人的画面?渔夫和桑娜之间会说些什么?他们今后将怎样支撑起有七个孩子的家?请展开想象,续写一段话。 洁白的、缀着补丁的帐子,被轻轻地拉开了,渔夫举起马灯,只见七个小脑袋排成一排,其间两个浅黄色头发的小脑袋紧紧地靠在一起。他们睡得又香又甜,呼吸均匀而平静,鼻翼在轻轻闪动,鼻尖渗出了细小的汗珠。桑娜看着看着突然无力地瘫坐在了一张椅子上,两手掩着脸,“我们……我们怎么办呀?你看,他们睡的多甜多香,脸上还露着微笑,可

本科第三次作业答案

本科第三次作业 (第十六周课程讲完之后交,用学院统一的作业纸书写,学院文印室有卖,要求抄题。)1.一个系有多个学生,每个学生只能在一个系注册;一个学生可以选修多门课程,每门课 程可以有许多个学生选修。用一个ER图表示“系”、“学生”、“课程”的数据联系。 2.设对乐曲的采样频率是每秒44 100次,采样值用32位表示。计算录制1小时的音乐需 要的多少存储容量? 存储容量=44100×32×3600/(8×1024×1024)=605.6M 3.显示器的解像度为1024×768位,每个像素的颜色要用16个位来表示,计算一幅画面 需要多少个字节来存储。 显示器的解像度为1024×768位,每个像素的颜色要用16个位来表示,计算一幅画面需要多少个字节来存储。需要字节数=1024×768×16/8=1572864 4.数据管理技术的发展经历了那几个阶段? 数据管理技术的经历了3个阶段,即:人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。 5.数据库技术的主要特点是什么? 数据库系统的主要特点是:(1)数据的结构化、(2)数据的共享性、 (3)数据的独立性、(4)数据的完整性、(5)数据的灵活性、(6)数据的安全性。 6.教材202页第4题。描述波形音频和MIDI音乐的区别? 波形音频和MIDI音乐的区别:与声音波形相比,MIDI数据不是声音而是指令,所以它的数据量要比波形声音少的多。MIDI可在多媒体应用中与其他波形声音配合使用,形成伴奏的效果。MIDI声音尚不能做到在音质上与真正的乐器完全相似,无法模拟出自然界中其他乐曲类声音。 7.教材202页第6题。多媒体数据为什么可以压缩?视频标准有哪些? 由于多媒体数据为中的相关性很强,并且有大量的冗余信息,当人们采用适当的压缩方法后,可以得到很大的压缩比。常用的视频标准有:AVI、DVAVI、 8.教材202页第7题。简述数据加密和解密的工作原理是什么? 加密的工作原理是发送对数据进行伪装,即使这些数据被窃取,非法用户得到的也是一对杂乱无章的垃圾数据,不能获得任何信息。解密的工作原理合法用户接收导数据后,通过事先指定的处理方法将这些数据还原为原始数据。 9.教材202页第8题。什么样的计算机程序被称为计算机病毒?计算机病毒具有哪些特

部编版语文三年级下册《我变成了一棵树》精彩教学片段及课后作业附答案

《我变成了一棵树》精彩片段 片段:边读边想象,重点感悟 师:我变成了一棵树,这个想象多么有趣,接下来还会有很多有意思的事情发生。 师:默读课文,说说你觉得哪些想象有意思。用笔在文中画出来,再来和大家交流。 生:“我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!” 师这是介绍“我”变成树的过程,你认为哪些词句有趣? 生1:我认为“痒痒的”一词太有趣了,一个人变成树的感受竟然是“痒痒的”。 生2:“冒出来”非常好玩,从人的身上冒出树枝,该多么神奇的事情! 师:从身上长出枝头的“我”和大家一样的感到好玩,感到惊奇,请读出这种感情。 学生读,指名读,齐读。 师:还有哪些句子很有趣?大家都来说说看,互相交流。 生1:“我变成了一棵长满各种形状的鸟窝的树:三角形、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的……” 师:省略号还省略了哪些形状的鸟窝? 生:我想还有梯形、星形、心形、五角星等形状的鸟窝。

