国防教育手抄报：国防在我心

国防教育手抄报：国防在我心

国防教育手抄报：国防在我心国防教育手抄报：国防在我心在我的心中，国防是一个国家的根本，国防事业是每个中国人都应引以为高尚的事业，而从事国防事业的人是世界上最高尚与伟大的人。

随着时代的发展，科技在不断发展，人类在不断进步，社会也变得更加文明。国家、种族的界限日益缩小，人们的生活越来越好，素质也越来越高，和平与发展成了当今社会的主题。在许多人的印象中，国防只有在战争年代才值得重视，在这个和平的年代里显得多余了。

可是，如果没有强大的国防作后盾，无论多强大的经济也会化为乌有。众所周知，落后便要挨打。当今霸权主义，强权横行。由于一次海湾战争，原本风光富裕的伊拉克也算一个经济强国，但现在却只能任人宰割，前几年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子吗?假如他们拥有自己强大的国防后盾，还会任人宰割吗?假如美国等国家没有强大的国防作后盾，他们能够肆意的挑起战火吗?

我们每个人都有着自己的美好愿望和宏伟蓝图，可是罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区，甚至威胁到全世界的和平。人民军队担负着为社会主义现代化建设的重任。没有他们，就不会有和平稳定的发展局面，就不能与霸权主义斗争到底;没有他们，人民的生命财产就无法保障。

曾几何时，过去旧社会的中国任人欺凌，祖辈被人欺悔。当我想到这些时，我的心中就有一种说不出的愤怒。天下兴亡，匹夫有责，国不可一日无防，屈辱的历史让我们永世难忘。有人说：抵御外敌，捍卫疆土的英雄是一夫当关，万夫莫开的万里长城! 而我却要说：我们拥有比万里长城更坚固无比的东西，那就是我们中华儿女的坚定信念! 我们的信念就是国家安定，团结!这个信念是坚不可摧的，是任凭什么现代武器都不能攻破的!如今，我作为一名学生，有这样一个梦;长大后穿着绿色的军装，站立在祖国的边防，做一名捍卫疆土的士兵。或者梦不一定能实现，但我那热爱祖国国土的心是真诚、火热的。

我们是祖国未来的建设者和保卫者。十年以后，我们都将走上建设祖国、保护祖国的岗位，肩负起建设和保卫祖国的重任。小学时期，是一个人打好基础的关键时期，为了使我们能热爱国防事业，自觉为国防事业献身，现在就必须打好热爱国防、献身国防的思想基础，就必须接受国防教育，接受爱国主义和革命英雄主义的教育。我们要在学好科学知识的基础上，有意识的训练自己的各种技能，为将来建设祖国、保卫祖国奠定良好的基础。我们可以尽自己的力量去宣传国防知识，激励人们去为祖国争取更大的成就。在社会中谱写人生壮丽的篇章，绘制人生的宏伟蓝图，实现自己人生伟大的理想!让我们继承无数革命先辈的光荣传统，脚踏坚定的步伐，在党的英明领导下把中国建设成文明主义现代化的军事强国，让五星红旗永远高高飘扬在世界的东方。

国防，你是我们中国人骄傲的资本，你是我们中国人美好未来的保证。国防，你永远在我心中!

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国防教育手抄报：国防在我心 国防教育手抄报：国防在我心国防教育手抄报：国防在我心在我的心中，国防是一个国家的根本，国防事业是每个中国人都应引以为高尚的事业，而从事国防事业的人是世界上最高尚与伟大的人。 随着时代的发展，科技在不断发展，人类在不断进步，社会也变得更加文明。国家、种族的界限日益缩小，人们的生活越来越好，素质也越来越高，和平与发展成了当今社会的主题。在许多人的印象中，国防只有在战争年代才值得重视，在这个和平的年代里显得多余了。 可是，如果没有强大的国防作后盾，无论多强大的经济也会化为乌有。众所周知，落后便要挨打。当今霸权主义，强权横行。由于一次海湾战争，原本风光富裕的伊拉克也算一个经济强国，但现在却只能任人宰割，前几年的阿富汗和南斯拉夫不都是活生生的例子吗?假如他们拥有自己强大的国防后盾，还会任人宰割吗?假如美国等国家没有强大的国防作后盾，他们能够肆意的挑起战火吗? 我们每个人都有着自己的美好愿望和宏伟蓝图，可是罪恶的子弹还在威胁着一些国家和地区，甚至威胁到全世界的和平。人民军队担负着为社会主义现代化建设的重任。没有他们，就不会有和平稳定的发展局面，就不能与霸权主义斗争到底;没有他们，人民的生命财产就无法保障。

曾几何时，过去旧社会的中国任人欺凌，祖辈被人欺悔。当我想到这些时，我的心中就有一种说不出的愤怒。天下兴亡，匹夫有责，国不可一日无防，屈辱的历史让我们永世难忘。有人说：抵御外敌，捍卫疆土的英雄是一夫当关，万夫莫开的万里长城! 而我却要说：我们拥有比万里长城更坚固无比的东西，那就是我们中华儿女的坚定信念! 我们的信念就是国家安定，团结!这个信念是坚不可摧的，是任凭什么现代武器都不能攻破的!如今，我作为一名学生，有这样一个梦;长大后穿着绿色的军装，站立在祖国的边防，做一名捍卫疆土的士兵。或者梦不一定能实现，但我那热爱祖国国土的心是真诚、火热的。 我们是祖国未来的建设者和保卫者。十年以后，我们都将走上建设祖国、保护祖国的岗位，肩负起建设和保卫祖国的重任。小学时期，是一个人打好基础的关键时期，为了使我们能热爱国防事业，自觉为国防事业献身，现在就必须打好热爱国防、献身国防的思想基础，就必须接受国防教育，接受爱国主义和革命英雄主义的教育。我们要在学好科学知识的基础上，有意识的训练自己的各种技能，为将来建设祖国、保卫祖国奠定良好的基础。我们可以尽自己的力量去宣传国防知识，激励人们去为祖国争取更大的成就。在社会中谱写人生壮丽的篇章，绘制人生的宏伟蓝图，实现自己人生伟大的理想!让我们继承无数革命先辈的光荣传统，脚踏坚定的步伐，在党的英明领导下把中国建设成文明主义现代化的军事强国，让五星红旗永远高高飘扬在世界的东方。

