初一第三、四单元政治测试题

第三单元测试题

一、填空题

1、寻找友情应注意慎交友，努力做到____、____、_____。

2、建立真正的友谊必须以_______为前提。

3、我们与老师需要建立一种___、___的师生关系，师生之间____、___、____、___。

4、老师是我们学习的____者，_____者和_____者。

5、指出老师的错误时，态度要____，方式要____。

二、单项选择题

1、小娟是个“闭锁心理”较为严重的女孩,因此常常处于苦恼之中。同学小红为帮助她给她提出了如下建议，你认为其中值得肯定的是????????????????????????????????????? A．与父母谈心时言听计从????????????????????? ??B.与老师交流时积极沟通

C．与同学交往时处处设防????????????????????? ??D.与朋友相处时一味宽容

2、进入初中后不久，原来一直活泼开朗的小方突然变得沉默寡言，不愿与父母和同学说话，总是把自己关在小屋里。这一状况是

A.闭锁心理的表现

B.自强不息的表现

C.逆反心理的表现

D. 谦虚谨慎的表现

3、“最能保人心神之健康的预防药就是朋友的忠告和规谏。”培根这一名言启示我们

A.要乐交“诤友”

B.友谊是心灵的需要

C.要远离“损友”

D.要善于寻求友谊

4、小雨因迟到受到老师批评，但当老师了解了迟到的原因后，随即表扬了他。对老师的表扬与批评，他应持的态度是

A.表扬时飘飘然，批评是垂头丧气?????????

B. 只听表扬，拒绝批评

C.对批评不抱怨，对表扬不自满???????????

D. 对表扬和批评不在乎

5、与老师有了矛盾，应该

A.顺其自然??????????????????

B.多交几个朋友、多和同学沟通

C.不化解与老师之间的矛盾????

D.要学会换位思考，设身处地为老师着想

6、古今中外的思想家、教育家曾经对老师下过许多不同的定义。例如：“智如泉源，行可以为仪表者，人之师也。”(《韩诗外传》)“师者，人之模范也”。(杨雄《法学·言行篇》)这两句话共同说明了???

A．教师的工作是传授知识B．教师教给我们做人的道理

C．教师的巨大力量在于作出榜样D．教师是人类文明的传播者

7、是老师，教给我们做人的道理，是老师，让人产生探求知识的愿望，帮助我们掌握科学文化知识。这说明

??A．老师的工作确实如诗如画????????????? B．老师是没有缺点和错误的

??C．老师是人类文明的传播者????????????? D．老师各个方面都优于学生

8、用恰当的方式指出老师的错误是对老师的尊重。所谓恰当的方式，就是要

??? A．考虑到犯错误者的情感——不伤害老师

??? B．理解老师的批评是爱护，是鞭策和期待

??? C．讲求交往的艺术，让老师无法逃避责任

??? D．语气要平和些，让老师感觉到不是批评

9、伟大的无产阶级文学家鲁迅说过：“友谊就是两颗心真诚相待，而不是一颗心对另一颗心的敲打。”对这句名言正确的理解是

A．交友要以自我为中心????????? B．为朋友要两肋插刀

C．对朋友要言听计从??????????? D．与朋友应真诚相见

10、随着信息技术的突飞猛进，现代社会中人们获得知识的途径日益增多，如通过电脑、电

视接受远程教学等。因此，我们的学习

A．可以选择是否要老师

B．主要通过电脑和网络，不再需要老师了

C．仍然离不开老师，因为教育是人与人心灵的沟通

D．只需要老师传授方法和技巧

三、非选择题

1、观察右边漫画，运用“交往”的有关知识进行概括。

?

?

?

?

?

?

?

2、小于是个聪明伶俐的女孩，她总是忙于学习，不愿与同学交往。一天，老师提醒她，要多与同学们进行交往。她心里想，与同学交往会影响学习，我才不干呢？但是，整天一个人独来独往，埋头于书本里，小花也感到似乎缺少点什么?

结合材料运用所学的知识，回答：

(1)简要分析小花不愿与同学交往的这种心理。

?

?

(2)“与同学进行交往会影响学习”这种想法对吗？为什么?

?

?

(3)你认为小花该怎么办?

?

?

?

?

3、良好的师生关系在学校生活中十分重要，不仅影响学生的学习质量，还影响学生的身心发展。因此，我们要努力缩短师生之间的距离，融洽师生关系，积极搭建师生沟通的心灵之桥。请你谈谈如何才能搭建师生沟通的心灵之桥。

?

?

?

4、父母，赋予我们生命，哺育我们成长；老师帮助我们掌握知识，教给我们做人的道理。父母和老师理应受到我们的孝敬和尊重。可在日常生活中不是有以下情境或观念闪现：

情景一：妈妈唠叨时，小宇同学恶语伤害母亲；情景二：老师打篮球时无意撞到了小明，小明站起来瞪着眼睛和老师吵；情景三：小凡对同学说：“我们现在就是应该享受父母的爱，在家里，什么事情都不必做”；情景四：八年级学生小鲁和老师发生矛盾后，一气之下离开了学校，从此不再上学。

（1）行为思考：情景一和情景二反映了个别学生在与父母、老师交往中缺乏哪些良好品德？小宇和小明分别应该怎么做？

?

?

（2）观点分析：运用权利和义务关系方面的知识，分析情景三中的观点。

?

?

（3）行为评价：情景四中小鲁同学的做法为什么是错误的？请简要说明理由。

?

?

?

参考答案：

一、填空题

1、善交益友乐交诤友不交损友

2、分清正确与错误、正义与邪恶

3、新型的民主平等人格平等互相尊重互相学习教学相长

4、合作引导参与

5、诚恳恰当

二、单项选择题

1.B

2.A

3.A

4.C

5.D

6.C

7.C

8.B

9.D 10.C

三、非选择题

1、克服闭锁心理，主动与人沟通（或在生活中我们应该主动与他人交往、沟通）。

2、(1)小花不愿与同学交往这种心理属于闭锁心理，这种心理会影响她与同学的友谊，影响她的学习，影响她的健康成长。

(2)“与同学们进行交往会影响学习”这种想法不对，因为与同学进行交往，可以开阔我们的视野，取人之长，补己之短；可以感受集体温暖，增加学习的动力。

(3)在观念上，改变错误的认识；在行动上，积极与同学交往。

3、（1）从老师的角度来看问题。设身处地的为老师着想，就能理解老师的想法，而顺利地化解师生间的冲突。（2）正确的看待老师的表扬和批评。把老师的表扬看做加油站，再接再厉，把老师的批评当作防疫站或急诊室，有则改之，无则加勉。（3）原谅老师的错误。用恰当的方式指出老师的错误，不要伤害老师的情感。（4）礼貌待师。师生间多一次问候，就多一次感受温暖的机会。（5）注意场合。在不同的场合，选择不同的交往策略，有利于师生之间感情的培养。（6）勿失分寸。平等并不意味着放肆，绝不可作出打听老师的隐私等行为。

4、（1）第一问：缺乏尊重、宽容、礼貌、与人为善等良好品德。第二问：小于对待母亲的唠叨：认真倾听；见机委婉的解释；换一个角度想一下；这是母亲对我的爱；等。小明对待老师：用温和的口说：“没关系。”

（2）小凡的观点是错误的，因为：A、我国公民的权利和义务具有一致性，每个人既是享受权利的主体，又是履行义务的主体。B、小凡在家里只想享受权利，不愿履行义务，因此他的想法是错误的。

（3）因为：答案一：A、小鲁和老师发生矛盾后，应冷静，主动找老师沟通，不能赌气；B、小鲁和老师发生矛盾后，应分析产生矛盾的原因，找出解决矛盾的办法，不能赌气；C、小鲁和老师发生矛盾后，应换位思考，这有利于化解矛盾；等。答案二：A、接受义务教育，既是小鲁的权利，也是小鲁的义务，小鲁不上学，违反了义务教育法；B、小鲁离开学校不上学，对个人、学校、家庭、和国家都是有害的；等。

第四单元测试题

一、填空题

1、自尊首先表现为_____。

2、自信是_____的基石。

3、自立才能走向____，自立就要克服_____。

4、___________，是一个人是否做到自立的一个重要标志。

5、培养自立能力最基本的途径就是_______。

6、_______是中华民族几千年来熔铸成的民族精神。

7、_______是把双刃剑，是走向成功的_____。

8、坚强的意志是坚定人生目标的_____，是克服困难、获得成功的______。

9、________，更要靠意志力，这恰恰是考验和锻炼意志的好机会。

二、单项选择题

1、右边漫画对我们青少年的启示是

?①人生需要自立??? ②自立人生少年始?

