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逻辑学期末复习题(东莞理工学院卓越班)

逻辑学期末复习题(东莞理工学院卓越班)
逻辑学期末复习题(东莞理工学院卓越班)

逻辑学复习题

(仅作复习参考使用,不可照搬、照抄、照转,要灵活运用、真正领会)

一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确

答案的序号填在题中的括号内。)

之一:1.如果两个直言命题的变项完全相同,而常项完全不同,则这两个直言命题()

(A)可同真,可同假(B)可同真,不同假

(C)不同真,可同假(D)不同真,不同假

2.思维的逻辑形式之间的区别,取决于()

(A)思维的内容(B)语言表达形式

(C)逻辑常项(D)逻辑变项

3.在直言命题的对当关系中,如两个命题是相互矛盾的,那么它们()(A)常项和变项都相同(B)常项相同,变项不同

(C)常项和变项都不同(D)常项不同,变项相同

4.若A蕴涵B,则下列断定中违反逻辑基本规律要求的是()(A)A真且B真(B)A真但B假

(C)A假但B真(D)A假且B假

5.若A是划分的母项,则根据划分规则,A不可以是_______

(A)单独概念(B)普遍概念(C)正概念(D)负概念6.如果A是一个正概念,B是一个负概念,则A与B的外延关系()(A)必定是矛盾关系(B)必定不是矛盾关系

(C)可能不是矛盾关系(D)不可能是矛盾关系

7."犯罪分为故意犯罪、过失犯罪和共同犯罪"这一划分犯了_______的错误。

()

(A)多出子项(B)划分不全(C)子项交叉(D)同语反复

8.下列公式中,恰当地表达了A与E的真假关系的是()

(A)A∨E (B)A E (C)A∨ E (D)A E

9."命题p与命题q是矛盾的"这一命题属_________命题。()(A)直言(B)关系(C)联言(D)负

10."p"q"与"p q"具有()

(A)等值(B)可同真不可同假

(C)矛盾(D)不可同真可同假

11."中国人是勤劳勇敢的"这个直言命题是___________命题。()(A)全称肯定(B)特称肯定

(C)单称肯定(D)或全称肯定或特称肯定

12."王勇是学法律的"与"王勇不是学法律的"之间的关系是()(A)反对关系(B)下反对关系

(C)差等关系(D)矛盾关系

13."北京在上海的北面"和"北京和上海都是大城市"这两个命题()

(A)两个都是关系命题(B)两个都是直言命题

(C)前者是关系命题,后者是联言命题

(D)前者是联言命题,后者是关系命题

14.下列关系中正确的是()

(A)贾宝玉爱林黛玉,所以林黛玉爱贾宝玉

(B)张三热心帮助李四,李四热心帮助王五,所以张三也热心帮助王五

(C)甲概念真包含乙概念,乙概念一定不真包含甲概念

(D)甲命题蕴涵乙命题,所以乙命题一定不蕴涵甲命题

15.科学家发现,太阳黑子大量出现的年份,长江流域的雨量就多;

太阳黑子出现不多的年份。长江流域的雨量就不多;太阳黑子很少出

现的年份,长江流域的雨量就很少。据此,科学家认为,太阳黑子出

现的多少同长江流域的雨量之间有因果联系。在此,科学家运用的是

探求因果联系的()

(A)求同法(B)求异法(C)共变法(D)剩余法

16.若"p∧q"与"p q"均假,则_______为真。()

(A)p∧q (B)p∧q (C)p∧q (D)p∧q

17."有的哺乳动物是有尾巴的,因为老虎是有尾巴的"是一个有效的

省略三段论,其省略的命题可以是()

(A)有的哺乳动物不是老虎(B)有的有尾巴的是哺乳动物

(C)有的哺乳动物没有尾巴(D)所有老虎都是哺乳动物18.如果一个论证用假说作论据,那么该论证所犯的逻辑错误是()(A)论据虚假(B)预期理由(C)循环论证(D)推不出19.求同求异并用法的特点是()

(A)先求同后求异(B)先求异后求同

(C)两次求同,一次求异(D)两次求异,一次求同

20.如果把"欲寄君衣君不还,不寄君衣君又寒,寄与不寄间,妾身

千万难。"看作一个二难推理,那么,它表述的二难推理的形式是()(A)简单构成式(B)复杂构成式

(C)简单破坏式(D)复杂破坏式

21.南极的企鹅是"滑雪健将",每小时能滑雪30公里。人们观察企

鹅滑雪时肚皮贴在雪面上,雪面承受全身重量,双脚作"滑雪杖"蹬动。

人们由此设计了"极地汽车",车身贴在雪面上,两边的"轮勺"作"滑

雪杖",这样,极地越野车试制成功了,时速可达50公里,比企鹅还

快。这一陈述包含了______推理。()

(A)演绎(B)归纳(C)类比(D)模态

22.在不完全归纳推理中,结论的知识_______前提的知识范围。

(A)少于(B)等于(C)超出(D)有时等于有时超出23."在若干要求离婚的案件中,情况各不相同,但双方感情破裂是

相同的。可见,双方感情破裂是要求离婚的重要原因。"上述结论是

用______得出的。

(A)求同法(B)求异法(C)共变法(D)剩余法

24."I与O至少一真。因为若A命题真,则I命题真;若A命题假,则O命题真;或A命题真或A命题假"这个论证()

(A)正确(B)偷换论题

(C)论据虚假(D)犯"推不出"的错误

25.先论证与被反驳的论题相矛盾或相反对的命题为真,然后根据_______就可

以确定被反驳的论题为假。( )

(A )同一律 (B )矛盾律 (C )排中律 (D )充足理由律

26.如果同时肯定"p∨q"和"p∧q"则______的逻辑要求。( )

(A )违反同一律 (B )违反矛盾律

(C )违反排中律 (D )不违反普通逻辑基本规律

(纠正:该题仅有一个答案)如何理解林肯妙语?美国前总统林肯说:“最高明

的骗子,可能在某个时刻欺骗所有的人,也可能在所有的时刻欺骗某些人,但不

可能在所有的时刻欺骗所有人。”

如果林肯的上述断定是真的,那么下述哪项断定是假的?( E )

A 、林肯可能在某个时刻受骗。

B 、林肯可能在任何时候都不受骗。

C 、骗子也可能在某个时刻受骗。

D 、不存在某一时刻所有的人都必然不受骗。

E 、不存在某个时刻有人可能不受骗。

单项选择题参考答案

1.D 2.C 3.C 4.B 5.A 6.A 7.C

8.D

9.B 10.A 11.A 12.D 13.C 14.C 15.C 16.D

17.D 18.B 19.C 20.B 21.C 22.C 23.A 24.A

25.B 26.D

之二:1、“q p ∧”与“s r ∨”这两个命题形式含有

( )

A 、相同的逻辑常项,相同的变项

B 、不同的逻辑常项,不同

的变项

C 、不同的逻辑常项,相同的变项

D 、相同的逻辑常项,不同

的变项

2、在下列语句中,在集合意义下使用语词“人”的是

( )

A 、人是有思维能力的

B 、人非圣贤,孰能无过

C 、人贵有自知之明

D 、人是世间万物中第一个可宝贵的 3

、下列语句作为划分,正确的是

( )

A 、战争分为常规战争和世界大战

B 、一年可以分为春、夏、秋、

冬四季

C 、这个班的学生,除了七名女学生外,其余都是男生

D 、概念分为普遍概念、单独概念和正概念

4、正确表示 “中国”、“亚洲国家”、“发展中国家”三个概念外延间关系的

A 5、当p 真、q ?也真时,下列为真的公式是 ( )

A 、q p ∧

B 、q p ∨

C 、q p →

D 、q p ?

6、和“并非:这个商店的商品价廉物美”相等值的命题是

( )

A 、这个商店的商品价不廉,物也不美

B 、这个商店的商品价廉但物不

C 、这个商店的商品价不廉,或物不美

D 、这个商店的商品物美但价不

7、“出席会议的人有大学毕业的”与“出席会议的人有不是大学毕业的”

( )

A 、可同真,可同假

B 、不可同真,不可同假

C 、不可同真,可同假

D 、可同真,不可同假

8、以MAP 为大前提,SIM 为小前提的有效三段论推理,其结论是

( )

A 、SAP

B 、SEP

C 、 SIP

D 、SOP

9、同时肯定“所有的人都会犯错误”与“有的人不会犯错误”这两个命题

会违反 ( )

A 、同一律

B 、矛盾律

C 、排中律

D 、充足理由律

10、如果一个证明的论据还要依靠论题来证明,那么该证明所犯的逻辑错误是

( )

A 、论据虚假

B 、预期理由

C 、循环论证

D 、推不出

1、B

2、D

3、C

4、A

5、B

6、C

7、D

8、C

9、B 10、C

之三: 1.p ∨q

与r ∨s 这两个逻辑形式

( ) A.变项和逻辑常项都相同 B.变项不同但逻辑常项相同

C.逻辑常项不同但变项相同

D.变项和逻辑常项都不同

2.在集合意义下使用语词“人”的是()

A.人是由猿变来的

B.人是有思维能力的

C.人贵有自知之明

D.人非圣贤,孰能无过

3.主项和谓项都周延的性质命题是()

