Book Review on Frankenstein

Book Review on Frankenstein

It’s the first science fiction story in the world, written by Mary Shelly, Frankenstein enjoyed thousands of people’s appreciation since it was born. It is a story of a young man named Frankenstein and a being that he created.

Frankenstein was a scientist who was crazy on life science and hoped to create life by artificial means. Through a successful experiment, a creature, which is very ugly but intelligent and kind, was created. It was like an innocent baby who was hungering for his father’s love. However, Frankenstein abandoned it because of his hatred for its ugliness. And then, things happened to be a tragedy due to the creature’s intolerable ugliness.

Every time it appeared in the public, it was considered to be evil; every second, it desired for affection of others, yet in fact it was always down; Every day it tried to be good, while disappointment and desperation were just there waiting for it. Frustrated, it blamed its creator for the miserable life, and decided to revenge. The monster then murdered Frankenstein’s closest people to make him pain. At the end of story, Frankenstein dead in the way of killing the monster, and the monster also killed itself in the regret of its revenge.

I was shocked by this tragedy. Born with innocence and kindness, the creature finally became a fiend because of people’s prejudice toward its appearance, and then spent the rest of life revenging the world. In this story, it is not only Frankenstein but also the monster that was victim. If only Frankenstein could accept it despite its ugliness when it was created; if only people could accept its kindness by ignoring its ugliness; if only people could tolerate its ugliness…Things could be different.

It reminded me of our real would, it seems that people always judge one by the appearance. It seems that we are so busy in our own things that we seldom show our caring about others. Everyone needs love, even a monster.

弗兰肯斯坦读后感

《弗兰肯斯坦》读后感 《弗兰肯斯坦》被认为是世界第一部真正意义上的科幻小说。小说揭示了作者玛丽雪莱的观点：她认为人具有双重性格——善与恶，长期受人嫌恶、歧视和迫害会使人变得邪恶，乃至发展到不可收拾的地步。 它讲述了一位名叫弗兰肯斯坦的科学家自少年时期潜心研究自然科学，将尸体拼接起来，用电流赋予它生命，却在最后发现创造了一个拥有可怖外表的怪物。在恐慌与无措中，他选择了抛弃。怪物开始自己探索世界，起初它以善意对待世人，甚至因知道自己的丑陋而把自己藏了起来，暗中帮助他喜欢的一户人家，结果在小心翼翼袒露身份的那天却遭到鄙视与唾弃。渐渐的它开始仇恨这个世界，这股愤怒驱使他杀死了弗兰肯斯坦的弟弟和新娘。它失去了所有，它也不再顾虑或期待，用小说原文来说，它就像一股不受限制的飓风，将死亡带给弗兰肯斯坦的家庭。最终弗兰肯斯坦死去时，怪物也宣布它的复仇结束了，接着消失在冰原中。 对于这本书，我最感触的是怪物在与它的创造者重逢时说出的这句话“我本性也是仁慈的、善良的，都是痛苦让我变成了魔鬼。”细想一下，是什么让当初用好奇的眼睛捕捉周围一切的怪物变成了杀戮狂魔？是它所处的环境啊。即使它拥有一颗善良的心，可是人们一看到它的脸就躲避、尖叫，甚至拳脚相加；即使它的初衷是救助溺水的女孩，最终只得到了一颗冷冰冰的子弹。世界的冷漠剥去了它内心柔软的外壳。它也想过变好，可是怪物承受了太多人类的恶意，悲剧不断重现，最终彻底浇灭了它的希望。 而其创造者弗兰肯斯坦创造怪物的初衷是为了让人们免于死亡，因为他的母亲，一位善良可爱的女士，死于猩红热。他明明成功复活了死亡，却因此陷入无尽的悲痛与折磨。我认为弗兰肯斯坦就是人类的一个代表，他代表着自我矛盾。 可以说世上本没有怪物，但自从世上出现了人，怪物也就出现了，因为人本来就是怪物。某位大家曾说过：“人类为什么可以统治地球，那是因为没有任何生物可以比人类更残忍。”异想天开的弗兰肯斯坦无法接受自己创造的怪物，残忍地将其抛弃，造成了无法挽回的悲剧。现实中，往往我们的无情与冷淡无意间就会让我们自己成为弗兰肯斯坦，想想，社会上那些相貌丑陋亦或身体残疾的人群人们都得到了平等对待么？玛丽?雪莱可能就是要告诉我们善 待同类的同时也要善待异类吧。否则人类也终将会因为自己的残忍毁灭自己。 高三（4）班黄一文6号

