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广告设计原则每一个广伟大的广告的背后就是一个伟大的创意(一)

广告设计原则每一个广伟大的广告的背后就是一个伟大的创意(一)
广告设计原则每一个广伟大的广告的背后就是一个伟大的创意(一)

广告设计原则

每一个广伟大的广告的背后就是一个伟大的创意

(一)

任何广告活动的核心都是创意理念,“大创意”,就是将调研结果用在前面提到的目标受众身上,是对被宣传的产品或服务的一个认识。一般人们买任何产品都是因为他们相信这个产品在某些方面对自己有利,所以将产品的优点列出一个清单给消费者就非常重要。创意团队,通常是一个艺术总监和文案——沿用20世纪60年代恒美广告公司创造的模型——负责提出这个创意理念。尽管从理论上来说,艺术总监负责视觉效果而文案负责语言方面,但实际操作中没有这样严格的劳动分工,尤其是在工作初期更不会有。

逻辑和魔法

理念怎么从这一堆关于受众和产品优点的信息中摘取出来是很神秘的,它相当于灵感。苏州蜜蜂标牌认为创意会告诉你广告就是逻辑和魔法的混合物。大卫·奥格威在最终负责一个全球代理网之前是在苏格兰挨家挨户推销火炉的,他这样解释他的工作方法:“在我坐下来策划一个广告案之前,我会花大量时间学习产品、深入了解产品。我做大量研究,用大量信息完满我的思维,然后把理性思维顺序打乱,让它们走出我的思维。要做到这些,你可以洗个热水澡,或者走很长一段路,或者吃完饭,喝半瓶红葡萄酒。我一直觉得这很有效。突然,我的无意识给我发来一段电报,说:我有个主意……这个怎么样?它必须是一个实质性的创意,所以我无意识见多识广。”

使它难忘和合适

当然,合适很关键。广告会花很多钱,所以花大量时间和精力策划方案,以尽可能精确地评估广告对消费者行为影响的有效性,

一点都不足为奇。对于广告商而言,投资回报率才是王道。人们开发了很多科学的方法来评估既定的广告是否已经达到它的目标。20世纪50年代,一种通过测试看过电视广告24小时后还能记得广告的受众的比率——次日回忆(DAR)的方法开始被广泛用来测试电视广告的可记忆性。然而,后来搜集的证据表明DAR和最重要的因素之间关系很小:事实上,一个容易被记住的广告并不一定意味着它会给广告商带来销售额。所以,一件特别的作品和它的“品牌联想”两者的吸引力是有区别的,即要看创意和被宣传的产品之间的联系有多紧密。光有“创意”还不够。“广告就是有效地与消费者交流,告诉他们你的不同之处在哪里,还有为什么这个不同之处很重要,”简·派斯特说,“它使你的不同之处变得重要,并且会刺激消费者购买。”数字技术和新型21世纪品牌—消费者关系模式已经使对广告有效性的更精确测试成为可能。

平面设计中的194种创意拓展思路

平面设计中的194种创意拓展思路 下面这些方法和思路看似简单,对从事平面设计和影视广告设计的技术人员是有很大的帮助。特别是当思路被困住的时候,看看这些就会有新的想法。 1、把它颠倒过来 2、把它摆平 3、把缩小 4、把颜色变换一下 5、把它变为圆形 6、使它更大 7、把它变为正方形 8、使它更小 9、使它更长 10、使它闪动 11、使它更短 12、使它发出火花 13、使它可以看到 14、点燃它 15、使它逾起一般情况 16、使它发萤光 17、把它放进文字里 18、使它沉重

19、把它插进音乐里 20、使它成为引火物 21、结合文字和音乐 22、使它成为引火物 23、结合文字、音乐和图画 24、参加竞赛 25、结合音乐和图画删除文字 26、参加打赌 27、不要图画 28、使它成为年轻型的 29、不要文字 30、使它成为壮年型的 31、沉默无声 32、把它分割开 33、使它重复 34、保守地说 35、使它变成立体 36、夸张地说 37、使它变成平面 38、当替代品卖 39、变换它的形态 40、发现新用途

41、只变更一部分 42、减掉它 43、使它成为一组 44、撕开它 45、为捐献或义卖而销售 46、使它化合 47、鼓励它 48、用显而易见的 49、机动化 50、把要素重新配置 51、电气代 52、降低调子 53、使它活动 54、提高调子 55、使它相反 56、割开它 57、它像是某种东西的代替品 58、混合在一起 59、使它罗曼蒂克 60、改用另一种形式表现 61、增添怀旧的诉求 62、使它的速度加快

63、使它看起来流行 64、使它缓慢下来 65、使它看起来像未来派 66、使它飞行 67、使它成为某种物品的部分代替 68、使它浮起 69、使它更强壮 70、使它滚转 71、使它更强壮 72、把它切成片状 73、运用象征 74、使它成为粉状 75、它是写实派 76、以性欲作诉求 77、运用新艺术形式 78、使它凝缩 79、变为摄影技巧 80、使它弯曲 81、变换为图解方式 82、使它成对 83、使它变更形式 84、使它倾斜

广告创意与设计教案说课讲解

乐山师范学院课程讲义 2009/2010学年上学期 系(院)文学与新闻学院 专业汉语言文学及对外汉语 课程名称广告创意与设计 授课对象2007级新本系选 2007级外本系选 教师章晓琴 职称副教授 课程学时32学时 二00九年九月一日

第一章广告创意与设计概述 第一节广告创意设计 一、广告创意与设计概念: 广告创意设计是采用现代设计观念、程序和方法以平面广告设计为主的策划、创意与制作,以语言、音乐和图像为载体,巧妙的传递给人们信息。出色的广告创意设计能给人们带来视觉上的惊喜,用新颖的创造力、高超的艺术鉴赏能力和独特的价值观,表现出强烈的感染力和号召力! 二、教学计划与安排 第二节平面广告概述 一、平面广告 广告一般分类为:平面广告影视广告动画广告 媒体广告 平面广告一般是指招贴广告 POP广告报纸杂志广告 还有灯箱广告。 平面广告就其形式而言,它只是传递信息的一种方式,是广告主与受众间的媒介,其结果是为了达到一定的商业目的或政治目的。广

