【原创】大班建构区游戏案例：我们的社区(二)

大班建构区游戏案例：我们的社区（二）

游戏目标：

1.尝试用围合、连接等方法建构小区的健身器材，表现其特征。

2.会注意颜料搭配以及搭建的稳定性和牢固性。

游戏准备：

1.经验准备：初步了解健身器材的名称和外形特征。

2.材料准备：花片、积木、健身器材的图片等。

游戏过程：

一、出示小区健身器材的图片，激发幼儿建构的兴趣。

（一）出示小区健身器材的图片，引导幼儿观察不同健身器材的外形特点。

（二）鼓励幼儿说说健身器材的建构方法。

（三）提出游戏要求。

1.先观察不同健身器材的特点，再选择适合的材料构建。

2.注意颜色搭配和牢固性。

二、幼儿自主构建，教师观察指导。

（一）观察幼儿是否尝试用围合、连接等方法建构小区的健身器材，表现其特征。

（二）观察幼儿使用不同材料建构不同健身器材的情况。

（三）观察幼儿作品的色彩搭配和牢固性情况。

三、师幼共同欣赏建构作品相互，相互交流评价。

（一）听音乐收拾玩具。

（二）师幼共同欣赏建构作品并分享交流。

1.你今天搭了什么健身器材？用什么材料来搭？

2.你遇到了什么困难？怎么解决的？下次游戏可以增添哪些材料？