网络安全试题及答案

网络安全试题

一.单项选择题

1.在以下人为的恶意攻击行为中,属于主动攻击的就是( A )

A.数据篡改及破坏

B.数据窃听

C.数据流分析

D.非法访问

2.数据完整性指的就是( C )

A.保护网络中各系统之间交换的数据,防止因数据被截获而造成泄密

B.提供连接实体身份的鉴别

C.防止非法实体对用户的主动攻击,保证数据接受方收到的信息与发送方发送的

信息完全一致

D.确保数据数据就是由合法实体发出的

3.以下算法中属于非对称算法的就是( B )

A.DES

B.RSA算法

C.IDEA

D.三重DES

4.在混合加密方式下,真正用来加解密通信过程中所传输数据(明文)的密钥就是( B )

A.非对称算法的公钥

B.对称算法的密钥

C.非对称算法的私钥

D.CA中心的公钥

5.以下不属于代理服务技术优点的就是( D )

A.可以实现身份认证

B.内部地址的屏蔽与转换功能

C.可以实现访问控制

D.可以防范数据驱动侵袭

6.包过滤技术与代理服务技术相比较( B )

A.包过滤技术安全性较弱、但会对网络性能产生明显影响

B.包过滤技术对应用与用户就是绝对透明的

C.代理服务技术安全性较高、但不会对网络性能产生明显影响

D.代理服务技术安全性高,对应用与用户透明度也很高

7."DES就是一种数据分组的加密算法, DES它将数据分成长度为多少位的数据块,其

中一部分用作奇偶校验,剩余部分作为密码的长度？" ( B )

A.56位

B.64位

C.112位

D.128位

8.黑客利用IP地址进行攻击的方法有:( A )

A.IP欺骗

B.解密

C.窃取口令

D.发送病毒

9.防止用户被冒名所欺骗的方法就是: ( A )

A.对信息源发方进行身份验证

B.进行数据加密

C.对访问网络的流量进行过滤与保护

D.采用防火墙

10.屏蔽路由器型防火墙采用的技术就是基于:( B )

A.数据包过滤技术

B.应用网关技术

C.代理服务技术

D.三种技术的结合

11.以下关于防火墙的设计原则说法正确的就是:( A )

A.保持设计的简单性

B.不单单要提供防火墙的功能,还要尽量使用较大的组件

C.保留尽可能多的服务与守护进程,从而能提供更多的网络服务

D.一套防火墙就可以保护全部的网络

12.SSL指的就是:( B )

A.加密认证协议

B.安全套接层协议

C.授权认证协议

D.安全通道协议

13.CA指的就是:( A )

A.证书授权

B.加密认证

C.虚拟专用网

D.安全套接层

14.在安全审计的风险评估阶段,通常就是按什么顺序来进行的:( A )

A.侦查阶段、渗透阶段、控制阶段

B.渗透阶段、侦查阶段、控制阶段

C.控制阶段、侦查阶段、渗透阶段

D.侦查阶段、控制阶段、渗透阶段

15.以下哪一项不属于入侵检测系统的功能:( D )

A.监视网络上的通信数据流

B.捕捉可疑的网络活动

C.提供安全审计报告

D.过滤非法的数据包

16.入侵检测系统的第一步就是:( B )

A.信号分析

B.信息收集

C.数据包过滤

D.数据包检查

17.以下哪一项不就是入侵检测系统利用的信息:( C )

A.系统与网络日志文件

B.目录与文件中的不期望的改变

C.数据包头信息

D.程序执行中的不期望行为

18.入侵检测系统在进行信号分析时,一般通过三种常用的技术手段,以下哪一种不属于

通常的三种技术手段:( D )

A.模式匹配

B.统计分析

C.完整性分析

D.密文分析

19.以下哪一种方式就是入侵检测系统所通常采用的:( A )

A.基于网络的入侵检测

B.基于IP的入侵检测

C.基于服务的入侵检测

D.基于域名的入侵检测

20.以下哪一项属于基于主机的入侵检测方式的优势:( C )

A.监视整个网段的通信

B.不要求在大量的主机上安装与管理软件

C.适应交换与加密

D.具有更好的实时性

21.以下关于计算机病毒的特征说法正确的就是:( C )

A.计算机病毒只具有破坏性,没有其她特征

B.计算机病毒具有破坏性,不具有传染性

C.破坏性与传染性就是计算机病毒的两大主要特征

D.计算机病毒只具有传染性,不具有破坏性

22.以下关于宏病毒说法正确的就是:( B )

A.宏病毒主要感染可执行文件

B.宏病毒仅向办公自动化程序编制的文档进行传染

C.宏病毒主要感染软盘、硬盘的引导扇区或主引导扇区

D.CIH病毒属于宏病毒

23.以下哪一项不属于计算机病毒的防治策略:( D )

A.防毒能力

B.查毒能力

C.解毒能力

D.禁毒能力

24.在OSI七个层次的基础上,将安全体系划分为四个级别,以下那一个不属于四个级

别:( D )

A.网络级安全

B.系统级安全

C.应用级安全

D.链路级安全

25.网络层安全性的优点就是:( A )

A.保密性

B.按照同样的加密密钥与访问控制策略来处理数据包

C.提供基于进程对进程的安全服务

D.透明性

26.加密技术不能实现:( D )

A.数据信息的完整性

B.基于密码技术的身份认证

C.机密文件加密

D.基于IP头信息的包过滤

27.所谓加密就是指将一个信息经过( )及加密函数转换,变成无意义的密文,而接受

方则将此密文经过解密函数、( )还原成明文。( A )

A.加密钥匙、解密钥匙

B.解密钥匙、解密钥匙

C.加密钥匙、加密钥匙

D.解密钥匙、加密钥匙

28.以下关于对称密钥加密说法正确的就是:( C )

A.加密方与解密方可以使用不同的算法

B.加密密钥与解密密钥可以就是不同的

C.加密密钥与解密密钥必须就是相同的

D.密钥的管理非常简单29.以下关于非对称密钥加密说法正确的就是:( B )

A.加密方与解密方使用的就是不同的算法

B.加密密钥与解密密钥就是不同的

C.加密密钥与解密密钥匙相同的

D.加密密钥与解密密钥没有任何关系

30.以下关于混合加密方式说法正确的就是:( B )

A.采用公开密钥体制进行通信过程中的加解密处理

B.采用公开密钥体制对对称密钥体制的密钥进行加密后的通信

C.采用对称密钥体制对对称密钥体制的密钥进行加密后的通信

D.采用混合加密方式,利用了对称密钥体制的密钥容易管理与非对称密钥体制的

加解密处理速度快的双重优点

31.以下关于数字签名说法正确的就是:( D )

A.数字签名就是在所传输的数据后附加上一段与传输数据毫无关系的数字信息

B.数字签名能够解决数据的加密传输,即安全传输问题

C.数字签名一般采用对称加密机制

D.数字签名能够解决篡改、伪造等安全性问题

32.以下关于CA认证中心说法正确的就是:( C )

A.CA认证就是使用对称密钥机制的认证方法

B.CA认证中心只负责签名,不负责证书的产生

C.CA认证中心负责证书的颁发与管理、并依靠证书证明一个用户的身份

D.CA认证中心不用保持中立,可以随便找一个用户来做为CA认证中心

33.关于CA与数字证书的关系,以下说法不正确的就是:( )

A.数字证书就是保证双方之间的通讯安全的电子信任关系,她由CA签发

B.数字证书一般依靠CA中心的对称密钥机制来实现

C.在电子交易中,数字证书可以用于表明参与方的身份

D.数字证书能以一种不能被假冒的方式证明证书持有人身份

34.以下关于VPN说法正确的就是:( )

A.VPN指的就是用户自己租用线路,与公共网络物理上完全隔离的、安全的线路

B.VPN指的就是用户通过公用网络建立的临时的、安全的连接

C.VPN不能做到信息认证与身份认证

D.VPN只能提供身份认证、不能提供加密数据的功能

35.计算机网络按威胁对象大体可分为两种:一就是对网络中信息的威胁; 二就是:

A.人为破坏

B.对网络中设备的威胁。

C.病毒威胁

D.对网络人员的威胁

36.加密有对称密钥加密、非对称密钥加密两种,其中对称密钥加密的代表算法就是:

A.IDE

B.DES

C.PGP

D.PKI

E.RSA

F.IDES

37.加密有对称密钥加密、非对称密钥加密两种,其中非对称密钥加密的代表算法就是:

A.IDE

B.DES

C.PGP

D.PKI

E.RSA

F.IDES

38.CA认证中心的主要作用就是:

A.加密数据

B.发放数字证书

C.安全管理

D.解密数据

39.数字证书上除了有签证机关、序列号、加密算法、生效日期等等外,还有:

A.公钥

B.私钥

C.用户帐户

40.Telnet服务自身的主要缺陷就是:

A.不用用户名与密码

B.服务端口23不能被关闭

C.明文传输用户名与密码

D.支持远程登录

41.防火墙中地址翻译的主要作用就是:

A.提供代理服务

B.隐藏内部网络地址

C.进行入侵检测

D.防止病毒入侵

42.数据进入防火墙后,在以下策略下,选择合适选项添入:

A.应用缺省禁止策略下:全部规则都禁止,则()

B.应用缺省允许策略下:全部规则都允许,则()

C.通过

D.禁止通过

43.防治要从防毒、查毒、( )三方面来进行:

A.解毒

B.隔离

C.反击

D.重起

44.木马病毒就是:

A.宏病毒

B.引导型病毒

C.蠕虫病毒

D.基于服务/客户端病毒

45.IDS规则包括网络误用与:

A.网络异常

B.系统误用

C.系统异常

D.操作异常

46.加密有对称密钥加密、非对称密钥加密两种,数字签名采用的就是:

《网络安全法》考试试题和答案解析

《网络安全法》考试试题及答案 1、(单选题)根据《网络安全法》的规定,关键信息基础设施的运营者在中华人民共与国境内运营中收集与产生的个人信息与重要数据应当在( )。因业务需要,确需向境外提供的,应当按照国家网信部门会同国务院有关部门制定的办法进行安全评估,法律、行政法规另有规定的,依照其规定。 A、境外存储 B、外部存储器储存 C、第三方存储 D、境内存储 正确答案:D 2、(单选题)国家鼓励开发网络数据安全保护与利用技术,促进( )开放,推动技术创新与经济社会发展。 A、公共图书馆资源 B、国家数据资源 C、公共学校资源 D、公共数据资源 正确答案:D 3、(单选题)国家倡导诚实守信、健康文明的网络行为,推动传播社会主义核心价值观,采取措施提高全社会的( )与水平,形成全社会共同参与促进网络安全的良好环境。 A、网络安全意识 B、网络诚信意识 C、网络社会道德意识 D、网络健康意识 正确答案:A 4、(单选题)根据《网络安全法》的规定,国家实行网络安全( )保护制度。 A、等级 B、分层 C、结构 D、行政级别 正确答案:A 5、(单选题)《网络安全法》规定,各级人民政府及其有关部门应当组织开展经常性的网络安全宣传教育,并( )有关单位做好网络安全宣传教育工作。 A、指导、督促 B、支持、指导 C、鼓励、引导

D、支持、引导 正确答案:A 6、(单选题)国家建立与完善网络安全标准体系。( )与国务院其她有关部门根据各自的职责,组织制定并适时修订有关网络安全管理以及网络产品、服务与运行安全的国家标准、行业标准。 A、电信研究机构 B、国务院标准化行政主管部门 C、网信部门 D、电信企业 正确答案:B 7、(单选题)网络产品、服务的提供者不得设置( ),发现其网络产品、服务存在安全缺陷、漏洞等风险时,应当立即采取补救措施,按照规定及时告知用户并向有关主管部门报告。 A、恶意程序 B、风险程序 C、病毒程序 D、攻击程序 正确答案:A 8、(单选题)国家推进网络安全( )建设,鼓励有关企业、机构开展网络安全认证、检测与风险评估等安全服务。 A、社会化识别体系 B、社会化评估体系 C、社会化服务体系 D、社会化认证体系 正确答案:C 9、(单选题)根据《网络安全法》的规定,( )负责统筹协调网络安全工作与相关监督管理工作。 A、中国电信 B、信息部 C、国家网信部门 D、中国联通 正确答案:C 10、(单选题)根据《网络安全法》的规定,( )应当为公安机关、国家安全机关依法维护国家安全与侦查犯罪的活动提供技术支持与协助。 A、电信科研机构

校园网网络安全设计方案

[摘要] 计算机网络安全建设是涉及我国经济发展、社会发展和国家安全的重大问题。本文结合网络安全建设的全面信息，在对网络系统详细的需求分析基础上，依照计算机网络安全设计目标和计算机网络安全系统的总体规划，设计了一个完整的、立体的、多层次的网络安全防御体系。 [关键词] 网络安全方案设计实现 一、计算机网络安全方案设计与实现概述 影响网络安全的因素很多，保护网络安全的技术、手段也很多。一般来说，保护网络安全的主要技术有防火墙技术、入侵检测技术、安全评估技术、防病毒技术、加密技术、身份认证技术，等等。为了保护网络系统的安全，必须结合网络的具体需求，将多种安全措施进行整合，建立一个完整的、立体的、多层次的网络安全防御体系，这样一个全面的网络安全解决方案，可以防止安全风险的各个方面的问题。 二、计算机网络安全方案设计并实现 1.桌面安全系统 用户的重要信息都是以文件的形式存储在磁盘上，使用户可以方便地存取、修改、分发。这样可以提高办公的效率，但同时也造成用户的信息易受到攻击，造成泄密。特别是对于移动办公的情况更是如此。因此，需要对移动用户的文件及文件夹进行本地安全管理，防止文件泄密等安全隐患。 本设计方案采用清华紫光公司出品的紫光S锁产品，“紫光S锁”是清华紫光“桌面计算机信息安全保护系统”的商品名称。紫光S锁的内部集成了包括中央处理器（CPU）、加密运算协处理器（CAU）、只读存储器（ROM），随机存储器（RAM）、电可擦除可编程只读存储器（E2PROM）等，以及固化在ROM内部的芯片操作系统COS（Chip Operating Sys tem）、硬件ID号、各种密钥和加密算法等。紫光S锁采用了通过中国人民银行认证的Sm artCOS，其安全模块可防止非法数据的侵入和数据的篡改，防止非法软件对S锁进行操作。 2.病毒防护系统 基于单位目前网络的现状，在网络中添加一台服务器，用于安装IMSS。

