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2020年学校德育工作总结4篇

本学期,我校德育事情以迷信发展观为管辖,深刻贯彻“育人为先,德育为本”的目标,周全落实下级精神,安身班级教导,出力加强对未成年门生的思维人格教导,以养成教导为抓手,以爱国主义、集体主义、社会主义教导为主线,举行出路现实教导,确切进步德育事情的针对性,多样性和实效性,使我校德育事情又迈上一个新的台阶,现就一学期来的德育事情总结

一、惯例教导

1、新学期举行惯例系列教导,各年级、班级依据本年级、班级实践情形,制订出确切可行的德育事情规划,肯定本期德育内容和请求,充沛表现德育事情的整体性。

2、为构成一个精良的班风、校风,开学后,各班主任即时构造门生进修贯彻《中学生平常行动标准》、《中小门生礼节标准》、《中小门生守则》及学校种种规章轨制,并做到实时查抄门生的行动习性,发明题目实时处置。

3、4、进一步应用班级板报、墙报,门生征文等对门生举行人生观、价值观、野蛮习性、遵纪遵法等方面的宣扬报导。

5、加强对门生行动养成教导,培植门生的自立治理才能,值周职员介入学校班级平常事情查抄与评选,做好当天的值日记载,发明题目实时整改,合营班主任常抓常管,把不良行动歼灭在抽芽当中,保持天天课间一总结,每个月一次班级治理评定,并评出野蛮班级。

6、落实并标准了“晨检、午检”轨制,做到有查抄记载。

二、增强德育部队设置装备摆设

1、构建一支政治素养高,才能教养强,风格俭朴,道德崇高的稳固的德育事情部队,每周部署一次周事情使命,加强事情责任感。

2、严峻审核班主任事情,包孕卫生、标准查抄、两操评选、班内宣扬、种种材料上交等,并计入班主任事迹档案中。班级治理讲务实、细、牢。教导活动讲究厚实多彩,实效性。

三、建立调和幽美的校园育人环境

1、学校投入大量经费,增强物资文明设置装备摆设,门生宿舍举行扩建培修,修建了门生洗浴室、洗手间,安装了太阳能等,修建了长城壁画景点,乒乓球台,对教学楼举行翻新,对文

化长廊举行装璜,让每一壁墙壁会措辞,为了建立精良的育人环境,学校投入了大量资金进行了校园丑化和班级亮化设置装备摆设。

2、创建健全校园文明设置装备摆设档案材料,分块分盒收拾整顿归档。

3、增强校园卫生事情,落实责任制,做到“三扫除,两保护”,保持

天天两次查抄,使校园环境卫生有了较大改观。

四、存在题目及构想

1、对立意识不敷,普通任课教员对德育事情看重不敷,事情要领简略,班上门生一有题目就推给班主任,以至推到德育处。若何对立全部教员对德育事情重要性的意识,已成为摆在学校眼前一道坎。

2、连续深化野蛮礼节教导,确切改良门生的精神面孔,鼓动士气,扬起帆船。

3、若何真正完成学校、家庭和社会教导相结合,使教导能力达到事半功倍的结果。

4、发扬学校生理征询的感化,进一步确切有效地开展生理康健教导,并辐射到家长。

总之,“校园无小事,处处见教导”,信任咱们全部教员,尤其是班主任在本人的岗亭上,严峻请求,保持不懈,一定会推进我校德育事情再上一个台阶。

因势利导塑造门生美妙心灵

德育教导是素养教导的焦点,是学校实行素养教导的首要构成部份,它贯通于学校教导教学工作的全过程和门生平常生存的各个方面,渗入在智育、体育、美育和劳动教导中,对青少年门生康健成长和学校事情起着导向、能源和保障的感化。我校坚持以“xxxx”首要思想为指示,深刻贯彻xx大精神,周全落实《爱国主义教导实行大纲》《国民道德

设置装备摆设实行大纲》,慎密连系周全设置装备摆设小康社会的实践,针对未成年人身心成长的特色,踊跃索求新世纪新阶段未成年人思维道德设置装备摆设的纪律,坚持以工资本,教导和疏导门生树立特点社会主义的现实信念和精确的世界观、人生观、价值观,养成崇高的思维质量和精良的道德情操,起劲哺育有现实、有道德、有文化、有纪律的,德、智、体、美周全进展的特点社会主义奇迹建设者和接棒人。

一、注意衬着,东风化雨,走进门生心坎天下。

1、教员的育人观是学校道德设置装备摆设的中央导向。

教员的疏导相当首要。教员应当成为学校的经营者、管理者,教员育人才能的高下间接反映出学校的办学程度。是以,我校从来把师资部队设置装备摆设视为学校的重要使命,把进步教员的育人素养和育人才能视为学校德育事情的关头。教员要更新育人观点,在教导教学工作活动中,教员要全方位关爱门生,要成为每位门生成长道路上的忠诚朋友和领航人。这是我校思维道德设置装备摆设的中央导向。

教员的育人观,尤其是班主任的育人观,是学校德育事情致胜的关头。要设置装备摆设高质量的教员部队,起劲进步教职工的团体素养,方可保障学校周全而有效地实行素养教导,促成学校的可继续进展。经由一段时候的试探,我校明确提出：教导活动要以工资本,果断根绝鄙夷后进生,踊跃体贴弱势群体,将促成门生的康健成长视为统统德育事情的起点和落脚点,将促成教员成才和促成门生成长的两重使命对立起

来,真正达到“教学工作相长”。为了达到这一请求,我校常常应用政治进修时候对全部教员举行师德教导和爱心教导。树立学校师德、师风进步前辈的典范,宏扬进步前辈,充沛发扬师德部队在德育工作中的踊跃感化。

2、踊跃发扬学校的德育阵地的感化,粘稠学校的德育空气。

学校非常看重发扬德育阵地的感化,应用板报、广播站等对门生举行康健思维的宣扬,如褒扬坏蛋坏事,褒扬好的班风、学风。同时请求全休教员要体贴门生,对门生的进修生存、生理康健赋予眷注。开展“交心活动”,教员要深刻宿舍、家庭去与门生相同、交换,做门生的良师良朋,学校向导也要深刻教学工作一线,与教员、门生交换相同,阐发德育事情的近况,解决题目,粘稠学校的德育空气。

二、紧扣主题,标准请求,培植门生良好的道德质量。

学校牢牢环抱周全育人的焦点,经由过程一系列的活动,明确请求,构成精良的德育导向,让精良的行动习性成为门生的心坎需要。

1、种种活动、评选制度化,种种专题教导牢牢环抱学校德育事情的主线,对门生的构成精确导向。

在每一个学年中,种种德育活动在变迁中坚持相对于稳固,种种活动、评选制度化,让泛博师生在德育教导中不打无准备的仗。如每一年元月份的迎新教导,经由过程国旗下讲话和校长的新年致词等方式,教导门生学会总结自我,预测将来；三月份的平安教导、学雷锋活动教导,

经由过程主题班会,版报竞赛等方式,让门生感悟性命,爱护保重自我,让门生学会赞助他人,伤心本人,享用人生；四月份的反动传统教导,五月份的赤色教导、助残活动,经由过程专题讲座、专题呈报等方式,让门生紧记反动传统和反动现实,让门生学会关爱社会；六月份的出路现实教导、爱校教导、环保教导,经由过程演讲竞赛等方式,让门生树立环保认识、树立现实信念,为学校抹黑；九月份的重生退学锻炼及尊师教导,经由过程军训活动,加强门生活动的团队认识和构造观点；经由过程开展“未来我长大后”等主题大接头,疏导门生学会尊师；十月份的爱国主义教导,经由过程国旗下讲话、版报竞赛、主题班会、诗朗诵竞赛等方式,疏导门生把本人的成长同祖国的进展运气慎密联络起来；另有十一、十二月份的行动标准教导和生理康健教导等。每一个专题的教导活动牢牢环抱“统统为了门生的康健”这一主线,并且每次活动评选均与班级的野蛮评选挂钩,让学生在活动中接收教导,在空气中失掉陶冶,在欢畅、康健向上的体验中情绪失掉升华。这是我校德育事情的特点,也是对班级设置装备摆设的精确导向。

2、东风化雨的德育衬着,倡议康健向上的思维请求,让学生在踊跃朝上进步空气中陶冶、成长。

保持精确的言论导向是学校德育事情的首先要使命。从门生可继续进展的角度起程,以赞扬为主,以确定门生前进为主的教导体式格局是我校订门生举行思维事情的一道风景线。从班级的班会,到年级的晨