国防教育手抄报我国的海洋国土与海防文字稿

国防教育手抄报我国的海洋国土与海防 一、我国的陆地国土与边防 我国是一个幅员辽阔、山河状丽、土地肥沃、物产丰富 的国家。全国陆地面积约为960万平方公里，占地球总面积的十 五分之一，占亚洲面积的四分之一，仅次于俄罗斯和加拿大，位 居世界第三。我国疆土最东端在黑龙江与乌苏里江主航道汇合处，西端在帕米尔高原上，东西相距约5200公里。南起南沙群岛的曾 母暗沙，北到漠河以北的黑龙江主航道中心线处，南北长达5500 公里。我国和周边邻国有漫长的边界线，陆地边界线全长2万多 公里，与我国接壤的国家有15个。 二、我国的海洋国土与海防 我国的大陆海岸线绵垣南北，北起辽宁省鸭绿江口，南 至广西壮族自治区的北仓河，长达1.8万多公里,是世界上海岸线 最长的国家之一.我国的毗邻的海域由渤海、黄海、东海、南海和 台湾以东太平洋海域组成，有众多的主权属于中国的岛屿分布在 这个区域之中，面积超过500平方米的岛屿有5000多个。 (一)我国的领海主权。我国政府1958年9 月4日宣布的《中华人民共和国关于领海的声明》和1992年2月25日颁布的《中华人民共和国领海毗邻区法》对我国领海制度作了以下规定：1、中华人民共和国的陆地领土包括中国大陆及其沿海岛屿、台湾 及其钓鱼岛在内的附属各岛、彭湖列岛、东沙群岛、西沙群岛、

中沙群岛、南沙群岛以及其属于中华人民共和国的岛屿。2、中华 人民共和国的领海宽度为12海里。对领海的主权包括领海的水域、上空、底床及底土。3、一切外国飞机和军用航船，未经中华人民 共和国政府许可，不得进入中国领海和领海上空;一切外国非军用 航船，享有依法无害通过中华人民共和国领海和领海上空。任何 外国船舶在中国领海航行，必须遵守中国有关法令，对违法者， 中国政府有权采取一切必要措施。 (二)增强海洋意识，树立海防观念。主要应注意以下五 个问题：一是坚决维护海洋国土和海洋权益。二是捍卫所属岛屿。岛屿不仅在国民经济中占有重要地位，而且地处海防最前哨，军 事价值极其重要。三是珍惜领海资源。海洋是重要的资源基地， 涉及国家的渔业和能源利益。我国近海渔业资源、海水养殖产量、大陆架石油储量、天然气储量都十分丰富，这些资源对国家经济 发展有着极其重要的价值。四是大力发展海洋运输业。海洋是交 通运输通道，涉及国家的航海和贸易，解决国内南北运输问题， 具有重要作用。五是保卫祖国神圣领海不受侵犯。

关于《国防教育》黑板报资料

关于《国防教育》黑板报资料 ————黄陂职校1619班第八期黑板报学习国防知识是每个中国人的义务，学习国防知识，用我们的行动保护国家。 国无防无立，民无防不安。作为一个国家、一个民族，最重要的无非两件大事，一个是发展问题，一个是安全问题。国防是人类社会发展与安全需要的产物，它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。 一、什么是国防教育 国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部分， 国防教育 国防教育包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的各种类型的社会活动。 国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个方面，内容丰富，范围广泛。国防建设的整体性决定国防教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备及战场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。 国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行具有特定目的和内容的普及性教育

活动。国防教育是国防建设的重要组成部分，且在小学、中学、大学附上国防教育。 二、国防的重要地位是什么（3点） 1.国防教育是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要作用。 2.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程，国防教育的根本目的在于增强全民的国防意识和国防精神。 3.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途径。 三、什么是国防建设 国防建设指为国家安全利益需要，提高国防能力而进行的各方面的建设。包括精神和物质两个方面建设，是维护国家安全利益的需要，建立和发展国防力量的措施和行为，是国家建设的重要组成部分。 国防建设的内容主要包括:武装力量建设:战场建设，人力物力的多种动员准备:边防、海防，空防和人防建设，战略物资的储备，国防工业建设和国防科学技术研究:对人民群众和学生进行国防教育和军事训练，发展国防体育事业，建立，建全国防法规体系:军事理论研究，发展军事科学，制定并完善符合实际的战略战术原则:后备力量的建设，以及与国防相关的铁路、公路、水运、民航、邮电、能源、水利、造林、气象、卫生、航天等方面的建设。重点是武装力量建设。

国防教育手抄报国在家在文字稿

国防教育手抄报国在，家在 昔日战火的硝烟已消逝在时间的脚步里，生活于平安年 代的我们已无法体会铁马金戈，驰骋沙场的热血豪情，亦无法去 感受四面楚歌，马革裹尸绝望与悲凉，我们只有从古典诗篇中去 触碰历史的记忆，去铭记曾有这样一个战火纷飞的年代，人们被 时间遗忘，在历史的演变中苟延残喘，于战争中流离失所，甚至 付出生命。因为国弱，因为侵略，使一个民族低下骄傲的头颅， 留下辛酸的泪水。国败，则家散;国盛，则家兴。国家于小家，如 土地与蓬草，没有土地的庇护，蓬草会随风吹而飘零，无依无靠，国于家，是重要的存在。 秦王汉武，一个灭六国，筑长城;一个出兵抗匈奴，他们 深知护国才能安邦。如今，长城依旧似巨龙盘距于祖国东北境内，彰显历经千年后沉淀下来的威严和使命，它震慑四方，肩挑护国 使命，它是历史的记忆，亦是祖国的骄傲;如今大将卫青，霍去病 的故事依旧代代相传，英雄的光辉传透历史神秘的雾霭，凝聚成 民族的楷模。唐宗宋祖，一个令强国诞生的明君，一个使南北结 束分裂圣主，他们明白，国强国团结，才能振兴民族。如今，唐 灿烂多姿的文化。始无前例的繁荣富强尤让世界盛赞，安定的生活，开放的民风离不开一个强国的支持;如今，宋太祖黄袍加身， 沉着应战的风采尤让人津津乐道，他结束长期分裂的动荡局势， 让一个国家得以延续。因而英雄的故事不老，强大的民族不老， 爱国的精神不老。 历史的教训，启迪着我们，使我们需要铭记国防弱，则 会受到侵略铁骑的贱踏。清末，一声炮响轻易打开了一个大国的

