山西电大远程开放教育毕业生追踪调查实施方案-山西广播电视大学

附件1：

山西广播电视大学开放教育毕业生

追踪调查实施方案

一、目的和意义

山西电大从2000年春季经教育部批准加入开放教育试点项目以来，试点专业从最初试点的2个发展到目前的25个，试点的学生从最初试点的1400多人发展到现在的近4万人，毕业生已达1万多人。

4年多来，在电大系统的共同努力下，不断进行教学计划、教学大纲、教材结构、教学过程、教学方法的改革，以及学习支持服务体系、质量保证体系、网络技术平台和多媒体教学环境的建设，努力探索并构建广播电视大学在现代远程教育条件下专科教育和本科教育人才培养模式的基本框架以及相应的教学模式、管理模式和运行机制，已取得了很大的成绩。但其改革效果如何，特别是人才培养的质量如何，正是电大系统内外普遍关注的问题。目前，教育部将在电大系统进行试点项目的总结性评估，其核心也是教育质量的评价。

为了对试点项目的教育质量和效果做出客观、科学的评价，除了电大系统对学生的知识水平和实践能力通过形成性考核、终结性考试、操作技能和综合能力测试以外，对学生实际行为表现进行测评，即进行毕业生及其社会用人单位追踪调查是必不可少的。因此，进行电大毕业生和社会用人单位追踪调查，一是了解毕业生实际的信息反馈和遇到的知识和技术问题，以及他们对开放教育教学环境、试点专业课程设置和教育教学内容、教学资源、教学方式、管理模式及学习支持服务等方面的意见和建议；二是了解用人单位对电大开放教育试点毕业生的

思想品德、专业知识、业务能力和工作业绩等方面的总体评价和要求；三是检验“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”研究项目人才培养目标的实现程度；四是为逐步建立经常性的反馈渠道和评价制度，为教学改革提供依据。这对改进我们的教学和管理工作，提高教育质量和服务水平，顺利完成“试点”项目，培养出适应学生个性发展和社会用人单位实际需要的应用型高等专门人才，服务于社会和国家的经济建设，具有十分重要的理论价值和现实意义。

山西电大的这次毕业生追踪调查既要完成全国电大毕业生追踪调查的任务，又要根据自己所开设专业的特点和山西的实际扩充调查的专业和数额。各分校是否再在省电大扩充的基础上进行再扩充，请各分校自定。

二、调查对象

在全省电大系统中，选择招生规模大且具有代表性的金融学、会计学、工商管理、法学4个本科专业，公共事业（教育管理）、园艺学2个专科专业为调查专业。并以2002、2003、2004三年毕业的学生及相应的社会用人单位为主要调查对象。

三、调查内容

共分为两个方面：电大毕业生调查和社会用人单位调查。

1．电大毕业生调查：评价人才培养方式的课程设置和内容、教学资源、教学组织形式、学习支持服务、教学效果以及毕业生的基本情况、专业知识、业务能力和工作业绩等。

2．社会用人单位调查：包括毕业生的基本情况、思想品质、专业知识、业务能力和工作业绩等。

四、调查方法：整群、分层、等距的方法。

五、数据统计与分析

由于数据量比较大，计算繁杂，需借助计算机软件进行数据的统计分析。计算机软件由中央电大统一提供，各省级电大数据由各省电大自行统计，各市地（电大）的数据由省电大统一统计，省电大在汇总各市地电大数据的基础上，按中央电大的要求将数据上报中央电大现代远程教育研究所；

各市地电大于2004年10月20日前完成调查表（包括学生调查表与用人单位调查表）的填写，并将调查表与访谈记录一并上报省电大。

各省级电大在数据统计分析和分项研究的基础上完成全省电大的调查总结报告。

中央电大在全国电大数据统计分析和分项研究的基础上完成全国电大的调查总结报告。

六、调查进度

1、根据中央电大的要求，制定我省电大的实施方案（2004年6月25日～2004年7月15日）

2、在专家论证的基础上完成我省的抽样方案，并上报中央电大（2004年7月15日～7月25日）

3、人员培训（2004年9月20日之前）

4、全省抽样调查（2004年9～10月）

5、数据统计与分析（2004年11月）

6、撰写总结报告（2004年12月～2005年1月）

七、调查成果

1、《山西广播电视大学远程开放教育毕业生追踪调查指标体系、量表和调查

表》

2、《山西广播电视大学远程开放教育毕业生追踪调查总结报告》

3、《山西电大14所市级（行业）广播电视大学开放教育毕业生追踪调查总结报告》

八、具体要求

1、各市地电大的调查表（原件）与访谈记录（原件）必须于10月20日前上报省电大科研处（各市地电大可以留下复印件以备评估时抽查）。

2、各市地电大在进行毕业生追踪调查的同时，搜集整理优秀毕业生的典型材料多份，其中上报省电大的材料每个专业不少于3人（内容包括优秀毕业生的基本情况、毕业生经过电大学习后所取得的成绩－－职务的提高、职称的晋升、科研成果的产出、学识的提高、工作中的业绩、各种奖励的获得等等）。

3、各市地电大在调查结束后，要写出一份当地的《毕业生追踪调查总结报告》，并于2004年11月10日前上报省电大科研处。

山西广播电视大学

2004年7月5日

山西省电大2019秋社区治理形考1答案

全球化首先是指（） A. 经济全球化 B. 政治全球化 C. 军事全球化 D. 社会和文化全球化 正确答案是：经济全球化题目 1978年，提出社区功能包括生产、分配、消费功能，社会化功能，社会控制功能，社会参与功能，互相支持功能等五个方面内容的学者是（） A. 中国台湾学者徐震 B. 中国香港学者林香生、黄于唱 C. 美国学者桑德斯 D. 美国学者华伦 正确答案是：美国学者华伦题目 由一定数量成员组成的、具有共同需求和利益的、形成频繁社会交往互动关系的、产生自然情感联系和心理认同、地域性的生活共同体是（） A. 乡村 B. 社区 C. 国家 D. 城市 正确答案是：社区 （）年，世界银行发表的一篇题为（撒哈拉以南非洲：从危机到可持续增长）的报告中，首先使用了"治理危机"一词 A. 1988 B. 1989年 C. 1998年 D. 1978年 正确答案是：1989年 社区的第二个基本要素是（） A. 社会互动 B. 乡村 C. 人口 D. 地域正确答案是：地域 （）总结了有关社区定义的文献后，提出了构成社区的人口、地域、社会互动、共同的依附归属感四个基本要素的观点 A. 美国学者法林 B. 美国学者华伦 C. 美国学者桑德斯 D. 美国学者希拉里和威尔士 正确答案是：美国学者希拉里和威尔士

