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植物病害标本采集与制作指导书

标本采集与制作综合实习（植物病害）

指导教师：丁晓帆适用专业：植保

植物病害标本是对其症状的最直观的记载和描述。它在教学中具有直观、不受季节和区域限制的特点。因此，植物病害标本的采集、制作和保存是植物病理学科实验（习）教学中必不可少的基础知识和技能。

在植物病害标本的采集和制作过程中，应对症状的变化情况给以特殊的注意。例如，症状可能表现为典型症状，也可能表现为非典型症状，在采集时，均应加以注意。一种病害，在同一种植物上，可以同时表现出多种不同类型的症状；在植物生长发育的不同时期，也可以先后表现出多种不同类型的症状，如橡胶白粉病。

标本采集后，除去需要及时分离和鉴定的标本外，其余的一般都要经过制作之后保存起来，以备需要时进行分离和鉴定；或者是在教学和研究时，供观察和识别，要求是能尽量保持原来的性状。

一、目的要求

学会采集植物病害标本的基本方法。通过对常见的叶片和果穗等干标本以及对柔嫩果实的浸渍标本的制作，同时训练真菌玻片标本的制作，学习并掌握标本干燥制作、浸渍制作以及玻片标本制作等基本方法。

二、基本原理

室外采集标本是获取植物病害标本的重要途径，也是熟悉植物病害的症状，了解植物病害发生情况的最好方式。标本的制作是为了日后能较为方便地观察植物病害的症状，无论用干燥制作法保存标本，还是用浸渍制作法保存标本，都是为了尽量减缓所保存标本变质的速度或不使其腐烂霉变。同时也是为了尽量使标本保持其原色，以延长标本的使用时间和提高标本的保存质量。真菌玻片标本的制作是为了直观地观察病原物、辅助诊断、鉴定病害种类，并通过永久玻片标本的制作为后续教学工作提供基本素材。

三、采集和制作标本用具

1．采集标本的用具采集夹、采集袋、标本夹、标本纸、标本箱(筒)、剪刀、修枝剪、高枝剪、手锯、手铲、纸袋、标签、手持放大镜及采集记录本、海拔仪、刀片、载玻片、盖玻片、小木板、挑针、镊子、滴瓶、各种试剂等。

(1)采集夹。在野外临时收存新采标本的轻便夹子。一般由两个对称的用一些木条按适当的间距平行排列的栅状板(亦有用胶合板或硬纸板组成的)，其上附有背带，在接近四个角落的地方，设有长短可以调整的活动固定带或弹簧，以适应采集过程中标本逐渐增多的需要。

(2)采集箱。用于临时收存新采集的果实等柔软多汁的标本。是由铁皮制成的扁圆箱，内侧较平，外侧较鼓，箱门设在外侧，箱上设有背带。

(3)标本夹。是用来翻晒、压制标本的木夹。由两个对称的一些平行排列的栅状板组成。每块栅状板在接近上下端处钉一根厚实的方木条，木条端部向外突出约5cm长，以便于用绳捆绑标本夹。标本夹上：应附有约6m长的一条绳子。

(4)标本纸。主要用来吸收标本的水分，使标本逐渐干燥。—般用草纸或麻纸作标本纸，它们的吸水性较好。旧报纸也可代替，但因其上有油墨吸水性较差。

(5)修枝剪。主要用于剪取较硬或韧性较强的枝条，高处的枝条要使用高枝剪，难于折断的枝干则要借助于手锯。手铲用来挖掘地下患病植物器官(如根、块根、块茎等)。

2．制作植物标本用具及试剂剪刀、标签、标本瓶、玻璃瓶、玻璃板、塑料绳、标本盒、水浴锅(或简单的加热装置)、水、硫酸酮、亚硫酸、甲醛溶液、明胶、石蜡等。

四、实验操作

(一)室外采集

1．病叶用剪刀剪取病植物上的发病叶片。如小麦（玉米、美人蕉等）锈病的病叶、水稻稻瘟病的病叶、玉米叶斑病（大、小斑病）的病叶、大豆（瓜类）霜霉病的病叶、马铃薯晚疫病的病叶、丁香（九里香）白粉病的病叶及香蕉黑星病的病叶等，装入采集夹中。尽量剪取整个病叶，同时，对于每一片叶上的病斑，在颜色、大小以及形状方面都应是较为一致的。

2．病穗用剪刀剪取水稻稻曲病的病穗、玉米丝黑穗病的病穗及玉米瘤黑粉病的病穗等，装入采集筒中。对于黑粉类的病穗，每种病穗要及时放入小的采集袋中，同时注意隔离，以防黑粉散落和不同病穗间相互混杂。

3．病果用剪刀剪取茄子褐纹病的病果、番茄（柑橘）溃疡病的病果、辣椒炭疽病的病果以及香蕉黑星病（炭疽病）的病果等，装入采集筒中。对于此类标本，特别是对于像番茄一类多汁的病果，要特别加以注意，应先以标本纸分别包裹后，置于采集筒(箱)中，以防相互挤压而变形。

4．病根用铁铲挖取植物根结线虫病的病根以及白菜根肿病的病根等，装入采集筒中。在挖取此类病害的标本时，要注意挖取点的范围要比较大一些，以保证取得整个根部。同时，对于像根结线虫病害一类的病根，在除去根须上的泥土时，操作要谨慎，保证其根须上的小根结和卵块不散落。

一般情况下，各种病害的标本最好采集10份以上。对于较薄的较易失水的叶片，如小麦和水稻的叶片，在采集时应随时携带吸水纸或废旧的书，随采随压，以免叶片迅速打卷而不易展开。

提示：在采集病斑类的叶片标本时，一个叶片上应只有一种类型的病斑。尤其是在各种病害混合发生时采集标本，更需进行仔细的选择；对于真菌病害，标本应带有子实体，无子实体在回到室内后，鉴定将非常困难。

(二)采集记录

采集时，要随时作标记。临时标签上一般应记录如下项目：

寄主名称：俗名和学名都有时，应同时记下。

采集时间：一般应记录年、月、日。

采集地点：一般记录到省、市(县)即可，需要时也可记录到镇(乡)等。

采集人：姓名。

海拔高度：按海拔仪指示记录。（可不记）

生态环境：按照山坡地、平坦地、沼泽地；砂质土、肥沃土等记录。

采集序号：一般按照采集时间的先后顺序记录。

提示：寄主名称如有不清楚的，能及时向当地人问明更好；如不能，应记下采集地的位置以及寄主的一些主要性状，以备鉴定时参考。必要时还应将寄主的花、果实以及其他部位标本一起采得，以便凭借寄主的标本对该寄主进行分类鉴定。

(三)标本的携带

田间采集后，茎或叶片类的标本装入采集袋中，每一种病叶放入一个小袋内之后，最好再放入一个大一点的采集袋内；对于根或果实类的标本，各种标本在装入采集筒之前应分别用小采集袋装好密封或用纸包裹好，然后，再装入采集筒中。对于黑粉类的标本(如玉米丝黑穗的病穗)，或腐烂类的标本(如茄子褐纹病病果)等，要特别注意，标本间不要相互接触沾污，否则，对于病原的鉴定和病害的诊断会有影响。

(四)标本的整理

在完成田间采集的过程之后，首先要在室内进行标本的取舍和初步的整理。对于同一种病害的标本，应尽量保留带有典型症状的标本。同时，对于真菌性病害，在发病部位应带有子实体，叶片或果实要保持完整。在整理时，应使其形状尽量恢复自然状态。对于采集到的比较稀少的标本，如症状不典型，或暂时观察不到子实体，也不要舍弃。应该同样制作成标本，以备日后采取措施进行鉴定。如果外出采集，每天晚上都要将当天采集的标本进行整理、压制，第二天及时换纸或晾晒，防止霉变。

(五)干燥标本的制作

1．含水量小的标本的压制对于像水稻和小麦等植物，其叶片比较薄，它们的叶片病害标本，需要经过整理后，立即进行压制。对于此类标本，在压制时，标本间的标本纸最好要多放几层，一般每层至少用3—5张标本纸，以利于标本中水分的快速散失。

2．含水量大的标本的压制对于像甘蓝、大白菜、马铃薯等比较厚、不易失水的叶片，最好经过一段时间(1～2d)的自然散失水分，然后，再进行压制。自然散失水分的时间不宜过长。在具体操作时，最好是在叶片将要卷曲但还未卷曲时进行，这与具体植物和环境条件有关。