汇报材料格式规范最新版

汇报材料及印制格式 一、正文格式 页边距：上3.7厘米，下3.5厘米，左3厘米，右2.8厘米。 字间距：缩放100%，间距标准0磅，位置标准0。 行间距：设置固定值27磅，段前段后无间距、空行。 标题：二号加粗标宋字（第6行居中）。 汇报单位名称：三号加粗楷体字（标题下一行居中）。 日期：括弧三号加粗楷体字，日期所用的文字全部为中文简体字，“零”必须使用“Ｏ”。 正文：日期下空一行，左空2字，回行顶格。数字年份不能回行。字体统一为三号加粗仿宋字。正文的结构层次序数为,第一层为“一、”，第二层为“（一）”，第三层为“1.”，第四层为“（1）”。一般第一层标题用黑体，第二层标题用楷体。 附件标注：正文结尾下空1行左空2字用三号加粗仿宋字标注“附件：××××××××”。如有多个附件，序号采用阿拉伯数字，如“附件：1．××××××××”，排版格式详见“汇报材料样式”。 二、附件格式 左上角顶格标识“附件：”，如有多个附件，则注明附件序列，格式为“附件X：”。附件标识下一行是附件标题（附件标识与附件标题之间不空行），用三号黑体字居中排布。附件正文从附件标题下空一行的位置起始，格式与签报正文格式相同。 三、装订 —1 —

文字性附件应与正文部分分开装订，若篇幅较少时也可与正文部分合并装订；附表一般应与正文部分合并装订，篇幅较多时也可单独成册。 四、其它 1．需要标注密级的汇报材料，可根据涉密级别采用四号黑体字体在第一行居右标注“ＸＸ公司商密▲××年”、“内部资料注意保密”、“会后收回”或“秘密”、“机密”、“绝密”，其中“绝密”级材料还需在第二行居右打编号。 2．汇报材料中的数字，除成文日期、部分结构层次序数和词组、惯用语、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字必须使用汉字外，其它应当使用阿拉伯数字。 3．汇报材料中的表格，由各部门根据实际情况自行设置格式，总体上要与文字格式保持和谐统一。 附件：1．汇报材料样式(商业秘密) 2．汇报材料样式(内部资料) ＸＸ公司商密▲Ｘ年精选范本

科学怪人读后感

科学怪人读后感 科学怪人读后感范文19世纪英国浪漫主义诗人雪莱之妻玛丽雪莱1818年的小说《科学怪人》曾多次被搬上戏剧舞台及电影银幕。发明家托马斯爱迪生的公司就曾于1910年制作了《科学怪人》的首部默片，但直到1931年詹姆斯惠尔执导的首部有声《科学怪人》问世，观众及电影公司才真正承认了恐怖影片作为经典类型片的地位。 美国南加利福尼亚州大学研究上世纪三四十年代美国电影的教授里克朱厄尔说：“它是偶像级电影之一，影响力巨大。它真正确保了恐怖片成为好莱坞较有影响力的影片类型之一。” 《科学怪人》获得成功，富有创意的化妆师杰克皮尔斯功不可没。据报道，给卡洛夫在电影中饰演的怪物化妆常常要花上4个小时的时间，皮尔斯和他的助手们为塑造出高大骇人的怪物形象费尽心思。他们在卡洛夫头部垫上棉布卷，使他看上去更高且头部呈方形。同时，皮尔斯在卡洛夫的脖子两侧安上电极，还在他脸上涂上了厚重的粉，使其看上去冷漠麻木。 影片完成后，曾有人担心电影会吓跑观众，因此在1931年12月6日首映当天，有关方面特地安排一名演员在电影放映前提醒观众电影的可怕程度。电影获得了巨大成功，虽然观众们时常大声尖叫，但他们对影片十分着迷。

《科学怪人》当年为环球电影制片公司带来了数百万美元的收入，如今这部电影的主创人员早已去世，但那个人造怪物依然活跃在荧屏上。从恐怖片到喜剧，改编自《科学怪人》的英美影片迄今已达数十部之多。 科学怪人读后感范文我最近看了一本印象深刻的书，名着《科学怪人》。内容虽然有些惊悚，但是却透露出一些真情。 文中的“我”为科学痴狂，用科学创造出了一个其丑无比的怪人，“我”厌恶自己创造的人，人们也不欢迎他，使怪人由本性善良变成了一个恶人，他四处杀人，最后把“我”杀了，忏悔者…… 这是一个以悲剧结尾的故事。我觉得主人公一开始就做的不对。1.他根本就不应该因为自己的好奇而创造出人，这就可以看出他的不冷静；2.他看见怪人的面目后十分厌恶，不给予怪人任何美好的情感，而是施予憎恶，所以才导致自己以及自己的亲人被怪人杀死。 由此可见美好的感情对人的重要性啊！感情是人类精神的支柱，美好的感情更是人类本性所向往的、单单想拥有的、宝贵的东西啊！ 还有曾经我看过一篇文章，写的是政府将执行把囚犯精神禁锢的方法，先由一位警察试着执行，结果他遭到众人的

