2018部编本初中语文八年级下册段考试卷带答案
八年级下学期段考试卷（教师卷）
一、基础知识积累与运用（共30分）
1、下列选项中的字形和加点字的字音完全正确的一项是：（B）（2分）
A、褶．皱（zhé）缄．默（jiān）两栖．（qī）天衣无逢
B、衍．射（yǎn）雾霭．（ǎi）砂砾．（lì）海枯石烂
C、狩．猎（shǒu）暄嚷（xuān）山麓．（lù）目空一切
D、枯躁．（zào）龟．裂（jūn）蹼．泳（pú）千沟万壑
2、下列选项中加点词语使用不正确的一项是：（D）（2分）
A、在涉及是非曲直的原则问题面前，我们不能对错误保持缄默
．．。
B、一个人即使学富五车也不能目空一切
．．．．。
C、我们要铭记自己的理想，即使海枯石烂
．．．．也不轻易动摇。
D、他凭借良好的身体素质历经层层筛选，终于走到了飞行员选拔的最后一关，同来的二十多人只剩
下他一人，这时已是成也萧何
．．．．了。——不论是成功还是败亡都是由于同一个人。
．．．．、败也萧何
3、下列选项句子中没有语病、表意明确的一项是（C）（2分）
A、在党的十九大思想引领下，使我们的社会主义建设事业迈入了新时代。
B、对出题者意图的理解程度，决定了我们考试更大程度上取得成功。
C、美国挑起的中美贸易之争，事实上就是美国走向衰落的真实写照。
D、因为学习中遇到了难以克服的大问题，我们所以要竭尽全力去解决。
4、下列句子顺序排列最恰当的一项是（C）（2分）
①他包容着新旧两派，但他本身并不稍为之动摇。
②一个城市与人相似，各有不同的品格。
③北平好像是一个魁梧的老人，具有一种老成的品格。
④北平是豪爽的，北平是宽大的。
⑤有的卑污狭隘，好奇多疑；有的宽怀大量，豪爽达观。
A、②⑤③④①
B、③④②⑤①
C、②⑤③①④
D、③②⑤④①
5、下列关于传统文化不正确
．．．的一项是（C）（2分）
A、以下节日按时间先后应该排列为：春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节。
B、古代有特定的年龄称谓，比如男子三十为“而立”，四十为“不惑”，六十为“花甲”。
C、“令”用以称自己的卑幼亲属，如“令兄”“令侄”“令爱”。
D、2017年是农历丁酉年，那么，2018年是农历戊戌年，肖狗。
6、综合运用（共6分）
随着全球经济的不断发展、人口的不断增加和人们生活方式的无节制，空气污染、土地沙化、水土流失、温室效应加剧……地球，正遭受着越来越大的威胁。针对这种情况，全球纷纷倡导“低碳”生活。为了让大家从小树立“低碳”意识，增强环保观念，为保护地球做出自己的努力，我们年级将在下周举行活动，请你为活动做策划。
○1、阅读材料一，确定宣传主题。（2分）
【材料一】温室气体让地球“发烧”。随着工业化进程的深入，温室气体，主要是二氧化碳的大量排出，导致全球升温，气候发生变化。全球变暖使得南极冰川开始融化，进而导致海平面升高。21世纪末海平面可能升高1.9米，远远超出此前的预期。地球“发烧”也给人类的健康造成了巨大伤害。水温升高导致蓝藻迅猛繁衍，从供水体系到天然湖泊都受到污染，从而引发人体消化系统、神经系统和皮肤的疾病。低碳生活，已成为人类急需建立的生活方式。
○2、参阅资料二，了解什么是“低碳生活”，策划活动形式。（2分）
【材料二】低碳指较低或更低的温室气体排放。“低碳生活”已成为越来越多的人共识。它的倡导，反映了人类因气候变化而对未来的担忧。全球变暖等气候问题致使人类不得不考量目前的生产和生活方式，优化和约束某些生产和消费行为，从而实现减少碳的排放量的目标。“低碳生活”的提出，不仅告诉人们可以为减碳做些什么，还可以告诉人们可以怎么做。
我设计的活动名称：安步当车（1分）
活动的具体做法：在距离较短，可以步行或者骑自行车的情况下，尽量少地开私家车。并晒出每周安步当车的里程。（1分）
○3、假如、
你被评为“绿色环保小卫士”，请你写一则获奖感言，并在班会上发言。（60字以内）（2分）
我的获奖感言：同学们，很荣幸我能获评“绿色环保小卫士”，我觉得获得这个荣誉比获得别的荣誉更有意义，因为我也为保护我们的地球贡献出了力量。（1分）但是我们做得还远远不够，以后我一定会时刻提醒自己：绿色环保、低碳生活！（1分）
○1、挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮。（《诗经·郑风》）
○2、微君之故，胡为乎中露。（《诗经·邶风》）
○3、《望洞庭湖赠张丞相》中，诗人以欲济无舟楫为喻，婉转含蓄地表达了自从政的心愿，希望得到举荐。
○4、《送杜少府之任蜀州》中海内存知己，天涯若比邻。一扫离别的千古愁云，给人以积极向上的力量。
○5、《桃花源记》中表现出不管是老还是幼，生活幸福的句子是：黄发垂髫，并怡然自乐。
8.下列关于文学名著的说法不正确的两项是（B）（D）（4分）
A、朱光潜，著名美学家、文艺理论家、翻译家，我国现代美学的开拓者和奠基者之一。主要著作有《西方美学史》、《谈修养》、《谈美》、《诗论》、《谈文学》等。
B、《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。它汇集了西周初年至春秋中叶的诗歌305篇，到汉代被奉为经典，列为“四书”之一。
C、《核舟记》，作者是明末的魏学洢，作品被选入清末张潮编著的《虞初新志》。
D、朱光潜先生于20世纪20年代留学英国期间，以评论体的形式，写给中学生，探讨了读书、习俗与革新、爱情与道德、升学与专业、参与社会运动，以及人生烦恼与乐趣等问题。
E、《追风筝的人》是美籍阿富汗作家卡勒德·胡赛尼的第一部长篇小说，他以新写实的笔法，诉说着美丽与苦难，不仅仅展示了一个人的心灵成长史，也展示了一个民族的灵魂史，一个国家的苦难史。
9、阅读名著文段，完成填空题。（3分）
○1读书好比“ A ”……我从来没有听见有人按照别人替他定的“青年必读书十种”或“世界名著百种”读下去，便成就一个学者。
这段话出自朱光潜先生的《给青年的十二封信》，文段中A指的是探索，他向我们强调了读书必须要有自己的思考，不断发现问题，才能真正获得有用得知识。
○2“风”是各地方的民歌民谣，“雅”是正统的宫廷乐歌，“颂”是祭祀乐歌。简言之，赋就是铺陈直叙，比就是以彼物比此物，借一个事物来进行比喻，兴则是触物兴词，客观事物触发了诗人的情感，引起诗人歌唱，所以大多在诗歌的开头、发端。
二、阅读（共60分）（一）诗歌鉴赏（共8分）
近试上张籍水部○1唐·朱庆馀
洞房昨夜停红烛，待晓堂前拜舅姑○2。妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无○3？
○1张籍：唐代诗人。水部：水部司，官署名。隋朝始置，为工部所属四司之一。当时张籍任水部员外郎，此
10、以下对这首诗的赏析，不正确的两项是：（C）（E）（6分）
A、“近试上张籍水部”这个标题可以帮助读者明白诗的作意，唐代应进士科举的士子有向名人行卷的风气。临到要考试了，朱庆馀怕自己的作品不符合主考的要求，因此以新妇自比写下了这首诗，征求张籍的意见。
B、“以夫妻或男女爱情关系比拟君臣以及朋友、师生等其他社会关系，乃是中国古典诗歌中从《楚辞》就开始出现并在其后得到发展的一种传统表现手法。此诗也是用这种手法写的。
