数据库系统概论复习资料:
第一章:
一、选择题:
1.在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中,数据独立性最高的是 A 阶段。
A.数据库系统 B.文件系统 C.人工管理 D.数据项管理
2.数据库的概念模型独立于 A 。
A.具体的机器和DBMS B.E-R图 C.信息世界 D.现实世界
3.数据库的基本特点是 B 。
A.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余大,易移植 (4)统一管理和控制
B.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制
C.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据互换性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制
D.(1)数据非结构化 (2)数据独立性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制
4. B 是存储在计算机内有结构的数据的集合。
A.数据库系统B.数据库 C.数据库管理系统 D.数据结构
5.数据库中存储的是 C 。
A.数据 B.数据模型C.数据以及数据之间的联系 D.信息
6. 数据库中,数据的物理独立性是指 C 。
A.数据库与数据库管理系统的相互独立 B.用户程序与DBMS的相互独立
C.用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 D.应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立
7. 数据库的特点之一是数据的共享,严格地讲,这里的数据共享是指 D 。
A.同一个应用中的多个程序共享一个数据集合 B.多个用户、同一种语言共享数据
C.多个用户共享一个数据文件 D.多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合
8.数据库系统的核心是 B 。
A.数据库 B.数据库管理系统 C.数据模型 D.软件工具
9. 下述关于数据库系统的正确叙述是 A 。
A.数据库系统减少了数据冗余 B.数据库系统避免了一切冗余
C.数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致 D.数据库系统比文件系统能管理更多的数据
10. 数将数据库的结构划分成多个层次,是为了提高数据库的①和②。
①A.数据独立性 B.逻辑独立性 C.管理规范性 D.数据的共享
②A.数据独立性 B.物理独立性 C.逻辑独立性 D.管理规范性
【答案:】①B ②B
11. 数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是 A 。
A.DBS包括DB和DBMS B.DDMS包括DB和DBS C.DB包括DBS和DBMS D.DBS就是DB,也就是DBMS
12. 在数据库中,产生数据不一致的根本原因是 D 。
A.数据存储量太大 B.没有严格保护数据 C.未对数据进行完整性控制D.数据冗余
13. 数据库管理系统(DBMS)是 D 。
A.数学软件 B.应用软件 C.计算机辅助设计D.系统软件
14. 数据库管理系统(DBMS)的主要功能是 B 。
A.修改数据库 B.定义数据库C.应用数据库 D.保护数据库
15. 数据库系统的特点是 A 、数据独立、减少数据冗余、避免数据不一致和加强了数据保护。
A.数据共享B.数据存储 C.数据应用 D.数据保密
16数据库系统的最大特点是 A 。
A.数据的三级抽象和二级独立性B.数据共享性 C.数据的结构化 D.数据独立性
17. 数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除等操作,这种功能称为 C 。
A.数据定义功能 B.数据管理功能 C.数据操纵功能 D.数据控制功能
18. 数据库管理系统是 B 。
A.操作系统的一部分 B.在操作系统支持下的系统软件 C.一种编译程序 D.一种操作系统
19.数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是(D)
A.外模式 B.内模式 C.存储模式 D.模式
20数据库系统的数据独立性是指 B 。
A.不会因为数据的变化而影响应用程序
B.不会因为系统数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序
C.不会因为存储策略的变化而影响存储结构 D.不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构21.信息世界中的术语,与之对应的数据库术语为 D 。
A.文件 B.数据库 C.字段D.记录
22次型、网状型和关系型数据库划分原则是 D 。
A.记录长度 B.文件的大小 C.联系的复杂程度 D.数据之间的联系
23.传统的数据模型分类,数据库系统可以分为三种类型 C 。
A.大型、中型和小型 B.西文、中文和兼容 C.层次、网状和关系D.数据、图形和多媒体
24. 层次模型不能直接表示 C 。
A. 1 :1关系 B.1 :m关系 C. m :n关系 D.1 :1和1 :m关系
25. 数据库技术的奠基人之一E.F.Codd从1970年起发表过多篇论文,主要论述的是 C 。
A.层次数据模型 B.网状数据模型 C.关系数据模型 D.面向对象数据模型
二、填空题
1. 数据管理技术经历了人工管理、文件系统和数据库系统三个阶段。
【答案:】①人工管理②文件系统②数据库系统
2. 数据库是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。
【答案:】①组织②共享
3.DBMS是指它是位于用户和③之间的一层管理软件。
【答案:】①数据库管理系统②用户③操作系统
4. 数据库管理系统的主要功能有数据定义功能、数据操纵功能、数据库的运行管理和数据库的建立以及维护等4个方面。
【答案:】①数据定义功能②数据操纵功能
5. 数据独立性又可分为逻辑数据独立性和物理数据独立性。
【答案:】①逻辑数据独立性②物理数据独立性
6. 当数据的物理存储改变了,应用程序不变,而由DBMS处理这种改变,这是指数据的物理独立性。
【答案:】物理独立性
7. 数据模型是由数据结构、数据操作和完整性约束三部分组成的。
【答案:】①数据结构②数据操作③完整性约束
8. 数据结构是对数据系统的静态特性的描述,数据操作是对数据库系统的动态特性的描述。
【答案:】①数据结构②数据操作
9. 数据库体系结构按照模式、外模式和内模式三级结构进行组织。
【答案:】①模式②外模式③内模式
10. 实体之间的联系可抽象为三类,它们是 1∶1 、 1∶m 和 m∶n 。
【答案:】①1∶1 ②1∶m ②m∶n
11.数据冗余可能导致的问题有①和②。
【答案:】①浪费存储空间及修改麻烦②潜在的数据不一致性
三:简答题:
1. 什么是数据库?
答:数据库是长期存储在计算机内、有组织的、可共享的数据集合。数据库是按某种数据模型进行组织的、存放在外存储器上,且可被多个用户同时使用。因此,数据库具有较小的冗余度,较高的数据独立性和易扩展性。
2. 什么是数据库的数据独立性?
答:数据独立性表示应用程序与数据库中存储的数据不存在依赖关系,包括逻辑数据独立性和物理数据独立性。逻辑数据独立性是指局部逻辑数据结构(外视图即用户的逻辑文件)与全局逻辑数据结构(概念视图)之间的独立性。当数据库的全局逻辑数据结构(概念视图)发生变化(数据定义的修改、数据之间联系的变更或增加新的数据类型等)时,它不影响某些局部的逻辑结构的性质,应用程序不必修改。
物理数据独立性是指数据的存储结构与存取方法(内视图)改变时,对数据库的全局逻辑结构(概念视图)和应用程序不必作修改的一种特性,也就是说,数据库数据的存储结构与存取方法独立。
3. 什么是数据库管理系统?
答:数据库管理系统(DBMS)是操纵和管理数据库的一组软件,它是数据库系统(DBS)的重要组成部分。不同的数据库系统都配有各自的DBMS,而不同的DBMS各支持一种数据库模型,虽然它们的功能强弱不同,但大多数DBMS 的构成相同,功能相似。
一般说来,DBMS具有定义、建立、维护和使用数据库的功能,它通常由三部分构成:数据描述语言及其翻译程序、数据操纵语言及其处理程序和数据库管理的例行程序。
4. 什么是数据字典?数据字典包含哪些基本内容?