?③要学会告别依赖，走向自立? ④生活中需要相互帮助，相互依赖

??A、①②④ ?B、②③④? C、①③④? D、①②③?

??? 称为湖南张海迪的残疾人李丽，1岁患小儿麻痹症，童年从未站起来过；40岁的她，再遭厄运，车祸让她从此与轮椅为伴；41岁的她，偶然接触家教问题，并创办“李丽家庭教育工作室”，帮教7年，使20万人受益。据此，回答第2——3题：

2、李丽的事迹告诉了我们

A.苦难也是人生的一所学校

B.人在顺境中无法获得成功

C.任何人都会在逆境中崛起

D.人生还是多一点逆境为好

3、李丽在逆境中靠坚强的意志获得了成功，这说明坚强的意志是事业获得成功的必要条件。中学阶段是锻炼意志的黄金时期，我们要有意识地在日常生活中进行意志锻炼。要锻炼自己的意志，就要做到

①树立理想②从小事做起，从现在做起③积极参加劳动和体育活动④不做自己不感兴趣的事

A. ①②③

B. ①③④

C. ②③④

D. ①②④

4、右边漫画反应了????????? 。

A．现在的中学生头脑灵活，解决问题

能力强

B．一些中学生缺乏自立、自主生活的

能力

?

? C．网络对中学生具有极强的诱惑力

?

D．网络知识真丰富，能解决所有问题

5、法国巴尔扎克说:“苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句话的寓意是

A.挫折能使人经受考验，得到锻炼? ??????

B.每个人都要经历挫折

C.挫折越多越好? ?????????????????????

D.挫折使人们事业成功

6、下列对挫折的理解中，正确的是

A．青少年学生遇到挫折会比成年人少些

B．同样是挫折，对不同的人可能会产生不同的影响

C．导致挫折的内在和主观因素通常都能控制

D．挫折的存在具有普遍性，每个人都会遇到同样的挫折

7、“灾难，让我们国家变得更坚强”，是这次“四川抗震救灾”中的响亮口号。它阐明的道理是

A.国家只有遭遇灾难才能坚强?

B.要正确认识挫折，调整对挫折的态度

C.面对挫折都会有正确的态度?

D.“抗震救灾”是我国当前最大的挫折

8、“人不可以无耻。无耻之耻，无耻矣!”孟子的这句话表明

①做人不可有耻辱感? ②不知羞耻，就不会有自尊

③知耻就会失去自尊? ④羞耻心是所有品德的源泉

A．①② B．②④ C．②③ D．①④

9、某市在交通要道打出了这样的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。”这一标语的内容

①符合社会主义精神文明建设的要求②是构建社会主义和谐社会的需要

③体现了平等待人、尊重他人、宽容的交往原则④可以避免一切交通事故的发生

A.①②③?

B.①②④?

C.①③④?

D.②③④

10、北京奥运火炬手金晶9岁的时候，由于患上了恶性肿瘤，左腿不得不进行了高位截肢。但金晶并没有就此消沉，而是选择了轮椅击剑作为自己奋斗的事业。下列说法最贴切的是

A．要志存高远 ??????????B．坚强的意志是成功的保证

C．自立自强是与生俱来的 D．要懂得绕过生活中的挫折

三、非选择题

1、2008年5月12日汶川大地震发生时，四川省青川县木鱼中学七年级13岁的女生何翠青本已走出宿舍，当她意识到发生了地震时，不是迅速逃生，而是跑进宿舍，将十多名还在午休的同学从床铺上摇醒逃生，自己却失去了最佳逃生的时间，被压在废墟下。在废墟中，她非常坚强，没有惊慌，心里一直想着：“为了爱我的父母，我要活着出去。”她首先用自己唯一可以动的肢体——右手，将压在胸口的砖石搬开，缓解了喘不过气的感觉。随后，她与周围的同学互相说话，互相鼓励，并轮流呼救以保存体力。50个小时后，她凭着巨大的求生欲望和惊人毅力，在救援人员的帮助下获救。何翠青是木鱼中学最后一个被救学生，由于重物长时间挤压，肌肉组织坏死，而永远失去了右腿。记者问这位坚强的女孩“你后悔吗？”她摇着头哽咽地说：“不后悔，后悔的是我没有能救出更多的同学”。这位坚强女孩的言行震撼着每一个中国人。

（1）这位13岁的女孩为什么能震撼着每一个中国人？

?

（2）何翠青感人的事迹给我们哪些启示？

?

（3）作为同龄人，你最想对何翠青说的一句话是什么？

?

2、一天，一个失去右臂的乞丐来到我家乞讨。我以为母亲会慷慨施舍，谁知，母亲却指着门前一堆砖说：“你帮我把这堆砖搬到屋后吧。”乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖？”母亲不生气，俯身故意只用一只手搬砖，“你看，我能干，你为什么不能呢？”

乞丐怔住了，终于俯下身子，用仅有的一只手搬起砖来。乞丐搬完砖后，已是汗水淋漓。母亲递给乞丐一条雪白的毛巾，他擦汗后，白毛巾变成了黑毛巾。母亲又给他20元钱，他感动地说：“谢谢你。”母亲说：“这是你自己凭力气挣的工钱。”

我不解地问母亲：“你怎么能叫一个没有右臂的人搬砖呢？”母亲意味深长地说：“对于乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。”

多年后，有个失去右臂却气度非凡的人来到我家。他动情地对母亲说：“如果没有你，我现在还是个乞丐。因为当年你叫我搬砖，今天我才成为一个公司的董事长。”然后，他转身对我说：“你的母亲是伟大的，是令人敬佩的，是她教会了我……”

请回答：母亲到底教会了乞丐什么？

?

?

3、中学生王某下午放学后乘公交车回家，上车后，他坐一个座位，将书包放在另一个座位上，这时，上来了许多收工的民工及接幼儿的老人，王某也不让座，人们责怪他缺乏公德，不懂尊重他人。请问：

（1）公德的前提是什么？

?

（2）生活中我们应该如何尊重他人？

?

?

4、某校学生会组织演讲比赛，三位同学在台下准备着——

梦云想：前面几位同学不是忘词就是死记硬背，我们班其他两位同学也不如我，冠军非我莫属！

梦雨虽有点紧张，但她不断暗示自己不要担心，要相信自己一定会取得好成绩！

梦菲紧张得手都凉了，心想：别人多优秀，我胆小、声音也小，肯定不行。

阅读上述材料，回答下列问题：

（1）心理诊断：根据三个人的心理活动，请你说说她们三个人各是什么心理？

?

（2）材料透视：这三种心理对她们参加比赛分别会有什么影响？

?

（3）回归教材：在你的身边肯定存在这三种心理的人，请给他们提出一些好建议。 ?

?

5、5月21日，益阳市残疾补鞋匠吴小宁,瘸着腿驼着背,来到赈灾募捐办公室,不仅将自己今年一季度的330元低保费,210元冰灾救助款全部捐给了四川地震灾区,而且又掏出自己赚来的一元两元补鞋款60元，凑齐600元整数后捐给了灾区。吴小宁3岁时因类风湿导致终身残疾,靠补鞋和政府低保为生。

（1）在吴小宁的身上体现了哪些值得我们学习的优良品质？（答出两点以上）

?

?

?

?

（2）作为一名中学生我们应怎样向吴小宁学习？（答出两点以上）

?

6、新闻：2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生8.0级特大地震……

某校九年级（1）班开展“抗震救灾，众志成城”的主题班会。

第一环节：观看图片

图片震撼同学心灵！抗震救灾，每一个人都不是看客，无法靠近你，也要温暖你。我能为灾区人民做点什么呢？

?

第二环节：权利相随

废墟中顽强的幸存者积极行使了??????? 权；灾区设立露天学校及时复课，保障了学生的???????? 权。

第三环节：心理处方

地震给灾区学生造成了巨大的心理创伤：痛失亲人的悲伤、孤独、恐惧……假如你也是一名心理辅导志愿者，你将运用哪些心理知识帮他们抚平创伤？

?

第四环节：体会交流

作为同学代表，你将在班会上发言。请围绕“抗震救灾，众志成城”的主题，结合图片和所学知识，联系自身实际，写一篇不少于200字的发言稿，题目自拟。

?

第五环节：感悟升华

主持人总结。班会在《众志成城》的歌声中结束……

?