会,到学校的周总结会,从先生到向导,均鼎力大举褒扬坏蛋坏事、进步前辈业绩、师生、学校取得的声誉等,鼎力大举宏扬爱校精神。学校要求值周向导每周要发明门生、先生的两个闪光点赋予鼎力大举褒扬,树立精确的言论导向,激起无利的德育要素。以其多品评门生,让他们恶感,不如对他们多一些好心的揭示和期盼！咱们是这么想的,也是这么做的。

3、星级评选轨制完成我校长时间德育目的与短时间德育目的的无效连系,标准门生的言行。

星级评选是我校最具综合性的评选活动,也是我校德育活动的主旋律。详细做法是：将对学生在野蛮、卫生、环保、进修、自律、大众秩序等方面的请求,细化、归类为六慷慨面的请求,即六颗星的评选,每周评选一次,颁布一次。另外,我校还依据门生分歧时代的详细实践,将六颗星的评选举行需要的调理,哪一个学期重点抓甚么,就凸起哪些星,但六颗星总数稳定,完成我校长时间德育目的与短时间德育目的的无效连系。实践证实：此举是我校德育事情的无效立异。

三、凸起特点,周全育人,促使门生康健成长。

学校向导同等觉得：作为**示范性的一所中学,我校不单要在教学工作品质上连续坚持进步前辈,并且在学校德育工作上也要能起示范性感化。要踊跃调动统统无利要素,不息开辟朝上进步,踊跃立异,起劲首创学校德育事情的新局面。要根据本校的实践,针对门生的特色,开展

厚实多彩的德育活动,凸起学校的特点。

1、踊跃开展“门生手拉手”活动,培植门生联结合作,顽强不拔的精神。

我校于XX年11月－XX年元月,经心构造开展“同在一片蓝世界,手拉手配合成长”活动。我校挑拣42名小学生与双桥下渌村小学的全数42名小朋友们结成对子,组织了50多位门生到非凡学校举行进修交换,经由过程互送纪念品、册本,相互互换活动心得,相互进修,并亲自到结对子小朋友家中举行劳动体验等活动,考验门生意志,增进门生见地,促使门生的康健成长。小学19班的方顺同砚曩昔是一个只顾个人进修,不关心集体和同砚的门生,经由过程活动使她感触感染到了那么多小朋友在困难的条件下联结奋进,永不废弃的精神,也使她体验赞助别人的伤心。老师说,列入活动返来方顺同砚变了一个样,变得爱体贴同学了,关于班级的事情都很高兴愿意的去做,也擅长与先生、同砚交流了,问题也显著进步。学校活动教训在XX年3月24日的共青团**xx 届全委二次扩充集会推行遭到委蒙文虎副书记鼎力大举褒扬,为全活动起了一个示范性的带头感化对准我校门生思维情绪缺点,开展戴德励志教导培植门生健全康健品德。

我校非常看重情绪教导,并以戴德教导”为切入点踊跃疏导门生学会戴德怙恃谢谢先生”。XX年12月,我校踊跃与关工委联络,率先在全进行戴德教导教导研究所帮忙下,我校请来了青少年研究会德育研究员

传授为我校的师生、家长举行了一次戴德励志教导报告会。杨华永教授以心灵对话体式格局,以治心扶志为本,借助音乐和环境空气,用他的心语引领人人重温已往深思本人,又以道理融会、催人奋进鼓励,点燃同学们心中豪情胜利的信念。报告会取得了伟大胜利,许多门生纷纭下台抒发怙恃先生感谢感动之情本人曩昔所犯谬误的深深悔过刻意往后一定要孝顺怙恃恭敬师长经由过程起劲惯用最佳问题报答家长先生。初中60班同砚曩昔沉迷于网络游戏不克不及自拔常常怙恃要钱上彀玩游戏问题一落千丈怙恃先生苦口婆心教导但他依然无奈离开网络的诱惑戴德教导大会上,他第一个下台跪在主席台上,哭着本人行动举行深深反悔排场每个在场先生、家长都为之动容教导大会后简直同砚发生了很大变迁,一改曩昔的坏习惯,再也没有去网吧玩游戏进修劲头高了决心信念也强了问题也有了很大进步,他父母亲说：孩子本日改变离不开学校因势利导教导戴德教导非常实时需要但愿学校如许有针对性的主题教导。受邀列入大会的各兄弟学校向导纷纭暗示归去后也要实时开展戴德教导”教育局向导充沛确定了我校在学生情绪教导方面斗胆勇敢立异首创了全德育事情的新局面看重家校的联动教导,家庭教导做到因势利导。

家庭教导在学生成长过程当中感化弗成低估。在《中共中心国务院对于进一步增强改良未成年人思维道德设置装备摆设多少看法看重进展家庭教导”,被列为十大部份内容之一,足见党中央国务院对家庭

教导体贴看重。为了给孩子们营建一个温馨念书环境和宽松成长空间,我校不但在校园内鼎力大举增强校风、学风方面整理,还一贯注意学校、家庭、社会的联动教导。XX年初夏,在市、关工委鼎力大举帮忙下,我校特地从请来专家,于XX年4月23日国民礼堂举行专场家庭教导报告会,特邀“阳光家庭365”家庭教导专家团成员、家庭教导一生抽象大使、家庭教育报创办人先生主讲,政府杨敏副长亲身致辞、教育局方新琪局长向导列入。报告会获得完美胜利。到会家长1000多人觉得受害非浅排场非常火爆。许多家长深有感慨的说：这场报告会实时、太好了,它让我们意识到了许多教导小孩的误区,学到了许多教导小孩要领,为家长若何合营学校有针对性的开展家庭教导提出了许多指导性倡议劳绩很大暗示往后起劲营建一个让孩子康健成长的家庭空气,为未成年人教导奠基了强有力的家庭和社会保证学校活动也得到了向导鼎力大举褒扬充沛确定了我校在家校联动教导方面做出了很好测验考试获得问题。

这些年来,我校的德育事情牢牢环抱门生自立进展康健进展周全进展调和进展专长进展事情思绪踏实开展思维教导和道德实践活动培植祖国将来的建设者交班工资起点周全关爱门生真挚育人。因势利导培植门生美妙心灵起劲晋升门生的道德程度往后我校连续沿着这一途径,在未成年人教导领域中踊跃索求,与时俱进,更上新的台阶如下供应一篇个人工作总结人人参考！

（一）打造"三项教导工程思维教导工程

我校惯例事情始终门生思维教导为重点踊跃的围绕着门生思维情形开展教导活动。我校在四月份胜利的申报了礼节现场会。开学时全校进行了"强化礼节教导"启动大会,从最基本长辈、爱师、爱国规矩礼节礼仪精良野蛮行动习性的养成教导首要内容,做好打基础事情。学生在本学期行动标准有了很大变迁,在家体现凸起。

2、道德实践工程

我校环抱国民道德设置装备摆设实行大纲》在开展小公民道德教导的同时连系六项教导活动分外因此"五讲一树活动为突破口,开展社会实践活动构成系列化教导主题注意我校德育的校本课程开辟如许的道德实践活动始终贯通于整饿德育工作中。

3、环境育人工程

行业计划后,我校办法面孔改良,我校：与时俱进,以校园文明设置装备摆设首要内容增强环境育人工程建立野蛮康健的校园文明环境详细做法是：一楼以"走向天下"为主题,墙壁上悬挂着天下列国闻名游览胜地的图片门生经由过程图片的展示发生憧憬大家争做聪明的国际人；二楼以"我为他们高傲"为主题,墙壁上悬挂着天下列国的体育明星照片门生从小意识他们爱好他们,向他们进修；三楼赞赏爱好晓得"为主题,墙壁上悬挂着天下列国的国花门生经由过程图片晓得更多常识懂得天下列国各地的国花门生从小学会赞赏,学会审美。我校还在校门前用五

国文方式（中文、英文、韩文、日文、俄文）粘贴了我校的办学目的聪明的国际人。

我校在本学期六月份,班班引进了电视、电脑,课课用多媒体方式门生展示了更多周全更好常识,为我校的校园文明设置装备摆设增添了更强气力。

（二）六项教导现实信念教导

我校在本学期举行了以"放飞现实果断信念"为主题的升旗校会,会中门生代表举行倡导倡导全部门生从小树立现实、坚定为共产主义斗争的信念往返报社会报答祖国。还开展现实是什么考察问卷,排名第一的是想当先生、第二的是想做白衣天使、第三是想当科学家等等节约自主教导

