3dmax配置要求

联系Y450T4200吧，我现在在用主流3D软件全跑得起来CATIA pro/E solidworks……

我买时显卡还是130的，现在到240更强悍了。

产品类型家用

产品定位全能学生本

处理器系列英特尔酷睿2双核T6系列

处理器型号Intel 酷睿2双核T6600

标称主频2.2GHz

前端总线800MHz

二级缓存2MB

内核架构Penryn

主板芯片组Intel PM45

标配内存容量2GB

内存类型DDRIII

最大支持内存4GB

硬盘/光驱

硬盘容量320GB

硬盘描述SATA

光驱类型DVD刻录机

设计类型光驱内置

显卡/音效

显卡类型中高端独立显卡

显卡芯片NVIDIA GeForce GT 130M

流处理器个数32

显存/位宽512MB/128bit

显存类型DDRIII

音频系统内置立体声音效芯片,杜比认证音效

扬声器立体声扬声器

显示屏

屏幕尺寸14英寸

屏幕比例16:9

屏幕分辨率1366×768

屏幕描述LED WXGA

尺寸/重量

笔记本重量2200g

外形尺寸340×232×21-34.8mm

外壳描述白色

网络通信

无线网卡Intel 5100 AGN

网卡描述1000Mbps以太网卡

支持蓝牙支持

红外线红外线接口

鼠标/键盘

指取设备触摸板

键盘描述全新设计联想高触感键盘

接口

USB接口4×USB2.0

扩展接口ExpressCard

读卡器6合1读卡器(SD/MMC,xD,MS,MS pro,SD Pro)

视频输出VGA、HDMI

其他接口Esata Combo，RJ45，全阵列式抗噪麦克风，支持立体音的耳机插孔/音频输出，1394接口

电源描述

电池类型6芯锂电池

续航时间参数纠错4-5小时，具体时间视使用环境而定

其他

操作系统Windows Vista Home Basic

附带软件随机软件

随机附件锂电池、电源适配器、说明书

其他性能集成130万像素摄像头、支持安全易用的人脸识别功能

其他特点联想slide bar桌面导航，一键影音模式，Multi－touch触控板，杜比音效认证，一键拯救系统，闪联任意通

其他还可以就是硬盘有点小，装不了多少东西。为你以后考虑你还是买个大点的硬盘现在硬盘便宜，可以选择大点的，还有就是显卡，512的不如1024的，那样你渲染大的东西的才能看出来512和1024的差别，为以后考虑建议换个1024的，差不多少钱。不如一步到位。这只是建议。至于什么牌子，现在都差不多。

(完整版)3DSMAX课程标准

3DSMAX课程标准 课程名称： 3DSMAX 课程代码：210002 适用专业：艺术设计专业 学时：72 学分：3 一、课程性质 本课程的先修课程应为计算机文化基础、图形图像处理，学生应热爱所学专业，具有爱岗敬业和团队精神，具有理论联系实际、实事求是的科学态度，有较强的自学能力。《3ds MAX 三维动画》课程是计算机辅助设计专业的一门重要的专业课。目前3D Studio MAX 软件广泛应用于影视媒体、广告设计、机械设计和建筑设计等领域，本课程旨在讲授该软件的主要功能和操作技巧，为计算机辅助设计专业的学生将来从事产品的开发设计等工作领域打下基础。 二、设计思路 本课程应采用深入浅出的教学方法，突出动手能力的培养，提升学生的综合素质和职业能力。首先用比较浅显、有趣的技法制作模型，使学生快速建立对本课程的兴趣，从而学生得以能快速入门，了解和掌握3ds MAX应用的基本过程和方法；接着循序渐进引导学生掌握3ds MAX的高级建模技巧、贴图的制作与应用、摄影机的设置、布光方法和渲染输出效果图的方法；最后还要补充PhotoShop在3ds MAX效果图中的后期处理、简单动画等方面的应用。 三、课程培养目标 通过理论和实验教学，使学生掌握三维建模的一般方法，具备运用修改器工具制作三维变形造型，并运用材质编辑工具给三维体赋予材质，掌握放置灯光和摄像机的方法，能创建一个完整的场景，最后通过参数设置制作动画。 四、课程内容、要求及教学设计 （一）先（已）修课程和预备知识：计算机文化基础、图形图像处理 （二）相关职业资格：应该获得，鼓励获得计算机等级资格证书。

（四）课程教学资源条件 1．任课教师要求：学院教师必须为艺术类专业且应具有3年以上教学或实践经验。2．教学设施：计算机房、设计公司 3. 知识拓展：美学基础、形态构成基础、计算机基础等 4. 选用教材：?3ds MAX三维动画? 黄心渊林杉刘小玲高等教育出版社 注：其余可根据版本更新，结合当时情况而定，还可收集、参考网络中好的，优秀的案例精选，共享的精品课程内容来增加、补充教学。 5. 考核评价： ●平时练习、作业 30% ●独立制作一个完整场景与模型的效果图（上机） 60% ●提问、考勤 10% 五、编制说明 制定人： 审核人： 时间：

