解析 题图甲中的加速度为a 1，则有
mg sin θ－μmg cos θ＝ma 1，
解得a 1＝g sin θ－μg cos θ。 题图乙中的加速度为a 2，则有
(m ＋m ′)g sin θ－μ(m ＋m ′)g cos θ＝(m ＋m ′)a 2， 解得a 2＝g sin θ－μg cos θ。
题图丙中的加速度为a 3，设F ＝m ′g ，则有 (m ＋m ′)g sin θ－μ(m ＋m ′)g cos θ＝ma 3， 解得a 3＝（m ＋m ′）g sin θ－μ（m ＋m ′）g cos θm
。
故a 1＝a 2＜a 3，故B 正确。 答案 B
6.竖直悬挂的轻弹簧下连接一个小球，用手托起小球，使弹簧处于压缩状态，如图4所示。则迅速放手后( )
图4
A ．小球开始向下做匀加速运动
B ．弹簧恢复原长时小球速度达到最大
C ．弹簧恢复原长时小球加速度等于g
D ．小球运动过程中最大加速度大于g
解析 迅速放手后，小球受到重力、弹簧向下的弹力作用，向下做加速运动，弹力将减小，小球的加速度也减小，小球做变加速运动，故A 错误；弹簧恢复原长时，小球只受重力，加速度为g ，故C 正确；弹簧恢复原长后，小球继续向下运动，开始时重力大于弹力，小球加速度向下，做加速运动，当重力等于弹力时加速度为零，速度最大，故B 错误；刚放手时，小球所受的合力大于重力，加速度大于g ，故D 正确。 答案 CD
7．如图5是汽车运送圆柱形工件的示意图，图中P 、Q 、N 是固定在车体上的压力传感器，假设圆柱形工件表面光滑，汽车静止不动时Q 传感器示数为零，P 、N 传感器示数不为零。当汽车向左匀加速启动过程中，P 传感器示数为零而Q 、N 传感器示数不为零。已知sin 15°＝0.26，cos 15°＝0.97，tan 15°＝0.27，g ＝10 m/s 2
。则汽车向左匀加速启动的加速度可能为( )
图5
A ．2.5 m/s
2
B ．3 m/s
2
C ．2 m/s 2
D ．4 m/s 2
解析 当汽车向左匀加速启动过程中，P 传感器示数为零而Q ，N 传感器示数不为零，受力分析如图所示，则F Q ＋mg ＝F N cos 15°，F 合＝F N sin 15°＝ma 。 解得a ＝
F Q ＋mg m tan 15°＝F Q m ×0.27＋10×0.27＝0.27×F Q
m
＋2.7≥2.7。故可能的为B 、D 选项。 答案 BD
8．(2016·浙江十二校联考)如图6所示，在动摩擦因数μ＝0.2的水平面上，质量m ＝2 kg 的物块与水平轻弹簧相连，物块在与水平方向成θ＝45°角的拉力F 作用下处于静止状态，此时水平面对物块的弹力恰好为零。g 取10 m/s 2
，以下说法正确的是( )
图6
A ．此时轻弹簧的弹力大小为20 N
B ．当撤去拉力F 的瞬间，物块的加速度大小为8 m/s 2
，方向向左 C ．若剪断弹簧，则剪断的瞬间物块的加速度大小为8 m/s 2
，方向向右 D ．若剪断弹簧，则剪断的瞬间物块的加速度为0
解析 物块在重力、拉力F 和弹簧的弹力作用下处于静止状态，由平衡条件得F 弹＝F cos θ，mg ＝F sin θ，联立解得弹簧的弹力F 弹＝mg
tan 45°
＝20 N ，选项A 正确；撤去拉力
F 的瞬间，由牛顿第二定律得F 弹－μmg ＝ma 1，解得a 1＝8 m/s 2
，方向向左，选项B 正确；
剪断弹簧的瞬间，弹簧的弹力消失，则F cos θ＝ma 2，解得a 2＝10 m/s 2
，方向向右，选项C 、D 错误。 答案 AB
9.如图7所示，一倾角θ＝37°的足够长斜面固定在水平地面上。当t ＝0时，滑块以初速度v 0＝10 m/s 沿斜面向上运动。已知滑块与斜面间的动摩擦因数μ＝0.5，g ＝10 m/s 2
，sin 37°＝0.6，cos 37°＝0.8，下列说法正确的是( )
图7
A ．滑块一直做匀变速直线运动
B ．t ＝1 s 时，滑块速度减为零，然后在斜面上向下运动
C ．t ＝2 s 时，滑块恰好又回到出发点
D ．t ＝3 s 时，滑块的速度大小为4 m/s
解析 设滑块上滑时的加速度大小为a 1，由牛顿第二定律可得mg sin θ＋μmg cos θ＝
ma 1，解得a 1＝10 m/s 2，上滑时间t 1＝v 0a 1＝1 s ，上滑的距离s 1＝1
2
v 0t 1＝5 m ，因tan θ
＞μ，mg sin θ＞μmg cos θ，滑块上滑到速度为零后，向下运动，选项B 正确；设滑块下滑时的加速度大小为a 2，由牛顿第二定律可得mg sin θ－μmg cos θ＝ma 2，解得
a 2＝2 m/s 2，经1 s ，滑块下滑的距离s 2＝1
2
a 2t 22＝1 m ＜5 m ，滑块未回到出发点，选项C
错误；因上滑和下滑过程中的加速度不同，故滑块全程不是匀变速直线运动，选项A 错误；t ＝3 s 时，滑块沿斜面向下运动，此时的速度v ＝a 2(3 s －1 s)＝4 m/s ，选项D 正确。 答案 BD
二、非选择题
10．(2016·海南单科，13)水平地面上有质量分别为m 和4m 的物块A 和B ，两者与地面的动摩擦因数均为μ。细绳的一端固定，另一端跨过轻质动滑轮与A 相连，动滑轮与B 相连，如图8所示。初始时，绳处于水平拉直状态。若物块A 在水平向右的恒力F 作用下向右移动了距离s ，重力加速度大小为g 。求：
图8
(1)物块B 克服摩擦力所做的功； (2)物块A 、B 的加速度大小。
解析 (1)物块A 移动了距离s ，则物块B 移动的距离为s 1＝1
2 s
物块B 受到的摩擦力大小为f ＝4μmg 物块B 克服摩擦力所做的功为W ＝fs 1＝2μmgs
(2)设物块A 、B 的加速度大小分别为a A 、a B ，绳中的张力为T ，由牛顿第二定律得：
F －μmg －T ＝ma A ，2T －4μmg ＝4ma B
由A 和B 的位移关系得：a A ＝2a B 联立得a A ＝
F －3μmg 2m ，a B ＝F －3μmg
4m
。 答案 (1)2μmgs (2)
F －3μmg 2m F －3μmg
4m
11．(2017·河南洛阳联考)有一个冰上推木箱的游戏节目，规则是：选手们从起点开始用力推木箱一段时间后，放手让木箱向前滑动，若木箱最后停在桌上有效区域内，视为成功；若木箱最后未停在桌上有效区域内就视为失败。其简化模型如图9所示，AC 是长度为L 1＝7 m 的水平冰面，选手们可将木箱放在A 点，从A 点开始用一恒定不变的水平推力推木箱，BC 为有效区域。已知BC 长度L 2＝1 m ，木箱的质量m ＝50 kg ，木箱与冰面间的动摩擦因数μ＝0.1。某选手作用在木箱上的水平推力F ＝200 N ，木箱沿AC 做直线运动，若木箱可视为质点，g 取10 m/s 2
。那么该选手要想游戏获得成功，试求：
图9
(1)推力作用在木箱上时的加速度大小；
(2)推力作用在木箱上的时间满足的条件。
