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对当前幼儿园“办特长班热”现象的调查与分析

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对当前幼儿园“办特长班热”现象的调查与分析

作者:陈雪娇

来源:《科教导刊·电子版》2017年第16期

摘要目前幼儿园开办特长班已经成为社会中不可避免的现象,尽管政府一再出台各种规定禁止幼儿园办特长班,但这一现象仍未得到有效的解决。

关键词幼儿园特长班原因

中图分类号:G610 文献标识码:A

特长即特别需要培养的长处,比如音乐、美术、体育等等。可是,我们所认定的“特长”,在许多发达国家已被认为是适应社会发展所必备的素质。如此看来,我们所谓的“特长”不应是为了适应社会的一种生存技能,而是孩子提高其他能力的一种基本素质,必须根据孩子的兴趣特点,加以指导。

1调查目的

办特长班已经成为社会上、教育界的一大现象。它的频繁盲目开办将影响到幼儿的身心发展以及幼儿园的正常教学与管理。为了具体了解幼儿园开办特长班给孩子带来的影响状况。分别从幼儿家长的心态、幼儿园办学目的以及幼儿的喜好等方面开展相关的调查,因此设计了一份关于幼儿园开办特长班的调查问卷。调查中的所有数据和结论虽然不具有普遍性,但我们可以通过这样的调查来思考幼儿园特长班为什么一直存在并将持续增加,特别是一些民办幼儿园。希望本调查能为解答这些问题提供一些启示。

2调查对象

本次调查的地区是昆明市。一共调查了16所幼儿园,其中有8所民办幼儿园。幼儿家长共计28人,在园幼儿共计16人。

3调查结果

3.1幼儿家长的心态

调查中发现,家长望子成龙、望女成凤的思想是导致幼儿园特长班如此火热的重要原因之一。76.92%的家长希望孩子在上特长班的过程中学到一技之长,将来在社会上能有所成就,希望孩子全面发展。21.69%的家长有一定的虚荣心,看到别的孩子学这学那,就要求自己的孩子也要学习一门特长。

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