中国传媒大学新闻与传播硕士(MJC)考研复习经验须知

中国传媒大学新闻与传播硕士（MJC）考

研复习经验须知

徐老师：各位同学大家好，我们今天邀请到了凯程的一位成功学员，是我凯程集训营VIP 学员，韩rz同学。我跟rz的印象是比较深的，因为我们在复试的时候，做了几次模拟面试。那么首先请你给大家做一个自我介绍，大家认识一下，好吧？

韩rz：大家好，我叫韩rz，本科是来自大连外国语大学英语新闻的专业，我考入的是中国传媒大学的新闻与传播的专业硕士，方向是国际广播电视，是今年新开的一个方向。我的初试成绩是357分，政治59分，有点低，不大好意思跟大家讲。英语考的还算挺好的，英语80分。专业课一是105分，专业课二是113分，总体来说是一个不是很高的成绩，但是我非常非常感谢集训营可以让我这样一个不是特别高的分数的这样一个学员，可以最终考入中传。

徐老师：好，要给大家提醒这么几点，我们刚才和高巧玉（音）同学也录了一段视频，巧玉在视频里说，有一位同学和她正在相互提问，这位同学是谁呢，就是rz。刚才我们在视频里说，你们考完之后都非常的兴奋，知道录取的真的是一个喜事啊。

韩rz：对对对

徐老师：然后她们两个人就手拉手结伴跑到厦门深海去玩。在他们结束旅游之后，可能后边还有旅游是吧。中途我就说你们来给同学们讲一讲经验，他们两个都很快答应下来，也很愿意把自己的经分享给大家，专门坐飞机过来。我想大家听完之后也特别的感动，所以接下来要认真听，看师姐们是怎样讲述自己的考研故事的。那么，rz是什么时候来凯程的？

韩rz：我来凯程比较早我是大概去年12月份的时候，是从网站首先就知道了我们这个集训营的信息，就比较感兴趣，首先就联系了我们这边的课程顾问。之后正式地就是一月份的时候，是来这边上了一个寒假集训营。当时这个集训营大概有13天左右，这13天我就觉得收获很大，因为突然感觉在大学里边已经很散漫了，散漫很多年之后，忽然找到了自己当初要备考高考的感觉。

然后当时就觉得很有这样一种动力，很希望能继续和身边这些很拼搏的人，可以一起完成我们这个梦想。所以我是从一月份就确定来这边。因为3、4月份的时候当时是大三嘛，学校是有课不允许我们过来。然后我就是七月份的时候从暑假集训营开始来这边上课，一直到我考试结束。

徐老师：可以说咱们进入凯程，的时间是已经比较长了，从上一年的12月份的寒假集训营时候，就已经这个过程当中了。

韩rz：对对对。

徐老师：当应届生在3月份到6月份不能来的时候，凯程都是远程的课程子在跟着大家总之这个课程是不能断的，有没有觉得我提前学是有很重要的好处，很从容的。

韩rz：我们认为我提前学就是给我最大一个帮助就是在五月份的时候，我就已经把所有的专业课的书目，我们一共是二十几本，就已经全部看完了。那个时候是虽然不知道最后结果会怎样，但是心里是很有底气的，是很有成就感的，因为你身边其他的人，还没有决定是找工作好啊，还是考研好啊，还是出国好的时候，你已经踏出这一步了，就会让自己变得很坚定。所以我认为就是，提前熟悉一遍书本之后，等我们七月份正式开始复习的时候，心里面会对知识有一个大概地了解。整个人在复习的时候，心里会比较对有底气。

徐老师：很好，你看我们起步得比较早，看的专业课的参考书又特别多，我们早一点看完，后面的学习会更有底气，这是很重要的一件事情。那么整个在集训营当中，也接触了一个全年的时间，在这么长的时间里，你对凯程的的感受是什么？

韩rz：我对凯程的感受，我相信看过这个视频的同学们，一定会在网站上找到这个集训营的照片，我想跟大家说的是，我们集训营有很多的教室，同时又有很多小隔间。我最大感受就是，无论我是早上几点去，或者是我晚上几点走，这些教室永远都是有人的。考研是一件非常孤独的事情，很多次你如果是自己的话，就真的会想放弃，但是看到你身边的这些人，他们和你有一样的目标，但是人家没有放弃的时候，自己是真的不忍心放弃这件事情，所以集训营给我最大的感受就是，永远有人比你勤奋。

徐老师：永远有人比你勤奋，那么也好，把自己放在这么一个圈圈里边，然后自己就不敢懈怠。

韩rz：对对对。

徐老师：好，这是我们讲到的对凯程的这样一个感受。那么我接下来就分科讲一下你的各科学习怎么样？

韩rz：好。那我就先从我最差的一科开始吧，因为我考的最差的一科就是政治，我政治考了59分，然后我们今年的这个录取分是53分，其实我很不理解我为什么能考59分，因为我自己是准备的很充分的。因为我是从1月份这边开始，然后就一直跟着这边凯程的网课，这个视频我自己是全部看过的，后来我总结了一下我政治为什么考得这么差，可能就是自己心里面说我已经看过了。所以在大家9月份10月份，上课的时候，我就经常就不去，因为就想给专业课留一些时间。我是觉得我是忽视了，在最后的阶段，我是忽视了政治这样一个学科，所以导致我的政治最后考得分数不是很高。

我认为政治的学习真的不能因为大家都觉得这个学科，可能这个课在跟我们专业课和英语比起来，不是特别重要，我们就放很少的时间。在最后，可能很多人，因为这件事情就会和自己梦想的学校就失之交臂。我大学的室友，我的同班同学，她其实很幸运，她考了351分，她比国家线高一分，她过了。但是她政治考了52分，她真的就被卡到了政治上面。我就觉得这真的是一个特别遗憾的一件事情，因为这个是真的是可以避免的，所以虽然我无法给大家提供一些学习政治好的方法，但是我觉得以惨痛的经验来看，真的不可以忽视这一科，虽然大家都不要觉得，这一科不是特别重要。

徐老师：那我真的是有一个问题了，就是我看到巧玉在讲的时候也有这种说法，就是觉得专业课是文化专业，时间都往专业课上专业课上移一点。这个政治吧我前面也学了一下，然后后面就放掉了。那么在过程当中，有没有觉得因为你俩的这个感到也比较近，可能受的这个主导思想，也都是一致的？

韩rz：没有，我们可能就都是因为，真的是想把时间都放在专业课上。因为大家都知道，中传的专业课的书真的太多了。而且考新闻这些，如果不看的话，你怎么进行下一轮的复习啊。所以首先要把书都看一遍，但是看完了根本记不住因为真的太多了。然后我们到后来就尽量地都把时间挤给专业课，所以对政治就有一些忽视。但是我认为，最后，十二月份开始，那个肖四、肖八虽然今年没有押中，但是我认为它那个解答题的思路真的是非常明确的。

我认为大家如果在最后期间就像我一样，因为其它的原因没办法给政治很多的时间，我觉得大家就可以真的参考一下肖四和肖八的这样一个解题思路。

徐老师：很好，下面我跟大家来总结一下你的问题，一个就是想把时间都往专业课上移这么一个主旨思想；另外一个就是rz她的学习，她在前期学政治学的比较早，在大家在政治上最需要吃力的一段时间，她放下了。

韩rz：对，就是这样，所以这就是我的教训。我希望大家不要因为觉得我开始的比较早，心

里就很放心，到最后就对它缺少关注，它会回报给你的，它就用59分回报了我。

徐老师：我每一年，跟同学交流的时候，有相当一部分学生在专业课上有这样的情况，觉得我某一个科目，学得比较好，我就在后面这段时间，把它放一放，想着到了十二月份再记。但是到了十二月份发现，这个课程我已经忘的精光了。而且，还有就是背的东西特别多。有那么一个东西如果放下了，如果的后面想再捡起来的时候，时间上就有很大的来不及。

所以大家记住我学的怎么样，不代表这我中途可以，稍微得放轻松。越到后面，越需要紧张，越需要集中精力，越需要重视它。所以这是个很重要的问题，这是学习策略上的失误，还好没有把咱们卡住，让咱们今年顺利过了。

韩rz：对，所以我希望我可以给大家这样一个非常非常惨痛的教训，就是不要放弃任何一科。徐老师：好，这个教训仅限于在政治的这一科考试上，接下来它要从教训变成榜样，我给大家树立一个很好的榜样，谈英语。

韩rz：好，我今年英语考的比较好，我觉得首先也是有基本功的原因，因为我本科就是英语新闻嘛。就是我这个也不算跨专业，因为我是一半学英语，一半学新闻。然后因为我是外国语学校毕业的，所以我本科的时候，并没有认为自己的英语有多好，因为你身边都是英语很好的人。然后到这边之后我的班主任老师啊，还有所有的老师都在跟我讲，英语是你的强项，你一定要把英语发挥出来，怎样怎样。

但是我其实很质疑我自己，我就想说从来没有人觉得我英语很好，为什么到这边之后到这边之后，每个人都觉得我英语很好，是因为这些人英语太差了吗？我真的是这样质疑我自己的。这个质疑一直持续到什么时候？就是到12月份我们第一次开始模拟考试的时候。因为之前都是大家在做题，互相之间没有比较。我是到最后一直都没有放弃英语，因为我是不相信，我的英语是比其他人好的，所以我没有放弃英语这一科，最后成绩还比较好。

然后我现在想向大家，仔细讲讲我是怎样学英语的，我认为最大的难点和拿分点，首先是在阅读上面突破，因为其它大家知道完型填空，或者是最后的翻译什么的，其实大家最后的得分都差不多。最大的区分点就在于这个阅读理解上面，一共40分，然后如果拿到32分以下，就是错四个以上及，就基本告别80分了。如果他还希望在英语上面能拿到80分以上，建议大家从阅读开始。因为我确定考研的时候比较早，所以我是从确定了之后，就开始一点点地做之前的真题。

我是从3月份开始一直到大概7月份左右，我就已经把英语一和英语二从2005年到2015年的题，就已经全部都做完了。然后我做完之后，我还记得我们我们班主任老师曾经拿过我做阅读之后，拿着这个笔记，给大家发邮件参考，说大家一定要这样学英语。我是这样的就是我每次做完一篇阅读，就是先对答案然后对完答案以后，不要觉得就是，对完答案了这篇没有错，就很开心，然后就翻到下一篇了。我是这样的，虽然我这一篇没有错，但是这篇里一定是有我不认识的单词的。然后我是把所有的单词列出来，我不会的它的音标、它的意思、它相关的词组，这样一篇文章里面，大概会有十个左右，这样一个单词和词组我要先把它列出来。

第二个我认为我做得比较精细的部分，就是我听了我们凯程所有的网课，每一篇阅读我都听了社。然后我把它里面的语法点，就是这篇阅读里面的社，所有的值得我记下来的所有语法点，我全部总结一遍，在我的笔记上，这是我笔记的第二个部分。

第三个部分就是翻译，因为当时我开始的时间比较早，我对自己英语也没有信心。然后我在第三部分，做了全文的翻译。这个翻译现在看来是很浪费时间，可是积累了所有的阅读，大家想从2005年到2015年，英语一和英语二所有的阅读，真的很大的一个量了。这些翻译积累起来，会对语感有很大的提升，然后导致到最后英语二的翻译，我就觉得真的很简单了。因为阅读它这个翻译一定是会比英语二的翻译出题要难的，是这样。然后我做完这些之后，

