人教版二年级下册语文期中试卷10套(2018审定新教材)

（

2018最新编写

新版人教版二年级下册语文期中试卷

一、请把下面的字写在田字格里，注意要写得正确、整洁、美观哦！5分）

换暖像康翅威爬兵切病

二、仔细拼一拼，然后把它们认真地写下来。（8分）

yāngliǔjiān yìng jiāng kàng weírǎo

huàláng liàng saìdào yǐng zhāo yáng

三、你会查字典了吗？请你按照要求填空。（6分）

要查的字

虎

短

为

部首再查几画读音组词

四、用线把汉字连起来，组成词语。（10分）

竹啼飞唯晾轰装铭狡纳拉

翔筏恐叫隆扮晒闷扯记猾

五、比一比，再组词。（8分）

蜂（）将（）晓（）爱（）峰（）奖（）绕（）受（）

六、补充成语，再读一读。（6分）

张（）结（）争（）斗（）（）（）虎威

水（）山（）习（）（）功（）（）私情

七、照样子写词语。（6分）

绿油油

又白又嫩又又又又又又

八、照原文内容填空。（12分）

1、莺飞，春烟。

2、不知细叶，。

3、我神州，称，山川，画。

4、一些生活在水里的动物，用保护自己的。甲骨文中的“”字，画的就是贝类的的样子。

5、在沙滩上，我们垒起，城堡周围围墙，

外再插上干，那就是我们的树。

九、用下列词语排列成句子，别忘了加标点符号。（6分）

1）五颜六色春天里多么美丽啊的鲜花

2）终于妈妈日思夜想沉香和见面了的

3）茂密的老虎食物寻找正在森林里

十、阅读短文，再做一做！（10分）

荷叶姐姐

下雨了。

荷叶姐姐打着一把翠绿的伞站在池塘里。

一条小鱼游过来，躲在她的伞下；一群蜻蜓飞过来，躲在她的伞下；一只鹭鸶走过来，躲在她的伞下；一只青蛙跳过来，躲在她的伞下……

荷叶姐姐把伞给了别人，自己却淋在雨里。雨姑姑看见了，她再也不好意思下了，赶忙收起了小雨点儿。

太阳公公出来了，照在荷叶姐姐的伞上，一亮一亮的，那是荷叶姐姐在高兴地眨着眼笑呢！

1、荷叶姐姐把伞给了、、、……（4分）

2、想一想，躲在荷叶姐姐伞下的小动物们会对荷叶姐姐说些什么呢？荷叶姐姐会怎么回答呢？（4分）

5、你喜欢荷叶姐姐吗?为什么？（2分）

十一、我是写话小能手！仔细看图，再把话接着写下去！（15分）

动物杂技团

春天来了，动物杂技团的小演员们，到森林里给大家表演节目来了！瞧！

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新版人教版二年级下册语文期中试卷

一、读读写写。（22分）

1.抄写句子，注意格式要正确，书写要工整。（4分）

清清的河水倒映着小桥、绿树和青山。

2.读拼音，写词语。（18分）

jiāh?jīxiāng zu?

()法()平公()()反()位

()人()叶()器()村请()

国()()力()肉花（）()业

二、这学期学习了部首查字法，相信你一定会填空。（12分）

．．

生字

射

翅

闷

应查的部首 除部首外有几画 组词

盖

三 . 选字填空。 （ 5

分）

根

很 恨

（1）我（

）怕毛毛虫。

（2）小东（

）不得马上能到游乐场玩。

（3）明明从小就练习乒乓球，我（

）本不是他的对手。

湾

弯

（4）我的家乡很美，村子东头有一条（ ）曲的小路，两旁种有美丽的月

季花，小路的尽头是一片河（

）。

四.把下面的词语补充完整。（8 分）

日（

）夜（ ） 狐（ ）虎（ ）

张（

）结（

）

天（

）日（

）

五.照样子，用带点的词语写一句话。（2 分）

例：母亲忙着给孟郊缝补衣服。

。

六、根据课文内容填空。（28 分）

1、草长

， ’ ，

2、

3、 一颗颗 栽好了。就像

春烟。

一样笔直地站在。邓爷爷的脸上

。

七、我会阅读，我来练习。（13分）

猫是捉老鼠的能手。

猫的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辨出。它有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。它的胡须像把尺子，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。

1.短文写了猫的＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和

＿＿＿＿＿＿。（4分）

2.用横线划出描写猫的耳朵的句子。（2分）

3.用波浪线划出比喻句。（2分）

4.根据短文填入合适的词语。（5分）

猫的胡须像（）能测出洞的（）；猫的脚爪能（）、（）、（）。

八、我会写话。(10分)

小朋友，请你仔细观察图画，想象图中的人物在什么时间，什么地方做什么。把你看到的和想到的用几句话写下来，不会写的字可以用拼音代替。

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一、看拼音写词语（17分）

ln tǒng huàng dang tíng tíng

1.妈妈（）着水（），水直（）（），走走（）（），

gēbo cōng míng diàn diàn （）（）都痛了，（）（）的我连忙接过了沉（）（）的水桶。

埋藏（cánɡ zànɡ） 贝壳（k? qiào） 背人(bēi bai) 好( hǎo hào) 客

宝藏（cánɡ zànɡ） 地壳（k? qiào）首都(dōu dū) 兴( xīnɡ xìnɡ)起 银行(hánɡ xínɡ) 钉着(dīnɡ dìnɡ) 空 (kōnɡ kònɡ) 地

应该(yīnɡ yìnɡ)

答应(yīnɡ yìnɡ)

盛(shèn ɡ chén ɡ)装

bō

li

p? suì

2.我们听到(

）(

）的声音，就像兔子一样

táo

飞快地（

）走了。

二、给加点字选择正确的读音，并画上“√”。（14 分）

． ． ． ．

． ． ． ． ． ． ．

． ．

．

三、照样子，写词语。（3 分）

高高低低

四、写出带有下列偏旁的字（每组 4 个）。（8 分）

草字头：

足字旁： 火字旁：

提手旁：

五、 识字加减法。（6 分）

1. 宁（泞）

（泥泞） 急（ ）（ ） 发（ ）（ ）

2. 胜（生）

（学生） 省（ ）（ ）

季（

）（

）

3. 浇（烧）

（烧火） 份（

）（

） 搭（

）（

）

七、 照样子，我也会写。（3 分）

照相

照相机

火车

八、我会填。（12 分）

1.

一（ ）灯光 一（ ）葡萄 一（ ）掌声

一（）笑脸一（）彩虹一（）立交桥

2.群山（）（）树木（）（）点点（）（）

华灯（）（）光彩（）（）银光（）（）

九、按课文内容填空。（13分）

1．离离原上草_____________，野火烧不尽_____________。

2．妹妹高兴地跨上“马”，_____________地奔向前去。等我们_____________，她已经在_____________，笑着说：“_____________！”

3.七月七，_____________，牛郎织女_____________。过中秋，_____________，_____________。重阳节，_____________，踏秋赏菊_____________。

十、读短文,回答问题。（11分）

山谷里有三个饲养场,场主名字是博吉斯、邦斯和比恩。博吉斯是养鸡场的,邦斯是鸭鹅饲养场的场主。比恩是火鸡饲养场和苹果园的主人。在大家的心目中,他们都是最卑鄙、最的人。他们憎恨狐狸先生,决定把他全家除掉。为了保全全家的生命,狐狸先生想到了一个好办法:。但是那三个可恶的家伙用可怕的挖掘机想把狐狸一家挖出来。机器和狐狸之间展开了殊死比赛。就在这时,狐狸先生又想到了一个挖了一条通往博吉斯的鸡舍和邦斯的大仓库、比恩的苹果酒窑的安全地道。狐狸先生再也不用冒险到地面上为家人。另外,就我所知,到目前为止,在狐狸洞外,博吉斯、邦斯和比恩还在等着狐狸出来呢。

1.这段话是根据罗尔德·达尔的小说《》写的。

2.在文中划线处，填上合适的词语。

3.请找出文中两处狐狸爸爸想办法的句子，用“”画出来。

十一、我会写话。（15分）

认真观察下图，图中画的是什么季节？天气怎么样？他们在什么地方做

． ．

． ．

． ．

什么？他们每个人各自都在做什么？做完之后他们的心情都怎么样了？想好后

再写下来。

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新版人教版二年级下册语文期中试卷

一、 我是拼写小能手。（共 20 分）

t ǎo y àn

g ē bo f ēn f ān ɡ

hu ī hu án ɡ

p ? su ì

( )