3．附临时标签在压制时，每份标本都要附上临时标签，即将临时标签随着标本压在吸水纸之间。临时标签上的项目不必记载过多，一般只需记录寄主名称和顺序号即可，以防标本间相互混杂。写临时标签时，应使用铅笔记录，以防受潮后字迹模糊，影响识别。

4．标本整理在第1次换纸前，要对标本进行形状的整理，尽量使其舒展自然。在整理时，要十分小心。特别对于比较柔嫩的植物标本，更应多加注意，以免破损。

5．换纸一般情况下，前一周的时间里要每天换干燥的吸水纸1次。以后的时间，可隔天换纸，视情况而定，直至标本完全干燥为止(在正常的晴好的天气条件下，一般经过10d左右的时间即完全干燥)。在换纸时，注意不要遗失临时标签；要特别注意不要混用已经污染了的纸张；对于完全干燥的标本，要特别小心移动，以防破碎。

6．果穗及较粗大茎的标本的干燥对于这类标本应置于朝阳(但应避免强光直射)通风处，置于吸水纸上，进行自然干燥。同时，也要定期进行翻动，使其整体较为均匀地干燥。对于此类标本的干燥，开始时，就要选择在比较宽敞的空间内进行，以免其整个形状被挤压而发生变形。

7．装袋保存用重磅道林纸(也可用牛皮纸，对于不用作交流的标本，也可报纸代替)，折成纸袋如下图，纸袋的大小可据标本的大小而定，其折叠方式也可据标本的不同形状而做适当的改进。在装袋时，要随时贴上正式标签。

(六)浸渍标本的制作

此法制作的标本易保持标本原来的形态和色泽，但保存的时间有限，且需占用比较大的空间。一般用于制作教学和示范标本。

1．常用的浸渍液

(1)防腐漂白浸渍液。此种浸渍液是由亚硫酸饱和溶液、酒精和水按照一定比例配制而成。亚硫酸饱和溶液，即指二氧化硫的饱和水溶液。

(2)保存绿色的浸渍液。常用的有如下几种：①醋酸铜浸渍液。反复用多次后保色能力会逐渐减弱，需定期补加适量的醋酸铜。②硫酸铜亚硫酸浸渍液

．．．．．．．．．。用于保存绿色植物组织的效果很好，但应注意密封容器，必要时每年换1次亚硫酸浸渍液。此种方法也是实验室较为常用的液浸标本的保存方法。③瓦查(Vacha)浸渍液。由亚硫酸、硫酸铜、酒精、乙酰水杨酸、福尔马林、丁香油和水等成分按比例配制而成。适于保存叶片和果实的绿色，也可保存梨和苹果等的黄色。

(3)保存黄色和橘红色标本的浸渍液。配制方法是将亚硫酸(含二氧化硫5％～6％)配成4％～10％的水溶液(二氧化硫0．2％～0．5％)。可保存如杏、梨、柿、黄苹果、柑橘和红辣椒等标本。

(4)保存红色的浸渍液。瓦查(Vacha)保存红色的浸渍液。此种浸渍液分两部分：浸渍液1的主要成分为硝酸亚钴、福尔马林、氯化锡等；浸渍液2的主要成分为福尔马林、亚硫酸、酒精等。将标本洗净后，在浸渍液1中浸两周，然后在浸渍液2中保存。可用于保存草莓、辣椒、马铃薯以及其他红色的植物组织，是一种效果比较好的浸渍液。

2．浸渍标本的保存浸渍标本一般保存在标本瓶、玻璃瓶或试管中。浸渍标本最好置于暗处，以减缓药液的氧化，或防止气温过高时瓶口碎裂。瓶口一般需要密封，临时性封口时，可用蜂蜡、松香和凡士林配成的混剂封口；永久性封口时，可用酪胶和消石灰配成的混剂封口；也可用明胶、重铬酸钾和熟石膏调制而成的混剂进行永久性的封口。

(1)配制硫酸铜溶液。根据需要，一般配制1000m1 5％的硫酸铜水溶液，在适当的玻璃容器中。配制溶液前，要考虑到所浸标本的大小，保证所浸标本全部位于液面下。

(2)预浸病果。从室外采来新鲜的辣椒炭疽病的病果，在盛有5％的硫酸铜溶液的玻璃瓶中浸24h 。浸病果时，需临时将病果用塑料绳缚在玻璃板上，一起放入溶液中。否则，病果易浮在液面上，特别是对于像辣椒这样的空心的果实，更易漂浮在液面上。

(3)漂洗病果。从5％的硫酸铜溶液中取出病果，用清水漂洗6h 。可固定在水笼头下，打开水阀用流水进行冲洗。在冲洗时，水流不宜太急，否则，易破损标本，或将子实体冲刷掉。

(4)配制亚硫酸溶液。在标本瓶中将含5％-6％二氧化硫的亚硫酸溶液15ml 加水1 000ml(也可用如下方法配制，即将浓硫酸20m1，稀释在1000ml 水中然后加亚硫酸钠16g)。

提示：配制溶液时，要记住，将浓硫酸沿瓶壁缓缓倒入水中，切不可将水倒入浓硫酸中，以防发生事故。

(5)固定病果。将冲洗后的病果用塑料绳将其缚在玻璃板上，一起浸入配制好的亚硫酸溶液中。固定时，要小心操作，尽量不要损坏标本，保持其完整。

(6)封口。先配制封口剂，具体方法是：取明胶200g ，石蜡50g(此两试剂的量可据需要量而定，一般按照明胶﹕石蜡=4﹕1取量)。将明胶置于玻璃瓶中，用水浸6h ，滤去水分。之后，在水浴锅中加热熔化；再加入石蜡，熔化后即可成为胶状物，趁热进行涂抹封口。

提示：封口剂配制好后，要趁热及时涂抹封口。否则影响封闭效果。

(七)贴标签

无论是装干标本的纸袋，还是装液浸标本的玻璃瓶，都需在其适当位置贴上正式标签（标签模版由指．．．．．．导老师提供．．．．．

）。对于纸袋，应贴在其右上角的位置；对于玻璃瓶，应贴在瓶体的中央位置。标签的大小和位置，应根据具体的纸袋的大小和玻璃瓶的大小而定。同时，要兼顾标本袋或标本瓶的整体协调性和美观性。

（八）真菌永久玻片标本的制作

固定剂：70%酒精、福尔马林、冰醋酸、FAA 固定液、纳瓦兴氏固定液、铬酸、醋酸固定液等。染色剂：天然染色剂：苏木素、胭脂红、地衣红，在真菌染色中主要用苏木素。

人工染料：番红O ，固绿、结晶紫苯胺蓝（棉蓝）、酸性品红等

脱水剂：酒精、丁醇、甘油

透明剂：二甲苯、氯仿、甲苯、香精油等

粘贴剂：蛋白——甘油粘贴剂、明胶粘贴剂、火棉胶粘贴剂等。

浮载剂：水、乳酚油、希尔液、甘油、乳酸、3%氢氧化钾等

封藏剂：乳酚油、希尔液—甘油、甘油、甘油明胶、聚乙烯醇胶。

封固剂：中性树胶、达玛树胶等。

方法1：

甘油明胶法

希尔液（沙氏液：Shear ）配方：

醋酸钾（2%）水溶液 300毫升甘油 120毫升

酒精 180毫升

甘油明胶配方：

明胶 5克甘油 35毫升水 30毫升

制成的甘油明胶，每100毫升可加苯酚1克，有的不加苯酚。明胶在水中浸透，加热至35℃熔化，加甘油和苯酚搅和，纱布过滤后盛在玻璃瓶中。

方法2：

聚乙烯醇（PV A ）法：封藏剂和封固剂

配方一：聚乙烯醇粉末2g 丙酮7ml 甘油5ml 乳酸5ml 水20ml

配方二：聚乙烯醇粉末3g ，水20ml （水浴补足水）溶化——母液，加等量乳酸及按母液1/10加甘油，搅匀即成。染液用苯胺蓝或酸黄1g 溶于100ml 乳酸。

（九）真菌临时玻片的制作

临时玻片制作方法很多，如涂、撕、粘、挑和切片等，可以根据病原物的类型选择使用。

1）涂抹法：细菌和酵母菌的培养物常用涂抹法制片。将细菌或酵母菌的悬浮液均匀地涂在洁净的载玻片上，在酒精灯火焰上烘干、固定，再加盖玻片封固。加盖玻片前还可进行染色处理，使菌体或鞭毛着色而易于观察。