(完整版)网络安全简答题

《网络安全技术》考试题库 1. 计算机网络安全所面临的威胁分为哪几类？从人的角度，威胁网络安全的因素有哪些？ 答：计算机网络安全所面临的威胁主要可分为两大类：一是对网络中信息的威胁，二是对网络中设备的威胁(2分)。从人的因素考虑，影响网络安全的因素包括：（1）人为的无意失误。(1分) （2）人为的恶意攻击。一种是主动攻击，另一种是被动攻击。(1分) （3）网络软件的漏洞和“后门”。 (1分) 2．网络攻击和防御分别包括哪些内容？ 答:网络攻击：网络扫描、监听、入侵、后门、隐身； 网络防御：操作系统安全配置、加密技术、防火墙技术、入侵检测技术。 4.分析TCP/IP协议，说明各层可能受到的威胁及防御方法。 答：网络层：IP欺骗欺骗攻击，保护措施：防火墙过滤、打补丁；传输层：应用层：邮件炸弹、病毒、木马等，防御方法：认证、病毒扫描、安全教育等。6．请分析网络安全的层次体系。 答：从层次体系上，可以将网络安全分成四个层次上的安全：物理安全、逻辑安全、操作系统安全和联网安全。 7.请分析信息安全的层次体系。 答：信息安全从总体上可以分成5个层次：安全的密码算法，安全协议，网络安全，系统安全以及应用安全。 10.请说明“冰河”木马的工作方式。 答：病毒通过修改系统注册表，通过执行文本文件的双击打开操作，驻留病毒程序，伺机实现远端控制目的。 【应用题】 1.简述防范远程攻击的技术措施。 答：防范远程攻击的主要技术措施有防火墙技术、数据加密技术和入侵检测技术等。(2分) （1）防火墙技术。用来保护计算机网络免受非授权人员的骚扰和黑客的入侵。(1分) （2）数据加密技术。数据加密技术已经成为所有通信安全的基石。(1分) （3）入侵检测技术。是一种防范远程攻击的重要技术手段，能够对潜在的入侵动作做出记录，并且能够预测攻击的后果。(1分) 2.防范远程攻击的管理措施有那些？ 答：防范远程攻击的管理措施： (1) 使用系统最高的安全级别。高安全等级的系统是防范远程攻击的首选。(2分) (2) 加强内部管理。为对付内部产生的黑客行为，要在安全管理方面采取措施。(2分) (3) 修补系统的漏洞。任何系统都是有漏洞的，应当及时堵上已知的漏洞并及时发现未知的漏洞。(1分) 3.简述远程攻击的主要手段。 答：远程攻击的手段主要有： （1）缓冲区溢出攻击。(1分) （2）口令破解。又称口令攻击，口令是网络安全防护的第一道防线。(1分) （3）网络侦听。是指在计算机网络接口处截获网上计算机之间通信的数据。(1分) （4）拒绝服务攻击。是一种简单的破坏性攻击。(1分) （5）欺骗攻击。(1分) 4. 简述端口扫描技术的原理。 答：端口扫描向目标主机的TCP/IP服务端口发送探测数据包，并记录目标主机的响应(1分)。通过分析响应来判断服务端口是打开还是关闭，就可以得知端口提供的服务或信息(1分)。端口扫描也可以通过捕获本地主机或服务器的注入/流出IP数据包来监视本地主机运行情况(1分)。端口扫描只能对接收到的数据进行分析，帮助我们发现目标主机的某些内在的弱点，而不会提供进入一个系统的详细步骤。 (2分) 5. 缓冲区溢出攻击的原理是什么？ 答：缓冲区溢出攻击指的是一种系统攻击的手段，通过往程序的缓冲区写超出其长度的内容，造成缓冲区的溢出，从而破坏程序的堆栈，使程序转而执行其他指令，以达到攻击的目的。(3分) 缓冲区溢出攻击最常见的方法是通过使某个特殊程序的缓冲区溢出转而执行一个Shell，通过Shell的权限可以执行高级的命令。如果这个特殊程序具有System 权限，攻击成功者就能获得一个具有Shell权限的Shell，就可以对系统为所欲为了。(2分) 7.简述暴力攻击的原理。 答：使用穷举法破译密码等信息的一种方法，如：字典攻击、破解操作系统密码、破解邮箱密码、破解软件密码等。 9.简述缓冲区溢出的攻击原理。 答：当目标系统收到了超过其可接收的最大信息量时，会发生缓冲区溢出。易造成目标系统的程序修改，由此产生系统后门。 10.简述拒绝服务的种类和原理。 答：拒绝服务攻击主要是计算机网络带宽攻击和连通性攻击。通过耗用有限计算机资源，使得目标主机无法提供正常网络服务。 11.简述DDoS的特点及常用攻击手段。 答：攻击计算机控制着多台主机，对目标主机实施攻击，大量瞬时网络流量阻塞网络，使得目标主机瘫痪。12.留后门的原则是什么？ 答：原则就是让管理员看不到有任何特别的地方。13.列举后门的三种程序，并阐述其原理和防御方法。 答：1）远程开启TELNET服务（RTCS.VBE）工具软）件，防御方法：注意对开启服务的监护；2）建立WEB和TELNET服务（WNC.EXE），防御方法：注意对开启服务的监护；3）让禁用的GUEST用户具有管理权限（PSU.EXE 修改注册表），防御方法：监护系统注册表。 14.简述木马由来及木马和后门的差异。 答：木马是一种可以驻留在对方服务器系统中的程序（服务器端、客户端），其功能是通过客户端控制驻留在对方服务器中的服务器端。木马功能较强，具有远程控制功能，后门功能单一，只提供登录使用。 16.简述两种通过UNICODE漏洞，进行攻击的方式。

张庄小学网络安全教育工作方案

张庄小学网络安全教育工作方案 为进一步推动我校法治网络建设，提升学校网络安全教育管理水平，培养广大学生绿色上网、文明上网意识和良好习惯，增强师生网络安全防护能力，保护人民群众信息和财产安全，按照《三河市教育局关于进一步加强中小学生网络安全教育的通知》精神，根据中共三河市委宣传部、三河市互联网信息办公室《关于印发涉网络游戏信息内容专项整治工作方案的通知》和《关于转发廊坊市互联网信息办公室<关于开展网上色情低俗内容专项整治行动的通知>的通知》等文件要求,决定在全校开展网络安全宣传教育活动，特制定本方案如下: 一、指导思想和目标 以以上《通知》和《文件》精神为依据，突出“网络安全为人民，网络安全靠人民”活动主题，深入开展“网络安全进校园”宣传教育活动，充分发挥校园宣传教育主阵地作用，提升师生绿色上网、文明上网意识和网络安全防护能力，全面加强法治网络教育宣传，强化各项管理措施，全面建成文明、安全、和谐的网络环境。 二、建立网络安全领导小组 组长：张顺连 副组长：闫秀志陈沿杰 成员：孙艳苹、李朝辉、赵振红及各班班主任 三、引导广大师生正确认识网络安全 随着科学技术的飞速发展,互联网在给人们的生活、学习和娱乐带来极大便捷的同时,也给孩子的健康成长带来了许多负面影响。目前,绝大部分家长均为学生配备了电脑、手机,目的是让他们通过现代化手段学习知识、交流思想。但由于部分学生缺乏自制力,经常沉迷

于网上聊天、网络游戏、浏览不健康网页等,导致出现心理扭曲、疏远家人朋友、荒废学业、健康状况下降等一系列不良现象的发生。 四、明确教育切入点，有针对性地开展 (一)广泛宣传,营造氛围 利用寒假“开学的第一课”,切实要讲好、讲出实效。充分利用校园广播、板报、橱窗等宣传载体,大力宣传文明上网、健康上网等常识和标语,同时要通过主题班队会或国旗下讲话等形式全面普及网络安全教育相关知识,努力营造网络安全教育强大的宣传攻势。 (二)教育引导,净化心灵 以社会主义核心价值观教育为统领,进一步加强学生的思想品德教育,不断培养学生健全的人格和高尚的道德情操,定期组织学生观看《护苗·网络安全课》课件,不断提高学生网络安全的防范意识,自觉遵守网络安全法律法规，正确引导小学生能够自觉地抵制各种不良网络诱惑。 (三)家校联动,形成合力 充分发挥家长学校作用,利用家长会、致家长一封信等形式,加强和家长的沟通和联系,明确告知每一名家长要引导和帮助子女正确处理学习和上网的关系,教育未成年子女自觉远离网吧等一些禁止未成年人进入的场所,不制作、复制和传播有害信息,自觉抵制不良网络游戏,正确对待虛拟空间中的聊天和交友,提高网络安全防范意识。 四、教育内容 通过网站、电视、报刊杂志、会议、展览活动等多种渠道和形式，开展网络安全宣传教育主题活动，大力宣传倡导依法文明上网，增强全社会网络安全意识，普及网络安全知识，营造健康文明的网络环境，维护网络安全。重点要做好以下几点:

网络安全法试题含答案

2017 年网络安全法考试试卷 单位_____________ 部门____________ 姓名___________ 一、单项选择题（每题 2 分，共 10 分） 1、网络安全法规定，网络运营者应当制定____A____，及时处置系统漏洞、计算机病毒、网络攻击、网络侵入等安全风险。 A、网络安全事件应急预案 B、网络安全事件补救措施 C、网络安全事件应急演练方案 D、网站安全规章制度 2、国家支持网络运营者之间在网络安全信息_C___、 ____、 ____和________等方面进行合作，提高网络运营者的安全保障能力。 A、发布收集分析事故处理 B、收集分析管理应急处置 C、收集分析通报应急处置 D、审计转发处置事故处理 3、违反网络安全法第二十七条规定，从事危害网络安全的活动，或者提供专门用于从事危害网络安全活动的程序、工具，或者为他人从事危害网络安全的活动提供技术支持、广告推广、支付结算等帮助，尚不构成犯罪的，由公安机关没收违法所得，处_C_日以下拘留，可以并处___以上___以下罚款。 A、三日一万元十万元 B、五日五万元十万元 C、五日五万元五十万元 D、十日五万元十万元 4、互联网出口必须向公司信息化主管部门进行__A__后方可使用。 A、备案审批 B、申请 C.、说明 D、报备

5、关于信息内网网络边界安全防护说法不准确的一项是__C__。 A、要按照公司总体防护方案要求进行 B、应加强信息内网网络横向边界的安全防护 C、纵向边界的网络访问可以不进行控制 D、网络，是指由计算机或者其他信息终端及相关设备组成的按照一定的规则和程序对信息进行收集、存储、传输、交换、处理的系统 二、多项选择题（每题 2 分，共 30 分，多选或少选均不得分） 6、建设关键信息基础设施应当确保其具有支持业务稳定、持续运行的性能，并保证安全技术措施___ABD_____。 A、同步规划 B、同步建设 C、同步投运 D、同步使用 7、电力二次系统安全防护策略包括____ABCD____。 A、安全分区 B、网络专用 C、横向隔离 D、纵向认证 8、公司秘密包括_____AC___两类。 A、商业秘密 B、个人秘密 C、工作秘密 D、部门文件 9、国家采取措施，__ABC__来源于中华人民共和国境内外的网络安全风险和威胁，保护关键信息基础设施免受攻击、侵入、干扰和破坏。 A、监测 B、防御 C、处置 D、隔离 10、信息安全“三个不发生”是指____ABC____。 A、确保不发生大面积信息系统故障停运事故 B、确保不发生恶性信息泄密事故 C、确保不发生信息外网网站被恶意篡改事故 D、确保不发生信息内网非法外联事故

校园网络与信息安全管理办法

校园网络与信息安全管理办法 桑梓镇辛撞中心小学 2018.9

校园网络与信息安全管理办法 学校校园网是为教学及学校管理而建立的计算机信息网络，目的在于利用先进实用的计算机技术和网络通信技术，实现校园内计算机互联、资源共享，并为师生提供丰富的网上资源。为了保护校园网络系统的安全、促进学校计算机网络的应用和发展，保证校园网络的正常运行和网络用户的使用权益，更好的为教育教学服务，特制定如下管理办法。 第一章总则 1、本管理制度所称的校园网络系统，是指由校园网络设备、配套的网络线缆设施、网络服务器、工作站、学校办公及教师教学用计算机等所构成的，为校园网络应用而服务的硬件、软件的集成系统。 2、校园网络的安全管理，应当保障计算机网络设备和配套设施的安全，保障信息的安全和运行环境的安全，保障网络系统的正常运行，保障信息系统的安全运行。 3、按照“合法合规，遵从标准”的原则开展网络与信息安全管理工作，网络及信息安全管理领导小组负责相应的网络安全和信息安全工作，定期对相应的网络用户进行有关信息安全和网络安全教育并对上网信息进行审查和监控。 4、所有上网用户必须遵守国家有关法律、法规，严格执行安全保密制度，并对所提供的信息负责。任何单位和个人不得利用联网计算机从事危害校园网及本地局域网服务器、工作站的活动。 5、进入校园网的全体学生、教职员工必须接受并配合国家有关部门及学校依法进行的监督检查，必须接受学校校园网络及信息安全管理领导小组进行的网络系统及信息系统的安全检查。

6、使用校园网的全体师生有义务向校园网络及信息安全管理领导小组和有关部门报告违法行为和有害信息。 第二章网络安全管理细则 1、网络管理中心机房及计算机网络教室要装置调温、调湿、稳压、接地、防雷、防火、防盗等设备，管理人员应每天检查上述设备是否正常，保证网络设备的安全运行，要建立完整、规范的校园网设备运行情况档案及网络设备账目，认真做好各项资料(软件)的记录、分类和妥善保存工作。 2、校园网由学校信息中心统一管理及维护。连入校园网的各部门、处室、教室和个人使用者必须严格使用由信息中心分配的IP地址，网络管理员对入网计算机和使用者进行及时、准确登记备案，由信息中心负责对其进行监督和检查。任何人不得更改IP及网络设置，不得盗用IP地址及用户帐号。 3、与校园网相连的计算机用户建设应当符合国家的有关标准和规定，校园内从事施工、建设，不得危害计算机网络系统的安全。 4、网络管理员负责全校网络及信息的安全工作，建立网络事故报告并定期汇报，及时解决突发事件和问题。校园网各服务器发生案件、以及遭到黑客攻击后，信息中心必须及时备案并向公安机关报告。 5、网络教室及相关设施未经校领导批准不准对社会开放。 6、按照信息安全等级保护工作规定，完成定级、备案等工作，留存安全审核日志。校园网中对外发布信息的Web服务器中的内容必须经领导审核，由负责人签署意见后再由专人（信息员）发布。新闻公布、公文发布权限要经过校领导的批准。门户网站不得链接企业网站，不得发布商业广告，不得在网页中设置或植入商品、商业服务的二维码。

网络安全课后答案

第一章网络安全概述 一、问答题 1.何为计算机网络安全？网络安全有哪两方面的含义？ 计算机网络安全是指利用各种网络管理,控制和技术措施，使网络系统的硬件,软件及其系统中的数据资源受到保护，不因一些不利因素影响而使这些资源遭到破坏,更改,泄露，保证网络系统连续,可靠,安全地运行。 网络安全包括信息系统的安全运行和系统信息的安全保护两方面。信息系统的安全运行是信息系统提供有效服务（即可用性）的前提，系统信息的安全保护主要是确保数据信息的机密性和完整性。 2.网络安全的目标有哪几个？网络安全策略有哪些？ 网络安全的目标主要表现在系统的可用性、可靠性、机密性、完整性、不可依赖性及可控性等方面。 网络安全策略有：物理安全策略，访问控制策略，信息加密策略，安全管理策略。 3.何为风险评估？网络风险评估的项目和可解决的问题有哪些？ 风险评估是对信息资产面临的威胁、存在的弱点、造成的影响，以及三者综合作用而带来风险的可能性的评估。作为风险管理的祭出，风险评估是确定信息安全需求的一个重要途径，属于组织信息安全管理体系规划的过程。 网络安全评估主要有以下项目：安全策略评估，网络物理安全评估，网络隔离的安全性评估，系统配置的安全性评估，网络防护能力评估，网络服务的安全性评估，网络应用系统的安全性评估，病毒防护系统的安全性评估，数据备份的安全性评估。 可解决的问题有：防火墙配置不当的外部网络拓扑结构，路由器过滤规则的设置不当，弱认证机制，配置不当或易受攻击的电子邮件和DNS服务器，潜在的网络层Web服务器漏洞，配置不当的数据库服务器，易受攻击的FTP服务器。 4.什么是网络系统漏洞？网络漏洞有哪些类型？ 从广义上讲，漏洞是在硬件、软件、协议的具体实现或系统安全策略以及人为因素上存在的缺陷，从而可以使攻击者能够在未经系统合法用户授权的情况下访问或破坏系统。 网络漏洞主要分为操作系统漏洞、网络协议漏洞、数据库漏洞和网络服务漏洞等。 5.网络安全的威胁主要有哪几种？ 物理威胁，操作系统缺陷，网络协议缺陷，体系结构缺陷，黑客程序，计算机病毒。 6.常用的网络安全使用技术有那几个？ 安全漏洞扫描技术，网络嗅探技术，数据加密技术，数字签名技术，鉴别技术，访问控制技术，安全审计技术，防火墙技术，入侵检测技术，病毒防范技术。 7.P2DR模型中的P,P,D,R的含义是什么？ P2DR模型包含四个主要部分：Policy(安全策略)，Protection(防护)，Detection(检测)和Response(响应)。 8.OSI网络安全体系涉及哪几个方面？网络安全服务和安全机制各有哪几项？ OSI安全体系结构主要包括网络安全机制和网络安全服务两个方面的内容。 网络安全服务：鉴别服务，访问控制服务，数据完整性服务，数据保密性服务，非否认服务。网络安全机制：加密机制，数字签名机制，访问控制机制，数据完整性机制，交换鉴别机制，