C、首两句写成婚。古代风俗，头一天晚上结婚，第二天清早新媳妇才拜见公婆。此诗着重描写人物心理，将她去拜见之前的心情刻画得淋漓尽致。
D、由于第二天拜见公婆是一件大事，所以她一早就起了床，在红烛光中妆扮，等待天亮，好去堂前行礼。
E、在《酬朱庆馀》中，张籍写道：“越女新妆出镜心，自知明艳更沉吟。齐纨未足时人贵，一曲菱歌敌万金。”在这首诗中，他写一位采菱姑娘，相貌既美、歌喉又好，因此，必然受到人们的赞赏，暗示他这次考试竞争激烈，无望金榜题名。
11、请自选角度赏析本诗的三四句“妆罢低声问夫婿，画眉深浅入时无”。（4分）
作者运用动作、语言描写，（1分）在用心梳好妆，画好眉之后，还是觉得没有把握，只好问一问身边丈夫：自己的打扮是不是很时髦呢？（1分）这两句生动形象地表现出新媳妇见公婆之前心里的嘀咕：自己的打扮能不能讨公婆的喜欢呢？（1分）作者巧借新媳妇的心理，把自己临近考试时忐忑不安，想要探探口风的心理表达得淋漓尽致。（1分）
（二）古文阅读（共16分）核寺记清·宋起凤
余季弟获桃坠一枚，长五分许而横广四分。全核向背皆山。山坳插一城，雉①历历可数。城巅具层楼，楼门洞敞。中有人，类司更卒，执桴鼓，若寒冻不胜者。枕山麓一寺，老松隐蔽三株。松下凿双户，可开阖。户内一僧，侧首倾听，户虚掩，如应门；洞开，如延纳状——左右度之无不宜。松外东来一衲②，负经卷踉跄而行，若为佛事夜归者。对林一小陀③，似闻足音仆仆前。核侧出浮屠④七级，距滩半黍。近滩维一小舟。篷窗短舷间，有客凭几假寐，形若渐寤然。舟尾一小童，拥炉嘘火，盖供客茗饮也。舣⑤舟处当寺阴，高阜钟阁踞焉。叩钟者貌爽爽自得，睡足徐兴乃尔。山顶月晦半规⑥，杂疏星数点。下则波纹涨起，作潮来候。取诗“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”之句。
【注释】①雉(zhì)：城墙垛子。②衲(nà)：和尚穿的衣服，这里代指和尚。③小陀(tuó)：小和尚。④浮屠：宝塔。⑤舣(yì)：船靠岸。⑥半规：半圆。
我最小的弟弟得到了一枚桃核坠子，它长五分左右，横宽四分。
整个桃核正面和背面全是山。在山的低洼处插出一座城来，城墙垛子分明，可以计算数目，城顶有高楼，楼门大开，其中有人，像是打更的更夫，拿着鼓槌打鼓，好像不能忍受这寒冷的天气一样。
靠近山脚有一座寺院，隐蔽着三棵古老的松树。松树下面开了两扇门，可以打开和闭合。门里面有一个和尚，侧着耳朵专心致志地听着外面的声音，门半掩着，好像是等着谁应声开门。把门大开，好像在请谁进去的样子，以上两种情况反复揣测没有不合适的。松树东面来了一个和尚，背着佛经匆忙地前行，好像是刚参加完佛教活动晚归的人。对面的树林里有一个小和尚，听到了脚步声急急忙忙地上前。
桃核旁边露出七级宝塔，距离河滩有半分远。靠近河滩系着一条小船，在篷窗短船之间，有一个船客靠着茶几在休憩，样子好像快要睡醒了。船尾有一个小童，抱着炉在吹火，大概是烧水给客人泡茶喝吧！船靠岸的地方正对着寺院的背面，高处的土山上有敲钟的阁楼蹲在那里。敲钟的人神色飞扬，怡然自得，是睡足了慢慢起身才这样的啊。
山顶月亮昏暗呈半圆形，夹杂着稀疏的星星有几点。山下面则是波纹涨起来了，显示出大潮要来的征兆。
12、下列句子中加点字意思不完全相同的一项是（B）（3分）
A、长五分许．而横广四分高可二黍许．（《核舟记》）
B、城巅具层楼，楼门洞敞．。中轩敞．者为仓（《核舟记》）
C、有客凭几假寐，形若渐寤然．若听茶声然．（《核舟记》）
D、拥炉嘘火，盖．供客茗饮也。盖．简桃核修狭者为之（《核舟记》）
13、下列选项中加点字意义与例句完全相同的一项是（B）（3分）
例句：长五分许而．横广四分。
A、启窗而．观，雕栏相望焉。（《核舟记》）
B、中峨冠而．多髯者为东坡。（《核舟记》）
C、而．计其长曾不盈寸。（《核舟记》）
D、负经卷踉跄而．行，若为佛事夜归者。
14、用现代汉语翻译文中划线句。（6分）
○1山坳插一城，雉历历可数。
在山的低洼处插出一座城来，城墙垛子分明，可以计算数目。
○2户内一僧，侧首倾听，户虚掩，如应门
门里面有一个和尚，侧着耳朵专心致志地听着外面的声音，门半掩着，好像是等着谁应声开门。
15、本文刻画的桃坠山寺极为精巧奇妙，请结合原文分析。（4分）
首先，桃坠山寺长五分，宽四分，体积极小，但雕刻的事物繁多，总共有七个人：分别是四个和尚，一个船客，一个小童，一个士兵。宫殿房屋器物用具共有九个，分别是：一座城，一座楼，一座寺院，一个宝塔，一条小舟，一个阁楼，一个炉灶，钟和鼓各一个。景致共有七处，分别是：山、水、林木、四块河滩石头，星星、月亮、三盏灯火。（1分）
其次，人的活动形象生动，例如传递更次，报知天亮，候门等人，夜晚归来，靠着茶几，烧制茶水，总共有六样，各自神情态度都不相同，并且具有其愁眉苦脸、畏惧严寒、凝聚神思各种神态，都一一模仿得很像。（1分）
第三，桃坠构思巧妙，如松树下面开了两扇门，可以打开和闭合。门里面有一个和尚，侧着耳朵专心致志地听着外面的声音，门半掩着，好像是等着谁应声开门。把门大开，好像在请谁进去的样子，以上两种情况反复揣测没有不合适的。（1分）
第四，整个桃坠围绕一个主题，并出自诗句唐朝张继的“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”，意境深远，含义丰富，极富诗情画意。（1分）
（三）说明文阅读（共10分）没有“垃圾食品”，只有垃圾搭配
○1在生活中，我们经常会听到“垃圾食品”这个说法，这个词的本意为“制作、食用方便，却有害健康的食品”。在西方，它最开始是指汉堡包、薯条等快餐食品，后来扩展到炸鸡，可乐等碳酸饮料。在中国，不知何时，方便面、油条也“很荣幸”地入选了。
○2大家之所以把汉堡包、薯条、炸鸡、可乐等食品列入“垃圾食品”名单，当然是因为它们有一个共同特点：所含的能量或脂肪高，而维生素、矿物质等其他营养素却很少；如果多吃、常吃，容易导致体重增加或发胖。
○3不过，是不是只有上述食品才是高能量、高脂肪的呢？像北京烤鸭、烤羊肉串这些很受大家欢迎的食品，它们的能量和脂肪含量也相当高。例如，每100克北京烤鸭的能量含量差不多是同样重量的汉堡包的2倍，脂肪含量也是汉堡包的2倍多。烤羊肉串的能量和脂肪也不低，好在蛋白质含量比较高。照此，我们是不是要把北京烤鸭和烤羊肉串也纳入“垃圾食品”的名单呢？继而，红烧肉、狮子头、水煮鱼等传统中国菜肴
○4作为营养学家，我们从不认为食品有好坏之分（即“垃圾食品”与非垃圾食品），因为一个人吃的是否营养、健康，关键在于食物搭配是否合理。比如，如果中午吃了汉堡包，晚上就应该多吃一点蔬菜。同样的，中午吃了方便面，晚上就补上一点肉食和蔬菜。红烧肉脂肪太多，但也不是不能吃，只要不多吃，不天天吃，完全可以作为平衡膳食的一部分。
○5当然，从正面来看，“垃圾食品”的说法笼统概括了某些食品能量高和脂肪高的特点，可以提醒人们要控制对它的“口腹之欲”，但并非完全不能碰。
○6还有一点误解需要澄清，现在越来越多的人把超重和肥胖现象归罪于“垃圾食品”摄入过多，特别是汉堡包、热狗、薯条和可乐等。超重和肥胖的原因是多方面的，即使从饮食方面来说，它的发生也是因为总的能量“收支不平衡”，即摄入远大于支出。因此，要保持健康体重，除了控制摄入量外，还要敢于“支出”。偶尔吃多了，就要加强运动，把多吃进去的能量消耗掉。体重控制实际上就是健康生活方式的问题，仅仅把它归罪于少数食品种类，那不是在为自己的“懒惰”找借口吗？
