人教版-数学-一年级上册-《10加几、十几加几与相应的减法》能力提升 运用画图法解决总数与部分量之间关系

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运用画图法解决总数与部分量之间关系的问题

例2小明家有17个苹果，第一天吃了几个，第二天又吃了几个。小明把剩下的苹果数了数，还剩7个。小明家前两天一共吃了多少个苹果？

分析画图理解题意，如图：

17个苹果是总量，它是由“前两天一共吃的个数”和“还剩的个数”组成的。已知总量和其中的一个部分量，求另一个部分量，用减法计算。

解答17 -7—10（个）

小明家前两天一共吃了10个苹果。

总结

已知总量和一个部分量，求另一个部分量，用减法计算。

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