2012年全国职业院校技能大赛高职组_“信息安全管理与评估”项目竞赛规程完整
心之所向，所向披靡
2012年全国职业院校技能大赛高职组
“信息安全管理与评估”项目竞赛规程
一、竞赛指导思想与基本原则
竞赛项目设计应适应国家产业结构调整与社会发展需要，展示知识经济时代高技能人才培养的特点，聚焦信息安全技术应用领域岗位的主要技能。在《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》中已明确指出：?推动并实行工学结合、校企合作、顶岗实习的职业教育培养模式，提高学生就业的技能和本领
?健全网络与信息安全法律法规，完善信息安全标准体系和认证认可体系?实施信息安全等级保护、风险评估等制度
?加强信息网络监测、管控能力建设，确保基础信息网络和重点信息系统安全
?加强互联网管理，确保国家网络与信息安全
因此，信息安全将成为我国信息化发展战略中重要的组成部分，而安全评估又是该部分中的重要内容。
二、竞赛项目名称
信息安全管理与评估
三、竞赛目的
通过竞赛，展示信息安全技术专业、计算机网络技术专业的学生面向应用的实践能力，同时检验学生从网络组建、网络配置与应用到网络安全与信息安全的关键技能和职业素养，进一步促进信息安全技术专业、计算机网络技术专业的教学内容与教育方法改革，深化校企合作，引导教学改革和专业方向调整，具体内容体现如下：
?使学生了解并学习我国安全等级保护标准
?通过多学科、跨专业的形式，培养学生的协同工作能力
?通过笔试考察选手职业道德，促进教学在道德文化方面的建设
?使学生在进入岗位前就建立正确客观的信息安全意识
?提高学生在信息安全管理方面的能力与技巧
?推动工学结合，提高学生对网络进行安全评估的能力
?促进院校对信息安全专业建设
?提高老师在信息安全专业的技能
?促进信息安全专业教材的编写
?促进我国信息安全高技能人才培养和储备
?保障我国信息化快速、持续、健康和安全发展
四、竞赛内容与规则
（一）竞赛内容
高职信息安全技术专业毕业生的培养目标是能从事网络安全管理、信息安全监查、安全评估、等级保护评测等核心职业能力，毕业生的主要工作岗位包括公安局信息监查、网站安全、病毒查杀机构等单位、运营商、企业的技术安全维护员、各个重要政府部门的网络安全监测等。按照2012年全国职业院校技能竞赛的指导思想和竞赛原则，本赛项重点考核参赛选手进行网络组建、网络系统安全策略部署、信息保护、按照等级保护标准进行网络安全评估的综合实践能力，具体包括：
1.参赛选手通过网络评估技术对信息网络中常见的交换机、路由器、防火墙、VPN、负载均衡等各类网络设备实施安全管理与评估；
2.参赛选手通过主机评估技术对信息系统中常见的Windows主机、Unix主机、Linux主机等各类主机系统实施安全管理与评估；
3.参赛选手通过数据库评估技术对目前常见的文档型数据库和关系型数据库等各类数据库实施安全管理与评估；
4.参赛选手通过应用系统评估技术对web应用、文件应用、音视频应用、邮件应用等各类应用系统实施安全管理与评估。
5.参赛选手能够根据国家等级保护标准，对竞赛所设置的环境提供标准的
安全评估报告。
（二）竞赛规则
1.竞赛采取团队竞赛方式进行，每校限报一支参赛队，每支参赛队由3名同校在籍学生组成，并指定队长1名，竞赛时间为1天。参赛选手为2012年在籍的高职高专学生，性别不限，每个参赛队可配指导教师2名。
2.竞赛工位通过抽签决定，竞赛期间参赛选手不得离开竞赛工位。
3.竞赛所需的硬件设备、系统软件和辅助工具由组委会统一安排，参赛选手不得自带硬件设备、软件、移动存储、辅助工具、移动通信等进入竞赛现场。
4.参赛队自行决定选手分工、工作程序和时间安排。
5.参赛队在赛前10分钟进入竞赛工位并领取竞赛任务，竞赛正式开始后方可展开相关工作。
6.竞赛过程中，选手须严格遵守操作规程，确保人身及设备安全，并接受裁判员的监督和警示。若因选手因素造成设备故障或损坏，无法继续竞赛，裁判长有权决定终止该队竞赛；若因非选手个人因素造成设备故障，由裁判长视具体情况做出裁决。
7.竞赛过程中，允许参赛选手在规定的时间里按照竞赛规则，接受领队指导教师指导。参赛选手可自主选择是否接受指导，接受指导的时间计入竞赛总用时。
8.竞赛结束（或提前完成）后，参赛队要确认已成功提交所有竞赛文档，参赛队队长签字确认，参赛队在确认后不得再进行任何操作。
五、竞赛命题规则
1.竞赛题目以实际项目为基础，体现网络信息安全领域的先进技术、主流产品和应用，符合行业应用相关的工程规范及标准，体现网络信息安全领域的人才需求特点。
2.竞赛题目设计和评分规则体现竞赛的选拔性，有一定的难度。
3.赛项专家组封闭命题，理论与实践、知识与能力并重，注重参赛选手综
合职业能力的考核，体现高职计算机信息安全类专业人才培养特色。
六、竞赛流程与考点分布
七、评分标准
(一)制定原则
竞赛评分严格按照公平、公正、公开的原则，评分标准注重考查参赛选手以下各方面的能力和水平：
?信息安全法规与标准认知能力；
?信息安全网络组建能力；
?信息安全管理的整体内容全面性、目标机漏洞定位的准确性、主机加固操作正确性、信息安全设备配置与防护的正确性、规范性和合理性；
?信息安全评估的规范和流程以及文档撰写和展示能力；
?相关文档的准确性与规范性；
?团队风貌、团队协作与沟通、组织与管理能力和工作计划性等。
(二)评分方法
参赛队成绩由裁判委员会统一评定；采取分步得分、错误不传递、累计总分的计分方式。
在竞赛过程中，参赛选手如有不服从裁判判决、扰乱赛场秩序、舞弊等不文明行为，由裁判长按照规定扣减相应分数，情节严重的取消竞赛资格，竞赛成绩记0分。
(三)考点分布
(四)赛项主要器材
产品【序号：1、2、3、4、5、6、7】，全国统一报价：每套238000元（共8台设备）其中新增产品【序号：5、6、7】，全国统一报价：每套118000元（共3台设备）。
*另为帮助参赛学校轻松搭建信息安全环境，便于教学和实际演练，公司特提供专用于
高职大赛信安赛项的课件资源包（光盘形式），该资源包提供了14个关于信息安全应用的场景，既涵盖了Windows、Linux、Uinx三类主流操作系统，又提供了主流的WEB攻击过程再现，为学校备赛提供了最佳支撑。
此信息安全专业课件资源包，全国统一报价：每套5800元。
另客户需自行准备的赛项主要器材：
八、申诉与仲裁
（一）申诉
1.参赛队对不符合竞赛规定的设备、工具、软件，有失公正的评判、奖励，以及对工作人员的违规行为等，均可提出申诉。
