上海生命科学试卷

上海生命科学试卷

第I卷（共60分）

一、单选项（共60分。每小题只有一个正确选项）

（一）1分题（共6题）

1.右图是某生物模式图，组成结构a的物质最有可能是

A.蛋白质

B.RNA

C.DNA

D.脂质

2.以“－GAATTG－”的互补链转录mRNA，则此段mRNA的序列是

A.－GAAUUG－

B.－CTTAAC－

C.－CUUAAC－

D.－GAATTG－

3.以下最能反映健康人餐后6小时内血糖浓度变化趋势的曲线是

4.细胞内某一DNA片段中有30％的碱基为A，则该片段中

A.G的含量为30％

B.U的含量为30％

C.嘌呤含量为50％

D.嘧啶含量为40％

5.右图表示生物体内的某化学反应，下列有关该反应的叙述中错误的是

A.需要解旋酶

B.属于水解反应

C.会有能量变化

D.反应速度与温度有关

6.膝跳反射中，神经冲动在神经元间的传递途径是

A.树突→突触→细胞体→轴突

B.轴突→细胞体→树突→突触

C.树突→细胞体→轴突→突触

D.树突→突触→轴突→细胞体

（二）2分题（共21题）

7.在人和植物体内都会发生的物质转过程是

①葡萄糖彻底氧化②葡萄糖转化为乙醇③葡萄糖脱水缩合④葡萄糖分解为丙酮酸

A. ①②③

B. ②③④

C. ①③④

D. ①②④

8.某种寄生虫寄生在人体淋巴管内，会造成下肢肿胀，这是由于肿胀处

A.细胞间隙积聚液体

B.细胞不能接受氨基酸

C.细胞不能对脂肪进行分解

D.细胞外液Na+浓度是内液的12倍

9.下列选项中，含有相同元素的一组化合物是

A.纤维素和尿素

B.脂防酸和磷脂

C.腺苷三磷酸和核糖核酸

D.胆固醇和血红蛋白

10.右图表示一种物质的跨膜运输方式，下列叙述中正确的是

A.该膜中载体也能运输蔗糖

B.碘以该方式进入海带细胞

C.该方式不会出现饱和现象

D.该方式发生在被运输物质从高浓度到低浓度时

11.一对炭翅昆虫交配产生的91只后代中，有黑翅22只，灰翅45只，白翅24只。若黑翅与灰翅昆虫交配，则后代中黑翅的比例最有可能是

A.33%

B.50%

C.67%

D.100%

12.右图表示某物的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是

A. 发热和寒颤

B.提高环境温度和寒颤

C.寒颤和出汗减少

D.剧烈运动和出汗增加

13.下列关于人体血压调节的叙述中，错误的是

A.心排血量不变，血管管径变小，则收缩压也会相应升高

B.动脉血压突然降低时，引起交感神经活动加强，动脉血压回升

C.心舒期血液向外周流动的速度减慢，则舒张压降低

D.长期迫度紧张，可使大脑心血管中枢平衡失调，导致血压升高

14.右图为a、b、c、d四个不同种食叶昆虫的数量随山体海拔高度变化的示意图。据图分分，下列叙述正确的是

A.海拔2000米处的物种均匀度高于海拔3000米处

B.b数量随海拔高度的变化不能体现该物种的遗传多样性

C.海拔3000米处，b、c数量差异是生物与生境相互作用的结果

D.海拔4000米处，a、b、c、d的数量差异体现遗传多样性

15.右图表示人体某细胞及发生在其中的部分代谢过程，下列叙述中错误的是

A.该细胞既能合成胆固醇，又能将多余胆固醇加工后再排出体外

B.该细胞合成的甘油三酯以低密度脂蛋白的形式运送至血液

C.在该细胞中，甘油转变成丙酮酸后，才能进入糖代谢

D.该细胞中的代谢受胰高血糖素的调节

16.如果母亲的血清中不含凝集素抗A和抗B，而父亲的血清中含凝集素抗A，则后代

红细胞膜上不可能出现的情况是

A.有凝集原A

B.有凝集原B

C.有凝集原A和B

D.无凝集原A和B

17.下列有关物体中酶和激素的叙述正确的是

A.酶和激素都是蛋白质

B.酶和激素都与物质和能量代谢有关

C.酶和激素都由内分泌细胞分泌

D.酶和激素都要释放到血液中才能发挥作用

18.右图为线粒体的结构示意图，其中不可能发生的反应是

A.②处发生三羧酸循环

B.①处产生A TP

C.②处产生二碳化合物

D.③处发生H＋与O2的结合反应

19.下列是光学细胞分裂过程中细胞内变化的叙述，能正确表示一个细胞周期内分裂过程的顺序是

①两个相同DNA分子完全分开②出现放射状排列的细丝③中心体发生倍增④着丝粒排列在一个平面上

A.②→③→①→④

B.②→④→③→①

C.③→②→④→①

D.②→③→④→①

20.右图为显微镜下某植物细胞在30％蔗糖溶液中的示意图。下列叙述中错误

的是

A.若将细胞置于清水中，A仍保持不变

B.若该细胞处于40％蔗糖溶液中，B/A值将变小

C.B/A值能表示细胞失水的程度

D.A、B分别表示细胞和液泡的长度

21.右图是醇母菌发酵实验示意图，其中X、Y、Z分别代

表

A.石蜡油、CO2、蓝色

B.石蜡油、

O2、黄色

C.菜油、O2、蓝色

D.菜油、CO2、黄色

22.右图表示细胞中某条生化反应链，图中E1～E5代表不同的酶，A～E代表不同的化合物。据图判断下列叙述中正确的是

A.若E1催化的反应被抑制，则A的消耗速度加快

B.若E5催化的反应被抑制，则B积累到较高水平

C.若E3的催化速度比E4快，则D的产量比E多

D.若E7的催化速度比E5快，则B的产量比A多

23.下列关于颤藻和水绵的描述，错误的是

A.生活状态下颤藻呈蓝绿色，水绵呈绿色

B.相同长度丝状体中颤藻细胞个数少于水绵

C.颤藻细胞内有色素，水绵中有带状叶绿体

D.滴加碘液后，水绵细胞内呈现山黄色结构，颤藻则无

24.某草原上啮齿类以植物为食，右图表示啮齿类的密度与植物种类数系数。据图判断下列叙述中错误的是

A.啮齿类的存在影响植物多样性

B.植物的多样性取决于啮齿类的密度

C.啮齿类能对植物进行选择

D.啮齿类的密度依赖于植物的多样性

25.若1个35S标记的大肠杆菌被1个32P标记的噬菌体浸染，裂解后释放的所有噬菌体

A.一定有35S，可能有32P

B.只有35S

C.一定有32S，可能有35S

D.只有32P

26.右图中①代表新鲜菠菜叶的光合色素纸层析结果，则右图②所示结果最有可能来自于

A.水培的洋葱叶

B.生长的柳树幼叶

C.培养的衣藻

D.秋冬的银杏落叶

27.右图是对某种遗传病在双胞胎中共同发病率的调查结果。a、b分别代表异卵双胞胎和同卵双胞胎中两者均发病的百分比。据图判断下列叙述中错误的是

A.同卵双胞胎比异卵双胞胎更易同时发病

B.同卵双胞胎同时发病的概率是受蛎遗传因素影响

C.异卵双胞胎中一方患病时，另一方可能患病

D.同卵双胞胎中一方患病时，另一方他患病

（三）3分题（共4题）

28.某自花传粉植物种群中，亲代中AA基因型个体占30%，aa基因型个体占20%，则亲代A的基因频率和F1中AA的基因型频率分别是

A.55%和32.5%

B.55%和42.5%

C.45%和42.5%

D.45%和32.5%

29.图中a表示基因工程，c表示发酵工程，d表示克隆技术，则e和b分别表示

A.胚胎移植和细胞培养

B.显微注射技术和细胞培养

C.细胞培养和花粉离体培养

D.显微注射技术和花粉离体培养

30.豌豆的红花对白花是显性，长花粉对圆花粉是显性。现有红花长花粉与白花圆花粉植株杂交，F1都是红花长花粉。若F1自交获得200株F2植株，其中白花圆花粉个体为32株，则F2中杂合的红花圆花粉植株所占比例是

