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申请博士学位审批表

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申请人姓名

学号

所在院系

学科门类

或职业型学位

学科专业

或专业领域

指导教师

副指导教师

同济大学研究生院制(2014年)

年月日填

填表说明

一、认真填写本表内容,如不够填写,可另加附页。

二、用蓝黑色水笔填写或打印本表内容。

三、本表封面“学科门类”:申请学术型学位研究生填写此项。

学术型学位的学科门类包括:哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等十大门类。

“职业型学位”:申请临床医学、口腔医学和工程专业学位的研究生填写此项。

四、本表封面“学科专业”:申请学术型学位研究生按照培养方案规定的一级或二级学科专业填写。

“专业领域”:临床医学专业学位博士填写二级学科名称,工程专业学位博士填写专业领域。

五、若副指导教师为校外专家,在封面“副指导教师”姓名后注明“校外”。

六、本表第十项“学位评定分委员会决议”栏中,按申请人学科专业所属的学科门类或专业领域对应的职业型学位(专业学位)名称填写。例如:在学术型工学门类内的学科专业获得博士学位者,填写“同意授予工学博士学位”;在临床医学专业学位获得博士学位者,填写“同意授予临床医学博士学位”。

七、挂靠学院负责将本表、学位证书复印件、学位论文评阅书、学位论文一并送校档案馆存档。

八、挂靠学院负责将学位论文答辩委员会表决票、学位评定分委员会表决票在本院系存档。

一、个人简介

注1:中国学生填写姓名拼音;留学生填写英文姓名。注2:港、澳、台地区学生填写当地居民身份证号。

二、在学期间总结

三、课程成绩单

四、在学期间科研成果

注:1.检索号栏中若论文被SCI、SSCI、EI、A&HCI检索,只填写论文检索号。

2.若论文没有被检索,填写出版物号[国际标准连续出版物号(ISSN)]-[出版年期],例如:在《高等教育》2006年第8期发表某文章,为“1000-4203-200608”,其中“1000-4203”为《高等教育》的ISSN 编号。

3.国际标准书号:以ISBN为开头,例如:“ISBN7-302-03778-7”。

4.专利号:已被授权的“发明专利号”。

5.只填写作者署名单位为同济大学的论文和专著,中英文期刊名均须写全称。

五、学位论文摘要

注: 1.论文关键词:3-5个关键词,中间用“,”分开。

2.论文类型:包括基础研究、应用研究、综合研究、其它,选择其中一项。

3.选题来源:包括国家部委项目、国家自然科学基金项目、国家社科基金、国防项目、省市级项目、国际合作项目、企业合作项目、学校级项目、自选项目、其他项目,选择其中一项。

六、指导教师意见

六、指导教师意见(续)

七、学位论文答辩审核

八、学位论文评阅和答辩情况

十一、校学位评定委员会决议

注:校学位评定委员会和学位评定分委员会的审议事项应通过会议进行;会议必须有委员会委员三分之二(含三分之二)以上出席;会议的决定,以不记名投票方式,经委员会全体委员过半数同意为通过,不能采用通讯、委托投票的方式。

优秀学生申请书10篇(优秀版)

《优秀学生申请书》 优秀学生申请书(一): 敬爱的老师: 您好! 我是班的学生。带着所有关心我的人的期盼,在研一一学年中我更加努力地学习,同时用心认真地工作,努力做到全面发展。本人认为在各个方面均贴合优秀学生干部的评选条件,故提出该份申请书。现将本人基本状况介绍如下,作为您的评审参考。 一、思想方面 作为一名党员,我处处严格要求自己,坚持党员的先进性要求,争取起到党员的模范带头作用。我用心地参加党组织的活动,并用心地协助党支书的工作,同时关心时事。近期的乌鲁木齐事件令我震惊,让我更加地明白作为一名研究生和一名党员,应努力学习,为祖国的和平和繁荣富强贡献自己的力量! 二、工作方面 作为学生会,我努力工作,热心地为同学服务。为把工作做的更好,我用心地与同学沟通,了解他们对的意见。在任职期间,与共同努力,开展了、、等活动,这些活动不仅仅丰富了同学们的课余生活,还提高了同学们的实践潜力,受到了同学们的极大欢迎。作为生活委员,平时关心同学们的生活,并用心协助班长的工作,班群众的每次活动中都能见到我的身影。 三、学习方面 我认真学习,期末成绩平均分近,并利用课余时间为同学讲解学习中遇到的疑惑,此外,认真进行科学研究,力争为无线时代出一份力,以第一作者写的一文被编入。 四、生活方面 在生活中,我性格开朗,乐于帮忙同学,有良好的人际关系,获得了大家的尊重和支持,这也为更好地开展工作打下了基础。在这一年中,我在各个方面都获得了很大的进步,在此,

我要个性感谢老师们的培养和同学们的支持与帮忙。以让优秀成为习惯为座右铭的我,在未来的日子里会更加努力,以求有更好的表现。 此致 敬礼! 申请人: 年月日 优秀学生申请书(二): 尊敬的学校领导: 您们好!我是XXX系XXX班的学生XXX,现担任班级副班长一职。时光荏苒,岁月如梭,转眼间大学生活将要结束,在过去的大学生活里,我始终要求自己持续着用心向上的心态,时时以一个优秀大学生的身份来要求自己。同时,我妥善处理学习和工作两者之间的关系,努力使自己做到全面的发展,成为一个全面发展的大学生。经过大学三年的磨练,我认为在各方面均贴合校优秀大学生的评选条件,故申请省优秀大学生称号。以下是本人的基本状况,望领导能予以思考! 在思想政治方面,我用心向上,热爱祖国,热爱中国共产党,拥护中国共产党的领导,用心响应中国共产主义青年的号召。在大学的第一学期,就主动递交了入党申请书。在党校学习的时间里,我认真地学习三个代表、科学发展观等重要思想,以理论知识来武装自己。透过学习,我深刻地体会到党员所肩负的重责,要想成为一名党员,就要时刻本着全心全意为人民群众服务的宗旨,就要在最危急的时刻挺身而出,对待社会上不良的行为要敢于批评和改正,以自己的实际行动来鼓舞大家,带动大家,树立起党员的光辉形象,发挥党员的先锋模范作用,使自己不仅仅在思想上用心入党,在行动上更用心地向党组织靠拢。正是我的努力,我在党校学习中获得了优秀学员的光荣称号。 在学习方面,我时刻都没有放松对专业知识的学习,我继续着高中时候的学习方式,坚持课前预习课上认真听讲,课后复习的学习三部曲,在我不懈的努力下我取得了可喜的成绩,综合成绩优秀,获得3次校级甲等奖学金,1次校三好学生,1次校优秀团员,1次校学习之星。 在其他方面,我也用心利用空余时间投身到社会实践学习中去,在这期间令我受益匪浅。同时,我还投身于志愿者奉献事业当中,在大一的时候我就加入了志愿者社区宣传小队中,在这队伍中,我经常参加一些活动,还亲身策划过一次活动,这极大地锻炼了我的个人潜力。而且,我还在志愿者队伍中结识了一大批志同道合的朋友,扩宽了我的交际面。因此,我还获得了优秀青年志愿者的光荣称号。此外,我还利用周末、五一、国庆等课余时间做一些销售等兼职工作,以锻炼自己综合潜力。