师:还有哪些地方?谁接着说? 生2:“我会请小兔、小刺猬、小松鼠、小鸭子、小鳄鱼、小狐狸住在里面。” 师:这句话想象奇特的地方在哪里? 生:这些在陆地上生活的小动物居然爬到树上居住,而不是一些鸟儿。更为神奇的还不止这个,最神奇的是,妈妈居然也来到了树上,还住在三角形的鸟窝里! 师:谁来了? 生:妈妈来了,还带来了好吃的和大家一起分享。 师:而“我”——这棵大树,又是有何反应?谁知道? 生3:“‘咕噜噜……’我的肚子里发出一种怪怪的声音。” “‘咕噜噜……’我肚子里的声音越来越响了。” 师:为什么“我”的肚子会发出“咕噜噜……”的声音?这说明了什么? 生:因为正是该吃饭的时候,“我”很饿了。 师:但是没有人理会“我”,没人会想到变成大树的“我”,还要和他们一样吃东西,以至于—— 生:“我”的口水流下来了。 师:从哪里看出来? 生:“唉,变成了树真麻烦,他们连水珠是从我的嘴巴里流出来的都不知道。” 课后作业

作业3:(课堂作业)练习借贷记账法

(一)要求: 1.根据资料一,开设账户(“T”字型),记入期初余额; 2.根据资料二,编制会计分录(连同分录号一并写在每笔交易或事项下部); 3.过账:将所编的会计分录登记入账; 4.结账:结出每个账户的本期发生额和期末余额; 5.试算平衡:根据账户记录编制“试算平衡表”; 6.根据账户的期末余额编制该企业10月份的”资产负债表(简表)“。 (二)资料: 资料一:林城市新生药厂10月1日账户余额如下(单位:元): 库存现金 3 300 银行存款110 000 应收票据17 000 应收账款45 700 原材料80 000 库存商品65 000 固定资产259 000 累计折旧20 000 无形资产130 000 短期借款120 000 应付票据50 000 应付账款60 000 应交税费19 000 长期借款90 000 实收资本300 000 资本公积21 000 盈余公积30 000 资料二:林城市新生药厂10月份发生以下交易或事项: (1)购入材料一批,材料当即验收入库,货款15 000元尚未支付。 (2)收到国家投入资金120 000元,款项存入银行。 (3)签发转帐支票交纳税金16 000元。 (4)通过银行汇款,偿还前欠异地供应单位货款30 000元。 (5)收到原购货单位偿还所欠的货款15 000元,存入银行。 (6)从银行取得偿还期为半年,年利率为8%的一笔借款25 000元,直接用以偿还前欠供应单位货款。 (7)车间生产产品领用材料一批,计50 000元。 (8)向购货单位预收销货款20 000元存入银行,下月交货。 (9)向租入单位收取包装物押金,计现金2 500元。 (10)将超过库存限额的现金1 800元存入银行。 (11)向供应单位预付购料款20 000元,由银行转账付讫,下月收料。 (12)采购员刘长江借支差旅费1 000元,以现金支票付讫。 (13)原开出的商业汇票到期,由银行转账支付票款25 000元。 (14)原收到的商业汇票到期,收到票款8 000元存入银行。 (15)收到购货单位签发承兑的3个月期的无息商业承兑汇票一张,面值12 000元,用以抵付原欠货款。 (16)接受其他企业投资新机器一台,价值21 000元。 (17)按规定程序,将盈余公积18 000元转增资本金。 (18)以银行存款26 000元、现金800元支付产品生产发生的费用。 (19)购入材料一批,材料当即验收入库,货款计50 000元,由银行转账支付10 000元,其余暂欠。 (20)签发转帐支票偿还到期借款,其中,短期借款60 000元,长期借款20 000元。 (21)签发现金支票,从银行提取现金1 700元。 (22)本月生产完工验收入库一批商品,结转该批商品的实际生产成本60 000元。