参考答案：

一、填空题

1、自我尊重和自我爱护

2、成功

3、自强依赖性

4、能否独立的做出决定

5、积极实践和锻炼

6、自强不息

7、挫折必经之路

8、保障必要条件

9、做自己不赶兴趣的事

二、单项选择题

1.D

2.A

3.A

4.B

5.A

6.B

7.B

8.B

9.A 10.B

三、非选择题

1、（1）①面对突然来临的灾难，不畏惧，有信心。②勇于自救，有很强的自我保护能力。③意志坚强，自强不息。④心中有他人，当他人的生命遇到困境时，尽自己的所能伸出援助之手。⑤勇于承担自己的责任，无私奉献。（2）①挫折、灾难我们无法避免，但我们可以选择面对的态度，态度不同，结果不同。②当挫折、灾难来临时，我们要勇于面对，充满自信，学会自我保护。③坚强意志是克服困难、获得成功的必要条件。④人最宝贵的是生命，无论如何都不轻言放弃生的希望，珍爱自己生命的同时也要爱护、尊重他人的生命。⑤要学会帮助他人，积极承担自己的责任，努力做一个负责任的公民。

（3）何翠青，好样的，你是我们的骄傲！自立自强，让我们在灾难中一起成长！灾难无情，人间有爱，有爱就有一切等。

2、①教会了他自立自强的精神。自立自强对一个人的成长起着重要作用。自立才能走向自强，自强者不怕困难，积极进取。母亲让我们懂得，要自觉克服不劳而获的行为，从小事做起，战胜自我，走自强之路。???

②教会了他尊重他人的品质。尊重他人既能激发起他人奋发进取的力量，使人产生巨大的精神动力，又能赢得他人的尊重。要尊重他人的人格，尊重他人的劳动。

3、（1）尊重（2）尊重他人，首先要注意自己的行为不能妨碍他人；尊重他人，需要有礼貌地与人交往；尊重他人，还应该懂得敬重老人、照顾女性、关爱儿童；尊重他人，还要尊重他人民族的文化、宗教和习俗；尊重要发自内心，出自真诚。

4、（1）梦云存在自负心理；梦雨充满自信；梦菲存在自卑心理。

?? （2）梦云因为自负，看不起别人，容易在比赛中失误；梦雨因为自信，能够实事求是看待自己，保持心态平衡，因而容易取胜；梦菲因为自卑，看不到自己长处，不敢尝试，所以容易失败。

?? （3）学会实事求是地认识自己，走出自卑的心理牢笼，抛开愚蠢的自负和表面的虚荣，做一个脚踏实地、自尊自信的人。

5、（1）对社会感恩图报的优良品德；战胜困难，自强不息的顽强意志；承担责任，奉献爱心的责任意识；关心他人，助人为乐的高尚品德。? （2）牢固树立责任意识，增强社会

责任感；从我做起，从现在做起，用实际行动力所能及地承担社会责任；力所能及地去关心、帮助有困难的人；培养自己的意志，战胜学习、生活等方面的困难。

6、（1）①为灾区人民捐款捐物；②关注灾区，积极宣传、影响更多的人去帮助灾区等。

（2）生命健康? 受教育

（3）①人生难免有挫折，面对挫折要保持冷静，迎难而上、从容应对；②学会自我疏导，调节不良情绪；③增强信心、百折不挠，以顽强的毅力战胜挫折，把挫折当成增长智慧的“磨刀石”等。

（4）发言稿（一）题目：（二）字数：（三）正文：（1）结合题材

（2）联系自身实际

（3）运用所学知识：①珍爱生命②调控情绪③自信④挫折⑤意志⑥责任⑦爱国主义为核心的民族精神⑧一方有难，八方支援的传统美德⑨努力学习报效祖国、奉献社会等。

2019-2020年思想政治②必修(政治生活)第四单元测验

2019-2020年思想政治②必修（政治生活）第四单元测验 一、单项选择题（共30分，每题3分） 1、美国前总统克林顿曾说：“我们必须联合国一起行动时，我们就共同行动；必须单干时，我们就单刀赴会。”这说明 A、联合国只是美国的工具而已 B、美国在国际事务中要和联合国平时平坐 C、美国的行为是由美国的国家利益决定的 D、美国企图控制联合国的行动 2、在伊拉克问题上，每个国家都有自己利益。中国要维护自己的国家利益，归根到底，就是要 A、不断增强国家力量 B、处理好与美国的关系 C、不断发展经济 D、派军队到伊拉克参与维和 3、在当代国际社会中，不具有主权的区域，如我国的台湾、香港等，一般被称为 A、特别行政区 B、自治区 C、殖民地 D、地区 2004年10月7日深夜，靠近以色列的埃及一间酒店和两处旅游度假村，连续发生三起汽车爆炸事件，造成至少35人死亡，100多人受伤。根据调查，共有8—10名恐怖分子参与了此次事件，而这些恐怖分子几乎肯定与“基地”组织有关。爆炸事件发生后，国际社会纷纷给予强烈谴责。据此回答4—6题。 4、上述材料表明 A、暴力活动是威胁世界和平与发展的最主要因素 B、反对恐怖主义已成为当今时代的主题 C、世界不可能实现持久和平 D、威胁世界和平的因素仍然存在 5、爆炸事件发生后，国际社会纷纷给予强烈谴责。这表明 A、反对恐怖主义是当今时代的主题 B、恐怖主义是威胁世界和平与稳定的主要根源 C、恐怖主义危害深重，对世界和平、安全与发展造成巨大威胁 D、恐怖主义是霸权主义和强权政治的表现 6、近年来，国际恐怖主义日益猖狂，恐怖爆炸事件连绵不断。为此 A、各国应加强合作，共同反对恐怖主义 B、要努力与恐怖分子达成妥协 C、要以反恐为中心，绝不放过任何一个可疑分子 D、要聚精会神搞建设，一心一意谋发展 7、新世纪国际综合国力竞争达到白热化程度。这是因为 A、增强综合国力是世界上绝对多数国家最关心的问题 B、综合国力是主权国家生存和发展所拥有的全部权力 C、增强综合国力能够使一个国家在国际竞争中掌握主动权 D、综合国力将最终决定一个国家在世界格局中的地位 8、东南亚国家联盟属于 A、世界性的、政府间的国际组织 B、世界性的、非政府间的国际组织 C、区域性的、政府间的国际组织 D、区域性的、非政府间的国际组织 联合国贸易与发展大会是《2004年贸易与发展报告》日前在全球发布，该报告指出，2004年全球经济形势较2003年看好，但发达国家之间和发展中国之间，收入增长分布不

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高中政治必修二政治生活复习提纲 第四单元当代国际社会 第八课走近国际社会 1、主权国家： ①地位：国际社会最基本成员，是国际关系的主要参加者； ②分类：A、按国家性质分为社会主义国家和资本主义国家； B、按经济发展程度分为发达国家和发展中国家； ③构成因素：人口、领土、政权和主权。其中，主权最重要，它是一个国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂； ④基本权利：独立权、平等权、自卫权、管辖权； ⑤基本义务：不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决其国际争端。 2、国际组织： ①含义：一些国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签订条约或协议建立的有一定规章制度的团体； ②分类：A、按成员性质分为政府间和非政府间； B、按地理范围分为全球性和区域性； ③作用：（积极方面）促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；协调国际政治、经济关系；调节国际争端；缓解国家间的矛盾，维护世界和平。 3、联合国： ①性质：当代国际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组织； ②宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展； ③原则：各会员国主权平等；履行宪章规定的义务；以和平方式解决国际争端；集体协作；不干涉任何国家内政； ④作用：A、维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，以及实行人道主义援助等方面发挥着积极作用；B、也有局限性。 4、中国在联合国中的作用： 中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一,一贯遵守联合国的宗旨和原则。积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。在一系列全球问题上发挥重要作用，对世界和平与发展作出了重要贡献。 5、国际关系： ①含义：国家之间（最主要）、国际组织之间以及国家与国际组织之间的关系； ②内容：政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等； ③基本形式：竞争、合作、冲突。 6、国际关系的决定性因素：国家利益 ①表现：国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是引起国家冲突的根源； ②重要性：国际关系的实质是一种利益关系。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点； ③要求：任何国家都不应以维护本国国家利益为由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国内政。 7、我国国家利益的主要内容： 国家主权、国家安全、领土完整、国家统一；我国宪法确立的国家政治制度和社会大局

