文档库 最新最全的文档下载
当前位置:文档库 › 职业素养题目

职业素养题目

职业素养题目
职业素养题目

当前测试项目:项目1 职业分析

项目一:BDDAD CABCD(90分)

项目二:DACAA CADDB(80分)

项目三:CDCCD BDBDD(90分)

项目四:BDDBA BBDDD(90分)

项目五:DABCD CDCBD(90分)

项目六:DBACB DABAD(80分)

第 [1] 次练习的成绩:90

1. 什么是职业分析?B

A.就是判断你的行为、语气、性格、知识等方面来分析你适合什么样的工作或者岗位;

B.描述职业的一种方式,记录职业中所涉及的所有要素和职责,详尽地描述完成工作所需的要求和实际涉及的行为;

C.就是对这个职业评价出他的优点或者缺点;

D.就是以科学和系统的方法决定一项工作所应包含的工作项目以及从事此项工作的必备知识、技术和能力;

2. 在一个企业应该是由谁来做职业分析更合适?D

A.企业内部人员因为更了解工作的本身及完成的各项内容;

B.外部人员具有更加客观地视角,故收集的信息更能使人信任;

C.管理人员对工作有其独特的视角,应由管理人员担当;

D.由内部人员提供信息,外部人员去执行,管理人员去分析,通过组

合来完成某一项工作的职业分析;

3. 做职业分析的目的是什么?D

A.为了得到受访者清晰有章的表述;

B.对人事研究和人事管理具有非常重要作用;

C.选拔和任用合格的人员;

D.提高工作和生产效率;

4. 做职业分析时要考虑哪几个方面的因素?A

A.时间、人员变动、环境变动;

B.心理、信息、环境变动;

C.时间、自然环境、社会环境;

D.性格、工作岗位、社会环境;

5. 职业分析的方法是什么?D

A.职业分析调查问卷;

B.动能性职业分析;

C.职业分析计划表;

D.以上都是;

6. 职业分析的步骤是哪些?C

A.个人选择---收集信息---职业评估---提出报告;

B.收集信息---个人选择---职业评估----提出报告;

C.个人选择—职业评估----收集信息---提出报告;

D.收集信息---职业评估---个人选择----提出报告;

7. ()可能是职业分析背后所有因素的推动力。A

A.遵纪守法

B.认真工作

C.为人诚恳

D.以上都不正确

8. 在职业分析中,()可以作为基础准则。B

A.职业测验;

B.职业评估;

C.职业调查;

D.以上都不正确;

9. 职业会跟随哪些因素的变化而变化?C

A.人和环境;

B.环境;

C.人,环境,全球化的技术竞争;

D.全球化的技术竞争。

10. 检查和职业相关事宜应考虑的几个方面?D

A.身体素质和心理素质;

B.学习任务和动机;

C.社会方面;

D.以上都是;

当前测试项目:项目2 大学生职业素养提升:自我效能

第 [1] 次练习的成绩:80

1. 下列对自我效能感影响的描述中不正确的是:(D )

A.活动的选择及对该活动的坚持性

B.困难面前的态度、活动时的情绪

C.新行为的获得和习得行为的表现

D.自信心的强弱以及活动的成功性

2. 自我效能重要概念的形成:( A)

A.结果预期与效能预期构架在一起

B.拥有着够强大的自信心

C.准确的对自己能力进行评估

D.清楚怎样行动会有一个怎样的结果

3. 自我效能感高的表现,不正确是:( C)

A.即使别人反对我,我仍有办法取得我想要的

B.以我的才智,定能应付意料之外的情况

C.别人能办到的,我不一定能办到

D.面对一个难题时,我通常能找到几个解决方法

4. 即将考试了,下面几种情况中自我效能感高得表现是:( A)

A.将压力转化为动力

B.总觉得自己会挂科

C.复习时看书会走神

D.整天为此寝食不安

5. 对self-efficacy(自我效能感)理解正确的是:( A)

A.我能行

B.我不行

C.也许行

D.应该行

6. 自我效能感强的人应该有的是:(C )

A.自大

B.自负

C.自信

D.自卑

7. 自我效能感强的人:( A)

A.能客观的说出自己的优缺点

B.认为自己什么都能办到

C.觉得自己毫无用处,没有存在的必要

D.无论做什么都不太相信自己

8. 在生活中提高自我效能感,不正确的是:( D)

A.列出生活中可能出现的场景,分析这些事件中自己自我效能水平与心态状况

B.准备好在生活中自己准备在哪些方面提升自己的自我效能

C.多向身边的人学习

D.针对自己不足的地方重点培养

9. 自我效能感的影响,不正确的是:(D )

A.成绩表现和潜力的发挥

B.人的选择、表现、情绪和心理健康

C.影响着周围的人

D.左右着个人对当下任务的选择、动机和表现

10. 以下选项是自我激励的是:( B)

A.我天生比别人笨

B.学习和记忆对我来说是容易的

C.我的早期教育很差,比不上别人

D.我虽然明白了以上道理,可惜太晚了

当前测试项目:项目3 大学生职业素养提升:情绪管理第 [1] 次练习的成绩:90

1. 从情绪的功效角度对情绪分类,可分为:( C)

A.无形情绪和有形情绪

B.积极情绪和消极情绪

C.正性情绪和负性情绪

D.都不正确

2. 人的情绪的重要表现形式是:(D )

A.语言

B.认知

C.学习

D.行为

3. 遇到不良情绪是,最简单的办法是:(C )

A.沉默

B.谩骂

C.宣泄

D.下棋

4. 人际关系取决于一个人:( C)

A.社会阅历是否丰富

B.思维反应是否敏捷

C.情绪表达是否恰当

D.文化知识是否渊博

5. 宣泄一般是在背地里,在知心朋友中进行的。采取的形式有:( D)

A.用过激的言辞抨击、谩骂、抱怨恼怒的对象

B.尽情地向至亲好友倾诉自己认为的不平和委屈等,一旦发泄完毕,

心情也就随之平静下来

C.通过体育运动、劳动等方式来尽情发泄

D.以上都可以

6. 面临痛苦经验时保持心理健康的最佳策略是:(B )

A.采取逃避策略

B.完全地接纳和面对

C.自责

D.自怜的耽溺

7. 激情的特点是强烈的冲动性和( D)。

A.无序性

B.爆发性

C.指向性

D.敢为性

8. 情绪管理建立的前提必须是( B)。

A.市场分析

B.自我认知

C.人际关系

D.情绪智商

9. 鉴定压力症状的指标是(D )。

A.身体健康状况分析

B.情绪症状

C.日常生活中的异常行为

D.以上都包括

10. 关于情绪的叙述,下列说法不正确的是( D)。

A.指人们在内心活动过程中所产生的心理体验

B.人脑对客观事物与人的需要之间的关系的反映

C.人们在心理活动中,对客观事物的态度体验

D.人们在心理活动中,对客观世界的心理体验

当前测试项目:项目4 大学生职业素养提升:时间管理

1. 人的一生中所用时间最多的是( B)。

A.吃饭

B.睡觉

C.学习

D.运动

2. 哪项不属于时间的属性( D)。

A.公平性

B.珍贵性

C.效用性

D.完整性

3. “罗盘理论”是第几代时间管理(D )。

A.第一代

B.第二代

C.第三代

D.第四代

4. 哪一项不属于生态状态轮( B)。

A.健康

B.财富

C.知识

D.家庭

5. 帕累托法则指的是( A)原则。

A.二八

B.四六

C.三七

D.五五

6. 哪项不属于安排日程的方法(B )。

A.制订任务表

B.设定任务目标

C.利用优先级矩阵

D.利用黄金时间

7. 时间的特性不包括以下(B )。

A.不可增减

B.不可忽视

C.不可储存

D.不可替代

8. 不属于拖延时间的原因(D )。

A.工作比较枯燥

B.对失败焦虑

C.不知道从哪里着手

D.分不清楚哪些为重要事件

9. 不属于克服时间拖延的方法( D)。

A.交给他人完成

B.将任务分解

C.直接安排日程

D.制订任务目标

10. 面对每天纷繁复杂的事情,如何分清主次,把时间用在最有生产力的地方,判断标准不包括(D )。

A.我愿意做什么

B.我必须做什么

C.什么能给我最高回报

D.什么能给我最大的满足感

当前测试项目:项目5 大学生职业素养提升:有效沟通

第 [1] 次练习的成绩:90

1. 沟通的回路:(D )