大学生暑期社会实践报告表格及报告

南京铁道职业技术学院2017年暑期社会实践登记表

大学生暑期社会实践报告 姓名:刘晋江班级:铁道工程技术1502 时间:2017年9月1日摘要: 繁长的暑假又开始了,为了不使两个月的暑期白白消逝在玩游戏与看电视中,也为了增长自己的社会阅历和锻炼自己的品质,在2017年7月1日到2017年8月1日短短一个月期间,我去做暑期工。 我的工作是去一家公司做营业员,由于公司不大,算上老板整个公司就五个人,但由于地理位置特殊,所以人流量较大,生意也不错。 我暑假每天早晨7:00起来,下午6:30下班。听听元老们的工作经验,慢慢的我干了将近一个月,教我一些有关公司的基本知识。我慢慢的开始进入工作状态。每天大多时间要看电脑,一天下来,我的眼睛都成肿的了。打工可真累,我是深有体会呀!但是打工不仅可以增加收入,减轻家里的负担,还可以通过打工锻炼自己,培养各方面的能力。打工是人生历练的过程,是人生很有意义的经历。边学习边打工,收获肯定会比在学校里一味读书多得多。“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。显然,大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。 我的主要工作是营业和销售,可别小看了这过程,以前我就以为就是卖东西而已,实际工作起来远远没有这么简单,卖东西的时候有些客人磨磨蹭蹭半天也拿不定主意,这种情况下我就得说出几个特色的产品来帮他们拿定主意,根据他们不同的需要,向他们推销不同的产品,一般当产品说到他们的心坎上,他们会很乐意买!还要注意写清客人信息,以免送错产品。有些客人的特殊要求也要写清楚,比如注意质量,注意送货时间,注意收货人等等。经过一段时间后,自己常常出现错误,粗心大意,马虎了事,心浮气躁。而且也接受了批评,这使我明白了做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!社会实践活动带给我们的是欣喜,喜悦。在实践活动中我们感受到自己的微薄,体会到整个社会强大的凝聚力。一方面,我们锻炼了自己的能力,在实践中成长,在实践中学习,充实了自我,增

申请博士学位审批表

申请博士学位审批表 申请人姓名 学号 所在院系 学科门类 或职业型学位 学科专业 或专业领域 指导教师 副指导教师 同济大学研究生院制(2014年) 年月日填

填表说明 一、认真填写本表内容,如不够填写,可另加附页。 二、用蓝黑色水笔填写或打印本表内容。 三、本表封面“学科门类”:申请学术型学位研究生填写此项。 学术型学位的学科门类包括:哲学、经济学、法学、教育学、文学、理学、工学、医学、管理学、艺术学等十大门类。 “职业型学位”:申请临床医学、口腔医学和工程专业学位的研究生填写此项。 四、本表封面“学科专业”:申请学术型学位研究生按照培养方案规定的一级或二级学科专业填写。 “专业领域”:临床医学专业学位博士填写二级学科名称,工程专业学位博士填写专业领域。 五、若副指导教师为校外专家,在封面“副指导教师”姓名后注明“校外”。 六、本表第十项“学位评定分委员会决议”栏中,按申请人学科专业所属的学科门类或专业领域对应的职业型学位(专业学位)名称填写。例如:在学术型工学门类内的学科专业获得博士学位者,填写“同意授予工学博士学位”;在临床医学专业学位获得博士学位者,填写“同意授予临床医学博士学位”。 七、挂靠学院负责将本表、学位证书复印件、学位论文评阅书、学位论文一并送校档案馆存档。 八、挂靠学院负责将学位论文答辩委员会表决票、学位评定分委员会表决票在本院系存档。

一、个人简介 注1:中国学生填写姓名拼音;留学生填写英文姓名。注2:港、澳、台地区学生填写当地居民身份证号。

二、在学期间总结

三、课程成绩单

四、在学期间科研成果 注:1.检索号栏中若论文被SCI、SSCI、EI、A&HCI检索,只填写论文检索号。 2.若论文没有被检索,填写出版物号[国际标准连续出版物号(ISSN)]-[出版年期],例如:在《高等教育》2006年第8期发表某文章,为“1000-4203-200608”,其中“1000-4203”为《高等教育》的ISSN 编号。 3.国际标准书号:以ISBN为开头,例如:“ISBN7-302-03778-7”。 4.专利号:已被授权的“发明专利号”。 5.只填写作者署名单位为同济大学的论文和专著,中英文期刊名均须写全称。

优秀学生申请书范文

优秀学生申请书范文 申请陈述 申请人: 申请类型:优秀学生 尊敬的领导、老师,你们好!我是xx级xx工程学院的xxx。很荣幸我获得了评选“优秀学生”的资格。今年已经是我进入xx大学学习的第三年,在过去的两年中,我一直严格要求自己,将成为一名优秀的xx工程师作为自己的目标。 思想上,我坚决拥护中国共产党的领导,并积极向党组织靠拢。我是本届xx工程学院,第一批被发展的入党积极分子。在经过了两年的学习和考察后,于今年六月,成功转正,成为了一名中共党员。此次入党的过程,是对我政治觉悟和思想品性的一次极大的考验,我不仅努力学习党的指导思想,同时还带动身边的同学向党组织靠拢,向他们传播我党的先进思想。在成为一名党员之后,我更加严格要求自己,时刻提醒自己,作为一名党员,我要发挥自己的模范带头作用。我关心时事政治,积极掌握国内外的全新动向。真正地做到了一名合格的党员应该做的。

