湖南衡阳常宁市湘南实验中学

湖南衡阳常宁市湘南实验中学

作者：王建明;

作者机构：湖南省怀化市沅陵县第一中学;

来源：俪人：教师

ISSN：1674-5213

年：2015

卷：000

期：020

页码：P.66-66

页数：1

中图分类：G633.8

正文语种：CHI

关键词：高中;化学课堂;设问;教学策略

摘要：按照基础教育改革的目标要求,高中化学课堂必须激发学生的思考能力,实现创新教学.高中化学课堂教学中的有效的设问能够引导学生去探索、通过自身的积极努力,获得知识和智慧,并在潜移默化中增强学生的问题意识、逐渐养成善于思考的习惯和能力.针对高中化学课的设问教学,笔者结合自身的工作经历和相关理论学习,提出了一些针对性的方法,希望能促进高中化学的教学和研究.