企业员工反三违教育培训资料——“三违”的识别和预防

企业员工反三违教育培训资料：

“三违”的识别和预防

一、违章指挥的识别与预防

1、什么是违章指挥？

违章指挥是指违反国家的安全生产方针、政策、法律、条例、规程、标准、制度及生产经营单位的规章制度的指挥行为。

2、出现违章指挥的原因

不从客观实际出发，盲目追求完成生产任务。

没有安全防护措施，设备、人员、方法等条件不具备。

安全意识淡薄，不懂安全技术操作规程。

不尊重专家、员工的建议，强令或指挥他人冒险作业。

3、常见的违章指挥行为

（1）不认真按照安全生产责任制有关本职工作规定履行职责。对安全生产不负责任、官僚主义、玩忽职守、瞎指挥。

（2）不按规定对新工人、复工工人、换岗工人、从事特种作业人员进行安全教育培训。

（3）不按要求及时批转、传达贯彻上级有关安全生产方面的文件、规定、通知等，或借故拖延、积压、拒不执行。

（4）新建、改建、扩建、挖潜革新项目，不执行“三同时”的规定，不履行审批手续；不按有关规定要求设计施

工；不经竣工验收擅自决定投入使用。

（5）对存在安全隐患停止使用的设备、设施，在未消除隐患的前提下擅自安排使用。

（6）对已发现的事故隐患，不及时采取有效措施整改，仍强行安排生产任务。

（7）多工种、多层次同时作业，现场无人指挥和监护，不制定安全措施，不执行危险作业审批制度，安全措施不落实。

（8）指令员工不按操作规程作业，强令员工冒险违章作业。

（9）在无安全生产保证措施的情况下，安排工人拼设备、拼体力、抢时间、争速度。

（10）发生工伤事故，不按照“四不放过”的原则认真接受教训和采取必要的防范措施，仍继续冒险作业。

（11）设备安装不按照技术标准和规定程序进行施工、检查、验收、移交；对在检查验收中提出的问题尚未解决就擅自投入使用。

（12）在机电设备检修时，未将安全防护保险装置纳入检修计划。

（13）在有事故隐患、安全防护装置缺少或失灵的设备上，强行安排生产任务；对特种设备不按规定制造、购置、安装和使用，以及在使用中不采取有效的防护措施或安全防

护装置缺损时仍安排生产。

（14）滥用职权，擅自批准不具备有关法规规定的必要的安全生产条件的组织和个人从事工程项目勘查设计和施工，或者委托转包给不具有相应等级资格的单位或个人。

（15）对建筑安装工程，不进行质量监督和检查，放任偷工减料、粗制滥造。

（16）擅自变更安全工艺和操作程序。

（17）下达停产停业通知后，仍继续组织作业。

（18）其他违反有关法律法规明文规定的指挥行为。

4、预防违章指挥的注意事项

（1）摆正安全与生产的关系，当不具备安全生产条件时，员工可以拒绝接受生产任务。

（2）加强自身安全素质的培养，提高安全意识，掌握安全技术操作规程，能够正确处理生产作业过程中遇到的各类问题。

（3）对违章指挥及时提出批评并纠正。

二、识别和预防违章操作行为

1．什么是违章操作行为

凡在劳动生产过程中违反国家法律法规和生产经营单位制定的各种规章制度，包括工艺技术、生产操作、劳动保护、安全管理等方面的规程、规则、章程、条例、办法和制度等以及有关安全生产的通知、决定等均属违章操作。

2．出现违章操作行为的原因

安全技术素质不高，不知道正确的操作方法。

明知道是违章行为，但冒险作业。

明知道正确的操作方法，但怕麻烦，图省事而采取违章操作行为。

侥幸心理严重，知道这种违章可能要出事故，但认为不一定而采取违章行为。

3．常见的违章操作行为

（1）在作业场所不按规定正确穿戴和使用各类劳动保护用品。在生产作业过程中穿拖鞋、凉鞋、高跟鞋、裙子、喇叭裤、系围巾以及长发辫不放入帽内等。

（2）工作不负责任。擅自离岗、串岗、饮酒、干私活及在工作时间内

（3）从事与本职工作无关的活动。

（4）发现设备或安全防护装置缺损，不向领导反映，继续操作，自作主张擅自将安全防护装置拆除并弃之不用。

（5）操作错误，忽视安全、忽视警告，冒险进入危险区域、场所，攀、坐不安全位置(如平台护栏、汽车挡板、吊篮等)。

（6）不按操作规程、工艺要求操作设备。擅自用手代替工具操作、用手清除切屑、用手拿工件进行机加工等。

（7）擅自动用未经检查、验收、移交或已查封的设备

和车辆，以及未经领导批准任意动用非本人操作的设备和车辆。

（8）不按操作规定，擅自在机械设备运转时加油、修理、检查、调整、焊接、清扫和排除故障等工作。

（9）不按规定及时清理作业现场，清除的废料、垃圾不向规定地点倾倒，工件和附件任意摆放，堵塞通道。

（10）使用已失去额定负荷能力或不符合安全要求的各种起吊设备、设施和工具(如绳、链、钩、环以及各种吊具等)。

（11）不执行规定的安全防范措施，对违章指挥盲目服从，不加抵制。

（12）对易燃、易爆、剧毒物品，不按规定进行储运、收发和处理。

（13）特种作业工种无证单独操作，机动车辆持学员证单独驾驶和无证驾驶。特种设备和要害部门，不认真登记和交接班，擅自离岗或睡觉。

（14）以拼设备、拼体力来抢时间、赶速度、冒险蛮干，或不按工艺要求操作设备，使设备超负荷运行。

（15）机动车辆不按规定载货、载人、带病出车。

（16）其他违反法律、法规和规章的行为。

三、违反劳动纪律

1．什么是违反劳动纪律？

违反劳动纪律是指违反劳动生产过程，为维护集体利益并保证工作的正常进行，而制定的要求每个员工遵守的规章制度的行为。在生产作业场所，员工在共同劳动过程中，需要将各个工作有秩序地协调起来，越是现代化的生产，这种严密的协调作用就越明显。因此，这就需要依靠员工自觉维护和遵守劳动纪律，只有这样，才能保证正常的生产秩序和工作秩序。如果员工存在个人主义、自由散漫、无视规章制度的约束，不但破坏了正常的生产工作秩序，甚至会造成严重的人身设备事故。