A.信息传递-信息发射-信息接收-信息反馈

B.信息发射-信息接收-信息传递-信息反馈

C.信息反馈-信息传递-信息接收-信息发射

D.信息发射-信息传递-信息接收-信息反馈

2. 乔哈里视窗理论根据个人对信息的了解程度将人的内在信息分

为公开区、隐蔽区、未知区和盲点四个部分。如何调整乔哈里视窗进行有效沟通:(A )

A.适当放大公开区,让别人了解这样的信息

B.尽力挖掘隐蔽区,多了解别人的信息

C.全力开发未知区,成为多话题百事通

D.充分隐瞒盲点,塑造无所不知个人形象

3. 下列哪个实验有效支撑沟通的重要性的:( B)

A.木箱理论实验

B.感觉剥夺实验

C.黑猩猩取食实验

D.双生子爬楼梯实验

4. 六度空间理论表明,地球上任何两个人之间可以通过最少几个人联系到一起?( C)

A.十二个人

B.八个人

C.五个人

D.三个人

5. 根据麦罕宾的研究,非言语的交际在信息传递过程中占多大比例:

(D )

A.12%

B.88%

C.7%

D.93%

6. 以下被世界吉尼斯记录誉为“世界上最伟大的销售员”的是

(C )

A.唐纳德?安德伍德

B.堂?吉诃德

C.乔?吉拉德

D.穆?罕默德

7. 倾听的最高层次是:(D )

A.有选择的听

B.专注的听

C.忽视的听

D.同理心的听

8. 伯尼瑞研究认为,我们没有机会去颠覆自己留给他人的第一映象,那么,最重要的第一印象获取时间是:( C)

A.接触的第10秒

B.接触最开始10秒

C.接触最开始15秒

D.接触的第15秒

9. 有三只猎狗追一只土拨鼠,土拨鼠钻进了一个树洞。这只树洞只有一个出口,可不一会儿,从树洞里钻出一只兔子。兔子飞快地向前跑,并爬上一棵大树。兔子在树上,仓皇中没站稳,掉了下来,砸晕了正仰头看的三只猎狗,最后,兔子也逃脱了。请站在沟通目标的视角为这则故事选择一个最恰当的名字:(B )

A.勇猛的兔子

B.土拨鼠去哪儿了

C.三只猎狗没肉吃

D.一个出口的树

10. 对于你自己而言,你认为提高自己语言表达能力的最有效方法是:( D)

A.平时多积累自己不擅长或不感兴趣的话题

B.克服说话紧张情绪,积极大胆与别人交流,增加自己的幽默感

C.学会站在别人的角度思考问题

D.以上均是

当前测试项目:项目6 大学生职业素养提升:自信演讲

1. 在自信演讲过程中,人的注意力保持10分钟之后,就会有疲惫,这时候如何保持注意力?( D)

A.三个方面来达到效果,声音、内容和肢体语言

B.找大家感兴趣的主题来发挥

C.采用互动的关系,采用适当的形体语言有助于激发听众的兴趣,比如手势和夸张的表情

D.四个方面来达到效果,包括视频、图片、故事、游戏

2. 在自信演讲时,演讲的目标是什么?( B)

A.为了得到听众清晰有章的表述

B.是你希望在听众脑海里留下的内容以及听完讲话后他们采取的行动

C.实施的方向和预期达成的结果,是说话的出发点和最终归宿

D.根据自身的需要,借助意识,观念的中介作用,达到所讲的目的

3. 在演讲的过程中,涉及到演讲的控场问题分为哪二个方面?

( A)

A.自控和控场

B.心理和生理

C.沟通和表达

D.自信和勇气

4. 在自信演讲过程中,在心里调控的前提下,加强自信心,下面哪点是错误的做法?( C)

A.上台之前深呼吸,对自己说是最棒的,并想象自己演讲后听众热烈的场面

阳光心态与职业素养试题与答案

(一)单选题 1.( A )性亚健康主要是指持续3个月以上的抑郁情绪,并且不满足抑郁症的诊断标准主要表现为情绪消极、郁郁寡欢、悲观、冷漠、缺乏活力与兴趣。 A、抑郁 B、焦虑 C、恐惧 D、妒忌 2.心理问题的特点是(A) A.普遍性,绝大多数能自己调节 B.属于心理疾病 C.大脑发生器质性变化 D.需要进行药物治疗 3.生活事件最终对我们的心理健康的影响取决于这些生活事件(A)、事件的深度以及事件发生的频率等. A.强度 B.类型 C. 广度 D.态度 4.下面的( C)不属于态度的心理结构过程因素 A.认知因素 B.情感因素 C.行为因素 D.意向因素 5.以下关于压力的测量,说法正确的是( C ) A.压力是心理特征,具有隐蔽性,无法测量 B.压力可以通过恰当的方式进行测量,且结果精确 C.人们可以运用专业手段对压力进行恰当评估 D.压力像身高体重一样可以简易测量出来 6.心理学上所讲的”皮格马利翁效应”也称期望效应,就是讲的( A ) A.自我暗示 B.态度 C.品质 D.能力 7.中国人评价一个人的最核心尺度是(D) A.外貌 B.地位 C.性格 D.道德 8.( A)社会交往亚健康主要由于需要面对的许多问题,如工作环境变换、人际关系复杂处理、家庭的建立、子女的养育、工作压力、知识更新等原因。 A.成年人 B.青少年 C.老年人 D.幼儿 9.和人们印象管理的动机水平无关的是( D ) A.印象与个人目标的关系 B.目标价值 C.印象差异 D.印象本身 10.(D)的好坏决定一个人的成败,决定一个人幸福与否,决定一个人的命运。 A.人格 B.性格 C.脾气 D.心态 11.某人总是担心工作做错、挨上司批评,担心自己会发胖;看到小刀就会想到会割破手;脑中总是出现一些如“1+2为什么等于3”、“先有鸡还是先有蛋”等无实际意义的想法,这是属于(C ) A.强迫动作 B.强迫观念 C.焦虑发作 D.人格障碍 12.2000年,塞里格曼与契克岑特米哈伊上发表(C),标志着积极心理学的诞生 A.积极心理学 B.积极心理学绪论 C. 积极心理学导论 D.积极心理学概要 13.人在江湖身不由己这句话里体现了面子的(A)层次 A.荣誉与尊严 B.作为规矩 C.作为信用 D.作为文化 14.下面不属于换位思考的是( D ) A.用别人的思维去思考 B.己所不欲,勿施于人 C.理解至上,善待他人 D.坚持自我 15.中国精神疾病分类方案与诊断标准最早起草于(B) A.1902 B.1958 C.1911 D.1998 16.( B)是指“人们对自身完成某项人物或工作行为的信念,它涉及的不是技能本身,而是自己能否利用所拥有的技能去完成工作行为的自信程度。” A.学习效能感 B.自我效能感 C.自我评估 D.自我估量 17.从形式上看,自我意识表现为自我认识、( B )和自我调节三种形式 A.自我反省 B.自我体验 C.自我提高 D.自我效能 18.( A )是人们根据一定的社会道德标准在评估别人活自己的思想和言行时所产生的主观体验