3DsMax2013中文版教程从零学起

3DsMax2013中文版工作界面简介教程： 启动并进人3ds Max2013中文版系统后,即可看到如图所示的初始界面。主要包括以下几个区域:标题栏、菜单栏、主工具栏、视图区、命令面板、视图控制区、动画控制区、信息提示区及状态行、时间滑块和轨迹栏。 一.标题栏： 3dsMax2013窗口的标题栏用于管理文件和查找信息。 1.应用程序按钮：单击该按钮可显示文件处理命令的“应用程序”菜单。 2.快速访问工具栏:主要提供用于管理场景文件的常用命令。 3.信息中心:可用于访问有关3ds Max2013和其他Autodcsk产品的信息。 4.文档标题栏：用于显示3ds Max2013文档标题。

二、菜单栏： 3DsMax2013菜单栏位于屏幕界面的最上方,如图所示。菜单中的命令如果带有省略号,表示会弹出相应的对话框,带有小箭头的表示还有下一级的菜单。 菜单栏中的大多数命令都可以在相应的命令面板、工具栏或快捷菜单找到,远比在菜单栏中执行命令方便得多。 三、主工具栏： 在3DsMax2013莱单栏的下方有一栏工具按钮,称为主工具栏,通过主工具栏可以快速访问3ds Max2013中很多常见任务的工具和对话框。如图所示。将鼠标移动到按钮之间的空白处,鼠标箭头会变为状,这时可以拖动鼠标来左右滑动主工具栏,以看到隐藏的工具按钮。 在主工具栏中,有些按钮的右下角有一个小三角形标记,这表示此按钮下还隐藏有多重按钮选择。当不知道命令按钮名称时,可以将鼠标箭头放置在按钮上停留几秒钟,就会出现这个按钮的中文命令提示。 提示:找回丢失的主工具栏的方法:单击菜单栏中的【自定义】|【显示】|【显示主工具栏】 命令,即可显示或关闭主工具栏,也可以按键盘上的【Alt+6】键进行切换。 四、视图区： 视图区位于界面的正中央,几乎所有的操作,包括建模、赋予材质、设置灯光等工作都要在 此完成。当首次打开3ds Max2013中文版时,系统缺省状态是以四个视图的划分方式显示的, 它们是顶视图、前视图、左视图和透视视图,这是标淮的划分方式,也是比较通用的划分方式。 如图所示。

3DS MAX期末考核作品设计要求

3DS MAX期末考核作品设计要求 为了让各位同学们发挥出自己的专业特长，3DS MAX软件课程的期末大作业的主题由学生自定，作品形式可以是动画，也可以是静态场景，具体要求如下： 形式一：静态场景设计 作品设计要求： 1、请设计一个室内场景，可以是卧室、客厅、办公室、展厅或其他室内场景，使用学过的建模方法创建室内的物件，配以适当的材质贴图，设置好灯光、摄像机，对场景进行渲染。并按摄像机视图输出两幅效果图。 2、请完成一个文字版的实验报告（设计方案），介绍自己创作这个作品的主题（主要想表现什么）、基本思路，使用的主要建模技术，作品的技术难点和主要特点，用一个word文档保存（500-800字为宜）。 3、作品要有原创性，不能抄袭； 4、作品要求和谐、美观、有视觉冲击力； 5、注意事项： ●工具软件必须要用： 3ds Max 7； ●创作中使用到的材质贴图集中保存在一个名字为map的文件夹中； ●灯光要自行设置，不能使用默认灯光； ●要综合运用建模、材质贴图、灯光特效等技术。 作品提交要求： 1、每位同学的作业包括：1个max源文件、2个输出的jpg文件（效果图），一个doc文件（设计方案），并把这4个文件以及使用到的材质贴图一起放在文件夹中，文件夹命名方式为“学号+姓名”，文件夹不能压缩（不按要求命名的同学作业成绩一律按0分处理）；班长或学习委员收齐全班同学的作品和设计之后，集中起来记录在一张光盘上 评分标准：

1、设计方案：20 分（思路、建模技术描述、难点的解决、特点介绍、总体各占20%） 2、建模：20分 3、材质贴图与灯光特效：20分 4、创意：20分 5、整体风格20分 形式二：动画设计 作品设计要求： 1、请设计一个动画场景，主题自定，使用学过的建模方法创建物体，设置物体的动作，配以适当的材质贴图和灯光特效，并输出为avi视频格式。 2、请完成一个文字版的实验报告（设计方案），介绍自己创作这个作品的主题（主要想表现什么）、基本思路，使用的主要建模技术、物体运动的设置方法、作品的技术难点和主要特点，用一个word文档保存（500-800字为宜）。 3、作品要有原创性，不能抄袭； 4、作品要求节奏感强、有视觉冲击力；可以配上音乐，也可以不配音乐。 5、注意事项： ●工具软件必须要用： 3ds Max 7； ●创作中使用到的材质贴图集中保存在一个名字为map的文件夹中， ●灯光要自行设置，不能使用默认灯光； ●要综合运用关键帧、轨迹视图和控制器等技术来形成动画过程。 作品提交要求： 1、每位同学的作业包括：1个max源文件、1个输出的avi文件（视频），一个doc文件（设计方案），并把这3个文件以及map文件夹一起放在一个文件夹中，文件夹命名方式为“准考证号+姓名”，文件夹不能压缩（不按要求命名的同学作业成绩一律按0分处理）；班长或学习委员收齐全班同学的作品和设计之后，集中起来记录在一张光盘上