国门，将食人的鸦片源源不断地输入中国，肆虐的鸦片于无形中 张开其贪婪的爪牙，吞噬着民族的健康、精神和脊梁!祖国蒙受了 屈辱，祖国的命运汲汲可危，政府腐败卖国，苟且偷安，正义的 人民起来了，在一次又一次血腥震压中强大，正义的呼声响起来了，在不断地打击下响彻了神州大地。保家卫国，人民用身躯筑 起城墙，粉碎了帝国主义瓜分中国的妄想。1937年，日军的坚船 利炮进驻了东北，人民愤怒了，肩并肩手拉手团结一致，全民皆兵。八年的浴血奋战，打回了日本伸出的爪牙，将大半壁江山重 新收复，将受苦的人民得以解放。因而爱国的故事不老，爱国的 丰碑永存!人民英雄纪念碑的矗立，是一个民族挺起了它新的脊梁。 前事不忘，后事之师。历史的兴衰更替，时间的斗转星移，苦难的日子已模糊，但于苦难中炼就的精神历久弥新。历史 使我们铭记国强则民富，国在则家在，国兴则家兴。历史将所有 的屈辱融于我们的血液，用热血将它洗涤;历史将所有的精神镌刻 于我们的骨髓之中，用成长让它于每一代人心中生根发芽。 铭记历史，展望未来。历史不是话剧，无法重演。未来 却可以现在来创造。如今的祖国正在崛起，以腾飞的经济、以强 大的军事，以团结的人民让世界睹目，让世界记住在亚洲东方， 一条沉睡的巨龙正在苏醒，它将以大国姿态屹立于世界之林。我 们是祖国强大的见证者，虽然我们无法亲身感受原子弹、氢弹成 功研制后举国沸腾的场景，但于书中，我们仍可以感受到前辈们 在如此艰辛环境下的坚持和奋斗，他们任劳任怨，在贫脊的大西 北工作了一生，将青春埋葬于大西北的风沙中。值得欣慰和自豪 的是，前辈的努力和汗水换来了祖国的稳定，让世界再不敢轻易 伤害中国。现在，50周年的国庆阅兵，整齐一致的军队，自信威 严的军师，先进强大的武器和称傲天空的空军部队给国人乃至世 界留下光辉的一页，我们有理由相信，中国不再任人欺凌，中国 将成为世界上一支强大不容忽视的和平力量!联合国的护航任务让

国防教育手抄报军事力量文字稿

国防教育手抄报军事力量 加强国防建设 1. 古代认为礼仪事关国体，必须严明，谨防僭越，故称。 《后汉书·孔融传》：“窃闻领荆州牧刘表桀逆放恣，所为不轨，至乃郊祭天地，拟仪社稷……臣愚以为宜隐郊祀 之事，以崇国防。” 2. 为保卫国家领土主权所采取的军事及其它方面的防御 措施。 《宾退录》卷二引宋张载解《诗·卷耳》：“闺阃诚 难与国防，默嗟徒御困高冈。” 梁启超《新民说》十四：“若 无国防，则国难屡起，民将不得安其业。” 毛泽东《论十大关系》三：“我们一定要加强国防，因此，一定要首先加强经济建设。” 国防，是一门求生学问，也是国家的防务，是指为捍卫 国家主权、领土完整，防备外来侵略和颠覆，所进行的军事及与 军事有关的政治、外交、经济、文化等方面的建设和斗争。 国防伴随国家的产生而产生，服务于国家利益。丘吉尔 有一句名言：“我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有 永恒的利益。”此言语中的国防直接关系国家的安全、民族的尊严、社会的发展。 现代国防又叫社会国防、大国防、全民国防，包括武装 建设、国防体制、军事科技和工业、国防工程、军事交通通信、

人力动员、国防教育、国防法规诸多方面，是一个庞大而复杂的系统。从最高元首到每个公民，从军事到政治、经济、文化、教育、科技和意识形态都与之密切相关。 现代国防以军事力量为核心，还包括有关的非军事力量;它重视国家的战争潜力，特别是战时的动员效率;它还是以经济和科技为主的综合国力的竞争。现代军队是知识和科技密集的武装集团，强调质量建军胜过“人海战术”。和平时期国防的作用是威慑，要求不战而胜;战时国防的责任是实战，目标是胜利。

国防教育手抄报保卫祖国安全文字稿

国防教育手抄报保卫祖国安全 我们作为共和国新一代的接班人，应从小树立保卫国家、维护国家主权的意识，为今后实现祖国的完全统一打下坚实的基础。 随着冷战的结束，国际政治的格局发生了深刻的变化。 经过改革开放二十多年的发展和香港、澳门的相继回归，中国的 崛起已成为不可阻挡的发展趋势。如今，只有宝岛台湾还没有回 到祖国的怀抱。 党的十六届四中全会指出：保持香港、澳门长期繁荣稳 定是党在新形势下治国理政面临的崭新课题。要坚持“一国两制”、“港人治港”、“澳人治澳”、高度自治的方针，严格按 照特别行政区基本法办事，不断开创“一国两制”事业的新局面。解决台湾问题、实现祖国的完全统一是党肩负的神圣使命。要贯 彻“和平统一、一国两制”的基本方针和现阶段发展两岸关系、 推进祖国和平统一进程的八项主张，推进祖国统一大业。坚决反 对和遏制“台独”分裂势力，坚定不移地扞卫国家主权和领土完整。 我们一定要深刻理解这一党和国家的事关中华民族振兴 的大政方针。树立强烈的爱国主义观念，祖国的需要就是我们的 需要。 在渊远流长的历史长河中，就有许多爱国志士，为保卫 国家安全，甚至为此付出宝贵的生命。当殖民者对美洲新大陆虎 视眈眈之时，华盛顿带领的独立军英勇作战，用手中的猎枪打败

了拥有豪华战舰的侵略者;当以德国为首的法西斯的铁蹄几乎踏遍 整个欧亚大陆之时，以美国总统罗斯福、苏联领导人斯大林以及 英国首相邱吉尔为首的同盟国在经过坚苦卓绝地奋斗之后，终于 遏止了法西斯国家嚣张的气焰;当日本军国主义的魔爪伸向中国之时，杨靖宇、赵一曼、狼牙山五壮士等一个又一个抗日英雄前赴 后继，经过八年抗战，成功的用小米加步枪打败了侵略者的飞机 加大炮。在这一个个可歌可泣事例中，尽管他们的祖国都不相同，但相同的是他们都有一颗灼热的爱国之心，都有一颗崇高的勇于 献身之心。 最近，两岸形势发生了良好的变化，台湾国民党主席连 战和亲民党主席宋楚瑜先后成功访问大陆，但我们也应该清醒的 看到，只要台湾岛内台独势力还存在，国际上还存在企图遏止中 国的复杂因素，两岸的和平统一依然任重而道远。我们是在新形 势下成长起来的年轻一代，一定要以维护国家的安全和领土完整 为己任，进一步增强责任感和紧迫感，为国家的安全和祖国的统 一大业奉献自己的一切。 因此，我们应该大力宏扬爱国主义精神，培养自身的爱 国主义情操，并在此基础上明确青少年所应该完成的本职工作， 这就是努力学习科学文化知识，掌握好为国家为人民服务的本领，成为名副其实的接班人。