( ) ( ) ( )

(

)

n ǎo j īn

q ī f ù hu àn ɡ d àn ɡ wēi xiào ji āo ào ( )

( )

( )

(

)

(

)

二、在加点的字的正确读音下打“√”。(6 分) （1）用扇子扇（shān shàn）风很费力气，于是人们发明了电风扇 （shān

shàn ）。

（2）在优美的音乐（yua l a）声中，同学们快乐（yua

la）地跳起舞来了。

（3）小明在墙上钉（dīng dìng）了一颗钉（dīng dìng）子。

三、字词万花筒。（24分）

1、反义词对接。（6分）

宽——（）强——（）穷——（）

胜——（）内——（）加——（）

2、火眼金睛，辨字组词。（8分）

尤（）提（）密（）密（）龙（）题（）蜜（）蜜()

滴（）思（）慢（）便（）

摘（）恩（）漫（）使（）３、词语接龙。（4分）

照相照相机

牛奶奶牛

４、把词语补充完整（6分）

名（）古（）光（）（）目绚丽()（）（）（）高照金碧（）（）群山（）（）

四、快乐入座。（6分）

祝福幸福

1、我生活在一个（）的家庭里。

2、周总理向人们泼水，为人们（）。

奇怪奇异

3、法国科学家向小朋友提出一个（）的问题。

4、大自然有许多（）的现象。

发明发现

5、小林（）的充气雨衣受到大家的称赞。

6、伊琳娜（）金鱼放到装满水的杯子里，水会漫出来。

五、把下面词语整理成通顺的句子写下来，并加上标点符号。（6分）

（１）天鹅钻脖子伸着往云里

（２）家乡咱们变化的啊真大

（３）你我们哄骗怎么问题提这样可以的小朋友来呢

六、按课文内容填空。（每空１分，总分１1分）

1、路的一边是田野，（），非常可爱，像一片柔软的（）。

2、古时候，人们觉得贝壳很漂亮，（），喜欢把它们当做饰品（）。而且贝壳可以（），不容易损坏，于是古人还把贝壳当作（）。所以用“（）”作偏旁的字大多与（），比如，“（），（），（），（贫），（贷）。”

七、认真读短文，你一定能回答下面的问题。（1２分）

提起啄木鸟，人人都熟悉。它是有名的树医生，树见了它都会笑。

啄木鸟除虫的本领可大了！它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵，它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁勾爪，别看它腿短，却十分刚劲有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。

凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫1900只左右。它救活了多少病树啊，真是了不起的虫大将军。

1．短文中的“除虫大将军”是_______（１分）

2．我从文中收集了两个成语____________、____________（１分）

3.“除虫大将军”身上有许多法宝，它们是____________、

____________、____________、____________。这几样法宝的用

途分别是____________、____________、____________、

____________。（8分）

4.我还知道别的“除虫大将军”（最少写两个，每个１分，共２分）

（）（）

八、快乐写话台。（1５分）

你的家乡一定有迷人的风光，丰富的物产，还在发生着翻天覆地的变化，快来夸夸你的家乡吧！题目自拟，所写内容要真实，具体。

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（2018最新编写）

一、读拼音，写汉字。(8分)

pàn duàn shēnɡbìnɡtuán yuán cái fù

píjuàn mào shanɡhuán rào huīhuánɡ

二、多音字注音并组词(8分)

应

（）（）朝（）（）

｛

（）（）（）（）朝

（）（）

强

（）（）（）（）（）（）三、写出带有下面偏旁部首的字，并组词。（4分）

禾（）饣（）

阝（）冫（）

四、比一比，再组词。（8分）

绕（）波（）

浇（）坡（）

壮（）赋（）

妆（）购（）

五、用“\”划去不是同一类的一个词。（4分）

2．护理灰狼老虎熊猫蚂蚁

（

4. 汽车

游船 火车 摩托车 电瓶车 6．梨子 菠萝 萝卜 苹果 8．寒冷

炎热

凉爽

晴朗

六、选词填空（5 分） 1．狐狸

敢骗起老虎来。（居然

果然 突然）

2．我们在课堂上对一个问题展开了 的讨论。（热烈

强烈

激烈 ）

3. 我衷心 奶奶在新的一年里身体健康，笑口常开。（祝贺 祝愿）

4.雨 停了，不一会，太阳就出来了。 渐渐地 慢慢地 缓缓地 ） 5． 感谢

的妈妈把我抚育大。（敬爱

亲爱

可爱 ）

七、用部首查字法查下面的字。（16 分） 要查的字

部

首

除去部首还

有几画

眺

篮

补

精

读 音 组 词

八、将诗歌补充完整。（8 分）

咏

柳

玉

成

垂

下

丝

不 知

谁

，

。

，

二月似。

九、仿照例句写句子。（6分）

例：（1）蚕姑娘脱下旧衣裳。（2）蚕姑娘换上新衣裳。

蚕姑娘脱下旧衣裳，换上新衣裳。

（1）小方放学回家，放下书包。（2）小方放学回家，准备写作业。

（1）李红换上新衣服。（2）李红上台表演节目。

2、例：水里一群赤脚的孩子，快乐得好像神仙一样。

，好像。

十、背诵、默写。（13分）

1、写出描写春天的三个词语、、。

2、春天来了！我们看到了她，，我们闻到了她，。她在柳枝上，在尾巴上摇啊摇；她在喜鹊、嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

3、予人，手有。

4、平时肯帮人，

“ （ （ 5、与其

，不如

十一、读下面一段话，做习题。（10 分）

冬天已经过去了，春天不知不觉地来到我身旁。

春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。

春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽啊！

最吸引人的是蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞。

春天在辽阔的田野里

农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜 已经开出白

色和金色的小花 散发出一阵阵清香

春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。

1、短文有______个自然段，请给第四个自然段加上标点。（5 分）

2、在文中找出下列词语的近义词。（3 分） 装扮——______

偷偷——______

五颜六色——______

3、 蝴蝶花像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩翩起舞”这句话的意思是______。 2 分）

1）蝴蝶花会翩翩起舞。

2）蝴蝶花开了，在春风中不停地摆动。 3）蝴蝶花很美。

十二、在给你上课的老师中，最喜欢的是哪个老师？请写一写喜欢的原因。 10 分）

新版人教版二年级下册语文期中试卷（2018 最新编

写）

一、读拼音，写汉字。(8 分)

（）（）（）（）

（）（）（）（）

h xīn shǎnɡshēnɡbìnɡtuán yuán fán r?nɡ

shānɡliánɡmào shanɡhuàzhuān huīhuánɡ

二、多音字注音并组词(8分)

奇将

｛

（）（）（）（）

假燕

（）（）（）（）

三、给加点的字选择正确的读音，并打“√”。（4分）

1、同学和老师之间（jiān jiàn）是朋友。他们必须得有一定间(jiān jiàn)隔距离。

2、他的爱好（hǎo hào）就是帮助同学，他是大家公认的好（ǎo hào）朋友。

3、当老师谈到天都（dūdōu）峰，同学们都（dūdōu）充满了好奇。

4、今天我去公园玩看见鲜（x iān xiǎn）花开得正盛,但是鲜（xiān xiǎn）有人注意到。

四、比一比，再组词。（9分）

绕（）春（）敬（）

坡（）壮（）清（）

游（）购（）澈（）

（

五、用“\”划去不是同一类的一个词。（4 分）

1．白菜 扁豆 萝卜 蔬菜 西红柿 2．西瓜 苹果 鸭梨 毛豆 桃子

3．月饼 铁饼 油饼 饼干 4．东海

南海

黄海

上海

六、选词填空（4 分） 1．狐狸

敢骗起老虎来。（居然

果然 突然）

2．我们在课堂上对一个问题展开了 的讨论。（热烈

强烈

激烈 ）

3. 我衷心 奶奶在新的一年里身体健康，笑口常开。（祝贺 祝愿）

4.雨 停了，不一会，太阳就出来了。 渐渐地 慢慢地 缓缓地 ） 5． 感谢

的妈妈把我抚育大。（敬爱

亲爱

可爱 ）

七、用部首查字法查下面的字。（16 分） 要查的字

部

首

除去部首还

有几画

眺

篮

补

精

读 音 组 词

八、将诗歌补充完整。（8 分）

草

离

原

上

，

2018年部编版小学二年级下册语文全部课文

小学二年级语文下学期辅导-部编版 目录 2018部编版小学语文第四册课文 1.古诗诵读

村居（清）高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2 找春天 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑……