3DS MAX应用作业1

3DS MAX应用作业1 单项选择题 第1题矩形的创建参数有几种( )。 A、1 B、2 C、3 D、4 答案：C 第2题以下不属于几何体的对象是( )。 A、球体 B、平面 C、茶壶 D、螺旋线 答案：D 第3题不能使用主工具栏中的Select and Manipulate改变下面哪个几何体的创建参数( )。 A、Teapot B、Box C、Sphere D、GeoShpere 答案：D 第4题下面哪个对象类型不是几何体的对象类型( )。 A、粒子系统 B、放样对象 C、辅助对象 D、网格对象 答案：C 第5题绘制星形时，扭曲变形角度数值大于( )时，将( )。 A、往顺时针方向扭曲 B、往逆时针方向扭曲 C、不扭曲 D、以下都不对 答案：B 第6题打开自动关键点纪录按钮的时候时间标尺上方会变为( )。 A、红色 B、黄色 C、蓝色 D、绿色 答案：A

第7题创建二维的途径有几种方法( )。 A、2 B、3 C、4 D、5 答案：A 第8题在3dsmax中，工作的第一步就是要创建( )。 A、类 B、面板 C、对象 D、事件 答案：C 第9题可以使用任何几何体对象作为发射源的粒子系统是( )。 A、Spray（喷射） B、Snow（雪） C、Parray（粒子阵列） D、Blizzard（云） 答案：A 第10题配合键盘的哪一个键，可确保在视图中创建的线横平竖直( )。 A、CapsLock B、Alt C、Ctrl D、Shift 答案：D 多项选择题 第11题渲染的种类有（）。 A、渲染场景 B、渲染上次 C、快速渲染 D、实时渲染 答案：A|B|C|D 第12题大气效果的基本类型有（）。 A、火焰 B、体积雾 C、体积光 D、雾 答案：A|B|C|D 第13题3ds max提供了四种环境特效，以下正确的有（）。

《3DSMAX》教学大纲

《3dsMax》课程教学大纲 适用专业：动漫设计与制作、计算机平面设计 总教学时数：96学时，面授：32学时，实验：64学时 一、课程的性质与任务 课程的性质：本课程为专业技能课程，是一门实践性很强的课程。 课程的任务：通过本门课程的学习，让学生基本上能制作室内、家具、展示、工业产品、首饰等效果图，能用电脑较好地地表达出他的设计思想。主要培养学生对形体、空间的理解，在三维空间上，提高学生的电脑表现能力、创造能力、形象联想能力等。通过学习，使学生能熟练运用3dsmax软件，并能跟据实际情况和要求来绘制效果图。 前导课程：英语、windows操作系统、AutoCAD、Photoshop等课程。 后续课程：各专业的有关设计的专业课程，如室内设计、家具设计、展示设计等，VR、lightscape渲染器。 二、教学基本要求 3ds max的教学分为建模、灯光、材质、环境及渲染、后期处理等五个部分。 1. 建模部分： 掌握基本几何体建模、扩展几何本建模、组合物体建模、多边形细分建模、二维转三维物体建模、修改建模等。 2. 灯光部分： 标准灯光、光度学灯光、天光。 3. 材质部分： 材质编辑器的基本结构与基本操作命令、标准材质、多维材质、混合材质、漫反射贴图、透明贴图、凹凸贴图、反射及折射贴图、贴图坐标、贴图坐标修改器。 4. 环境及渲染部分： 摄影机、环境背景设置、渲染设置、光能传递渲染、光能跟踪渲染。 5. 后期处理部分： Photoshop的一些与效果图润色有关的工具。如选择、亮度调整、色彩调整、图层、图像合成等。 三、教学条件 1. 多媒体电子教室。为保证好的教学效果，电脑室中应配备多媒体投影仪，在各电脑上应安装多媒体教学软件，便于老师对学生电脑的控制；教室要能接入国际互联网，方便学生收集素材；配置先进的服务器，让所有电脑可同时访问，以便于学生作业管理。 2. 学生自备工具：3ds max是一个大型绘图软件，学生除了课堂学习外，还应利用课余时间进行大量的练习，所以每个学生应在家或在学生宿舍配备自己的电脑。