劳动纪律是多方面的，它包括有：组织纪律、工作纪律、技术纪律以及规章制度等。

2．常见违反劳动纪律的表现

（1）不按规定的时间、地点到达工作岗位，擅离职守，不按要求请假，迟到、早退、中途溜号。

（2）不根据生产、工作岗位职责及规定，按质按量完成工作任务。

（3）在正常工作时间干私活、办私事。

（4）在正常工作时间内东游西逛、聚集闲谈、嬉戏。

（5）不遵守技术操作规程，不遵守与劳动、工作紧密相关的纪律及其他规则。

（6）上班不干活、消积怠工．严重影响生产任务的完成。

（7）上班睡觉、看电视、下象棋、打扑克。（8）工作时间看与本职工作无关的书籍。

（9）工作中不服从分配，不听从指挥。

（10）无理取闹、纠缠各级领导、影响正常工作。（11）聚众闹事、打架斗殴、酗酒肇事。

（12）私自动用他人的设备、工具。

企业员工反三违手册

企业员工反三违手册 第一部分“三违”的识别和预防 一、违章指挥的识别与预防 1、什么是违章指挥？ 违章指挥是指违反国家的安全生产方针、政策、法律、条例、规 程、标准、制度及生产经营单位的规章制度的指挥行为。 2、出现违章指挥的原因 不从客观实际出发，盲目追求完成生产任务。 没有安全防护措施，设备、人员、方法等条件不具备。 安全意识淡薄，不懂安全技术操作规程。 不尊重专家、员工的建议，强令或指挥他人冒险作业。 3、常见的违章指挥行为 （1）不认真按照安全生产责任制有关本职工作规定履行职责。对 安全生产不负责任、官僚主义、玩忽职守、瞎指挥。 （2）不按规定对新工人、复工工人、换岗工人、从事特种作业人 员进行安全教育培训。 （3）不按要求及时批转、传达贯彻上级有关安全生产方面的文件、规定、通知等，或借故拖延、积压、拒不执行。 （4）新建、改建、扩建、挖潜革新项目，不执行“三同时”的规定，不履行审批手续；不按有关规定要求设计施工；不经竣工验收擅 自决定投入使用。

（ 5）对存在安全隐患停止使用的设备、设施，在未消除隐患的 前提下擅自安排使用。 （6）对已发现的事故隐患，不及时采取有效措施整改，仍强行安 排生产任务。 （7）多工种、多层次同时作业，现场无人指挥和监护，不制定安 全措施，不执行危险作业审批制度，安全措施不落实。 （8）指令员工不按操作规程作业，强令员工冒险违章作业。 （9）在无安全生产保证措施的情况下，安排工人拼设备、拼体力、抢时间、争速度。 （10）发生工伤事故，不按照“四不放过”的原则认真接受教 训和采取必要的防范措施，仍继续冒险作业。 （11）设备安装不按照技术标准和规定程序进行施工、检查、 验收、移交；对在检查验收中提出的问题尚未解决就擅自投入使用。 （12）在机电设备检修时，未将安全防护保险装置纳入检修计划。 （13）在有事故隐患、安全防护装置缺少或失灵的设备上，强行 安排生产任务；对特种设备不按规定制造、购置、安装和使用，以及在 使用中不采取有效的防护措施或安全防护装置缺损时仍安排生产。 （14）滥用职权，擅自批准不具备有关法规规定的必要的安全 生产条件的组织和个人从事工程项目勘查设计和施工，或者委托转包 给不具有相应等级资格的单位或个人。 （15）对建筑安装工程，不进行质量监督和检查，放任偷工减料、 粗制滥造。

企业员工培训的基本原则

一、培训准备工作要点 □教学计划的重要性 授课之前作好教学计划。 1．对授课内容具有自信 讲师的自信心影响教学的成功与失败。而制作教学计划的过程，教学内容或实例引用的检查，资料的收集等过程都会使自信更加强。 2．在预定的时间内达到教育的目的 考虑内容和重点的组成，减少多余和不相关的话题，明确地强调重点，使听讲者接收到强而有力的内容。 3．控制授课时间 内容和实例引用可以分开来，以实例引用来调整时间。 4．可以应用在各种对象上 做成一次教学计划后，以后的授课也可以再使用，实例引用略做改变的话，也可以应用在别的授课上。 5．有利于讲师的自我启发 制作培训计划时，必须有充分的准备，对内容的融会贯通将有利于讲师的自我启发。并且借着对教材优缺点的检查，可以发现下一次的启发目标。 □各部门主管担任的培训任务 以新进员工的教育、培训为例来介绍部门主管的讲义内容，这个内容是由担任的讲师自己制作的教学计划。 1．高级干部：致欢迎词、公司历史及概要、公司的方针和理想、同行中的地位、经营思想等。 2．副总经理：公司的组织、人事管理及各项规定、就职规则、资历和薪水、劳资关系、就职合同。 3．销售经理：公司的经营活动、经营网路、商品构成、业务员心得、销售技术。 4．生产经理：公司的生产管理、研究开发体制、关于质量管理、生产部门的概要。 5．其他主管：职业礼仪、待客礼节、电话礼貌、人际关系、公司活动心得、各种手续等。 □培训计划的制作顺序 1．确定讲义目的： 确定课程整体的评鉴和重要性，明确地制定教学中心和教学目的。 2．决定培训题目： 题目最好能清楚明白并具有弹性。 3．检查教材内容： 要例举能包含教材全部的内容，并将重点项目列举出来。内容要以听讲者能够接受的程度为准，稍微简单一点比较好。 4．决定教学方法： 以教材为主进行还是以边教边讨论的方式进行。 5．时间的分配： 完成所有程序之后，最后就是计算分配时间。使整个课程能很顺利地进行，最好在课程结束前5分钟做总结，使时间不会显得太紧或过多。

企业员工培训培训包括哪些内容

企业员工培训培训包括哪些内容？ 用户名：w****** 检举已检举|2013-03-12 15:34 2013-03-15 11:05刘庆云培训师回答： 企业员工培训的内容 企业在进行新老员工的培训方面应强调以下几点内容： 应知应会的知识 给新员工的培训中，必须讲述企业的中长期的远景规划（这部分不宜讲的太详细），要详细地讲述企业使命及价值文化、团队建设等，有条件的应当将企业的硬件环境用录象给新员工看，这样让员工在进入工作状态前对企业的工作、生活环境、企业使命、企业中远期目标及企业精神的精华部分有一个比较详细理解，要不员工在进入工作岗位前无法找到要将自己的事业交给企业的理由，自然新员工的流失率也就无法降下来。 日常培训要给让员工了解企业的发展战略、企业愿景、规章制度、企业文化、市场前景及竞争；员工的岗位职责及本职工作基础知识和技能；如何节约成本，控制支出，提高效益；如何处理工作中发生的一切问题，特别是安全问题和品质事故等。 这类的课程应人力资源和部门主管共同完成，分工协作并相互督促。对于有些规章制度和企业文化，要求全体员工能理解、能认同和能遵守。就像蒙牛一样，员工若没有良好的行为规范，企业凭什么高速的发展？ 企业工作流程 要在新员工培训中详细地将企业工作流程进行比较详细地讲解，特别是涉及员工日常工作过程中需要知道的流程，如请假程序、报销程序、离职程序等，当然企