答:数据字典是数据库系统中各种描述信息和控制信息的集合,它是数据库设计与管理的有力工具,是进行详细数据收集和数据分析所获得的主要成果。数据字典的基本内容有:数据项、数据结构、数据流、数据存储和处理过程5个部分。
第一章补充作业部分:
一、假设教学管理规定:
①一个学生可选修多门课,一门课有若干学生选修;
②一个教师可讲授多门课,一门课只有一个教师讲授;
③一个学生选修一门课,仅有一个成绩。
学生的属性有学号、学生姓名;教师的属性有教师编号,教师姓名;课程的属性有课程号、课程名。
要求:根据上述语义画出ER图,要求在图中画出实体的属性并注明联系的类型;
解答:
二、某企业集团有若干工厂,每个工厂生产多种产品,且每一种产品可以在多个工厂生产,每个工厂按照固定的计划数量生产产品;每个工厂聘用多名职工,且每名职工只能在一个工厂工作,工厂聘用职工有聘期和工资。工厂的属性有工厂编号、厂名、地址,产品的属性有产品编号、产品名、规格,职工的属性有职工号、姓名。
(1)根据上述语义画出E-R图;
(2)将该E-R模型转换为关系模型;(要求:1:1和1:n的联系进行合并)
(3)指出转换结果中每个关系模式的主码和外码。
答案:
(1)本题的E-R图如下图所示。
(2)转化后的关系模式如下:
工厂(工厂编号,厂名,地址)
产品(产品编号,产品名,规格)
职工(职工号,姓名,工厂编号,聘期,工资)
生产(工厂编号,产品编号,计划数量)
(3)每个关系模式的主码、外码如下:
工厂:主码是工厂编号,无外码;
产品:主码是产品编号,无外码;
职工:主码职工号,外码是工厂编号;
生产:主码是(工厂编号,产品编号),
外码是工厂编号、产品编号。
第2章关系数据库
一、选择题
1、关系数据库管理系统应能实现的专门关系运算包括 B 。
A.排序、索引、统计 B.选择、投影、连接C.关联、更新、排序 D.显示、打印、制表
2、关系模型中,一个关键字是 C 。
A.可由多个任意属性组成 B.至多由一个属性组成
C.可由一个或多个其值能惟一标识该关系模式中任何元组的属性组成D.以上都不是
3、自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下,当对关系R和S使用自然连接时,要求R和S含有一个或多个共有的 D 。
A.元组 B.行 C.记录 D.属性
4、关系运算中花费时间可能最长的运算是 C 。
A.投影 B.选择 C.笛卡尔积 D.除
5.关系模式的任何属性 A 。
A .不可再分
B .可再分
C .命名在该关系模式中可以不惟一
D .以上都不是 6.在关系代数运算中,五种基本运算为 C 。
A .并、差、选择、投影、自然连接
B .并、差、交、选择、投影
C .并、差、选择、投影、乘积
D .并、差、交、选择、乘积 7、如图所示,两个关系R1和R2,它们进行 D 运算后得到R3。
R2
R1
R3
A .交
B .并
C .笛卡尔积
D .连接 二、填空题
1、一个关系模式的定义格式为 。
【答案:】关系名(属性名1,属性名2,…,属性名n)
2、.一个关系模式的定义主要包括 关系名 、属性名 、 属性类型 、 属性长度 和关键字 。
【答案:】①关系名 ②属性名 ③属性类型 ④属性长度 ⑤关键字
3、.关系代数运算中,传统的集合运算有 ① 、 ② 、 ③ 和 ④ 。 【答案:】①笛卡尔积 ②并 ③交 ④差
4、关系代数运算中,基本的运算是 ① 、 ② 、 ③ 、 ④ 和 ⑤ 。
【答案:】①并 ②差 ③笛卡尔积 ④投影 ⑤选择
5、关系代数运算中,专门的关系运算有 选择 、 投影 和 连接 。 【答案:】①选择 ②投影 ③连接
6、关系数据库中基于数学上两类运算是关系代数 和关系演算 。 【答案:】①关系代数 ②关系演算
7、.已知系(系编号,系名称,系主任,电话,地点)和学生
(学号,姓名,性别,入学日期,专业,系编号)两个关系,系关系的主关键字是 ① ,系关系的外关键字 ② ,学生关系的主关键字是 ③ ,外关键字 ④
【答案:】①系编号②无③学号④系编号
第3章关系数据库标准语言SQL
一、选择题
1、SQL语言是 B 的语言,易学习。
A.过程化 B.非过程化 C.格式化 D.导航式
2、SQL语言是 C 语言。
A.层次数据库 B.网络数据库 C.关系数据库 D.非数据库
3、SQL语言具有 B 的功能。
A.关系规范化、数据操纵、数据控制 B.数据定义、数据操纵、数据控制
C.数据定义、关系规范化、数据控制 D.数据定义、关系规范化、数据操纵
4、SQL语言具有两种使用方式,分别称为交互式SQL和 C 。
A.提示式SQL B.多用户SQL C.嵌入式SQL D.解释式SQL
5、假定学生关系是S(S#,SNAME,SEX,AGE),课程关系是C(C#,CNAME,TEACHER),学生选课关系是SC(S#,C#,GRADE)。要查找选修“COMPUTER”课程的“女”学生姓名,将涉及到关系 D 。
A.S B.SC,C C.S,SC D.S,C,SC
6、如下面的数据库的表中,若职工表的主关键字是职工号,部门表的主关键字是部门号,SQL操作 B 不能执行。
A.从职工表中删除行(‘025’,‘王芳’,‘03’,720) B.将行(‘005,’,‘乔兴’,‘04’,750)插入到职工表中 C.将职工号为,‘001’的工资改为700 D.将职工号为,’038’的部门号改为‘03’
7、若用如下的SQL语句创建一个student表:
CREATE TABLE student(NO C(4) NOT NULL,
NAME C(8) NOT NULL,
SEX C(2),
AGE N(2))
可以插入到student表中的是 B 。
A.(‘1031’,‘曾华’,男,23) B.(‘1031’,‘曾华’,NULL,NULL)
C.(NULL,‘曾华’,‘男’,‘23’) D.(‘1031’,NULL,‘男’,23)
第8到第11题基于这样的三个表即学生表S、课程表C和学生选课表SC,它们的结构如下:
S(S#,SN,SEX,AGE,DEPT)
C(C#,CN)
SC(S#,C#,GRADE)
其中:S#为学号,SN为姓名,SEX为性别,AGE为年龄,DEPT为系别,C#为课程号,CN为课程名,GRADE为成绩。
8、检索所有比“王华”年龄大的学生姓名、年龄和性别。正确的SELECT语句是 A
A.SELECT SN,AGE,SEX FROM S
WHERE AGE>(SELECT AGE FROM S
WHERE SN=“王华”)
B.SELECT SN,AGE,SEX FROM S
WHERE SN=“王华”
C.SELECT SN,AGE,SEX FROM S
WHERE AGE>(SELECT AGE
WHERE SN=“王华”)
D.SELECT SN,AGE,SEX FROM S
WHERE AGE>王华.AGE
9、检索选修课程“C2”的学生中成绩最高的学生的学号,正确的SELECT语句是 D 。 A.SELECT S# FORM SC WHERE C#=“C2” AND GRAD>=
(SELECT GRADE FORM SC
WHERE C#=“C2”)
B.SELECT S# FORM SC
WHERE C#=“C2” AND GRADE IN
(SELECT GRADE FORM SC
WHERE C#=“C2”)
C.SELECT S# FORM SC
WHERE C#=“C2” AND GRADE NOT IN
(SELECT GRADE FORM SC
WHERE C#=“C2”)
D.SELECT S# FORM SC
WHERE C#=“C2” AND GRADE>=ALL
(SELECT GRADE FORM SC
WHERE C#=“C2”)
10、检索学生姓名及其所选修课程的课程号和成绩。正确的SELECT语句是 C 。
A.SELECT S.SN,SC.C#,SC.GRADE
FROM S
WHERE S.S#=SC.S#
B.SELECT S.SN,SC.C#,SC.GRADE
FROM SC
WHERE S.S#=SC.GRADE
C.SELECT S.SN,SC.C#,SC.GRADE
FROM S,SC
WHERE S.S#=SC.S#
D.SELECT S.SN,SC.C#,SC.GRADE
FROM S.SC
11、检索选修四门以上课程的学生总成绩(不统计不及格的课程),并要求按总成绩的降序排列出来。正确的SELECT语句是 D 。
A.SELECT S#,SUM(GRADE)FROM SC
WHERE GRADE>=60
GROUP BY S#
ORDER BY 2 DESC
HAVING COUNT(*)>=4 WHERE C#=“C2” AND GRADE>=
(SELECT GRADE FORM SC
WHERE C#=“C2”)
B.SELECT S# FORM SC
WHERE C#=“C2” AND GRADE IN
(SELECT GRADE FORM SC
WHERE C#=“C2”)
C.SELECT S# FORM SC
WHERE C#=“C2” AND GRADE NOT IN
(SELECT GRADE FORM SC
WHERE C#=“C2”)
D.SELECT S# FORM SC
WHERE C#=“C2” AND GRADE>=ALL
(SELECT GRADE FORM SC
WHERE C#=“C2”)
二、填空题
1、SQL是结构化查询语言。
【答案:】结构化查询语言
2、视图是一个虚表,它是从①中导出的表。在数据库中,只存放视图的②,不存放视图的③。【答案:】①一个或几个基本表②定义③视图对应的数据
3、设有如下关系表R:
R(No,NAME,SEX,AGE,CLASS)
主关键字是NO
其中NO为学号,NAME为姓名,SEX为性别,AGE为年龄,CLASS为班号。
写出实现下列功能的SQL语句。
①插入一个记录(25,“李明”,“男”,21,“95031”);。
②插入“95031”班学号为30、姓名为“郑和”的学生记录;。
③将学号为10的学生姓名改为“王华”;。
④将所有“95101”班号改为“95091”;。
⑤删除学号为20的学生记录;。
⑥删除姓“王”的学生记录;。
【答案:】
①INSERT INTO R VALUES(25,“李明”,“男”,21,“95031”)
②INSERT INTO R(NO,NAME,CLASS) VALUES(30,“郑和”,“95031”)
③UPDATE R SET NAME=“王华”WHERE NO=10
④UPDATE R SET CLASS=“95091”WHERE CLASS=“95101”
⑤DELETE FROM R WHERE NO=20
⑥DELETE FROMR WHERE NAME LIKE“王%”
第3章书面作业
1、设学生课程数据库中有三个关系:
学生关系S(S#,SNAME,AGE,SEX)
学习关系SC(S#,C#,GRADE)
课程关系C(C#,CNAME)
其中S#、C#、SNAME、AGE、SEX、GRADE、CNAME分别表示学号、课程号、姓名、年龄、性别、成绩和课程名。
用SQL语句表达下列操作
(1)检索选修课程名称为“MA THS”的学生的学号与姓名
(2)检索至少学习了课程号为“C1”和“C2”的学生的学号
(3)检索年龄在18到20之间(含18和20)的女生的学号、姓名和年龄
(4)检索平均成绩超过80分的学生学号和平均成绩
(5)检索选修了全部课程的学生姓名
(6)检索选修了三门课以上的学生的姓名
【答案:】(1)SELECT SNAME,AGE
FROM S,SC,C