3DSMAX实训报告

1、实训目的 通过实训使学生进一步熟练的掌握3dsmax从二维到三维建模、三维建模、放样建模、三维物体的编辑修改、材质与贴图、相机与灯光、三维动画制作、视频后期制作、粒子动画等技巧，加强学生的综合应用技能。 2、实训要求 ①在实训期间，同学要严格按照时间来实训地点参加实训，不得迟到、早退、旷课； ②在实训期间，要求同学独立按时，保质保量的完成老师布置的实训作业，遇见不懂不会的问题，要及时询问同学和老师； ③同学间要相互帮助，自己不会的的可以问其他同学；其他同学遇见问题，寻求帮助，要耐心仔细的讲解，达到互相促进； ④各子项都要按相关的要求进行，受客观实训条件限制时，相应的要求可以适当降低；但是要高标准要求自己； ⑤实训期间每天要及按时完成和提交实训成果，实训结束后，认真总结实训体会，上交字数不小于3000字的实训总结报告； ⑥爱护实训机房设备，未经指导教师、管理员同意不准擅自拆卸系统或硬件，在下课时要把电脑关闭，凳子摆好。 3、实训原理、方法 ①3ds max实训，运用相关软件进行建模、材质与贴图、场景设计与制作的操作，对软件的各个菜单、工具有新的、更进一步的认识，达到熟练找到，并准确的运用到操作中； ②在实训前老师向同学下发实训要求和作业，讲解了此次试训的目的和要求，并和同学一起度过这一周的实训时间，及时解决同学在操作过程中遇到的各种问题； ③主要是运用3ds max的基础建模工具进行建立基本模型；利用photoshop软件制作贴图，再倒入模型上进行材质贴图，增强模型的真实效果；还有对灯光、摄像机、体积雾、粒子系统的运用进行后期的加工； ④在做完建模、贴图材质和场景设计后，就是将其保存，保存图片格式就需要对物体进行渲染，渲染环境可以添加适合的图片，保存jpeg格式。 4、实训步骤 ①冰块酒杯 冰块酒杯是现实中较为常见的广告实例制作，特别是在炎炎夏日中对广告制作的需要，制作此类的作品主要针对的是对划线作图能力与材质的运用训练。对于透明的材质，如水、冰块、玻璃，由于对光线的折射而产生特殊的视觉效果，我们可以通过对酒杯的制作来学习折射材质的制作方法。作品描述：一个封闭的室内场景，大理石贴图地面，蓝色的墙壁，一只酒杯放置在地面上，杯内有酒和一支牙签穿着的绿色樱桃。一盏泛光灯用于照明，并且打开了光线跟踪型阴影(为了对透明体投影)和光线衰减设定。 酒杯和酒都是用line(线)lathe(旋转)成型产生的，目前为缺省的mesh(网格物体)类型，中心进行了weld core(焊接)。在分别给酒杯和酒指定折射贴图和透明阴影效果，适当调节不透明度的数值； 冰块在广告制作中很常见，尤其是一些饮料和酒类广告，使用mental ray制作的冰块效果非常好，和softimage已经很接近了。在材质编辑器中，将blinn类型改为anisotropic，这样可以产生更加丰富的高光形态，还需要加入一些粗糙感，在材质编辑的材质层级，点取bump(凹凸)右侧的none钮，加入一个noise(噪波)贴图，设定尺寸大小； 还有，就是加入灯光效果，产生倒影，适当调节灯光位置。适当的加入灯光，根据场景的不同添加不同的灯光类型，调整灯光的位置与强度可以更好的体现作品，能调整出物体的阴影，较有质感与真实

3dmax学生作业

3DSMAX课程设计 课程名称 3DMAX 设计题目 专业班级 学生姓名学号 指导教师 起止日期 信息工程系

目录 一、课程设计任务书 (3) 二、进度计划表 (4) 三、课程说明： (6) 四、课程设计总结 (6) （一）总体设计方案 (6) 五、操作过程 (6) 六、最终效果图 (10) 七、心得体会 (11) 八、指导教师评语 (12)

一、课程设计任务书

二、进度计划表 成绩考核

前言 引人入胜的科幻电影、离奇刺激的电子游戏、高尖端的科技开发……这一切都离不开三维虚拟技术。 3ds max是应用虚拟技术最广泛的工具，只要掌握了它，你就可以去探索三维设计世界中的艺术天地。以知识为线索，引大家进入3ds max的虚拟世界，引用了建模，材质与替图方式、灯光与环境设置技术。 建模即创建模型的过程。使用3ds max制作动画，地一步就是要创建用于动画和渲染的模型，Modeling(对象建模)是动画制作中最基本的技术。山川河流，飞禽走兽、古代建筑、摩登都市、人物角色……无不通过建模技术创造出来的。 目前在国内，3ds max广泛应用于室内外建筑装潢效果设计，效果图表现的制作涉及到建模、材质、灯光和渲染等多项3ds max应用技术。在这个课程设计中，只要以室内效果图表现方法后可以自行创建场景。

三、课程说明： 3D是目前市场上最流行的三维动画软件，也是当今最优秀的三维建模，动画及渲染解决方案之一。通过此软件能够方便的创建各种具有真实感的三维物体造型，并能制作精美的动画。3D还能够满足制作高质量动画，电影特效，电脑游戏，设计效果等领域的需要。它可应用于电脑游戏，影片制作，机械制造，科技教育，军事技术，建筑装潢，科学研究等方面。 四、课程设计总结 （一）总体设计方案 有时我们在做动画片头时想做这样一种效果，就是文字在屏幕上面漂浮，下面我就通过一个实例讲解一下文字的漂动效果的制作方法，本例通过文字在大海上的漂动来向大家介绍，也可以使文字直接在屏幕上浮动。主要利用wave来实现文字漂动的效果，旨在使三维爱好者能够举一反三，制作出更加精美的作品。教程中所涉及到的材质可以直接点取相应的链接即可。 五、操作过程 （一）制作标准层 1)、在前视图中创建文本“学院新闻”，字体为楷体，大小50；再创建文本“X YXW”调整好字间距，使之与中文对齐。 2)、在修改面板中将文字拉伸，数量为20；如图示；

三维动画(一)大作业要求及评分标准 201612

保定学院 2016 -- 2017 学年度第 1学期期末作业要求 及评分标准 考试科目：三维动画（一） 一、大作业命题参考(内容主题、自拟，素材自备) 制作室内或室外场景，重点考查对三维建模方式的综合运用表现能力以及布线、材质、灯光、摄像机的实践能力。 二、作业要求 1、作业规格 1）、模型建立要结构比例恰当、形象逼真。 2）、材质设置合理，符合客观实际。 3）、灯光设置不要太多，够用就可以，相关参数设置好。 4）、摄像机根据实际情况添加。 5）、制作软件可以使用3dsmax 2012--2016均可。 2、提交规范 1）、提交到ftp期末大作业文件夹中，作业文件夹统一名称“学号+姓名”。 2）、提交内容为源文件、渲染静帧图3-4张、相关材质素材。3）、提交日期：2016-12-28上机课提交。 3、注意事项： ?严禁使用下载的模型，所有模型必须自己建立。 ?设计过于简单或者使用整张图片直接贴图者0分。