解析 (1)设推力作用在木箱上时，木箱的加速度为a ，根据牛顿运动定律得F －μmg ＝
ma 1，
解得a 1＝3 m/s 2
。
(2)设撤去推力后，木箱的加速度大小为a 2，根据牛顿第二定律得
μmg ＝ma 2，
解得a 2＝1 m/s 2
。
设推力作用在木箱上的时间为t ，此时间内木箱的位移为
s 1＝12
a 1t 2，
撤去力F 后木箱继续滑行的距离为
s 2＝a 21t
22a 2
，
要使木箱停在有效区域内，须满足
L 1－L 2≤s 1＋s 2≤L 1，
解得1 s≤t ≤
7
6
s 。 答案 (1)3 m/s 2
(2)1 s≤t ≤
76
s 12．如图10所示，半径为R 的圆筒内壁光滑，在筒内放有两个半径为r 的光滑圆球P 和Q ，且R ＝1.5r 。在圆球Q 与圆筒内壁接触点A 处安装有压力传感器。当用水平推力推动圆筒在水平地面上以v 0＝5 m/s 的速度匀速运动时，压力传感器显示压力为25 N ；某时刻撤去推力F ，之后圆筒在水平地面上滑行的距离为s ＝53
4
m 。已知圆筒的质量与圆球的质量相等，取g ＝10 m/s 2
。求：
图10
(1)水平推力F 的大小； (2)撤去推力后传感器的示数。
解析 (1)系统匀速运动时，圆球Q 受三个力作用如图所示，其中传感器示数F 1＝25 N 。设P 、Q 球心连线与水平方向成θ角，则
cos θ＝2R －2r 2r ＝1
2①
则圆球重力mg ＝F 1tan θ②
由①②式解得θ＝60°，mg ＝25 3 N③
当撤去推力F 后，设系统滑行的加速度大小为a ，则
v 20＝2as ④
系统水平方向受到滑动摩擦力，由牛顿第二定律得
μMg ＝Ma ⑤
系统匀速运动时F ＝μMg ⑥ 其中Mg ＝3mg ，由③④⑤⑥解得
a ＝
1033
m/s 2
，F ＝75 N⑦ (2)撤去推力后，对球Q ，由牛顿第二定律得
mg
tan θ
－F A ＝ma ⑧
解得F A ＝0，即此时传感器示数为0 答案 (1)75 N (2)0
2018高考物理大一轮复习全真模拟试题精编(十)
2018年高考物理全真模拟试题（十） 满分110分，时间60分钟 第Ⅰ卷(选择题共48分) 选择题：本题共8小题，每小题6分．在每小题给出的四个选项中，第1～4题只有一项符合题目要求，第5～8题有多项符合题目要求．全部选对的得6分，选对但不全的得3分，有选错的得0分． 1．下列说法正确的是() A．自然界的电荷只有两种，库仑把它们命名为正电荷和负电荷 B．欧姆发现了电流的热效应 C．楞次根据通电螺线管的磁场和条形磁铁的磁场的相似性，提出了分子电流假说D．电流的单位“安培”是国际单位制中的基本单位 2．如图所示，静止在水平地面上倾角为θ的光滑斜面体上，有一斜劈A，A的上表面水平且放有一斜劈B，B的上表面上有一物块C，A、B、C一起沿斜面匀加速下滑．已知A、B、C的质量均为m，重力加速度为g.下列说法正确的是() A．A、B间摩擦力为零 B．C可能只受两个力作用 C．A加速度大小为g cos θ D．斜面体受到地面的摩擦力为零 3．如图所示，真空中两个等量异种点电荷＋q(q＞0)和－q以相同角速度绕O点在纸面中沿逆时针方向匀速转动，O点离＋q较近，则() A．O点的磁感应强度方向始终垂直纸面向外 B．O点的磁感应强度方向始终垂直纸面向里 C．O点的磁感应强度方向随时间周期性变化 D．O点的磁感应强度大小随时间周期性变化 4．如图甲所示，以等腰直角三角形ABC为边界的有界匀强磁场垂直于纸面向里，一个等腰直角三角形线框abc的直角边ab的长是AB长的一半，线框abc在纸面内，线框的cb 边与磁场边界BC在同一直线上，现在让线框匀速地向右通过磁场区域，速度始终平行于BC边，则在线框穿过磁场的过程中，线框中产生的电流随时间变化的关系图象是(设电流沿顺时针方向为正)()
届高三一轮复习牛顿运动定律
考点2：牛顿第三定律 ．内容：2．理解： ①异体性；②同时性；③相互性；④同性质；
F N F F f mg ν F P 练习： A 组 1.汽车牵引拖车前进，关于两者之间的作用力， 下列说法中正确的是（ ） A ．汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力 B ．汽车牵引拖车加速前进时，汽车拉拖车的力大于拖车拉汽车的力 C ．汽车牵引拖车匀速前进时，汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力才相等 D ．汽车拉拖车的力与拖车拉汽车的力总是大小相等 2. 如图所示，用力F 推放在粗糙地面上的物体匀速向右运动，物体所受的力有：推力F 、 重力mg 、地面对物体的支持力F N 和物体所受的摩 擦力F f ，则下述说法中正确的是（ ） A ．F N 和mg 是一对作用力与反作用力 B ．F 和F f 是一对作用力与反作用力 C ．F 和mg 是一对作用力与反作用力 D ．以上都不对 3. 物体静止于一斜面上，如图所 示，则下述说法正确的是（ ） A ．物体对斜面的压力和斜面对物体的支持力是一对平衡力 B ． 物体对斜面的摩擦力和斜面对物体的摩擦力是一对作用力和反作用力 C ．物体所受重力和斜面对物体的作用力是一对作用力和反作用力 D ．物体所受的重力可以分解为沿斜面向下的力和对斜面的压力 4. 甲乙两队拔河比赛，甲队胜，如不计绳子的质量，下列说法正确的是（ ） A ．甲队拉绳子的力大于乙队拉绳子的力 B ．甲队对地面的摩擦力大于乙队对地面的摩擦力 C ．甲乙两队与地面间的最大静摩擦力大小相等、方向相反 D ．甲乙两队拉绳的力相等 5. 下列说法正确的是（ ） A 、凡是大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上的力必定是一对作用力和反作用力 B 、即使大小相等、方向相反、分别作用在两个物体上的力也不一定是一对作用力和反作用力 C 、凡是大小相等、方向相反、分别作用在同一物体上的力必定是一对平衡力 D 、相互作用的一对力究竟称哪一个力是反作用力是相对的 B 组 如图所示，质量为m 的条形磁铁的正上方有一段通电电流，方向如图，磁铁静止，磁铁对桌面的压力 为N ，则：（ ） A ．N=mg B ．N ＞mg C ．N ＜mg D ．无法确定 考点3：牛顿第二定律 1.内容： 2.对牛顿第二定律的理解 （1）．因果关系（2）．同体关系（3）．同向关系 （4）．瞬时关系．．．．（5）．独立关系 例1：如图，A 、B 两物体的质量分别为100克和300克，滑轮质量和摩擦均不计，当A 、B 从静止释放时，求A 的加速度的大小。 例2：竖直面直立一弹簧，一物体从 弹簧的顶端自由释放，试分析其加速度和速度怎样变化？ 到最低点时的加速度与重力加速．．．．．．．．．．．．．．度的．． 比较？．．．v ．，．a ．随形变量．．．．x ．的图像？．．．．（选讲）．．．． 若从高处释放情况又如何？ （学生仔细体会分析方法） 练习： A 组 1．