我校把此项教导放在首位时辰催促门生节约自主,班班配置了小管家特地看守班级的饮水机门生成为了看到班级学校楼内的灯、插销、门、窗没关好,都能自动封闭好,成为校园里的小主人,并在每学期中评出节约自主"奖。

3、明理诚信教导

我校在本学期制订了"诚信进行时活动计划,受到了很好结果门生深深晓得分明事理诚恳取信的重要性活动开展时全校共评出75名"诚信少先队员",树立表率,让全校门生举行进修合作和睦教导学校小家庭一位门生便是家庭里的成员合作和睦就成为家庭里的主旋律,我校就以

"我爱我家"为主题的班会课教导门生,班会课上门生们做了充沛预备实在、生动种种演出方式抒发本人学校、家庭酷爱。并有一节班会课进行了观赏遵法教导

我校的校外辅导员宁静派出所三级警司陈睿大哥哥每周来我校两次门生们打成一片门生爱好他的同时还受到了法制教导,他经常以小故事方式教导门生一位门生都立志要做一位遵法的小公民。在本学期我校列入市教委阔别"征文活动中一门生取得三等奖,15名门生取得佳作奖,在升旗校会举行赞誉奖励。

6、开展未成年人思维道德设置装备摆设加强门生的爱国情绪做起宏扬哺育以爱国主义焦点巨大民族精神。我校先生参加了区里宏扬民族精神"的班会课,受到了区里向导的认可,并参加了市里的班会竞赛遭到好评。本次活动深刻举行中华民族良好传统教导和反动传统教导、汗青特别是近现代史教导疏导门生意识中华民族汗青和传统懂得近代以来中华民族极重繁重灾害和国民举行勇猛奋斗,从小树立民族自尊心、自信心和自豪感。从确立弘远抱负做起,树立哺育精确现实信念举行反动设置装备摆设革新开放汗青教导与国情教导疏导泛博未成年人精确意识社会进展纪律精确意识国度出路运气个人成长前进同特点社会主义巨大奇迹祖国凋敝茂盛慎密联络在一起,为担负起设置装备摆设祖国复兴中华荣耀任务做好预备标准行动习性做起培植精良道德质量野蛮行动。我校鼎力大举遍及"爱国遵法、明礼诚信联结和睦节约自强、敬

业贡献基础道德标准踊跃倡议集体主义精神和社会主义人性主义精神巩固树立心中祖国、心中有集体、心中别人认识了解为人办事基础事理具有野蛮生存基础素质,学会处置人与人、人与社会天然基础瓜葛。

(3) 我校进步基础素养做起促成未成年人周全进展起劲哺育未成年人的劳动认识制造认识服从认识、环境认识朝上进步精神迷信精神以及民主法制观点加强他们下手才能自立才能和自我维护才能疏导未成年坚持发达生气茂盛活气高昂向上精神状况鼓励他们用功进修斗胆勇敢实践敢于制造,使他们思维道德素养迷信文明素养康健素养失掉周全进步。

（三）本学期我校详细活动信息：

4月6日星期二,这一天气象非分特别阴沉,我校的共建单元动力区消防支队来我校赠予火警案例和光盘,陈校长代表全部师生接受了他们情意暗示全部师生经由过程进修增强自救认识谢谢动力区消防支队长时间以来对我校的关爱救火员员叔叔还为我校全部师生进行了礼节树模演出,从站、立、行、走到穿着收拾整顿全方面演出门生看到他们精美演出热闹的掌声谢谢全部师生受到了很大鼓动咱们要军风带校风大家争当武士最初救火员叔叔深刻到各班级举行亲身指示,并在往后的一个月中特地针对三学年举行培训,让我们视目以待！

4月12日下昼两点中山路小学校全部师生步辇儿离开量具厂文化宫,一路上,同学们居心的感受着春季,发现了小草绿了,小树抽芽了,阳

光绚烂的午后门生整洁校服成为了一道靓丽的风景线咱们定时的来的文化宫,有秩序的入场因为教训缺乏部署坐位时间,有一些圆满,但在孙部长先生、王老师帮忙顺遂部署好了,在这里谢谢三位向导门生没有吃零食、乱窜、不听批示征象最初平安全的回到了学校

,进行了总结定时上交读后感！

自评等级优异

4月9日星期五,天文科普常识进校园的日子,一大早,孩子们离开学校就看到了对于天文常识的展板,唧唧喳喳议论着不断,看得进去,孩子们很喜欢天文常识。接下来学校26个班级的学生在班主任先生领导上去带多功能课堂寓目天文科普常识经由过程解说员讲授无味的flash 门生们对天文科普常识产生了猛烈乐趣,同时增长了不少常识,整整这一天孩子们都被这神奇的宇宙吸引着！

4月16日《小天鹅》栏目来我校进行了4月22日周四目标录制,录制的内容是"学小学生礼节野蛮小公民",从我校一位小记者视察的角度,将我校开展礼节系列活动进行了清晨的出旗、升旗、间操到广播站、班队会全方面的都渗透着礼节教导。当拍摄到我校特点调频wjk、3兆赫广播站的一期无味礼节常识》时,三位脱口秀主持人精美天然掌管气概无味掌管了小学生礼节常识内容,使电视台的制片人树起大拇指！在拍摄少先队礼节班队门生精确佩戴红领巾精确规范敬队礼姿态、队歌都给《小天鹅》的摄制组留下了粗浅的印象！

敬请收看4月22日《小天鹅--中山路小学分外节目咱们礼节"》4月14日新晚报记者校订我校开展的"wjk贴心大本营在线""丽丽姐姐贴心屋"进行了采访如果门生生理方面举行征询,解除孩子们心理上的压力,有的门生在网上与我相同,有的门生写信与我交心,有的案例能够与同学们一路分享,让他们晓得遇到波折如许面临怎么样解决经由过程种种方式来为孩子们办事成为了孩子们贴心伴侣贴心姐姐,这项事情我校长时间的开展上来,真正的做到学校是我的家,辅导员是我的好朋友"！

4月29日气象尽管有些阴沉沉不克不及障碍全部同砚热忱,我校全部门生步辇儿离开量具厂文化宫举行一年级新生入队典礼,主题是：争做新时代野蛮小公民--中山路小学校一年全部活动给少先队员们留下了粗浅的印象活动新鲜教导意思强,高年级门生再次遭到教导,一年级同砚感觉非常高傲自大,会后观看了影戏经由过程我校开展礼节教导活动全部师生都有了飞越变迁,无论是学校仍是在社会,在家里,都以新时代野蛮小公民请求本人信任我校门生会在小学时期养成行动习性！

5月9日母亲节,这一天是所有母亲高兴的日子,她们会收到鲜花、贺卡咱们学校门生送给妈妈礼品是：为妈妈洗脚、亲亲本人的妈妈,并将本人感触感染写出来投到丽丽姐姐信箱关上信箱当真的看了每一封信,这信里包含着孩子们对母亲的爱,也读懂了母亲的操劳,孩子们一下边得懂事此中,有个孩子来信说,给妈妈洗脚时间,妈妈堕泪了,那是幸

运的泪水经由过程这个活动孩子们暗示要好进修每天向上,长大答谢妈妈对他们恩惠。虽然是小小的一件事教导意思分歧,孩子们感触感染逼真了,每一次的节日或纪念日,每一件小事情都是一个教导契机捉住机遇,你的学生会遭到更多更真的实践教导

5月12日报名艺术节竞赛共12人列入预赛,5人进入市里竞赛。

5月14日303中队、504中队参加以宏扬民族精神"为主题的班会竞赛此中303中队当选送到市里列入竞赛遭到同等的好评。

5月28日三学年列入电台《小天鹅活动,在6月1日当天播出如许活动门生见地辽阔的天空懂得幕后电视工作者的艰辛。

5月28日全校师生文明公园玩耍一天,度过了一个安全伤心、难忘的儿童节定时上交了春游平安步伐规划。

5月份我校开展了红领巾活动,共有十个班级自动介入活动,制作了标志牌口号,提醒了同学们和路人。退休教员还为我校花池中种上俊丽的花朵,在我校的校门口形成为了一道风景线！