学习上,我一直刻苦努力,不懈钻研。大学是个传授知识的地方,我也始终将学习先进的文化知识作为自己的首要任务,经过两年的刻苦学习,我取得了优秀的成绩,每一学年都能拿到学习奖学金和社会奖学金。平时我还热心帮助解答同学们在学习上遇到的各种问题,喜欢和同学们一起探讨各种学术话题。同时我还积极参加了各种科技创新活动,并取得了不错的成绩,培养了自己的创新能力。作为一名xx工程系的学生,我致力于将自己锻炼成为一名出色的xx工程师,而扎实的专业基础知识是实现这一目标的必要条件,因此我将自己最多的精力放在了学业上。 生活上,我独立自主,勤俭节约。在大学里的生活,是我第一次离开父母独自一人在外,但是我将自己的生活安排的很好。我善于理财,从不铺张浪费,珍惜父母的血汗钱。我还能很好的将各种生活学习任务安排妥当,充分利用每一分每一秒,使自己无论做什么事情都能井井有条。如果遇到自己无法解决的问题,我会虚心寻求老师朋友的帮助,并在别人需要帮助的时候毫不犹豫地伸出援手。 两年的大学生活,我不仅锻炼了独立自主的能力,还在其中收获了珍贵的师生情谊和同学友情。 社会工作上,我参加了xx大学红十字会,积极参加了各种志愿活动。为了能尽自己所能回报社会,帮助他人,我加入了xx大学红十

实践报告:暑期招生社会实践报告

暑期招生社会实践报告 学校:某某大学 系部班级:法学与公共管理系人力2班 姓名:某某某学号:xx083**** 实践内容:招生 实践时间:xx-7-15-----xx-8-15 实践目的: 高考结束后,几家欢喜几家愁,能考上自己理想的大学自然是喜上眉梢,可是对于高考失利的同学,也不用太失望,现在我们给他们提供更多和更好的选择,让他们也能体验到大学的美好生活和学习的乐趣,同时学到相应的知识和技能,有更大的能力提升空间和锻炼机会,像我们学校的高技能培训班就能让学生们既可以在优美的学校里学习,还有进公司带薪实习的好机会,拥有两年的实战经验,这对于那些既想读大学又想带薪打工的同学是个不错的选择。 实践过程: 初期准备:首先,我们四个朋友一起分别找到我们学校的高技能培训班和长沙理工大学以及中南林业科技大学自考招生的资料,然后,我和小新同学一起去买了一台固定电话,接着去各处打听租房信息,最后皇天不负苦心人,让我们在二中底下找到了一个小的门面,价格也还合理;打扫好租房后,从房租爷爷那借了桌椅,又从小清同学家里运过来一套桌椅,我也从家里带来一些生活用品,将这个小门面装饰的有摸有样了,又将招生宣传资料贴在墙上进行宣传,又买了颜料画笔等进行海报宣传,小新同学和阳阳同学去印刷了宣传单和名片,还挂了张

横幅,站在门外望着我们的成果,这就是我们的招生点啊,崭新的地方,我们也都信心十足,整装待发,准备进入奋战阶段。 中期实践过程:第一阶段,在熟悉了各个学校的资料后,我们进行了人员分配。小新同学和阳阳同学、小清同学吧和贴吧进行外部宣传,我和莫莫同学在招生点负责打电话,他们回来后也接我们的班,对于前面几个有意向的同学都发放了信件寄往家里,但是就后面效果来看,并没有取得相应结果,我们晚上也偷偷地去贴宣传单,但是很快就被销毁了,因为我们城市在搞城市形象,不允许乱贴乱画,这着实让我们郁闷了一番。但在这个阶段中我们电话联系还是进行了一周,消灭了几张名单;第二阶段,我们仍旧进行电话联系,但是效果已明显不佳了,因为家长和学生对于接到的电话态度不怎么好,可能是接到相似的电话太多,都失去了耐性吧,这一定程度打击到初步接触招生的我们的信心,士气明显懈怠了不少,于是决定改变策略,进行短信联系,可是效果也明显不佳,后来我们只能进行紧张地等待和间接电话联系了,这个阶段也将近用了一周的时间;第三阶段,当电话联系和短信联系效果不明显时,我们又转换策略,决定去人多的广场进行摆点宣传。带好桌椅和相关资料,在广场的转角处摆了个咨询点,过来过往的人群很多,前来咨询的人也不少,我们耐心和善地与他们交流,心里都很开心,没事的时候大家就聚在一起开玩笑娱乐,时间过的很快,这也给我们增添了不少信心;第四阶段,摆点过后,我们又把重心集中到招生点来,小新同学还去了家里进行家访,但结果也不如意,后来大家商讨决定进行跟踪服务,将各自联系到的有意向的同学进行短信和电话追踪,达到个个突破。 后期撤离:大家聚在一起进行了经验总结和资金结算后,很不舍地整理了自己的行李,搬出了桌椅、资料等,留下空空的房间,看着它们,我们心里也是百

课题中重要的成果鉴定表和申请书

课题中重要的成果鉴定表和申请书

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

溧阳市教科研课题成果鉴定申请表 课题名称:“激活童真童趣享受语文 课堂”的策略研究 课题类别:小学语文 课题负责人:余运琴朱瑞君 工作单位:溧阳市戴埠中心小学课题完成时间:2011年12月 申请鉴定时间:2012年1月 鉴定方式:会议鉴定 溧阳市教育科学研究规划领导小组

主要研究 人员姓名工作单位 职务、 职称 课题研究中所 承担的工作 余运琴溧阳市戴埠中心小学教师(小高)负责撰写方案、开展活 动、、总结、 朱瑞君溧阳市戴埠中心小学教师(小高)负责课题研究活动的分析、资料收集整理、 汇报等 方飞溧阳市戴埠中心小学教师(小高)资料收集整理、分析、 总结、汇报等 陈旭芳溧阳市戴埠中心小学教师(小高)资料收集整理、分析、 总结、汇报等 尤彩荣溧阳市戴埠中心小学教师(小高)资料收集整理、分析、 总结、汇报等 唐亮溧阳市戴埠中心小学教师(小高)资料收集整理、分析、 总结、汇报等 傅祥华溧阳市戴埠中心小学教师(小高)资料收集整理、分析、 总结、汇报等 周芳溧阳市戴埠中心小学教师(小高)资料收集整理、分析、 总结、汇报等 费赟溧阳市戴埠中心小学教师(小一)资料收集整理、分析、 总结、汇报等 拟提交鉴定的成果名称及成果内容的简要介绍(一)主件: 1.课题申报书、课题研究方案、课题中期评估表。 2.课题中期及结题研究报告。 3.课题成果鉴定书。 (二)附件: 1、教师科研成果 围绕课题研究教师发表、获奖的论文; 实验教师辅导学生获奖情况; 实验教师综合荣誉获奖情况; 2、课题研究开展的过程性资料 研究阶段计划和总结; 理论学习资料; 调查问卷及调查分析总结; 课题组成员个人小结、教案、论文等; 课题研究情况登记表; 其他过程性和成果性材料等。