《数据库原理及应用》第三次在线作业参考答案

作业 第1题关系代数的基本操作组成关系代数的完备操作集,其他操作均可以由 基本操作来表达。具体而言,关系代数的基本操作有()。 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:课件第七章 第2题在具有非过程性查询语言的数据库系统中,()是查询处理的核心。 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:概述 第3题关系数据库系统的查询处理包括两个方面的内容:查询优化和()。 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:概述 第4题()是选择操作中的线性搜索算法。 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:启发式代数优化算法 第5题()是选择操作中的主索引搜索算法。 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:启发式代数优化算法 第6题设关系R和S的属性个数分别为r和s,则(R×S)操作结果的属性个 数为()。

题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:笛卡尔积 第7题查询处理最终可转化成基本的()代数操作。 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:查询处理过程 第8题计算笛卡尔乘积的最简单算法称为()。 您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:笛卡尔积 第9题在SQL中,表示选择操作的语句为()。 您的答案:A 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:关系数据库标准语言SQL 第10题在SQL中,表示连接操作的语句为()。 您的答案:B 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:连接操作 第11题投影操作中不包含主键,需要去除重复()。 您的答案:D 题目分数:0.5 此题得分:0.5 批注:投影操作 第12题关系代数的四个组合操作是:交、自然连接、连接和()。您的答案:C 题目分数:0.5 此题得分:0.5

三年级上科学作业本参考答案

三上作业本参考答案 植物单元 1、我看到了什么 活动记录: 树皮光滑、灰褐色、树杆有大可乐瓶那么粗、叶子大大的上面绿油油的背面暗红色等等 课堂练习: 称重的方法不打勾,其他都可以打勾。 2、校园的树木 活动记录(略) 判断题 1、ⅹ 2、√ 3、√ 4、ⅹ 3、大树和小草 活动记录: 1.(简图略),狗尾草的特点:茎细长、柔软,在地上有点躺倒的,叶子长长的有15——20厘米,宽只有1—2厘米,顶点有一个毛茸茸的象狗尾巴一样的果实,果实长3—7厘米,根细细的,轻轻一拔都断在地中。狗尾草最高有1米左右。根像胡须 2.(略) 课堂练习 选择题1、B 2、B 3、C 4、观察水生植物 活动记录: 1.用简图画一种水生植物(略) 2.以水葫芦和金鱼藻举例 大树 高大 茎很硬 叶片宽阔 寿命长 小草 矮小 茎软 叶子细长居多 寿命短 …… 有生命 有根、茎、叶 会开花、有种子 需要阳光、水分、和空气 会长大…… 水葫芦 浮在水面 叶柄膨大 会开花 叶片较大 金鱼藻 长在水底 叶片细小 没看到开花 …… 生长在水里 有根、茎、叶 需要阳光、水分、和空气 会长大……

选择题1、C 2、B 3、A 5植物的叶 活动记录: 1统计(略) 图略 叶芽嫩叶老叶枯叶 6植物发生了什么变化 活动记录(略) 1多项选择题(1)ABCF (2)ABCDF 2狗尾草叶片会慢慢枯黄,直至死亡。 7、植物有哪些同特点 活动记录: 1陆生植物:樟树、凤仙花、茶花、菊花、桂花、梧桐树等 水生植物:水葫芦、金鱼藻、浮萍、水花生、茭白等 相同点:生长在一定的环境里,需要阳光、空气和水分,都会生长,都会有后代… 2种子→发芽→幼苗→(生长)→花蕾→开花→结果→枯死 单元练习 1选择题。(1)ⅹ(2)ⅹ(3)√(4)ⅹ(5)ⅹ(6)√ 2选择题。(1)C (2)E 3、B 3(略) 4简答题 (1)水生植物和陆生植物相同的生长需要是:水、阳光、空气、相适应的生存环境。 (2)本单元的观察植物的方法有:运用感官观察,看、摸、闻,运用工具观察,比较等。