A.7%

B.8%

C.9%

D.10%

31.控制植物果实重量的三对等位基因A/a、B/b和C/c，对果实重量的作用相等，分别位于三对同源染

色体上。已知基因型aabbcc的果实重120克，AABBCC的果实重210克。现有果树甲和乙杂交，甲的基因型为AAbbcc，F1的果实重135-165克。则乙的基因型是

A.aaBBcc

B.AaBBcc

C.AaBbCc

D.aaBbCc

2010年全国普通高等学校招生统一考试

上海生命科学试卷

第Ⅱ卷（共90分）

二、综合分析题（共90分）

（四）回答有关值物生长发育以及杂交育种的问题。（9分）

取优质高产燕麦幼苗若干，在胚芽鞘顶端以下插入云母片，如下图所示。

32.在图中幼苗的左侧给予光照，结果幼苗。解释幼苗产生这一现象的原

因。

33.切取若干光照后幼苗a处的组织块，消毒后，接种到诱导再分化的培养基中培养，该培养基中两种植物激素浓度相同。从理论上分析，分化的结果是；

原因是。

34.现欲进行该优质高产燕麦与玉米的杂交研究，可采用技术，因为该技术可解决，并有可能培育出新的。

（五）回答下列有关人体免疫的问题。（10分）

35.人体免疫器官主要包括（至少答出两个）。

下图是人体防御外界病原体侵染的三道免疫防线的示意图，其中①～⑦表示免疫细胞，⑧和⑨表示免疫分子。

36.以下不属于第1道免疫防线的是。

A.溶酶体

B.汗液

C.口腔粘膜

D.胃酸

37.图中细菌①可以吞噬多种病原体，因此这一免疫过程的特点是。

38.图中②和④的名称分别是和;⑧和⑨分别表示和。

39.接种疫苗后，若有相应病原体再次入侵人体，则人体会迅速产生免疫应答，结合图示分析此现象的原因。

40.接种疫苗属于免疫方法。

（六）分析有关植物光合作用的资料，回答问题。（11分）

在一定浓度的CO2和适当的温度条件下，测定A植物和B植物在不同光照条件下的光合速率，结果如下表，据表中数据回答问题。

光合速率与呼吸速率

相等时光照强度

（千勒克司）

光饱和时

光照强度

（千勒克司）

光饱和时CO2吸收量

(mg/100cm2叶·小时)

黑暗条件下CO2释放量

(mg/100cm2叶·小时)

A 1 3 11 55

B 3 9 30 15

41.与B植物相比，A植物是在光照条件下生长的植物，判断的依据是

。

42.当光照强度超过9千勒克司时，B植物光合速率，造成这种现象的实质是跟不上反应。

43.当光照强度为9千勒克司时，B植物的总光合速率是（mgCO2/100cm2叶·小时）。当光照强度为3千勒克司时，A植物与B植物固定的CO2量的差值为

（mgCO2/100cm2叶·小时）

光合速率也受光合产物从叶中输出速率的影响。

44.若只留一张叶片，其他叶片全部摘除，如右图②，则留下叶片的光合速率,原因是。

（七）分析有关基因表达的资料，回答问题。（9分）

取同种生物的不同类型细胞，检测其基因表达，结果如右图。

45.基因1～8中有一个是控制核糖体蛋白质合成的基因，则该基因最有可能是基因。

46.图所示细胞中功能最为近似的是细胞。

A.1与6

B.2与5

C.2与3

D.4与5

47.判断图中细胞功能近似程度的依据是。

48.现欲研究基因1和基因7连接后形成的新基因的功能，导入质粒前，用限制酶切割的正确位置是。

49.右上图是表达新基因用的质粒的示意图，若要将新基因插入到质粒上的A处，

则切割基因时可用的限制酶是。

A.HingⅢ

B.EcoR I

C.Eco B

D.Pst I

50.新基因与质粒重组后的DNA分子导入受体细胞的概率很小，因此需进行，才能确定受体细胞已含有目的基因。

51.在已确定有目的基因的受体细胞中，若质粒的抗青霉素基因缺失了两个碱基，将这样的受体细胞接种到含有青霉素的培养基中，该细胞中可能出现的结果是

A.抗青霉素基因不能转录

B.基因1和7没有表达

C.基因1和7不能连接

D.质粒上的酶切位置发生改变

（八）下图为人体细胞外液渗透压平衡的部分调节机制示意图。据图回答问题。（9分）

52.写出图中A、B的名称：A 、B 。

当健康人体处于环境温度38℃时，内环境仍能维持相对稳定的温度和渗透压。

53.此时，体内温度调节的主要反射弧

是

。

54.写出此时人体渗透压的神经——体液调节机制：

。

55.细胞外液渗透压下降时A的调节效应是A的活动，此种调节方式在人体内环境平衡的调节中广泛存在，其意义在于。

(九)分析有关生物进化的资料，回答问题。（9分）

56.自然界中任何生物的个体数都不可能无限增加。根据达尔文自然选择学说，这是因为。

57.右图表示自然选择对种群的3种作用类型，图②代表长颈鹿种群的选择类型。具有中等体型的麻雀个体被选择保留下来，该选择类型可由图代表。这三种选择类型中，最易产生新种的是图。

右图表示某种两栖动物3个种群在某山脉的分布。在夏季，种群A与B、种群A与C的成员间可以通过山脉迁移。有人研究了1990至2000年间3的栖息地之间建了矿，1920年在种群A和C的栖息地之间修了路。100年来气温逐渐升高，降雨逐渐减少。

58.建矿之后，种群B可能消失，也可能成为与种群A、C不同的新种。

分析种群B可能形成新种的原

因：。

下表是种群A、C的规模、等位基因1(T/t)和2(W/w)频率的数据，表中为各自隐性基因的频率。

59.依据表中数据和上述资料，对种群C的描述，更为准确的是。

A.等位基因1的杂合子逐渐增多

B.与种群A之间不能进行基因交流

C.正在经历适应辐射

D.受气候影响更大

60.据表中数据分析，种群C的基因库比种群A ；种群规模与基因的频率变化关系密切。

（十）分析有关微生物的资料，回答问题。（10分）

1982年澳大利亚学者从胃活检组织中分离出幽门螺杆菌。

61.幽门螺杆菌的遗传物质集中分布的区域称为。

62.上图4支试管分别代表4种微生物在半固体培养基（琼脂含量3.5g/L）中的生长状态，其中②号试管代表幽门螺杆菌的生长状态，由图判断，该菌在条件下不能生长。产甲烷细菌的生长状态最能由试管代表。

成分葡萄糖KH2PO4MgSO4NaCl CaSO4CaCO3琼脂蒸馏水

含量10g 0.2g 0.2g 0.2g 0.2g 5g 3.5g 1L

的数目比刚接种时，主要原因是：。

幽门螺杆菌形态如右图所示，该菌在人体中可引起胃溃疡等胃部疾病。

64.幽门螺杆菌生长的最适pH为6～7，人体胃腔内pH在1～2之间，但胃

粘膜的粘液层靠近上皮细胞侧pH为7.4左右。若幽门螺杆菌随食物进入胃腔，

结合其结构特点以及能导致胃溃疡的特性，推测该菌在胃内如何存活？

65.依据第十题中信息分析幽门螺杆菌是否属于古细菌？。

原因是。

(十一)分析有关遗传病的资料，回答问题。（11分）

图1为某家族两种遗传病的系谱图，这两种单基因遗传病分别由位于常染色体上的基因A/a及性染色体上的基因B/b控制。

66.Ⅲ-14的X染色体来自于第1代中的。

67.甲病的致病基因位于染色体上。是性遗传病。

68.若Ⅲ-14与一个和图2中Ⅲ-15基因型完全相同的女子结婚，他们的后代患甲后的概率是。

69.假定Ⅲ-11与Ⅲ-15结婚，若a卵与e卵受精，发育出的Ⅳ-16患两种病实基因型是若a卵与b精子受精，则发育出Ⅳ-17的基因型是，表现型是。

若Ⅳ-17与一个双亲正常，但兄弟姐妹中有甲病患者的，常人结婚，其后代不患病的概率是

。

70.采取措施，可估计遗传病的再发生险率并提出预防措施。

(十二)分析有关科学探究的资料，回答问题。（12分）

豆科作物的根瘤菌能够固氮，而禾本科植物不能。所以在农业实践中，将豆科植物和禾本科植物间作以提高禾本科植物的产量。研究发现产量提高与土壤中吸收氢气的细菌有直接关系，为探究其中的具体机制，进行以下三个实验。

[实验一]