○7总之，“垃圾食品”不是一个科学的定义，食物本身并没有“垃圾”或“健康”之分。没有垃圾的食品，只有垃圾的搭配。我们可以多了解各种食物的营养特点，尽量参照“平衡膳食原则”做到食物多样化，每种食物都吃一些，每种食物都不多吃。
16、选出下列与原文意思不相符合的一项是（C）（3分）
A、超重和肥胖的原因不仅仅是摄入“垃圾食品”。
B、红烧肉脂肪太多，但只要不多吃，不天天吃，完全可以作为平衡膳食的一部分。
C、在西方，垃圾食品最开始是指汉堡包、薯条等快餐食品，后来扩展到方便面，可乐等碳酸饮料。
D、保持健康体重，应该从两方面着手：合理搭配食物；加强运动，把吃进去的能量消耗掉。
【解析】C项对应文章第①段，由“在中国，不知何时，方便面、油条也‘很荣幸’地入选了”，可见“方便面”是在中国被列入“垃圾食品”而不是在西方。
17、下列说法有误的一项是（D）（3分）
A、本文是一篇事理说明文，说明对象是“垃圾食品”。
B、“作为营养学家，我们从不认为食品有好坏之分，因为一个人吃的是否营养、健康，关键在于食物搭配是否合理”一句中“关键”一词不能去掉，体现了说明文语言的准确性。
C、本文的说明顺序是逻辑顺序，先阐明没有垃圾食品，然后阐明要合理搭配食物以及加强运动。
D、“例如，每100克北京烤鸭的能量含量差不多是同样重量的汉堡包的2倍，脂肪含量也是汉堡包的2倍多”一句仅采用了列数字的说明方法，使文章的表达准确具体。
【解析】D项句子由“例如”一词可知运用了举例子的说明方法，把100克北京烤鸭的能量含量和同样重量的汉堡包作比较，可知运用了作比较的说明方法。
18、借助上文中介绍的相关知识，具体说说下面链接材料中食物搭配的原理。（4分）
【链接材料】烤肉串+烤白薯——烤肉串经过明火炭烤后所含的苯并芘，苯并芘是公认的三大致癌物质之一，进入人体后，会有致癌的风险。白薯中含有的大量纤维素，可以将烤肉中的有害物质包裹起来排出体外，并能阻止烤肉中大量油脂被人体吸收。
文中讲到：食物没有好坏之分，一个人吃的是否营养、健康，关键在于食物搭配是否合理。（1分）我们可以多了解各种食物的营养特点，尽量参照“平衡膳食原则”做到食物多样化。（1分）材料中：肉经过明火炭烤会含有被公认的三大致癌物质之一的苯并芘，白薯中含有的大量的纤维素，（1分）
这样，在烤肉串+烤白薯合理搭配后，可以将烤肉中的有害物质包裹起来排出体外，并能阻止烤肉中大量油脂被人体吸收。（1分）
（三）记叙文阅读（共26分）
妈妈，我是你的雨儿·龙应台
○1我每天打一通电话，不管在世界上哪个角落。电话接通，第一句话一定是，“我──是你的女儿。”如果是越洋长途，讲完我就等，等那六个字穿越渺渺大气层进入她的耳朵，那需要一点时间。然后她说，“雨儿？我只有一个雨儿。”
○2“对，那就是我。”“喔，雨儿你在哪里？”
○3“我在香港。”“你怎么都不来看我，你什么时候来看我？”
○4“我昨天才去看你，今早刚离开你。” “真的？我不记得啊。那你什么时候来看我？”“再过一个礼拜。”
○5“你是哪一位？” “我是你的女儿。”
○6“雨儿？我只有一个雨儿啊。你现在在哪里？” “我在香港。”
○7“你怎么都不来看我，你什么时候来看我？”……
○8到潮州看她时，习惯独睡的我就陪她睡。像带孩子一样把被子裹好她的身体，放周璇的《天涯歌女》，把灯关掉，只留下洗手间的小灯，然后在她身边躺下。等她睡着，我再起来工作。
○9天微微亮，她轻轻走到我身边，没声没息地坐下来。年老的女人都会这样吗？身子愈来愈瘦，脚步愈来愈轻，声音愈来愈弱，神情愈来愈退缩，也就是说，人逐渐逐渐退为影子。年老的女人，都会这样吗？
○10我一边写，一边说：“干嘛那么早起？给你弄杯热牛奶好吗？”
○11她不说话，无声地觑了我好一阵子，然后轻轻说：“你好像我的雨儿。”
○12我抬起头，摸摸她灰白色稀疏的头发，说：“妈，千真万确，我就是你的女儿。”
○13她极惊奇地看着我，大大地惊讶，大大地开心：“就是说嘛，我看了你半天，觉得好像，没想到真的是你。说起来古怪，昨天晚上有个人躺在我床上，态度很友善，她也说她是我的雨儿，实在太奇怪了。”
○14“昨晚那个人就是我啊。”我把冰牛奶倒进玻璃杯中，然后把杯子放进微波炉。远处隐隐传来公鸡的啼声。
○15“那你又是从哪里来的呢？”她一脸困惑。
○16“我从台北来看你。”
○17“你怎么会从台北来呢？”她努力地想把事情弄清楚，接过热牛奶，继续探询，“如果你是我的雨儿，你怎么会不在我身边呢？你是不是我养大的？是什么人把你养大的呢？”
○18我坐下来，把她瘦弱的手捧在我掌心里，看着她。她的眼睛还是很亮，那样亮，在浅浅的晨光中，我竟分不清那究竟是她年轻时的锋芒余光，还是一层盈盈的泪光。于是我从头说起：“你有五个儿女，一个留在大陆，四个在台湾长大。你不但亲自把每一个都养大，而且四个里头三个是博士，没博士的那个很会赚钱。他们全是你一手栽培的。”
○19眼里满是惊奇，她说：“这么好？那……你是做什么工作的？今年几岁？结婚了没有？”
○20我们从盘古开天谈起，谈着谈着，天，一点一点亮起，阳光就从大武山那边照了进来。
○21有时候，我让女佣带着她到阳明山来找我。我就把时间整个调慢，带她“台北一日游”。第一站，洗温泉。泡在热气缭绕的汤里，她好奇地瞪着满堂裸身的女人目不转睛，然后开始品头论足。我快动作抓住她的手，才能阻止她伸手去指着一个女人，大声笑着说：“哈，不好意思啊，那个雨人好──肥喔。”
○22第二站，搭公交车，红五号，从白云山庄上车。一路上樱花照眼，她静静看着窗外流荡过去的风景，窗玻璃映出她自己的颜容，和窗外的粉色樱花明灭掩映；她的眼神迷离，时空飘忽。
○23到了士林站。我说：“妈，这是你生平第一次搭捷运，坐在这里，给你拍一张照片。”
○24她娴静地坐下，两手放在膝上。刚好后面有一丛浓绿的树，旁边坐着一个孤单的老人。
○25“你的雨儿要看见你笑，妈妈。”
○26她看着我，微笑了。我这才注意到，她穿着黑衣白领，像一个中学的女生。
19、依照文章内容，填写下表。（4分）
20、根据要求，完成下面题目。（8分）
○1结合文意，说说标题“妈妈，我是你的雨儿”有什么含义？表达了作者怎么样的情感？
1、含义：标题“妈妈，我是你的雨儿”是作者龙应台对母亲的呼告，（1分）是为了告诉母亲自己是她的女儿，为了让母亲记起自己。同时又是文章浓浓的母女深情的体现。（1分）
2、表达了作者面对母亲的日渐衰老，甚至严重失忆到不认得至亲时，内心的心疼与无奈，（1分）
同时也表达了女儿对母亲的关切与牵挂。（1分）
○2请结合全文赏析文中划线的句子，并谈谈这样写的作用是什么？
“她的眼睛还是很亮，那样亮，在浅浅的晨光中，我竟分不清那究竟是她年轻时的锋芒余光，还是一层盈盈的泪光。”
这是对母亲的肖像描写，句子中提到母亲眼睛的亮，又用年轻锋芒的余光与现在的泪光作对比，作者的分不清，其实是不愿分清，她希望能回到过去母亲还是年轻时锋芒的模样。（2分）
首先体现了女儿对母亲的关切、对母亲病痛失忆的心疼与对母亲记不起自己的心酸；（1分）
其次体现了母亲虽然有严重的失忆，但当她知道自己最牵挂的雨儿就在自己面前的时候眼里的亮光表现内心的开心与喜悦，突出了母亲对雨儿无尽的爱。（1分）