6月4日我校召开了秋季运动会标语意见意义平安康健、有序,孩子们发挥奥运精神,度过了布满合作挑衅的运动会。

6月6--15日我校开展及格小公民"--"五小行径活动门生学校、社会、社区、家庭、独处大家争做小伙伴斥候、小卫士副手、小主人来找到属于本人地位。

6月17日参加了在安通小学进行的德育惯例研讨会受害非浅学校

惯例事情值得自创！

6月份我校师生配合进修《小学生行动标准守则制订进修计划应用周五第八节班会课对立进修,班班进修特点经由过程进修门生可以或许加倍成为了生存进修习性。

6月末门生进入周全温习阶段。

以上是我校在本学期的德育事情及少先队活动向导赋予指示！下学期我校坚持我校特点下级向导指导指示思维,将"三项教导工程""六项教导"打造更好！11月学校德育事情总结范文20xx学校德育事情总结前往目次

德育事情在学校工作中占领焦点位置,为了贯彻《未成年人思维道德设置装备摆设》8号无关集会精神,我校如下几方面抓起活动为载体,搭建舞台,展示才干激起门生发愤向上感情壮志咱们宏扬民族精神实践江南精神提出了“民族魂熏风”为主题每个月有重点、有主题的开展一系列教导教学工作活动,展示沉闷校园生存。

九月份民族月,以“民族魂熏风”为主题。

十月份礼节收获野蛮,养成习性”为主题.

十一月份质量月起劲进修,体验胜利”为主题.

十二月份健身友情联结公道合作”为主题。

2、抓好班主任部队设置装备摆设。

在开学依据校、德育、少先队以及本班门生实践情形制订了班级

事情规划,期中抓落实、期末住小结。开展了班主任教导教训交换人人互通信息、互通好的、可行教导手法教导技术贴心懂得热情赞助、诚信吩咐目标,树立班主任精良抽象赞助门生坚持精良心态促成门生行动习性的养成培植门生精良本性质量。

2、抓好门生精良行动习性。

(1)层层向导,细细把关

成立德育向导小组每个月例会,专题研讨门生行动习性培植过程当中的

共性题目研讨对策实时下达年数组长活期报告请示本年级门生行动习性进修习性养成情形。班主任开学制订规划请求习性培植作为专项事情步伐,求实效增强查抄,狠抓落实。

每星期教导事情有重点查抄,如：进校礼节、课间野蛮歇息进修用品功课完成率等等。做到一天一查抄,一周一评选无力促成门生野蛮习性的养成。并制订了树模野蛮江南人的条例,以这些束缚标准门生行动习性空气营建表率树模咱们门生制造精良空气,校园内张贴了标准,请讲普通话。轻声快步,右行谦逊爱好宁静爱好宁静清洁勤俭用水宣扬标语,使校园的每一处成为教导宣扬的阵地构成壮大的约束力疏导门生思维标准门生行动联络教学工作,有的放矢。

语文学科中,提出静心浏览的好习惯,数学学科中提出当真读题、审题、验算的好习惯日常平凡教导教学工作中,同学们连系“江南精神”

伴我成长目的成长记载非但记载了门生日常平凡进修生存情形,更是深刻领会了江南精神,把这些精神融入了日常平凡进修生存中,争做一个有志气的江南人活动的开展中还存在着活动的监控进程还不细腻,有些处所还不到位,有待进一步总结研讨。

学校德育工作总结3篇

学校德育工作总结3篇实事求是、一切从实际出发，这是总结写作的基本原则，但在总结写作实践中，违反这一原则的情况却屡见不鲜。有人认为“三分工作七分吹”，在总结中夸大成绩，隐瞒缺点，报喜不报忧。今天为大家精心准备了学校德育工作总结,希望对大家有所帮助! 学校德育工作总结一篇德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。我校不断发展和创新德育工作，坚持以德育人，依法治校，依法执教。学年终结，德育工作又暂告一段落，为把德育工作落到实处，发展优点，克服缺点，取得良好的效果，特将本学年德育工作总结如下：一、本学年xx小学在德育工作中坚持一切从实际出发，实事求是的原则，认真落实《中小学德育规程》、《学校德育实施细则》，把对学生的思想政治教育、品德教育、法制教育贯穿于日常行为规范教育的过程中，把小学生的实际思想水平和接受能力与应达到的德育目标结合起来，真正使德育工作形成全过程、全方位、多元化的立体网络。

1、开学初组织学生大会。学生大会是全校师生共同开展的一项重大活动，对一学年的教学、管理起到指导大方向的作用，也给学校德育工作定下了基调，这为教育学生和教师开展德育活动打下了良好的基础。 2、根据学校实际组建少先大队(现更名学生会)。我校学生人数多，为能更好地加强对学生的管理，学校组建学生会，制定相应的制度，设各部负责人，在工作方法和工作思路上对学生进行指导。学生通过学生会进行德育管理工作，充分调动了广大学生的积极性，使学生受到了潜移默化的思想教育。我校学生会在贯穿学校工作计划、开展活动中，把学校教育意图变为广大学生的自觉行动，真正达到了学校教育与学生自我教育的有效结合。特别是在学校日常卫生、纪律的评比检查和遵纪守法自我教育活动中，对培养学生的各种能力起到了很大的推动作用。 3、规范教育。我校根据各年级不同阶段的学生身心健康特点，重点对学生进行行为规范的教育。在学规范、用规范中注重了全面要求，突出重点，根据实际情况侧重解决几个问题，达到了目标准确，要求具体，效果明显，也避免了走过场，流于形式。尊重少年儿童身心个性发展规律，发挥课堂教学的主渠道作用，将教育引导和学生自主参与结合起来，培养学生主人翁意识，塑造健全独立的人格。

学校特色德育工作计划(通用版)

学校特色德育工作计划(通用版) Complete each work in accordance with the work plan. The plan plays a role of supervision and supervision to prevent and correct deviations in the implementation process. ( 工作计划 ) 部门：______________________ 姓名：______________________ 日期：______________________ 编号：MZ-SN-0647

学校特色德育工作计划(通用版) 一、指导思想：以学校工作计划为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，针对我校实际情况，创新性地开展德育工作，使学校德育工作与学生实际情况相结合，探索更适合学生年龄与身心特点、更适合社会发展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。坚持以爱国主义教育为主线，以强化行为规范养成教育为重点，不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育模式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目标： 1、强化学生行为习惯养成教育，提高学生自我管理能力。 2、通过各种教育活动，使学生学做真人。

三、工作重点： 1、加强德育队伍建设，对班主任队伍，尤其是年轻班主任进行有针对性的培训，提高班主任老师的理论水平和管理水平。教会班主任科学、合法、合情、合理、有效的进行班级管理。 2、常规管理工作常抓不懈。通过对学生日常行为规范的检查评比，促进班级建设。充分发挥全员育人的作用。利用班校会时间上好形式新颖、主题鲜明的班会课，教导处将采取“推门听课”的形式抽查各班班会情况。 3、继续开展“文明礼仪”教育活动，寓教育于各项活动中。通过主题班会、演讲、板报宣传及各种小型文体活动，培养学生的集体荣誉感和团结、进取的精神及审美意识。四、具体工作 (一)加强德育队伍的建设，营造全员育人氛围。 1、加强校园德育环境建设。要花大力气建设好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。 2、加强班主任队伍建设。

学校德育工作总结完整版

学校德育工作总结 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

两塘中学德育工作两塘中学德育处：左日才德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，我校把德育工作摆在重要位置，提出“安全为先、德育为首、质量第一”统揽学校的各项工作的指导思想，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。2016-2017学年度，两塘中学在上级部门的正确和亲切关怀下，坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，，建立健全德育评价机制，圆满地完成了本年度的各项工作。现将我校本年度德育工作情况如下：一、完善德育机制，提高安全德育管理水平。 1、成立以陈兴奇校长为组长的学校安全德育工作领导小组，落实安全德育工作职责。 2、落实安全责任制，与全体教师和班级签订层级安全目标责任书。 3、落实安全“一岗双责”，消除一切安全隐患，确保不出安全责任事故。（1）、建立安全领导机构，明确具体分工和职责。（2）、开展安全教育和学习，切实增强师生安全意识，提高自护自救能力。（3）、按要求做好交通、游泳、防火、防电和食品等安全工作。 4、配合学校努力创建“平安和谐校园”，争当“安全文明小区”。 5、协助学校继续创建“罗定市文明学校”，2016年我校继续被评为市的文明学校。 6、学生的德育考核及格率、优秀率达90%和80%以上，三好学生率达30%以上，师生的违法犯罪率为零，总文明班、文明宿舍达50%以上。二、加强和改进德育工作：（1）要求全体教职工坚持把德育工作放在素质教育的首要位置，以科学的理论武装人、以正确的理论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞人，把学校建成社会主义精神文明建设的重要阵地。切实加强德育工作，增强工作的针对性、实效性和主动性。强化“以德育人是大根本”的素质教育意识，明确思想政治素质是最重要的素质，充分认识德育工作的重要性，切实把德育摆在学校工作的首位，以保学生的全面发展和人才培养的正确方向。（2）继续健全和加强以学校政教处为核心的德育工作的组织和领导，政教处根据学校的德育要求后具体制定了各级学生的德育要求和规定,进一步强化实施德育工作目标管理和德育量化考核管理，使学生有规可依、有据可查、目的明确。（3）班主任是班级的教育工作的直接组织者和领导者，要热爱学生，全面深入了解学生，组织和建设班级集体，尤其要做好个别教育工作，加强班级管理，建立和形成好的班风，还要注意协调各方面的教育力量，保持对学生教育的一致性，班任每