:豆科植物固氮反应能产生氢气，且氢气被土壤吸收。

供选材料：豆科植物茵蓿苗，禾本科植物小麦苗，灭菌的沙子，普通土壤。

供选仪器：收集氢气的设备

实验方案：

71.若假设成立，完成右表

实验结果：实验组土壤中无法测得氢气，其余见上表。

[实验二]为探究氢气通过何种途径被土壤吸收，进行如下假设。

假设：氢气被土壤中的细菌吸收。

供选材料：苜蓿苗，普通土壤，抗生素（根瘤菌不敏感），杀真菌剂，2，4-D，萃乙酸。

供选仪器：收集氢气的设备

实验方案：

72.针对假设在实验中除了选择和分别对土壤进行处理后栽培苜蓿苗。还需使用的土壤栽培苜蓿苗作为对照。

73.若假设成立，针对实验方案描述实验结果：。

[实验三]土壤中吸收氢气的细菌（氢氧化细菌）是否有促进植物生长的作用，继续探究

假设：氢氧化细菌可以促进植物生长。

供选材料：1.2m×2m的实验田，小麦种子，氢氧化细菌菌株A1，B1，C1，D1，E1;非氧化细菌菌株A2，B2，C2，D2，E2;大肠杆菌。

实验方案：用不同的菌株分别拌种，种植在实验田中，一段时间后记录小麦初生菌的相数据。

实验结果：平均胚根长度（mm），根相对生长（％）。

A1：平均胚根长度13，根相对生长163; E2：平均胚根长度8，根相对生长100;

D2：平均胚根长度8，根相对生长100; B2：平均胚根长度30，根相对生长375;

C2：平均胚根长度8，根相对生长100; C1：平均胚根长度12，根相对生长150;

D1：平均胚根长度33，根相对生长4.63; E1：平均胚根长度20，根相对生长250;

A2：平均胚根长度8，根相对生长100; B2：平均胚根长度3，根相对生长38;

大肠杆菌：平均胚根长度8，根相对生长100。

74.针对假设对上述数据进行统计处理，用合适的表格表达。

[结论]综合以上三个实验的结果可见，土壤中的氢氧化细菌在促进植物生长中起重要作用。

2016年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案

*.* *.* 2016年上海市初中学生学业考试生命科学试卷参考答案及评分要点 （试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。） 一、选择题（本大题共20分，每小题1分） 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C C D C B A A B A B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 B A C D B D A D C B 二、简答题（本大题共80分，每空格1分，答案合理均给分） 21．（5分）（1）遗传（2）可遗传（3）父亲XY 常染色体 22．（10分）（1）反射弧感受器效应器传入神经（2）⑤脊髓大脑 （3）无有（4）大脑对于脊髓的活动有调节和控制作用 23．（8分）（1）毛细血管物质（气体）交换二氧化碳氧气 （2）消化小肠（3）肾脏（4）神经（内分泌或运动也可） 24．（6分）（1）艾滋病和甲型流感甲型流感甲型流感的传播途径是飞沫传播（2）蛋白质（3）糖尿病生活方式 25．（7分）（1）无痛碘酊（碘酒）创可贴（消毒纱布） 保护伤口，减少细菌感染 （2） D C B A 26．（6分）（1）①徒手切片（2）②③气孔右下方 27．（9分）（1）脊柱无脊椎（2）身体外骨骼 （3）2 运动和维持身体平衡（4）鳃⑤③ 28．（7分）（1）真菌细菌病毒（2）1 无异养（腐生） （3）酵母菌能分解葡萄糖产生二氧化碳，二氧化碳遇热膨胀 29．（6分）（1）科种（2）双名法 （3）菜粉蝶Drosophila melanogaster Drosophila 30．（9分）（1）池塘水阳光（2）水草螺蛳单向流动，逐级减少（3）1 2 光照（4）水质、水温等 31．（7分）（1）室内照明等 （2）室内制冷等保温材料等废料发酵产生沼气等 （3）二氧化碳（碳）（4）B C

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二．DNA的复制和蛋白质的合成 一、DNA分子的复制 1.概念：以亲代DNA分子为模板合成子代DNA分子的过程 时间：有丝分裂、减数第一次分裂间期（基因突变就发生在该期） 特点：边解旋边复制，半保留复制 条件：模板 DNA两条链、原料游离的4种脱氧核苷酸、酶、能量意义：遗传特性的相对稳定（DNA分子独特的双螺旋结构，为复制提供了精确的模板，通过碱基互补配对，保证复制能够准确进行。） 例：下图是DNA分子结构模式图，请据图回答下列问题： （1）组成DNA的基本单位是〔5 〕脱氧核苷酸。 （2）若〔3〕为胞嘧啶，则〔4〕应是鸟嘌呤 （3）图中〔8〕示意的是一条多核苷酸链的片断。 （4）DNA分子中，由于〔6 〕碱基对具有多种不同排列顺序，因而构成了DNA分子的多样性。 （5）DNA分子复制时，由于解旋酶的作用使〔 7 〕氢键断裂，两条扭成螺旋的双链解开。 二、RNA分子 RNA分子的基本单位是核糖核苷酸。一分子核糖核苷酸由一分子核糖、一分子磷酸和一分子碱基。由于组成核糖核苷酸的碱基只有4种：腺嘌呤（A）、尿嘧啶（U）、鸟嘌呤（G）和胞嘧啶（C），因此，核糖核苷酸有4种：腺嘌呤核糖核苷酸、尿嘧啶核糖核苷酸、鸟嘌呤核糖核苷酸和胞嘧啶核糖核苷酸。 由于RNA没有碱基T（胸腺嘧啶），而有U（尿嘧啶），因此， A-U 配对， C-G 配对。 RNA主要存在于细胞质中，通常是单链结构，我们所学的RNA有 mRNA 、 tRNA 、 rRNA 等类型。 三、基因的结构与表达 1、基因----有遗传效应的DNA片段 基因携带遗传信息，并具有遗传效应的DNA片段，是决定生物性状的基本单位。 2、基因控制蛋白质的合成 基因控制蛋白质合成的过程包括两个阶段-----转录和翻译 （1）转录 场所：细胞核 模板： DNA一条链 原料：核糖核苷酸 产物： mRNA

2018上海高中学业水平考试生命科学生物等级考真题卷

上海市2018学年度等级考监控测试 生命科学试卷 考生注意： 1．试卷满分100分，考试时间60分钟。 2．本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合分析题，包括填空题、选择题和简答题等题型。 3．考生应用2B铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上 一．选择题（共40分，每小题2分，每小题只有一个正确答案） 1. 图1为丙氨酸结构式，依据氨基酸结构通式，判定他的R基是（） A. -H B. -NH 2 C. -COOH D. -CH 3 2. 我国科学家钟杨已保存种子4000万种，他的团队贡献属于保护生物多样性的措施（） A.就地保护 B.迁地保护 C.离体保护 D.异地保护 3. 图2为某动物细胞周期中各期时长，该细胞分裂间期时长为（） A. 1h B. 4h C. 12h D. 21h 4. 使用显微镜目镜测微尺在低倍镜10X下测量变形虫，测得虫体长占20格，转换高倍镜40X虫体所占格数为（） A. 10格 B. 20格 C. 40格 D. 80格 5. 表1为某同学设计的实验，该实验结果可以证明酶（） 表1 步骤1号试管2号试管 1加淀粉液2ml加淀粉液2ml 2加充足淀粉酶加充足脂肪酶

3加碘液加碘液 现象不变色变蓝 A.具有高效性 B. 具有专一性 C. 本质为蛋白质 D. 本质为RNA 6.为一个基因型AaBb的土豆，将其块茎埋入土中，其后代基因型为（） A. AaBb B. AaBB C. AABb D. aaBb 7.如图3是人体内物质X和Y的代谢示意图，以下表述正确的是（） A.①表示糖酵解 B.物质Y是丙酮酸 C. Z表示卡尔文循环 D. 物质X是脂肪 8.发财树浇水太多容易导致烂根,烂根后植物能检测出（） A.乙醇与CO 2 B. 仅CO 2 C. 仅O 2 D. 仅H 2 O 9.吸收外周组织中多余胆固醇并运到肝脏的脂蛋白主要是（） A.乳糜微粒CM B. 高密度脂蛋白HDL C. 低密度脂蛋白LDL D. 极低密度脂蛋白VLDL 10. 小萌正在参加百米赛跑，下列状况中符合此时身体情况的是（） A. 支气管扩张，心跳加快 B. 支气管收缩，心跳加快 C. 支气管扩张，心跳减慢 D. 支气管收缩，心跳减慢 11. 图4是某植物细胞有丝分裂的光学显微镜照片，该细胞刚完成（） A. 细胞核分离 B. 染色单体分离 C. DNA双链解开 D. 同源染色体分离