业所涉及的流程很多，涉及到的岗位流程应由部门主管进行在岗培训（最好是在新员工入职一周内完成），防止员工在接触工作后不清楚工作流程及其他相关流程而办事处处碰壁，工作效率提不上去，使员工产生厌烦的心理，作好这方面的培训是为员工营造良好工作环境的基础。 福利 福利作为企业薪酬（工资、福利、培训机会、晋升机会、奖励）中的主要项目，也是员工特别关心的部分，因此应在培训过程中讲清楚企业的福利情况（包括种类、享受条件及享受的程度），虽然这方面应该在复试结束时给应聘者讲清楚，但通过入职前的培训进行更详细的讲解有利于员工对企业产生依赖，特别是对重要职位的员工很重要，这是安定员工的又一关键。 安全生产教育 特别是像我目前就职的制造类的企业，安全生产教育这方面相当重要，当然安全教育的内容比较多，应根据企业的实际情况编制培训重点，但不论是那种企业对消防安全及电力安全的培训都很重要，制造企业还应该加入器械安全等，重点强调违章作业的危害及安全防范和发生事故后如何应急处理（包括逃生、报警、呼救等）以减少事故损失等，我相信经常发生工伤及其他安全事故的企业是没办法降低企业员工流失率的。 培训策划 在培训形式、培训课时及培训讲师的安排上应当讲究，培训参加者最好的是面授，在培训的技巧方面一定要作到案例引用恰当，讲堂绝对不能死板，要不断通过提问和案例将培训参加者的思维带入到讲师的思维中来，这样他们的思维才会活跃起来。在培训课时的安排方面，我们原先接受学校教育的时候的课时安排其实是很有科学依据的，因为人的注意力集中的时间段一般不会超出60分钟，对单个的系统思维的注意程度应该不会超出90-120分钟，当然我这样说是因为我在组织培训过程中培训参与者在两个小时内接受的比较好，但超出两个小时的培训就会随时间的延长而不断降低。在培训讲师的安排上一定是对所培训的项目具有相当的理解，否则是没办法组织培训的。 技能技巧 技能是指为满足工作需要必备的能力，而技巧是要通过不断的练习才能得到的，熟能生巧，像打字，越练越有技巧。企业高层干部必须具备的技能是战略目标的制定与实施，领导力方面的训练；企业中层干部的管理技能是目标管理、时间管理、有效沟通、计划实施、团队合作、品质管理、营销管理等，也就是执行力的训练，基层员工是按计划、按流程、按标准等操作实施，完成任务必备能力的训练。 态度培训 态度决定一切！没有良好的态度，即使能力好也没有用。员工的态度决定其敬业精神、团队合作、人际关系和个人职业生涯发展，能不能建立正确的人生观和价值观，塑造职业化精神。

“反三违”培训试题答案

“反三违”培训试题答案 班组：姓名：成绩： 1、填空题（每题 3 分，计 30 分） 1. “三违”是指：违章指挥、违章作业和违反劳动纪律。 2.特种作业人员必须经过规定的专门安全技术培训、考核，取得上岗资格证后 方能上岗。 3. 在未采取安全保障措施的情况下，强令员工作业属于违章指挥行为。 4. 生产作业过程中管理人员对三违行为、安全隐患有意包庇纵容、熟视无睹的 行为属于违章指挥行为。 5. 消防器材因缺失管理而失效属于违章指挥行为。 6. 现场作业人员穿拖鞋或机关管理人员下现场穿高跟鞋属于违章作业行为。 7. 操作高压设备时不穿高压绝缘鞋和不戴绝缘手套属于违章操作行为。 8. 集团公司 2019 年下半年安全工作主线是“ 防风险、保安全、迎大庆”。 9. 未经同意私自顶岗、换岗属于违反劳动纪律行为。 10. 发生安全事故不及时上报，擅自撤离事故现场和隐瞒事故真相属于严重 违反劳动纪律行为。 11. 班组成员互保制指的是通过班组成员形成互相帮助，互相监督，互相 提醒，消除控制危险因素，防止发生伤害事故。 12. 电气作业前不对工具进行检测，不停电、不验电、不挂接地线是属 于严重的违章作业。 2、单项选择题（每题 3 分，计 30 分） 1.高处（ C ）米以上作业，必须系好安全带（在有护栏的作业平台内可不作要求）。 A、2.5 B、3 C、2 2.员工不准擅自进入（ C ），不准在码头护栏、系缆桩、接电箱和机械转动部位或 贴近上述部位的地方坐卧和放置物件。

A、办公区域 B、港区办公大楼 C、危险警戒区域内 3.新员工必须接受（ C ）安全教育，经考试合格后方准上岗。 A、集团公司 B、公司级 C、所在部门的 D、三级 4.“四不伤害”指：（ A ）不伤害他人，不被他人伤害，保护他人不受伤害。 A、不伤害自己 B、不伤害设备 C、不伤害同事 5.发生事故时，在场有关人员应立即向（ A ）报告，并积极协助抢救伤员和保护好现场。 A、安全部门 B、主管部门 C、上级部门 6.当风力达（ A ）以上强风时，禁止户外登高作业，班组长负责将现场作业情况报告给部门负责人。 A、五级 B、六级 C、七级 7.电气设备停电后，即使是事故停电，在（ C ）之前，不得触及设备或进入遮栏， 以防突然来电。 A．未断开断路器 B．未做好安全措施 C．未拉开有关刀闸和做好安全措施 8.高处作业使用的安全带，安全带拴挂要在垂直的上方无尖锐、锋利棱角的构件上，不能（ A ）。 A．低挂高用 B．高挂低用 C．上挂下用 9.下井作业前，应打开井盖，让空气充分流通，并且井上要（ B ），防止中毒事故 发生。 A．有警示牌 B．有人监护 C．有急救物品 10.装设接地线应先接（ B ），后接（ B ），接地线应接触良好，连接应可靠。拆 接地线的顺序与此相反。 A．导体端、接地端 B．接地端、导体端 C．接线端、接地端 3、判断题（每题 3 分，计 30 分） 1.在作业中，员工有权拒绝服从违章指挥和强令冒险作业。（√ ） 2.在易燃易爆禁烟区域，严禁吸烟，禁火区域，严禁携带火种。（√ ） 3.高空作业有危及周围作业和人员、车辆通行安全的，应在作业点设警戒线和警示牌。（√ ） 4.严禁在接班前四小时内和当班时间饮酒。（√ ）