___________________ 本文作者经绍珍，选作课文时有改动。 3.开满鲜花的小路 邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你有包裹单。” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。 鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？” 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。 鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！”

2018部编版二年级上册语文教材分析

小学语文二年级上册教材分析 一、教材的基本结构 1、本册教材安排了八个单元的学习，其中识字教学是一个个单元（第二单元）课文学习七个单元。 2、本册教材除去一个单元的识字学习（4课），共有课文25篇。每个单元里包含着口语交际和语文园地。每个语文园地都以丰富的内容和多样的形式，巩固语文知识，发展语文能力。 3、识字的安排，实行认写分开，多认少写。全册要求认识450个常用字，写会250个生字。 教科书集中编排了1个识字单元，渗透汉字文化，体现汉字规律，着力于激发识字兴趣，指导识字方法，培养识字能力。 教科书安排了7个单元的课文，共选编25篇课文进行学习。第一单元，围绕着“童话”为主题，课文《小蝌蚪找妈妈》以童话的形式介绍了一群小蝌蚪，在鲤鱼和乌龟的指引下，找到了妈妈，在这个过程中他们不知不觉地也变成了小青蛙。告诉我们要从小学会独立的生活，遇到问题要多问、多想，才能找到正确答案的道理。《我是什么》用生动朴实的语言，讲述了“水”的多种变化形态，如云、冰雹、雪等。还讲述了水的利与害。水为人类做了许多好事，也做了很多坏事。我还知道了要让水全心全意为人类服务，还需要我们付出更多的努力。《植物妈妈有办法》这首儿歌运用形象的比喻和拟人手法，为我们介绍了蒲公英、苍耳、豌豆这三种常见植物传播种子的方法。告诉我们大自然真的很奇妙，我们要学会仔细观察。 第三单元课文围绕“故事”这个主题，课文《曹冲称象》讲述了曹冲利用聪明才智称出大象重量的故事，文中的曹冲有爱动脑筋、善于观察、富于联想的优秀品质，我们也应该向曹冲学习，做个遇事开动脑筋，积极想办法的好孩子。《红马的故事》这篇课文是人教版启用的一篇全新的课文，文中的美术老师不但画画得好，还大胆地放手让学生有个性地画画。孩子们特别喜欢这位

完整word版,2018部编版小学二年级语文上册词语表

部编版二年级上册词语表 课文 1 看见哪里那边头顶眼睛雪白肚皮孩子两边宽广跳远 2 天空傍晚人们冬天花朵平常江河海洋田地工作带头变化北极片刻好坏送给 3 办法如果长大四海为家娃娃只要皮毛那里知识手脚它们她们更加 识字 1 花园石桥队旗铜号红领巾欢笑小孔人群 2 杨树树叶枫树松柏木棉水杉化石金桂壮观梧桐 3 丛林深处竹林熊猫朋友歌唱六月九位 4 四季月光身体辛苦棉衣吹风肥胖农忙归来爱戴新年披星戴月 课文 4 一同柱子一边到底秤杆力气出来船身石头地方果然称象岁月做作业 5 评奖时间来不及画画一幅画脏话报纸另外捉拿合并 6 出国半年今天圆珠笔开心以前还有台灯这时阳光一封信相信写字一支笔电灯 7 明亮故事头发窗外哄人先后关闭洗脸沉船 8 楼房依然尽头黄河楼层照样火炉烟草记挂山川应有尽有 9 黄山南部那些山顶一动不动云海仙人巨石前方每当 金光闪闪仙女它们闪亮天狗座位上升 10 日月潭群山树木名胜古迹中央美丽天边灯光中午展现风光 出名春华秋实披挂 11 水果月份山坡枝叶展开五光十色好客城市利用流动空气 水分起立回收 12 坐井观天井沿回答口渴大话井口无边无际抬头喝水说话 13 山脚当作前面晴朗枯草正好清早现在将来大雪纷飞枝头夜

里阵雨冷却 14 从前细长可爱每天自言自语南瓜邻居奇怪一棵树谢谢想象盯住治病 15 洪水经常到处百姓灾难当时知道仍然家乡可是认为要紧采 用千千万万一起河道土地农业生产棉被 16 扁担同志带领队伍会师红军来回战士白天起来 17 难忘泼水节火红一年一度四面八方龙船花炮欢呼人群欢乐清水柏树枝多么 18 安危敢作敢为惊奇阴阳怪气相似盖子田野苍茫茫然 19 于是无论海水船只远方连同岸边海岸同时 房屋行人一切不久出现散步露水大摇大摆 20 不停出门空地唱歌回家屋子赶快旁边火星连忙浑身水汽白云兴旺轻快拥抱 21 食物身边为什么命令爪子面前神气活现野猪往常身后信以为真爷爷借口就是 22 开始过来仔细生气公平牛奶争吵着急咬牙切齿公园书香门第 23 纸船松果纸条难过但是屋顶和好折纸张开庆祝包扎抓住难受哭笑不得 24 田野事情风车飞快秧苗不住点头急忙广场赶紧伤心衣服路边还要吵架跑得快满头大汗场面

2018部编人教版二年级下册语文教师用书

识字 第三单元 单元说明 本单元是识字单元，围绕“传统文化”主题编排了《神州谣》《传统节日》《“贝”的故事》《中国美食》4 篇课文。课文形式活泼、内容丰富，便于引导学生在不同的语境中识字学词，激发儿童的识字兴趣，感受中华优秀传统文化。 识字、写字教学是本单元的重点教学内容。本单元出现的生字，大部分是形声字。围绕形声字形旁表义的特点，教材在课文和语文园地设计了多个维度的训练。在《“贝”的故事》课后练习中，看图猜加点字的偏旁与什么有关；在语文园地“字词句运用”板块，运用形声字的构字特点猜字的意思，再查字典验证。在《中华美食》课后练习中，用部首查字法查字典，发现带“火”和“灬”的字多与“火”有关；在“我的发现” 板块，发现带“心”和“忄”的字多与“心理、情感”有关，带“刀”和“刂”的字多与“刀或切割”有关。 通过前面三册的学习，学生对形声字的构字规律有了一定的了解，认识了一些常见的偏旁，知道了声旁表音、形旁表义的基本规律。在此基础上，本单元引导学生发现“灬”与“火” 、“心”和“忄”、“刀''和“刂”这些偏旁之间的关联，体现了不同册次之间识字教学的衔接和发展。 本单元的课文以浅显的韵文为主，易读易记。课堂上，要给学生充分朗读的时间，在读中识字，突破“音”和“形”的难点。要继续引导学生运用形声字的构字规律识字，帮助学生建立生字音、形、义之间的联系，引导学生不断发现汉字的奥秘，感受识字的乐趣。课文以简洁的语言、图文并茂的形式，介绍了壮美的祖国山川、熟悉的传统佳节、神奇的汉字和丰富的中国美食。在识字的同时，还要重视引导学生了解传统文化，激发学生对中华传统文化的热爱。 教学要点和课时安排