最新上海高中生命科学全部知识点归纳(会考)全)

主题一走近生命科学 1.1 走进生命科学的世纪 学习内容 1．我国古代劳动人民对生命科学的早期发展做出的重大贡献以及西方国家的科学家对生命科学早期研究的重要成果。 ?春秋《诗经》北魏贾思勰《齐 民要术》明代李时珍《本草纲 目》 ?古希腊亚里士多德对动植物广泛观察 ?古罗马盖仑解剖动物 2．在生命科学发展过程中的重要研究手段。 ?早期——描述法与比较法 ?后期——实验法，以孟德尔、摩尔根等 为典型 3．生命科学发展中具有里程碑作用的伟大成就。 ?17世纪显微镜发明——生命科学进入 细胞水平 18世纪瑞典林耐“生物分类法则”，制定生 物命名的方法 ?19世纪施莱登和施旺“细胞学说” ?1859年英国人达尔文发表《物种起源》， 提出“进化论” ?1865年奥地利人孟德尔发表《植物杂交 试验》，建立遗传学 ?美国人摩尔根进一步研究分子遗传学 ?20世纪以来生命科学发展方向——宏 观：生态学微观：分子生物学 ?1953年沃森和克里克发现DNA双螺旋 结构——生物学进入分子水平 ?我国合成具有活性的结晶牛胰岛素（蛋 白质）和酵母丙氨酸转移核糖核酸 （tRNA） ?多利羊的意义——通过高度分化的体 细胞（乳腺细胞）来克隆动物 ?人体胚胎干细胞研究——生命科学“阿 波罗登月计划” ?2000年，人类基因组草图绘制成功，具 体内容为人类基因组的碱基对序列的 测定 4．生命科学发展对人类经济、生活和科学发展的贡献。 5．技术的发展对推动生命科学发展的重要意义。 6．21世纪生命科学面临的重大课题与未来的发展前景。 ?脑科学未解之谜最多 ?转基因技术 ?后基因组计划 ?自己总结 1.2 走进生命科学实验室 学习内容 1．生命科学探究活动的基本步骤。 ?提出疑问提出假设设计实验 实施实验分析数据得出结论 新的疑问 2．生命科学实验的基本要求、实验室规章制度和安全守则。 ?重视观察和实验 3．“细胞的观察和测量”实验。 ?显微镜操作注意点：对光明亮先低 倍镜观察再高倍镜高倍镜下只能 使用细调节器，如果光暗，可以调节聚 光器和光圈转换物镜要使用转换器 ?两个保卫细胞之间是气孔 主题二生命的基础 2.1 生物体中的化合物 学习内容 1.水在生物体中的含量、作用、存在 形式。 ?含量最多

上海市高考生命科学试卷含答案

2014年普通高等学校招生全国统一考试 上海生命科学试卷 一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1．下列物质中同时含有磷和氮元素的是 A．丙酮酸B．核苷酸C．氨基酸D．脂肪酸 2．在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观察到的结构是 A．细胞核B．核糖体C．叶绿体D．溶酶体 3．下列生物过程中，属于营养繁殖的是 A．面包酵母的出芽B．蔷薇枝条扦插成株 C．青霉的孢子生殖D．草履虫的分裂生殖 4．某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是 5．植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是 A．细胞膜B．细胞核C．线粒体D．叶绿体 6．真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，但原核生物的mRNA通常在转录完成之前便可启动蛋白质的翻译，针对这一差异的合理解释是 A．原核生物的遗传物质是RNA B．原核生物的tRNA 三叶草结构 C．真核生物的核糖体可以进入细胞核 D．真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译 7．控制传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施，下列做法属于对传染源进行控制的是A．接种特效疫苗B．设立隔离病房 C．注射相应抗体D．室内定期通风 8．在真核细胞中，细胞分裂周期蛋白6（Cdc6）是启动细胞DNA复 制的必需蛋白，其主要功能是促进“复制前复合体“形成，进而启 动DNA复制。参照图1所示的细胞周期，“复制前复合体”组装完成 的时间点是 A．1 B．2 C．3 D．4 9．果蝇的长翅（V）对残翅（v）为显性。在一个由600只长翅果蝇和400只残翅果蝇组成的种群中，若杂合子占所有个体的40%，那么隐性基因v在该种群内的基因频率为 A．20% B．40% C．60% D．80% 10．图2为果蝇X染色体的部分基因图，下列对此X染色体的叙述错误的是 A．若来自雄性，则经减数分裂不能产生重组型配子 B．若来自雌性，则经减数分裂能产生重组型配子 C．若发生交换，则发生在X和Y的非姐妹染色单体之间 D．若发生交换，图所示四个基因中，f与w基因间交换频率最高

2017上海初中生命科学学业考参考答案

2017年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷参考答案及评分要点 （试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。）一、选择题（本大题共20分，每小题1分） 二、简答题（本大题共80分，每空格1分，答案合理均给分） 21．（9分）（1）血浆组织液相对稳定（2）A （3）B （4）滤过重吸收 C （5）统一整体（整体） 22．（8分）（1）树突细胞体轴突（2）A （3）反射弧②⑤③ （4）不能反射弧不完整 23．（7分）（1）蛋白质基因（2）性染色体女性父方母方（3）D 24．（5分）（1）120 （2）畅通呼吸道（3）搏动（4）② （5）绷直垂直下压 25．（9分）（1）鳃肺（2）龟摆脱对水域环境的依赖（陆地生活）（3）外骨骼附肢（4）放大镜（解剖镜、显微镜）镊子（5）脊柱 26．（7分）（1）种（2）百合（3）界门纲目科（4）柱头受精⑥（5）双名法27．（9分）（1）B 病毒核酸（2）C 酵母菌 D （3）成形的细胞核无（4）孢子 28．（7分）（1）腮腺炎病毒抗体特异性（2）寄生（3）传染源的管理（4）不能接种流感疫苗产生的抗体只对特定的病原体（流感病毒）起作用， 对其他病原体（腮腺炎病毒）不起作用。 29．（6分）（1）C B （2）清水薄（3）⑤（4）② 30．（7分）（1）排除偶然性，减少实验误差控制单一变量（2） D （3）氧气（阳光）（4）阳光单向流动、逐级递减 （5）黑暗环境下，金鱼藻和小鱼均进行呼吸作用，D缸中的氧气消耗得快31．（6分）（1）自我调节（2）二氧化碳（3）越大（4）肺泡 （5）戴专用口罩、减少室外活动等（6）提倡公交出行等

2015年上海市普通高中学业水平考试生命科学试卷

2015年上海市普通高中学业水平考试生命科学试卷一、选择题（共30 分，每小题1 分。每小题只有一个正确答案） 1．下列不属于细胞膜成分的是 A．磷脂B．蛋白质C．胆固醇D．纤维素 2．人和动物通过特定的感受器获取外界信息，下列属于化学感受器的是 A．嗅觉感受器B．红外感受器C．光感受器D．声波感受器 3．无机盐在生物体内起重要作用。下列关于无机盐的叙述，错误的是 A．碘是甲状腺素的成分之一B．无机盐浓度影响内环境的稳定 C．无机盐参与生物体的代谢活动D．铁是叶绿素分子合成的必需元素 4．“叶绿体中色素的提取和分离实验”的主要目的是 A．检测叶绿体色素在细胞内的分布B．准确测定叶绿体色素的含量 C．测量叶绿体色素在滤纸上的扩散速度D．验证叶绿体色素的种类及其颜色 5．某正常动物细胞内Na＋浓度低，K＋浓度高。细胞内积累K＋和排出Na＋的运输方式是A．自由象散B．协助扩散C．主动运输D．胞吞胞吐 6．下列反应属于水解反应的是 A．核糖核酸＋水→核糖核苷酸B．甘油＋脂肪酸→脂肪＋水 C．葡萄糖＋葡萄糖→麦芽糖＋水D．丙酮酸→二碳化合物＋CO2 7．下列属于条件反射的是 A．望梅止渴B．膝跳反射C．缩手反射D．吮奶反射 8 ．图1 表示细胞中常见的姚触，则下列相关叙述正确的是 A．图中虚线框内为肽键B．化合物甲不含游离竣基 C．化合物丙不含游离氨基D．化合物乙的R 基为一H 9 ．下列图像中，能表示初级精母细胞的是