告在经济高速发达的国家是不可或缺的。当然,广告作为现代人类生活的一种特殊产物,仁者见仁,智者见智,褒贬不一,但我们要正视一个事实,就是在我们的日常生活中随时都有可能接受到广告信息,翻开报纸、打开电视、网上冲浪,处处都会看到广告。可以说它已经渗透到我们生活的方方面面。现代都市里的人已习惯于这样的生活。 现代广告自19世纪中期发展至今,已有一百年的历史。欧洲工业革命以后,印刷术的发展,彩色石板和丝网刻板分色印刷技术被广泛应用;经济的腾飞带来了市场的繁荣,人们对广告的需求也大大增加,这也就奠定了现代广告兴起的基础。随着广播、电视的出现,广告的形式也呈现出多元化和立体化。如今的广告在经济发达国家已趋于成熟,在理论与实际运作方面已形成一套完整的体系,在经济和政治生活中扮演着重要的角色。面对众多的广告形式,作为一个从事平面设计的专业人员就应该对广告从整体上有一个基本的认识,从而把握不同广告形式的特征,更好的地发挥其优势。 从整体上看,广告可以分为媒体广告和非媒体广告。媒体广告指通过媒体来传播信息的广告,如电视广告、报纸广告、广播广告、杂志广告等;非媒体广告指直接面对受众的广告媒介形式,如路牌广告、平面招贴广告、商业环境中的购买点广告等。不同的广告形式其设计要求也各不相同。 平面广告设计在非媒体广告中占有重要的位置,也是学习平面设计必须要掌握的一门课程,不论在表现形式上还是在表现内容上都十分宽泛。表现形式可以多种多样,不象绘画那样受某种介质的限制,绘画的、摄影的、拼贴的,各种形式都可以为我所用,写实的、写意

最新广告创意教案1

广告创意教案1

广 告 创 意 教 案 授课教师:魏唯广告创意教案

第一节广告创意概说 课程性质:美术教育。 教学目的:让同学们理解创意、广告创意的内涵;创意的特点;广告创意的原则 教学重点:了解广告创意的内涵及特点。 教学难点:培养学生的创新与想象力并运用于实际中。 教学时间:1课时。 教学手段:案例教学为主,讲授与实践相结合、练习法。 教具准备:图片、影像资料、自制课件。 教学过程: 引言: 1951年的巴拿马万国博览会上,参展的中国茅台酒刚开始遭受冷落,无人问津,因为它虽然在国内名声颇高,但在国际市场上还不为人知晓,后来,一工作人员不小心将一瓶样酒碰翻在地,瓶碎酒撒之后,营销代表所做的并不是赶紧清理打扫,而是任酒香四溢,散发出迷人的诱惑,引发客商云集,赞誉不息。从此,中国茅台酒开始一路高歌,走向世界大舞台。 创意有时候就是这么简单,简单到令我们惊奇怎么先前竟然没有想到! 一、创意及广告创意 创意——因广告而热门的词汇,运用广泛。英文:IDEA。 创意,看问题的角度不同。简单来说就是想别人未想到、说出了别人未说过、做出了别人未做到的事情,出人意料、却合乎情理。

创意在广告中的地位:策划是先导,基础,创意是核心、灵魂。是广告公司、广告人的专业价值的体现。做有创意的策划,有策划的创意。 在广告中,创意其实是种沟通的艺术。广告创意就是通过构思来创造广告作品的艺术形象。 创意的上层境界:广告不一定要让人看得到,但一定要让人感受得到,引发共鸣。广告是由心到心的过程,直指人心。 台湾罗文坤教授解读创意(五YI): 创益:利益点 创异:差异点 创议:生活提案 创艺:表现手法上有个性、艺术性 创忆:创造回忆、记忆 前三个是表现内容,后二个是表现形式 创意拆字解读: 仓:积累;立刀旁:尖锐;立:主张;曰:表达;心:真诚。 【课堂互动环节】:贝纳通服装广告(挑战世俗观念、心理底限)

广告创意设计方案

天津外国语大学 Tianjin Foreign Studies University 职业发展协会广告设计创意大赛 策 划 书 主办方:天津外国语大学职业发展协会

承办方:天津外国语大学职业发展协会创业中心

目录 一、活动背景 (1) 二、活动目的 (1) 三、活动意义 (1) 四、活动概况 (1) 五、活动流程 (2) 六、附录 (8) 附录一、报名表 (8) 附录二、短信通知模板 (9) 附录三、物资表 (10) 附录四、初赛嘉宾联络表 (12) 附录五、初赛评委策划 (13) 附录六、决赛评委策划 (14) 附录七、评分细则与评分表 (17) 附录八、人员安排 (19) 附录九、应急预案 (20) 附录十、预算表 (22)

附录十一、主持人要求 (23)

一、活动背景 随着商业经济的发展,社会迫切需要懂得营销理论知识与实践技能的人才,企业生存与发展也需要广告创意。而且,当代大学生普遍对广告创意具有较大的兴趣。然而由于缺乏专业指导以及实践机会,许多大学生对市场营销还不甚了解。因此职业发展协会特举办广告设计创意大赛,旨在给同学们提供一个近距离接触营销,展现自我创意的机会。 二、活动目的 1.为有广告创意的学生提供一个展现自我的舞台; 2.传播广告设计方面的知识,为学生提供专业性的指导; 3.分享心中的想法,学以致用,更好地规划职业生涯; 4.激发学生的想象力,发掘培养出优秀人才为天外创造更多的精彩。 三、活动意义 1.使大学生能够在实践中增强对广告设计的了解,提高设计能力,激发学习热情; 2.通过比赛为同学们提供一个挑战自我、展示自我的平台,丰富大学生活; 3.使同学们通过比赛更加了解到广告创意方案的重要性; 4.有利于培养学生团队合作意识,提高竞争意识,增强学生组织能力和想象创造 力。 四、活动概况 活动形式:广告方案设计比赛