我这个翻译过程中一定会出现一些错误，我把我出现错误的这一句，我可能用红线标出来，然后在上面写上正确的翻译。等我再复习到这篇阅读的时候，我将只看我错的这句，然后我试着用英语把它再翻译回去，就肯定会不一样。但是你肯定会在不一样中找到原文比你自己翻译的这句词汇啊、语法啊，更地道的一些东西，然后无形之中，我认为就可以积累了很多这样的一个基本功，我是这样学英语的。

但是我必须要说的是，大家如果开始的晚的话，就不要这样了，因为这是真的很浪费时间。因为我每天都做，我每个礼拜做四篇阅读，只能完成两到三篇翻译，这是一个很需要时间的事情，所以希望大家如果开始的早的话，这个是对英语基本功的提高很有帮助的；如果大家开始的晚，大家就不要做翻译了。

徐老师：我今年的经验谈录得很多很多，从这个月初，一直录到五月份还有排到后面的。rz 讲的这一段怎么学英语，是我首先重点推荐的给大家的，真是让我看到了一个精细的头脑是如何工作的，真的这是很重要的。

同学们有的时候我觉得这个高分啊，并不是这么遥不可及，其实我来分析一下rz的这个学习就是更踏实一些，踏实到虽然我之前一直在学英语，但是我还很重视它，我还在每天按部就班，这样坚持下来。到每一句话我去了解它的含义。听每一堂课，去追每个语法点，然后积累词汇，我觉得这就是一种态度。我们分析一下，这个问题一定要给大家说透彻，也有同学，我见过他这样子，觉得这一篇阅读，我一做题，五个选项都做对了。

韩rz：好，下一个。

徐老师：就这样，不错，走了。这是一种学习，我再来看另外一种学习。就是五个选项呢我全部都做对了，我觉得我还是要再看一下，我觉得大部分这的词汇认识了，文章呢能够自己口述，我觉得翻译下来觉得不错，放心了，走了。这是第二种学习。

第三种，学习就是rz这种，题都做对了，这篇文章怎么翻译我也知道了，但是这里面的每个词汇我抠着它，它的延伸词汇，替代的词汇，它的近义词是什么？反义词是什么？它的另一种常见的替换的短语是什么？多次这样去研究它，就是很深地去搞它，这个语法点是为什么这个长短句这么翻译，这么翻译还不地道，我还要再换一种方式翻译。rz就是在做这些工作，好了，这篇过去的时候就很放心了。

韩rz：对，还有一个是什么呢，我想说的是阅读，我认为阅读这一部分，无论是是做英语一和英语二，其它所有题的一个基础，在阅读这样精细已经做完之后，首先是长难句的翻译，英语一的长难句的翻译还是段落的翻译就已经完全没有问题了。

第二个就是对作文最大的帮助就是，可能大家会用很初级的词汇，但是你就用很高级的词汇来表达。这样老师就会知道，这个学生词汇量和语法都是可以的。他就会觉得，如果你自己来调整的话，为什么不多给你点分，对吧？就是这样。

徐老师：这就是一通百通。

韩rz：对，我认为是这样。

徐老师：这就是真正的会学习的人，真的就是这么回事儿。我刚才给了大家三种学习的例子，大家认为目标完成的样子。你们马上可以比较出来，什么才叫做真正的在学习的人和大脑在运作的人。第一种我就没称之为他大脑是运作过，我认为完全就是在啃基础，在吃老本，没有任何的长进；第二种，就是你也有点长进，但是你的这个长进还不足以让你拿到一个很卓越的分数。想拿到一个很卓越的分数，你需要用第三种学习的境界。那么这个大家自己再好好地体会一下，我觉得你应该能感受到应该怎么去学了。当然人家拿了80多分，你应该有这样的一个成绩。

韩rz：因为我对英语没自信，所以我对英语下的功夫大，英语就用80多分回报我，政治就用50多分回报我，所以说态度真的非常重要。

徐老师：很好啊，这是整个英语这一科，我想你的整个英语学习思路已经给大家说明白了，有没有补充？还有没有更经典的东西要拿出来给大家分享？

韩rz：真的觉得就是我的笔记的思路，再给大家说一下。一共分三个部分：第一个部分就是词汇，这个词汇就包括原文中出现的你不认识的词汇，也包括跟这个词汇相近的含义的一个词汇，也包括同一个词它其它的变形，比如说它的名词形式、形容词形式等等，一通百通嘛。知道这样一个词根的话，它无论以什么样的形式出现，你都会知道它。

再一个就是要知道这个词的搭配，它是搭配哪些介词啊，在什么情况下用啊？是贬义词褒义词啊等等，这是词汇的部分。

再一个我认为就是语法，语法大家可以去听现场的课或者去听网课，网课也是现场录得，老师讲的非常清晰，他会把每个学生都当做非常基础的，不会认为说：“你已经会了，所以这个地方我不讲了。”大家如果基础不好的话，不用担心，一定可以跟的上的。

还就是翻译，翻译就是我说的无形之中可以给大家记得一些词汇、短语或者是语感，这个我认为语感真的非常重要，在整个翻译的过程中，到最后你却发现其中的奥妙，真的。

徐老师：对对对，以你这样的学习达到的最高境界，就是我的语感越来越好。这是一个会学英语的人，又是英语本专业的人，而且还不骄不躁，在里面没有想到我是英语专业我就不去努力的人，给大家的建议。好，这是英语这一科，最后一个，我们来谈一下专业课。

韩rz：好，专业课其实我今天有准备，因为我来之前就查了很多，我特别想和大家分享一下，我在考研期间关注的一些新闻相关的公众帐号。这些公众帐号它里边有很多的时事热点，他其中的很多观点是你完全可以运用到你的题目中去的。无论是最后的334最后的小论文的撰写还是440这样写评论、消息这样一些，都是非常有帮助，我想跟大家说一下。

第一个我认为，重要的事情说三遍，必须要关注的就是新闻传播学研这样一个公众帐号。这个帐号就是每发生一件国内外一件时事，这样一件大事情，他就会给你一个非常有力度，有深度的这样一个观点。不像其他不做新闻的人的行业的人一样，看了之后，看了就看了，之后就忘记了，我们做新闻的人需要对事件进行深度的剖析。它给你提供了一个很便捷的就是，当你没有时间自己剖析的时候，他用很有力度的语言给你剖析好了，然后再告诉你，所以我觉得这个真的非常好。

还有一个叫考新闻，考新闻这个公众帐号有一部分是和新闻传播学研这个公众好是一样的，就是跟大家分享一些时事热点和它相关的这样一些评论。但是它最重要的一点就是，它会接收你自己在考研过程中，写的一些消息和评论。它每周会给大家布置一个话题，你要自己思考，然后按照思考的写出一个大概一千字左右的新闻评论或者是新闻消息，然后它会给你点评。即使你没有投递上去，你也可以看看其他和你一起考研的人，他们的写的评论，他们是非常专业的点评团队，经过他们点评之后，你可以很明显地看到，经过修改之后这样一个层次的变化，这是两个非常重要的。

然后再给大家推荐一个就是叫在传媒，在传媒是中国传媒大学自己的一个公众帐号。我觉得大家考中传，一定是因为有梦想，很想得到，他才去考。没事的时候每时的翻一翻，它里面既有一些时事热点，一些消息评论还有就是中传人自己的一些活动，或者是他们平时课程啊讲座有哪些。比如白岩松来了、李咏来了，就真的在你奋斗的路上给你很多动力，我认为这三个首先必须关注的。

还有，其它我也在关注的就是还有一个叫澎湃新闻，这个也是非常有深度的。还有一个是传媒内参，还有一个叫新传大辞典。新传大辞典这个我觉得在考研后期关注是非常有帮助的，因为它每天都会给你列出三个名词解释。到后期大家会知道，在它给你解释的过程中，你会发现它的思路是什么样子的，然后他会就一些相关的人物、报纸再给你拓展一些，大家如果学习，感到很疲惫的时候。反正我就是当刷微博一样了，因为不可以刷微博嘛。

然后，除了这些公众帐号，想给大家说一下334和440。我先说一下这个440，就是我们这个基础的这门课，基础的这门课分三个部分：新闻史，新闻业务和新闻理论。这门课其实是很好的拿分的，但是我们今年压分情况比较严重，所以可能大家看起来分数不是很高。但是我想给大家一个很大的信心，就是这门课如果你认真学的话，是可以拿到130分的。真的是可以的。就拿新闻史来举例吧，新闻史占50分，分为中国新闻史和外国新闻史。然后你在学习的过程中，可能会觉得：“这个东西太多了，学不完，名词解释背不下来，然后国家人物还有各个电视台成立时间，真的完全背不下来”。这个时候怎么办呢？我真正非常强烈地建议大家，不要完全跟着教材的目录去走，当然你可以跟着教材的目录的思路去走。

但我建议大家要形成形成自己的逻辑，比如说，按照国别体这样一个脉络，或者是按照历史事件来划分这样一个脉络。比如说我学习的时候，中心史我是按照这样一个顺序。我几乎就是按照历史事件发展的时间顺序。首先鸦片战争之前划分成中国古代的新闻，就是宋朝和明清，这样一个古代的报纸发展；鸦片战争以后，一直到辛亥革命，这是国人第一次办报的高潮；然后从辛亥革命到新文化运动，有革命派和维新派这样一个历史的斗争这样一个背景，然后新闻行业随之也发展起来。

所以我就想说，新闻史不是单独发展的，它是随着历史事件和变革，一起发展的，可以通过一些，很显著的历史事件来划分，达到自己心里有很清楚的的这样一个脉络。你知道自己心里已经有这样一个脉络的话，就可以把所有的一些零碎的时间填进去，这样就很清楚了。我认为真的要形成自己的一个逻辑。

然后对于外国新闻史来说，就像我刚才说的国别体，如果觉得的按照时间划分，还是太麻烦的话，我们就可以按照英国、意大利这样。其实划分到每个国家来说，下面的已经词条，就已经很少了大家复习起来的，会更有动力。

徐老师：非常好，我听完这个整个的介绍，觉得我们考研应该在各个专业里边关注一下热点的，这些热点非常培养我们的专业敏感度。竟我们是为了考场上总是有总是有那么几点，要么是材料，要么是要你写论文的只有它是开放性的。那么你这个论文可能有模板了，你怎么表明你比别人更高明呢？那就是我在里面引用的例子，我在里面论证的观点，它们来自于那里，就来自于刚才你说的公众号上，自己去读文章，不断地积累素材，其实我们学新闻就是大量的就是要有大量的素材和，很好的观点。我如果文章读的的多了，我自然在这里面潜濡默潜移默化受到的影响深，我答题流淌出的文字自然和别人是不一样的。

韩rz：对，就是在文章中要丰富自己的材料，丰富自己已经知道的知识，而且也要形成自己的逻辑。就是让老师一眼就能看到这个学生是有内涵的，是有逻辑的，然后把自己最鲜明的，你自己最与众不同的地方放在前面，让老师看到。