2.申诉应在竞赛结束后2小时内提出，超过时效将不予受理。申诉时，应按照规定的程序由参赛队领队向竞赛执行委员会递交书面申诉报告。申诉报告须有申诉的参赛选手、队长及指导教师的签名。
3.参赛队不得采取过激行为或攻击工作人员，否则不予受理申诉；此外，在约定时间内，如提交申诉的相关人员未到场或中途离开，视为放弃申诉。
（二）仲裁
1.仲裁工作组负责受理大赛中出现的申诉复议并进行协商仲裁，以保证竞赛的顺利进行和竞赛结果公平、公正。
2.申诉方如认为仲裁不合理，可向大赛执委会提出复诉。
3.参赛队不得因提起申诉或对申诉处理意见不服而停止竞赛或滋事，否则按弃权处理。
4.竞赛不因申诉事件而组织重赛。
九、赛事保密细则和预案
1.竞赛开始前5天完成竞赛题库设计和评分细则制定。
2.赛题统一印刷、运输和保密管理。
3.竞赛开始前24小时由竞赛执行委员会从备选试题中选定竞赛用题。
十、赛场开放的技术方案
为了便于媒体、企业代表、院校师生以及家长等更好地了解网络信息安全及高职高专计算机信息安全技术专业、计算机网络技术专业，特制订赛场开放方案：
1.指导教师在规定时间入场指导。
2.设定参观路线，有限制地向媒体、企业代表、院校师生及家长等社会公众开放。
3.在竞赛场地指定区域设立展览展示区域，设专人接待讲解。
4.在竞赛场地指定区域设立新技术、新产品、新应用体验区，设专人组织、指导参观者体验。
5.企业和参赛选手家长代表进入竞赛场地需经赛场裁判员同意，不得有大声喧哗等影响参赛选手竞赛的行为发生。
学习使人进步，相信能就一定能成功
2017年中国信息安全行业发展现状及未来发展趋势分析
2017年中国信息安全行业发展现状及未来发展趋势分析 （一）行业主管部门、监管体制以及主要法律法规和政策 1、行业主管部门和行业监管体制 信息安全行业主要受信息产业及安全主管部门的监管，具体如下： 数据来源：公开资料整理 2、行业主要法律法规及政策 （1）行业主要法律法规 信息安全行业，受到信息安全行业相关法律法规的管理。行业的主要法律法规如下：
数据来源：公开资料整理（2）行业主要发展政策
行业主要发展政策如下： 数据来源：公开资料整理（二）信息安全行业概况及未来发展趋势 1、信息安全的定义
信息安全是指对信息系统的硬件、软件、系统中的数据及依托其开展的业务进行保护，使得它们不会由于偶然的或者恶意的原因而遭到未经授权的访问、泄露、破坏、修改、审阅、检查、记录或销毁，保证信息系统连续可靠地正常运行。信息安全具有真实性、机密性、完整性、不可否认性、可用性、可核查性和可控性七个主要属性： 数据来源：公开资料整理 2、信息安全行业的技术、产品和服务 （1）信息安全技术 为了实现信息安全的七个核心属性，需要从信息系统的物理安全、运行安全、数据安全、内容安全、信息内容对抗等五个方面进行安全建设与安全防范。因而，目前信息安全的主流技术包括信息系统自身的安全技术（物理安全和运行安全技术）、信息自身的安全技术（数据安全与内容安全技术）、信息利用的安全技术（信息对抗技术），具体如下：
数据来源：公开资料整理（2）信息安全产品 信息安全产品按照功能分类主要包括：防火墙产品、入侵检测与入侵防御产品、统一威胁管理产品、身份管理类产品、加密类产品、电子签名类产品、安全审计类产品以及终端安全管理产品等。主要产品的情况如下：
2020年全国网络信息安全技术知识竞赛试题及答案(共100题)
2020年全国网络信息安全技术知识竞赛试题及 答案（共100题） 1. 安全审计跟踪是__B__。 a. 安全审计系统收集易于安全审计的数据 b. 安全审计系统检测并追踪安全事件的过程 c. 对计算机系统中的某种行为的详尽跟踪和观察 d. 人利用日志信息进行安全事件分析和追溯的过程 2. __D____。 a. 事件跟踪 b. 安全审核 c. 应用程序跟踪 d. 故障分析 3. 病毒的运行特征和过程是____C____。 a. 传播、运行、驻留、激活、破坏 b. 入侵、运行、传播、扫描、窃取 c. 设计、传播、潜伏、触发、破坏 d. 复制、撤退、检查、运行、破坏 4. 通常所说的"病毒"是指__C_____。 a. 生物病毒感染 b. 被损坏的程序
c. 特制的具有破坏性的程序 d. 细菌感染 5. 下列行为不属于攻击的是__C_____。 a. 发送带病毒和木马的电子邮件 b. 用字典猜解服务器密码 c. 从FTP服务器下载一个10GB的文件 d. 对一段互联网IP进行扫描 6. 针对数据包过滤和应用网关技术存在的缺点而引入的防火墙技术 __A___防火墙 的特点。 a. 代理服务型 b. 应用级网关型 c. 包过滤型 d. 复合型防火墙 7. 中华人民共和国《计算机信息系统安全保护等级划分准则》GB17859-1999 机安全等级划分为___A___。 a. 5级https://www.wendangku.net/doc/1b4060474.html, 14 b. 8级 c. 10级 d. 3级 8. CA属于ISO安全体系结构中定义的___C____。 a. 通信业务填充机制
b. 认证交换机制 c. 公证机制 d. 路由控制机制 9. ____B____。 a. 传染性 b. 破坏性 c. 潜伏性 d. 隐藏性 10. 关于RSA算法下列说法不正确的是__A_____。 a. RSA算法是一种对称加密算法 b. RSA算法可用于某种数字签名方案。 c. RSA算法的运算速度比DES慢。 d. RSA算法的安全性主要基于素因子分解的难度 11. ___C___。 a. 使用专线传输 b. 无线网 c. 数据加密 d. 12. 应用代理防火墙的主要优点是__A__。 a. 安全控制更细化、更灵活 b. 服务对象更广 c. 安全服务的透明性更好
高校学生管理规定
高校学生管理规定 高校学生管理规定 第一章总则 第二条本规定适用于普通高等学校、承担研究生教育任务的科学研究机构(以下称高等学校或学校)对接受普通高等学历教育的研究生和本科、专科(高职)学生的管理。 第二章学生的权利与义务 第五条学生在校期间依法享有下列权利： (三)申请奖学金、助学金及助学贷款; (四)在思想品德、学业成绩等方面获得公正评价，完成学校规定学业后获得相应的学历证书、学位证书; (五)对学校给予的处分或者处理有异议，向学校、教育行政部门提出申诉;对学校、教职员工侵犯其人身权、财产权等合法权益，提出申诉或者依法提起诉讼; (六)法律、法规规定的其他权利。 第六条学生在校期间依法履行下列义务： (一)遵守宪法、法律、法规; (二)遵守学校管理制度; (三)努力学习，完成规定学业; (四)按规定缴纳学费及有关费用，履行获得贷学金及助学金的相应义务; (五)遵守学生行为规范，尊敬师长，养成良好的思想品德和行为习惯;