00755广告设计与创意自考资料

单选题: 广告主题是广告的中心思想,是为了达成某种目的而表达的基本概念。广告设计的前提和基础是广告策划。 广告的最终目的,在于追求广告效果。 广告设计取得成功最重要和最根本的因素是独创性。 广告设计的主题着重于价值观念的表达。 有效的广告需根据基本原则行事。 广告形象如能用动作语言进行精心设计,必将能更有效的传递广告信息。 1938年由美国BBDO广告公司负责人奥斯本首创的创意方法是头脑风暴法。 信誉至上是现代企业经营的首要原则。 多选题: 企业名在时尚设计时需注意以下几点: 1、名称的字义要相关而且字义好。 2、读音感觉好,易念好听,易读易记。 3、名称的字义有较好的联想。 4、名称具有独特性,个性突出,不同一般。 5、字体富有美感,而且视认程度高。 广告创意的创造方法中的分割创意法包括:具有的作用、性质、物质。 不可变更的广告原则是什么?广告要新颖、广告要销售、广告要创 意 现代广告设计的原则是什么?关联性原则、真实性原则、形象性原则、创新性原则 广告设计必须研究当代消费、需求的新趋势:广告目标对于广告计划具有决定性意义、时代与现代潮流、消费品的协调统一、消费的情趣 字体设计的基本准则:字体的统一、笔画粗细的统一、斜度的统一、空间的统一 企业名的设计必须从哪几个方面来考虑其传达的效果:发音、色彩、字义、字体、字数 企业名:从“字义”、“发音”、“字体”三方面来考虑其创达的效果,达到好听、好看、好写、好记、好读的“五好”传达印象 填空题: 摄影在广告的视觉传达中的特点是:效果逼真、真实可信、印象深刻、利于推销。 现代广告设计创意的策略要点:关联性、原创性、震撼性、沟通性、亲和性、美感性 现代广告设计的目的分为三类,报导性、说服性、提示性。 现代广告设计作品构成要素:

户外广告创意设计有什么方法

户外广告一直是传播的重要载体之一,主要是指设置在露天或公共场所的广告,户外广告已不仅仅是广告业发展的一种传播媒介手段,而是现代化城乡环境建设布局中的一个重要组成部分。一个户外广告的设计,重点就在于怎样做出有创意的视觉效果。设计师在做户外广告时,往往会将最多的精力放在做出与众不同的广告设计,想出来的创意一定要符合品牌风格和营销目标。户外广告设计师常常通过用以下几种手法来实施自己的创意。 合理夸张 合理夸张法是指借助想象,对物象所具备的功能进行蓄意的夸张,用表现主义的手法在构图中对物象的品质或特性进行相当明显的夸张表现,加深对这些特征的认识。通过这种手法能更鲜明地强调或揭示物象的实质,加强户外广告的视觉效果。夸张手法为户外广告提供了必要的手段,扩大了表现空间。 相似比喻 相似比喻法是指产品外貌有相同之处但本质不同或本质相同外貌不同的比喻,借题发挥,延伸转化,意蕴含蓄,以此来提高产品的宣传目的而又达到了强烈的视觉效果,但此方法含蓄隐伏,虽然有时让人难以一目了然,一旦领会其意,却能给人带来意味无尽的感受,加深其在消费者的心里印象。 移物嫁接 移物嫁接法是指借用其他物体的形象寓意和所宣传对象重新组合,来表达一种新的寓意,以此来提高产品的宣传目的而又达到了视觉效果。这种方法的使用在于借用物与重新组

合物之间的巧合。移物嫁接法的使用可以改变我们在生活中已经习以为常的事物,经嫁接过的事物,在保留其基本形的基础上形成的新图形让人耳目一新。 错视空间法 错视思维就是在人们已经习惯了的视觉形象中有意识地将物象局部进行错视处理,使人们产生错视的视知觉。吸引人们的注意,加强视觉记忆。 幻想表现法 人是富有想象力的,这种想象力推动科技发展及人类社会的进步,运用想象出来的构思,创作出神话与童话般的造型,用一种奇幻的场景来构筑作品,造成灵通幻变的视觉感受,拉开现实生活的某种距离,这种富有浪漫主义色彩的表现手法,富有感染力,给人一种特殊的形式美,现代户外广告设计中许多设计师结合人们的想象力,将幻想中的美感和产品的信息巧妙地结合起来,充分展现了产品的功能,同时也满足了人们的审美情趣。 新材料、新技术的大量运用 随着科学技术的不断发展,新材料、新技术在现代户外广告中大量地被使用,尤其是时下正在发展和普及的由电脑写真喷绘广告和柔性灯箱广告、三面转体广告牌、三面翻转广告牌、多画面循环广告牌、电脑控制的彩色活动跳格电子显示屏、发光二极管显示板、电子大屏幕墙、空中激光动画等新户外广告媒体。以上这些新户外广告媒体有个共同的特点,即利用新科技使其在表现形式、视觉效果等方面更能引起观众的注意,进一步提高信息传播的接受率。 二维与三维的结合

平面广告创意与设计历年真题

平面广告创意与设计历年真题 【判断题】平面广告创意与设计 提出了『要了解你的商品,要仔细观察人、要有一颗热情、想沟通的心』这一观点的日本著名广告专家是福田繁雄。 答:错误改:是川野康之(P60) 创意是平面广告创意与设计的主导。 答:正确 广告作品的灵魂是广告的设计创意。 答:正确 平面广告创意与设计印刷的一般流程是:平面广告创意与设计->根据客户意见修改->打样->客户签字确认->定案->输出菲林->制版->上机印刷->各印刷后工序->成品入仓或出货。答:正确(P107) 实施广告战略和发布广告作品,主要由广告代理公司负责,广告发布则由广告主负责。 答:错误改:由广告媒介负责 真实性原则是企业广告活动的核心原则 答:正确

广告调查是企业进行广告预测和制订有效的广告决策的前题和基础。 答:正确 商业广告是以盈利为目的的广告宣传形式。 答:正确 1995年开始实施的《中华人民共和国广告法》其宗旨是维护广告的实效性。答:错改:真实性(P15) 出血是指印刷品在制作时,四边都要多出留出5mm出来。 答:错改:3mm (P112) 拼版是指将印刷页面按折页方式将页码顺序排到一起。 答:正确 装订的方法包括骑马钉、锁线装和胶装等。 答:正确 中文字基本是方块字,即以正方形为文字的假想外框来设计。 答:正确 在广告设计中,色彩用得越多效果越好。 答:错误改:应该尽可能地用较少的色彩去获得较完美的色彩效果。

