2019-2020年新人教版九年下《27.2相似三角形-判定》word教学设计3篇

2019-2020年新人教版九年下《27.2相似三角形-判定》word教学设计3篇

一、教学目标

1．经历两个三角形相似的探索过程，体验分析归纳得出数学结论的过程，进一步发展学生的探究、交流能力．

2．掌握两个三角形相似的判定条件（三个角对应相等，三条边的比对应相等，则两个三角形相似）——相似三角形的定义，和三角形相似的预备定理（平行于三角形一边的直线和其它两边相交，所构成的三角形与原三角形相似）

3．会运用“两个三角形相似的判定条件”和“三角形相似的预备定理”解决简单的问题．二、重点、难点

1．重点：相似三角形的定义与三角形相似的预备定理．

2．难点：三角形相似的预备定理的应用．

3．难点的突破方法

（1）要注意强调相似三角形定义的符号表示方法（判定与性质两方面），应注意两个相似三角形中，三边对应成比例，每个比的前项是同一个三角形的三条边，而比的后项分别是另一个三角形的三条对应边，它们的位置不能写错；

（2）要注意相似三角形与全等三角形的区别和联系，弄清两者之间的关系．全等三角形是特殊的相似三角形，其特殊之处在于全等三角形的相似比为1．两者在定义、记法、性质上稍有不同，但两者在知识学习上有很多类似之处，在今后学习中要注意两者之间的对比和类比；

（3）要求在用符号表示相似三角形时，对应顶点的字母要写在对应的位置上，这样就会很快地找到相似三角形的对应角和对应边；

（4）相似比是带有顺序性和对应性的（这一点也可以在上一节课中提出）：

如△ABC∽△A′B′C′的相似比，那么△A′B′C′∽△ABC的相似比就是，它们的关系是互为倒数．这一点在教学中科结合相似比“放大或缩小”的含义来让学生理解；

（5）“平行于三角形一边的直线和其它两边相交，所构成的三角形与原三角形相似”定理也可以简单称为“三角形相似的预备定理”．这个定理揭示了有三角形一边的平行线，必构成相似三角形，因此在三角形相似的解题中，常作平行线构造三角形与已知三角形相似．三、例题的意图

本节课的两个例题均为补充的题目，其中例1是训练学生能正确去寻找相似三角形的对应边和对应角，让学生明确可类比全等三角形对应边、对应角的关系来寻找相似三角形中的对应

元素：即（1）对顶角一定是对应角；（2）公共角一定是对应角；最大角或最小的角一定是对应角；（3）对应角所对的边一定是对应边；（4）对应边所对的角一定是对应角；对应边所夹的角一定是对应角．

例2是让学生会运用“三角形相似的预备定理”解决简单的问题，这里要注意，此题两次用到相似三角形的对应边成比例（也可以先写出三个比例式，然后拆成两个等式进行计算），学生刚开始可能不熟练，教学中要注意引导．

四、课堂引入

1．复习引入

（1）相似多边形的主要特征是什么？

（2）在相似多边形中，最简单的就是相似三角形．

在△ABC与△A′B′C′中，

如果∠A=∠A′, ∠B=∠B′, ∠C=∠C′, 且．

我们就说△ABC与△A′B′C′相似，记作△ABC∽△A′B′C′，k就是它们的相似比．

反之如果△ABC∽△A′B′C′，

则有∠A=∠A′, ∠B=∠B′, ∠C=∠C′, 且．

（3）问题：如果k=1，这两个三角形有怎样的关系？

2．教材P42的思考，并引导学生探索与证明．

3．【归纳】

三角形相似的预备定理平行于三角形一边的直线和其它两边相交，所构成的三角形与原三角形相似．

五、例题讲解

例1（补充）如图△ABC∽△DCA，AD∥BC，∠B=∠DCA．

（1）写出对应边的比例式；

（2）写出所有相等的角；

（3）若AB=10,BC=12,CA=6．求AD、DC的长．

分析：可类比全等三角形对应边、对应角的关系来寻找相似三角形中的对应元素．对于（3）可由相似三角形对应边的比相等求出AD与D C的长

解：略（AD=3，DC=5

例2（补充）如图，在△ABC中，DE∥BC， AD=EC，DB=1cm，AE=4cm，BC=5cm，求DE的长．分析：由DE∥BC，可得△ADE∽△ABC，再由相似三角形的性质，有，又由AD=EC可求出

AD的长，再根据求出DE的长．

解：略（）．

六、课堂练习

1．（选择）下列各组三角形一定相似的是（）

A．两个直角三角形 B．两个钝角三角形

C．两个等腰三角形 D．两个等边三角形

2．（选择）如图，DE∥BC，EF∥AB，则图中相似三角形一共有（）

A．1对 B．2对 C．3对 D．4对

3．如图，在□ABCD中，EF∥AB，DE:EA=2:3，EF=4，求CD的长．（CD= 10）

七、课后练习

1．如图，△ABC∽△AED, 其中DE∥BC，写出对应边的比例式．

2．如图，△ABC∽△AED，其中∠ADE=∠B，写出对应边的比例式．

3．如图，DE∥BC，

（1）如果AD=2，DB=3，求DE:BC的值；

（2）如果AD=8，DB=12，AC=15，DE=7，求AE和BC的长

27.2.1 相似三角形的判定（二）

一、教学目标

1．初步掌握“三组对应边的比相等的两个三角形相似”的判定方法，以及“两组对应边的比相等且它们的夹角相等的两个三角形相似”的判定方法．

2．经历两个三角形相似的探索过程，体验用类比、实验操作、分析归纳得出数学结论的过程；通过画图、度量等操作，培养学生获得数学猜想的经验，激发学生探索知识的兴趣，体验数学活动充满着探索性和创造性．

3．能够运用三角形相似的条件解决简单的问题．

二、重点、难点

1．重点：掌握两种判定方法，会运用两种判定方法判定两个三角形相似．

2．难点：（1）三角形相似的条件归纳、证明；

（2）会准确的运用两个三角形相似的条件来判定三角形是否相似．

3．难点的突破方法

（1）关于三角形相似的判定方法1“三组对应边的比相等的两个三角形相似”，教科书虽

然给出了证明，但不要求学生自己证明，通过教师引导、讲解证明，使学生了解证明的方法，并复习前面所学过的有关知识，加深对判定方法的理解．

（2）判定方法1的探究是让学生通过作图展开的，我们在教学过程中，要通过从作图方法的迁移过程，让学生进一步感受，由特殊的全等三角形到一般相似三角形，以及类比认识新事物的方法．

（3）讲判定方法1时，要扣住“对应”二字，一般最短边与最短边，最长边与最长边是对应边．

（4）判定方法2一定要注意区别“夹角相等” 的条件，如果对应相等的角不是两条边的夹角，这两个三角形不一定相似，课堂练习2就是通过让学生联想、类比全等三角形中SSA条件下三角形的不确定性，来达到加深理解判定方法2的条件的目的的．

（5）要让学生明确，两个判定方法说明：只要分别具备边或角的两个独立条件——“两边对应成比例，夹角相等”或“三边对应成比例”就能证明两个三角形相似．

（6）要让学生学会自觉总结如何正确的选择三角形相似的判定方法：这两种方法无论哪一个，首先必需要有两边对应成比例的条件，然后又有目标的去探求另一组条件，若能找到一组角相等，而这组对应角又是两组对应边的“夹角”时，则选用判定方法2，若不是“夹角”，则不能去判定两个三角形相似；若能找到第三边也成比例，则选用判定方法1．

（7）两对应边成比例中的比例式既可以写成如的形式，也可以写成的形式．

（8）由比例的基本性质，“两边对应成比例”的条件也可以由等积式提供

三、例题的意图

本节课安排的两个例题，其中例1是教材P46的例1，此例题是为了巩固刚刚学习过的两种三角形相似的判定方法，（1）是复习巩固“两组对应边的比相等且它们的夹角相等的两个三角形相似”的判定方法；（2）是复习巩固“三组对应边的比相等的两个三角形相似” 的判定方法．通过此例题要让学生掌握如何正确的选择三角形相似的判定方法．