企业新员工入职培训内容企业文化.doc

企业新员工入职培训内容_企业文化_99 2、让本部门其他员工知道新员工的到来(每天早会时)。 3、准备好新员工办公场所、办公用品。 4、准备好给新员工培训的部门内训资料。 5、为新员工指定一位资深员工作为新员工的导师。 6、准备好布置给新员工的第一项工作任务。 二、部门岗位培训(部门经理负责) 到职后第一天

1、到人力资源部报到，进行新员工入职须知培训(人力资源部负责)。 2、到部门报到，经理代表全体部门员工欢迎新员工到来。 3、介绍新员工认识本部门员工，参观工作场所。 4、部门结构与功能介绍、部门内的特殊规定。 5、新员工工作描述、职责要求。 6、讨论新员工的第一项工作任务。 7、派老员工陪新员工到公司餐厅吃第一顿午餐。

到职后第五天 1、一周内，部门经理与新员工进行非正式谈话，重申工作职责，谈论工作中出现的问题，回答新员工的提问。 2、对新员工一周的表现作出评估，并确定一些短期的绩效目标。 3、设定下次绩效考核的时间。 到职后第三十天 部门经理与新员工面谈，讨论试用期一个月来的表现，填写评价表。 到职后第九十天

人力资源部经理与部门经理一起讨论新员工表现，是否合适现在岗位，填写试用期考核表，并与新员工就试用期考核表现谈话，告之新员工公司绩效考核要求与体系。 三、公司整体培训(人力资源部负责--不定期) 1、公司历史与愿景、公司组织架构、主要业务。 2、公司政策与福利、公司相关程序、绩效考核。 3、公司各部门功能介绍、公司培训计划与程序。 4、公司整体培训资料的发放，回答新员工提出的问题。 四、新入职员工事项指导标准

1、如何使新进人员有宾至如归的感受 当新进人员开始从事新工作时，成功与失败往往决定其最初数小时或数天中。而在这开始的期间内，也最易于形成好或坏的印象。新工作与新上司也和新进员工一样地受到考验，所以主管人员成功地给予新聘人员一个好的印象，也如新进人员要给予主管人员好印象同样的重要。 2、新进人员面临的问题 1)陌生的脸孔环绕着他; 2)对新工作是否有能力做好而感到不安; 3)对于新工作的意外事件感到胆怯;

企业员工反三违教育培训资料——“三违”的识别和预防

企业员工反三违教育培训资料： “三违”的识别和预防 一、违章指挥的识别与预防 1、什么是违章指挥？ 违章指挥是指违反国家的安全生产方针、政策、法律、条例、规程、标准、制度及生产经营单位的规章制度的指挥行为。 2、出现违章指挥的原因 不从客观实际出发，盲目追求完成生产任务。 没有安全防护措施，设备、人员、方法等条件不具备。 安全意识淡薄，不懂安全技术操作规程。 不尊重专家、员工的建议，强令或指挥他人冒险作业。 3、常见的违章指挥行为 （1）不认真按照安全生产责任制有关本职工作规定履行职责。对安全生产不负责任、官僚主义、玩忽职守、瞎指挥。 （2）不按规定对新工人、复工工人、换岗工人、从事特种作业人员进行安全教育培训。 （3）不按要求及时批转、传达贯彻上级有关安全生产方面的文件、规定、通知等，或借故拖延、积压、拒不执行。 （4）新建、改建、扩建、挖潜革新项目，不执行“三同时”的规定，不履行审批手续；不按有关规定要求设计施

工；不经竣工验收擅自决定投入使用。 （5）对存在安全隐患停止使用的设备、设施，在未消除隐患的前提下擅自安排使用。 （6）对已发现的事故隐患，不及时采取有效措施整改，仍强行安排生产任务。 （7）多工种、多层次同时作业，现场无人指挥和监护，不制定安全措施，不执行危险作业审批制度，安全措施不落实。 （8）指令员工不按操作规程作业，强令员工冒险违章作业。 （9）在无安全生产保证措施的情况下，安排工人拼设备、拼体力、抢时间、争速度。 （10）发生工伤事故，不按照“四不放过”的原则认真接受教训和采取必要的防范措施，仍继续冒险作业。 （11）设备安装不按照技术标准和规定程序进行施工、检查、验收、移交；对在检查验收中提出的问题尚未解决就擅自投入使用。 （12）在机电设备检修时，未将安全防护保险装置纳入检修计划。 （13）在有事故隐患、安全防护装置缺少或失灵的设备上，强行安排生产任务；对特种设备不按规定制造、购置、安装和使用，以及在使用中不采取有效的防护措施或安全防

反三违管理办法

反“三违”管理办法 矿山企业从业人员“三违”现象（违章指挥、违章作业、违反劳动组织和劳动纪律。）是导致矿山企业生产安全事故的重要原因之一，特别是习惯性的违章，给生产安全带来了严重的后果，造成了极其不良的政治和社会影响。为此，芒硝矿特制定本办法，以加强反“三违”工作的力度，促进我矿的生产安全管理。 一、从业人员的权利和义务：（摘自《安全生产法》）对本单位安全工作提出建议。 1、从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施， 2、从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。 3、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或采取可能的应急措施后，撤离作业现场。 4、从业人员应当接受安全教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增加事故预防和应急处理能力。 5、从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程、作业规程，服从管理、听从分配，正确佩戴和使用劳动保护用品。 6、从业人员发现事故隐患或其它不安全的因素应当立即向现场安全生产管理人员或本单位负责人报告，接到报告的人应当及时予以处理。 7、各用人单位必须对所用从业人员进行入厂的“三级教育”，对调换工作和工种，必须进行换岗培训，特种作业人员，必须持证

上岗。 二、对“三违”人员的帮教： 1、凡“三违”人员必须接受正确的他人指出的批评并立即改正，并在本单位的班前会或安全生产教育活动会上做书面检查，会后将书面检查交芒硝矿安监办存档。 2、凡“三违”人员，情节严重、认识态度不端正，必须停止工作到芒硝矿安监办参加“三违”人员帮教学习，视其学习认识提高的程度，再做出处理。 3、凡参加芒硝矿安监办组织的“三违”人员帮教学习期间不发给工资，只按公司执行的最低生活费标准发给“三违”人员帮教学习生活费。由安监察办出据手续，经营办予执行。 三、对“三违”人员的处理： （一）凡发生下列特别严重“违章”行为之一者；应给予以下处理； 开除出矿；开除出矿留矿察看； （1）严重的在危岩下冒险作业； （2）搭乘运行中的空、重车和运火工产品的列车；斜坡运行中的矿车等非载人机械设备； （3）现场值班队长、作业班组长、安监员空班、漏班；放炮施工现场不按要求操作和不安置警戒放炮的； （4）故意损坏通风设备、设施和断电保护装置，随意停开局扇的； （5）私拆、私闯栅栏密闭，擅自闯入盲巷或采空区的； （6）私藏、偷盗火工产品或将剩余火工产品在井下引爆的； （7）违章造成他人重伤及以上事故或直接经济在一万元以上的