A. A命题

B. E命题

C. I命题

D.O命题

4.由前提“?(SIP)”推出结论“?(SAP)”,根据的是对当关系中的()

A. 矛盾关系

B.反对关系

C.下反对关系

D.从属关系

5.归纳推理是一种()

A.必然性推理

B.或然性推理

C.从一般到个别的推理

D.结论没有超出前提范围的推理

6.当“?p→q”为假时,()

A. p真q真

B. p真q假

C. p假q真

D. p假q假

7.由“只有想得清楚,才能做得清楚”,可必然推出()

A.只有想得不清楚,才会做得不清楚

B.只有做得清楚,才是想得清楚

C.如果想得清楚,就能做得清楚

D.如果想得不清楚,就不能做得清楚

8.如果一个有效的三段论的结论是SAP,小前提也是A命题,则大前提只能是

()

A. PAM

B. MAP

C. MAS

D. SAM

9.如果“鱼和熊掌不可兼得”成立,那么一定成立的是()

A.鱼可得但熊掌不可得

B.鱼不可得但熊掌可得

C.鱼和熊掌都不可得

D.或鱼不可得,或熊掌不可得

10.如果一个论证用假说作论据,那么该论证所犯的逻辑错误是()

A.论据虚假

B.预期理由

C.循环论证

D.推不出

1.B

2.A

3.B

4.D

5.B

6.D

7.D

8.B

9.D 10.A

二、多项选择题

(在每小题的五个备选答案中选出两至五个正确答案,并将正确答案的序号分别填在题中的括号内,错选、多选、漏选均不得分。)

1.下列对概念的限制与概括不正确的是()

(A)"形式正确的推理"概括为"有效推理"

(B)"假言命题"限制为"前件"

(C)"被定义项"概括为"定义的组成部分"

(D)"间接推理"限制为"三段论"

(E)"模态命题"概括为"简单命题"

2.下列关系中,既是对称的,又是传递的关系是()

(A)概念间的全同关系(B)概念间的真包含关系

(C)命题间的等值关系(D)命题间的矛盾关系

(E)命题间的反对关系

3."既要马儿跑,又要马儿不吃草"这是不行的,与其等值的命题是()(A)既要马儿跑,又要马儿吃草

(B)或者马儿不能跑,或者马儿要吃草

(C)如果马儿不能跑,那么马儿不吃草

(D)如果要想马儿跑,就要马儿吃饱草

(E)并非"既要马儿跑,又要马儿不吃草"

4.当命题______取值为真时,命题"班上同学都是团员"取值为假。()(A)并非班上同学都不是团员

(B)班上有的同学不是团员

(C)班上同学不都是团员

(D)班上同学都不是团员

(E)并非班上有的同学是团员

5.归纳推理是_________的推理。()

(A)前提不蕴涵结论

(B)前提有的蕴涵,有的不蕴涵结论

(C)个别到一般

(D)有的为必然性,有的为或然性

(E)或然性

6.下列各组推理形式中有效式是()

(A)(p q)∧p→q (B)(p q)∧p→q

(C)(p q)∧q → p (D)(p q)∧q → p

(E)(p q)(p∧q)∨( p ∧ q)

7.下列推理中,有效的形式有()

(A)(p←q)∧p→q (B)(p←q)∧q→p

(C)(p→q)∧p → q (D)(p→ q)∧q→p

(E)(p←q)∧q →p

8.以"所有A是B"和"所有C不是B"为前提进行三段论推理,能必然推出()(A)所有A不是C (B)所有C不是A (C)有的C不是A

(D)有的A不是C (E)有的A是C

9.以PEM为一前提,增补______为另一前提,可必然推出SIP 。()

(A)SAM (B)SOM (C)SIM

(D)SEM (E)MAS

10.从"只有你承认错误,我才原谅你"出发,必然推出()

(A)如果你承认错误,那么我原谅你

(B)如果要我原谅你,那么你承认错误

(C)如果你不承认错误,那么我不会原谅你

(D)如果我不原谅你,那么你不承认错误

(E)或者你承认错误,或者我不原谅你

11.以"参加这次冬泳的都是退休工人"为前提,可必然推出的结论是()(A)退休工人都参加这次冬泳

(B)参加这次冬泳的不是没有退休的工人

(C)有些退休工人参加这次冬泳

(D)并非有些退休工人没有参加这次冬泳

(E)并非参加这次冬泳的都不是退休工人

12.论证违反了关于论据的规则,可能会犯的错误有

(A)转移论题(B)论据虚假(C)证明过多

(D)循环论证(E)预期理由

13.归谬法与反证法的主要区别是()

(A)前者用于反驳,后者用于论证

(B)前者不需设反论题,后者需设反论题

(C)前者需设反论题,后者不需设反论题

(D)前者需用排中律,后者不需用排中律

(E)前者不需用排中律,后者需用排中律

14.下列命题形式中,违反逻辑基本规律的是()

(A)(p∧q)∧(p∨q)(B)(p∧q)∧(p∧q)

(C)(p∨q)∧(p∨q)(D)(p∧q)∧(p →q)

(E)(p∧q)∧(p →q)

多项选择题参考答案

1.A、B、C、E 2.A、C、E 3.B、D、E 4.B、C、D、E 5.A、C、E 6.A、B、C、E 7.C、D、E 8.A、B、C、D 9.A、C、E 10.B、C、D、E 11.B、C、D、E 12.B、C、E 13.A、B、E 14.A、B、D

三、综合题。

看课本,重点记住第40页和第80页的内容。

四、推理分析题。

1、某机关办公室有A、B、C、D、E五位工作人员,大家商量假日谁来值班。概括起来有如下几条意见:

(1)如果E来值班,则A或C也得来值班。

(2)如果B不来值班,那么A也不来值班。

(3)如果C来值班,那么B也来值班。

(4)D只有当E来值班时,他才来值班。

后来的情况表明,D在假日来值了班。有人以上述情形为前提,推出了“B 在假日里也是来值过班的”结论。请判明他的推理的有效性。(写出推导过程和推理依据)

解答:

设“A值班”“B值班”“C值班”“D值班”“值E班”分别用A、B、C、D、E表示,所以已知条件可以符号化为:

(1)E→(A∨C)已知

(2)﹁B→﹁A 已知

(3)C→B 已知

(4)E←D 已知

(5)D 已知

(6)E (4)(5)必要条件假言推理的肯定后件式

(7)A∨C (1)(6)充分条件假言推理的肯定前件式

(8)A→B (2) 充分条件假言易位推理

(9)B (8)(3)(7)二难推理

所以,他的推理“B在假日里也是来值过班的”是有效的。

(注:假设和结论各2分,中间推理步骤8分)

2、已知:(1)只有张明没得奖或李东没得奖,王洪和高亮才都得奖。

(2)“王洪没得奖或高亮没得奖”是不真的。

(3)李东得奖了。

问:由上述议论能否确定张明、王洪、高亮谁得奖?(写出推导过程和推理依据)

解答:

设“张明得奖”为p,李东得奖为q,王洪得奖为r,高亮得奖为s,则各前提可以符号化为:

(1)(﹁p∨﹁q)←(r∧s)已知

(2)﹁(﹁r∨﹁s)已知

(3)q 已知

(4)r∧s (2)相容选言命题的负命题及其等值命题

(5)﹁p∨﹁q (1)(4)必要条件假言推理的肯定后件式

(6)﹁p (3)(5)相容选言推理的否定肯定式

(7)﹁p∧r∧s (6)(3)(4)合取推理的组合式

所以,由上述议论确定张明没得奖、王洪得奖、高亮得奖。

(注:假设和结论各2分,中间推理步骤8分)

3、根据下列条件能确定1号、2号、3号、4号、5号中哪几个人上场?不能确定哪些人是否上场?

(1)如果2号上场,那么1号和3号都上场。

(2)如果1号和3号中有人不上场,那么2号上场。

(3)只有1号不上场,4号才不上场。

(4)4号不上场或5号上场。(写出推导过程和推理依据,12分)解答:

先设“1号上场”、“2号上场”、“3号上场”、“4号上场”、“5号上场”

分别用A、B、C、D、E表示,证:

(1)B→A∧C 已知

(2)A∨C→B已知

(3)A← D 已知

(4)C∨E 已知

(5)B→ A∧C(2)充分条件假言易位推理

(6)A∧C(1)、(5)二难推理

(7)A (6)合取消去

(8)C (6)合取消去

(9)E (4)、(8)析取消去

(10)D (3)、(7)必要条件假言推理否定前件式(11)A∧C ∧D∧E (7)、(8)、(9)、(10)合取引入

所以,不能确定乙是否上场,但可确定甲、乙、丁、戊上场。

(注:假设和结论各2分,中间推理步骤8分)

4、张三、李四、王五三人从北京某大学毕业后,一个当上了律师,一个当上了会计,还有一个当上了警察。但究竟谁担任什么工作,人们开始还不清楚,于是作了如下猜测:

甲:张三当上了律师,李四当上了会计。

乙:张三当上了会计,王五当上了律师。

丙:张三当上了警察,李四当上了律师。

后来证实,甲、乙、丙三人的猜测都只对了一半。请问:张三、李四、王五各担任什么工作?(写出推导过程和推理依据,12分)

解答:

(1)设“张三当上了律师”为真,则根据题意,甲的另一半猜测“李四当上了会计”为假,乙猜测中“张三当上了会计”为假,而“王五当上了律师”为真。这样没有人当上会计,这与题意不符。所以,“张三”当上了律师为假,即假设不成立。(3分)

(2)由(1)“张三当上了律师”为假,根据题意,可知“李四当上了会计”为真。(3分)

(3)由(2)“李四当上了会计”为真,根据题意,可知“张三当上了会计”为假,因而“王五当上了律师”为真。(3分)

(4)由(2)“李四当上了会计”为真,根据题意,可知,“李四当上了律师”为假,从而“张三当上了警察”为真。(3分)

4、认真复习课本第八章,选择题不提供答案,考试有类似题目需自己斟酌,只提供189和190页的第三和第四大题供参考。

(1)请指出下列反驳中被反驳的论题和反驳中所使用的论据;试分析反驳中所使用的论据能否驳倒被反驳的论题。

有人说,写历史剧可以有艺术虚构。我不同意这种观点。我们是无产阶级的文艺工作者,应该坚持实事求是的思想路线,应该按历史的本来面貌去反映历史。胡编滥造,只能是对历史的歪曲、篡改。

解答:

反驳的论题:写历史剧可以有艺术虚构(3分)

反驳所使用的论据:“我们是无产阶级的文艺工作者……只能是对历史的歪曲、篡改。”(3分)

反驳中所使用的论据不能驳倒被反驳的论题。实际上反驳的论题是“写历史可以有艺术虚构”,这与所要反驳的论题“写历史剧可以有艺术虚构”,显然是两个根本不同的论断。(6分)

(2)指出下列论证的论题,及论证所用推理的种类和论证方法。

"在中华民族的开化史上,有素称发达的农业和手工业,有许多伟大的思想家、科学家、政治家、军事家、文学家和艺术家,有丰富的文化典籍。在很早的时候,中国就有了指南针的发明。还在一千八百年前,已经发明了造纸法。在一千三百年前,已经发明了刻板印刷,在八百年前发明了活字印刷。火药的应用,也在欧洲人之前。所以,中国是世界文明发达最早的国家之一。"

解答:

(1)论题:"中国是世界文明发达的最早的国家之一。"

(2)论证所用的推理:简单枚举法

(3)论证方法:直接论证

(3)请分析在下面的论述中,论题和论据各是什么?主要采取了什么论证方法?证明的过程是怎样的?

此案肯定是凶杀。因为此案只能或者是凶杀,或者是上吊自杀。尸检结果表明:死者颈部索沟繁多,方向不一,并存在不同形状的索沟,舌骨及甲状软骨骨折。而如果是上吊自杀,则不能形成这些损伤。所以此案只能是凶杀。

(4)请分析下列文字,主审官先后用了哪些推理?

我国古代有则断案故事,大意是:妻子杀死丈夫,再放火烧掉房子,谎称丈夫被烧死。夫家怀疑,告到官府,死者之妻不服。主审官取来两只活猪,一只先杀死,一只不杀,再一同放在柴草上焚烧。活猪被烧时大口呼吸而死后在口鼻内留下大量烟灰,先杀死后焚烧的口鼻内没有多少烟灰。据此他对死者验尸,发现死者口鼻内没有留下大量烟灰,因而判定死者不是被火烧死而是死后被焚。经过审讯,死者之妻终于服罪。

主审官先后用了三种推理。

(1)差异法。他从活猪和死猪同时被烧中发现:活猪被烧死后,口鼻内留有

大量烟灰。

(2)类比推理。他从活猪被烧死后,口鼻内留有大量烟灰,推想人被烧死后,口鼻内也会留下大量烟灰。

(3)演绎推理。他从"人若被烧死,那么口鼻中会留下大量烟灰"与"经验尸,死者口鼻内没有留下大量烟灰"得出:"人并不是被烧死的"的结论。

(5).试分析下列议论中丙与丁的说法是否违反逻辑规律的要求?

甲说:关系R是传递的。

乙说:关系R是非传递的。

丙说:甲和乙说的都不对。

丁说:甲和乙说的都对。

解答:(1)丙的说法不违反逻辑规律的要求,因为,甲的说法与乙的说法不是矛盾关系,而是反对关系,不能同真,但可同假。

(2)丁对甲、乙的说法均予以肯定,是违反矛盾律要求的。因为甲的说法和乙的说法是具有反对关系的两个命题,不能同时予以肯定

(6).试分析下面一段对话,乙的回答是否违反逻辑规律?

甲:"难道你去过天津?"

乙:"谁说我没有去过天津?"

甲:"那么你去过天津啦?"

乙:"我并不是说过我去过天津呀。"

解答:乙的回答违反矛盾律。乙所说的两句话实际上分别是"我去过天津"和"我并不是去过天津",这两句话是互相矛盾的,对于相互矛盾的两个命题同时给予肯定,违反了矛盾律的要求,犯了"自相矛盾"的逻辑错误。

(7)分析下列论证的结构,指出其论题、论据和论证方式。

“吴东大学还算不上是一个成熟的学校。如果是一个成熟的学校,那么在一批老教授离开自己的工作岗位后,应当有一批年轻的学术人才脱颖而出,勇挑大梁。而华成大学去年一批老教授退休后,大批骨干纷纷外流,一下子群龙无首。”

解答:

论题是:“吴东大学还算不上是一个成熟的学校”。论据是:“如果是一个成熟的学校,那么在一批老教授离开自己的工作岗位后,应当有一批年轻的学术人才脱颖而出,勇挑大梁。而华成大学去年一批老教授退休后,大批骨干纷纷外流,一下子群龙无首。”论证方式是:间接论证(反证法)。

(8)试分析:如同时肯定下列三个命题,是否违反逻辑基本规律?

A.如果举行象棋比赛,那么不举行围棋比赛。

B.举行象棋比赛。

C.举行围棋比赛。

违反了矛盾律。因为:若以A和B为前提,则可得出结论“不举行围棋比赛”,与C相矛盾;若以A和C为前提,则可得出结论“不举行象棋比赛”,则与B相矛盾。

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1、形式逻辑是研究思维的形式及其规律的科学。 2、概念的内涵越多,则外延越小;内涵越少,则外延越大;这种关系叫反变关系。 3、概念的矛盾关系是指a、b两概念的外延没有任何部分重合,其外延之和等于其属概念的外延。如金属和非金属。 4、定义是揭示概念内涵的逻辑方法,划分是揭示概念外延的逻辑方法。 5、当O判断为真时,同素材的判断A 假;E真假不定;I 真假不定。 6、当O判断为假时,同素材的判断A真;E 假;I 真。 7、当A判断为真时,同素材的判断E 假;O为假;I 真。 8、当A判断为假时,同素材的判断E 真假不定;O为假;I 真假不定。 9、关系判断由关系者项、关系项和量项三部分组成。 10、在模态判断中,必然p和可能p之间是差等关系;必然非p与可能p之间是矛盾关系。 11、在“有S不是P”中,逻辑变项是S,P;逻辑常项是有……不是。 12、一个判断的主项周延,则这个判断是全称判断;一个判断的谓项周延,则这个判断是否定判断。 13、若p∨q为真,p为真,则q取值为真假不定;若q为真,则p的取值为真。 14、若一有效三段论的结论为全称肯定判断,则其大前提应为全称肯定判断,小前提应为全称肯定判断。 25、矛盾律的要求是:在同一思维过程中,对于具有上反对和矛盾关系的判断,不应该承认它们都是真的。 26、排中律的要求是:在同一思维过程中,对于具有下反对和矛盾关系的判断,不应该承认它们都是假的。 27、若一有效三段论,其小前提为特称否定判断,则其大前提应为全称肯定判断,结论应为特称否定判断。 28、若一有效三段论,其大前提为MIP,则其小前提应为MAS,结论应为SIP。 28、思维的逻辑规律包括同一律、矛盾律、排中律和充足理由律。 29若p→q为真,则当p为真时,q的取值为真;当p为假时,q的取值为可真可假。 30、三段论第一格的特殊规则是:(1)小前提必须是肯定判断、大前提必须是全称判断。 31、复合判断包括联言判断、选言判断、假言判断和负判断等形式。 32、“只有请外国人当教练,中国足球才能走向世界。”这一判断的负判断的等值判断为就算沒有请外国人当教练,中国足球也能走向世界。用符号表示为p∧ q。 33、“我班同学都是南方来的。因此,南方来的都是我班同学。”上述推理违背了换位法推理中前提中不周延的项,结论里也不得周延的规则。正确的推理应为我班同学都是南方来的。因此,有些南方来的是我班同学。 34、在充分条件的假言判断中,前件真则后件真,前件假则后件假。 35、“只有多喝水,才能减肥”。上述假言判断的负判断是并非只有多喝水,才能减肥,用符号表示为 p←q 。 36、根据概念外延之间重合情况,可以将概念间的关系分为全同关系、真包含关系、真包含于关系、交叉关系和全异关系。 37、“苹果就是长在树上的水果”,这一定义犯了定义过宽的规则,“文学可分为戏剧、散文和诗歌”,这一划分违反了划分不全的规则。 38、从关系判断的性质来看,“父母关心子女”属于非对称关系;“李白和杜甫是同时代人”属于对称关系。 三、图表题: 1、用欧拉图表示下列概念间的关系: A学生、B党员、C浙江籍学生、D大学生、E女学生、F三好学生。