论建筑师的职业素养

论建筑师的职业素养 当代建筑师也已不再认为建筑是一个纯粹的、自治的、仅仅为人类提供栖息的物体。相反,它变成了一个“活生生的有机结构”,来促进交流、提倡互动和激发创造。这个系统和设计中的功能、形式、结构、地形、类型、心理、文脉、都市主义等多种因素密切关联并相互融合。 一名建筑师的真功夫在于文化底蕴的厚实、在于生活阅历的丰富、在于对建筑的敏锐感悟、在于从建筑这凝固的音乐中,不断激发创造的热情中国的建筑产业随着中国的经济发展有了长足的进步,越来越多的房子都在施工,建筑界鱼龙混杂,越来越多的新锐建筑文化出现,甚至和传统的建筑学理念相悖。中国社会是个开放的社会,勇于接纳各种建筑学理念的穿插,但是并不是所有的新锐理念都是好的,都是适合现在社会发展需要的。 物质上的极大丰富让很多建筑师迷茫,设计手法越来越多,材料选择越来越广泛,商务上的事情越来越复杂,这些充斥的建筑师的生活,冲击着建筑师对于建筑最初始的热爱。浮躁的社会造就浮躁的人,浮躁的社会也造就了浮躁的建筑师,这些建筑师往往都自认为在各自的领域中是成功的。 在急功近利的建筑市场中,才发现老一辈建筑师留下的建筑理念是多么可贵,越来越发现建筑师不应该和其他人一样在丰富的物质社会中迷失了方向。建筑师要坚守老一辈留下的职业素养,并且以实事求是地态度将建筑师的基本素养发扬并且传承。 建筑师是什么?在当今的商业社会中,建筑师是帮助甲方完成甲方建筑意愿的营造。是甲方和施工的桥梁,是联系一栋建筑从无到有整个过程的关键部位。商业社会造就了大批商业建筑师,在本身基本技术尚不够成熟的情况下,努力迎合甲方的利益需求,基本丧失建筑师的基本职业素养,正因为此类建筑师的存在,在我们生活的世界中,才会有那么多不和谐建筑的存在。这类建筑师能够短期内获得自己想要的利益,但是往长远看,这些并不能成为传统意义上的建筑师,只能说是各种开发商的一支笔。 在当今的社会意识形态中,建筑师要保持清醒,需要认清当代建筑师的职业素养。 一、建筑师的职业素养

建筑师职业素养

论建筑师的职业素养 姓名: 学号: 学科: 所在院系: 指导教师:

建筑师的英文是architect,他是一种职业。建筑师工作的对象是建筑、城市以及相关的人工环境,因此可以说其职责即是要设计与规划人类物质世界的秩序。建筑师通常要通过与工程投资方(即通常所说的甲方)和施工方的合作,在技术、经济、功能和艺术方面实现建筑物营造的最大合理性。可以说建筑师既是人造环境的设计者,也是建造过程中的协调者。 建筑是一门科学,但并不是一门“纯科学”,它和社会、经济、政治、生活紧密地联系在一起。时代背景、社会意识对建筑的主宰和影响是巨大的。在某种意义上讲,建筑需要跟随潮流,需要服务政治,这个大的框架可能无法改变。 这个客观背景也决定了每一个时代的建筑师的平台。当然一些有思想有个性的建筑师可以在时代潮流的风口浪尖上有所作为,但建筑作为一种社会集体的产品,有作为的建筑师,有影响的作品也一定是建筑师的力量和社会力量合成的产物。 建筑师的概念应是从事设计工作的建筑工作者,概括的说建筑师应具备以下素质:做出正确决策的判断能力及将其贯彻下去的宏观控制能力;具备足够的专业知识积累;对城市空间度、建筑群空间尺度的把握;审美素养和造型能力;对建筑构件在空间和形象表现上的预知力;对建筑功能的综合解决能力;对建筑物使用者的关注和了解;表达和沟通能力;组织协调能力。 建筑师是什么?在当今的商业社会中,建筑师是帮助甲方完成甲方建筑意愿的营造。是甲方和施工的桥梁,是联系一栋建筑从无到有整个过程的关键部位。商业社会造就了大批商业建筑师,在本身基本技术尚不够成熟的情况下,努力迎合甲方的利益需求,基本丧失建筑师的基本职业素养,正因为此类建筑师的存在,在我们生活的世界中,才会有那么多不和谐建筑的存在。这类建筑师能够短期内获得自己想要的利益,但是往长远看,这些并不能成为传统意义上的建筑师,只能说是各种开发商的一支笔。 在当今的社会意识形态中,建筑师要保持清醒,需要认清当代建筑师的职业素养。建筑师的职业素养就是建筑师的职业能力加上建筑师的职业道德。 一、建筑师的职业能力要求 不断学习专业技能的能力:作为职业建筑师,足够的专业知识积累是必不可少的。只有具有足够的长期积累才能使自己更加成熟,才能寻求到知识和创造力的平衡点。职业建筑师对于新型设计手法的掌握也是必需的。不断掌握和运用新的设计手段,不断学习、理解相关标准、规范等都要求建筑师具备很强的学习能力。 设计能力是建筑师能从业技能最直接的体现,在整个建筑营造过程中占据核心地位。一个优秀建筑的合理性和美观性是建筑师能力的体现。建筑师在整个建筑学习的过程中设计能

建筑设计师应具备以下素质

建筑设计师应具备以下素质 默认分类2008-08-15 09:54:27 阅读136 评论0 字号:大中小 一.从事设计工作的建筑工作者可以称为建筑师,建筑师应具备以下素质: 1.做出正确决策的判断能力及将其贯彻下去的宏观控制能力; 2.具备足够的专业知识积累; 3.对城市空间尺度、建筑群空间尺度的把握; 4.审美素养和造型能力; 5.对建筑构件在空间和形象表现上的预知力; 6.对建筑功能的综合解决能力; 7.对建筑物使用者的关注和了解; 8.表达和沟通能力; 9.组织协调能力。 二.建筑设计的步骤:建筑设计通常的就三步:做方案设计,技术设计,和施工图绘制。 1.方案设计:了解设计要求,获得必要设计数据,绘制出各层主要平面,剖面和立面,有必要时甚至要画出效果图来。要标出房屋的主要尺寸,面积,高度,门窗位置和设备位置等,以充分表达出设计意图,结构形式和构造特点。这阶段和业主,使用该房屋相关人员接触比较多,如果方案确定,就可以进入下步的 技术设计阶段。 2.技术设计:一般要是不太复杂的工程,这就省掉了。这一阶段主要是和其他建筑工种互相提供资料,提出要求,协调与各工种(比如结构,水电,暖通,电气等)之间的关系,为后续编制施工图打好基础。在建筑设计上,这一步骤就是要求建筑工种标明与其他技术工种有关的详细尺寸,并编制建筑部分的技术说 明。 3.施工图绘制:这是建筑设计中,劳动量最大,也是完成成果的最后一步,主要功能就是绘制出满足施工要求的施工图纸,确定全部工程尺寸,用料,造型。在建筑设计上就是要完成建筑施工图的全套图纸。 最后建筑施工图完成后,审核,盖注册建筑师章,设计院出图章,设计人员审核人员等相关人员签字,并配合其他结构施工图,水电施工图,电气施工图等,这套图纸就可以出图了,这份建筑图就具有法律效力, 相关人员就要为这设计的房屋承担相应责任。