《中华人民共和国网络安全法》学习专题试题答案

《中华人民共和国网络安全法》学习专题试题、答案 1、（单选题）网络运营者应当加强对其用户发布的信息的管理，发现法律、行政法规禁止发布或者传输的信息的，应当立即停止传输该信息，采取（ C）等处置措施，防止信息扩散，保存有关记录，并向有关主管部门报告。 A.更改 B.删除 C.消除 D.撤回 2、（单选题）关键信息基础设施的运营者应当自行或者委托网络安全服务机构对其网络的安全性和可能存在的风险（ D）至少进行一次检测评估，并将检测评估情况和改进措施报送相关负责关键信息基础设施安全保护工作的部门。 A.四年 B.三年 C.两年 D.每年 3、（单选题）国家实施网络（ B）战略，支持研究开发安全、方便的电子身份认证技术，推动不同电子身份认证之间的互认。 A.认证身份 B.可信身份 C.信誉身份 D.安全身份 4、（单选题）根据《网络安全法》的规定，关键信息基础设施的运营者在中华人民共和国境内运营中收集和产生的个人信息和重要数据应当在（ B）。因业务需要，确需向境外提供的，应当按照国家网信部门会同国务院有关部门制定的办法进行安全评估，法律、行政法规另有规定的，依照其规定。 A.第三方存储 B.境内存储 C.外部存储器储存 D.境外存储 5、（单选题）根据《网络安全法》的规定，（ A）负责统筹协调网络安全工作和相关监督管理工作。 A.国家网信部门 B.中国联通 C.中国电信 D.信息部 6、（单选题）关键信息基础设施的运营者采购网络产品和服务，可能影响国家安全的，应当通过国家网信部门会同国务院有关部门组织的（ D）。 A.国家采购审查 B.国家网信安全审查 C.国家网络审查 D.国家安全审查 7、（单选题）国家鼓励开发网络数据安全保护和利用技术，促进（ D）开放，推动技术创新和经济社会发展。 A.公共学校资源 B.公共图书馆资源

网络安全法》考试试题及答案

《网络安全法》考试试题及答案1、（单选题）根据《网络安全法》的规定，关键信息基础设施的运营者在中华人民共和国境内运营中收集和产生的个人信息和重要数据应当在（）。因业务需要，确需向境外提供的，应当按照国家网信部门会同国务院有关部门制定的办法进行安全评估，法律、行政法规另有规定的，依照其规定。 A.境外存储 B.外部存储器储存 C.第三方存储 D.境内存储 正确答案：D 2、（单选题）国家鼓励开发网络数据安全保护和利用技术，促进（）开放，推动技术创新和经济社会发展。 A.公共图书馆资源 B.国家数据资源 C.公共学校资源 D.公共数据资源 正确答案：D

3、（单选题）国家倡导诚实守信、健康文明的网络行为，推动传播社会主义核心价值观，采取措施提高全社会的（）和水平，形成全社会共同参与促进网络安全的良好环境。 A.网络安全意识 B.网络诚信意识 C.网络社会道德意识 D.网络健康意识 正确答案：A 4、（单选题）根据《网络安全法》的规定，国家实行网络安全（）保护制度。 A.等级 B.分层 C.结构 D.行政级别 正确答案：A 5、（单选题）《网络安全法》规定，各级人民政府及其有关部门应当组织开展经常性的网络安全宣传教育，并（）有关单位做好网络安全宣传教育工作。 A.指导、督促

B.支持、指导 C.鼓励、引导 D.支持、引导 正确答案：A 6、（单选题）国家建立和完善网络安全标准体系。（）和国务院其他有关部门根据各自的职责，组织制定并适时修订有关网络安全管理以及网络产品、服务和运行安全的国家标准、行业标准。 A.电信研究机构 B.国务院标准化行政主管部门 C.网信部门 D.电信企业 正确答案：B 7、（单选题）网络产品、服务的提供者不得设置（），发现其网络产品、服务存在安全缺陷、漏洞等风险时，应当立即采取补救措施，按照规定及时告知用户并向有关主管部门报告。 A.恶意程序 B.风险程序 C.病毒程序

校园网络安全设计方案

校园网络安全设计方案 10网工2班组员：张婵、张茜、张越、张喻博、赵子龙、祝美意、杨越峦、张力 随着因特网的迅速发展，校园网的建设日益普遍。而在高校中，如何能够保证校园网络的安全运行，同时又能提供丰富的网络资源，达到办公、教学及学生上网的多种需求已成为了一个难题。校园网络的安全不仅有来自外部的攻击，还有内部的攻击。所以，在校园网建设中使用安全技术是刻不容缓的。现从防火墙、VPN、防病毒、入侵检测和防御系统、上网行为管理和用户审计系统、数据备份系统、主页防篡改、网络安全管理制度几个方面，设计我校的网络安全方案。 防火墙:防火墙是一种将内部网和公众网分开的方法。它能限制被保护的网络与与其他网络之间进行的信息存取、传递操作。 防火墙的概念：通常防火墙是指部署在不同网络或网络安全域之间的一系列部件组合，是一种有效的网络安全策略。防火墙提供信息安全服务，设置在被保护内部网络的安全与不安全的外部网络之间，其作用是阻断来自外部的、针对内部网络的入侵和威胁，保护内部网络的安全。它是不同网络或网络安全域之间信息的唯一出入口，根据安全策略控制出入网络的信息流，并且本身具有较强的抗攻击能力。 防火墙的分类：按软件与硬件的形式，防火墙分为软件防火墙、硬件防火墙和芯片防火墙；按防火墙的技术，总体分为包过滤型和应用代理型两大类；按防火墙的结构分为单一主机防火墙、路由器集成式防火墙、分布式防火墙；按防火墙的部署位置分为边界防火墙、个人防火墙、混合防火墙。 防火墙的安全策略：（1）所有从内到外和从外到内的数据包都必须经过防火墙（2）只有被安全策略允许的数据包才能通过防火墙（3）防火墙本身要有预防入侵的功能（4）默认禁止所有服务，除非是必须的服务才被允许 防火墙的设计：（1）保障校园内部网主机的安全，屏蔽内部网络，禁止外部网用户连接到内部网（2）只向外部用户提供HTTP、SMTP和POP等有限的服务（3）向内部记账用户提供所有Internet服务，但一律通过代理服务器(4)禁止访问黄色、反动网站(5)要求具备防IP 地址欺骗和IP地址盗用功能(6)要求具备记账和审计功能，能有效记录校园网的一切活动。 校园网络在设置时应从下面几个方面入手：（1）入侵检测：具有黑客普通攻击的实时检测技术。实时防护来自IP Source Routing、IP Spoofing、SYN flood、IC-MP flood、UDP flood、Ping ofDeath、拒绝服务和许多其它攻击。并且在检测到有攻击行为时能通过电子邮件或其它方式通知系统管理员。（2）工作模式选择：目前市面上的防火墙都会具备三种不同的工作模式，路由模式、NAT模式和透明模式。我们选择的是透明模式，防火墙过滤通过防火墙的封包，而不会修改数据包包头中的任何源或目的地的信息。所有接口运行起来都像是同一网络中的一部分。此时防火墙的作用更像是Layer2（第二层）交换机或桥接器。在透明模式下，接口的IP地址被设置为0.0.0.0, 防火墙对于用户来说是可视或透明的。（3）策略设置：防火墙可以提供具有单个进入和退出点的网络边界。由于所有信息流都必须通过此点，因此可以筛选并引导所有通过执行策略组列表产生的信息流。策略能允许、拒绝、加密、认证、排定优先次序、调度以及监控尝试从一个安全段流到另一个安全段的信息流。可以决定哪些用户和信息能进入和离开以及它们进入和离开的时间和地点。（4）管理界面：管理一个防火墙的方法一般来说有两种：图形化界面和命令行界面，我们选择为通过web方式和java等程序编写的图形化界面进行远程管理。（5）内容过滤：面对当前互联网上的各种有害信息，我们的防火墙还增加了URL阻断、关键词检查、Java Ap-ple、ActiveX和恶意脚本过滤等。（6）防火墙的性能考虑：防火墙的性能对于一个防火墙来说是至关重要的，它决定了每秒钟可能通过防火墙的最大数据流量，以bps为单位，从几十兆到几百兆不等。千兆防火墙还