英语名著读书笔记

英语名著读书笔记 【篇一：300字英语名著读后感】 frankenstein was a good scientist.he wanted to use elestricity to help people,and he wanted to discover the secrets of life.he worked very hard on these two things.he wanted to create a new life, but he was not allowed to make such medical experiments.he made a body in his laboratory and he didnot let anybody enter his labtatory or his flat while he was doing this awful work.he bought or stole all the pieces of human body that he needed,and slowly and carefully, he put them all together. he used electricity from lighting to give life to the body. in the beginning, the monster was kind and helpful. but when he was hated everywhere by his creator and people,he felt very painful. he became hated everything and wanted to destroy everything.he killed frankensteins son, william and fiancee ,elizabeth.frankenstein filled with anger chase him with his creation demonic monster, finally, frankenstein and the monster in the fight they died. it is a very terrible story. frankenstein created a monster, in this society in which the subject of ridicule, discrimination, so that he eventually became hate everything, trying to ruin everything. this is not just to create a simple person, but to create a satan, a devil. if people all show kindness for the monster, it would be a good man.there would not be many people losing their lives.in the story,the monster asked frankenstein to make a second creature. but at last, frankenstein did not.i think he is right.if he does that,there may be more people to be dead.maybe in the future,there will be no person on earth. it is awful. from the story,i learned that everyone should have sympathy. do not only care about appearance. 【篇二：英文名著读后感】 外国九大名著英文版读后感 【小王子】 title: the little prince author: antoine de st-exupery

可怕的科学读后感_读书心得范文

可怕的科学读后感_读书心得范文 在读完可怕的科学后，对你来说会有怎样的感想呢?以下是小编为大家整理的可怕的 科学读后感相关资料，欢迎阅读。 在这个假期里,我读了一套名叫<<可怕的科学>>的书.里面以有趣的形式讲述了数学里 的奥秘.名为<<可怕的科学>>,其实并不可怕,它是我们身边的科学,是并不需要高深的知识就 能掌握和理解的科学.从《可怕的科学---经典数学系列》中，我们能知道数学不再是毫无感情的冷血，有一些看似浅显的小窍门，学会了，可以受用一生。 这套书曾获得安万特青少年奖三次。这本书非常畅销，全球一共销售到二十五个国家，共销售了上千万册。这套书还受到著名数学家、科普专家王渝生教授、清华附中副校长刘 俊博的特别推荐。还受到了当当网五星级评论呢!在这套书中，还有“经典科学”系列二 十本，“自然探秘”系列十本，“经典数学”系列九本，“科学新知”系列十七本，还有“体验课堂”系列四本。我最喜欢的当然还是“经典数学”系列了。它以幽默的方式给我们讲述了一个 个数学知识。你看了这本书一定会哈哈大笑，当然也会增长知识了! 大家注意了!这本书在新华书店有卖哦!快去看看吧! 科学老师为了奖励我们养蚕有功，就借给我和曲悠各一本书，并让我们写读后感。起 初刚拿回家，我一看到书的名字，就产生了厌恶感。‘丑陋的虫子’，这名字真难听，肯定 不好看!我心里暗暗想道，所以我一直没看它。 写完作业，没事干，于是就看这本书。刚一打开书，我就像被磁铁似的吸引住了。这 里介绍了许多昆虫的种类和生活习性，还有一些有趣的问题，还告诉我许许多多的昆虫只是，比如：蜘蛛曾在太空吐丝啦;或世上有10000种蚂蚁啦; 能够判断风的方向啦…… 我觉得这本书不应该叫《丑陋的虫子》，因为里头还有许多介绍关于蝴蝶的，我觉得 它应该叫《奇异的虫子》或《虫子科学》。 这本书可以带你去暗访那些臭名昭著的虫虫家族，探寻古怪科学家的恶心收藏，再试 着剥去狡猾昆虫的伪装，还可以指明毒虫隐秘的藏身之所，替你摸清昆虫狡猾的‘作案’手法，帮你揪出潜伏在身边的虫虫特工…… 看到这本书的最后一个部分，竟然是虫子与人类发生的故事，看完这个部分令我开怀 大笑，因为太有趣了，先是人和虫子比赛奥运会，人类总是失败;还有一张令人作呕的是食谱，炸白蚁，炸蚕蛹，光是听到这些名字，我的午餐就要和我拜拜了。

汇报材料 汇报材料格式word版

自从走上工作岗位的第一天起，我就认为，付出越多，得到的回报就越多，我始终把公司的经营理念作为指导自己工作的最高准则。本站为大家整理的相关的汇报材料汇报材料格式，供大家参考选择。 汇报材料汇报材料格式 各位领导： 下午好!我监理部监理的项目主要有：中水八局承建的z1公路、z2公路、z5公路;中水路桥承建的y1公路、y3隧道、y4隧道、y5公路。通过监理部现场巡检，驻场监理工程师进行现场总结，分析存在的问题和不足，明确后期工程的目标，统一思想，确保后期工作圆满完成，现对中水八局、中水路桥质量管理现状中现场存在的主要问题作出以下呈述： 1.项目部组织机构存在的问题： 项目部组织机构人员不足，上报的项目部组织机构中很大一部分人员长期不在工地现场或者完全不能履行岗位职责，导致一名项目部人员身兼数职，如中水路桥刘新卫负责的有：项目部日常文件处理，项目部施工材料计划，测量，计价工作，试验资料整理、现场施工管理、施工过程资料编制等工作，导致现场管理基