(六)法律、法规规定的其他义务。 第三章学籍管理 第一节入学与注册 第八条新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查合格者予以注册，取得学籍。复查不合格者，由学校区别情况，予以处理，直至取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，学校应当取消其学籍。情节恶劣的，应当请有关部门查究。 第十条每学期开学时，学生应当按学校规定办理注册手续。不能如期注册者，应当履行暂缓注册手续。未按学校规定缴纳学费或者其他不符合注册条件的不予注册。家庭经济困难的学生可以申请贷款或者其他形式资助，办理有关手续后注册。 第十一条学生应当参加学校教育教学计划规定的课程和各种教育教学环节(以下统称课程)的考核，考核成绩记入成绩册，并归入本人档案。 第十二条考核分为考试和考查两种。考核和成绩评定方式，以及考核不合格的课程是否重修或者补考，由学校规定。 第十三条学生思想品德的考核、鉴定，要以《高等学校学生行为准则》为主要依据，采取个人小结，师生民主评议等形式进行。 学生体育课的成绩应当根据考勤、课内教学和课外锻炼活动的情况综合评定。 第十四条学生学期或者学年所修课程或者应修学分数以及升级、跳级、留级、降级、重修等要求，由学校规定。 第十五条学生可以根据学校有关规定，申请辅修其他专业或者选修其他专业课程。学生可以根据校际间协议跨校修读课程。在他校修读的课程成绩(学分)由本校审核后予以承认。
高职院校考务管理规定
高职院校考务管理规定标准化工作室编码[XX968T-XX89628-XJ668-XT689N]
山东圣翰财贸职业学院考务管理规定为加强考试管理，维护考试的公平公正，建设和维护优良的学风，根据《普通高等学校学生管理规定》、《国家教育考试违规处理办法》等相关法规，特制定本规定。 一、考试命题 （一）考核方式 凡人才培养方案规定的课程都必须进行考核，实训、课程设计、毕业论文（设计）等教学环节也要进行考核。考核可采用闭卷、开卷、笔试、口试、大型作业（设计）、调研报告或论文等方式进行，也可以多种形式结合使用。 （二）命题基本要求 1.命题以课程标准为依据，命题的覆盖面应包括课程的主要内容，反映本课程的基本要求。着重检查学生对本门课程所学的基本理论、基本知识、基本技能的理解掌握情况，同时要通过综合性试题，考查学生分析问题、解决问题的能力。试题难度适当，并制定出相应的评分标准。 2.命题工作应由课程负责人完成，教研室负责人、各学院教学院长分别对试卷内容进行审核。 3.由多位教师讲授的同一门课程，原则上实行教考分离，统一采用试题库或试卷库出题，使用一份试卷，并组织集体阅卷。 4.试卷采取统一格式，试题表述要简明、准确，符号使用规范，试卷需注明课程名称、考试类型（开卷、闭卷）、A（B）卷等相关信息。
5.凡考试课程要求同时交付A、B两套试卷，并附有标准答案与评分标准。A、B两套试卷难易度、覆盖面及题量应相当，于考试前两周由命题教师送教研室负责人，由教研室负责人随机抽取一套作为考试题，另一套保存在教研室作为补考试题。答案或评分标准由命题老师负责保管。试卷由各教学单位负责印刷。 6.实施口试的课程应设立由3人以上组成的考试小组，其中主考1人。考试以抽签方式进行，考生抽签后根据需要给予必要的准备时间，然后回答考试小组提出的问题。 7.实训课的技能检测由各专业教师组织完成，评分标准及评价操作程序应提前向全体学生公示。由教师和学生共同组成3—5人评委组，每位同学参与技能检测均应在同班不少于50%的学生面前完成检测全过程。 8.命题教师、授课教师不得以任何形式为学生划定考试范围或押题。 9.各门课程的考核试题要求在三年内重复率不超过50%。 二、考试时间安排 1.必修考试课程一般安排在考试周内进行。选修考试课程一般应安排在课程结束后的1周内进行。 2.考试周内课程考核的时间、地点由教务处统筹安排，各教学单位具体实施，并在考试前1周公布。一经公布，不得更改，如有特殊情况需要变更，由学院申请，报教务处审批。 3.非考试周内的课程考核时间、考试地点由开课学院安排，并于考试前1周内报教务处备案，并及时告知学生。 4.补考时间一般安排在次学期开学后第2～3周内。教务处负责统筹安排考试时间，各学院负责提前通知监考教师和学生。
2012年计算机网络组建与信息安全技术项目竞赛样题
2012年山东省职业院校技能大赛 “计算机网络组建与信息安全技术”样题 竞赛队编号：机位号：总分：分 第一部分综合布线部分 注意： 1、全部书面和电子版竞赛作品，只能填写竞赛组编号进行识别，不得填写任何形式的识别性标记。 2、本竞赛中使用的器材、竞赛题等不得带出竞赛场地。 3、本次竞赛以西元网络配线端接装置（KYPXZ-01-06）为平台，网络设备、网络跳线测试仪、网络压接线实验仪等竞赛设备已经全部安装到竞赛平台上，设备安装位置如图1所示。 图1 西元网络配线端接装置设备安装图
1、完成测试链路端接（4%） 在图1所示的西元网络配线端接装置（产品型号KYPXZ-01-06）上完成2组测试链路的布线和模块端接，路由按照图2所示，每组链路有3根跳线，端接6次。 要求链路端接正确，每段跳线长度合适，端接处拆开线对长度合适，剪掉牵引线。 2、完成复杂永久链路端接（7%） 在图1所示的西元网络配线端接装置（产品型号KYPXZ-01-06）上完成4组复杂永久链路的布线和模块端接，路由按照图3所示，每组链路有3根跳线，端接6次。 要求链路端接正确，每段跳线长度合适，端接处拆开线对长度合适，剪掉牵引线。
3、配线子系统安装和布线（4%） 按照图1所示位置，完成配线子系统安装和布线，包括底盒、模块、面板的安装，具体包括如下任务： （1）10插座布线路由： 从10插座，使用Φ20PVC冷弯管和直接头，并自制弯头，安装线管和布2根双绞线。 （2）11插座布线路由： 从11插座，使用Φ20PVC冷弯管和直接头，并自制弯头，安装线管和布1根双绞线，网络模块安装在信息插座的左口。 （3）完成网络配线架（25U处）端接。要求剥线长度合适、线序和端接正确，预留缆线长度合适，剪掉牵引线。 第二部分网络设备与信息安全 竞赛说明 一、注意事项： 1、检查硬件设备、网线头、Console线、PC机、线缆、测线仪器以及自带的制线工具等的数量是否齐全。 2、赛场已在物理机计算机上安装好windows XP、VMware虚拟机软件和华三设备操作手册，检查电脑设备是否正常。 3、禁止携带和使用移动存储设备、运算器、通信工具及参考资料。 4、操作完成后，需要保存设备配置在指定的PC1上,并使用光盘刻录机刻录，不要关闭任何设备，不要拆动硬件的连接，不要对设备随意加密码，试卷留在考场。 5、不要损坏赛场准备的比赛所需要的竞赛设备、竞赛软件和竞赛材料等。 6、考生自己安装的所有linux系统的root密码为20122012，所有windows系统的administrator密码为空。考生在VMware下安装的linux在创建的linux文件夹下,windows server 2003在创建的WindowSW2003文件夹下。 二、竞赛环境： 硬件环境：
