同上一堂战疫课观后感2020范文【5篇】

同上一堂战疫课观后感2020范文【5篇】

同上一堂战疫课观后感2020范文【篇一】

此次课程结合时政及疫情现状，将实践与理论结合，多个角度分析了疫情保卫战中体现的优秀思想，4位教授主讲内容深刻丰富。清华大学艾四林教授授课题目为《在抗击疫情斗争中深化理论认识》，以疫情防控工作中涌现的感人案例为题材，从中国抗击疫情的实践中分析，结合了马克思主义基本理论和马克思主义中国化的最新成果，他还强调到“病毒无国界，置身事外、独善其身，是行不通的。世界各国携手战“疫”，打一场全球狙击战，就成不二选择”;中国人民大学秦宣教授以《疫情大考告诉我们什么》为题，指出党和政府建立起来的疫情防控体系发挥的巨大作用，分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势;北京师范大学王炳林主题为《总结历史经验，增强必胜信心》，从中国古代对防疫的理论与经验讲起，指明应用全面、辩证、长远的眼光看待我国的发展，要增强忧患意识、树立底线意识，要尊重自然和规律;中央财经大学冯秀军教授以《战“疫”里的最美青春----谈中国青年的责任与担当》为题，讲述这场疫情中勇敢逆行的年轻风景，引导大学生群体担当历史使命，将青春梦想扎根祖国的广袤大地。

经过此次培训，广大师生对不畏困难，顽强拼搏的寒梅精神有了更深刻的理解，对中华民族强大的民族精神，社会主义体制的强大力量有了真切的认知。为下一步做好疫情防控，提高大学生和教师的思

想认识和做好疫情防控打下了牢固的基础。此次更对这次疫情的背后体现的内容有了自己更深的体悟，为下一步教学管理工作指引了方向。广大师生经过本堂课也对自己的责任感有了提升，为各高校开学前做好了准备。

同上一堂战疫课观后感2020范文【篇二】

新型冠状病毒引发的肺炎疫情给庚子鼠年的祥和气氛笼上了一层灰色的面纱。

身为传媒院校的学子，关注疫情新闻动态，保持疫情新闻敏感度，用正确客观的事实依据为疫情导向是我们不断锤炼的学科素养。

作为校报、校学生会成员，疫情期间，通过采访实录、推文制作等多种宣传方式，与其他同学一道普及疫情形势，传播防疫知识，团结战疫力量。

疫情防控思政大课是全国思政网络授课开展以来第一次将思政知识与疫情防控相结合的课程，通过对当下疫情和这其中所蕴含的政治历史思维脉络的解读分析，让大学生们对疫情防控有了更清晰的认识，对思政学习有了更真实的参照和体会。

来自四所不同院校的思政课程教授分别从理论、实践、总结和青年担当四个角度进行了讲解。优秀的党政领导、先进的制度优势和党员群众的付出是使这次疫情形势不断趋于“总体平稳、稳中向好”的关键。

前三位教授的讲述站在历史的高度，站在国家、社会的层面让我们对疫情始末，防控前后，舆论方向有了较全面的认识和宏观的把握。

冯秀军教授则站在青年担当与使命的角度，阐述了“爱国是的责任担当”这一主题，冯秀军教授讲到，病毒让我们知道在灾难面前大家要同命运共呼吸，没有谁能置身世外，也不存在一个人的桃花源。

救亡图存的青年一代，让中国共产党成为解放中国的指明路灯;建设国家的青年一代，让中国人民不断奔向美好幸福的小康生活;强国富民的青年一代，让中国的大国担当成为世界的典范标杆。

让青年学子放眼中国，胸怀大我。以爱国的担当激荡青春的乐章，是我们这一代青年人不改的初心。

同上一堂战疫课观后感2020范文【篇三】

今天，我收看了《全国大学生同上一堂疫情防控思政大课》令我受益匪浅，刻骨铭心。虽然新型冠状病毒肺炎来势汹汹，但是作为当代的大学生，作为社会主义的接班人，我们要利用这次的机会，去学习前辈们舍己为人的精神，还要从自身做起，在这里我提倡：尽量不出门，如果必须出门，一定要佩戴口罩;要勤洗手;不能吃野味;

咬定青山不放松，不破楼兰终不还。一个个白衣天使坚守岗位，用血肉之躯筑起了一堵不可跨越的墙。让我们为逆行的勇士祈福，愿他们平安归来!

现在全面抗疫已经到了白热化阶段，除了坚定信心、迎难而上、坚决胜利，别无选择。疫情爆发阶段84岁的终南山教授建议大家“没有特殊情况，不要去武汉”而他却第一时间乘坐高铁，冲到了武汉抗疫的第一线。在这个和平的时代，他们就是真正伟大的英雄。有人说:“哪有什么岁月静好，只因有人替你负重前行”，感谢您们!

这是一场无声的战斗，同学们这是我们有记忆以来第一次面对全国性重大公共卫生事件，此刻，我们呆的有点烦躁的家，是很多前线人员想回而不能回的家。我们也应尽自己的绵薄之力，不为医生，社会增添负担，同样，这场疫情也是对我们每个人的教育。唯有正视这样的经历，在困境中汲取教训成长，才不辜负这样一场代价沉重的历练。

英雄加油!武汉加油!中国加油!

同上一堂战疫课观后感2020范文【篇四】

和平的年代没有硝烟，但是没有硝烟的战争同样考验着每一个人。3月9日我们上了人生第一堂特殊的思政大课，以下是我的小感悟：2020年的春节，本该是阖家团圆的喜庆之时，却被“新型冠状病毒”的蔓延，给每个人心中带来一片阴霾。

面对这次的疫情我们时必胜的。俗话说一方有难，八方支援。84岁高龄的钟南山院士继2003年抗击非典后再次出征，深入疫情前线。他是我们中国的福星，将会带领我们走出困境，给我们带来温暖的世间。我们要坚定信心，相信科学，不信谣，不传谣，坚决执行党委政府的各项措施。

首先，我认为面对疫情，我们不能恐慌也不能轻视。面对疫情，我们不能有侥幸心理，应该做好个人防护，加强对新型冠状病毒及疫情的认知保护自己也保障他人。只要我们坚定信心，振奋精神，我们一定能在抗击新型冠状中听到胜利的凯旋之音。

生命重于泰山。疫情就是命令，防控就是责任。我们要打好防控

《我不是药神》观后感范文五篇

《我不是药神》观后感范文五篇 《我不是药神》观后感影评一 昨天在百忙之中看了今年的年度神作《我不是药神》，作为今年第一部评分超过九分的国产片，《我不是药神》的好评几乎是全方位的，影片从题材到制作，从故事到演技可以说是无可挑剔。之后也看了很多影评，对于影片内涵，社会深意等等分析的很是全面。 那公子就纯粹的来挖掘一下影片中所隐藏的彩蛋吧。温馨提示:还未观赏《我不是药神》的人员请慎重选择哦，因为本文含有大量剧透。 橘子——橘子代表吕受益。 我们第一次把橘子和吕受益联想起来，是在程勇的印度神油店。他托程勇买印度药，程勇轰他走。吕受益于是讨好地摸出一个橘子说：吃个橘子吧! 第二次是他们散伙后停药一年的吕受益因为没钱买药而病入膏肓。吕受益甚至为此还割腕入院进行抢救。吕收益的老婆就去找程勇道明了实情，而后程勇来到了医院看他，在医院里吕受益一边宽慰程勇，一边小声的说：吃个橘子吧! 第三次是在吕受益死后的悼念会上，程勇失魂落魄的从他家走出来，忽然听到背后有哭泣声，他回头一看原来是黄毛坐在楼梯上，一边流泪一边吃着橘子。 那为什么是橘子呢? 首先橘子是很平民的水果，价格便宜，符合病患困苦的家庭条件，