徐老师：非常好。所以说，同学们在考研过程当中，大胆的把考研分成两部分：一部分就是，特别应试的东西我要怎么去学。就是后面你讲到的中国新闻史，外国新闻史，我怎么去布局它的整本书的思路，把他穿成一条线来记。那么还有一部分就是，特别考验的我们的思想性的，那么我们如何很开放的去找一些生活热点和重要的文章，去丰富我们的素材，那么这样的学法就比较有思想性。大胆的分成两部分，这样的话，每一部分都会手到擒来，运用得相得益彰。好，这是专业课上的整个学习。还有其它补充吗？

韩rz：对了，我特别想和大家说一下，专业课在末期的时候是怎样复习的。我和刚刚那个巧玉呢，我们在集训营的时候是住在一个宿舍的，到最后大家都已经癫狂了，觉得时间根本不够用，几乎就把所有能用上的时间，全部都利用上了。我们经常就是从自习室出来之后，走在路上，她突然就问我一下：“梁启超的新闻思想是什么？”她问你了，你脑子里边就会开始回忆一下，这些相关的知识。

所以，我认为，在后期的时候，觉得如果你可以找到一个和你本专业这样一个朋友，然后你

们俩可以共同促进。因为我和她就是到最后我们每天就坐在我们外面那个小隔间里边，我们把自己关在里面，什么都不干，每个人拿瓶水，我把书扣过来，这样考她，然后我自己脑子里过一遍。我考她一个章节，她再考我一个章节，这样就相当于我们两个脑子里边过了两遍。这样有什么好处呢，第一就是，减少了写的时间，写在后期是非常费时间的，所以这就是为什么我告诉大家要做出框架。因为看到框架，你就可能已经完全知道了知识点在哪里了。在写非常浪费时间的时候，说就能提高效率。再有一个就是，可以帮助你避免分心，因为我们坐在那里很长时间，你就难免会想玩玩手机，出去走一圈，或者出去吃点东西啊。

如果两个人，面对面的考，她有一种要对我的专业课责任的心理，我也有一种对她负责的心理，因为我特别怕她说错，因为如果她说错了，我又听不出来，我怕这样。所以我们俩都有这样一种心理，所有就会很认真的思考这样一个知识点。所以我觉得，在后期的时候，你可以找到这样一个朋友，和你一起，你们每天就是样互相提问一下，背一背。平时去啊，回来啊，让自己沉浸一个学习的氛围里，不要轻易地让自己跳出去，我觉得这是非常非常有帮助的。

徐老师：这个也是非常好的，我刚刚在前不久，看完美国哈佛大学一篇研究报告，就在研究怎样的学习是高效的学习？结果这个里面，听课被列为只有5%的转化的听课方式。但是这个里面呢，95%的转化方式是几乎是完全无误的，这个方式就是像老师一样讲课。

我自己有感觉，我之前是学生的时候，是接受学习，我就是觉得这么学习就完了。但是当了老师之后不一样了，这个地方得换个方式讲，学生才能听懂；这个地方得这样组织，学生才能觉得很巧妙。所以就是发动脑筋，想很多的细节，其实，你和巧玉的这样一个学习方式，恰恰就是转化成了说和讲的这样一个方式，一个是听，听的时候，要去找她的错误；一个是说，说的时候，提升你的那种表达，这种表达再运用写的过程当中，反而会更恰当更适合。韩rz：这样是印象是会更深刻的，因为如果我们两个人复习的过程当中，如果出现的错误，我们可能会争辩一下，这个时间点，明明是这个，怎么是这个呢，这个报纸明明是这个人办的啊，在争论的过程，比默写起来的话，印象真的会加深很多，真的到最后是非常有帮助的。徐老师：刚才你讲这个过程当中到后面，所有时间都很重要，争分夺秒地在学习，这就是考研人的状态，而且考研应该由这种状态，你可能现在听上去觉得稍显可怕一点，但是你真正进如这种状态，你就会觉得，学习也挺享受的。

韩rz：因为我刚旅游回来嘛，然后我家人都特别开心我考上了。所以我想去哪他们都很支持，所以我觉得之前那些孤独，不相信自己啊，或者是觉得自己无法招架那些置疑的时候，觉得当初受的得那些委屈啊什么的，现在都觉得完全都是值得的。就一旦考上了的话，觉得之前所有东西都是值得的。

韩rz：对的，那么怎样让怎样让自己一定要考上呢？那就早点动手，早点努力，踏实一点，执行力强一点，对自己狠一点，把细节的东西搞清楚一点，没有多难就是这么回事，这是我们讲到的整个初试。

复试也必须给大家说一下，因为复试的时候，咱们的专业是需要用英文来介绍自己，这样一个基本情况。rz一说英语，我觉得发音这方面真得太美了。今天就觉得当时在听的时候，作为老师很享受一个学生把英语说得这么美，很享受。其实这种感受特别好，当然也背后也就你的很多努力，包括你当时做了一个英语PPT，在展示当时自己的优点的过程中。

其实我觉得你们这个是和别的专业来比，有很大的好处，很容易通过PPT展示出来自己所有的特点。当然还记得所有的准备吧？现在再来回想，跟大家也稍微爆料一下，咱们这个专业复试，因为咱们专业很特殊，是新开设的一个专业。

韩rz：我跟大家说一下，就是我这个专业呢，就是今年9月份的时候出来的招生简章的时候，才突然出现的这个专业。之前我并没有对这个专业有做一些相关的准备。然后这个复试呢，

我也算是今年的一个实践者，这个专业是第一年招生的，我想给大家一些建议。

当时我去复试的时候，想跟大家是的是，只有我一个人做了PPT。为什么只有我一个人？是因为我提前打听了消息，我和这个学院，就是在，招我们学院开课之前，是有其它的专业的，我去找其它的人询问了一下。也是中外的这样一个项目，我去问了一下面试的时候，都需要准备什么？他就告诉我说：“你要把你所有作品，拿出来展示到，一个PPT而且面试的考官很可能是外国人，他根本就不懂中文。所以你要在有限的英语的这样一个限制里，把你所有的东西，都要展示出来。”所以我知道我初试过了之后，我几乎全身心都扑在了这个PPT 上。我可以跟大家讲，我这个PPT的整个模板什么都是我从网上一个一个找的，买的，然后我挑出来最好的，我把他变成我自己的东西。我真的认为诚意是很重要的，当时老师看到的时候，就觉得的很用心，当时这个第一印象就很好。

然后我这个PPT就是介绍了一下我自己的教育背景、专业技能，业介绍了一下大学期间所获奖项，就是关于自己的一些东西，最重要的是你一定要拿出来自己的一些作品。然后想跟大家说的是，你没有作品的话，就讨个巧，比如你参与别人的，我们把他的作品拿过来。但是首先你一定要熟悉这个作品，如果当场就被戳穿的话，那就很尴尬了。如果他会问你问题，如果回答不上来的话，就真的是很尴尬了。我是有作品的，如果大家没有作品的话，比如说又对广播电视，这样一些非常专业的词汇不太了解的话，我建议大家，还是从大家自己本科期间一些能拿得出手，即使不相关的，也可以让老师看到你本科期间做了很多事情的。

就像巧遇，她本科期间她设计了一个无人机，她是拿过这个无人机的专利的。这个可以让老师觉得的的你是一个动手能力的非常的人，即使你在这个专业里边，可能拿不出什么作品来，就是这样。我这个PPT就是英文做得，因为，可能是我之前了解得比较多，问得比较多，所以，我从自我介绍，到抽题都是用英文说的，所以到后来，因为我们是中外合作，抽两道题一道中文，一道英文，我都还没有去抽英文题，但是老师就说你不用回答了，就可以了，就这样就可以了，老师当时面试是很满意的，所以我拿到了八十九点八几，将近九十分，我觉得这个就是已经很好的这样一个成绩。

所以我都对大家复试的这样一个建议就是，要针对本专业，问问之前的这些学长学姐，他们都是过来人。真的要问问他们这个面试的形势，到底什么样的，尽早去准备，我是最后一个进复试的，我是最后一个进去的。所有人都没有准备，都不知道有PPT这回事只有我知道，那老师当然就喜欢你了对不对？这个就是我给大家复试的建议

徐老师：对的，这就是聪明的同学，我深深的记得就是，我觉得rz做的工作是很多的，我们模拟面试的时候，你拿给我们的这个PPT这个就相当成型，有的学生需要改很多。我们改动的只有那个整体的顺序，怎么那个顺序衔接上更紧密一些，感觉就是更流畅一些，因为里面的所有的内容和作品全部涵盖在里面了。再说一下，我们给老师们什么的样的作品，才能凸现自己的个优势。

其次呢，我们如果有一个PPT，而且她还是全英文这么说出来，所以我印象特别深刻。大家看到了吧，自己一定要很勤奋。再就是，我们要在正式模拟面试之前，如果这些都准备更足”，你的模拟面试的效果也会更好，因为你可以完全展示一次，而且你当时展示两次。

韩rz：对，因为当时是复试的时候，是我妈妈陪我去的，她就站在门口她可以听见我说什么，当时因为我自己我也感觉到我自己完全没有紧张的。我进去后觉得和模拟面试，真的区别不大，就是老师会坐在前面，大概五六个老师。然后这样坐一个半圆，留给你一个位子。就我们模拟面试也是这样的，然后你心理已经有这样一个预设了，然后也知道大概的流程是什么，就真的会减少很多的紧张感。减少了紧张感之后，你的英语可能就会变得很流畅了，整个人就可能会很自信。

所以我出来之后，我妈就说我整个人可能就会很兴奋。当然我妈妈会批评我，她说：“你干

嘛表现得这么强势啊？你干嘛表现得好的好像你真的什么都会的样子啊？”其实不是的，因为我体现出来的是很自信，我对这个事情准备得很充分，但是一定要谦卑。如果老师提出，跟你不一样的观点的话，你一定要说：“是的，这个问题您这样讲有道理的。但是我是这样想的。”就是首先，不要和他作对。

还有一种情况就是，老师有可能，针对你回答的一些问题中，把你给问住，因为我就被问住了。我记得我当时复试的时候，他就随口问了一句，他问我：“你觉得电视行业会消失吗？”我就：“我觉得不会消失。”然后他问我：“为什么不会消失？”我说：“因为从主观上我们的生活经验来看，我们每个人家里都有电视，电视已经成为一个习惯，成为这样一个非常有存在感的一个生活必需品。”然后他就一直在和我争论，说：“你说这个东西太感性了，太具体了，我们谈的是整个电视行业。”就一直在批评，也不算批评吧，他就觉得我这个人思维是很感性的。

然后他接着就问了我两个问题，我现在已经记不得了，但他把我给问住了，当时我就没有话讲了，但是我就没有坐在那里没有。我就跟他说：“是，老师这个问题我是没有想到，所以我觉得的我在我之后的研究生学习期间我可以再补充一下这样的知识，然后让我作科研的这样一个逻辑变得更清楚。”然后老师就觉得：“虽然你这方面不足，但是你可能还是有相关思考的。”我还可以再学嘛，虽然我现在不会。老师会很喜欢态度谦和一点的，首先，也要展现出你自己的能力。

徐老师：非常好。那么整个就是这个复试来讲，我们是非常成功的，再加上前面的一些演练，我觉得rz就把自己完全的表达出来了。我们觉得你妈妈在说这句话的时候，她没有说出她的潜台词来，她的潜台词就是：“我的丫头太优秀了。”