2017年七年级政治期末考试卷及答案

2017年七年级政治期末考试卷及答案 一、选择题（在下列各题中选择一个最符合题意的选项，将选项的字母填入答题卡相应题号下。每小题1分，共16题，16分） 1、由小学生变为中学生，意味着我们（） A、可以不需要长辈的教育了 B、有了更多的独立性 C、可以不需要朋友的关心了 D、可以不需要他人的帮助了 2、下列关于教育的说法，正确的是（） A、受教育仅仅是公民的权利 B、受教育仅仅是公民的义务 C、受教育仅仅是公民个人的事情 D、受教育既是公民的权利，又是公民的义务 3、下列能体现“换位思考”的是（） ○1己所不欲，勿施于人○2责人之心责己，恕人之心恕人○3己欲立而立人，己欲达而 达人○4先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 A、○1○2○3 B、○1○2○4 C、○2○3○4 D、○1○3○4

4、“你希望别人怎样对待你，你就应该怎样对待别人。”对这 句话理解正确的是（） A、别人对你尊重，你也尊重别人；别人不尊重你，你也不尊重 别人 B、别人都应尊重你，你是否尊重别人就看你的心情了 C、你想赢得别人的尊重就得先尊重别人，你能够尊重别人就能 得到别人的尊重 D、是否尊重别人就要看别人是否尊重自己 5、每一种生命都是有其存在的价值和意义的，所有生命之间的 关系应该是（） A、对立的 B、和谐的 C、从属的 D、无直接关系的 6、下列不属于水污染带来的是（） A水生生物大量死亡B、“赤潮”频发C、温室效应D、河水中磷、氮含量超标 7、在与人交往中，我们要做到（） ○1面带善意的微笑○2为人幽默，大方开朗○3宽容大度，包 容他人○4真诚友善 A、○1○2○3 B、○2○3○4 C、○1○3○4 D、○1○2○3○4

2018初一政治期末考试题(卷)与答案解析

2018年初一政治期末考试卷及答案 【导语】学习是一架保持平衡的天平，一边是付出，一边是收获，少付出少收获，多付出多收获，不劳必定无获！要想取得理想的成绩，勤奋至关重要！只有勤奋学习，才能成就美好人生！勤奋出天才，这是一面永不褪色的旗帜，它永远激励我们不断追求、不断探索。有书好好读，有书赶快读，读书的时间不多。只要我们刻苦拼搏、一心向上，就一定能取得令人满意的成绩。下面是无忧考网为您整理的《2018年初一政治期末考试卷及答案》，仅供大家参考。 一、单项选择题(每小题3分，共48分) 1.到了初中阶段，同学们越来越希望父母和老师能以平等的身份来与自己接触，而不是居高临下地教训自己。这反映了中学生：() A、要求独立B、关心自己的形象C、渴望表现自己D、要求他人尊重自己 2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛，你会想() A.我肯定不行，我可不想去丢脸 B.没问题，他们和我不是一个档次的，我肯定会赢 C.既然老师推荐我，说明我有这方面的能力，我不能让老师失望，我肯定能行 D.老师是想让我出洋相想借机整我吧，我不能上当3、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍，这是因为() A.我们的自尊心受到了呵护与关爱B.我们的心理很脆弱，受不得半点委屈 C.人人只愿意听到赞美之词 D.老师很少夸奖同学们 4.有人问古印度精通佛学经典的佛印说：“观音菩萨身边跟随着侍从，为什么她还自己提着净瓶呢?”佛印幽默地回答说：“因为观音菩萨认为求人不如求己。”这则寓言告诉我们() ①自己

的事情自己干②自食其力，生活是甘甜的③过分地依赖别人不利于自身的发展④自立就是自己的事情自己负责，拒绝任何帮助 A. ①②B.③④C.①②③D.①②③④ 5.小胡同学，是某校七年级一名优秀学生，课堂上他能够做到心无旁骛，注意力高度集中，全身投入到学习中去。这体现小胡具有()的心理品质 A.乐观B.好奇C.专注 D.自负6、自强的航标、关键和捷径分别是() A.战胜自我、理想、扬长避短 B.理想、扬长避短、战胜自我 C.扬长避短、战胜自我、理想 D.理想、战胜自我、扬长避短7、小司马光“砸缸救人”的故事家喻户晓，这个故事既表现了司马光的机智，还表现了他：() A、处事果断B、善于自制C、不怕困难D、坚持不解8、歌曲《真心英雄》中“不经历风雨，怎么见彩虹”这句话说明() A.挫折能教育人B.挫折能磨炼人 C.挫折孕育着成功D.挫折是把双刃剑9、我国未成年人保护法中，对未成年人的保护筑起了四道防线。这四道防线是() ①家庭保护②物质保护③学校保护④社会保护⑤司法保护 A.①②③④B.②③④⑤C.①③④⑤D.①②④⑤10、“法律面前人人平等”，任何人都要遵守法律，不论什么人犯罪，都要受到法律的制裁。这句话体现了法律的哪一个特征() A.由国家制定或认可B.由国家强制力保证实施 C.对全体社会成员具有普遍的约束力D.只对犯罪行为有约束力11.犯罪的法律标志是() A.严重危害性B.刑事性C.刑罚当罚性D.受主刑惩罚12.“小洞不补，大洞吃苦”“小时偷针，大时偷金”说明的道理是() ①沾染不良习气是犯罪的开始②一般与犯罪之间没有严

初中政治模拟试题及答案

初中政治模拟试题及答案 初中政治模拟试题及答案 初中政治模拟试题及答案 人教版思想品德八年级上册第一单元测试题及答案 一、单项选择题（将正确答案前面的字母写在相应的括号里，每小题2分，共10分） 1、我们与父母之间产生代沟的直接原因是（） A、生活经验 B、年龄差距 C、人生经历 D、兴趣爱好 2、与父母发生冲突时，应采取的正确方法是（） A、以强硬的态度顶撞 B、以粗暴的举止反抗 C、不理不睬，冷淡相对 D、冷静下来，心平气和地与父母商量 3、现在的家庭结构一般为（） ①主干家庭②单亲家庭③核心家庭④联合家庭 A、①③ B、②③ C、③④ D、①② 4、孝敬父母（） A、是道德义务，但不是法律义务 B、是法律义务，但不是道德义务 C、既是道德义务，也是法律义务 D、既不是道德义务，也不是法律义务

5、有人对500名中学生进行问卷调查，反映与父母有代沟的选择较为集中，具体表现在“穿衣打扮”、“父母唠叨”、“业余爱好”、“零用钱消费”、“课外读物”、“交友”、“隐私”等方面的分歧，这表明（） A、严也是一种爱 B、我们要努力克服逆反心理 C、代沟的实质是反映在年龄差异背后的多重代际差异 D、在家庭交往中，与父母不必太计较 二、不定项选择题（有一个或一个以上是正确的。请把正确答案前面的字母填在相应的括号内。每小题3分，共12分） 1、下列体现父母与子女出现代沟的是（） A、小云在家听流行歌曲，妈妈说心烦，要她关掉 B、小勇喜欢足球，经常向爸爸要钱买《足球报》，爸爸说他不务正业 C、妈妈与圆圆到商场买衣服，圆圆看中的妈妈不肯买，妈妈看中的圆圆不喜欢 D、吃饭时爸爸和文文分析文文学习成绩下降的原因 2、小莉过几天就要过生日了，小莉想请几个要好的同学来参加她的生日聚会。可小莉家境并不富裕，父母上班又忙。因此小莉应该（） A、先征求父母的意见 B、考虑家里的难处，量力而行 C、请同学去饭店大吃一顿 D、永远取消生日聚会