凡是抄袭现象，抄袭、被抄袭双方均为0分。 4. 评价指标如下表所示 评价指标分值说明 思想性、科学性、规范 性10 独立建模，非导入模型，主题明确，能科学、 完整地表达主题思想； 10 作品命名规范，尺寸符合要求，有源文件以及 渲染的静帧图； 5 提供所有非原创素材及材质 创造性10 模型、材质获取及其加工、内容创作属原创； 10 主题表达形式新颖、构思、创意独特、巧妙； 10 具有想象力和个性表现力； 艺术性15 反映出作者的审美能力和设计能力、设计意识 恰当、独特，画面空间和谐； 10 表现形式美观、新颖、准确，具有艺术表现力 和感染力，易于理解和接受； 技术性10 选用建模方式和材质表现技巧准确、恰当； 10 主题明确，视觉表现效果好，设计富有创意和 时代感，有一定的参考价值。 合计100 说明：根据以上标准结合学生作品给出逐项的相应得分，最后累加出总成绩，不得直接给总分。

3DsMAX作业作品说明

作品说明 足球有“世界第一运动”的美誉，是全球体育界最具影响力的单项体育运动，它体现了运动中力量和速度的完美结合，本身具有对抗性和多变性，是一项竞争激烈的对抗性项目。 为了在作品中突出足球运动的冲突和对撞的特点，我选择火与水这两种本身具有极大矛盾性的元素。古语有云，“水火不相容”。水火是五行（金木水火木）中二行：北方寒冷,与水相似。古人称“水曰润下”，是指水具有滋润和向下的特性。引申为具有寒凉、滋润、向下运行的事物，均归属于水；南方炎热,与火相似。古人称“火曰炎上”，“炎上”，是指火具有温热、上升的特性。因而引申为具有温热、升腾作用的事物，均归属于火。让这两种元素在足球周围发生碰撞，产生冲击，就像在足球比赛中双方为争夺控制权，达到将球攻进对方球门，而又不让球进入本方球门的目的，展开短兵相接的争斗，尤其是在两个罚球区附近时间、空间的争夺更是异常凶猛，扣人心弦。这种对立的竞争关系就像是水火之争，相生相克。 足球本身也具有艺术性。足球是圆的，恰恰表明它的不可预知性和颠覆性。在足球的世界里，一切不可能都皆有可能，一切的结果都可能大大出乎人们的预料之外，强者并非就一定是胜者，弱者也并非就一定是败者。足球之路如人生之路，充满了丰富的无限可能性，而且不到最后一刻，便不会看到它真正的面目。这应该是足球这项运动最引人入胜的地方。足球运动是一项技术上多彩多姿、战术上变幻莫测、胜负结局难以预测的非周期性运动项目，比赛中运用技、战术时要受对方直接的干扰、限制和抵抗。技、战术是依临场中具体情况而灵活机动地加以运用和发挥。 足球是一项狂热的运动，像火一样的点燃全世界球迷的激情。足球就像是自然界中的猎豹，它奔跑的速度、节奏、动感、力量以及舒展的线条都给人一种美的享受。这种美是力量之美、速度之美、灵性之美。因为是运动，也就被赋予了一种精神———竞技精神：公平公正，勇敢拼搏，积极进取，荣誉至上，争当胜者。这种足球精神应是足球魅力最核心的部分。在它的感召下，我们看到激情和技术随心所欲的挥洒，看到球迷为之癫狂，为之忘我的沉醉状态。足球包含的东西太多，有战术、有技巧、有运气、有人……每个热爱足球或喜欢足球的人都在足球身上找到了自己需要的东西，也许是英雄、也许是国家荣誉感、也许是对技术的痴迷、也许是对每场比赛不可预料的结果的好奇，也许只是想看看自己的偶像如何英姿飒爽。因为热爱而狂热，像火一样燃烧自己斗志与对足球的深爱。 足球不只是充满着激情与狂热，也是一项需要冷静的运动，像水一样在沉静中分析战术与布局。这是一项团队与智慧的比赛，只有在保持冷静的状态下，才能准确做出判断。 足球是一项极具魅力的运动，对抗性、多变性都是它的魅力所在。

(完整版)3Ds max课程标准

3ds MAX课程标准 一、课程概述 3D Studio Max，常简称为3ds Max或MAX，是Discreet公司开发的（后被Autodesk公司合并）基于PC系统的三维动画渲染和制作软件。其前身是基于DOS 操作系统的3D Studio系列软件。在Windows NT出现以前，工业级的CG制作被SGI图形工作站所垄断。3D Studio Max + Windows NT组合的出现一下子降低了CG制作的门槛，首选开始运用在电脑游戏中的动画制作，后更进一步开始参与影视片的特效制作，例如X战警II，最后的武士等。在Discreet 3Ds max 7后，正式更名为Autodesk 3ds Max，最新版本是3Ds max 2014。 软件优势： 1、性价比高 首先3ds MAX有非常好的性能价格比，它所提供的强大的功能远远超过了它自身低廉的价格，一般的制作公司就可以承受的起，这样就可以使作品的制作成本大大降低，而且它对硬件系统的要求相对来说也很低，一般普通的配置已经就可以满足学习的需要了，我想这也是每个软件使用者所关心的问题 2、上手容易 其次也是初学者比较关心的问题就是3dsMAX是否容易上手，这一点你可以完全放心，3ds MAX的制作流程十分简洁高效，可以使你很快的上手，所以先不要