21、下列对文章有关内容的理解和分析，不正确的两项是（A）（D）（6分）
A、本文回忆了“我”与母亲的一些往事，全文综合运用了记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式。
B、文章刻画了一个为了儿女辛苦奔波付出一生的母亲形象，而儿女对母亲始终感恩。
C、“‘雨儿？我只有一个雨儿。’”说明母亲虽然大部分记忆退去，但却依然记得自己的女儿，表达了母亲对儿女深深的爱。
D、母亲“好奇地瞪着满堂裸身的女人目不转睛，然后开始品头论足”，说明她是一个爱议论别人，很市井的女性。
E、“天微微亮，她轻轻走到我身边，没声没息地坐下来。年老的女人都会这样吗？身子愈来愈瘦，脚步愈来愈轻，声音愈来愈弱，神情愈来愈退缩，也就是说，人逐渐逐渐退为影子。”中几个“愈来愈”运用了段内排比的手法，表现了母亲的年老，与“我”对母亲现状的心疼。
22、请结合原文和“链接材料”，谈谈为什么说“父女母子一场，就是不断目送他的背影渐行渐远”？对此，你又有什么感悟？【链接材料】我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。（选自龙应台《目送》）（8分）
理解：
“父女母子一场，就是不断目送他的背影渐行渐远”是因为：
随着我们成长，父母目送我们去求学去工作的背影，；（1分）
随着时间流逝，我们看着父母老去直至离去。（1分）
结合原文和材料：
原文中，母亲辛苦拉扯五个子女成长，把他们送到各地培养成社会精英，但当子女都长大成人，母亲却又日渐衰老，直至失忆忘记至亲，这便是最让作者心痛的“渐行渐远”。（2分）
材料中，随着儿子的成长、独立，作为母亲尽管不放心，但仍要渐渐放手、在儿子的周围淡出。（2分）感悟：
这一生中，我们先是因为成长而挣脱父母的怀抱，学会独自一人去闯荡，后来又总是因为这种忙碌、应酬以及所谓的代沟，慢慢忽略了陪伴父母，于是两代人开始“渐行渐远”，直到最后再也追不上变成一种“子欲养而亲不待”的遗憾。（1分）
我们要多与父母沟通、多体谅父母的苦心、帮助父母干家务、今后多回家陪伴父母等等。（1分）
23、微写作。（10分）
4月23日为世界读书日，请你以校学生会的名义向全校初中生写一份倡议书，号召大家积极参与学校读书活动月的活动。从读书的好处、读书的方法、读书的注意事项等方面阐述你的号召。字数不超过200字。
关于读书活动月的倡议书
亲爱的同学们：
4月23日为世界读书日。中国也历来就有“读万卷书，行万里路”的传统。在信息发达的今天，读书更显得尤为重要，特向全体同学发出倡议：
首先，爱读书。相信“开卷有益，学无止境。”书籍是人类进步的阶梯。任何一个人的成长和成功，都离不开博大而深厚的人文力量的支撑。
其次，会读书。关注读书分享，掌握正确的阅读方法。在读书过程中逐渐探索出一套适合自己的方法，以利用有限的时间和资源达到最大的学习效果。
最后，读好书。选择经时间滤过的经典，在阅读中陶冶情操、成长成才。
请坚信：阅读是精彩人生的开始！让我们积极参与到读书活动中去，不负读书的美好时光。
青竹湖湘一外国语学校学生会
2018年4月23日24、大作文。（50分）
阅读下面的文字，按要求作文。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心
忍性，曾益其所不能。
这段话引发了你怎样的联想、感悟或思考？请自选角度，写一篇文章。①可以写自己的经历、感受，也可以讲述身边的故事；②题目自拟，文体不限（诗歌除外）；
部编版七年级下语文教材分析
部编版七年级下语文教材分析 一、教材整体分析 人教版七年级语文下册的教材编排出现较大变化： 1.全书总共24篇文章，仅保留旧版教材文章9篇，其余为新增文章，其中包含老版教材其他年级段文章5篇，七上1篇，八上4篇。 2.古诗词诵读保留旧版4首，新增4首。 3.名著导读，由旧版《童年》、《昆虫记》更改为新版《骆驼祥子》、《海底两万里》，且分别安排在第三单元、第六单元之后学习。 同时在创新中仍然按照语文与生活的联系为编排线索，按人与自我、人与自然、人与社会三大板块组织单元。六个单元的主题分别为名人、祖国、凡人、美德、哲理、探险。 每个单元包括“阅读”与“综合性学习”两部分。六次综合性学习分为“三大三小”，即大型综合性学习和小型综合性学习各三次，前者强调研究能力的培养，后者突出写作能力与口语交际能力的培养。 二、各单元具体分析 第一单元 （一）教学内容 历史的星空，因有众多杰出的人物而光辉灿烂。他们中有叱咤风云的政治家，有决胜千里的军事家，有博学睿智的科学家，还有为人类奉献宝贵精神粮食的文学艺术家……阅读本单元的课文，能让我们感受到他们的非凡气质，唤起我们对理想的憧憬与追求。 （二）教学目标 本单元学习精神的方法、在通览全篇、了解大意的基础上，把握关键语句或段落，字斟句酌，揣摩品味其含义和表达的妙处；注意结合人物生平极其所处时代，透过细节描写，把握人物性格，理解人物的思想感情。 （三）教学重点 1.邓稼先/杨振宁：划出你认为最感人的、能揭示邓稼先精神和人格的语句并解释、分析 2.说和做——记闻一多先生言行片段/臧克家：学习、感受闻一多独特的人格魅力 3.回忆鲁迅先生（节选）/萧红：理解伟人鲁迅丰富而细腻的感情世界 4.孙权劝学/《资治通鉴》：赏析写人记事的美妙手法 第二单元 （一）教学内容 家国情怀，是人类共有的一种朴素情感，它意味着热爱祖国的大好河山，热爱祖国的语言文化，热爱家乡的土地人民……它是国家和民族的精神凝聚力。第二单元所选的都是表现家国情怀的作品，能够激发我们的爱国主义情感。 （二）教学目标 第二单元继续学习精读。注重涵泳品味，尽量把自己“浸泡”在作品的氛围之中，调动起体验与想象，把握课文的抒情方式，体会作品的情景，感受作者的情怀。还要学习做批注，记下自己的点滴体会。 （三）教学重点 5黄河颂/光未然：1理解诗歌颂扬黄河、赞美民族伟大的内涵，体会作者炽烈的爱国情怀；引导学生美读诗歌，感受其韵律美、画面美、修辞美 6最后一课/都德：品味语言，揣摩人物心理，领会小说的思想内涵。 7.土地的誓言/端木蕻良:精读课文，揣摩欣赏精彩段落和语句。了解呼告的写作手法。8木兰诗:复述故事，理解木兰的人物形象及所表现的思想感情。
小学升初中语文试卷及答案