政治生活第四单元检测试题2及答案详解

政治生活第四单元当代国际社会检测试题2 1、2014年5月，国务院总理李克强在世界经济论坛非洲峰会上指出，中方愿与非方合作建设非洲高速铁路网络、高速公路网络和区域航空网络，促进非洲大陆互联互通，并愿提供金融、人才和技术支持。中国对非援助不附加任何政治条件。发展与非洲国家的关系①彰显中非是战略互信、相互支持、相互帮助的区域共同体②符合中国外交政策的基本目标和中非人民的共同愿望③反映了中国是推动非洲经济发展、造福非洲人民的主导力量④表明中国奉行互利共赢的开放战略，积极拓展中非共同利益（） A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 2、美国基辛格研究会执行主席雷默认为：西方对中国崛起的关注，就好比在高速路上行驶，如果旁边并非一辆自行车而是一辆大卡车，你就不得不更留心一些，以确保双方的安全。这说明( ) ①霸权主义在当今世界愈演愈烈②一国经济发展必然影响他国经济发展③竞争、合作与冲突是国际关系的基本形式④国家利益决定了国家之间的复杂关系 A．①② B．③④ C．①④ D．②③ 3、国家主席习近平在坦桑尼亚发表演讲时指出，“对待非洲朋友，我们讲一个‘真’字；开展对非合作，我们讲一个‘实’，字；加强中非友好，我们讲一个‘亲’字；解决合作中的问题，我们讲一个‘诚’字。”这说明我国（） ①在和平共处五项原则的基础上深化中非双方团结合作②始终不渝走和平发展道路，奉行互利共赢的开放战略③对外活动的出发点和落脚点是维护国家间的共同利益④加强同发展中国家的战略对话，缔结中非间战略联盟 A．①② B．③④ C．②③ D．①④ 4、据媒体推测，中国海军三大舰队未来可能会各增加一个驱逐舰、护卫舰支队，还会增加两栖登陆艇支队和补给舰支队，增加核潜艇部队编制。国防部新闻发言人耿雁生说：“随着我军现代化建设不断推进，我军武器装备建设也按照正常计划向前发展。今后可能会有越来越多的新型武器加入到我军行列。希望外界对此不要过多地去解读”。因为这是（） ①我国外交政策基本准则的体现②主权国家基本权利的体现③主权国家履行义务的要求 ④适应国家发展、安全战略和提升综合国力的新要求 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 5、李克强总理在第16次中国—东盟领导人会议上说，“多栽花，不栽刺”。十年来，中国与东盟的战略伙伴关系引领着东亚地区合作，成为国际合作的典范。这一成就得益于各国（） ①能够彼此尊重，加强交流与合作②坚持独立自主的和平外交政策③坚持在平等基础上的互利共赢④在对话合作中消除彼此间的差异 A．①② B．②③ C．①③ D．②④ 6、2014年3月27日，习近平在中法建交50周年纪念大会上指出，作为第一个与中国签订政府间科技合作协定的西方国家，法国与中国的科技交流与合作呈现出“全方位、多层次、宽领域、高水平”的特点。总体看来，双方科技合作是双向、互动、双赢的过程。中法科技交流与合作体现了（） ①世界多极化的发展使得国际竞争愈演愈烈②共同的国家利益是国家间合作的重要基础③求和平、谋发展、促合作是不可阻挡的潮流④科技竞争已成为当前国际竞争的重要内容 A．①② B．①③ C．②③ D．②④ 7、2014年3月28日，中国国家主席习近平在德国柏林发表演讲：中国对周边国家坚持亲、诚、惠、容的理念。我们主张通过协商和对话妥善解决争议。在事关中国主权和领土完整的

最新初一政治期末考试题推荐

最新初一政治期末考试题推荐 最新初一政治期末考试题 说明：1、范围七年级上册，时间60分钟，满分50分 2、开卷笔试。将答案填写在答卷指定位置，考试结束后只交答卷 3、请朋友们认真读题，以考出最佳成绩 一、单项选择(每题2分，共20分) 1.你认为以下列行为中哪些做法与”关爱生命”相违背 ①周末到森林中打猎②到餐馆吃野生动物 ③放生从农民手中买来的蛇④保护珍稀动植物 A.①②③B。①②C。③④D。①②③④ 2.同学们在讨论大学生马加爵的案例(他将同宿舍的四名同学杀害，自己也被处于死刑)时，有以下几种观点，你认为正确的是 ①我们从小就应该进行生命教育②生命需要互相尊重，互相关爱 ③他不懂得生命的可贵④每个人珍爱自己的生命的同时，也要尊重他人的生命 A.①②③B。①③④C。①②④D。①②③④ 3.李素丽的人生价值在工作中，在自己的工作岗位上得到了充分的体现。这启示我们，实现人生价值的重要基础是 A.干一番轰轰烈烈的大事B。做一个有地位的人

C.干好本职工作，从小事做起D。做自己认为重要的事 4.刚刚踏进初中校门的小翔，充满了迷茫，原来想象中那么美好的初中生活，竟然有这么多的不如意，你认为此时小翔应该 A.归咎于环境的不尽如人意B。主动寻求自身改变，积极适应新的环境 C.为自我的适应能力差而自卑D。无所谓自我与环境的关系如何，顺其自然 5.”书山有路勤为径”，这句话强调学习要 A.注意转变学习方式B。学习需要自己的勤奋努力 C.有正确的学习方法D。有良好的学习习惯 6.小文说：”早上别人早起30分钟用于学习，效果是最好的。”小刚说：”夜深人静时看书学习才是最好的。”小军说：”午饭后看书，温习上午课堂所学的知识才是最好的。”三位同学为哪种学习方式可以帮助后进生小磊争得面红耳赤，你认为小磊应怎么做 A.听取学习成绩最好的小李的说法 B.听取学习委员小刚的说法 C.听取小军的说法 D。认真分析自己人的特点，找适合自己的学习方法 7.放学路上，小丽对好朋友小芳说：”上中学以后，我就是不太愿意和父母谈心，有心事，我宁愿向好朋友倾诉。”小芳说：”我也有同感。”小丽和小芳的这些想法反映了青少年心理发展具有以下特点

初中政治模拟试题及答案

初中政治模拟试题及答案 导读：我根据大家的需要整理了一份关于《初中政治模拟试题及答案》的内容，具体内容：在期末的时候，对于初三政治在期末复习要怎样做练习呢?还很困惑的话，那不妨和我一起来做份初中政治模拟试题，希望对各位有帮助!初中政治模拟试题一、请你选择：下列各题，各有一... 在期末的时候，对于初三政治在期末复习要怎样做练习呢?还很困惑的话，那不妨和我一起来做份初中政治模拟试题，希望对各位有帮助! 初中政治模拟试题 一、请你选择：下列各题，各有一个最符合题意的答案，请将正确答案的序号字母填在下面的表格内。(每小题2分，共40分) 1. 我国人口众多，地域辽阔，人民行使权力，要通过适当的方式，( )是人民行使当家作主权力的机关。 A.人民民主专政 B.全国人民代表大会 C.人民代表大会制度 D.全国人民代表大会及地方各级人民代表大会 2.下列关于消费的观点正确的是 A.消费仅仅指物质消费 B.中学生要学会理性消费 C.随着人们生活水平的提高，可以不再追求节俭 D.中学生阅历还不够丰富，自己选择商品的能力还比较弱，不能成为消费者? 3. 下列不属于社会主义文化建设内容的是 A.青藏铁路的修建 B."文化科技卫生三下乡"活动 C."社会服务承诺制" D."百城万店无假货"

4.下列关于人类的最高理想与我国现阶段各族人民的共同理想的相互 关系表述错误的是 A.共同理想是最高理想的发展方向 B.实现共同理想是实现最高理想的 必要准备 C.实现最高理想是实现共同理想的最终目的 D.实现共同理想 是实现最高理想的必经阶段? 5. 理想对人的行为有( ) 的作用 A.导向? 约束? 调控 B.激励? 导向? 驱动 C.导向? 驱动? 调控 D.干扰? 约束? 引导? 6. 目前，我国区域协调发展进入了新的里程。东部地区继续率先发展，西部大开发渐入佳境，东北地区等老工业基地振兴开局良好，促进中部地区崛起恰逢其时。国家实施四大区域"多轮驱动"的举措是为了 A.鼓励多种所有制经济共同发展 B.扩大对外经济技术的交流与合作 C.维护人民当家作主的政治地位 D.缩小地区发展差距，实现共同富裕 8. 中央电视台"心连心艺术团""同一首歌"剧组，先后在全国各地演出百余场，有上百万的观众观演出并给予高度评价。这些活动，在加强( )中发挥了重要作用 A.社会主义经济建设 B.社会主义精神文明建设 C.环境设施建设 D.物质文明建设 9.下列关于共产主义的说法，错误的是 A.共产主义社会将是物质财富极大丰富的社会 B.共产主义社会将是人 类历史上最美好、最进步的社会 C.共产主义社会将是每个人自由而片面发展的社会D.共产主义社会将是人民精神境界极大提高的社会