WHERE S.S#=SC.S#
AND C.C#=SC.C#
AND CNAME=’ MATHS’
(2) SELECT S#
FROM SC
WHERE CNO=’C1’ AND S# IN( SELECT S#
FROM SC
WHERE CNO=’C2’)
(3)SELECT S#,SNAME,AGE
FROM S
WHERE AGE BETWEEN 18 AND 20
(4) SELECT S# ,AVG(GRADE) ‘平均成绩’
FROM SC
GROUP BY S#
HAVING AVG(GRADE)>80
(5)SELECT SNAME
FROM S
WHERE NOT EXISTS
(SELECT *
FROM C
WHERE NOT EXISTS
(SELECT *
FROM SC
WHERE S#=S.S# AND C#=C.C#
)
)
(6) SELECT SNAME
FROM S,SC
WHERE S.S#=SC.S#
GROUP BY SNAME
HAVING COUNT(*)>3
2、设学生-课程数据库中包括三个表:
学生表:Student (Sno,Sname,Sex,Sage,Sdept)
课程表:Course(Cno,Cname,Ccredit)
学生选课表:SC(Sno,Cno,Grade)
其中Sno、Sname、Sex、Sage、Sdept、Cno、Cname、Ccredit 、Grade分别表示学号、姓名、性别、年龄、所在系名、课程号、课程名、学分和成绩。
试用SQL语言完成下列项操作:
(1)查询选修课程包括“1042”号学生所学的课程的学生学号
(2)创建一个计科系学生信息视图S_CS_VIEW,包括Sno学号、Sname姓名、Sex性别;
(3)通过上面第2题创建的视图修改数据,把王平的名字改为王慧平
(4)创建一选修数据库课程信息的视图,视图名称为datascore_view,包含学号、姓名、成绩。
【答案:】(1) SELECT DISTINCT SNO
FROM SC SCX
WHERE NOT EXISTS
(SELECT *
FROM SC SCY
WHERE SCY.SNO = ' 1042' AND
NOT EXISTS
(SELECT *
FROM SC SCZ
WHERE SCZ.SNO=SCX.SNO AND
https://www.wendangku.net/doc/1d3577824.html,O=https://www.wendangku.net/doc/1d3577824.html,O));
(2) CREA TE VIEW S_CS_VIEW
AS
SELECT SNO,SNAME,SEX
FROM STUDENT
WHERE Sdept=’CS’
(3)UPDA TE S_CS_VIEW
SET SNAME=’王慧平’
WHERE SNAME=’王平’
(4) CREA TE VIEW datascore_view
AS
SELECT SNO 学号、SNAME 姓名、GRADE 成绩
FROM STUDENT,SC,COURSE
WHERE STUDENT.SNO=SC.SNO
AND https://www.wendangku.net/doc/1d3577824.html,O=https://www.wendangku.net/doc/1d3577824.html,O
AND CNAME=’数据库’
第4章数据库的安全性
一、选择题
1、下面哪个不是数据库系统必须提供的数据控制功能。
A.安全性B.可移植性C.完整性D.并发控制
【答案:】B
2、保护数据库,防止未经授权的或不合法的使用造成的数据泄漏、更改破坏。这是指数据的。
A.安全性B.完整性C.并发控制D.恢复
【答案:】A
3、数据库的完整性是指数据的正确性和相容性。
A.安全性B.完整性C.并发控制D.恢复
【答案:】B
4、在数据系统中,对存取权限的定义称为。
A.命令 B.授权 C.定义 D.审计
【答案:】B
5、数据库管理系统通常提供授权功能来控制不同用户访问数据的权限,这主要是为了实现数据库的。
A.可靠性B.一致性C.完整性D.安全性
【答案:】D
6、下列SQL语句中,能够实现“收回用户ZHAO对学生表(STUD)中学号(XH)的修改权”这一功能的是
A.REVOKE UPDA TE(XH) ON TABLE FROM ZHAO B.REVOKE UPDA TE(XH) ON TABLE FROM PUBLIC C.REVOKE UPDA TE(XH) ON STUD FROM ZHAO D.REVOKE UPDA TE(XH) ON STUD FROM PUBLIC 【答案:】C
7、把对关系SC的属性GRADE的修改权授予用户ZHAO的SQL语句是
A)GRANT GRADE ON SC TO ZHAO B)GRANT UPDATE ON SC TO ZHAO
C)GRANT UPDATE (GRADE) ON SC TO ZHAO D)GRANT UPDATE ON SC (GRADE) TO ZHAO 【答案:】C
8、在SQL Server 中删除触发器用()。
A.ROLLBACK B. DROP C.DELALLOCATE D. DELETE
【答案:】B
二、填空题
1、保护数据安全性的一般方法是设置用户标识和存取权限控制。
【答案:】设置用户标识和存取权限控制
2、安全性控制的一般方法有①、②、③、④和视图的保护五级安全措施。
【答案:】①用户标识鉴定②存取控制③审计④数据加密
3、存取权限包括两方面的内容,一个是①,另一个是②。
【答案:】①要存取的数据对象②对此数据对象进行操作的类型
4、在数据库系统中对存取权限的定义称为授权。
【答案:】授权
5、在SQL语言中,为了数据库的安全性,设置了对数据的存取进行控制的语句,对用户授权使用①语句,收回所授的权限使用②语句。
【答案:】①GRANT ②REVOKE
6、DBMS存取控制机制主要包括两部分:自主存取控制,_强制存取控制_______________。
【答案:】强制存取控制
7、当对某一表进行诸如()、()、()这些操作时,SQL Server 就会自动执行触发器所定义的SQL 语句。
【答案:】INSERT,DELETE,UPDATE
第5章数据库完整性
一、选择题:
1、在数据库系统中,保证数据及语义正确和有效的功能是()
A.并发控制
B.存取控制
C.安全控制
D.完整性控制
【答案:】D
2、关于主键约束以下说法错误的是()
A. 一个表中只能设置一个主键约束
B.允许空值的字段上不能定义主键约束
C.允许空值的字段上可以定义主键约束
D.、可以将包含多个字段的字段组合设置为主键
【答案:】C
3、在表或视图上执行除了()以外的语句都可以激活触发器。
A.Insert
B. Delete
C. Update
D. Create
【答案:】D
4、数据库的____是指数据的正确性和相容性。
A.安全性B.完整性C.并发控制D.恢复
【答案:】B
5、在数据库的表定义中,限制成绩属性列的取值在0到100的范围内,属于数据的________约束。
A、实体完整性
B、参照完整性
C、用户自定义
D、用户操作
B、【答案:】C
二、填空题
1.数据库的完整性是指数据的① . ②__和③。
【答案:】①实体完整性②参照完整性③用户定义完整性
2、实体完整性是指在基本表中,主属性不能取空值。
【答案:】主属性不能取空值
3、参照完整性是指在基本表中,。
【答案:】外码可以是空值或者另一个关系主码的有效值
4、为了保护数据库的实体完整性,当用户程序对主码进行更新使主码值不惟一时,DBMS就。
【答案:】拒绝此操作
第6章关系数据理论
一、选择题
1、关系规范化中的删除操作异常是指①,插入操作异常是指②。
A.不该删除的数据被删除B.不该插入的数据被插入 C.应该删除的数据未被删除 D.应该插入的数据未被插入【答案:】①A ②D
2、设计性能较优的关系模式称为规范化,规范化主要的理论依据是。
A.关系规范化理论 B.关系运算理论 C.关系代数理论 D.数理逻辑
【答案:】A
3、规范化过程主要为克服数据库逻辑结构中的插入异常,删除异常以及的缺陷。
A.数据的不一致性 B.结构不合理 C.冗余度大 D.数据丢失
【答案:】C
4、当关系模式R(A,B)已属于3NF,下列说法中是正确的。
A.它一定消除了插入和删除异常 B.仍存在一定的插入和删除异常 C.一定属于BCNF D.A和C都是
【答案:】B
5、关系模型中的关系模式至少是。
A.1NF B.2NF C.3NF D.BCNF
【答案:】A
6、在关系DB中,任何二元关系模式的最高范式必定是。
A.1NF B.2NF C.3NF D.BCNF
【答案:】D
7、在关系模式R中,若其函数依赖集中所有候选关键字都是决定因素,则R最高范式是。
A.2NF B.3NF C.4NF D.BCNF
【答案:】C
8、候选关键字中的属性称为。
A.非主属性 B.主属性 C.复合属性 D.关键属性
【答案:】B
9、消除了部分函数依赖的1NF的关系模式,必定是。
A.1NF B.2NF C.3NF D.4NF
【答案:】B
10、关系模式的候选关键字可以有①,主关键字有②。
A.0个B.1个 C.1个或多个D.多个
【答案:】①C ②B
11、关系模式的分解。
A.惟一 B.不惟一
【答案:】B
12、根据关系数据库规范化理论,关系数据库中的关系要满足第一范式。下面“部门”关系中,因哪个属性而使它不满足第一范式? 。
部门(部门号,部门名,部门成员,部门总经理)
A.部门总经理 B.部门成员 C.部门名 D.部门号
【答案:】B
二、填空题
1、在关系A(S,SN,D)和B(D,CN,NM中,A的主键是S,B的主键是D,则D在S中称为。
【答案:】外部键
2、对于非规范化的模式,经过①转变为1NF,将1NF经过②转变为2NF,将2NF经过③转变为3NF。
【答案:】①使属性域变为简单域②消除非主属性对主关键字的部分依赖③消除非主属性对主关键字的传递依赖3、在关系数据库的规范化理论中,在执行“分解”时,必须遵守规范化原则:保持原有的依赖关系和无损连接性。
【答案:】无损连接性
三、概念解释:
1、平凡的函数依赖
在关系模式R(U)中,对于U的子集X和Y,
如果X→Y,但Y ? X,则称X→Y是非平凡的函数依赖
2、非平凡的函数依赖
在关系模式R(U)中,对于U的子集X和Y,
若X→Y,但Y ? X, 则称X→Y是平凡的函数依赖
四、综合练习
1、已知学生关系模式
S(Sno,Sname,SD,Sdname,Course,Grade)
其中:Sno学号、Sname姓名、SD系名、Sdname系主任名、Course课程、Grade成绩。
(1)写出关系模式S的基本函数依赖和主码。
(2)原关系模式S为几范式?为什么?分解成高一级范式,并说明为什么?
(3)将关系模式分解成3NF,并说明为什么?
(1)写出关系模式S的基本函数依赖和主码。
答: 关系模式S的基本函数依赖如下:
Sno→Sname,SD→Sdname,Sno→SD,(Sno,Course) →Grade
关系模式S的码为:(Sno,Course)。
(2)原关系模式S为几范式?为什么?分解成高一级范式,并说明为什么?
答: 原关系模式S是属于1NF的,码为(Sno,Course),非主属性中的成绩完全依赖于码,而其它非主属性对码的函数依赖为部分函数依赖,所以不属于2NF。
消除非主属性对码的函数依赖为部分函数依赖,将关系模式分解成2NF如下:
S1(Sno,Sname,SD,Sdname)
S2(Sno,Course,Grade)
(3)将关系模式分解成3NF,并说明为什么?