国防教育手抄报内容

国防教育手抄报内容 导读：本文是关于国防教育手抄报内容，希望能帮助到您！ 国防建设的内容（一） 主要包括：武装力量建设：战场建设，人力物力的多种动员准备：边防、海防，空防和人防建设，战略物资的储备，国防工业建设和国防科学技术研究：对人民群众和学生进行国防教育和军事训练，发展国防体育事业，建立，健全国防法规体系：军事理论研究，发展军事科学，制定并完善符合实际的战略战术原则：后备力量的建设，以及与国防相关的铁路、公路、水运、民航、邮电、能源、水利、造林、气象、卫生、航天等方面的建设。重点是武装力量建设。 国防教育日的由来（二） 全民国防教育日（Nationwide National Defense Education Day），是国家设定的对全民进行大规模国防教育的主题活动日。群众性国防教育活动的形式之一。 2001年4月，九届全国人大常委会第21次会议通过“国防教育法”，其中第12条规定：“国家设立全民国防教育日。”同年8月31日，九届全国人大常委会第23次会议决定“全民国防教育日”日期，确定每年9月的第三个星期六为全民国防教育日。 全民国防教育日由中共中央、国务院、各级地方政府部门和军事机关联合组织，统一安排，动员社会各界广泛参加。这是中国第一个以法律形式明确规定国防教育的主题节日。根据这一决

定，2001年9月15日为第一个全民国防教育日。 国防教育日宣传主题（三） 第一个2001年9月15日“关注国防，就是关心自己的家园” 第二个2002年9月21日“国家安全是全社会的共同责任” 第三个2003年9月20日“国防连着你我他，安宁维系千万家” 第四个2004年9月18日“勿忘国耻、强我国防” 第五个2005年9月17日“爱我中华，心系国防” 第六个2006年9月16日“弘扬长征精神，共筑钢铁长城” 第六个 2006年9月16日“弘扬长征精神，共建钢铁长城” 第七个 2007年9月15日“热爱军队、情系国防” 第八个 2008年9月20日“维护国家安全、共筑和谐家园” 第九个 2009年9月19日“赞颂辉煌成就，建设强大国防” 第十个2010年9月18日“富国强军，共筑长城” 第十一个2011年9月17日“依法开展国防教育，增强公民国防观念” 国防教育作文（四） 我国的改革开放所取得的伟大成就是世界睹目的。 随着我国经济的不断发展，人民的生活水平逐步提高，国防建设尤为重要，成为了改革开放的坚强后盾。 国防教育是我们必学的一门课程，它让我们懂得了战争年代在党的领导下，诸兵种合同作战的协调，现代战争是主体化战争，陆、海、空三军要协同作战；在和平年代，保卫着我国伟大的社

国防教育手抄报word小报手抄报模板

国防教育是为捍卫国家主权、领土的完整和安全，防御外 来侵略、颠覆威胁的建设与斗争，对全民传授与国防有关 的思想、知识、技能的社会活动。国防建设的重要组成部 分，包括为增进全民的国防思想、国防知识、国防技能和 身体素质，以及有利于形成和增强国防观念、国防能力的 各种类型的社会活动。 国防教育是对全体公民进行的一项基本教育，涉及到各个 方面，内容丰富，范围广泛。国防建设的整体性决定国防 教育内容，现代国防不仅仅是指军队建设和武器装备及战 场和战略要地的建设，而且同国家的经济实力、政治状况、 民族心理、文化水平和人口素质等因素息息相关。 国防教育是国家为防备和抵抗侵略，制止武装颠覆，保卫 国家的主权、统一和领土完整，对全体公民进行具有特定 目的和内容的普及性教育活动。国防教育是国防建设的重 要组成部分，且在小学、中学、大学附上国防教育。 什么是国防教育？ 1.国防教育是建设和巩固国防的基础，具有提高全民素质的重要 作用。 2.国防教育是关系到国家生死存亡的社会工程，国防教育的根本 目的在于增强全民的国防意识和国防精神。 3.国防教育是国防建设的重要措施，是增强民族凝聚力的重要途 径。 重要地位 国防，就是指国家为防备和抵抗侵略，制 止武装颠覆，恐怖分子等，保卫国家的主 权、统一，领土完整和安全所进行的军事 活动，以及与军事有关的政治、经济、科 技、外交、教育等方面的活动。 国防 1、国防教育的根本目的在于弘扬爱国主义和 革命英雄主义精神，普及国防知识，使全体 公民提高国防观念，增强保卫国家安全的意 志、技能和体魄。 2、国防教育原则，是指开展国防教育活动应 该遵循的法则或标准。根据《国防教育法》， 国防教育应坚持"经常教育与集中教育相结 合、普及教育与重点教育相结合、理论教育 国防教育的目的

国防教育手抄报国防知识介绍文字稿

国防教育手抄报国防知识介绍 第一节我国的国土及国土防卫 我们伟大祖国位于地球的北半球、亚洲的东部、太平洋 的西岸，是一个海陆兼备、邻国众多的国家。 一、我国的陆地国土与边防 我国是一个幅员辽阔、山河状丽、土地肥沃、物产丰富 的国家。全国陆地面积约为960万平方公里，占地球总面积的十 五分之一，占亚洲面积的四分之一，仅次于俄罗斯和加拿大，位 居世界第三。我国疆土最东端在黑龙江与乌苏里江主航道汇合处，西端在帕米尔高原上，东西相距约5200公里。南起南沙群岛的曾 母暗沙，北到漠河以北的黑龙江主航道中心线处，南北长达5500 公里。我国和周边邻国有漫长的边界线，陆地边界线全长2万多 公里，与我国接壤的国家有15个。 二、我国的海洋国土与海防 我国的大陆海岸线绵垣南北，北起辽宁省鸭绿江口，南 至广西壮族自治区的北仓河，长达1.8万多公里,是世界上海岸线 最长的国家之一.我国的毗邻的海域由渤海、黄海、东海、南海和 台湾以东太平洋海域组成，有众多的主权属于中国的岛屿分布在 这个区域之中，面积超过500平方米的岛屿有5000多个。 (一)我国的领海主权。我国政府1958年9 月4日宣布的《中华人民共和国关于领海的声明》和1992年2月25日颁布的《中华人民共和国领海毗邻区法》对我国领海制度作了以下规定：1、中华人民共和国的陆地领土包括中国大陆及其沿海岛屿、台湾