职业素养考题

2013“无领导小组”考试备选题目 1、你认为大学生选择就业单位时,薪水重要还是发展机会重要?请阐述理由。 2、“干一行爱一行”和“爱一行干一行”这两种观点你支持哪一个?请阐述理由。 3、你是否关注过学院11月中旬的校园招聘会?对此你有什么感触? 4、假如你是新上任的设计部门的经理,需要从西游记的师徒四人:唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧中选择一人做助理,你选择谁做,理由是什么? 5、你认为“职业素质”中最重要的方面有哪些?请阐述理由。 6、请联系学院“创建文明寝室”的要求,谈谈如何处理好寝室内学生之间的人际关系?以此引申开来,你认为在职场中的人际关系应如何正确处理? 7、你认为企业聘请员工时希望员工所具备的基本素质是什么?请结合自己的实际,谈谈如何提高你的竞争力? 8、没有规矩不成方圆”,请分析“考试作弊、通宵玩游戏、校内吸烟”等违反学院规定的现象存在的原因是什么?你的观点是什么? 9、创业教育是《职业素质教育》课程的必修内容之一,下学期学校将开设创业基础知识的普及课程。请你谈谈,你最想得到的创业方面的基础知识有哪些? 10、通过《职业素质教育》课程的学习,请谈谈对“机会永远留给有准备的人”这句话的认识?

一、考试要求: 考生应注意时间,准时进入考场; 整组考试用时不超过15分钟,超时扣分; 考生应将手机关闭或调至震动档; 考试期间要求脱稿,如有读稿酌情扣分。 二、考试内容:共分三块 个人阶段:针对所抽题目,每人陈述个人观点,用时1分钟; 讨论阶段:小组开始讨论,自然产生小组领导; 总结阶段:由推选出的小组领导总结小组观点并发言,用时2分钟。 三、评分要求: 1、如完成以上三块内容,整组起评分为60分。评委老师再根据个人表现给出合理总分。 2、如有观点偏颇或明显错误,评委先进行引导并及时教育,再给出相应总分。

职业素养类试题题库

职业素养类试题题库 Document serial number【KK89K-LLS98YT-SS8CB-SSUT-SST108】

1、()是指个人对职业的看法和想法,他是职业生活的最初动力。(2分) A.职业意识 B.岗位评估 C.职业生涯规划 D.自我评价 2、()具有合作性强、性情温和的典型特征,善于调和各种人际关系,在冲突环境中其社交和理解能力会成为资本。(2分) A.实干者 B.创新者 C.凝聚者 D.完美者 3、()不好的人往往在个人形象展示时会受到一定的影响,被人们误认为气质不好。(2分) A.心理素质 B.人格魅力 C.交往态度 D.沟通能力 4、下列选项属于正确的求职择业心理的是()。(2分) A.自卑畏缩 B.盲目从众 C.正视挫折 D.过度依赖 5、()是要求大家共同遵守的办事规程或行动准则。(2分) A.组织 B.文化 C.制度 D.环境 6、由员工和管理层组成的一个共同体,能合理利用每一个成员的知识和技能,协同工作,解决问题,达到共同的目标,这个共同体被称之为()。(2分) A.群体 B.团队 C.公司 D.社会 7、当你出来压力之下时,注意力不集中、优柔寡断、记忆力减退、判断力减弱,这是压力发出的预警信号,此预警信号是()。(2分) A.生理信号 B.情绪信号 C.精神信号 D.行为信号 8、()是约定俗成的大家共同遵循的行为准则。(2分) A.社会公德

B.社会责任 C.社会文化 D.社会价值 9、()具有效率高、责任感强、守纪律但做事比较保守的典型特征。(2分) A.实干者 B.协调者 C.推进者 D.创新者 10、团队是一个协作互补的群体,他需要团队成员之间建立相互()的关系,他是合作的基石。(2分) A.讲究诚信 B.尊重对方 C.宽容谅解 D.理性信任 11、岗位工作环境包括()。(2分) A.大环境和小环境 B.同事环境和领导环境 C.宏观环境和微观环境 D.硬环境和软环境 12、在自主发展中,()是自己知道而他人未知的部分,通常是我们所说的隐私、个人秘密以及不愿意或不能让别人知道的事实或心理。(2分) A.开放我 B.隐藏我 C.盲目我 D.未知我 13、()主要是指满足员工的精神世界需求,形成企业凝聚力与和谐的企业环境。(2分) A.岗位文化的价值特征 B.岗位文化的品牌特征 C.岗位文化的人文特征 D.岗位文化的禁忌特征 14、一个人的综合素质在社会生活中的体现是() A.心理素质 B.人格魅力 C.交往态度 D.沟通能力 15、我们将人们在进行职业活动的过程中,一切符合职业要求的心理意识、行为准则和行为规范的总和称之为()。(2分) A.职业道德 B.职业技能 C.职业行为 D.职业意识 16、()是职业人最为重要的职业素质之一,是从业人员在生产活动中必须遵循的行为准则。(2分)

建筑师必备的精神品质

建筑师的创新精神和鲜明个性及社会责任 张苗根 近年来,我省建筑创作十分繁荣,涌现了诸如上海浦东国际会议中心、黄龙体育中心主体育馆和宁波天一广场等一大批优秀建筑作品,使城市面貌和城市品质大为改善和提升。建筑创作为推动我省新型城市化和经济社会又好又快发展作出了很大贡献。 我是建筑学专业出身,到建设厅工作后长期从事设计行业管理工作,对建筑师和建筑设计有着浓厚的情结。建筑师是城市人居环境的创造者,决定着人居未来,是一个神圣而崇高的职业。改革开放以来,随着城市化进程的加快推进,城市建设的蓬勃发展,给建筑师带来了前所未有的才华展示舞台和创作空间。时代需要建筑师的智慧和才华,而每个建筑师都梦想成为大师,都想让自己创作的建筑作品成为经典,成为城市的历史和见证。有人总结贝聿铭为什么是建筑大师时,用了十六个字:“国际视野、一流审美、创新精神、追求细节”。我们不苛求人人都成为大师,但希望我们的建筑师都能成为优秀的建筑师。长期以来,我一直关注着建筑师和建筑设计,借这个机会,很愿意与大家共同探讨几个问题。 一、建筑师要有创新精神 建筑是技术,也是艺术,是技术与艺术的结合。建筑师和画家一样,在其成长过程中都会有模仿的经历。这种模仿是为了学习,为了更好地掌握技巧和方法来表达创作思想。优秀的建筑作品是建筑师的创作,不是工匠的制作,从严格意义上讲是不可复制的。为此,建筑师必须要有创新精神。首先要理念创新。党的十六大以来,中央提出了以人为本的科学发展观和构建社会主义和谐社会两大重要战略任务,去年又提出经济社会发展要从“又快又好”转为“又好又快”。这是我们党执政理念的创新,是新时期新阶段经济社会发展的总要求。建筑设计担负着为经济社会发展服务的重任,按照科学发展和和谐发展要求,我们在坚持适用、经济和美观设计方针的同时,注重设计理念的更新,把注重节约资源、保护生态环境,实现可持续发展放在极其重要的位置。 传统的建筑是以功能性为主,现在根据科学发展和和谐发展的要求,就要将功能性、资源性、艺术性和持续性有机结合起来。原来办公楼满足办公功能就够了,现在要走资源节约型和环境友好型城镇建设道路,大力推进建筑节能,提出政府办公楼要率先实现建筑节能50%的标准,还要推行政务公开,大力推进电子政务,办公楼要有节能措施和智能系统。原来经济发展水平低,新建住宅仅要求满足居住功能,只要有卧室、厨房和卫生间,哪怕不成套,厨房卫生间在过道对面都行。现在不仅居住的功能要求越来越高,建筑外型也要求越来越完美,更注重阳光、绿化、周边环境,如建筑节能,甚至要有纯净的空气。现在许多好的住宅最大的卖点就是环境。原来是短缺经济,建筑产品十分短缺,房子建好了拿来就用。现在建筑产品市场逐步转化为买方市场,社会公众开始关注建筑全寿命周期,追求长寿命和高品质的建筑产品。杭州市作了城市色彩(自然地理——山、水、天空等和人文地理——城市建筑的色彩)规划,确定了以灰色系为主色调的城市色彩总谱,对建筑之间色彩的协调提出了要求。中国美院南山路新校址、交通银行杭州分行和宁波月湖地区的建筑群等建筑都处于传统的历史街区,建筑师们充分考虑了传统文化和本土建筑符号的色彩,采用了传统的外墙