优秀学生申请表

优秀学生申请表 岁月匆匆,时光转瞬即逝,从我踏进这个大学的校门开始至今已足足三年了,想想三年前那个十分稚嫩的我,到现在已经在学校学生会担任学生干部。回首过去,在这过去的三年时光里,有苦有乐,学到的东西,无论是在学习上,还是在生活上、工作上都十分丰富,得到了很多经验和教训,人也比以前成熟些了,在工作上也较以前熟练多了,每年都参加了非常多的活动和学生工作,也认识了更多的朋友。 首先,在政治方面,我热爱祖国,热爱人民,坚持四项基本原则,拥护领土完整,拥护党的“一国两制”制度,能够认真学习党的“三个代表”重要思想,认真学习马克思列宁主义,毛泽东思想,邓小平理论,并且在经过任课老师的讲解后,在原有的基础上有了更深层次的理解和认识。积极向党组织靠拢,时刻关注时政,认真学习这方面的内容,从思想政治方面,增强自己加入共产党的基本政治素质。其次,在思想道德方面,我热爱学校,遵守校规,尊敬师长,团结同学,乐于助人,热爱劳动,遵守公共秩序,对自己的思想道德规范严格要求,坚持做一个思想道德合格的大学生。 在学习方面,我认真学习,认真配合老师的教学工作,认真严格地完成每科考试,并获得了优良的成绩。 在体育运动方面,我积极参加体育锻炼,认真完成体育课程,积极参加体育比赛,我还参加了我院组织的越野接力等比赛。 在工作上,积极配合老师、同学,认真负责完成本职工作。刚入校我就应聘加入了校学生会,经过一年的努力,我提升为部长助理,进而成为部长。在任职期间,我配合老师同学完成各项工作,积极参加各项活动。并组织了党的光辉历程图片展,联谊活动,小朱山素质拓展训练,512地震献爱心捐款捐物等活动,并获得老师和同学的好评。在经过三年的历练后,我成长了许多,扎实稳健,认真负责,冷静热情,让我于其中受益。我的努力也换来了荣誉,在大一就参加党校学习,并以优异的成绩毕业;[莲山课件]在模拟的月饼推销大赛中获得优秀奖;在2008年获得优秀团员的荣誉称号等等,这一切让我觉得,我所付出的是有效的,在以后的学习生活中,我还要更加努力。我要感谢各位老师对我的教育和帮助,对我工作的支持,让我对处理工作的方法上有了更深刻的理解,较以前有了更大

大学生暑期社会实践报告表格(多篇)

大学生暑期社会实践报告表格(精选多篇) 大学生暑期社会实践 走 进 儿 童 福 利 院 实 践 报 告 机电工程学院分团委 爱心系童心?温暖万里行小分队孔骏xx年6月20日 实践名称: 爱心系童心?温暖万里行 实践主题: 关爱生命,传递温暖 实践时间: xx年7月10日----xx年7月12日 实践地点:

郑州市儿童福利院 实践目的: 1、了解儿童福利院的组织结构 2、深入学龄儿童中了解他们的生存状况 3、巩固理论知识,锻炼实际工作能力,增强了社会工作的兴趣和热情。 实践儿童福利院介绍: 郑州市儿童福利院位于郑州市中原区须水镇常庄,西邻郑州市植物园,是副县级全额预算事业单位,主要职能是收养弃婴和孤儿。总体规划92亩,床位1200张,功能集家庭养育、集中照料、医疗、康复、、技能培训于一体,是孤残儿童理想的温馨家园。建成的一期工程占地35.7亩,建筑面积9600平方米,床位400张,续建的二期工程占地28.1亩,建筑面积13000平方米。 实践内容: xx年7月10号早上6:30我们“爱心系童心?温暖万里行”小分队15人在校门口集合完毕,经过简单的准备,大家怀揣着自己送给福利院儿童们的礼物和一颗期盼的心坐上了开往郑州市儿童福利院的公交车。 经过2小时左右的车程,我们顺利到达郑州市福利院门口,经过福利院的入院程序:介绍、登记、体检,完成这些程序后开始我们第

一天的福利院社会实践。我们刚刚进入福利院就受到了大小孩子们的热情迎接,他们一边口中喊着哥哥,一边跑来用小手拉着我,刚开始的紧紧数分钟我就感受到了每个孩子内心的真诚。 接着由福利院工作人员向我们做了简单的培训,例如:要保持自身清洁,以免将病菌带给孩子;不要打听孩子们的身世;为福利院的一些细节性工作保密;要鼓励孩子们向往美好的生活,引导他们积极阳光的心态……随即,我们与院领导进行了融洽会谈。院领导对我们的到来表示了热烈欢迎,并希望我们在实践期间积极向院方提出建设性意见。会后,我们在相关工作人员的带领下,参观了福利院的基础设施。福利院内院内设施齐全,包括儿童活动室、治疗康复室、图书室、绘图室、电教室、微机室、游戏室等等,可想而知孩子们平时生活多么丰富多彩。郑州市儿童福利院外院树木葱茏,繁花盛开,环境幽雅,一进入放眼望去,一座座漂亮的小楼掩映在绿色之中,喷泉、花圃和假山、亭子衬托着花园的美丽,是孤残儿童们幸福的家园。这批特殊的孩子能在这样的环境中生活,也算是不幸中之幸了!或许大部人都会和我开始所想的一样,觉得现在这批孩子有那么好的生活环境,有社会爱心人士的捐赠,基本生活足可保证。觉得捐资或捐助仅是锦上添花而已。其实不然,由于这批孩子的特殊性,他们需要的爱心捐赠和帮助也因有其特殊的一面。生活物品虽可保证,但他们身体上的各类疾病和心理上的残缺更应被社会热心人士所关心。这是金钱和物品所不能弥补的。福利院尚阿姨也说了院里需要长期的义工,然而能够无私的保证长期坚持下去的义工少之又少。期间,工作人员的

申请硕士学位审批表

申请硕士学位审批表 申请人姓名 学号 所在院系经济与管理学院 学科门类 或职业型学位工程硕士 学科专业项目管理 指导教师教授 副指导教师(为校外导师) 同济大学研究生院制(年) 年月日填 填表及有关说明 一、认真填写本表内容,如不够填写,可另加附页。 二、用蓝黑色水笔填写或打印本表内容。 三、本表封面“学科门类”:申请学术型学位研究生填写此项。 学术型学位的学科门类,包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、