及其钓鱼岛在内的附属各岛、彭湖列岛、东沙群岛、西沙群岛、 中沙群岛、南沙群岛以及其属于中华人民共和国的岛屿。2、中华 人民共和国的领海宽度为12海里。对领海的主权包括领海的水域、上空、底床及底土。3、一切外国飞机和军用航船，未经中华人民 共和国政府许可，不得进入中国领海和领海上空;一切外国非军用 航船，享有依法无害通过中华人民共和国领海和领海上空。任何 外国船舶在中国领海航行，必须遵守中国有关法令，对违法者， 中国政府有权采取一切必要措施。 (二)增强海洋意识，树立海防观念。主要应注意以下五 个问题：一是坚决维护海洋国土和海洋权益。二是捍卫所属岛屿。岛屿不仅在国民经济中占有重要地位，而且地处海防最前哨，军 事价值极其重要。三是珍惜领海资源。海洋是重要的资源基地， 涉及国家的渔业和能源利益。我国近海渔业资源、海水养殖产量、大陆架石油储量、天然气储量都十分丰富，这些资源对国家经济 发展有着极其重要的价值。四是大力发展海洋运输业。海洋是交 通运输通道，涉及国家的航海和贸易，解决国内南北运输问题， 具有重要作用。五是保卫祖国神圣领海不受侵犯。 三、我国的领空 (一)我国的领空主权。领空是指一国的陆地、领海上空。任何主权国家都有权制定使用飞机和其他航空器的规定，有权禁 止或根据条约原则允许外国航空器在本国飞行，有权防御和采取 保卫国家领空的各种措施。我国领空是我国领土的组成部分，受 我国主权管辖，除条约规定者外，外国不得侵犯。我国一向坚决 维护国际法公认的规定行使领空主权，反对外国飞机非法越境。 (二)树立新的国防观念。防空是指对来自空中或外层空 间的飞行器进行斗争的措施和行动，包括建立各种防空体系，进 行反空中侦察、反空袭作战，实施对空隐蔽、伪装、防护和消除

2019国防教育日手抄报,国防日手抄报内容

2019国防教育日手抄报,国防日手抄报内容 篇一：关于国防的手抄报内容和资料 “关于国防的手抄报内容和资料”下载方法：在图片上面点击右键，选择“图片另存为”即可。国防在我心手抄报国防在我心手抄报资料国防的意义1、国防的主体：国家。2、国防的目的：捍卫国家主权、统一、维护国家的安全、保卫国家的领土完整。3、国防的手段：根据《中华人民共和国国防法》的规定，我国的国防手段包括军事活动以及与军事有关的政治、经济、外交、科技、教育等方面的活动。国防的重要性国无防不立，民无防不安。作为一个国家、一个民族，最重要的无非两件大事。一个是发展问题，一个是安全问题。国防是人类社会发展与安全需要的产物。它是关系到国家和民族生死存亡的根本大计。它还是以经济和科技为主的综合实力的竞争。作用：⑴国家安全保障。⑵国家独立自主的前提。⑶国家繁荣发展的重要条件。 篇二：2019年第15个全民国防教育日活动方案 覃塘区五里中心小学第十五个全民国防教育日活动总结 “国家兴亡，匹夫有责。”为了提高学生的国防意识，增强学生爱党、爱国、爱军的情感，激发学生长大建设祖国，献身国防的光荣感、责任感和使命感，我校以专题教育为契机，开展了形式多样、内容丰富的国防教育活动，取得了良好的教育效果。现将活动成果总结如下：

一、统一了思想，提高了认识 江泽民同志指出：“只要国家存在，就有国防，国防教育就要长期进行下去，作为公民的终身教育来抓。”因此，我校少先队大队部十分重视对学生进行国防教育，把它作为一项重要工作来抓，并将这项工作列入了我校少先队大队部的工作计划当中。我校少先队大队部针对学生的年龄特点和学生的具体情况，通过国旗下的讲话、主题班会教育、主题墙报、主题手抄报等，通过以上活动在全校范围内进行了国防教育思想动员，统一了思想，提高了认识，激发了广大师生参与国防教育的热情，在校园里营造出了一种国防教育的氛围。我校少先队大队部还制定了具体的国防教育宣传周活动方案，并进行了认真的安排部署，确保宣传周活动的顺利、有效开展。 二、突出主题，注重实效 为了使国防教育具有知识性、针对性和科学性，我校少先队大队部在国防教育宣传周期间，以学生为主体，学校少先队大队部为主导，利用校园现有教育资源，突出了国防精神、历史常识、兵器常识等内容，开展了形式多样，内容丰富的国防教育主题活动。 1、课堂渗透 发挥了课堂的主渠道作用，利用主题班会课，组织学生观看了抗战胜利70周年的庆典阅兵及抗日战争教育片，把国防教育渗透到了教学活动中，使学生在学习学科知识的同时接受到了国防教育。 3、开展了国防知识“主题墙报”、“主题手抄报”活动。为了进一步促进学生增长国防知识，学校少先队大队部还组织学生开展

国防教育手抄报版面设计图

国防教育手抄报版面设计图 国防教育手抄报版面设计图（一） 【国防教育知识(一)】 1、《国防教育法》规定中国公民的权利和义务是什么?社会的责任是什么?公民都有接受国防教育的权利和义务;普及和加强国防教 育是全社会的共同责任。 2、学校的国防教育是什么教育的基础和实施什么教育的重要内容?是全民国防教育的基础;是实施素质教育的重要内容。 3、国防教育法是根据什么法律制定的?国防法与教育法。 4、《国防教育法》规定各地的国防教育由谁领导?地方各级人民政府领导本行政区域内的国防教育工作，驻地军事机关协助和支持。 5、当前我国国防政策优先关注的重点是什么?维护祖国统一。 6、“国防教育”一词，在我国最早是谁、在他的哪一篇著作中 提出的?孙中山;《建国方略》。 7、为什么说中国有着悠久的国防历史?中国有5000年的文明史，夏、商、周至春秋、战国，是我国古代国防形成和发展的时期，我 国的国防不仅有明确的领土和财产等防卫目标，有较完善的防卫组 织和领袖，有城堡等防卫设施，还形成了独具特色的中国古代国防 思想。秦朝以后，中国建立了中央集权的封建制度，此后经历汉、唐、宋、元、明、清诸朝，中国国防不断发展。直至鸦片战争，西 方列强入侵中国，才开始了近百年有国无防的历史。 【国防教育知识(二)】

