活动阵地建设

XXXX经济开发区机关党支部

扎实推进活动阵地建设

大力开展基层党组织“划档分类、升级晋位”活动以来，XX党支部积极贯彻党中央、省委、市委、经开委各项指示精神，立足实际，以基层组织建设年活动为抓手，以“划档分类、升级晋位”活动为动力，以招商引资工作为重点，以规范化制度建设为保障，强化措施，大胆创新，狠抓各项工作的落实，有力地促进了基层组织建设年活动的健康、深入开展。

一、抓班子，强队伍，着力提高和改进思想政治作风建设

一是党支部思想政治作风建设求真务实。以落实科学的发展观为目标，全面建立健全了党委议事制度，采取集中学习、分散自学和听辅导讲座相结合的方式，分阶段确定学习的重点、任务和要求，坚持一月一次集中学习，以理论学习促进思想的进一步解放和观念的进一步更新，促进行政效能的进一步提高。以理论学习推进工作实践，以实际工作促进人才建设，全面塑造了一支团结奋进、务实创新、争创一流、清廉高效的人才队伍。

二是人才队伍思想政治作风建设扎实推进。按照优化结构、增强活力、提高执行力的要求，切实加强了人才队伍思想政治作风建设。在投资服务中心深入开展了“爱岗敬业、共建和谐”的基层组织整顿活动，有力地提高了党员干部教育引导群众的能力、民主决策的能力、化解矛盾的能力和依法办实事、办大事的能力，培养了一支想干大事、敢干大事、能干得成大事的队伍。

二、抓基层，固根本，努力夯实基层组织建设基础

基层组织建设是党的一切工作的基石。基础不牢，地动山摇。抓好基层组织建设，就抓住了党的建设的根本，抓住了关键。以提升素质能力为目标,党员教育管理全面加强。近年来，随着市场经济的深入发展，个别党员的人生观、价值观有所变化，有的党员党性观念不强，交纳党费不够及时，；有的党员纪律观念淡薄，长期不参加党的组织生活；有的党员干部奉献意识淡化。这些现象虽然不是主流，但在一定程度上削弱了党的凝聚力、战斗力和先进性。对此，我党支部以一切为促进招商引资为抓手，提高工作能力，招商引资服务一步到位，将基层党组织建设工作和实际招商引资工作结合起来。

三、抓管理，促规范，基层组织建设水平全面提升

一是完善经济开发区机关党支部的各项制度。面对基层组织建设的新形势、新任务的要求，强化措施，积极适应，对原有的制度进行了逐一清理，不合理、不合法的及时废止，合理的加以修订完善，综合配套，认真落实。先后制定完善了工作制度、“民评公示”发展党员制度、定期通报工作情况等一系列制度，并健全落实了基层党组织和党员公开承诺、党员干部定期接待群众等制度，有效促进了基层组织建设规范化开展。

二是健全落实党员联系和服务群众体系。为使党支部了解实际工作进展情况，真正为实际工作解决实际问题，做实事、办好事，党支部每月召开一次座谈会，听取工作述职，审议工作进展情况，工作人员的意见和建议，有力地推动“划档分类、升级晋位”活动的深入开

展。

总之，我们将以这次“划档分类、升级晋位”活动为契机，认真按照各级党委的领导、部署和要求，以更扎实的作风、更有效的措施，持之以恒地把市级机关基层党建工作深入开展下去，为提高基层党组织建设工作水平、推动经济开发区更好更快的发展，做出新的不懈的努力。

依托村文化阵地,打造青少年活动空间依托课堂主阵地

依托村文化阵地，打造青少年活动空间依托课堂 主阵地 以村级文化阵地建设为依托，建设农村青少年校外活动场所案例简介：新农街依托村文化活动阵地、村文化大院、文体活动广场、 农家书屋、远程电教等基础设施，创建农村青少年校外活动场所， 解决农村孩子校外活动阵地缺失的问题。在红光村进行试点，并逐 步向全街各村推广。校外活动场所开辟有综合娱乐室、培训室、科 技活动室、电视放像室、图书阅览室和棋艺室，向农村未成年人免 费开放。从满足他们的兴趣爱好和合理诉求着眼，创造性地开展形 式多样的文化、体育、法制教育活动，引导未成年人养成健康的生 活方式、正确的价值取向和乐观的人生态度。 一、活动背景新农街共有十五个村，由于新农街没有集镇，没有市场，无法实现资源共享，除了学校这一教育主阵地，农村未成年 人的校外活动无法开展。难以满足未成年人开展校外活动的需要， 影响了学校、社会、家庭三位一体教育网络的构建，也影响了“社会”对未成年人思想道德教育功能的发挥，家长们对此呼声也日益 强烈。因此，我们借助创建文明生态村、新农村建设等有利时机， 依托村文化阵地，将农村校外活动阵地建设作为未成年人思想道德 建设工作的重要内容，强化组织领导，健全工作机制，加大资金投入，丰富活动内涵，开创了农村未成年人思想道德建设工作新局面。以红光村为典型，各村也陆续建设完善青少年文化活动阵地。加强 了未成年人思想道德建设，奠定了良好的人文基础，提高了青少年 的思想道德水平。 二、主要做法（一）加强领导，健全工作机制我街现有农村未成年人近3000人。由于自然、经济及历史条件的影响，多数村没有未 成年人校外活动场所，制约了中小学生的身心发展和综合素质的提高。近年来，我街在建设新农村的同时，加大了农村未成年人校外 活动场所建设力度，采取切实措施，加强薄弱环节，解决存在问题，开创农村未成年人活动场所建设和管理工作的新局面。