第一部分泛舟语湖（43分） 一、字词长廊。（10分） 1．细心拼读句子，根据拼音把正确的词语写在下面的括号里。（4分） Wèi lán( )的天空下，林子里弥漫着深沉的静寂和ān xiáng( )，苍松翠柏xiāng yìng chéng qù ( )。五彩斑斓的野花，遍地都是。林中鸟语，枝头蝉鸣，仿佛互相唱和，给人一种甜蜜的安泰与和平的感觉。汤姆fán zào( )的心情也安定下来了。 2．下面词语中有六个错别字，请找出来并改正。（6分） 目不暇接谈笑风声鞠躬尽瘁悬梁刺骨神采奕奕 （一）文海拾贝（13分） 3．把下列名句填写完整。（7分） （1）子曰：“默而识之，_ ，_ _，何有于我哉？”（《论语》）（2）昔我往矣，；今我来思，。（《诗经》）（3），秋水共长天一色。（王勃《滕王阁序》） （4）剪不断，理还乱，是离愁，。（李煜《相见欢》） （5）忽如一夜春风来，________________ ____。（岑参《白雪歌送武判官归京》） 4.你肯定阅读过名着《水浒传》和《西游记》吧？请根据下面提供的信息，结合这两部名着内容，完成下列问题。（6分） A.他，禁军教头，误入节堂，平添复仇怨。 B.他，斗战胜佛，斩妖除魔，美名永流传。 （1）A是＿＿＿＿（人物），写出他的一个故事情节＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）B是＿＿＿＿（人物），最能体现他反抗精神的一个故事情节是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（二）智慧选择（20分） 5．给带点字选择正确的解释。（填序号）（4分） （1）、顾：相顾一笑（）三顾茅庐（） A、前来购买东西的 B、拜访 C、看 D、注意；照管 （2）、素：银装素裹（）素不相识（） A、颜色单纯；不艳丽 B、本色；白色 C、本来的；原有的 D、素来；向来 6.下列句子没有语病的是( ) （2分） A．在建设三峡大坝的过程中，无论工人们遇到什么样的困难，他们却能披荆斩棘，一往无前。B．在列车长粗暴的干涉下，使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。 C．中国残疾人艺术团在香港演出的大型音乐舞蹈《我的梦》，受到观众的热烈欢迎。 D．为了防止非典疫情不再反弹，市领导要求各单位进一步加强管理，制定严密的防范措施。 7.下列语法缩句不正确的是哪一项( ) A、一位深感失望的年轻人千里迢迢来到法门寺。缩句：年轻人来到法门寺。 B、老人信手画出一个倾斜的水壶和一个造型典雅的茶杯。缩句：老人画出水壶和茶杯。 C、老僧尤其喜欢那些造型典雅古朴的茶具。缩句：老僧喜欢茶具。 D、那水壶的壶嘴正徐徐流出一道茶水来。缩句：水壶流出茶水。
中考语文试题及答案
遵义市2010年初中毕业生学业(升学)统一考试 语文试题卷 (全卷总分150分，考试时间150分钟) 注意事项 1．答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．第l～6题为单项选择题，必须使用2B铅笔在规定区域填涂；第7～27题为非选择题，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 3．所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 4．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用(30分) 1．汉字积累—下列词语中加点字读音完全正确 ．．．．的一项是(3分) A．陶冶．(yé) 潮汛．(xùn) 瀚．海(hàn) B．池沼．(zháo) 叱．骂(chì) 彷．徨(páng) C．酝酿．(niàng) 娴．熟(xián) 恬．雅(tián) D．戳．穿(chuō) 鄙．视(bì) 阴霾．(mái) 2．词语积累——下列成语意思相近 ．．．．的一项是(3分) A．镇定自若胸有成竹胜券在握 B．义愤填膺怒不可遏怒发冲冠 C．向隅而泣惨绝人寰痛心疾首 D．日新月异翻天覆地白驹过隙 3．文化积累——下面句子内容陈述有误 ．．的一项是(3分) A．李白，字太白。唐代诗人，被称为“诗圣”。他的诗想象奇特，气势豪迈，极具浪漫主义风格。代表作有《行路难》等。 B．苏轼，字子瞻。北宋著名文学家、书画家。开创了豪放派词风。与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。 C．冰心，原名谢婉莹。现代著名女作家、儿童文学家。、她的诗集《繁星》、《春水》的主题表现了对母爱、童真和自然的赞美。 D．老舍，原名舒庆春。人民艺术家。代表作品《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫祥子的悲惨命运。 4．语言运用——下列句子标点符号使用正确 ．．的一项是(3分) A．他抱着七、八本书急匆匆地走了进来。 B．什么地方什么条件下可以找到什么样的银杏树?他了如指掌。 C．屈原、李白、杜甫等……，像一颗颗宝石，镶嵌在中华民族的史册上。 D．我心中闪过一句诗：“家是一只船，在漂流中有了爱。” 5．语言运用——根据语境，与下面句子衔接最恰当 ．．．的一项是(3分) 生活如歌，宽容是曲，和曲而歌，方知歌之动听；，，，；生活如海，宽容作舟，泛舟于海，方知海之宽阔。 A．生活如山，宽容为径，登山循径，方知山之高大。 B．生活如山，循径登山，宽容为径，方知山之高大。
2018部编人教版初中语文教材课文目录课件
七年级上册 阅读 单 元主题阅读策略课文写作 一四季学习朗读，品味文中的精彩热爱生活，热 1．春/朱自清4．古代诗歌四首 美景语句，体会汉语之美爱写作 2．济南的冬天/老舍观沧海/曹操闻王昌龄左迁龙标 3．雨的四季/刘湛秋遥有此寄/李白次北固山下/王湾 天净沙·秋思/马致远 二至爱学习朗读，整体感知课文内学会记事 5．秋天的怀念/史铁生8．《世说新语》两则 亲情容，把握作者思想感情咏雪 6．散步/莫怀戚 7．散文诗两首 陈太丘与友期 金色花/泰戈尔 荷叶·母亲/冰心 综合性学习——有朋自远方来 三学习学习默读，一气呵成读完全 9．从百草园到三味书屋/鲁迅11．《论语》十二章写人要抓住生活文，梳理文章的主要内容特点 10．再塑生命的人/海伦?凯勒 名著导读——《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜 课外古诗词诵读——峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益 四人生学习默读，学会圈点勾画，思路要清晰 12．纪念白求恩/毛泽东14．走一步，再走一步/莫顿·亨特之舟理清作者思路 13．植树的牧羊人/让?乔诺15．诫子书/诸葛亮 综合性学习——少年正是读书时 五动物学习默读，学做摘录，概括 16．猫/郑振铎18．狼/蒲松龄如何突出中与人文章的中心心 17．动物笑谈/康拉德·劳伦兹 六想象学习快速阅读，展开联想和发挥联想和 19．皇帝的新装/安徒生赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》
之翼想象，深入理解文章想象 22．天上的街市/郭沫若蚊子和狮子/《伊索寓言》 23．女娲造人/袁珂塞翁失马/《淮南子》 24．寓言四则杞人忧天/《列子》 综合性学习——文学部落 名著导读——《西游记》：精读和跳读 课外古诗词诵读——秋词（其一）/刘禹锡南园（其五）/李贺夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作（其二）/陆游
初中语文中考试卷(含答案)