再者吃橘子有预防和治疗白血病的作用，据说是适合血癌患者的水果之一，吕受益可能正是知晓这一点，想活下去的他，才随身带着橘子。还有中国不是有句古话是这样说的:“橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳”，意思就是说同一个事物在不同的地方会表现出不同的样貌。而药效相似的同一款治疗白血病的药，在中国卖将近四万块，而在印度却只要五百块。这是不是另一种“橘”呢! 狗——狗代表黄毛 有一次两人同行中，一贯寡言少语的黄毛在后面学狗叫，和程勇开起了玩笑，程勇就叫他“黄狗”。还有一次程勇去屠宰场找黄毛，画面中出现过一只黄狗。还有就是黄毛为了程勇不被抓，自己开车引开警察而被杀后，程勇去他家，镜头中也闪过一条狗。 从这里可以看出来狗和黄毛有关。首先他是一条“丧家犬”，得了白血病后不愿连累家人，便离家出走到上海。黄毛曾对程勇说自已有家不能回，家人都以为他已经死了，怕回去吓着他们。其次狗的特点是看家、忠诚、护主。黄毛抢到药，便分给同屋的病人;有一次程勇在夜店跟人跟人冲突，黄毛暗暗握住酒瓶，摩拳擦掌;最后黄毛去小便的时候看到有警察埋伏，就有意撇下程勇，一个人开着车冲了出去。 红药水——这是一个可多重解读的细节。 瑞士医药代表到警局报案时，这时曹斌警官正在往手上涂红药水，而后曹斌和医药代表握手，手上的红药水在对方手上留下了一块红色印迹。医药代表坐卧难安，不一会儿，便在镜头的注视下拿手帕仔仔

《同上一堂课》观后感500字五篇

《同上一堂课》观后感500字五篇 价值观实际上就是信仰，信仰实际上就是世界观和人生观。以下是给大家的20XX《同上一堂课》观后感500字，希望可以帮到大家 雷锋精神永不褪色，日久弥新，如何弘扬和传承雷锋精神的时代价值?3月2日，第54个学雷锋纪念日来临之际，由湖北省委宣传部、湖北省教育厅、共青团湖北省委、湖北广播电视台共同主办，湖北广播电视台教育频道承办的湖北省校园思想政治教育电视课堂《同上一堂课：我们的价值观》在湖北大学“开课”。 网红名师、85后教授、华科“梦之队”代表，三位同学们身边的典型人物，用他们的奋斗故事，诠释新时期雷锋精神的时代内涵，引领同学们如何追求和实现自己的人生价值。全省700多万大学生和中小学生首次通过网络直播同上一堂课，以此弘扬雷锋精神，用社会主义核心价值观，点染同学们的青春底色。 “有人说赚很多很多钱就是信仰，有人说当很大很大官就是信仰，有人说正义道德才是信仰，有人说共产主义就是信仰……那信仰到底是什么呢?”知名网红、南京航空航天大学徐川副教授直白、接地气的开场直切主题，由浅入深，深刻阐述雷锋精神以共产主义信仰为核心和灵魂，所以历经半个多世纪仍熠熠生辉。信仰有什么用?我们今天该怎样靠近信仰?在平实的追问和答疑中，“川

哥”用一个个“段子”告诉我们，青春本无所谓意义，只是有了信仰，才拥有了价值坐标，才找到人生的意义。像雷锋一样，一心向着党、坚定信念跟党走的精神，才是当代大学生核心价值观的灵魂所在。 《同上一堂课：我们的价值观》主讲嘉宾中前二位都是正能量网红，他们励志故事，通过湖北电视教育频道全媒体传播平台能成为正能量舆论场上的一股清流，引领时代。 85后教授科研创新启示人生价值实现路径 在雷锋精神时代价值的引领下，我们又该如何具体走好人生路，不负大好青春年华呢?十八岁走进大学、四年完成硕博连读、三次参与完成美国能源部重大项目，两度以第一作者身份在《科学》发表文章，28岁一跃成为湖北最年轻的大学正教授和青年学科带头人，武汉大学化学与分子科学学院85后教授邓鹤翔用自己的经历告诉同学们：无论学习还是工作，都是发挥自身才能、实现人生价值的平台。我们要像雷锋一样，干一行爱一行、专一行精一行，造福于国家人民，这是年轻一代应有的担当。 三代“机械人”锐意进取践行核心价值的无悔青春

电影《我不是药神》观后感想500字作文

电影《我不是药神》观后感想500字作文 真的是部很不错的电影，几次鼻酸，王传君先生演技太亮眼了，对他印象还停留在关谷神奇的阶段，但这次表演，实在惊艳，临走时，看着爱人和孩子，让初为人父的我特别感触，不想拖累他们那种心情，看着扎心的疼。明明想好好的活着，但是却只能不舍的离开。里面的黄毛，感觉就是身边的某些人，没有死于白血病，却因为逃避警察追捕被卡车撞了，程勇抓住警察领子质问，他只是为了活下去，有什么错，是的，他没做伤天害理的事情，仅仅想活下去，回去看看自己的家人，像是个没根的人，消逝在尘世间，连点念想都没留下。 电影里，人物都是鲜活的，其实最让我觉得惊讶的是那个卖假药的，从程勇一帮人跟假药贩子打起来，就觉得这事儿肯定要毁在这家伙手里，越往后，越这么觉得，到最后敲诈程勇的时候已经是确定无疑了，但是被警察抓住后，他冷笑笑，把所有过错一肩承担了，当时觉得不可思议，病友们要保护程勇，因为他给他们带来了生的希望，哪怕里面的警察，在人性的拷问面前也难以抉择，这个让人觉得丧尽天良的假药贩子，居然为了保护个只见过几面，砸了自己摊子的人，说出他名字还能减刑的人，选择了自己承担，这一段真挺震撼的，他说出了人世间的无奈，做救世主，但救不好