青少年校外活动阵地建设的对策与建议_调研报告完整篇.doc

青少年校外活动阵地建设的对策与建议_调 研报告 青少年校外活动阵地建设的对策与建议青少年是党和国家的希望，青少年的健康成长成才直接关系到党和国家的前途和命运。青少年校外活动阵地是社会教育的一个重要组成部分，是推进素质教育的重要平台，是传播社会主义精神文明的主要窗口，更是青少年学以致用的联结器、青少年陶冶情操的净化器、青少年开拓创新的推进器。加快和推进青少年校外活动阵地建设，成为各级党委和政府贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的意见》的重要举措，是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求。在对上海、南京、淮安、宜兴等地的青少年宫进行了实地参观考察和学习调研后，我们发现全国各地青少年校外活动阵地建设投入明显加大，建设进度明显加快，而且呈现出起点高、功能全、现代化的特点。我市的青少年校外活动阵地建设与之相比，存在不少差距，具体表现在以下几个方面：一、观念较落后,社会关注程度不够部分从事青少年教育的工作者和不少家长仅仅把青少年活动阵地看成是青少年游乐的地方、是应试教育的延伸，而不是提高青少年综合素质的阵地。这种观念表面上是对青少年活动阵地培养人、锻炼人的认识存在偏颇，实质上却是整个社会教育观念、人才培养观念的滞后，这是与现代社会快速发展之间存在差距。也正是这种观念推动了各个活动阵地热衷于举办各类培训班，重视经济效益，勿视社会效益，不能充分发挥青少年校外活动阵地的作用。所以我市各级青少年校外活动阵地的设计、建设、投入明显落伍。二、阵地规模小，不能充分满足需求目前市区青

少年校外活动阵地共有南通市青年宫、南通市少年宫、南通市儿少教育活动中心等3家；六县（市）三区共有活动阵地8家，市经济技术开发区尚未建立青少年校外活动阵地，其中海安县少年宫依托于海安县小学、海门市少年宫依托于海门东洲小学，如皋市少年宫正在建设之中。11家青少年活动阵地中，除六县（市）的阵地占地面积基本达到省校外教育工作联席会议的规定（市区阵地占地面积20亩以上，县区阵地占地面积10亩以上）以外，其它5家均未能达到要求。市青年宫无占地面积，市少年宫占地10.8亩，市儿少活动中心占地7.5亩，市区尚没有符合省规定的市级青少年校外活动阵地，且室内、室外活动场地狭小。三、定位有偏差，作用发挥日趋弱化目前南通的青少年校外活动阵地性质均定性为公益性事业单位，承担着提高我市青少年综合素质的重任。除启东市少年宫系差额拨款单位之外，其余的财政仅核拨在编人员人头经费，开展活动费用和设备投入费用均需自筹。这样就造成了各个单位发展空间不大，后劲不足，甚至个别单位自身生存都很困难。为不断改善环境、增加设备、完善服务功能，各活动阵地尽可能追求经济效益，成为学校教育的延伸，青少年综合素质教育的功能发挥被大打折扣，公益定位受到冲击。11家阵地中，市青年宫隶属于团市委主管、市少儿教育活动中心隶属于市妇联主管，其余9家均于隶属所在地教育局主管。从隶属部门角度来说，阵地分布结构还不尽合理。四、人员配置少，素质教育目标受制市青年宫在编15人，均为管理人员，无专职教师，外聘教师近50人；市少年宫在编23人，专职教师13人，外聘人员近50人；市少儿活动中心在编9人，专职教师5人，外聘人员近40人。各县（市）区都有类似情况。各活动阵地人员配置专职教师较少，而外聘人员比较多，且年龄

社区活动阵地建设

目录 一、实施规划 二、组织机构 三、建设任务

四、建设成果 一、实施规划 为了认真贯彻上级指示精神，进一步加强街道社区党组织活动阵地建设，增强社区党组织的创造力、凝聚力和战斗力，根据文件相关要求，结合我社区党组织活动阵地建设的实际，特制订花园坡居委会2012年社区党员活动阵地建设实施规划。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照构建社会主义和谐社会的要求，紧紧围绕城市改革发展稳定的大局，以服务群众、

方便群众，不断提高社区党组织的创造力、凝聚力和战斗力为目标，按照“创新建设理念，提高建设标准，增强服务功能”的思路，用最短的时间，集中解决社区党员活动阵地建设问题，为创建管理有序、服务完善、环境优美、文明祥和的新型社区，推进我市城市现代化建设提供坚强的组织保证。 二、建设任务 （一）建设要求 根据我社区实际，需按照独立自有、规模适度、功能健全的要求，建设1处400M2的社区办公场所； （二）资金筹措 社区党组织活动阵地建设资金实行以市（区）财政投入为主，社区自筹为辅，每年根据社区活动阵地建设情况安排补助资金。 三、工作措施 （一）加强组织领导。进一步完善由党委政府领导、组织、财政部门牵头、有关部门配合、社区居民委员会主办、社会力量支持、居民群众广泛参与的社区建设工作机制，共同抓好社区党组织活动阵地建设工

作。 （二）实行科学规划。以优化服务为目标，搞好社区活动阵地建设规划。在一年内社区达到“五室四站二栏一所”的阵地建设标准，即：党员活动室、居委会办公室、警务室、老年活动室、青少年活动阅览室；流动党员管理服务站、社区服务站、社区保障站、社区卫生计生服务站；社区居务公开栏、宣传栏；健身娱乐活动场所，为社区服务奠定基础 （三）加大资金投入。将社区阵地建设作为社区发展的基础性工程，加大对社区建设的资金投入，制定社区活动阵地建设计划和资金安排计划，要多渠道筹措社区阵地建设资金，建立“财政支持为主，共驻共建，费随事转，有偿服务，社会赞助”等多元化筹资机制，为社区阵地建设提供资金保障。 （四）严格经费管理。社区党组织活动阵地建设资金实行专款专用，并制订严格的资金管理办法，确保有限的资金发挥最大的效益。任何单位和个人不得以任何形式、任何理由自行改变项目内容、扩大资金

关于村级组织办公活动场所作用发挥问题的调查分析报告

关于村级组织办公活动场所作用发挥问题的调查报告

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关于村级组织办公活动场所作用发挥问题的 调查报告 靳念华 近几年来，通过实施村级组织办公活动场所建设工程和开展“城乡互联，结对共建”活动，实现了村村都有较为规范适用的办公场所，为党员教育管理、农村经济社会发展、新农村建设奠定了坚实的基础改变了党员活动无法正常开展，党员教育和农民培训工作无条件，村级组织服务群众的功能得不到充分发挥的状况。 但是，发展不够，财力脆弱，农村生产生活水平不高，是目前农村客观的经济条件；山大人稀，居住分散，农村工作成本高，是农村客观的自然条件；认识不高，保障不力，村级组织办公活动场所作用发挥不够，是农村基层组织建设的“软肋”。如何立足贫困山区实际，探索村级组织办公活动场所作用发挥，成为当前农村基层组织建设亟待研究解决的问题。今年以来，采取实地调查、走访座谈等形式，对全村级组织办公活动场所建设及作用如何发挥问题进行了专题调研。 一、村级办公活动场所作用发挥存在的问题 （一）思想认识不到位，作用发挥受限制。村级班子和党员群众对村级组织办公活动场所的功能和开展活动的目的意义认识还比较模糊，存在“重建设、轻管理，有阵地、无活动”的现象，平日里只有“铁将军”把门，制约着广大党员的正常学习、娱乐、办公和组织活动的开展，限制了村级组织活动场所作用的有效发挥。 （二）经济发展水平低，作用发挥无保障。村级集体经济发展弱，基本保障不到位，无力为办公活动场所开展各项活动提供经费保障。