（）创建了系统功能主义理论 A. 中国台湾学者徐震 B. 美国学者帕森斯 C. 美国学者华伦 D. 美国学者桑德斯 正确答案是：美国学者帕森斯 提出以乡村贸易圈作为乡村社区的边界观点的是美国社会学家（） A. 韦伯 B. 帕森斯 C. 贾尔宾 D. 迪尔凯姆 正确答案是：贾尔宾 二十世纪八十年代，（）发表的一篇题为《撒哈拉以南非洲：从危机到可持续增长》的报告中，首先使用了"治理危机"一词 A. 联合国开发署 B. 联合国教科文组织 C. 世界银行 D. 经济合作与发展组织 正确答案是：世界银行 德国社会学家（）早在1887年就曾经著有《社区与社会》一书，探讨古代社区群落和现代社会的分别 A. 腾尼斯 B. 迪尔凯姆 C. 帕森斯 D. 韦伯 正确答案是：腾尼斯 促成"全球性结社革命"的原因包括（）选择一项或多项： A. 世界性环境的危机 B. "国家社会保险"制度的危机 C. 现代福利国家的危机 D. 发展中国家发展模式的危机 正确答案是: 现代福利国家的危机, 发展中国家发展模式的危机, "国家社会保险"制度的危机, 世界性环境的危机 系统功能主义学派主要代表者美国社会学家帕森斯提出，社会系统从低到高的层次包括（）选择一项或多项： A. 社会系统 B. 有机体系统 C. 人格系统

电大在线考试国学经典选读答案

国学经典选读-1 一. 单选题（共10题,共6分） 1. “夫仁者，己欲立而立人，己欲达而达人。能近取譬，可谓仁之方也已。”的意思是（）（0.6 A.那个仁厚的人就是自己想帮助别人树立起来，自己想帮助别人达成目标。能够就近舍远，由近及 B.那个仁爱的人，就是自己想要树立起来，也想帮助别人树立形象，自己想要达成目标，也想要帮 C.一个仁人，只要自己想自立，便也帮助别人自立；自己想要通达，便也帮助别人通达。能够就 D.夫子之仁德，就是自己欲立而且也要立人，自己欲通达，也要助人通达。能够就近取得帮助， A.孔子答道：“未来知道长生，现在怎么能够知道呢？” B.孔子答道：“不知道生人是谁，怎么能够知道死人是谁呢？” C.孔子答道：“生的道理还没有弄清楚，怎么能够懂得死呢？” D.孔子答道：“生的道理弄清楚了之后，才能够懂得死的道理。” A.孔子教授学生要精通礼、乐、射、御、书、数等六艺，以及各种职业、技能、爱好等。 B.言行要谨慎，为人要诚实守信，要广泛地去爱众人，并且亲近那些有仁德的人。 C.立志高远，坚守德操，遵循仁义，精通六艺。 D.亲自积极实践之后，还有余力的话，就可以学习典籍、文章了。 A.孔子说：人在有关生死的关键时刻，才知以往建立的情谊的真假；在贫穷与富足的不同状态，才 B.孔子说：君子相处和谐而不结党，小人结党而内部并不和谐。 C.孔子说：只有仁者真正懂得爱什么人，憎什么人，因为仁者有分辨善恶的标准，所以待人接物

D.孔子说：道德高尚的人，与地位比自己高的人交往，不奉承讨好；与地位比自己低的人交往， 5. 子曰：“君子有三畏：畏天命，畏大人，畏圣人之言。”一句中的“畏”的恰当意思是（）（0.6 分） A.畏惧 B.畏缩 C.敬畏 D.崇敬 A.四海之内皆兄弟 B.吾善养吾浩然之气 C.已所不欲，勿施于人 D.不义而富且贵，于我如浮云 A.“孩子们进入家里，就要孝顺，出门在外就要遵纪守法。谨慎地对待事情，泛泛地关心别人，而 B.“弟子们小时候在家里，就要听父母话，要孝顺父母；长大了出门在外，要敬爱兄长，尊重师 C.大人孩子都要关心诚信问题。 D.亲自积极实践之后，还有余力的话，就可以学习典籍、文章了。 A.孔子教授学生要精通礼、乐、射、御、书、数等六艺，以及各种职业、技能、爱好等。 B.“默默地记住知识，勤奋学习不知厌烦，循循善诱不知疲倦，有谁会让我做比这更多的事情呢？” C.“默默地去做好事，学习不知厌烦，教案不知疲倦，对于我们来说，还有什么比这更快乐的事情 D.“默默地把知识牢记在心，勤奋地学习不知厌烦，教诲别人不知疲倦，对于我来说，还有什么遗

山西电大远程开放教育毕业生追踪调查实施方案-山西广播电视大学

附件1： 山西广播电视大学开放教育毕业生 追踪调查实施方案 一、目的和意义 山西电大从2000年春季经教育部批准加入开放教育试点项目以来，试点专业从最初试点的2个发展到目前的25个，试点的学生从最初试点的1400多人发展到现在的近4万人，毕业生已达1万多人。 4年多来，在电大系统的共同努力下，不断进行教学计划、教学大纲、教材结构、教学过程、教学方法的改革，以及学习支持服务体系、质量保证体系、网络技术平台和多媒体教学环境的建设，努力探索并构建广播电视大学在现代远程教育条件下专科教育和本科教育人才培养模式的基本框架以及相应的教学模式、管理模式和运行机制，已取得了很大的成绩。但其改革效果如何，特别是人才培养的质量如何，正是电大系统内外普遍关注的问题。目前，教育部将在电大系统进行试点项目的总结性评估，其核心也是教育质量的评价。 为了对试点项目的教育质量和效果做出客观、科学的评价，除了电大系统对学生的知识水平和实践能力通过形成性考核、终结性考试、操作技能和综合能力测试以外，对学生实际行为表现进行测评，即进行毕业生及其社会用人单位追踪调查是必不可少的。因此，进行电大毕业生和社会用人单位追踪调查，一是了解毕业生实际的信息反馈和遇到的知识和技术问题，以及他们对开放教育教学环境、试点专业课程设置和教育教学内容、教学资源、教学方式、管理模式及学习支持服务等方面的意见和建议；二是了解用人单位对电大开放教育试点毕业生的