一物体质量为10kg ，放在水平地面上，当用水平力F 1=30N 推它时，其加速度为1m/s 2；当水平推力增为F 2=45N 时，其加速度为（ ） A 、1.5m/s 2 B 、2.5m/s 2 C 、3.5m/s D 、4.5m/s 2 2、(05全国II)如所示，位于光滑固定斜面上的小物块P 受到一水平向右的推力F 的作 用。已知物块P 沿斜面加速下滑。现保持F 的方向不变，使其减小，则加速度( ) A ．一定变小 B ．一定变大 C ．一定不变 D ．可能变小，可能变大，也可能不变 3、用平行于斜面的力推动质量为m 的物体沿倾角为α的光滑斜面向上运动，当物体运动到斜面的中点时撤去推力，物休恰能滑到斜面顶点，由此可以判定F 的大小是（ ） A 、2mgcos α B 、2mgsin α C 、2mg(1-cos α) D 、2m(1-sin α) 4、如图所示，皮带轮上的物体与皮带保持相对静止，皮带轮与水平方向夹角为30°，则皮带做下列哪种运动，物体所受摩擦力方向沿皮带向下（g=10m/s 2）（ ） N S
高考物理专题汇编物理牛顿运动定律的应用(一)及解析
高考物理专题汇编物理牛顿运动定律的应用(一)及解析 一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律的应用 1．如图，质量为m =lkg 的滑块，在水平力作用下静止在倾角为θ=37°的光滑斜面上，离斜面末端B 的高度h =0. 2m ，滑块经过B 位置滑上皮带时无机械能损失，传送带的运行速度为v 0=3m/s ，长为L =1m ．今将水平力撤去，当滑块滑 到传送带右端C 时，恰好与传送带速度相同．g 取l0m/s 2.求： (1)水平作用力F 的大小；（已知sin37°=0.6 cos37°=0.8） (2)滑块滑到B 点的速度v 和传送带的动摩擦因数μ； (3)滑块在传送带上滑行的整个过程中产生的热量． 【答案】（1）7.5N （2）0.25（3）0.5J 【解析】 【分析】 【详解】 (1)滑块受到水平推力F . 重力mg 和支持力F N 而处于平衡状态，由平衡条件可知，水平推力F=mg tan θ， 代入数据得： F =7.5N. (2)设滑块从高为h 处下滑，到达斜面底端速度为v ，下滑过程机械能守恒， 故有： mgh = 212 mv 解得 v 2gh ； 滑块滑上传送带时的速度小于传送带速度，则滑块在传送带上由于受到向右的滑动摩擦力而做匀加速运动； 根据动能定理有： μmgL = 2201122 mv mv 代入数据得： μ=0.25 (3)设滑块在传送带上运动的时间为t ，则t 时间内传送带的位移为： x=v 0t 对物体有： v 0=v ?at
ma=μmg 滑块相对传送带滑动的位移为： △x =L?x 相对滑动产生的热量为： Q=μmg △x 代值解得： Q =0.5J 【点睛】 对滑块受力分析，由共点力的平衡条件可得出水平作用力的大小；根据机械能守恒可求滑块滑上传送带上时的速度；由动能定理可求得动摩擦因数；热量与滑块和传送带间的相对位移成正比，即Q=fs ，由运动学公式求得传送带通过的位移，即可求得相对位移． 2．如图，质量分别为m A =2kg 、m B =4kg 的A 、B 小球由轻绳贯穿并挂于定滑轮两侧等高H =25m 处，两球同时由静止开始向下运动，已知两球与轻绳间的最大静摩擦力均等于其重力的0.5倍，且最大静摩擦力等于滑动摩擦力．两侧轻绳下端恰好触地，取g =10m/s 2，不计细绳与滑轮间的摩擦，求：, (1)A 、B 两球开始运动时的加速度． (2)A 、B 两球落地时的动能． (3)A 、B 两球损失的机械能总量． 【答案】（1）2 5m/s A a =27.5m/s B a = （2）850J kB E = （3）250J 【解析】 【详解】 (1)由于是轻绳,所以A 、B 两球对细绳的摩擦力必须等大，又A 得质量小于B 的质量，所以两球由静止释放后A 与细绳间为滑动摩擦力，B 与细绳间为静摩擦力，经过受力分析可得： 对A ：A A A A m g f m a -= 对B ：B B B B m g f m a -= A B f f = 0.5A A f m g = 联立以上方程得：2 5m/s A a = 27.5m/s B a = (2)设A 球经t s 与细绳分离，此时，A 、B 下降的高度分别为h A 、h B ，速度分别为V A 、V B ，因为它们都做匀变速直线运动
高考物理牛顿运动定律试题经典及解析
高考物理牛顿运动定律试题经典及解析 一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律 1．质量为2kg的物体在水平推力F的作用下沿水平面做直线运动，一段时间后撤去F，其运动的图象如图所示取m/s2，求： （1）物体与水平面间的动摩擦因数； （2）水平推力F的大小； （3）s内物体运动位移的大小． 【答案】（1）0.2；（2）5.6N；（3）56m。 【解析】 【分析】 【详解】 （1）由题意可知，由v-t图像可知，物体在4～6s内加速度： 物体在4～6s内受力如图所示 根据牛顿第二定律有： 联立解得：μ=0.2 （2）由v-t图像可知：物体在0～4s内加速度： 又由题意可知：物体在0～4s内受力如图所示 根据牛顿第二定律有： 代入数据得：F=5.6N （3）物体在0～14s内的位移大小在数值上为图像和时间轴包围的面积，则有：
【点睛】 在一个题目之中，可能某个过程是根据受力情况求运动情况，另一个过程是根据运动情况分析受力情况；或者同一个过程运动情况和受力情况同时分析，因此在解题过程中要灵活 处理．在这类问题时，加速度是联系运动和力的纽带、桥梁． 2．如图所示为工厂里一种运货过程的简化模型，货物(可视为质点质量4m kg =，以初速度010/v m s =滑上静止在光滑轨道OB 上的小车左端，小车质量为6M kg =，高为 0.8h m =。在光滑的轨道上A 处设置一固定的障碍物，当小车撞到障碍物时会被粘住不 动，而货物继续运动，最后恰好落在光滑轨道上的B 点。已知货物与小车上表面的动摩擦因数0.5μ=，货物做平抛运动的水平距离AB 长为1.2m ，重力加速度g 取210/m s 。 ()1求货物从小车右端滑出时的速度； ()2若已知OA 段距离足够长，导致小车在碰到A 之前已经与货物达到共同速度，则小车 的长度是多少？ 【答案】(1)3m/s ；(2)6.7m 【解析】 【详解】 ()1设货物从小车右端滑出时的速度为x v ，滑出之后做平抛运动， 在竖直方向上：2 12 h gt = ， 水平方向：AB x l v t = 解得：3/x v m s = ()2在小车碰撞到障碍物前，车与货物已经到达共同速度，以小车与货物组成的系统为研 究对象，系统在水平方向动量守恒， 由动量守恒定律得：()0mv m M v =+共， 解得：4/v m s =共， 由能量守恒定律得：()2201122 Q mgs mv m M v μ==-+共相对， 解得：6s m =相对， 当小车被粘住之后，物块继续在小车上滑行，直到滑出过程，对货物，由动能定理得： 22 11'22 x mgs mv mv 共μ-= -，
