中国音乐史考研复习纲要

中国音乐史复习纲要

第一章远古夏商时期

名词解释：

1、乐舞（体裁的概念）：远古及周初，诗歌，舞蹈，

音乐三者结合在一起时，一般称乐，亦称乐舞。先秦乐舞以六代之乐最为著名，分别为黄帝的《云

门》，尧时的《咸池》，舜时的《大韶》，禹时的《大夏》，商时的《大濩》和周初的《大武》。乐舞是上古时期的主体音乐形态。

2、《乐记》：我国最早的一部具有比较完整体系的音乐

理论著作，是先秦时期儒家音乐思想的光辉总结。

关于作者有争议，a战国时期孔子的再传弟子公孙.学习帮手.

尼子。b汉儒。西汉时期河间献王刘德。汉刘向、刘歆父子校先秦古籍所得。多数学者认为成书于西汉。

一、乐舞与乐器

1、1973年浙江余姚河姆渡文化遗址出土的陶埙，无音孔，距今近7000年。

2、舜时，由夔编制的一个乐舞，其表现形态是“击石拊石，百兽率舞”。其中“石”为“磬”。

3、《吕氏春秋·古乐篇》：“帝尧立，乃命质为乐，质乃

效山林谿谷之音以（作）歌，乃以麋革置缶而鼓

之。”其中“麋革置缶”即为“鼓”。

4、《吕氏春秋》所述的《葛天氏之乐》包含八首歌曲。.学习帮手.

（是由三人手执牛尾，踏着脚步歌舞，内容包括祭祀图腾祖先、天地万物、祝愿天气正常、草木茂

盛、五谷丰收等）

5、舜时的代表性乐舞《大韶》，采用原始编管乐器排箫

作伴奏。孔子曾给予很高的评价，说是“尽美”、“尽善”的艺术。又名《萧韶》《九韶》《韶》。

6、夏、商两代的代表性乐舞《大夏》和《大濩》，都是

歌颂当代统治者的，《大夏》是歌颂夏禹治水有功，《大濩》是反映商汤伐桀除暴的。

二、乐律

1、目前出土的殷代编钟、编磬等大都以三枚为一组，

有561，361等这类不同三音列。

.学习帮手.

2、五声音阶的形成：a.可能形成于8000年前，依据

为河南舞阳县贾湖文化遗址出

土的骨笛，能吹六、七声音

阶。（1986年5月、1987年6

月两次出土）

b.最晚形成于晚商，大约3000年

前，依据为河南辉县出土的可

大体奏出五声音阶曲调的五孔

陶埙。

第二章周秦时期

名词解释：

.学习帮手.

1、六代之乐：雅乐的最高典范，简称“六乐”。分别为

黄帝的《云门》，尧时的《咸池》，舜时的《大韶》，禹时的《大夏》，商时的《大濩》和周初的《大武》。

2、雅乐：①音乐体裁的名称（相对于俗乐）。②乐

种，指周代宫廷音乐；名称源于其歌辞的“典雅纯正”，一般指我国古代祭祀天地、神灵、祖先等重大典礼所用的音乐，起源于周代的礼乐制度，其特点是规模宏大，声调平淡、缓慢，给人以严肃静穆之感。③调式音阶的概念。

3、郑卫之音：是我国周代郑国、卫国的民间音乐，位

于今河南一带，原是商民族聚居之地，是商族音乐的遗声。春秋末期，随着“礼崩乐坏”而逐渐兴起，.学习帮手.

称为“新乐”。

4、八音分类法：我国最早的乐器分类方法。西周时期

使用乐器已近70种，于是依据制造材料的不同，将乐器分为八类（金、石、土、革、丝、木、匏、竹）。

一、宫廷音乐

1、周秦时期宫廷音乐的特点为重雅轻俗。

2、周初统治者吸取商朝灭亡的教训，为巩固其统治采

取了一系列措施（礼、乐、刑、政）。他们特别重视礼和乐的社会作用，认为礼可以分别贵贱等级，乐可以使人互相和敬，两者结合起来，就可以维护贵族的等级秩序而有效地统治人民。因此，西周时.学习帮手.