8、国防教育对在全社会国防教育中的作用提出什么要求?普及和加强国防教育是全社会的共同责任。 9、军事系统在全民国防教育中起什么作用?中央军事委员会协同国务院开展全民国防教育。驻地军事机关协助地方人民政府开展国 防教育。 10、在国防教育中社会团体的任务是什么?工会、青年团、妇女 联合会以及其他社会团体协助人民政府开展国防教育。 11、学校国防教育与全民国防教育是何关系?学校的国防教育是 全民国防教育的基础，是实施素质教育的重要内容。 12、国防教育法对小学和初级中学是怎样要求的?应当将国防教 育的内容纳入有关课程，将课堂教育与课外活动相结合，对学生进 行国防教育。 13、国防教育对高等学校、高级中学和相当于高级中学的学校国防教育是怎样要求的?应当将课堂教育与军事训练相结合，对学生进 行国防教育。高等学校应当设置适当的国防教育课程。高级中学及 相当于高级中学的学校应当在有关课程中安排专门的国防教育内容，并可在学生中开展形式多样的国防教育活动。 国防教育手抄报版面设计图（二） 【国防教育知识(三)】 14、国防教育法对企事业组织有何规定?应当将国防教育列入职 工教育计划，结合政治教育、业务培训、文化体育等活动，对职工 进行国防教育。 15、国防教育法对国家机关工作人员国防教育有何要求?国家机 关工作人员应当具备基本的国防知识。 16、毛泽东在哪篇著作中把国防教育列入抗日救国的“八大纲领”之一?《反对日本进攻方针、办法和前途》。

国防教育手抄报资料

国防教育手抄报资料 随着社会的不断发展，科学技术日新月异，以往的国防意识和国防方式，已经明显落后于时代要求。因此，传统的国防观念必须被 社会国防、全民国防所代替。 当今时代，由于高技术在战争中的普遍应用，网屏天地尽在方寸之间，使国与国之间已无明显界线和边沿可言。太空之上，卫星定位，万里之遥缩于方寸，御敌于国门之外的“阻挡”式防御已形同 虚设，“外科手术式”战法的实际应用，可以将战场辐射任何地方。“立体战”已成为世界上多场局部战争的现实。现代条件下的战争，特别是在敌强我弱“不对称”态势下作战，军民将融为一体，“只 有军人才是国防的主体”的观念已经过时，人民战争将是未来战争 不可或缺的一部分。 种种现象表明，国防与每个公民息息相关。因此，必须树立“国防就在身边”的现代国防理念，自觉为国防建设贡献力量。 一是要牢固树立忧患意识，自觉维护社会安全稳定。稳定，是改革开放和发展社会主义市场经济的前提条件，是人们安居乐业，全 面建设小康社会的可靠保障。每个公民都要发扬中华民族“位卑未 敢忘忧国”、“国家兴亡，匹夫有责”的传统，对危及我国生存和 发展的潜在的、现实的威胁保持清醒的认识和强烈的忧患感。“无 防不是国”、“落后就要挨打”。因此，全体公民都要身体力行， 自觉维护社会安全稳定。 二是要不断加强学习，自觉用创新理论武装头脑。无论是导弹、原子弹、中子弹，还是卫星定位、黑客入侵、电子跟踪，无不是知 识积累创新的结果。不掌握现代高科技知识的民族，就注定是落后 的民族。要建立巩固的国防，保卫国家安全，就要不断学习积累现

代知识，用现代知识充实自己的头脑，创造更多社会效益和经济效益。 三是要提高警惕，自觉保持坚定正确的政治方向。当今世界，国防无边沿，敌人也不再全是从边境、海防入侵之敌。各种无形的敌人可能就在我们身边。对此，我们要保持高度警惕，把“防线”设在自己的头脑中，自觉维护各民族团结和社会稳定，始终保持坚定正确的政治方向，时刻和党中央保持高度一致，以高度的责任感和使命感在自己的本职岗位上建功立业。

国防教育手抄报海洋国土与海防文字稿

国防教育手抄报海洋国土与海防 我国的海洋国土与海防 我国的大陆海岸线绵垣南北，北起辽宁省鸭绿江口，南 至广西壮族自治区的北仓河，长达1.8万多公里,是世界上海岸线 最长的国家之一.我国的毗邻的海域由渤海、黄海、东海、南海和 台湾以东太平洋海域组成，有众多的主权属于中国的岛屿分布在 这个区域之中，面积超过500平方米的岛屿有5000多个。 (一)我国的领海主权。我国政府1958年9 月4日宣布的《中华人民共和国关于领海的声明》和1992年2月25日颁布的《中华人民共和国领海毗邻区法》对我国领海制度作了以下规定：1、中华人民共和国的陆地领土包括中国大陆及其沿海岛屿、台湾 及其钓鱼岛在内的附属各岛、彭湖列岛、东沙群岛、西沙群岛、 中沙群岛、南沙群岛以及其属于中华人民共和国的岛屿。2、中华 人民共和国的领海宽度为12海里。对领海的主权包括领海的水域、上空、底床及底土。3、一切外国飞机和军用航船，未经中华人民 共和国政府许可，不得进入中国领海和领海上空;一切外国非军用 航船，享有依法无害通过中华人民共和国领海和领海上空。任何 外国船舶在中国领海航行，必须遵守中国有关法令，对违法者， 中国政府有权采取一切必要措施。 (二)增强海洋意识，树立海防观念。主要应注意以下五 个问题：一是坚决维护海洋国土和海洋权益。二是捍卫所属岛屿。岛屿不仅在国民经济中占有重要地位，而且地处海防最前哨，军 事价值极其重要。三是珍惜领海资源。海洋是重要的资源基地， 涉及国家的渔业和能源利益。我国近海渔业资源、海水养殖产量、

大陆架石油储量、天然气储量都十分丰富，这些资源对国家经济发展有着极其重要的价值。四是大力发展海洋运输业。海洋是交通运输通道，涉及国家的航海和贸易，解决国内南北运输问题，具有重要作用。五是保卫祖国神圣领海不受侵犯。