例2是补充的题目，它既运用了三角形相似的判定方法2，又运用了相似三角形的性质，有一点综合性，由于学生刚开始接触相似三角形的题目，而本节课的内容有较多，故此例题可以选讲．

四、课堂引入

1．复习提问：

(1) 两个三角形全等有哪些判定方法？

(2) 我们学习过哪些判定三角形相似的方法？

(3) 全等三角形与相似三角形有怎样的关系

(4) 如图，如果要判定△ABC与△A’B’C’相似，是不是一定需要一一验证所有的对应角和对应边的关系？

2．（1）提出问题：首先，由三角形全等的SSS判定方法，我们会想如果一个三角形的三条边与另一个三角形的三条边对应成比例，那么能否判定这两个三角形相似呢？

（2）带领学生画图探究；

（3）【归纳】

三角形相似的判定方法1如果两个三角形的三组对应边的比相等，那么这两个三角形相似．

3．（1）提出问题：怎样证明这个命题是正确的呢？

（2）教师带领学生探求证明方法．

4．用上面同样的方法进一步探究三角形相似的条件：

（1）提出问题：由三角形全等的SAS判定方法，我们也会想如果一个三角形的两条边与另一个三角形的两条边对应成比例，那么能否判定这两个三角形相似呢？

（2）让学生画图，自主展开探究活动．

（3）【归纳】

三角形相似的判定方法2 两个三角形的两组对应边的比相等，且它们的夹角相等，那么这两个三角形相似．

五、例题讲解

例1（教材P46例1）

分析：判定两个三角形是否相似，可以根据已知条件，看是不是符合相似三角形的定义或三角形相似的判定方法，对于（1）由于是已知一对对应角相等及四条边长，因此看是否符合三角形相似的判定方法2“两组对应边的比相等且它们的夹角相等的两个三角形相似”，对于（2）给的几个条件全是边，因此看是否符合三角形相似的判定方法1“三组对应边的比相等的两个三角形相似”即可，其方法是通过计算成比例的线段得到对应边．

解：略

※例2 （补充）已知：如图，在四边形ABCD中，∠B=∠ACD，AB=6，BC=4，AC=5，CD= ，求AD的长．

分析：由已知一对对应角相等及四条边长，猜想应用“两组对应边的比相等且它们的夹角相等”来证明．计算得出，结合∠B=∠ACD，证明△ABC∽△DCA，再利用相似三角形的定义

得出关于AD的比例式，从而求出AD的长．

解：略（AD= ）．

六、课堂练习

1．教材P47．2．

2．如果在△ABC中∠B=30°，AB=5㎝，AC=4㎝，在△A’B’C’中，∠B’=30°A’B’=10㎝，A’C’=8㎝，这两个三角形一定相似吗？试着画一画、看一看？

3．如图，△ABC中，点D、E、F分别是AB、BC、CA的中点，求证：△ABC∽△DEF．

七、课后练习

1．教材P47．1、3

2．如图，AB?AC=AD?AE，且∠1=∠2，求证：△ABC∽△AED．

※3．已知：如图，P为△ABC中线AD上的一点，且BD2=PD?AD，

求证：△ADC∽△CDP．

27.2.1 相似三角形的判定（三）

一、教学目标

1．经历两个三角形相似的探索过程，进一步发展学生的探究、交流能力．

2．掌握“两角对应相等，两个三角形相似”的判定方法．

3．能够运用三角形相似的条件解决简单的问题．

二、重点、难点

1．重点：三角形相似的判定方法3——“两角对应相等，两个三角形相似”

2．难点：三角形相似的判定方法3的运用．

3．难点的突破方法

（1）在两个三角形中，只要满足两个对应角相等，那么这两个三角形相似，这是三角形相似中最常用的一个判定方法．

（2）公共角、对顶角、同角的余角（或补角）、同弧上的圆周角都是相等的，是判别两个三角形相似的重要依据．

（3）如果两个三角形是直角三角形，则只要再找到一对锐角相等即可说明这两个三角形

相似．

三、例题的意图

本节课安排了两个例题，例1是教材P48的例2，是一个圆中证相似的题目，这个题目比较简单，可以让学生来分析、让学生说出思维的方法、让学生自己写出证明过程．并让学生掌握遇到等积式，应先将其化为比例式的方法

例2是一个补充的题目，选择这个题目是希望学生通过这个题的学习，掌握利用三角形相似的知识来求线段长的方法，为下节课学习“27.2.2 相似三角形的应用举例”打基础．

四、课堂引入

1．复习提问：

（1）我们已学习过哪些判定三角形相似的方法？

（2）如图，△ABC中，点D在AB上，如果AC2=AD?AB，

那么△ACD与△ABC相似吗？说说你的理由．

（3）如（2）题图，△ABC中，点D在AB上，如果∠ACD=∠B，

那么△ACD与△AB C相似吗？——引出课题．

（4）教材P48的探究3 ．

五、例题讲解

例1（教材P48例2）．

分析：要证PA?PB=PC?PD，需要证，则需要证明这四条线段所在的两个三角形相似．由于所给的条件是圆中的两条相交弦，故需要先作辅助线构造三角形，然后利用圆的性质“同弧上的圆周角相等”得到两组角对应相等，再由三角形相似的判定方法3，可得两三角形相似．证明：略（见教材P48例2）．

例2 （补充）已知：如图，矩形ABCD中，E为BC上一点，DF⊥AE于F，若AB=4，AD=5，AE=6，求DF的长．

分析：要求的是线段DF的长，观察图形，我们发现AB、AD、AE和DF这四条线段分别在△ABE 和△AFD中，因此只要证明这两个三角形相似，再由相似三角形的性质可以得到这四条线段对应成比例，从而求得DF的长．由于这两个三角形都是直角三角形，故有一对直角相等，再找出另一对角对应相等，即可用“两角对应相等，两个三角形相似”的判定方法来证明这两个三角形相似．

解：略（DF= ）．

六、课堂练习

1．教材P49的练习1、2．

2．已知：如图，∠1=∠2=∠3，求证：△ABC∽△ADE．

3．下列说法是否正确，并说明理由．

（1）有一个锐角相等的两直角三角形是相似三角形；

（2）有一个角相等的两等腰三角形是相似三角形．

七、课后练习

1．已知：如图，△ABC 的高AD、BE交于点F．

求证：．

2．已知：如图，BE是△ABC的外接圆O的直径，CD是△ABC的高．（1）求证：AC?BC=BE?CD；（2）若CD=6，AD=3，BD=8，求⊙O的直径BE的长