韩rz：她没有生气，就笑着说：“你怎么这么强势啊。”

徐老师：对对对，就是进去之后，非常自信地给老师的感觉，就是很流畅。有一个问题就是复试当中你被你被老师问倒了，不代表你被刷了感到，因为老师有时候认为你很强，所以会问你更难的问题。

韩rz：我认为是这样的。

徐老师：对，他认为你优秀，你我就再给你提升一个难度。

韩rz：老师都是态度很好的，他不是为了问倒你而问倒你，他是想让你知道你那里不足，想挖掘你一些你可能潜在的，不足的地方。老师真的都是态度很好的。

徐老师：这种在面试中非常常见，所以我们把心态一定要放平和。它不影响我们最最终的总成绩，但是你的态度，尤其里谦虚的态度，直接决定了一个人能不能成功。每一年，成绩很高的同学，被刷掉的同学大都是态度上，让人感觉有不是很舒服的地方他才会刷你，所以说这个地方，大家一定要注意一下。

一句话复试需要准备，太需要准备了。越到复试，越需要准备，初试你如果觉得已经下足了全身的的工夫，不过你缓一下，复试要下更大的工夫。

韩rz：临门一脚，就不能功亏一篑，我当时就是这么想的，所以我真的对复试准备得很充分。徐老师：rz的PPT当时拿给我们看的科研设想，非常详细的科研设想一步一步写下来，虽然我们后来里面挑刺怎么样怎么样去讨论，因为讨论角度多一点，老师可能会问这个问题，我们到时候会有更好的对应的策略。

韩rz：对，首先就是要作万全的准备。我们在模拟面试的时候，几乎已经把所有老师能想到的刁钻的点都已经挑出来了，你首先心理就有这个准备了。他如果真的会有很刁钻的问题你就不会慌。

徐老师：但是前面有那么好的一个PPT的演示，后面的问题就不会再那么刁钻了。为什么呢？因为他心里面已经认定这个学生了，这种感觉太爽了。是吧？

韩rz：所以一定要把你身上最闪光的地方放在最前面，我是这样认为的。要把最好的东西一定要展现出来，不管和这个专业有没有关系。

徐老师：对的。但是在实际的过程多当中，可能不是每一个同学都像rz这个样子，有这么强的思路去展示自己的亮点。还有很多同学我见到过，就是我有亮点，但我不知道怎么展示。就是没有好的表达方式去展示。这个我觉得更需要去准备，你可以去准备每句话怎么说，就准备到细致上，怎么把你的亮点拿出来给别人看因为有的时候。

因为我这边可能遇到的最笨的办法就是，这个学生就是我教给他的，你就照我这个去说。但是我发现的是，我在教了一次之后，这个学生变了，他会说话了，这就加学习。可见，之前我们静坐学习，现在转成了人际学习，都是学习。只要你学，为我觉得各方面都有一定会有增强，一句话，考研很辛苦，但是这个历程很好啊。

韩rz：对，我是觉得很感慨。

徐老师：对，一辈子很重要的一次经历。那么我们准备初复试，都讲完了，自己有这么好一个结果，考研成功了，要去中传了。那么最后有什么话要送给师弟师妹的？

韩rz：我想先说感谢的吧。首先，我必须要感谢，我真的真的非常感谢我在凯程的班主任老师王q老师，她真的是非常有耐心的人。大家如果来的话，大家一定会和她成为好朋友。她不会拿那种我是你的老师这样一个态度来和你沟通。她就把你当做这个她的朋友一样来和你沟通。

我记得，有一段时间，就已经是十一月份了我家里出了一个特别大的变故，我特别质疑自己，我觉得我，如果连家庭都顾不上的话，我为什么要考研呢？我考研的意义在哪里呢？然后当时因为已经11月份了，真的已经很着急了。然后我就和王q老师说，我就说我不想考了。因为首先11月份，是最容易怀疑自己的这样一个时间，好像什么都会了，但是仔细一想，好像又不是那么清楚。就觉得自己什么都不会，再加上身边，生活，环境，整个这样一个学习环境和家里，给你带来的压力，当时我真的都要崩溃了。

然后我就跟王q老师说乐了好多次，哭了好几次。然后她就是没有很功利的地说你一定考上，一定能行。她就真的和我说：“你要真的觉得家庭很重要的话，你就回家吧。因为考研并不是唯一的出路。”她以这样一个姿态跟我谈，她是很理性的，当时我思考了一下。就觉得，既然已经到十一月份了，就剰最后一个月了，咬牙我也要把他熬完。王q老师，在心理上给了我很大的这样一个安慰，帮我渡过我考研中，很崩溃的这样一个时间。

还有一个就是，王q老师特别搞笑，她就是知道我是一个非常好动的人，他每天上班来的第一件事，就是来我坐的班级，这样伸出手来，然后我就默默的把把我的手机递给她。我们俩已经很默契，都不用说话了。她只要进来，我把手机交给她。她就怕我玩手机，所以她真的很负责任，如果大家可以作王q老师的学生，我觉得在考研的时候，真的帮助很大。她会帮你规划，帮你做心理上的一种调整，也可以跟你成为朋友，我很感谢她。

还有就是感谢巧玉吧，无论是巧玉也好，还是，其他的朋友也好我觉得就是在这样一个环境底下，我才能找到这种复习的感觉。因为我心里其实很清楚，如果我自己在学校复习的话，我是一定考不上的。我一个非常散漫的人，不然王q老师才会收我手机。对，就是这样。即使是赶鸭子上架这样一种心态，我觉得也是会对最后的复习效率有很大帮助，所以我特别感谢我考研路上这些小伙伴们。也希望大家可以找到，在这样一个考研路上，陪伴你的小伙伴。最后呢我觉得真是要谢谢我自己，因为我复习的时间，几乎比集训营所有的人都要长，然后我期间，很多人都觉得中传，你怎么可能考上呢？我这个专业全国只收五个人，大家对觉得：“你就考着玩吧，你就根本考不上的。”大家知道，我在大四上学期，考研大概9、10月份左右，各个学校都肯定开始招聘了，然后你身边的很多朋友找到了工作，然后很多同学签到了很好的工作，工资也很好，然后有的人出国了，然后我家里的人又觉得的我考不上。

那个时候家里真的给我，找了很多工作。然后我几乎都要和他们撕破脸了，所以我当时是没有退路的，因为我已经把我的所有的道路全部堵死了，我没有这样一个后备的工作去等着我，所以就真的是破釜沉舟了，我只有这一样条路出路，我当时就是这么想的，我要么考上，要不然就回家等人说我：“哎呀，你肯定考不上。看吧，你没考上吧，当初让你去找工作你不去的。”

所以就怀着这样一种心态，即使我考不上，但是我觉得我不会后悔了。因为我是抱着我一定能考上的心态在学习的。我觉得真的这是一个非常非常孤独的一般过程，即使你身边每天都有人和你讲话，但是还是觉得就是自己的内心世界，别人无法理解。大家都不相信你，都很怀疑你的时候，就只有自己能给自己力量。所以我希望大家都能给自己力量。

然后在考完的时候就是可以和我跟巧玉一样，出去浪啊，出去玩啊，真的是毫无负担。然后家里也会突然觉得：“原来我家孩子这么这么优秀啊。”我爸妈也会突然发现：“原来你学习那么好啊。”其实不是这样的，只是你取得了这样的成绩，所以大家对你有的一定的认可。徐老师：我觉得你说这些让很多同学眼角有些湿润，一个是我们考研过程当中确实有的时候好多人，都是顶着别人不看好的压力在进行考研，这个时候人更要自己看好自己。怎么说呢，就是人活一口气吧。你总要为自己争一口气，但是这个里面，我不能光有这方面的决心，没有这方面的行动。我有了这个决心，我就得赶紧去做。因为只有你做，别人看到了，他心里才会很踏实。这一点是很重要的言。而且你不光是讲考研，刚才你讲考研的时候我突然之间想到了很多很多年前，然后自己也考研，家里人说：“找工作就好了，一个女孩子何必呢？”然后也顶着压力，后来找工作了，父母就觉得：“你回家乡，你非要留在北京这个地方。”韩rz：真的是这样，就是家里会觉得你能力不够，家里是想让你很安逸的，不希望你冒这个险，也不希望你去浪费这个时间。所以我当时真的是憋了一口气，每次想放弃了不想考的时候，就会想到家里很有很多人觉得我考不上的。然后考不上了之后，人家就说：“给你安排工作，你又不去。”我就每次一想到这个事，赶紧看书吧学习。我真的是心里要憋了一口气，支撑着你所有的考试都结束。

徐老师：非常好，我希望咱们今天这个视频不光给大家学习方法上获得一些实料，我更希望是在学习的情感上能够影响你，推动你。为什么呢？解决一个人愿不愿意考研的终极问题是动力问题。你有这个动力了，你才会想着要怎么去做，怎么去坚持；如果这个动力本身没有解决好的话，你就会犹豫不决，考研的过程就会被你犹豫掉的。不光是考研，因为我自己经历过考研，我能感受到那段时间在整个经历上带给我的冲击。所以说以后做任何事情都想起来了考研我都过了，这个事情不算什么，真是这个样子。

所以说我希望大家，不要轻视考研，考研没有你想的那么容易，当然啊，也没有我们想得那么难。就需要脚踏实地，就需要给自己找一个环境，坚持下去。今天希望大家，反反复复来听，尤其是最后一段可能她的这个经历正是你现在的这个经历，你会知道应该怎么去为自己选择一条路。

好，今天讲得太愉快了。

韩rz：希望大家都加油我，希望明年能够在中传看到你们，我在中传等着你。

凯程：对，这是多大的一个鼓励啊。

韩rz：希望明年可以在中传看到你们，希望大家都能在中传看见我，是大家看见我。

徐老师：好，我们与他们做一个约定，如果你也有这份心想考中传，更是想考中传的MJC，那么就好好去努力，争取见到师弟师妹。好，今天我就讲到这里，谢谢大家，更要谢谢rz。韩rz：好，拜拜。

新闻传播类考研真题集锦

新闻传播类考研真题集 锦 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]

20X X新闻传播类考研真题集锦（一） 【华北地区】 【北大MJC新闻与传播专业硕士】 一、名词解释 1、自媒体 2、创客 3、三网融合 4、3D打印 5、O2O 二、简答题 1、媒体转型的内涵。 2、新媒体的影响下，媒体分类的改变。 三、论述题（三选二） 1、中国娱乐节目的现状评述。 2、谈谈阿里巴巴近期并购案例的启示。 3、请你就互联网谣言的形成和扩散谈谈你的看法，并就如何识别、澄清、停止互联网的扩散提出你的建议。 【北京大学MJC新闻传播基础】 一、简答题 1、什么是数据可视化新闻？优缺点是什么。 2、什么是新闻策划。 3、新媒体广告的特性。 二、论述（三选二） 1、如何理解周边传播与”一带一路“战略的关系。 2、试论中国影视节目创新的必要性和创新环境。 3、巴黎恐怖袭击后，法国电视台关闭了额实况直播报道，根据你所掌握的新闻理论，谈一谈对这项举措的理解。 三、材料题 材料一新广告法颁布后违法广告数量和时长逐月下降。 材料二北京某app为推广其产品雇了一群漂亮姑娘穿的贼少贼露在屁股和胳膊上贴上公司名称和”用我“二字以及二维码。 然后就悲催的被处以行政处罚，还被称为北京新广告法第一案。 用广告学知识回答下列问题： 1、《新广告法》与以前相比，新修订了哪些内容？ 2、北京新广告法第一案处以的行政处罚，依据了《新广告法》的哪方面规定？ 3、除了对传统媒体监管，我国的广告监管部门还应该做出哪些举措，适应新媒体时代对于广告监管赋予的新要求、新使命。 【清华大学新闻传播学考研真题新闻传播史论618】 一、名词解释： 察世俗每月统计传、敬告青年、黄色新闻、拟态环境、自我反射、新闻客户端、数据新闻、流动空间、传播情境、传播的偏向。 【中国人民大学新闻传播专业硕士实务】