2）撕取法：用小金属镊子仔细撕下病部表皮或表皮毛制成临时玻片。

3）粘贴法：

将塑料胶带纸剪成边长5mm 左右的小块（注意胶带上不要印有指印），使胶面朝下贴在病部，轻按一下后揭下制成玻片。

4）挑取法：用挑针从病组织或基物（如培养基）上挑取表面的霉状物、粉状物或孢子团制成玻片。

5）组织透明法：将少量病组织材料切成细丝后放在载玻片上，滴加乳酚油后在酒精灯上徐徐加热至蒸气出现。如此处理数次使组织透明，冷却后加盖玻片进行镜检。此法可以观察到病原物在寄主内的原有状态。

6）徒手切片：徒手切片时选取病状典型、病征明显的病组织材料，先在病征明显处切取病组织小块（边长5－8mm ），放在小木块上，用食指轻轻压住，随着手指慢慢地后退，用刀片的刀尖将压住的病组织小块切成很薄的丝或片，用沾有浮载剂的挑针或接种针挑取薄而合适的材料放在一干净载玻片上的浮载剂液滴中央，盖上盖玻片，仔细擦去多余的浮载剂（注意浮载剂过多会使观察物出现晃动不稳定现象），即制成一张临时玻片。

浮载剂：

水：溢菌、线虫活动、真菌孢子萌发、大小测量。优点：方便；缺点：产生气泡；易干燥。

乳酚油：除上述外均可用。优点：杀菌固定、孢子膨胀复原、组织透明；缺点：不易封固、有毒。

（十）线虫永久玻片的制作

永久玻片标本的制作方法比较复杂，所经过的步骤较多，时间较长。但是保存的时间也比较长，可使线虫长时间保持原有状态，是线虫标本的重要保存方式。主要包括几个步骤：杀死-固定-脱水-玻片制作，其中制备方法和试剂选择不同，所制玻片中线虫的虫态和内脏清晰度不同。

1.试剂

TAF 固定液(三乙醇胺-福尔马林固定液)

福尔马林(40％甲醛) 7ml

三乙醇胺(Triethanolamin) 2ml

蒸馏水 91ml

FG 固定液(福尔马林-冰醋酸)

福尔马林(40％甲醛) 8ml

甘油（丙三醇） 2ml

蒸馏水 90ml [2]

脱水液

甲溶液：福尔马林（40%甲醛）8ml

甘油（丙三醇）2ml

蒸馏水90ml

乙溶液：酒精(95％) 95ml

甘油（丙三醇）5ml[3]

乳酸

配制45%的乳酸。

2.线虫的杀死与固定

（1-1）常温杀死与固定

先将线虫离心（2000r/min离心3min），用移液器吸出上清液，吸出的上清液要在体视显微镜下观察，确保没有线虫被吸出，每管装1ml的线虫浓缩液，然后加入等量的FG固定液或TAF固定液。常温下放置24h。

（1-2）加热杀死与固定

①将装有线虫的指型管放在离心机里，以2000r/min离心3min；

②用移液器吸出上清液，每管装1ml的线虫浓缩液；

③将TAF或FG固定液分装在10ml指型管中，与线虫浓缩液同时放在65℃的恒温水浴锅中加热150s，加热过程中不断摇晃指型管，使线虫液和固定液受热均匀；

④将等量的固定液分别与线虫悬液混匀，注意动作要轻，常温下放置24h。

3.脱水（甘油酒精脱水法）

参考武杨和刘斌的方法[6]并做适当修改。

①将固定24h的线虫放在离心机上2000r/min，离心3min；

②在体视显微镜下，用移液器小心将上清液吸出（注意不要将线虫移出）；

③将剩余的线虫悬液用移液器移至经过消毒的染色皿中，并将染色皿倾斜放置，保证线虫都聚集在一起；

④用移液器将甲溶液慢慢加入染色皿中，至染色皿的2/3处，染色皿倾斜放置，使线虫尽量聚集在甲溶液的底部；

⑤在塑料盒或者干燥器中加入95%酒精，至容器的1/3处。将染色皿盖上盖子并保持原来状态斜放在塑料盒或者干燥器的隔板上；

⑥将塑料盒盖上盖子并慢慢放进恒温箱中，保持恒温箱的温度在35℃-43℃，过夜。注意：在线虫放入恒温箱时将乙溶液一并置于恒温箱中，防止操作过程中温差变化过大；

⑦将过夜的染色皿移出并保持原来倾斜状态，在体视显微镜下将甲溶液吸出，再慢慢加入乙溶液。盖上盖子并留点缝隙，倾斜放入加有纯甘油的密封塑料盒或者干燥器中，41℃下，放置5h；

⑧将放置5h的染色皿取出，吸出乙溶液，向染色皿中加入几滴纯甘油，盖上染色皿的盖子，将染色皿置于加有纯甘油的密封塑料盒中，41℃过夜；

⑨将过夜的染色皿的盖子拿掉，并放回加有纯甘油的密封塑料盒中，41℃下放置5h后，线虫标本即可用于制作永久玻片；

本方法采用浓度梯度脱水法，将线虫逐级转入浓度更高的甘油中，最后转移至纯甘油中，保证了在整个制片过程中虫体所处环境的连续性，避免了虫体的变形和观察效果的失真。本实验过程中染色皿一直处于倾斜状态是为了将线虫聚集在皿低，尽量减少吸出溶液时将线虫吸出。更换脱水液或者甘油时都要在体视显微镜下观察线虫是否因为脱水过快而变的干瘪，若发生这种情况可重复前一步的脱水环节，这样可使发生皱缩的线虫标本在一定程度上得以恢复。

4.永久玻片的制作

参考JF Southey的方法[7]并做适当修改。

（1）准备直径1.5cm、长10cm的T型打孔器，低熔点的石蜡（熔点54℃）；

（2）把打孔器端部在酒精灯火焰上加热约10s，尽量使端部受热均匀，趁热迅速将打孔器端部插到蜡

盘中蘸取少许石蜡；

（3）将熔化的蜡尽快粘附在洁净的载玻片中央。如果第一次蘸取的石蜡太少，可以按上述步骤重复2到3次[5]。待蜡圈凝固后即可使用；

（4）用挑针蘸取一小滴纯甘油放在蜡圈中央；

（5）在体视显微镜用挑针将数条已脱水的线虫挑至载玻片中央的浮载剂中，将载玻片置于体视显微镜下观察，用挑针小心地将线虫排匀，并使线虫沉于浮载剂底部；

（6）取干净的盖玻片，在体视显微镜下，轻轻盖上盖玻片，使盖玻片置于蜡圈正上方；

（7）待磁力搅拌器加热至75℃左右时，将玻片放在磁力搅拌加热器上，待蜡圈即将完全熔化时将玻片移至实验台上冷却，这个过程要尽量避免气泡的产生；

（8）用透明指甲油涂在盖玻片的四周，待指甲油干后再涂一层；

（9）填写线虫标签并贴在对应的玻片上。

五、所需时间流程

1.标本干燥制作法室外采集1d压制7d保存

2.标本浸渍制作法室外采集1d标本预浸24h清水漂洗6h保存

3.真菌玻片制作法室外采集1d玻片制作6-8h晾干保存

4.线虫永久玻片制作法线虫采集或培养1-7d杀死固定1d脱水3-7d玻片制备

六、实习任务布置及作业

1.每6人一组，按学号顺序，选一个小组长，负责领取、归还实习工具及小组成员安全。

2.完成30种病害的标本制作，每种病害标本数量尽量多，如病叶须3-5片（根据实际情况调整）。其中菌物病害15-18种、原核生物病害5-6种、病毒病害4-6种、线虫病害1-2种、寄生性植物病害2-3种。

3.采集到的标本先咨询指导老师、根据标本的特点确定选用干燥制作法（25-28种以上）或浸渍制作法（2-5种）。

4.每人完成真菌玻片标本2片，挑取法和徒手切片法各1片，熟练操作观察到病原为止，指导教师验收。

5.每组提交一份标本清单：封面（课程名称、组员、学号）、标本编号、寄主、病害名称、保存方式、备注等（附标本图片）。

七、评分标准

根据采集制作的标本数量、标本质量分5个等级：≥90、80-89、70-79、60-69、不及格。

温馨提醒：采集、制作标本时需要借助病害鉴定参考书或工具书，请同学们提前准备：《热区植物常见病害诊断图谱》（李增平）、《农业植物病理学》（赖传雅南方本）、《热带果树病理学》（谢昌平）、《热带园艺植物病理学》（张荣意）、《植物病害诊断》（陆家云）、《真菌鉴定手册》（魏景超）等等。（穿长裤、舒适鞋子，戴帽子，带上防蚊虫药物等）