逻辑学期末复习题(一)打印6份共8页

2011秋川大锦城学院逻辑学期末复习题(一) 一、写出与下列判断的负判断逻辑等值的判断,并写出所依据等值式:(每小题5分) 例1 这个村没有人家不是外来户。 解:原判断形式为SAP,(1分)根据?SAP≡SOP,(2分) 所求判断为“这个村有的人家不是外来户。”(2分) 例2 只有多施化肥,才能提高水稻亩产。 解:原判断形式为p←q,(1分)根据﹁(p←q)≡﹁p∧q,(2分) 所求判断为“不多施化肥,并且,能提高水稻亩产。”(2分) 1、除非老陈放弃这一方案,否则老李退出合作。 2、如果他知道税收的重要性,那么他就会按期纳税。 3、或者甲公司负责此项工程,或者乙公司负责此项工程。 4、甲队和乙队都能小组出线。 5、要么甲队战胜乙队,要么甲队降级。 6、没有金属不是固体。 7、这个班有的学生没有通过英语四级考试。 二、将下列判断改写为等值的选言判断,并写出所依据等值式:(每小题5分) 例除非资金到位,否则工程不能按期完成。 解:原判断形式为p←q,根据p←q≡p∨﹁q, 所求判断为“或者资金到位,或者工程不能按期完成。” 1、并非张某是歌唱家而不是舞蹈家。 2、如果甲队不战胜乙队,则甲队不能得冠军。 3、只有对别人以诚相待,才能得到别人的理解。 三、将下列判断改写为等值的充分条件假言判断,并写出所依据等值式:(每小题5分) 例并非老王和老李都负责这项工程。 解:原判断形式为﹁(p∧q),根据﹁(p∧q)≡p→﹁q, 所求判断为“如果老王负责这项工程,那么老李不负责这项工程。” 1、除非某甲不搞财务工作,否则他会犯错误。 2、并非小张和小李都入选国家队。 3、或者老王负责这项工程,或者老李负责这项工程。

《逻辑学》期末考试题卷

《逻辑学》期末考试试题(A卷) 姓名:学号:班级:分数: 一、单项选择题(共20题,每小题1分,共 20分) 1.在“青年是祖国的未来”和“青年应该 奋发向上”两语句中,概念“青年”( ) A。都是集合概念 C.前者是集合概念,后者是非集合概念 B.都是非集合概念 D.前者是非集合概念,后者是集合概念 2.对于A、B两概念,如果所有a都是b并且 有b不是a,那么,A、B两概念具有 () A.全同关系? ? B.真包含于关系 C.交叉关系 D.全异关系 3.同一素材性质判断主要是指( )的两个性 质判断。 A.判断联项分别相同 B.量项分别相同 C.主、谓项分别相同 D.判断的结构分别相同 4.若断定SAP和SEP都假,则( ) A.违反同一律 B.违反矛盾律 C.违反排中律 D.不违反普通逻辑的基本规律 5、“革命者就是从事革命活动的人”,这 个定义所犯的逻辑错误是() A、同语反复 B、循环定义 C、定义 过宽 D、定义过窄 E、定义含混 6.一个相容选言判断p∨q假,那么,一定 为() A.p真q真?????? B.p真q假 C.p假q 真???????D.p假q假 7.“如果某行为是犯罪行为,则必是违法行 为”,由此可知( ) A.如果某行为不是犯罪行为,则不是违法行 为 B.如果某行为不是违法行为,则不是犯罪行 为 C.只有某行为是犯罪行为,才是违法行为 D.只有某行为不是违法行为,才不是犯罪行 为 8.只有发烧才是患肺炎,小红发烧,所以她 一定是患了肺炎。 以下各推理中与上述推理犯同样逻辑错误的是( ) A.只有学习好,才有资格当三好生,我 学习好,所以我一定有资格当三好生。 B.只有学习好,才有资格当三好生,我有 资格当三好生,所以我一定学习好。C.只有学习好,才有资格当三好生,我没 资格当三好生,说明我学习不好。 D.只有学习好,才有资格当三好生,我学 习不好,因此我没资格当三好生 9.某司机违章,警察说:“对你要么扣照,要么罚款。”司机说:“我不同意。” 按照司机的说法,以下各项中他必须同意( ) A.扣照,但不罚款。 B.罚款,但不扣照。 C.既不扣照,又不罚款。 D.如果不能做到既不扣照,又不罚款,那么就既扣照,又罚款。 10.“(p→q)∧(r→s)∧(┐q∨┐s)→(┐ p∨┐r)”,这一推理式是( A.二难推理的简单构成式??????????? B. 二难推理的简单破坏式 C.二难推理的复杂构成式??????????? D. 二难推理的复杂破坏式 11、“有作案动机”和“有作案行为”之间 是什么关系?() A、前者是后者的充分条件 B、前者是后者的必要条件 C、前者是后者的充分必要条件 D、前者和后者不构成条件关系 12、“并非只要学好外语就能出国”与之等 值的命题是() A、学好外语且能出国 B、不学好外语但能出国 C、学好外语而不能出国 D、不学好外语也不能出国 13、(1)没有人不是自私的。(2)没有人 是自私的。这两个命题() A、不能同真,也不能同假 B、不 能同真,可以同假 C、不能同假,可以同真 D、可 以同真,也可以同假 14、以“如果甲、乙都不是木工,那么丙是 木工”为一前提,若再增加以下哪项作 为前提,可必然推出“乙是木工”。

逻辑学试题及答案

一、填空题(每空1分,共10分) 1."只有年满十八周岁,他才有选举权"这个判断的逻辑形式是_________ 。其中,逻辑常项是_________ ,逻辑变项是_________ 。 2.若p取值为真,q取值为假,则"p或者q" 取值为。 3.根据性质判断的对当关系,如果SEP取值为真,则SAP取值为,SIP取值为,SOP取值为。 4.论证是由、和三个部分组成。 二、单项选择题(每小题2分,共20分) 1.概念外延间的交叉关系属于()关系。 A.即对称又传递 B. 对称但非传递 C.非对称但传递 D. 即非对称又非传递2.在性质判断中,决定判断形式的是()。 A.主项和谓项 B. 主项和量项 C. 谓项和联项 D. 量项和联项 3."正当防卫不是犯罪行为"这个判断的主、谓周延情况是()。 A. 主、谓项都周延 B. 主、谓项都不周延 C. 主项周延,谓项不周延 D.主项不周延,谓项周延4.运用换质法和换位法推理,由SEP可以推出()。 A. AS B. E C. E D. IS 5.与"并非有些贪污罪不是故意犯罪"等值的判断是()。 A.所有贪污罪都是故意犯罪 B. 所有贪污罪都不是故意犯罪 C. 有些贪污罪是故意犯罪 D. 有些贪污罪不是故意犯罪6."并非某甲或某乙有罪"等值的判断是()。 A. 某甲和某乙都有罪 B. 某甲和某乙都无罪 C. 某甲或某乙有罪 D. 某甲或某乙无罪 7.若"某甲必然不是凶手"为真,则()为真。 A. 某甲必然是凶手 B. 某甲可能是凶手 C. 某甲可能不是凶手 D. 某甲不必然不是凶手8.类比推理和不完全归纳推理的相同点是()。 A. 从个别到一般的推理 B. 从个别到个别的推理 C. 从一般到一般的推理 D. 或然性推理 9." 调查中发现,凡是普法教育搞得好的地区,刑事案件发案率都较低,凡是普法教育搞得不好的地区,刑事案件发案率都较高,由此可见,搞好普法教育是刑事案件发案率较低的原因。"这是求因果联系的()。 A.求同法 B.求异法 C. 求同求异并用法 D.共变法 10.在论证过程中,如果违反"论据的真实性不应依赖论题的真实性来论证"的规则,就会犯()的逻辑错误。 A.虚假论据 B.预期理由 C.循环论证 D.推不出 三、简答题(每小题7分,共42分) 1."犯罪分子是应受法律制裁的,这个被告应受法律制裁,所以,这个被告是犯罪分子。"这一推理属于何种推理?是否正确?为什么? 2. 运用对当关系或判断变形直接推理,从"所有正当防卫都不是违法行为"能否推出以下结论?为什么? (1)并非有的正当防卫是违法行为 (2)违法行为是非正当防卫 (3)有的非违法行为不是正当防卫 3."这个案件的凶手是甲或者乙,现已查明甲是这个案件的凶手,所以,乙不是这个案件的凶手。" 这一推理属于何种推理?是否正确?为什么? 4."如果甲是有罪的,则乙也是有罪的;现已认定乙是有罪的,所以,甲也是有罪的?quot; 这一推理属于何种推理?是否正确?为什么? 5."只有案发时甲在现场,甲才是凶手;现已认定甲不是凶手,所以,案发时甲不在现场。" 这一推理属于何种推理?是否正确?为什么? 6.同时断定"我们车间所有的产品是合格品"与"我们车间有的产品不是合格品"两个判断为真或为假,是否违反普通逻辑基本规律?若违反,则违反什么规律?为什么? 四、分析题(10分) 证明:三段论第一格"小前提必须是肯定判断"。 五、综合题(10分) 已知:(1)若甲和乙都参加律师考试,则丙不参加律师考试; (2)只有乙参加律师考试,丁才参加律师考试; (3)甲和丙都参加了律师考试; 问:乙和丁是否都参加了律师考试?请写出推导过程。 六、表解题(8分) 用真值表判定下列推理是否正确: 如果是法律专业的学生,就要学习逻辑学;黎明是法律专业的学生,所以,黎明要学习逻辑学。 其推理形式为:____________________________________