2021版高考物理大一轮复习通用版第1章 第1节 描述运动的基本概念
[高考导航] 考点内容要 求 高考(全国卷)三年命题情况对照分析 201720182019命题分析 参考系、质点Ⅰ 卷Ⅰ·T22： 实验：水滴 计时器、瞬 时速度、加 速度 卷Ⅱ·T22： 实验：平均 速度、速度 公式、v-t 图象卷Ⅱ·T19： 根据v-t图 象分析追 及相遇问 题 卷Ⅲ·T18： x-t图象的 理解及应 用 T22：自由 落体运动 及相关的 知识点 卷Ⅰ·T18：以扣 篮为背景的竖 直上抛运动 卷Ⅱ·T22：实 验：求瞬时速 度和加速度 卷Ⅲ·T22：实 验：测重力加 速度 1.高考命题 以选择题和 实验题为 主，以计算 题副。 2．命题热点 为运动学基 本规律的应 用和图象问 题，实验题 以测瞬时速 度和加速度 为主。 位移、速度和 加速度 Ⅱ匀变速直线 运动及其公 式、图象 Ⅱ 实验一：研究 匀变速直线 运动 核心素养物理观念：参考系、质点、位移、速度、加速度、匀变速直线运动、自由落体运动。 科学思维：在特定情境中运用匀变速直线运动模型、公式、推论及图象解决问题(如2018全国卷Ⅱ·T19、Ⅲ·T18)。 科学探究：研究匀变速直线运动的特点(如2017全国Ⅰ卷·T22 ， 2019Ⅱ卷·T22)。 科学态度与责任：以生产、生活实际为背景的匀变速直线运动规律的应用(如2019全国Ⅰ卷·T18)。 第1节描述运动的基本概念
一、参考系质点 1．参考系 (1)定义：为了研究物体的运动而假定不动的物体。 (2)选取原则：可任意选取，但对同一物体的运动，所选的参考系不同，对它运动的描述可能会不同。通常以地面为参考系。 2．质点 (1)定义：用来代替物体的有质量的点。 (2)物体可看做质点的条件：研究一个物体的运动时，物体的大小和形状对研究问题的影响可以忽略。 二、位移速度 1．位移和路程 (1)位移描述物体位置的变化，用从初位置指向末位置的有向线段表示，是矢量。 (2)路程是物体运动轨迹的长度，是标量。 2．速度和速率 (1)平均速度：物体的位移与发生这段位移所用时间的比值，即v＝Δx Δt，其 方向与位移的方向相同，是矢量。 (2)瞬时速度：运动物体在某一时刻或某一位置的速度，方向沿轨迹上物体所在点的切线方向指向前进的一侧，是矢量。 (3)速率：瞬时速度的大小，是标量。 (4)平均速率：路程与时间的比值，不一定等于平均速度的大小。 三、加速度 1．定义：速度的变化量与发生这一变化所用时间的比值。 2．定义式：a＝Δv Δt。 3．方向：与速度变化的方向相同，是矢量。
2020-2021学年高三物理一轮复习同步练习专题05 牛顿运动定律
第 1 页 共 8 页 2020-2021学年高考物理一轮复习 专题5 牛顿运动定律—【练】 一、夯实基础 1.如图所示，滑板运动员沿水平地面向前滑行，在横杆前相对于滑板竖直向上起跳，人与滑板分离，分别从横杆的上、下通过，忽略人和滑板在运动中受到的阻力。则运动员( ) A ．起跳时脚对滑板的作用力斜向后 B ．在空中水平方向先加速后减速 C ．越过杆后落在滑板的后方 D ．越过杆后仍落在滑板上起跳的位置 【答案】：D 【解析】：人相对于滑板竖直向上起跳后，由于惯性，两者在水平方向上保持原速度不变，故人越杆后仍能落向滑板上起跳的位置。 2．手拿一个锤头敲在一块玻璃上把玻璃打碎了。对于这一现象，下列说法正确的是( ) A ．锤头敲玻璃的力大于玻璃对锤头的作用力，所以玻璃才碎裂 B ．锤头受到的力大于玻璃受到的力，只是由于锤头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂 C ．锤头和玻璃之间的作用力应该是等大的，只是由于锤头能够承受比玻璃更大的力才没有碎裂 D ．因为不清楚锤头和玻璃的其他受力情况，所以无法判断它们之间的相互作用力的大小关系 【答案】： C 【解析】： 锤头敲玻璃的力与玻璃对锤头的力是作用力与反作用力的关系，不论力的作用效果如何，两者
总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。故C正确。 3．(多选)下列说法正确的是() A．对静止在光滑水平面上的物体施加一个水平力，当力刚作用瞬间，物体立即获得加速度 B．物体由于做加速运动，所以才受合外力作用 C．F＝ma是矢量式，a的方向与F的方向相同，与速度方向无关 D．物体所受合外力减小，加速度一定减小，而速度不一定减小 【答案】：ACD 【解析】：由于物体的加速度与合外力是瞬时对应关系，因此当力作用瞬间，物体会立即产生加速度。选项A正确。 根据因果关系，合外力是产生加速度的原因，即物体由于受合外力作用，才会产生加速度。选项B错误。牛顿第二定律F＝ma是矢量式，a的方向与F的方向相同，与速度方向无关。选项C正确。 由牛顿第二定律知物体所受合外力减小，加速度一定会减小，如果物体加速，其速度会增大，如果物体减速，其速度会减小。选项D正确。 4．如图所示，物体A和B的重力分别为11 N和7 N，不计弹簧秤、细线的重力和一切摩擦，则下列说法正确的是() A．弹簧秤的读数为14 N，A对地面的压力为11 N B．弹簧秤的读数为18 N，A对地面的压力为0 C．弹簧秤的读数为7 N，A对地面的压力为4 N D．弹簧秤的读数为0，A对地面的压力为11 N 【答案】：C 第2页共8页
最新高考物理牛顿运动定律练习题
最新高考物理牛顿运动定律练习题 一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律 1．如图所示，质量2kg M =的木板静止在光滑水平地面上，一质量1kg m =的滑块（可 视为质点）以03m/s v =的初速度从左侧滑上木板水平地面右侧距离足够远处有一小型固定挡板，木板与挡板碰后速度立即减为零并与挡板粘连，最终滑块恰好未从木板表面滑落．已知滑块与木板之间动摩擦因数为0.2μ=，重力加速度210m/s g =，求： （1）木板与挡板碰撞前瞬间的速度v ？ （2）木板与挡板碰撞后滑块的位移s ？ （3）木板的长度L ？ 【答案】（1）1m/s （2）0.25m （3）1.75m 【解析】 【详解】 （1）滑块与小车动量守恒0()mv m M v =+可得1m/s v = （2）木板静止后，滑块匀减速运动，根据动能定理有：2102 mgs mv μ-=- 解得0.25m s = （3）从滑块滑上木板到共速时，由能量守恒得：220111 ()22 mv m M v mgs μ=++ 故木板的长度1 1.75m L s s =+= 2．如图，光滑固定斜面上有一楔形物体A 。A 的上表面水平，A 上放置一物块B 。已知斜面足够长、倾角为θ，A 的质量为M ，B 的质量为m ，A 、B 间动摩擦因数为μ(μ＜)， 最大静擦力等于滑动摩擦力，重力加速度为g 。现对A 施加一水平推力。求： （1）物体A 、B 保持静止时，水平推力的大小F 1； （2）水平推力大小为F 2时，物体A 、B 一起沿斜面向上运动，运动距离x 后撒去推力，A 、B 一起沿斜面上滑，整个过程中物体上滑的最大距离L ； （3）为使A 、B 在推力作用下能一起沿斜面上滑，推力F 应满足的条件。 【答案】（1） （2） （3）