九年级下学期化学方程式汇总

九年级化学10～11单元化学方程式汇总 一、第十单元化学方程式 （一）酸的化学性质 1．跟指示剂的反应（pH<7） 紫色石蕊试液遇酸变红色，无色酚酞试液遇酸不变色。 2．氢前的金属+酸→盐+H 2↑ ①锌和稀硫酸反应：2442Zn H SO ZnSO H +=+↑（现象：反应较剧烈，产生较多气泡）（实验室制H 2反应原理） ②铁和稀硫酸反应：2442Fe H SO FeSO H +=+↑（现象：反应缓慢，产生较少气泡，溶液由无色变浅绿色） ③镁和稀硫酸反应：2442Mg H SO MgSO H +=+↑（现象：反应剧烈，产生大量气泡） ④铝和稀硫酸反应：24243223()3Al H SO Al SO H +=+↑ ⑤锌和稀盐酸反应：222Zn HCl ZnCl H +=+↑（现象：反应较剧烈，产生较多气泡） ⑥铁和稀盐酸反应：222Fe HCl FeCl H +=+↑（现象：反应缓慢，产生较少气泡，溶液由无色变浅绿色） ⑦镁和稀盐酸反应：222Mg HCl MgCl H +=+↑（现象：反应剧烈，产生大量气泡） ⑧铝和稀盐酸反应：322623Al HCl AlCl H +=+↑ 3．酸+金属氧化物→盐+水 ①氧化铁和盐酸反应：O H FeCl HCl O Fe 2332326+=+（现象：红色粉未（或铁锈）逐渐溶解，溶液由无色变黄色） ②氧化铁和硫酸反应：O H SO Fe SO H O Fe 234242323)(3+=+（现象：红色粉未（或铁锈）逐渐溶解，溶液由无色变黄色） ③氧化铜和盐酸反应：O H CuCl HCl CuO 222+=+（现象：黑色粉未逐渐溶解，溶液由无色变蓝色） ④氧化铜和硫酸反应：O H CuSO SO H CuO 2442+=+（现象：黑色粉未逐渐溶解，溶液由无色变蓝色） ⑤氧化铝和盐酸反应：O H AlCl HCl O Al 2332326+=+ 4．酸+碱→盐+水（中和反应） ①氢氧化钠和盐酸反应：O H NaCl HCl NaOH 2+=+（要借助酸碱指示剂来判断反应的进行）

九年级化学下册-第二学期期末测试卷(附答案)-科粤版

第二学期期末测试卷 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 Na：23 Cl：35.5 Ca：40 一、选择题(本题包括15小题，每小题3分，共45分。每小题的4个选项中只有 1个符合题意) 1．把少量下列物质分别放入足量水中，充分搅拌，可以得到无色溶液的是() A．氯化铁B．氢氧化镁C．小苏打 D．汽油 2．下列有关物质的俗称、化学式、类别及常见用途的说法中，完全正确的一组是() 3.化学实验室常需要配制溶液，下列说法正确的是() A．配制溶液时，只能用水作溶剂 B．配制硝酸铵溶液的过程中，溶液的温度会下降 C．用浓硫酸配制稀硫酸时，应将水缓缓注入浓硫酸中 D．将10 g氯化钠溶于100 g水中，得到质量分数为10%的氯化钠溶液4．浓盐酸和浓硫酸对比，下列叙述正确的是() A．两者均具有挥发性B．两者均具有刺激性气味 C．两者均具有腐蚀性D．两者均是黏稠状液体 5．关注健康，预防疾病。下列叙述错误的是() A．人体胃液正常的pH范围在0.9～1.5 B．人体缺乏维生素A会引起坏血病 C．香烟的烟气中含多种对人体有害的物质 D．人体缺碘会引起甲状腺肿大，碘过量也会引起甲状腺肿大 6.下列实验现象描述正确的是() A．氢氧化钠固体放置于空气中：表面潮湿并逐渐溶解

B．高锰酸钾放入汽油中：很快溶解形成紫色溶液 C．将二氧化碳通入紫色石蕊溶液中：紫色石蕊溶液变蓝色 D．涤纶和羊毛燃烧：都可闻到一股烧毛发的焦糊味 7．下列各组物质中，能用紫色石蕊溶液鉴别的是() A．稀硫酸和醋酸溶液B．稀盐酸和氯化钠溶液 C．碳酸钠溶液和氢氧化钠溶液D．稀氨水和澄清石灰水 8．除去下列物质中的少量杂质，方法错误的是() 选项物质所含杂质除杂质的方法 A CO CO2通过足量的氢氧化钠溶液、干燥 B Cu Fe 加入足量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥 C CaO CaCO3加入适量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 D KCl溶液CuCl2加入适量的氢氧化钾溶液、过滤 9.归纳推理是一种重要的化学思维方法。下列归纳推理正确的是() A．碱溶液能使酚酞溶液变红，那么能使酚酞溶液变红的溶液一定是碱溶液B．镁、锌、铁能与盐酸反应生成氢气，那么它们与稀硫酸反应也能生成氢气C．中和反应生成盐和水，那么生成盐和水的反应一定是中和反应 D．碳酸盐与盐酸反应放出气体，所以与盐酸反应放出气体的物质一定是碳酸盐 10．甲、乙、丙、丁四种金属，只有丙在自然界中主要以单质形式存在，用甲制的容器不能盛放丁盐的水溶液，用乙制的容器却可以盛放丁盐的水溶液。由此推断四种金属的活动性由强到弱的顺序是() A．丙＞乙＞甲＞丁B．甲＞丁＞乙＞丙 C．丁＞甲＞乙＞丙D．甲＞乙＞丁＞丙 11．ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度变化的曲线如图所示。下列说法正确的是() A．N点对应的ZnSO4溶液升温或降温均可能析出晶体 B．M点对应的ZnSO4溶液是不饱和溶液 C．ZnSO4饱和溶液的溶质质量分数随温度升高而增大 D．40 ℃时，ZnSO4的溶解度为41 g

安徽省宣城市九年级下学期期末化学试卷

安徽省宣城市九年级下学期期末化学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共14题；共28分) 1. （2分） (2019九下·南丹期中) 下列有关金属的说法中，不正确的是（） A . 铜制插头是利用铜的导电性 B . 钨制灯丝是利用钨的熔点低 C . 铝制成铝箔是利用铝的延展性 D . 用铁锅炒菜是利用铁的导热性 2. （2分）各种元素在地壳中的含量差别很大，按质量计，含量最多的元素是（） A . 铝 B . 硅 C . 氧 D . 铁 3. （2分）人们的生活“衣、食、住、行”，离不开化学。下列有关说法错误的是（） A . 尼龙、蚕丝、棉花的主要成分都是合成纤维 B . 多食用水果、蔬菜可补充人体所需的维生素 C . 铝合金门窗表面因有一层致密的氧化物保护膜而不易被腐蚀 D . 少驾私家车出行可减少二氧化碳的排放，符合“低碳”理念 4. （2分）(2018·天河模拟) 某试验田的玉米叶色淡黄，有倒伏现象，你认为应施用的复合肥是（） A . CO(NH2)2 B . KCl C . Ca(H2PO4)2 D . KNO3 5. （2分）我国使用“长征3号甲”运载火箭的动力是由高氯酸铵（NH4ClO4）分解所提供的，反应方程式为 2 NH4ClO4N2↑+Cl2↑+4X↑+2O2↑，则X的化学式为（） A . NH3 B . H2 C . H2O D . HCl 6. （2分）(2016·葫芦岛) 可乐是一种常见的碳酸饮料，近日，一段“可乐灭火”的视频在网上流传，视频

中，消防员手持一瓶可乐，拧开瓶盖，捂住瓶口使劲摇晃后将喷溅而出的可乐泡沫对准火焰进行喷射，很快火就被扑灭，下列对可乐及“可乐灭火”分析错误的是（） A . “可乐泡沫”使可燃物隔绝了氧气 B . 可乐能“喷溅而出”是由于压强改变所致 C . 可乐瓶中如果装水也能产生“可乐灭火”的效果 D . 消防员“使劲摇晃”的目的是为了加快二氧化碳逸出 7. （2分） (2016九上·固原月考) 聪聪同学查阅资料获得有关物质燃烧的新信息： （1）2Mg+CO2 2MgO+C （2）H2+Cl2 2HCl 由此形成以下几点认识： ①反应（1）属于置换反应②使用二氧化碳灭火也应有所选择③燃烧不一定要有氧气参加，其中正确的是（） A . 只有①② B . 只有①③ C . 只有②③ D . ①②③ 8. （2分）图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是（） A . 标签被污染 B . 仪器受热不均引起炸裂 C . 液滴飞溅