活动阵地建设

活动阵地建设 名确阵地建设的重要作用及意义，认识到阵地建设是为了德育活动而存在，有活动有教师有意义的阵地才具有生命力。根据德育形势及德育教育的需要，转变少先队阵地的教育职能，灵活地保持阵地建设的内容与方式的统一。在组织形式上，保证学校全局安排的情况下，逐渐实现学校创建、教师创建、师生共建、学生自建的过渡。 1．进一步确立少先队阵地教育观念，提高少先队阵地的德育活动频率 少先队阵地教育是通过阵地培养队同们热爱少先队的思想感情，增强组织观念的有效途径，少先队阵地建设是德育工作的重要组成部分。结合各类阵地建设，提高学生参与意识，因而，通过以学校环境阵地相关的环保讲座，开展“美化教室、校园”的活动，成立“校园环保队”，培养学生保护良好环境的习惯。通过学生自己参加阵地建设，提高热爱劳动与审美情趣，陶冶情操。如我校对乱扔纸屑现象，以六二中队为头，搞了“垃圾堆里有文章”的主题活动，对垃圾堆中纸的成分进行了分析，开展了“校园纸屑回收站”的全校性德育活动，深化了活动主题，德育效果明显。 2．进一步加强德育教师队伍建设 加强德育教师的理论学习，培训提高德育教师的管理能力，摒弃落后的德育教育观念，丰富德育教育模式。引导德

育教师利用少先队阵地组织开展活动，提高德育实效。建立以中队为单位的阵地建设小组，以在顾全为领导的阵地建设机构，有计划、有组织地开展阵地建设与阵地活动竞赛，让阵地德育功能进一步深化。学校还可举办阵地建设与活动同步的艺术节，使少先队阵地建设不断创新和向前发展。 3．进一步加快少先队阵地建设步伐 少先队阵地建设包括硬件建设和软件建设两在部分。从硬件上说，阵地建设主要是指学校投入的校园环境建设、文化氛围的载体建设、活动场地的建设。从软件上说，主要是指阵地活动的各个方面，包括师生在阵地建设方面的观念、内容、方法、形式等。 ⑴，校内少先队阵地： ①美丽的校园环境。学校创建了育人环境，并在美化、绿化、净化上积极健康地发展。 ②丰富的文化阵地。学校没有比较齐全的各学科功能室、试验室、活动室，但设有内容丰富的图书室、少队室及实验器材保管室、富有教育意义的板报、墙饰等。 ③多彩的活动阵地。我校先后创建了红领巾广播站、红领巾监督岗、红领巾示范基地等活动阵地。 ⑵校外少先队阵地： 学校在校外创建设立了红领巾示范街。 至此我们认为，我校少先队阵地资源比较丰富，既有培

关于省团属青少年活动阵地建设和管理情况的调查报告【可编辑版】

关于省团属青少年活动阵地建设和管理情况的调查报告关于省团属青少年活动阵地建设和管理情况的调查报告为进一步贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和中央领导同志关于加强青少年活动阵地建设和管理的指示精神，全面了解我省团属青少年活动阵地的发展状况，团省委、省青少年宫协会近日集中对全省团属青少年活动阵地的经营、管理等工作进行了一次全面调研。调查活动采问卷调查、现场考察等方式，在全省17个市以及胜利油田、齐鲁石化两大企业的24处青少年活动阵地，进行了深入细致的调查了解。通过调查分析，现将全省团属青少年活动阵地的建设和管理的具体情况汇报如下： 一、基本情况 1、总体规模。目前全省团属县级以上青少年活动阵地共24处，其中省属1处，大企业所属5处，市级所属11处，县级所属7处。现固定资产总额 23亿元（扣除土地资产），占地面积共计3 6.7万平方米，建筑面积共计1 5.8万平方米，教学培训面积共计1 1万平方米。 2、经费状况。全省团属青少年活动阵地属全额事业单位有14处，占总数56；差额事业单位有7处，占总数28；自收自支单位有4处，占总数16。全省年财政拨款总额1157万元，年度财政拨款由4万元至335万元不等。全省活动阵地年收入总额2772万元。全省活动阵地年度一般支出总额3689万元，其中年度工资支出1868万元，设备

及管理支出865万元，活动及培训支出956万元。全省年度资金节余总额仅有240万元。 3、职员结构。全省活动阵地系统职工总数1643人。其中外聘职工832人，占总数50.6；后勤人员267人，占总数1 6.3;正式职工811人，占总数4 9.4。正式职工中，大学以上文化程度占总数30.7;专科文化程度占总数4 9.5；中专以下文化程度占总数1 9.8。 4、基本项目。教学培训项目有舞蹈、美术、乐器、声乐、趣味数学、健身、书法、武术、棋类、微机、英语、球类等30余种。活动项目有少儿艺术团、夏令营、卡拉OK大赛、青少年文化广场演出、少儿英语、少年军校、小红花文学院、少年科学院等50余种。 5、教育对象。活动开展中，年参加人数48万人。年培训人数1 3.2万人，其中学龄前儿童占2 9. 5，小学生占4 7.8，中学生占1 9，其他青年（中学生除外，14—35周岁）占 9.8。 二、主要特点 1、筹资多渠道。阵地要发展，资金投入是关键。广大校外教育工作者面向市场，充分发挥组织、人才和联络优势，积极争取地方党政