二级建筑师考试真题及答案解析

2010年二级建筑师考试《建筑工程实务》真题及答案解析 一、单项选择题(共20分题,每题1分,每题的备选项中,只有1个最符合题意) 1.普通钢筋混凝土结构用钢的主要品种是()。 A.热轧钢筋B.热处理钢筋C.钢丝D.钢绞线 【答案】A 【解析】钢筋混凝土结构用钢主要品种有热轧钢筋、预应力混凝土用热处理钢筋、预应力混凝土用钢丝和钢绞线等热轧钢筋是建筑工程中用量最大的钢材品种之一,主要用于钢筋混凝土结构和预应力钢筋混凝土结构的配筋。 2.在钢筋混凝土梁中,箍筋的主要作用是()。 A.承受由于弯矩作用而产生的拉力B.承受由于弯矩作用而产生的压力 C.承受剪力D.承受因混凝土收缩和温度变化产生的压力 【答案】C 【解析】箍筋主要是承担剪力的,在结构还能固定受力钢筋的位置,以便绑扎成钢筋骨架。 3.某住宅建筑,地上层数为八层,建筑高度为2 4.300m,该住宅属()。 A.低层住宅B.多层住宅C.中高层住宅D.高层住宅 【答案】C 【解析】住宅建筑按层数分类:一层至三层为低层住宅,四层至六层为多层住宅,七层至九层为中高层住宅,十层及十层以上为高层住宅,除住宅建筑之外的民用建筑高度不大于24m者为单层和多层建筑。大于24m 者为高层建筑(不包括高度大于24m的单层公共建筑)。 4.某实行建筑高度控制区内房层,室外地面标高为-0.300m,屋面面层标高为18.00m,女儿墙顶点标高为19.100m,突出屋面的冰箱间顶面为该建筑的最高点,其标高为21.300m,该房屋的建筑高度是()m。 A.18.300B.19.100C.19.400D.21.600 【答案】D 【解析】实行建筑高度控制区内建筑高度,应按建筑物室外地面至建筑物和构筑物最高点的高度计算。则该房屋的建筑高度为=21.30-(-0.300)=21.600m 5.建筑钢材拉伸试验测的各项指标中,不包括()。 A.屈服强度B.疲劳强度C.抗拉强度D.伸长率 【答案】B 【解析】反映建筑钢材拉伸性能的指标包括屈服强度,抗拉强度和伸长率。屈服强度是结构设计中钢材强度的取值依据。伸长率是钢材发生断裂时所能承受永久变形的能力。伸长率越大,说明钢材的塑性越大。 6.砌体结构墙、柱高厚比验算,是为了保证墙,柱满足()要求。 A.受压承载力B.受剪承载力C.局部受压承载力D.稳定性 【答案】D 【解析】砌体结构房屋中的墙、柱是受压构件。除了要满足承载力要求外,还必须保证其稳定性,以防止在施工和使用过程中发生倾斜、鼓出等现象(砌体结构设计规范)规定,用验算墙、柱高厚比的方法来进行墙、柱稳定性的验算。 7.测定混凝土立方体抗压强度采用的标准度件,其养护龄期是()。 A.7天B.14天C.21天D.28天

建筑师都应该具备哪些基本素质和基本知识

(一) 对建筑师主观心态的要求 1 正确认识建筑师的天职 建筑是不是艺术家。 因此,建筑师的首要职责是服务社会、以自己的一专之才满足社会的需求,而不是仅仅追求个人价值的实现。画家的一幅作品标价百万,即便无人问津,尚可孤芳自赏。而建筑设计的目的是建造和使用,需要社会要投入大量资金、人力并且占用土地和环境资源。 建筑师不是理论家。 对各种前卫建筑设计流派和时髦的主义与理论,建筑师可以了解,但不能将其视为工作核心,每必奉之。那属于建筑理论家、评论家、学术研究者、教育研究者的工作范畴,而建筑师的首要职责不是夸夸其谈,而是脚踏实地的实现。 足球行业涉及的人群可分为三类,一类是球员,是足球艺术的直接创造者;第二类人指导球员创造足球艺术的人,比如各种不同专业的教练;第三类人更关心足球演绎出来的种种文化,如某球员的转会费多少,谁又下课了,对甲A在册球员家史了如指掌。他们也是足球文化的一部分,但绝不是足球文化的主体。 相应在建筑界,一类人在第一线生产,是直接做设计的建筑师;一类人是从事建筑学术研究和理论教育的工作者;还有一类是建筑评论家。就好比一个高水平的球员应该上球场证明自己,而不是整天谈论足球文化一样,建筑设计师应该通过身体力行的设计来解决社会与技术问题,而不是主义谈的不精,设计做的不良,偏废正务,不知所从。 建筑师也不是哲学家。 确实,象路易·斯·康这样伟大的建筑哲人,以其圣经式的建筑言论,影响和感召着一个时代的建筑师。但这不是大多数建筑师的方向,作为一名职业建筑师,康不算成功,他一生的大多数方案都留于纸面,而且最终悄无声息的死于三等舱的卫生间里。 建筑师属于服务行业的一支。 建筑作品最终要服务于社会中的广大用户。一个小区可能居住着上千户人家,数万人口。一套百余平米的住房,在建筑师而言,或许只是复杂日常工作中一带而过的细节,但对于众多月薪不过千余的普通居住者,价值几十万元的住宅,往往是一生之中最大的投资,也是将在其中度过大多数时光的所在,想到这些,哪位建筑师还会敷衍了事呢? 任何建筑都有它的投资方。对于一个开发项目,发展商的投资动辄百万、千万、甚至几亿。受人之托,忠人之事,建筑师必须根据设计委托合同的要求,在建筑技术上提交一个解决方案。对于一个政府项目,资金来源与纳税人的税金,建筑师对纳税人承担责任。即便是对于一座艺术要求再高,纪念性再强的建筑,比如美术馆或是纪念碑,终究是一项工程,有出资者,建筑师在表现艺术性的同时,也必须满足出资方的要求。这反映了建筑师对建设方的投资,以及所承担风险的尊重。 建筑师对国家和社会也负有深刻的责任。 在有限的土地上,建筑物一经建造,通常要使用几十年甚至更多,建筑师的工作影响和改造着城市的空间环境和文化环境。每一个建筑师都希望自己的作品是城市的地标性建筑,当各具特色、缺乏主次的众多标志性建筑集中在一起的时候,建筑师是否又能站到更高的层面去