答: 将上述关系模式分解成3NF如下:
关系模式S1中存在Sno→SD,SD→Sdname,即非主属性Sdname传递依赖于Sno,所以S1不是3NF。进一步分解如下:
S11(Sno,Sname,SD) S12(SD,Sdname)
分解后的关系模式S11、S12满足3NF。
对关系模式S2不存在非主属性对码的传递依赖,故属于3NF。所以,原模式S(Sno,Sname,SD,Sdname,Course,Grade)按如下分解满足3NF。
S11(Sno,Sname,SD)
S12(SD,Sdname)
S2(Sno,Course,Grade)
2、设有如下关系R
(1)它为第几范式? 为什么?
(2)是否存在删除操作异常?若存在,则说明是在什么情况下发生的?
(3)将它分解为高一级范式,分解后的关系是如何解决分解前可能存在的删除操作异常问题?
(1)它为第几范式? 为什么?
解:它是2NF。因为R的候选关键字为“课程名”。依赖关系: 课程名→教师名,教师名→课程名,教师名→教师地址,所以课程名→教师地址。即存在非主属性“教师地址”对候选关键字课程名的传递函数,因此R 不是3NF。但:因为不存在非主属性对候选关键字的部分函数依赖,所以R是2NF。
(2)是否存在删除操作异常?若存在,则说明是在什么情况下发生的?
解: 存在。当删除某门课程时会删除不该删除的教师的有关信息。
(3)将它分解为高一级范式,分解后的关系是如何解决分解前可能存在的删除操作异常问题?
解: 分解为高一级范式如图所示。
R1如下: R2如下:
分解后,若删除课程数据时,仅对关系R1操作,教师地址信息在关系R2中仍然保留,不会丢失教师方面的信息。
3、设某商业集团数据库中有一关系模式R如下:
R (商店编号,商品编号,数量,部门编号,负责人)
如果规定:(1)每个商店的每种商品只的在一个部门销售;(2)每个商店的每个部门只有一个负责人;(3)
每个商店的每种商品只有一个库存数量。
试回答下列问题:(1)根据上述规定,写出关系模式R的基本函数依赖;
答: 关系模式S的基本函数依赖如下: (商店编号,商品编号) →部门编号,(商店编号,部门编号)→负责人,(商店编号,商品编号) →数量
(2)找出关系模式R的候选码;答:关系模式R的码为:(商店编号,商品编号, 部门编号)。
(3)试问关系模式R最高已经达到第几范式?为什么?答: 原关系模式R是属于1NF的,码为(商店编号,商品编号, 部门编号),非主属性对码的函数依赖全为部分函数依赖,所以不属于2NF。
消除非主属性对码的函数依赖为部分函数依赖,将关系模式分解成2NF如下:
R1(商店编号,商品编号, 部门编号, 数量)
R2(商店编号,部门编号, 负责人)
(4)如果R不属于3NF,请将R分解成3NF模式集。
答:将R分解为
R1(商店编号,商品编号, 部门编号, 数量)
R2(商店编号,部门编号, 负责人)
分解后的R不存在传递的函数依赖,所以分解后的R已经是第3NF
第7章数据库设计
一、选择题
1、在数据库设计中,用E-R图来描述信息结构但不涉及信息在计算机中的表示,它是数据库设计的阶段。
A.需求分析B.概念设计C.逻辑设计D.物理设计
【答案:】B
2、在关系数据库设计中,设计关系模式是的任务。
A.需求分析阶段B.概念设计阶段C.逻辑设计阶段D.物理设计阶段
【答案:】C
3、数据库物理设计完成后,进入数据库实施阶段,下列各项中不属于实施阶段的工作是。
A.建立库结构B.扩充功能C.加载数据D.系统调试
【答案:】B
4、在数据库的概念设计中,最常用的数据模型是。
A.形象模型B.物理模型C.逻辑模型D.实体联系模型
【答案:】D
5、从E-R模型关系向关系模型转换时,一个M∶N联系转换为关系模型时,该关系模式的关键字是。
A.M端实体的关键字 B.N端实体的关键字 C.M端实体关键字与N端实体关键字组合D.重新选取其他属性
【答案:】C
6、当局部E-R图合并成全局E-R图时可能出现冲突,不属于合并冲突的是。
A.属性冲突B.语法冲突C.结构冲突D.命名冲突
【答案:】B
7、概念模型独立于。
A.E-R模型B.硬件设备和DBMS C.操作系统和DBMS D.DBMS
【答案:】B
8、数据流程图(DFD)是用于描述结构化方法中阶段的工具。
A.可行性分析B.详细设计C.需求分析D.程序编码
【答案:】C
9、下图所示的E-R图转换成关系模型,可以转换为关系模式。
A.1个B.2个 C.3个D.4个
【答案:】C
二、填空题
1、数据库设计的几个步骤是。
【答案:】需求分析,概念设计,逻辑设计,物理设计,系统实施,系统运行和维护
2、“为哪些表,在哪些字段上,建立什么样的索引”这一设计内容应该属于数据库设计阶段。
【答案:】物理
3、在数据库设计中,把数据需求写成文档,它是各类数据描述的集合,包括数据项、数据结构、数据流、数据存储和数据加工过程等的描述,通常称为。
【答案:】数据字典
4、在设计分E-R图时,由于各个子系统分别有不同的应用,而且往往是由不同的设计人员设计的,所以各个分E-R图之间难免有不一致的地方,这些冲突主要有①、②和③三类。
【答案:】①属性冲突②命名冲突③结构冲突
三、简答题
数据库设计一般分为哪几个阶段,每个阶段的主要任务是什么?
解答:(1)数据库设计分为6个阶段:需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、数据库实施、数据库运行和维护。
(2)各阶段任务如下:①需求分析:准确了解与分析用户需求(包括数据与处理)。②概念结构设计:通过对用户需求进行综合、归纳与抽象,形成一个独立于具体 DBMS 的概念模型。③逻辑结构设计:将概念结构转换为某个 DBMS 所支持的数据模型,并对其进行优化。④数据库物理设计:为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构(包括存储结构和存取方法)。⑤数据库实施:设计人员运用 DBMS 提供的数据语言、工具及宿主语言,根据逻辑设计和物理设计的结果建立数据库,编制与调试应用程序,组织数据入库,并进行试运行。⑥
数据库运行和维护:在数据库系统运行过程中对其进行评价、调整与修改。
第8章数据库编程
一、选择题
1、修改存储过程使用的语句是()。
A. ALTER PROCEDURE
B. DROP PROCEDURE
C. INSERT PROCEDUE
D. DELETE PROCEDUE
【答案:】A
2、创建存储过程的语句是()。
A. ALTER PROCEDURE
B. DROP PROCEDURE
C. CREATE PROCEDUE
D. INSERT PROCEDUE
【答案:】C
3.在SQL Server 编程中,可使用()将多个语句捆绑。
A.{} B. BEGIN-END C.( ) D. [ ]
【答案:】B
二、填空题
1、存储过程是存放在()上的预先定义并编译好的T-SQL语句。
【答案:】SQL SERVER服务器上
2、游标是系统为用户开设的一个(),存放SQL语句的执行结果
【答案:】数据缓冲区
第10章数据库恢复技术
一、选择题
1、是DBMS的基本单位,它是用户定义的一组逻辑一致的程序序列。
A.程序 B.命令C.事务D.文件
【答案:】C
2、事务的原子性是指。
A.事务中包括的所有操作要么都做,要么都不做 B.事务一旦提交,对数据库的改变是永久的
C.一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的 D.事务必须是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态
【答案:】A
3、事务的一致性是指。
A.事务中包括的所有操作要么都做,要么都不做 B.事务一旦提交,对数据为的改变是永久的
C.一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的D.事务必须是使数据库从一个一致性状态变到另一个一致性状态
【答案:】D
4、事务的隔离性是指。
A.事务中包括的所有操作要么都做,要么都不做 B.事务一旦提交,对数据库的改变是永久的
C.一个事务内部的操作及使用的数据对并发的其他事务是隔离的 D.事务必须是使数据库从一个一致性状
试题十 一、单项选择题 (本大题共15小题,每小题2分,共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要 求的,错选、多选或未选均无分。 1. 数据库系统的特点是( )、数据独立、减少数据冗余、避免数据不一致和加强了数据保护。 A .数据共享 B .数据存储 C .数据应用 D .数据保密 2. 数据库系统中,物理数据独立性是指( )。 A .数据库与数据库管理系统的相互独立 B .应用程序与DBMS 的相互独立 C .应用程序与存储在磁盘上数据库的物理模式是相互独立的 D .应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 3. 在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是( )。 A .外模式 B .内模式 C .存储模式 D .模式 4. E-R 模型用于数据库设计的哪个阶段( )? A .需求分析 B .概念结构设计 C .逻辑结构设计 D .物理结构设计 5. 现有关系表:学生(宿舍编号,宿舍地址,学号,姓名,性别,专业,出生日期)的主码是( )。 A .宿舍编号 B .学号 C .宿舍地址,姓名 D .宿舍编号,学号 6. 自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下,当对关系R 和S 使用自然连接时,要求R 和S 含有一个或多个共有的( )。 A .元组 B .行 C .记录 D .属性 7. 下列关系运算中,( )运算不属于专门的关系运算。 A .选择 B .连接 C .广义笛卡尔积 D .投影 8. SQL 语言具有( )的功能。 ( 考 生 答 题 不 得 超 过 此 线 )