中考语文试题 一、文言文（40分） （一）默写（15分） 1.斗折蛇行，。(柳宗元《小石潭记》) 2.锦帽貂裘，。(苏轼《江城子·密州出猎》 3. ，落日故人情。(李白《送友人》） 4.试问卷帘人，。(李淸照《如梦令》) 5. ，草盛豆苗稀。(陶渊明《归园田居》) (二)阅读下面的元曲,完成第6-7题(4分） 四块玉·别情 自送别，心难舍，一点相思几时绝？凭阑袖拂杨花雪。溪又斜，山又遮，人去也！ 6.这首元曲的作者是。(2分） 7.下列对这首元曲的内容理解，不正确一项是（）（2分) A. “一点相思几时绝”表现出相思之苦。 B. “袖拂”是为了避免杨花妨碍视线。 C. “溪又斜”中的“斜”指溪流拐弯。 D.对离别情景的描写贯穿了整首曲子。 (三）阅读下文，宪成第8一10题（9分） 登泰山记（节选） 姚鼐 泰山正南面有三谷。中谷绕泰安城下，郦道元所谓环水也。余始循以入，道少半，越中岭，复循西谷，隧至其巅。古时登山，循东谷入，道有天门。东谷者，古谓之天门溪水，余所不至也。今所经中岭及山巅，崖限当道者，世皆谓之天门云。道中迷雾冰滑，蹬几不可登。及既上，苍山负雪，明烛天南；望晚日照城郭，汶水、徂徕如画，而半山居雾若带然。 8．下列说法不正确的一项是（）（2分） A.泰山是“五岳之首”。 B.姚鼐是“唐宋八大家”之一。 C.泰山又称“岱宗”。 D.姚鼐是桐城派古文家。 9．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） 蹬几不可登 10.这段文字主要写了和。（4分） (四）阅读下文，完成第11—13题（12分〉 人有馈一木者，家僮曰：“留以为．梁。”余曰：“木小不堪也。”僮曰：“留以为栋。”余曰：“木大不宜也。”僮笑曰：“木一也，忽病其大，又病其小。”余曰:“小子听之，物各有
2020年最新中考语文试卷及答案
一、积累及运用（每题2分，共12分） 1．下列加点字的注音不完全正确的一项是( ) A．热忱．（chén）哽咽．（yè）憧．憬（chōnɡ）弄巧成拙．（zhuō） B．浣．妆（huàn）发窘．（jiǒnɡ）沉淀．（diàn）分道扬镳．（biāo） C．贿赂．（lù）濒．临（bīn）憩．息（qì）言简意赅．（ɡāi） D．纶．巾（ɡuān）岑．寂（cén）恫．吓（dònɡ）乳臭．未干（xiǜ） 2．下列词语中没有错别字的一项是（） A．浩翰虔诚心有余悸融融泄泄 B．典范妖娆风尘仆仆一泻千里 C．堕落犒劳死心踏地轻举妄动 D．眷顾勾勒循规蹈矩为富不人 3．下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（） A．学校定期开展的安全教育活动，让广大师生获益匪浅 ．．．．。 B．谈论河池旅游及其影响力，我们既不能妄自菲薄 ．．．．，也不要盲目乐观。 C．同学们都在争分夺秒地复习，他却苦心孤诣 ．．．．地沉迷于游戏，他的父母为 此心急如焚。 D．如果学生对影视明星顶礼膜拜 ．．．．，就会影响正常的学习和生活。 4．下列对病句的修改不正确的一项是（）A．“珍爱生命，远离毒品”的校园宣传活动，有效地增强了中学生的自我保护。（用词不当，“增强”换为“增加”）B．××中学的学生讨论并听取校长关于培养良好习惯的意见。（语序不当，“讨论”和“听取”调换） C．能否规范地书写汉字，是对义务教育阶段学生书写的基本要求。（前后矛盾，去掉“能否”） D．经过全校师生共同努力，使我校环境卫生状况有了很大改变。（成份残缺：缺少主语。去掉“经过”或“使”）5．下列各项中的标点符号使用有误的一项是（）A．“好吧。”他说，“我相信你能行！” B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能等…… C．给成功者一个微笑，那是赞赏；给失败者一个微笑，那是鼓励。 D．在挫折和磨难面前，你是做畏缩逃避的懦夫，还是做奋起搏击的勇士？ 6．下列关于文学常识的表述有误的一项是（）
2020初中语文试卷及答案
2020初中语文试卷及答案 一、基础知识及运用(35分) 1、选择下列各组词语中加点的字读音相同的一项()(3分) A、炽烈卷帙 B、刹那大厦 C、矢志舐干 D、同僚寥寥 2、请找出下列词语中的错别字，并改正(4分) 离经判道坦荡如砥洗耳躬听无欲则钢 错别字 改正 安分守纪强聒不舍优柔寡断以身殉职 3、下列句子中加点的成语使用正确的一项是()(3分) A、要善于抓住机遇，经过拼搏，才能取得成功，否则，一旦失 去机遇，便会一失足成千古恨。 B、画家以酣畅淋漓的笔墨，描绘出江南的一片新绿，真使人有 妙手回春之感。 C、敢于仗义执言的人，即使有些缺点，也不可与那些少说为佳、明哲保身的好好先生同日而语。 D、历史上不少忠臣义士，尽忠进谏，结果却是或被挖心，或被 放逐，比干、屈原悲惨的故事千古流芳。 4、默写(每句1分错、漏、添一字，该句不给分)(7分) ①，小桥流水人家。(《天静沙秋思》) ②，相伴过年华。(《迎燕》) ③浊酒一杯家万里，。(《渔家傲》)
④，病树前头万木春。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ⑤祗辱于奴隶人之手，，不以千里称也。(《马说》) ⑥其为人也，，，不知老之将至云尔。(《论语》) ⑦只要春风吹到的地方，(《有的人》) 5、选择下列对课文描述有错误的一项()(3分) A、《白杨礼赞》，是现代作家茅盾的作品，文章以象征的手法，讴歌了中国共产党领导下的北方抗日军民，以及中华民族的精神和 意志。 B、《马说》、《陋室铭》《送东阳马生序》，文体即题目所说 的“说”“铭”“序”，它们的作者分别是唐朝的韩愈、宋朝的刘 禹锡、明朝的宋濂。 C、《沙漠里的奇怪现象》是一篇科学小品文，文章由现象到本质，诠释了“魔鬼的海”和鸣沙原理;蒲松龄的《山市》则着重表现 了山市空虚缥缈、瞬息万变的特点。 D、《在萧红墓前的五分钟讲演》，作者郭沫若采用了正反对比 的手法，论证了“年轻的精神”的特征，褒贬分明，爱憎强烈，并 勉励青年为未来的新中国贡献自己的力量。 6、名著阅读题：(6分) 茅盾曾经对《水浒》中一些人物作过深刻的评价：“对于甲，我们可怜其遭遇，鄙薄其为人;对于乙，我们寄以满腔的同情，深惜其 认识不够;对于丙，我们却除了赞叹，别无可言。” (1)根据你的理解，甲是_________乙是________丙是________(3分) (备选答案：宋江、林冲、李逵、杨志、鲁达、时迁) (2)下面各组词语中，填入划线处最恰当的是()(3分) A、虽但即又 B、既又虽却
部编版初中语文教材常考词语汇总