青少年活动中心建设方案

青少年活动中心建设方 案 内部编号：（YUUT-TBBY-MMUT-URRUY-UOOY-DBUYI-0128）

按照“面向现代化，面向世界，面向未来，以青少年发展为本，树立全心全意为青少年发展的服务意识，为青少年的个性化发展搭建平台，培养青少年健全人格，打好青少年发展基础，”的教育理念，根据素质教育的实际需要，使南山区青少年学生校外活动中心尽快对广大学生开放，中心制定了本建设方案。 一、机构职能 负责南山区所属学校校外活动的指导、组织和管理。 （一）按国家和省关于中小学校校外活动的要求，负责全区所属学校校外活动的规划、指导与实施，承担国家、省校外活动项目的开展。 （二）负责全区各学校校外德育活动的组织与实施。 （三）负责全区各学校校外科技活动的组织与实施。 （四）负责全区各学校校外艺体活动的组织与实施。 （五）负责全区构各小学校校外社会实践活动的组织与实施。 （六）负责全区各校校外文化学习与心理健康辅导与咨询。 （七）负责全区各学校校外特长班、文化培训班的组织与实施。 二、机构设置 1、成立独立法人单位。编制10人，其中主任1人，副主任2人，专业教师7人。

2、我活动中心内设主任室、管理办公室、总务室。 管理办公室下设五个部：幼儿部、文体部、科技部、书画部、培训部。开设舞蹈、武术、绘画、乐器、书法、手工、围棋、数学思维训练、快乐英语等课程。使用现有34名教职工，人员不足部分以外聘形式解决。各部设部长一人，通过聘任确定。 3、各室职责： 主任办公室：负责活动中心的全面工作。 总务室：严格执行财经纪律，负责中心各科目的收费和教职工工资奖金的发放管理，负责各项支出收入的审核，负责中心的一切财务事宜。负责中心房屋及设施、固定资产等修缮及管理；负责基建、中心外貌的规划和建设；负责中心专项物资的采购、供应、保管及维修；负责中心用电用水取暖，收缴电费、水费卫生费；负责中心的消防、治安、保卫工作，做好节日升旗、夜间、节日的值班安排等。 管理办公室：负责教学计划和教学管理；规划教学活动用房；督导各专业教学活动和教学训练，学生管理；协助招生、收费、结业工作；负责教师工作考评、外聘教师资格审定、聘任；购置专用教具和器械，维修保管；负责专业活动、社会活动的筹划、协调、组织和实施；负责对外新闻宣传和内部宣传及教学工作的总结、经验交流。 三、发展方向、目标、策略

村级组织活动场所建设方案

目录 第一章概述 (1) 一、项目概况 (1) 二、项目背景 (1) 三、编制依据 (2) 四、主要研究范围 (5) 五、内容摘要和主要技术指标 (5) 第二章基本情况 (6) 一、概况 (6) 二、历史沿革 (7) 三、自然条件 (7) 四、资源条件 (8) 二、各村级综合文化服务中心现状 (11) 第三章项目建设的必要性 (11) 一、项目建设的必要性 (11) 第四章项目选址和建设条件 (13) 一、项目选址 (13) 循化县道帷乡、文都乡、查汗都斯乡、白庄镇、积石镇、三乡两镇14 个定点村。项目具体建设地点位于各村村委会所在地。 (13) 二、地形地貌 (13) 三、气象、水文 (15)

四、地层岩性 (17) 五、地质构造、新构造运动及地震 (19) 三、土地利用条件 (21) 四、外部建设条件 (21) 第五章主要建设规模及内容 (22) 一、建设规模及建设内容 (22) 第六章建设方案 (23) 一、编制依据 (23) 二、工程设计理念 (24) 三、指导思想 (25) 四、总体规划布局 (25) 五、总平面布置 (25) 六、建筑设计 (26) 七、结构设计 (28) 八、外部配套建设条件 (33) 九、室外文体活动场 (39) 十、安全 (39) 第七章节能、节水及消防、卫生 (40) 一、执行标准与规定 (40) 二、节能措施 (40) 三、节水措施 (41) 四、电气节能 (42)

五、消防 (43) 六、卫生措施 (43) 第八章环境影响评价 (45) 一、环境影响评价依据 (45) 二、项目建设期的环境影响 (45) 三、项目运营期的环境影响 (45) 四、环境保护措施 (46) 五、评价结论 (47) 第九章绿色建筑专篇 (48) 第十章项目组织管理 (52) 一、组织机构 (52) 二、项目管理 (52) 三、工程招投标 (53) 四、项目实施进度计划 (55) 第十一章投资估算和资金筹措 (57) 一、投资估算依据 (57) 二、投资估算 (58) 三、资金筹措 (59) 第十二章社会效益分析 (60) 第十三章结论 (61)

学校活动阵地工作总结

2017年学校活动阵地工作总结 一、抓好少先队阵地建设 1、举行新队员入队仪式。每年，学校都有一批新同学光荣的加入中国少年先锋队组织，并且在六一儿童节这天举行隆重的入队仪式。每次入队仪式前，学校都要邀请全国十佳少先队辅导员退休教师xx为少先队员们作报告，向孩子们介绍少先队的发展史，少先队组织的光荣与神圣。在庄严的队歌声中，四年级的少先队员为新队员佩戴红领巾，让他们接受少先队的洗礼，为组织注入了新鲜的血液。 2、利用多种渠道开展少先队工作。红领巾广播站是学校宣传的文化阵地。在这里，少先队员们可以听到少先队的召唤，了解少先队的活动，校园动态，好人好事。我利用每周一国旗下讲话的时间，教育全体少先队员快乐学习，健康成长。学校还在学校校报《太阳花》上开辟少先队专栏，结合黑板报、宣传栏对学生进行宣传教育，营造浓厚的氛围。 3、感恩教育行动。为了培养学生尊老的优秀品质，学校大队部开展了“温暖行动”，每年三月给镇养老院送去才艺表演，把笑声送给孤寡老人。利用课外活动时间，组织学生义务清扫街道。通过这种形式来教育我们的队员要做雷锋式的好少年。xx是我校四年级一班的一名小学生，身患骨癌晚期，扩散至全身，只得接受截肢手术。现已休学在家。在活动期间，我利用国旗下讲话的机会，向全校少先队员发出倡议，为xx捐款献爱心。此次捐款，少先队员们非常积极主动，也得到了家长的支持，有的拿来了储蓄罐里积攒的钱，有的拿来的自己的压岁钱。此次活动，共筹集善款三千余元。带着全体师生的一片爱心，我们学校把钱送到了xx家。同学们也受到了要懂得关心弱小的教育，让他们幼小的心灵播撒下了爱的种子。 二、抓好社团、校园文化活动阵地建设。 学校全力打造书香校园、墨香校园建设。为了创建“书香校园”，成立了工作小组，发动全校师生，开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。利用班级图书角，学校图书室的资源，让同学们自由借阅，利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍，背诵经典名篇、古诗佳句。为了确保活动的实效性，学校举行了