穷病，穷也是一种病，很心酸。 人世间有太多的苦难，但是总的来说还是光明的，我真的很敬佩导演的功力，这么多的人，每一个都不是扁平的，他们好像就生活在我们的身边，里面的牧师一直对程勇说，上帝保佑你，上帝不管存不存在，后半部分主演确实在做着上帝做的事情了，主角一开始对牧师说的一堆大道理，最后居然都应验了，我不入地狱谁入地狱，主角最后被抓，与全国范围的发药不是没有联系的，那时候他想的就是能救一个是一个了。 看到这样的电影，真的欣喜非常，已经好久好久没进电影院了，说真的，很多电影，真的没法看，不知道在宣扬什么，里面的导演到明星，也毫无对作品和观众的尊重可言，多的是为了票房，庆幸的是，这些人好像也渐渐失去了观众的尊重，我不是药神这部原来我认为的小众电影，首日票房居然突破了三个亿，不得不说，随着社会的发展，人们的观影水平肯定会有所提升，走向文明社会的双脚虽然沉重，步履蹒跚，但是她依旧在坚定不移的前进着。

全国大学生防疫思政大课观后感

全国大学生防疫思政大课观后感 全国大学生防疫思政大课观后感 在2020这个本应该充满爱的新的一年，生活不是我们所想象的热闹欢快，反而是一片死寂——新型冠状病毒的到来使得这个世界人心惶惶。触目惊心的数字与日俱增，从刚开始的一百、一千、一万，从武汉蔓延到全国甚至海外，每增一点都牵动着国人的心。 今天的“疫情防控思政大课”给我的启发是，虽然新型冠状病毒非常可怕，给我们的生活带来了极大的不便利。但是作为学生的我们，作为社会主义的接班人，要把这次的疫情当作学习的机会，呆在家里就是为社会做贡献，若有条件的可以在能够防护好自己的同时为社区做些贡献，为人民服务。同时，最重要的是不信谣，不传谣，相信国家领导人一定会好好的带领我们走出困境。疫情当下，我们要学习前辈们这种处变不惊，舍己为人的精神，我们要利用好这个机会，静下心来想一-想自己的人生规划，树立正确的人生观，价值观，把我们的祖国建设得更加强大，是我们每个人的使命。 今天，在学校的组织下我们收看了全国大学生同上一堂疫情防控思政大课令我受益匪浅，让我想到了一个词——“多难兴邦”。多难兴邦一词出自----“或多难以固起土，启其疆土。或无难以丧其国。失其守宇。一个国家是否强大，就要看当国家面临困难时领导者做出的判断和指引，困难能让我们强大，主讲老师们讲的都很有道理，深深打动了我的心，在这个特殊时期，感谢领导能关心到大学生的思想政治，让全国的大学生感受到了祖国对我们的期望!武汉加油!中国加

油! 这次疫情，就是大自然给人类的一闷棍，提醒我们：你只是地球上一个平常物种，渺小，且不堪一击。希望今后，人类能接受教训，学会敬畏生命，敬畏自然，占尽优势也不再为所欲为。2020年疫情爆发，中国人民向世界展示了中国人民空前盛大的凝聚力和感染力，在如此大规模的疫情范围和爆发数量之中用最短的时间之内取得了最高的效应，什么是中国速度，什么是中国力量，这就是中国速度，这就是中国力量，这就是中国特色社会主义，这就是中国特色社会主义的优越性。它能够在一方有难取得八方支援。能够在特别短的时间内让全国人民拧成一股绳，让全国的大学生同时观看一场电影，一场网课，此效率之高，世界上其他国家是难以超越的。让我们大学生倍感光荣，感谢我出生在中国。 恩格斯说：“没有哪一次巨大的历史灾难，不是以巨大的历史进步为补偿的”。目前，这场疫情防控阻击战形势仍然严峻，我们也应尽自己的绵薄之力，不为医生，社会增添负担，按照这堂课中所说的，不随便出门，戴口罩，不信谣，不传谣，勤洗手，讲卫生，为这个社会，贡献出自己的力量!在疫情之下，健康就是一种责任，是对自己负责，对家人负责，对社会负责，对国家负责的一种态度。哪怕世界的战争不再有炮火和枪响，但是没有硝烟的战役依然需要我们保持内心的镇静和强大的斗志。危机之中，往往孕育着希望。没有一个冬天不会过去，没有一个春天不会到来，如今初春的暖阳已然照耀在田野之上，万物复苏，处处皆是繁忙的景象。面对这次疫情我相信只要我

大学生同上一堂课观后感

大学生同上一堂课观后感 大学生同上一堂课观后感同上一堂有关信念的课，雷锋告诉我们：信念是远方的灯塔，把远航的迷途照耀得金黄;同上一堂有关大爱的课，雷锋告诉我们：大爱是无形的养分，在生活的每分每秒都不可或缺;同上一堂有关坚持的课，雷锋告诉我们：坚持是不败的宝剑，斩断遥遥征途上羁绊的荆棘。 雷锋不只是一个名字，更是一种精神;雷锋精神不止是一种奉献，更是一种责任。 在第53个学雷锋纪念日之际，为贯彻落实上级通知精神，秉承雷锋精神，净化校园环境，创建文明校园，推动学雷锋活动的深入开展，华泰中学3月7日下午在王校长的主持下，由政教处牵头，以班级为单位组织全校4000多名师生一起收看了由省委宣传部、省文明办、省教育厅、省广电台联合推出的《同上一堂课：雷锋伴我成长》专题电视课堂节目。 节目在《学习雷锋好榜样》的旋律中响起，整个节目一共分三个版块：第一个版块为雷锋精神永不过时，讲述了当代我们身边的雷锋，以雷锋精神在哪里为线，讲述了许多的荆楚雷锋，尤其是陈忠贵救人的那一幕，深深的感动了在座的每一位同学，我们身边那些干着普通工作的普通人，在危难来临时，就是一个个的活雷锋。第二个版块为坚守心中的

梦想。董宏猷老师讲述了自己造梦、追梦、实现梦的经历，告诉我们要做一个有抱负的人，就应该从当下开始努力，起到了极大的鼓舞作用。第三个版块是人人学雷锋，人人做雷锋。讲述了身边的同龄人陈鹏、毛晓羽的感人事迹。这些学雷锋的先进榜样让同学们明白了学雷锋不是一个口号，而是身边实实在在的事。他们用行动告诉我们雷锋精神是一种坚守和坚持;雷锋精神是一种奉献和责任;雷锋精神是一种传承和接力。 很多同学都被节目中的人物事迹感动得留下了眼泪。观看后，各班进行了以学雷锋为主题的周激励会。周激励会上通过教师的讲解、学生的小组讨论，让学生进一步明确了雷锋精神是什么?学生要向雷锋学习什么?有的班级还组织学生写参加“同上一堂课，雷锋伴我成长”实践教育活动的观后感，从多方面让学生了解雷锋故事、理解雷锋精神、认识身边雷锋式的先进榜样，引导学生以学雷锋为切入点，从自己做起、从身边做起，从点滴做起，追忆雷锋故事，传承雷锋精神，在校园中形成“人人学雷锋”的社会道德新风尚。大学生同上一堂课观后感在第54个学雷锋纪念日到来之际，按照省委宣传部、团省委文件精神，3月2日上午，我校宣传部、校团委相关负责人，各学院分团委书记及青年代表齐聚大学生创新创业中心，共同收看了由省委宣传部、省教育厅、团省委、湖北广播电视台主办的《同上一堂课：