计算机网络安全试题

加粗为主校试题 第一章： 1. 威胁计算机网络安全的主要因素有哪些？ 答：⑴从威胁的对象看：主要可分为两大类：①对网络中信息的威胁②对网络中设备的威胁 ⑵从Internet的技术基础看：①网络的资源是共享的，面向所有用户②各种协议的漏洞③各种系统的漏洞 ⑶从人的因素考虑，影响网络安全的因素可分为人为和非人为两种情况。 2.简述计算机网络安全的内涵。 答：计算机网络安全是指利用网络管理控制和技术措施，保证在一个网络环境里，信息数据的保密性、完整性、可用性、可控性和抗抵赖性受到保护。 3.计算机网络安全包括那两个方面？ 答：内容包括两方面：硬安全（物理安全）和软安全（逻辑安全）。 4.什么是计算机网络安全策略？ 答：安全策略是指在一个特定的环境里，为保证提供一定级别的安全保护所建立的规则。通常，包括建立安全环境的三个重要组成部分。 （1）严格的法规 （2）先进的技术 （3）有效的管理 5.制定计算机网络安全策略需要注意那些问题？ 答：制定网络安全管理策略首先要确定网络安全管理要保护什么，对于要保护的内容，一般有两种截然不同的保护原则。 一种是“没有明确表述为允许的都被认为是被禁止的”， 另一种是“一切没有明确表述为禁止的都被认为是允许的”。 6.计算机网络安全的主要技术措施。 答：一、利用操作系统、数据库、电子邮件、应用系统本身的安全性，对用户进行权限设置 二、在局域网的桌面工作站上部署防病毒软件 三、在Intranet系统与Internet连接之处部署防火墙 四、某些行业的关键业务在广域网上采用较少位数的加密传输，而其他行业在广域网上采用明文传输 第二章： 1. 解释网络安全体系结构的含义。 答：全部网络协议以层次化的结构形式所构成的集合，就称为网络体系结构。 2.网络安全有哪些需求？ 答：1．保密性2．完整性3．可用性4．可控性5．抗抵赖性 3.网络安全体系结构的任务是什么？ 答：提供有关形成网络安全方案的方法和若干必须遵循的思路、原则和标准。它给出关于网络安全服务和网络安全机制的一般描述方式，以及各种安全服务与网络体系结构层次的对应关系。 4.开放系统互联安全体系结构提供了哪几类安全服务？ 答：6类安全服务：⑴对等实体鉴别⑵访问控制⑶数据保密⑷数据完整性⑸数

网络安全教育主题班会

网络安全教育主题班会 导语：网络安全是一门涉及计算机科学、网络技术、通信技术、密码技术、信息安全技术、应用数学、数论、信息论等多种学科的综合性学科。网络安全的具体含义会随着“角度”的变化而变化。 网络安全教育主题班会9月20日，由中央网信办、教育部、工信部、公安部、新闻出版广电总局、共青团中央等六部门共同举办的XX年国家网络安全宣传周进入“教育日”。在教育部指导下，各地各校结合实际，围绕“网络安全为人民，网络安全靠人民”主题，面向青少年学生开展内容丰富、形式多样的网络安全教育活动，促进青少年学生树立正确的网络安全观，切实提高网络安全意识、实践能力和防护技能。 当日上午，在武汉国际会展中心主会场，武汉大学计算机学院院长胡瑞敏教授以“大数据安全分析理论及应用”为主题，为现场200多名听众作了一场别开生面的报告，向大家讲解大数据时代下的网络安全问题。报告厅外，来自江汉大学的大学生志愿者们，向参观网络安全博览会的游客发放精心印制的宣传彩页，为他们详细介绍网络安全知识。当天，湖北省教育厅、武汉市教育局组织万余名大中小学生来到国际会展中心参观网络安全博览会，现场感受宣传周盛况，把主会场变成了感知和体验网络安全的第二课堂。

全国高校校园网站联盟526所成员高校集中开展了网络安全公益广告展播。中国大学生在线专门设置线上宣传周专题，及时发布师生活动资讯，并开设“网络安全大讲堂”，组织专家网络授课。由全国高校校园网站联盟、中国大学生在线主办的全国大学网络安全知识竞赛在这一天掀起高潮，上午短短几小时已有200多所高校的10万多名大学生参与在线答题。各地各校通过微信、微博平台开设“网络安全之我见”“我与网络安全”等话题，为青少年学生互动交流搭建了平台。 各地教育部门积极行动，集中开展网络安全教育。北京市教委开展了“送课到校”活动，组织本市网络信息安全专家到大中小学校开展专题讲座，并在高校举办大型网络安全主题话剧《圈a》专场演出。辽宁省教育厅举行百场网络安全公益讲座，把网络安全融入到新生入学教育之中。陕西省教育厅组织大中小学开展“网络安全知识进课堂”，在课堂中讲授网络安全知识。福建省教育厅开展“金融知识进校园”活动，组织青年博士服务团进入各级各类学校发放“防范校园不良借贷”资料，开展专题讲座。浙江省教育厅组织大中小学生参观打击网络犯罪成果图片展和网络安全技术体验展。四川省教育厅通过“网信四川”微信公众号举办四川“青少年网络安全知识”网络答题活动。江苏省教育厅以“开学季”为契机，加强高校学生尤其是新生网络安全及防

2018年最新《网络安全法》知识竞赛试题与答案解析

2017年最新《网络安全法》知识竞赛试题及答案 一、单选题（每题2分，共26分） 1、《中华人民共和国网络安全法》施行时间_______。B A. 2016年11月7日 B. 2017年6月1日 C. 2016年12月31日 D. 2017年1月1日 2、为了保障网络安全，维护网络空间主权和国家安全、________，保护公民、法人和其他组织的合法权益，促进经济社会信息化健康发展，制定本法。B A. 国家利益 B. 社会公共利益 C. 私人企业利益 D. 国有企事业单位利益 3、《网络安全法》规定，网络运营者应当制定_______，及时处置系统漏洞、计算机病毒、网络攻击、网络侵入等安全风险。A A. 网络安全事件应急预案 B. 网络安全事件补救措施

C. 网络安全事件应急演练方案 D. 网站安全规章制度 4、国家支持网络运营者之间在网络安全信息____、____、____和________等方面进行合作，提高网络运营者的安全保障能力。C A. 发布收集分析事故处理 B. 收集分析管理应急处置 C. 收集分析通报应急处置 D. 审计转发处置事故处理 5、违反《网络安全法》第二十七条规定，从事危害网络安全的活动，或者提供专门用于从事危害网络安全活动的程序、工具，或者为他人从事危害网络安全的活动提供技术支持、广告推广、支付结算等帮助，尚不构成犯罪的，由公安机关没收违法所得，处__日以下拘留，可以并处___以上___以下罚款。C A. 三日一万元十万元 B. 五日五万元十万元 C. 五日五万元五十万元 D. 十日五万元十万元 6、违反本法第二十二条第三款、第四十一条至第四十三条规定，侵害个人信息依法得到保护的权利的，由有关主管部门责令改正，可以根据情节单处或者并处警告、没收违法所得、处违法所得______以上______以下罚款，没有违法所