政治生活第四单元知识点整理

第四单元当代国际社会 第八课走进国际社会 第一框——国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 一、主权国家 1、地位：在当代国际社会中，主权国家是最基本的成员，是国际关系的主要参与者 2、分类：按国家性质划分，分为社会主义国家和资本主义国家； 按经济发展程度划分，分为发达国家和发展中国家 3、基本要素：人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素，其中最重要的是主权。 1）主权的地位：一个国家的和生命和灵魂 2）国家主权的特性： 对内表现：国家最高权力的至高无上性；对外表现：国家最高权力的独立性。 两者关系：两个特征紧密相连，只有对内最高和对外独立两者紧密结合，国家才真正拥有主权。 4、主权国家的权利： 1）独立权：主权国家拥有按照自己的意志处理内政、事务而不受他国控制和干涉的权利 2）平等权：主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等 3）自卫权：主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利 4）管辖权：主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利 5、主权国家的义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平的方式解决国际争端 二、国际组织 1、含义：在当代国际社会中，一些国家、地区或民间团体，出于各种特定目的，通过签订条约或协议的 方式，建立了有一定规章制度的团体，这就是国际组织。 2、地位：是国际社会的主要成员 3、分类：以主体为标准，分为政府间的和非政府的； 以地理范围为标准，有世界性的和区域性的； 以职能为标准，分为一般性的和专业性的。 4、作用： 1）有的国际组织受某些大国控制 2）许多政府间的国际组织在国际社会中发挥着重要作用： a、促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作； b、协调国际政治、经济关系； c、 调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平 三、联合国 1、性质：世界性、政府间的国际组织 2、宗旨：维护国际和平与安全，促进国际合作与发展 4、作用：A、积极作用：联合国在维护世界和平与安全，促进经济、社会的发展，已经实行人道主义援助等方面发挥着积极作用B、联合国也有其局限性 四、中国与联合国关系 1）中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动2）中国在世界裁剪军队、保护环境、保障人权和解决地区冲突等一系列全球问题上发挥着重要作用，对世界和平与发展作出了重要贡献 第二框——国际关系的决定性因素：国家利益

年初一政治期末考试卷及答案

2018年初一政治期末考试卷及答案 【篇一】 一、单项选择题(每小题3分，共48分) 1.到了初中阶段，同学们越来越希望父母和老师能以平等的身份来与自己接触，而不是居高临下地教训自己。这反映了中学生：() A、要求独立 B、关心自己的形象 C、渴望表现自己 D、要求他人尊重自己 2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛，你会想() A.我肯定不行，我可不想去丢脸 B.没问题，他们和我不是一个档次的，我肯定会赢 C.既然老师推荐我，说明我有这方面的能力，我不能让老师失望，我肯定能行 D.老师是想让我出洋相想借机整我吧，我不能上当 3、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍，这是因为()

A.我们的自尊心受到了呵护与关爱 B.我们的心理很脆弱，受不得半点委屈 C.人人只愿意听到赞美之词 D.老师很少夸奖同学们 4.有人问古印度精通佛学经典的佛印说：“观音菩萨身边跟随着侍从，为什么她还自己提着净瓶呢”佛印幽默地回答说：“因为观音菩萨认为求人不如求己。”这则寓言告诉我们() ①自己的事情自己干②自食其力，生活是甘甜的③过分地依赖别人不利于自身的发展④自立就是自己的事情自己负责，拒绝任何帮助 A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 5.小胡同学，是某校七年级一名优秀学生，课堂上他能够做到心无旁骛，注意力高度集中，全身投入到学习中去。这体现小胡具有()的心理品质 A.乐观 B.好奇 C.专注 D.自负 6、自强的航标、关键和捷径分别是() A.战胜自我、理想、扬长避短 B.理想、扬长避短、战胜自我 C.扬长避短、战胜自我、理想 D.理想、战胜自我、扬长避短 7、小司马光“砸缸救人”的故事家喻户晓，这个故事既表现了司马光的机智，还表现了他：()

中考政治必做模拟试题(带答案).doc

中考政治必做模拟试题（带答案） 一、单项选择题(在下列各题的四个选项中，只有一个是最符合题意的，请将正确答案填在下列表格内。每小题1分，共25分。) 1、当地时间2月12日至28日，第二十一届冬季奥林匹克运动会在加拿大温哥华举行。中国选手______为中国代表团获得首枚金牌。 A.申雪、赵宏博 B.王漾 C.周洋 D.庞清、佟健 2、2月11日，在温哥华举行的第122次国际奥委会全会投票选举中，南京超越申办对手波兰的波兹南，以微弱的优势获得了2014年第二届——的举办权。 A.冬季青年奥林匹克运动会 B.世界田径锦标赛 C.夏季青年奥林匹克运动会 D.世界乒乓球锦标赛 3、2009年10月6日，华裔科学家——获诺贝尔物理学奖。其对光纤通讯研究有重大贡献。 A、钱永健B.高锟C.崔琦D.朱棣文 4、中国2010年上海世界博览会举办时间为2010年——到10月31日。 A.6月1日 B.5月10日 C.7月1日 D.5月1日 5、3月5日是第十一个——，各级共青团组织围绕迎世博、迎亚运开展青年志愿者行动。 A.中国青年志愿者服务日 B.全国助残日 C.世界消费者权益日 D.中小学生安全教育日 6.在我国，____________是国家的主人。

A、人民B.全体公民C.全体社会成员D.共产党员 7.在我国，公民的权利 A.是宪法和法律赋予的 B.不受国家保护的 C.专指宪法规定的权利 D.没有物质保障的 8.我国公民权利得以顺利实现的最重要、最有效的保障是 A.家庭保障 B.学校保障 C.他人保障 D.法律保障 9.下列行为不属于履行我国公民的法定义务的是 A.八年级学生小林勤奋学习 B.大学生小王响应国家号召，应征入伍 C.小红为西南旱灾地区捐款 D.中国青年强烈*日本右翼分子否认侵略历史 10.“没有无义务的权利，也没有无权利的义务。”这句话说明 A.权力和义务具有相同性 B.权力和义务是相互分离的 C.权力和义务具有一致性 D.权力和义务是相互排斥 11.以下属于法律要求我们做的是 A.从事义务劳动 B.依法服兵役 C.努力进行科学研究和技术开发 D.植树造林、保护林木 12.中国公民是指 A.在中国拥有住房的人 B.具有中国国籍的人 C.从小在中国长大的人 D.居住在中国境内的人 13.公民的基本权利和基本义务是指 A.所有法律规定的各项公民权利和义务

政治生活第四单元知识点整理

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第四单元当代国际社会 第八课走进国际社会 第一框——国际社会的主要成员：主权国家和国际组织 一、主权国家 1、地位：在当代国际社会中，主权国家是最基本的成员，是国际关系的主要参与者 2、分类：按国家性质划分，分为社会主义国家和资本主义国家； 按经济发展程度划分，分为发达国家和发展中国家 3、基本要素：人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素，其中最重要的是主权。 1）主权的地位：一个国家的和生命和灵魂 2）国家主权的特性： 对内表现：国家最高权力的至高无上性；对外表现：国家最高权力的独立性。 两者关系：两个特征紧密相连，只有对内最高和对外独立两者紧密结 合，国家才真正拥有主权。 4、主权国家的权利： 1）独立权：主权国家拥有按照自己的意志处理内政、事务而不受他国控制和干涉的权利 2）平等权：主权国家不论大小、强弱，也不论政治、经济、意识形态和社会制度有何差异，在国际法上的地位一律平等 3）自卫权：主权国家拥有保卫自己的生存和独立的权利 4）管辖权：主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利 5、主权国家的义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平的方式解决国际争端 二、国际组织 1、含义：在当代国际社会中，一些国家、地区或民间团体，出于各种特定目 的，通过签订条约或协议的方式，建立了有一定规章制度的团体，这 就是国际组织。 2、地位：是国际社会的主要成员 3、分类：以主体为标准，分为政府间的和非政府的； 以地理范围为标准，有世界性的和区域性的； 以职能为标准，分为一般性的和专业性的。 4、作用： 1）有的国际组织受某些大国控制 2）许多政府间的国际组织在国际社会中发挥着重要作用： a、促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作； b、协调 国际政治、经济关系；c、调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平

(完整)初一政治期末考试试卷分析

初一政治期末考试试卷分析 分析人：董德胜 一、试卷特点： 本试卷活而不难，立意新颖，类似中考，出题漂亮。试题开放， 难易度适中，基本上能够全方位的考察不同层次的学生，考题贴近学 生的生活，理论联系实际，考查学生的分析能力、观察能力、学以致 用能力，试题体现了情感、能力、知识的测试和运用。 二、学生答题情况： 选择题较为简单，易失分的多数在4、9、11小题，出错多因审 题不清，关键词把握不准。非选择失分最多。学生没有审清问题和关 键词，涉及怎样做的内容没写全面,大量丢分。答案南辕北辙，答非 所问，甚至出现知识点重复现象，两问答同一答案。概念性问题学生 掌握不扎实，错别字很多，实属不该，有的同学要么长篇大论，要么 丢三落四，不能按分答题。总体来说，本次考试结果不太理想。学生 的感受是有志难展，成竹在胸的知识反映不到试卷上去！ 三、教与学存在的问题： 1、审题不清，抓不住材料和问题的关键点，也就找不到答题的切入点，不知问什么即不知答什么。 2、答题方法和技巧欠缺，不能对症下药，要么三言两语应付了事，要么照搬照抄下笔千言，不能准确、全面地回答问题。 3、不会理论联系实际，不会学以致用，不按要求答题，不能灵活应 对。