2018新部编版二年级下册语文全册教案

2018新部编版二年级下册语文全册教案 教材分析 春回大地，美丽绽放 教材编排 新人教版编部本于2018年春期正式使用，本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第1～4课为为“春光篇”，课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关；第5～7课为“爱心篇”，意在培养儿童的爱心； 识字1～4课为“传统文化篇”，意在宏扬中华民族传统文化；第8～11课为“童话篇”，意在培养学生热爱生活的情感；第12～14课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法；第15～18课为“自然科技篇”，意在21～24课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质，感悟做人的道理；让学生关注科学，从而爱科学，学科学；第19～22课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质，感悟其中的道理；第23～25课为“历史篇”意在让学生了解历史故事，感悟祖先创造文明的道理。 新部编本教材新选入14篇课文，其中新选识字4篇：《千人糕》《一匹出色的马》《识字神州谣》《识字传统节日》《识字贝的故事》《识字中国美食》《枫树上的喜鹊》《我是一只小虫子》《泪水茶》《蛛蛛开店》《青蛙卖泥塘》《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》等。口语交际增加了《注意说话的语气》《推荐一部动画片》等内容。 二 教材特点 1、围绕专题整合教材内容。 每一组教材的“导语”，通过简单的几句话，点出本组的专题，激发学生的学习兴趣。“导语”之后的课文以及部分练习，“语文园地”中的阅读短文、好词佳句、口语交际、实践活动以及展示台等内容，都是围绕本组的专题合理安排的。

2、创设“我知道”“宽带网”两个全新栏目，搭建拓展知识的平台。 从二年级下册开始，本书进一步加大改革力度，在部分课文后面安排了“我知道”，在“语文园地”中设置了“宽带网”，这两项内容是不同于前三册教材的全新栏目。设计“我知道”的目的是：给学生一些与本课内容相关的知识，并引导学生主动地了解与本课有关的信息，以促进对课文内容的理解和知识的拓展。“宽带网”是借用现代计算机与网络传输技术的一个名词，它所蕴涵的主要作用是拓宽学生语文学习的时空，引导学生通过快捷、方便的途径，获取与本组学习内容相关的资料，从而提高自身的语文素养。 3、大幅度更新课文，教材更具有时代感，更贴近儿童生活。 本册教科书新编选的课文，占全部课文的一半以上。有描写美好春光的，有发生在春天里的故事，有奉献爱心、关爱他人的，有反映首都新貌的，有倡导动脑动手、勤于思考的，有引导学生探究自然奥秘的，有引导学生树立良好品质、感悟做人道理的，还有介绍科学知识的作品。 4、课后练习重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思维，培养语文实践能力。 本册教材的课后练习，一般是4道题。每一课后面一般都有的题目是“我会认”“我会写”“读一读”或“读读背背”，体现了低年级阅读教学的主要任务和基本要求。“读读背背”这一项，从课文的实际出发，提法有所不同。有的要求背诵全文，有的只要求背诵自己喜欢的部分。值得注意的是，本册教材按照课程标准的要求，增加了默读这一训练内容。在部分课文的后面，我们做了适当的安排。 除了上述题型外，多数课文后面还安排了词或句的练习，引导学生接触各种语言现象，感悟语言，积累语言。词句的练习形式多样，有侧重于词语的理解和运用的，有侧重于词语的积累和拓展的，在部分课文后面，教材还安排了引导学生自读自悟调动学生积极思维的合作探究学习。此外，教材还安排了与课堂学习内容密切相关的延伸、拓展的语文实践活动，旨在引导学生将课内学习获得的知识、能力和情感体验迁移运用于日常生活之中。 5、突破传统呈现方式，增强教材与学生之间的亲和力。 本册教材在呈现方式上又有创新和突破，主要体现在以下几个方面。

2018年部编版小学二年级下册语文全部课文

小学二年级语文下学期辅导-部编版 2018部编版小学语文第四册课文 1.古诗诵读 村居（清）高鼎 草长莺飞二月天， 拂堤杨柳醉春烟。 儿童散学归来早， 忙趁东风放纸鸢。 咏柳 唐贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2找春天 春天来了！春天来了！ 我们几个孩子脱掉棉袄，冲出家门，奔向田野，去寻找春天。 春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们仔细地找哇，找哇。 小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？ 早开的野花一朵两朵，那是春天的眼睛吧？ 树木吐出点点嫩芽，那是春天的音符吧？ 解冻的小溪叮叮咚咚，那是春天的琴声吧？ 春天来了！我们看到了她，我们听到了她，我们闻到了她，我们触到了她。她在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇哇摇；她在喜鹊、杜鹃嘴里叫，在桃花、杏花枝头笑…… ___________________

本文作者经绍珍，选作课文时有改动。 3.开满鲜花的小路 邮递员黄狗在门口喊：“鼹鼠先生，你有包裹单。” 原来，长颈鹿大叔给鼹鼠先生寄来了一个包襄。 鼹鼠先生赶紧骑着摩托车，到邮局去领包裹。他回家后打开包裹，看见一堆小颗粒，可认不出是什么东西。 鼹鼠先生拿着包裹，来到松鼠太太家。他问松鼠太太：“长颈鹿大叔寄来一个包裹，请您看看是什么东西？” 松鼠太太拿过来一看，里面空空的，什么也没有。原来，包裹破了，里面的东西不见了。看来都漏在来时的路上啦！鼹鼠先生很懊丧。 春天来了，鼹鼠先生要去松鼠太太家做客。啊，通往松鼠太太家的路，成了一条开满鲜花的小路。 鼹鼠先生路过刺猬太太家，正巧，刺猬太太走出门。看到门前开着一大片绚丽多彩的鲜花，她惊奇地说：“这是谁在我家门前种的花？多美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生经过狐狸太太家，正巧，狐狸太太走出门。看到门前开着一大片五颜六色的鲜花，她奇怪地问：“这是谁在我家门前种的花？真美啊！” 鼹鼠先生回答：“我不知道！” 鼹鼠先生来到松鼠太太门前。松鼠太太走出门，花香扑鼻，她看见门前的小路上花朵簇簇。小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里快活地蹦啊跳啊。 松鼠太太对鼹鼠先生说：“我知道了，去年长颈鹿大叔寄给你的是花籽。这是多么美好的礼物啊！” 4.邓小平爷爷植树 1985年的植树节，是个令人难忘的日子。 这一天，万里无云，春风拂面。在天坛公园植树的人群里，83岁高龄的邓小平爷爷格外引人注目。只见他手握铁锹，兴致勃勃地挖着树坑，额头已经布满汗珠，仍不肯休息。 一个树坑挖好了，邓爷爷挑选了一棵茁壮的柏树苗，小心地移入树坑，又挥锹填了几锹土。他站到几步之外仔细看看，觉得不很直，连声说：“不行，不行！”又走上前把树苗扶正。 一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。邓爷爷的脸上露出了满意的笑容。 今天，邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，“小平树”成了天坛公园一处美丽的风景。 5.雷锋叔叔，你在哪里 沿着长长的小溪， 寻找雷锋的足迹。 雷锋叔叔，你在哪里， 你在哪里？ 小溪说：

2018部编版二年级语文下册生字拼音组词

部编版二年级下册语文生字二组词 1、古诗两首 诗sh ī 古ɡǔ诗sh ī 诗sh ī人r én 诗sh ī词c í 村c ūn 村c ūn 里l ǐ 村c ūn 中zh ōn ɡ 农n ón ɡ村c ūn 童t ón ɡ 童t ón ɡ话hu à 儿ér 童t ón ɡ 牧m ù童t ón ɡ 碧b ì 碧b ì绿l ǜ 碧b ì蓝l án 碧b ì玉y ù 妆zhu ān ɡ 装zhu ān ɡ饰sh ì 装zhu ān ɡ扮b àn 古ɡǔ装zhu ān ɡ 绿l ǜ 绿l ǜ豆d òu 绿l ǜ化hu à 草c ǎo 绿l ǜ 丝s ī 丝s ī毫h áo 雨y ǔ丝s ī 蛛zh ū丝s ī 剪ji ǎn 剪ji ǎn 贴ti ē 裁c ái 剪ji ǎn 剪ji ǎn 影y ǐn ɡ 2、找春天 冲ch ōn ɡ 冲ch ōn ɡ锋f ēn ɡ 冲ch ōn ɡ刺c ì 冲ch ōn ɡ浪l àn ɡ 寻x ún 寻x ún 找zh ǎo 寻x ún 查ch á 寻x ún 人r én 姑ɡū 姑ɡū娘ni án ɡ 姑ɡū姑ɡū 姑ɡū父f ù 吐t ǔ 呕ǒu 吐t ù 吐t ǔ槽c áo 吞t ūn 吐t ǔ 柳li ǔ 柳li ǔ条ti áo 柳li ǔ树sh ù 柳li ǔ枝zh ī 荡d àn ɡ 扫s ǎo 荡d àn ɡ 荡d àn ɡ起q ǐ 飘pi āo 荡d àn ɡ 桃t áo 桃t áo 树sh ù 桃t áo 子z ǐ 桃t áo 花hu ā 杏x ìn ɡ 杏x ìn ɡ子z ǐ 杏x ìn ɡ仁r én 杏x ìn ɡ黄hu án ɡ 3、开满鲜花的小路 鲜xi ǎn 鲜xi ān 美m ěi 新x īn 鲜xi ān 朝ch áo 鲜xi ǎn 邮y óu 邮y óu 局j ú 邮y óu 件ji àn 邮y óu 递d ì 递d ì 快ku ài 递d ì 传chu án 递d ì 速s ù递d ì 员yu án 人r én 员yu án 动d òn ɡ员yu án 要y ào 员yu án 原yu án 原yu án 来l ái 原yu án 先xi ān 原yu án 由y óu 叔sh ū 叔sh ū叔sh ū 大d à叔sh ū 叔sh ū父f ù 局j ú 局j ú长zh ǎn ɡ 饭f àn 局j ú 公ɡōn ɡ安ān 局j ú 堆du ī 一y ì堆du ī 堆du ī放f àn ɡ 扎zh ā堆du ī