职业素养试题 ()

1. 敬业为立业之本,不敬业者终究一事无成。-----------拿破仑·希尔 2. 无论选择何种工作,成功的基础都是你的__态度__、你的__素养_。 3. 职业素养涵盖_职业基本素养_ 和__职业技能_两个方面。 4. ___敬业__,是一种高尚的品德和优秀的职业品质。 5. 中国是一个有着五千年文明的古国,__诚实_ 、__守信_一直是华夏 民族引以为豪的品 格。 6. “勿以善小而不为,__勿以恶小而为之___。”这是刘备临终前告诫儿子 刘禅的话,也是 千古名言。 7. 古人云:“天下大事,必做于细;_______天下难事,必成于易__。”当 我们将每一件简 单的事情都可以认真的做好,做得不简单之时,成功就会向我们走来。 8. _表达_是人们某种目的,在一定环境中以口头形式运用语言的一种活动。 9. 古人云:“赠人以言,重于珠玉;_伤人以言__,__重于剑戟_。”意思 是我们在表达过程 中,一定要注意内容要言谈得当。 10. 团队将精神的核心是_协同协作_ 、__优势互补__。 11. __主动__,是一种态度,它反映着一个人对待问题,对待工作的行为 趋向和价值取向。 12. __坚强__,指意志坚强,坚韧不拔,持久有耐性。

13. __创新___是指人们为了发展的需求,运用已知的信息不断突破常规。 14. __信心__是一种强烈的情感,是对自己的信任和肯定。 15. 职业基本素养中最为重要的,最为核心的内容,可以概括为以下十个方面:敬业、诚信、务实、表达、协作、主动、坚持、学习、自控、创新。 16. 敬业已成为职场公认的“第一美德”。 17. 务实就是从小事做起,注意实干,而不是小事不愿做,大事做不来;空谈理想,缺乏实 干精神。 18. 交谈的目的在于沟通感情、交流思想、获取信息,所以应用虚心的态度注意听。当出现 不同观点时,应委婉表达。 19. 所谓的团队协作是指团队成员为了团队的利益与目的而相互协作、尽心尽力的意愿与作 风。 20. 主动,是一种态度,它反映着一个人对待问题、对待工作的行为趋向和价值取向。是成 功人士必须具备的一种重要品质。 21. 只有坚持到最后的人,才是成功的人。坚持是做事的基础,坚持是走向成功的阶梯。 22. 学习,是人类认识自然和社会、不断完善和发展自己的必由之路。只有不断学习,才能 获得新知,增长才干,跟上时代。

研究生学术与职业素养的讲座试题库完整

本讲中,所举的创新型人才示例,不包括下列哪个? @@@ 比尔盖茨 乔布斯 钱学森 袁隆平 本讲从水利科技创新的例子、水利的发展、大学的创新精神三个方面阐述了创新思维与专业研究 正确 @@@ 错误 关于本讲谈到的创新精神,下列说法中正确的有哪些? 死守前人经验 @@@ 源于严谨的学风 @@@ 注重科研诚信 严格保密,拒绝交流 讲者认为的我国制造科学与技术与工业发达国家相比的阶段性差距不包括下列哪个? 自主创新能力不强 资源紧张 @@@ 人工成本高 环境问题严重 讲者引用了苏轼、范仲淹等人的诗句告诉我们在科研中要有崇高的理想和奉献精神。 正确 @@@ 错误 讲者认为制造科学与技术的发展趋势包含哪些: @@@ 与高新技术融合 大规模批量生产 @@@ 信息技术的应用 大量采购国外成品 讲者将生产、消费、资源开发利用等比喻成(),形象的说明人类发展过程中对全球环境的破坏性行为。 看不见的手 @@@ 看不见的脚 车轮 洪水 讲者认为,古文明消失发现发生于地球的局部,但是今天人类面临的问题大都是全球性问题。 @@@ 正确 错误 下列哪些方面是讲座中重点讲述的部分? @@@ 可持续发展 世界政治格局 @@@ 人类的起源 社会主义经济理论 按照讲者的介绍,下面不属于面向产业的学科是? 水利工程 电气工程

电子信息 @@@ 哲学 讲者认为,培养适应性产业发展的人才,一般需要将理论与实践结合,工程与科学结合,技术与管理结合。 @@@ 正确 错误 讲者谈到的科研能力的含义,都包含下列哪些? @@@ 学习能力 @@@ 实践能力 @@@ 创新能力 宣传能力 下列哪一个方面是讲者在本讲中未涉及到的? 制造业的发展与创新要求 技术发展的内在规律 纳米碳研究中的科学与工程 @@@ 能源发展与环境问题 讲者提到的对人类贡献最大的化工技术是FCC过程 @@@ 正确 错误 下列哪些新技术是讲者在讲述中举例提及过? @@@ 碳纳米管技术 纳米光催化技术 @@@ 锂硫电池 纳米富集技术 下列哪项国际前沿实例是本讲中讲者未曾提到的? 谷歌无人驾驶汽车 无人机自主编队、协同 @@@ 纳米技术 飞秒技术 讲者谈到,计算摄像学的目的是更高效的获取更丰富的视觉信息。 @@@ 正确 错误 关于计算摄像学,下列说法中正确的有? @@@ 计算摄像学的目的是“看得见”和“看得清” 现在计算摄像学可以成熟的实现了阿秒(10e-18 s)成像 @@@ 超高时间分辨率是计算摄像学的研究方向之一 关于本讲中提到的一些重要事件时间点,下列哪个是不正确的? 2015年5月1日米兰发生大规模暴乱 2015年5月6日大型舞剧Puzzle Me在米兰首映 @@@ 2015年5月8日为开馆仪式 2015年6月8日为中国国家开放日 中国国家馆是米兰世博会中最大的外国国家自建馆 正确 @@@ 错误

注册建筑师考试题集含答案(部分)

注册建筑师考试题集含答案(部分) 7. 低层民用建筑封闭楼梯间的门应为: A. 甲级防火门 B. 乙级防火门 C. 丙级防火门 D. 能阻挡烟气的双向弹簧门 8. 紧靠防火墙两侧的门、窗洞口之间的最近边缘的水平距离不应小于 A. 1m B. 2m C. 3m D. 4m 9. 低层民用建筑耐火等级为一、二级时,其防火分区允许最大建筑面积为__平方米。 A. 1000 B. 1500 C. 2000 D. 2500 答案:D, B, D 结构规范 10.非地震区砖砌平拱过梁的最大跨度为____ 米。 A. 1.2 B. 1.8 C. 2.0 D. 2.4 11. 普通的钢筋混凝土梁中,哪一个不是决定其斜截面抗剪承载力的因素? A. 混凝土和钢筋的强度等级 B. 截面尺寸 C. 纵向钢筋 D. 箍筋肢数 12. 配筋率适中(ρmin≤ρ≤ρmax)的钢筋混凝土梁,正截面受弯破坏时具有以下哪种特征? A. 延性破坏 B. 脆性破坏 C. 有时延性,有时脆性 D. 破坏时导致斜截面受弯破坏 答案:B, C, A 环境控制(声学) 13. 单一频率的声音是 A. 纯音 B. 噪声 C. 白噪声 D. 粉红噪声