被它的大堆命令吓倒，只要你的操作思路清晰上手是非常容易的,后续的高版本中操作性也十分的简便，操作的优化更有利于初学者学习。 3、使用者多，便于交流 再次在国内拥有最多的使用者，便于交流，教程也很多，比如著名的火星人系列，很多人都是从读火星人才开始入门的，随着互联网的普及，关于3ds MAX 的论坛在国内也相当火爆，这样我们如果有问题可以拿到网上大家一起讨论，方便极了。 在应用范围方面，广泛应用于广告、影视、工业设计、建筑设计、三维动画、多媒体制作、游戏、辅助教学以及工程可视化等领域。 本课程主要讲授3ds MAX在制模和效果图渲染方面的知识。重心放在针对效果图制作这门课程的需要，学生在学完这门课程以后能够掌握软件的常用命令、简单模型的建立、材质的使用、灯光的使用、相机的使用与渲染，以及不同场合的效果图制作以及灯光和材质的参数运用等。使学生具备良好的团队合作精神和严谨的工作作风。通过对本课程的上机实训练习，使学生熟练使用软件并提高软件的操作速度，掌握3D效果图渲染的基本方法和技巧。能独立完成工程图的设计和绘制等方面的能力。 3ds MAX是中职艺术、计算机网络技术专业学生必须掌握的一门实用性很强的专业课，该课程主要目标是使学生掌握效果图的设计与制作，对于后续课程的学习奠定一定的理论基础、实践应用能力，有利于拓展学生的专业知识、强化专业方向，使职业情境训练方面目标更加明确。 本课程主要采用理论与实践相结合的教学模式。教学方法上采用案例教学法，项目教学法、讲授法等，强化实践项目作业的考核力度，加强学生的综合素质的评定，使学生的专业能力、社会能力都符合现代职业标准。项目作业的教学主要以工作过程的教学模式展开教学。以六步法（资讯、计划、决策、实施、检查。评估）对每一个项目进行教学实施。 二、培养目标 （一）培养能力目标 1、培养学生严谨的工作学习态度。 2、培养学生勤于思考、勤于动手操作的习惯。

3DS MAX作业

3DS MAX作业1 单项选择题 第1题3dsmax9这个功能强大的三维动画软件出品公司为： A、discreet B、adobe C、macromedia D、corel 答案：A 第2题以下不属于3DS MAX的三大要素是（）。 A、布局 B、灯光 C、建模 D、材质 答案：A 第3题下面哪一组图形之间肯定能进行布尔运算？ A、一个圆将一个圆完全包容 B、两个封闭的二维图形，而且有重叠的部分 C、一个圆将一个矩形完全包容 D、一个矩形将文字完全包容 答案：B 第4题能够显示当前材质球的材质层次结构的是（）。 A、材质编辑器选项 B、制作预示动画 C、材质/贴图导航器 D、依据材质选择 答案：C 第5题如果怕不小心将工具栏拖出显示器范围外，可以按下键盘上的（）锁定界面。 A、Ctrl+O B、Alt+O C、Ctrl+L D、Alt+L 答案：B 第6题在3ds Max 中，首先创建的是（）。 A、类 B、面板 C、对象 D、事件 答案：C

第7题3dsmax9中默认的对齐快捷键为？ A、w B、shift+j C、alt+a D、ctrl+d 答案：C 第8题放样的基本元素是()。 A、路径和第一点 B、路径和路径的层次 C、截面图形和路径 D、变形曲线和动画 答案：C 第9题圆柱体、螺旋线、方型虚拟物体分别隶属于（）类型。 A、几何体、线条、帮助 B、线条、线条、帮助 C、线条、几何体、帮助 D、几何体、几何体、帮助 答案：A 第10题下列哪个选项中不属于基本几何体的是()。 A、球体 B、圆柱体 C、立方体 D、多面体 答案：D 第11题快捷键的设置是在（）中进行的。 A、工具栏的Customize菜单 B、视图的Customize菜单 C、命令面板的Customize菜单 D、主菜单的Customize菜单 答案：D 第12题在雪花粒子系统中，粒子的大小与（）有关系。 A、发射器的距离 B、发射器的宽度 C、发射器的大小 D、发射器的长度 答案：C 第13题以下（）是用来切换各个模块的区域。 A、工具栏