农学、医学、军事学、管理学等十二大门类。 本表封面“职业型学位”:申请职业型学位(专业学位)的研究生填写此项。 职业型学位(专业学位)的职业类型,包括法律硕士、翻译硕士、风景园林硕士、工程硕士、工商管理硕士、公共管理硕士、建筑学硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、高级管理人员工商管理硕士,等等。 四、本表封面“学科专业”,申请学术型学位研究生按照培养方案规定的一级或二级学科专业填写。 五、若指导教师或副指导教师为校外专家,在封面“指导教师”或“副指导教师”后注明“校外”。 六、本表第十一项“学位评定分委员会决议”栏中,按申请人学科专业所属的学科门类或专

业领域对应的职业型学位(专业学位)名称填写。例如:在学术型学位工学学科门类内的学科专业获得硕士学位者,填写“同意授予工学硕士学位”;在职业型学位工程专业领域获得硕士学位者,填写“同意授予工程硕士学位”。 七、院系负责将本表、学位证书复印件、学位论文评阅书、学位论文一并送校档案馆存档。 八、院系负责将学位论文答辩委员会投票表、学位评定分委员会投票表在本院系存档。 开

注:港、澳、台地区学生填写当地居民身份证号。 二、在学期间总结

优秀毕业生推荐审批表

优秀毕业生推荐审批表

学院 姓名 性别 政治面貌 民族 年龄 籍贯 主要事迹简介及获奖情况 的从生在生活写学在生都会认真对终积极们观出做每实守信!于助人 度。 对学校的感谢:现在我有申请全国优秀毕业生的资格,要特别感谢 学院的培养,感谢老师和同学们的支持和帮助,今后我会更加严格的 要求自己,成为一名对社会有更多贡献的的人,我郑重的向学校递交 全国优秀毕业生的申请,请各位领导给予审核。 学院意见 学生处审核意见 学校审批意见 负责人 (盖章) 年 月曰 附件1: 广州东华职业学院优秀毕业生推荐审批表 班级 担任职务 尊敬的校领导: 我是XX 级XX 学院XXX 专业二班的XXX 在广州东华职业学院三年 时间里,我时刻以高标准来要求自己,学好专业知识,同时积极参与 学校活动,在学习和工作中表现比较优秀,经过和自身条件的比较, 特向学校提出申请优秀毕业生,现将过去三年里取得的成绩汇报如下, 请学校领导,老师审查。 从学习情况写:我以学习为主,对待学习我始终保持着端正、谦 虚的学习态度,积极配合老师教学,努力提高自己的专业知识水平; 课下虚心向同学请教,认真预习及完成老师所留作业。大学三年来, 我学习都用功刻苦,我的勤奋换来了任课老师和同学们的肯定。曾获 得校两年国家励志奖学金,取得了大学英语 B 级证书计算机证,在工 作期间,我始终以“服务老师,联系同学”为宗旨,真正做到为同学 们服务,积极帮助同学们的学习,作为班长,做好自己的本职工作, 为班集体和老师服务,在2016-2017年被评为优秀班委干部。 己进步的同时,也帮助周围的同学一起进步。 从思想情况写:在2016年12月份,参加了学校的党课培训,并顺 利结业。成为了一名合格党员,在平时生活工作中,我以一名党员的 标准来严格要求自己,在思想上我积极要求进步,树立了良好的人生 观和道德观;永远保持与时俱进,认真学习党的工作路线,正确贯彻 党的方针政策,积极组织、参加有关党团活动,保持着积极向上的态

暑期社会实践报告表(精选多篇)

暑期社会实践报告表(精选多篇)篇:暑期社会实践报告表以 考研,在当今逐渐成为类似与高考的考验,而“考研热”也成为 种普遍的教育现象,或本人说是种自由民主现象。在大学校园中随处 可以听见关于的讨论。而在近这十年里报考总计研究生的人数增长了 将近100万,每年的研究生报考人数和录取人数在不断不断增加,考 研的规模不断地扩大。眼下的“考研”,到底带给我们什么······ 现如今考研逐渐成为个市场,各种考研辅导政府机构相继出现, 今年暑假我在考研辅导机构“登”需要进行了了解与实践。作为他们 的工作人员使得我对考研有了更深刻的了解。 考研的原因 1.提高自身进入社会的能力,找到的工作。 2.提升专业养,从事专业研究。 3.没有目标,盲目考研。 二考研的艰辛与执着 本期的暑假考研辅导班,每天七八个本人时的培训课程,个多月 连着上,这是个考验。语的生涩和烦乱让人则恶心,但你不得不坚持;政治课永远是对纵使的美劳室考验,没超过半个本人时,神开始不集中,抱著着睡觉的冲动;数学,式字母,遍又遍。七八月的天气,每 天早起晚归忙的很辛苦,可以说是生理和心理的双重磨难。 中午时间,很多同学都不回去,随便吃点饭就开始退场。地板 报纸马札,就成新了他们的休息工具。看着他们的状态,你就知 晓知道考研的艰苦与心酸。

在短短的个月中,我感受到了同学的献身与学生坚持,这里有艰辛,这里有感动,这里有坚持,这里有轻松?他们坚持自己的理想和生 活态度,用不懈的努力创造奋发向上着属于自己的计算机专业辉煌, 不论受挫或是成功,他们终无悔。 三考研过程 大体分为1.选取学校确定学校(般在大三选择,旦复习就没 有选择的余地) 2. 制定复习计划 3. 本人上报名(般9—10月)现场确认(11月) 4.考试:初试(1月)复试(3—5月)调剂(3—5月) 5.录取 “登”校长老师讲,每个科目有每种每个科目的特征,每个老师 有每个老师构想,每个人有每个人的计划案,但大计划必须融入自己 的本人计划,不要盲目和别人比较,循序渐进的完成自己的工作完成就。 在考研资料,复习安排,注意事项,考研心理等方面,对于考研 我有了较深的了解。最大收获就是对于我的考研有了相对充分的准备。 四关于考研热现象 现在考研渐渐多数成为种普遍的教育现象,甚至说是种道德现象。当考研有望成为种市场,殊不知计算机专业意味着现代也就是说教育 的进步,还是现代教育的悲哀? 考研,最直接最加剧了学生的国际竞争压力。很大程度上,大三 的我们不得不提前准备,进入考研的状态。这精气神就导致了大学丧 失原有的活力,甚至会影响正常的学习秩序。考研的功利性提高,逐 渐应试化。许多人就是通过上辅导班而掌握考研应试的捷径,而本身