本为零;又如中水八局的黄志敏负责的有：试验、质量、现场施工管理等集于一身，工程质量未能满足，监理部多次在周例会上提出并下发监理指令要求:中水路桥、中水八局尽快增加项目各工种专业管理人员。监理控制措施： 加强项目部管理班子的建设，增加技术骨干力量，分工明确，责任到人，分工后尽快开展工作，建立健全质量保证体系，对作业全过程及相关因素实行严格科学的管理，对开挖质量实行过程控制，项目部增加技术人员必须上报监理部，由监理部根据现场技术人员履行职责能力来确定是否此技术员能 否胜任此工作岗位。 2.原材料存在的问题： 原材料进场报验、报检问题：原材料进场后未进行报检，未通知我部试验监理工程师抽检，原材料摆放混乱，未按要求下垫上盖，导致现场原材料锈圬严重，甚至无一根合格钢筋的程度。水泥堆放下层基本硬化;现场原材料标识牌不规范，未标示是否检验合格，由工人随意使用。 监理控制措施： 项目部必须配置专业实验员，请项目部试验员及时与我部试验监理工程师沟通，对原材料进场严格把关，及时检验、报检，对原材料、成品和半成品的摆放

科学怪人读后感

科学怪人读后感 科学怪人读后感 《科学怪人》这本科幻小说就是讲述弗兰肯斯坦这位生命科学家受虚荣心主宰,原本想创造了一个生物体,但不料创造了一个丑陋强 壮高大的怪物(称科学怪人),随后抛弃它,让它自生自灭.初生的科学 怪人什么都不会,就像一个新生娃娃,不懂语言,不懂世间尘俗.于是乎,本无恶意的它到处受到社会上他人的嫌弃,甚至是唾骂,驱逐.科 学怪人便由善变恶,企图报复这个社会,一路杀害了主人翁弗兰肯斯 坦的亲人.小说最后是讲诉弗兰肯斯坦后悔没有及时消灭科学怪人, 而一路追杀科学怪人但最后累倒致死的内容.科学怪人此时才意识到,世界上仅存的亲人弗兰肯斯坦都被自己消灭了,于是乎觉得生活毫无 意义,便纵身跳入冰川,沉入海底. 这小说批判了世人的虚荣心和责任心,人容易被虚荣冲晕头脑;人应该对自己做的事情付出责任. 我最近看了一本印象深刻的书，名着《科学怪人》。内容虽然有些惊悚，但是却透露出一些真情。 文中的“我”为科学痴狂，用科学创造出了一个其丑无比的怪人，“我”厌恶自己创造的人，人们也不欢迎他，使怪人由本性善良变 成了一个恶人，他四处杀人，最后把“我”杀了，忏悔者…… 这是一个以悲剧结尾的故事。我觉得主人公一开始就做的不对。1.他根本就不应该因为自己的好奇而创造出人，这就可以看出他的 不冷静;2.他看见怪人的面目后十分厌恶，不给予怪人任何美好的情感，而是施予憎恶，所以才导致自己以及自己的亲人被怪人杀死。 由此可见美好的感情对人的重要性啊!感情是人类精神的支柱， 美好的感情更是人类本性所向往的、单单想拥有的、宝贵的东西啊!

还有曾经我看过一篇文章，写的是政府将执行把囚犯精神禁锢的方法，先由一位警察试着执行，结果他遭到众人的冷落，谁也不和 他说话，他的日子过的苦不堪言。最后请求长官不要执行这种方法 折磨囚犯，还是被枪毙好!试想一下，他会怎样?日日遭受众人的鄙 视眼神，大家都甚至懒得看他;说话不跟他说;卖东西不卖给他;警方 随时关注他的`动态，他一有什么异常的行为便要公诸于众，多可怜 呀! 我们的当今社会，科技在进步，人心在冷漠、在石化，原本那些美好的感情在岁月中消逝了。一切，都源于人心…… 《科学怪人》叙述了作者在北极探险时所遇到的一个科学怪人讲述的故事。 原来。这个科学怪人是贵族弗兰肯斯坦，他发现了死亡的秘密，于是他从尸体中寻找材料，制造了一个生命。并利用科学方法将这 个生命激活。不过可惜的是这个高达8英尺的怪物在被赋予了生命 之后，却变得奇丑无比，连弗兰肯斯坦也被吓得昏了过去。 这个怪物虽然丑陋却很善良。开始他是十分热爱这个世界的，他躲藏在山里并学会了使用火，并遇到隐居在山中的一位盲爷爷和一 对青年男女。怪物白夭趁青年男女出去的时候就偷偷帮助盲爷爷打柴，并偷出书来学习。他也像人一样开始渴望艺术和爱情。一夭， 怪物潜入盲爷爷家，发现只有盲爷爷在家，便与之海阔夭空地聊了 起来;这时青年男女突然归来，小伙子气愤地把怪物打出门去。他的 自尊心受到了伤害。看到这里，我很可怜这个怪物。长得丑陋是他 的错吗?他是被人类制造出来的呀。就像有些人夭生丑陋，也不是自 己的错一样，别人不应该嘲笑他的。再说，怪物还有一颗善良的心 灵呢。 后来，受到伤害的怪物开始向人类复仇，他杀死了科学怪人的弟弟和新娘。 看完这本书，我的心久久不能平静。对怪物既感到可怜，又感到生气。可怜他，是因为他很善良却没有人接受他、喜欢他;对他生气，