3DS MAX应用作业4

3DS MAX应用作业4 单项选择题 第1题以下（）是用来切换各个模块的区域。 A、工具栏 B、视图 C、标题栏 D、命令面板 答案：D 第2题当使用以下哪个【曲线编辑器】工具栏按钮能够确定在【控制器】窗口和【关键点】窗口中显示的内容？ A、（过滤器）按钮 B、（滑动关键点）按钮 C、（缩放值）按钮 D、（移动关键点）按钮 答案：A 第3题以下可以用来作锥化操作的修改器是（)。 A、bevel B、lathe C、taper D、xform 答案：C 第4题3dsmax9中有很多的坐标系统，以下不属于软件中自带的是? A、视图坐标系统 B、屏幕坐标系统 C、世界坐标系统 D、v3d坐标系统 答案：D 第5题下面说法中正确的是( )。 A、不管使用何种规格输出，该宽度和高度的尺寸单位为像素 B、不管使用何种规格输出，该宽度和高度的尺寸单位为毫米 C、尺寸越大，渲染时间越长，图像质量越低 D、尺寸越大，渲染时间越短，图像质量越低 答案：A 第6题下面关于编辑修改器的说法正确的是( )。 A、编辑修改器只可以作用于整个对象 B、编辑修改器只可以作用于对象的某个部分 C、编辑修改器可以作用于整个对象，也可以作用于对象的某个部分 D、以上答案都不正确

答案：C 第7题3dsmax大部分命令都集中在( )中。 A、标题栏 B、主菜单 C、工具栏 D、视图 答案：B 第8题3dsmax中默认情况下是以( )种视图方式显示。 A、1 B、2 C、3 D、4 答案：D 第9题用于锁定Y轴的快捷键是( )。 A、F5 B、F6 C、F7 D、F8 答案：B 第10题使用"选择和移动"工具时，利用( )键可以实现移动并复制。 A、Ctrl B、Shift C、Alt D、Ctrl+Shift 答案：B 多项选择题 第11题渲染时，不能看到大气效果的视图有（）。 A、前视图 B、顶部视图 C、透视视图 D、相机视图 答案：A|B 第12题下面哪个控制器能用于控制对象的位置？（） A、Path Constraint B、AudioPostion C、Bezier Postion D、On/Off 答案：A|B|C

三维动画大作业要求及评分标准

三维动画大作业要求及 评分标准 Document serial number【LGGKGB-LGG98YT-LGGT8CB-LGUT-

保定学院2016--2017学年度第1学期期末作业要求 及评分标准 考试科目：三维动画（一） 一、大作业命题参考(内容主题、自拟，素材自备) 制作室内或室外场景，重点考查对三维建模方式的综合运用表现能力以及布线、材质、灯光、摄像机的实践能力。 二、作业要求 1、作业规格 1）、模型建立要结构比例恰当、形象逼真。 2）、材质设置合理，符合客观实际。 3）、灯光设置不要太多，够用就可以，相关参数设置好。 4）、摄像机根据实际情况添加。 5）、制作软件可以使用3dsmax2012--2016均可。 2、提交规范 1）、提交到ftp期末大作业文件夹中，作业文件夹统一名称“学号+姓名”。 2）、提交内容为源文件、渲染静帧图3-4张、相关材质素材。3）、提交日期：2016-12-28上机课提交。 3、注意事项： 严禁使用下载的模型，所有模型必须自己建立。

设计过于简单或者使用整张图片直接贴图者0分。 凡是抄袭现象，抄袭、被抄袭双方均为0分。 4.评价指标如下表所示 评价指标分值说明 思想性、科学性、规范 性10 独立建模，非导入模型，主题明确，能科 学、完整地表达主题思想； 10 作品命名规范，尺寸符合要求，有源文件以 及渲染的静帧图； 5提供所有非原创素材及材质 创造性10 模型、材质获取及其加工、内容创作属原创； 10 主题表达形式新颖、构思、创意独特、巧 妙； 10具有想象力和个性表现力； 艺术性15 反映出作者的审美能力和设计能力、设计意 识恰当、独特，画面空间和谐； 10 表现形式美观、新颖、准确，具有艺术表现 力和感染力，易于理解和接受； 技术性10选用建模方式和材质表现技巧准确、恰当；10 主题明确，视觉表现效果好，设计富有创意 和时代感，有一定的参考价值。 合计100 说明：根据以上标准结合学生作品给出逐项的相应得分，最后累加出总成绩，不得直接给总分。

3dsMax课程标准

《3dsMax 》课程标准 一、基本信息 适用对象：计算机辅助设计与制造专业制定时间：2015年3月 课程代码：12010086 所属系部：机电系 学分：4 学时：72 制定人：胡宝剑批准人： 二、课程的目标 1、专业能力目标 （1）掌握3dsMax工业产品建模、材质设置、灯光创作及效果图的渲染出图的能力；（2）掌握采用vray渲染器进行后期渲染制作，创作理想方案效果图的能力； 2、方法能力目标 （1）培养学生发现问题和解决问题的能力。 （2）具有良好的学习态度。 3、社会能力目标 （1）具有良好的交往与沟通表达能力； （2）具有团队合作精神； （3）具有正确的价值观与评定事物的能力。 三、整体教学设计思路 1、课程定位 《3dsMax》是数控技术、模具设计与制造两个专业的主干课程之一，它在整个专业教学体系中起到了承上启下的作用。通过本课程的学习，可以使学生对先修的机械制图等课程基础理论知识的理解更加透彻并在该课程中得以应用，也为学习后续课程如CAD、CAM技术等奠定基础，同时也是学生就业后从事机械类相关岗位工作的一门实用性课程，与机械设计人员、CAD绘图人员、产品结构设计人员、数控线切割加工人员等职业岗位（群）的培养紧密结合。本课程的主要作用在于面向职业岗位培养的需要，锻炼学生的二维识图能力、三维空间想象能力、计算机操作能力、数字化建模能力、零部件装配能力、工程图制作能力、模具设计能力、办公自动化软件应用能力等，为学生将来从事相关岗位打下坚实的基础。 2、课程开发思路