部编版初中语文教材常考词语汇总 七年级上 1 呼朋引伴:呼唤朋友，招引同伴。引:牵引，招引。常用于鸟类招呼同伴。 2 花枝招展:形容女子打扮得十分艳丽。这里比喻姿态优美。 3 咄咄逼人:形容气势汹汹、盛气凌人。 4 淋淋沥沥：形容轻微的风声、雨声、落叶声等。 5 翻来覆去:来回翻身。也形容一次又一次。 6 喜出望外:遇到出乎意料的喜事而特别高兴。 7 各得其所:每一个人或事物都得到合适的安顿。 8 人迹罕至：少有人来。迹，足迹、脚印。罕，稀少。 9 人声鼎沸：形容人声喧闹，像水在鼎中沸腾一样。鼎:古代煮东西用的器物，一般为圆形，三足两耳，也有方形四足的。沸:水开 10 油然而生：很自然的产生。 11 截然不同：截然：很分明地、断然分开的样子。形容两种事物没有一点共同之处。 12 疲倦不堪：疲惫，形容极度疲乏；不堪：不能忍受。形容非常疲乏，过度劳累。 13 小心翼翼：翼翼：严肃谨慎。本是严肃恭敬的意思。现形容谨慎小心，一点不敢疏忽。14 不求甚解:甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。现多含贬义,常指学习或研究不认真、不深入。 15 混为一谈：把不同的事物混在一起，说成是同样的事物。 16 恍然大悟：恍然：忽然醒悟的样子；悟：心里明白。形容一下子明白过来或顿时醒悟过来。 17 花团锦簇：锦：有文彩的丝织品；簇：丛聚。形容五彩缤纷、十分华丽的景象。 18 美不胜收：胜：尽,完。美好的东西很多，一时接受不完（看不过来）。 19 拈轻怕重:接受工作时挑拣轻松的，害怕繁重的。拈，抓、捏。 20 漠不关心:漠：冷淡。形容对人或事物态度冷淡，一点也不关心。 21 麻木不仁:本义是肢体麻木，没有感觉。这里指缺乏热情，对集体和人民的利益不关心。22 精益求精:精：完美，好；益：更加。好了还求更好。 23 见异思迁:看到别的事情就改变原来的主意。这里指不安心工作，事业心不强。迁，改变。24 沉默寡言：深沉而少言语。 25 刨根问底:盘问事情的根源底细。 26 不毛之地:不长草木的地方。泛指荒凉、贫瘠的土地。毛，地面上的植物，多指庄稼。这里用作动词，长出草木。 27 参差不齐：形容很不整齐或水平不一。参差：长短、高低、大小不齐。 28 哄堂大笑：形容众人一起大笑的样子。 29 惊慌失措：惊恐慌乱，不知怎么办才好。失措，失去常态。 30 畏罪潜逃：犯了罪害怕受制裁而偷偷逃走。 31 妄下断语：不经考虑，凭借个人的主观臆(yì, 主观地，缺乏客观依据的)断轻易、随便地下结论。 32 怪诞不经:离奇古怪，不合常理。诞，荒唐、离奇。不经，不正常。 33 大相径庭：形容彼此相差很远。径：小路；庭：院子；径庭：悬殊，偏激。 34 神采奕奕：形容精神饱满，容光焕发。奕奕：精神焕发的样子 35 不可救药:病重到已无法救治，比喻人或事物坏到无法挽救的地步。药：治疗。 36 骇人听闻：使人听了非常吃惊（多指社会上发生的坏事）。骇：震惊。 37 随声附和：别人说什么，自己跟着说什么，形容没有主见。和：声音相应。 38 神通广大：本指法术广大无边。现形容本领极大，办法极多。 39 灵机一动：急忙中转了一下念头（多指临时想出了一个办法）。
初中语文中考试题和答案
中考语文试题 （总分120 分，时间150 分钟） 第I卷：选择题（共30分） 一、基础知识及运用（每小题2 分，共10 分） 1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。（2 分） A ．慷慨． (g <&)沧.桑 （ (Cang) 酝酿(ni α Ig )劳永逸（y ） B ．折服（(Zh e) 魅 . 力 (m e i) 绰号chu o)任劳任怨（yu an） C ．澎湃．(bαi 侮.辱 （ (W U) 应和( h e)水涨船高（Zh 0 g） D ．沉淀．(d ∏g) 肃穆 . (m u ) 堕落(du o)彬.彬有礼（sh an 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（)。（2 分） A ． 嘹亮烘托融洽引人入胜 B ． 纳闷脸夹吹嘘兴至勃勃 C ． 安适酷爱清辙汉马功劳 D ． 气势震摄憔瘁花枝招展 3．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）。（2 分） A.那些满带真情实感，十分质朴浅显的篇章，往往使我心动神移，不能自已....。 B.生活中有无穷无尽.的快乐，就看你是否懂得寻找。 C.虽然小草是微不足道.的角色，它却以顽强的生命力为世人钦佩。 D.桂林那些巧夺.工的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。 4．下列文学文化常识表述有误的一项是（）。（2 分） A.人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。 B.《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官，因为中国古代以“右”为尊。 C.“令”是一种敬辞。所以，我们在向别人介绍自己的父母时，可用“令尊”和“令堂” 这样的称呼。 D.“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。
小学升初中语文试题及答案
小学升初中语文试题及答案 姓名考号小学升初中语文检测同学们，绚丽多彩的小学生活转眼就要结束了，回顾这几年的成长历程，你肯定有很多感悟与收获。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来！”毕业试卷相信一定会满载着你的收获，也一定会寄托着你初中生活得良好开端，相信自己，你一定是最棒的，带着自信、细心、智慧，认真地完成这次检测吧！题号一二三四五六七总分得分阅卷人 一、给下面画线的字加上音节。（7分）（）（）（）( ) （）（）（）矗立竹篙倭瓜颧骨镌刻携带逞凶一时（）（）（）（）（）（）（）收敛 抽噎粗犷船艄尴尬灼伤奄奄一息 二、读拼音，写词语。(12分）xi hu xiū s j din ho ch z? yān hng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) j ling d ji fng s j? ju yng jiē b xi ( ) ( ) ( )
( ) ( ) 三、把下面的词语补充完整。（9分）严（）以（）美（）美（）银（）素（）任（）任（）（）（）共赏（）不（）接熟（）无（）（）舌如（）（）声（）气 四、改正下列词语中的错别字。（5分）搅尽脑汁（）誓不可挡（）不逸而飞（）鞠躬尽萃（）宛尔一笑（）目噔口呆（）完壁归赵（）含辛汝苦（）扶威济困（）急中生志（） 五、按要求填空。（24分） 1、那些小丘的线条是那么（），就像只用（），不用 （）的中国画那样，到处（），轻轻（）。（根据课文内容填空） 2、（），（）；不积小流，无以成江海。 3、时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，汪浩就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：( ) (名人名言）（2） 4、写出一幅顶针联（）。（2） 5、假如你的同学或是朋友正在因为面临的挫折而苦恼，你会用这一册中学过的哪句名言佳句来劝他：（）（2）
初中语文试题及答案