中国传媒大学 336《艺术基础》考试大纲 考试题型 考试内容

中国传媒大学专业学位研究生入学考试 《艺术基础》考试大纲 一、考试的总体要求 《艺术基础》是报考中国传媒大学艺术硕士（MFA）所属各个专业方向的学科基础课，考试内容为艺术的基本原理。本考试的特点是基础性强；要求考生理论联系实际，关注当代艺术的热点现象和动态。 二、考试的内容 1．概述 本部分内容主要考察考生对艺术基本理论中常见观点及主要内容的掌握程度，考试时主要以选择题、填空题、名词解释、问答题等形式出现。 2．考试范围 ●艺术的构成 艺术活动的构成要素：艺术家（artist）－艺术品（work）－观赏者（audience）－宇宙（universe）（艾布拉姆斯：四要素） 艺术作品的构成层次：言（语言）－象（形象）－意（意蕴） ●艺术的本质、特征、功能 艺术的本质：审美的意识形态 艺术的特征：形象性、情感性、审美性 艺术的功能：审美娱乐、审美教育、审美认识 ●艺术的分类 实用艺术，审美艺术 再现艺术，表现艺术 动态艺术，静态艺术 时间艺术，空间艺术，时空艺术（综合艺术） 视觉艺术，听觉艺术，文学艺术，综合艺术 ●艺术家 艺术家的生命在于创造 艺术家的修养与能力 ●艺术思维 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.wendangku.net/doc/1b5107636.html,1

形象思维与抽象思维 艺术思维与科学思维 ●艺术的至境形态 艺术意象 艺术意境 艺术典型 ●艺术的内容与形式 艺术的内容：主题，题材、情节 艺术的形式：语言，结构、技巧 艺术的内容与形式的关系 ●创作方法 现实主义 浪漫主义 古典主义、自然主义、现代主义、后现代主义 ●艺术风格、流派、思潮 艺术风格 艺术流派 艺术思潮 ●艺术的接受 艺术接受性质与社会环节 艺术欣赏的性质、过程及效果 艺术批评的观念及效用 ●艺术的起源 摹仿说 表现说 游戏说 巫术说 劳动说 ●艺术的发展 艺术与经济发展的不平衡性 艺术的民族性与世界性 【育明教育】中国考研考博专业课辅导第一品牌育明教育官方网站：https://www.wendangku.net/doc/1b5107636.html,2

中国传媒大学动画艺术学专业考研共有哪些考试科目

2017年中国传媒大学动画艺术学专业考研共有哪些考试科目 动画艺术学硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。其专业方向如下：动画理论与实践方向； 动画产业方向。 以上方向的考试科目是一样的，具体是 ①101思想政治理论 ②201英语一、202俄、203日语三选一 ③722动画学基础 ④817综合考试[艺术学] 中国传媒大学动画艺术学主要分为两个培养方向，动画理论与实践方向是为了培养具有深厚的动画艺术理论修养，兼具学术研究和实际创作能力的高层次、复合型动画人才；动画产业方向对动画产业政策、组织形态、资本运营、传播发行、市场营销、人才培养等方面进行多角度的研究，培养高层次、复合型的高级动画产业管理、策划、制片和运营人才。可以说，这两个方向的就业率没有任何问题。

本文系统介绍中国传媒大学动画艺术学考研难度，中国传媒大学动画艺术学就业，中国传媒大学动画艺术学考研辅导，中国传媒大学动画艺术学考研参考书，中国传媒大学动画艺术学考研专业课五大方面的问题，凯程中国传媒大学动画艺术学考研老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中国传媒大学考研机构！ 一、中国传媒大学动画艺术学考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 中国传媒大学动画艺术学15年的招生人数为14人，其中包含保送生4人。考试专业课内容简单，考试难度不高，每年都有二本三本的学生考取。 据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中国传媒大学动画艺术学专业考研的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，动画艺术学考研考试科目里，动画学基础和艺术综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学动画艺术学的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

中国传媒大学数字媒体艺术专业方向介绍

凯程考研，为学员服务，为学生引路！ 中国传媒大学数字媒体艺术专业方向介 绍 1．数字媒体艺术理论与实践方向 本研究方向从属于艺术学科数字媒体艺术专业，为全日制学术型硕士专业方向。 本方向的研究内容为数字媒体艺术与技术理论，数字媒体艺术创作与数字媒体相关产业发展政策和路径。其中创作部分主要针对数字影视媒体艺术创作实践规律探索。在培养过程中，本方向以理论教学为核心，重视理论与实践相结合，研究成果主要体现为数字媒体艺术理论的论文、专著、译著、政策建议、规划方案、数字影视艺术作品等。 本方向要求学生以美学、艺术学等相关理论为基础，针对数字媒体艺术这一新兴学科理论架构尚待完善、充实的现状，关注数字媒体技术对艺术创作、生产及消费的影响，密切跟踪本领域相关理论的最新动向，了解数字媒体艺术的发展及其对民族遗产传承、国民经济发展和国家文化安全保护的影响，在较高的层次上总结数字媒体艺术作品的制作实践经验，以国际化的视野、全局性的高度研究数字媒体艺术创作，探索数字媒体艺术创作的一般规律。 本方向的师资既包括中国传媒大学动画学院数字媒体艺术专业的硕士生导师，也有来自传媒业界的资深专家。本方向的主要课程包括美学理论、数字媒体艺术理论、数字媒体艺术研究方法、数字媒体内容产业研究、数字媒体艺术创作研究、数字媒体技术应用研究、数字化与现代艺术、音乐视觉化研究等。 2．交互媒体设计方向 本研究方向从属于艺术学科数字媒体艺术专业，为全日制学术型硕士专业方向。 本方向的研究内容为交互媒体及移动多媒体广播相关的技术与艺术理论、设计方法与创作实践规律。培养过程强调实践、理论与行业发展密切结合。本方向主要针对交互媒体技术研发与艺术创作，科研成果主要体现为交互媒体新技术、交互媒体设计作品、论文、专著、译著等。 本方向要求学生重视传播学理论与技术研发、艺术创作实践的紧密关系，针对新媒体艺术的学科理论架构尚待完善、充实的现状，关注交互媒体及其相关的理论、实践和对社会文化、技术与艺术领域的影响，关注文化创意产业的发展。深入研究交互媒体技术及其艺术创作手段、思路和理念。实现从特定知识、技术到一般理论的提升。力求充分开拓交互媒体设计这一新媒体学科领域。 本方向的师资既包括中国传媒大学动画学院数字媒体艺术专业的硕士生导师，也有来自交互媒体业界的资深专家。本方向的主要课程包括美学理论、数字媒体艺术理论、数字媒体艺术研究方法、数字媒体技术应用研究、移动多媒体研究、网络多媒体项目实践与研究、互动网站设计、设计与新媒体研究等。 第1页共1页

新闻传播类考研真题集锦一

2 0 X X 新闻传播类考研真题集锦 ( 【华北地区】 【北大MJC新闻与传播专业硕士】 一、名词解释 1、自媒体 2、创客 3、三网融合 4、3D打印 5、O2O 二、简答题 1、媒体转型的内涵。 2、新媒体的影响下，媒体分类的改变。 三、论述题(三选二) 1、中国娱乐节目的现状评述。 2、谈谈阿里巴巴近期并购案例的启示。 3、请你就互联网谣言的形成和扩散谈谈你的看法，并就如何识别、澄清、停止互联网的扩散提出你的建议。 【北京大学MJC新闻传播基础】 一、简答题 1、什么是数据可视化新闻？优缺点是什么。 2、什么是新闻策划。 3、新媒体广告的特性。 、论述（三选二）1、如何理解周边传播与”一带一路“战略的关系。

2、试论中国影视节目创新的必要性和创新环境。 3、巴黎恐怖袭击后，法国电视台关闭了额实况直播报道，根据你所掌握的新闻理论，谈一谈对这项举措的理解。 三、材料题 材料一新广告法颁布后违法广告数量和时长逐月下降。 材料二北京某app 为推广其产品雇了一群漂亮姑娘穿的贼少贼露在屁股和胳膊上贴上公司名称和”用我“二字以及二维码。瞩怂润厉钐瘗睐枥庑赖赁轫胧。 然后就悲催的被处以行政处罚，还被称为北京新广告法第一案。用广告学知识回答下列问题： 1、《新广告法》与以前相比，新修订了哪些内容？ 2、北京新广告法第一案处以的行政处罚，依据了《新广告法》的哪方面规定？ 3、除了对传统媒体监管，我国的广告监管部门还应该做出哪些举措，适应新媒体时代对于广告监管赋予的新要求、新使命。闻创沟烩铛险爱氇谴净祸测枞。 【清华大学新闻传播学考研真题新闻传播史论618】 一、名词解释：察世俗每月统计传、敬告青年、黄色新闻、拟态环境、自我反射、新闻客户端、数据新闻、流动空间、传播情境、传播的偏向。残骛楼诤锩濑济溆堑籁娅骒东。 【中国人民大学新闻传播专业硕士实务】 一、根据宽带网络提降速材料 1、改写600 字左右消息。 2、拟定单一性标题和复合型标题。 3、写评论文章的第一段并拟定标题。 二、根据题一材料制作20 分钟新闻调查报道 1、选题原因和宗旨。

2019中传MJC考研专业方向的详细划分

2019中传MJC考研专业方向的详细划分 2018年中传新闻传播硕士MJC考研的同学们估计要开始备考了，本文系统介绍中传新闻传播硕士难度，中传新闻传播硕士就业，中传新闻传播硕士辅导，中传新闻传播硕士参考书，中传新闻传播硕士专业课五大方面的问题，凯程中传新闻传播硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的新闻传播硕士考研机构！ 一、中传新闻传播硕士难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 总体来说，中传新闻传播硕士招生量大，考试难度不高，每年都大量二本三本学生考取的，据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中传新闻传播硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，新闻传播硕士考试科目里，新闻与传播专业综合能力和专业基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学新闻的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。 在2015年中传考研中，凯程保录班学员郑家威勇夺中传新闻传播硕士状元，保录班学员王园璐勇夺中传全日制艺术硕士状元，经验谈视频在凯程官方网站有公布，如果你想成为下一个状元，请看一下他们的经验视频，对你绝对有很大帮助。 二、中传新闻传播硕士就业怎么样？ 中传新闻传播硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且中传在新闻传播领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。 据中国传媒大学就业办公室的老师介绍，中传每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上，每年学生大部分进入全国各地的省市地区的广播、电视、报刊、网络、电影等传媒机构和相关行业。社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。 三、中传新闻传播硕士各细分专业介绍 新闻传播硕士专业致力于培养具有扎实理论基础，并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。其专业方向如下： 新闻实务方向； 媒介市场调查与分析方向； 国际新闻与传播方向； 电视新闻采编方向； 新媒体采编实务方向； 口语传播实务方向； 品牌营销传播方向。 以上方向的考试科目是一样的，具体是 ①101思想政治理论 ②202俄、203日、204英语三选一