优秀学生个人申请书范例

优秀学生个人申请书范例 是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。那么优秀学生个人申请书范文怎么写呢?下面是为大家精心整理的优秀学生个人申请书范文,希望能给您带来帮助。 优秀学生个人申请书范文篇一申请人:xxx,硕士研究生,082002xxxx 您好!我是土木工程学院建筑工程系20XX级1班的硕士研究生。20XX年很荣幸的保送进入我校的土木工程学院建筑工程系继续攻读研究生学业,在激动与兴奋的心情中不知不觉地开始了研究生生活,在这一年里我始终保持着积极向上的心态,时时以高标准要求自己的同时,妥善处理好学习和工作两者之间的关系,努力做到全面发展。本人认为在各方面均符合优秀学生的评选条件,故提出该份申请书。现将本人基本情况介绍如下,作为各位领导的评审参考。 一、在政治思想上,我要求上进,不断提高政治素养:平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养。思想健康、活跃,常常能提出一些好的和建议。入校后我就向党组织递交了,并

已经通过校党课考试,准予结业,我定期向党组织汇报思想,处处以党员的标准来严格要求自己。时时刻刻为他人着想,争取在学生群众中为我党树立良好的形象:乐于助人,勤奋刻苦,兢兢业业。平时的党员活动我也积极参与,并部分参与组织活动,在参与的过程中和同学们互相了解、相互学习,取长补短——为营造一个积极向上,团结有力的党员群众氛围共享自己的一份力量。 二、学习方面:我从不迟到早退,不旷课,认真上好每一堂课,并认真做好笔记,及时完成作业。我积极上进,努力进取,上学期其末成绩比较优秀,最终绩点在我班排名第4,并且获得了同济精工-沈祖炎二等奖学金。 这对我来说不仅是一份不小的财政资助,同时也是对我刻苦学习,努力进取的一份鼓励——我相信,有了坚实的学科基础,我将来在科研岗位或者社会岗位上都将表现的更为出色。刚刚进入研究生的时候,我同时由于出色的成绩和保研资格获得了A类学业奖学金,大大的减轻了我家里的财政负担。 本科期间,我更是以出色的成绩获得了多次年度奖学金,包括一次同济一等奖学金,东港奖学金,上海奖学金;两次二等同济奖学金;还有在刚刚进入大学时候获得的新生奖学金等。除了学好专业知识外,我还积极进取进行各方面的自我学习,包括托福考试等等。我在20XX年即考试通过了国家英语6级考试,次年通过了国家英语口语考试。在20XX年3月的新托福考试中,我得到了106分(总分120分)的好成绩,进一步证明了自己的英语能力。同时,在整个学习期

大学生暑期社会实践报告-表格及一份报告

社会实践报告 院系:经济管理学院 班级:12041401 姓名:兰雪 学号:1204140127

大学生社会实践记录表

自我总结:

实践心得:

备注:◇“自我总结”一栏主要填写社会实践的概况及个人体会。 ◇每个人需上交一篇暑期实践报告或心得。 百年大计,教育为本 “先生不应该专教书,他的责任是教人做人;学生不应该专读书,他的责任是学习人生之道。”——陶行知 教育是立国之本,民族兴旺的标记,一个国家有没有发展潜力看的是教育,这个国家富不富强看的也是教育。无论什么时代,什么社会,什么制度,这个国家向哪个方面发展,教育是不可忽视的。不可不要的。因为无论什么时代什么社会什么制度都需要有文化的人、有知识的人、有能力的人。 在权威性的《辞海》中这样写道:所谓教育,广义指以影响人身心发展为直接目的的社会活动。狭义指由专职人员和专门机构进行的学校教育。教育是作为个体的人与社会发展必不可少的手段,受社会政治、经济、文化等方面的制约,也对社会整体及其诸多方面产生影响。教育还受制于个体的身心发展规律。社会主义社会的教育是建设社会主义和促进个人全面发展强有力的工具。 不论是教育家的阐释还是辞书的定义,教育的核心内容没有变,那就是以人为本,处处为了人的发展为了人自身素养的提高,为了人类社会的进步和文明。教育是一项塑造人的艺术工程,它不仅仅是单纯的书本知识的识记,更重要的是对受教育者情感态度价值观的培养,培养他们抵御和克服不利于生命发展的各种因

素的能力。对于这些能力的培养和开发远不是通过书本和当头棒喝能完成的,他需要每一个教育工作者从点滴做起,从小处做起用自己美好的人格来感染、熏陶身边的学生给他们的生活带来快乐和自信,给他们的学习和自我成长营造一个积极上进的环境,而不是看、守、填和耳提面命。 受教育者好比是种子,只有教育者给他们提供适宜的土壤、水分、温度,他们才会发芽才会健康成长。把简单的事情做好了就是不简单,把平凡的事情做好了就是不平凡。 作为教育工作者,弄清楚教育的意义这个问题,对于认清教育的本质、明确自己的职能和职责,找准前进的方向是大有好处的。细节决定成败,平凡成就伟大。只有认真做好身边的每一件事,关爱身边的每一个孩子,在给他们知识的同时给他们快乐和自信,这样才能做好自己干好教育。 教育应该让读书者明白,读书是为了修身、为了齐家、为了治国、为了平天下。 我相信自己会朝着一个合格的教育者的方向前进的。

教研课题成果鉴定申请书

山阳县基础教育科研课题 成果鉴定申请书 课题批准号sjkt0913 课题名称物理课堂教学如何创设情境课题研究报告课题负责人张博 所在单位板岩西林九年制学校 填表日期2012 年 6 月 20 日

山阳县教研室制一、基本情况 提交鉴定的成果成果主件“初中物理课堂教学如何创设情境”课题结题报告及阶段工作报告 成果附件 教研论文 案例分析 调查报告 教学案例 申请鉴定方式会议鉴定 原计划成果形式论文及调研报告 原计划完成时间 2012年 6 月 20 日 通讯地址板岩西林九年制学校邮编726413 联系电话8869540 电子信箱 课题组主要成员名单 姓名工作单位职务和职称承担任务 曹俊峰板岩西林九年制学校理科教研组组长全面负责课题的研究工作 曹淑敏板岩西林九年制学校中二收集素材撰写《开题报告》陈宝健板岩西林九年制学校中二收集素材撰写《中期报告》党鹏板岩西林九年制学校中二收集素材撰写《结题报告》 董阳板岩西林九年制学校中二收集素材撰写工具书《物理 课堂教学情境创设案例集》 喻维娜板岩西林九年制学校中二收集素材制作电脑软件《物理 课堂教学情境创设案例集》