反三违学习记录

醋酸公司关于开展《“反三违”实施细则》 的学习报告 一、“三违”行为分类 俗话说，“三违”不反，事故难免。醋酸公司开展反“三违”活动以来，仍旧暴露出有章不循、有令不止的问题，那么“三违”行为和现象为何屡禁不止、久禁不绝?通过对由“三违”行为引起的事故进行分析得出，在日常工作中出现的“三违”行为主要有如下4类：1．不知型：即由于教育培训不到位或者相关规章制度、操作规程不完善，实施“三违”行为的当事人不知道其实施的行为是“三违”行为。违章的主体主要是施工单位民工，大部分是人学历不高，安全意识淡薄，责任感不强。 2．不知所以型：即虽然规章制度、操作规程有规定要求执行，但实施“三违”行为的当事人不清楚如果不按规章制度、操作规程执行可能带来的后果。违章的主体主要还是文化素质较低的民工。 3．明知故犯型(习惯型)：即知道正在进行的行为是“三违”行为，但过去一直这么操作，也没有发生事故，存在侥幸心理，对自己控制危险的能力估计过高或者与按章操作相比，实施“三违”行为带来的时间上、物质上、体力上的得益大于前者，依旧冒险实施“三违”行为。实施的主体主要是有一定经验的熟练工和经常进行简单重复操作的人员，如：电工、电气焊工、架子工等特种作业人员。主要分两种情况，一是嫌麻烦、图省事，省略必要的操作环节和步骤，特别是在天气炎热期间，由于天气热、任务重，有些员工包括管理人员为了赶工期、抢进度时容易出现；二是即使“三违”行为被发现，由于未造成严重后果，相应施工单位管理人员的考核力度不够，不痛不痒，使“三违”行为没有受到应有的处罚，导致“三违”行为屡禁不止。

4．失误型：即由于生理、心理、环境等因素影响，在无主观意识的情况下，判断失误、疏忽、遗漏等造成的“三违”，虽然在整个“三违”行为中只占很小的比例，但在特定情况下发生的失误往往会带来严重的后果。 二、反“三违”实践 根据以上分析，醋酸公司在反“三违”活动的开展中，着重从5个方面来提高反“三违”活动的实效。 1．结合HSE管理体系运行的经验，将“三违”行为视为安全生产的隐患来对待 按照识别、分析、评价、对策措施(正确的处理方式)的步骤进行，动员全体员工全面细致地识别本岗位、本工序存在的“三违”现象和行为。各级安全人员组织班组长对“三违”现象和行为进行分析、评价并提出针对性的对策措施。 2．进一步加大对“三违”行为的考核查处力度 针对“明知故犯型”的“三违”行为中的第二种情况，公司要求各各级安全监督人员进一步加强现场的安全检查力度，特别是在节假日期间，作为安全监督管理的重中之重，同时在《反三违实施细则》里详细指出有关对“三违”行为的考核管理规定，将“三违”行为按照事故来对待，从重从严处理“三违”行为。在每周二监理例会上还以幻灯片形式将“三违”曝光，在进行经济处罚的同时，将“三违”人员单位、“三违”行为及相应的处罚内容予以公布。这样运用多种手段处理“三违”行为，使其无处遁形，实现“有章必循、违章必纠”。 3．对于“失误型”“三违”行为的防范 首先从完善设备、设施、工具的本质安全化着手考虑，在项目建设过程中，在条件允许的情况下，优先选用本质安全的设计方案、设备、设施和工具；其次，设立相应的警示、提示标志，如：悬挂安全宣传标牌、施工作业警示标牌、防护围栏等；另外，结合危险源辨识、评价的结果，对风险较大的工作加强监护，如：脚手架的安装与拆除、塔吊的安装与拆除、

反三违活动方案模版

关于开展反“三违”活动的通知 各分厂、部门： “三违”现象是安全工作的大敌，是导致事故发生的主要原因。近年来，“三违”现象虽呈逐年减少态势，但仍有少部分职工甚至个别领导干部对“三违”的危害认识不足，表现为习惯性“三违”现象时有发生，甚至酿成了安全生产事故。为了从根本上杜绝“三违”现象，确保职工生命健康和企业财产安全，根据前8个月安全生产运行情况和后四个月生产经营实际，从8月23日--12月31日在全公司范围内开展反“三违”活动，现将有关事宜通知如下： 一、活动主题 反“三违”活动主题：“强意识、反三违、除隐患、保安全” 二、活动目标 “三违”是企业安全生产最大的隐患，也是企业安全基础管理不够扎实的重要表现。反“三违”是加强企业安全管理基础最重要，也是最基本的工作。开展这次活动，要实现如下几个目标： 1、各级领导安全责任意识和全体职工安全防范意识进一步提高； 2、安全管理规章制度和操作规程进一步健全、完善、落实，检修项目的安全监管和安全措施得到进一步落实； 3、生产场所和设备设施特别是关键装置、重点部位、特种设备的安全防护符合国家安全规范，减少安全隐患； 4、违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的“三违”现象明显减少。 5、安全生产事故得到有效遏制。 三、时间安排 1、8月23日——9月1日，部署动员阶段。各分厂、部门要按照公司要求结合单位实际，制定具体的“反三违”专项活动实施方案，并上报安全环保部。同时，由安全环保部印发宣传教育资料，进行广泛的宣传、动员和学习，确保广大员工人人皆知，人人参与。 2、9月1日---12月20日，实施治理阶段。各分厂、部门要按照活动方案要求，认真组织实施，抓好落实，确保活动扎实有效、达到预定目的。 3、12月20日——12月31日，总结提高阶段。各分厂、部门要对活动情况进行全面验收，认真做好总结工作。 四、活动主要内容 （一）、宣传教育 在企业全体员工中持续开展反“三违”，遵章守纪安全宣传教育，提高公司全体员工的安全意识和安全素质，使之自觉遵章守纪，做好安全生产工作。 ⑴安全环保部组织印制“反三违”宣传材料，发到各分厂、部门，人手一份。 （2）自本活动方案下发之日起，各分厂、部门黑板报主题全部换为“反三违”内容，连续三期黑板报内容必须与“反三违”相关。 （3）公司安全消防宣传栏内容更换为“反三违”内容。