(江苏专用)2019版高考物理大一轮复习 第12单元 原子物理作业手册
第12单元原子物理 课时作业(三十) 第30讲波粒二象性氢原子能级结构 时间 / 40分钟 基础巩固 1.[2017·湖南岳阳二模]关于原子物理问题,下列说法中正确的是() A.一群处于n=3激发态的氢原子向较低能级跃迁,最多可放出两种不同频率的光子 B.由于每种原子都有自己的特征谱线,故可以根据原子光谱来鉴别物质 C.实际上,原子中的电子没有确定的轨道,在空间各处出现的概率是一定的 D.α粒子散射实验揭示了原子的可能能量状态是不连续的 2.(多选)对光的认识,下列说法正确的是() A.个别光子的行为表现出粒子性 B.大量光子的行为表现出粒子性 C.光的波动性是光子本身的一种属性,不是光子之间的相互作用引起的 D.光表现出波动性时,就不具有粒子性了,光表现出粒子性时,就不再具有波动性了 3.[2017·安徽黄山模拟]在“光电效应”实验中,用某一单色光照到某金属表面时,没有光电子从金属表面逸出,下列说法中正确的是() 图K30-1 A.增大照射光的频率,就一定发生光电效应 B.增大照射光的强度,就一定发生光电效应 C.延长照射光照射时间,就一定发生光电效应 D.若照射光的频率大于该金属材料的极限频率,则能发生光电效应 4.(多选)[2017·成都二诊]光伏发电是利用光电效应原理来工作的.目前,人类提高光伏发电效率的途径主要有两个方面:一是改变光源体发光谱带的频率,从而改变产生光电效应的光谱宽度;二是改变被照射金属材料的成分,从而改变其逸出功.下列提高光伏发电效率的途径正确的是() A.减小光源体发光谱带的频率 B.增大光源体发光谱带的频率 C.增大金属材料的逸出功 D.减小金属材料的逸出功 5.氢光谱在可见光的区域内有4条谱线,按照在真空中波长由长到短的顺序,这4条谱线分别是Hα、 Hβ、Hγ和Hδ,它们都是氢原子的电子从量子数大于2的可能轨道上跃迁到量子数为2的轨道时所发出的光.下列判断错误的是() A.电子处于激发态时,Hα所对应的轨道量子数大 B.Hγ的光子能量大于Hβ的光子能量 C.对于同一种玻璃,4种光的折射率以Hα为最小 D.对同一种金属,若Hα能使它发生光电效应,则Hβ、Hγ、Hδ都可以使它发生光电效应 6.(多选)[2017·太原模拟] 20世纪初,爱因斯坦提出光子理论,使得光电效应现象得以完美解释.玻尔的氢原子模型也是在光子概念的启发下提出的.关于光电效应和氢原子模型,下列说法正确的是() A.光电效应实验中,照射光足够强就可以有光电流 B.若某金属的逸出功为W0,则该金属的截止频率为 C.保持照射光强度不变,增大照射光频率,在单位时间内逸出的光电子数将减少 D.氢原子由低能级向高能级跃迁时,吸收光子的能量可以稍大于两能级间能量差
高考物理牛顿运动定律练习题及解析
高考物理牛顿运动定律练习题及解析 一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律 1．如图所示，在倾角为θ = 37°的足够长斜面上放置一质量M = 2kg 、长度L = 1.5m 的极薄平板 AB ，在薄平板的上端A 处放一质量m =1kg 的小滑块(视为质点)，将小滑块和薄平板同时无初速释放。已知小滑块与薄平板之间的动摩擦因数为μ1=0.25、薄平板与斜面之间的动摩擦因数为μ2=0.5,sin37°=0.6,cos37°=0.8，取g=10m/s 2。求： (1)释放后，小滑块的加速度a l 和薄平板的加速度a 2; (2)从释放到小滑块滑离薄平板经历的时间t 。 【答案】(1)24m/s ，21m/s ；(2)1s t = 【解析】 【详解】 （1）设释放后，滑块会相对于平板向下滑动， 对滑块m ：由牛顿第二定律有：0 11sin 37mg f ma -= 其中0 1cos37N F mg =，111N f F μ= 解得：002 11sin 37cos374/a g g m s μ=-= 对薄平板M ，由牛顿第二定律有：0 122sin 37Mg f f Ma +-= 其中00 2cos37cos37N F mg Mg =+，222N f F μ= 解得：2 21m/s a = 12a a >，假设成立，即滑块会相对于平板向下滑动。 设滑块滑离时间为t ，由运动学公式，有：21112x a t =，2221 2 x a t =，12x x L -= 解得：1s t = 2．如图1所示，在水平面上有一质量为m 1＝1kg 的足够长的木板，其上叠放一质量为m 2＝2kg 的木块，木块和木板之间的动摩擦因数μ1＝0.3，木板与地面间的动摩擦因数μ2＝0.1．假定木块和木板之间的最大静摩擦力和滑动摩擦力相等?现给木块施加随时间t 增大的水平拉力F ＝3t （N ），重力加速度大小g ＝10m/s 2
2019届高考物理大一轮复习金考卷：电磁感应(含解析)
阶段示范性金考卷(九) (教师用书独具) 本卷测试内容：电磁感应 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分，共110分． 第Ⅰ卷(选择题，共60分) 一、选择题(本题共12小题，每小题5分，共60分．在第1、2、4、5、7、8小题给出的4个选项中，只有一个选项正确；在第3、6、9、10、11、12小题给出的四个选项中，有多个选项正确，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分．) 1. [2018·济南高三模拟]如图所示，一轻质横杆两侧各固定一金属环，横杆可绕中心点自由转动，拿一条形磁铁插向其中一个小环，后又取出插向另一个小环，发生的现象是( ) A. 磁铁插向左环，横杆发生转动 B. 磁铁插向右环，横杆发生转动 C. 无论磁铁插向左环还是右环，横杆都不发生转动 D. 无论磁铁插向左环还是右环，横杆都发生转动 解析：本题考查电磁感应现象、安培力的简单应用．磁铁插向左环，横杆不发生移动，因为左环不闭合，不能产生感应电流，不受安培力的作用；磁铁插向右环，横杆发生移动，因为右环闭合，能产生感应电流，在磁场中受到安培力的作用，选项B正确．本题难度易． 答案：B 2. 如图所示，在某中学实验室的水平桌面上，放置一正方形闭合导体线圈abcd，线圈的ab边沿南北方向，ad边沿东西方向，已知该处地磁场的竖直分量向下．下列说法中正确的是( ) A. 若使线圈向东平动，则b点的电势比a点的电势低 B. 若使线圈向北平动，则a点的电势比d点的电势低 C. 若以ab为轴将线圈向上翻转，则线圈中感应电流方向为abcda D. 若以ab为轴将线圈向上翻转，则线圈中感应电流方向为adcba 解析：由右手定则知，若使线圈向东平动，线圈的ab边和cd边切割磁感线，c(b)点电势高于d(a)点电势，故A错误；同理知B错误；若以ab为轴将线圈向上翻转，穿过线圈平面的磁通量将变小，由楞次定律可判定线圈中感应电流方向为abcda，C正确．