学校学生管理制度550501.doc
学校学生管理制度550501 曹县师范学校附属小学 学生管理制度 一、入学 （一）一年级，凡年满6周岁、户口在本学区的正常儿童入学。 （二）新生一律凭本学区户口、接种卡（或本）、照片报到，由学校填写学籍登记表，建立学籍档案或学籍卡片。 （三）依法招生。对符合条件未入学的学生，学校尽力做好其家长工作，及时让家长送孩子入学；对无正当理由又不送孩子上学者，学校有权依法向上反映。 （四）凡无本学区户口和房产证的新生，作借读生处理，具体入学条件按上级有关精神办。 二、休学、复学 （一）学生在校期间，因严格疾病或其他特殊原因，需要请假达三个月以上的准予休学。休学期限为一年。一年后，仍不能到学校学习的可再延期休学一年。 （二）学生休学，须持医院或有关单位证明，由学生家长申请并经班主任签署意见，或教导处审批，校长同意后，记入学生学籍卡片或登记表中，再发给休学证书。
（三）学生复学，须由学生家长提出书面申请并缴验休学证明书，因病休学的还要持医院证明，经学校审查，准予复学。复学时，原则上编入学时相衔接的年级学习。 三、转学 （一）因父母调动工作而需转入本学区的，事先必须本校办理接 收证。学校不得擅自接受转学手续不齐全的学生入学。 （二）凡要求转到外校学习的本校学生，必须向教导处提出局面申请，说明缘由，经批准后才能到外校办理接收证。待学生持有外校的接收证后，学校方可签发转学证明，并将学籍卡交给该生。要求保留学籍处出借读的学生，由家长申请，教务处备案，每年交纳政府部门规定的集资款。 （三）转学工作一般在学期结束后或开学前办理。毕业班的学生，除特殊情况外，一般不予转学。 （四）本学区邻近学校一般不存在转学问题，情况十分特殊的，可酌情考虑。 （五）转入的学生在办理注册手续时，必须持我校接收证和原校开出的转学证及发放的在校德育考核手册。 （六）凡无正当理由要求转入我校学习的学生，视校情由校长决定是否接收；一旦接收作借读生处理，具体转学条件按上级有关精神办。
美国八大金刚对中国信息安全的威胁
中国在美国“八大金刚”面前几乎赤身裸体 一位在信息安全领域沉浸了20多年的专家称：“作为全球第二大经济体，中国几乎是赤身裸体地站在已经武装到牙齿的美国…八大金刚?(思科、IBM、Google、高通、英特尔、苹果、Oracle、微软)面前。” 被西方国家及媒体频频指责是安全威胁源的中国，目前正处于一个无形的网络安全阴影之 下。 中国国家互联网应急中心抽样监测显示，2011年有近5万个境外IP地址作为木马或僵尸网络控制服务器，参与控制了我国境内近890万台主机，其中有超过99.4%的被控主机，源头在美国。而仿冒我国境内银行网站站点的IP也有将近四分之三来自美国。
这组触目惊心的数据，显示出中国网络安全的脆弱现状。中国的信息安全在以思科为代表的美国“八大金刚”(思科、IBM、Google、高通、英特尔、苹果、Oracle、微软)面前形同虚设。在绝大多数核心领域，这八家企业都占据了庞大的市场份额。一位在信息安全领域沉浸了20多年的专家称：“作为全球第二大经济体，中国几乎是赤身裸体地站在已经武装到牙齿的美国…八大金刚?面前。” 多位信息安全专家向《中国经济和信息化》杂志表示，在全球范围内，除美国在信息安全方面采用进攻型策略以外，其他国家都只能防守。而如何防范可能被插进体内的獠牙，国内相关部门应当拿出更多办法。 而本刊获得的数据显示，全球有超过九成的网络战发端于美国。而网络设备正是网络战必备的武器。 在此威胁下，已有中国大型央企觉醒。思科在中国的第二大客户中国联通，正在更换已经使用的思科网络设备。中国联通及江苏联通向本刊确认称，截至10月底，中国两大骨干网之一的China169骨干网江苏无锡节点核心集群路由器已搬迁完成，而被“扫地出门”的路由器正是思科的产品。江苏联通综合部部长向记者证实，此次搬迁是来自中国联通总部的统一安排，并不是江苏联通的决定。 中国联通还称，不排除有其他省级公司继续弃用思科产品。 这或许是这艘来自美国的通信领域航空母舰在中国第一次遭受挫折。在18年前，它驶入一片荒芜的中国通信海域大展拳脚，凭借强悍的技术实力与公关能力横行无阻。 也有专家呼吁，因为承担着振兴国家经济命脉的重任，以央企为代表的大型企业，应当率先警惕使用思科等产品带来的潜在安全威胁。 技术漏洞还是另有玄机？ 美国与以色列曾经借助电脑蠕虫病毒令伊朗的核设施瘫痪——之所以该病毒具备如此威力，是因为几乎伊朗每台电脑都安装了微软的Windows 系统。 在传统的四大战争空间之外，越来越多的国家将目光投向网络空间。美国总统奥巴马已经任命微软的前安全总管霍华德·施密特作为网络安全总指挥。五角大楼甚至成立了一个新的网络司令部，担任领导的是国家安全局局长基思·亚历山大将军，他的任务是保卫美国的军事网络和攻击他国的系统。
学校学生管理制度汇编2018年
学校学生管理制度 为实现学员管理工作规范化、制度化，保证培训任务的顺利完成，特制定学员管理办法 一、按时到校，不迟到早退，离校后及时回酒店，并在来回途中遵守交通规则，确保自身安全，否则后果自负。 二、课堂认真听课，勤于思考，不得扰乱教室秩序 三、不在教室内追逐打闹喧哗，不寻事不打架。 四、爱护培训机构公物，不在黑板、墙壁、课桌、等处乱刻画。 五、讲究卫生，不随地吐痰，保持教室及周边的卫生，不得随便乱扔垃圾。 六、学员上课保持安静，关闭通讯工具，在课堂上接打手机按规定扣分，不得随意出入教室或做其他任何有碍课堂秩序的事。 七、尊敬老师，团结同学，举止文明，不说脏话。 八、不要在教室和公寓私自乱接电源，不能攀爬窗户，不私自外出，注意安全。按时就寝熄灯，有事外出者必须请假并于22点前返回酒店。 九、节约用水、用电，做到随手关水，下课后关灯。 十、学生未经请假或请假未批准不得参加教学以外的活动，否则按旷课论处。 十一、加强安全防范，妥善保管个人财物，随时落好门锁。注意人身生命安全。
