高中语文鸿门宴课后训练粤教版必修-精

14 鸿门宴

一、基础知识

1．下列加点词语解释有误的一项是（）

A．旦日飨．士卒（用酒食犒赏）

B．此亡秦之续．耳（后继者）

C．沛公起如．厕（如同）

D．今事有急，故幸．来告良（幸而）

2．下列句子中不含通假字的一项是（）

A．距关，毋内诸侯

B．愿伯具言臣之不敢倍德也

C．令将军与臣有郤

D．备他盗之出入与非常也

3．下面各句加点词的意思相同的一项是（）

A．①君为．我呼入②君王为．人不忍

B．①会．其怒，不敢献②会．天大雨，道不通

C．①项王即日因．留沛公与饮②不如因．善遇之

D．①故．遣将守关②君安与项伯有故．

二、课外阅读

阅读下面的文言文，完成第4～7题。

汉元年十月，沛公兵遂先诸侯至霸上。秦王子婴素车白马，系颈以组，封皇帝玺符节①，降轵道旁。诸将或言诛秦王。沛公曰：“始怀王遣我，固以能宽容；且人已服降，又杀之，不祥。”乃以秦王属吏，遂西入咸阳。欲止．宫休舍，樊哙、张良谏，乃封秦重宝财物府库，

还军．霸上。召诸县父老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市②。吾与诸侯

约，先入关者王之，吾当王关中。与父老约，法三章耳：杀人者死，伤人及盗抵罪③。余悉除去秦法。诸吏人皆案堵④如故。凡吾所以来，为父老除害，非有所侵暴，无恐！且吾所以还军霸上，待诸侯至而定约束耳。”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让．不受，曰：“仓粟多，非乏，不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不

为秦王。

或说沛公曰：“秦富十倍天下，地形强。今闻章邯降项羽，项羽乃号为雍王，王关中。今则来，沛公恐不得有此。可急使兵守函谷关，无内．诸侯军，稍征关中兵以自益，距之。”

沛公然其计，从之。

十一月中，项羽果率诸侯兵西，欲入关，关门闭。闻沛公已定关中，大怒，使黥布等攻破函谷关。

……

项羽遂西屠烧咸阳秦宫室所过无不残破秦人大失望然恐不敢不服耳。

项羽使人还报怀王。怀王曰：“如约。”项羽怨怀王不肯令与沛公俱西入关，而北救赵，后天下约。乃曰：“怀王者，吾家项梁所立耳，非有功伐，何以得主约！本定天下，诸将及籍也。”乃详尊怀王为义帝，实不用其命。

（节自《史记·高祖本纪》）注：①组：宽丝带。玺符节：玺即玉玺，皇帝的印。符节，古代朝廷封官、传命和调兵的凭证。②弃市：即死罪，将尸体暴露街头示众。③抵罪：因犯罪而受到适当的惩罚。④案堵：案即，次序或次第；堵，墙堵。

4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）

A．欲止．宫休舍止：住下。

B．还军．霸上军：驻扎。

C．沛公又让．不受让：责备。

D．无内．诸侯军内：同“纳”，接纳。

5．下列句子分别编为四组，全都表现沛公“得民心”的一组是（）

①沛公兵遂先诸侯至霸上②乃以秦王属吏，遂西入咸阳③欲止宫休舍④乃封秦重宝财物府库⑤与父老约，法三章⑥沛公然其计，从之

A．①②⑥B．②④⑤

C．①③⑤ D．③④⑥

6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）

A．刘邦善于笼络人心，比如召集年老有德望及豪杰之人，宣传他的政策，不接受百姓进献的牛羊酒食。

B．项羽破函谷关后的所作所为令秦人大失所望：烧咸阳秦宫室，所过之处无不残破。

C．本文运用对比的手法，写刘邦入关与民“约法三章”，而项羽入关后则烧杀屠戮，暗示了后来刘邦的成功与项羽的失败。

D．在鲜明的对比中，可以看出刘邦是以“柔”（政策）得民众，项羽则想以“刚”（武力）进行征服，但民心是不能征服的，百姓并不服从项羽。

7．翻译和断句。

（1）翻译画横线的句子。

①父老苦秦苛法久矣，诽谤者族，偶语者弃市。

②稍征关中兵以自益，距之。

（2）用“/”给画波浪线的文段断句。

项羽遂西屠烧咸阳秦宫室所过无不残破秦人大失望然恐不敢不服耳。

三、语言运用

8．仿照下面材料中画线的句子，补写文段中空缺处，要求句式基本一致，上下文衔接连贯。

在生命里，我们几乎每时每刻都在犯错。

那该做而没有做的，逐日侵蚀之后，贮满泪水，就成为遗憾湖。

________________________________________________________________________ 在这湖山之间，我们只有一条窄路可以走，只有一种方法可以减轻那压在心上的重负，就是——进入文字的领域里，或者去读，或者去写，才能和“生命”取得些许的平衡。

