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2017年教师个人研训总结与2017年教师个人继续教育研修总结汇编

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2017年教师个人研训总结与2017年教师个人继续教育研修总结汇

2017年教师个人研训总结

这一年来我忠诚党的教育事业,怀有强烈的事业心和责任感,在平凡的工作

岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,严谨治学,不断提高自己的教学教育水平,顺利完成了本年地教学工作,并接受了一些培训,收获颇多。现总结如下:如下

一、成绩与收获

1、英语学科周末流动师资培训学院。这一年共参加10次周末流动学院培训,每次都会有两位老师进行同课异构,从中受益匪浅。

2、国培计划(20**年)中学文科教师信息技术应用能力提升工程培训。通过培训是自己在信息技术在课堂上的使用这方面有了更多的了解,比如怎样使用白板,音频视频的使用,课件制作以及出电子试卷,表格制作等等。

3、临高县中学全员培训及有效教学报告,我深切地认识到为了更好的胜任教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,完善自己的师德师风、教师专业技能。

二、存在的问题

1、在集体备课课中,与周边学校交流相对较少,备课效率提高较慢。

2、在信息技术应用能力提高培训中,介绍到很多很好的软件,不懂运用。

3、英语基础没扎牢固,学生开始茫然,课堂近于沉闷。

4、需要背诵的内容很多,老师监督不到位,学生背诵情况不理想。更别说课外的阅读了。

三、努力的方向

1、要提高教学质量,前提是备好课,关键是上好课。为了备好课,上好课

和评好课,我做好上课的基本功,争取在备课,上课和评课水平有所提高。

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2、加强阅读的专题训练,并每天让学生整理一些词语,巩固基础知识。

3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,取长补短,提高教学水平。

4、积极参加各种各样的培训,并认真完成各项培训任务。

5、教学中,根据学生的不同程度,在教学过程中面向全体学生,分别对优生进行强化训练,对基础较不好的学生加强基础训练。练习争取做到当堂做当堂讲。

6、加强师德修养,夯实立教之基

总之,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,为使自己具有高尚师德,具有实施素质教育能力与水平的而加紧学习,学习,再学习。

2017年教师个人继续教育研修总结

振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师。教师继续教育是教师教育教学的重要组成部分,是提高全体在职中小学教师整体素质和促进教师专业化的有效途径,也是全面实施素质教育的关键。经过今年继续教育培训的学习,使我在教育思想、教育理论及业务能力等方面受益颇多,我深切认识到了时代在更新。随着社会在不断进步,教育教学工作更重,要适应素质教育的需要,必须不断全面提高自身素质,而现代教育观念的树立,正是教师的立教之本。本年度继续教育培训内容多、涉及的知识面广,具体收获如下’

1、通过学习,我首先是更新了观念从单纯的教育者转变为教育的有心人。在教学的过程中,置身于教学情境中,用研究者的眼光分析教学理论和实践问题,反思自己的行为,积累经验,探索教学的新理念;从书本知识的传授者转变为创造型教师,用自身的创造性言行潜移默化的感染学生,为他们提供宽松愉快的创造氛围。

2、通过学习《教育法》和上级下达关于继续教育的文件精神,明确了开展继续教育培训要坚持邓小平理论为指导,贯彻“科学发展观”,主动适应社会主义现代化建设需要,主动适应当前教育改革和发展的需要,坚持面向全体学生按需施教,着眼提高多层次、多形式、多渠道地进行学习。

3、通过此次继续教育学习,我深刻感觉到,做一名教师不仅要有崇高的奉献精神,高档次的师德,也要有先进完备的教学策略和方法。由于本人的工作经验不足,在面向全体学生这一方面以及对教材理解都不够透彻,通过继续教育的培训,使我在教学工作中能“因材施教”对学生能给予学习上的指导生活上的关心、认识上的点拨、思想上的疏导,并能公正、公平地对待每一个学生,满足他们求发展求进步的需要,并且能悉心研究每位学生的生理、心理特点、兴趣爱好和个性特长,不遗弃不淘汰任何一个学生,为学生的健康成长和发展牢牢打好各方面的基础。

4、及时反思学习和总结教学的得失,撰写师德论文及政治学习心得体会,在教学中认真吸取教学得失分析原因,撰写的经验论文,体现了新的教学意识。

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