10．关于生物体内水分的叙述，错误的是 A．水葫芦中的含水量通常比小麦中的高 B．肝细胞中的含水量通．常比骨细胞中的高 C．处于休眠状态的小麦种子中通常不含水分 D．黄瓜幼苗体内的水分占其鲜重的绝大部分 11．下列关于遗传学基本概念的叙述飞正确的是 A．杂合子自交后代不一定是杂合子B．羊的黑毛和卷毛是一对相对性状 C．表现型相同的个体基因型一定相同D．等位基因A 和a 的遗传符合自由组合定律12．去雄后，给未受粉番茄雌蕊的往头上喷洒适宜浓度的生长素类似物，子房将A．停止生长和发育B．发育成种子C．发育成有籽果实D．发育成无籽果实13．下列试管中，能产生大量气泡的是 14．下列有关ATP与ADP相互转化的叙述，正确的是 A. ATP 转化成ADP 可储存大量的能量 B. A TP 转化成ADP ，高能磷酸键全部断开 C. ADP 转化成ATP 所需能量只来自细胞呼吸 D．ATP和ADP 相互转化普遍存在于活细胞中 15．正常男性体细胞的染色体组成是 A. 22＋XY B. 22＋XX C. 44＋XX D. 44＋XY 16．基因型为Yy Rr的豌豆植株能产生的配子是 A. YY B. C. Yy D. yR 17．图2 为人体胚胎发育过程中细胞变化的示意图。下列叙述错误的是

(完整word版)2019年上海市初中学生学业考试生命科学参考答案及评分标准

2019年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷参考答案及评分要点 （试卷卷面总分为100分，考试成绩按“优”、“良”、“及格”和“不及格”四个等第表述。）一、选择题（本大题共20分，每小题1分） 二、简答题（本大题共80分，每空格1分） 21．（9分） （1）B （2）反射弧效应器传出神经传入神经 （3）④脊髓大脑皮质（大脑） （4）无膝跳反射或有伸小腿反应，大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制（说明：此空格为1分，主要关注“大脑对脊髓的活动能够进行调节和控制”）22．（7分） （1）变异（2）显性隐性（3）蛋白质基因（4）A （5）母亲 23. （10分） （1）消化小肠吸收营养物质（2）呼吸增多 （3）泌尿（肾小管）重吸收（4）②（5）神经内分泌 24．（7分） （1）抗原抗体（2）细菌空气传播（3）预防接种疫苗（合理即给分）（4）水痘-带状疱疹病毒寄生 25．（5分） （1）120 （2）② A （3）E→C→D（4）B 26．（9分） （1）脊柱（2）节肢具有外骨骼，身体分节，附肢分节（合理即给分） （3）两栖Pelophylax 双名（4）种多近 27．（13分） （1）显微镜为了可见光能穿过被观察的物体 （2）①、⑥与外界环境进行（物质）气体交换进行光合作用（合理即给分）叶脉上海市教委教研室保留版权学业考试（2019）初中生命科学试卷参考答案第1页（共2页）

（3）①传粉③种子⑥子房（ 4）吸引昆虫 28．（8分） （1）流线（纺锤）（2）鳍鳃鳞片（3）不恒定 （4）以防损伤鲫鱼的内部器官 （5） （6）从前往后、从上往下、由表及里（写出一个即给分） 29．（12分） （1）水生植物、水生动物、微生物水、阳光、空气等（合理即给分）分解 （2）太阳的光能单向流动逐级递减（3）通气组织发达 （4）①重复3次实验选择20只水蚤而不是1只水蚤（合理即给分） ②经过梦清园人工湿地后，水质有改善，水蚤成活率增加（或随着时间的推移，水 蚤的存活数减少） （5）浇花、环卫用水等（合理即给分）作为肥料 学业考试（2019）初中生命科学试卷参考答案第2页（共2页）

上海市初中学生学业考试生命科学会考试卷

2006年上海市初中学生学业考试 生命科学试卷 一、选择题（将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内） 1．构成人体的基本结构单位是………………………………………………………………… （ ） A ．组织 B ．细胞 C ．器官 D ．系统 2．右图表示构成人体心脏的一种组织，它具有收缩和舒张功能。该组织的名称是…………（ ） A ．上皮组织 B ．肌肉组织 C ．结缔组织 D ．神经组织 3．在维持内环境稳定的过程中，能将氧气和营养物质输送到组织细胞中去的是…………（ ） A ．消化系统 B ．呼吸系统 C ．循环系统 D ．生殖系统 4．下列哪种激素分泌不足可导致糖尿病？……………………………………………………（ ） A ．甲状腺激素 B ．胰岛素 C ．生长激素 D ．雄性激素 5．下列各项中能控制蛋白质合成的是…………………………………………………………（ ） A ．糖类 B ．脂肪 C ．维生素 D ．基因 6．下列紧急情况的救护中，需要进行心肺复苏术的是………………………………………（ ） A ．中风 B ．骨折 C ．大面积烧伤 D ．溺水导致的心跳骤停 7．右图为缩手反射的反射弧模式图。神经冲动在该反射弧中的传导顺序是………………（ ）

A．2→1→3→5→4 B．4→5→3→1→2 C．2→1→5→4 D．4→5→1→2 8．联合国将每年的5月31日定为“世界无烟日”，今年“世界无烟日”的主题是“烟草吞噬生命”。长期吸烟易导致下列哪种疾病的发生？…………………………………………………（） A．肺部病变B．艾滋病C．肝炎D．流感 9．下表为某成年男子的血液常规化验结果，其中指标异常的是……………………………（） A．红细胞（RBC）B．白细胞（WBC）C．血红蛋白（Hb）D．血小板（PLT） 10．根据健康新概念，健康是指…………………………………………………………………（） ①躯体健康②心理健康③道德健康和社会适应良好 A．①②B．①③C．②③D．①②③ 11．下列是对不同伤口的处理方法，其中错误的是……………………………………………（） A．对于四肢部位较浅的刺伤，可用消毒过的镊子拔出刺入物，并涂抹抗生素软膏即可B．对于有毒硬物引起的深度刺伤，可用消毒过的镊子将刺入物拔出后，再用“创可贴” 覆盖即可 C．对于出血不多、伤口较小且比较干净的割破伤，可用碘酒消毒，然后再用“创可贴” 覆盖即可 D．对于出血较多、伤口大而深的割破伤，应立即压迫止血，在包扎后赶紧送医院治疗12．下列植物类群中，没有真正根、茎、叶分化的是……………………………………………（） A．藻类植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物13．下列植物类群中，最高等、最繁茂的类群是………………………………………………（）

上海市普通高中学业水平考试生命科学试卷

2012年上海市普通高中学业水平考试 生命科学试卷 一选择题（共30分，每小题1分。每小题只有一个正确答案） DNA所示）证明了．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验（噬菌体结构如图l132 P是遗传物质。 该实验涉及标记，标记的部位是 B．② A．④ D．①或② C．①和② 2．下 列结构中，能接受化学信息的是 B．内耳中的耳蜗 A．视网膜上的视细胞 D．舌 上的味细胞 C．皮肤中的压力感受器 3．青少年摄入脂质过少不利于健康与生长，这是因为 脂质．是直接能源物质 A．是细胞代谢反应的辅酶 B ．是性激素合成的原料 C．可 以全部转化为维生素 D设计2为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学在暗室中按图 4． 进行实验，其结果应为．胚芽鞘不生长 B．胚芽鞘向左弯曲生长 A ．胚芽鞘直立 生长 D．胚芽鞘向右弯曲生长 C胞中的染色．蚕豆体细胞有12条染色体，则有丝分裂后期 细5 体数目是 36条．24条 D． A．6条 B．12条 C 6．无机盐在生物体内起重 要作用。下列关于无机盐的叙述，错误的是 B．缺锌易造成人体生长发育不良 A．缺 钙易导致人体肌肉抽搐．铁是叶绿素分子必要的合成元素 DC．碘吸收过少影响甲状腺素的 合成“无心插柳柳成荫”表述的生殖类型是7．．有性生殖．出芽生殖 C．孢子生殖 D