学生管理制度 一、行为规范： 1、学生应严格遵守辅导班的各种规章制度，勤奋好学，团结同学，讲究卫生，爱护公物，讲究文明礼貌。 2.、上课期间,学生须保持安静,不得大声喧哗,打闹,上课间不准带手机，mp3,有问题是举手，不得随意喊叫老师或同学。 3、不得无故在室内走动，不得随意离开座位，喝水、上厕所以及其他问题需征得老师同意。 4、学生须自觉保持教室卫生,不准随地吐痰；课后请将自己的废弃物放到指定的地点；不准在门窗、桌椅、墙壁上随意涂写。 5、不得携带玩具等进入教室，不得在学习时间吃零食，学生自觉服从老师管理，如有任何建议和意见可单独向老师反映。 6、上课时如发生突发事件,如停电等,不要惊慌,听从老师指挥和安排。 7、请学生保管好自己的随身物品,贵重的东西最好不要带到辅导班，如有丢失,后果自负。 8、学习完经老师同意后即刻回家，不许故意逗留、打扰别人学习。 9、培训班内部资料未经老师批准禁止带出。 二、学习管理： 1、学生到班后需如实向老师汇报当天作业、当天所学内容及学习效果，以方便老师查阅、辅导。 2、每科作业需单独完成（不会的先空着），完成后主动交与老师，由老师检查后针对错误、不
普通高等学校学生管理规定
普通高等学校学生 管理规定 1
【发布单位】国家教委 【发布文号】国家教育委员会令第7号 【发布日期】1990-01-20 【生效日期】1990-01-20 【失效日期】 【所属类别】国家法律法规 【文件来源】中国法院网 普通高等学校学生管理规定 （1990年1月20日国家教育委员会令第7号发布） 第一章总则 第一条为了维护高等学校正常的教学工作和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体诸方面的发展，特制定本规定。 第二条高等学校的学生应当有坚定正确的政治方向，热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，努力学习马克思列宁主义，积极参加社会实践，走与工农相结合的道路；应当具有为国家富强和人民富裕而艰苦奋斗的献身精神；应当遵守宪法、法规、校规校纪，有良好的道德品质和文明风尚；应当勤奋学习，努力掌握现代科学文化
知识。 第三条高等学校的主要任务是为社会主义建设培养合格人才。要不断提高教育、教学质量，从严治校，优化办学环境，保证培养目标的实现。健全管理制度应同加强思想教育相结合，对学生以正面引导为主，警惕并抵制国外敌对势力的思想政治渗透和国内资产阶级自由化思潮的侵袭，做好教育和管理工作。 第四条本规定所称学生管理，是指对学生入学到毕业在校阶段的管理，是对高等学校学生学习、生活、行为的规范。 第二章学籍管理 第一节入学与注册 第五条普通高等学校按照招生规定录取的新生，持录取通知书和学校规定的有关证件，按期到校办理入学手续。因故不能按期入学者，应写信并附原单位或所在街道、乡镇证明，向学校请假。假期一般不得超过两周。未经请假或请假逾期报到的，以旷课论，超过两周不报到者，取消入学资格。
浅谈中国国家信息安全战略
浅谈中国国家信息安全战略 关键词：信息安全国际信息安全威胁中国信息安全战略 摘要：当今世界，和平与发展是时代的主题。国家的发展需要和平稳定的建设环境，需要国家安全保障。随着现代技术的发展，信息技术已经成为隐形的国际斗争的工具，某种程度上来说，鼠标、键盘和子弹、炸弹一样危险。信息安全是国家安全的独立的基本要素，也影响着政治、军事、经济等其他要素。对于中国而言，必须广泛吸收借鉴发达国家的经验，完善信息安全战略，健全信息安全体制，保障国家信息安全。 一、信息安全简述 （一）、什么是信息安全 从一个主权国家的角度来讲，信息安全属于非传统安全范畴。非传统安全是指除军事、政治和外交冲突以外的其他对主权国家及人类整体生存和发展构成威胁的因素。1信息安全，意为保护信息及信息系统免受未经授权的进入、使用、披露、破坏、修改、检视、记录及销毁。2 （二）、信息安全的重要性 随着现代科学技术的发展，尤其是互联网的诞生为信息战提供的巨大技术支持，信息技术已经成为隐形的国际斗争的工具。某种程度上来说，轻轻敲击一下键盘和发射一枚炸弹危险程度不相上下。信息安全是国家安全的基本要素，举足轻重地影响着政治、军事、经济等其他要素。 二、国际信息安全现状分析 （一）、信息安全威胁事件回顾 1.1991年的海湾战争中，美国偷偷把一套带有病毒的同类芯片换装到伊拉克从法国购买了一种用于防空系统的新型电脑打印机里。当美国领导的多国部队发动“沙漠风暴”行动，空袭伊拉克时，美军用无线遥控装置激活了隐藏的病毒，致使伊拉克的防空系统陷入了瘫痪。 1夏超然，2008年非传统安全问题的新挑战与国家安全战略的应对之策，《理论观察》2009年第1期 2资料来源：“信息安全”维基百科https://www.wendangku.net/doc/1b4060474.html,/wiki
《普通高等学校学生管理规定》修订情况
附件1 《普通高等学校学生管理规定》修订情况 一、将第一条修改为：“为维护普通高等学校正常的教育教学秩序和生活秩序，维护学生合法权益，保障学生身心健康，规范学生日常行为，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法以及其他有关法律、法规，制定本规定”。 二、将第三条修改为：“高等学校要坚持社会主义办学方向，以人才培养为中心，全面贯彻党和国家教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务，遵循教育规律，不断提高教育质量；要坚持育人为本，立德树人，增强学生的社会责任感、创新精神、实践能力；要坚持依法治教、依法治校，科学管理，健全和完善管理制度，规范管理行为，将管理与育人相结合，不断提高管理水平，努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。” 三、将第四条修改为：“高等学校学生应当在中国共产党领导下，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，沿着中国特色社会主义道路，按照“四个全面”战略布局，为实现中华民族伟大复兴中国梦而努力奋斗，积极培育和践行富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、