思想品德、专业知识、业务能力和工作业绩等方面的总体评价和要求；三是检验“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”研究项目人才培养目标的实现程度；四是为逐步建立经常性的反馈渠道和评价制度，为教学改革提供依据。这对改进我们的教学和管理工作，提高教育质量和服务水平，顺利完成“试点”项目，培养出适应学生个性发展和社会用人单位实际需要的应用型高等专门人才，服务于社会和国家的经济建设，具有十分重要的理论价值和现实意义。 山西电大的这次毕业生追踪调查既要完成全国电大毕业生追踪调查的任务，又要根据自己所开设专业的特点和山西的实际扩充调查的专业和数额。各分校是否再在省电大扩充的基础上进行再扩充，请各分校自定。 二、调查对象 在全省电大系统中，选择招生规模大且具有代表性的金融学、会计学、工商管理、法学4个本科专业，公共事业（教育管理）、园艺学2个专科专业为调查专业。并以2002、2003、2004三年毕业的学生及相应的社会用人单位为主要调查对象。 三、调查内容 共分为两个方面：电大毕业生调查和社会用人单位调查。 1．电大毕业生调查：评价人才培养方式的课程设置和内容、教学资源、教学组织形式、学习支持服务、教学效果以及毕业生的基本情况、专业知识、业务能力和工作业绩等。 2．社会用人单位调查：包括毕业生的基本情况、思想品质、专业知识、业务能力和工作业绩等。 四、调查方法：整群、分层、等距的方法。

电大《社交礼仪》随学随考试题

各位电大考生注意：如果所抽试卷不是上传的三套试卷，请点击交卷，重新抽取试卷直到抽取的试卷在上传的三套试卷之内，然后做题保证考生5分钟之内完成考试且成绩在90分以上。 宝丰县教师进修学校马全力整理 河南电大社交礼仪网上作业（一） 一、单项选择题： 1.应聘较高职位或是去大公司面试时，男士着装应本着下列哪个原则（A 三色原则）。 2.社会学家把那些家庭中有父母无儿女或者有儿女但都不在父母身边的家庭称之为（B空巢家庭）。 3. 在邻里间的做客礼仪中，下列哪项属于人们应该遵循的送客礼仪：（ B 客人要走，主人应在客人起立后再起立送行）。 4.婆媳关系是由亲子关系和（D夫妻关系）的延伸而形成的。 5.一个人的仪容，大体上受到（A两种）因素的左右。 6-10. AACDC11-15. BAADA16-20. BACCB 21-25. DABBC 26-30 CDBBD 三、判断题 1.一般而言，当外国友人向自己赠送礼品时，应当大大方方、高高兴兴地接受下来，没有必要跟对方推来推去，过分客套。正确 2.飞机机舱内通风不好，可以使用香水。错误 1、5、7、8、9、10、14、17、21、23、25、27、30为正确；其余为错误 三、多项选择题 1.握手也有一定的规则（）。ABCD 2.个人仪容的基本要求（）。ABCD 3. ABD 4. ABCD 5. ABCD 6. ABD 7.ABCD 8.ABCD 9. ABD 10. AB11、BD12. ABCD13. AD14. ABC15. ABCD16. ABCD 17. AB18. BD 19. ABCD20. ABD 河南电大社交礼仪网上作业（二） 一、单选题 1.大理“三月街”是（ C. 白族）的节日。 2.英国的国鸟是被人们视为“上帝之鸟”的（B. 知更鸟）。 3.我国分布最广的少数民族是（回族）。 4.在世界各国，人们往往使用不同的见面礼节，欧美人常用的是（A. 拱手礼）。 5.在电话里自报家门的方式有多种，下列哪项不是正确的方式：（C. 报出本人的小名）。 6. ABACC11. DDBBD16 A A A A D. 21 ABDAA. 26 CABDC. 二、判断题 1.礼仪的起源可以追溯到古代。正确 2.宴请外宾时，在所有的饮食禁忌中，民族禁忌最为严格，而且绝对不容许有丝毫违反。正确 3.女性在办公室宜淡妆修饰。正确 1、2、3、4、8、15、18、19、22、24、25、26、28、29、30、为正确；其余为错误 三、多项选择题 1.交谈时语言要准确，发音准确包含以下几层意思（）。B. 发音要准确C. 音量要适中

电大形考社交礼仪1-3次作业

图示说明--恭喜，答对了！--抱歉，答错了！--您选择了此项 [第1题](单选题)一般情况下，在交际中眼睛注视对方的时间应为会晤时间的（） A.60%； B.50%； C.、40%； D.30%。 [第2题](单选题)我们在与人交往中应避免问及到女士的婚姻状况或年龄问题,因为这些问题违背了( ) A.认清主客场原则 B.尊重他人原则 C.真诚原则 D.适度原则 [第3题](单选题)在“TPO”审美原则中，属于线面兼容的概念的是（） A.时间； B.地点； C.场合； D.目标。 [第4题](单选题)职场可以交谈的内容（） A.国家秘密 B.私人问题 C.议论同事 D.合同问题

[第5题](单选题)陌生场合不可谈（） A.个人问题 B.哲学 C.文学 D.天气 [第6题](判断题)在社交场合正确利用介绍，不仅可以扩大自己的交际范围，而且有助于自我展示和自我宣传。 A.正确 B.错误 [第7题](判断题) 介绍同事、朋友与家人认识时，应先介绍家人，后介绍同事、朋友。 A.正确 B.错误 [第8题](判断题)女性化妆的最佳境界是清新、淡雅，既显得楚楚动人，又不留人工雕琢的痕迹。 A.正确 B.错误 [第9题](判断题)介绍已婚者与未婚者认识时，应先介绍已婚者，后介绍未婚者。 A.正确 B.错误