2019年满分作文范文：《我不是药神》观后感

2019年满分作文范文：《我不是药神》观后感生活不是电影，生活比电影苦太多，但电影可以反映生活，感受生活。《我不是药神》说的是主公翁程勇，在机缘巧合下成为了印度仿制抗癌药的中国区代理，通过买仿制药发家致富，最后正版药公司的述求下他退出了，可后来发现，曾经在他这里买药的患者陷入了困境，因为缺药而死，心有愧疚的程勇决定为了患者铤而走险，再一次以成本价向患者出售正版上万元的仿制药，最终因为“走私假药”而被捕。 最讽刺的最心酸，最荒诞的最现实。《我不是药神》的故事看似简单，但却来源于真实事件，当年的陆勇案也是喧嚣一时，这部电影以此事为基础做了戏剧化的改编，直击社会的痛点，通过白血病人买仿制药求生的事，由点及面，以小见大，观影后的我们在感动之余，更多的是思考，是感悟。 电影给我的第一个触动，是程勇砸钱，让夜店经理上台去给刘思慧跳舞的桥段。一个单亲妈妈，女儿患了白血病，一瓶药需要四万多块，有药就能活，没药就得死！即便是如今这个日渐开放的时代，在夜店里穿着暴露的服饰跳钢管舞，即便人们嘴上说理解，认同，但心里总会有一丝蔑视和偏见吧，夜店经理更是直接的表现出了他对钢管舞女郎的轻蔑。但程勇为刘思慧出头，他知道刘思慧为什么即便忍受着屈辱也要在这里被人看轻，这样能赚钱，这样能买那四万一瓶的药，这样她的女儿能活！所有的屈辱都敌不过一个叫“母爱”的词。 刘思慧看着在台上尬舞的经理，内心压抑了多年的苦闷，憋屈，

愤恨都在这一刻爆发，炙热的眼神告诉所有人，在这一刻，她在做她自己。就像被枷锁锁住了的飞鸟，在这一刻，被程勇和他的印度仿制药打开了枷锁，一飞冲天，自由翱翔！让她守住了自己“母爱”的职责，让她拿回了做人的尊严，让她自由自在，让她真正的活着！ 第二个触动，来自那位普通的老婆婆，在曹斌饰演的警官周一围抓住了购买印度仿制药的患者时，让他们说出卖家，却没有人回答，最后，这位老婆婆站了出来，哀求道：“领导同志，我病了三年，四万一瓶的药吃了三年，房子吃没了，家人被我吃垮了，现在还不容易有了便宜药，你们非说它是假药，这药假不假，我们能不知道吗？那药才卖五百块钱一瓶，药贩子根本没赚钱，谁家能不遇上个病人，你能保证你一辈子不生病吗？你们把他抓走了，我们都得等死。我不想死，我想活着。”听完这话的我，眼泪已经在眼眶里面打转了，我在想，我若是站在老婆婆面前的周一围，我会怎么做，于法，这些人购买“走私假药”，当抓当追责，于情，这些人因病致穷，拖累全家，他们只不过是想活着，这又有什么罪！还好，周一围是个有担当，感性大于理性的人，我不知道他算不算优秀的警察，我但能说他是个优秀且值得尊敬的人！ 最后，让我哭出声来的触动，来自程勇去监狱的车上，在他这里买药的白血病患者来为他送行的场景，所有人都摘下了口罩，刘思慧甚至都给女儿摘了口罩，他们在以示尊敬。因为几个病友群群主第一次和程勇见面时候，因为是有菌环境而戴着口罩的时候，程勇说你们戴着口罩和我谈，我都看不清你们的脸，是对我的不尊重，当时不

总结范文-2020同上一堂课观后感学习心得体会范文5篇

2020同上一堂课观后感学习心得体会范文5篇在这样一个特殊时期，通过这种形式同上一堂课，仿佛给全体师生打了一针强心剂，大家的心更齐、更定了，对于下一步的工作和学习也有了更明确的目标。下面小 编整理同上一堂课观后感学习心得体会范文，欢迎阅读。 同上一堂课观后感学习心得体会范文1 为加强在家学生心理疏导和教育服务，配合防疫工作的要求，指导学生在家期间 的学习和生活，北京市委教育工委、北京市教委联合北京电视台推出了《老师请回答》大中小学生同上一堂课特别节目。目前节目最高收视率已达到0.64，全网视频播放量 接近一亿，微博相关话题累计阅读量达四亿。 北京电视台节目中心副主任，《老师请回答》监制、总制片人邵晶介绍，目前 《老师请回答》系列节目已就延期开学、儿童防疫、疫情下的逆行者、疫情中的心理 疏导四个方面进行科普。 2月10日晚，由中共北京市委教育工委、北京市教委、北京电视台录制的《老师 请回答》大中小学生同上一堂课第三期节目疫情当前谁在逆行播出。节目中，中央民 族大学历史系教授蒙曼、北京大学医学部医院管理处处长张骞、北京大学第一医院副 院长李海潮、北师大二附中高三班主任何杰和首都医科大学附属北京地坛医院护理部 主任张志云等专家围绕疫情中的逆行者展开讨论，为大中小学生上了一堂生动的班会课。 北京市委教工委副书记狄涛介绍，大中小学生同上一堂课活动也是北京市委教育 工委、北京市教委开展的众志成城、共克时艰大学生在行动网络主题教育活动的一部分。 活动开展以来，北京市各高校师生通过微信小程序、H5、网络直播、群聊等形式，开展众志成城、共克时艰主题班会、党团日活动，积极传播正确防护方式、身边正能 量等。有专业背景的学生直接参与到疫情防控工作，部分学生立足当地防疫工作，通 过志愿服务、献血、募集物资等贡献自己的力量，更多的学生积极响应不离家、不返 校的要求，在家中用自己的切身体会，创作了大量原创歌曲、动漫、书画等艺术作品，普及科学防疫知识，传播疫情防控感人故事，为抗击疫情贡献自己的力量。 同上一堂课观后感学习心得体会范文2