2018部编版二年级语文下册写字表组词(精编版)

2018部编版二年级语文下册写字表组词 【精编版】 ◎课文 1古诗二首（村居咏柳） 诗（诗人古诗）村（农村山村）童（童年童话）碧（碧绿碧玉）妆（化妆妆容）绿（绿色绿化）丝（丝瓜丝巾）剪（剪刀剪成） 2找春天 冲（冲出冲动）寻（寻找寻人）姑（姑娘姑姑）娘（姑娘娘亲）吐（吐出吞吐）柳（柳树杨柳）荡（飘荡动荡）桃（桃花桃树）杏（杏花杏子） 3开满鲜花的小路 鲜（鲜花鲜红）邮（邮递邮寄）递（传递递给）员（队员人员）原（原来原因）叔（大叔叔叔）局（邮局局长）堆（堆积堆集）礼（礼物礼品） 4邓小平爷爷植树

邓（邓山邓师）植（植物植树）格（方格格外）引（吸引引出）注（注目注意）满（充满满意）休（休息午休）息（休息消息） 5雷锋叔叔，你在哪里 锋（雷锋锋利）昨（昨天昨晚）冒（感冒冒泡）留（留下停留）弯（弯曲弯刀）背（背包背人）洒（洒水洒满）温（温水气温）暖（温暖暖和） 6千人糕 能（能力能够）桌（桌子课桌）味（气味味道）买（买卖买菜）具（文具具体）甘（甘甜甘愿）甜（甜蜜甜味）菜（白菜青菜）劳（劳动辛劳） 7一匹出色的马 匹（匹夫匹敌）妹（姐妹妹妹）波（波浪波纹）纹（花纹纹理）像（好像相像）景（风景景色）恋（依恋留恋）舍（舍去舍弃）求（要求请求） ◇识字 1神州谣 州（神州广州）湾（台湾海湾）岛（小岛海岛）

峡（海峡峡谷）民（民族人民）族（族长民族）谊（友谊情谊）齐（齐心整齐）奋（发奋奋力） 2传统节日 贴（贴心贴画）街（上街街道）舟（龙舟乘舟）艾（艾草艾叶）敬（敬爱敬重）转（转身转学）团（团圆团队）热（热爱热情）闹（热闹吵闹） 3“贝”的故事 贝（贝壳宝贝）壳（蛋壳龟壳）甲（甲虫甲鱼）骨（骨头骨肉）钱（金钱存钱）币（硬币纸币）与（与其与其）财（财产发财）关（关爱关心） 4中国美食 烧（烧火发烧）茄（茄子番茄）烤（烧烤烤火）鸭（烤鸭鸭子）肉（牛肉猪肉）鸡（小鸡鸡蛋）蛋（鸡蛋蛋糕）炒（炒饭炒粉）饭（吃饭米饭） ◎课文 8彩色的梦 彩（彩色彩虹）梦（梦想做梦）森（森林阴森）

2018部编版二年级下册语文教材简析

二年级下册语文教材简析 教材分析 一、教材编排 新人教版编部本于2018年春期正式使用，本册教材安排课文25篇。教材以专题组织单元，以整合的方式组织教材内容，共分八个单元：第1～4课为为“春光篇”，课文内容大都与春天的物候和热爱春天有关；第5～7课为“爱心篇”，意在培养儿童的爱心； 识字1～4课为“传统文化篇”，意在宏扬中华民族传统文化；第8～11课为“童话篇”，意在培养学生热爱生活的情感；第12～14课为“道理篇”意在培养学生遇到问题要开动脑筋思考解决问题的办法；第15～18课为“自然科技篇”，意在21～24课为“人物篇”意在让学生学习优秀品质，感悟做人的道理；让学生关注科学，从而爱科学，学科学；第19～22课为“故事篇”意在让学生学习优秀品质，感悟其中的道理；第23～25课为“历史篇”意在让学生了解历史故事，感悟祖先创造文明的道理。 新部编本教材新选入14篇课文，其中新选识字4篇：《千人糕》《一匹出色的马》《识字神州谣》《识字传统节日》《识字贝的故事》《识字中国美食》《枫树上的喜鹊》《我是一只小虫子》《泪水茶》《蛛蛛开店》《青蛙卖泥塘》《祖先的摇篮》《当世界年纪还小的时候》《羿射九日》等。口语交际增加了《注意说话的语气》《推荐一部动画片》等内容。 二、教材特点 1、围绕专题整合教材内容。 每一组教材的“导语”，通过简单的几句话，点出本组的专题，激发学生的学习兴趣。“导语”之后的课文以及部分练习，“语文园地”中的阅读短文、好词佳句、口语交际、实践活动以及展示台等内容，都是围绕本组的专题合理安排的。 2、创设“我知道”“宽带网”两个全新栏目，搭建拓展知识的平台。

从二年级下册开始，本书进一步加大改革力度，在部分课文后面安排了“我知道”，在“语文园地”中设置了“宽带网”，这两项内容是不同于前三册教材的全新栏目。设计“我知道”的目的是：给学生一些与本课内容相关的知识，并引导学生主动地了解与本课有关的信息，以促进对课文内容的理解和知识的拓展。“宽带网”是借用现代计算机与网络传输技术的一个名词，它所蕴涵的主要作用是拓宽学生语文学习的时空，引导学生通过快捷、方便的途径，获取与本组学习内容相关的资料，从而提高自身的语文素养。 3、大幅度更新课文，教材更具有时代感，更贴近儿童生活。 本册教科书新编选的课文，占全部课文的一半以上。有描写美好春光的，有发生在春天里的故事，有奉献爱心、关爱他人的，有反映首都新貌的，有倡导动脑动手、勤于思考的，有引导学生探究自然奥秘的，有引导学生树立良好品质、感悟做人道理的，还有介绍科学知识的作品。 4、课后练习重视联系学生的生活实际，着眼于积累语言，启发思维，培养语文实践能力。 本册教材的课后练习，一般是4道题。每一课后面一般都有的题目是“我会认”“我会写”“读一读”或“读读背背”，体现了低年级阅读教学的主要任务和基本要求。“读读背背”这一项，从课文的实际出发，提法有所不同。有的要求背诵全文，有的只要求背诵自己喜欢的部分。值得注意的是，本册教材按照课程标准的要求，增加了默读这一训练内容。在部分课文的后面，我们做了适当的安排。 除了上述题型外，多数课文后面还安排了词或句的练习，引导学生接触各种语言现象，感悟语言，积累语言。词句的练习形式多样，有侧重于词语的理解和运用的，有侧重于词语的积累和拓展的，在部分课文后面，教材还安排了引导学生自读自悟调动学生积极思维的合作探究学习。此外，教材还安排了与课堂学习内容密切相关的延伸、拓展的语文实践活动，旨在引导学生将课内学习获得的知识、能力和情感体验迁移运用于日常生活之中。 5、突破传统呈现方式，增强教材与学生之间的亲和力。 本册教材在呈现方式上又有创新和突破，主要体现在以下几个方面。