国防教育手抄报小学生国防教育手抄报参考文字稿

国防教育手抄报小学生国防教育手抄报参考 踏上去东方绿洲的旅程,开始我不知道它能带给我什么可回来之后,我知道(也许学到的只是皮毛)了一些国防知识.知道在战场中牺牲是无法避免的.知道了什么是航空母舰以及它的构造.亲眼目睹了曾经用于作战中的飞,***. 关于航空母舰,它的杀伤了可谓巨大.我终于知道为什么美国会惧怕这个刚刚发展起来的中国会不会制造航空母舰当我站在"航母"的最高处,我就如地上的蚂蚁,是那么渺小,它就如大地一般,将我怀抱.微风吹过,坐落在"航母"上地几架战斗机吸引了我地眼球,虽然它们都不能再使用,虽然它们将永远停在"航母"上,但它们曾经地战绩我能感受到. 关于***.让我明白自己是那么浅薄.以前总认为只要开炮就行,可没想到小小的***竟然需要10个人."炮后集合,向右看齐,就定位,北偏东,索定目标."这一个个的专有名词是我以前根本想不到的.终于明白制造***是一件烦琐的事,同时使用***也是一件麻烦的事. 我们接触的几个教官,虽然各个都拥有幽默细胞.可他们的爱国之心我能感受得到.我相信他们为我国的国防事业是有帮助的.在他们体内流着中华民族的血,他们谈及我国的国防事业是热血沸腾我,作为一名中学生感受到教官身上的气息,他们的精神,他们的才华,都应该是我们学习的.

感受到了中国的国防,感受到了中国海,陆.空三军的魅力与精神,中***人的一举一动,中***人的威严,我真的震撼了.小的 时侯我梦想成为一名军人,因为军人是那么英姿飒爽.但我现在不 敢再提了.因为明白了军人再人们面前展现的只是训练中的一部分,他们的奉献比他们收获更多,更多. 在这儿,我希望向所有军人致我最崇高的敬意!

国防教育手抄报关于国防教育的作文文字稿

国防教育手抄报关于国防教育的作文 国防是为捍卫国家主权,领土完整和安全,防备外来侵略 和颠覆,所进行的军事及与军事有关的政治、外交、经济、文化等 方面的建设和斗争。现在的世界还不太平，因此加强国防教育， 建设强大的国防，是时代的要求。国家领导人明确提出;“只要国 家存在，就有国防，国防教育就要长期进行，作为公民的终身教 育来抓。” 我们青少年在学习科学文化知识的同时，通过参加国防 教育能提高政治思想觉悟和道德素质从而增强对国防的义务感、 责任感和坚决保卫祖国的坚强意志。 每年九月第三个星期六是全***防教育日，这是和平年代 历史对现实的警醒，俗话说;“人无远虑，必有近忧。”我们怎能 忘记那段沉重屈辱的历史?八国联军入侵中国，还不是因为当时国 力薄弱，清政府***无能吗?到头来落得个割地赔款，卖国求荣的 下场，园明园被洗劫一空，多少珍贵的文物流失海外，这是多么 沉痛的教训啊!俗话说落后就要挨打，只要我们国力强盛，军事过硬，众志成城，就能立于不败之林。 爱国主义教育是国防教育的永恒问题，国防教育的核心 就是爱国主义教育，国防教育的内容是爱国主义教育最生动的话题。我们应该牢记无数先烈们为了中华民族的解放，不惜献出自 己宝贵的生命，邱少云、江姐、董存瑞等先烈的名字将永远刻在 中国历史的丰碑上，二万五千里长征，更让世人见证了中国人民 坚韧不拔、不屈不挠的精神，这是历史留给我们的一笔宝贵财富，激励着我们牢固树立爱国主义思想，增强国防意识。

我们青少年现在的主要任务是学好科学文化知识，增强 国防观念，有了丰富的知识，我们才能制造出世界上一流的武器 装备，才能令垂涎中国的列强望而却步。在和平年代虽然没有真 枪实弹的锻炼机会，但是我们可以通过其他方法近距离感受战争，比如在革命纪念馆有一些模拟战场，通过高科技声、光、电再现 战争场景，给人身临其境的感觉，让人震撼不已。 国防教育是建设和巩固国防的基础，是增强民族凝聚力、提高全民素质的重要途径。日本侵略者虽然有着比中国先进的武 器装备，但是最终还是被勇敢的中国人民赶出了中国，因为中国 人民知道***是全社会共同的责任，被人践踏是一种耻辱，所以他 们团结起来，万众一心，加强国防，谱写了一曲胜利的赞歌。 国家通过开展国防教育，使公民增强国防观念，掌握基 本的国防知识，学习必要的军事技能，激发爱国热情，自觉履行 国防义务。国防教育应该从小抓起，有的学校对此十分重视，把 减负留给我们的时间，转化为让他们自我发展和主动发展的空间，运用了“两条退走路”的方法开展国防教育。 国防是***的有力保障，强国防、爱中华，让我们共同努 力吧!

2020年漂亮的国防教育黑板报优秀绘画板式图片

漂亮的国防教育黑板报优秀绘画板式图片壮大经济实力，国发达家富裕国家强大，世间哪个敢欺?加强国防建设，军心齐民心聚军民团结，天下谁人能敌。下面是给大家的漂亮的国防教育黑板报优秀绘画板式图片，希望对大家有所帮助! 漂亮的国防教育黑板报图片5 国防观念是人们对保障国家安全和发展所采取防务措施的思想观点的统称，是维护国家安危和民族兴衰的重要精神因素。 为什么要提高全民的国防观念?牢固的国防观念是一个国家现 代文明的标志之一，也是全国人民必备的素质。它不仅是保卫国家利益的思想基础，而且是增强中华民族向心力、凝聚力的强大精神力量，在军事上能转化为战斗力，在经济上能转化为生产力，在总体上有利于增强综合国力和国防潜力，捍卫和发展国家、民族的利益。因此，增强国防观念是加强国防建设的重要措施。 国防是一个国家生存和发展的重要保障。增强民族凝聚力，提高全民素质，是国防教育的主要任务之一。各中小学校都应立足国家战略全局，深入贯彻《国防教育法》，进一步加强对学生的国防教育。 加强国防教育，是适应国际形势的发展变化、维护国家安全稳定的客观需要。当前，国际局势正在发生复杂而深刻的变化，世界多极化和经济全球化两大趋势在曲折中发展，和平与发展仍然是时代的主题。“9.11”事件后，美国借反恐之机，在中亚国家派驻军队建立军事基地，对我国周边环境构成新的威胁。我们必须增强忧患意识，充分认清我国安全环境所面临的严峻挑战，自觉克服麻痹思想，通过

