当代大学生网络政治参与的实证研究

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当代大学生网络政治参与的实证研究

作者：王洪波

来源：《北京教育·高教版》2012年第10期

摘要：政治参与是社会民主的主要内容，网络开辟了政治参与的新途径。当代大学生思想活跃、行动积极，他们的网络政治参与行为不仅构成了当前社会舆论的重要部分，而且影响着未来民主制度的发展和完善。文章通过实证研究，考察了当代大学生网络政治参与的特征和影响因素，探讨了其现阶段面临的问题，并提出了针对性的发展建议。

关键词：大学生网络参政政治参与实证研究

政治参与是社会民主的重要内容。党的十六大、十七大反复强调动员公民有序政治参与，并将之作为坚持和完善社会主义民主制度的重要内容。互联网开辟了公民政治参与的新途径。然而，通过互联网的政治参与是把“双刃剑”，如何有效引导公民扬长避短，理性、有序地通过互联网进行政治参与成为新的议题。

我国有着“学而优则仕”的传统。纵观历史，每每民族危亡之际，总有莘莘学子挺身而出，“一二·九”运动、“五四”运动无不彰显了青年学生“天下兴亡、匹夫有责”的社会担当；然而，

面对当前的社会热点、焦点问题时，我们不得不正视大学生在政治参与中表现出的容易激进、盲目和被利用的特点。近年来，透过若干网络事件，大学生爱国爱党的热情得以彰显的同时，个别极端、非理性的行为也显现出来。因此，研究大学生网络政治参与的特征既是互联网社会影响研究的题中之义，又是新媒体环境下完善大学生思想政治工作的迫切要求。

大学生网络政治参与的经验分析

政治参与是现代政治学的一个重要概念，但学界尚未形成一致的概念。孔奇认为，“政治参与可以解释为全国或地方、个人或集体支持或反对国家结构、权威和（或）有关公益分配决策的行动”。[1]陈振明将其定义为“公民试图影响政府决策的非职业行为”。他还提出了政治参与的四方面问题：参与主体、性质、手段和行为。[2]付建军认为，网络政治参与是网络技术

与公民政治参与相结合的产物，是建立在网络基础上的一种政治参与方式。[3]

以美国罗伯特·帕特南为代表的一些西方学者认为，大众媒体，尤其是电视，使人们组

织、参与、学习、谈论政治和公共事务的热情下降。[4]而Stromer-Galley 认为，网络的互动性、匿名性以及社会存在感的削弱等特征重新燃起人们政治参与的热情。[5]这些特征与大学

生的人口统计特征基本相符。但是，关于大学生的网络政治参与热情是一个存在争议的话题。有学者认为大学生的“政治冷漠”在网上延伸，也有学者认为他们是网络政治参与的活跃分子。沈卫认为，大学生网络政治参与的方式包括发布政治信息、网上选举、网上评论和讨论、网上民意调查、网上信访。[6]陈凤兰认为，大学生政治参与有助于增强大学生的政治责任感，促

进他们的政治社会化，塑造独立的政治人格等，但也有可能造成非理性和“网络暴力”。[7]目