牛顿运动定律一轮复习高考整理题型
牛 顿 运 动 定 律 复 习 1、高 考 链 接 如图，质量为M 的楔形物块静置在水平地面上，其斜面的倾角为θ．斜面上有一质量为m 的小物块，小物块与斜面之间存在摩擦．用恒力F 沿斜面向上拉小物块，使之匀速上滑．在小物块运动的过程中，楔形物块始终保持静止．地面对楔形物块的支持力为 A ．（M ＋m ）g B ．（M ＋m ）g －F C ．（M ＋m ）g ＋F sin θ D ．（M ＋m ）g －F sin θ （09安徽卷）17．为了节省能量，某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时，扶梯运 转得很慢；有人站上扶梯时，它会先慢慢加速，再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼，恰好经历了这两个过程，如图所示。那么下列说法中正确的是 C A ．顾客始终受到三个力的作用 B ．顾客始终处于超重状态 C ．顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方，再竖直向下 D ．顾客对扶梯作用的方向先指向右下方，再竖直向下 （10安徽卷）19．L 型木板P （上表面光滑）放在固定斜面上，轻质弹簧一端固定在木板上，另一端与置于木板上表面的滑块Q 相连，如图所示。若P 、Q 一起沿斜面匀速下滑，不计空气阻力。则木板P 的受力个数为 C A ．3 B ．4 C ．5 D ．6 （11安徽卷）14．一质量为m 的物块恰好静止在倾角为 的斜面上。现对物块施加一个竖直向下的恒力F ，如图所示。则物块 A ．仍处于静止状态 B ．沿斜面加速下滑 C ．受到的摩擦力不便 D ．受到的合外力增大 （12安徽卷）17．如图所示，放在固定斜面上的物块以加速度a 沿斜面匀加速 下滑，若在物块上再施加一个竖直向下的恒力F ，则 A ．物块可能匀速下滑 B ．物块将以加速度a 匀加速下滑 C ．物块将以大于a 的加速度匀加速下滑 D ．物块将以小于a 的加速度匀加速下滑 （13安徽卷）如图所示，细线的一端系一质量为m 的小球，另一端固定在倾角为θ的光滑斜面体顶端，细线与斜面平行。在斜面体以加速度a 水平向右做匀加速直线运动的过程中，
高考物理牛顿运动定律专项训练及答案.doc
高考物理牛顿运动定律专项训练及答案 一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律 1．如图所示，一足够长木板在水平粗糙面上向右运动。某时刻速度为v0＝ 2m/s ，此时一质量与木板相等的小滑块（可视为质点）以v1＝ 4m/s 的速度从右侧滑上木板，经过1s 两者速度恰好相同，速度大小为v2＝ 1m/s，方向向左。重力加速度g＝ 10m/s2，试求： （1）木板与滑块间的动摩擦因数μ1 （2）木板与地面间的动摩擦因数μ2 （3）从滑块滑上木板，到最终两者静止的过程中，滑块相对木板的位移大小。 【答案】（ 1）0.3（ 2）1 （3）2.75m 20 【解析】 【分析】 （1）对小滑块根据牛顿第二定律以及运动学公式进行求解； （2）对木板分析，先向右减速后向左加速，分过程进行分析即可； （3）分别求出二者相对地面位移，然后求解二者相对位移； 【详解】 （1）对小滑块分析：其加速度为：a1 v2 v1 1 4 m / s2 3m / s2，方向向右 t 1 对小滑块根据牛顿第二定律有：1mg ma1，可以得到： 1 0.3 ； （2）对木板分析，其先向右减速运动，根据牛顿第二定律以及运动学公式可以得到： v0 1 mg22mg m t1 然后向左加速运动，根据牛顿第二定律以及运动学公式可以得到： 1 mg 2 2mg m v2 t2 而且 t1 t2 t 1s 联立可以得到： 1 t1 0.5s，t2 0.5s ； 2 ， 20 （3）在t1 0.5s时间内，木板向右减速运动，其向右运动的位移为：0v0 x1t10.5m ，方向向右； 在 t20.5s 时间内，木板向左加速运动，其向左加速运动的位移为：
高三物理一轮复习第三章++牛顿运动定律
第三章???牛顿运动定律 [备考指南] 第1节牛顿第一定律__牛顿第三定律 (1)牛顿第一定律就是实验定律。(×) (2)在水平面上运动得物体最终停下来,就是因为水平方向没有外力维持其运动得结果。(×) (3)运动得物体惯性大,静止得物体惯性小。(×) (4)物体得惯性越大,状态越难改变。(√) (5)作用力与反作用力可以作用在同一物体上。(×) (6)作用力与反作用力得作用效果不能抵消。(√) (1)伽利略利用“理想实验”得出“力就是改变物体运动状态得原因”得观点,推翻了亚里士多德得“力就是维持物体运动得原因”得错误观点。 (2)英国科学家牛顿在《自然哲学得数学原理》著作中提出了“牛顿第一、第 二、第三定律”。
要点一牛顿第一定律得理解 1.惯性得两种表现形式 (1)物体在不受外力或所受得合外力为零时,惯性表现为使物体保持原来得运动状态不变(静止或匀速直线运动)。 (2)物体受到外力时,惯性表现为运动状态改变得难易程度。惯性大,物体得运动状态较难改变;惯性小,物体得运动状态容易改变。 2.对牛顿第一定律得四点说明 (1)明确惯性得概念:牛顿第一定律揭示了一切物体所具有得一种固有属性——惯性。 (2)揭示力得本质:力就是改变物体运动状态得原因,而不就是维持物体运动状态得原因。 (3)理想化状态:牛顿第一定律描述得就是物体不受外力时得状态,而物体不受外力得情形就是不存在得。在实际情况中,如果物体所受得合外力等于零,与物体不受外力时得表现就是相同得。 (4)与牛顿第二定律得关系:牛顿第一定律与牛顿第二定律就是相互独立得。力就是如何改变物体运动状态得问题由牛顿第二定律来回答。牛顿第一定律就是经过科学抽象、归纳推理总结出来得,而牛顿第二定律就是一条实验定律。 [多角练通] 1.关于牛顿第一定律得说法中,正确得就是( ) A.由牛顿第一定律可知,物体在任何情况下始终处于静止状态或匀速直线运动状态 B.牛顿第一定律只就是反映惯性大小得,因此也叫惯性定律 C.牛顿第一定律反映了物体不受外力作用时得运动规律,因此,物体在不受力时才有惯性 D.牛顿第一定律既揭示了物体保持原有运动状态得原因,又揭示了运动状态改变得原因 解析:选D 根据牛顿第一定律,物体在任何时候都有惯性,故选项C错;不受力时惯性表现为使物体保持静止状态或匀速直线运动状态,故选项A错;牛顿第一定律还揭示了力与运动得关系,即力就是改变物体运动状态得原因,所以选项D正确;牛顿第一定律并不能反映物体惯性得大小,故选项B错。