汇报材料格式

汇报材料格式 111一林红叶一霜染,一场秋雨一地寒。一栏落霞一处忧～一卷诗情一夕游。 一渡飞瀑半山下～一行白鹤越峰翔。一竿怅惘一蓑远～一船离愁一帆行。 一梦十年一回首～一丝垂纶一苇轻。一枕乡思黄花瘦～一雁独行一弓惊。 乡镇、学校教育工作汇报材料基本格式和要求 一、乡镇人民政府的汇报材料 麻江县**乡(镇)人民政府教育工作情况汇报 (注:标题为方正小标宋简体二号字) **乡,镇,人民政府乡,镇,长 ***(名字为楷体) ,2011年5月28日, 尊敬的各位领导,各位督学: 大家好!今天,我们**热烈欢迎各位领导莅临我乡，镇，检查指导教育工作。首先,我谨代表中共**乡，镇，党委、乡，镇，政府各位领导的到来表示热烈的欢迎。下面,我就**乡，镇，近年来的教育工作情况作简要汇报。如有不妥之处,敬请批评指正。，注:这只是大致意思,不要全部照搬照抄。， 一、基本情况 ，简要概述本乡镇情况,含地理位置、面积、人口、民族构成及省数民族比例,本乡镇国民经济基本情况。中小学、幼儿园教职工数、与任教师数、学生数,学前入园，班，幼儿数;小学和初中入学率、辍学率,学前入园，班，幼儿比例。， 二、工作开展情况与成效 ，本部分主要写乡镇贯彻落实县委政府教育工作部署、履行教辗转异地一衫泪～曾记当年一伞轻。西子湖畔一相逢～断桥一诺金山漫。 111一林红叶一霜染,一场秋雨一地寒。一栏落霞一处忧～一卷诗情一夕游。

一渡飞瀑半山下～一行白鹤越峰翔。一竿怅惘一蓑远～一船离愁一帆行。 一梦十年一回首～一丝垂纶一苇轻。一枕乡思黄花瘦～一雁独行一弓惊。 育工作职责中的做法不成效。要提练概括出几条来分别写。如“狠抓保学控辍工作,“两基”成果得到巩固提高”,然后再分小点一条条的写采取的措施及取得成效。不必将“普及程度、办学条件、师资水平”等结果罗列出来。本版块可参照发给大家的《各乡镇人民政府履行教育工作职责迎接省对县教育考核应留存备查资料的建议》所涉及的内容来组织材料。总之,本乡镇的重大教育工作措施不成效,教育亮点不特色应尽量得以体现。， 三、存在的主要问题与下步工作打算 ，问题要略讲,属于县的问题不讲。写完打算后,最后再简要的写一小段结语,结语内容大致为希望省领导提出宝贵意见和建议,我乡镇将认真抓好整改,同时我乡镇将进一步**,为进一步促进全乡镇教育工作再上一个新的水平**。，二:一一年五月二十八日 ，成文日期处加盖乡镇政府公章， 注: 1.写好初稿后,送乡镇主要领导実定,修改完善后乡镇主要领导签处意见同意后再印装存入本乡镇的资料盒备查。同时,报一份加盖有乡镇政府公章的交督导室存档备查。 2.文字格式,请按县政府要求排布。，各乡镇党政办有， 3.正式材料于5月20前交到督导室。 辗转异地一衫泪～曾记当年一伞轻。西子湖畔一相逢～断桥一诺金山漫。 111一林红叶一霜染,一场秋雨一地寒。一栏落霞一处忧～一卷诗情一夕游。 一渡飞瀑半山下～一行白鹤越峰翔。一竿怅惘一蓑远～一船离愁一帆行。 一梦十年一回首～一丝垂纶一苇轻。一枕乡思黄花瘦～一雁独行一弓惊。

我,弗兰肯斯坦豆瓣评论

我，弗兰肯斯坦短评 全部共2782条热门 / 最新 / 我关注的 21 有用披着人皮的死鬼 2014-03-08 这货哪是什么科学怪人明明神雕侠侣 16 有用我是大皮哥 2014-01-25 火花四溅魂魄飞散的打斗场面顿时唤醒所有战神系列玩家在主机上操控奎爷虐杀小喽啰的激爽回忆，配合流畅的飞行攀升俯冲视角、恰到好处的推拉镜头，营造出很好的临场感。缺点是太像游戏关卡，从头到尾拼杀动作设计基本一致，人物也呆板缺少变化。非《黑夜传说》系列粉可放心将本片排除在2014必刷清单之外 15 有用九万 2014-02-15 也就那种劣质网游过场动画水准！ 9 有用大白汐 2014-03-07 这片子或许在剧情方面欠缺，但是说人家是劣质网游过场动画级别的人，你懂个JB老子麻烦你尊重一下后期制作人员，那些人拿钱是按镜头不是按时间，你不了解这行的幸酸就TM别出来乱叫，你懂什么是电影级吗，麻烦你去看看《少年派之后的日子》那个纪录片，艹 10 有用无趣 2014-05-03 这是部关于一位手持二棍的二货棒打恶魔的故事的二逼电影 3 有用梦见乌鸦 2014-03-28 跟《基督再临》差不多，玩砸了的神魔片，这种片子剧情差无所谓，但没有逻辑就不对了。视觉效果不错，有成为《范海辛》的潜质，但在30分钟之后就开始胡来了，反派恶魔变身后的头套丑爆了 0 有用fallingraining 2014-03-08 真的比较乱。 4 有用清澈透明的春春 2014-03-08 不错啊，要特技有特技，要场面有场面，虽然情节简单了些，结局草草了些，但还是洋眼的娱乐商业电影。 1 有用Jo 2014-05-08 cg还是不错的 1 有用新琇 2014-03-19