ROI理论是由美国广告大师杰克里斯提出的。 答:错改:威廉伯恩巴克 【名词解释】平面广告创意与设计 一、传播(p1) 答:传播是个人或团体主要通过符号向其他个人或团体传递信息、观念、态度或情感。 二、创造情节法 答:创造情节法就是制造情节,通俗地讲就是编造故事来说明和表现平面广告创意与设计诉求的创意方法。(创造情节法往往有深入解读、具体感强的特点。) 三、反向思维(2) 答:反向思维是基于对客观物象认识的重新审视,从而探索和发现客观物象存在新的意义和新的表现可能性的一种思维方式。(不能将反向思维简单地理解成就是对客观物象认识的逆反,而应在反向中找出某种内在联系,找出对认识原有的物象形式更具有说服力的因素。) 四、对比法 答:对比法是比较法中的一种表现形式。对比法在平面广告创意与设计中强调的是对比的直接性,对比法突出对比产生的结论来证明广告诉求,使平面广告创意与设计诉求更具有说服力。 五、嫁接法 答:嫁接法是将不同的元素、不同的概念进行组合搭配,从而产生新的有利于表达主体诉求的方法。嫁接法的应用同样要求寻找嫁接对象和平面广告创意与设计的共同结合点。 六、多向思维

《广告创意与策划》教学大纲设计

泰豪游戏分院 《广告创意与策划》课程教学大纲 课程名称:广告创意与策划 课程编码: 课程性质:专业方向课 适用专业:艺术设计 编写人:姚冲;审定人:; 一、课程简介 (一)课程性质与任务 “广告策划与创意”课程是广告专业的一门专业性、应用性强的重要基础技术课程。广告策划涵盖广告环境分析、产品研究、消费者行为研究、竞争对手研究、广告目标确定、广告定位、广告创意、广告战略、媒体选择、广告发布时机确定、广告费用预算、广告效果调查及评估等。广告创意又在课程体系中居于关键地位,在广告运作的框架中起着至关重要的作用,因为它是广告作品直接打动消费者的核心,是为促进产品或服务的销售、实现广告目标,经过创造性思维而获得的独特的“好的主意”或“好的点子”。创意是广告的灵魂,是广告设计的基础,是使广告活动取得事半功倍效果的捷径。目前美广、装广、影视广告专业均开设本课程,具体课程的细分根据不同的专业方向有所调整。总体是面向社会主义市场经济发展的需要,面向地方经济发展的需要,培养德、智、体全面发展的,具有一定的理论修养、写作、电脑操作等能力突出的复合型高等职业人才。《广告策划与创意》锻炼学生公关、宣传的能力,提高他们适应市场经济的能力 1、(二)课程教学目的及要:求创意是广告的灵魂,提升创意能力;策划是广 告的生命,提升策划能力;注重课内课外作业训练,并强调以赛带练,在实战中提升创作水平;广泛阅读:书籍、杂志、网站等; (三)课程教学内容

本课程着重在市场营销框架中强调广告策划与创意,重广告策划书的撰写能力和广告作品的创意能力的提升 (四)先修课程及后续课程 先修课程有:美术基础、图像处理 后续课程有:场景设计、角色设计、数字绘画 二、课程教学总体安排 (一)学时分配建议表:总32学时 1.教材: 2.参考书目: 《广告创意训练教程》张勇高等教育出版社 《现代广告学》(第四版)何修猛复旦大学出版社 2002年 《现代广告策划》潘哲初复旦大学出版社 1999年 《广告学教程》张金海姚曦上海人民出版社 2003年 《当代广告学》,[美]威廉·阿伦斯,华夏出版社,1999 《一个广告人的自白》,[美]大卫·奥格威,中国友谊出版社 《奥美的观点》企业管理出版社 2000年 《定位》,[美]里斯·特劳特,中国财政经济出版社 《公共关系的战略与战术》,[美]丹尼斯·威尔科克斯等,解放出版社

平面设计理论 广告创意流程

平面设计理论 广告创意流程 有关广告创意流程的研究,不同的专家有不同的看法,发明头脑风暴法的奥斯本博士把创意过程分成七个阶段:1、定向,强调某个问题。2、准备,收集有关材料。3、分析,把有关材料分类。4、观念,用观念来进行各种各样的组合。5、沉思,松弛促使启迪。6、结合,把各部分结合在一起。7、估价,判断所得到的思想成果。美国广告泰斗詹姆斯·韦伯·杨也对广告创意做过深入的研究,提出自己的创意流程模式:1、收集资料,如蜂之采蜜,搜集各方面有关资料。2、品味资料,在脑中对搜集的资料反复咀嚼,带着一种问题意识。3、孵化资料,在目标要求下,怎样去传达商品信息,对脑中事物进行综合重组排列。4、创意诞生,灵光突现,创意产生。5、付诸实用,创意最后定形,发展及付诸实用。最有趣的莫过于加拿大内分泌专家、应力学说的创立者G·塞利物,他把创造与生殖过程相类比,提出“七阶段”模式:1、恋爱与情欲,指对真理、创意追求的强烈愿望与热情。2、受胎,指发现和提出问题,确立问题,资料准备。3、怀孕,开始孕育新思想。开始他自己可能没注意到。4、痛苦的产前阵痛,这种独特的“答案临近感”只有真正的创造者才能体会到。5、分娩,使人愉快和满足的新思想诞生。6、查看和检验,像检查新生婴儿一样,使新观念受到逻辑和实验的验证。7、生活,新观念受到考验并证明了自己的生命力后,便开始独立生存,有可能被接受。 广告创意是一种创造过程,它必须符合创造性思维过程的一般规律。创造性思维过程并不像机械运动过程那样,可以截然划分成几个阶段。本人认为英国心理学家约瑟夫·华莱士(Joseph Wallas)把创造过程划分成:准备、沉思、启迪和求证四阶段,更能准确地描述广告创意思维发展过程的一般规律,不过,有一个前提,那就是明确自己的广告目的。其实上面介绍的三种有代表性的观点,只是流程阶段划分上的粗细之分、繁简之别,在创意思维的整体发展过程的认识上是基本一致的。 一、明确广告目的 我们都知道广告(非公益类)的最终目的是为了增进销量、带来利润。就单个的广告来说,其任务可能是树立形象、改变认知、突出卖点、强调品质、凸显附加值、打击竞争对手等等。所以,我们在进行广告创意前和创造过程中,都必须明确地知道本次广告的目的。 二、准备阶段 准备阶段的中心工作就是为广告创意建立所需的信息情报,包括市场、产品、消费者、竞争对手、广告等。这阶段主要工作有两大方面:一是收集和整理信息、事实和材料。即使是广告大师李奥·贝纳也自认为,其创意的秘诀就在他的文件夹和资料剪贴簿内。二是分析研究,对消费对象、产品、竞争品牌和竞争广告等进行研究,通过探索发现问题,寻找创意切入点。詹姆斯·韦伯·杨曾提到他的一个肥皂广告的创意经历,起初找不到肥皂特性,https://www.wendangku.net/doc/153248121.html,.但经过一项肥皂与皮肤、头发的相关研究,得到厚厚的一本资料。在这本资料里得到广告创意达五年之久,在五年中这些创意使肥皂销售增长十倍之多。 准备工作主要是对与创意直接相关的信息资料的收集和研究,它是进一步进行创造思维活动的基础,信息收集和研究的状况直接关系到以后创意的结果和品质。 三、酝酿阶段