诚信、友善的社会主义核心价值观，遵守宪法、法律、法规，遵守公民道德规范，遵守《高等学校学生行为准则》，遵守学校管理制度，具有良好的道德品质和行为习惯；应当刻苦学习，勇于探索，锐意创新，积极实践，努力掌握现代科学文化知识和专业技能；应当积极锻炼身体，具有健康体魄。” 四、将第五条修改为：“学生在校期间依法平等享有下列权利”，将第（二）项修改为：“参加社会实践、志愿服务、勤工助学，在校内组织、参加学生团体及文娱体育等活动，获得就业创业指导和服务”；将第（三）项修改为：“申请奖学金、助学贷款”；增加一项作为第（五）项：“参与学校民主管理，对学校发展和教育、教学改革提出意见和建议”。将第（六）项改为第（七）项，修改为“法律、法规及学校章程规定的其他权利”。 五、将第六条第（二）项修改为：“遵守学校章程和管理制度”；第（三）项修改为：“恪守学术道德，坚守学术诚信，努力学习，完成规定学业”；第（四）项修改为：“按规定缴纳学费及有关费用，履行获得助学贷款及相应义务”；第（六）项修改为：“法律、法规及学校章程规定的其他义务”。 六、将第八条修改为：“新生入学后，学校在三个月内按照国家招生规定对其进行复查。复查主要但不限于以下方面： （一）学生考试报名、志愿填报信息是否真实、准确；
盘点2017年国内移动信息安全十大事件
盘点2017国内移动信息安全十大事件2017年刚刚结束，回头反思过去一年的发生的各类网络安全事件，除了WannaCry勒索病毒横扫全球、2亿选民资料泄漏的“邮件门”及新型IoT僵尸网络等轰动全球的网络安全大事件外，与我们生活密切相关的一众移动安全事件也是让人应接不暇，下面就跟我们一起来整理回顾下，2017年都发生了哪些移动安全事件吧。 1、勒索病毒瞄准“王者荣耀”袭击手机 火到一发不可收拾的《王者荣耀》不光吸粉能力、吸金能力超强，这吸引病毒的能力也非同一般。6月2日，360手机卫士发现了一款冒充时下热门手游《王者荣耀》辅助工具的手机勒索病毒，该勒索病毒被安装进手机后，会对手机中照片、下载、云盘等目录下的个人文件进行加密，并索要赎金。这种病毒一旦爆发，会威胁几乎所有安卓平台的手机，用户一旦中招，可能丢失所有个人信息。
从该病毒的形态来看，与PC端大规模肆虐的“永恒之蓝”界面极为相似，用户中招后，桌面壁纸、软件名称、图标形态都会被恶意修改，用户三天不支付，赎金便会加倍，一周不支付，文件就会被全部删除!除此之外，该勒索病毒可能使用的软件命名包括“王者荣耀辅助”或“王者荣耀前瞻版安装包”等。 2、个人隐私泄漏引发重视10款APP上安全“灰名单” 2017年7月20日，腾讯社会研究中心与DCCI互联网数据中心联合发布《网络隐私安全及网络欺诈行为研究分析报告显示，手机APP越界获取个人信息已经成为网络诈骗的主要源头之一，由此引发了社会各界对于手机应用越权获取用户隐私权限现状的声讨。 报告显示，高达96.6%的Android应用会获取用户手机隐私权，而iOS应用的这一数据也高达69.3%。用户更需警惕的是，25.3%的Android应用存在越界获取用户手机隐私权限的情况。越界获取隐私权限，是指手机应用在自身功能不必要的情况下获取用户隐私权限的行为。 手机应用越界获取用户隐私权限会带来巨大的安全风险隐患，如隐私信息被窃取、用户信息被用于网络诈骗、造成经济损失、手机卡顿现象严重等。例如，手机APP随意访问联系人、短信、记事本等应用，可以查看到用户的银行卡账号密码等信息，容易造成用户手机话费被暗扣和银行支付账号被盗。用户存在手机里的隐私资料、照片被
网络空间安全-技能大赛
2018年辽宁职业院校技能大赛中职组 “网络空间安全”赛项规程 一、赛项名称 网络空间安全 二、赛项编号 LNZZ201818 三、竞赛目的 通过竞赛，检验参赛选手对网络、服务器系统等网络空间中各个信息系统的安全防护能力，以及分析、处理现场问题的能力。通过本赛项的训练和比赛，培养更多学生掌握网络安全知识与技能，发展成为国家信息安全领域的技术技能人才。引导中等职业学校关注网络安全技术发展趋势和产业应用方向，促进网络信息安全专业建设与教学改革。赛项紧密结合新一代信息产业发展对网络安全应用型人才的需求，促进产教互动、校企融合，增强中职学校学生的新技术学习能力和就业竞争力，助力新一代信息技术产业快速发展。 四、竞赛内容 重点考核参赛选手网络系统安全策略部署、信息保护、网络安全运维管理的综合实践能力，具体包括： 1.参赛选手能够根据业务需求和实际的工程应用环境，实现网络设备、终端设备、服务器的连接，通过调试，实现网络互联互通。 2.参赛选手能够在赛项提供的网络设备及服务器上配置各种协议和服务，实现网络系统的运行，并根据网络业务需求配置各种安全策略，以满足应用需求。 3.参赛选手能够根据大赛提供的赛项要求，设计网络空间安全防
护方案，并且能够提供详细的网络空间安全防护设备部署拓扑图。 4.参赛选手能够根据网络实际运行中面临的安全威胁，确定安全策略并部署实施，防范并制止网络恶意入侵和攻击行为。 5.进行分组混合对抗，在防护选手自己服务器的同时，渗透其他任意对手的服务器，比赛结果通过大屏幕等形式实时展示。 6.竞赛总时长为3个小时，各竞赛阶段安排如下：
7.竞赛分值权重和时间安排 五、竞赛方式 1.本赛项为个人赛。 2.每市报名人数不超过3人。 3.每名选手限报1名指导教师，指导教师须为本校专兼职教师。 六、竞赛流程
学校学生管理制度
学校学生管理制度 一、入学 （一）六年级，凡年满12周岁、户口在本学区的正常儿童入学。 （二）新生一律凭本学区户口、接种卡（或本）、照片报到，由学校填写学籍登记表，建立学籍档案或学籍卡片。 （三）依法招生。对符合条件未入学的学生，学校尽力做好其家长工作，及时让家长送孩子入学；对无正当理由又不送孩子上学者，学校有权依法向上反映。 （四）凡无本学区户口和房产证的新生，作借读生处理，具体入学条件按上级有关精神办。 二、休学、复学 （一）学生在校期间，因严格疾病或其他特殊原因，需要请假达三个月以上的准予休学。休学期限为一年。一年后，仍不能到学校学习的可再延期休学一年。 （二）学生休学，须持医院或有关单位证明，由学生家长申请并经班主任签署意见，或教导处审批，校长同意后，记入学生学籍卡片或登记表中，再发给休学证书。 （三）学生复学，须由学生家长提出书面申请并缴验休学证明书，因病休学的还要持医院证明，经学校审查，准予复学。复学时，原则上编入学时相衔接的年级学习。 三、转学 （一）因父母调动工作而需转入本学区的，事先必须本校办理接