高考物理牛顿运动定律真题汇编(含答案)
高考物理牛顿运动定律真题汇编(含答案) 一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律 1．如图，有一水平传送带以8m/s 的速度匀速运动，现将一小物块（可视为质点）轻轻放在传送带的左端上，若物体与传送带间的动摩擦因数为0.4，已知传送带左、右端间的距离为4m ，g 取10m/s 2．求： （1）刚放上传送带时物块的加速度； （2）传送带将该物体传送到传送带的右端所需时间． 【答案】（1）24/a g m s μ==（2）1t s = 【解析】 【分析】 先分析物体的运动情况：物体水平方向先受到滑动摩擦力，做匀加速直线运动；若传送带足够长，当物体速度与传送带相同时，物体做匀速直线运动．根据牛顿第二定律求出匀加速运动的加速度，由运动学公式求出物体速度与传送带相同时所经历的时间和位移，判断以后物体做什么运动，若匀速直线运动，再由位移公式求出时间． 【详解】 （1）物块置于传动带左端时，先做加速直线运动，受力分析，由牛顿第二定律得： mg ma μ= 代入数据得：2 4/a g m s μ== （2）设物体加速到与传送带共速时运动的位移为0s 根据运动学公式可得：2 02as v = 运动的位移： 2 0842v s m a ==> 则物块从传送带左端到右端全程做匀加速直线运动，设经历时间为t ，则有 212 l at = 解得 1t s = 【点睛】 物体在传送带运动问题，关键是分析物体的受力情况，来确定物体的运动情况，有利于培养学生分析问题和解决问题的能力． 2．四旋翼无人机是一种能够垂直起降的小型遥控飞行器，目前正得到越来越广泛的应用．一架质量m =2 kg 的无人机，其动力系统所能提供的最大升力F =36 N ，运动过程中所受空气阻力大小恒为f =4 N ．(g 取10 m ／s 2)
【步步高】2020高考物理大一轮复习 第一章高考热点探究
高考热点探究 一、运动学图象 1．(2020·海南·8改编)一物体自t＝0时开始做直线运动，其速度图线如图1所示．下列选项正确的是( ) A．在0～6 s内，物体离出发点最远为30 m B．在0～6 s内，物体的位移为40 m 图1 C．在0～4 s内，物体的平均速率为7.5 m/s D．在5～6 s内，物体所受的合外力做负功 2．(2020·天津·3)质点做直线运动的v－t图象如图2所示， 规 定向右为正方向，则该质点在前8 s内平均速度的大小和 方 向分别为( ) A．0.25 m/s 向右B．0.25 m/s 向左 C．1 m/s 向右D．1 m/s 向左图2 二、运动情景的分析及运动学公式的应用 3．(2020·新课标全国·15改编)一质点开始时做匀速直线运动，从某时刻起受到一恒力作用．此后，该质点的动能不可能 ( )
A．一直增大 B．先逐渐减小至零，再逐渐增大 C．先逐渐增大至某一最大值，再逐渐减小 D．先逐渐减小至某一非零的最小值，再逐渐增大 4．(2020·天津·3)质点做直线运动的位移x与时间t的关系为x＝5t＋t2(各物理量均采用国际单位制单位)，则该质点 ( ) A．第1 s内的位移是5 m B．前2 s内的平均速度是6 m/s C．任意相邻的1 s内位移差都是1 m D．任意1 s内的速度增量都是2 m/s
5．(2020·山东·18)如图3所示，将小球a从地面以初速度v 竖直上抛的同时，将另一相同质量的小球b从距地面h处由静止释 放，两球恰在h 2 处相遇(不计空气阻力)．则( ) A．两球同时落地 B．相遇时两球速度大小相等图3 C．从开始运动到相遇，球a动能的减少量等于球b动能的增加量 D．相遇后的任意时刻，重力对球a做功功率和对球b做功功率相等6．(2020·课标全国·24)短跑名将博尔特在北京奥运会上创造了100 m和200 m 短跑项目的新世界纪录，他的成绩分别为9.69 s和19.30 s．假定他在100 m 比赛时从发令到起跑的反应时间是0.15 s，起跑后做匀加速运动，达到最大速率后做匀速运动.200 m比赛时，反应时间及起跑后加速阶段的加速度和加速度时间与100 m比赛时相同，但由于弯道和体力等因素的影响，以后的平均速度只有跑100 m时最大速率的96%.求： (1)加速所用时间和达到的最大速率； (2)起跑后做匀加速度运动的加速度．(结果保留两位小数)
【最新推荐】2021版高考物理大一轮复习通用版教师用书：第3章 第1节 牛顿第一定律 牛顿第三定律 Word版含
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第1节牛顿第一定律牛顿第三定律一、牛顿第一定律、惯性
1．作用力和反作用力 两个物体之间的作用总是相互的，一个物体A对另一个物体B施加了力，物体B一定也同时对物体A施加了力。 2．牛顿第三定律 (1)内容：两个物体之间的作用力与反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上。 (2)表达式：F＝－F′。 (3)意义：建立了相互作用物体之间的联系及作用力与反作用力的相互依赖关系。 1．思考辨析(正确的画“√”，错误的画“×”) (1)牛顿第一定律不能用实验验证。(√) (2)在水平面上滑动的木块最终停下来，是因为没有外力维持木块运动。(×) (3)物体运动时受到惯性力的作用。(×) (4)两物体相互作用时，先有作用力，后有反作用力。(×)
(5)人走在松软的土地上下陷时，人对地面的压力大于地面对人的支持力。 (×) (6)作用力与反作用力等大，反向，其合力为零。(×) 2．(人教版必修1P70T1改编)(多选)下面对牛顿第一定律和惯性的分析正确的是() A．飞机投弹时，当目标在飞机的正下方时投下炸弹，能击中目标 B．地球自西向东自转，人向上跳起来后，还会落到原地 C．安全带的作用是防止汽车刹车时，人由于惯性发生危险 D．有的同学说，向上抛出的物体，在空中向上运动时，肯定受到了向上的作用力 BC[飞机在目标正上方投弹时，由于惯性，炸弹会落在目标的前方，A错误；地球自西向东自转，人向上跳起后，由于惯性，还会落在原地，B正确；汽车刹车时，由于惯性，人会向前冲，安全带可以防止人的前冲，C正确；物体被向上抛出后，在空中向上运动是由于惯性，D错误。] 3．(粤教版必修1P71T1)沼泽的下面蕴藏着丰富的泥炭，泥炭是沼泽地积累的植物残体，它的纤维状和海绵状的物理结构导致人在其表面行走时容易下陷。若人下陷的过程是先加速运动后匀速运动，下列判断正确的是() A．加速运动时人对沼泽地的压力大于沼泽地对他的支持力 B．加速运动时人对沼泽地的压力小于沼泽地对他的支持力 C．人对沼泽地的压力先大于后等于沼泽地对他的支持力 D．人对沼泽地的压力大小总等于沼泽地对他的支持力 D[人对沼泽地的压力与沼泽地对人的支持力为作用力与反作用力，故二力大小一定相等，故A、B、C错误，D正确。] 4.(人教版必修1P70·科学漫步)(多选)小华坐在一列正在行驶的火车车厢里，突然看到原来静止在水平桌面上的小球向后滚动，假设桌面是光滑的，则下列说法正确的是()