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九年级化学10～11单元化学方程式汇总 一、第十单元化学方程式 （一）酸的化学性质 1．跟指示剂的反应（pH<7） 紫色石蕊试液遇酸变红色，无色酚酞试液遇酸不变色。 2．氢前的金属+酸→盐+H 2↑ ①锌和稀硫酸反应：2442Zn H SO ZnSO H +=+↑（现象：反应较剧烈，产生较多气泡）（实验室制H 2反应原理） ②铁和稀硫酸反应：2442Fe H SO FeSO H +=+↑（现象：反应缓慢，产生较少气泡，溶液由无色变浅绿色） ③镁和稀硫酸反应：2442Mg H SO MgSO H +=+↑（现象：反应剧烈，产生大量气泡） ④铝和稀硫酸反应：24243223()3Al H SO Al SO H +=+↑ ⑤锌和稀盐酸反应：222Zn HCl ZnCl H +=+↑（现象：反应较剧烈，产生较多气泡） ⑥铁和稀盐酸反应：222Fe HCl FeCl H +=+↑（现象：反应缓慢，产生较少气泡，溶液由无色变浅绿色） ⑦镁和稀盐酸反应：222Mg HCl MgCl H +=+↑（现象：反应剧烈，产生大量气泡） ⑧铝和稀盐酸反应：322623Al HCl AlCl H +=+↑ 3．酸+金属氧化物→盐+水 ①氧化铁和盐酸反应：O H FeCl HCl O Fe 2332326+=+（现象：红色粉未（或铁锈）逐渐溶解，溶液由无色变黄色） ②氧化铁和硫酸反应：O H SO Fe SO H O Fe 234242323)(3+=+（现象：红色粉未（或铁锈）逐渐溶解，溶液由无色变黄色） ③氧化铜和盐酸反应：O H CuCl HCl CuO 222+=+（现象：黑色粉未逐渐溶解，溶液由无色变蓝色） ④氧化铜和硫酸反应：O H CuSO SO H CuO 2442+=+（现象：黑色粉未逐渐溶解，溶液由无色变蓝色） ⑤氧化铝和盐酸反应：O H AlCl HCl O Al 2332326+=+ 4．酸+碱→盐+水（中和反应） ①氢氧化钠和盐酸反应：O H NaCl HCl NaOH 2+=+（要借助酸碱指示剂来判断反应的进行） ②氢氧化钠和硫酸反应：O H SO Na SO H NaOH 2424222+=+（要借助酸碱指示剂来判断反应的进行） ③氢氧化钙和盐酸反应：O H CaCl HCl OH Ca 22222)(+=+（要借助酸碱指示剂来判断反应的进行）

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．．．． 88 2018-2019学年度 峡山初级中学化学科考试卷(全册) 可能用到的相对原子质量：H:1C:12N:14O:16Na:23S:32Cl:35.5Ag:108 一、选择题（本题有14小题，共36分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的 字母填写在答卷对应的表中） 1．欧盟国家将从今年起禁用水银温度计，因为它在使用中易破碎，泄漏水银而危害人体健康。该温度计中的水银属于 A.化合物 B.混合物 C.单质 D.氧化物 2．据英国《自然》杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”世界上取精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为 A.38 B.50 C.88 D.126 3．把煤做成蜂窝煤是为 A.降低着火点 B.散热面积大 C.方便运输 D.使煤和空气充分接触 4．下列物质的用途利用了其化学性质的是 A.干冰用作制冷剂 B.氧气支持燃烧 C.活性炭吸附冰箱内异味 D.氢气用作填充探空气球 5．广东的秋冬干燥易给人带来不适，医生建议在室内放盆热水可以增加空气的湿度。这种 方法说明 A.分子很小 B.分子之间有间隔 C.分子是可分的 D.分子在不断运动 6．配制一定溶质质量分数的溶液不需用到的仪器是 A B C D 7．下列描写中一定含有化学变化的是 A.白玉为床金做马 B.夜来风雨声，花落知多少 C.日照香炉生紫烟 D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲8．下列说法正确的是 A.酸能与所有的金属反应制得氢气 B.皮肤上沾到的酸可用NaOH溶液中和 C.亚硝酸钠外观与食盐相似，但它不属于盐类物质 D.Ca(OH) 2 可用于改良酸性土壤 9．右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。 下列说法正确的是

九年级下学期期末考试化学试题

九年级下学期期末考试化学试题 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、单选题 1 . 只用下列鉴别的方法不能把待鉴别的物质区分开的是（） A．A B．B C．C D．D 2 . 下列有关CO和CO2的说法,正确的是 A．都能用作农作物的气体肥料B．都能使氧化铜还原成铜 C．都能使澄清石灰水变浑浊D．都能由木炭与氧气反应生成 3 . 氧气的化学性质比较活泼，能与多种物质反应。下列对有关反应的描述正确的是（） A．在点燃的条件下，细铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色的四氧化三铁 B．在点燃的条件下，硫在氧气里燃烧，发出蓝紫色火焰，生成无色无味的气体 C．铁、硫、酒精在氧气中的燃烧都是化合反应 D．物质与氧气的反应属于氧化反应，氧气具有氧化性 4 . 绿色能源是理想的能源，不会造成环境污染，下列不属于绿色能源的是（） A．风能B．太阳能C．煤D．氢能源 5 . 2014北京亚太经济合作组织(APEC)峰会期间建立联防联控机制成就出梦幻般的APEC蓝(见图)，“APEC蓝”成为各类媒体流传的热词。下列有关大气污染防治的说法和做法不正确的是（）

A．雾霾天气外出应佩戴防PM2.5专业口罩 B．加快地方工业发展，无限度使用石油液化气作燃料 C．为了减小污染物对环境的影响，应对私家车实行单双号限行 D．化学科技的进步促进了环境监测和保护 6 . 甲烷在一定量的氧气中燃烧，测得反应前后各物质的质量如表所示：下列判断正确的是（） 物质甲烷氧气水二氧化碳X 反应前质量/g 3.211.2000 反应后质量/g007.2 4.4a A．表中a的值为2.6 B．X一定是该反应的催化剂 C．X可能含有氢元素 D．若增加氧气量，则生成物的种类可能减少 7 . 保护环境是每一个公民的责任。下列做法：①城市生活垃圾分类处理，②推广使用无磷洗涤剂，③推广使用一次性木质筷子，④推广使用清洁能源，⑤推广使用无氟冰霜，⑥过量使用化肥、农药。其中有利于保护环境的是 A．①②③④B．②③④⑥C．①③④⑤D．①②④⑤ 8 . 下列关于化学中“一定”和“不一定”的说法完全正确的一组是 A．分子一定由原子构成；原子核一定由质子和中子构成 B．置换反应中一定有化合价的变化；化合反应中不一定有化合价的变化 C．冷却热饱和溶液一定会有晶体析出；可燃性气体和空气混在一起，点燃时一定会发生爆炸

人教版九年级化学下册期末测试题

期末测试题 时间：60分钟 满分：100分 一、选择题(3分×15＝45分) 1．把少量的下列物质分别放入水中，充分搅拌后，可以得到溶液的是(D) A ．面粉 B ．沙土 C ．汽油 D ．氯化钠 2．(2015·上海)氢气在氯气中燃烧的化学方程式是H 2＋Cl 2=====点燃 2HCl ，该反应属于(B) A ．分解反应 B ．化合反应 C ．复分解反应 D ．置换反应 3．(2015·邵阳)生活中的下列物品，主要材料属于合成材料的是(B) A ．全棉毛巾 B ．塑料袋 C ．不锈钢盆 D ．青花瓷瓶 4．化学在生活中用途广泛，下列有关说法错误的是(C) A ．使用农药、化肥对人类有利也有弊 B ．合理使用加碘盐有利于碘缺乏症病人的健康 C ．食用甲醛水溶液浸泡过的海产品对人体无害 D ．焙制糕点时添加含小苏打的发酵粉 5．(2015·泸州)下列说法正确的是(A) A ．向酸性土壤里撒熟石灰，可调节土壤的pH B ．钢铁在干燥的环境中比在潮湿的环境中更容易被腐蚀 C ．推广加碘盐是为了预防胃酸过多 D ．玻璃钢、光导纤维和合成纤维都是有机合成材料 6．(2015·眉山)某物质不含碳元素和氢元素，则该物质不可能是①酸②碱③盐④有机物(A) A ．①②④ B ．①②③ C ．②③④ D ．①③④ 7．用数轴表示某些化学知识直观、简明、易记。下列用数轴表示的化学知识，错误的是(D) A ．生活中常见物质的pH ： B ．地壳中部分元素的含量关系： C ．部分元素原子序数关系： D ．空气中部分成分的体积分数关系： 8．(2015·汕尾)下列区分物质的方法错误的是(A) A ．用燃着的木条区分氮气和二氧化碳 B ．用氯化钡溶液区分稀盐酸和稀硫酸 C ．用水区分硝酸铵固体和氢氧化钠固体 D ．用点燃闻气味的方法区分羊毛纤维和合成纤维 9．下列说法正确的是(D) A ．向某固体上滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐 B ．把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体是二氧化碳