2020最新学校德育工作总结

2020最新学校德育工作总结 2020最新学校德育工作总结1 一学年紧张、充实的教育教学工作，在上各级领导的正确领导下，在全体班主任与任课教师的大力支持和配合下，即将画上圆满句号，为了总结经验，吸取教训，更好地做好以后的德育工作，现对本学年工作做如下总结：一、强化学校常规管理 1、注重养成教育，狠抓基础文明注重养成教育，学生文明习惯养成教育是我校优化学风、班风、校风的切入口，学校坚持通过常规性、主题性、系列性的行为规范教育和活动，帮助学生形成文明习惯，提升综合素质。本学期政教处继续从学生文明礼仪、自行车摆放、广播操规范、标志的佩戴等细节入手，规范学生言行，培养文明习惯。养成教育做到了：反复抓，抓反复，强训练，促文明，成习惯。组织学生学习了《中学生守则》《中学生日常行为规范》《文明礼仪常规要求》，让学生通晓文明言行的内容，将其熟记在心。利用升旗仪式、宣传橱窗、黑板报、班会课反复宣传文明习惯养成的要求，形成了讲文明的良好氛围。 2、认真抓好班级月常规考核工作本学期我校继续实施班级月常规考核，从门岗、行规、卫生、用餐等多方面对班级进行综合性考评，每月各年级评出一个“文明班”。在月考核中表现突出的班级有，九（1）班获得四次、九（2）获得四次，八（1）班两次，九（4）班三

次。其他获得过文明班的班级有，八（2）班、八（4）班、七（3）班。一学期来，由于我校狠抓落实，以月考核带动班级常规管理，校园文明祥和，班级、学校呈现良好发展态势。二、切实加强班主任队伍建设学校德育工作的骨干力量、主力军则是班主任。首先，我校的班主任教师中年轻的较多，工作时间短，经验不足，但我们充分利用年轻人精力充沛、富有创造性、接受能力快等的优点，帮助他们选择了“导师”，在班主任中开展师徒结对，以充分发挥老班主任经验丰富的优势，来加快年轻班主任的培养。其次，进一步完善班主任培训工作制度，规范班主任工作管理，坚持每月一至两次的班主任例会，通过例会上对前一段工作的总结反馈、对下一阶段工作的布置安排，培养班主任的责任意识，并通过学习他人的先进经验，不断拓宽班主任工作的管理思路。再次，积极落实班主任常规工作，抓好教育主阵地，上好每一节班会课，做到每次班会课都有主题，有内容。此外，我校班主任继续落实家访电访制度，做到及时了解每个学生的思想动态，并提高家长的家教意识，协同做好对学生的教育工作。本学期，学校政教处通过对班主任的班级管理和工作成绩等进行综合考评，评出不同奖项。三、以各类主题活动为载体，深化德育教育。以各类主题活动为载体，深化德育教育。育教育牢固树立教书育人、育人为先的观念，掌握德育规律，坚守课堂为主阵地，积极营造全员、全方位、全过程的德育氛围，通过丰富多彩的德育活动，将思

2017年中心小学德育工作总结

2017年中心小学德育工作总结本学期学校德育工作中，围绕学校的中心工作，以人为本，不断开拓德育新思路，发挥德育途径整体效益，提高学校德育整体效果，培养新世纪人才。结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作中队伍建设、过程管理、活动开展三个方面的工作情况总结一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。 1 。发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，德育处具体抓，实行德育处---年级组---班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。注意加强德育队伍建设，特别是班主任队伍建设。每学期坚持开好“四种会”即每周一次主题班会；每月一次班主任会议；每学期1－2次班主任经验交流会；每学期1次家长会。多年来坚持开展主题班会观摩活动，让班主任在实践中互学互进，共同提高，由于长期开展这项活动，使我校班会课质量得以较大的提高。定期举行班主任例会，通过学习有关经验文章、经验介绍等方式，努力提高班主任的工作能力；对于一些初当班主任的，学校则采用“帮、扶、带”的方式，以使他们尽快胜任班主任工作。

2．加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并将把教师职业道德建设放在教师队伍建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质。每单周三下午组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。本学期继续组织学习德育纲领文件，巩固“树师表，铸师魂，颂师德”活动成果，评选了5名师德标兵。二、加强校园文化建设，优化育人环境。 1．精心布置宣传阵地。加强对“‘希望之星’红领巾广播台”、墙报等文化阵地的指导管理，在把好舆论导向的同时，要力求主题突出，图文并茂，充分发挥宣传教育功能。 2．规范班室布置。各班教室的布置体现了班室特点，营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的良好育人氛围。 3．积极做好了迎接中心学校的评估验收的准备工作，使校园文化具备与教育要求相适应的吸引力和情感感召力，逐步形成有特色的校园文化，凝聚高品位的校园文化精神。 4．加强了校园的绿化、美化与净化工作，发挥校园景点的宣传作用，增强师生的爱校意识，发挥静态环境的启迪作用。 5．大力推进“书香校园”进程，提高图书、阅览室的开放率，规范班级图书角建设，加强读书指导，提倡办好班报，鼓励师生共读、亲子共读，营造学习型师生、学习型班级、学习型学校、学习型家庭的良好氛围。校园环境建设是学校精神文明建设的窗口，同时又是学校日常德育的载体。优美的环境氛围，高雅的校园文化，给人以奋进

某某学校德育工作计划与总结

邵阳县河伯乡中心完小德育工作领导小组组长：易桂生副组长：陈爱良成员：雷莹易建勋易立明易友发各班班主任

河伯乡中心完小2011-2012学年德育工作计划 2011年度我校德育工作以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育。坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，把社会主义核心价值体系融入国民教育和精神文明建设全过程。深入课程改革，提高课堂教学的质量；加强实践环节，培养学生的创新精神和实践能力。积极探索我校在加强未成年人思想道德建设中的途径和方法，努力提高我校德育工作的针对性和实效性，全面提高学生的综合素质，为我校争创乡德育工作先进学校打下坚实的基础。一、开展爱国主义教育 1、积极推进我校“创建和谐校园”读书活动，并以苦读与乐学相结合、自主与指导相结合、课内与课外相结合、辨析与接纳相结合为原则开展活动，旨在让学生接受优秀传统文化的熏陶的教育，提升自身的文化底蕴。同时结合建国61周年和“五四爱国运动”91周年的契机引导学生深入了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的时代内涵，增强民族责任感和自豪感，并逐渐培养其仁义敦厚和健全高尚的人

格。 2、利用每周的升旗仪式讲话、专题教育课、校班会、重大节庆日等时间段，进行爱国主义教育、时政教育和思想道德教育，以此来弘扬与培育中华民族的民族精神。 3、结合我校实际，积极开展文艺、体育、古诗文朗诵和演讲等具有学校特色的文体活动，以丰富学校开展民族精神教育的内涵，使学生从多角度接受中华民族文化的熏陶，培育他们的民族情感。 4、学校德育工作紧密结合，积极开展校内外环保宣传、社会实践、考察等活动，校内开展废电池回收、废纸回收、环保演讲征文比赛等各项活动，进一步提高青少年热爱家乡、建设家乡的崇高意识。二、深入开展生命教育，落实安全教育、法制教育、禁毒教育、心理健康教育等工作学校通过各种教育形式，努力营造我校学生对自己和他人的生命抱珍惜和尊重的态度，并让学生在受教育的过程中，培养对社会及他人的爱心，使学生在人格上获得全面发展。 1、继续抓好安全教育工作，根据学校安全预案要求，加强学生对安全知识的了解、安全行为的演练。防止伤害事故的发生，特别要防止体育活动、素质教育活动中的伤害事