附录：标签

动植物标本采集及其制作方案计划

综合实践活动方案动植物标本采集及制作单位：鹤壁市第一中学主办：万物生学社辅导教师：孙溥辉

活动名称：动植物标本采集及制作活动类型：综合实践类适用年级：高一、高二年级指导思想：开发学生个性潜能，培养学生创新精神和实践能力，开阔学生视野，充分利用当地资源，促进学生自主合作探究，培养学科学、爱科学的精神及审美情趣，培养爱自然爱家乡的道德情操，促进学生的全面发展，促进学校特色的形成。目的任务： 1.从学生的兴趣爱好出发，开发适合学生水平，符合学生特点的综合活动型校本课程。 2.通过学习不同类型动植物标本的采集和制作，让学生学会动植物标本采集、制作的具体操作过程，锻炼和培养学生的动手能力。 3.通过采集和制作动植物标本，增强学生对自然界生物的益害的认识和了解，增强自觉保护生物多样性的观念。 4.通过对校园植物的认识，让学生亲近自然，提高学生热爱自然、热爱生物、珍惜生命的理念。活动内容： 1、学会采集、制作当地常见的动植物标本。 2、学会利用网络解决制作过程中的疑问。 3、师生合作将社会实践活动取得的成果进行展评，从而激发学生的学习兴趣，丰富课余生活，使学生意识到获取知识和技能，培养思想和方法不仅仅在课堂，而更多的应该在课外，在社会实践活动中。活动用具：采集制作动植物标本的用具：旧报纸或草纸，刷子或纱布，标本夹或两块比台纸大一些的木板和书，吸水纸或棉絮，台纸，标签，胶水，胶带或缝衣针和线，毛笔，刀片，剪刀，玻璃纸。活动时间：

1．采集制作：5月1日——5月10日； 2．集中展评：2017年5月 20日。活动组织：孙溥辉、王杰活动地点： 1．采集地点：校内或校外； 2．制作参评地点：学校生物实验室、校园内纪律安全：组织活动的教师负责对学生进活动安全教育，学生必须遵守安全规定，在校内、外采集标本时一定注意人身安全，对人类有安全威胁的生物，一律不准采集（指导教师必须明确要求）。课时安排：6课时活动实施：活动组织形式：分组实验实施步骤：本课程分为6个课时。评估方法每小组在每次标本制作实验后，每人上交一份实验成果，每个实验成果按等级打分，占总成绩的55％。书面测试。试题主要考核学生对几种比较常用动植物标本制作的掌握情况，要求学生能写出具体的制作流程，并且加强试题的探究性和开放性。这部分占总成绩的35％。出勤率和课堂参与态度占总成绩的10％。 I 植物标本采集和制作部分一、藻类植物标本制作 (一)水绵整体封芷法 1、取纯净的水绵丝状体少许—→表面皿洗培养—→分散—→眼科剪刀分割成几段。 2、固定：将分割的材料放入小口瓶或小培养皿中，用弱性铬酸醋固定液固定12－24小时。配方：铬酸1g 或10%铬酸2.5ml 冰醋酸1g 或10%醋酸5 ml H2：99ml 或H292.5ml

植物病害标本采集与制作指导书

标本采集与制作综合实习（植物病害）指导教师：丁晓帆适用专业：植保植物病害标本是对其症状的最直观的记载和描述。它在教学中具有直观、不受季节和区域限制的特点。因此，植物病害标本的采集、制作和保存是植物病理学科实验（习）教学中必不可少的基础知识和技能。在植物病害标本的采集和制作过程中，应对症状的变化情况给以特殊的注意。例如，症状可能表现为典型症状，也可能表现为非典型症状，在采集时，均应加以注意。一种病害，在同一种植物上，可以同时表现出多种不同类型的症状；在植物生长发育的不同时期，也可以先后表现出多种不同类型的症状，如橡胶白粉病。标本采集后，除去需要及时分离和鉴定的标本外，其余的一般都要经过制作之后保存起来，以备需要时进行分离和鉴定；或者是在教学和研究时，供观察和识别，要求是能尽量保持原来的性状。一、目的要求学会采集植物病害标本的基本方法。通过对常见的叶片和果穗等干标本以及对柔嫩果实的浸渍标本的制作，同时训练真菌玻片标本的制作，学习并掌握标本干燥制作、浸渍制作以及玻片标本制作等基本方法。二、基本原理室外采集标本是获取植物病害标本的重要途径，也是熟悉植物病害的症状，了解植物病害发生情况的最好方式。标本的制作是为了日后能较为方便地观察植物病害的症状，无论用干燥制作法保存标本，还是用浸渍制作法保存标本，都是为了尽量减缓所保存标本变质的速度或不使其腐烂霉变。同时也是为了尽量使标本保持其原色，以延长标本的使用时间和提高标本的保存质量。真菌玻片标本的制作是为了直观地观察病原物、辅助诊断、鉴定病害种类，并通过永久玻片标本的制作为后续教学工作提供基本素材。三、采集和制作标本用具 1．采集标本的用具采集夹、采集袋、标本夹、标本纸、标本箱(筒)、剪刀、修枝剪、高枝剪、手锯、手铲、纸袋、标签、手持放大镜及采集记录本、海拔仪、刀片、载玻片、盖玻片、小木板、挑针、镊子、滴瓶、各种试剂等。 (1)采集夹。在野外临时收存新采标本的轻便夹子。一般由两个对称的用一些木条按适当的间距平行排列的栅状板(亦有用胶合板或硬纸板组成的)，其上附有背带，在接近四个角落的地方，设有长短可以调整的活动固定带或弹簧，以适应采集过程中标本逐渐增多的需要。 (2)采集箱。用于临时收存新采集的果实等柔软多汁的标本。是由铁皮制成的扁圆箱，内侧较平，外侧较鼓，箱门设在外侧，箱上设有背带。 (3)标本夹。是用来翻晒、压制标本的木夹。由两个对称的一些平行排列的栅状板组成。每块栅状板在接近上下端处钉一根厚实的方木条，木条端部向外突出约5cm长，以便于用绳捆绑标本夹。标本夹上：应附有约6m长的一条绳子。 (4)标本纸。主要用来吸收标本的水分，使标本逐渐干燥。—般用草纸或麻纸作标本纸，它们的吸水性较好。旧报纸也可代替，但因其上有油墨吸水性较差。 (5)修枝剪。主要用于剪取较硬或韧性较强的枝条，高处的枝条要使用高枝剪，难于折断的枝干则要借助于手锯。手铲用来挖掘地下患病植物器官(如根、块根、块茎等)。 2．制作植物标本用具及试剂剪刀、标签、标本瓶、玻璃瓶、玻璃板、塑料绳、标本盒、水浴锅(或简单的加热装置)、水、硫酸酮、亚硫酸、甲醛溶液、明胶、石蜡等。四、实验操作 (一)室外采集 1．病叶用剪刀剪取病植物上的发病叶片。如小麦（玉米、美人蕉等）锈病的病叶、水稻稻瘟病的病叶、玉米叶斑病（大、小斑病）的病叶、大豆（瓜类）霜霉病的病叶、马铃薯晚疫病的病叶、丁香（九里香）白粉病的病叶及香蕉黑星病的病叶等，装入采集夹中。尽量剪取整个病叶，同时，对于每一片叶上的病斑，在颜色、大小以及形状方面都应是较为一致的。