反三违 安全教育培训实施方案

大兴安岭漠河宏伟矿业有限公司开展安全 生产教育活动实施方案 大兴安岭地区煤管局： 以深入贯彻落实《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》精神、《黑龙江省人民政府关于进一步加强企业安全生产工作实施意见》精神和国务院第165次常务会议精神、全省煤矿安全生产紧急会议精神为重点。结合我矿实际，现组织开展煤矿安全生产宣传教育行动，提出如下实施方案： 一、指导思想和工作目标 指导思想：以杜绝“三违”现象，确保员工生命健康和企业财产安全为目标，坚持安全发展理念，以开展煤矿事故案例警示教育、加强安全生产教育培训、推进安全文化建设为重点，不断增强安全生产宣传教育的针对性和有效性，全面提升煤矿全员素质。 工作目标：通过开展安全生产宣传教育行动，切实将各级领导安全责任意识和全体职工安全防范意识进一步提高；安全管理规章制度和操作规程进一步健全、完善、落实，安全监管和安全措施得到进一步落实；生产场所和设备设施特别是关键装置、重点部位、特种设备的安全防护符合国家安全规范，减少安全隐患；违章指挥、违章作业、违反劳动纪律的“三违”现象明显减少；安全生产事故得到有效遏制。 二、组织领导 组长：刘洪泽 副组长：符会生赵成武 成员：周建国郎占才 李成文周德文 三、主要工作：

（一）充分利用各种培训学习，大力宣传“强意识、反三违、除隐患、保安全”遵章守纪安全宣传教育，提高全体员工的安全意识和安全素质，使之自觉遵章守纪，做好安全生产工作。 （二）深入开展“反三违”教育活动。要坚持以宣传先行、教育推动，把“反三违”教育作为安全生产宣传教育行动的重要内容深入贯彻落实好。印制“反三违”宣传教育资料，发放到企业员工手中，做到从矿长到工人人手一份，进行广泛的宣传、动员和学习，确保广大员工人人皆知，人人参与。宣传栏、黑板报等宣传阵地，宣传主题全部换为“反三违”内容，开展多种辅助教育形式，在全矿职工中普遍进行一次“反三违”教育。 （三）加强关键岗位和薄弱环节的安全培训教育。重点组织我矿关键岗位操作人员、危险作业人员、特种作业人员、主要负责人、安全管理人员的培训教育及其它从业人员的培训教育工作的基础上，要大力加强班组长安全培训教育工作。加强班组安全基础建设，全面规范班组安全行为。安全管理人员进行安全知识和安全技能再学习和再教育，做到学习教育切实有效，以提高操作、管理水平。 （四）以安全生产为出发点，推动煤矿井下从业人员“反三违“的意识，把班组活动、班前会议班后会议作为“反三违”宣传教育的重要阵地。尤其是班前班后会，班组长一定要班前提醒本班安全注意事项，“反三违”的要求，班后总结评点当班人员表现、存在问题、改进措施。班组活动内容、形式贴近安全生产实际。班组长切实负起责任。提高煤矿职工“反三违”的安全意识和安全生产技能。 （五）进行一次以“反三违”为主的安全检查，发现“三违”人员和事故隐患，应立即进行整改，对一时难以整改的，

电商公司员工培训内容

电商公司员工培训内容 [标签:标题]2016 电商公司员工培训内容电商公司员工培训内容一:企业建站前的规划: 1.企业建设网站的目的: (1)起到宣传作用 (2)产生效益,交易或者给企业带来业务 (3)树立品牌作用 2.企业根据建站的目的，规划好属于企业自己的网站:策划一个网站所需要考 虑的十五个问题: (1)网站的发展目标:是做同行里最好的企业类型网站，还是做本地里企业做好的网站呢? (2)网站的发展方向:是一直坚持做企业型网站，还是朝着门户化的网站发展呢?还是朝着更大的目标发展呢? (3)网站的定位:是宣传自己的企业，还是给企业带来效益，还是树立企业的网络品牌呢?还是帮助企业建立网络销售渠道呢? (4)网站的运营模式:是企业型的，还是BTOB或者BTOC或者CTOC以及娱乐性 的网站呢? (5)网站的目标市场:是中国某个行业里的所有网络市场，还是江苏某个行业的所有网络市场，还是阿里巴巴里的所有行业市场呢? (6)网站的主题:是娱乐性还是销售型，还是宣传型 1 / 16 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016

呢?还是产品介绍型呢? (7)网站功能或者作用:起到宣传作用，还是给企业带来业务或者给企业树立网络品牌的作用呢? (8)网站的业务流程:网站的业务流程也必须有一个符合自己的流程，在减少成本，取得高效率的前提下，制定好的业务流程:比如企业的网站业务流程是:顾客先给企业发电子邮件咨询，还是直接打电话，还是在线留言，而企业的反馈信息又是怎么样呢?是直接电话，还是电子邮件，还是在线回答呢?具体又是谁去负责呢? (9)网站的管理:会员管理，顾客资料管理，网站新闻内容的管理等 (10)网站的版面设计:版面设计思想是什么呢?颜色以及一些设计风格又是什么呢 (11)网站的内容架构和布局:根据企业的需要来决定 (12)网站的营销策略:是纯网络广告，还是传统与网络相结合呢? (13)网站的推广计划:半年，一年的推广计划是什么?具体推广手段有那些呢? (14)网站的服务内容和要求:为目标顾客提供产品信息还是企业介绍呢? (15)网站的利润点和赢利模式:是通过宣传，找到目 2 / 16 ---------------------------------------------感谢观看本文-------谢谢----------------------------------------------------------- [标签:标题]2016 标顾客，或者通过宣传，让目标顾客找到企业呢? 二:企业如何管理运用好网站: 1.企业网站信息如何优化: (1)对内的信息优化:而对内的信息就是企业为了完善自己的管理的话，对自己的员工的管理制度以及公司的商业机密数据和企业所特有的文化和特点等所有内容员工所知道的信息，比如公司的放假通知，公司的人事改革，公司的新制度，公司

反三违管理办法

反“三违”管理办法 企业从业人员“三违”现象（违章指挥、违章作业、违反劳动组织和劳动纪律。）是导致企业生产安全事故的重要原因之一，特别是习惯性的违章，给生产安全带来了严重的后果，造成了极其不良的政治和社会影响。为此，特制定本办法，以加强反“三违”工作的力度，促进我矿的生产安全管理。 一、从业人员的权利和义务：（摘自《安全生产法》）对本单位安全工作提出建议。 1、从业人员有权了解其作业场所和工作岗位存在的危险因素，防范措施及事故应急措施， 2、从业人员有权对本单位安全生产工作中存在的问题提出批评、检举、控告；有权拒绝违章指挥和强令冒险作业。 3、从业人员发现直接危及人身安全的紧急情况时，有权停止作业或采取可能的应急措施后，撤离作业现场。 4、从业人员应当接受安全教育和培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增加事故预防和应急处理能力。 5、从业人员在作业过程中，应当严格遵守本单位的安全生产规章制度和操作规程、作业规程，服从管理、听从分配，正确佩戴和使用劳动保护用品。 6、从业人员发现事故隐患或其它不安全的因素应当立即向现场安全生产管理人员或本单位负责人报告，接到报告的人应当及时予以处理。