2020年学校德育工作总结(完美版)

20xx年学校德育工作总结德育教育贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。小学德育是社会主义精神文明建设的奠基工程，是提高全民族思想道德素质的奠基性教育，是培养造就中华人民共和国合格公民的起点。小学德育是基础教育，它要在德智体诸方面为学生的成长与发展打好基础，要为学生步入社会打好做人的基础。同时，《中共中央、国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》指出：实施素质教育，必须把德育、智育、体育、美育等有机地统一在教育活动的各个环节中。学校教育不仅抓好智育，更要重视德育，还要加强体育、美育、劳动技术教育和社会实践，使诸方面教育相互渗透、协调发展，促进学生的全面发展和健康成长。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，并认真学习德育工作政策文件，提高认识，树立教书育人，管理育人，服务育人的思想，为了确保学校德育工作的顺利实施，近年来，我们加强了学校德育管理工作的研究，其主要做法是：一、健全学校德育管理系统。进行学校德育管理，需要有一健全的组织机构。我们建立了校、处、班三级管理网络，明确德育管理的职责。由校长、德育主任、大队辅导员和班主任组成德育领导小组，从校长到最基层的班，可形成

一种垂直的联系并沟通教导处、总务处之间的横向联系，这就使学校的德育工作从组织系统方面做到了上下左右联系密切，指挥灵活，步调一致，信息畅通，充分发挥德育管理的效能，从组织上保证学校德育工作的实施。二、明确责任，调动每位德育工作者的积极性。发挥德育组织作用必须明确学校各类人员德育工作职责，调动广大德育工作者的积极性、主动性和创造性，才能使德育工作落实。要调动全校教职工的积极性，首先应调动管理者育人的积极性。学好《小学德育纲要》、《中小学德育工作规程》以及党和国家的方针政策等，统一认识，一致行动，建立和落实德育工作目标及工作步骤，使他们既明确自己的责任，又有一定的职权范围和利益。其次应调动教书育人者的积极性。一是调动班主任教师加强班级管理的积极性。因为班级是学校教育教学的基本单位，班主任是班级工作的组织者和指导者，是学校贯彻教育方针、促进学生全面健康成长的骨干力量，是学校德育工作的骨干。为调动他们育人的积极性，学校制定了班主任工作职责、考核细则，以及高于国家标准的班主任津贴，对班主任工作出色的同志在评先、评职、晋级等方面优先，如评职指标受，确有够条件的班主任，实行校内低评高聘的政策，并与工资挂勾，大大调动了班主任的积极性，使我校班主任队伍稳定。二是调动各科教师教书育人的积极性。学科教师是不容忽视的德育工作者，学校提出要在学科教学中以知识

【德育工作总结】秋学期学校德育工作总结

秋学期学校德育工作总结德育是学校实施素质教育的重要组成部分。它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活的各个方面，渗透在智育、体育、美育和劳动教育中。对青少年学生健康成长和学校工作起着导向、动力和保证的作用。本学期我校的德育工作在校长的正确领导下，在全体教师，尤其是班主任老师的辛勤工作和鼎力支持下，在全体学生的努力进取和大力配合下，教育工作井然有序。开展以爱国主义为核心的民族精神教育、以树立远大志向为核心的理想信念教育、道德品质和文明行为教育、心理健康教育的四大教育为主线，不断充实和完善学校德育内容，努力开创我校德育工作的新格局。现把我校一学期来的德育工作总结如下：一、加强班主任队伍建设，不断完善检查与考评制度。班主任队伍是学校德育工作的主力军，班主任工作直接关系到学生的身心健康成长，关系到学校德育工作的成效。因此，需要我们每一位班主任更多地投入和付出，积极主动开展好工作。努力做到工作及时、细致、务实、有效，在此基础上有所创新。坚持每月一次班主任例会。每月初，大队部组织全体班主任召开例会，布Z 本月学校德育工作，检查各班上月的德育工作开展情况，传达上级德育工作精神。还通过“班主任工作经验交流”、“每月一事”计划总结表等形式，提升了班主任的工作能力。二、建立“德育导师制”，提高德育工作的针对性和主动性。学期初，我校按照中心校有关文件要求，结合我校的实际情况，开展德育导师制各项工作。

1、宣传发动，提高认识。在全校教师会上，校长进行了开展工作的宣传发动，阐述了德育导师制的重要意义，提高教师对德育导师工作的荣誉感、责任感。 2、制订实施方案，对组织领导、工作职责、工作方法、考核评价等方面作了具体规定，专门召开教师会，组织学习德育导师制实施方案，使德育导师工作有章可循，保证学校德育导师制工作的顺利开展。 3、建立组织，确定对象，学校成立由校长室、大队部、教导处成员组成的德育导师制实施领导小组，由校长赵建学任组长。建立由全体教师组成的德育导师队伍，由各班主任对本班学生思想道德品质及行为习惯等现状，特别是家庭情况进行摸底，在此基础上确定若干名生活自理能力差、行为有偏差、心理有障碍、学习有困难、家庭教育环境不良的学生为导教对象，有重点地对这些“问题学生”进行经常性的思想道德品质及行为习惯的培养与引导。三、抓好以学生日常行为规范养成教育为重点的常规活动学生的行为规范养成教育是一项长期的工作。我们坚持这一教育的长期性、渐进性原则，多方位、有重点地开展工作，取得了较为明显的教育效果。班主任在期初与学生一起学习了《二十里铺中心校德育每月一事》活动案例，并针对班级实际情况，有重点，有针对性地开展教育活动。把学生养成教育重点落实在良好学习习惯、卫生习惯、文明行为习惯、遵纪守法等方面。各班还根据不同年级学生的年龄特点，根据学校制定的每月养成项目，有针对性地制定好班级养成教育的具体目标，并通过不断训练，把养成教育落实到实处。四、大力开展德育主题活动

学校德育工作计划总结

学校德育工作计划总结学校德育工作计划安庄镇赵庄小学 2011年2月安庄镇赵庄小学学校德育工作计划以教育教学改革为动力，以进一步促进中小学德育工作为重点，以全面提高教师的思想素质和班主任的班级管理水平为突破口，认真贯彻落实《中共中央国务院关一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，解放思想，实事求是，坚持不断创新，认真贯彻落实党的教育方针，按照教育局和学校总体工作计划的要求，紧紧围绕新颁布的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》及《公民道德建设实施纲要》，结合当前德育工作的新形势，不断改进工作方法，提高学校德育工作的实效。一、德育工作总体目标要全面贯彻落实党中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力实施德育教育，继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章。加强教师队伍和班主任队伍建设，不断提高班主任教师的自身素质和管理水平；培养学生良好的行为习惯和高尚的道德品质为重点。全体教职工必须牢固树立“每一个教育工作者首先就

是德育工作者”的观念,重视和加强学校的德育工作,形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制。全校学生的思想品德合格率要达到100%。二、具体工作安排及措施（一）、师德建设按照肥城市教育局师德建设工作重点和学校总体工作计划加强教师队伍建设。以强化师德、师风为重点，组织全校教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》、《泰安市中小学教师“十不准”》及处罚规定，结合上级要求制定了我校教师工作纪律。把各种制度落实到教师的师德评价上，并落实到日常的教学中，严禁有违师德现象的发生，使每位教师都具有品质高尚，爱岗敬业，尊敬学生、教育艺术精湛的高尚的师德修养。（二）加强班主任队伍建设根据我校实际情况制定班主任培训方案，班主任队伍建设要积极实施名班主任工程，每月定期汇报交流与学习培训相结合的例会制度，内容要有创新。对班主任日常工作的考评要更具体有效，真正起到表彰先进、激励大家的作用。每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班级集体的有效途径，具体内容为：（1）学习德育文件。学习心理教育理论。（2）利用网络如《教师在线》、《教育在线》等网站收集班主任管理方面的各种理论与经

学校德育工作总结范文 (可修改)