法律逻辑学期末复习参考题《排板后》

法律逻辑学期末复习示例参考习题 示例题型一: 指出下列各复合命题的联结词,并写出它的符号公式 1.书记员的记录有错误,或是听错了,或是记错了,或者是二者兼而有之。 2.该厂的产品并不是像广告所讲的那样物美价廉。 3.三名嫌疑人中至少有一人是柳州鹿寨人。 4.除非刑事专家能获知作案者的主要资料,否则无法画出他的图形来。 5.如果一个推理的前提真且形式有效,则其结论也是真的。 答案: 1、“或”,p∨q 2、“并不是”,¬p 3、“至少有一”(或者),p∨q∨r 4、“除非,否则”,p←q 5、“且,如果,则”,(p∧q) 示例题型二: 用真值表法判明下列公式是否为重言式 1.(﹁p∨q) ∧(p∧﹁q) 2.(p→q) →((p→r) →(p→(q∧r))) 答案:1、 P q (¬p∨q) ∧(p∨¬q) 1 1 0 1 0 0 0 1 0 0 0 0 1 1 0 1 1 1 0 0 0 0 0 1 1 0 0 1 (¬p∨q) ∧(p∨¬q)不是重言式,是永假式。 2、证明略:(p→q)→((p→r) →(p→(q∧r)))是重言式。 示例题型三:综合选择题 1.“人类假如要想知道自己的渺小,无需仰视繁星密布的苍穹,只要看一看在我们之前就存在过、繁荣过、而且已经消逝了的古代文化就够了。” A.(p∧(q→r)) →q B.p→(﹁p∧q) C.P→(﹁q→(p→r)) D.p→(﹁q∧r) E.r→(﹁p∨(p∧﹁q)) 2.依据真值表,“S不是刑警,也不是交警”与“如果S不是刑警,则他是交警”在真值上的情况是: A.可同真,可同假 B.可同真,不同假 C.不同真,可同假

井冈山大学《逻辑学》期末考试样卷

井冈山大学《逻辑学》期末考试试题样卷(A卷) 一、填空题(10分) 1、“如果有的科目考试不及格,那么他领不到毕业证。”这个判断的逻辑形式为,其中,逻辑常项是, 逻辑变项是和。 2、在三段论第一格中,中项M分别是大前提的和小前提的。 3、根据有关推理规则,判断不能换位,不能换质位。 4、根据不矛盾律,可由一个判断真,推出与其具有关系或具有关系的判断假。 二、单项选择题(共20题,每小题1分,共20分) 1.在“青年是祖国的未来”和“青年应该奋发向上”两语句中,概念“青年”( ) A.都是集合概念 C.前者是集合概念,后者是非集合概念 B.都是非集合概念 D.前者是非集合概念,后者是集合概念 2.对于A、B两概念,如果所有a都是b并且有b不是a,那么,A、B两概念具有() A.全同关系 B.真包含于关系 C.交叉关系 D.全异关系 3.同一素材性质判断主要是指( )的两个性质判断。 A.判断联项分别相同 B.量项分别相同 C.主、谓项分别相同 D.判断的结构分别相同 4.若断定SAP和SEP都假,则( ) A.违反同一律 B.违反矛盾律 C.违反排中律 D.不违反普通逻辑的基本规律 5、“革命者就是从事革命活动的人”,这个定义所犯的逻辑错误是() A、同语反复 B、循环定义 C、定义过宽 D、定义过窄 E、定义含混 6.一个相容选言判断p∨q假,那么,一定为() A.p真q真 B.p真q假 C.p假q真 D.p假q假 7.“如果某行为是犯罪行为,则必是违法行为”,由此可知( ) A.如果某行为不是犯罪行为,则不是违法行为 B.如果某行为不是违法行为,则不是犯罪行为 C.只有某行为是犯罪行为,才是违法行为 D.只有某行为不是违法行为,才不是犯罪行为 8.只有发烧才是患肺炎,小红发烧,所以她一定是患了肺炎。以下各推理中与上述推理犯同样逻辑错误的是( ) A.只有学习好,才有资格当三好生,我学习好,所以我一定有资格当三好生。 B.只有学习好,才有资格当三好生,我有资格当三好生,所以我一定学习好。 C.只有学习好,才有资格当三好生,我没资格当三好生,说明我学习不好。 D.只有学习好,才有资格当三好生,我学习不好,因此我没资格当三好生 9.某司机违章,警察说:“对你要么扣照,要么罚款。”司机说:“我不同意。” 按照司机的说法,以下各项中他必须同意( ) A.扣照,但不罚款。 B.罚款,但不扣照。 C.既不扣照,又不罚款。 D.如果不能做到既不扣照,又不罚款,那么就既扣照,又罚款。 10.“(p→q)∧(r→s)∧(┐q∨┐s)→(┐p∨┐r)”,这一推理式是() A.二难推理的简单构成式 B.二难推理的简单破坏式 C.二难推理的复杂构成式 D.二难推理的复杂破坏式 11、“有作案动机”和“有作案行为”之间是什么关系?() A、前者是后者的充分条件 B、前者是后者的必要条件 C、前者是后者的充分必要条件 D、前者和后者不构成条件关系 12、“并非只要学好外语就能出国”与之等值的命题是() A、学好外语且能出国 B、不学好外语但能出国 C、学好外语而不能出国 D、不学好外语也不能出国 13、(1)没有人不是自私的。(2)没有人是自私的。这两个命题() A、不能同真,也不能同假 B、不能同真,可以同假 C、不能同假,可以同真 D、可以同真,也可以同假 14、以“如果甲、乙都不是木工,那么丙是木工”为一前提,若再增加以下哪项作为前提,可必然推出“乙是木 工”。() A、丙是木工 B、丙不是木工 C、甲不是木工 D、甲和丙都不是木工 15、“不可能所有的花都结果。”以下哪项断定的含义与上述断定最为接近?() A、可能所有的花都不结果 B、可能有的花不结果 C、可能有的花结果

法律逻辑学试题及答案

卷号:6122《法律逻辑学》试题(B卷) 一、填空题(每空1分,共10分) 1、主项与谓项均周延的性质判断的逻辑形式是 SEP 、主项与谓项均不周延的性质判断的逻辑形式是SIP 。 2、如果一个归纳推理的前提是假的,则其结论一定是假 的。 3、根据不矛盾律,可以由一个判断真,推出与其具有矛盾关系或反对关系的判断假。 4、“如果某甲犯了杀人罪,则其应受法律制裁”这一判断的逻辑形式是如果P那么q或p→q ,其中逻辑常项是如果、那么,逻辑变项是 p、q 。 5、选言判断可分为相容选言判断、和不相容选言判断两种。 6、“如果毕业论文不及格,那么他就无法按时毕业。”这个判断的逻辑形式为p→q或如果p,那么q,其中,逻辑常项是如果、那么,逻辑变项是p和q。 7、某有效三段论的大前提为MOP.小前提应为MAS,结论应为SOP 。 8、任何概念都有两个逻辑特征,即(内涵)和(外延)。 9、一个充分条件假言判断,只有当前件真而后件 假时.它才是假的,在其它情况下,它都是真的。二、单项选择题(每小题2分,共20分)

1、在“杭州人是讲卫生的”这一判断中,“杭州人”是( A ) A、集合概念 B、非集合概念 C、负概念 D、单独概念 2、如果A、B两个判断不同真,可同假,则它们之间的关系是(C ) A、差等关系 B、矛盾关系 C、反对关系 D、下反对关系 3、正确进行充分条件假言直言推理,应当(C ) A、否定前件就是否定后件 B、否定后件不能否定前件 C、肯定前件就要肯定后件 D、肯定后件就能肯定前件 4、“所有的S是P”与“没有S是P”之间具有( A ) A、反对关系 B、矛盾关系 C、差等关系 D、下反对关系 5、同时否定SAP与SOP则( C ) A、违反同一律的要求 B、违反不矛盾律的要求 C、违反排中律的要求 D、不违反普通逻辑基本规律的要求 6、全称否定判断的负判断的等值判断是(B ) A、SAP B、SIP C、SOP D、SEP 7、当P假q假时,下列判断为真的是( C )