弗兰肯斯坦书评

Thoughts about Frankenstein Frankenstein is regarded as the first science fiction written by British novelist Mary Shelly about a fanatical scientist who creates a monster and the disasters after that. It is a novel with Gothic elements and it reflects the darkness of human being. Beginning in the form of letters, the author uses flashback and makes the reader less boring when reading this book. The monster is one of the main character of the novel. He is created by a seemingly crazy scientist, Frankenstein and suffers the unfair treatments of human being. Then he takes revenge to the creators and his family and finally moves down to the path of destruction by himself. Actually in my opinion, the corruption of the creature has something to do with the behaviors of human beings. He lives in the jungle alone and takes notice to the old man and his poor family besides him. He cuts fire woods for them and even learn speaking and reading by himself in order to understand that poor family. When he takes his determinations to make friends with the kind family, they are too sacred about his ugly appearance and fights to get rid of him. That hurts the monster. He suffers so many similar events and finally goes to the path of self-destruction. I think it is the discrimination of human being that renders the changes of the monster. There is an old Chinese saying, “people at the beginning of goodness.” No one is born evil. To some extent, life changes people. Imagine that the monster gets fair treatments and lives a normal life. The ending of the story will be different. There are also examples in modern life. Ma Jiajue who was a good student and got many honors at school killed four classmates because of feeling despised. Maybe it is the poor family background and long-time self-abasement that causes the psychological illness of him and the harsh words from his classmates that cause the tragedy. When some tragedy happens, there are both immanent and external cause of it. When we turn our eyes to the creator, Frankenstein, we can see that he is a figure with different characteristics. When he is a scientist, he seems determined and crazy. When he wants to prove his lovely friend is innocent, he seems coward. Combined with the time of the creation, people are experiencing the fast development of technology and it has many great influences. When we pay more attention to the development of high technology, we should sometimes slow down and think about the impacts to our normal life. Technology is a double-edged sword and if we abuse them, it

读后感之《弗兰肯斯坦》

读后感之《弗兰肯斯坦》 1818年出版的长篇哥特小说《弗兰肯斯坦》(《科学怪人》)算是最早的科幻小说了。 小说最初是由书信体开始，主人公沃尔顿带领船员往北极去探险，在路上给姐姐写信，叙述见闻。中途遇到落魄的维克多弗兰肯斯坦，将他带到自己的船上。接下来就开始了弗兰肯斯坦以第一人称开始的自述。 弗兰肯斯坦原本生活在瑞士日内瓦，热衷于科学，好奇生命的原理。在外国学习期间更是在老师的指导下对于生命的研究充满热情。他逐渐明晰了生命的原理，并且利用死去的人的肢体拼凑、创造了一个生命。结果当这实验结果成型，他却感觉到恐惧、恶心。 “在那半明不灭的微光里，我看见那生灵睁开了呆钝的黄色眼睛，吃力地呼吸起来，有了生命的手脚也开始动弹，像是抽搐。我怎样才能描述自己在这巨大的祸害面前的感受呢?“他逃走了，后来在朋友的陪伴下回到实验室，”怪物“已经不见了。 接下来便开始了弗兰肯斯坦的悲惨遭遇。他先是生病，被恐惧攫住，生怕自己制造的怪物出现在眼前。几个月

后病情好转，回到瑞士家里，却发现自己的弟弟已经遭遇不测，他明白是怪物的报复，但无法说出口;一个好姑娘因此被判死刑。弗兰肯斯坦陷入深刻的痛苦和自责。经常一个人游荡，在途中发现了怪物的足迹。他压抑自己的痛苦和恐惧，听怪物讲述了自己的经历。 怪物讲述自己如何被抛弃，因此而痛苦不堪。他离开弗兰肯斯坦，躲避人群。当他发现一个贫穷瞎眼老人和他的一对子女后，为他们的生活而感动，便在暗地里观察并且帮助他们，从他们身上学习语言，并期盼某一天能得到他们的友情。终于有一次他出现在那瞎眼老人的面前，对他倾诉衷肠，结果那老人的子女出现以后，对他又是惊惧又是厌恶。怪物理想破灭，愤恨离开。怪物希望弗兰肯斯坦能够再创造一个同伴，一个女人，这愿望一旦满足，他声称自己便要与同伴远离人群。 他的讲述一时使得弗兰肯斯坦犹豫了。 “记住，我是你制造出的生命，原因是你的亚当。可如今，我倒更像是你的堕落天使了。你不乐见我幸福，想让我滚蛋。可我并没有办错事呀。我随处所见都是幸福，只有自己被关在门外，幸福不起来。我满怀善意，也很驯服，可厄运却把我变成了魔鬼。“ 弗兰肯斯坦答应了怪物的要求，于是便又离家，找寻