一学期来，本人以学校的德育工作总目标为班级工作的指导方向，坚持把育人工作放在班级工作的首位。为把班级建设成为一个具有良好的学习风气，又有较强凝聚力的班集体，我班本学期来以行为习惯教育为主，以素质教育为辅，现总结如下：一、积极做好开学初的各项准备及必需工作，以稳定学生的情绪。因为是刚从小学升入初中的学生，他们对中学学习生活有着美丽的憧憬，也有些许的畏惧感，更有甚者，有部分学生以就读于沙中而懊恼，有部分学生或有失落情绪或有抵触情绪。基于种种原因，我认为稳定学生不安的情绪是开学初至关重要的工作。因此做了一些抚慰和鼓励工作： 1、以上届中考的优异成绩激励学生。 2、以名人的个人奋斗事迹给学生树立榜样。 3、区分小学与中学的异同，让学生熟悉中学生活，消除恐惧心理。 4、开了主题班会“在同一起跑线上”，警策学生。二、配合政教处抓好学生的仪容仪表，以整顿班级的精神面貌。学生的精神状态对于一个班级的良好班风和学风的形成起关键性的作用，因此一开始在仪容仪表上狠抓狠打，做到对违纪者绝不姑息，这对于今后的工作具有事半功倍的作用。三、班委的选用及班级管理的各项工作的有序开展。一个新班级的营建，选好班委是很重要的一个环节。我通过两个渠道来选用：一是参阅学生在小学时的资料;二是借开学初的观察、考验。深化素质教育，要让孩子们自己当家作主。应当让学生自主自动，自己的活动自己搞，自己的事情自己做，甚至自己当班干部参与班级的管理。让学生们有自己当家作主的权利。因此班委选定后，让她们分工作好班级日记的记录，从纪律、卫生等方面管理班级。我充分让孩子们当好自己的家，作好自己的主，收到很好的效果。四、用心去爱每个学生。德育是学校实施素质教育的重要组成部分，它贯穿于学校教育教学的全过程和学生日常生活。所谓后进生，一种表现为成绩差，一种表现为思想落后及行为习惯差。优生则相反。而介于优生和后进生之间的则为中等生。由于中等生的种种表现欠佳而影响集体，作为人的正常心理反应，他们会不同程度受到师生的冷落、薄待甚至歧视。这样教育的结果是后进生更差。教师是人类文化的传播者，对人类社会的延续和发展，起着桥梁作用，十七世纪伟大的捷克教育家夸美纽斯曾经认过，“我们对国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好，更伟大的呢?” 翻开中国数千年历史，你会发现善良的人们，历来把“教师”与“天地君亲”供奉在一起，视为崇高而神圣的。“教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教育。”这一教育

中学德育工作总结

中学德育工作总结德育工作是学校的首要工作，是保证学校正确的办学方向和保证学生健康成长的重要环节。我校不断发展和创新德育工作，坚持以德育人，依法治校，依法执教。学期终结，德育工作已暂告一段落，为把德育工作落到实处，发展优点，克服缺点，取得良好的效果，现将本学期德育工作总结如下：一、根据《中学生德育大纲》要求，本学期我校在德育工作中坚持一切从实际出发，实事求是的原则，认真落实《中小学德育规程》、《学校德育实施细则》，做到每个年部印发一份，把对学生的思想政治教育、品德教育、法制教育贯穿于日常行为规范教育的过程中，把初中生的实际思想水平和接受能力与应达到的德育目标结合起来，真正使德育工作形成全过程、全方位、多元化的立体网络。为达到学期目标，我校根据计划圆满地完成了品德教育工作，有很多工作按计划执行的较为突出。 1、利用开学典礼。开学典礼是全校师生共同开展的一项重大活动，对一学期的教学、管理起到指导大方向的作用，也给学校德育工作定下了基调，这为教育学生和教师以及政教处开展德育活动打下了良好的基础。 2、规范教育。我校根据各年级不同阶段的学生身心健康特点，重点对学生进行行为规范的教育。在学规范、用规范中注重了全面要求，突出重点，根据实际情况侧重解决几个问题，达到了目标准确，要求具体，效果明显，也避免了走过场，流于形式。尊重学生身心个性发展规律，发挥课堂教学的主渠道作用，将教育引导和学生自主参与结合起来，培养学生主人翁意识，塑造健全独立的人格。 3、利用重大节日对学生进行德育教育。传统节日、纪念日活动对学生进行集体主义教育、爱国主义教育和理想教育有极大意义。我校在庆祝重大节日中开展丰富多彩的文体活动，极大地促进了德育活动的开展。故事演讲、文艺汇演、法律知识讲座、各种兴趣小组等一系列活动的开展，为德育内容注入了鲜明的时代特色。充分展示了师生的才华，陶冶了情操。 4、开设学生心理咨询，进行心理健康教育，排除心理障碍，使学生能全身心地投入到学习生活中去。二、本学期计划完成情况本学期德育工作按计划要求已经基本完成。完成组织了开学典礼活动；强化行为规范教育;组织班主任开好第一次班会和办好第一期黑板报、宣传栏，进行了普法宣传;组织开展了系列活动；开展了“开学第一课”征文，珍爱生命教育，“感恩教育”系列教育活动，“感恩父母”、“感恩教师”、“做文明延边人大讨论”、“我与祖国共成长”、“改革开放三十年演讲”等系列活动；“文明班级”评比活动;法制报告会、安全教育报告会增强了师生的法制意识安全意识。多项教育活动已圆满完成，并取得了良好的效果。三、取得的成绩和经验德育教育是学校教育工作的首要任务。德育工作根据学校实际和学生的年龄特征，开展了丰富多彩的活动，取得了较好的效果。为了培养学生集体主义观念和提高学生的自我管理、自我约束能力，在教师的帮助下，让学生参与日常管理，既增强了学生日常行为管理能力，也提高了学生的自我约束能力，使德育教育卓有成效。我校为加强德育工作，特别重视对德育队伍的培训，加强对班主任队伍的培养。以抓好思想教育为先导，以提高理论素质为核心，以增强教育教学能力为根本，以训练基本技能为突破口，以塑造自我形象为动力，使全体教师特别是青年教师思想素质、教育教学水平都有了明显的提高，为德育工作的长期开展打下了坚实的基础。本学期德育工作取得了良好的成绩与德育队伍的培训有着密切的联系，因而要长期开展德育工作，必须培训一支合格的德育工作队伍。德育工作在学校里不能只是靠单一的说教。我校在开展德育工作活动中，采用了榜样示

中心小学学校德育工作总结

中心小学学校德育工作总结本学期学结合我校实际，努力加强德育队伍建设，深化德育管理，拓展德育活动空间，使学校德育工作的针对性和实效性得以再提高，体现学校德育工作的导向、动力、保证作用，实现了本学期德育目标的要求，取得了一定的成绩，现就德育工作中队伍建设、过程管理、活动开展三个方面的工作情况总结如下：主要工作一、努力加强德育队伍建设，不断提高德育队伍的整体素质。 1 。发挥德育领导小组的核心作用。加强了德育工作领导，完善德育工作管理机制，由校长负总责，德育处具体抓，实行德育处---年级组---班主任三级常规管理的制度，形成了各部门密切配合，班主任和任课教师共同承担的纵向连接的德育工作体系。德育领导小组成员增强了“教书育人”、“服务育人”、“管理育人”的意识，并能以身作则，努力工作，带领全员积极探索学校德育工作的新途径。 2．加强教师职业道德建设。学校坚持依法治校，深入开展师德师风建设，并将把教师职业道德建设放在教师队伍

建设的突出位置，采取了切实措施，大力提高教师职业道德素质。每单周三下午组织教职员工学习时事政治、《中小学教师职业道德规范》及有关教育法规，树立正确的教育观、价值观、人生观，形成良好的校风与教风。引导教师爱岗敬业，教书育人，为人师表，以良好的思想政治素质和道德风范影响和教育学生。本学期继续组织学习德育纲领文件，巩固“树师表，铸师魂，颂师德”活动成果，评选了1名师德标兵、2名优秀班主任和1名优秀教育工作者，加大了对优秀的表彰奖励。 3．加强班主任工作的管理和指导。学校通过了培训、经验介绍等形式开好每月一次的班主任例会，同时利用了有利时机，组织了青年班主任的外出培训，特别是在聆听著名教育家魏书生的报告会后，青年班主任觉得自己受益匪浅，部分班主任还主动到校图书馆借阅魏书生代表作《班主任工作漫谈》等班主任工作用书,有效地提高了班主任工作业务水平。同时也进一步健全和完善了班主任工作考核，修订了《班主任、副班主任工作职责》和《考核条例》，完善文明班级、先进班集体的评比机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，建设了一套较为科学、规范的德育工作制度。二、加强校园文化建设，优化育人环境。