初三化学 九年级下学期化学试题及答案

① ② ③ ④ ⑤ Na + Cl - 九年级第一次联考化学试题 题 号 一 二 三 总 分 得 分 1、本试卷共三大题16小题，满分60分。化学和物理的考试时间120分钟。 2、可能用到的相对原子质量：H-1 O-16 C-12 N-14 一 选择题（本题共有10题，每小题只有1个正确答案，请将代号填入答题格内，共20分） 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1、低碳减排，从我做起，从身边小事做起。下列不符合．．． “低碳生活”的做法是……………【 】 A. 拒绝使用一次性筷子 B. 增加私家车用量，提高生活质量 C. 使用节能灯泡，提倡节约用电 D.上学用手帕代替纸巾 2．20**年1月15日 ，中国在国际上首次拍摄到水分子内部结构。之前科学家发现在特殊条件下水能表现出有趣的结构和性质。例如，在一定条件下给水施加弱电场，能使水在常温常压下结成冰（俗称“热冰”，结构见右图）。下列说法正确的是………………………………… 【 】 A ．在弱电场下，水分子的排列从无序转变为有序 B ．水结成“热冰”的过程中原子个数发生变化 C ．上述变化过程中分子之间的间隔没有发生变化 D ．“热冰”中水分子内部结构发生了改变 3．钙元素相关信息如右图所示。下列说法中，不正确．．．的是………… 【 】 A ．钙元素属于金属元素 B ．质子数为20 C ．相对原子质量为40.08g D ．核外电子数为20 4. 下图是钠和氯气（Cl 2）反应生成氯化钠的模拟图。下列说法中，不正确．．．的是…………【 】 A. 反应中每个钠原子转移一个电子给氯原子 B. 该反应中是化合反应 C. 原子最外层电子在化学反应中起着重要的作用 D. 氯化钠由氯化钠分子构成 5. 下列加点部分的化学含义与其他三个选项不一致．．．的是……………………………… 【 】 A ．加碘．食盐 B ．高钙．奶粉 C ．无水．酒精 D ．无磷．洗衣粉 6. 下列公共标志与消防安全有关的是………………… 【 】 A.①③④ B.②③④ C.③④⑤ D.①②③④⑤ 7．下列图示实验操作中，正确的是…………… 【 】 Na Cl 电子走开， 我要 形成相对稳定结构 我需要电子，我也要形成相对稳定结20 Ca 钙 40.08

2011年下学期九年级化学上册 期末测试题 人教新课标版

2011年下学期九年级化学期末测试题 （时量：90分钟满分：100分） 可能用到的相对原子质量： O-16 C-12 H-1 Ca-40 一、选择题（每小题2分，共40分） [原创]1．化学推动了社会的进步，使我们的生活绚丽多彩。下列事实中,发生了化学变化的是（） A．汽油挥发 B．用海水晒盐 C．切割大理石作建筑材料 D．用乙醇汽油作燃料驱动汽车 [原创]2．下列物质的用途主要是利用其化学性质的是（） A．用液氮冷冻麻醉 B．一氧化碳作燃料 C. 稀有气体做电光源 D．氢气填充探空气球 [改编]3．居里夫人在1898年从几吨含铀的废料中提炼出0.3g镭。已知镭元素的核电荷数为88，相对原子质量为226，则镭原子的核内中子数为（） A．226 B. 88 C．138 D．31 [改编]4．“墙角数枝梅，凌寒独自开，遥知不是雪，为有暗香来”。诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是（） A. 分子很小 B. 分子是可分的 C. 分子之间有间隔 D. 分子在不断地运动 [教材原题]5．香烟的烟气中含有很多种有害物质，除尼古丁、焦油、二氧化碳外，还含有一种能与人体血液中血红蛋白结合的有毒气体，该气体是（） A. CO B. O2 C. CO2 D. N2 [改编]6、在太空舱里，为了保持舱内O2、CO2气体含量的相对稳定，常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2。NiFe2O4中铁元素的化合价为+3价，则Ni的化合价为（）A．+1 B． +2 C． +3 D．+4 [改编]7、博士伦隐形眼镜洗涤液的主要成分是双氧水（H2O2），下列关于H2O2的叙述中正确的是（） A．H2O2是由氢气的氧气组成的 B. H2O2是由氢元素和氧元素组成的

九年级下册化学期末测试卷(附答案)

九年级下册化学期末测试卷 班次：姓名 可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16S：32Cl：35.5Ca：40 Cu：64Zn：65Ag：108Ba：137 一、选择题(本题包括15小题，1～10小题每题2分，11～15小题每题3分，共 35分) 1．下列洗涤方法中，利用了乳化原理的是() A．用食醋除水垢B．用酒精清洗试管内壁上的碘 C．用盐酸除铁锈D．用洗洁精清洗油污 2．如表是生活中一些常见物质的近似pH，其中酸性最强的是() A.醋酸B．橘子汁C．草木灰水D．炉具清洁剂 3．下列实验操作中正确的是() 4．金属和金属材料在日常生活中被广泛应用。下列对金属或合金的利用是由金属的活动性决定的是() A．用铁回收含铜离子废液中的铜B．用铝合金制作门窗框架 C．用锡合金作保险丝D．用铜丝制电缆 5．化学与人类生活、社会生产密切相关，下列理解正确的是()

A ．钻石恒久远，一颗永流传：是指金刚石是天然物质中最硬的 B ．0.9%的生理盐水：是指100 g 水中溶解了0.9 g 的氯化钠 C ．百炼成钢：是指将生铁转化为钢，其主要原理是降低生铁的含碳量 D ．古代的“五金”：是指金、银、铜、铁、铝 6．下列说法正确的是( ) A ．甲醛的水溶液可用于海产品保鲜 B ．用布袋代替塑料袋可减少“白色污染” C ．钙、铁、铅都是人体必需的微量元素 D ．维生素的主要功能是提供人体活动所需的能量 7．我国科学家侯德榜先生以饱和食盐水、NH 3和CO 2为原料，发明了“联合制碱 法”。该方法中涉及的反应有： ①NaCl ＋CO 2＋NH 3＋H 2O===NaHCO 3＋NH 4Cl ②2NaHCO 3=====△Na 2CO 3＋CO 2↑＋H 2O 下列说法不正确的是( ) A ．氯化钠由钠离子和氯离子构成 B ．碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多 C ．该生产工艺中CO 2可以循环利用 D ．副产品氯化铵作氮肥时，应与碱性物质混合施用 8．某植物培养液中含有NH 4Cl 和CuSO 4，下列物质在该培养液中能大量存在的 是( ) A ．NaOH B ．BaCl 2 C ．KNO 3 D ．AgNO 3 9．下列有关NaOH 的实验方案中，正确的是( ) A ．用NaOH 固体干燥CO 2气体 B ．用酚酞溶液检验NaOH 溶液是否变质 C ．用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH D ．用CaCl 2溶液除去NaOH 溶液中的少量Na 2CO 3 10．除去下列物质中的少量杂质，方法错误的是( )