野外标本采集与制作实习报告

浙江海洋大学药学系野外标本采集与制作实习报告班级：姓名：学号：指导教师： 2016年 6月26日

一、实习的目的和意义 1. 通过野外标本采集与制作实习，巩固药用植物学的基本理论知识。 2. 在实践中掌握药用植物分类鉴定的基本方法，学会利用植物的形态特征、生境分布等信息鉴定（鉴别）常见药用植物及易混植物。 3. 学会药用植物标本采集、压制、装订的基本方法。 4. 识别常见药用植物，了解其基本的医疗应用（疗效）或其他经济价值，为后期生药学、天然药物化学、药物分析等专业课的学习奠定一定基础二、实习的时间和地点 1、实习时间：2016年6月26日。 2、地点：东海大峡谷，位于浙江舟山本岛中部，最高海拔478米，约28平方公里，谷内有茶人谷，海岛著名的古驿道景观廊道贯穿其中；有流传盛久的古吉祥寺、宋高宗赵构避难处、新婚女子三日王、复翁堂等历史人文典故传说；有海岛特色的舟山锣鼓、跳蚤舞、布袋木偶戏等非物质文化遗产；峡谷原生态环境绝佳，山谷山岭风景优美，水库水系错落蜿蜒，古驿道沿途植被树种丰富，是野外采药实习的极佳地点。三、介绍当地至少10种常见药用植物（写出植物中文名称）及疗效 1、名称：一点红（Emilia sonchifolia (L.) DC）:又叫叶下红、羊蹄草功效：清热解毒，散瘀消肿，凉血。用于咽喉痛，口腔破溃，风热咳嗽，泄泻，痢疾，小便淋痛，子痈，乳痈，疖肿疮疡。消炎，止痢，主治腮腺炎、乳腺炎、小儿疳积、皮肤湿疹等症。用于治疗：肺炎、睾丸炎、麦粒肿、中耳炎、痈疖、蜂窝组织炎、泌尿系感染、急性扁桃体炎。 2、名称：犁头草功效：清热解毒，凉血消肿。用于急性结膜炎，咽喉炎，急性黄疸型肝炎，乳腺炎，痈疖肿毒，化脓性骨髓炎，毒蛇咬伤。内服有清热解毒,凉血消肿,外用有消炎拔毒。 3、名称：小槐花功效：清热，凉血，散瘀。痢疾下血，癍痧发热。解毒，祛风利湿。用于感冒发烧，肠胃炎，痢疾，小儿疳积，风湿关节痛；外用治毒蛇咬伤，痈疖疔疮，乳腺炎。根主治感冒，寒热往来，退麻疹余热，蛔虫病，腰扭伤，疔疮痈疖及妇女经闭。全草：微苦，平。祛风利湿，解毒，利尿。用于吐泻，泄泻，痄腮，咳嗽吐血。

野外实习指导,陆生昆虫采集与制作

一、陆生昆虫简介昆虫纲隶属于节肢动物门，是动物界中最大的一个纲，不仅数量大种类多，且分布广。陆生昆虫就是指生活于地面或土壤中的昆虫。除少数鞘翅目、半翅目以及幼虫期完全水生的蜉蝣目、蜻蜓目等昆虫外，几乎所有的昆虫均为陆生昆虫。陆生昆虫食性复杂，有的以植物茎叶为食，有的捕食其他动物，有的营寄生或半寄生生活，有的则以地表腐殖质为食。像其他节肢动物一样，陆生昆虫的身体及附肢分节，具有外骨骼，其主要识别特征为身体分为头、胸、腹三个区段，胸部具有三对足，通常还具有两对翅。二、昆虫标本的采集、制作及保存（一）采集方法 1、观察搜捕法首先需要找到昆虫生活的场所。许多昆虫都能够发声，例如蝉，蟋蟀等，可以凭借声音将其找到。另外许多昆虫虽然不会发声，但在它们生活的场所仍会留下蛛丝马迹，依照这些踪迹也可以将其采到。例如，可根据寄主的空洞及畸变来采集钻蛀型的昆虫，可根据叶片上被咬食的缺刻来采集咀嚼型的昆虫。在观察法的基础上还可以根据昆虫的生活习性，扩大搜索范围，在发现有昆虫踪迹处附近的植物上、石块下、枯木中、树皮下、土壤中等昆虫可能栖息的地方进行搜索。 2、震落法许多昆虫都有假死的习性，当寄主植物突然受到猛烈震动时，许多昆虫会佯死而自行落下。在早上或傍晚温度较低，昆虫活动不甚活跃时进行震落效果最佳。除此之外，一些拟态性昆虫在受到震动后常会解除拟态而暴露自身。在使用震落法时还可在震动对象的下方放上伞、网或是白布等简单的工具，这样效果更佳。 3、诱捕法许多昆虫都具有趋光性、趋化性等天然特点，利用这些特性进行诱捕可以采到许多种类的昆虫。根据诱捕原理的不同又可以分为化诱和光诱。许多昆虫的成虫对灯光都具有趋向性。利用这种特性，只需在适宜的地方挂上一盏灯即可采集到很多的昆虫（较常使用的为荧光高压汞灯）。许多昆虫对特殊的化学气味具有较强的趋性，可以利用这种特性在地上埋设化学诱捕陷阱对昆虫进行采集。较常用的为巴氏罐法。巴氏液（糖醋混合液）的配制，即糖，醋，酒精和水按照2:1:1:20的比例混合均匀。 4网捕法为昆虫采集时最为常用的一种方法，即利用捕虫网对草丛或飞在空中的昆虫进行采集。

药用植物标本的采集与制作心得体会

###中草药标本的采集与制作心得体会 ## 摘要：通过采集与制作药用植物标本，认识了一些药用植物及其功效等。关键词：药用植物；标本；心得体会暑假期间，在屏南县际头村进行了标本的采集与制作，学习了许多中草药的形态、别名、主治、功效，通过此次药用植物标本的采集与制作，加深了对书本内容的理解。一、标本采集与制作首先，翻阅资料，查找本地都有哪些草药，准备这些中草药的名称以及图片，然后找个晴朗的天气，准备一个标本夹、一些报纸、小铲、枝剪、铅笔、棉线、钢卷尺、照相机、记录本和标号签等工具，在自己所在的村落、山中找寻草药。在马路边、田里、菜园、山上，都可以看到有许多的草药，车前草、酢浆草、艾草等等，几乎随处可见，带着一片欣喜，一个早上就采到了许多草药。采集完整的标本：根茎叶花果实：29×42厘米；木本植物：剪一段长25～30厘米带花或果的带叶枝；草本植物：选择中等大小、高约40厘米左右挖取带根的全草，如果全株在标本夹内压不开，可折成“V”或“N”字形，特别高大的，则需把中段剪

除，只留上半部和基部茎叶压在一起。雌雄异株的植物，分别采集雄株和雌株。采集下来的标本立即放进标本夹，下面垫2～3张吸水纸。放置时要小心地把卷曲的枝、叶拉开，伸展，把其中一二片叶子翻过来，背面朝上。如果叶子太多，遮盖了花朵，要摘除一些叶片。如果标本太长，可以把它折曲成“N”字形。标本上面盖2～3张吸水纸，汁液多的大标本要多盖些纸。把采集地点、日期、标本编号等写在小纸条上，再用棉线把小纸条拴在标本上。将采集的标本迭放在一起，上面放一块木板，压上一些重物。标本压制过程中，开始，每五六小时换一次纸；次日改为早晚各换一次；两三天后，每天换一次了。一周左右标本就全干了。可能是因为后来的天气原因以及没有勤换纸，一些标本就开始发霉变色了，后来找个时间又去山上采了一些，这回更加注意标本的压制问题，小心的压制。最后，固定标本，将标本固定在台纸上。二、标本观察观察采集到的各种药物的形态：根、茎、叶、花、果实等。对照参考资料，鉴别植物，了解他们的性状、别名、功能主治： 1、积雪草[1] 科名：伞形科

植物病害标本采集、制作和鉴定

实训十、植物病害标本采集、制作和鉴定一、目的要求通过采集和制作标本，了解植物病害标本采集要求，学会标本的采集与记录，掌握植物病害标本的制作方法，进一步巩固病害知识，每人抽签完成1份病害标本。二、材料和用具标本夹、吸水纸、塑料袋、纸袋、标签、铅笔、记号笔、小刀、枝剪、手锯、标本缸、酵酸铜、硫酸铜、95％乙醇、甲醛溶液、亚硫酸、甘油、蒸馏水等。三、内容与方法（一）病害标本的采集 1 标本采集基本要求采集完整的标本，最好是先摄影然后再压制或浸渍保存,拍照越清晰越好，要求拍正常植株和病害部位。每号标本，样本数量应至少采集2-3份。 2 取样部位（1）标本上有子实体的应尽量在老叶上采集因为它比较成熟，许多真菌有性阶段的子实体都在枯死的枝叶上出现，而无性阶段子实体大多在活体上可以找到。（2）柔软多汁的子实体或果实材料，则应采集新发病的幼果。（3）病毒病应尽量采集顶梢与新叶。（4）线虫病害标本应采病变组织，为害根部的线虫病害标本除采集病根外还应采集根围土壤。（5）表现蔫萎的植株要连根挖出，有时还要连同根际的土壤等一同采集。（6）对于粗大的树枝和植株，则宜削取一片或割取一截。（7）如果病害在叶、果实和枝干上都有表现时，尽量采集全面。（8）寄生类应和寄主一起采集。病害症状很特殊病害，要连同植株的枝叶或花一起采集，以便鉴、定其寄主名称。 3 标本数据记录和标本编号要求记录准确、简要、完整。完整的记录与标签同样十分重要，要有寄主名称、采集日期与地点、采集者姓名、生态条件和土壤条件等。 4 标本采集方法（1）枝干类、根部病害标本的采集取其得病部位，用锯、枝剪或高枝剪采取，切勿用手折断，影响标本的美观，对纤维长而强韧的枝干等，尤应注意。（2）叶部病害标本的采集大型叶植物，它们的叶子和花序均很大，采集标本时可采一部分或分段采集，以同株上幼小叶加上花果组成一份标本（同时标明叶实际大小）；或把叶、叶柄各自分段取其一部分；对于像菟丝子、列当这样的寄生植物应连同寄主一起采集，并记录寄主的名称。（3）肉质或多汁植物（花、果实）病害标本的采集应将其纵切或横切，有时需将其内部的组织挖出，还要考虑是否将一半的材料浸泡在保