7、各用人单位必须对所用从业人员进行入厂的“三级教育”，对调换工作和工种，必须进行换岗培训，特种作业人员，必须持证上岗。 二、对“三违”人员的帮教： 1、凡“三违”人员必须接受正确的他人指出的批评并立即改正，并在本单位的班前会或安全生产教育活动会上做书面检查，会后将书面检查交芒硝矿安监办存档。 2、凡“三违”人员，情节严重、认识态度不端正，必须停止工作到芒硝矿安监办参加“三违”人员帮教学习，视其学习认识提高的程度，再做出处理。 3、凡参加芒硝矿安监办组织的“三违”人员帮教学习期间不发给工资，只按公司执行的最低生活费标准发给“三违”人员帮教学习生活费。由安监察办出据手续，经营办予执行。 三、对“三违”人员的处理： （一）凡发生下列特别严重“违章”行为之一者；应给予以下处理； 开除出矿；开除出矿留矿察看； （1）严重的在危岩下冒险作业； （2）搭乘运行中的空、重车和运火工产品的列车；斜坡运行中的矿车等非载人机械设备； （3）现场值班队长、作业班组长、安监员空班、漏班；放炮施工现场不按要求操作和不安置警戒放炮的； （4）故意损坏通风设备、设施和断电保护装置，随意停开局扇的； （5）私拆、私闯栅栏密闭，擅自闯入盲巷或采空区的；

公司新员工培训内容

新员工入职培训内容 一、企业文化 1.公司全称 2.公司名称来历 3.公司成立时间 4.公司简介 5.董事长简介 6.总经理简介 7.总监简介 8.公司结构（附结构图） 9.公司经营范围 10.公司经营理念 11.公司经营模式 12.公司核心文化 13.公司服务宗旨

14.公司运作优势 15.公司远景目标 16.公司现状（创业型企业） 17.公司发展历程 18.企业远景规划 19.公司文化（附照片） 二、公司管理规章制度 1.员工守则 2.办公室管理制度 3.公司考勤制度 4.公司请假流程 5.公司奖罚制度

李白写的“举头望明月，低头思故乡”,看月亮，必须得抬头看，不然你看见的月只是水中月，而思故乡，必须得低头，看着脚下的土地，土地连结深情，传递的思念感应才会自然。可见，李白对抬头和低头，有看似经典的认识，只是李白的脖颈不听使唤，该低头时却抬头，该抬头时却低头，搞得李白一辈子光碰头，有时被摔的鼻青脸肿的，但这时的李白爱喝酒，喝了酒就疯疯癫癫的，于是，李白就借着痛感籍着癫意把一肚子的酒吐出来，成就了“君不见黄河之水天上来……”的诗句。 元萨都剌《北人冢上》诗：“低头下拜襟尽血，行路人情为惨切。”可见，古人从心里是不喜欢低头的，喜欢的是抬头。 记得我以前在学校操场里喜欢低头，体育老师说我是一个没有自信的学生，还说我是一个没有阳光心态的人。记得体育老师说过这样的一句话：“瓜子之所以长的粒粒饱满，那是因为向日葵始终抬头向着太阳。” 记得我第一次去应聘工作，应聘的工作人员看我低着头，直接就叫我回去了。 那我就抬起头吧，进家门的时候，由于我抬起头，我的头一下子就被碰出了血来，搞得我在家里好几天就不想出门的。 我走下坡的时候，依然是抬起头，这样显得自己有自信，冷不防，我一连向下栽了好几个跟斗，摔的我头破血流的。

公司新员工入职培训方案(内容)

公司新员工入职培训方案(容) 为了满足公司发展需要,打造一支高素质,高效率,高执行力团队;使公司在激烈的市场竞争中有较强的生命力,竞争能力,特制定本方案. 一、目的:本方案属于新员工入职制度之一,在于帮助新入职员工快速溶入公司企业 文化, 树立统一的企业价值观念,行为模式,了解公司相关规章制度,培养良好的工作心 态,职业素质,为胜任岗位工作打下坚实的基础.

新员工入职培训容 第一天上午10：00——11：00的培训容 一、培训的纪律要求： 1.不可迟到、早退，不得请事假（特殊情况除外），擅自缺席，视为自动离职。 2.进入培训场所，禁止吸烟，不得吃东西，不可大声喧哗。 3.见到上司要主动打招呼，对上司要服从，不可当面顶撞。 4.培训时要保持安静，不可窃窃私语，注意力要集中。 5.培训中同事之间要互相谦让、友爱，不可发生争执、打架；不能拉帮结派，一切不利 于团结的事，一律禁止。 6.培训期间必须爱护公共财物，故意损坏公共财物者除照价赔偿外，还将视情况处罚。 7.培训时应认真听课，作好笔记，不得做与培训无关的事。 二、培训所需要的态度和培训的意义 1.培训的态度：也许培训真的很糟糕，也许真的对你的工作帮助不大，但你一定要记住： 哪怕最“烂”的一堂培训课，或最“烂”的一本书籍中，你也能发现最有价值的“钻石”，关键在于你是否：用心“学习，态度积极。 心若改变，你的态度跟着改变。 态度改变，你的习惯跟着改变。 习惯改变，你的性格跟着改变。 性格改变，你的人生跟着改变。 2.培训的意义： ①掌握相应的工作技能和服务利益，职业道德，从而胜任工作。 ②可学到新的知识，多获得经验，从而有机会提升。 ③坚持接受培训，可减少工作中的安全事故。 ④可为增加收入创造条件（新、生手变为熟手，老手不断更新工作方法，提高工作 效率；提高营业收入增加自己的提成，奖金）。 ⑤会增强自身对胜任工作的信心。 ⑥增强工作能力，有利于未来发展。

(完整版)“反三违”实施方案

香悦四季1#、2#、3#楼及人防地下室工程项目反“三违”专项行动实施方案 编制：朱猛 审核：沈立立 审批：陶华 2019年5月1日 南通四建集团有限公司

反“三违”专项行动实施方案 “三违”现象严重威胁项目安全生产，已成为影响项目形象和制约企业发展的“顽症”。因此，对于“三违”的治理必须从工作力度上进一步加大，重点突破，全面落实。根据侯马市建设局关于印发《开展建筑施工领域反违章指挥、违章作业和违反劳动纪律专项行动实施方案》住建发[2017]66号文件的通知，结合我项目的安全生产现状，经项目部研究决定开展“反三违”专项治理行动。特制定如下工作方案： 一、指导思想及工作目标 1、指导思想：深入贯彻落实政府关于加强安全生产工作的一系列决策部署，严格落实“党政同责、一岗双责、企业(单位) 主责、失职追责”要求，以安全生产法律法规、规范标准和企业的规章制度、操作规程等为依据，按照“突出重点、全面排查、综合治理、注重长效”的基本原则，针对“三违”问题进行全面整治，通过反“三违”专项行动，进一步督促企业严格落实安全生产主体责任，健全完善安全生产管理制度和操作规程，提高从业人员安全生产意识和安全操作技能，强化生产作业现场安全管理，减少和杜绝“三违”现象发生，消除各类安全生产隐患，有效预防和遏制各类事故的发生，切实维护人民群众的生命财产安全，促进我