关于进一步加强村级组织活动阵地建设的意见

关于进一步加强村级组织活动阵地建设的意见关于进一步加强村级组织活动阵地建设的意见 关于进一步加强村级组织活动阵地建设的意见 ××年月日 加强农村村级组织活动阵地建设，是农村基层组织建设的重要基础性工作，事关党在农村的执政基础。为了适应社会主义新农村建设的新形势，切实构建村级组织活动的有效载体，努力提高村级组织的凝聚力和战斗力，现就进一步加强村级组织活动阵地建设提出如下意见。 一、统一思想，明确目标，增强加快建设村级组织活动阵地的紧迫感和责任感 ××年以来，按照《××市农村党员活动阵地建设三年规划》的要求和县委的总体部署，全县各乡镇、村把村级组织活动阵地建设与“三级联创”活动紧密结合，并通过各乡镇、各部门和有关单位的齐抓共建，已经取得阶段性进展，修建和完善了部分村级组织活动阵地。截止目前，全县个村有独立产权的村级组织阵地有个，达到“三室八有”标准的有个。但是，这与《××市农村党员活动阵地建设三

年规划》中××年底全面完成规划的要求，还有较大差距。一些村级组织阵地还不同程度存在基础设施不完备、功能作用发挥不好、管理不规范、为群众服务不够等突出问题，特别是在适应农村新形势发展，拓展延伸阵地功能，切实为农民群众服务上还存在一定差距。各乡镇、各部门必须高度重视村级组织活动阵地建设，把进一步建设、使用好阵地作为贯彻落实“ __”重要思想和十六大、十六届三中、四中、 五中全会精神的具体实践，作为巩固先进性教育活动成果，加强农村基层组织的重要举措，作为推动“三农”工作、建设社会主义新农村的有效载体，努力在“设施配套、功能完善、活动经常、管理规范、突出服务”上下功夫，在“党员长期受教育，群众经常得利益”上下功夫，真正把村级组织活动阵地建设成为农村党员之家，农民群众活动之家，使其成为村级政治、经济、文化、信息、服务中心。 根据我县实际，县委、县政府决定再用三年时间（××年—年）规划建设村级组织活动阵地。按照“立足实际，整合资源，示范带动，齐抓共建，逐步实施”的思路，通过新建、改建、扩建和完善，确保年底前，全县个村级组织活动阵地整体达到具有独立产权并能基本适应党员、干部、村民活动需要的“三室八有”目标，使村级组织活动阵地成为新时期巩固党的农村政权、建设社会主义新农村的有效载体。 二、因地制宜，规范运作，确保村级组织活动阵地建设的标准 和质量

5_1)_④孟津县青少年活动中心、★示范性综合实践基地等青少年校外活动场所的建设、管理、使用情况说明。

5-1）-④孟津县青少年活动中心、★示范性综合实践基地等青少年校外活动场所的建设、管理、使用情况说明报告孟津县青少年活动中心始建于2003年10月，位于孟津县双语学校校园内，占地15亩，上下三层建筑，分为办公区域，活动区域两大块，县有各类功能室30间，专兼职辅导教师53人，肩负着全县各中小学少年宫辅导员和学生的培训工作，在全县未成年人思想道德建设中发挥着重要的育人作用。 一、建设 （一）目标 以贴近和服务广大未成年人为宗旨，培养学生的兴趣和爱好，满足学生的课外活动需求， （二）组织机构 主任：贾晓瑞（全面工作） 副主任：赵顺龙王瑞锋杨晓燕牛晓林（落实具体工作） 各活动班辅导教师（制定学习计划，学生的辅导及总结） （三）活动时间 每周三、周四下午4：20—5：40 （四）具体活动项目设置 艺术类、文学类和体育类三大块，涵盖书法绘画，舞蹈，信息技术，手工制作，经典诵读，棋艺，轮滑等项目。 二、管理

成立孟津县青少年活动中心管理办公室 主任：赵顺龙 副主任：高绿梅韩丹丹 成员：丁喜照王晓静王留晓安晓平 辅导员：李亚民张晓辉陈崇乐杨宏伟 1．负责老师根据学生的兴趣爱好，将学生分配到各班，确保每位学生能准时参加活动，并教育学生遵守活动纪律，认真开展活动。节假日的活动，完全由学生自愿参加，并且要求参加活动的学生与学校、家长与学校签订安全合约。 2．所有教师都参与活动的指导和对学生的组织管理。各辅导教师通力配合，完成活动室的布置和平时的管理，活动前设计编写好活动计划、活动教案，组织学生有序、有效、安全的开展活动，活动后做好活动记录和总结。 三、使用情况 1、活动中心配备专（兼）职管理员，负责对校舍安全检查 2、消防设施的配置符合国家《建筑灭火器配置设计规范》的要求，配置数量达标。 3、孟津县青少年活动中心建立10余年来，有13000余人次青少年，800多所学校参与其中。 孟津县政府以“孟津县青少年活动中心”为平台，为每个孩子打造锻炼学习的舞台。努力丰富学生的课余生活，促进每一个学生的全面和谐发展。

创建文明学校：活动阵地建设(资料)

少先队组织机构及职责 第一小学 1

少先队组织机构及职责 一、组织机构： 大队辅导员：林填 中队辅导员：各班班主任 大队长：陈泽鑫（女） 副大队长：陈莉敏（女） 组织委员：陈佳浩（女） 宣传委员：陈桂涛 生活委员：陈雅萍（女） 文体委员：陈佳峰（女） 卫生委员：陈莉敏 学习委员：陈桂城（女） 中队长：各班班长 二、分工职责： 大队辅导员职责： 大队辅导员的主要任务是根据少年儿童的特点，通过少先队组织形式，配合学校做好队员的思想教育工作。 1、根据上级有关少先队工作的指示和学校思想道德教育要求。制定好学期队工作计划，努力实施。期末写好总结。 2、定期召开中队辅导员会议。研究、部署少先队工作，学习有关工作指示、文件、交流经验，经常听取中队辅导员意见，不断改进工作。