植物标本的制作研究报告

植物标本的制作一、研究目的和意义植物标本包含着一个物种的大量信息，诸如形态特征、地理分布、生态环境和物候期等，是植物分类和植物区系研究必不可少的科学依据，也是植物资源调查、开发利用和保护的重要资料。在自然界，植物的生长、发育，有它的季节性以及分布地区的局限性。为了不受季节或地区的限制，有效地进行学习交流和教学活动，也有必要采集和保存植物标本。掌握植物标本的采集、制作和保存的一整套工作方法，对一个植物学工作者和教师来讲，是极为重要的。植物标本因保存方式的不同可分许多种，有腊叶标本、液浸标本、浇制标本、玻片标本、果实和种子标本等。受到季节的影响，本研究主要进行最常用的腊叶标本的制作。二、腊叶标本的制作过程将植物全株或部分（通常带有花或果等繁殖器官）干燥后并装订在台纸上予以永久保存的标本称为腊叶标本。一份合格的标本应该包括以下3部分： (1)种子植物标本要带有花或果(种子)，蕨类植物要有孢子囊群，苔藓植物要有孢蒴，以及其它有重要形态鉴别特征的部分。 (2)标本上挂有号牌，号牌上写明采集人、采集号码、采集地点和采集时间4项内容，据此可以按号码查到采集记录。 (3)附有一份详细的采集记录，记录内容包括采集日期、地点、生境、性状等，并有与号牌相对应的采集人和采集号。（一）、标本采集用具准备采集标本需要具备以下工具 1、标本夹：是压制标本的主要用具之一。一般长约43cm，宽30cm，以宽3cm，厚约5~7mm的小木条，横直每隔3~4厘米，用小钉钉牢，四周用较厚的木条(约2cm)嵌实。它的作用是将吸湿草和标本置于其内压紧，使花叶不致皱缩凋落，而使枝叶平坦，容易装订于台。

植物病害标本的采集制作与保存

植物病害标本的采集制作与保存植物病害标本是高等农业院校植物病理学科本科教学不可缺少的实物，它在教学中具有直观、不受季节和区域限制的特点。因此，植物病害标本的采集、制作和保存是植物病理学科实验教学中必不可少的基础知识和技能。 1 植物病害标本的采集在北方由于季节分明，作物品种丰富，植物病害发生频繁，大部分的植物病害标本都能从田间采集到。但是，病害的发生有一定的规律，要充分掌握病害发生的季节规律及寄主的生长规律才能收获症状特征比较典型的标本。 1.1 病害标本采集的工具植物病害大多发生在根、茎、叶和果实上，因此所用工具要针对不同的部位，常用的工具有刀、剪、锄、锯等，还有标本夹、标本箱、标本纸、小玻瓶、纸袋、标签和记录本等。 1.2 标本的采集大田采集主要分为按季节采集和按寄主采集。按季节采集主要是针对每年只在特定时期发生的病害。如白粉病具有性阶段，小麦白粉病多在每年5—6 月能够采集到；植物的灰霉病则在低温阴雨的条件下容易发病，每年3—5 月最容易采到。按寄主采集主要针对寄主范围广泛的病害，如霜霉病，可以在很多植物病害的叶片上发现，常见的有莴苣、葡萄、白菜等；疫病如番茄、马铃薯、辣椒疫病等。 1.3 采集标本的记录为了区分采集的不同的标本，采集时要进行记载。主要包括寄主名称、时间和地点、采集人姓名、主要发生情况和必要的生态环境因子。 2 植物病害标本的制作采集的标本通过鉴定以后，除去作为分离用的标本外，一般都用干燥法或浸渍法进行保存，要求能够尽量保存标本的本来性状。一些微小的可以做成玻片标本，比较难以保存的和特殊的标本可通过多媒体扫描系统或显微系统存入计算机中，制成相应的文体图形、动画、视频图像等。

植物标本的采集、制作和保存

第四章植物标本的采集、制作和保存植物标本包含着一个物种的大量信息，诸如形态特征、地理分布、生态环境和物候期等，是植物分类和植物区系研究必不可少的科学依据，也是植物资源调查、开发利用和保护的重要资料。在自然界，植物的生长、发育，有它的季节性以及分布地区的局限性。为了不受季节或地区的限制，有效地进行学习交流和教学活动，也有必要采集和保存植物标本 “没有植物标本，也就没有植物分类学”。由此可见，掌握植物标本的采集、制作和保存的一整套工作方法，对一个植物学工作者和教师来讲，是极为重要的。植物标本因保存方式的不同可分许多种，有腊叶标本、液浸标本、浇制标本、玻片标本、果实和种子标本等。本书介绍最常用的腊叶标本和液浸标本的制作方法。一．腊叶标本的制作将植物全株或部分（通常带有花或果等繁殖器官）干燥后并装订在台纸上予以永久保存的标本称为腊叶标本。这种标本制作方法最早于16世纪初由意大利人卢卡·吉尼（Luca Ghini）发明的，世界上第一个植物标本室建于1545年的意大利帕多瓦大学。一份合格的标本应该是：(1)种子植物标本要带有花或果(种子)，蕨类植物要有孢子囊群，苔藓植物要有孢蒴，以及其它有重要形态鉴别特征的部分，如竹类植物要有几片箨叶、一段竹竿及地下茎。(2)标本上挂有号牌，号牌上写明采集人、采集号码、采集地点和采集时间4项内容，据此可以按号码查到采集记录。(3)附有一份详细的采集记录，记录内容包括采集日期、地点、生境、性状等，并有与号牌相对应的采集人和采集号。（一）、标本采集用具 1．标本夹：是压制标本的主要用具之一。一般长约43cm，宽30cm，以宽3cm，厚约5~7mm的小木条，横直每隔3~4厘米，用小钉钉牢，四周用较厚的木条(约2cm)嵌实。它的作用是将吸湿草和标本置于其内压紧，使花叶不致皱缩凋落，而使枝叶平坦，容易装订于台。 2．枝剪或剪刀：用以剪断木本或有刺植物。 3．高枝剪：用以采集徒手不能采集到的乔木上的枝条或陡险处的植物。 4．采集箱、采集袋或背篓：用以临时收藏采集品用，过去是用铁皮制成

植物病理学-简答题

简答题 1、侵染性病害和非侵染性病害有何不同？相互关系如何？（15分）答：（1）病因（2）有无传播、蔓延（3）病症（4）其他田间表现（5）非侵染性病害为侵染性病害的发生提供条件（6）侵染性病害的发生会加重非侵染性病害，形成恶性循环。评分：（1）（2）各4分，（3）（4）（5）各2分，（6）1分。 2、谈一谈你对“病害三要素”的认识。（14分）（1）植物要生病必须具备三个条件，即：感病的植物，具有侵染力的病原物和有利病害发生的环境条件（2）植物本身是植物发病的内因。植物的遗传特性、生理状况和发育阶段决定植物对于外界的非生物因素和生物因素的反应能力。（3）植物生长环境中存在具有侵染力的病原物是病害发生的前题条件。植物生什么病，由该因素决定。（4）当感病的植物和具有侵染力的病原物同时存在时，环境条件就是病害发生与否的决定性因素。并且病害严重与否也受环境条件的制约。 3、不整囊菌的闭囊壳和白粉菌的闭囊壳（子囊壳）有何不同？（10分）答：（1）壳壁结构的不同（2）子囊排列方式的不同（3）子囊壁是否消解评分：（1）（3）各3分，（2）4分。 4、简述鞭毛菌的分纲依据，并写出各纲的名称。（15分）答：分纲依据：游动孢子鞭毛的数目、类型及着生位置。（1）根肿菌纲（Plasmodiophoromycetes ）：游动孢子前端有两根长短不等的尾鞭。（2）壶菌纲（Chytridiomycetes）：游动孢子后端有一根尾鞭。（3）丝壶菌纲（Hyphochytridiomycetes）：游动孢子前端有一根茸鞭。（4）卵菌纲（Oomycetes）游动孢子有两根等长的鞭毛，前端有一根茸鞭，后端有一根尾鞭。评分：分纲依据给7分，各纲的名称每个2分。 5、简述担子菌的分纲依据，并写出各纲的名称。（15分）（1）分纲依据：担子果的有无，担子果的类型。（2）冬孢菌纲（Teliomycetes）：无担子果，在寄主上形成冬孢子；（3）层菌纲（Hymenomycetes）：有担子果，裸果型或半被果型。担子是有隔担子或无隔担子；（4）腹菌纲（Gasteromycetes）：有担子果，被果型。担子是无隔担子。