4、专业术语表述不规范，答案没条理，分点不清。 5、基础知识不扎实，学生概念模糊，印象不深刻。 四、改进的办法： 1、强化课堂：课堂是教育的主阵地，课上一分钟，课下十年功。每个老师都应向课堂要效率。老师精讲，学生细听，老师点拨，学生活动。这就要求教学过程的切实转变，从注重知识传授转变为注重能力培养，从研究题目转变为研究题型，从讲答案转变为讲方法，从死抠课本转变为更加注重社会实践。 2、夯实基础：万变不离其宗，基础是关键。教学中加强对学生提问、听写环节，尤其是对重点、难点、考点知识要求烂熟于胸，以便于学生答题，以不便应万变，灵活应对，冷静分析。 3、注重实战：教学中注重典型题例的训练与点评，强化答题思路、要领、答题方法，尤其是提高学生审题水平，通过练习，培养学生从材料中获取有效信息的敏感力。 4、回归生活：从这一科而言“政治即社会，课堂即生活”，所以政治教学要向课外延伸，老师给学生问题，学生带着问题搜集资料，关注时政，观察社会，自主的用课本理论分析现实生活中的问题。 5、关注细节：一是政治术语，二是写好字，三是分清点。

高一政治生活第四单元综合测试题

高一政治生活第四单元综合测试题 一、选择题（每小题2分，共50分） 1．胡锦涛在十七大报告中重申我们“决不允许任何人以任何名义任何方式把台湾从祖国分割出去。”这是因为 ①任何形式的“台独”活动都损害全体中华儿女的根本利益②大陆和台湾同属一个中国③中国的主权和领土完整不容分割④世界各国政府都充分尊重中国的国家主权和领土完整 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 2.在我国的外交活动中，友好国家均表明立场：“中华人民共和国政府是代表全中国的唯一合法政府，台湾是中国领土不可分割的一部分”。这表明对方尊重我国的 ①平等权②独立权③自卫权④管辖权 A.①② B.①③ C.②③ D.②④ 3．联合国的宗旨是 A．维护各会员国的主权平等 B. 维护国际和平与安全，促进国际合作与发展 C. 以和平方式解决国际争端 D. 不干涉任何国家的内政 4．作为主权国家在国际社会享有的基本权利主要有 ①独立权与平等权②自卫权与管辖权③不侵犯别国④不干涉他国内政A．①②B．③④C．①③D．②④ 5．xx年，第29届奥运会将在北京举行。奥运会是国际奥林匹克委员会组织的重大国际体育赛事，国际奥林匹克委员会是 A．区域性的、非政府间的国际组织 B．世界性的、非政府间的国际组织 C．专业性的、政府间的国际组织 D．世界性的、政府间的国际组织 6．xx年8月16日，上海合作组织第七次元首理事会在吉尔吉斯坦首都比什凯克召开。比什凯克峰会是一次规模盛大的会议，6个成员国元首、4个观察员国元首和代表、土库曼斯坦和阿富汗总统以及联合国的代表出席了会议。上海合作组织是

A．区域性、非政府间的国际组织B．专业性、非政府间的国际组织 C．区域性、政府间的国际组织D．世界性、政府间的国际组织 7．我国与联合国的关系是 ①我国一贯遵循联合国宪章、宗旨和原则②我国支持联合国的各项工作③联合国及其有关组织已成为中国引进资金、技术、信息的—条重要渠道能④我国有原则地参加联合国的各项活动 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①④ 8．随着xx年台湾新一轮领导人换届选举的日益临近，政治狂人陈水扁不按照常理出牌，屡发险招，剑走偏锋。在最近一个时期以来，屡屡挑战海峡两岸关系的政治底线。先是以“台湾”名义申请加入联大，又在岛内掀风鼓浪，要搞“公投入联”。台湾当局顽固坚持台独路线，我们必须坚决与之作斗争。这是因为 ①完成祖国统一大业是实现中华民族的根本利益所在 ②维护国家主权和领土完整是事关民族尊严的重大原则问题 ③“一国两制”是实现祖国统一的基本方针④和平统一是两岸人民的共同愿望 A.①②③ B. ②③④ C.①② D.③④ 9．当前人类面临着的共同问题，表明了国家间存在着许多共同利益。这些共同利益与国家利益密切相关，它们是各国 A.进行合作的基础 B.处理国家关系的基本准则 C.制定外交政策的出发点 D.处理国内事务的依据 10．布什政府曾经把中国视为“战略竞争者”，而今又把中美关系定性为“建设性伙伴关系”。这一转变和调整表明 A.美国政府对我国奉行遏制和接触的战略基本改变 B.国家利益是国际关系的决定性因素 C.中美关系有了“根本性”变化 D.中美之间的矛盾和分歧已得到改变

第四单元知识点(政治生活)

政治生活第四单元知识点归纳（当代国际社会） 第八课走近国际社会 一、国际社会的成员：主权国家和国际组织

1. 主权国家 （1）地位:当代国际社会中最基本成员,国际关系的主要参加者。 （2）基本构成要素:人口,领土,政权,主权 （3）主权 ①地位:作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。 ②特征:对内表现为最高权力的至高无上性，对外表现为最高权力的独立性。二者紧密相连国家才真正拥有主权。 （4）主权国家基本权利和基本义务？ 主权国家享有独立权、平等权、自卫权、管辖权等基本权利，同时履行不侵犯别国、不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端等义务。 2. 国际组织和联合国 （1）国际组织 ①分类:按主体分:政府间、非政府间；按范围分:世界性、区域性。 ②作用:促进国家之间的政治、经济、文化、科学技术的交流与合作；协调国际政治、经济关系；调节国际争端，缓解国家间的矛盾，维护世界和平。 （2）联合国 ①宗旨:维护世界和平与安全，促进国际合作与发展。 ②原则:各会员国主权平等，履行宪章规定的义务，以和平方式解决国际争端，不得对其他国家进行武力威胁或使用武力，集体协作，不干涉任何国家的内政。 ③作用:联合国在维护世界和平与安全，促进经济社会的发展以及人道主义援助等方面发挥着积极作用。（联合国也有局限性） ④我国与联合国的关系:中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动。 二、我国处理国际关系的决定性因素：国家利益 1. 国际关系的内容是多方面的，有政治关系、经济关系、文化关系、军事关系等。 2. 国际关系的形式是多样的，竞争、合作和冲突是其基本形式。 3. 国际关系的决定性因素: 国家利益 ①国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是多种因素综合作用的结果。其中，国家利益是国际关系的决定因素。维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点 ②国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是引起冲突的根

2019年初一政治期末考试卷及答案

2019年初一政治期末考试卷及答案 【篇一】 一、单项选择题(每小题3分，共48分) 1.到了初中阶段，同学们越来越希望父母和老师能以平等的身份 来与自己接触，而不是居高临下地教训自己。这反映了中学生：() A、要求独立 B、关心自己的形象 C、渴望表现自己 D、要求他人 尊重自己 2.如果老师让你代表全班去参加学校举办的某项比赛，你会想() A.我肯定不行，我可不想去丢脸 B.没问题，他们和我不是一个档次的，我肯定会赢 C.既然老师推荐我，说明我有这方面的水平，我不能让老师失望，我肯定能行 D.老师是想让我出洋相想借机整我吧，我不能上当 3、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍，这是因为() A.我们的自尊心受到了呵护与关爱 B.我们的心理很脆弱，受不得半点委屈 C.人人只愿意听到赞美之词 D.老师很少夸奖同学们 4.有人问古印度精通佛学经典的佛印说：“观音菩萨身边跟随着 侍从，为什么她还自己提着净瓶呢?”佛印幽默地回答说：“因为观音 菩萨认为求人不如求己。”这则寓言告诉我们() ①自己的事情自己干②自食其力，生活是甘甜的③过度地依赖别 人不利于自身的发展④自立就是自己的事情自己负责，拒绝任何协助