3、有计划、有目的组织好大队活动。 4、协助学校做好中队辅导员的聘任工作，协助并指导中队辅导员开展工作。加强工作研究、探索工作规律。 5、建立并健全大队委员会组织及队的值勤工作，及时做好队的改选和分工，做好大队干部的培训工作，定期召开会议。 6、出好大队黑板报。组织好红领巾广播等宣传教育工作。 7、培养好鼓号手、旗手及小发行员。设置《光荣簿》，把队、个人所得荣誉记载下来。 8、配合教导处做好校内有关评比工作和兴趣小组活动。 9、队室布置美观适当，经常保持整洁。认真做好资料积累，不断充实队史。 10、搞好节、假日的队活动。搞好队员校外生活指导。 中队辅导员职责 1、指导中队委员会建立健全组织机构，帮助少先队组织做好入队、编队、改选、奖励、处分等工作。 2、按照上级要求，配合学校中心工作，指导中队委员会，制订学期中队工作计划，并检查队委会决议的执行情况，督促队干部填好《中队日志》，期末写好总结。 3、经常了解少年儿童的思想、学习、健康、生活、劳动、兴趣、爱好等情况，并向党组织和学校及时反映。每月召开一次中队委员会会议，并根据少年儿童特点，开展好丰富多彩的课余活动，搞好第二课堂。

学校活动阵地建设工作总结

学校活动阵地建设工作总 结 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

蒙阴县八一希望小学 2017年学校文化活动阵地建设工作总结 一、抓好少先队阵地建设 1、举行新队员入队仪式。每年，学校都有一批新同学光荣的加入中国少年先锋队组织，并且在六一儿童节这天举行隆重的入队仪式。每次入队仪式前，学校都要邀请一部分优秀少先队辅导员、优秀退休教师为少先队员们作报告，向孩子们介绍少先队的发展史，少先队组织的光荣与神圣。在庄严的队歌声中，少先队老队员为新队员佩戴红领巾，让他们接受少先队的洗礼，为组织注入了新鲜的血液。 2、利用多种渠道开展少先队工作。红领巾广播站是学校宣传的文化阵地。在这里，少先队员们可以听到少先队的召唤，了解少先队的活动，校园动态，好人好事。学校利用每周一国旗下讲话的时间，教育全体少先队员快乐学习，健康成长。学校还在学校网站和校报上开辟少先队专栏，结合黑板报、宣传栏对学生进行宣传教育，营造浓厚的氛围。 3、感恩教育行动。为了培养学生尊老的优秀品质，学校大队部开展了“温暖行动”，每年三月给街道养老院送去才艺表演，把笑声送给孤寡老人。利用课外活动时间，组织学生义务清扫街道。通过这种形式来教育我们的队员要做雷锋式的好少年。经常利用国旗下讲话的机会，向全校少先队员发出爱心倡议、爱国倡议、爱卫倡议、纪律倡议……等等，为贫困同学捐款献爱心，热爱我们的国家，热爱中国

共产党，保护我们的环境卫生，遵守我校的校规校纪和国家法律法规。同学们受到了爱的教育。 二、抓好社团、校园文化活动阵地建设。 学校全力打造书香校园、墨香校园建设。为了创建“书香校园”，成立了工作小组，发动全校师生，开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。利用班级图书角，学校图书室的资源，让同学们自由借阅，利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍，背诵经典名篇、古诗佳句。为了确保活动的实效性，学校举行了班级故事大王演讲比赛，亲子共读等活动。这些活动的开展，涌现出了一大批故事大王、书香家庭。学校的经典阅读活动也受到了社会各界的关注。活动的开展也取得了一些可喜的成绩，近两年我校少先队员参加的一系列活动中都取得了佳绩，前不久，有八位同学参加的书信大赛中获得了四个一等奖和四个二等奖的好成绩。为了落实学校“读好书、写好字、好习惯、好人生”的教学理念。学校狠抓学生书写。学校利用学生下午到校课前半小时的时间，进行书法训练，课任语文老师跟班辅导，每月进行一次铅笔字、钢笔字书写比赛，评选出优秀选手，作品装裱后在学校走廊内展览。此次活动的开展，学生的书写水平都有了明显提高，学校正在为建设墨香校园继续努力。 三、抓好校园网络阵地建设随着“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究的开展，根据中央有关文件的规定，为适应开放教育的需要，我校于2002年7月就开始了校园网的建设。校园网是开放教育的一项基础设施，是提高教学、科研和管理水平不可缺少的

村级文化活动室建设项目申报书

澄江镇村级文化活动中心建设项目简介 澄江镇位于寻乌县北部30公里处，处于两省（福建、江西）三县（会昌县、寻乌县、武平县）交界，辖区总面积191平方公里，14个行政村、181个自然村，人口3.2万余人，1.8万亩耕地。 澄江镇由于人多地少，果树种植又有一定的时令季节性，致使各村群众一年中有一定的时间有一定的人员在家闲居。由于村民文化生活十分单调，科技知识匮乏，不仅严重制约村级产业发展增效，成为农民增收的颈瓶，同时还造成赌博、迷信等活动在农村难以杜绝，群众比过去任何时候都渴求丰富的精神文化生活。在科学技术是第一生产力的今天，丰富农民群众的文化生活已经不仅仅是为了打发农闲时光，已经成为广大农民群众利用农闲为自己充电，提高科技文化水平，利用科技发家致富的一种手段。由于澄江镇各村除农家书屋外暂时农民还没有学习和获取知识及有用信息的场所和途径，制约了我镇村级经济、文化的发展。为全面推进社会主义新农村和和谐社会建设，在各村建设一个文化活动中心是十分及时和必要的。 今年初，中央文明办提出了在赣州试行公共文化体系建设，国务院关于支持苏区振兴《若干意见》也对文化建设提出了新的建议和要求，基层文化建设已经逐步纳入国家有关社会协调发展的总体战略，使基层文化建设在被赋予新的历史使命，同时，也获得了新的社会支点、发展动力和经济支持。