网络安全法试题含答案

201７年网络安全法考试试卷 单位_________＿___ 部门__________＿_姓名____＿_＿____ 一、单项选择题(每题 2 分,共10 分) 1、网络安全法规定,网络运营者应当制定____Ａ_＿＿_,及时处置系统漏洞、计算机病毒、网络攻击、网络侵入等安全风险。 Ａ、网络安全事件应急预案B、网络安全事件补救措施 C、网络安全事件应急演练方案 D、网站安全规章制度 2、国家支持网络运营者之间在网络安全信息_C_＿＿、＿＿＿_、_＿__与___＿__＿_等方面进行合作, 提高网络运营者得安全保障能力。 A、发布收集分析事故处理 B、收集分析管理应急处置 Ｃ、收集分析通报应急处置Ｄ、审计转发处置事故处理 3、违反网络安全法第二十七条规定,从事危害网络安全得活动,或者提供专门用于从事危害网络安全活动得程序、工具,或者为她人从事危害网络安全得活动提供技术支持、广告推广、支付结算等帮助,尚不构成犯罪得,由公安机关没收违法所得,处_C_日以下拘留，可以并处___以上___以下罚款。 A、三日一万元十万元Ｂ、五日五万元十万元 Ｃ、五日五万元五十万元Ｄ、十日五万元十万元 ４、互联网出口必须向公司信息化主管部门进行_＿A__后方可使用。 Ａ、备案审批B、申请C、、说明Ｄ、报备 ５、关于信息内网网络边界安全防护说法不准确得一项就是__C ＿_。

A、要按照公司总体防护方案要求进行 B、应加强信息内网网络横向边界得安全防护 C、纵向边界得网络访问可以不进行控制 D、网络，就是指由计算机或者其她信息终端及相关设备组成得按照一定得规则与程序对信息进行收集、存储、传输、交换、处理得系统 二、多项选择题(每题 2 分,共3０分,多选或少选均不得分) 6、建设关键信息基础设施应当确保其具有支持业务稳定、持续运行得性能，并保证安全技术措施___ＡBＤ_＿___。 Ａ、同步规划B、同步建设C、同步投运D、同步使用 7、电力二次系统安全防护策略包括___＿ABCD_＿__。 A、安全分区 B、网络专用 C、横向隔离Ｄ、纵向认证 8、公司秘密包括_＿＿__AＣ___两类。 Ａ、商业秘密B、个人秘密C、工作秘密D、部门文件 ９、国家采取措施，__ＡBC__来源于中华人民共与国境内外得网络安全风险与威胁,保护关键信息基础设施免受攻击、侵入、干扰与破坏。 Ａ、监测B、防御Ｃ、处置D、隔离 10、信息安全“三个不发生”就是指_＿__ABC____。 A、确保不发生大面积信息系统故障停运事故 B、确保不发生恶性信息泄密事故 C、确保不发生信息外网网站被恶意篡改事故 D、确保不发生信息内网非法外联事故 １1、下列情况违反“五禁止”得有＿＿ABCD＿_＿_＿_。 Ａ、在信息内网计算机上存储国家秘密信息 B、在信息外网计算机上存储企业秘密信息

常见的网络信息系统安全因素不包括

1.常见的网络信息系统安全因素不包括______。C A.网络因素 B.应用因素 C.经济政策 D.技术因素 2.以下可实现计算机身份鉴别的是______。D A.口令 B.智能卡 C.视网膜 D.以上皆是 3.信息安全服务包括______。D A.机密性服务 B.完整性服务 C.可用性服务和可审性服务 D.以上皆是 4.计算机病毒______。A A.都具有破坏性 B.有些病毒无破坏性 C.都破坏EXE文件 D.不破坏数据，只破坏文件 5.数据保密性的基本类型包括______。D A.静态数据保密性 B.动态数据保密性 C.传输数据保密性 D.静态和动态数据保密 6.网络道德的特点是______。D A.自主性 B.多元性 C.开放性 D.以上皆是 7.下列情况中，______破坏了数据的完整性。C A.假冒他人地址发送数据 B.不承认做过信息的递交行为 C.数据在传输中途被篡改 D.数据在传输中途被窃听 8.关于计算机中使用的软件，______是错误的。B A.软件凝结着专业人员的劳动成果 B.软件像书籍一样，借来复制一下都不损害他人 C.未经软件着作权人的同意复制其软件是侵权行为 D.软件如同硬件一样，也是一种商品 9.下面关于网络信息安全的一些叙述中，不正确的是______。B A.网络环境下的信息系统比单机系统复杂，信息安全问题比单机更加难以得到保障 B.电子邮件是个人之间的通信手段，不会传染计算机病毒 C.防火墙是保障单位内部网络不受外部攻击的有效措施之一 D.网络安全的核心是操作系统的安全性，它涉及信息在存储和处理状态下的保护问题 10.隔离是操作系统安全保障的措施之一，下列______不属于安全隔离措施。C A.物理隔离 B.时间隔离 C.分层隔离 D.密码隔离 11.计算机病毒是指能够侵入计算机系统并在计算机系统中潜伏、传播、破坏系统正常工作的一种具有繁殖能力的 ______。B A.指令 B.程序 C.设备 D.文件 12.加强网络安全性的最重要的基础措施是______。A A.设计有效的网络安全策略 B.选择更安全的操作系统 C.安装杀毒软件 D.加强安全教育 13.在制定网络安全策略时，应该在网络安全分析的基础上，从以下两个方面提出相应的对策______。B A.硬件与软件 B.技术与制度 C.管理员与用户 D.物理安全与软件缺陷 14.下图所示，攻击者在信息从信息源结点传输到信息目的结点的过程中，所进行的攻击是______。 ┌─────┐┌──────┐ │信息源结点├──┬──→│信息目的结点│ └─────┘│└──────┘ ↓ ┌────┐ │非法用户│ └────┘B A.截获 B.窃听 C.篡改 D.伪造 15.为保证计算机信息安全，通常使用______，以使计算机只允许用户在输入正确的保密信息时进入系统。A A.口令 B.命令 C.序列号 D.公文 16.为确保学校局域网的信息安全，防止来自Internet的黑客入侵，采用______可以实现一定的防范作用。C A.网管软件 B.邮件列表 C.防火墙软件 D.杀毒软件 17.为了减少计算机病毒对计算机系统的破坏，应______。A A.尽可能不运行来历不明的软件 B.尽可能用软盘启动计算机 C.把用户程序和数据写到系统盘上 D.不 使用没有写保护的软盘 18.计算机染上病毒后可能出现的现象______。D A.系统出现异常启动或经常“死机” B.程序或数据突然丢失 C.磁盘空间变小 D.以上都是 19.计算机病毒可以存在于______中。D A.电子邮件 B.应用程序 C.Word文档 D.以上都是 20.当软盘感染病毒，用各种清除病毒软件都不能清除病毒时，则应该对此软盘______。C A.丢弃不用 B.删除所有文件 C.进行格式化 D.删除https://www.wendangku.net/doc/1310663745.html,文件 21.面对通过互联网传播的计算机新病毒的不断出现，最佳对策应该是______。D A.尽可能少上网 B.不打开电子邮件 C.安装还原卡 D.及时升级防杀病毒软件 22.CIH病毒之所以引起人们普遍重视，主要是因为其______。C A.具有极大的传染力 B.对系统文件具有极大的破坏性 C.对软、硬件具有破坏作用 D.具有极大的 隐蔽性 23.杀毒软件可以对______上的病毒进行检查并杀毒。A