汇报材料格式范文

工作汇报格式与范文 教代会工会工作报告 一、五届工会三年来的工作情况 五届工委成立于xx年1月，在全体工会委员和会员的共同努力下，在上级工会领导的关心和校党政主要领导的支持下，工会为教工做了不少实事，为学校发展发挥了工会功能作用，具体工作有：引导教工理论学习，加强师德建设；开展丰富多彩的文体活动，增强教工主人翁意识；争取党政主要领导支持，主动谋化教工利益；维护教工的权益等方面，取得了一定成绩： （一）引导教工理论学习，加强师德建设 在知识经济快速发展的时代，不断强化政治理论学习，是抵制物欲横流诱惑的法宝，是每位教职工与时俱进之需，是落实科学发展观之举。一个善于学会学习的人，是修心养性的人，是紧跟时代发展潮流的人，是最终不为社会所淘汰的人。因为，学习能提高自我、完善自我，能 提高辨别是非的能力，更能提高抗拒诱惑力的能力。由此可见，学习是社会进步对每个人的基本要求。所以，学校五届工会成立以来，坚持不懈的引导教工进行政治理论学习，并在校务公开栏和校园网上公布了学习的主要内容：深入学习“xxxx”重要思想、中共xx届四中、五中全会精神、中共xx大会议和xx届四中全会精神；学习中国总工会xx大和xx大会议大精神、《教师法》、《公民道德实施纲要》等。通过学习，使广大教工的思想政治素质和业务理论水平得到较快提升，并在错综复杂的新形势下，能时刻保持清醒的头脑，为教育教学工作指明了方向，真正做到了依法治教、开拓创新和教书育人，为学校教育教学任务的顺利完成和质量的提高提供了强有力的保障。 （二）开展丰富多彩的文体活动，增强教工主人翁意识 在当时的高庙校区，针对我校偏离城区和以年青教师为主体的现状，校工会为丰富全体教工的业余生活，强健全体教工的体魄，调动广大教工工作的主动性，增强教工主人翁意识，能经常开展文体活动比赛，鼓励全体教工积极参与。除此之外，还积极参加了教育工会组织的“局长杯”和文体局组织的“市长杯”乒乓赛、教工篮球赛、炒地皮比赛等活动。到了原四中校区后，由于新校区正在建设中，受活动场地的限制，一年来，大规模的活动基本上没举办过（除几场篮球比赛外），主要以教师个人自主活动为主，如乒乓球、台球等。从下学期开始，学校工会将充分发挥现有体育设施的功能作用，开展形式多样的文体活动，确保教工的业余生活丰富多彩。通过这些活动的开展，其宗旨是增强全体教工的参与意识和爱校的责任感，确保教工能以充沛的精力、饱满的热情投入到教育教学工作中去，确保我校成为名副其实的四星级中等职业学校。 （三）争取党政主要领导支持，主动谋化教工利益工会工作要时刻关注教工的工作、生活和情感现状，在教工感到体面劳动快乐的同时，也要感受到组织的体贴和温暖，以此达到挖掘教工的潜能、释放教工的最大工作能量、优化教工的工作效能的目标。为实现这一目标，工 会领导时刻都要关心教工的切身利益，并把他们的利益切实放在首位，因为学校的发展，不是少数人的行为，而是全体教工的群策群力、同心同德共同所为。也就是说，学校的主人是全体教工，离开了教工，学校难以快速发展、难以提升知名度，由此决定了教工在学校地位的不可动摇性。所以，校工会在继续履行维护教工合法权益的前提上，真正当好教工的贴心人，真正做好教工最现实、最关心、最直接的事，如，青年教师结婚，工会和行政能送去温馨而美好的祝贺；如有教工生病，工会领导能到医院或家中，及时送去“早日康复”的问候语，使病中的教工感觉到组织的温暖和关怀；每逢节假日，工会领导能主动争取党政主要领导的大力支持，共同协商、解决教工福利问题，在这方面，基本上形成了一个完整的工作

《弗兰肯斯坦》读后感范文二篇

《弗兰肯斯坦》读后感范文二篇 高中生除了学习之外，还要多培养阅读的习惯，课外阅读不仅可以使学生开阔视野，增长知识，还能培养良好的自学能力和阅读能力。下面橙子就来分享两篇高中生推荐阅读书籍《弗兰肯斯坦》的观后感吧，希望你能喜欢。 《弗兰肯斯坦》读后感范文一： 因为日剧要翻拍，所以早早在图书馆借了来读。以为是一部科幻小说，乍一看更像自叙小说，而自叙当中居然还包含了他人的叙述，虽然都是第一人称叙事，但这种不停的在叙述人叙述的过程中插入另外一位叙述人的方式还挺有意思的。更重要的是，维克多的人生简直就是一部放在现代看也不会过时的电视剧啊，又有童养媳和骨科的梗，又有可进可退在生病时照顾他的好基友，更重要的是自己还能随手玩个模拟人生就捏出一个人工少年(大雾)，我也不知道我在说什么…… “只有身临其境的人，才能想象出科学的诱人之处。” 如果只看这句话，如果小说里的维克多一直有这样的心态，那这个小说真的就是单纯的科幻小说了，或者说可以成为在人物塑造方面很有特点的科普科学之美的学生课外读物。 但它偏偏不是这样的一本小说啊 ! 创造出了人的科学家嫌自己创造的人丑，而且因为丑所以自然而然觉得世界上所有罪恶的事情都是这个丑陋的魔鬼所做，甚至把自己接连遭遇的不幸都怪罪于这个自己捏出来的人工少年。然后这个人工少年向维克多讲述了自己因为貌丑遭遇到的各种不公平待遇，并恳求