广告设计中的灵魂创意

广告设计中的灵魂创意 广告创意就是广告设计人员将其积累的理论知识和实践经验进行艺术的加工和创造,创作出具有独特表现方法和内容的广告表现形式。下面带着大家一起来了解一下广告设计中的灵魂——创意吧! 这个过程包含两个方面: 一是创作者要具有创新的意识——构思、想法、主意等;二是创作者能根据其创新的意识进行创造性的思维活动。 一、创意在设计中的作用 创意是广告设计中的灵魂。广告最基本的目的就是“广而告之”,要达到这一目的最直接的方法就是要争取尽可能地吸引广大消费者的注意力,同时使之印象深刻,不易遗忘。这就需要设计人员找到一个很好的创意。 二、广告创意的表现要求 1.构思大胆而新奇 随着社会经济的高速发展,我们生活的每个角落都充斥着广告作品,很多受众对大部分广告反应漠然甚至反感,只有新奇大胆的构思才可能引起观众注意,调动观众情绪。 2.形式单纯而突出 越是简单的形式越是容易被识记浅谈广告设计的创意浅谈广告设计的创意。现如今,人们的生活节奏快,生活压力大,没有太多的时间和精力去记住各种广告内容,而单纯的形式感易于让人们在短暂的时间内了解一定的信息量,能在瞬间吸引受众的眼球,达到传达信息的目的。 3.表现独特而具个性 广告创意的最终目的就是要使自身与众不同,让受众能够将自己与他人迅速区分开来。独特而具个性的形式会带给人强烈的视觉冲击力,无个性的视觉形式很难产生视觉冲击。

三、广告创意过程 1.准备阶段 这一阶段主要的工作是根据广告主题,搜集相关资料,以便准确地捕捉解决问题的思路,同时还应注意挖掘已有的知识经验,多渠道去启发新的创意。 2.思考分析阶段 准备好相应的资料后,需要尝试从多种角度——正、反、利、弊等各个方面对主题和资料进行剖析,这个阶段的主要任务是努力消除一些固有观念的障碍,让思维在理性和感性之间自由、舒展地活动,促进想法的丰富性和多样性,最终达到孕育灵感和激发顿悟的目的。 3.形成初稿 经过准备和分析阶段,着重点就应置于创造性思路的挖掘,要尝试在“山重水复”的过程中寻找“柳暗花明”的结果,这也是创造过程中“质”的突破。突发的奇想、偶得的创意、灵感的闪现等等都是创意的方式方法,把这些方式方法通过反复酝酿,形成各种形式的初稿,才能为完善的作品奠定较好的基础。 4.完成作品 这个过程既是对作品的不断完善,也是对作品的反复论证,需要将之前所有的创意进行鉴定和论证——如是否可行、是否需要修正、是否能够达到表现目的、是否能够为受众接受等等,这一阶段,理性思维就需要发挥主导作用,要将之前的发散思维予以集中处理,避免好的创意不能达到好的结果,最后将其以具象的表现形式——文字、图形或图文加以表现,形成一个完整的作品。 四、广告创意的思考方式 灵感是创意的源泉,但创意不能只依靠灵感,还需要科学理性的思考。从根本上来说,创意并不神秘,它只是看我们能否将已有的要素进行重新的组合。

2014年4月广告设计与创意试题含答案

2014年4月试题和答案 【选择题】 1.我国最早关于质地和销售办法的广告是(B) A;在早期报纸上刊登的“戒烟丸”、“白鸽票”广告。 B;北宋时期济南刘家针铺的雕版印刷广告 C;在中国沿海城市报纸上的船期广告 D;早期小商铺印刷精良的传单广告 A.《申报》是我国历史最久,最有名望的中文报纸。最早在《申报》上出现的广告是“戒烟丸”和“白鸽票”。《申报》上刊登了我国报刊史上最早的一条戏剧广告。 B.“白兔捣药”上方为标题,左右为广告语,下方有说明商品质地和销售办法的广告文字,是我国最早的工商业印刷广告“济南刘家针铺的雕版印刷广告”。 C.外商创办广告报刊、如《东方广告报》《福州广告报》等,当时的广告业务以船期,商品价格广告为主。 2.20世纪初期中国最早的专业广告主要集中在(D)(2014.1.3) A;南京 B;广州 C;北京 D;上海 3.以下哪一种不属于商业性广告?(B) A;促销广告 B;公益广告 C;观念广告 D;品牌广告 (商业性广告包括商业广告和文化娱乐广告,社会性广告包括政治广告和公益广告) 4.广告活动最基本的功能是(C)(2014.1.2) A;营销功能 B;经济功能 C;传播功能 D;社会功能 营销功能;明确了广告的角色 经济功能;开拓市场时广告起推动作用,巩固市场时起稳定的作用。 传播功能;确认了广告的身份(最基本功能) 社会功能;广告具有一定的新知识与新技术的教育功能。 5.《一个广告人的自白》一本书的作者是美国广告学者(B) A;罗瑟*瑞夫斯 B;大卫*奥格威 C;艾尔*里斯 D;杰克*特劳特 6.我们把由美国BBDO广告公司负责人奥斯本于1938年首创,能有效地诱发联想、激发潜能的创意方法叫做(D)(2014.1.6) A;水平思考法 B;发散性思维法