四、片段作文

9．以“我更喜欢______（项羽、刘邦）”为题，写一个作文片段。

参考答案

1.答案：C 点拨：如：动词，到，往。

2.答案：D 点拨：A项，距—拒，内—纳；B项，倍—背；C项，郤—隙。

3.答案：B 点拨：A项，替∕做；B项，恰逢；C项，于是，就∕趁机；D项，特意∕老交情。

答案：

4．C 点拨：让：谦让。

5．B 点拨：②不杀秦王子婴，④封存秦宫财宝，⑤与父老乡亲“约法三章”，这些做法与策略深得民心，使“秦人大喜”，“唯恐沛公不为秦王”。而①只是说沛公军比各路诸侯军先到霸上，③是说沛公想在秦宫殿中住下，⑥是说沛公听取意见派兵把守函谷关。

6．D 点拨：“百姓并不服从项羽”说法不准确。原文是“秦人大失望，然恐，不敢不服耳”。

7．（1）①你们被秦国的苛法折磨得太久了，如果有人说了批评议论的话，就要灭族；两人私下议论的，就要处死罪。（关键词：“苦”“诽谤”“族”“偶语”）

②再征募一些关中的士兵，用以增加自己的实力，以便抗拒他们。（关键词：“稍”“以”“距”）

（2）项羽遂西/屠烧咸阳秦宫室/所过无不残破/秦人大失望/然恐/不敢不服耳。

8.答案：示例：那不该做而做了的，层层（或连年）堆积之后，暗影耸然，就成为悔恨山。

9. 写作提示：首先确定你喜欢的人物，为什么喜欢他，可以从性格、功绩、历史意义等角度谈，可联系《鸿门宴》及《史记》相关内容，忌空泛。

参考译文：汉元年（前206）十月，沛公的军队在各路诸侯中最先到达霸上。秦王子婴驾着白车白马，用丝绳系着脖子，封好皇帝的御玺和符节，在轵道旁投降。将领们有的说应该杀掉秦王。沛公说：“当初怀王派我攻关中，就是认为我能宽厚容人；再说人家已经投降了，又杀掉人家，这么做不吉利。”于是把秦王交给主管官吏，就向西进入咸阳。沛公想留在秦宫中休息，樊哙、张良劝阻，于是，沛公下令把秦宫中的贵重宝器财物和库府都封好，然后退回来驻扎在霸上。沛公召来各县的父老和有才德有名望的人，对他们说：“你们被秦国的苛法折磨得太久了，如果有人说了批评议论的话，就要灭族；两人私下议论的，就要处死罪。我与诸侯定有条约，先进关中的，就做那里的王，我应当是关中王。现在，我和父老们约定，法律只有三条：杀人者处死刑，伤人者和抢劫者依法治罪。其余凡是秦朝的法律全部废除。所有官吏和百姓都生活秩序安定，和以前一样。我之所以到这里来，就是要为你们除害，并不侵犯你们，你们不要害怕！再说，我所以把军队撤回霸上，是想等着各路诸侯到来，共同制定一个规约。”于是派人和秦朝的官吏一起到各县镇乡村去巡视，向民众讲明情况。秦地的百姓都非常高兴，争着送来牛羊酒食，慰劳士兵。沛公推让不肯接受，说：“我仓库里的粮食不少，并不缺乏，不想让大家破费。”秦人更加高兴，唯恐沛公不肯做秦国的王。

有人对沛公说：“秦国比其他地方富裕十倍，地理形势又好。现在听说章邯投降项羽，项羽封他为雍王，并叫他做关中的王。如今要是他来了，沛公您恐怕就不能拥有这个地方了。可以赶快派军队守住函谷关，不要让诸侯军进来，再征募一些关中的士兵，用以增加自己的实力，以便抗拒他们。”沛公认为对，就依从了他的计策。

到了十一月，项羽果然率领诸侯大军，西进，想要进入函谷关。可是关门闭着。项羽听说沛公已经平定了关中，非常生气，就派黥布等攻克了函谷关。

……

项羽于是向西行进，一路屠杀，焚烧了咸阳城内的秦王朝宫室，所经过的地方，没有不残破的。秦地的人们对项羽非常失望，但又害怕，不敢不服从他。

项羽派人回楚地，把关中情况向怀王报告。怀王说：“按原来约定的办。”项羽怨恨怀王当初不肯让他和沛公一起西进入关，却派他到北边去救赵，结果没能率先入关，落在了别人之后。他说：“怀王，是我家叔父项梁拥立的，他并没有战功，凭什么能主持定约呢！平定天下的，本来就是各路将领和我项籍。”于是假意推尊怀王为义帝，实际上并不听从他的命令。