A．营养繁殖 B 基因A和A．图3是基因型为Aa的某细胞处在某分裂时期的细胞形态图，则8 的分离将发生在．减数第一次分裂后期 B．减数第二次分裂后期 A D．减数第二次分裂末期C．减数第一次分裂末期 9．细胞分化后，浆细胞能合成抗体，肌肉细胞能合成肌动蛋白。下列关于浆细胞和肌肉细胞的描述，正确的是不同，蛋白质有所不同DNA．相同，蛋白质有所不同 B．DNA A 不同，蛋白质完全相同相同，蛋白质完全相同 D．DNA． CDNA (％)。下列各项中，不属于表中内容所蕴含的信息是10．表1为不同生物体的含水量 表1 休眠种子高等植物哺乳动物藻类青蛙鱼类水母 <10 60-80 97 90 82 65 78 A．生物体含水量与其生存环境相关 B．生物体中含量最多的化合物是水 C．生物体含水量与其体重大小相关 D．休眠种子含水量与其代谢水平有关 11．糖尿病患者需要定期进行激素治疗，该激素为 A．胰岛素 B．生长激素 C．雄性激素 D．胰高血糖素 ．在植物生长发育过程中，激素起重要作用，能够抑制细胞伸长和分裂的激素是12． A．生长素 B．脱落酸 C．赤霉素 D．细胞分裂素

上海会考高中生物全

第一章走进生命科学 1 ?生命科学是研究 生命活动及其规律 的科学，关系到人类生活的各个领 域。 描述法 _ 和 进行研究，随 实验法 逐渐成为生命科学主要研究手段。 3 ? 17世纪 ________ 的发明，使生命科学研究进入到细胞水平。 1953年 DNA 双 螺旋 ____________ 模型的建立，将生命科学的研究深入到分子水平。 4. 生命科学的探究源自问题的提出，为 了解决问题，可以提出多种 假设 ，用 观察 、 调查 和 实验 来加以检验是否正确。 5 ?从总体上看，当代生物科学主要朝着 微观 和 宏观 两个方面发展：在 微观 方面，生物学已经从细胞水平进入到 分子 水平去探索生命的本质；在 宏观 方面， 生态学 逐渐兴起并取得了巨大发展。 第二章 生命的物质基础 1. 水 是维持生命活动的重要物质，它是化学反应的 介质 ，并有 运送 物质、参与代谢 、调节保持体温的作用。细胞中水的存在形式有 自由水 和结 合水两种。 2. 无机盐大多数以 离子 形式存在于生物体内，其含量虽然很 少，但却有多方面的重要 作用：有些无机盐是细胞内某些复杂化合物的 组成成分，如 Fe 是血红蛋白的主要成分， Mg 是叶绿素分子必需的成分；许多无机盐离子对于 生物体的代谢活动 有重要作用，如血 液中Ca 含量太低就会出现抽搐现象；无机盐对于维持细胞的 内环境的稳定 也很重要。 3 ?一般情况下，占细胞鲜重最多的化合物是 水；占细胞鲜重最多的有机化合物是 蛋白 质；占细胞干重最多的化合物是 蛋白质；肌肉细胞中含量最多的化合物是 水 ；旱生植 物细胞中含量最多的化合物是 水 。 4. 糖类的通式是 （CH20） n 。糖类可分为—单糖 、双糖和 多糖等几类。 葡萄 糖 和 果糖 属于单糖， 葡萄糖 是细胞的主要能源物质， 核糖 一般 不作为能源物质，它们是核酸的组成成分；双糖中 蔗糖 和 麦芽糖 是植物糖， 乳糖_是动 物糖；多糖中 糖原是动物糖,淀粉和 纤维素是植物糖, 淀粉和 糖原 是 细胞中重要的储能物质。 5. 脂类主要是由 —C 、H 、0 3种化学元素组成。 脂肪 、—磷脂—和—胆固醇—是 最常见的脂质。脂肪由 甘油 和 脂肪酸 组成，脂肪主要是生物体内的 储能 物 质。磷脂分子结构中有 亲水性头部 和—疏水性尾部 ，是构成 膜结构 — 的主要成分，胆固醇是构成 ________细胞膜 ______ 结构的重要成分之一，也是许多 —激 素___________ 以及维生素D 的原料。 2 ?在生命科学发展的早期，主要是采用 着生命科学与其他学科的相互渗透，

上海生命科学知识点总结第三册x

上海生命科学会考知识点总结（第三册） 不含实验部分 第八章遗传变异 （一）遗传规律 1．孟德尔遗传试验的科学方法 豌豆作为研究对象：自花传粉、闭花授粉，自然条件下一般都是纯合子，有较明显的相对性状。 人工授粉的方式：去雄（未成熟期）、套袋、人工授粉、套袋 过程：首先从一对相对性状研究，进而研究两对相对性状，通过数据统计得出结论。 2．基因的分离规律和自由组合规律 （1）生物的性状及表现方式 生物的性状：指生物的外在特征和生理特性。 表现方式有显性性状（杂交F1代显现出来的性状）和隐形性状（杂交F1代没有显现出来的亲本性状）。 相对性状：一种生物的同一种性状的不同表现类型 杂交（X）：基因型不同的生物体间相互交配 自交：基因型相同的生物体相互交配 测交：待测个体与隐形纯合子相互交配 表现型：生物表现出来的性状。例如高茎与矮茎 基因型：与表现型相关的基因组成。例如DD或Dd 等位基因：等位基因是位于同源染色体相同位置控制同一性状不同表现类型的基因。例如D与d，A与a。 （2）遗传的分离定律 ①一对相对性状的实验 高茎×矮茎 ↓ 高茎 ↓自交 高茎矮茎 3 ： 1 ②对分离现象解释 减数分裂时，等位基因会随着同源染色体的分离而分开，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。

③对分离现象解释的验证-----测交 ④分离的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性， 在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。 （3）遗传的自由组合规律 自由组合的实质是：位于非同源染色体上的非等位基因的分离和组合是互不干扰的，在减数分裂过程中，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因 自由组合。 补充：遗传学的解题方法-----乘法定理，隐性纯合突破法，根据后代分离比解题 （二）伴性遗传 1．性别决定 常染色体：雌雄个体细胞中都具有相同的染色体。 性染色体：雌雄个体细胞中不同的染色体。 ①XY型性别决定：人类、全部哺乳动物、很多昆虫、某些鱼类、某些两栖类及很多雌雄异株的植 物 ②ZW型性别决定：鸟类、某些两栖类和爬行类 雌性个体细胞的性染色体是不同的，而雄性体细胞中的一对染色体是相同的。2．伴性遗传 伴性遗传：有想染色体上的基因所控制的性状表现出于性别相联系的遗传现象。

上海普通高中学业水平考试生命科学试卷

上海普通高中学业水平考试生命科学试卷 Modified by JACK on the afternoon of December 26, 2020

2012年上海市普通高中学业水平考试 生命科学试卷 一选择题（共30分，每小题1分。每小题只有一个正确答案）1．赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染细菌实验（噬菌体结构如图l 所示）证明了DNA是遗传物质。该实验涉及32P标记，标 记的部位是 A．④ B．② C．①和② D．①或② 2．下列结构中，能接受化学信息的是 A．视网膜上的视细胞 B．内耳中的耳蜗 C．皮肤中的压力感受器 D．舌上的味细胞 3．青少年摄入脂质过少不利于健康与生长，这是因为脂质 A．是细胞代谢反应的辅酶 B．是直接能源物质 C．可以全部转化为维生素 D．是性激素合成的原料

4．为验证胚芽鞘弯曲生长的原理，某同学在 暗室中按图2设计进行实验，其结果应为 A．胚芽鞘不生长 B．胚芽鞘向左弯曲生长 C．胚芽鞘直立生长 D．胚芽鞘向右弯曲生长 5．蚕豆体细胞有12条染色体，则有丝分裂后期细胞中的染色体数目是 A．6条 B．12条 C．24条 D．36条 6．无机盐在生物体内起重要作用。下列关于无机盐的叙述，错误的是 A．缺钙易导致人体肌肉抽搐 B．缺锌易造成人体生长发育不良C．碘吸收过少影响甲状腺素的合成 D．铁是叶绿素分子必要的合成元素7．“无心插柳柳成荫”表述的生殖类型是 A．营养繁殖 B．出芽生殖 C．孢子生殖 D．有性生殖 8．图3是基因型为Aa的某细胞处在某分裂时期的细胞形态 图，则A和A基因的分离将发生在 A．减数第一次分裂后期 B．减数第二次分裂后期 C．减数第一次分裂末期 D．减数第二次分裂末期 9．细胞分化后，浆细胞能合成抗体，肌肉细胞能合成肌动蛋白。