维克多为他捏出一个同类姑娘，这样他就不用孤独终老啦!于是维克多在纠结和害怕中答应了这样的要求，并且推迟了与骨科表妹结婚的日子，更重要的是还能抽出时间在欧洲顺便游山玩水一番，一边思考着怎么捏小人，一边嫌弃自己的工作——恕我直言，你捏的时候就不能下个MOD给对方一张好脸吗?更重要的是，到最后眼看着成品就要捏出来了居然又因为人工少年的一个眼神就变得宁死不屈，硬生生读出了一种为了保护地球、保护人类的大义凛然。所以，丑陋的魔鬼决定要将魔鬼贯彻到底，接下来，维克多所有的幸福都被这个魔鬼扼杀，包括基友、包括童养媳。原因无他，因为爱啊! 名著之所以为名著，必定是因为它有很多即便放在现在来看都可以称之为是新颖的地方。比如，看到最后你会发现，原来这位捏出来的人工少年对他的创造者居然怀着这样深沉的爱意。说什么世界第一部科学幻想小说，果然啊，论腐，我只服英国作家! 《弗兰肯斯坦》读后感范文二： 在看话剧之前，认为有必要把原作看一遍，加之看了那么多同学的repo，想要一睹为快的心情就更加强烈，于是在6月这个忙碌的月份，我还是从容地看起了《弗兰肯斯坦》。 玛丽的文字是精炼而优雅的，很多文字都用心选择过，用词也很符合她浪漫主义诗人妻子的身份，烂漫又深刻，很好地表达文意，没有太多的口水文。 我用了一天的时间一口气读完了弗兰肯斯坦和他的怪物的故事，只想用“毁灭”来概括，维克多怎么毁了他的生活，怎么毁了身边人

英文读后感300字

英文读后感300字 【篇一：300字英语名著读后感】 frankenstein was a good scientist.he wanted to use elestricity to help people,and he wanted to discover the secrets of life.he worked very hard on these two things.he wanted to create a new life, but he was not allowed to make such medical experiments.he made a body in his laboratory and he didnot let anybody enter his labtatory or his flat while he was doing this awful work.he bought or stole all the pieces of human body that he needed,and slowly and carefully, he put them all together. he used electricity from lighting to give life to the body. in the beginning, the monster was kind and helpful. but when he was hated everywhere by his creator and people,he felt very painful. he became hated everything and wanted to destroy everything.he killed frankensteins son, william and fiancee ,elizabeth.frankenstein filled with anger chase him with his creation demonic monster, finally, frankenstein and the monster in the fight they died. it is a very terrible story. frankenstein created a monster, in this society in which the subject of ridicule, discrimination, so that he eventually became hate everything, trying to ruin everything. this is not just to create a simple person, but to create a satan, a devil. if people all show kindness for the monster, it would be a good man.there would not be many people losing their lives.in the story,the monster asked frankenstein to make a second creature. but at last, frankenstein did not.i think he is right.if he does that,there may be more people to be dead.maybe in the future,there will be no person on earth. it is awful. from the story,i learned that everyone should have sympathy. do not only care about appearance. 【篇二：简爱300字英语读后感】 jane eyre jane was an orphan. she lived in her aunt’s house. her aunt didn’t like her, so s he took her to an orphanage. jane studied in the orphanage and learned a lot of things. when jane grew up, she worked as a governess in a big family and taught the child

汇报材料排版格式要求

汇报材料排版格式要求 一、页面设置 页边距上、下、左、右均设为2.8厘米；装订线设为0厘米。 二、字体要求 1、右上角说明文字；小四号，黑体； 2、题目：二号，宋体或黑体； 3、副题（若有）：二号，楷体-GB2312； 4、正文一级标题：三号，加粗，黑体； 5、正文二级标题：三号，加粗，楷体-GB2312； 6、正文三级标题：三号，加粗，仿宋-GB2312; 7、正文内容：三号，仿宋-GB2312; 8、全文的阿拉伯数字均采用Times NEW Roman字体。 三、行距、字距、段落 1、行距一律设为固定值28磅； 2、字符间距一律设为“标准”； 3、段前、段后一律设为0行，首行缩进2字符。 四、页码 页码一律设在页面底端（页脚），居中。 五、参考模板（附后）

关于（专项工作）的情况汇报正文............................................ 正文..............................................。 一、一级标题 正文............................................ 正文..............................................。（一）二级标题 正文............................................ 正文..............................................。 1、三级标题。正文.................................. ..................................................。 2、三级标题。正文.................................. ..................................................。（二）二级标题 正文............................................ ..................................................。 二、二级标题 正文............................................ ..................................................。