2018部编版二年级语文下册期末测试卷

2018部编版二年级语文下册期末测试卷

部编版二年级语文下册期末测试卷 积累运用（67分）姓名：得分： 一、读拼音，写词语。（16分） xun zhao wen nuan re nao jing ling 二、填一填。（7分） 1.“腰、肩、臂”这三个字的部首是( )，这些字和( )有关。 3.“巨”字最后一笔是( )。 4.我知道端午节是在( )，有吃( )的习俗，中秋节是在( )，有吃( )的习俗。 三、读句子，给带点的多音字选择正确的读音，画“”。（5分） 1.小明做倒．（dào dǎo）立不到两分钟就倒．（dào dǎo）了下去。 2.电扇．（shān shàn）的风太大了，把桌子上的书本都扇．（shān sh àn）掉了。 3.放学了，我拿起扫．（sǎo sào）帚开始扫．（sǎo sào）地。 4.漂（piāo piào）流时，水花把我漂（piāo piào）亮的衣服打湿了。 5.这本书的（dedí）确不是我的（dedí），你去问别人吧。 四、选择正确的字填空组词。（4分） 园圆坡波 校( )队( ) 山( )( )纹

犹饿死。 3.接天莲叶( )，映日荷花( )。 4.( )露秋寒霜降，( )雪冬( )。 5.予人玫瑰，( )。 6.唯( )，唯才艺，( )，当自砺。 十、交流平台。（5分） 星期六，我和同学约好去敬老院给老人表演节目，可妈妈买了票，让我和她一起去看马戏，我该怎么办？ 读写天地（33分） 十一、开心阅读。（13分） 狮子和蚂蚁 一群蚂蚁爬到狮子身上，咬得他又痒（yǎnɡ）又疼。 狮子愤怒地吼（hǒu）叫着，蹦跳着，翻滚着，力图把蚂蚁赶走，但他累得筋（jīn）疲（pí）力竭（jié），仍无济于事。 小兔古利特蹲（dūn）在一边“哧哧”地笑。 狮子羞怒地咆（páo）哮（xiào）：“笑什么?这群讨厌的东西没有叮在你身上，是不是?” 古利特嘻（xī）嘻地笑着说：“如果他们叮在我身上，我就跳进水里去！” 一句话提醒了狮子，他纵身跳进溪（xī）流里，溪流立即把蚂蚁漂走了。 古利特在岸上对狮子说：“懂了吗?即使 ．．解决不太复杂的问题，也．不能光凭蛮（mán）力。”

2018部编版二年级语文下册生字总汇(所有均注音正式版)

2018年部编版二年级下册生字注意版（正式版） 识字表 1莺y īng 拂f ú堤d ī柳li ǔ醉zu ì咏y ǒng 妆zhu āng 丝s ī绦t āo 裁c ái 剪ji ǎn 2脱tu ō袄ǎo 寻x ún 羞xi ū姑g ū遮zh ē掩y ǎn 探t àn 嫩n an 符f ú解ji ě触ch ù杜d ù鹃ju ān 3 邮y ?u 递d ì裹gu ǒ寄j ì局j ú堆du ī破p ?漏l ?u 懊ào 丧s àng 啊à猬w ai 绚xu àn 籽z ǐ礼l ǐ 4 邓d ang 坛t án 龄l íng 格g ?握w ?致zh ì勃b ?挖w ā选xu ǎn 茁zhu ?移y í挥hu ī填ti án 扶f ú 语文园地一：亭t íng 咨z ī询x ún 剧j ù管gu ǎn 理l ǐ宝b ǎo 塔t ǎ餐c ān 厅t īng 5 曾c ?ng 蒙m ?ng 泞n ìng 顺sh ùn 迈m ài 踏t à荆j īng 棘j í瓣b àn 莹y íng 觅m ì需x ū献xi àn 6糕g āo 特t a嘛ma 买m ǎi 粉f ěn 糖t áng 蔗zh a汁zh ī菜c ài 熬áo 算su àn 销xi āo 劳l áo 的d í确qu a应y īng 7郊ji āo 泛f àn 波b ō纹w ?n 葱c ōng 软ru ǎn 毯t ǎn 异y ì恋li àn 舍sh ě求qi ú株zh ū拾sh í骑q í跨ku à 语文园地二：程ch ?ng 魔m ?术sh ù建ji àn 筑zh ù演y ǎn 营y íng 务w ù判p àn 饲s ì养y ǎng 识字 1 州zh ōu 涌y ǒng 峰f ēng 耸s ǒng 湾w ān 隔g ?峡xi á与y ǔ陆l ù谊y ì浓n ?ng 齐q í奋f an 繁f án 荣r ?ng 2 传chu án 统t ǒng 贴ti ē宵xi āo 巷xi àng 祭j ì舟zh ōu 艾ài 堂t áng 乞q ǐ巧qi ǎo 郎l áng 饼b ǐng 赏sh ǎng 菊j ú

2018年部编版小学二年级语文下册全套试卷(附答案)

第一单元提升练习 一、给加点的字选择正确的读音。 吹拂．(fúfó)堤．岸(tīdī)丝绦．(tiáo tāo) 茁．壮(chūzhuó)一堆．(duītuī)填．土(tiān tián) 二、读拼音,写字词。 三、加上部首组成新字,再组词。 卯—( )—( )( ) 直—( )—( )( ) 土—( )—( )( ) 永—( )—( )( ) 四、修饰词语我来填。 ( )的鲜花( )的礼物 ( )的日子( )的笑容 五、先把词语补充完整,再按要求填空。 A.五颜( )( ) B.碧空( )( ) C.引人( )( ) D.兴致( )( ) 1.像A组词语这样含有数字的词语还有、。 2.像B组词语这样描写天气的词语还有、。 3.像D组词语这样ABCC式结构的词语还有、。 六、按要求写句子。 1.把诗句补充完整,再写出诗句的诗意。 不知细叶谁裁出, 。 诗意:

2.发挥想象,把下面的句子补充完整。 春天来了!我们看到了她,她在小草嫩绿的叶片上微笑;我们听到了她, 她;我们闻到了她,她;我们触到了她,她。 3.这是多么美好的礼物啊!(仿写感叹句) 多么啊! 4.邓爷爷精心地挑选 ．．．．几 ．．树坑,又挥锹填了 ．．了一棵茁壮的柏树苗,小心地移入 锹土。(仿写句子,连续运用至少三个动词) 七、结合本单元课文知识填空。 1.古诗回放。 (1)《村居》的作者是,前两句是: , 。 (2)默写《赋得古草原送别》:离离原上 草, 。, 。 2.《找春天》一文中的孩子们找到了春天,发现她在上荡秋千,在风筝尾巴上;在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花…… 3.《开满鲜花的小路》中,鼹鼠先生收到邮寄来的包裹,里面是。 4.《邓小平爷爷植树》一课中,邓小平爷爷在亲手栽种了一棵柏树。 八、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 春天像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们(仔细细心)地找哇,找哇。 小草从地下探出头来,那是春天的眉毛吧? 早开的野花一朵两朵,那是春天的眼睛吧? 树木(露出吐出)点点嫩芽,那是春天的音符吧? 解冻的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴声吧?