2020思政大课观后感范文】全国大学生同上一堂疫情防控思政大课观后感

思政大课观后感(一) 关于这部影片所传递的价值 马克思主义学院学子们这样说： 马克思主义学院2018级硕士生董树婷：“信仰就是脚下的路”。 “信仰”是在《一堂思政课》的课堂板书中出现频率最高的词汇之一。何为信仰?如何塑造信仰?坚守怎样的信仰?这部影片之于“信仰”一词，给予了我诸多启发。 在追溯信仰之源中把握方向、汲取力量。片中曾出现了陈望道老校长之子陈振新老师的面孔，他用鲜活的语言讲述着望老塑造信仰的历史痕迹;片中亦再现了李冉老师在陈望道旧居暨《共产党宣言》展示馆讲述《宣言》传播和中译之历史脉络的画面，让学生置身于历史情境中“触摸”信仰。沉浸在历史宝库中的红色资源曾在我们追问何为信仰时，给出了无声的答案——信仰是陈望道首译《宣言》中文全译本时所留诸于世的“真理的味道非常甜”的佳话;信仰是一位位共产党人用实际行动诠释不忘初心、牢记使命的坚守。思政课的教师作为课堂的主心骨，在挖掘和诉说着信仰之源中，潜移默化地教会了我们何为信仰。 思政课作为传播信仰、引导学生塑造信仰的一线堡垒，其重要地位不言而喻。《一堂思政课》中的老师们，成为这一战斗堡垒中活跃着的群体画像，为后辈们打造了一个个范本、竖起了一个个榜样。《一堂思政课》中的李冉老师亦是我的导师，在我求学问道的过程中，他最常用“信仰就是脚下的路”这一朴素的话语解释何为信仰。在信仰的指引力下，我们终将可以在求索的旅程中找到方向，到达心中的诗和远方。 马克思主义学院2019级硕士生刘晨晨：“有思想的大学问，有智慧的大课堂。” 思政课如何才能有魅力?我想《一堂思政课》给了我们很好的答案。 思政课的教学魅力，首先来自于思想魅力。思政课所讲的政治道理，蕴含着人生的道理和社会发展的道理，是马克思主义的道理和中国特色社会主义事业的道理。这些道理也是科学的道理。在这个意义上，思政课本身是有思想的大学问，有智慧的大课堂。大学问，就要讲出大的思想格局;大课堂，就要讲出大的人生境界。有思想的思政课，才能让学生洞察“说法”背后所蕴含的“想法”和“方法”，领会“道理”之中所蕴含的“真理”和“情理”。只有以思想的逻辑撞击心灵，才能透过“熟知”领悟“真知”，才会有“醍醐灌顶”和“豁然开朗”之感。

我不是药神观后感(共10篇)

我不是药神是一部纯粹真实的电影，它残忍的揭示了以前医疗行业的一些现状，可幸的是，我们的医疗制度一直在改革，但这部电影依然值得我们每个人深思。（篇一） 近日，一部讲述直面现实，纯粹真实反映一些社会现象的电影火了，仅点映就打破了三亿票房。该片主要讲述了神油店老板程勇从起初的利益驱使去印度给慢粒白血病患者走私价格便宜的格列宁，被称为“药神”，再到后来在打击假药时顶风高收低卖格列宁给患者的公益之举，却否认自己是“药神”的故事。从国内唯一的印度格列宁代理商，低价救人的神医，到明知违法却毅然治病救人最后入狱的曲折过程，不少观众黯然泪下，试问，为何一名救人如神的医生最终却因救人行为入了狱，为何一名明知违法，却毅然违法不辞辛苦、铤而走险走私药品，为何原本利益驱使走私药品的商人，最终行了高收低卖的善意之举。这其中不仅是人性的闪耀，是一种肩上有责的具体表现，更值得我们每一个人学习。 当前，随着我国反腐倡廉工作的深入推进，高压的常态化，不少干部干事创业缺乏一定的定力与耐心，对比药神程勇少的是那一份爱心，缺的是那一颗责任心，及一颗敢于创造，敢于奋斗的从政之心。 《我不是药神》中卖假药的江湖骗子张从林说：“世界上只有一种病，就是穷病”，不可否认，这的确是一个现实的问题，穷，使人潦倒，吃不起饭，看不起病，药神面对穷人，不是选择熟视无睹，不是选择避而远之，而是走而帮之，近而爱之，从一位商人转身变为医者，这需要的是勇气、爱心及责任心。基层干部密切联系群众，是群众与政府之间的桥梁，硬性指标再多，干部准则再细，不如从思想上下文章，狠抓思想建设，畅通各项指令的执行渠道，让我们每一名基层干部能够充满爱心，为民办实事，思想指导行为，有什么样的思想就有什么样的行为。穷，分好多种，有先天有后天，有懒穷有病穷，不管如何致穷，思想都能够在一定程度上减轻贫困，塞内加曾说过：“伟大的思想能变成巨大的财富”。精准扶贫、低保五保政策的初衷不仅是扶贫更是要扶智扶志，转变弱势群体的思想，促进内生动力，作为领头雁的基层干部要从思想源头引导广大群众创业致富，要从思想层面上剖析弱势群体的穷困根源，用知识武装自己的头脑，用行动践行伟大的中国

同上一堂课观后感——清华附小听课随笔

《同上一堂课》观后感 ——“清华附小教师课堂听课随笔” 2020年3月3日下午，在电脑上中国教育台cetv4频道观摩了来自清华附小优秀老师的四节课。感受到了国家级媒体和国际顶级教师团队的超高水平，给我印象很深刻，特记录如下： 一、教态和语言 亲切、自然、大方的教态和生动、富有感染力的语言体现了名师们内在深厚的文学素养。如一年级语文焦玫老师的沉稳、儒者风范；六年级语文王峰老师的轻松敏捷、亲切感；六年级数学邢颖老师的深入浅出、简洁笃定；三年级英语谢天老师的声情并茂、绘声绘色...每名老师都给我留下了深刻印象。他们的课堂既生动有趣、又轻松易懂。 二、与学生互动，给学生充足的活动时间 疫情期间，网上授课，尽管台下没有学生，但老师们依然在讲课时给学生留下了思考、发言、讲解等活动空间，注重了与学生的互动。如焦玫老师先让学生说出自己识字过程中的困惑，“容易混淆、容易遗忘”等，然后再及时鼓励和因材施教；王峰老师名著教学中整节课与学生互动不断，让学生快速浏览、提取信息、归纳感受、说出看法等；邢颖老师在讲授圆锥体积时，结合“乡下小麦堆”生活中的例子，先让学生说思路和困惑。圆柱圆锥倒水实验后，又让学生说发现和思考；谢天老师英语教学中，借助图片、动画视频等激发兴趣，围绕“Why does Tim waht to go to school on Friday morning?”问题，全程启发思考，引导学生理解故事内容。总之，每名老师的课堂都给学生留下了充足的活动时间和空间，从而培养学生观察、思考、发现、归纳、表达等能力。 三、教学过程设计巧妙，使课堂内容深入浅出，轻松易懂。 1、小学生的课堂无疑首先应是生动有趣的课堂。 我所听的四节课，不同的教学内容、方法，但都同样生动有趣、

国产现实电影《我不是药神》观看体会精选范文5篇

国产现实电影《我不是药神》观看体会精选范文5篇 《我不是药神》从一个底层小市民程勇说起。油腻、家庭破裂、事业糟糕是他的 代名词。在残酷的社会竞争中，他败下阵来，只有挣扎的活着。看似一败涂地，实则 有一股强大的力量支撑着他。以下是小编整理的我不是药神观看体会范文5篇，希望 可以分享给大家进行参考和借鉴。 《我不是药神》观看体会范文一 《我不是药神》上映几天了，影评不错，不过对于一个刚毕业的学生来说对社会 还很懵懂。也是第一次来北京正式加入北漂一族的一个南方小菇凉。因为刚从学校保 存出来，大家好像都是胆子不大，脾气不小;个子不高，要求不小;所以室友因为比我早在北京待四个月给我的建议是要我先不要看这部电影，因为我正在找工作每天都焦头 烂额的。但最后我一个人还是看了这部电影。 人的本性是善良的，只是因为经历了这些年的社会的打磨你终于也要变得世俗， 你也会因为钱做你认为你一辈子不会做的事情。剧中的程勇就是起初也是一个世俗的人，卖着不怎么赚钱也可以勉强过的保健品，但现实就是这样，你明明这样浑浑噩噩 过着可能觉得也不错的时候突然一根棒子重重的打在你身上，剧中程勇因为妻子离婚、长辈生病需要钱的时候他终于被现实打败了。 起初他对白血病患者好像也没什么概念，目的就是赚钱。所以他走上了法律不允 许的也就是犯法的路上，但他的目的是赚钱。对于犯法我想每个人心里都是不愿意的 去触犯的，剧中的程勇也一样。所以他赚够钱收手做个正正经经的良民多好，不用每