14. 增加多孔材料的厚度可提高哪种频率的吸声能力 A. 低频 B. 中频 C. 高频 D.中、高频 15. 城市中常用的屏障隔声,对哪种频率的噪声最有效 A. 低频 B. 中频 C. 高频 D.中、高频 答案:A, A, C 设备 16. 单层和多层建筑物室内消火栓的最大间距为____米。 A. 40 B. 45 C. 50 D. 55 17. 灭火初期室内消防水箱的储水量应当是多少分钟消防用水量? A. 30 B. 15 C. 10 D. 5 18. 以下哪项不是建筑设计的节能指标? A. 体形系数 B. 窗墙比 C. 玻璃窗的遮阳系数 D.房间大小 答案:C, C, D 材料 19. 以下划分石油沥青牌号的主要依据中,何者不正确? A. 溶解度 B. 针入度 C. 软化点 D. 延度 20.生产膨胀珍珠岩的矿石中,不包括以下哪项? A. 辉绿岩 B. 珍珠岩 C. 松脂岩 D. 黑曜岩 21. 当前我国许多地区缺乏粗、中砂,而采用特细砂配制混凝土时,以下哪项措施是不可取的? A. 采用低砂率 B. 外加减水剂 C. 采用较小的塌落度

(整理)建筑师职业素养题目

1、著名的华盛顿国家美术馆东馆是()设计的。 A.斯特林 B.约翰逊 C.路易斯·康 D.贝聿铭 2、城市是一定社会的物质空间形态,其人口具有一定规模,其居民大多数从事()活动的聚居地。 A.生产 B.农业生产 C.工业生产 D.非农业生产 3、一类建筑和除单元式和通廊式住宅外的建筑高度超过32m的二类建筑以及塔式住,均应设防烟楼梯间。公共建筑的防烟楼梯间,其前室的面积不应小于()。 A.4.5m2 B.6.0m2 C.10.0m2 D.12.0m2 4、罗马大角斗场修建于古罗马()历史时期。 A.伊特鲁里亚时期 B.共和时期 C.帝国盛期

D.帝国晚期 5、场地设计的施工图纸应包括()。 ①建筑总平面布置施工图; ②建筑总体透视图; ③竖向布置图; ④管线布置图; ⑤设计说明书; ⑥建筑详图 A.①、②、③ B.①、③、④、⑤ C.②、③、④、⑤ D.③、④、⑤ 6、在城市一般建筑地区局部突出屋面的()部分可不计入建筑控制高度。 Ⅰ楼梯间; Ⅱ电梯机房; Ⅲ水箱间; Ⅳ烟囱。 A.Ⅰ B.Ⅰ、Ⅱ C.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ D.Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ

7、以下哪一座府邸是早期文艺复兴府邸的典型作品()。A.麦西米府邸 B.美狄奇-吕卡第府邸 C.潘道菲尼府邸 D.法尔尼斯府邸 8、我国目前常用的城市人口规模计算方法有()种。 A.2 B.3 C.4 D.5 9、疏散用楼梯和疏散通道上的阶梯,可采用螺旋楼梯和扇形踏步时()。 ①踏步上下两级所形成的平面角度不超过10° ②踏步上下两级所形成的平面角度不超过11° ③每级离扶手25cm处的踏步深度超过22cm ④踏步深度最大处不超过55cm A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10、城市总体规划用地应采用()比例尺进行分类计算。现状和规划的用地计算应用同一比例尺的图纸。

2020年职业道德与职业素养知识竞赛试题及答案

范文 2020年职业道德与职业素养知识竞赛试题及答案 1/ 7

2020 年职业道德与职业素养知识竞赛试题及答案(一)选择题 1.道德是一种特殊的社会意识形态。 它通过()来维系,是对人们的行为进行善恶评价的心理意识、原则规范和行为活动的总和。 A.社会舆论、传统习俗 B.社会舆论、传统习俗和法律 C.社会舆论、传统习俗和人们的内心信念 D.社会舆论、传统习俗和规章制度 2.《公民道德建设实施纲要》提出,要充分发挥社会主义市场经济机制的积极作用,人们必须增强()。 (A)个人意识、协作意识、效率意识、物质利益观念、改革开放意识(B)个人意识、竞争意识、公平意识、民主法制意识、开拓创新精神(C)自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、开拓创新精神(D)自立意识、协作意识、公平意识、物质利益观念、改革开放意识 3.与法律相比,道德在调控人与人、人与社会以及人与自然之间的各种关系时,它的() A.自律性强 B.作用力弱 C. 操作性强 D.适用范围小 4.《公民道德建设实施纲要》提出,要在全社会大力倡导()的基

本道德规范。 A、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 B、爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 C、社会公德、职业道德、家庭美满 D、五讲、四美、三热爱 5.从我国历史和现实的国情出发,社会主义道德建设要坚持以()为核心。 A.集体主义 B.爱国主义 C.为人民服务 D.社会主义 6.社会主义道德建设的基本要求是() A.心灵美、语言美、行为美、环境美 B.爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义 C.仁、义、礼、智、信 D.树立正确的世界观、人生观和价值观 7.社会主义道德区别和优越于其它社会形态道德的显著标志是()。 A.集体主义 B.爱国主义 C.社会主义 D.为人民服务 8.提高公民道德素质,()是基础。 A.教育 B.法律 C.制度 D.宣传 9.()是进行系统道德教育的重要阵地。 A.社会 B.学校 C.家庭 D.媒体 10.社会主义道德建设要以集体主义为()。 A.原则 B.核心 C.基本要求 D.内涵 11.社会公德是全体公民在()中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。 3/ 7

二级注册建筑师考试作图题 题目

一、题目:某停车场设计。 二、设计要求: 某仓储式超市需在超市东西基地内配套建一停车场。 1.要求布置不少于45辆小客车停车位和60辆自行车停车位。 2.要求小客车和自行车均从南面道路出入,但二者应分别单独设置出入口,所有停车位距建筑物不应小于6m,入口广场内不应布置车位。 3.小客车停车场与自行车停车场之间应有不小于4m宽的绿化地,所有停车场与用地界线,道路红线之间应有不小于2m宽的绿化地。 4.小客车停车位尺寸3×6m,自行车停车位尺寸1×2m(见下图) 三、作图要求。 1.绘图表示停车位,道路和绿化带,并注明尺寸。 2.注明小客车和自行车停车数量。 3.用虚线表示小客车的行车路线和行驶方向。 四、提示:

实际比例1:300 一、题目老人院建筑方案设计。

二、设计条件。 某居住区内拟建一座22间局势的老人院,建筑位二层,允许局部一层,基地内湖面应保留。建筑退道路红线大于等于5m,退用地界线大于等于3m,主入口和入口分设在二条道路上,入口中心距道路红线交叉点要求不小于30m 建筑规模内容 总建筑面积1800平米(面积均按轴线计算,允许±10%) 1.公共部分: 2.居住部分 设计要求 1.所有老人居室均为带有独立卫生间和阳台的双床间,要求全部朝南,其中二间为可供乘轮椅者使用的无障碍居室(见右图,普通居室开间宜为4m。 2.无障碍居室布置在底层,其余居室可分为二个服务单元布置,每个单元均设服务员室,被服室,服务员卫生间,开水间。 3.通行二层的楼梯应采用缓坡楼梯,踏步尺寸为宽不小于320mm,高度不大于130mm,层高统一按3.0m考虑 4.公共厕所要求分设男女厕所,内设残疾人厕位 5.建筑主入口应设轮椅通行坡道。 作图要求 1.总平面图1:200(与一层平面图合并绘制) a.主入口处布置5辆小客车停车位。其中一辆位残疾人车位(应注明)。车位尺寸3×6m残疾人车位5×6m b.布置主、次入口及道路。 c.布置庭院供老人活动。