收证。学校不得擅自接受转学手续不齐全的学生入学。 （二）凡要求转到外校学习的本校学生，必须向教导处提出局面申请，说明缘由，经批准后才能到外校办理接收证。待学生持有外校的接收证后，学校方可签发转学证明，并将学籍卡交给该生。要求保留学籍处出借读的学生，由家长申请，教务处备案，每年交纳政府部门规定的集资款。 （三）转学工作一般在学期结束后或开学前办理。毕业班的学生，除特殊情况外，一般不予转学。 （四）本学区邻近学校一般不存在转学问题，情况十分特殊的，可酌情考虑。 （五）转入的学生在办理注册手续时，必须持我校接收证和原校开出的转学证及发放的在校德育考核手册。 （六）凡无正当理由要求转入我校学习的学生，视校情由校长决定是否接收；一旦接收作借读生处理，具体转学条件按上级有关精神办。 四、退学 （一）学生在校期间，一般不准退学，对少数确有下列原因之一的，可以考虑办理退学手续； 1、因病休学两年以上，经医院证明，短期内治疗不能痊愈者。 2、因生理发育不全，或因患各种疾病，致有显著痴、呆、傻、丧失学习能力者。此条一般指下述三种情况：一是身体发育畸形，年龄在16周岁以上，学生家长和学生本人要求退学者；二是因患流行性
高职学院学生顶岗实习管理办法(全套)
学生顶岗实习管理办法 顶岗实习是培养高技能人才的关键教学环节，是培养和提高学生职业能力的重要手段。根据国家及xx省教育部门有关文件精神，为进一步规范学生顶岗实习管理工作，特制定本办法。 一、顶岗实习基本要求 （一）顶岗实习是学生必须完成的学习环节，学生顶岗实习考核合格方能毕业。 （二）在教学计划安排上，要保证高职学生顶岗实习时间不少于半年，顶岗实习一般安排在学制内的最后一学期。 （三）学生顶岗实习的工作岗位要有利于学生职业能力的培养和提高，要有必要的安全保障条件。 （四）学生顶岗实习期间，要接受实习单位与学院的双重管理。 （五）其它要求详见《学生顶岗实习保证书》。 二、顶岗实习的组织、管理及各部门分工 （一）顶岗实习由学院、企业、学生三方共同参与完成，校企共同管理，学校居于主导地位。学生顶岗实习实行院、系两级领导。学院成立顶岗实习工作领导小组，负责顶岗实习工作的规划、协调和组织管理工作，领导小组组长由教学副院长担任，教务处长、就业指导中心主任任副组长，成员由各系主任组成。各系部主任为本系部顶岗实习工作第一责任人，在学院的统筹下，全面负责本系部顶岗实习的组织管理和实施工作。 （二）教务处负责统筹管理学生顶岗实习工作，就业指导中心主要负责联系学生顶岗实习单位，各系具体负责本系部学生的顶岗实习指导、管理、跟踪、考核工作。各单位具体分工职责如下。 1、教务处职责：起草学生顶岗实习工作相关文件，明确顶岗实习工作要求，审批学生顶岗实习计划，协调安排顶岗实习指导教师，对各系部
学生顶岗实习工作进行检查和考核。 2、就业指导中心职责：负责联系顶岗实习单位和与实习单位签订有关协议，协调学院和学生实习单位之间的关系，组织签订学生《顶岗实习保证书》（附件3），参与顶岗实习指导教师的考核工作，协助或参与各系部对学生顶岗实习进行巡回检查。 3、各系职责： （1）制定学生顶岗实习计划（附件1）； （2）为顶岗实习的学生安排指导教师； （3）学生离校前，对学生进行为期半天到一天的顶岗实习教育动员，明确学生顶岗实习的目的、任务、要求和实习过程中应注意的问题，对学生进行职业道德、法制与安全意识教育。 （4）组织学生办理顶岗实习离校手续； （5）走访和跟踪实习单位及顶岗实习学生，收集用人信息，了解实习单位对我院实习学生的意见和对我院的建议，了解学生实习状况，处理协调学生在实习过程中遇到的各种问题。 （6）组织实习指导教师对学生顶岗实习进行考核； （7）负责顶岗实习校内指导教师的管理和考核工作。 （三）对顶岗实习的学生实行双重指导。各系在安排校内教师指导学生顶岗实习的同时，还要聘请企业技术骨干为兼职教师，负责学生顶岗实习的组织管理、技能训练等工作。 （四）学院根据实际情况安排校内教师对学生的顶岗实习进行指导和管理。原则上同一单位实习学生人数超过30人或实习单位有要求的，学院依据实习学生人数安排一名或一名以上专职校外实习指导教师，一般每名教师指导的学生人数不少于30人；对于分散实习的学生，学院采取巡回走访及电话跟踪等方式进行指导和管理。学院根据需要聘请学生实习单位技术人员为学院的兼职实习指导教师，负责学生顶岗实习期间的指导和
2017年网络与信息安全技能竞赛题库208 题参考答案
2017年网络与信息安全技能竞赛题库 208 题参考答案 一、单项选择题： 1、C 2、B 3、B 4、B 5、D 6、A 7、C 8、A 9、A 10、C 11、A 12、C 13、D 14、C 15、C 16、B 17、C 18、B 19、A 20、D 21、B 22、B 23、B 24、B 25、C 26、C 27、B 28、C 29、B 30、C 31、A 32、B 33、B 34、C 35、C 36、B 37、B 38、C 39、B 40、B 41、C 42、A 43、C 44、A 45、A 46、A 47、D 48、D 49、B 50、B 51、D 52、D 53、A 54、C 55、C 56、C 57、B 58、D 59、C 60、D 61、B 62、C 63、D 64、A 65、D 66、C 67、B 68、B 69、A 70、B 71、A 72、A 73、D 74、C 75、D
76、C 77、D 78、C 79、D 80、D 81、D 82、B 83、C 84、C 85、D 86、A 87、C 88、D 89、D 90、D 二、多项选择题： 91、ACD 92、ABD 93、ABCD 94、AD 95、ABD 96、ABD 97、AC 98、BD 99、ACD 100、ABCD 101、BC 102、ACDE 103、AD 104、ACD 105、ABC 106、BC 107、ABCD 108、ACD 109、ABC 110、ACD 111、ABC 112、BCD 113、ACD 114、ABCD 115、ABCD 116、ABCD 117、ABD 118、ABCD 119、ACD 120、ABCD 121、ABCD 122、ABCD 123、ABC 124、AC 125、ABCD 126、ABCD 127、BD 128、ABCD 129、BC 130、ABC 131、BD 132、BCD 133、BCD 134、ABC 135、ABC 136、ABD 137、ABCD 138、ACD 139、ABD 140、BD 141、BCD 142、ABCD 143、ABCD 144、BCD 145、ABC 146、ABCD 147、ABC 三、判断题 148、是 149、是 150、否 151、是 152、是 153、是 154、是 155、否 156、否 157、是 158、是 159、否 160、是