[第10题](判断题)在与人交谈时，应当不断地通过各种目光与对方交流，调整交谈的气氛。 A.正确 B.错误 [第11题](判断题)在公共场所下蹲，要注意面向他人。 A.正确 B.错误 [第12题](判断题)目光一次投注的时间可长可短。 A.正确 B.错误 [第13题](判断题)修饰仪容是自尊和尊人的表现，也是个人礼仪的基本要求。 A.正确 B.错误 [第14题](判断题)如果站立时间较久，可以将双脚分开，但不要超过肩宽。 A.正确 B.错误 [第15题](判断题)在人际交往中，目光注视的部位不同，不仅说明自己的态度不同，也反映双方的关系不同。

电大在线网上考试电子商务概论复习资料汇总

在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.“网络的价值随着拥有成员的增加而不断增加”称之为( ) A.网络的结构特点B.网络外部性C.网络的达维多定律 D.网络的流通性 2.在互联网基础上发展起来的企业内部网，称为( ) 3.能够实现对原文的鉴别和不可否认性的认证技术是( ) A.数字签名B.数字信封C.数字凭证认证 4.下列关于技术的提法，不正确．．．的是( ) 是以和为基础B.静态需要把数据库和网页绑在一起是一种采用关键词的分类技术采用标准的格式来分享内容 5.按照约定的格式，通过网络进行信息传递和终端处理，完成相互的业务交往，这种工作方式是( ) 方式方式C.点对点方式方式6数据格式的数据元是( ) A.电子单证的基本单元B.一组数据组成的报文C.为电子传递提供信息的数据段 D.要传递的标准单证的格式7.电子商务系统框架结构的组成是( ) A.两个层次和三个支柱B.三个层次和三个支柱C.四个层次和三个支柱 D.三个层次和两个支柱8.偏重于向主体要素的交易行为提供服务的电子商务系统要素是( ) 信息要素B.电子商务主体要素C.电子商务服务商要素D.中介组织要素9.关于企业的业务流程定义不正确．．．的是( ) A.企业以生产能力和输出的各种产品为起点的一系列活动B.企业以顾客需求和输入的各种原料为起点到企业创造出产品的一系列活动C.一系列相互关联的活动、决策、信息流和物流的结合D.由活动、活动方式、活动承担者、活动的连接方式构成

10.商务主体为追求价值最大化所进行的一系列商务活动的有序集合，称为( ) A.流程 B.销售流程 C.商务流程 D.电子商务流程 11.团购模式属于( ) 2B 2B 2C 2G 12.波士顿矩阵法中瘦狗类产品的特点是( ) A.销售增长率高、市场占有率高 B.销售增长率高、市场占有率低 C.销售增长率低、市场占有率高 D.销售增长率低、市场占有率低 13.在产品创新流程中，研发人员起作用最关键的阶段是( ) A.产品概念 B.试验推广 C.产品设计 D.产品定义 14.下列不属于．．．系统功能的是( ) 供应链管理客户关系管理 C.生产过程管理企业流程重组 15.市场跟进战略可用的方法是( ) A.市场合作 B.市场补缺 C.选择跟进 D.目标跟进16.网络广告的特点是( ) A.促销中“推”的形式 B.基于信息的理性说服 C.基于印象的联想型劝诱 D.强势的感官冲击17.下列不属于．．．网络消费者决策基本原则的是( ) A.最大满意原则 B.最大利润原则 C.相对满意原则 D.遗憾最小原则 18.供应商在互联网上发布其产品信息，采购方根据信息作出采购决策并下订单，这种电子商务活动属于( ) A.第三方电子商务采购 B.买方电子商务采购 C.卖方电子商务采购 D.进货型电子商务采购 19.从生产到销售的整个流通过程中依赖专业物流公司，这样的电子商务物流模式称为( ) A.自营物流 B.第三方物流 C.企业物流联盟 D.第四方物流 20.物流中为解决数据录入和数据采集问题，应采用的技术是

电大语法研究在线考试3

电大语法研究考试3 注意顺序 一. 判断题（共10题,共6分）1. 意义在词类的划分中没有什么作用。（0.6分）错误 正确 ☆考生答案：错误 ★考生得分：0.6 分评语： 2. 功能学派的兴起是19世纪60年代中后期，但是如果要追根索源的话，可以追溯到古希腊时代。（0.6分）错误 正确 ☆考生答案：错误 ★考生得分：0.6 分评语： 3. 变化分析法就是跳出同一句式来分析，这一过程中不需要遵守什么特别的规则。（0.6分）错误 正确 ☆考生答案：错误 ★考生得分：0.6 分评语： 4. 所谓切分，就是怎么把成段的话分割成一个个单位——从语法的角度说，分割到词为止。（0.6分）错误 正确 ☆考生答案：错误 ★考生得分：0.6 分评语： 5. 意义的整体性具体表现在词义的隐含性、语素义的模糊性、语素义的不完整性和理据选择的或然性。（0.6分）错误 正确 ☆考生答案：正确 ★考生得分：0.6 分评语： 6. 根据动词带宾语是名词性还是动词性，可以把动词分为及物动词和不及物动词。（0.6分）错误 正确 ☆考生答案：错误 ★考生得分：0.6 分评语： 7. 代表人物是美国描写语言学派后期代表人物海里斯。他的研究主要有两点：一、是研究大于句子的话语；

二、是研究实际运用的语言。（0.6分）错误 正确 ☆考生答案：正确 ★考生得分：0.6 分评语： 8. 字是记录语言的符号，是书写的基本单位，在汉语中，汉字是和语言中的音节相对应的，一个汉字记录着一个音节。（0.6分）错误 正确 ☆考生答案：错误 ★考生得分：0.6 分评语： 9. 乔姆斯基认为，各民族、各地区虽语言各异，但有相同的原则，即人类语言存在着普遍语法，存在着共性，而各语言之间的差异只是参数不同而已。（0.6分）错误 正确 ☆考生答案：正确 ★考生得分：0.6 分评语： 10. 在中国传统语文学及早期的系统语法研究中，没有“语素”这个术语，甚至没有语素这个观念。（0.6分）错误 正确 ☆考生答案：正确 ★考生得分：0.6 分评语： 二. 单选题（共10题,共6分）1. 汉语中有相当多的所谓的“”，其句首名词（一般所谓的主语）跟后面谓语里的核心动词不存在直接的、严格的选择和配置关系。（）（0.6分）A.非主谓句 B.双宾语句 C.主谓句 D.连动句 ☆考生答案：C ★考生得分：0.6 分评语： 2. 主语和谓语是中的一对概念。（）（0.6分）A.句法学 B.语法学 C.语义学 D.范畴学 ☆考生答案：A ★考生得分：0.6 分评语：