刘东板岩西林九年制学校前期调研实验结果对比杨艳板岩西林九年制学校调查问卷实验结果对比二、申请鉴定成果的简要介绍与自我评价 承担课题研究的所有教师经过近三年的潜心研究,创造性地开展了丰富多彩的教育教学活动,提高了学生的综合能力,促进了学生全面健康地发展。 研究成果可从以下几个方面总结: 课题组成员通过分工合作,以撰写子课题,师生问卷调查、调查报告及研究阶段性总结,还有实验研究案例(有关资料请查看成果附件)等形式进行调研,同时进行阶段性总结,课题研究方案和研究计划实施顺利。 简要介绍: 1、新课程物理课堂教学情境创设的应用性理论研究。 收集有关物理课堂教学情境创设的理论和研究成果,结合新课程理念和有关理论对新课程物理课堂教学情境创设的涵义、特点、理念、思路、内容、一般过程、与传统课堂教学情境创设的区别与联系等,进行理性分析和归纳,形成基本的理论框架。并在指导实践过程中不断完善。 2、新课程物理教学情境创设的模式和操作方法研究 借鉴国内外有关研究成果,对现有课堂教学的成功案例进行分析和归纳。 形成若干新课程物理教学情境创设的基本模式及操作方法。指导教师物理教学情境创设的实践和研究。并在物理教学情境创设实践中不断验证、调整、

社会实践报告表格

社会实践报告表格【一】:社会实践报告表 计算机科学与工程学院2013年暑期社会实践报告表 供参考社会实践的主题内容 (一)建设社会主义新农村的社会实践服务,围绕社会主义新农村建设,以服务百镇千村示范工程建设为重点,积极参与实施“大学生百校千村帮扶计划”。对口帮扶乡镇,村组,应用现代管理理念,信息技术帮助对口村镇进行农业生产,经营和管理,推动其从传统农业向现代农业转变。为对口帮扶的村镇提供支医,支教服务,动员师生为其捐建图书站,文化室,活动室,推动农村文化设施建设。动员大学生为建设社会主义新农村献计献策,担当家乡发展的义务宣传员,咨询员和形象大使。 (二)落实科学发展观的实践服务。通过实地走访,发放问卷,组织座谈等方式,组织青年学生特别是学生党员在有代表的地区厂矿企业调查了解落实科学发展观方面的实际做法,加深对科学发展观所提出的“五个统筹”的理解。充分发挥学科专业技能优势,开展环境保护,经济政策,精神道德等方面的社会调查和社会实践活动,对地方经济建设贯彻科学发展观献计献策。 (三)构建社会主义和谐社会的宣传服务。以“共建和谐社会,关注社会发展”为主题,结合专业知识,围绕农村发展的实际,主要针对老弱病残,优抚对象,特困居民等重点群体,大力开展送医送药,农技推广,法律援助,文艺演出,社会调查,实践调研,青年志愿者进社区服务活动,为共建和谐社会做贡献。 (四)未成年人思想道德建设的实践服务。精心设计和组织开展农村服务未年人思想道德建设的活动,普及法律知识,宣传网络文明,传授自我保护意识,募集捐献面向未年人的报纸,刊物和其他读物,积极向未成年人推荐优秀影片,歌曲和图书。返乡度假的青年学生要通过举办成才报告会,“大手拉小手”,密切长期联系,加强交流,促进共同提高。 (五)组织大学生“寻访校友足迹,寻找人生坐标”活动。在近几年的暑期社会实践的基础上,继续组织大学生深入乡镇和企事业单位寻访校友,并在当地开展经济社会状况调查,了解被调查单位对人才的需求现状,把大学生社会实践活动和大学生择业就业紧密联系起来,实现用人单位和大学生的对接。 (六)参观各地改革开放成果展览、观看改革开放成就电视专题片、考察一批国家重点工程项目和新农村建设典型、访谈一批改革开放事业见证人、撰写一批高质量的实践心得和社会调研报告等方式,让大学生在实践中亲身感受到改革开放的伟大成就。在此基础上,组织大学生深入农村、社区,宣讲改革开放成就,宣讲党中央提出的推动科学发展、促进社会和谐等重要战略思想。 (七)积极开展勤工助学活动。支持大学生参加勤工助学活动,鼓励大学生通过自己的辛勤劳动获得合法收入,同时通过劳动了解社会,锻炼自己。禁止大学生参与传销等非法活

校级优秀三好学生申请书样本

校级优秀三好学生申请书样本申请书是个人或集体向组织、机关、企事业单位或社会团体表述愿望、提出请求时使用的一种文书。下面是求学网范文网小编精心准备的校级优秀三好学生申请书样本,欢迎大家借鉴。 【篇一】 尊敬的校领导、 您好!我是理工院应用化学专业xx班xx。 时光荏苒,转眼间我已经是大三的学生了。回顾过去的两年大学生活,我感触颇深,发现自己没有虚度时光,自己迈出每一步都坚实有力,既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰,在两年的大学学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各个方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多。 在此,我申请“校级优秀三好学生”称号,并感谢老师们两年来给与我的培养和关怀。 在学习上,我尽力做到上课认真听课,积极思想,充分活跃自己的思维能力,在自己搞好学习之外,还积极参加班级的各项活动,不断锻炼自己,提升自己各方面能力,我始终觉得自己是一个不是十分聪明、但还是很努力的学生,我懂得勤能补拙的道理,我仍保持着高中时刻的勤奋努力,我获得三等奖学金一次,二等奖学金两次,国家励志奖学金一次,“优秀共青团员”称号,“校级优秀三好学生”称号。并且顺利通过了国家英语四级,在河北省举办的大学生“挑战杯”中获得了三等奖。我深深地知道、作为一名学生,其首要任务是学习,学习是学生的天职,是做一切事情的基础。 在思想上,我要求进步,始终高标准严格要求自己,在大一时,在校级党校培训中学习党的知识并且顺利毕业。在