网络安全进校园___手抄报

我认为小学生上网，玩简单游戏，画画，打字起步， 掌握基本的电脑操作技巧，孩子在自由操作中学会自主解决一些问题， 从中学到不少知识，当孩子需要网络来辅助完成一些制作时，家长要给予充分的鼓励，鼓励孩子亲近网络，增强学习动力和自信。 家长首先要引导，指导孩子进入一个安全网站，把孩子放进网站 里摸索，家长控制上网的时间，该下线时立刻下线，不能拖拉，培养 孩子不迷网的习惯，当孩子接触到网络上，不健康的东西时，家长要提醒，并告诉孩子如何辨别。一是明白网络“玩之道”，在网上玩游戏，发 现苗头不对，要对孩子讲，“作为求知的学生，要懂得网络的作用是用， 是用来求知的，不是用来玩的，那些用网络来玩游戏等都是错误的”。 对求知的学生来说是不适宜的，否则，会影响自己的学习成绩，影响 到自己将来的前途，与孩子和平探讨道理。经过开导，孩子上网一般以搜索知识为主，收发邮件，不看与学习无关的内容，如果不尊重孩子的思想， 往往容易走到家长的对立面，家长要学习一些网络知识， 做好孩子成长的引路人。 五（2）班 黄楠宇 网络安全学习感悟 六（2）班 袁思祎 科技越来越发达，上网的越来越多，我们 安全也变得非常重要，要保护自己的隐私，如果遇到 金钱利益，遇到陷阱，要告诉父母，老师和警察，不要 透露自己的姓名，家庭住址等信息，我们应远离不良信息， 应该擦亮 辨别善恶的双眼，不要被不良信息迷惑， 如果遇到，一定要及时报警。 现在许多人都因网络诈骗吃了不少苦头， 我们应防范这种网络诈骗，不能诱惑而上当， 一定要选择官方正确的渠道。我们应该营造 一个绿色的上网环境，如果受到攻击，应及 时运用法律武器保护自己，最后一点，不良网站 会影响我们的心智，一定要抵制。愉快的使用网络，保 护自己的身心，上网查阅资料，一点击就会有许多答案， 让你查不完，也看不尽，网络有新闻，了解国家大事， 可以听音乐，从中学到许多知识，让你的学习不断 进步，不断提高，丰富我们的生活。 社会各界也要加大安全教育的宣传力度，要 全面提高每位家长的安全责任意识，向学生和家长 宣传网络安全隐患，用安全教育图片，标语等警 示，开展多种活动，宣传网络安全知识，形成 安全的网络浓厚的社会环境。 让网络安全成为习惯 想要塑造良好的思想道德品质，必须在实际生活中抓起。在日常生 活中，我们要养成良好的学习习惯，习惯是行为的自动化，不需要特别的 意志努力，不需要别人的监控，在什么情况下就按什么规则去行动，习惯 一旦养成，就会成为支配人生的一种力量。其次，良好的行为习惯也很重要。 第一，我们要提高正确的分析和判断能力，良好的行为习惯来自于对行为的 正确认识，知道哪些是对的，哪些是错的。选择正确的行为方式，作为自己行为的准则。第二，我们要对自己提出明确的要求，没有规矩不成方圆，要对自己提 出明确具体而又严格的要求，并且认真依照去做，时间长了，自然就成为习惯了。 第三，要培养自己顽强的意志力，良好的行为习惯，要靠持之以恒的精神，意志 薄弱、控制能力差的人，很难建立良好的行为习惯，个人不文明是一种耻辱，个 人理当从此时此刻，多一点自律，多一点礼让，多一点知识，多一点理想， 共同塑造优雅文明的社会环境，从而成为和谐大气的中国形象，为了一 个共同的目标，坚毅奋斗。 让我们每个人，都能够用习惯来约束自己，让良好的生活习惯， 规范我们的生活。 四（3）班 简雨欣 防范网络诈骗 天下没有免费的午餐，我们一定要把这句话牢记于心，不能因为诱惑而被骗。因此，网络中经常会有一些骗子，采用迷信手段，千方百计的诱惑我们上钩，高利贷，优惠活动，骗子的阴谋诡计非常之多，会让人迷失心窍，被骗得倾家荡产，所以在使用网络时，一定要选择规模大，信用高，官方的正确渠道，让一些骗子无技可施。发现骗子的诈骗行为，立即报警，停止与骗子继续聊天。最后，我想提醒大家，被骗了，天下没有免费的午餐，防范网络诈骗，文明 绿色上网。 六（2）班 简晨宇 网络安全学习体会 现在是资讯科技的时代，但是网络 中还是隐藏着无限的危机，因此网络安全已经成为每个人都应该重视的事情了。 为了确保个人资料不外露，我们应该做好安全措施，不让别人知道，虽然网际网络带给我们很大的便利，也有许多人使用木马病毒等各式各样的诈骗，以及威胁资讯安全的方法，盗取别人的重要资料。为了保障个人的重要资产，你应做以下措施，确保资料安全： 电脑不用时要关机；个人资料应本备份；浏览网络要小心；电子邮件要过滤；不文明网站不乱开；不熟的软件不使用，如果做好以上措施，就可以让资料多一份保障。还有许多人使用网络进行资料查询、工作和聊天等事情，但这些人不一定是正确的方法使用电脑，有一些人很会用电脑玩游戏，可如果没有适当的使用电脑，就有可能造成反效果，现在不论文字、视频、图片，都可以在网络上快速传送，使知识产权更容易受到侵犯，知识产权的范围非常广，包括图片、音乐、应用软件等等，因此在引用时，不要授权，为了安全起见，上网一定要小心，浏览网页时要谨慎，如果做到以上要求，就可以保障自己的权益，也不会触犯到法律。 五（1）班 王晓薇 《护苗网络安全课》观后感 我们的生活，跟随着社会的发展越来越美好，有便利的交通和先进的网络通讯工具，发展迅速。 电脑就闯入了千家万户，网络虽然方便，同时也是 一个恶魔，看你怎样对待，网络的内容非常多，比如说：上网聊天，拉近朋友之间的距离，更是很方便上网查阅资料，一点击就会有许多答案出来， 让你查也查不完，看也看不尽，可以看新闻，了 解国家大事，也可以听音乐，使我们的身心舒 畅，这样可以从网上吸取到许多知识，让你学 习不断的进步，成绩不断的提升，丰富我们的 生活，网络真是既方便又快捷。但网络也有 不好的一面，网上有骗子，与有恶意网站 会影响学习和生活，有一些同学上网玩游戏， 整个人就沉迷在了电脑里，根本离不开电脑， 陷入了虚拟世界，学习也开始下降，也不 听爸爸妈妈的劝告，不听老师同学的教育， 走上了犯罪道路， 同学们，网络的世界是五彩缤纷的， 我们要善于正确使用网络，学会拒绝网络 中的各种不良诱惑，做到文明上网。 五（3）班 陈钰莹 网络安全教育感悟 听了网络安全教育的讲座，给了我很大的启发，有关于网络安全的道德教育，让我们懂得网络安全与道德素养。计算机互联网作为开放式信息传播和交流工具，是思想道德建设的新阵地，我们应该防止反动迷信、不良习俗等内容通过网络传播。网络是特殊的望远镜，现在，通过互联网借助各种网站，点击相关主页，就能看得很远。通过网络可以与全世界的人们友好的交流，还可以是学习的好帮手，可以从网络学到许多知识，增大学习的范围，网络是一所没有围墙的学校。由此可见，网络是丰富多彩的，给我们的生活增添了无限的欢乐， 网络虽然丰富多彩，但是也经常给青少年带来伤害，记得电视上曾经报道了一个节目：一个15岁的少年，整天迷恋在电脑游戏中，原来他的学习成绩很好，自从迷上了电脑游戏，成绩一落千丈，再后来，他上课注意力不集中，还时常缺课，有一次居然在网吧连续十几天，很少喝水，吃的是方便面，他就要到了走火入魔的地步，后来他觉得无脸见老师同学，对不起他的爸爸妈妈，就吃老鼠药自杀了，死前还写了一封信，名叫“天堂的来信”，这个少年就这样去了，这篇报道告诉我们，现在最重要的是学习，不要沉浸在游戏中，否则将会一事无成，互联网一边是天使，一边是魔鬼。我要告诉同学们，电脑可以玩，但要有节制，时刻而止。 四（2）班 陈雪阳 主办：沙洋县十里小学 主编：彭小龙 编辑：杨金花 校对：左军会 网络安全 教育专题 人人有责 小学生安全上网