A.关系规范化、数据操纵、数据控制 B.数据定义、数据操纵、数据控制 C.数据定义、关系规范化、数据控制 D.数据定义、关系规范化、数据操纵 9.如果在一个关系中,存在某个属性(或属性组),虽然不是该关系的主码或只是主码的一部分,但却是另一个关系的主码时,称该属性(或属性组)为这个关系的() A.候选码 B.主码 C. 外码 D. 连接码 10.下列关于关系数据模型的术语中,()术语所表达的概念与二维表中的 “行”的概念最接近? A.属性 B.关系 C. 域 D. 元组 11.假定学生关系是S(S#,SNAME,SEX,AGE),课程关系是C(C#,CNAME, TEACHER),学生选课关系是SC(S#,C#,GRADE)。 要查找某个学生的基本信息及其选课的平均成绩,将使用关系()A.S和SC B.SC和C C.S和C D.S、SC和C 12.在SQL语言的SELECT语句中,用于对结果元组进行排序的是()子句。 A. GROUP BY B.HAVING C.ORDER BY D.WHERE 13.设有关系SC(SNO,CNO,GRADE),主码是(SNO,CNO)。遵照实体完整性规则,下面()选项是正确的。 A.只有SNO不能取空值B.只有CNO不能取空值 C.只有GRADE不能取空值D.SNO与CNO都不能取空值 14.下面关于函数依赖的叙述中,()是不正确的。 A.若X→Y,WY→Z,则XW→Z B.若Y X,则X→Y C.若XY→Z,则X→Z,Y→Z D.若X→YZ,则X→Y,X→Z 15.设有关系R(A,B,C)和S(C,D)。与SQL语句select A,B,D from R,S where R.C=S.C等价的关系代数表达式是() A.σR.C=S.C(πA,B,D(R×S)) B.πA,B,D(σR,C= S.C(R×S)) C.σR.C=S.C((πA,B(R))×(πD(S))) D.σR,C=S.C(πD((πA,B(R))×S))
《数据库管理系统(Access)》复习题 一、选择题 (1)Access的数据库文件格式是 A)txt文件B)mdb文件C)dot文件D)xls文件 (2)Access的数据类型是 A)层次数据库B)网状数据库C)关系数据库D)面向对象数据库(3)Access适合开发的数据库应用系统是 A)小型B)中型C)中小型D)大型 (4)Access是一个 A)数据库文件系统B)数据库系统 C)数据库应用系统D)数据库管理系统 (5)数据库管理系统位于 A)硬件与操作系统之间B)用户与操作系统之间 C)用户与硬件之间D)操作系统与应用程序之间 (6)在数据库系统中,数据的最小访问单位是 A)字节B)字段C)记录D)表 (7)在Access中,用来表示实体的是 A)域B)字段C)记录D)表 (8)数据库系统中,最早出现的数据库模型是 A)语义网络B)层次模型C)网状模型D)关系模型 (9)在关系模型中,用来表示实体关系的是 A)字段B)记录C)表D)指针 (10)从关系模式中,指定若干属性组成新的关系称为 A)选择B)投影C)联接D)自然联接 (11)在分析建立数据库目的时,应该 A)将用户需求放在首位 B)确定数据库结构与组成 C)确定数据库界面形式 D)A),B)和C)都正确 (12)在设计数据库时,确定Access数据库中的表时,应该先A)在纸上进行设计B)选项将数据进行分类 C)确定表之间的关系D)选项A)和B) (13)在设计Access数据库中的表之前,应先将数据进行分类,分类原则是A)每个表应只包含一个主题的信息B)表中不应该包含重复信息 C)信息不应该在表之间复制D)A),B)和C)都是 (14)下列关于确定Access表中字段的说法中,叙述错误的是A)每个字段所包含的内容应该与表的主题相关 B)不要物理设置推导或计算的字段 C)要以最小逻辑部分作为字段来保存 D)字段名应符合数据库命名规则 (15)关于Access字段名,下面叙述错误的是 A)字段名长度为1~255个字符 B)字段名可以包含字母、汉字、数字、空格和其他字符 C)字段名不能包含句号(.)、惊叹号(!)、方括号([])等
第一学期期末考试试卷和答案 试卷代码:03115 授课课时:96 课程名称:数据库系统原理A 适用对象:本科选课班 一、选择题(从下列各题四个答案中选出一个正确答案,每小题1分,共10分) 1、在数据库技术发展的几个阶段中,数据独立性最高的是__A___阶段。 A、数据库系统 B、文件系统 C、人工管理 D、数据项管理 2、在SQL的SELECT语句中,与选择运算对应的命令动词是__C___。 A、SELECT B、FROM C、WHERE D、ORDER BY 3、在数据库中,下列说法_A__是不正确的 A、数据库避免了一切数据的重复 B、若系统是完全可以控制的,则系统可确保更新是的一致性 C、数据可以共享 D、数据库减少了冗余 4、在数据库系统中,模式/外模式映像用于解决数据的_C__ A、结构独立性 B、物理独立性 C、逻辑独立性 D、分布独立性 5、关系代数的5种基本运算是__D_。 A、并、差、选择、投影、自然连接 B、并、差、交、选择、投影 C、并、差、交、选择、笛卡尔积 D、并、差、选择、投影、笛卡尔积 6、在SQL语句中,谓词“EXISTS”的含义是_B___。 A、全称量词 B、存在量词 C、自然连接--在连接条件中使用等于(=)运算符比较被连接列的列值,但它使用选择列表指出查询结果集合中所包括的列,并删除连接表中的重复列 D、等值连接--在连接条件中使用等于号(=)运算符比较被连接列的列值,其查询结果中列出被连接表中的所有列,包括其中的重复列 7、规范化过程主要为克服数据库逻辑结构中的插入异常、删除异常、更新异常以及_C__的缺陷 A、数据不一致性 B、结构不合理 C、冗余度大 D、数据丢失 8、数据库数据的正确性和相容性是数据库的__B____。 A、安全性 B、可维护性 C、完整性 D、并发控制 9、数据库三级模式体系结构主要的目标是确保数据库的_B__。 A、数据安全性 B、数据独立性
华北科技学院计算机系综合性实验 实验报告 课程名称《数据库系统A》 实验学期2011 至2012 学年第 2 学期学生所在系部计算机学院 年级2010 专业班级网络B101班 学生姓名学号 任课教师 实验成绩 计算机系制
《数据库系统A》课程综合性实验报告 一、实验目的 利用一种DBMS作为设计平台,理解并应用课程中关于数据库设计的相关理论,能按照数据库设计步骤完成完整的数据库设计,包括需求分析、概念设计、逻辑设计、物理设计和实施。同时能够正确应用各个阶段的典型工具进行表示。 二、设备与环境 (1) 硬件设备:PC机一台 (2) 软件环境:安装Windows操作系统,安装数据库管理系统SQL Server2008等。 三、实验内容 1.需求分析 首先,通过调查,教务管理系统中主要有四类用户,即学生用户,老师用户,教务管理员和系统管理员。对应这些用户,其处理要求的主要的功能就是进行一系列的查询和各类数据的管理及维护。其具体的处理要求如下: 1)系统管理:实现系统管理人员对系统的管理,包括添加删除用户,更改密码,数据备份,数据还原,注销等功能。 2)教务管理:实现教务管理人员对系统的管理,包括课程安排,成绩审核,学生成绩管理,学生学籍管理等功能。 3)基本信息:实现显示学生和老师以及课程、班级、系别的基本信息(包括学生基本信息,教师基本信息,课程基本信息等)。 4)查询:包括实现学生查询,老师查询。学生查询包括自己的基本信息,自己的课程,课表,成绩等,老师查询包括查询自己的信息,自己所带班的学生,自己的课表以及学生成绩等。 5)教师对成绩的录入以及自己信息的查询与维护。 其次,该教务管理系统中,结合以上用户种类以及其具体的处理功能要求,教务管理系统要具备以下信息要求: 教务管理系统涉及的实体有: 教师——工作证号、姓名、电话、工资、邮箱; 学生——学号、姓名、性别、年龄、系代号等; 班级——班号、最低总学分等; 系——系代号、系名和系办公室电话等; 课程——课序号、课名、学分、最大人数等; 其中,这些实体之间的联系如下: 每个学生都属于一个班,每个班都属于一个系,每个教师也都属于一个系。 每个班的班主任都由一名教师担任 一名教师可以教多门课,一门课可以有几位主讲老师,但不同老师讲的同一
试题十 1. 数据库系统的特点是( )、数据独立、减少数据冗余、避免数据不一致和加强了数据保护。 A .数据共享 B .数据存储 C .数据应用 D .数据保密 2. 数据库系统中,物理数据独立性是指( )。 A .数据库与数据库管理系统的相互独立 B .应用程序与DBMS 的相互独立 C .应用程序与存储在磁盘上数据库的物理模式是相互独立的 D .应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 3. 在数据库的三级模式结构中,描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是( )。 A .外模式 B .内模式 C .存储模式 D .模式 4. E-R 模型用于数据库设计的哪个阶段( )? A .需求分析 B .概念结构设计 C .逻辑结构设计 D .物理结构设计 5. 现有关系表:学生(宿舍编号,宿舍地址,学号,姓名,性别,专业,出生日期)的主码是( )。 A .宿舍编号 B .学号 C .宿舍地址,姓名 D .宿舍编号,学号 6. 自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下,当对关系R 和S 使用自然连接时,要求R 和S 含有一个或多个共有的( )。 A .元组 B .行 C .记录 D .属性 7. 下列关系运算中,( )运算不属于专门的关系运算。 A .选择 B .连接 C .广义笛卡尔积 D .投影 8. SQL 语言具有( )的功能。 A .关系规范化、数据操纵、数据控制 B .数据定义、数据操纵、数据控制 C .数据定义、关系规范化、数据控制 D .数据定义、关系规范化、数据操纵 ( 考 生 答 题 不 得 超 过 此 线 )