高职学生学籍管理办法
高职学生学籍管理办法 第一章总则 第一条为维护学院正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据教育法、高等教育法、普通高等学校教育管理规定及其他有关法律、法规，制定本办法。 第二条本办法适用于普通高等职业技术教育专科学生管理。成人学历教育学生管理可参照执行， 第三条本办法遵循以学生为本的原则，在保障学生合法权利的前提下，从严管理，强化教育，规范学生行为，保障教育教学秩序，形成良好校风，为培养社会主义建设者和接班人创造条件。 第二章入学与注册 第四条本院按照国家招生计划和规定录取的新生，持录取通知书和学院规定的有关证件，按期到学院办理入学手续。因故不能按期入学者，应向学校请假，并提供相应的证明材料。假期一般不得超过两周。未经请假或请假逾期不报到者，除因不可抗力等正当事由以外，视为放弃入学资格。 第五条新生入学后，学院应在三个月内按照国家招生规定进行复查。经过复查合格后注册，即取得学籍。复查不符合招生条件者，由学院区别情况，予以处理，直到取消入学资格。凡属弄虚作假、徇私舞弊取得学籍者，一经查实，取消学籍，予以退回。情节恶劣的，转交有关部门查究。 第六条新生入学后，应到学院指定的医院进行体检复查，体检复查发现患有疾病者，经学院指定医疗单位证明，短期治疗可达到健康标准的，经本人申请，由学院批准，可准许保留入学资格一年，并应回家或原单位治疗。保留入学资格的学生，不具有学籍，必须在下学年开学前向学院申请入学，在保留入学资格期内经治疗康复，经县级以上医院证明，学院指定医院复查合格，方可重新办理入学手续。复查不合格或逾期不办理入学手续者，取消入学资格。保留入学资格的学生不享受在校学生和休学学生的待遇。 第七条每学期开学时，学生必须按时到校办理注册手续。因故不能如期
教育培训学校学生管理制度
教育培训学校学生管理制度 亲爱的学员，欢迎走入富发教育的课堂： “没有规矩，不成方圆”。为了能够使您顺利的完成学习课程，我们除聘请专业教师授课外，还要实行严格的管理，创造一个良好的学习环境。制定学生纪律规章条例是维护良好的学风，维护富发教育培训学校教学的正常进行，保证教学质量，维护大多数同学利益的有效手段。请您学习期间严格遵守《学员管理制度》的相关规定。 一、课堂要求及安全纪律须知 1、学生进入教室内，禁止在教室吸烟，禁止携带任何危险物品进入教室，保持教室清洁。 2、爱护教室设施设备，如故意损坏，则照价赔偿。 3、上课期间，一切行动要听从指挥，听从老师安排，坚持做好课前准备和学习用品。积极完成教师布置的每一项学习、作业任务，教师上课时，要认真听教师的讲解及理解其深层意思，谦虚好学，虚心请教，相互学习，努力进取，不开小差，不大声喧哗、聊天、走动、不嬉戏打闹并做与学习无关的事。如有学生在上课时间里被任课老师发现有对外使用手机影响学习者，老师有权暂时收缴手机一天。若在上课期间身体有不良反应，要及时报告教师，以得到及时的处理。上课时间不允许出教室。 4、不迟到，不早退，迟到或早退须向老师作出解释，经教育月内三次以 上迟到早退经教育拒不改正者学校对其学习结果不负责。 5、教师布置的作业必须完，并在规定的时间交由老师检查。
6、月内无故旷课三次及以上，经教育不改正者，本校有权进行公开除名，并不予退还学费。 7、对于违反课堂秩序，不听劝告的学员，经教育仍不改正，本校有权进行公开除名，并不予退还学费。 8、学员对在上课范围之外的路途安全或任何意外负责，一切责任与我校无关。 9.学员若有特殊情况的须书面告知，双方协作处理。 二、请假 1、凡有事不能上课的学生都应该事先向老师作书面请假，经老师允许方可离开。 2、有事来不及请假的学生，请及时与老师取得联系，说明情况。 3、凡因特殊情况要回家或返校的同学都应提前向负责教师作书面登记。 二、其他 1、学员在学习过程中对培训班的教学或者管理有任何意见或建议，可及时与班主任联系，我们全体教职员工愿意接受你们的监督和批评，并认真聆听你们的建议，尽快解决您的实际问题。 2、未尽事宜，另作通知。
高校学生工作管理办法
高校学生工作管理办法 为维护学院正常的教育教学秩序和生活秩序，保障学生身心健康，促进学生德、智、体、美全面发展，依据《中华人民共和国职业教育法》、《中华人民共和国高等教育法》及《普通高校学生管理规定》以及有关法律、法规，总结了关于高校学生工作的管理办法。 学院坚持以教学为中心，以就业为导向，以服务为宗旨，按照国家教育方针，遵循职业教育规律，不断提高教育质量；依法治校，从严管理，健全和完善学生管理制度，规范管理行为，将管理与加强教育相结合，不断提高管理水平。 具体的学生工作管理办法如下： 一、学生方面的具体管理办法 （一）课程考核与成绩管理 1、学生要按时参加教学计划规定和学院统一安排、组织的一切活动。学生上课、实习、军训等都应进行考勤，不能参加者必须事先办理请假手续。对旷课的学生，根据旷课时数及情节，给予批评教育、纪律处分，直至开除学籍。缺课累计超过某门课程教学时数三分之一者，不得参加本课程的考核，并视其具体情况决定是否给以补考机会。 2、学生参加教学计划规定的课程考核，考核成绩载入成绩册，归入本人档案。考核可以采用闭卷、开卷、口试、现场操作、第三者评价、证明书、提交案例分析报告、工件制作、大型作业（设计）、论文等多种形式。 3、课程考核按考试课、考查课、实践课等性质不同采用不同的计分方式。考试成绩按百分制记载，平时成绩占课程成绩的比例应根据教学环节或课程的不同性质确定，一般情况下平时成绩占30%，期末考试成绩占70%；实践性教学环节的成绩可以采用百分制记载，也可采用五级制（即优秀、良好、中等、及格、不及格）；考查课程的考核，在停课考试周前的一周结束，按五级制记载。由任课教师根据学生平时考勤、作业、测验、学习态度等方面情况评定成绩，是否组织考试由任课教师自行决定，若安排考试由任课教师自行组织。课程考核不合格者，参加学院统一组织的补考。 4、学生因故不能参加考试，必须在考试前办理缓考手续。学生无故不参加考核，视为旷考，该课程按“0”分处理。 5、经学院同意，学生在其他学校修读的课程，所取得的成绩由学院予以认定后，按选修课或必修课记录本人总成绩。 6、学生违反考核纪律或者考试作弊的，按《学生考试违规违纪处理办法》处理。 7、学生毕业时，其成绩档案一式两份，一份归入学生档案，一份留存教务处档案室。 （二）请假与考勤 1、学院教学活动和集体活动实行考勤制度。学生按规定参加教学计划规定的教学活动和统一安排的课外活动等集体活动。因故不能上课或不能参加学院组织的集体活动，须办理请假手续。