九年级下册化学期末考试试卷及答案

九年级下册化学期末考试试卷及答案 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 S：32 Cl ：35．5 K：39 Ca：40 Ⅰ卷（选择题，30 分） 一、选择题（共10 分。每小题只有一个准确答案） 1．当今环境问题上较为理想的构想是“变废为宝，资源循环”。如： 燃料燃烧产物燃料 这样能够解决能源问题，又能消除污染。上述两个转化过程的变化为 A ．均为化学变化 B ．均为物理变化 C．（1）为物理变化，（2）为化学变化D．（1）为化学变化，（2）为物理变化 2．3月29日是世界节能日，人们的节能意识正日趋增强，下图中属于中国节能标志的是 3．“生命高于一切”，为确保生命安全，以下处理事故的方法准确的 是 A ．高楼着火，为确保迅速离开火场，乘坐电梯逃生 B ．桌面上酒精灯内酒精洒出，着火燃烧，立即用湿抹布扑灭 C ．炒菜时油锅着火，立即浇水灭火 D ．室内着火，应立即开窗呼救 4．今年年初北方遭受干旱灾害，某市曾使用了液氮作增雨剂，实施大 面积的人工降雨，下列说法准确的是 A ．液氮是一种溶液 B ．使用液氮会大面积污染环境

C ．降落的雨滴中将含有大量的液氮 D ．液氮汽化使空气中的水蒸气凝结成水珠落下 5．“雪碧”是一种无色的碳酸饮料，将少量“雪碧”滴入石蕊试液中，然后再加热，最后溶液的颜色是 A ．紫色 B ．红色C．蓝色D．无色 6．吉林市“ 215”中百商厦特大火灾事故是因为丢弃的一个烟头引起的，烟头在火灾发生中所起的作用是 A ．提供可燃物 B ．使可燃物的温度达到着火点 C ．提供氧气D．降低可燃物的着火点 7．在密闭容器中通入CO和O2分子个数比为2：3 的混合气体，将其点燃充分反应后，则容器内碳原子和氧原子的个数比为 A．1：4 B．1：2 C．2：3 D．2：5 8．在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”，是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸，下列各项描述中属于物理性爆炸的是 A ．煤矿中因遭到明火而发生的瓦斯爆炸 B ．高压锅因排气孔堵塞而爆炸C．节日的烟花在空中爆炸D ．厨房中因燃气泄漏而爆炸9．微型化录音录像的高性能磁带中的磁粉主要材料之一是化学组成相当于CoFe2O4的化合物，又知钴（Co）和铁都可能有+2、+3 价，且上述化合物中每种元素只具有一种化合价，则钴和铁的化合价分别为 A ．+2、+2 B．+3、+3 C．+2、+3 D．+3、+2

人教版九年级化学下学期期末测试题

九年级化学期末测试题 可能用到的相对原子质量： Ba-137 S-32 O-16 Na-23 Cl-35.5 Cu-64 H-1 Fe-56 Zn-65 C-12 一、选择题：(本大题共有10题,每小题只有一个答案，每题2分，共20分) 请将答案填入下列相应的表格中） 1.下列食品、调味品的制作过程中，没有发生化学变化的是( ) A．鲜奶制酸奶B．糯米酿甜酒 C．水果榨果汁D．黄豆酿酱油 2．鱼胆养破后会使鱼肉粘上难溶于水的胆汁酸(一种酸)而变苦，要减少这种苦味。用来洗涤的最佳物质是 ( ) A．水 B．纯碱 C．食盐 D．食醋 3．下列实验操作图示正确的是 A．过滤粗盐水 B．点燃酒精灯 C．向试管中加入锌粒 D．蒸发食盐水 4 选项客观事实微观解释 A 金刚石和石墨的物理性质存在着明显差 异 它们的碳原子排列方式不同 B 6000L氧气在加压情况下能装入容积为 40L的钢瓶中 加压时分子问的间隔变小 C 搅拌能加快蔗糖在水中的溶解搅拌能使蔗糖分子在水中溶解更多 D 盐酸、稀硫酸的化学性质相似盐酸、稀硫酸中都含有H+ 5、某物质R是人类生命活动中不可缺少的物质。已知R的相对分子质量为150，其中含碳元素40%，含氢元素6.7%，其余为氧元素。则R的化学式为( ) A．C5H10O2B．C5H10O5 C．C6H6O6 D．C6H12O6 6. X、Y、Z三种金属及其化合物间可发生如下化学反应：Y+ZCl2===Z+YCl2 X+ZCl2===Z+XCl2 Y+2HCl===YCl2+H2↑ X+HCl 不反应则X、Y、Z三种金属的活动性由强到弱的顺序是 A. Z＞Y＞X B. X＞Y＞Z C. Y＞X＞Z D. Y＞Z＞X 7．下列说法不正确的是 ( ) A．档案材料要用碳黑墨水笔填写 B．人的胃液里含有少量的盐酸，可以帮助消化

2018年下学期九年级化学期末考试试卷

2018年下学期九年级化学期末考试试卷（一） 班级： 姓名： 座号： 成绩： 可能用到的相对原子质量：H ：1 C ：12 O ：16 Cl ：35.5 k ：39 Na ：23 一、选择题（本大题包括14小题，每小题2分，共28分。每题只有一个选项符合题目要求） 1.下列古诗中不涉及化学变化的是（ ） A.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川 B. 爝火燃回春浩浩，烘炉照破夜沉沉 C. 千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲 D. 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏 2.下图属“用后必须洗手”标志(贴在微毒或有毒的试剂瓶上)的是（ ） 3.下列操作正确的是（ ） 4.下列化学用语书写正确的是（ ） A ．2O 2N 表示两个二氧化氮分子 B ．2Fe 2+表示两个亚铁离子 C ．Al 3+表示铝元素的化合价为+3价 D ．C 60表示有60个原子 5.2017年5月第一批“共享单车”进入我县城区，方便了市民的绿色出行。随着夏天气温的升高，共享单车的充气轮胎容易发生爆炸的主要原因是（ ） A.气温升高，分子数目增多 B.分子运动速率加快，分子本身的体积变大 C.气温升高，分子间间隔变大 D.气温升高，发生化学爆炸 A ．化学之最 B ．生活知识 地壳中含量最多的金属元素是铝 相对分子质量最小的是水 含有较多钙镁单质的水叫做硬水 蜂窝煤易燃烧是因为与空气的接触面增大 C ．元素知识 D ．物质分类 决定元素化学性质的是原子的最外层电子数 决定元素周期表中原子序数的是核电荷数 冰水混合物属于混合物 干冰属于单质 ．．．A. 二氧化碳的溶解性实验——软塑料瓶 B. 红磷燃烧验证质量守恒定律——气球 C. 鉴别硬水和软水——肥皂水 D. 氯酸钾制取氧气——棉花 8.下列属于分解反应的是（ ） A. B. CO 2+2NaOH=Na 2CO 3+H 2O C. C+H 2O CO+H 2 D. NH 3+CO 2+H 2O=NH 4HCO 3 9.下列有关空气的说法正确的是（ ） A. 空气主要是由氧气和氮气组成，其中氧气的质量约占空气质量的21% B.空气中分离出的氮气化学性质不活泼，可作食品保护气 C.用太阳能发电会对空气质量指标产生影响 D. 铁丝在空气中燃烧，剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体 10.下列做法错误的是（ ） A. 燃放烟花爆竹时，远离人群和可燃物 B. 天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风 C. 不慎碰倒燃着的酒精灯，立即用湿布盖灭 D. 正在使用的家用电器着火，立即用水浇灭 22323CO +O H +CO Na 2NaHCO △

人教版九年级化学下册期末试题(全册)