国防教育，使广大中小学生充分认清我国安全环境面临的严重威胁，强化国防观念，为国防建设奠定思想基础。 加强国防教育，是振奋民族精神、增强民族凝聚力和向心力的重要保证。经常性国防教育能够激发学生的爱国之心、报国之情、强国之志，将会在全社会产生强大的精神力量。这种力量，在军事上可以转化为战斗力，在经济上可以转化为生产力，在政治上可以转化为国家和民族的凝聚力和向心力。在各中小学校范围内组织开展宣传《国防教育法》活动，对于激发广大师生的爱国热情、振奋民族精神大有益处。 加强国防教育，是提高全民素质、加速人才培养的有效途径。学校要利用多种形式搞好国防教育。要以国防报刊和《国防教育读本》为教材，为全校师生系统讲授国防知识，并围绕教材内容穿插以爱国主义为主要内容的国防教育。如在政治课教学中，把《国防法》、《兵役法》、《人防法》列入授课范围;在社会课教学中，讲解中华民族有海无防的屈辱史，培养学生的民族自尊心。组织开展国防知识竞赛、国防征文评选、演讲比赛等活动，在寓教于乐中使学生接受国防教育。要不断充实完善国防教育的内容。当前和今后一个时期，应在继续普及国防基本知识，加强学生军事训练的同时，有重点地加强维护国家安全、国家利益等方面的教育，引导广大师生树立维护国家统一的观念，强化反侵略、反分裂意识;树立国家利益至上的观念，强化爱国主义、集体主义、革命英雄主义精神，更加自觉地履行国防义务。要努力创新国防教育的形式和方法。国防教育内容的丰富性和对象的广

国防教育手抄报我国国防建设文字稿

国防教育手抄报我国国防建设 一、国防建设指导思想的战略性转变，适应以和平与发 展为主题的时代需要。 捍卫国家主权、领土完整和安全，抵御外来侵略和颠覆，使国家有一个和平安定的外部环境，是国防建设的首要任务。世 界战略格局、战争与和平的发展太势，以及对我国的影响程度， 是确定国防建设指导思想的最重要依据。依据“战争是可以避免的”指导思想，党中央、中央军委果断作出国防建设指导思想的 战略性转变，顺应了以和平与发展为主题的当今时代的要求。 二、国防建设指导思想的战略性转变，是深代改革、扩 大开放和加速经济发展的需要 邓小平同志一再强调，中国要集中精力搞建设，经济建 设是我们的大局，一切建设都要服从这个大局。国防建设自然也 不例外，这是因为：(一)服从大局是坚持我军宗旨的需要。(二) 服从大局是增强国防实力的需要。经济发展水平直接关系着国防 建设的进程和国防实力的增强，只有搞好经济建设，才能搞好国 防建设。服从大局是国防建设长远发展的需要。在大仗暂时打不 起来的和平环境下，节省部分开支集中用于经济建设，将来经济 上去了，就可以拿出较多的钱来更新装备，国防建设就有了更大 的后劲。 三、国防建设指导思想的战略性转变，是我国防现代化 建设的需要

经济建设是国防建设的基础，国防建设的发展最终取决 于经济的发展。在和平与发展成为当今世界的主题，战争一时打 不起来的相对和平的环境下，国防建设指导思想立足于和平时期 建设现代化国防，既符合我国社会主义现代化建设的实际，又可 以使我们着眼打赢现代高技术条件下局部战争的需要，有计划、 有步骤、有重点地搞好国防现代化建设，从根本上解决现代战争 的客观要求与我国国防现代化水平比较低的矛盾，尽快缩短我国 武装力量同先进国家的差距，努力把我军建设成为强大的现代化、正规化革命军队，提高我国国防建设水平。

国防教育手抄报国防在我心文字稿

国防教育手抄报国防在我心 在我的心中，国防是一个国家的根本，国防事业是每个 中国人都应引以为高尚的事业，而从事国防事业的人是世界上最 高尚与伟大的人。 随着时代的发展，科技在不断发展，人类在不断进步， 社会也变得更加文明。国家、种族的界限日益缩小，人们的生活 越来越好，素质也越来越高，和平与发展成了当今社会的主题。 在许多人的印象中，国防只有在战争年代才值得重视，在这个和 平的年代里显得多余了。 可是，如果没有强大的国防作后盾，无论多强大的经济 也会化为乌有。众所周知，落后便要挨打。当今霸权主义，强权 横行。由于一次海湾战争，原本风光富裕的伊拉克也算一个经济 强国，但现在却只能任人宰割，前几年的阿富汗和南斯拉夫不都 是活生生的例子吗?假如他们拥有自己强大的国防后盾，还会任人 宰割吗?假如美国等国家没有强大的国防作后盾，他们能够肆意的 挑起战火吗? 我们每个人都有着自己的美好愿望和宏伟蓝图，可是罪 恶的子弹还在威胁着一些国家和地区，甚至威胁到全世界的和平。人民军队担负着为社会主义现代化建设的重任。没有他们，就不 会有和平稳定的发展局面，就不能与霸权主义斗争到底;没有他们，人民的生命财产就无法保障。 曾几何时，过去旧社会的中国任人欺凌，祖辈被人欺悔。当我想到这些时，我的心中就有一种说不出的愤怒。”天下兴亡，

匹夫有责”，“国不可一日无防”，屈辱的历史让我们永世难忘。有人说：“抵御外敌，捍卫疆土的英雄是‘一夫当关，万夫莫开’的万里长城!”而我却要说：“我们拥有比万里长城更坚固无比的 东西，那就是我们中华儿女的坚定信念!”我们的信念就是国家安定，团结!这个信念是坚不可摧的，是任凭什么现代武器都不能攻 破的!如今，我作为一名学生，有这样一个梦;长大后穿着绿色的 军装，站立在祖国的边防，做一名捍卫疆土的士兵。或者梦不一 定能实现，但我那热爱祖国国土的心是真诚、火热的。 我们是祖国未来的建设者和保卫者。十年以后，我们都 将走上建设祖国、保护祖国的岗位，肩负起建设和保卫祖国的重任。小学时期，是一个人打好基础的关键时期，为了使我们能热 爱国防事业，自觉为国防事业献身，现在就必须打好热爱国防、 献身国防的思想基础，就必须接受国防教育，接受爱国主义和革 命英雄主义的教育。我们要在学好科学知识的基础上，有意识的 训练自己的各种技能，为将来建设祖国、保卫祖国奠定良好的基础。我们可以尽自己的力量去宣传国防知识，激励人们去为祖国 争取更大的成就。在社会中谱写人生壮丽的篇章，绘制人生的宏 伟蓝图，实现自己人生伟大的理想!让我们继承无数革命先辈的光 荣传统，脚踏坚定的步伐，在党的英明领导下把中国建设成文明 主义现代化的军事强国，让五星红旗永远高高飘扬在世界的东方。 国防，你是我们中国人骄傲的资本，你是我们中国人美 好未来的保证。国防，你永远在我心中!