2021年学校德育工作计划总结

2021年学校德育工作计划总结 Through the work plan, you can make a plan for future work and work out a detailed plan; the work plan function greatly improves work efficiency. ( 工作计划) 部门：_______________________ 姓名：_______________________ 日期：_______________________ 本文档文字可以自由修改

2021年学校德育工作计划总结导语：通过工作计划，可以对未来工作进行一个规划，制定出详细计划；这样能让工作更有条理性，还能对工作进行全局的管理，可以更好的应对工作中遇到的问题，工作计划功能对提升工作效率有很大提升。一年多以来，在学校所有教师和领导的关心和支持下，在自己的努力下，我所分管的德育、安全和文体工作都取得了一些成绩，没有辜负领导对我的期望。德育，对于我来说永远都是新的挑战。面对管理上的诸多困难，我没有叫苦叫累，而是不断摸索、实践，不断总结、求实，用自己全身心投入的工作作风，尽心尽职的工作态度，克服了工作上碰到的种种困难。在工作中我深深感受到，只有紧紧依靠学校领导的关心，紧密依靠老师们的支持，真心诚意地付出一份努力，才会有一份收获。一、在实践中学习，在学习中提高教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展，不学习就会跟不上时代的步伐，特别是作为一名校级领导和德育工作者，必

须始终站在社会发展的前列，德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此，我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书，提高自己对政治的敏锐性，提高对教育的认识和个人品德修养，提高管理能力。在这一年里，我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍，这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。我还坚持撰写一些德育文章，先后在省级杂志上发表四篇论文。二、以身作则，率先示范，提高效率古人云“直而影正，以己以正而为人之标”。作为一名校级干部，在很多方面都要对自己有严格的要求，否则就没有进步，就不能为人之标，就没有能力去管理别人。因此，我对自己提出了“凡事为先”的工作要求，只有自己身体力行，严以责己，严以律己才能在师生中树立良好的形象，才能使工作更好地开展，才能更好的服务于全校师生。我坚持每天与学生一同起床，先在校园内走一遍，了解学生动态，巡视校园环境，了解班主任工作情况，发现问题，及时解决，防微杜渐。在日常巡视中，我也给

2020年学校德育的工作总结报告

2020年学校德育的工作总结报告学校要改善德育工作方法，提高德育工作实效。那学校德育工作总结怎么写呢?下面小编就和大家分享20xx年学校德育工作总结，来欣赏一下吧。 20xx年学校德育工作总结本学期，我校能根据期初德育工作计划，以小学生日常行为规范教育为目标，以学生的日常行为规范教育为基础，加强对学生的思想道德、行为规范和礼仪常规教育，坚持"突出重点，注重实效"地开展德育工作，围绕校园文化建设，用心开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止礼貌、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：一、改善德育工作方法，提高德育工作实效我校坚持德育为首的工作思路，用心研究德育工作资料，针对新时期德育新问题，提出学校德育工作新思路，改善学校德育工作的方法，努力提高德育工作的效率。

1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。 2、抓好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议，与班主任老师一齐探讨学校德育工作的方法，布置每月的工作重点和主题教育活动，及时反馈、处理班级中发现的问题。并不断完善班主任岗位职责，工作条例、考核、奖励制度，做好班主任工作的月查。 3、加强社会、家庭、学校配合德育工作离不开社会、家庭的配合，为此学校用心构建家庭、学校德育工作网络。校报，每两周出版一期，及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学成果，指导家教工作等等。努力使家庭教育与学校教育能默契配合。 4、加强后进生管理做好品德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记载好帮教状况，努力做到用爱心去关怀他们，

2013-14年学校德育工作计划-(3244)

白芬子中学 2013-2014 学年度学校德育工作计划 2013-2-20

学校德育工作计划一、指导思想：深入学习贯彻党的十八大精神，坚持以科学发展观为指导，贯彻落实中共中央国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，坚持育人为本、德育为先，立足常规、规范管理，追求实效、形成特色，促进德育工作实际效果的显现，积极营造“大德育”的氛围，推动学校德育工作再上新台阶。二、工作要点及思路：（一）在学生中以养成教育为核心，着重培养学生的良好的生活习惯和学习习惯，让学生懂礼仪、遵公德、晓情理。同时进行勤俭节约教育和环境保护教育，让学生从小知节俭、反浪费，珍惜和保护生存环境。一要继续开展规范月活动，从学生守则、校规校纪的遵守为切入点切实加强学生学习和生活的习惯养成；二要大力推行“学科德育” ，让教育回归本质，实现知识、能力培育与价值观培育的有机统一，要进行学生礼仪和社会公德教育，进行学习方法教育，进一步推进学生的养成教育，使其形成品质终生受益。三要开展丰富多彩的实践活动，努力抓住重要节日、重大活动等有利契机，进行主题教育。今年要围绕“学雷锋，做有道德的人”德育读书主题教育主线，继续开展以养成教育、博爱教育、红军精神教育为重点的活动评价体系，确定主题，开展有意义的活动，促进学生的习惯养成和良好道德品质形成，并通过红军革命精神教育，提高学生的意志力、耐力，培养学生坚强的性格。开展博爱教育。学校在进行爱自己、爱父母等传统教育的同时，开展爱同学、爱朋友、爱人人的博爱教育，增强每个人的互爱意识，倡导见义勇为、拾金不昧、助人为乐的博爱教育。加强红军精神教育。进行红军精神教育讲座，了解红军不怕苦不怕死的革命精神，增强学生吃苦耐劳的意识，提高学生意志力，促进学生形成坚强的性格。（二）加强教师职业道德教育。加强教师职业道德修养，倡导“无私奉献、教书育人、胸宽博爱、争创一流”的白中师魂，坚决杜绝教师体罚和变相体罚、

学校德育工作总结

德育工作总结德育是学校教育的灵魂，是学生健康成长和学校工作的保障。因此，学校必须把德育工作摆在重要位置，时刻树立教书育人、管理育人、服务育人的思想，确保学校德育工作的顺利实施。本学期，海孜中心小学在上级部门的正确领导和亲切关怀下，认真贯彻落实、教育部关于印发〈中小学开展弘扬和培育民族精神教育实施纲要的通知》精神，坚持“以德育创新为动力，以行为养成教育为核心，以加强班主任队伍建设为重点，以强化班级管理为突破口，以丰富多彩的活动为抓手”，建立健全德育评价机制，圆满地完成了本年度的各项工作。现将我校2017-2018学年度第二学期德育工作情况总结如下：一、完善德育机制，形成工作合力德育工作是学校工作的重中之重。本学期，我校根据学校的实际情况，广泛征求意见，制定了《班级量化管理细则》、《班主任星级评价方案》等有关德育管理制度，进一步促进了我校德育工作的制度化、经常化，使学校的德育工作有了强有力的制度保证；成立了以“德育副校长—教导处—班主任—学生；教学副校长—教研组长—教师—学生进行分线管理，分级落实，齐抓共管，德育工作人员做到分工不分家，既团结协作，又能独立地开展工作。我校在建立、健全规章制度的同时，狠抓制度的落实与执行，每天对学生的日常行为进行检查评比，做到每天检查登记，每周小结公布，每月汇总公布，并把考核结果纳入班级量化考评，收到了较好的效果。二、加强教师队伍建设，提高整体水平要办好一所学校，要使一所学校得到快速健康的发展，必须要有高素质的教师队伍，一所学校的校风、学风、班风如何，就要看学校的德育师资队伍如何，为此，我校在加强教师队伍建设方面，十分注重教师自身素质的提高。一是完善各项规章制度。学校在原有制度的基础上，结合本校实际，重新修订了《教师量化考评细则》、《德育工作制度》等规章制度，把教师的教学实绩、教学常规、工作纪律等纳入《海孜中心小学教师量化考评细则》之中，通过制度规范教师的言行，强化教师队伍建设，使教师切实做到为人师表的表率作用。二是加强教师的理论学习。学校十分重视教师的教育理论学习和业务培训工作，每周一下午都要召开一次全体教师会议，认真组织教职员工学习《中小学教师职业道德规范》、学习期间，学校组织全体教师认真学习并做好学习笔记。三、狠抓班级管理，强化学校德育工作