因此我镇规划在“十二五”期间，在全镇14个行政村，每村建有一个集文化活动、农民健身、科技培训为一体的村级文化活动中心，室内设有图书阅览、电视机、VCD、乒乓球室及电脑、照像机等设备，规划建筑面积为100平方米。 该项目的实施，是以提高农民素质为根本，不断提高农民生活质量，增进农村乡风文明，能逐步缩小城乡文化差距，使农民群众能比较方便地享受到公共文化服务，对建设繁荣、富裕、民主、文明、和谐的社会主义新农村，都具有很好的社会效益和经济效益。 该项目总体投资为420万元，其中活动室建设资金280万元，其他配套设施投资为140万元。整个项目将分步实施，计划在“十二五”期间，每年投资120万元，兴建4个村级文化活动中心，5 年内完成14个村级文化活动中心建设。 为切实加强全镇村级文化阵地建设，丰富村民业余文化生活，我镇在认真调查研究的基础上申报此项目。文化活动中心的建设，是村级精神文明建设的一项重要内容，根据具体情况，本着因地制宜原则，文化室建设项目确实可行，恳请上级有关部门对本项目建设资金筹措予以大力支持，促使这一建设项目早日付诸实施。

青少年校外活动阵地建设的对策与建议

青少年校外活动阵地建设的对策与建议 青少年校外活动阵地建设的对策与建议青少年是党和国家的希望，青少年的健康成长成才直接关系到党和国家的前途和命运。青少年校外活动阵地是社会教育的一个重要组成部分，是推进素质教育的重要平台，是传播社会主义精神文明的主要窗口，更是青少年学以致用的联结器、青少年陶冶情操的净化器、青少年开拓创新的推进器。加快和推进青少年校外活动阵地建设，成为各级党委和政府贯彻落实《中国共产党中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德的意见》的重要举措，是提高全民族素质、促进人的全面发展的必然要求。 在对上海、南京、淮安、宜兴等地的青少年宫进行了实地参观考察和学习调研后，我们发现全国各地青少年校外活动阵地建设投入明显加大，建设进度明显加快，而且呈现出起点高、功能全、现代化的特点。我市的青少年校外活动阵地建设与之相比，存在不少差距，具体表现在以下几个方面：一、观念较落后,社会关注程度不够部分从事青少年教育的工作者和不少家长仅仅把青少年活动阵地看成是青少年游乐的地方、是应试教育的延伸，而不是提高青少年综合素质的阵地。这种观念表面上是对青少年活动阵地培养人、锻炼人的认识存在偏颇，实质上却是整个社会教育观念、人才培养观念的滞后，这是与现代社会快速发展之间存在差距。也正是这种观念推动了各个活动阵地热衷于举办

各类培训班，重视经济效益，勿视社会效益，不能充分发挥青少年校外活动阵地的作用。所以我市各级青少年校外活动阵地的设计、建设、投入明显落伍。 二、阵地规模小，不能充分满足需求目前市区青少年校外活动阵地共有南通市青年宫、南通市少年宫、南通市儿少教育活动中心等3家；六县（市）三区共有活动阵地8家，市经济技术开发区尚未建立青少年校外活动阵地，其中海安县少年宫依托于海安县小学、海门市少年宫依托于海门东洲小学，如皋市少年宫正在建设之中。11家青少年活动阵地中，除六县（市）的阵地占地面积基本达到省校外教育工作联席会议的规定（市区阵地占地面积20亩以上，县区阵地占地面积10亩以上）以外，其它5家均未能达到要求。市青年宫无占地面积，市少年宫占地10.8亩，市儿少活动中心占地7.5亩，市区尚没有符合省规定的市级青少年校外活动阵地，且室内、室外活动场地狭小。 三、定位有偏差，作用发挥日趋弱化目前南通的青少年校外活动阵地性质均定性为公益性事业单位，承担着提高我市青少年综合素质的重任。除启东市少年宫系差额拨款单位之外，其余的财政仅核拨在编人员人头经费，开展活动费用和设备投入费用均需自筹。这样就造成了各个单位发展空间不大，后劲不足，甚至个别单位自身生存都很困难。为不断改善环境、增加设备、完善服务功能，各活动阵地尽可能追求经济效益，成为学校教育的延伸，青少年综合素质教育的功能发挥被大打折扣，公益定位受

村级组织活动阵地建设工作总结与林业局2018年一季度工作总结汇编

村级组织活动阵地建设工作总结 村级组织活动阵地建设工作总结 我县把村级组织活动场所建设作为强基固本工程的重要任务，不断加大建设、管理、使用力度，确保村级组织活动场所建设全覆盖、管理规范化、活动经常化。 一是抓建设，确保“全覆盖”。县委把村级组织活动场所建设列入全县新农村建设重点工程，变组织部门重点工作为县委、县政府重点工作，县委常委会对村级阵地建设标准、资金来源、完成时限都做了明确规定。实行“一把手”负责制，县委书记亲自协调督办，检查落实。实行目标责任制，落实分解任务，把建设工作纳入乡镇和县直部门单位目标考核，完不成任务的乡镇年内不能评为先进乡镇；完不成帮扶任务的县直部门单位的党政主要领导在年度考核中，不能评为优秀。建设资金主要由县财政承担，同时采取有效整合扶贫、卫生、文化等项目奖金、联村部门单位援助、社会贤达人士捐助、盘置闲置校园等方式，弥补不足资金，尽可能不给乡村造成债务。XX年全县投入680多万元，其中，县财政列支100万元，乡村筹资450万元，部门援助、社会捐资130万元，新建、维修村级组织活动场所63个。 二是抓配套，确保“功能全”。按照“资源共享、充分利用”的原则，新建活动场所面积全部在120平方米以上, 配套建设面积500平方米以上的活动广场，配备办公室、卫生室、文化室、警务室、计生室、农家书屋、远程教育室，设立生产、农资、劳务、医疗等便民服务窗口，净化、绿化、亮化周围环境，有效健全村级组织活动场所 第1 页共21 页

的服务功能。同时，县委组织部建立了全县村级组织活动场所照片档案，建立了村级活动场所管理责任追究制度，以此杜绝因使用不合理、管理不到位造成资产损失、财产损坏的现象。 三是抓使用，确保“作用显”。按照“门常开、人常在、事常办”的要求，拓展延伸活动场所发挥作用的形式，着力解决“重建设、轻管理，有阵地、无活动”的问题。建立健全了一系列规章制度，活动场所全年全天开放，远程教育定期开放。全县174个村全部建立了服务民生工作站，实行包村干部和村干部轮流值班、群众事务“一站通”代办、来信来访首问负责、涉农政策“一口清”等制度，全面打造“六个阵地”，即为民服务阵地、党员群众培训阵地、民主公开阵地、维护稳定阵地、繁荣文化阵地，努力把村级组织活动场所建设成为党组织开展工作的坚强阵地、党员联系和服务群众的有效载体、繁荣农村文化的舞台、促进经济发展的信息集散地，切实增强农村基层党组织的凝聚力和战斗力。 - 2 -