中国传媒大学艺术系开设专业介绍

中国传媒大学艺术系开设专业介绍 2013年中国传媒大学开设专业 开设专业：播音与主持艺术，广播电视编导(文艺编导、综艺节目编导)，戏剧影视导演，戏剧影视导演(剪辑艺术与技术方向)，表演，影视摄影与制作(电影电视剧、图片摄影)，影视摄影与制作(照明艺术)，戏剧影视文学，广播电视编导(电视编辑)，音乐学，音乐学(声乐表演)，录音艺术(音响工程、音响导演)，戏剧影视美术设计，影视摄影与制作(电视摄影)，视觉传达设计，数字媒体艺术(数字影视特效)，数字媒体艺术(网络多媒体)，动画，数字媒体艺术(游戏设计艺术) 01播音与主持艺术 本专业面向广播影视媒体及相关机构，培养具备中国播音学、新闻传播学、中国语言文学、哲学美学、艺术学等多学科知识与能力，从事广播电视普通话新闻播音主持及新闻报道、专题播音主持、文艺节目主持、体育评论解说、影视配音及演播，以及播音主持教学与研究工作的复合型语言传播精英人才。 本专业除了开设人文类、传播类基础教育课外，还开设播音主持艺术导论、普通话语音与播音发声、播音创作基础、广播电视播音主持业务等专业教育课、新闻及综艺模块方向课、院校两级选修课等，通过扎实的专业教学和富于特色的方向指导，培养素质全面和一专多能的广播电视播音主持人才，其中，新闻节目播音主持和综艺娱乐节目主持是人才培养的重点方向。 本专业还与广播电视传媒机构和文化机构搭建了众多的实践教学平台，学生在校期间可以通过实践类课程参加广播电视节目播音主持、社会演出、社会实践等活动。 02广播电视编导(电视编辑方向) 作为国家级特色专业，本专业方向着眼于媒体发展的学科和产业前沿，致力于培养具有综合素质、专业精神、团队意识和全局把握能力的创造性人才，为主流电视传媒机构输送各类电视节目的主创人员，塑造影响中国未来电视发展的高级编导人才和领军人物。2009年，“广播电视编导人才培养模式创新实验区”获批成为国家级人才培养模式创新实验区。 本专业方向毕业生将主要从事电视节目编导、纪录片导演、频道与栏目策划以及新闻节目的出镜采访与主持等工作，就业方向主要是各级电视台、各类传媒机构、影视制作公司等。 本专业方向学生在入学时通过英语选拔，可进入电视与新闻学院“国际化背景下传媒人才培养创新实验区”进行学习，目标是培养优秀的后备国际新闻传播人才。同时，为拓展国际化视野，培养国际传媒精英创新人才，本专业学生通过选拔可进入我校“国际教授工作室”学习先进的传媒理念与前沿特色课程。 本专业方向开设的主干课程有：电视传播概论、电视编导、电视节目策划、电视影像语言、电视画面编辑、非线性编辑制作技术、电视采访、电视写作、电视现场报道、中外电视比较、纪录片创作、DV创作训练、专业著作选读、电视文化传播等。 03 广播电视编导(文艺编导、综艺节目编导方向) 广播电视编导是国家级特色专业，其中的文艺编导方向是全国最早开办的相关专业方

中传考研各个研究方向介绍

中传考研各个研究方向介绍本文系中传考研方向全面介绍，有请凯程教育老师提供。 1．电视艺术理论方向 隶属于中国传媒大学电视与新闻学院，本方面培养的硕士生，能将其理论研究成果运用到电视艺术创作实践中去，以便在理论与实践相结合的势态下，成为高层次的电视艺术人才。导师有吴辉、徐舫州、张静滨、胡智锋、周文、王黑特、张国涛。复试要求理论性较强，同时喜欢理论与实践相结合的考生。 2.电视策划方向[2006年首次招生] 隶属于中国传媒大学影视艺术学院。本方向主要采取理论与实践相结合的方法，学生在学习策划理论的同时，参与一定的实践创作，从而提高学生的实战能力。本方向培养具有深厚人文精神和艺术造诣、拥有节目创作专业知识与技能的高级电视策划人才。导师有关玲、苗棣、许行明、郑月。复试喜欢综合能力强，有电视策划思维的考生。 3.广播电视文艺方向 隶属于中国传媒大学影视艺术学院。直系为本科的文艺编导。是广播电视艺术学专业的王牌方向。本方向以广播电视文艺发展的历史为线索，以文艺节目、文艺栏目、文艺频道等节目形态为对象，深入研究其创作特征、创作规律、创作风格和创作走向，以便逐步建立起完善的广播电视文艺理论体系。导师有蔡卫、何晓兵、陆健、游洁、张育华。复试喜欢具有文艺特长、有文艺节目从业经验的考生。 4.电视剧史论方向 隶属于中国传媒大学影视艺术学院。本方向的培养目标是使学生具备较高的电视剧理论素养与业界实践能力，能胜任电视剧领域的创作制作、调查研究、政策管理、宣传及教学等相关工作。导师有戴清、李胜利、刘婷、刘晔原、卢蓉、秦俊香、吴素玲、王利丽、彭文祥、吴秋雅。由于导师较多，报名和录取人数也较多。复试喜欢通晓电视剧理论与创作，有扎实的理论功底和实践经验的考生。 5.电视艺术与技术方向 隶属于中国传媒大学影视艺术学院。本方向的学生通过研究生阶段的学习，努力培养学生理论研究、画面创作及美学鉴赏等能力的同时，要求学生要不断的增强实践动手能力，毕业时能够在电视节目创作中或视频媒体节目创作或平面媒体创作中独立的完成摄影、照明、后期制作、以及设计、策划、编导、编辑、剪辑、电脑特技等工作。导师有李兴国、毕根辉、张歌东、赵永华、郭艳民、金贵荣。复试要求考生动手能力强，有影视技术功底以及扎实的理论知识，报考多为科班或者有技术积淀的考生。跨专业考生报考需要更多的学习。 6.录音艺术方向 隶属于中国传媒大学影视艺术学院。原录音艺术学院。本专业方向以广播电影电视声音技术和声音艺术理论为基础，主要研究广播电影电视声音技术和声音创作理论及制作技巧，重点培养以声音创作为主的专业方向。导师有李大康、李伟、王珏、伍建阳、胡泽。复试对录音技术以及录音艺术的要求很高，报考多为音乐科班出身或者有极强的积淀。跨专业考生报考需要更多的学习。 7.广播电视语言艺术 隶属于中国传媒大学播音主持艺术学院。属于艺术类，走艺术线。其研究对象既包括传播主体的播音艺术、节目主持艺术，也包括受众的收听、收视心理和审美鉴赏。导师有卢静、李

中国传媒大学广告学专业方向介绍

中国传媒大学广告学专业方向介绍 1．广告理论与广告史方向 广告理论与历史研究方向以对广告的起源与发展的探究与学习为重点，承担着为广告学其它专业方向夯实学科基础的任务，是广告学成为一个独立学科的重要根基。本方向将广告的发展置于社会背景下，考察广告的历史演进所反映的动态的政治、经济、文化、科技状况的特点与要求，将广告置于社会文化的综合环境中进行多维度的审视。通过对广告的产生以及广告发展的历史进行回顾、整理和分析，恰当评价广告在不同历史时期的地位和影响。 该研究方向的具体研究内容包括：广告意识与市场消费形态的变迁研究，广告媒介、广告主营销、广告业经营、广告与大众文化、广告批判与伦理等条块史及系列史研究，广告传播理论发展研究，广告发展源流与考据研究、古代、近现代、现当代广告史料与文献挖掘、搜集与整理，中国近代与现当代广告历史抢救与口述史研究，消费者与广告及品牌的互动关联研究，以及其它广告学前沿理论的总结与更新等。 在研究方法上，本专业方向涵盖了从调查与统计的定量数据采集分析，走访与查证等为主的田野调查，定性的考据与文献归纳整理，到口述史、社会文化史等社会学、人类学的各种研究方法。 为适应广告业的发展，本专业方向以培养学生丰富的个性为目标，既要培养学生坚实的广告学史论基础，同时引导学生初步掌握历史研究的基本理论和方法，使其具备与文学、社会学、经济学、市场学等学科进行交叉研究的初步能力以及较强的独创性研究能力，成为具有广博知识的通才,即成为基础厚实、知识面宽广的精英型广告人才，力争在学理和素质浸润这一层面，既打造专业“知识”和“技能”等现代广告人的基本职业资质，同时锻造“文化知识底蕴”、“智能结构”乃至“品行道德”等现代广告人的差异资质，以胜任日后在广告业行业前沿的实务运营或在高等院校及科研院所从事教学及继续深入的学术研究工作。 2．广告实务方向 本研究方向的研究领域围绕广告运作诸实践环节展开，其所涉及的理论基础包括传播学、市场营销、消费者行为学等多学科领域，研究点落实于基础理论与广告实践相结合处。本研究方向立足于广告运作实践的先端，不断丰富完善广告学相关知识与理论，推进广告学术研究的规范化和系统化，并为广告实践提供理论指导。 本研究方向从多角度的理论基础出发，对广告运作的普遍规律与一般规律进行系统研究，重点研究广告运作的传播策略、方法及其效果，研究范围涉及到广告组织的三个主体（广告主、广告公司、广告媒介）以及广告受众。本研究方向的研究内容包括整合营销传播、企业广告战略研究、广告表现策略研究、消费者行为研究、广告心理研究等等。在研究方法上，采取定性研究与定量研究相结合的方法。 本专业方向将帮助学生确立领先的广告知识体系，重点推动学生对广告运作之实践及理论发展重点问题的研究，并培养学生的问题意识与理论创新能力。学生通过本方向的学习，将适合在广告业三大主体（广告主、广告公司、媒介）的业务部门及研究部门就业并发挥所学；此外，还可以在相关科研单位或实际应用机构任职，继续研究有关理论。 本方向的主要课程包括：整合营销传播、战略管理与公共关系、消费者研究等。 3．广告媒介方向