天提心掉胆，也没有要当大英雄这么大理想。对就是现实把我们变成外观看起来最好 的自己。虽然人性被成长的岁月磨平但并不会消失， 所以只要还存在在骨子里他依然会被唤醒。程勇因为看到自己兄弟经历病痛折磨 而死的过程终于还是在风口浪尖上为了这些遭受病痛折磨而吃不起高价药的患者放弃 自己所有世俗的东西铤而走险了。也许在法律的角度程勇触犯了法律，但是他做的事 情已经超意义的存在，甚至可能已经影响到法律甚至相关部门的政策，最终目的都是 为了患者可以勇敢并快乐的面对生活，因为生活最终是美好的。 这只是我代表个人从某个角度的看法写的，文笔不好请见谅。最后想说因为这是 一个真实的故事改编，所以我们应该谢谢编剧可以把这个故事写出来告诉我们大家。 《我不是药神》观看体会范文二 《我不是药神》这部电影从一个患了“慢粒细胞白血病”，和一群“慢粒细胞白血病” 患者求生欲望开始。演绎了一场现代社会，患病的人们在疾病痛苦，和商业模式下所 谓规则面前的渺小。其实人很简单，就是想活着!健康的活着。即使是病魔缠身，即使 是身临绝境，只要有一线希望，他们也想活着。影片中最感人的，就是为了存活“牧师”的妥协;为了女儿妈妈变成了舞女;看到爱人能够活着的喜悦和感动;一群有便宜药吃， 就开心的不得了的病人!人，其实就是活着，健康的活着!看到这些，觉得没病真好! 导演用简单的手法，表达着人对生存的渴望，对活着的渴望。也在提醒那些没有病、很健康的人们，珍惜自己的拥有，珍惜自己还没有被病魔，没有被死亡追杀的那 种恐惧。 片中的病友们，为了能活下去，可以说是倾家荡产。他们吃不起昂贵的药，但谁 都不想死，都想活着。这个可以代替正规药的“假药”，是正品合法药品十分之一的价格，但仍然吃不起。而另一面印度药品，其价格只有世界药品价格，乃至中国药品价 格的百分之一。这个现象正好反映当下社会教育的失败，反应了人们道德沦丧，唯利 是图的互害模式。何止是药品，任何一项与商业挂钩的东西，里边都存在着暴利和互害。而大多数人，则成为这种暴利行业和互害模式的牺牲品。 其实，我抱怨一圈后，静下心来发现。“人还是要保持良好的心态，用起居有常、 食饮有节、不妄作劳，来尽可能保证自己的健康”。社会，从古到今都是用血的代价换 太平、公正、安分守己。 活着，就是为了体验生命的喜悦。与爱人的相遇，与父母的依恋，对孩子深情的 爱!你我本来平凡，生死原本自然。活着，就把自己想做的都作了，这样才会死而无憾。

2020大学生同上一堂云端思政课观后感心得800字【5篇】

2020大学生同上一堂云端思政课观后感心得800字【5篇】 2020同上一堂云端思政课观后感 2020年是中国全面建成小康社会收官之年，我国我国将要完成全面建成小康社会的历史任务。2020年新春，多少人怀揣着去年的不甘和落寞，打算来年大干一场。无论是国家还是人民都对2020年充满了憧憬。可是突如其来的新冠肺炎疫情碎了多少人梦。面对突如其来的疫情，我们并没有慌张，而是全国上下团结一致，共同抵抗疫情。 曾经看过这样一篇文章：为什么中国经历了那么多的大风大浪却更强盛繁荣了?答案是这个民族太团结了，全国拧成一股绳，让你无法撼动这颗大树。从这次疫情我们足以看到中国是多么的团结强大。面对疫情，14亿人都憋在家里，毫无怨言。多少白衣天使不顾个人安危，奔赴前线。多少人穿上红马甲，帮助这个国家度过难关...... 青春逢盛世，奋斗正当时。在这个华夏儿女众志成城、同舟共济、与疫情角力的关键时期，作为学生干部的我们更应该主动发挥作用，为疫情防控贡献自己的力量。将个人理想同国家理想相结合，将个人成长与国家发展相契合，“大写的青春里不能缺少大写的青春梦想，大写的青春里不能缺少大写的家国情怀”。在疫情关键时期，我们更要坚定理想信念，锤炼实干精神，将自身所学与社会实际相结合，早日练就过硬本领，以社会主义接班人和建设者的身份，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献属于自己的青春力量!

我坚信疫情过后，中国会更加繁荣强盛。因为，这是一个团结的国家! 2020同上一堂云端思政课观后感2 今天，我收看了《全国大学生同上一堂疫情防控思政大课》令我受益匪浅，刻骨铭心。  这次新冠肺炎疫情，让我想到了一个词----“多难兴邦”。多难兴邦一词出自《左转》----“或多难以固起土，启其疆土。或无难以丧其国。失其守宇。” 一个国家是否强大，就要看当国家面临困难时领导者做出的判断和指引，困难能让我们强大，这就是“多难兴邦”啊。 面对突如其来的疫情，无数国人逆行而上。八十四岁的钟老，虽年及悬车，仍披挂上阵;韩红倾其所有，支援武汉。不仅她们，更有许许多多医护人员千里迢迢来到武汉，帮助武汉人民一起度过这难关!每一个时代都有不同的英雄，有人在寒冷的冬日里把整箱的口罩送到警察局，却转身离开，有人在战斗一线救死扶伤，迎难而上，有人时时刻刻陪在患者身旁，甚至奉献出了生命，有人献出了自己的一点点力量，奉献出了自己的一份爱心。他们亦是英雄。一个字，一盏灯，一份心，一种情。 这次疫情，更让我热泪盈眶的一种精神，是“家国”。 不要播我的名字，妈妈看了会担心，短短的几个字是一种胸怀，这是出自24岁女孩的一段话语，在得知自己要去支援武汉时，他没有犹豫，去了离家的远方，唯一不放心的是在家担心自己的母亲，国是千万家，正是这些为家人着想的陌生人，彰显了我们心中的家国情