山西广播电视大学-2003—2004-学年度第一学期期末考试

山西广播电视大学 开放教育专科数学水平测试试题（一） 2005年7月 一、单项选择题 （1）。集合{}{}3,2.0,2,1,0==N M 则=N M Y （ ） （A ）空集 （B ） {}2,0 （C ） {}2,1,0 （D ）{}3,2,1,0 （2）已知等差数列{}n a 的公差为2，且229=a ，则1a 的值是 （A ） 3 （B ） -3 （C ） 6 （D ） -6 （3） 已知圆锥的高为2，母线与轴成3π的角，那么这个圆锥的体积为 （A ） 32π （B ） 332π （C ） π8 （D ） 6π 二．填空题： （1） 函数x x y -+= 31的定义域是 。 （2）函数3x y = 的图象关于 对称 （3）已知正方体的全面积为13，则这个正方体的一条对角线长为 。 （4）如图正方体1111D C B A ABCD -的棱长为a ， 则直线AB 与直线1DC 所成的角是 三、 计算题 （1）解不等式0821741>-?? ? ??-??? ??x x 测试（二）解答 一．（1）。D （2）。C （3）。C 二．（1）。31πx ≤- （2）原点 （3） 2 26 （4）o 45

三．解：0121821φ??? ?????+??? ??????????-??? ??x x 0121φΘ+?? ? ??x 0821φ-?? ? ??∴x x ＜-3 英语部分 一、单项选择 1. -----Excuse me. Is there _____ park nearby? -----Yes. It's over there next to _____ post office. A. a, / B. a, the C. /, the D. the, a 2. -----_____ did Mr. Wang leave in a hurry? -----Perhaps to meet a friend. Who knows? A. How B. Where C. For what D. With whom 3. -----Could you tell me _____ the Bamboo Garden? -----The day after tomorrow, I think. A. when will you visit B. when you will visit C. when would you visit D. when you would visit 4. -----Where is the scientist _____ gave us the talk yesterday? -----He has gone back to Qinghua University. A. whom B. who C. whose D. which 5. -----Did you notice him come in? -----No. I _____ a football game. A. have watched B. had watched C. am watching D. was watching 6. -----Now, we come to this sentence “ You'll make it if you try.” -----Excuse me, sir. What does “you'll make it” mean? -----Good question! It means you'll _____. A. be successful B. be patient C. make money D. make trouble 7. -----Jacky, look at that Japanese sumoist(相扑手). -----Wow. _____! A. How a fat man B. What a fat man C. How fat man D. What fat man 8. -----How do you go to school every day? -----By bike. But I take a taxi when it _____. A. rains B. rained C. will rain D. is raining 9. -----Mum, maths is too hard for me. -----Honey, work hard, _____ you'll find it easy. A. but B. or C. and D. so 10. -----The headteacher is always saying my hair is too long. -----He's right. I think you'd better _____ it cut. A. make B. have C. to make D. to have 11. ------_____ are you going to be in the future? -----I want to be a person _____ Yang Liwei. A. How, like B. How, as C. What, like D. What, as 12. -----Are these cars made in Japan? -----Yes. And they're much cheaper than _____ made in America. A. that B. those C. it D. ones 13. -----It is generally considered unwise to give a child _____ he or she wants.

年电大社交礼仪在线作业答案

年电大社交礼仪在线作业答案 多选题。（共10道试题，每题10分）01 1、 王峰在大学读书时学习非常刻苦，成绩也非常优秀，几乎年年都拿特等奖学金，为此同学们给他起了一个绰号“超人”。大学毕业后，王峰顺利地获取了在美国攻读硕士学位的机会，毕业后又顺利地进入一家美国公司工作。一晃八年过去了，王峰现在已成为公司的部门经理。 今年国庆节，王峰带着妻子儿女回国探亲。一天，在大剧院观看音乐剧，刚刚落座，就发现有3个人向他们走来。其中一个人边走边伸出手大声地叫：“喂！这不是‘超人’吗？你怎么回来了？”这时，王峰才认出说话的人正是他高中的同学贾征。贾征大学没考上，自己跑到南方去做生意，赚了些钱，如今回到上海注册公司当起了老板。今天正好陪着两位从香港来的生意伙伴一起来看音乐剧。这对生意伙伴是他交往多年的年长的香港夫妇。 此时，王峰和贾征彼此都既高兴又激动。贾征大声寒暄之后，才想起了王峰身边还站着一位女士，就问王峰身边的女士是谁。王峰这时才想起向贾征介绍自己的妻子。待王峰介绍完毕，贾征高兴地走上去，给了王峰妻子一个拥抱礼。这时贾征也想起该向老同学介绍他的生意伙伴了。 以下对于情境中人物的做法的表述，正确的有：（ A.C.E） A.多年不见的朋友，以绰号作为称呼，亲切友好 B.公众场合不易大声寒暄，容易影响他人 C.不应冷落随行的客人，应及时介绍彼此同行的客人 D.如果为贾征和自己妻子作介绍，王峰应该先为妻子介绍自己的老同学 E.如果为王峰和与自己同行的生意伙伴作介绍，贾征应先将王峰介绍给自己的生意伙伴 多选题。（共10道试题，每题10分）01