中国传媒大学2012《电影艺术基础》真题

中国传媒大学 2012年全国硕士研究生入学统一考试 电影艺术基础试题 答题说明：答案一律写在答题纸上，不需抄题，标明题号即可，答在试题上无效。 第一部分：共同题（共90分，各方向均必答） 一、填空（每空2分，共20分） 1、中国第一部音乐喜剧片是袁牧之在1936年编导的《都市风光》。 2、日本电影《楢山节考》是导演今村昌平的代表作品。 3、中国电影《国风》(1935)是罗明佑和朱石麟联合导演。 4、根据同名畅销小说改编的日本影片《告白》(2010)，获得多项日本学院奖以及入围奥斯卡最佳外语片奖初选。 5、凌波因为出演李翰祥导演的《梁山伯与祝英台》(1963)获得第二届金马奖“最佳演技特别奖”。 6、纪录片《风的故事》是尤里斯·伊文斯导演的最后一部电影。 7、1979年大陆导演张暖忻与学者李陀发表《谈电影语言的现代化》一文。 8、《电影的本性》的作者是德国的克拉考尔。 二、名词解释（每题10分，共40分） 1、罗明佑 中国电影事业家。1918年入北京大学法学院，1919年在北京东安市场组建真光影戏院，放映加字幕外国影片，任经理，后又扩大和建立了中央影戏院、天津皇宫、河北影戏院，组建华北电影公司。1929年他在华北、东北等地先后建立了二十余家影剧院，基本上控制了北方电影市场。在此期间曾以华北影片公司的名义拍摄了《故都春梦》、《野草闲花》等故事片，并任影片《天伦》导演。 之后在国内外权贵的资助下组建了联华影业公司，他组织拍摄了《义雁情鸳》、《野玫瑰》、《桃花泣血记》、《三个摩登女性》、《如此英雄》、《城市之夜》、《天明》、《清白》、《小玩意》、《出路》等影片。1933年提出“挽救国片，宣扬国粹，提倡国业，服务国家”的四国主义，编导了影片《国风》宣传新生活运动。1937年导演影片《慈母曲》(合作)。抗战爆发后去香港，主办《真光》电影半月刊，后成牧师。 2、阿尔弗雷德·希区柯克 原籍英国，是一位闻名世界的电影导演，尤其擅长于拍摄惊悚悬疑片。希区柯克在英国拍摄了大批默片和有声片，之后，他前往好莱坞谋求发展，并与1956年加入美国国籍，并保留了英国国籍。在长达六十年的艺术生涯中，希区柯克共拍摄了超过五十部电影，他成为历史上著名的电影艺术大师。 对很多人来说，“希区柯克”这个名字再也不仅是一个名字，而是代表了一种电影手法的精神、成了悬疑惊悚的代名词；而希区柯克著名的那个人头侧像剪影，也不仅只是单纯的剪影，它还成了这“希区柯克精神”的一个图腾意向。这位世界所公认的恐怖大师，事实上也是由他发明了“惊悚文艺类影片”这一电影类型。 希区柯克1939年在好莱坞拍摄了他的第一部成名作《蝴蝶梦》，他拍摄的其他著名影片有《西北偏北》、《艳贼》、《深闺疑云》、《爱德华大夫》、《美人计》、《惊魂记》、《绳索》、《后窗》、《电话谋杀案》、《精神病患者》、《(群)鸟》、《第三十九级台阶》、《谍影疑云》等。 3、金焰 原名金德麟，生于今韩国首尔，中国上海电影制片厂演员、演员剧团团长，定居中国后加入中国国籍。从1929年出道，到1962年告别影坛，在这33年时间里，他共出演了46部影片。周恩来总理曾亲切地称他为“中国的附马”。1927年赴上海，入民新影片公司当学员，1928年入南国艺术剧社任舞台演员。1929年，在明星影片公司任记录员时，被导演孙瑜看中，在影片《风流剑客》中扮演角色。

2018中国传媒大学电视编导考研经验,参考书目,招生人数,专业指导

2018中国传媒大学电视编导考研经验，参考书目，招生人数，专业指导 大家好，我是本科毕业于中国传媒大学大学文化产业管理专业；研究生就读中国传媒大学大学电视编导专业。参加过2017年研究生入学考试，考研总分为401分，为本专业第1名。考研政治：69分；考研英语：78分；考研专业课一（科目为艺术基础）：134分；考研专业课二（科目为艺术综合）：120分。 该专业考研的基本情况是：报考人数多，专业方向多，基本均为热门考研专业，也都是传媒行业、广播电视的热门前沿专业。 中传广播电视学硕士专业就业实践多，学生动手能力强，且中传在广播电视学领域的名气非常大，校友众多，就业不是问题。据中国传媒大学就业办公室的老师介绍，中传每年的就业率都保持在95%以上，毕业生整体需求还是比较旺盛的，大部分的专业供需比在1：4以上。社会对中传的办学水平和人才培养质量也给予很高的评价。 1本专业考试科目为：艺术基础、艺术综合 2本专业考研报考录取情况为：报录比在1:20左右 3本专业考研情况介绍：本专业是中国传媒大学特色专业硕士学位专业，下辖广播电视领域多个不同的方向，专业特色突出、教学资源丰富、就业前景良好，近年来有大量全国范围内的考生报考。

本专业考研考试特点：需要对艺术学理论、美学理论、艺术学基础知识有熟练地掌握，善于记忆和总结，熟知广播电视、传媒产业前沿理论。 复习阶段过程 第一阶段：提炼、浏览参考书目，熟悉课程纲要 第二阶段：串讲参考资料 第三阶段：巩固知识基础 参考书目 《艺术学概论》彭吉象 《艺术概论》王宏建 《艺术学基础知识》王次炤 复习指导 一、参考书的阅读方法 （1）目录法：先通读各本参考书的目录，对于知识体系有着初步了解，了解书的内在逻辑结构，然后再去深入研读书的内容。 （2）体系法：为自己所学的知识建立起框架，否则知识内容浩繁，容易遗忘，最好能够闭上眼睛的时候，眼前出现完整的知识体系。（3）问题法：将自己所学的知识总结成问题写出来，每章的主标题和副标题都是很好的出题素材。尽可能把所有的知识要点都能够整理成问题。 二、学习笔记的整理方法

中国传媒大学翻译硕士各细分专业介绍

中国传媒大学翻译硕士各细分专业介绍 中国传媒大学翻译硕士有英语笔译和日语口译两个专业，学制均为二年。 中国传媒大学翻译硕士初试考试科目如下： 1.英语笔译： ①101思想政治理论 ②211翻译硕士英语 ③357英语翻译基础 ④448汉语写作与百科知识 2.日语口译： ①101思想政治理论 ②213翻译硕士日语 ③359日语翻译基础 ④448汉语写作与百科知识 本文系统介绍中国传媒大学翻译硕士考研难度，中国传媒大学翻译硕士就业，中国传媒大学翻译硕士考研辅导，中国传媒大学翻译硕士考研参考书，中国传媒大学翻译硕士专业课五大方面的问题，凯程中国传媒大学翻译硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中国传媒大学翻译硕士考研机构！ 一、中国传媒大学翻译硕士难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 近年来，由于社会对MTI翻译硕士人才的需求量不断增加，翻译硕士报考人数在多年递增，总体来说，中国传媒大学翻译硕士招生量较大，考试难度不高，2015年中国传媒大学翻译硕士的招生人数为20人，其中，包括英语笔译10人（含3个推免生）、日语口译10人（含3个推免生）。每年都有大量二本三本学生考取的。根据凯程从中国传媒大学研究生院内部的统计数据得知，中国传媒大学翻译硕士的考生中90%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。 在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生的能力，而不是本科背景。其次，翻译硕士考试科目里，百科，翻译及基础本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学翻译的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。在凯程辅导班里很多这样三跨考生，都考的不错，主要是看你努力与否。 二、中国传媒大学翻译硕士就业怎么样？ 中国传媒大学外国语学院学术氛围好，师资力量强大，人脉资源特别广，翻译硕士的校友分布在全国各地，社会认可度较高，因此，就业自然没有问题。 中国传媒大学翻译硕士就业前景非常不错，毕业生整体需求还是比较旺盛的。中国传媒大学

2014考研-中国传媒大学新闻与传播专业硕士(mjc)334、440初试参考书目

中国传媒大学新闻与传播（MJC ）建议参考书目 （官方不指定书目，内容仅供参考） 440新闻与传播基础 必读书目： 新闻史 袁军、哈艳秋：《中国新闻事业史》 李磊：《外国新闻史教程》 新闻理论 雷跃捷：《新闻理论》 雷跃捷《媒介批评》 何梓华：《新闻理论教程》 新闻业务 梁一高：《现代新闻采访学教程》 刘明华：《新闻写作教程》 谭云明：《新闻编辑》 王振业：《新闻评论写作教程》 王振业、李舒《新闻评论与电子媒介》 334新闻与传播综合能力 必读书目： 胡正荣：《传播学总论》 郭庆光：《传播学教程》 段鹏《传播学基础：理论、框架与外延》 王军：《传媒法规与伦理》 马为公、罗青《新媒体传播》 E.M.罗杰斯《传播学史:一种传记式的方法》（略读） 期刊《现代传播》（中国传媒大学学报） 拓展书目： 专业学术论文 波兹曼《娱乐至死》 《乌合之众》 彭兰《网络传播学》 彭兰：《网络新闻学》 等等传播学相关 联系新闻事件、热点分析

这里有中国传媒大学和全国新闻传播类相关专业学术硕士、专业硕士宝贵资料 内容包括： 2014中国传媒大学新闻与传播（MJC）考研2011-2013真题及答案解析 2014考研全国新闻学、传播学、mjc专业导师论文全集 2014年中国传媒大学考研新闻学、传播学、mjc校内导师论文全集 2014考研传媒大学新闻学、新闻传播学、mjc专业参考书目详细笔记 人大、北大、复旦、清华名校新闻传播历年真题 2014年考研中国传媒大学传播学理论与历史（710）共计15年考研真题 2014年考研中国传媒大学新闻学基础（709）10年考研真题 还有更多…… 这里是核桃林，这里有传媒梦！ 核桃林收集了全国新闻传播考研及中国传媒大学新闻传播类考研真题及论文、笔记等全面备考资料。 风雨传媒路，你我共前行！让我们一起努力，实现传媒梦，相约核桃林！ 你的对手都在用，你还在等什么？！

中传艺术硕士考研专业介绍及学费统计

中传艺术硕士考研专业介绍及学费统计 本文系统介绍中传艺术硕士难度，中传艺术硕士就业，中传艺术硕士辅导，中传艺术硕士参考书，中传艺术硕士专业课五大方面的问题，凯程中传艺术硕士老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的中传考研机构！ 三、中传艺术硕士各细分专业介绍 艺术硕士专业学位致力于培养某一专业（或职业）领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、具有较强的解决实际问题的能力，能够承担专业技术或管理工作、具有良好的职业素养的高层次应用型专门人才。具体方向如下： 电影领域 ①电影制作方向； 广播电视领域 ①播音与主持艺术方向； ②动漫创作方向； ③艺术管理方向； ④移动媒体视频节目创作方向； ⑤文化产业项目策划方向； ⑥文化市场方向； ⑦媒体策划与运营方向； ⑧电视编导方向； ⑨传媒音乐应用方向； ⑩电视制作方向； 编剧方向。 以上方向的考试科目是一样的，具体是 ①101思想政治理论 ②202俄、203日、204英语二选一 ③336艺术基础 ④823艺术综合 一、中传艺术硕士难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 总体来说，中传艺术硕士招生量大，考试难度不高，每年都大量二本三本学生考取的，据统计，录取的人基本都是跨专业的学生。 据凯程从中国传媒大学内部统计数据得知，中传艺术硕士的考生中95%是跨专业考生，在录取的学生中，基本都是跨专业考的。在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，艺术硕士考试科目里，艺术基础和艺术综合本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。即使本科学艺术的同学，专业课也不见得比你强多少（大学学的内容本身就非常浅）。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，下定决心，就全身心投入，要相信付出总会有回报。