2018年部编版语文二年级下册全册知识点

一、我会背 描写春天的四字词语： 含苞欲放百花争艳花红柳绿春色满园冰雪融化大地回春百花盛开鸟语花香万物复苏 描写笑的词语： 微笑狂笑傻笑笑眯眯笑呵呵笑嘻嘻 眉开眼笑破涕为笑哈哈大笑捧腹大笑 神话故事： 大禹治水羿射九日精卫填海夸父追日嫦娥奔月寓言故事： 刻舟求剑坐井观天揠苗助长狐假虎威亡羊补牢十二生肖： 子鼠丑牛寅虎卯兔辰龙巳蛇 午马未羊申猴酉鸡戌狗亥猪 味道： 甜津津酸溜溜辣乎乎香喷喷 油腻腻软绵绵脆生生硬邦邦 职业： 教师工程师魔术师建筑师理发师

演员营业员服务员裁判员饲养员 玩具： 陀螺毽子不倒翁玩具枪 橡皮泥溜溜球遥控坦克 场所、洞穴： 厨房厕所车厢大厦 洞穴窟窿窑洞窄小 地点： 博物馆展览馆科技馆体育馆 研究所派出所哨所诊所 与大扫除有关： 扫帚抹布拖把水桶簸箕 扫地擦玻璃倒垃圾摆桌子 佳句名言： 帮助人的：予人玫瑰，手有余香。平时肯帮人，急事有人帮。 与其锦上添花，不如雪中送炭。 轻诺必寡信。----《老子》 失信不立。----《左传》 小信诚则大信立。——《韩非子》 冠必正，纽必结，袜与履，俱紧切。置冠服，有定位，勿乱顿，致污秽。

唯德学，为才艺，不如人，当自砺。若衣服，若饮食，不如人，勿生戚。 ——《弟子规》二、古诗和歌谣: 古诗： 村居咏柳 「清」高鼎「唐」贺知章 草长莺飞二月天，碧玉妆成一树高， 拂堤杨柳醉春烟。万条垂下绿丝绦。 儿童散学归来早，不知细叶谁裁出， 忙趁东风放纸鸢。二月春风似剪刀。 赋得古原草送别（节选）晓出净慈寺送林子方 「唐」白居易「宋」杨万里离离原上草，毕竟西湖六月中， 一岁一枯荣。风光不与四时同。 野火烧不尽，接天莲叶无穷碧， 春风吹又生。映日荷花别样红。 绝句悯农（其一）「唐」杜甫「唐」李绅

部编版2018二年级上册语文全册知识点汇总

部编版2018二年级上册语文全册知识点汇 总 部编版2018二年级上册语文全册知识点汇总 第一单元知识要点 ①小蝌蚪找妈妈 （1）好词积累： 大大的脑袋黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳 雪白的肚皮快活地游来游去 （2）数量词积累： 一群小蝌蚪四条腿一只乌龟两只大眼睛一对大眼睛 （3）读一读，记一记： 脑袋口袋袋子袋鼠 欢迎迎接迎风迎面 水塘池塘鱼塘荷塘 （4）田字格里的生字及组词： 两（两个两人）就（就是成就） 哪（哪里哪儿）宽（宽大宽广） 顶（头顶顶尖）肚（肚子肚皮） 皮（头皮皮球）孩（孩子女孩） 跳（跳远跳高） （5）句子练习：用“已经”造句。

例：小青蛙的尾巴已经不见了。 （1）我的作业已经写完了。（2）小树苗已经长高了。 ②我是什么 （1）反义词：温和——暴躁好——坏 （2）多音字：没（ò淹没没过）（éi没有没用） （3）读一读，记一记： 灌溉田地发动机器淹没庄稼冲毁房屋滋润土壤破坏河堤 （4）我会变成什么： 【水：汽—→云—→雨—→冰雹—→雪】 （5）田字格里的生字及组词： 变（变成变化）极（太极北极） 片（一片刀片）傍（傍晚傍水） 海（大海海水）洋（海洋洋河） 作（作业工作）给（送给分给） 带（皮带带来） ③植物妈妈有办法 （1）课文介绍了哪几种植物？说说它们是怎么传播种子的。你还知道哪些植物传播种子的办法？ ①蒲公英：靠风传播种子； ②苍耳：靠挂住动物的皮毛传播种子； ③豌豆：靠太阳传播种子。

◇课外拓展：1、靠水来传播： 椰子：靠水来传播，椰子成熟以后，椰果落到海里便随海水漂到远方。 睡下结果都不会改变。 霎时：极短时间。岸边：江、海、湖、河等水边的陆地。 甚至：强调突出的事例。 不久：指距离某个时期或某件事情时间不远。 散步：随便走走。 消失：逐渐减少以至没有；不复存在。 近义词：淘气—顽皮霎时—顿时一切—所有悠闲—轻闲散步—漫步消失—消逝 反义词：远—近藏—露亮—暗淘气—乖巧悠闲—繁忙 消失—出现 课文主要内容：雾飞到海上，把大海藏了起来，把天空连同太阳一起藏起来。雾来到岸边，把海岸和城市藏了起来。雾又把自己藏了起来，一切都露出来了。雾最后消失了。 第三课雪孩子 我会写这些字： 1、唱（chàng），组词：（唱歌）（演唱）（唱对台戏） 2、赶（gǎn），组词：（赶走）（赶快）（赶尽杀绝） 3、旺（wàng），组词：（旺季）（兴旺）（枉费心机） 4、旁（páng），组词：（旁边）（两旁）（旁若无人）

2018部编版二年级上册语文期末总复习资料精选版

2018部编版二年级上册语文期末总复习资料精选版 | 部编版小学语文二年级上册期末专项知识梳理 一、易读错的字 脑袋(dai) 捕(bǔ)食披(pī)着 一晒(shài) 坏(huài)事傍(bàng)晚 奔(bēn)跑淹没(mò) 冲毁(huǐ) 猜猜(cai) 如(rú)果四海为(wéi)家 带刺(cì) 炸(zhà)开观察(chá) 知识(shi) 粗(cū)心得(dé)不到 帆(fān)船铜号(hào) 梧(wú)桐 松柏(bǎi) 绿装(zhuāng) 桦(huà)树 水杉(shān) 世(shì)界锦(jǐn)鸡 飞翔(xiáng) 深处(chù) 猛(měng)虎 百灵(líng) 麦(mài)苗蚕桑(sāng) 上场(cháng) 虽(suī)然曹(cáo)操 柱(zhù)子为止(zhǐ) 重量(liàng) 美术(shù) 浸(jìn)在擦(cā)干净 小丑(chǒu) 脑筋(jīn) 削(xiāo)好 冷(lěng)清一束(shù) 哄(hǒng)我

红润(rùn) 窗(chuāng)外沙(shā)沙 欲穷(qióng)千里目更上一层(céng)楼瀑(pù)布前川(chuān) 手臂(bì) 尤(yóu)其 天都峰(fēng) 环绕(rào) 名胜(shèng)古迹 轻纱(shā) 仙境(jìng) 展(zhǎn)现 新疆(jiāng) 盛产(chǎn) 山坡(pō) 梯(tī)田城(chéng)市(shì) 弄错(nòng) 回答(dá ) 井沿(yán) 一堵(dǔ) 衔着(xián) 哀号(āi) 晴朗(lǎng) 葫芦(lú) 比赛(sài) 葫芦藤(téng) 寒号鸟(háo) 得过且过(qiě) 感谢(xiè) 洪水(hóng) 耕种(gēng) 恢复(huī) 继续(xù) 扁担(biǎn) 陡坡(dǒu) 心疼(téng) 敬爱(jìng) 队伍(wǔ) 敲鼓(qiāo) 踩地(cǎi) 祝福(zhù) 健康(jiàn) 长寿(shòu) 笑容(róng) 幸(xìng)福折(zhé)纸食(shí)物 爪(zhuǎ)子神(shén)仙奶(nǎi)酪 咬(yǎo)住上任(rèn) 郑(zhèng)重 夜宿(sù) 山寺(sì) 星辰(chén) 顽(wán)皮街(jiē)道桥梁(liáng) 淘(táo)气试(shì)穿衬衫(chènshān)

2018年部编版二年级语文(下册)知识要点

2018年部编版二年级语文（下册）知识要点 第一单元知识要点归纳 一、易读错的字 古诗（shī）村（cūn）居化妆（zhuāng） 喝醉（zuì）丝（sī）绦裁（cái）剪 遮（zhē）掩兴致（zhì）茁（zhuó）壮 花籽（zǐ）绚（xuàn）丽植（zhí）树 二、易写错的字 绿：右边的“录”，下面不是“水”。 柳：右边是“卯”，不要丢掉第七笔“丿”。 格：右边是“各”，不是“名”。 局：下面不是“可”。 三、会写词语 古诗村居儿童碧绿 化妆丝带剪刀冲出 寻找姑娘吐丝柳枝 荡秋千鲜花桃花杏花 邮递员先生原来大叔 邮局东西太太做客 惊奇去年美好一堆 礼物邓小平植树格外 引人注目满意休息树苗 四、多音字 长：cháng（长处）zhǎng（长大） 似：sì（似乎）shì（似的） 冲：chōng（冲锋枪）chòng（冲着） 藏：cáng（捉迷藏）zàng（藏族） 奇：qí（奇怪）jī（奇数） 种：zhǒng（种子）zhòng（栽种） 五、形近字 村（山村）妆（化妆）冲（冲动） 树（大数）壮（壮丽）种（种植） 桃（桃树）姑（姑娘）车（汽车） 跳（跳动）咕（咕咕）东（东西） 礼（有礼）植（植物）住（居住） 扎（挣扎）值（值日）注（注意） 六、近义词 丝绦—丝带裁—剪奔—跑仔细—细心 寻找—寻觅懊丧—沮丧惊奇—诧异 碧空如洗—万里无云格外—特别 兴致勃勃—兴味盎然