浅谈建筑师的社会责任_——《建筑师职业教育》学习有感

浅谈建筑师的社会责任 ——《建筑师职业教育》学习有感 这学期通过对《建筑师职业教育》这门课程的学习,让我感触颇深,对建筑学这门专业有了更深的了解和认识。下面我就浅谈一下我的一些见解。学习建筑设计专业己经将近四年的时间,从一窍不通的理科高生走到现在,慢慢对建筑师这个职业有了些个人的理解,也了解了一些基本的建筑知识。记得有位建筑师曾经说过,“学建筑于自己是一种恰当的表达,选择学建筑即是选择了一种自己喜欢的生活。”但是后来的经历让他发现这种选择是有代价的,“即便你不那么理想主义,也总是倍受打击。”因此,保持理介于论、实践和评沦之间的自由状态非常重要。 由此看来,当今中国建筑师这新兴的职业很难表达自己对建筑的思想,很多设计都是在必须满足一系列的规定、标准的要求下完成的,很多学习建筑的学生在学校的时候总是存在着很多的梦想,成为密斯、柯布西耶、贝聿铭那样的建筑大师,有自己独特的建筑理念,被世人推崇,甚至是成为建筑明星。但是,当他们进入设计院或者设计事务所之后,他们就会有很多的失落感,总是做着重复、繁杂的工作,面对大多数的设计,他们必须满足国家建筑标准的条条框框的要求,也要满足业主对建筑的各种要求,所以,很多情况下他们的设计的标准只是让别人满意,却满足不了自己对建筑的那些梦想。 这并不是一种消极的情况,因为建筑师是为社会服务的,如果只是满足自己的梦想,那么不会得到做设计的机会,所以,作为一名建筑师,我们要做的,就是为现实世界做设计。 一、何为建筑师? 我查阅了一些资料,为了了解成熟的建筑工业中建筑师的工作内容。而要弄清建筑师的工作内容,首先要明白到底怎样定义建筑师。如果把建筑师仅仅定义为建筑的设计者,那么,这样的定义相对简单而且容易产生误导,误以为建筑师是一群纸上谈兵不务实际的“幻想家”、“艺术家”。事实上,建筑师的工作远远超过了一般大众所知道的单纯的设计。 建筑师的职业表现优劣取决于完成设计委托的能力,所完成的设计不仅仅要创新,满足一定的规范,要符合甲方的需求和期望,准时完成,建筑造价控制在

职业素养考题(1)

职业素养考题 一、单选题(每题2分,共计20分) 1、员工的职业化素养塑造过程中,以下哪种职业态度不是我们所提倡的(C ) A 塑造职业品牌 B 忠于你的职业 C 你在为老板工作 D 坚持永不放弃 2、要事第一,以下哪件事情应该先做(B) A 重要不紧急 B 重要又紧急 C 紧急不重要 D 不重要不紧急 3、在与人高效沟通中,以下哪一项不属于有效倾听(D ) A 积极回应 B 适当的身体语言 C 眼神交流 D 据理力争 4、以下关于“团队”的认知,不正确的是(A) A 团队是有多人组成的群体 B 团队是一个共同体 C 团队成员间协同工作 D 团队围绕目标并最终实现目标 5、下面哪一项属于企业职业化的员工的表现( C ) A 对业务只懂一点点 B 屡次犯同样的错误 C 思考是否有更好的办法 D 只想到自己,对任何事情不主动链接 6、下列不属于执行力强人的特点是( B ) A 自动自发 B 耍小聪明 C 注重细节 D 具有创意 7、与上级领导的沟通中,我们应该避免( B ) A 自动报告工作进度 B 一遇到困难,就请领导给出解决方案 C 对自己的业务,主动提出改善计划 D 接受批评,不犯三次错误 8、对于时间管理的分析,以下理解不正确的是(C ) A 了解你自己的生活节律,以便科学地安排你的时间 B 分析出每天的高效益活动,根据活动的效益高低使用时间提出依据 C 时间管理各人有各人的习惯,我的习惯就这样,不好改 D 看每天的工作重要程度,根据重要程度安排工作的用时 9、“任何一家公司要想靠竞争取胜,必须要使每位员工对其工作敬业。”下面哪一项的诠释不符合这一点( D ) A 尊敬、崇敬、热爱自己的职业 B 全心投入,付出百分之百的努力 C 履行职责,做事做到位,负责负到底 D 缺乏危机意识,整天做事情而不是事业 10、关于80/20时间管理原则,以下表述不正确的是(A ) A 80%的工作占整个工作20%的价值 B 20%的工作占整个工作80%的价值 C 集中80%的精力要做20%的工作

职业素养训练资料

提升职业化素养可以分成两大部分:首先要具备职业化心态和意识;其次要 磨练职业化素质。 最近的一次校友聚会上,几个从事人力资源的朋友都不约而同地讨论着同一个问题——新招的员工虽然从简历上看不乏名校学士、硕士,考下的职业证书、IT证书、外语证书更是令人眼花缭乱,但是为什么到了工作岗位却常常出现各种状况,表现不尽如人意呢?“你们培训公司有没有针对企业新员工设计的课程啊?”有人将目光投向了一旁正会心微笑的我。其实,对这个话题我恰好也有不少感想,而且在我们公司,就有一个发生在项目实习生身上的鲜活案例。 一个实习生的违约案例 在公司执行的欧洲某著名集团公司近百名高管赴华的领导力参学项目中,需要招募十几名实习生以协助工作。小J毕业于南方一所著名的大学,目前在上海某知名高等学府攻读财务方面的硕士学位。她以出色的成绩、实习履历以及英语技能在近千封简历中脱颖而出,在接下来的一系列面试中过关斩将成为该项目实习生之一,并与公司郑重签署了相关协议,接受了针对该项目的包括国际商务礼仪在内的多次培训。 为了确保项目的顺利执行,公司在招募实习生的广告、面试通知、面试、培训和协议中都反复强调了一条对实习生的基本条件和要求——为期一周的项目进行期间须确保时间,除疾病等不可抗因素外一律不接受请假。然而小J却在上班的前一天就向项目负责人提出请假两个上午,理由是要去参加两个公司的笔试。在这个时间以这个理由请假,暴露出了小J对企业、对自己的承诺都严重缺乏责任意识,请假也不符合协议约定,不能被批准。但小J还是选择去参加笔试,放弃了该项目的实习。当日,公司人力资源部和小J做了第一次面谈,对她作为一个面临就业压力的应届毕业生做出这样的选择表示了理解,但也同时希望她尊重自己的承诺和法律的严肃性,承担起相应的违约责任。 然而,小J在这之后没有如约主动联系公司,将近一个月后,人力资源部再次联系她时,小J 竟然拒绝面谈,并以诸如“用圆珠笔签的协议没有法律效力”等荒唐的理由企图否认自己有违约的事实。在被我们一一批驳后,才承认她认为我们不可能大费周章地通过法律途径追究她的违约责任。这个过程再次暴露了小J在法律意识、沟通意识上的严重缺乏和协调能力的不足。应该说,小J 幸运地遇到了企顾司——我们既没有因为繁忙的工作而对此事不了了之,也没

相关文档