公共经济学第三次作业题及答案.doc

第3次作业 一、填空题(本大题共16分,共4小题,每小题4分) 1.公债的特性包括、和o 2.以美国为代表的西方国家在近百年的经验性实践中,大体上都经历了 、和三个阶段。 3.金融制度具有的基本政策功能:、、、 和______ O 4.公债曲负担可以是_______ 、_______ 和________ o 二、名词解释题(本大题共20分,共5小题,每小题4分) 1.国际收支平衡 2.市场失灵 3.税收制度 4.赤字财政 5.自动稳定的财政政策 三、简答题(本大题共32分,共4小题,每小题8分) 1. 什么是需求? 2.什么是就业政策? 3.什么是公共管理支出的基本特点? 4. 什么是帕累托改进? 四、案例分析题(本大题共32分,共2小题,每小题16分) 1.对下列每种情况,说明所涉及的信息不对称,以及为减少逆向选择所采取的行为类型(发信号或筛选),并解释如何减少逆向选择。 (1)麦当劳只雇佣学习成绩好的高中生。 (2)现代汽车公司保证为其新车提供安全行驶10万英里的免费维修。 2.哈丁1968年在《科学》上讲述了一个关于“公地悲剧”的故事:某个中世纪的小镇上,人们以养羊为生。小镇牧场实行集体所有,全体居民都被允许在集体牧场免费放羊。牧场很大,最初羊的数量很少,小镇居民生活幸福。随着小镇人口增加,牧场上放牧的羊也在增加。羊的数量日益增加而牧场面积固定不变,牧场开始失去自我养护能力。最后,牧场存草不生。由于集体牧场没有草,养羊不可能了,曾经繁荣的小镇羊毛业也消失了,许多家庭从此失去了生活来源。(1)请问“公地悲剧”产生的原因是什么? (2)解决“公地悲剧”的可选择方案有哪些?

教科版三年级下册科学课堂作业本答案

教科版三年级下册科学课 堂作业本答案 Prepared on 22 November 2020

三年级下册科学《课堂作业本》答案 一、植物的生长变化 1、植物新生命的开始 活动记录 1.略 2. 判断题:(1)√(2)√(3)√ 2、种植我们的植物 活动记录 1.凤仙花的生长发育记录表(表中日期仅供参考,根据您的实际情况而定) 2.略 课堂练习 判断题(1)√ (2)× (3)× (4)√ (5)√ 资料阅读

选择题(1)A (2)B (3)B (4)C 3、我们先看到了根 活动记录 通过观察种下的种子,我们发现,种子萌发先(长根),再(长茎和叶)。植物的根向(下)生长,根的生长速度(很快)。 我们还发现,根生长的方向与种子放置的方向(没有)关系。 课堂练习 判断题(1)×(2)√(3)×(4)√(5)√ (6)√(7)√(8)×(9)√ 4、种子变成了幼苗 活动记录 课堂练习 1.填空题 (1)阳光、空气。(2)叶。(3)太阳。(4)水分,养料。 2.判断题(1)√(2)×(3)√(4)√(5)√ 3.简答题 因为小老鼠吐出的二氧化碳和叶子从根部吸收的水分并依靠阳光提供的能量制造氧气和养料,这就是光合作用。其中氧气给小老鼠呼吸,所以,小老鼠不会被马上憋死。 5、茎越长越高

观察凤仙花茎的高度变化统计图,我们发现:凤仙花在前三周茎生长速度很慢,第四周至第七周茎的生长速度很快,第七周以后茎的生长速度逐渐开始减慢。 课堂练习 1.选择题(1)A (2)B 2.判断题(1)√(2)√(3)√(4)√(5)× 6、开花了,结果了 活动记录:略 课堂练习 判断题(1)√ (2)√ (3)√ (4)×(5)√ (6)√ 7、我们的大丰收 活动记录 填图省略 (1)一株凤仙花大约可以结出(20—30)个果实。一株凤仙花大约可以收获(300—500)粒种子。 (2)300—500粒种子。 课堂练习 判断题(1)× (2)√(3)√(4)√(5)× 《植物的生长变化》单元练习 1、填空题。 (1)种子(2)选种 2、判断题: (1)√(2)√(3)×(4)×(5)√(6)√(7)√(8)√(9)√ 3、选择题。 (1)A (2)C (3)B (4)B (5)C 4、连线题。 (1)直立茎红薯的茎(2)根支持、运输作用