2020同上一堂课观后感学习心得体会范文5篇

2020同上一堂课观后感学习心得体会范文5篇 在这样一个特殊时期，通过这种形式同上一堂课，仿佛给全体 师生打了一针‘强心剂’，大家的心更齐、更定了，对于下一步的工作和学习也有了更明确的目标。下面同上一堂课观后感学习心得体会范文，欢迎阅读。 为加强在家学生心理疏导和教育服务，配合防疫工作的要求， 指导学生在家期间的学习和生活，北京市委教育工委、北京市教委联合北京电视台推出了《老师请回答》大中小学生同上一堂课特别节目。目前节目最高收视率已达到0.64，全网视频播放量接近一亿，微博 相关话题累计阅读量达四亿。 北京电视台节目中心副主任，《老师请回答》监制、总制片人 邵晶介绍，目前《老师请回答》系列节目已就延期开学、儿童防疫、疫情下的逆行者、疫情中的心理疏导四个方面进行科普。 2月10日晚，由中共北京市委教育工委、北京市教委、北京电视台录制的《老师请回答》大中小学生同上一堂课第三期节目“疫情当前谁在逆行”播出。节目中，中央民族大学历史系教授蒙曼、北 京大学医学部医院管理处处长张骞、北京大学第一医院副院长李海潮、北师大二附中高三班主任何杰和首都医科大学附属北京地坛医院护

理部主任张志云等专家围绕“疫情中的逆行者”展开讨论，为大中小学生上了一堂生动的“班会课”。 北京市委教工委副书记狄涛介绍，大中小学生同上一堂课活动也是北京市委教育工委、北京市教委开展的“众志成城、共克时艰——大学生在行动”网络 ___活动的一部分。 活动开展以来，北京市各高校师生通过微信小程序、H5、网络直播、群聊等形式，开展“众志成城、共克时艰”主题班会、党团日活动，积极传播正确防护方式、身边正能量等。有专业背景的学生直接参与到疫情防控工作，部分学生立足当地防疫工作，通过志愿服务、献血、募集物资等贡献自己的力量，更多的学生积极响应“不离家、不返校”的要求，在家中用自己的切身体会，创作了大量原创歌曲、动漫、书画等艺术作品，普及科学防疫知识，传播疫情防控感人故事，为抗击疫情贡献自己的力量。 在当下抗击疫情的日子里，是哪样一些人舍小家、为大家，不顾个人安危，勇敢“逆行”，冲在最前，与病毒“抢”时间，与死神“抢”生命?是什么令他们如此勇敢无畏?当代大中小学生应当怎样学习弘扬这种崇高精神，以实际行动致敬疫情下的“逆行者”们?

一堂思政课观后感

一堂思政课观后感 2020年初，大江南北掀起了一场没有硝烟的战“疫”。万众一心、众志成城、迎难而上，这是一节纪实性的，深具教育意义的思政课，无数位“老师”不是靠言语，而是靠行动在传递着信仰和力量，让每一位“学子”接受精神的洗礼。 在这个大课堂里，可以感受什么是爱国。爱国不是豪言壮语，而是体现在具体行动中。这些天，我们时常被许多人、许多事感动着，卖菜小伙虞强收入不高，却主动拉了1000多斤芹菜免费送给医院；邢台一男子向防控人员扔下400个口罩就走，署名“中国人”；70岁拾荒老太太徐美英，想为武汉捐款1万元，被拒后号啕大哭……他们虽然都是小人物，但却都有大爱、有大情怀，他们用自己的行动诠释了什么叫爱国。青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，学生应从全民战“疫”涌现的感人事迹中，厚植爱国主义情怀，主动扣好人生的第一粒扣子，把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚定理想、刻苦学习、锤炼品德、增长本领的实际行动中，融入到实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。 在这个大课堂里，可以领悟什么是担当。战“疫”，国家在担当，19省市对口支援、几万名医生奔赴湖北、火速新建医院……这些大动作，背后都有国家的身影，有国家的制度在发挥优势。战“疫”，公民也在担当，从身患渐冻症仍奋战在前线的金银潭医院院长张定宇，到年逾八十再次挂帅出征的院士钟南山；从逆行奔赴前线的医护人员，到挺身而出在基层严防死守的干部群众……他们舍小家、保大家，展现的是社会责任感和担当精神。学生应从国家的担当中，充分认识到我们党的领导的巨大作用，认识到国家制度的优越性，进一步坚定“四个自信”；从民众的担当中，培养自己的责任感和奉献精神。 在这个大课堂里，可以体会什么是敬畏。这次疫情让我们再次感受了人类生命的脆弱，小病毒可以造成大危害，使成百上千人陷入生命危机。惨痛的教训让我们意识到，在大自然面前，人类是渺小的，我们要敬畏自然，敬畏生命。不仅要敬畏自然界的生命，敬畏自己的生命，还要敬畏他人的生命，比如不能为一己之私隐瞒病情而致他人感染。明大德、守公德，明是非、守

我不是药神观后感

我不是药神观后感 很好的一部电影，电影院里面和大家一样，哭的一塌糊涂，甚至更厉害。在完全理智夺回掌握权之前，写一下观后感，尽量保证一些感性。 看电影的过程中我想了一下这些问题： 市场真的是有效的么? 天地不仁以万物为刍狗? 穷真的是一种病么?我们奋斗为了什么? 个人利益和集体利益选哪个?眼前利益和未来利益选哪个? 侠之大者，为国为民 国外的月亮更圆? 谁错了?谁被黑化了? 市场真的有效么?

印度的仿制药500块钱都有盈利，诺瓦(诺华)的药要四万块钱。这帮丧尽天良的为了利润过高的定价，导致患病的父亲来不及听刚出生的孩子叫爸爸，导致没有担当的父亲抛弃患病的孩子，导致单亲妈妈为了救孩子出售自己的贞洁，导致老有子养的母亲吃光这个家，导致虔诚的基督徒违背教义的指引，导致贫穷的少年走上抢劫的道路，这一个个鲜活的生命展示在我们面前的时候，我哭了，电影院里的人大都哭了。 当时我在想市场真的有效么?电影台词给出了答案命就是钱，没错，命就是钱，所以诺瓦公司研发出了这种救命的药，有需求就会有供给，市场是有效的，最后供需平衡在4万块，付得起的人生，付不起的人死。 当成本在500块钱以下，售价4万块钱，这么高的利润，我理解为企业高额研发的合理利润。合理的推演，当过了生产瓶颈期，企业生产的药更多了，价格就下来了，供需平衡点就会下来。如果企业量上去价格不降，那么其它竞争企业会进入，以提高供应。但是专利保护期的缘故，导致即使其它公司已经能仿制出这种药，也不能生产，除非在不保护专利的国家，比如电影中的印度，那么这段时期呢? 天地不仁以万物为刍狗? 那个父亲该死，那个女儿该死，那个母亲该死，那个基督徒该死，那个小镇青