高考物理牛顿运动定律题20套(带答案)
高考物理牛顿运动定律题20套(带答案) 一、高中物理精讲专题测试牛顿运动定律 1．如图所示，质量M=0．4kg 的长木板静止在光滑水平面上，其右侧与固定竖直挡板问的距离L=0．5m ，某时刻另一质量m=0．1kg 的小滑块(可视为质点)以v 0=2m ／s 的速度向右滑上长木板，一段时间后长木板与竖直挡板发生碰撞，碰撞过程无机械能损失。已知小滑块与长木板间的动摩擦因数μ=0．2，重力加速度g=10m ／s 2，小滑块始终未脱离长木板。求： (1)自小滑块刚滑上长木板开始，经多长时间长木板与竖直挡板相碰； (2)长木板碰撞竖直挡板后，小滑块和长木板相对静止时，小滑块距长木板左端的距离。 【答案】（1）1.65m （2）0.928m 【解析】 【详解】 解：(1)小滑块刚滑上长木板后，小滑块和长木板水平方向动量守恒： 解得： 对长木板： 得长木板的加速度： 自小滑块刚滑上长木板至两者达相同速度： 解得： 长木板位移： 解得： 两者达相同速度时长木板还没有碰竖直挡板 解得： (2)长木板碰竖直挡板后,小滑块和长木板水平方向动量守恒： 最终两者的共同速度： 小滑块和长木板相对静止时，小滑块距长木板左端的距离： 2．某物理兴趣小组设计了一个货物传送装置模型，如图所示。水平面左端A 处有一固定挡板，连接一轻弹簧，右端B 处与一倾角37o θ=的传送带平滑衔接。传送带BC 间距 0.8L m =，以01/v m s =顺时针运转。两个转动轮O 1、O 2的半径均为0.08r m =，半径
O 1B 、O 2C 均与传送带上表面垂直。用力将一个质量为1m kg =的小滑块（可视为质点）向左压弹簧至位置K ，撤去外力由静止释放滑块，最终使滑块恰好能从C 点抛出（即滑块在C 点所受弹力恰为零）。已知传送带与滑块间动摩擦因数0.75μ=，释放滑块时弹簧的弹性势能为1J ，重力加速度g 取210/m s ，cos370.8=o ，sin 370.6=o ，不考虑滑块在水平面和传送带衔接处的能量损失。求： （1）滑块到达B 时的速度大小及滑块在传送带上的运动时间 （2）滑块在水平面上克服摩擦所做的功 【答案】（1）1s （2）0.68J 【解析】 【详解】 解：(1)滑块恰能从C 点抛出，在C 点处所受弹力为零，可得：2 v mgcos θm r = 解得： v 0.8m /s = 对滑块在传送带上的分析可知：mgsin θμmgcos θ= 故滑块在传送带上做匀速直线运动，故滑块到达B 时的速度为：v 0.8m /s = 滑块在传送带上运动时间：L t v = 解得：t 1s = (2)滑块从K 至B 的过程，由动能定理可知：2f 1 W W mv 2 -=弹 根据功能关系有： p W E =弹 解得：f W 0.68J = 3．如图所示，传送带的倾角θ=37°，上、下两个轮子间的距离L=3m ，传送带以v 0=2m/s 的速度沿顺时针方向匀速运动．一质量m=2kg 的小物块从传送带中点处以v 1=1m/s 的初速度沿传送带向下滑动．已知小物块可视为质点，与传送带间的动摩擦因数μ=0.8，小物块在传送带上滑动会留下滑痕，传送带两个轮子的大小忽略不计，sin37°=0.6，cos37°=0.8，重力加速度g 取10m/s 2．求
高三物理一轮复习(牛顿运动定律)测试题
1．根据牛顿运动定律，以下选项中正确的是（ ） A ．人只有在静止的车厢内，竖直向上高高跳起后，才会落在车厢的原来位置 B ．人在沿直线匀速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方 C ．人在沿直线加速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方 D ．人在沿直线减速前进的车厢内，竖直向上高高跳起后，将落在起跳点的后方 2、有关超重和失重，以下说法中正确的是 （ ） A.物体处于超重状态时，所受重力增大，处于失重状态时，所受重力减小 B ．斜上抛的木箱中的物体处于完全失重状态 C ．在沿竖直方向运动的升降机中出现失重现象时，升降机必定处于下降过程 D ．在月球表面行走的人处于失重状态 3、在地面竖直上抛一乒乓球，球上升阶段所需时间为t 1，下降阶段所需时间为t 2，若球所受空气阻力与速度成正比，则球由抛出到落地的过程中（ ） A ．加速度大小先变小后变大，且t 1＞t 2 B ．加速度大小一直变大，且t 1＞t 2 C ．加速度大小一直变小，且t 1＜t 2 D ．加速度大小先变大后变小，且t 1＜t 2 4、A 、B 两物体叠放在一起，放在光滑的水平面上，从静止开始受到一 变力的作用，该力与时间的关系如图所示A 、B 始终相对静止，则：（ ） A ．t 0时刻，A 、B 间静摩擦力最大 B ．t 0时刻，B 速度最大 C ．2t 0时刻，A 、B 间静摩擦力最大 D ．2t 0时刻，A 、B 位移最大 5、如图所示，光滑水平桌面上，有甲、乙两个用细线相连的物体在水平拉力F 1和F 2的作用下运动，已知F 1＜F 2，则以下说法中正确的有（ ） A 、若撤去F 1，则甲的加速度一定变大 B 、若撤去F 1，则细线上的拉力一定变小 C 、若撤去F 2，则乙的加速度一定变大 D 、若撤去F 2，则细线上的拉力一定变小 6、如图所示，质量为10kg 的物体A 拴在一个被水平拉伸的弹簧一端，弹簧的拉力为5N 时，物体A 处 于静止状态，若小车以1m/s 2的加速度向右运动后（g=10m/s 2），则（ ） A ．物体A 相对小车仍然静止 B ．物体A 受到的摩擦力减小 C ．物体A 受到的摩擦力大小不变 D ．物体A 受到的弹簧拉力增大 7、如图所示，质量为M 的框架放在水平地面上，一轻弹簧上端固定在框架上，下端固定一个质 量m 的小球，小球上下振动时框架始终没有跳起，当框架对地面压力为零的瞬间，小球的加速 大小为（ ） A ．g B ．(M-m)g/m C ．Mg/m D ．(M+m)g/m 8、在光滑水平面上有一物块受水平恒力F 的作用而运动，在其正前方固定一个足够长 的轻质弹簧，如图所示，当物块与弹簧接触后，下列说法正确的是（ ） A ． 物块接触弹簧后即做减速运动 B ． 物块接触弹簧后先加速后减速 C ． 当弹簧处于压缩量最大时，物块的加速度不等于零 D ． 当物块的速度为零时，它所受的合力不为零 9、（1）一个小孩在蹦床上做游戏，他从高处落到蹦床上后又被弹起到原高度，小 孩从高处开始下落到弹回的整个过程中，他的运动速度随时间的变化图象如图所 示，oa 段和cd 段为直线，则根据此图象可知，小孩和蹦床相接触的时间为 . F A B F F -F t 0 t 0 2t 0