根据到相关企业走访调研的结果，确定本课程主要面向的岗位是机械设计员、产品结构设计人员、数控线切割加工人员等，并根据这些岗位的岗位职责和岗位要求，确定本课程的主要学习领域、教学方法、考核方式等。 四、教学内容 1、学时分配 2、教学设计

3DS MAX应用作业3

3DS MAX应用作业3 单项选择题 第1题以下为3dsmax默认的渲染器的是( )。 A、canline B、brazil？ C、vray D、insight 答案：A 第2题透视图可帮助我们观察( )角度的场景。 A、从上往下 B、从前往后 C、从左往右 D、任意 答案：D 第3题用于锁定Y轴的快捷键是( )。 A、F5 B、F6 C、F7 D、F8 答案：B 第4题下面关于编辑修改器的说法正确的是( )。 A、编辑修改器只可以作用于整个对象 B、编辑修改器只可以作用于对象的某个部分 C、编辑修改器可以作用于整个对象，也可以作用于对象的某个部分 D、以上答案都不正确 答案：C 第5题3dsmax默认的界面设置文件是( )。 A、Default.ui B、DefaultUI.ui C、1.ui D、以上说法都不正确 答案：B 第6题Reset File的快捷键是( )。 A、Ctrl+R B、A1t+R C、Shift+R D、Ctrl+Shift+R 答案：B

第7题3dsmax大部分命令都集中在( )中。 A、标题栏 B、主菜单 C、工具栏 D、视图 答案：B 第8题3dsmax可以在NTFS系统下打开的主程序窗口数为( )。 A、2个 B、1个 C、无数个 D、不能正常使用 答案：C 第9题在3dsmax中，最大化视图与最小化视图切换的快捷方式默认为( )。 A、F9 B、1 C、Alt+W D、Shift+A 答案：C 第10题3dsmax中默认情况下是以( )种视图方式显示。 A、1 B、2 C、3 D、4 答案：D 多项选择题 第11题以下属于对齐中的对齐方式的有（）。 A、最大值 B、最小值 C、轴心 D、中心 答案：A|B|C|D 第12题在3ds max中，可以实现撤销到前一步的方法有（）。 A、Ctrl+Z B、编辑—撤销 C、工具—删除 D、文件—导出 答案：A|B 第13题下列选项中属于弯曲修改器选项的是（）。

3DS MAX应用作业2

3DS MAX应用作业2 单项选择题 第1题3dsmax9这个功能强大的三维动画软件出品公司为： A、discreet B、adobe C、macromedia D、corel 答案：A 第2题如果怕不小心将工具栏拖出显示器范围外，可以按下键盘上的（）锁定界面。 A、Ctrl+O B、Alt+O C、Ctrl+L D、Alt+L 答案：B 第3题以下工具不属于主工具栏的是? A、创建对象 B、变换对象 C、渲染工具 D、选择对象 答案：A 第4题通常进行运动控制器设置的是（）。 A、层级面板 B、运动命令面板 C、多功能面板 D、显示控制面板 答案：B 第5题在导角立方体中，下面关于Fillet Segs命令的说法正确的是（）。 A、设置导角大小，值越大，导角越圆滑 B、设置导角大小，值越小，导角越圆滑 C、设置导角的分段数目，值越大，导角越圆滑 D、设置导角的分段数目，值越小，导角越圆滑 答案：C 第6题3dsmax9中有很多的坐标系统，以下不属于软件中自带的是? A、视图坐标系统 B、屏幕坐标系统 C、世界坐标系统 D、v3d坐标系统 答案：D

第7题快捷键的设置是在（）中进行的。 A、工具栏的Customize菜单 B、视图的Customize菜单 C、命令面板的Customize菜单 D、主菜单的Customize菜单 答案：D 第8题放样的基本元素是()。 A、路径和第一点 B、路径和路径的层次 C、截面图形和路径 D、变形曲线和动画 答案：C 第9题以下说法错误的是（）。 A、CW代表螺旋线以顺时针方向旋转 B、CCW代表螺旋线以逆时针方向旋转 C、可以在螺旋形状中设置它的圆周大小 D、当螺旋线的圈数不到1时，螺旋为直线 答案：D 第10题在球体的参数中，【中心】参数表示()。 A、创建球体时是以边界靠拢方式创建，不可以移动 B、创建球体时是以边界靠拢方式创建，可以移动 C、创建球体时是以中心放射方式创建，不可以移动 D、创建球体时是以中心放射方式创建，可以移动 答案：C 多项选择题 第11题以下说法正确的是（）。 A、陆军突击运输型3ds max8.0是一个功能强大的三维动画制作软件 B、3dmax5.0拥有多种建模方式，如基础建模、网格建模、NURBS曲面建模等 C、3ds max5.0拥有强大的文字编排功能和矢量图片输出功能 D、3ds max5.0的光线跟踪材质（贴图）可以真实表现物体的折反射效果 答案：A|B|D 第12题在3ds max8.0里制作模型，怎么才能精确定位它的坐标（）。 A、在状态栏内输入精确值 B、F12 C、F8 D、选中物体后，右击主工具栏中的变换按钮 答案：A|B|D