党校学习期间,我努力学习党章党史,不断加强对党的认识,并确立了加入中国共产党的决心。我努力提升思想,不断向党组织靠拢,争取早日成为一名党员,为人民服务做好准备,为祖国建设贡献一份力量。 在工作中,我在大一的时候就加入了院学生会,并积极组织参加活动,从中不仅锻炼了自我能力,而且提升了自我的团队意识与精神境界,积极的工作心态和很强的集体责任感,让我赢得了同学、老师的好评。 在生活中,我积极乐观,诚实守信,乐于助人,勤俭节约,遵守校规,积极与室友们、同学们、朋友们建立深厚的友谊。 我欣慰自己以前的大学生活没有虚度,我肯定自己,我挑战自己,我超越自己,所以我自信可以铸就辉煌。 故我申请“校级优秀三好学生”称号不仅是我的理想与信念,也是我对自己的肯定和挑战,希望领导能给我像这次机会,我相信今后我会做得更好。 【篇二】 尊敬的各位领导、 您们好! 我是****班的学生,在大一的学习和工作中取得了一定的成绩,现特申请参加“三好学生”评选。 我勤奋刻苦,努力钻研。从20xx年进入大学以来,我一直严格要求自己,为争取做一名新世纪、新时代的优秀大学生做准备。大学是人生的重要阶段,我知道进入大学我的人生就掀起了新的篇章,不管之前在中学时代是多么的辉煌多么的落后,那只能代表过去,不能代表未来。现在我和其他的同学都站在同一条水平线上开始新的竞争,稍一放松就可能落后,为了领先他人,我一直都很刻苦的学习,我觉得不仅要掌握扎实的理论知识,而且还要学以致用,参加丰富的课内外实践活动。因此我还加入了学生会和志愿者,现在仍在青年志愿者总队社区宣传服务大队干事。同时也很积极的

大学生暑期社会实践报告-表格及一份

暑期社会实践 报告 系别班级:金融Q0932 学号:091806078 姓名:张凯

大学生暑期社会实践记录表 备注:◇“自我总结”一栏主要填写社会实践的概况及个人体会。 ◇每个人需上交一篇暑期实践报告或心得。

成功企业的秘密 未来唯一坚持的优势,就是有能力比你的竞争对手学习的更快! ——彼得·圣吉 一个优秀的企业之所以成功,不在于它某一方面的特别或特色优势,而是全方位的,因为当今社会的主体就在于多元化发展,满足各类人群或不同档次客户的需求。 两周,为期是十个工作日的2011年暑期社会实践在国信证券公司沿江大道营业部来开了帷幕。 7月3号背上行囊,离开湖北经济学院,坐上732转乘811到达目的地,开始暑期社会实践,学习证券公司的相关流程和业务操作程序,也揭开了我对国信证券成功秘密的探索。 通过在国信证券公司的学习总结出来其成功之处在于二大方面,即对于内部、外部工作的处理及协调。 一、在对于内部的工作处理: 1.敢于创新,大胆实践。 2002年,国信证券公司是全国首家与银行合作,让员工驻点银行,借助银行丰富的客户资源的平台,吸收客户的券商。它开创了国内券商进驻银行的新纪元,是证券公司、银行等金融机构关系拉近,为金融一体化打下坚实的基础。通过这十天每日上午进驻中国工商银行武汉青山区水岸星城支行的实时学习让我切实的感受到国信证券公司大胆、明智的创新。我驻点的虽只是工商银行一个小小的支行,但我却真实的感受到其客户资源的庞大与丰富,更重要的是客户资金量的巨大。我驻点的工行水岸星城支行主要是一个理财中心,因此每日办理业务的客户相对不是那么理想,但客户的资金量是相当之大。记得我在大堂代理大堂经理职务时,一般来办理业务的客户都是金卡,平均资金量都是十万以上。在一次帮客户查账时,卡里余额居然是六百多万,而那为客户也只是一般的客户,很显然证券公司与银行协作是可行的,同时也是证券公司经营的有效手段,而国信证券公司则与四大国有银行和其他商业银行有着密切的合作关系特别是与中国工商银行很早之前就建立起了长期有效的合作基础。

暑假社会实践报告范文 摘要

暑假社会实践报告范文摘要 社会实践不难写,难就难在开头的摘要怎么办?别着急,这里,为您总结了几篇暑假社会实践报告范文的摘要,欢迎围观。 xx年暑假机械工程学院社会实践小分队来到湖北省鄂州市华容区蒲团乡小港村进行了为期3天的社会实践活动,本次社会调查实践的主要目的是对湖北省农村及新农村建设有所了解,并且正确认识“三农”问题和新农村建设中出现的具体问题。 社会实践,即是用切身实际行动去验证真理。第一次的社会实践让我们了解了一些成功人士背后的故事,以及成功所需要的条件。正是社会上的这些进步力量推动着社会的大发展,大进步。而我所采访的各位前辈告诉我,社会的前进需要行动,个人的前进也需要行动,行动才是体现个人价值的最直接标准。正是“实践是检验真理的唯一标准”。社会实践是让大学生将在课堂上的所学运用于实际,学会将理论结合实际,走出校门、深入基层、深入群众、深入实际,在现实的历练中成人成才,能够成熟的面对社会的竞争,处理社会事务,树立起正确的世界观和价值观,以更好的为国家、社会和人民做贡献。 假期的社会实践,实际是对现实社会的一次直接考察,让我认清了很多在课堂上无法深切体会的现实。在这一次的社会实践中,深入生产一线,巩固专业知识,在实践中学习,在学习中实践,强化专业应用能力,进一步提高我们的社会融入能力,为将来步入复杂的社会环境奠定更加结实的基础。

从打工到生产,每一次的社会实践都是一个促进个人成长的机会,把握好每一次的机会,对于我们而言,不仅仅是对知识的实践,更是对我们将来的投资。这每一次的社会实践也是为我们将来踏入社会迈出了第一步,也是很重要的一步。这也是我们这些涉世未深的大学生们对现实的进一步深入了解,也是对自己所在的专业的一次切身体会。 作为一名大一新生,在实践过程中要主动与新华阳超市计算机 销售部的售货人员及管理人员接触,多动手,多动脑,敢于发问,将书本上学到的东西与实际结合,由于计算机软硬件发展速度空前,因此对于在实践过程中发现与书本不同的地方要勇于探索,善于创新。最后祝愿我在本次实践活动中能够学到更多的东西,取得优异的成绩。同时,为自己尽量多的创造动手机会。 实践时间是从1月13号到2月3号,实践额主题是进行相关的实践学习,本次实践的重点是学习计算机有关的关装机,装系统,装应用软件的基本操作,计算机经营,工厂是市场行情调查,社会公关等方面的内容。 现将本次实践活动有关的情况报告如下: 很多在学校读书的人都说宁愿出去工作,不愿在校读书;而已在社会的人都宁愿回校读书。我们上学,学习先进的科学知识,为的都是将来走进社会,献出自己的一份力量,我们应该在今天努力掌握专业知识,明天才能更好地为社会服务实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。

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