2016中传MJC新闻与传播复试真题汇总

2016中国传媒大学MJC新闻与传播复试真题汇总感谢凯程考研李老师对本文做出的重要贡献 中国传媒大学2016年全国硕士研究生考试(复试真题)新闻实务【MJC切试01方向） 一、论述题（以下任选一题答．共40分） 1、结合实例谈谈你对公共卫生事件报道的认识。 2、结合实际谈谈你对数据新闻的认识。 二、实际应用题（每题15分．共60分) 1，分析所给报道的采写特点。 2．根据所给报道．改写一刘广播衡闻导语、一则电视新闻导语。 3．根据微信公众号的传播特点．为所给报道改写标题．并说明理由。 4．为所给报道配发3分钟左右的本台评论。 孟津政府大院没”围玻” 5月26日．星期一。孟津县城中心广场上．路人闲庭信步．车辆自由出入。 紧邻广场的两栋五层和四层的小楼．与广场之问没有围安和护栏。如果不是楼前的牌子．很难发现这里就是孟津县委、县政府办公楼。这座开放式的广场．既是县委、县政府的大院．也是百姓休闲好去处。 在这儿跳广场舞．方便！不仅能到办公楼里上厕所，接开水．还能顺便洗把脸．凉快一下。刘大妈边接开水边说。 刘大妈接开水的县委办公楼一楼大厅，没有专门的值勤人员，只有物业公司的工作人员在值班。电子显示屏上显示着每位领导及职能部门的楼层分布和房间号．以及他们是在’办公’．还是在‘开会””出差””外出学习”。群众要找哪位领导．只要这位领导在办公室．工作人员可以直接领过去。 县委常委、宣传部长李永贵所在的三楼办公室里．可以听到广场播放的音乐。晚上经常加班．一开始很不适应．现在好了，有时没了音乐”伴奏”，总像少点什么。 大妈们也很自觉．尽量把音乐调低些．每天早上七点半、晚上九点半自动结束跳舞。”李永贵说。 孟津县不仅没有独立的县委、县政府大院，领导干部与群众的联系也没‘围墙’。 在广场边一溜排开的公示栏里．公布有21位县委、县政府领导的照片、姓名、分工、个人手机号码。此外．县委办、政府办、纪委、政法委等部门领导和科室负贵人共98人的办公电话和手机号码也全部‘晒’出来．并承诺24小时开机。 自从2013年8月11日号码公布以来，他们“晒”在这里已经有9个多月了。 朝阳镇瓦房村的刘永顺对记者说．前几天村里突然停水了．他拨打了分管水利的副县长电话．这位副县长说10分钟就给他回复。“不到5分钟，我们这的副镇长就打来电话．解释说是水泵坏了．买的新水泵正在安装。刘永顺说．“果然不到1个小时就有水了。””电话刚一公布．许多群众拿纸笔来抄电话号码．多数部门有顾虑、怕被“骚扰”。县纪委书记张玉杰说“运行几个月后．他们接到的电话基本上都是求助的，现在来抄电话号码的少多了．打来的电话也大大减少了。”

中国传媒大学 336艺术基础：《SNS网络》讲义

SNS SNS，全称Social Networking Services，即社会性网络服务，专指旨在帮助人们建立社会性网络的互联网应用服务。也应加上目前社会现有已成熟普及的信息载体，如短信SMS服务。 SNS的另一种常用解释：全称Social Network Site，即“社交网站”或“社交网”。 严格讲，国内SNS并非Social Networking Services（社会性网络服务），而是Social NetworkSite（即社交网站）。以人人网（校内网）、开心网、原始村这三个SNS平台为代表，结合一些相对可靠的数据，不难归纳出主流SNS用户的共性。 1967年，哈佛大学的心理学教授Stanley Milgram(1934～1984)创立了六度分割理论，简单地说：“你和任何一个陌生人之间所间隔的人不会超过六个，也就是说，最多通过六个人你就能够认识任何一个陌生人。”按照六度分隔理论，每个个体的社交圈都不断放大，最后成为一个大型网络。这是社会性网络(Social Networking)的早期理解。后来有人根据这种理论，创立了面向社会性网络的互联网服务，通过“熟人的熟人”来进行网络社交拓展，比如ArtComb,Friendster，Wallop,adoreme等。 但“熟人的熟人”，只是社交拓展的一种方式，而并非社交拓展的全部。因此，现在一般所谓的SNS，则其含义已经远不止“熟人的熟人”这个层面。比如根据相同话题进行凝聚（如贴吧）、根据爱好进行凝聚（如Fexion网）、根据学习经历进行凝聚（如Facebook）、根据周末出游的相同地点进行凝聚等，都被纳入“SNS”的范畴。 SNS源自英文缩写 在互联网领域有SNS三层含义：服务Social Network Service，软件Social Network Software，网站Social Network Site。Social Network Service中文直译为社会性网络服务或社会化网络服务，意译为社交网络服务。中文的网络含义包括硬件、软件、服务及网站应用，加上四字构成的词组更符合中国人的构词习惯，因此人们习惯上用社交网络来代指SNS （包括Social Network Service的三层含义），用社交软件代指Social Network Software，用社交网站代指Social Network Site。SNS专指旨在帮助人们建立社会性网络的互联网应用服务。 医学领域：Sympathetic Nervous System 【解】交感神经系统 [编辑本段] 第一章什么是SNS？

中国传媒大学南广学院专业介绍

中国传媒大学南广学院专业介绍 广告学（创意营销）专业代码：050303 （一）培养目标： 面向各类传播媒介的广告部门、各类广告公司和企业营销部门，培养具有扎实的人文社科理论基础，掌握整合营销传播理论与操作技能，能够从事广告策划、文案写作、创意设计、制作及营销等工作的应用型、复合型、创新型整合营销传播人才。 （二）培养要求： 1．掌握广告学、传播学的基本理论；了解广告及传播理论前沿及网络传播发展动态；熟悉党和政府关于广告、新闻、传播的方针、政策和法规；熟悉中外广告的历史、现状和发展规律；了解企业公关、宣传的基本原理和方法。 2．具备宽厚的人文社科理论基础和一定的自然科学基础知识。 3．系统掌握心理学、社会学、营销学等学科基础理论知识；掌握媒介运营理论、广告运作原理与基本知识；具有较强的信息获取、分析和创造性整合能力；具有对广告法规及行业政策的理解与执行能力；熟练掌握现代广告策划、创意、设计、制作、发布的基本技能以及公关沟通艺术。 4．适应广告业“探索、创新”和传媒业“快速反应、主动进取、灵活应变”的竞争要求；具备较强的法律意识，遵守职业道德规范；拥有较强的社会活动能力、团队精神和协作能力。 5．英语四级以上，听、说、读、写四项能力满足广告及传媒业对英语交流和国际视野的要求。 （三）授予学位：文学学士。 （四）核心课程：广告理论基础、广告策划与文案写作、市场营销学与实务、广告创意与表现、影视广告实务、公共关系实务、传媒伦理与法规、广告综合实训。 传播学（媒介调查与分析）专业代码：050305 （一）培养目标： 面向媒体机构、媒介调查机构、企业单位等部门，培养具备宽厚的人文社科理论基础，兼备现代传媒人视野和职业素养，以解决问题的意识、创新精神和实践能力见长，熟练掌握媒介调查理论与调查分析技能、具备良好的媒介素养、能够从事媒介信息的调查统计分析工作的应用型、复合型、创新型人才。 （二）培养要求： 1．掌握媒介调查的基本理论，了解媒介调查前沿及发展动态，熟悉党和政府的方针、政策、法规，具有良好的政策素养和媒介素养。 2．具备宽厚的文科及商科理论基础和一定的自然科学基础知识。 3．系统掌握媒介调查的专业理论、原理与基本知识；具有较强的信息获取、分析和创造性整合能力，熟练掌握数据统计分析技巧，培养学生具有较好的写作能力。

2019年传媒大学初试真题及答案解析(文史哲)

校考特辑｜2019年中国传媒大学，初试真题及答案解析（文史哲） 好人啥都说 百家号01-0121:22 好人啥都说 中国传媒大学2019年初试真题解析（历史部分） 1.孟子说:“天子之制，地方千里，公、侯皆方百里，伯七十里，子、男五十里，凡四等。不能五十里，不达于天子，附于诸侯，曰附庸。”这反映的中国古代政治制度是 A.禅让制 B.分封明 C.郡县制 D.和井行制 2.汉武帝即位后，改用布表出身的公孙弘为相，又“从文学之土中选拔出严助、朱买臣、主父偃等人，让他们以加官出入禁省，顾问应对。逐渐地，以加官侍中、左右曹、诸吏、散骑、中常停、给事中等身份侍从左右者，多达数十人。并由于时时被皇帝垂询而得参大政。”汉武帝此举的目的是 A.加强君主权力 B.解决王国问题 C.抑制土地兼井 D.打击豪强贵族 3.《秦琅邪台制石)记载:“普天之下，转心揖志，器械量，书同文字。”材料中的“文字”应是 A.甲骨文 B.金文小菜D.隶书 4. 梁武帝派陈庆之护送魏北海王元顺回洛阳，当他亲眼目睹洛阳旧貌换新领，派欣欣向荣的景象时，感慨地说:“自晋、未以来，号洛阳为荒土。此中谓长江以北，尽是夷狄。昨至洛阳，始知衣冠土族，并在中原”。“洛阳旧貌换新颜”的主要原因是 A.北方人口的南迁B经济重心的转移C.割据势力的削弱D.北魏孝文帝改革 5.日本学者内藤乾吉在(唐代的三省》一文中指出: “唐代的政治并非是君主独藏政治，而是综合了天子和贵族意志实行的费族政治。门下省堪称为代表贵族意志的机关。”这表明作者认为唐朝 A.门下省成为最高行政机关 B.三省六部导致君弱臣强 C.皇权受到集体宰相的制约D 贵族政治抑制朋党之争 6唐玄家将(考经) 《道德经》《金侧经》并列为不坏之法.南宋孝宗说; “以佛治心以 道治身，以情治世”这能够反映! A三教合的社会潮流B三纲五常得到强化；C佛学取代了病家经学；D陆王心学受到重视7.唐朝后期，扬州成为全国最繁华的工商业城市，经济地位超过了长安、洛阳。所以有“天下之盛扬为首”的说法。“天宝十二载，鉴真东渡就是由扬州启碇的”出现这种状况的直接原因是： A.手工业的发展 B. 城市经济的繁荣C大运河的开通；D海外贸易的增长 8. “宋元小说话C.大运河的开通打人的倡导下，一些文人书商对流传民间的来元话话本在宋元至明代初期，都是以单以单篇的形式流传。明中叶以后，在李赞等本小说收集整理，加以刊印。”这种情况的出现是因为 ①程朱理学的兴盛②印刷技术的进步③海禁政策的松动④通俗文学的发展 A.①② B.③④ C.①④ D.②④ 9. 额炎武说:“君子为学，以明道也，以救世也。”他指斥明末心学的弊害是“不习六艺 之文，不考百王之典，不综当代之务”。由此可见顾炎武 A.把学术研究解决社会问题相结合 B.批判宋明理学重道德轻功 C.总结了天下治乱兴衰的历史教训 D.肯定人们物质欲望的合理性 中国传媒大学 第二部分非选擇题31.阅读材料回答问题。(12分)