广告设计与创意

广告设计与创意课程复习提纲 一、单项选择题 1.传统广告观:做产品、做功能、传达商品信息——做法与方法是“告诉消费者” 2.随着媒体的受众出现了前所未有的分层,广告制作中,传播也得讲究相应的策略,其主要趋势是从以设计设为核心转向以消费者为核心。 3.现代广告的开端起始于19世纪80年代西方资本主义步入垄断经济时代。 4.设计史上具有里程碑意义,且奠定了现代设计理念基础,并影响设计走向专业化的现代设计运动是“包豪斯” 5.现代广告策略中的“定位”观念,主张在广告策略中运用定位这一新的沟通方式,以获取更加的传播效果。其提出者为艾~李斯 6.以说明产品价格的合理性、适应性,以及与同类产品的可比性,以此来激发消费者的购买欲望的广告定位是细分定位。 7.美国创造学家奥斯本根据其对创意思维的开发与研究,首次提出了头脑风暴。 8.近代广告是广告发展逐渐成熟的阶段,以的出现为主要标志。 9.具有吸引视线,产生视觉焦点和活跃版面作用的设计构成元素是 10.所谓的“集思广益”是广告创意方法中的头脑风暴。 11.设计无论是从广义角度,还是从狭义的角度看,其本质都是 12.通常的版面编排设计(如报纸版面设计)首先应遵循的平面构成形式美法则是 13.字形长方,横划略趋右上,横竖差别不大,使用于短文、序文、后记、目录,尤其是竖排的排版,具有人文气息的一种字体是 14.色光的三原色分别是红,黄,蓝 15.在同一空间中,构成设计最基本的要素是 16.有关现代广告策略的观点非常多,其中“我们的目的是销售,否则便不是在做广告”之观点的提出者为 17.美国创造学家奥斯本根据其对创意思维的开发与研究,首次提出了 18.USP策略,即独特的卖点策略。其倡导者是罗素~瑞喜斯。 19.在广告设计中使用名人、球星、影星等为商品代言,利用其知名度吸引消费者的典型示范法是现代广告传播技巧中的品牌人物化。 20.广告设计作品为了提高注目度,在版面中应注意的吸引受众视线的 21.广告主题是广告的中心思想,是为了达成某种目标而表达的传播形式,其关键在于 22.有效的广告必须根据 23.在人、自然、社会的对应关系中,作为连接人和社会的精神装备是 25.色彩最显著的特性是 24.提出通常所说的印刷四色分别是 25.在同一空间中,构成设计最基本的要素是委托者,目标受众,设计内容,发布媒介,营销目标,顶目消费 26.完整的广告设计包括两个方面:一是创意构思,二是视觉表现。 27.广告的目的在于说服受众改变态度,选择性进行购买,同时给人美的享受,达到促进销售的目的。 28.平面广告的表现媒介形式主要以纸质为主,通常有报纸广告、杂志广告、户外广告等等形式。 29.非营利性广告主要有:政治文化广告、公益广告。 30.广告艺术的多样性产生于媒体的多样性。 31.广告公司是为客户提供广告创意、营销及其他商业服务的企业。

Photoshop广告创意与制作教学计划

《Photoshop广告创意与制作》课程教学计划 【课程名称】 Photoshop广告创意与制作 【适用专业】中等职业学校物计算机平面设计专业 【课程性质】 1课程性质 Photoshop关高创意与制作是一门计算机图像处理方面的高级课程,适用于计算机平面设计专业的学生学习,内容重点为常见广告的设计需求、设计理念和实现过程。让学生Photoshop的操作能力和广告认知能力有一定的提升和进 步学习其他图形软件打下基础。该课程重点培养学生的实践动手能力和审美水 平。 【教学重点、难点】重点:Photoshop软件工具的熟练操作难点:广告的设计需求、设计理念的分析,并将用软件表达出来 【课时安排】总学时:88学时理论学时:26课时实训学时:62课时 【本课程学期教学目的及要求】 1、教学目的: 本课程以从事图形图像设计的实用型人才为培养目标。通过使用Photoshop 广告创意与制作实现数字图像的艺术创造和再加工,在平面设计、电视节目制作和创意过程中以及摄影作品中使用完美的图像。为各相应行业培养设计师和电脑 设计制作人员。通过本课程的学习,掌握Photoshop的使用方法,掌握应用Photoshop进行图像处理的使用技巧,学会用Photoshop进行广告和封面设计, 掌握常见广告的设计需求分析。 2、基本要求:

了解图像的基本概念,掌握Photoshop的用户界面和基本操作方法,掌握各 种工具和使用,掌握图层的应用技巧,掌握路径的操作、通道和蒙板的应用,掌 握应用各种滤镜处理图像及色彩与色调的调整,熟悉动画的制作。具备常见广告的设计理念分析和应用Photoshop工具软件创作设计艺术作品和各种广告的能力。 【教材分析以及相应教学方法】 1、教材分析 本书共讲解了21个广告实例,几乎每一个实例的后面都讲解了相对应的广告理论,这种将广告理论化整为零的形式,使广告理论与广告实例能够很好的 相互配合,使学生同时获得感性印象与理性认识。例如,在 5.1节“保护环境公益广告”章节中,在讲解实现过程之后,安排了“公益广告的类别与题 材”、“公益广告设计创意原则”等与公益广告密切相关的理论知识。 2、相应教学方法 实例演示讲解和实训教学

宣传广告创意与设计说明

广告创意与设计——(转自-广告在线) 第一节创意是广告策划的灵魂 广告创意在于提供创造性的构思、点子和手段,赋予广告策划以精神和生命力。 一、广告创意作为观念性的构思,为广告作品的设计提供了明确的指导思想。 上海第一百货公司在推出新的企业形象时,根据消费者最关心质量和价格这一主题,创意了两则电视广告: 1、“三个鸡蛋” 一只空碗,三个鸡蛋,蛋黄、蛋清破壳而出,落入碗中,而且蛋黄完整,蛋清晶莹——谓之该商场的商品货真价实,是最好的。 2、“两只手” 营业员的手将包装精美的商品交给顾客,顾客的手递过一张百元大钞,营业员的手找回一分硬币;而顾客并不在乎这一分钱,营业员却是再次郑重递上这枚硬币。——(画外音)到一百买东西放心,一分钱也不会让您吃亏。 二、有创意的广告具有很强的吸引力和感染力,在激烈竞争中处于有利的地位。 以胶粘液广告创意为例: 1、“超级三号胶” 美国一家企业为把自己的“超级三号胶”打入法国市场,广告策划人员找来一个马戏团的杂技人员,在它的鞋底点上4滴“超级三号胶”后把这个人倒粘在天花板上保持一分钟,并让公证人公正。(广告片播出6个月,该胶液销出50万支,最高年销售量达600万支。) 2、阿拉迪特胶液 英国生产胶液的阿拉迪特公司的创意则为将一辆小轿车的4个轮子涂上胶液,粘在一个广告牌上“示众”。 3、“尤赫”牌胶液 南非的帕代克斯公司为了推销自己的“尤赫牌”胶液,把一个替身演员粘在一架双翼飞机的机翼上,并在空中飞行40分钟。 4、“劳特”牌胶水 香港的“劳特”牌胶水生产厂家为了展示其产品高效的性能,竟将一枚金币粘在墙上,