2、 你有心让朋友老张和新朋友小朱认识，正好一次你与小朱同看展览，遇到了老张。你准备如何为老张和小朱作介绍？（ C.D） A.先对小朱说：“这就是我常和你提起的老张，是泥塑高手。” B.先对老张说：“老张，这是我新认识的朋友小朱，对泥塑挺有研究的。” C.随即对老张说：“老张，这是我新认识的朋友小朱，对泥塑挺有研究的”。 D.随即对小朱说：“这就是我常和你提起的老张，是泥塑高手。” 多选题。（共10道试题，每题10分）01 3、 某公司的业务员陈先生晚饭时走进一家西餐厅就餐。服务员很快便把饭菜端上来了。陈先生拿起刀叉，使劲切割食物，刀盘摩擦发出阵阵刺耳的响声，他将食物切成一块块后，接着用叉子叉起一大块的食物塞进嘴里，狼吞虎咽，并将鸡骨、鱼刺吐于洁白的台布上。中途，陈先生随意将刀叉并排往餐盘上一放， 顺手将餐巾放到餐桌上，起身去了趟洗手间。回来后发现饭菜已被端走，餐桌已收拾干净，服务员站在门口等着他结账。陈先生非常生气，在那儿与服务员争吵起来。 对上述情境分析正确的是：（A.B.C） A.切割食物不宜过于用力，要避免发出声响 B.切成一块块食物用叉子叉食不是规范的西餐就餐做法 C.污秽不应吐于台布上，而应放置在食碟前端 D.中途离席后陈先生的餐桌被收拾干净，是因为餐厅认为之前他的做法过于失礼 多选题。（共10道试题，每题10分）01

2020年电大考试《新地域文化(本)》(山西》形成性考核四

地域文化课程（本科） 第四次作业任务： 一、判断题（每小题2分，共20分） 1、汉高祖二年，刘邦乘项羽攻打田荣之际，采纳韩信的建议，“明修栈道，暗渡陈仓”，还定三晋。（错误） 2、韩信大军横扫河东，河东52城尽数攻占，韩信在这里设置了汉的河东郡，这是刘邦直接统治山西的开始。（正确） 3、井陉之战的胜利，使赵归属西汉王朝的统辖，汉又设置了太原郡和上党郡。（正确） 4、西汉的政治体制基本上“汉承秦制”。（正确） 5、汉高祖十一年（前196），刘邦又立第4子刘恒为代王，其封地领有太原郡、雁门郡、代郡，共辖53县。初都晋阳，后徙都中都（今山西榆次）。（正确） 6、吕后死，丞相陈平、太尉周勃、朱虚侯刘章等大臣在诛灭诸吕势力之后，一致主张迎立代王刘恒为帝。（正确） 7、刘恒得知拥立是真之后，刘恒才赴京即位，是为汉文帝。（正确） 8、汉武帝在位23年，继续执行“与民休息”的政策，轻徭薄赋，约法省禁，使社会稳定，生产发展，形成了“文景之治”的繁荣景象。（错误） 9、山西不仅是汉文帝的发迹之地，也是保卫京师的边陲要地，汉文帝在他在位的23年时间里，曾先后2次巡游山西。（错误）

10、汉文帝前元三年（前177），文帝出京东巡，在太原居留十余天，召见代国旧臣，给予丰厚赏赐，还免除晋阳、中都百姓三年租税。（正确） 11、汉文帝四次巡视，对于显示皇恩、鼓舞民心、稳定社会都具有积极的意义。（正确） 12、汉武帝在称帝的第二年（前178），封子刘武为代王，刘参为太原王，把代国一分为二。（错误） 13、“白登之围”迫使刘邦放弃了进击匈奴的计划，采用娄敬建议的“和亲”政策。（正确） 14、汉武帝刘彻即位后，汉朝经过几代人的励精图治，休养生息，中央集权大大加强，经济实力空前雄厚，反击匈奴的条件已完全成熟，汉武帝决定抛弃“和亲”政策，展开对匈奴的大规模反击，反击匈奴战争的序幕是从山东拉开的。（错误） 15、马邑之谋掀开了反击匈奴大战的序幕。（正确）。 16、，在汉匈战争中，为西汉王朝立下汗马功劳的将军就是河东人卫青、霍去病。（正确） 17、卫青是随着他父亲地位的变化才有了施展才能的机会，但他本人绝非无能之辈，他能征善战，大破匈奴，为西汉北部疆域的开拓做出过重大贡献，是中国历史上为人熟知的常胜将军。（错误） 18、卫青，西汉河东郡平阳（今山西临汾市）人。（正确） 19、霍去病，河东平阳人。父亲霍仲孺，原是平阳县小吏，母亲就是卫青的二姐卫少儿。（正确）

“电大在线”选课、学习、发帖、考试平台介绍及操作步骤详解

“电大在线”选课、学习、发帖、考试平台介绍及操作步骤详解一、“成都电大在线”操作步骤 （一）、选课 登录https://www.wendangku.net/doc/104509439.html,（成都电大在线首页）在页面左侧“用户登录”栏 输入账号（学号）、密码（身份证8位生日号码如：19800101）点 “登录”。进入后在右上方分本、专科选你所学专业，如 （若过去已选过课，则直接在“我的学习课程列表”下方点击“选课”，再选专业） 就会出显课程列表，如： 然后对照本期课表，勾选本学期所要选的课（在框里打“”），如： 勾选完后，点击最下面“保存选课”，这样课就选好了。 （二）、网上学习（要求：每门课程在网上学习时间达到60分钟以上，点击浏览或下载视频、课件、文字等学习资源25次以上；发帖或回帖、跟帖1次以上。）

点击“我的学习课程”，左下方会出显示“我的课程列表”， 点击你要学习的课程，如：即进入该课程的课 程学习页面：这些就是所需学习的内容，点击这些内容进行学习即可。 【特别注意：1、进入课程学习页面后系统便开始自动计录你的学习活动（包括在线学习时间、 点击浏览和下载学习资源的次数等），但是，如1小时内无学习活动（点击浏览或下载学习资源），系统将自动退出，且不计录学习时间；2、点击打开一个学习资源后必须停留5分钟以上才能继续打开第二个资源，每次学习活动最多只能同时打开三个学习资源。每个学习资源打开后的停留时间不能超过60分钟，且文字类学习资源打开后30分钟无动作（鼠标移动、翻动页面等）或视频类资源播放完后30分钟不关闭的系统都将视其学习活动无效，不予记录；3、在完成某项内容学习后，点击下面