七、反义词 赶紧—迟缓懊丧—兴奋惊奇—平静 仔细—马虎害羞—大方探出—缩进 茁壮—瘦弱笔直—弯曲满意—不满 八、词语搭配 1. 动词搭配： （脱掉）棉袄（冲出）家门 （奔向）田野（寻找）春天 2. 形容词搭配： （害羞）的小姑娘（解冻）的小溪 （难忘）的日子（绿油油）的小柏树 （精心）地挑选（兴致勃勃）地挖着 九、词语归类 1. AABB 式的词语：遮遮掩掩 躲躲藏藏叮叮咚咚高高兴兴快快乐乐 2. ABCC 式的词语：兴致勃勃 人才济济仪表堂堂 十、句子积累 1. 设问句、比喻句：不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 2. 疑问句、感叹句：这是谁在我家门前种的花？真美啊！ 3. 比喻句：一棵绿油油的小柏树栽好了，就像战士一样笔直地站在那里。十一、考点提示 1. 背诵：《村居》《咏柳》《赋得古原草送别（节选）》。 2. 理解《村居》《咏柳》所描绘的春天的景象。 3.《找春天》最后一个自然段常以填空题的形式考查。 4.《开满鲜花的小路》第6-12 自然段常以课内阅 读的形式考查。 5.《邓小平爷爷植树》第2-4 自然段常以填空题或课内阅读的形式考查 第二单元知识要点归纳 一、易读错的字 曾（céng）经泥泞（nìng）顺（shùn）着 荆（jīng）棘晶莹（yíng）面粉（fěn） 甘蔗（zhe）甜菜（cài）就算（suàn） 的（dí）确波纹（wén）葱（cōng）绿 不舍（shě）一株（zhū）工程（chéng） 建筑（zhù）营（yíng）业饲（sì）养 二、易写错的字 背：第二笔是横，不是点。 暖：左边是“日”，不是“目”，右边不是“爱”。 味：右边是“未”，不是“末”。 具：注意里面是三横。

2018年新部编版二年级语文上册教案(完整版)

第一单元（课文） 1. 《小蝌蚪找妈妈》 一、教学目标 1．学会“塘、群、灰、捕、迎、龟、裳、碧、鼓”这9 个生字，能读准字音，认清字形，理解这些生字组成的新词。 2．能联系课文内容辨析“迎上去”“追上去”“游过去”等三个词语及所处句子的意思。 3．理解课文中描写青蛙样子的句子，及句子中的动词如 “披”“露”“鼓”。正确、流利、有感情地朗读课文。 二、重点、难点、疑点及解决方法 （一）重点： 1．学会生字新词。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 3．图文结合，理解课文内容。 （二）难点： 1．了解小蝌蚪变成青蛙的过程。 2．了解“迎上去”“追上去”“游过去”的不同用法。 3．理解小青蛙在寻找妈妈过程中心情及身体上的变化。 4．通过教师引导学习第二段，掌握自学三、四段的方法。 （三）疑点：了解小蝌蚪为什么会把乌龟当成妈妈。 （四）解决方法：通过读鲤鱼妈妈的话及描绘青蛙样子的句子，使学生了解到乌龟与青蛙不同，不能根据身体的部分的特征就去判断，也就是说看事物要全面，做深入了解，同时通过朗读使学生理解小蝌蚪找妈妈的心情十分急切，所以错把乌龟当妈妈。 三、课时安排： 3 课时。

第一课时 （一）教学目标： 1．将本课应掌握的字、应理解的词、句训练到位。 2．进行朗读训练及指导。 3．结合挂图，学习课文内容。解决重、难、疑点。 4．进行保护青蛙的教育。 （二）重点： 1．学会会认生字新词。 2．正确、流利、有感情地朗读课文。 （三）难点： 1．了解小蝌蚪变成青蛙的过程。 2．了解“迎上去”“追上去”“游过去”的不同用法。 3．理解小青蛙在寻找妈妈过程中心情及身体上的变化。 教学过程： 一、导入课题，解题： 同学们，你们见过小蝌蚪吗？它长得什么样？（挂图出示，认识小蝌蚪），小蝌蚪是怎样长大的？它的妈妈是谁？学习了这一课我们就知道了。（板书课题） 二、看图，了解图意： 1．出示挂图，学生从左至右观察，边看边想：这几幅图向我们讲述了一件什么事？ 2．利用挂图出示，看图说说：图上画了谁在干什么？ 看第一幅图着重观察小蝌蚪是什么样的？ 看第二幅图说说小蝌蚪遇见了谁？会说些什么？它的身体有什么变化？ 用观察第二幅图的方法自己观察三、四幅图，自由说说图意，适当进行想象， 教师予以指导点拨。 三、借助拼音，结合图画，初读课文，大致了解课文内容：

(完整word版)2018新部编人教版二年级下册语文第一单元试卷

二年级下册语文第一单元测试卷 班级： 姓名： 得分 第一部分：积累与运用。（60%） 一、我是拼写小能手。（8分） ɡū ni án ɡ b ì l ǜ t ǔ s ī xi ū xi ér t ón ɡ sh ū shu t áo sh ù ch ōn ɡ m ǎn 二、我会选择正确的读音。（12分） 1、以下读音标注全部错误的一组是（ ） A. 拂堤（f ú） 丝绦（t āo ） B. 棉袄（n ǎo ） 害羞（x īu ） C. 鼹（ y ǎn ）鼠 摩托（tu ó）车 D. 仍然（r éng ） 茁（zhu ó）壮 2、以下词语书写全部正确的一组是（ ） A. 做克 惊奇 公圆 B. 引人住目 比直 寻找 C. 休息 每好 油局 D. 万里无云 姑娘 田野 3、选择正确的拼音填空。 (1)二月春风似． ( )剪刀。 (2)春天像个害羞的小姑娘似．( )的。 (3)春天来了，南瓜种． ( )子发芽了。 (4)邓小平爷爷亲手栽种．( )的柏树已经长大了。 三、按要求填一填 1、照样子，组新字，再组词。(12分) 例：直＋木＝植(植物) 寺＋讠＝( )( ) 前＋刀＝( )( ) 弟＋辶＝ ( )( )

寸＋木＝( )( ) 木 +口=( )( ) 田＋艹＝( )( ) 2、补充四字词语，并用直线标出写天空的词语（8分） 令人（）（）（）（）勃勃（）空如（）（）里无（）（）人（）目绚（）（）彩3、填写合适的词语（6分） （）的天空（）的田野（）的微风 （）的草坪（）的柳条（）的阳光 4、我会正确用词（5分） 快活快乐欢乐 (1)全家人举杯祝爷爷生日( ) (2)小松鼠、小刺猬和小狐狸在那里( )地蹦啊跳啊。 (3)( )的笑声充满了整个公园。 美丽美好 (4)邓小平爷爷亲手栽种的柏树已经长大了，成了天坛公园一处( )的风景。 (5)这是多么( )的礼物啊！ 四、课文直通车 1、判断对错，对的画“√”（4分） （1）《找春天》一课中“她在柳枝上荡秋千”这句话里的“她”指的是小姑娘。（）（2）像“底、原”等右上包围的字，书写时包围部分的撇画要写得舒展。（）（3）1987年4月5日，邓小平爷爷在北京天坛公园，亲手种下小树。（） （4）本单元学的（《村居》《咏柳》《赋得古原草送别》）都是唐朝诗人写的。（）2、默写一首本单元学的描写春天的古诗。（5分） 题目：________ 作者：________ ，。 ，。