2020同上一堂课观后感作文怎么写5篇

2020同上一堂课观后感作文怎么写5篇 同上一堂课观后感(一) 为进一步做好疫情防控工作，凝聚全校师生员工科学防控、共克时艰正能量，保障疫情防控及延迟开学期间人才培养等工作质量，为新学期开学做好准备，学校定于2020年2月7日(星期五)10:00，通过网络平台，全校师生员工同上一堂课。 一、课程主题 做好防控、保障秩序、努力工作、提效保质 2020同上一堂课观后感作文怎么写5篇 二、课程主要内容 报告学校疫情防控工作情况，介绍疫情防控期间及新学期阶段总体工作及教学、科研、管理、服务等工作安排。 三、听课人员 全体师生员工。 四、听课方式 1. 在西安交大主页点击“同上一堂课”链接。 2. 用统一身份账号登录成功后，选择任一观看地址，点击观看即可。 五、课程通知 请学工部、研工部、国际教育学院分别负责通知全体本

科生、研究生、留学生，各单位负责通知本单位全体教职员工按时听课。 同上一堂课观后感(二) 2020年2月3日上午，立春在即，5万余名清华师生通过雨课堂等平台，同上2019～2020学年度春季学期第一堂课。为时90分钟的课程中，校党委书记陈旭和校长邱勇分别介绍我校防控疫情工作开展情况、疫情防控期间教学安排调整及相关工作。 人文学院师生通过电脑和手机等移动端进入课堂，在校内外观看直播。“师生同心战疫情，从我做起卫家国”“自强的清华人永远保持奋进的姿态”，陈旭和邱勇代表学校的讲话激起我院师生的热烈反响和高度共鸣，大家在课后纷纷发表感言，畅论作为一名清华人应有的责任与担当。 院党委副书记马银琴表示，上课伊始杨斌副校长的一声“全体起立，唱国歌”，让她不由得精神一振，从书记、校长富于庄严仪式感的宣讲中，深切地感受到了清华人的担当与力量，延期开学、如期开课，和西南联大时期敌人轰炸机下的课堂一样，“都将会成为百年清华校史上光辉的一页!” 院党委副书记吴霞课后马上和部分同学讨论了下学期的课程教学和研读计划，“大家欢欣鼓舞，在疫情的阴霾中看到了阳光。学校传递的必胜信心，踏踏实实的工作安排，都让大家更加坚定和从容”。

2020思政大课观后感范文_全国大学生同上一堂疫情防控思政大课观后感.pdf

沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。纵使我们每个人的力量如同小流，但只要团结起来也可汇成大江大海。下面是思政大课观后感，仅供参考，希望对你有所帮助。 思政大课观后感(一) 关于这部影片所传递的价值 马克思主义学院学子们这样说： 马克思主义学院2018级硕士生董树婷：“信仰就是脚下的路”。 “信仰”是在《一堂思政课》的课堂板书中出现频率最高的词汇之一。何为信仰?如何塑造信仰?坚守怎样的信仰?这部影片之于“信仰”一词，给予了我诸多启发。 在追溯信仰之源中把握方向、汲取力量。片中曾出现了陈望道老校长之子陈振新老师的面孔，他用鲜活的语言讲述着望老塑造信仰的历史痕迹;片中亦再现了李冉老师在陈望道旧居暨《共产党宣言》展示馆讲述《宣言》传播和中译之历史脉络的画面，让学生置身于历史情境中“触摸”信仰。沉浸在历史宝库中的红色

资源曾在我们追问何为信仰时，给出了无声的答案——信仰是陈望道首译《宣言》中文全译本时所留诸于世的“真理的味道非常甜”的佳话;信仰是一位位共产党人用实际行动诠释不忘初心、牢记使命的坚守。思政课的教师作为课堂的主心骨，在挖掘和诉说着信仰之源中，潜移默化地教会了我们何为信仰。 思政课作为传播信仰、引导学生塑造信仰的一线堡垒，其重要地位不言而喻。《一堂思政课》中的老师们，成为这一战斗堡垒中活跃着的群体画像，为后辈们打造了一个个范本、竖起了一个个榜样。《一堂思政课》中的李冉老师亦是我的导师，在我求学问道的过程中，他最常用“信仰就是脚下的路”这一朴素的话语解释何为信仰。在信仰的指引力下，我们终将可以在求索的旅程中找到方向，到达心中的诗和远方。 马克思主义学院2019级硕士生刘晨晨：“有思想的大学问，有智慧的大课堂。” 思政课如何才能有魅力?我想《一堂思政课》给了我们很好的答案。 思政课的教学魅力，首先来自于思想魅力。思政课所讲的政治道理，蕴含着人生的道理和社会发展的道理，是马克思主义的道理和中国特色社会主义事业的道理。这些道理也是科学的道理。在这个意义上，思政课本身是有思想的大学问，有智慧的大课堂。大学问，就要讲出大的思想格局;大课堂，就要讲出大的人生境界。有思想的思政课，才能让学生洞察“说法”背后所蕴含的“想法”和“方法”，

[我不是药神观后感300]我不是药神观后感范文

[我不是药神观后感300]我不是药神观后感范 文 最近大火的电影，我不是药神，听说上映第一天就票房3亿。这样的噱头，我也不能免俗，今天去贡献了一点票房。 大家都说是喜剧，其实笑料很少，更多的是剖析人性的弱点与现实的残酷。所以从头到尾我都感觉比较沉重。 影片是小制作，没有华丽的色彩，也没有当前大火的流量IP。但是为什么得到大家一致好评，那肯定是故事情节了。 其实情节也很简单，就是白血病人用不起天价进口药，寻求印度违禁药品，药贩子刚开始是为了牟取暴利走私药品，后来良心发现，真心为病人寻求廉价药物延续生命。 短短一百二分钟，将人性的真善美，假恶丑展现地淋漓尽致。 故事主人公程勇，其实是人生的失败者。人近中年，满身邋遢，一无所有，家暴致使妻子离婚，连儿子的抚养权也无法争夺，一家小小保健品店的房租都交不起。 直至白血病患者吕受益找到他，请求他走私印度违禁药，因为大多数白血病患者根本负担不起正宗天价进口药，于是他就这样发现了商机，从走私药中赚取了人生的第一桶金。

同时，这个违禁药确实也对患者有作用，他赢得了患者的信赖与尊重。 但是人始终是自私的，当警察开始追查违禁药的时候，他断然停止了这个生意，转而把病人介绍给了一个无良的药贩子。 一年以后，程勇做起了正当生意，而且生意红火，利润可观，好像一切都那么美好。 直到有一天，吕受益的老婆找到他，说因为没钱吃进口药，另一个药贩子贩卖的都是假药，所以他割腕自杀了。 这件事对他的触动很大，于是他重操旧业了，唯一不同的是，这一次他分文不赚，以拿货价卖给患者。 事情总不会一帆风顺的，很快印度的制药工厂关闭了，他只能从零售店买到药，然后再卖给患者，这一次，他不仅不赚钱，每瓶药还亏损几千块。 看到这里，我们应该都觉得他是个好人，虽然做的事情触犯了法律，却不想他被抓。可是法网恢恢，疏而不漏，他最终还是难逃牢狱之灾。 程勇只是个小人物，他有着人性的弱点，但是最终还是难逃良心的谴责，做出了如此仗义之举。我想这是影片最大的看点，也是影片传播的正能量吧。 还有一个另我印象深刻的就是衣冠楚楚的瑞士医生，满嘴仁义道德，口口声声为了患者利益，然而出售天价进口药，全然不顾患者生死。