并声称“谁能用手把“劳特”牌胶水粘在墙上的金币拿下来,这枚金币就归他所有。” 第二节广告创意应用策略理论 一、魔岛理论 在一望无际的深海洋的某些点上,突然会冒出许多环状的岛屿,被称之为“魔岛”。它实际上是无数的珊瑚在海中长年累月的生长,在最后一刻升出海面的结果。著名广告人杨杰美认为创意的产生也要经过足够的前期积累才有可能。广告创意来自于对市场材料的积累。这是一种基于严密的市场调查的创意方法,只有在这个基础上形成的“创意魔岛”才更有针对性,更有冲击力。 二、万花筒理论 创意的组合构成现象如同万花筒的原理。 1、拼图游戏。 将不相干的事物像做拼图游戏那样组合起来,成了创意最常见的来源。如“音乐+时钟=音乐时钟”,“走路+音乐=随身听”,“牛仔形象+万宝路香烟=(广告中的)伟大意念”。 2、旧元素的新组合。

广告设计的创意元素及技巧

广告设计的创意元素及技巧 广告设计的创意元素及技巧 平面广告设计要求不仅要具备独特的设计风格,还要有效地结合广告宣传、销售的原则等,下面是YJBYS小编搜索整理的关于广告设计的创意元素及技巧,欢迎参考阅读,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生培训网! 1 平面广告及创意的内涵分析 广告最通俗的解释就是"广而告之";,广告是运用一些媒介来宣传商品或者告示内容的。目前,广告形式可谓花样繁多,我们的生活环境中充斥了各种类型的广告,平面广告是最为多见的,它是在二维空间中展开并以印刷复制为主要媒介方式的设计,在现代频繁的商业活动和丰富的社会文化生活中,平面广告设计的运用日益广泛,它通过可以识别的图形,向受众提供了一种特定意图信息咨询的传播媒介。创意是广告创作中的一个专用名词,平面广告设计的创意指的是将一些旧的元素,进行重新的具有创造力的组合。好的创意大多是在长期的积累中和在不同步骤的冥思苦想获得的,目前,评价一个广告好坏的标准是看它是否具有"创意";,评价一家广告公司的业务能力的主要标准,也就很自然地集中在对其创意能力的审视上,这已经成为目前广告行业的主流思潮。优秀的广告设计都需要好的创意,广告创意的技巧的确也是值得我们深入探究的问题。 2 平面广告设计的创意元素 平面广告的形式非常丰富,包括宣传册、报刊、直邮DM等等,这些形式的共同点在于每一种平面广告都呈现出了图形、文字、色彩三种构图形式。在平面广告设计中处理好这三大元素的关系是至关重要的。 (1)图形。在平面广告设计中,图形也称为插图,是平面广告设计中必备的构成元素,平面广告中的插图包括摄影、绘画、象征性的符号及标志等等,在平面广告的设计中,上乘的广告作品基本都是对图形大小、表达内容及含义的精当完美的运用。 (2)文字。文字指的是广告的文案部分,指的是标题、正文、随文、广告语。在平面广告设计中,广告标题及广告语是创作的重中之重,需要的是一种"语不惊人死不休";的精神。 (3)色彩。广告设计中的色彩,是设计者创意的无声的语言表达载体,它可以借助色彩的冷暖色调,对比、面积大小等等将信息传递给受众。

广告策划与创意教学大纲

《广告策划与创意》(课程编号:)教学大纲 一、课程性质与任务 《广告策划与创意》是广告与会展专业的专业主干课程,是一门重要的艺术设计类专业理论课。通过本课程的学习,学生能够掌握广告策划与创意的理论知识,提高广告设计中的整合能力与创造力,理解广告策划与其他学科之间的关系以及中西方广告创意的差异。从而为接下来的实践课程打下坚实的理论基础,在有理可依、有法可循的基础上,实现最大化的独立创新,继而获得在工作中强而有效的竞争力。 本课程是广告与会展专业进入大学的第一门理论课,同时也是一门重要的专业基础课程,是学生真正进入设计领域学习的敲门砖。如前所述,学生在本课程的学习效果对日后的学习与工作有着十分重要的影响,因此,该课程在整个广告与会展专业课程中占据重要地位。 二、课程目标 通过本课程的教学,学生将达到以下目标: 1.知识目标: (1)理解和掌握广告策划中的市场调查、战略规则、策略制定、效果测定等相关理论。 (2)理解和掌握广告创意的理论、原则、形态和手法。 (3)理解广告策划与其他学科之间的关系以及中西方广告创意的差异。 (4)熟悉广告策划的基本步骤。 (5)了解中西方广告的发展与现状。 2.能力目标: (1)具备对于设计理论的学习能力。 (2)具备对于广告设计的整合能力。 (3)具备对于相关主题的广告策划与创意能力。 (4)具备在具体项目中阐述方案的语言表达能力。 3.素质目标: 在组织教学中能够让学生认识到理论学习的严肃性,端正学习态度,养成分析与研究的理论学习习惯,并培养学生的活学活用能力与自我表达能力。从而为今后的设计学习与就业打下坚实的基础。 (1)具备广告策划与创意的理论基础。 (2)具有坚持理论研究的决心,敢于创新的信心,爱岗敬业的恒心。 三、教学内容 第一部分:广告策划