期末逻辑学练习题一

A D 逻辑学试题(一) 一、填空题(每小题1分,共10分) 1、 在“p →q ”中,逻辑常项是 2、从“概念所反映的对象是否具有某属性”来分析,“非法出版物”是 概念。 3、根据对当关系,当“所有S 不是非P ”为真时,“所有S 是非P ”的逻辑值为 。 5、与p ∧q 的负判断相等值的判断为 。 - 6、由S A P 换位推理,可得结论 。 7、“马克思主义者是实事求是的,所以我们要实事求是。”这个三段论省略了 前提。 8、一个大前提为p ∨q 的有效推理形式,当结论为q 时,小前提为 。 9、在进行简单枚举归纳推理时,可能犯 的逻辑错误。 二、单项选择题(每小题1分,共10分) 1、在SIP 与SEP 之间( ) (1)常项和变项都相同 (2)常项和变项都不同 (3)常项不同,变项相同 (4)常项相同,变项不同 2、当S 与P 为真包含于关系时( ) (1)SAP 与SEP 都真 (2)SAP 与SEP 都假(3)SIP 与SOP 都真 (4)SEP 与SOP 都假 3、从概念间外延关系上看,“复合命题”与“命题”之间的关系为( ) (1)真包含关系 (2)真包含于关系(3)交叉关系 (4)同一关系 4、通过减少“黑龙江大学”这一概念的内涵,将其外延扩大为“大学”这一概念,运用的逻辑方法是( ) (1)概括 (2)限制 (3)定义 (4)划分 5、从命题的形式结构看,“他不是党员就是团员”是( ) (1)负命题 (2)假言命题(3)联言命题 (4)选言命题 6、“教师讲课要生动的说法我不赞同,因为讲课又不是表演相声,用不着逗人发笑。”这一议论( ) (1)违反同一律 (2)违反矛盾律(3)违反排中律 (4)不违反逻辑规律 7、结论是必然性的推理为( ) (1)类比推理 (2)直言三段论(3)简单归纳推理 (4)科学归纳推理 8、下列正确表达“演绎推理”(A )、“选言推理”(B )、“归纳推理”(C )、“类比推理”(D )这四个概念之间外延关系的欧拉图是( ) (1) (2) B C A B D C

《逻辑学》模拟试题及参考答案(A)

《逻辑学》模拟试题及参考答案(A) 1、思维的形式结构由 和 构成。 2、表示对象不具有某种本质属性的概念,称为 。 3、由“q p ?→”为假,可知p 为 ,q 为 。 4、对一真值形式的判定,就是确定它属于 、 还是 。 5、直言命题的 和 通称为词项。 6、一个直言命题的谓项周延,其质是 。 7、如果把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成I 命题,则其谓项是 。 8、如果SOP 为假,则S 与P 的外延间具有 关系和 关系。 9、“地球磁场发生磁暴的周期性经常与太阳黑子的周期性一致。随着太阳上黑子数目的 增加,磁暴的强烈程度也增高。当太阳黑子数目减少时,磁暴的强烈程度也随之降 低。所以,太阳黑子的出现可能是磁暴的原因。”这是运用了求因果联系的逻辑方 法中的 。 10、证明是根据已知为 的命题,来确定某一命题 的思维形式。 1、“q p ∧”与“s r ∨”这两个命题形式含有 ( ) A 、相同的逻辑常项,相同的变项 B 、不同的逻辑常项,不同的变项 C 、不同的逻辑常项,相同的变项 D 、相同的逻辑常项,不同的变项 2、在下列语句中,在集合意义下使用语词“人”的是 ( ) A 、人是有思维能力的 B 、人非圣贤,孰能无过 C 、人贵有自知之明 D 、人是世间万物中第一个可宝贵的 3、下列语句作为划分,正确的是 ( ) A 、战争分为常规战争和世界大战 B 、一年可以分为春、夏、秋、冬四季 C 、这个班的学生,除了七名女学生外,其余都是男生 D 、概念分为普遍概念、单独概念和正概念 4、正确表示 “中国”、“亚洲国家”、“发展中国家”三个概念外延间关系的图形是 ( ) A 、 B 、 C 、 D 、 5、当p 真、q ?也真时,下列为真的公式是 ( ) A 、q p ∧ B 、q p ∨ C 、q p → D 、q p ? 6、和“并非:这个商店的商品价廉物美”相等值的命题是 ( ) A 、这个商店的商品价不廉,物也不美 B 、这个商店的商品价廉但物不美 C 、这个商店的商品价不廉,或物不美 D 、这个商店的商品物美但价不廉 7、“出席会议的人有大学毕业的”与“出席会议的人有不是大学毕业的” ( ) A 、可同真,可同假 B 、不可同真,不可同假 C 、不可同真,可同假 D 、可同真,不可同假 8、以MAP 为大前提,SIM 为小前提的有效三段论推理,其结论是 ( ) A 、SAP B 、SEP C 、 SIP D 、SOP

逻辑学练习题及参考答案

逻辑学练习题及参考答案 第一部分、练习题 一、单项选择题 1、思维的逻辑形式之间的区别,取决于( )。a.思维的内容 b.逻辑常项 c.变项 d.语言表达形式 2、“所有S是P”与“有的S不是P”( )。 a.逻辑常项相同变项不同b.逻辑常项不同变项相同c.逻辑常项与变项均相同 d.逻辑常项与变项均不同 3、“中国人是不怕死的,奈何以死惧之”中的“中国人”概念属于( )。 a.集合概念 b.非集合概念 c.普遍概念 d.负概念、。4、如果( ),那么有的a是b,并且有的a不是b。 a.a与b全异 b.a与b同一 c.a与b交叉 d.a真包含于b 5、“学生考试成绩分为优、良、中、及格、不及格,”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这两个判断中,“及格”和“不及格”两个概念之间( )。 a.都是矛盾关系b.都是反对关系c.前者是矛盾关系,后者是反对关系d.前者是反对关系,后者是矛盾关系 6、将“母项”概括为“划分”,限制为“子项”,则( )。 a.概括和限制都对 b.概括和限制都错 c.概括对,限制错 d.概括错,限制对 7、如A为“《孔乙己》”,B为“《鲁迅全集》”,则A与B的外延关系为( )。 a.A真包含于B b.A与B相容 c.A与B全异 d.A与B交叉8、若用“Ds就是Dp”表示定义公式,则犯“定义过窄”的错误是指在外延上( )。a.Ds等于Dp b.Ds真包含于Dp c.Dp真包含Ds d.Ds真包含Dp 9、若A是划分的母项,则根据划分规则,A不可以是( )。 a.单独概念 b.普遍概念 c.正概念 d.负概念 10、在①“中国人是勤劳的”和②“小王是中国人”中,“中国人”( )。a.都是集合概念 b.都是非集合概念 c.在①中是集合概念,在②中是非集合概念 d.在①中是非集合概念,在②中是集合概念 11、“形式逻辑是研究思维的科学”把这句话作为定义,所犯的逻辑错误是( )。a.同语反复 b.循环定义 c.定义过宽 d.定义过窄12、在性质命题中,决定命题形式的是( )。 a.主项和谓项b.主项和量项c.联项和量项 d.谓项和量项 13、下列命题形式真假情况为三真二假的是( )。a.S A P b.S E P c.S I P d.S O P 14、当具有SIP形式的性质命题为真时,概念S与P之间一定是( )。 a.全同关系 b.属种关系 c.交叉关系 d.相容关系15、“没有S不是P与“S不都是P”这两个命题形式之间的关系是( )。 a.反对关系 b.矛盾关系 c.下反对关系 d.差等关系16、若两个性质命题变项都相同,而常项都不同,则这两个性质命题( )。 a.可同真,可同假 b.可同真,不同假 c.不同真,可同假 d.不同真,不同假

逻辑学基础重点_逻辑学重点归纳

逻辑学基础重点_逻辑学重点归纳 逻辑学基础期末复习重点 一、填空题1分*10 二、单选题2分*10 三、图解题共10分 1.用欧拉图表示概念外延之间的关系 3分*2 2.在括号内填上适当的符号,使之成为一个有效的三段论 2分*2 四、证明题共12分 1.证明三段论的有关规则 6分*1 2.依据判断变形进行的直接推理 3分*2 五、分析题 4题共24分 三段论、对当关系推理、逻辑的基本规律、穆勒五法、真值表六、综合题 3题共24分综合推理 1亚里士多德被成为逻辑学之父。 2.内涵和外延是概念的基本特征。内涵就是反映在概念中的对象的本质属性,是概念质的规定性;外延是对思维对象范围的反映,是概念量的规定性。 3.概念的种类: 单独概念和普遍概念:单独概念是反映一个单独对象的概念,外延数量只有一个; 普遍概念是反映两个以上对象的概念,外延数量是两个以上。 集合概念和非集合概念:集合概念是反映集合体的概念,集合体所具有的属性,个体不必然具有; 非集合体是反映非集合体的概念,类不是集合体,所以,反映类的概念是非集合概念。肯定概念与否定概念:肯定概

念,是反映具有某种属性事物的概念; 否定概念,是反映不具有某种属性事物的概念,负概念都有否定词,但是具有否定词的概念不都是负概念。 4.概念间的关系:同一关系、真包含关系、真包含于关系、交叉关系、全异关系(1)同一关系(全同关系):若所有的a都是b,所有的b都是a,则a、b之间为同一关系(全同关系); (2)真包关系(属种关系):若所有的b都是a,但有的a 不是b,则a、b之间为真包关系(属种关系); (3)真包含于关系(种属关系):若所有的a都是b,但有的b不是a,则a、b之间为真包含于关系(种属关系);(4)交叉关系:若有的a是b,有的a不是b,有的b是a,有的b不是a,则a、b之间为交叉关系; a b (5)全异关系(不相容关系):若所有的a都不是b,所有的b都不是a,则a、b之间为全异关系,包含矛盾关系和反对关系; (6)矛盾关系:反对关系: 5.下定义的方法:属加种差的方法,公式:被定义项=种差+属概念定义的规则: (1)定义项的外延和被定义项的外延应是同一个系。否则犯“定义过宽”或“定义过窄”的逻辑错误;(2)定义项中不能直接或间接地包括被定义项。否则犯“同语反复”或