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④ 5.小胡同学，是某校七年级一名优秀学生，课堂上他能够做到心 无旁骛，注意力高度集中，全身投入到学习中去。这体现小胡具有() 的心理品质 A.乐观 B.好奇 C.专注 D.自负 6、自强的航标、关键和捷径分别是() A.战胜自我、理想、扬长避短 B.理想、扬长避短、战胜自我 C.扬长避短、战胜自我、理想 D.理想、战胜自我、扬长避短 7、小司马光“砸缸救人”的故事家喻户晓，这个故事既表现了 司马光的机智，还表现了他：() A、处事果断 B、善于自制 C、不怕困难 D、坚持不解 8、歌曲《真心英雄》中“不经历风雨，怎么见彩虹”这句话说 明() A.挫折能教育人 B.挫折能磨炼人 C.挫折孕育着成功 D.挫折是把双刃剑 9、我国未成年人保护法中，对未成年人的保护筑起了四道防线。这四道防线是() ①家庭保护②物质保护③学校保护④社会保护⑤司法保护 A.①②③④ B.②③④⑤ C.①③④⑤ D.①②④⑤ 10、“法律面前人人平等”，任何人都要遵守法律，不论什么人 违法犯罪，都要受到法律的制裁。这句话体现了法律的哪一个特征() A.由国家制定或认可 B.由国家强制力保证实施

《政治生活》第四单元测试卷

《政治生活》第四单元测试卷 1 / 3 《政治生活》第四单元测试卷 1、2015年1月，韩国KBS 电视台推出纪录片《超级中国》，从人口、经济、外交、军事、土地、文化和政治等方面介绍了中国发展现状，观察中国为世界带来的变化，展现了“中国自信”，充满了中国的正能量，创下韩国最高收视率。这表明（ ） A.中国领导世界和平发展的能力不断增强 B.中国坚定维护国家利益的自信不断增强 C.中国的和平发展对世界产生了重大影响 D.中国同周边国家的战略伙伴关系不断加强 2、国家主席习近平2014年11月11日在APEC 领导人非正式会议讲话中强调，亚太经合组织是一个大家庭，打造发展创新、增长联动、利益融合的开放型亚太经济格局符合所有成员共同利益。为了实现上述目标，亚太经济体需要共同构建互信、包容、合作、共赢的亚太伙伴关系，为亚太地区和世界经济发展增添动力。这表明（ ） ①维护国家的独立和主权是我国外交政策的基本目标 ②国家利益是国际关系的决定因素 ③亚太经合组织对推动世界共同发展起重要作用 ④竞争与冲突是国际关系的基本形式 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 3、2014年11月中央外事工作会议在北京召开。国家主席习近平发表重要讲话，强调：“坚持合作共赢，推动建立以合作共赢为核心的新型国际关系。坚持正确义利观，做到义利兼顾，要讲信义、重情义、扬正义、树道义”。这意味着（ ） ①竞争、合作与冲突是国际关系的基本内容 ②我国坚持独立自主的和平外交政策 ③我国是维护世界和平与稳定的积极因素和主导力量 ④我国在维护自身利益的同时，兼顾他国合理关切 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 4、 “猎狐”开启海外追逃常态化。12月1日，由最高法、最高检、公安部、外交部联合发布的“自首通告”正式期满，在此前的52天内，已有173名逃往境外的经济犯罪嫌疑人自首。我国发起“猎狐”行动（ ） ①是主权国家行使管辖权的表现 ②表明任何公民的违法犯罪行为都会受到法律制裁 ③是主权国家行使平等权的表现 ④符合外交政策的宗旨维护世界和平促进共同发展 A.①② B.①③ C.③④ D.②④ 5、由中国印度和缅甸在60年前共同倡导的和平共处五项原则，已经为当今世界一系列国际组织和国际文件所采纳，得到国际社会广泛赞同和遵守。这是因为，和平共处五项原则（ ） ①有助于维护国际社会各方的共同利益 ②有利于解决和平与发展这一时代主题 ③是国际社会全都认同的国际新秩序的基础 ④是我国处理和发展对外关系的立足点 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 6、我国领导人一再指出，中国在南海问题上的立场是明确和一贯的，对有损中国主权和权益的做法，中方绝不会接受。国家之所以把维护自己的主权看得比什么都重要，是因为（ ） A ．只有主权国家才能成为国际社会的成员 B ．主权国家才能享有国际法确定的权利 C ．主权是一个国家处理国内和国际事务的最高权力 D ．主权是国家的生命和灵魂，是国家存在的最重要因素 7、李克强总理在第八届东亚峰会上指出:“东亚许多国家都使用筷子,一根筷子很难吃着东西,两根筷子一起用才能夹到食物,一把筷子捆在一起就不易被折断。每个峰会成员对地区的安全稳定都负有责任。”这段话表明 A.通过合作维护地区的安全稳定符合峰会各国的共同利益 B.通过和平谈判妥善解决国际争端是主权国家的义务 C.国际交往要坚定维护国家利益、主权和领土完整 D.东亚峰会在促进中国经济发展方面发挥了重大作用 8、近年来，中日关于钓鱼岛的摩擦日渐增多。近期，我外交部发言人指出，钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的固有领土，中国政府捍卫国家主权和领土完整的立场历来是明确的、坚定不移的。这表明（ ） ①国家间的矛盾和冲突是必然的 ②维护国家主权和领土完整是主权国家的基本权利之一 ③国际关系的决定性因素是综合国力的较量 ④冲突是国际关系的基本形式之一 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 9、亚太经合组织第二十二次领导人非正式会议上，各成员国在加快亚太自由贸易区建设，积极推进区域经济一体化，加强基础设施建设，促进互联互通方面达成了共识。这表明亚太经合组织作为国际组织 A ．是协调亚太地区各国政治经济关系的中心 B ．在国际社会中起着协调国家间利益的作用 C ．是当代国际社会中最主要的国际关系主体 D ．承担着维护和平、促进发展的双重任务 10、2014年12月4日，美国参议院授权美国总统对台出售4艘佩里级巡防舰。对此，我国政府表示坚决反对，认为这是严重干涉中国内政的行为。我国政府态度的依据是 A ．平等互利、和平共处是我国外交政策的基本原则 B ．维护我国国家利益必须坚决反对其他国家的利益 C ．维护国家的独立和主权是主权国家的核心利益 D ．主权国家应当履行以和平方式解决国际争端的义务 11、在政治安全领域，中韩立场接近。朴槿惠总统上任后提出“东北亚和平合作构想”，主张东北亚各国首先从气候变化、反恐、核能安全等非政治领域进行对话，逐渐增进区域内国家间的信任，推进东北亚区域合作进程。这与中国主张维护半岛和平稳定、推动实现半岛无核化、通过对话协商均衡解决各方关切的原则是一致的。这表明（ ） ①中韩两国在根本利益上具有一致性 ②中韩两国坚持相互尊重，求同存异 ③国家间的共同利益是国家合作的基础 ④中韩两国具备了国家间合作的基础 A ．①② B ．②③ C ．①④ D ．③④ 12、2015年1月16日，以“丝路五通”为主题的中国海外投资薪年论坛在京闭幕。与会各国驻华使节对“一带一路”表现出浓厚兴趣，热切希望参与建设，并欢迎中国企业前往投资兴业，扩大双边合作。各国积极响应并要求参与“一带一路”共建表明（ ） A ．各国间的共同利益是参与共建的基础 B ．各国与中国的合作关系取代了竞争关系 C.共建各国间的共同利益高于自身利益 D ．中国在国际事务中始终发挥主导作用 13、在法国讽刺杂志社《查理周刊》遭恐怖袭击后，联合国罕见五次发表声明强烈谴责。安理会以最强烈的语气谴责此次“残暴而可耻的”恐怖袭击，成员国一致认为，恐怖行为不可容忍，强调要将肇事者绳之以法。这表明（ ） A ．安理会是为和平解决国际争端而设立的司法机构 B ．联合国在维护国际和平与安全方面发挥积极作用 C ．恐怖主义是解决国际和平与发展问题的主要障碍 D ．国际恐怖主义问题必须由联合国来解决 14、2015年1月16日，以“丝路五通”为主题的中国海外投资新年论坛在京闭幕。与会各国驻华使节对“一带一路”表现出浓厚兴趣，热切希望参与建设，并欢迎中国企业前往投资兴业，扩大双边合作。各国积极响应并要求参与“一带—路”共建表明（ ） A ．各国间的共同利益是参与共建的基础 B ．各国与中国的合作关系取代了竞争关系 C ．共建各国间的共同利益高于自身利益 D ．中国在国际事务中始终发挥着主导作用 15、众人拾柴火焰高。当前,国际体系正经历数十年来最复杂的嬗变,国际关系中的不公平不合理现象仍不愿退幕,而在全球经济和战略重心东移背景下,亚太地区面临的威胁与挑战交叠而生,安全问题日益凸显,如何面对当前的挑战,成为中国与周边新兴国家的共同课题。从政治生活角度看,我国应对当前挑战需要 ( ) ①把维护各国共同利益作为对外活动的出发点和落脚点 ②坚定地维护自身的国家利益和人民的根本利益