2019年高考上海生命科学试卷

2019年高考上海生命科学试卷 总分值150分，考试时间120分钟 【一】选择题〔共60分，每题2分。每题只有一个正确答案〕 1.以下物质中同时含有磷和氮元素的是〔〕 A.丙酮酸 B. 核苷酸 C.氨基酸 D.脂肪酸 2.在电子显微镜下，颤藻和水绵细胞中都能被观看到的结构是〔〕 A.细胞核 B.核糖体 C.叶绿体 D.溶酶体 3.以下生物过程中，属于营养繁殖的是〔〕 A.面包酵母的出芽 B.蔷薇枝条扦插成株 C.青霉的孢子生殖 D.草履虫的分裂生殖 4.某亲本DNA分子双链均以白色表示，以灰色表示第一次复制出的DNA子链，以黑色表示第二次复 制出的DNA子链，该亲本双链DNA分子连续复制两次后的产物是〔〕 5.植物细胞具有发育为完整植株潜能的决定因素是〔〕 A.细胞膜 B.细胞核 C.线粒体 D.叶绿体 6.真核生物的核基因必须在mRNA形成之后才能翻译蛋白质，但原核生物的mRNA通常在转录完成之 前便可启动蛋白质的翻译，针对这一差异的合理解释是〔〕 A.原核生物的遗传物质是RNA B.原核生物的tRNA呈三叶草结构 C.真核生物的核糖体能够进入细胞核 D.真核生物的mRNA必须通过核孔后才能翻译 7.操纵传染源是抑制微生物传染病传播的重要措施，以下做法属于对传染源进行操纵的是〔〕 A.接种特效疫苗 B.设立隔离病房 C.注射相应抗体 D.室内定期通风 8.在真核细胞中，细胞分裂周期蛋白6(Cdc6)是启动细胞DNA复制的 必需蛋白，其要紧功能是促进“复制前复合体”形成，进而启动 DNA复制。参照图1所示的细胞周期，“复制前体复合体”组装完 成的时间点是〔〕 A.1 B.2 C.3 D.4 9.果蝇的长翅〔V〕对残翅〔v〕为显性。在一个由600只长翅果蝇和 400只残翅果蝇组成的种群中，假设杂合子占所有个体的40%，那 么隐性基因v在该种群内的基因频率为〔〕 A.20% B.40% C.60% D.80% 10.图2为果蝇X染色体的部分基因图，以下对此X染色体的表达错 误的选项是〔〕 A.假设来自雄性，那么经减数分裂不能产生重组型配子 B.假设来自雌性，那么经减数分裂能产生重组型配子

2020年上海市初中学生学业考试生命科学试卷

2020年上海市初中学生学业考试生命科学试卷 一．选择题（将下列各题中一个正确选项的编号填入括号内） 1.用显微镜观察时,应将所要观察的材料处理成薄而透明的原因是（） A.易于染色 B.能让光线透过 C.防止污染物镜 D.便 于放置在载物台上 2.右下图为显微镜视野中人血图片（局部）,其中对人体有免疫防御功能的是 （） A.① B.② C.③ D.④ 3.下列属于人体内环境的是（） A.口腔中的唾液 B.动脉中的血浆 C.膀胱中的尿液 D.胃中的胃液 4.人体内血液流经肺泡的毛细血管后,血液成分的变化是（） A.二氧化碳浓度升高,氧气浓度降低 B.二氧化碳浓度升高,氧气浓度升高 C.二氧化碳浓度降低,氧气浓度降低 D.二氧化碳浓度降低,氧气浓度升高 5.下列关于神经系统及其结构的叙述中,错误的是（） A.周围神经系统由脑和脊髓及其发出的神经构成 B.灰质位于脊髓的中央,颜色灰暗,形状似“H” C.神经系统包括中枢神经系统和周围神经系统 D.大脑皮质是调节人体生理活动的最高级中枢 6.婴幼儿对排尿的控制力较弱,主要原因是（） A.膀胱小,尿液经常压迫膀胱壁,易产生尿意 B.泌尿系统发育不完善 C.大脑尚未发育完全 D.脊髓的反射功能不完善 7.下列关于染色体和基因的说法中,错误的是（） A.染色体由DNA和蛋白质组成 B.染色体通常位于基因上 C.人体体细胞中的每一对染色体,一条来自父亲,一条来自母亲 D.一条染色体上有很多基因 8.下列现象中,属于可遗传变异的是（） A.人由于经常锻炼而肌肉发达 B.人由于控制凝血因子的基因发生改变而引起的血友病 C.水稻由于水肥充足而长得穗大饱满 D.玉米植株由于长在阴暗处而叶色变黄 9.一些低强度、不间断、长时间的运动,人体可在不缺氧的状态下进行,并保持适度的呼吸和心跳频率,这 样的运动方式叫做有氧运动。下列不属于有氧运动的是（） A.110米跨栏 B.跳长绳 C.慢跑 D.步行 10.下列有关医药常识的叙述中,错误的是（） A.非处方药不需要医生处方即可购买,按所附药品说明书服用 B.若木刺刺伤较小较浅,可用消毒的镊子将其拔出,伤口涂抹抗生素软膏

2015年上海高考生物试卷及答案--清晰版

一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1．当环境温度接近体温时，人体维持体温恒定的散热方式是 A．蒸发B．传导C．辐射D．对流 2．原核生物都具有的结构是 A．质膜和核膜B．线粒体和核膜 C．质膜和核搪体D．线粒体和核糖体 3．细菌共有的特征是 ①光学显微镜下可见②具有细胞结构③属于二倍体④能寄生 A．①②B．①④C．②③D．③④ 4．若在低倍显微镜下用目镜侧微尺测量细胞长径（如图1），则转换高倍物镜后观察到的图像是 5．将血液中胆固醇运送到全身组织的主要脂蛋白是 A．乳糜微粒B．低密度脂蛋白 C．高密度脂蛋白D．极低密度脂蛋白 6．图2显示物质P和Q跨膜出细胞，下列叙述正确的是

A．物质P可能是氧气B．物质Q一定是水分子 C．物质P和Q出细胞都需要载体D．物质P和Q出细胞未必都捎耗能量 7．利用枯草杆菌生产分泌性中性蛋白酶，以下符合该酶分离纯化的正确流程是 ①制成酶制剂②发酵液过滤③冷冻干燥④层析法提纯蛋白酶 A．③①④②B．②④③①C．③④②①D．②④①③8．丁型肝炎病毒（HDV）感染肝细胞后，必须在乙型肝炎病毒（HBV）辅助下才能复制。以下论述正确的是 A．抑制HBV一定能抑制HDV B．HDV的感染会促进HBV的感染 C．血清中检测出HDV抗原不一定能测出HBV抗原 D．血清中检测出HBV抗原则一定能测出HDV抗原 9．在涂布有大肠杆菌的培养基上进行抑菌实验，在a、b、c处分别贴浸有不同抗生素（浓度相同）的无菌滤纸片，d处滤纸片浸有无菌水。培养后的结果如图3。以下判断错误的是 A．a处抑菌效果小于b处B．b处的滤纸片没有沥干 C．c处抗生素无效D．d为对照 10．当人体处于安静状态时，下列说法中正确的是 A．交感神经占优势，代谢增强，血压升高 B．交感神经占优势，血糖降低，胃肠蠕动减慢

2016年上海高考生物试卷、答案(清晰版)汇总

2016年全国普通高等学校招生统一考试 2 2016上海生命科学试卷 考生注意： 1.本试卷满分150分，考试时间120分钟。 2.本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。 3.答卷前，务必用钢笔、圆珠笔或签字笔在答题纸正面清楚地填写姓名、准考证号，并将核对后的条形码贴在指定位置上，在答题纸反面清楚地填写姓名。 4.作答必须全部涂或写在答题纸上，在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须用2B铅笔涂在答题纸上相应的区域，综合题的作答必须用钢笔、圆珠笔或签字笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置。 一、选择题（共60分，每小题2分。每小题只有一个正确答案） 1.SARS病毒可以通过口腔分泌物进行传播，这种传播途径属于 A.媒介物传播 B.空气传播 C.病媒传播 D.接触传播 2.在电子显微镜下，放线菌和霉菌中都能观察到的结构是 A.核糖体和质膜 B.线粒体和内质网 C.核糖体和拟核 D.线粒体和高尔基体 3.将紫色洋葱鳞叶外表皮细胞置于30%蔗糖溶液数分钟后，结果如图1所示，紫色分部的区域和影响色素分布的结构分别是 A.①和细胞膜 B.①和细胞膜、液泡膜 C.②和细胞膜、液泡膜 D.②和细胞膜、液泡膜、细胞壁 4.多肉植物鸡冠掌通常利用落叶上长出的不定芽繁殖，这种繁殖类型是