《逻辑学》模拟试题及答案

页脚内容1 《逻辑学》模拟试题及参考答案(A) 一、填空题(请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不 填均无分。每小题2分,共20分) 1、思维的形式结构由 逻辑常量 和 逻辑变量 构成。 2、表示对象不具有某种本质属性的概念,称为 负概念 。 3、由“q p ?→”为假,可知p 为 真 ,q 为 真 。 4、对一真值形式的判定,就是确定它属于 重言式 、 矛盾式 还是 非重言的可真式 。 5、直言命题的 主项 和 谓项 通称为词项。 6、一个直言命题的谓项周延,其质是 否定式 。 7、如果把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成I 命题,则其谓项是 不当记者的 。 8、如果SOP 为假,则S 与P 的外延间具有 全同 关系和 真包含于 关系。

页脚内容2 9、“地球磁场发生磁暴的周期性经常与太阳黑子的周期性一致。随着太阳上黑子数目的 增加,磁暴的强烈程度也增高。当太阳黑子数目减少时,磁暴的强烈程度也随之降低。所以,太阳黑子的出现可能是磁暴的原因。”这是运用了求因果联系的逻辑方法中的 共变法 。 10、证明是根据已知为真 的命题,来确定某一命题 真实性 的思维形式。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确 的答案,并将正确答案的序号填在题后的括号内。错选、不选均 无分。每小题2分,共20分) 1、“q p ∧”与“s r ∨”这两个命题形式含有 (b ) A 、相同的逻辑常项,相同的变项 B 、不同的逻辑常项,不同的变项 C 、不同的逻辑常项,相同的变项 D 、相同的逻辑常项,不同的变项 2、在下列语句中,在集合意义下 使用语词“人”的是 ( d ) A 、人是有思维能力的 B 、人非圣贤,孰能无过 C 、人贵有自知之明 D 、人是世间万物中第一个可宝贵的 3、下列语句作为划分,正确的是 ( c ) A 、战争分为常规战争和世界大战 B 、一年可以分为春、夏、秋、冬四季 C 、这个班的学生,除了七名女学生外,其余都是男生 D 、概念分为普遍概念、单独概念和正概念

逻辑学期末复习意见

思维方式与方法期末复习意见(韩鹤升) 期末复习指导一、 课程考核的有关说明 (一)课程的考核对象:是我省电大开放教育各专业本科的学生。 (二)课程的考核依据。本课程的考核依据是文字主教材,即中央广播电视大学出版社出版的《普通逻辑学》一书。 (三)课程综合成绩的记分方法。本课程考核采取形成性考核和终结性考核相结合的方式。形成性考核主要是完成三次作业,形成性考核成绩的平均值按30%的比例折算计入课程总成绩。终结性考核按70%的比例折算计入课程总成绩。课程综合成绩按百分制记分,60分及以上为及格,可以获得课程学分。 (五)终结性考核的形式及要求期末考试卷面为100分,占总成绩的70分。 1.考试要求 本课程的考试主要按照文字教材每章的学习目标,分为了解、理解、应用三个层次进行命题。 了解:指对现代逻辑思维科学各章教学的基本知识、基本概念必须了解,并且能够准确的表述和辨析。所对应的题型主要有:填空题、选择题。 理解:指对基本理论、原则、规律和方法有进一步的了解,有较系统的领会与认识,对有关问题能进行准确的阐释。主要对应的是推理题、问答题。 应用:指运用所学的基础知识、基本理论、原则、规律和方法,说明、分析、和解决逻辑思维中的实际问题。主要对应的是逻辑规律题。根据考核的需要,有时三个层次会融合在一起,具体体现在某一试题中。 本课程考试的出题权、解释权、判卷权在山西广播电视大学。 2.命题原则 (1)本课程的考试命题严格掌握在教学大纲规定的学习目标、学习重点和难点范围之内。 (2)考试复习范围覆盖本课程教材的1-11章,每份试卷所考的内容,应覆盖本课程教材所学内容的80%以上的章,既要全面,又要突出重点。 3. 试题类型及结构 根据本课程的性质和学习要求,考试题型分为以下五种:(1)单项选择题(10%)(2)判断题(10%)(3)问答题(30%)(4)论述题(15%)(3)分析题(35%) 4. 考核形式及时限 期末考试采取开卷笔试,学生可以自带文字教材及笔记,但要严格考场纪律,不可讨论,必须独立完成,时限为90分钟。 二、考试的内容及要求 第一章引论 1、思维的含义与特征、思维的基本形式及基本含义。 2.普通逻辑学的研究对象是什么? 3.学习逻辑学的重要意义 第二章概念 1. 什么是概念的内涵和外延?概念的外延之间有哪些关系? 2、概念在思维中的作用 3. 如何区分集合概念与非集合概念? 4.定义和划分的规则是什么?违反定义或划分的规则会犯什么逻辑错误?要求能结合具体实例予以分析 5、定义在思维中的作用 6. 怎样对概念进行概括或限制? 第三章简单判断及其演绎推理(一) 1. 判断的两个逻辑特征是什么? 2. 性质判断由几分部组成?它的种类有哪些? 3. 推理由几部分组成?推理的正确性和逻辑性的涵义及关系 4. 性质判断换位法推理的涵义与规则。要求能结合具体实例予以分析 第四章简单判断及其演绎推理(二) 1. 什么是三段论?它有哪些规则?违反这些规则会犯什么逻辑错误?要求能结合具体实例予以分析。

逻辑学试题及答案整理版

《逻辑学》模拟试题及参考答案(A) 一、填空题(请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。每小题2分,共20分) 、思维的形式结构由 和 构成。 2、表示对象不具有某种本质属性的概念,称为 。 3、由“q p ?→”为假,可知p 为 ,q 为 。 4、对一真值形式的判定,就是确定它属于 、 还是 。 5、直言命题的 和 通称为词项。 6、一个直言命题的谓项周延,其质是 。 7、如果把“新闻系毕业的学生不都当记者”整理成I 命题,则其谓项是 。 8、如果SOP 为假,则S 与P 的外延间具有 关系和 关系。 9、“地球磁场发生磁暴的周期性经常与太阳黑子的周期性一致。随着太阳上黑子数目的 增加,磁暴的强烈程度也增高。当太阳黑子数目减少时,磁暴的强烈程度也随之降 低。所以,太阳黑子的出现可能是磁暴的原因。”这是运用了求因果联系的逻辑方 法中的 。 、证明是根据已知为 的命题,来确定某一命题 的思维形式。 二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案,并 将正确答案的序号填在题后的括号内。错选、不选均无分。每小题2分, 共20分) 1、“”与“”这两个命题形式含有 ( ) A 、相同的逻辑常项,相同的变项 B 、不同的逻辑常项,不同的变项 C 、不同的逻辑常项,相同的变项 D 、相同的逻辑常项,不同的变项 2、在下列语句中,在集合意义下使用语词“人”的是 ( ) A 、人是有思维能力的 B 、人非圣贤,孰能无过 C 、人贵有自知之明 D 、人是世间万物中第一个可宝贵的 3、下列语句作为划分,正确的是 ( ) A 、战争分为常规战争和世界大战 B 、一年可以分为春、夏、秋、冬四季 C 、这个班的学生,除了七名女学生外,其余都是男生 D 、概念分为普遍概念、单独概念和正概念 4、正确表示 “中国”、“亚洲国家”、“发展中国家”三个概念外延间关系的图形是 ( )

逻辑学期末复习题(东莞理工学院卓越班)

逻辑学复习题 (仅作复习参考使用,不可照搬、照抄、照转,要灵活运用、真正领会) 一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案,并将正确 答案的序号填在题中的括号内。) 之一:1.如果两个直言命题的变项完全相同,而常项完全不同,则这两个直言命题() (A)可同真,可同假(B)可同真,不同假 (C)不同真,可同假(D)不同真,不同假 2.思维的逻辑形式之间的区别,取决于() (A)思维的内容(B)语言表达形式 (C)逻辑常项(D)逻辑变项 3.在直言命题的对当关系中,如两个命题是相互矛盾的,那么它们()(A)常项和变项都相同(B)常项相同,变项不同 (C)常项和变项都不同(D)常项不同,变项相同 4.若A蕴涵B,则下列断定中违反逻辑基本规律要求的是()(A)A真且B真(B)A真但B假 (C)A假但B真(D)A假且B假 5.若A是划分的母项,则根据划分规则,A不可以是_______ (A)单独概念(B)普遍概念(C)正概念(D)负概念6.如果A是一个正概念,B是一个负概念,则A与B的外延关系()(A)必定是矛盾关系(B)必定不是矛盾关系 (C)可能不是矛盾关系(D)不可能是矛盾关系 7."犯罪分为故意犯罪、过失犯罪和共同犯罪"这一划分犯了_______的错误。 () (A)多出子项(B)划分不全(C)子项交叉(D)同语反复 8.下列公式中,恰当地表达了A与E的真假关系的是() (A)A∨E (B)A E (C)A∨ E (D)A E 9."命题p与命题q是矛盾的"这一命题属_________命题。()(A)直言(B)关系(C)联言(D)负 10."p"q"与"p q"具有() (A)等值(B)可同真不可同假 (C)矛盾(D)不可同真可同假 11."中国人是勤劳勇敢的"这个直言命题是___________命题。()(A)全称肯定(B)特称肯定 (C)单称肯定(D)或全称肯定或特称肯定 12."王勇是学法律的"与"王勇不是学法律的"之间的关系是()(A)反对关系(B)下反对关系 (C)差等关系(D)矛盾关系 13."北京在上海的北面"和"北京和上海都是大城市"这两个命题() (A)两个都是关系命题(B)两个都是直言命题 (C)前者是关系命题,后者是联言命题 (D)前者是联言命题,后者是关系命题