的“关闭页面”，可继续点击打开其他内容学习；4、在退出课程学习页面时一定要从该页面右上的 “退出系统”退出，不能直接关闭课程学习页面，否则你的学习活动也将不被记录！！！】 （三）、发帖、回帖、跟帖（要求：每门课程1次以上） 1.发帖：学员可根据需要在多个“论坛”发帖（亦可回帖、跟帖） （1）、在课程论坛发帖： 【特别注意：所发帖子必须为有效帖！即：帖子内容必须与该门课程学习的内容、方法等有关：如学习中的问题、体会、感悟、学习方法交流以及实时导学签到等。反之：凡无意讨论课程内容，直接征求作业和考试答案；或纯粹打招呼、呼朋唤友；或复制粘贴别人的帖子以及发布与本课学习无关的帖子，如询问考试成绩、学籍学务问题等，都将视为无效帖，不予记录。】 方法：按前面“二、”操作进入课程学习页面。在学习页面上面的“论坛帖子”中点击右下方的“更多课程帖子” 即进入该门课程的 “互动论坛”再点击 “发新帖”即进入发帖页面：在“帖子主题”栏内简明扼要写出你所发帖子的主题（如：“管理和领导是一回事吗？”）； 如你觉得有必要的话，还可在下面的框内对主题进一步说明或阐述（也可什么都不说，直接发主题） 内容写好后，点“发帖”即可。（这时回到“互动论坛”页面便可看见你发的帖。辅导教师或其他学员将回答你的问题或参与讨论。） （2）、参加“成都电大网上导学”发帖： （说明：1、这种发帖的形式与（1）是一样的，也是在“课程互动论坛”上进行。所不同的是它是由专业课教师在规定的时间里，就规定的内容在线组织大家发帖讨论、答疑。属教师在线辅导性质。为此，学员需先查询导学时间和内容安排并提前做好学习准备以便届时参与发帖、讨论；2、参与导学时的“签到贴”亦视为有效贴）。

电大山西地域文化形考1

1. （）大同广袤20里，建有西京同文殿，设留守衙。 A. 西京 B. 东京 C. 南京 D. 北京 满分：3 分 2. 相传汉高祖北上抗击匈奴，兵困（）（今大同），脱围时大军南撤，到忻口方摆脱追兵。高祖欢颜而笑，六军欣然如归，因“欣”通“忻”，忻州之名由此而生。 A. 忻州 B. 平城 C. 朔州 D. 大同 满分：3 分

3. 至战国初，（）三家分晋，史称“三晋”。 A. 韩、赵、魏 B. 齐、赵、魏 C. 豫、赵、魏 D. 秦、赵、魏 满分：3 分 4. 春秋时，周成王灭古唐国后，将该地（今侯马地区）封给其弟叔虞，史称叔虞为（）。 A. 杨叔虞 B. 周叔虞 C. 李叔虞 D. 唐叔虞 满分：3 分 5. （）就称榆次。

战国时期 B. 春秋时期 C. 西汉时期 D. 隋唐时期 满分：3 分 6. （）魏黄初元年（220）复置，领太原、上党、西河、雁门、乐平、新兴等六郡。 A. 西汉 B. 东汉 C. 三国 D. 隋唐 满分：3 分 7. （）在今山西境内设河东道。 A. 汉代 B. 唐代 C. 隋代 D. 宋代 满分：3 分 8. 晋城1983年改设县级市，由省直辖。（）年升为地级市

1900 B. 1982 C. 1985 D. 1997 满分：3 分 9. 宋太平兴国四年（979）置并州于榆次，五月更名新并州，七年（982）移治（）。 A. 大同镇 B. 汾阳镇 C. 孝义镇 D. 唐明镇 满分：3 分 10. （）元封中年置并州刺史部，为十三州部之一，领太原、上党、西河、云中、定襄、雁门、朔方、五原、上郡等九郡。 A. 汉元帝 B. 汉武帝 C. 汉文帝 D. 汉景帝 满分：3 分

山西广播电视大学系统建设办公室 2006年6月16日

简报 第11期 山西广播电视大学系统建设办公室2006年6月16日深入基层开展调研集思广益研究招生 近日，省校加强系统建设第四工作组，在王瑞芬副校长的带领下，深入大同、朔州、忻州等地区的分校、教学点开展调研工作。 工作组在朔州电大，与分校领导进行了座谈交流，朔州电大校长戴利代表朔州电大向工作组作了全面介绍。她说，自省政府转发了省教育厅《关于加快推进我省广播电视大学教育改革和发展的若干问题的意见》后，朔州电大就积极向朔州市委、市政府领导汇报，并先后多次与市教育局共同研究落实文件的具体实施办法。她说就在工作组到来的当天上午，市政府办公会专门对落实省政府文件精神，听取了朔州市教育局和朔州电大的汇报，会议原则同意了市教育局关于贯彻落实《加快我省广播电视大学教育改革和发展若干问题的意见》的实施意见，同意再给朔州电大增加5个大学本科专职教师编制；确定了?县（区）电大工作站已解决办学场所、专职教师、网络教学设备

的可独立办学；如办学设施和条件不具备、近期又不能解决的必须与当地教师进修校合并，采取‘一套人马、两块牌子’的模式；现已和当地职业教育、成人教育机构合并办学的县（区）工作站要进一步理顺关系，不论是独立办学还是合并合作办学都必须履行广播电视大学的各项职能，坚持电大教育的特色优势，确保电大办学系统网络的有效运行?。要求县（区）财政力争解决3-5万元帮助电大教学点加强现代远程教育技术平台的建设。戴校长向工作组表示，对年内完成系统建设的任务，今年秋季达到省校确定的招生目标充满信心。 王瑞芬副校长在座谈中充分肯定了朔州电大的工作。她讲到，听了朔州电大的最新工作进展情况介绍，感到很鼓舞人心。朔州电大的领导班子工作实、能力强、有魄力，能够抓住机遇，加快发展，争取到了很好的发展空间，相信朔州电大的系统建设一定会按照省政府的文件精神做得更好。她希望朔州电大在积极落实文件精神，加快推进县（区）电大整合的同时，把延伸开放教育教学点和扩大招生相结合，在发展中不断壮大县级电大。 在大同，王瑞芬副校长和工作组成员与大同电大贺新建副校长、郭小康副校长和孙义副校长共同研究了系统建设和招生工作。贺新建副校长代表大同电大向工作组做了汇报，他说，省校召开系统建设会议之后，大同电大就积极行动起来，并召开了中层干部会议，就落实加强电大系统建设任务，进行了专题传达和安排部署。近期学校还下发了《关于加快我市电大系统建设的实施方案》，成立了以一把手挂帅的系统建设领导组，由分校校领导任工作组组长，分了四个工作组