学校活动阵地建设工作总结教案资料

蒙阴县八一希望小学 2017年学校文化活动阵地建设工作总结 一、抓好少先队阵地建设 1、举行新队员入队仪式。每年，学校都有一批新同学光荣的加入中国少年先锋队组织，并且在六一儿童节这天举行隆重的入队仪式。每次入队仪式前，学校都要邀请一部分优秀少先队辅导员、优秀退休教师为少先队员们作报告，向孩子们介绍少先队的发展史，少先队组织的光荣与神圣。在庄严的队歌声中，少先队老队员为新队员佩戴红领巾，让他们接受少先队的洗礼，为组织注入了新鲜的血液。 2、利用多种渠道开展少先队工作。红领巾广播站是学校宣传的文化阵地。在这里，少先队员们可以听到少先队的召唤，了解少先队的活动，校园动态，好人好事。学校利用每周一国旗下讲话的时间，教育全体少先队员快乐学习，健康成长。学校还在学校网站和校报上开辟少先队专栏，结合黑板报、宣传栏对学生进行宣传教育，营造浓厚的氛围。 3、感恩教育行动。为了培养学生尊老的优秀品质，学校大队部开展了“温暖行动”，每年三月给街道养老院送去才艺表演，把笑声送给孤寡老人。利用课外活动时间，组织学生义务清扫街道。通过这种形式来教育我们的队员要做雷锋式的好少年。经常利用国旗下讲话的机会，向全校少先队员发出爱心倡议、爱国倡议、爱卫倡议、纪律倡议……等等，为贫困同学捐款献爱心，热爱我们的国家，热爱中国共产党，保护我们的环境卫生，遵守我校的校规校纪和国家法律法规。同学们

受到了爱的教育。 二、抓好社团、校园文化活动阵地建设。 学校全力打造书香校园、墨香校园建设。为了创建“书香校园”，成立了工作小组，发动全校师生，开展了“书香班级”、“书香家庭”系列活动。利用班级图书角，学校图书室的资源，让同学们自由借阅，利用晨读、午诵、暮醒时间让同学们阅读课外书籍，背诵经典名篇、古诗佳句。为了确保活动的实效性，学校举行了班级故事大王演讲比赛，亲子共读等活动。这些活动的开展，涌现出了一大批故事大王、书香家庭。学校的经典阅读活动也受到了社会各界的关注。活动的开展也取得了一些可喜的成绩，近两年我校少先队员参加的一系列活动中都取得了佳绩，前不久，有八位同学参加的书信大赛中获得了四个一等奖和四个二等奖的好成绩。为了落实学校“读好书、写好字、好习惯、好人生”的教学理念。学校狠抓学生书写。学校利用学生下午到校课前半小时的时间，进行书法训练，课任语文老师跟班辅导，每月进行一次铅笔字、钢笔字书写比赛，评选出优秀选手，作品装裱后在学校走廊内展览。此次活动的开展，学生的书写水平都有了明显提高，学校正在为建设墨香校园继续努力。 三、抓好校园网络阵地建设随着“人才培养模式改革和开放教育试点”项目研究的开展，根据中央有关文件的规定，为适应开放教育的需要，我校于2002年7月就开始了校园网的建设。校园网是开放教育的一项基础设施，是提高教学、科研和管理水平不可缺少的支撑环境，也是衡量学校教学水平、管理水平的重要标志。建设校园网实

村级组织活动场所建设情况汇报材料

大埠桥办事处村级组织活动场所建设情况 工作汇报材料 村级组织活动场所是农村党员干部和群众活动的重要阵地。根据娄经开委办［2006］27号文件精神，我处加快推进了村级组织活动场所建设步伐。2010年至2011年共计完成南阳等11个村（居）级活动场所建设。其中：南阳、宋家、和家、大埠、白露、石口、泉丰、星明等8个村于2010年已建成使用，华实、高桥、石花3个村（居）的村级活动场所于2011年建成竣工。 针对部分村级组织办公场所现状，办事处党委政府在思想上高度重视，立足于巩固党在农村的组织基础，坚持上下联动，有的放矢，切实有效改善村级办公场所。 1、加强领导，健全机制。处党委、政府认识到，加强村级组织阵地建设，必须把解决党员干部的思想问题与解决基层实际困难结合起来，按照市委提出的“统一思想认识、坚持因村制宜、注重完善功能，分步分批解决”的工作思路，建立了领导班子和工作机构，明确了党委主要领导作为具体责任人，分解落实工作责任，提出分批解决方案和相应办法。坚持把村级组织阵地建设纳入工作的重要议事日程，与村级区划调整、村级集体经济发展，农村基层组织先锋工程建设和“十村示范、百村整治”等工作结合起来，加强对阵地建

设的指导督促，使村级组织阵地建设得到了有序推进。去年，我处结合先进性教育活动、认真贯彻落实市委、经济开发区管委会有关加强村级组织活动场所建设的精神，逐村开展排摸。 2、因地制宜，注重实效。近年来，我处坚持因村制宜、节俭实用、统筹安排、拓展功能四大原则，努力把村级组织活动场所建设与新农村建设等工作有机结合起来，采用多种方式为村委会改善办公条件，完善功能提供便利。 3、加强监管督促，确保工程质量。在保证村级组织活动场所建设资金的同时，我们切实落实监管措施，对资金的使用、管理、建筑材料的购买以及工程的施工、安全等问题提出严格要求，保证工程质量，确保资金用到实处。经济开发区纪委、城建办全程介入，对工程招标、建设、验收进行全程跟踪；充分发挥村民主理财小组、财务监督小组在阵地建设资金使用中的监督作用，并将预决算情况在村务公开栏上张榜公布，接受党员群众的监督。 4、提升服务功能，加强村级文化阵地建设。为完善行政村配套措施，鼓励引导各村加强村级服务阵地建设，把加强村级组织教育活动阵地建设作为完善村级组织阵地服务功能的重要内容来抓，采取多室合建，一室多用的办法，不断加强村级组织活动阵地建设。近年来，全处共投资多万元用于文化阵地建设，同时，结合先进性教育，开展“百企联