2011-2012学年度 峡山初级中学化学科考试卷(全册) 可能用到的相对原子质量：H:1 C:12 N:14 O:16 Na:23 S:32 Cl:35.5 Ag:108 一、选择题（本题有14小题，共36分。每小题只有一个选项符合题意，请将正确选项的字母填写在答卷对应的表中） 1．欧盟国家将从今年起禁用水银温度计，因为它在使用中易破碎，泄漏水银而危害人体健康。该温度计中的水银属于 A.化合物 B.混合物 C.单质 D.氧化物 2．据英国《自然》杂志报道，科学家最近研制成了以锶原子做钟摆的“光晶格钟”，成了世界上取精确的钟。已知一种锶原子的相对原子质量为88，其质子数是38，则这种锶原子的核外电子数为 A.38 B.50 C.88 D.126 3．把煤做成蜂窝煤是为 A.降低着火点 B.散热面积大 C.方便运输 D.使煤和空气充分接触 4．下列物质的用途利用了其化学性质的是 A.干冰用作制冷剂 B.氧气支持燃烧 C.活性炭吸附冰箱内异味 D.氢气用作填充探空气球 5．广东的秋冬干燥易给人带来不适，医生建议在室内放盆热水可以增加空气的湿度。这种方法说明 A.分子很小 B.分子之间有间隔 C.分子是可分的 D.分子在不断运动 6．配制一定溶质质量分数的溶液不需用到 ．．．．的仪器是 A B C D 7．下列描写中一定含有化学变化的是 A.白玉为床金做马 B.夜来风雨声，花落知多少 C.日照香炉生紫烟 D.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲8．下列说法正确的是 A.酸能与所有的金属反应制得氢气 B.皮肤上沾到的酸可用NaOH溶液中和 C.亚硝酸钠外观与食盐相似，但它不属于盐类物质 D.Ca(OH)2可用于改良酸性土壤 9．右图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线。 下列说法正确的是

【精选】九年级下册化学期末测试卷(含答案)

[精选]九年级下册化学期末测试卷 可能用到的相对原子质量：H：1C：12O：16S：32Cl：35.5Ca：40 Cu：64Zn：65Ag：108Ba：137 一、选择题(本题包括15小题，1～10小题每题2分，11～15小题每题3分，共 35分) 1．下列洗涤方法中，利用了乳化原理的是() A．用食醋除水垢B．用酒精清洗试管内壁上的碘 C．用盐酸除铁锈D．用洗洁精清洗油污 2．如表是生活中一些常见物质的近似pH，其中酸性最强的是() A.醋酸B．橘子汁C．草木灰水D．炉具清洁剂 3．下列实验操作中正确的是() 4．金属和金属材料在日常生活中被广泛应用。下列对金属或合金的利用是由金属的活动性决定的是() A．用铁回收含铜离子废液中的铜B．用铝合金制作门窗框架 C．用锡合金作保险丝D．用铜丝制电缆 5．化学与人类生活、社会生产密切相关，下列理解正确的是() A．钻石恒久远，一颗永流传：是指金刚石是天然物质中最硬的 B．0.9%的生理盐水：是指100 g水中溶解了0.9 g的氯化钠 C．百炼成钢：是指将生铁转化为钢，其主要原理是降低生铁的含碳量 D．古代的“五金”：是指金、银、铜、铁、铝 6．下列说法正确的是() A．甲醛的水溶液可用于海产品保鲜 B．用布袋代替塑料袋可减少“白色污染” C．钙、铁、铅都是人体必需的微量元素

D ．维生素的主要功能是提供人体活动所需的能量 7．我国科学家侯德榜先生以饱和食盐水、NH 3和CO 2为原料，发明了“联合制碱 法”。该方法中涉及的反应有： ①NaCl ＋CO 2＋NH 3＋H 2O===NaHCO 3＋NH 4Cl ②2NaHCO 3=====△Na 2CO 3＋CO 2↑＋H 2O 下列说法不正确的是( ) A ．氯化钠由钠离子和氯离子构成 B ．碳酸氢钠可用于治疗胃酸过多 C ．该生产工艺中CO 2可以循环利用 D ．副产品氯化铵作氮肥时，应与碱性物质混合施用 8．某植物培养液中含有NH 4Cl 和CuSO 4，下列物质在该培养液中能大量存在的 是( ) A ．NaOH B ．BaCl 2 C ．KNO 3 D ．AgNO 3 9．下列有关NaOH 的实验方案中，正确的是( ) A ．用NaOH 固体干燥CO 2气体 B ．用酚酞溶液检验NaOH 溶液是否变质 C ．用熟石灰和纯碱为原料制取NaOH D ．用CaCl 2溶液除去NaOH 溶液中的少量Na 2CO 3 10．除去下列物质中的少量杂质，方法错误的是( ) 11.下列各组离子能在pH ＝3的溶液中大量共存的是( ) A ．NH 4＋、Na ＋、NO 3－、CO 32－ B ．NO 3－、Cu 2＋、SO 42－、OH － C ．Mg 2＋、K ＋、SO 42－、Cl － D ．Ca 2＋、Na ＋、HCO 3－、Cl － 12．小明向盛有盐酸和MgCl 2溶液的烧杯中加入一定量的NaOH 溶液，为判断 反应后溶液的成分，他分别取少量反应后的溶液a 于试管中，用下表中的试

人教版化学九年级下册第二学期期末测试卷(附答案)

第二学期期末测试卷 一、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个选项中只 有1个符合题意) 1．下列厨房用品中，易溶于水形成溶液的是() A．花生油B．面粉C．白糖D．辣椒粉 2．下列主要为人体提供蛋白质的是() 3．下列做法与社会可持续发展理念相违背的是() A．研发使用清洁能源，代替化石燃料 B．分类回收利用垃圾，节约资源和能源 C．将工业废水注入地下，治理水污染 D．研发可降解的塑料，减少“白色污染” 4．2018年5月我国自主建造的第一艘航母下海，为保证航母的使用寿命，下列防锈措施不可行的是() A．给某些部位涂油 B．采用抗腐蚀性强的合金 C．直接在生锈部位刷防锈漆 D．在底部安装锌块 5．肉类的鲜度可以通过测试pH来判断。有资料显示，pH与肉类新鲜度的关系如下表，则新鲜肉在变质过程中酸性如何变化() 名称新鲜肉次鲜肉变质肉 pH 5.8～6.2 6.3～6.6 ＞6.6 A.不变B．变强 C．变弱D．无法确定 6．规范的实验操作是实验成功的关键。下列配制20 g 10%的氯化钠溶液的操作中不规范的是()

7．锰和镍(Ni)都是重要的金属，将镍丝插入MnSO4溶液中，无明显现象，插入CuSO4溶液中，镍丝表面有红色固体析出。则Mn、Ni、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是() A．Mn、Ni、Cu B．Mn、Cu、Ni C．Ni、Mn、Cu D．Cu、Mn、Ni 8．下列说法中错误的是() A．在树木上涂刷含有硫黄粉等的石灰浆，可防止冻伤树木，并防止害虫生卵B．熟石灰可用来改良碱性土壤 C．磷肥可以促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力 D．服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症 9．除去下列物质中的少量杂质，方法错误的是() 选项物质所含杂质除杂质的方法 A CO CO2通过足量的氢氧化钠溶液、干燥 B Cu Fe 加入足量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥 C CaO CaCO3加入适量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 D KCl溶液CuCl2加入适量的氢氧化钾溶液、过滤10．如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列 说法正确的是() A．t1℃时，三种固体物质的溶解度关系为乙＞甲＝丙 B．t2℃时，100 g甲物质的饱和溶液中含有60 g甲 C．将丙物质的饱和溶液变为不饱和溶液，可采用升温的方法 D．t2℃时，分别用100 g水配制甲、乙的饱和溶液，再降温到t1℃，析出无水晶体的质量：甲＜乙 二、填空题(本题包括5小题，共34分) 11．(5分)共享单车是绿色出行的交通工具，如图是某共享单车的示意图，回答