植物标本采集与制作

植物标本采集与制作标本定义植物标本就是将新鲜植物的全株或一部分用物理或化学方法处理后保存起来的实物样品。标本分类按制作方法可分为腊叶标本、浸渍标本、风干标本、砂干标本及叶脉标本等。目的意义 ?植物标本（腊叶标本）采集与制作是生物教学的主要内容之一，是教学和科研工作的重要手段。 ?掌握物种的形态特征、地理分布、生态环境、物候期等信息，为植物资源的开发利用和保护提供科学依据。是植物形态学、植物分类学、中草药工作者重要的研究材料。 ?本次调查客观、全面的掌握甘肃中药材生产的基本状况，及时了解其变化趋势，为本省因地制宜，合理布局，建立优质药材生产基地提供科学依据。标本采集应品与材料??数码相机: 用于生态图拍摄。?xx：用来瞭望远处的地形和植物种类。 ?高度计（海拔仪）：用于了解采集点的xx。 ?指北针：

用来指示方向。 ?掘铲：用于挖掘一般草本植物。 ?xx：用来挖掘深根的或具有变态茎、变态根的草本植物 ?树枝剪：分枝剪和高枝剪两种，用来剪取木本植物的枝条 ?树皮刀：可折叠，用于割取树皮。 ?木条标本夹: 小标本夹由上下两片木质夹板组成，中间放 ?置吸水纸，用木条做两片网式架，架上要留有可绑绳索的头，两条木架之间放吸水的草纸，用绳绑好随身携带。大小为41cm×31cm× 1.5cm。 ?采集袋：用人造革、帆布或尼龙绸制成，用于盛取标本和小型采集用品用具， ?吸水纸：吸水纸最好用xx草纸。 ?纸袋：用牛皮纸制成，用于盛取种子及标本上脱落下来的花、果、叶、鳞茎、块根等。

?xx瓶：内装福尔马林—酒精—冰醋酸固定液（FAA液），用于浸泡花、果、叶、鳞茎、块根等营养器官。 ?(FAA液配制：福尔马林5ml、冰醋酸5ml、70-80%酒精90ml。)?采集记录册：采集记录册采用统一的格式(见附表)，印刷装订成册，供野外采集记录植物标本。 ?采集记录册中每一页记录一号植物。?标本号牌：用白色硬纸做成，长宽3cm×1cm，系以白线挂在各个标本上(见附表)。 ?钢卷尺：用来测量植物的高度、胸高、直径等。 ?手持放大镜：用来观察植物的细小形态。 ?铅笔: 填写标本号牌。标本采集方法?1.植物标本的采集 ?⑴标本采集的时间和地点 ?根据采集的目的和要求，确定采集的时间和地点。 ?各种植物生长发育的时期有长有短，因此在不同的季节和不同的时间进行采集，才可能得到各类不同时期的标本。采集地点了解某一地区的植物资源和分布状况。

植物标本的采集与制作

植物标本的采集与制作采集工具我们到野外采集植物标本，首先要携带一些必要的工具：枝剪、掘根铲、放大镜、海拔仪、野外记载本、标签、标本夹、吸水纸、绳子、采集袋等，有条件的还可带上望远镜、照相机等。采集方法各种植物的采集方法基本上是一致的，但由于各种类型的植物分类特征不同，采集时应注意标本的完整性和代表性。木本植物选取具有花或果、形态完整、无病虫害、含有顶芽的侧枝作为标本，草本植物选取含有花或果的整个植株连根掘起。每采一份标本应及时挂上标签，编上采集号，在野外记载本上详细记录采集地点、日期、海拔、生长特征、植株颜色、气味等。标本制作对所采标本要及时压制。打开标本夹，在一块标本夹上铺上若干层吸水纸，取一份标本整齐有序地平放在上面，对过长的草本、藤本、蕨类植物标本可以曲成几曲，标本放好后铺上一层吸水纸，再放一份标本，再铺一层吸水纸……直至把标本压完，将另一块标本夹压在上面，两块标本夹用绳子捆紧。为了使压制的标本迅速干燥，尽可能地保持原有色泽，应及时更换吸水纸。打开标本夹，用干燥的吸水纸换下潮湿的吸水纸，开始时每天换两次，三天后每天换一次，一般一周后标本即已处理干燥。换下来的纸可在太阳下晒干，或在烘箱中烘干，继续使用。头几次换纸时，要注意标本整形，使标本保持舒畅。标本压干后，要装订在台纸上，台纸的纸质要求厚实、坚挺，上面光洁，白色，规格一般为28×38厘米。一张台纸装订一份标本，用针线或狭纸条固定，结头打在台纸背面，在台纸的左上角贴上野外记载卡，左下角留出一定空间加盖入库流水号及标本室章，右下角留作粘贴定名签。装订好的标本通过消毒、鉴定后，一份完整的标本就制作完成了。这样的标本用于标本室的收藏及研究，具有科学价值。一般的兴趣标本、工艺标本是不需要那么复杂的，除压制过程相同外，其他步骤可以简化，不需野外记录，不需挂标签，采集的标本也不必考虑完整性和代表性，可随自己的意愿采集，制作时可随意粘贴，拼成各种图案，制成塑封标本。

植物标本的采集和制作校本课程

宜昌市夷陵区东湖高中校本教材系列宜昌市夷陵区东湖高中生物组主编：邓玉芹、谭俊、程晓芳

目录序言第一章植物标本的常识和精美标本欣赏第1节：植物标本的常识第2节：精美植物标本欣赏第二章植物标本的采集第1节：采集植物标本的过程及注意事项第2节：植物标本野外采集技能第3节：认识东湖高中常见50种植物第三章植物标本的制作第1节：标本的压制和消毒第2节：植物标本的后期制作第3节：标本的保存和使用第四章植物标本制作的应用技术第1节：叶贴画的制作第2节：叶脉书签的制作第3节：树叶拓印画的制作第五章本校学生部分作品展示

序言植物标本自述谭俊大家好！我是一个植物标本。虽然我失去了鲜艳的外表，但记录了生命的特征；虽然我不能与那姹紫嫣红植物体相媲美，但定格了她们的永恒。我没有鲜花盆景的娇贵，也没有根艺药茗的身价；但我被许多科学家馆藏，被有情人作为礼物珍藏。我可以作为书签，给你的疲劳带来一丝清新；

我可以作为赠品，给你的友人送去一份真情。采集、制作、装帧信手拈来，闲情逸致；第一章植物标本的常识和精美标本欣赏第1节植物标本的常识一、什么是植物标本？植物标本就是将新鲜植物的全株或一部分用物理或化学方法处理后保存起来的实物样品。植物标本是解决植物学教具的有力手段之一。当老师在课堂上讲到一种植物时，最好有这种植物的活体，以便加深认识。但有些植物是有区域性、季节性的，如果有植物标本，就不会受区域性、季节性的限制了。同时，植物标本也便于保存植物的形状、色彩，以便日后的重新观察与研究。少数植物标本也具有收藏的价值。植物标本包含着一个物种的大量信息，诸如形态特征、地理分布、生态环境和物候期等，是植物分类和植物区系研究必不可少的科学依据，也是植物资源调查、开发利用和保护的重要资料。在自然界，植