一、名词解释: 1、管理信息:指那些以文字、数据、图表、音像等形式描述的,能够反映组织各种业务活动在空间上的分布状况和时间上的变化程度,并能给组织的管理决策和管理目标的实现有参考价值的数据、情报资料。 2、管理信息系统:简称MIS,是一个以人为主导,利用计算机硬件、软件、网络通信设备以及其他办公设备,进行信息的收集、传输、加工、储存、更新和维护,以企业战略竞优、提高效益和效率为目的,支持企业高层决策、中层控制、基层运作的集成化的人机系统。 3、办公自动化:OA(Office Automation)是适用于各级政府机关和企事业单位的通用办公自动化软件,该系统为工作人员提供以计算机为核心的、具有综合信息处理能力的现代化办公环境,以使领导决策、业务部门处理、个人事务处理建立在更为现代化、信息化的工具与手段之上。 4、电子商务:电子商务就是在网上开展商务活动,当企业将它的主要业务通过企业内部网(Intranet)、外部网(Extranet)以及Internet与企业的职员、客户、供销商以及合作伙伴直接相连时,其中发生的各种活动就是电子商务。 5、概念模型:也称信息模型,它是按用户的观点来对数据和信息建模。 数据模型:主要包括网状模型、层次模型、关系模型等,它是按计算机系统的观点对数据建模。 关系模型:最重要的一种数据模型,也是目前主要采用的数据模型。常用表的集合来表示数据和数据间的联系,每个表有多个列,每列有唯一的列名 层次模型:满足下面两个条件的基本层次联系的集合为层次模型:1. 有且只有一个结点没有双亲结点,这个结点称为根结点,2. 根以外的其它结点有且只有一个双亲结点. 网状模型:满足下面两个条件的基本层次联系的集合为网状模型。1)允许一个以上的结点无双亲;2)一个结点可以有多于一个的双亲。 6、元组:关系模型中数据的逻辑结构是一张二维表,它由行和列组成,其中每一行称为元组。 属性:实体所具有的某一特性称为属性。 域:属性的取值范围称为该属性的域。域是一组具有相同数据类型的值的集合。 码:唯一标识实体的属性集称为码 候选码:若关系中的某一属性组的值能唯一地标识一个元组,则称该属性组为候选码。主码:表中的某个属性组,它可以唯一确定一个元组。 全码:若关系中只有一个候选码,且这个候选码中包括全部属性,则这种候选码为全码。 7、数据字典:是关于数据流程图内所包含的数据元素(数据存储、数据流、数据项)的定义及说明的集合。 U/C矩阵:U代表use,C代表create,U/C矩阵是通过一个普通的二维表来分析汇总数据,表的横坐标定义为数据类变量,表的纵坐标定义为业务过程类变量。 8、数据:(Data)是数据库中存储的基本对象,是描述事物的符号记录 数据库:(Database,简称DB)是长期储存在计算机内、有组织的、可共享的大量数据集合数据库系统:(Database System,简称DBS)是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成。 数据库管理系统:(Database Management System,简称DBMS)是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件 9、E-R方法:即实体-联系方法,用E-R图来描述现实世界的概念模型 10、模式:是数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述,所有用户的公共数据视图,综合了所有用户的需求
数据库系统概论复习资料 吉首大学工学院 第一章: 一选择题: 1.在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中,数据独立性最高的是阶段。 A.数据库系统 B.文件系统 C.人工管理 D.数据项管理答案:A 2.数据库的概念模型独立于。 A.具体的机器和DBMS B.E-R图 C.信息世界 D.现实世界答案:A 3.数据库的基本特点是。 A.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余大,易移植 (4)统一管理和控制 B.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制 C.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据互换性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制 D.(1)数据非结构化 (2)数据独立性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制答案:B 4. 是存储在计算机内有结构的数据的集合。 A.数据库系统 B.数据库 C.数据库管理系统 D.数据结构答案:B 5.数据库中存储的是。 A.数据 B.数据模型 C.数据以及数据之间的联系 D.信息答案:C 6. 数据库中,数据的物理独立性是指。
A.数据库与数据库管理系统的相互独立 B.用户程序与DBMS的相互独立 C.用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 D.应用程序 与数据库中数据的逻辑结构相互独立答案:C 7. .数据库的特点之一是数据的共享,严格地讲,这里的数据共享是 指。 A.同一个应用中的多个程序共享一个数据集合 B.多个用户、同一种语言共 享数据 C.多个用户共享一个数据文件 D.多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地 使用数据集合答案:D 8.据库系统的核心是。 A.数据库 B.数据库管理系统 C.数据模型 D.软件工具 答案:B 9. 下述关于数据库系统的正确叙述是。 A.数据库系统减少了数据冗余 B.数据库系统避免了一切冗余 C.数据库系 统中数据的一致性是指数据类型一致 D.数据库系统比文件系统能管理更多的数据答案:A 10. 数将数据库的结构划分成多个层次,是为了提高数据库的①和 ②。 ①A.数据独立性 B.逻辑独立性 C.管理规范性 D.数据的共享 ②A.数据独立性 B.物理独立性 C.逻辑独立性 D.管理规范性 答案:①B ②B 11. 数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系 是。 A.DBS包括DB和DBMS B.DDMS包括DB和DBS C.DB包括DBS和DBMS D.DBS就是DB,也就是DBMS 答案:A 12. 在数据库中,产生数据不一致的根本原因是。 A.数据存储量太大 B.没有严格保护数据 C.未对数据进行完整性控制 D.数据冗余答案:D 13. 数据库管理系统(DBMS)是。
教务管理 数据库系统课程设计
目录 1、需求分析 (2) 1.1 信息要求: (2) 1.2 处理要求: (2) 1.3 安全性与完整性要求: (2) 1.4 系统功能的设计和划分 (2) 第一部分:用户管理部分 (3) 第二部分:管理员管理部分 (3) 2、概念设计 (3) 2.1概念模型(E-R图): (3) 2.2数据字典: (5) a.数据项 (5) b、数据结构 (5) c、数据流 (5) d、数据存储 (6) e、处理过程 (6) 2.3 数据流图 (7) 3、逻辑结构设计 (7) 3.1 E-R图向关系模型的转换(关系的码用下横线表出) (7) 3.2 设计用户子模式 (8) 4、物理设计 (8) 4.1 选择存取方法 (8) 4.2 确定数据库的存储结构 (8) 4.3 评价物理结构 (9) 5、系统实施 (9) 6、运行维护 (10)
1、需求分析 1.1 信息要求: 教务管理系统涉及的实体有: ●教师——工作证号、姓名、职称、电话等; ●学生——学号、姓名、性别、出生年月等; ●班级——班号、最低总学分等; ●系——系代号、系名和系办公室电话等; ●课程——课序号、课名、学分、上课时间及名额等。 这些实体之间的联系如下: ●每个学生都属于一个班,每个班都属于一个系,每个教师也都属于一个系。 ●每个班的班主任都由一名教师担任。 ●一名教师可以教多门课,一门课可以有几位主讲老师,但不同老师讲的同一门课其课序号是不同 的(课序号是唯一的)。 ●一名同学可以选多门课,一门课可被若干同学选中。 ●一名同学选中的课若已学完,应该记录有相应成绩。 ●本单位学生、教师都有重名,工作证号、学号可以作为标识。 1.2 处理要求: 教学系统主要提供数据维护、选课和信息查询。其中常见的查询有:系统中各对象的基本信息查询。查询指定班、系的学生信息(名单、人数等)。查询学生的成绩、学分情况。查询教师授课情况和学生选课情况……。 1.3 安全性与完整性要求: ●安全性要求: 1.系统应设置访问用户的标识以鉴别是否是合法用户,并要求合法用户设置其密码,保证用户身份不被盗用; 2.系统应对不同的数据设置不同的访问级别,限制访问用户可查询和处理数据的类别和内容; 3.系统应对不同用户设置不同的权限,区分不同的用户,如学生,教师,系统管理员。 ●完整性要求: 1.各种信息记录的完整性,关键信息记录内容不能为空; 2.各种数据间相互的联系的正确性; 3.相同的数据在不同记录中的一致性。 1.4 系统功能的设计和划分 根据如上得到的用户需求,我们将本系统按照所完成的功能分成以下几部分:
《数据库原理及应用》试题1 一、选择题 1、数据库系统的基本特征是_________。 A 、数据的统一控制 B 、数据共享性和统一控制 C 、数据共享性、独立性和冗余度小 D 、数据共享性和数据独立性 (难度系数C )正确答案:C 2、DB 、DBMS 和DBS 三者之间的关系是_________。 A 、DBS 与D B 和DBMS 无关 B 、DBMS 包括DBS 和DB C 、DB 包括DBMS 和DBS D 、DBS 包括DB 和DBMS (难度系数B )正确答案:D 3、设有关系R 和S ,关系代数 S)(R R -- 表示的是_________。 A 、R ∩S B 、R ―S C 、R ÷S D 、R ∪S (难度系数B )正确答案:A 4、自然连接是构成新关系的有效方法。一般情况下,当对关系R 和S 使用 自然连接时,要求R 和S 含有一个或多个共有的__________。 A 、行 B 、属性 C 、记录 D 、元组 (难度系数C )正确答案:B 5、以下是信息世界的模型,且实际上是现实世界到机器世界的一个中间层 次的是_________。 A 、数据模型 B 、概念模型 C 、关系模型 D 、E-R 图 (难度系数C )正确答案:C 6、构成E —R 模型的三个基本要素是_________。 A 、实体、属性值、关系; B 、实体、属性、联系; C 、实体、实体集、联系; D 、实体、实体集、属性; (难度系数C )正确答案:B 7、在关系代数运算中,五种基本运算为_________。
A 、并、差、选择、投影、连接 B 、并、交、选择、投影、笛卡尔积 C 、并、差、选择、投影、笛卡尔 积 D 、并、除、投影、笛卡尔积、选择 (难度系数B )正确答案:C 8、在下列关于规范化理论的叙述中,不正确的是_________。 A 、任何一个关系模式一定有键。 B 、任何一个包含两个属性的关系模式一定满足3NF 。 C 、任何一个包含两个属性的关系模式一定满足BCNF 。 D 、任何一个包含三个属性的关系模式一定满足2NF 。 (难度系数B )正确答案:D 9、设有关系模式R(A,B,C)和S(C,D)。与SQL 语句“SELECT A,B,D FROM R,S WHERE R.C=S.C ”等价的关系代数表达式为_________。 A 、S))(R (σπS.C R.C D B,A,?= B 、S))(R (πσD B,A,S. C R.C ?= C 、(S))π(R)(πσ D B A,S.C R.C ?= D 、S)(R))(π(πσB A,D S.C R.C ?= (难度系数A )正确答案:A 10、SQL 的视图是从_________中导出的。 A 、基本表 B 、视图 C 、数据库 D 、基本表或视图 (难度系数C )正确答案:D 11、用如下的SQL 语句创建一个Teacher 表 CREATE TABLE Teacher ( TNO Char(6) NOT NULL, NAME Char(8) NOT NULL, SEX Char(2), SAL INT, SDETP char(12) check (SDEPT IN(‘IS ’,’MA ’,’CS ’))) 可以插入到Teacher 表中的元组是_________。 A 、(‘T0203’,‘刘刚’,NULL ,NULL ,‘IS ’) B 、( NULL , ‘王芳’,‘女’,‘1200’,‘CS ’) C 、(‘T0111’,NULL ,‘男’,23,‘MA ’) D 、(‘T0101’,‘李华’,男,2100,‘EN ’) (难度系数A )正确答案:A