青海省海东市九年级下学期开学化学试卷

青海省海东市九年级下学期开学化学试卷 姓名:________ 班级:________ 成绩:________ 一、选择题 (共15题；共31分) 1. （2分）(2016·桂林) 下列做法不利于保护自然环境的是（） A . 治理工地扬尘 B . 使用无磷洗涤剂 C . 垃圾分类处理 D . 大量使用农药 2. （2分）(2016·沙湾模拟) 生活中处处离不开化学知识下．列有关说法正确的是（） A . 发现家用天然气泄漏时，先点火检查泄漏部位 B . 二氧化碳灭火器的灭火原理是隔绝空气和提高可燃物的着火点 C . 铁、锌、碘元素都属于人体必需的微量元素 D . KNO3、CO（NH2）2都属于复合肥料，能提高农作物产量，可以大量施用 3. （2分）(2017·顺义模拟) 下列过程，属于物理变化的是（） A . 蜡烛燃烧 B . 面团发酵 C . 酒精挥发 D . 燃放烟花 4. （2分）(2017·河南模拟) 如图为一液态二氧化碳灭火器小钢瓶．下列有关说法不正确的是（） A . 塑料属于合成材料 B . 其灭火原理主要是隔绝空气 C . 钢、铁、铜等属于金属材料 D . 钢瓶内气压小于外界大气压 5. （2分）水是生命之源，以下生活中的“水”能看成纯净物的是（） A . 矿泉水

B . 结冰的海水 C . 自来水 D . 结冰的蒸馏水 6. （2分）天然气是重要的化石燃料，其主要成分的化学式为（） A . H2 B . CO C . CH4 D . C2H5OH 7. （2分） (2017九下·佛冈期中) 丙烷（分子式为C3H8）燃烧的化学方程式为：C3H8+5O2 xCO2+yH2O，其中x、y分别为（） A . 3 4 B . 3 8 C . 1 3 D . 1 5 8. （2分）(2012·南京) 下列处理事故的方法中不正确的是（） A . 炒菜时油锅着火，用锅盖盖灭 B . 家用电器着火，用水扑灭 C . 图书、档案着火，用二氧化碳灭火器扑灭 D . 厨房天然气管道漏气，立即关闭阀门并轻轻开窗通风 9. （3分）物质是由分子、原子等微粒构成的．用分子的相关知识解释下列现象，正确的是（） A . 缉毒犬能根据气味发现毒品，是由于分子在不断运动 B . 変瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是由于分子间隔变大 C . 水降温会结冰，是因为结冰时水分子静止不动 D . 将石块研磨成粉状，说明分子变小了 10. （2分）(2019·青浦模拟) 属于有机物的是（） A . C60 B . 酒精 C . 碳酸 D . 二氧化碳 11. （2分） (2016九上·邵阳月考) 空气中含量最多且化学性质不活泼的气体是（）

人教版九年级化学下册期末测试卷

人教版九年级化学下册期末测试卷 可能用到的相对原子质量：H：1O：16Na：23S：32 一、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共20分。每小题的4个选项中只 有1个符合题意) 1．下列主要为人体提供蛋白质的是() 2．下列做法与社会可持续发展理念相违背的是() A．研发使用清洁能源，代替化石燃料 B．分类回收利用垃圾，节约资源和能源 C．将工业废水注入地下，治理水污染 D．研发可降解的塑料，减少“白色污染” 3．分类是科学研究的重要方法，下列物质对应的类别不正确的是() A B C D CO Na2CO3H2SO4Cu(OH)2 有机物盐酸碱 4.化学实验室常需要配制溶液，下列说法正确的是() A．配制溶液时，只能用水作溶剂 B．配制硝酸铵溶液的过程中，溶液的温度会下降 C．用浓硫酸配制稀硫酸时，应将水缓缓注入浓硫酸中 D．将10 g氯化钠溶于100 g水中，得到溶质质量分数为10%的氯化钠溶液5．关注健康，预防疾病。下列叙述错误的是() A．人体胃液正常的pH范围在0.9～1.5 B．人体缺乏维生素A会引起坏血病 C．香烟的烟气中含多种对人体有害的物质 D．人体缺碘会引起甲状腺肿大，碘过量也会引起甲状腺肿大

6．规范的实验操作是实验成功的关键。下列配制20 g 10%的氯化钠溶液的操作中不规范的是() 7．锰和镍(Ni)都是重要的金属，将镍丝插入MnSO4溶液中，无明显现象，插入CuSO4溶液中，镍丝表面有红色固体析出。则Mn、Ni、Cu三种金属的活动性由强到弱的顺序是() A．Mn、Ni、Cu B．Mn、Cu、Ni C．Ni、Mn、Cu D．Cu、Mn、Ni 8．下列说法中错误的是() A．在树木上涂刷含有硫黄粉等的石灰浆，可防止冻伤树木，并防止害虫生卵 B．熟石灰可用来改良碱性土壤 C．磷肥可以促进作物生长，还可增强作物的抗寒、抗旱能力 D．服用含氢氧化铝的药物可以治疗胃酸过多症 9．除去下列物质中的少量杂质，方法错误的是() 选项物质所含杂质除杂质的方法 A CO CO2通过足量的氢氧化钠溶液、干燥 B Cu Fe 加入足量的稀硫酸、过滤、洗涤、干燥 C CaO CaCO3加入适量的稀盐酸、过滤、洗涤、干燥 D KCl溶液CuCl2加入适量的氢氧化钾溶液、过滤 10.如图是甲、乙、丙三种固体物质的溶解度曲线，下列说法正确的是() A．t1℃时，三种固体物质的溶解度关系为乙＞甲＝丙

九年级化学下学期期末测试题及答案

九年级化学下学期期末测试题附参考答案 姓名学号得分 考试时间：120分钟满分100分 可能用到的相对原子质量：C一12 O一16 K一39 N一14 Ca一40 Mn一55 一、选择题（本题有15小题，每小题2分） 1．下列说法中错误的是() A．干冰不是冰B．纯碱不是碱 C．食盐不是盐D．铅笔芯不含铅 2．草木灰是农家肥，其主要成分是() A．氮肥B．磷肥 C．钾肥D．复合肥 3．下列各组物质中，一定都含有氧元素的是() A．碱、金属氧化物B．盐、非金属氧化物 C．盐、金属氧化物D．酸、非金属氧化物 4．某物质R是人类生命活动中不可缺少的物质。已知R的相对分子质量为150，其中含碳元素40%，含氢元素6.7%，其余为氧元素。则R的化学式为() A．C5H10O2 B．C5H10O5 C．C6H6O6 D．C6H12O6 5．某些食物的近似pH为，牛奶6.3~6.6，葡萄3.5~4.5，玉米粥6.8~8.0，苹果2.9~3.3，其中酸性最强的是() A．葡萄B．牛奶 C．玉米粥D．苹果 6．将100 g 20%的食盐溶液稀释成10%的溶液，需加水的质量为 A．80 g B．100 g C．200 g D．180 g 7．R及其化合物所发生的下列反应，属于复分解反应的是() A．R＋Hg(NO3)2===Hg＋R(NO3)2 B．RO＋CO高温R＋CO2 C．R(OH)2＋2HCl===RCl2＋2H2O D．R(OH)2?RO＋H2O 8．欲使一种不饱和溶液转变为饱和溶液，最可靠的方法是( ) A．升高温度B．降低温 C.再加入该溶质D．倒出一些溶液 9．下列各组物质，只用无色酚酞试液及相互反应就能区别开来的是() A．NaOH、HCl、H2SO4 B．NaOH、HCl、NaCl C．Na2CO3、HCl、NaCl D．NaOH、Ca(OH)2、Ba(OH)2