2021年三年级语文下册《我变成了一棵树》课后作业及答案

2021年三年级语文下册《我变成了一棵树》课后作业及答案 一、看拼音,写词语。 zǎo chen xiān yàn fúzhuāng dǎbàn suǒyǒu (________)(________)(________)(________)(________)tiào wǔshǒu bìhùxiāng kǒng quèchéng shú(________)(________)(________)(________)(________) 二、按照要求写词语(每种写3个) 1.“AABB”式成语:________________________________ 2.“AABC”式成语:___________________________________ 3.“ABCC”式成语:__________________________________ 4.“ABAC”式成语:__________________________________ 三、比一比,再组词。 凉(_______)提(_______)闲(_______)肠(_______)状(_______)晾(_______)题(_______)困(_______)汤(_______)壮(_______) 四、补充成语。 春(___)秋(___)(___)干(___)燥五(___)丰(___)层(___)尽(___)(___)平(___)稳面(___)耳(___) 五、选择合适的词语填空。 继续陆续连续 1.演出马上开始了,观众(_______)走进剧院。 2.小熊看了妈妈一眼,闭上眼睛(_______)睡觉。 情绪情感情愿 3.我镇定(_______),开始给全班同学讲《拇指姑娘》的故事。

人教版三年级上册语文课堂作业本答案

人教版三年级上册语文课堂作业本答案 第1单元 1、我们的民族小学 1、①②;①②;②① 2、(1)学校被那鲜艳的民族服装打扮得更加绚丽多彩。 (2)钟声敲响了。 3、这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。 4、、、、 2、金色的草地 1、假装、绒毛、花瓣、使劲、 手掌、有趣、观察、朝南 2、玩耍合拢钓鱼 要求龙王鱼钩 3、(1)那朵小花并不引人注目,确很香。 (2)拔河比赛我们使劲一拉,赢了。 4、略 5、绿、金、绿 我们的手掌、张开、合上、花朵张开、金色的、花朵合拢、就变成绿色的了 当妈妈回来时,我已经把饭烧好了。 3、爬天都峰 1、发:fā(发现)似:sì(似乎)相:xiāng(相当) fà(头发)shì(似的)xiàng(照相) 2、果然、居然 3、啊,蝴蝶这么美,在翩翩起舞呢! 啊,井水这么深,都看不见底哩! 啊,湖水这么清,可以当镜子啦! 5、要不是你拉我一把,我都要掉下去了。 鼓励、汲取力量 语文园地一 1、知了、好了;照相、相信;天都峰、都是;长大、成长; 2、yǐ shì tíng mǒu jìn lù

3、桥、绿、谋——某 诗、亿、停——亭 4、路人借问 怕得鱼惊不应人 5、喜气洋洋斤斤计较十全十美 金光闪闪恋恋不舍 6、居然、一本正经 7、(1)树枝不摇了、鸟儿不叫了、蝴蝶停在花朵上、十分安静 (2)摇、叫、停、听、读 (3)小狗摇着尾巴向我扑来,好像在欢迎我回家。 (4)国庆节广场上很热闹:阿姨们在欢快地跳舞,老爷爷在练太极拳,小朋友们在溜冰 第二单元 5、灰雀 1、①果然②可惜③仰望 2、①肯定一定 ②肯定 5、①小男孩可能担心列宁知道是他捉走灰雀、想说又不敢说。 ②决心改正错误的心理。 6、小摄影师 1、摆放摆正秘书秘密 告诉劝告然后突然 2、①经常②如果③立刻立即 4、②从中可见高尔基对媒体宣传自己并不关心,相反,对于这个少先队员却非常重视。 这从一个侧面反映了高尔基关怀下一代、爱护下一代的崇高品质。 7、奇怪的大石头 1、kēng qín zhèn 2、记住考察震惊 世纪老师早晨 3、白花花高高兴兴美丽的校园 沉甸甸白白胖胖清新的空气 5、②从天上掉下来的。这块突兀的大石头到底是怎么来的? ③重点要引导学生体会李四光善于动脑筋,善于发现问题,对别人的解答,不轻信,不盲从,刨根问底,追本穷源,具有不找到正确答案誓不罢休的

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