数据库系统原理试题一(A卷) 一、选择题(每小题1分,共10分) 1.数据库系统与文件系统的主要区别是。 A. 数据库系统复杂,而文件系统简单; B. 文件系统不能解决数据冗余和数据独立性问题,而数据库系统可以解 决; C. 文件系统只能管理程序文件,而数据库系统可以管理各类文件; D. 文件系统管理的数据量较少,而数据库系统可以管理庞大的数据量。 2. 属于BCNF范式的关系模式。 A. 已消除插入和删除异常; B. 已消除插入、删除异常和数据冗余; C. 依然存在插入和删除异常; D. 在函数依赖的范畴内,已消除插入和删除异常。 3. 单个用户使用的数据视图的描述称为。 A. 外模式 B. 概念模式 C. 内模式 D. 存储模式 4. SQL语言中,删除记录的命令是。 A DELETE B DROP C CLEAR D REMORE 5. ODBC定义的API符合性级别共有级。 A.3 B.4 C.5 D.6 6. 数据库系统三级结构的描述放在中。 A.用户数据库 B.运行日志 C.数据库管理系统 D.数据字典 7. 弱实体的主键。 A.与其父实体的主键完全一致 B.一部份或全部从其父实体的主键获得 C.全部从其父实体的非主键属性获得 D.与其父实体无关 8. 在SQL的语句中,ALTER的作用是。 A.修改基本表的结构 B.修改基本表中的数据 C.删除基本表 D.修改视图 9. 在以下函数依赖中,是平凡的函数依赖。 A.A→ABCD B.ABCD→A C.A→BCD D.BCD→A 10. 在DB恢复时,对已经提交但更新未写入磁盘的事务执行。 A.REDO处理 B.UNDO处理 C.ABOUT处理 D.ROLLBACK处理 二、填空题(每空1分,共10分)
数据库系统概论复习资料: 第一章: 一、选择题: 1.在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中,数据独立性最高的是 A 阶段。 A.数据库系统 B.文件系统 C.人工管理 D.数据项管理 2.数据库的概念模型独立于 A 。 A.具体的机器和DBMS B.E-R图 C.信息世界 D.现实世界 3.数据库的基本特点是 B 。 A.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余大,易移植 (4)统一管理和控制 B.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据独立性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制 C.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据互换性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制 D.(1)数据非结构化 (2)数据独立性 (3)数据冗余小,易扩充 (4)统一管理和控制 4. B 是存储在计算机内有结构的数据的集合。 A.数据库系统B.数据库 C.数据库管理系统 D.数据结构 5.数据库中存储的是 C 。 A.数据 B.数据模型C.数据以及数据之间的联系 D.信息 6. 数据库中,数据的物理独立性是指 C 。 A.数据库与数据库管理系统的相互独立 B.用户程序与DBMS的相互独立 C.用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 D.应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 7. 数据库的特点之一是数据的共享,严格地讲,这里的数据共享是指 D 。 A.同一个应用中的多个程序共享一个数据集合 B.多个用户、同一种语言共享数据 C.多个用户共享一个数据文件 D.多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合 8.数据库系统的核心是 B 。 A.数据库 B.数据库管理系统 C.数据模型 D.软件工具 9. 下述关于数据库系统的正确叙述是 A 。 A.数据库系统减少了数据冗余 B.数据库系统避免了一切冗余 C.数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致 D.数据库系统比文件系统能管理更多的数据 10. 数将数据库的结构划分成多个层次,是为了提高数据库的①和②。 ①A.数据独立性 B.逻辑独立性 C.管理规范性 D.数据的共享 ②A.数据独立性 B.物理独立性 C.逻辑独立性 D.管理规范性 【答案:】①B ②B 11. 数据库(DB)、数据库系统(DBS)和数据库管理系统(DBMS)三者之间的关系是 A 。 A.DBS包括DB和DBMS B.DDMS包括DB和DBS C.DB包括DBS和DBMS D.DBS就是DB,也就是DBMS
数据库期末复习题 一、选择题: 1.在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个 阶段中,数据独立性最高的是A 阶段。 A.数据库系统B.文件系统C.人工管理D.数据项管理 2.数据库的概念模型独立于A 。 A.具体的机器和DBMS B.E-R 图C.信息世界D.现实世界 3.数据库的基本特点是B 。 A.(1)数据可以共享(或数据结构化)(2)数据独立性(3)数据冗余大,易移植(4)统一管理和控制 B.(1)数据可以共享(或数据结构化)2)数据独立性(3)数据冗余小,易扩充(4)统一管理和控制 C.(1)数据可以共享(或数据结构化) (2)数据互换性(3)数据冗余小,易扩充(4)统一管理和控制 D.(1)数据非结构化(2)数据独立性(3)数据冗余小,易扩充(4)统一管理和控制4. B 是存储在计算机内有结构的数据的集合。 A.数据库系统B.数据库C.数据库管理系统D.数据结构 5.数据库中存储的是C 。 A.数据B.数据模型C.数据以及数据之间的联系D.信息答案: C 6. 数据库中,数据的物理独立性是指C 。 A.数据库与数据库管理系统的相互独立B.用户程序与DBMS 的相互独立 C.用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的D.应用程序与数据库中数据 的逻辑结构相互独立 7. .数据库的特点之一是数据的共享,严格地讲,这里的数据共享是指D 。A.同一个应用中的多个程序共享一个数据集合B.多个用户、同一种语言共享数据 C.多个用户共享一个数据文件D.多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合 8.据库系统的核心是B 。 A.数据库B.数据库管理系统C.数据模型D.软件工具 9. 下述关于数据库系统的正确叙述是A 。 A.数据库系统减少了数据冗余B.数据库系统避免了一切冗余C.数据库系统中数据 的一致性是指数据类型一致D.数据库系统比文件系统能管理更多的数据
第一章 数据库系统概述 数据库的基本概念:DB、DBMS、DBS、DBA 数据管理的发展:人工管理、文件系统和数据库系统 数据库管理系统功能数据库定义功能;数据组织、存储和管理;数据操纵功能。 据库事务和运行管理;数据库的建立和维护功能。 数据库系统的结构数据库系统三级模式结构:模式、内模式和外模式 数据库系统的三级模式结构 模式(逻辑模式) 数据库中全体数据的逻辑结构和特征的描述;所有用户的公共数据视图,综合了所有用户的需求; 一个数据库只有一个模式 内模式(存储模式):是数据物理结构和存储方式的描述;是数据在数据库内部的表示方式 一个数据库只有一个内模式 外模式(子模式或用户模式):数据库用户使用的局部数据的逻辑结构和特征的描述 数据库用户的数据视图,是与某一应用有关的数据的逻辑表示 一个数据库可以有多个外模式。 数据库系统的二级映象 三级模式是对数据的三个抽象级别,二级映象在DBMS内部实现这三个抽象层次的联系和转换 外模式/模式映象 1. 定义外模式与模式之间的对应关系 2. 保证数据的逻辑独立性 模式/内模式映象 1. 定义了数据全局逻辑结构与存储结构之间的对应关系。 2. 保证数据的物理独立性 数据库系统的特点数据结构化数据的共享性高,冗余度低,易扩充数据独立性高 数据由DBMS统一管理和控制 数据模型的分两类:概念模型、逻辑模型和物理模型 数据模型的三要素:数据结构、数据操作、数据的完整性约束 三种主要数据模型:关系模型、层次模型、网状模型 第二章 关系模型由关系数据结构、关系操作和关系完整性约束三部分组成。 关系数据结构 关系二维表,属性是列,元组是行 关系模式对关系的描述R(U,F) 关系数据库关系的集合 关系的码 候选码(CK)关系中能唯一标识一个元组的属性组,称为该关系的候选码 简单情况: 候选码只包含一个属性。 极端情况: 关系的所有属性是关系模式的候选码,称为全码(All-key) 主码(Pk)若一个关系有多个候选码,则选定其中一个为主码 候选码的诸属性称为主属性。 不包含在任何侯选码中的属性称为非主属性。 外码(FK)设F是关系R的一个或一组属性,但不是关系R的码。如果F与关系S的主码Ks相对应,则称F是关系R的外码 关系R称为参照关系关系S称为被参照关系 选修关系的“学号” 与学生关系的主码“学号”相对应
洛阳理工学院 课程设计报告 课程名称数据库课程设计 设计题目教务管理系统 专业计算机科学与技术 班级B120505 学号 姓名 完成日期2015-1-4