广告创意与策略·

名词解释 广告策划:就是对于广告运动的整体计划,是为提出、实施及测定广告决策而进行的预先的研讨和规划。 隐性广告:指那些隐藏在影片或电视剧或节目中的不作为广告形式出现的,但又潜移默化的起到了广告作用的一类广告。 概念营销:是指企业将市场需求趋势转化为产品项目开发的同时,利用说服和促销,提供近期的消费走向及其相应的产品信息,引起消费者关注与认同,并唤起消费者对新产品期待的一种营销观念或策略。 理性诉求策略:作用于受众的理智动机,通过晓之以理,以理服人来达到诉求目的。这种广告一般向受众讲明产品、劳务的特殊功效以及可给消费者带来显著的利益,往往因重点突出,信息全面而具有很高说服力。 直接营销:利用一种或多种广告媒介在任何场所所产生可测量的反应或交易的一套互动营销体系。 广告创意:从广义上说,是对广告战略、策略和广告运作每个环节的创造性构想;严格来说,广告创意是表现广告主题的,能有效与受众沟通的艺术构思。 广告定位理论? 定位理论是由美国著名营销专家里斯和屈特在20世纪70年代提出的,并集中反映在他们的著作《定位,为你的心志而战》中。里斯和屈特认为:“定位是在我们传播信息过多的社会中,认真处理怎样使他人听到信息等种种问题的主要思考部分。”他对定位下的定义是:“定位并不是要你对产品做什么事,而是你对未来的潜在顾客心志所下的功夫,也就是把产品定位在你未来潜在顾客的心中。”定位就是让产品占领消费者心中的空隙。定位的羁绊原则并不是去塑造新奇的东西,而失去操纵人类心中原来的想法,打开联想之结,目的是要在顾客心目中占据有利位置。定位的重点不在产品,而是洞悉消费者内心的想法。 简答 广告策划的原则? 广告策划应当遵循一,系统性和灵活性原则:1.广告策划是企业营销策划的有机组成部分,是企业营销策划这个大系统的分支系统。因此必须服从并服务于这个大系统。2.对广告活动的全局来说,广告策划又居于核心地位,具有统帅作用,因而必须使广告运动中的各环节协调关系。二,创新性和实用性原则:1.对整个广告运动的策划要有新意,有创造性,表现在战略、策略上有独到之处。2.广告创意要出新。3.广告表现手法要新颖。三,经济性和道德性原则。广告策划坚持经济型原则是自不待言的,因为广告策划的目的就是要给广告主带来效益,但是在坚持经济性原则的同时,一定不能忽视道德性原则。 根据营销战略的不同,广告战略的选择? 无差异性广告战略。在无差异市场营销战略当中,只使用单一的营销策略来开拓市场,推出一种产品,采用一种价格,使用相同的分销渠道,因而广告战略上对于整个市场也是采取统一的广告战略,应用相同的广告设计和宣传。 差异性广告战略。差异性市场营销战略是将整个大市场细分为不同的市场群,根据不同的市场采取不同的营销策略,设计不同的产品适合不同的细分市场,采用不同的分销渠道。因而反映在广告战略上就是应用多种广告设计和广告媒体去满足不同顾客的需求。 集中性或密集性广告战略。密集性营销战略不是把力量分散在广大市场上,而是集中在某一个或几个市场部分,实行专业化生产和销售。因此,相对应的广告战略就是选择一到几个细分市场,主要针对于细分市场内消费者常接触的媒介,以消费者便于接受的表现方式来做广告。 广告主题构成要素?

[创意,广告设计]广告设计中的创意表现

广告设计中的创意表现 作为视觉传达设计类型之一的广告创意,是利用视觉符号构成的艺术表现形式,传达广告信息的艺术设计。它是广告的思想内涵和灵魂,是具有说服力的要素。广告是一种目的性很明确很有针对性的信息创作,通常是所有人集体智慧的结晶。有效地运用恰当的创意表现方法不仅能使广告的表现题材得以充分的展示,还能强化广告的主题,并使受众的感知兴趣提高,感知力度增强,感知深度增加,感知时间延长,更使人们在不经意的情况之下引起关注,使广告画面充满强烈的视觉冲击力,加深对广告信息的理解、记忆,并最终使消费者产生购买行为,达到广告的预期目的。 1广告设计“创意”之意 “创意”体现在广告设计中,这一词随着广告业的兴起而产生,创意具有新颖性和无限创造性的想法,不是凭空想象的产物,在设计中也是有经验可循的。现代创意学大师大卫?奥格威(DavidOgilvy)对创意曾经下过这样的定义:“一个伟大创意是美丽而且高度智慧与疯狂的结合,一个伟大的创意能改变我们的语言,使默默无名的品牌一夜之间闻名全球。”笔者认为广告设计活动中的艺术表现最重要的是创意,一件广告作品,仅仅能使人识别、列读、分析是不够的,必须使人在艺术享受中得到体验,从而能打动人的心弦,把思绪引入到艺术境界中而展开畅想。通过视觉、听觉以及触觉表现来影响目标受众的感情和行为,找寻一个能够说服目标消费者的理由,在商业广告中达到促销目的的独特主意。所谓广告是指实现广告目的的行为和方式的全过程,就是把特种信息通过一定的媒体渠道进行广泛地宣传。即表现广告主题的别出心裁的新颖构思、意境与主意。广告创意的根本任务是传播信息,如传播文体信息的是“文体广告”、传播商品信息的是“商业广告”等。广告创意信息是通过各种宣传工具,如电视、报纸、杂志、招贴、广播、电子屏、霓虹灯等,传递给观众或听众。 2广告创意内容真实、构思需新颖 在广告设计中必须十分注意广告的功能、视觉创意和视觉传达效果,广告创意表现是从商品、市场、目标消费者入手,首先确定这个设计有没有必要说,再确定这个方案应该对谁说,继而确定怎么表达以及说什么,最后是该怎么说怎么表达自己的设计。广告创意设计切忌庞杂无序,应力求简洁明了直截了当,主题醒目、构思完整,具有引人注目的焦点和最佳视域。艺术传达的内容与艺术形式必须统一,包括:图形简练、主题突出、光色影像精当、字体规范等视觉要求,达到以少胜多的效果。为了更形象、生动地体现广告主题,烘托画面气氛,需要借助各种不同表现技巧。广告创意的表现方法一般有以下几个方面。 2.1直接写实表现 此类广告直观地传达其创意品质和格调的独特性,展示产品属性特点,使人感觉一目了然,广告真实可信。广告通过制作与策划之后,就进入了实质性的创意阶段。它的表现手法主要是充分调动摄影的写实表现,通过摄影的真实性表现,给人以逼真之感,突出产品本身和产品的品牌最容易打动人心的部位,运用色光和背景进行烘托,使产品置身于一个具有感染力的空间,着力渲染产品的质感、形态和功能用途,通过细致刻画将产品的精美品质呈现出来,并将某产品或主题如实地展现在广告版面上,使受众在接触广告画面的瞬间即能很快感受到这些特征,而发生视觉兴趣并对其产生注意,达到广告目的。而这便是广告设计师要

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