A.出芽生殖 B.营养繁殖 C.分裂生殖 D.有性生殖 5.下列关于测量蚕豆叶下表皮保卫细胞颤长度的实验操作，错误的是 A.从低倍镜转到高倍镜时，两眼必须从显微镜侧面注视 B.从低倍镜转到高倍镜时，轻轻地转动物镜使高倍镜到位 C.从低倍镜视野中，需将进一步放大观察的物像移至视野中央 D.测量细胞长度时，应尽量使目镜测微尺与被测细胞平行并重叠 6. 诺贝尔奖得主屠呦呦在抗疟药物研发中，发现了一种药效高于青蒿素的衍生物蒿甲醚，结 构如图2。下列与蒿甲醚的元素组成完全相同的物质是 A.纤维素 B.胰岛素 C.叶绿素 D.甲状腺素 7. 经过灯光刺激与食物多次结合，建立狗唾液分泌条件反射后，下列操作不能使该反射消退 的是 A. 灯光刺激+食物 B. 仅食物 C. 声音刺激+食物 D. 仅灯光刺激 8. 在果蝇唾液腺细胞染色体观察实验中，对图3中相关结构的正确描述是 A. 图3 表示一条染色体的显微结构 B. 箭头所指处由一个DNA分子构成

上海生命科学会考复习提纲!AAAAA!.doc

高二生命科学复习提纲 第一章走近生命科学 第一节：一、发展简史 1、著作：贾思勰《齐民要术》农书、李时珍《本草纲目》药书、 达尔文《物种起源》进化论 2、显微镜发明：生物研究进入细胞水平 DNA双螺旋结构分了模型建立：研究进入分了水平（微观领域） 我国成就：合成结晶牛胰岛素、酵母丙氛酸转移核糖核酸（核酸领域） 3、林耐——生物分类法则施莱登、施旺——细胞学说 孟德尔——遗传学奠基人摩尔根进一步揭示遗传机制（伴性遗传） 4、生命科学研究手段：描述法、比较法一?实验法 5、人类基因组计划——生命科学的“阿波罗登月计划”（用于人类疾病的基因诊断、治疗） 二、展望： 1、后基因组学、转基因技术、基因治疗、生物多样性保护、脑科学 2、生命科学定义：以生命为研究对象的科学和技术的总称 第二节： 1、生命科学探究的基本步骤：提出问题——提出假设——设计实验一一实施实验——分析数据——得 出结论——新的疑问——进一步探究 2、实验要求：重视观察和实验 实验1.1细胞的观察和测量 1、左眼观察、睁开右眼 2、观察：先低倍后高倍，将物像移到视野正中央，移动转换器到高倍镜，再调细调节器 3、物像为倒像，（视野）同向移、（载玻片）反向移 4、放大倍数：目镜X物镜 5、目镜测微尺的使用：（理解练习册习题即可P2） 第二章生命的物质基础 第一节：无机物 一、水：含量最多的化合物 1、人体缺乏表现：缺水10%,生理紊乱；缺水20% ,生命停止 2、作用：良好溶剂、输送、参与化学反应；水比热大，调节体温、保持体温恒定 3、存在形式：日由水（大部分，参与上述2的作用） 结合水（少量，生物细胞组织中的成分） 二、无机盐：离子状态存在 1、作用：a、生物体组成成分（例子：血红蛋白：Fe2+骨骼：Ca2+【缺钙，肌肉抽搐】PCV 磷脂的组 成成分、Mg植物叶绿素的必需成分、Zn多种酶的组成元素、I甲状腺素的原料） b、参与生物体的代谢活动和调节内环境稳定 实验2.1食物中的主要营养成分的鉴定 1、糖类：淀粉（非还原性糖）——碘液（蓝色） 还原性糖（葡萄糖、麦芽糖）——斐林试剂顷氏试剂（加热后出现砖红色） 2、蛋白质——（5%NaOH和1%C U SO4）双缩服试剂（紫色） 3、脂肪——苏丹IH （橘红色）

[整理]上海市·生命科学练习册参考答案全.

八年级第一学期生命科学练习册第一册参考答案 2009-05-13 22:26 第一部分练习 第一章人体生命活动的基本条件 第一节人体是怎样构成的 一、基础练习 （一）填空题 1、 A代表树突；B代表细胞体；C代表轴突。神经细胞的功能主要是接受信息、整合信息、传递信息。 2、胃壁的结构由内至外依次是：黏膜、黏膜下层、肌层和浆膜，它们分别属于上皮组织、结缔组织、肌组织和上皮组织。 3、 （1）属于上皮组织的是食管管腔面、小肠肠腔面和肺，其细胞排列特点是紧密，细胞单层或多层，细胞间质少，该组织的功能主要是保护、吸收和扩散等。 （2）属于肌组织的是腓肠肌、小肠肌层和心脏，其细胞形态特点是腓肠肌（骨骼肌）细胞圆柱状，有横纹，多核；心脏肌细胞圆柱状，有分支和横纹；小肠肌层细胞梭状，无横纹，该组织的功能主要是收缩、

运动。 （3）属于结缔组织的是血液、皮肤中的脂肪和股骨，其细胞排列特点是疏松，细胞间质多，形态多样，该组织的功能主要是支持、绝缘、保护、输送营养物质、防御病原体入侵。 4、如果皮肤不慎被划破，会流血，会感到疼。当突然受到冷刺激时，皮肤会产生鸡皮疙瘩。这说明皮肤中可能含有神经组织、结缔组织、肌组织等组织。 5、现在你对“器官”这个概念的理解是：器官是多细胞生物体内由多种不容组织联合构成的结构单位。具有一定的形态特征，能行使一定的生理功能。 6、下图是消化系统组成示意图，请在图中指示线末端的括号内填入所指器官的名称。

消化系统的功能是消化食物、吸收营养、排出不吸收的食物残渣。 7、下图是呼吸系统组成示意图，请在图中数字旁边标出该数字代表结构的名称。

2018年上海嘉定生命科学一模试卷及答案

嘉定区2017学年度等级考第一次质量调研 生命科学试卷（2017.12） 考生注意： 1．试卷满分100 分，考试时间60 分钟。 2．本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分，第一部分全部为选择题，第二部分为综合题，包括填空题、选择题和简答题等题型。 3．考生应用2B 铅笔、钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上。 一、选择题（共40 分，每小题2 分。每小题只有一个正确答案） 1．下列生命科学探究活动的基本步骤中，第一步是 A．提出假设B．设计实验 C．分析数据 D．得出结论 2．下列属于原核生物的是 A．硅藻B．黏菌C．酵母菌D．幽门螺旋杆菌 3．下列物质中，在正常情况下不．会出现在人体内环境中的是 A．抗体B．肝糖原C．胰岛素D．氨基酸 4．图 1 所示用灼烧接种环进行微生物划线法接种的示意图中，规范正确的是 图 1 A．B．C．D． 5．下列关于植物组织培养的叙述中，错．误．的是 A．其原理是细胞的全能性B．必须在无菌条件下进行 C．外植体也需要消毒D．愈伤组织的形成是一种再分化过程 6．图 2 为反射弧的局部示意图。刺激 c 点检测各位点的电位变化，检测不．到电位变化的是 a b c d e A．aB．b C．d D．e 图 2 7．比较来源于不同地区的 12 头大熊猫体内的 36 种蛋白质，其中只有一种蛋白质具有多种不同的变型。说明：大熊猫的 A．遗传多样性较低B．物种多样性较低 C．蛋白质功能比较单一D．蛋白质表达水平较低 8．下列关于酶固定化技术的叙述中，合理的是 A．只能利用物理学的方法进行酶的固定B．固定的载体一般为液态的 C．固定后的酶仍然具有酶的活性D．固定化酶只能利用一次，不能重复利用一模 2018·上海嘉定·生命科学第 1 页（共 10 页）