课程设计任务书 设计题目:教务管理系统 设计内容与要求: 设计教务管理系统,类似于我校教务管理系统,有四类用户:教务员、学生、教师、管理员教务员可以输入学生、教师、班级、课程信息。一个班级只属于一个专业,一个学生只属于一个班级。教务员负责输入每个专业、每个班级需要学习哪些课程,指定课程的任课教师。教师可以查看学习该课程的学生名单。课程结束后,教师可以录入课程成绩。一个教师可以教授多个班的多门课程,每门课由多位老师讲授。课程分两类,必修课和选修课。系统要记录每个学生学习各门必修课的成绩,还要记录学生选修了哪些选修课以及课程成绩。学生可以查看自己各门课程的成绩。学生还可以进行评教,给老师打分。管理员可以输入教室信息,并结合班级、课程、教室信息实现自动排课。 要求: 1.完成本系统的需求分析,写出功能需求和数据需求描述; 2.完成数据库的概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计; 3.完成本系统的部分功能模块的程序界面设计。 指导教师:高春玲 2014 年12 月28 日 课程设计评语 成绩: 指导教师:_______________ 年月日
目录 一、概述 2 1.1、本设计的目的与意义 2 1.2、数据库开发工具和应用程序开发工具 2 二、需求分析 2 2.1功能需求 2 2.2数据需求 2 三、概念结构设计 2 3.1、E-R模型设计 2 3.2、总体E-R图描述 4 四、逻辑结构设计 4 4.1、关系模型 4 4.2、关系模式的优化与说明 4 五、物理结构设计 5 5.1建立数据库 5 5.2表与表结构 5 六、应用程序设计 6 6.1、系统总体结构 6 6.2、系统界面与源代码7 6.2.1、界面7 6.2.2、功能描述9 6.2.3、程序源代码9 七、设计总结23 八、体会与收获24 九、参考文献24
数据库系统概论复习资料: 第一章: 一选择题: 1. 在数据管理技术的发展过程中,经历了人工管理阶段、文件系统阶段和数据库系统阶段。在这几个阶段中, 阶段(A )。A .数据库系统 2. 3. 数据独立性最高的是 数据库的概念模型独立于 F A o A.具体的机器和 DBMS B .E-R 图 C .信息世界 D .现实世界 数据库的基本特点是 B o A .(1)数据可以共享 (或数据结构化) (2) 数据独立性 数据冗余大, 易移植 (4) 统一管理和控制 B .(1)数据可以共享 (或数据结构化) (2) 数据独立性 数据冗余小, 易扩充 (4) 统一管理和控制 C .(1)数据可以共享 (或数据结构化) (2) 数据互换性 数据冗余小, 易扩充 (4) 统一管理和控制 D .(1)数据非结构化 (2) 数据独立性 数据冗余小, 易扩充 (4) 统一管理和控制 B 答案:B B .文件系统 C .人工管理 D .数据项管理 是存储在计算机内有结构的数据的集合。 A .数据库系统 B.数据库C .数据库管理系统 D.数据结构 5. 数据库中存储的是 _C 。 A .数据 B .数据模 间的联系 D . 6. 数据库中,数据的物理独立性是指 C ________________ 。 A .数据库与数据库管理系统的相互》 B — 与 C .用户的应用程序与存储在磁盘上数据库中的数据是相互独立的 C 7..数据库的特点之一是数据的共享,严格地讲,这里的数据共享是指 4. 信息 DBMS 的相互独立 ..D .应用程序与数据库中数据的逻辑结构相互独立 A .同一个应用中的多个程序共享一个数据集合 B .多个用户、同一种语言共享数据 C .多个用户共享一个数据文件 D .多种应用、多种语言、多个用户相互覆盖地使用数据集合 8. 据库系统的核心是 B __________ 。A .数据库B .数据库管理系统 C .数据模型 D .软件工具 答案:B 9. 下述关于数据库系 ― A __________________ 。 A .数据库系统减少了数据冗余 B .数据库系统避免了一切冗余 D .数据库系统比文件系统能管理更多的数据 数将数据库的结构划分成多个层次,是为了提高数据库的 ① A .数据独立性 B . ② A .数据独立性 B . 数据库(DB)、数据库系统 .DBS 包括 DB 和 DBMS 10. 逻辑独立性 C .管理规范性 物理独立性 C .逻辑独立性 答案: C .数据库系统中数据的一致性是指数据类型一致 答案:A ①B 和 ②B 。 11. A 12. A 13. 14. 15. A 16 A 17. A 18. A D .数据的共享 D .管理规范性 (DBS)和数据库管理系统(DBMS 三者之间的关系是答案:A B . DDMS 包括 DB 和 DBS C . DB 包括 DBS 和 DBMS D . DBS 就是 DB,也就是 DBMS D 。 答案:①B 在数据库中,产生数据不一致的根本原因是 .数据存储量太大 B .没有严格保护数据 C .未对数据进行完整性控制 D .数据冗余 答案:D 数据库管理系统(DBMS 是 D A .数学软件B .应用软件 C .计算机辅助设计 D .系统软件 答案:D 数据库管理系统(DBMS 的主要功能是 B ________ 。A.修改数据库 B .定义数据库 C .应用数据库D.保护数据库 数据库系统的特点是 _A _______ 、数据独立、减少数据冗余、避免数据不一致和加强了数据保护。 .数据共享 B .数据存储 C .数据应用 D .数据保密 答案:A 数据库系统的最大特点是 A 。 ?数据的三级抽象和二级独立性 B ?数据共享性 C ?数据的结构化 数据库管理系统能实现对数据库中数据的查询、插入、修改和删除等操作,这种功能称为 .数据定义功能 B .数据管理功能 C .数据操纵功能 D .数据控制功能 数据库管理系统是 B __________ 。 ?操作系统的一部分 B .在操作系统支持下的系统软件 C ?一种编译程序 描述数据库中全体数据的全局逻辑结构和特征的是 () 答案: D C 答案:C ?数据独立性 答案: D ?一种操作系统 答案: 19.据库的三级模式结构中, A .外模式 B .内模式 C .存储模式 20据库系统的数据独立性是指 B A .不会因为数据的变化而影响应用程序 C .不会因为存储策略的变化而影响存储结构 21.信息世界中的术语,与之对应的数据库术语为 22次型、网状型和关系型数据库划分原则是 _ D .模式 B.不会因为系统数据存储结构与数据逻辑结构的变化而影响应用程序 D ?不会因为某些存储结构的变化而影响其他的存储结构 D A .文件 B .数据库 C .字段 D .记录 答案: 答案: D A .记录长度 B .文件的大小 C .联系的复杂程度 D .数据之间的联系 23. 传统的数据模型分类,数据库系统可以分为三种类型 __C _____________ 。 A 24. 25. A 答案:D .大型、中型和小型 B .西文、中文和兼容 C .层次、网状和关系 D 层次模型不能直接表示 C A . 1 : 1关系 B . 1 : m 关系 C 数据库技术的奠基人之一 E.F . Codd 从1970年起发表过多篇论文,主要论述的是 .层次数据模型 B .网状数据模型 C .关系数据模型 D .面向对象数据模型 ?数据、图形和多媒体 .m : n 关系 D . C 。 答案:C :1和1 : m 关系 答案:C 二、填空题 数据管理技术经历了 人工管理、文件系统 数据库是长期存储在计算机内、有 DBMS 是指 它是位于用户 1. 2. 3. 4. 和数据库系统三个阶段。 答案:①人工管理 答案:①组织 ②共享 答案:①数据库管理系统 ②用户 ③操作系统 数据库的运行管理 和数据库的建立以及维护 等4个方面。 ②文件系统 ②数据库系统 5. 6. 组织的、可共享的数据集合。 和 ③ 之间的一层管理软件。 、数据操纵功能 数据库管理系统的主要功能有数据定义功能 答案:①数据定义功能 ②数据操纵功能 数据独立性又可分为逻辑数据独立性 _和物理数据独立性。 答案:①逻辑数据独立性 ②物理数据独立性 当数据的物理存储改变了,应用程序不变,而由DBMS 处理这种改变,这是指数据的—物理独立性 _。 答案:物理独立性
《数据库系统概论》(王珊.第五版) ?第一章绪论 本章内容:数据库系统概述、数据模型、数据库系统结构 本章主要考点:数据、数据库、?数据库管理系统的概念、概念模型、?ER图、三种数据模型、数据库的三级模式结构 1、试述数据、数据库、数据库系统、数据库管理系统的概念 (1)数据(Data) :描述事物的符号记录称为数据。 (2)数据库(Data Base ,简称DB ):数据库是长期储存在计算机内的、有组织的、可共享的数据集合。 (3)数据库系统(Data Base System ,简称DBS ) :数据库系统是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成,一般由数据库、数据库管理系统(及其开发工具)、应用系统、数据库管理员构成。 (4)数据库管理系统(DataBase Management System,简称DBMS ) :数据库管理系统是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件,用于科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据。 2、对于DB、DBS、DBMS的关系,下列哪一种描述是正确的(B) A、DB包括DBS、DBMS B、DBS包括DB、DBMS C、DBMS包括DBS、DB D、以上都不对 3、概念模型中的术语:实体、属性、码、域、实体型、实体集 实体:客观存在并可以相互区分的事物叫实体。 属性:实体所具有的某一特性,一个实体可由若干个属性来刻画。 码:惟一标识实体的属性集称为码。 域:域是一组具有相同数据类型的值的集合。 实体型:具有相同属性的实体具有相同的特征和性质,用实体名及其属性名集合来抽象和刻画同类实体,称为实体型。 实体集:同型实、体的集合称为实体集。 4、目前数据库领域中最常用的逻辑数据模型有层次模型、网状模型、关系模型等。 5、数据库管理系统的主要功能有哪些?(冷叶顷) (1)数据库定义功能(2)数据存取功能(3)数据库运行管理(4)数据库的建立和维护功能。?6、实体联系图(E— R图) 实体型:用矩形表示,矩形框内写明实体名; 属性:用椭圆形表示,并用无向边将其与相应的实体连接起来; 联系:用菱形表示,菱形框内写明联系名,并用无向边分别与有关实体连接起来,同时在无向边旁标上联系的类型(1:1或1:n或m:n)。 ▲例:假设教学管理规定: ①一个学生可选修多门课,一门课有若干学生选修; ②一个教师可讲授多门课,一门课只有一个教师讲授; ③一个学生选修一门课,仅有一个成绩。 学生的属性有学号、学生姓名;教师的属性有教师编号,教师姓名;课程的属性有课程号、课程名。要求:根据上述语义画出ER图,要求在图中画出实体的属性并注明联系的类型;解:根据以上规则画出对于的E—R图如下