逻辑学试题及答案 (2)

. 逻辑学试题及答案 第一部分(选择题,共36分) 一、单项选择题(有且仅有一个正确答案,多选或错选不得分也不扣分)(2*13分) 1、“所有人都是有缺点的”与“并非所有人都不是有缺点的”,这两个判断之间具有()。 B A、矛盾关系B、反对关系C、差等关系D、下反对关系 2.在下列概念中,()是单独概念。 D A、非洲国家B、省人代会C、高等院校D、亚洲 3、棉花能保温,积雪也能保温。据测定,新降落的雪有40%到50%的空隙,棉花是植物纤维,雪是水的结晶,很不相同,但两者都是疏松多孔的。可见,疏松多孔的东西可以保温。A A、求同法 B、差异法 C、共变法 D、剩余法 4、.“大学生在高等院校学习,小李在高等院校学习,所以,小李是大学生。”这个三段论违反以下哪一种错误()?D A、大项不当周延 B、小项不当周延 C、四概念错误 D、中项不周延 5、城市运动会举行女子万米比赛决赛,湖北、湖南和云南各有三名运动员参赛。赛前,甲乙丙丁四位体育爱好者一起预测赛事结果。 甲:湖北队实力最强,这次决赛前三名,非湖北队莫属; 乙:湖北队没那么强,金银铜牌湖北队顶多拿一个; 丙:我认为湖南队或者云南队会拿到牌; 丁:第一名如果不是湖北队,就应该是湖南队。 比赛结束后的结果,发现上述四人的预测,只有一人言中。现在问: 以下哪项最可能是该项比赛的结果?A A、第一名湖北队,第二名湖北队,第三名湖北队。 B、第一名湖北队,第二名湖南队,第三名云南队。 C、第一名湖南队,第二名湖北队,第三名云南队。 D、第一名云南队,第二名湖北队,第三名湖北队。 6“大学生在高等院校学习,所以,在高等院校学习的是大学生。”这个推理违反以 下哪一种错误()?D A、大项不当周延 B、小项不当周延 C、四概念错误 D、前提中不周延的项在结论中也不得周延。 7、机修工和小轿车的比较恰恰类似于以下哪个对象和人体的比较? 以下四个选项,哪项最合适这种比较?B A、办事员 B、医生 C、修理工 D、狗 8、在下列真值形式中,()与“p∧q”之间的真假关系是矛盾关系。B A、?p∧q B、p→?q C、?q∧p D、?p∧?q 9、在黑、蓝、灰、白四种从深至浅排列的油漆中,一种油漆只能被比它自身或者比它颜色更深的油漆所覆盖。 如果上述断定为真,那么,以下哪一项或者哪几项,最确切地概括了能被蓝色覆盖的颜色?B (1)这种颜色不会是蓝色。 (2)这种颜色不会是黑色。 (3)这种颜色不如蓝色深。 A、只有(2) B、只有(3) C、只有(1)和(2) D、(1)、(2)和(3) 10、下列推理形式中,有效的推理形式是()。A A、SAP,所以,SIP B、SIP,所以,SOP C、SEP,所以,并非SOP D、SOP,所以,并非SEP 11、在过去几年中,娱乐消费在家庭支出中的比例大幅提高,电影院的收入却一直在下降。 影院界人士认为:这主要是录像带出租业的发展抢了电影院的生意。以下答案选项 均属实,其中拿一个选项最有力地削弱了上述观点?C A、租借录像带的费用远远高于看电影。 B、在消费者中,仍然有一部分人喜欢看电影。 C、在录像带出租业繁荣之前,电影院的生意就已经呈下降趋势了。 D、许多电影制片厂通过出售他们影片的录像版权获得大笔收入。 12、国家教育部门有关负责人说:现在大学生家庭困难情况比以前大有改观。因为, 现在课余要求学校安排勤工俭学的学生是越来越少了。 上述结论可由以下哪个假设推出?C A、现在的大学生父母亲的收入随着经济的发展而增加,这使得大学生不再需要勤 工俭学来维持自己的生活了。 B、尽管家境有改善,学生也应当参加勤工俭学来锻炼自己。 C、课余要求学校安排勤工俭学是学生家庭是否困难的一个标志。 D、大学生把更多的时间花在学业上,勤工俭学的人就少些了。 13、开展国际营销的企业,一旦在某国外市场建立一套广泛的销售网络并取得销售显著 增长,就应该在国外市场采取与本国类似的营销策略。因此,在开创初期或在才建 立销售代表处的国外市场上,需采取与本国不同的营销策略。 以上哪项若为真,最支持上文中的结论?D A、国外市场与本国市场上销售网络可以完全相同。 B、广泛的营销网络要优于不发达的销售网。 C、某些国家经济比其他国家发展迅速。 D、比较起来,大型的国外市场比小型的更能适应本国营销策略。 二、双项选择题:(有2个可选答案,多选、少选或错选不得分也不扣分)

期末逻辑学练习题二

逻辑学试题二(1) 一、填空题(每题1分,共10分) 1、“所有S不是P这个命题式的逻辑常项是。逻辑变项是。 2、对SAP命题换质,其结论是;对SAP命题换位,其结论是。 3、一个必要条件假言命题,只有当前件而后件时.它才是假的,在其它情况下,它都是真的。 4、“只有A型血的人, 才是该案的案犯。”这一判断的负命题是,与该负命题等值的命题是。 5、当“当且仅P才q”为假时,“PVq”为。 6、“并非如果你来,他就不来。”与该负命题等值的判断是。 二、单项选择题(每题2分,共20分) 1、在“知识分子是国家的宝贵财富”和“大学教师是知识分子”这两个命题中,“知识分子”这个词项( )。 (1)都是集合词项 (2)都是非集合词项 (3)前者是集合词项,后者是非集合词项 (4)前者是非集合词项,后者是集合词项 2、概念与语词的关系是( )。 (1)所有的语词都是表达概念 (2)所有的语词都不表达概念 (3)所有的概念都要通过语词来表达 (4)有的概念不通过语词来表达 3、“甲与乙是朋友”这个命题是( )命题。 (1)性质命题 (2)联言命题 (3)选言命题 (4)关系命题 4、根据同一素材性质命题之间的对当关系中的反对关系,可以进行推演的是( )。 (1)由真推假 (2)由假推真 (3)由真推真 (4)由假推假 5、“某甲是冠军”与“某甲不是冠军”这两个性质命题之间是( )。 (1)反对关系(2)矛盾关系 (3)差等关系(4)下反对关系 6、“如果没有实事求是的精神,那就什么工作也干不好。”这个判断的逻辑形式是() (1)p∧q(2)p∨q(3)p→q(4)p←q 7、负全称肯定命题的等值命题是( ) (1)SAP (2)SIP (3)SOP (4)SEP 9、把“企业管理就是对企业进行管理”这句话作为“企业管理”的定义,所犯的逻辑错误是() (1)定义过宽(2)定义过窄 3)循环定义(4)同语反复 10、“有些诗歌不是押韵的”这个命题的逻辑形式是() (1)所有的S是P(2)所有的S不是P(3)有的S是P (4)有的S不是P 三、多项选择题(包括双项选择题)(每题2分,共10分) 1、以“如果渎职,则犯法”为前提进行假言直言推理,其小前提可以是() (1)渎职(2)没渎职(3)犯法(4)没犯法(5)并非没有犯法 2、以“如果天下雨,那么地湿”为前提进行假言直言推理,其小前提可以是()。 (1)没有下雨(2)地湿(3)并非没有下雨(4)地不湿(5)下雨 3、在“有的不道德的行为是不合法的行为”这个命题,主项和谓项都是() (1)非集合词项(2)普遍词项(3)否定词项(4)集合词项(5)单独词项 5、下列推理中,根据对当关系中的反对关系而进行推理的有效式是() (1)SAP→并非SEP (2)并非SAP→SEP (3)SEP→并非SAP (4)并非SEP→SAP (5)SAP→并非SOP 四、请说明下列概念外延之间的关系(每小题4分,共8分) 1、 A、动物 B、人 C、机器人 2、 A、律师B、知识分子 C、工人 五、分析题(共45分) (一)下列语句作为定义或划分犯了什么逻辑错误。(每题3分,共6分)

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