项目安全生产形势持续稳定。 2、工作目标：通过“反三违”专项整治行动，强化生产作业现场监管力度，使现场作业场所安全设施和安全生产条件明显提高，从业人员安全意识和操作技能显著提高，安全监管人员监管责任心较大提高，实现我项目2017年度现场无“三违”现象发生，做到全年安全无事故。 二、组织领导 为确保“反三违”专项整治行动有序开展，我项目部成立专项行动领导小组。 组长：沈立立（项目经理） 副组长：许善良（项目副经理）朱猛（技术负责人） 马伟杰（施工负责人） 成员：王杰聂卫军何美丽 三、行动时间 “反三违”专项整治行动于2019年5月5日至8月在项目施工现场展开，共分四个阶段实施。 第一阶段：动员部署阶段。从5月5日至5月8日，制定项目“反三违”实施方案，开项目行动前动员会议，明确职责分工，提出工作要求，确定整治范围，广泛宣传发动、营造浓厚的“反三违”氛围。 第二阶段：自查自纠阶段。从5月9日至5月31日。各岗位紧密配合进行事故隐患排查治理工作，细致查找存在

企业员工反三违手册1831

企业全员反三违手册 第一部分“三违”的识别和预防 一、违章指挥的识别与预防 二、识别和预防违章操作行为 三、违反劳动纪律 第二部分习惯性违章的成因与防范 一、习惯性违章的成因 二、反习惯性违章的特点 三、习惯性违章的表现形式 四、如何防范习惯性违章 第三部分“三违”行为表现分类表 表01 思想状态类 表02 精神状态 表03 综合安全类 表04 生产操作类 表05 维修作业类 表06 仪表作业类 表07 电气作业类 表08 分析化验作业类 表09 铁路、汽车装卸作业类 表10 机关人员和其它类

第一部分“三违”的识别和预防 一、违章指挥的识别与预防 1. 什么是违章指挥？ 违章指挥是指违反国家的安全生产方针、政策、法律、条例、规程、标准、制度及生产经营单位的规章制度的指挥行为。 2. 出现违章指挥的原因 不从客观实际出发，盲目追求完成生产任务。 没有安全防护措施，设备、人员、方法等条件不具备。 安全意识淡薄，不懂安全技术操作规程。 不尊重专家、员工的建议，强令或指挥他人冒险作业。 3. 常见的违章指挥行为 （1）不认真按照安全生产责任制有关本职工作规定履行职责。对安全生产不负责任、官僚主义、玩忽职守、瞎指挥。 （2）不按规定对新工人、复工工人、换岗工人、从事特种作业人员进行安全教育培训。 （3）不按要求及时批转、传达贯彻上级有关安全生产方面的文件、规定、通知等，或借故拖延、积压、拒不执行。 （4）新建、改建、扩建、挖潜革新项目，不执行“三同时”的规定，不履行审批手续；不按有关规定要求设计施工；不经竣工验收擅自决定投入使用。 （5）对存在安全隐患停止使用的设备、设施，在未消除隐患的前提下擅自安排使用。

公司对新员工培训的内容

公司对新员工培训的内容 一、介绍企业的经营历史、宗旨、规模和发展前景，激励员工积极工作，为企业的繁荣作贡献; 二、介绍公司的规章制度和岗位职责，使员工们在工作中自觉地遵守公司的规章，一切工作按公司制定出来的规则、标准、程序、制度办理。包括:工资、奖金、津贴、保险、休假、医疗、晋升与调动、交通、事故、申诉等人事规定;福利方案、工作描述、职务说明、劳动条件、作业规范、绩效标准、工作考评机制、劳动秩序等工作要求。 三、介绍企业内部的组织结构、权力系统，各部门之间的服务协调网络及流程，有关部门的处理反馈机制。使新员工明确在企业中进行信息沟通、提交建议的渠道、使新员工们了解和熟悉各个部门的职能，以便在今后工作中能准确地与各个有关部门进行联系，并随时能够就工作中的问题提出建议或申诉; 四、业务培训，使新员工熟悉并掌握完成各自本职工作所需的主要技能和相关信息，从而迅速胜任工作; 五、介绍企业的.经营范围、主要产品、市场定位、目标顾客、竞争环境等等，增强新员工的市场意识; 六、介绍企业的安全措施，让员工了解安全工作包括哪些内容，如何做好安全工作，如何发现和处理安全工作中发生的一般问题，提高他们的安全意识; 七、企业的文化、价值观和目标的传达。让新员工知道企业反对什么、鼓励什么、追求什么; 八、介绍企业以员工行为和举止的规范。如关于职业道德、环境秩序、作息制度、开支规定、接洽和服务用语、仪表仪容、精神面貌、谈吐、着装等的要求。

公司对新员工培训的意义 企业意义 新员工培训对企业的意义:如果说招聘是对新员工管理的开始，那么新员工培训是企业对新员工管理的继续。这种管理的重要性在于通过将企业的发展历史、发展战略、经营特点及企业文化和管理制度介绍给新员工时，对员工进入工作岗位有很大的激励作用，新员工明确了企业的各项规章制度后，员工可以实现自我管理，节约管理成本。 个人意义 新员工培训对个人的意义:新员工培训对于个人来说是对企业进一步了解和熟悉的过程，通过对企业的进一步熟悉和了解，一方面可以缓解新员工对新环境的陌生感和由此产生的心理压力，另一方面可以降低新员工对企业不切合实际的想法，正确看待企业的工作标准、工作要求和待遇，顺利通过磨合期，在企业长期工作下去。 新员工培训是新员工职业生涯的新起点，适应新组织的行为目标和工作方式。 公司对新员工培训的工作难点 1、如何提高培训项目的针对性和实效性?这一点是关键，也是大方向。建议培训项目负责人和培训讲师都要多关注企业的问题所在，从实际出发，不要盲目跟风。市场上的培训课程很多也很杂，要善于选择，取我真正之所需。只有从实际出发，精心设计培训计划，才能为培训的实施打好基础。 2、培训项目的实施。培训计划制定后，实施也很重要。包括合适的培训机构或