制作植物标本的五个步骤

具体制作方法：（一）工具准备：吸水纸、标本夹、采集袋、记录本、号牌、台纸（白色、长40厘米、宽27米、卡纸）（二）标本采集 1、采集标本力求完整。（茎、叶、花、果） 2、采集时记录要详细。 3、及时挂上吊牌。 4、标本装入采集袋。（三）标本压制 1、修剪：坏的、脏的叶子；叶子易脱落的植物可放在沸水中浸1分钟再晾干。 2、压制：给标本铺上几层吸水纸，用标本夹夹住，通风处晾干。 3、换纸：每天换纸一次，使标本保色。（四）标本制作 1、整理标本：将干制的标本整理。 2、上台纸：标本平铺在台纸上，调整叶子排布均匀，使同一标本同时看到正面与反面叶的形态。

3、固定：用透明胶粘贴标本：透明胶宽度厘米最漂亮。 4、贴标签：在右下角贴上标签。内容：标本名称、采集地点、采集时间。主题：展植物原色，现浓浓春意。目的：学会采集植物和制作腊叶标本的方法。用具：采集箱(或塑料袋)，标本夹，枝剪，掘根铲，绳子，号牌，标签，容易吸水的纸(草纸或旧报纸)，台纸，盖纸，镊子，铅笔。方法步骤：一、植物标本的采集（遇到珍贵稀少的植物时，不仅不要采集，而且要加以保护）。 1．草本植物，应当采集根、茎、叶、花或果实尽可能齐全的植株。 2．木本植物，应当采集长有叶、花或果实的枝条。 3．给采集到的标本挂上号牌。

4．把采集到的标本轻轻地放进采集箱(或塑料袋)内。 5．采集标本的时候，要注意安全。不要乱吃乱尝，以防中毒。二、腊叶标本的制作二、植物蜡叶标本的制作 1．尽快把整理过的标本放在几层容易吸水的纸上，使叶、花的正面向上展平(要使少数叶、花的背面向上展平)，然后盖上几层纸。 2．把标本层层摞起来，用标本夹夹好并缚紧，放到背阴通风处。 3．每隔一定时间，用干纸更换标本夹里的潮纸，同时对标本进行整形，力求标本尽快干燥。 4．用线或纸条把干燥的标本固定在台纸上，贴好标签，再贴上盖纸。评分细则： 1、标本是否有代表性，可代表植物的特征； 2、标本修剪的程度，烂叶，黄叶不要但要保证完整性，有花有果最好； 3、标本压制是否干燥，是否平整，要求无卷曲； 4、台纸上标本布局是否合理，不要过分拥挤，不要东倒西歪，整齐； 5、台纸上标本整体外形是否美观； 6、小纸条固定是否牢固，是否合理；

动植物标本采集及制作实施方案

动植物标本采集及制作方案

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综合实践活动方案动植物标本采集及制作单位：鹤壁市第一中学主办：万物生学社辅导教师：孙溥辉

生物标本的采集和制作

生物标本的采集和制作一、植物腊叶标本的采集与制作 1．标本的采集在野外采集和制做植物标本，是一种有意义和有乐趣的工作。植物标本是教学和科研工作的重要参考材料，也是保存植物种质，鉴定植物种名的重要依据。目前也逐渐成为野外旅游的项目之一。 ①注意事项采集标本要在观察植物生长特性、形态特征、生态环境等并根据实际要求进行采集所需的标本。严禁在旅游区、自然保护区及公园随意乱采。要认真观察，做好野外记录。所采要求当天处理完毕。采集标本的时候，要注意安全。不要乱吃乱尝，以防中毒。 ②用具采集箱（或塑料袋），标本夹，枝剪和高枝剪，掘根铲及采集镐，放大镜，绳子，记录本，号牌，标签，容易吸水的纸（草纸或旧报纸），台纸，盖纸，镊子，铅笔等。 ③方法步骤 A.采集时间：植物标本最好是在植物开花期采摘，花、茎、叶、根齐全为好。 B.采集环境：不同的生态环境，生长着不同的植物。 C.标本的份数：根据实际情况而定。一般植物最少就采2－3份。写同一编号，每份标本都要系上号牌。 D.标本的选择：采集时应全面的观察，选择有代表性的无病虫的植株或部分。木本或藤本植物一般很大，可采适当长度(38～45cm)的带有花、果、叶的枝条(若同株植物有不同叶形的均应采集)，要选择发育正常，无虫咬病害和机械损伤的标本；草本植物采花、果、根、茎、叶具备的全株；蕨类植物采带有孢子囊群的孢子叶；苔藓植物采带有颈卵器及精子器的植株或具有孢子体的植株。 E.野外记录：野外记录在标本的鉴定中有特殊重要作用，它可补充所采标本的不足，如采集地点、时间，植物的生活环境，植物体各部分的详细特征，如树木高度、胸高直径、树皮颜色、裂开情况、叶、花果的颜色，气味等。都应当场作好采集记录。 F.标本编号：在采集记录时应立即进行标本编号，给采集的标本

植物病害标本采集与制作指导书

植物病害标本采集与制作指导书 -CAL-FENGHAI.-(YICAI)-Company One1

植物标本的采集和制作方法

植物标本的采集和制作方法植物标本类型腊叶标本是指经过采集和压制，植物体完全干燥后，装订到台纸上的标本。浸制标本是指经过采集后，用药剂将植物浸泡到标本瓶中的标本，以便防腐保存。风干标本是指经过采集后，让其自然干燥所形成的标本。砂干标本是指经过采集后，将植物体用干砂包埋起来，完全干燥后能保持原来的生活状态的标本。种子植物标本的采集和制作 1．种子植物的基本特征及其分布（1）裸子植物：现知裸子植物有700多种，广布世界各地，我国约有300余种。主要特征有：①胚珠或种子裸露；②孢子体发达，配子体寄生在孢子体上，木质部仅有管胞，韧皮部无伴胞；③具有颈卵器；④传粉时花粉管直接到达胚珠，精卵结合时无需水环境； ⑤种子的胚来源于受精卵，胚乳来源于雌配子体，种皮来源于老一代孢子体。（2）被子植物：被子植物是现代植物界最高级、最繁茂和分布最广泛的植物类群，在地球上占绝对优势。现知被子植物近30多万种，我国约有3万余种，而且新种不断被发现。被子植物的主要特征有：①具有真正的花，花由花萼、花冠、雄蕊群、雌蕊群等部分组成； ②胚珠包被在子房壁内，种子被果皮包围；③孢子体更为发达，体内组织分化更精细和完善；④配子体简化，成熟雄配子体是3细胞的花粉粒，成熟雌配子体是8核或7细胞的胚囊；⑤具有双受精现象和3倍体胚乳；⑥传粉方式多样化，有虫媒、风媒、水媒等。2．标本采集和制作（1）采集工具和药品：标本夹，采集箱，烘箱，枝剪，砍刀，高枝剪，铲子，号牌，吸水草纸，麻绳，雨具，蛇药，急救用药箱，放大镜，铅笔，橡皮擦，卷尺，海拔仪，针，剪刀，酒精，升汞，工具书等。（2）采集方法：标本采集时，应遵循下列原则： ①木本植物标本采集时先取有花、果及完整枝条剪下，长度为25～30cm，叶、花、果太密时可适当疏去一部分（疏去时要留叶柄）。同时剥取一小块树皮，以利于鉴定。 ②草本植物采集时，一般要连根挖出，这样根、茎、叶、花或果就全了。如果超过1m 以上，把它折成“N”字形收压起来或分成几段（上段带有花果，中段带叶，下段带根），将几段汇成一份标本，但要注意将全草高度记录下来。采3～5份同样的标本，稍加修剪整齐，每份标本采集后，必须挂上号牌。 ③有些植物为雌雄异株，必须分开采集标本，而且要注意不要搞错。一些寄生性的植物如桑寄生、槲寄生、菟丝子等，采集时应注意连寄主一起采集。 ④采集一种植物时，必须仔细观察植物的生长环境、形态特征，注意其主要特点，如花颜色、气味，几经压制后看不出的特征，必须就地对其形态特征加以记录。记录本上的号码必须与标本上号牌的号码一致，以防混淆。这样即便采集的标本有时只是植物体的一部分，但有了详细的文字记录，就成了完整的标本了。 ⑤原则上同株植物标本编同一号码，不同株的应编另一号码，以免混乱，尤其是木本植物标本必须这样做。 ⑥采集时要考虑植物资源，不可乱砍滥伐。（3）记录方法：野外采集必须具有现场记录，记录内容有专门记录本可按其格式填写。植物地方名、用途、生态环境（山坡、林下或水沟边等）、海拔高度、花果颜色、气味、乳汁等都要当时记录，否则就影响鉴定的正确性。采集记录的同时要按种编号，号码写在标签

植物病害标本采集与制作指导书

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