山西省广播电视大学2020年招聘真题及答案.docx

山西省广播电视大学2020年招聘真 题及答案 第1题：一个中年人住进医院，左半边身子没有知觉。有个孩子在病房里大声喧哗，被他 父亲拧了一下，痛得直叫。病人说：“我真羡慕这孩子啊!”有人问：“羡慕他无忧无虑?”病人摇头。“羡慕他如花的年龄?”病人说：“不是，我羡慕他有那么敏感的疼痛。如果 我能感觉到疼痛，那就意味着康复有望了。”最适合做这段文字标题的是（）。 A.生命拒绝麻木 B.生命庆幸疼痛 C.生命中的疼痛 D.别样的“疼痛” 【解析】正确答案：答案B。文段最后一句话说“如果我能感觉到疼痛，那就意味着康复 有望了”，因此，对于这位病人来说，疼痛意味着健康的生命，是一种幸福。所以，作为 健康人的我们，不应该拒绝疼痛，而是应该庆幸我们还拥有疼痛，因为这意味着拥有健康 的生命。故选B。 第2题：设计美术馆向来是建筑师莫大的机遇，他们会因此得到可以尽情施展最炫目华彩 技法的舞台。而在梵·高美术馆，从最初设计草图的里特维尔德，到负责设计配楼的黑川 纪章，再加上为他们拾遗补缺的凡·古尔，都不约而同地采取了非常低调内敛的姿态，绝 无半分喧宾夺主的企图。是不是该猜测，他们面对着如此特殊的对象，都明了自己的使命 就是不要用华丽去玷污了梵·高，就把绚丽全都留给画笔下那如焰火般旋转的星空吧!对 这段文字的主旨概括最准确的是（）。 A.说明梵·高具有璀璨的艺术成就 B.点评三位建筑师独特的设计风格 C.探讨梵·高美术馆风格朴素的缘由 D.分析梵·高美术馆统一风格形成的背景 【解析】正确答案：答案C。阅读可知，题干材料首先说明了梵·高美术馆的几任设计者 都“非常低调内敛”“绝无半分喧宾夺主的企图”，接着分析了原因：“他们面对着如此 特殊的对象，都明了自己的使命就是不要用华丽玷污了梵·高，就把绚丽全都留给画笔下

电大日网上作业答案

1. 与传统的普通高等教育相比，下列描述不符合中央广播电视大学开放教育特征的是（） A. 学籍注册开放 B. 学习过程开放 C. 学习资源开放 满分：2.5 分 2. 教育部批准中央广播电视大学实施开放教育试点的时间是（） A. 1978年 B. 1999年 C. 2007年 满分：2.5 分 3. 电大在线远程教案平台课程论坛的主要功能是（） A. 资源存储 B. 学习交流 C. 上传、下载 满分：2.5 分 4. 通常情况下，学习支持服务分为（）。 A. 学术性支持服务与非学术性支持服务 B. 情感服务与非情感服务 C. 技术服务与非技术服务 满分：2.5 分 5. 在开放教育中，我们把通过多种途径帮助学生学习的活动叫做（） A. 学习辅导 B. 学习支持服务 C. 学习监控 满分：2.5 分 6. IP 课件播放时，通常会将计算机屏幕分成三个区域，这三个区域不包括（ ） A. 老师授课的录像画面

B. 课程内容提要 C. 学生信息 满分：2.5 分 7. 下列关于形成性考核说法正确的是（） A. 是对学生学习过程的评价与考试 B. 是平时作业，学生自愿完成 C. 是一种考试，学生需要集中在考场完成 满分：2.5 分 8. 学生向所在教案点提出申请办理转专业，须在学期开学后（） A. 一个月后提出申请 B. 三周内提出申请 C. 第二学期提出申请 满分：2.5 分 9. 按现行开放教育免修免考管理规定，下列各教育类型可替代开放教育课程总学分 比例正确的是 A. 电大课程（含注册生）可替代必修总学分的比例90% B. 国家自学考试课程可替代必修总学分比例的40% C. 普通高等学校课程可替代必修总学分的比例100% 满分：2.5 分 10. 《开放教育学习指南》是开放教育学生的（） A. 公共基础课 B. 实践课

电大 山西地域文化形考1

一、单项选择题（共10 道试题，共30 分。）得分：30 1. （）大同广袤20里，建有西京同文殿，设留守衙。 A. 西京 B. 东京 C. 南京 D. 北京 满分：3 分 2. 相传汉高祖北上抗击匈奴，兵困（）（今大同），脱围时大军南撤，到忻口方摆脱追兵。高祖欢颜而笑，六军欣然如归，因“欣”通“忻”，忻州之名由此而生。 A. 忻州 B. 平城 C. 朔州 D. 大同 满分：3 分

3. 至战国初，（）三家分晋，史称“三晋”。 A. 韩、赵、魏 B. 齐、赵、魏 C. 豫、赵、魏 D. 秦、赵、魏 满分：3 分 4. 春秋时，周成王灭古唐国后，将该地（今侯马地区）封给其弟叔虞，史称叔虞为（）。 A. 杨叔虞 B. 周叔虞 C. 李叔虞 D. 唐叔虞 满分：3 分 5. （）就称榆次。

战国时期 B. 春秋时期 C. 西汉时期 D. 隋唐时期 满分：3 分 6. （）魏黄初元年（220）复置，领太原、上党、西河、雁门、乐平、新兴等六郡。 A. 西汉 B. 东汉 C. 三国 D. 隋唐 满分：3 分 7. （）在今山西境内设河东道。 A. 汉代 B. 唐代 C. 隋代 D. 宋代 满分：3 分 8. 晋城1983年改设县级市，由省直辖。（）年升为地级市

1900 B. 1982 C. 1985 D. 1997 满分：3 分 9. 宋太平兴国四年（979）置并州于榆次，五月更名新并州，七年（982）移治（）。 A. 大同镇 B. 汾阳镇 C. 孝义镇 D. 唐明镇 满分：3 分 10. （）元封中年置并州刺史部，为十三州部之一，领太原、上党、西河、云中、定襄、雁门、朔方、五原、上郡等九郡。 A. 汉元帝 B. 汉武帝 C. 汉文帝 D. 汉景帝 满分：3 分 三、判断题（共10 道试题，共20 分。）得分：20