初中语文试题及答案 全卷满分为150分（含书写分5分），考试时间120分钟。 一、语文知识积累与运用（30分） 1、根据拼音写汉字。(4分) 修qì______ 一新的中国国家博物馆厚重如山，巍峨屹然。60年来，它见证了共和国奋勇前行的每一步，珍存了共和国喜悦变迁的每一天！前行有声、岁月无言，新中国60年跌dàng______起伏，波澜壮阔，中国人民bǐng______持着历来的艰苦奋斗的精神，张开了拥抱世界的臂膀，坚定了开放发展的心态，从容shè______过岁月的洪流。 2、根据语境,把括号中的备选词语填在相应的横线上。 一个人勤于完善自己，必定无暇对他人吹毛求疵；将过于，不会忧虑；将过于，不屑动气；将过于，不知畏惧；将过于快活，不容心生芥蒂。 （硬朗豁达高贵） 3、短文修改。(4分) ①现在开过来的是08式武警装甲车方队，②该大队被中央军委命名为“雪豹突击队”,③由武警北京总队特战大队编成。④武警特战部队作为国家处突、反恐、维稳的突击力量，⑤出色地完成了处置突发性事件、打击重大暴力犯罪和重大活动安全警卫。⑥赢得了广泛赞誉。 (1)第句有语病,修改的方法是:________________________________。 (2)短文在语序上有毛病，修改的方法是:将第句移至__________。 4、按课文原句填空。（8分) （1），江春入旧年。（王湾《次北固山下》） （2）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3），在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》） （4）安得广厦千万间，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》） （5），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（6）予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》） （7）在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去体验“采菊东篱下，悠然见南山”的淡泊与和谐；让我们走近王安石，去学习“，”（《登飞来峰》）的坚毅与无畏。这样，我们才能找到精神的寄托。 5、根据要求，完成下面的题目。（5分） 阅读文学作品，我们常常会折服于主人公鲜明的人格魅力：《威尼斯商人》中鲍西亚的机智仁慈，“音乐巨人”贝多芬的顽强执着，简?爱的（1），藤野先生的（2），《（3）》中斯科特一行的诚信无私，《水浒》中（4）的⑸。阅读经典，与这些优秀人物对话，我们深深陶醉于他们身上所散发出来的生命的馨香。 6、班里准备举办一次“走进民俗，走进传统文化”的主题班会，请你积极参与。（6分）（1）．请为这次班会设计一个能够让多数同学都参与的活动，并写出这个活动设计的基本思路。（2分） 活动内容： 基本思路： （2）布置会场时，你想选用一种富有传统文化意味的装饰物，你推荐选用哪一种?说说理由(2分)
初中语文中考模拟试题及答案
2014年初中语文中考模拟试题及答案全卷满分为150分（含书写分5分），考试时间120分钟。一、语文知识积累与运用（30分） 1、根据拼音写汉字。(4分) 修qì______ 一新的中国国家博物馆厚重如山，巍峨屹然。60年来，它见证了共和国奋勇前行的每一步，珍存了共和国喜悦变迁的每一天！前行有声、岁月无言，新中国60年跌dàng______起伏，波澜壮阔，中国人民bǐng______持着历来的艰苦奋斗的精神，张开了拥抱世界的臂膀，坚定了开放发展的心态，从容shè______过岁月的洪流。 2、根据语境,把括号中的备选词语填在相应的横线上。一个人勤于完善自己，必定无暇对他人吹毛求疵；将过于，不会忧虑；将过于，不屑动气；将过于，不知畏惧；将过于快活，不容心生芥蒂。（硬朗豁达高贵） 3、短文修改。(4分) ①现在开过来的是08式武警装甲车方队，②该大队被中央军委命名为“雪豹突击队”,③由武警北京总队特战大队编成。④武警特战部队作为国家处突、反恐、维稳的突击力量，⑤出色地完成了处置突发性事件、打击重大暴力犯罪和重大活动安全警卫。⑥赢得了广泛赞誉。 (1)第句有语病,修改的方法 是:________________________________。 (2)短文在语序上有毛病，修改的方法是:将第句移至__________。 4、按课文原句填空。（8分) （1），江春入旧年。（王湾《次北固山下》）（2）我寄愁心与明月，。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）（3），在乎山水之间也。（欧阳修《醉翁亭记》）（4）安得广厦千万间，。（杜甫《茅屋为秋风所破歌》）（5），病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（6）予独爱莲之出淤泥而不染，。（周敦颐《爱莲说》）（7）在物质生活日益丰富的今天，我们更应亲近传统文化。让我们走近陶渊明，去
部编版初中语文课文全目录版
部编版初中语文课文全目录最新版 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
部编版初中语文课文全目录最新版 七年级上册 1．春/朱自清 2．济南的冬天/老舍 3．雨的四季/刘湛秋 4．古代诗歌四首：观沧海/曹操、闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白、次北固山下/王湾、天净沙·秋思/马致远 写作：热爱生活，热爱写作 5．秋天的怀念/史铁生 6．散步/莫怀戚 7．散文诗两首：金色花/泰戈尔、荷叶母亲/冰心 8．《世说新语》两则：咏雪、陈太丘与友期写作：学会记事 综合性学习：有朋自远方来 9．从百草园到三味书屋/鲁迅 10．再塑生命的人/海伦·凯勒 11．《论语》十二章 写作：写人要抓住特点 名著导读;《朝花夕拾》消除与经典的隔膜课外古诗词诵读：峨眉山月歌/李白、江南逢李龟年/杜甫、行军九日思长安故园/岑参、夜上受降城闻笛/李益 12．纪念白求恩/毛泽东 13．植树的牧羊人/让·乔诺 14．走一步，再走一步/莫顿·亨特15．诫子书/诸葛亮 写作：思路要清晰 综合性学习：少年正是读书时 16．猫/郑振铎 17．动物笑谈/康拉德·劳伦兹 18．狼/蒲松龄 写作：如何突出中心 19．皇帝的新装/安徒生 20．诗两首：天上的街市/郭沫若、太阳船/ 吴望尧 21．女娲造人/袁珂 22．寓言四则：赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓 言》、蚊子和狮子/《伊索寓言》、穿井得一 人/《吕氏春秋》、杞人忧天/《列子》 写作：发挥联想和想象 综合性学习：文学部落 名著导读：《西游记》精读和跳读 课外古诗词诵读：秋词（其一）/刘禹锡、夜 雨寄北/李商隐、十一月四日风雨大作（其 二）/陆游、潼关/谭嗣同 七年级下册 1.邓稼先/杨振宁 2.说和做——记闻一多先生言行片断/臧克家 3.回忆鲁迅先生/萧红 4.孙权劝学/《资治通鉴》 写作：写出人物的精神 5.黄河颂/光未然 6.老山界/陆定一 7.土地的誓言/端木蕻良 8.木兰诗 写作：学习抒情 综合性学习：天下国家 9.阿长与《山海经》/鲁迅 10.老王/杨绛 11.台阶/李森祥 12.卖油翁/欧阳修 写作：抓住细节 名著导读：《骆驼祥子》圈点与批注 课外古诗词诵读：竹里馆/王维、春夜洛城闻 笛/李白、逢入京使/岑参、晚春/韩愈 13.叶圣陶先生二三事/张中行 14.驿路梨花/彭荆风 15.最苦与最乐/梁启超 16.短文两篇：陋室铭/刘禹锡、爱莲说/周敦 颐 写作：怎样选材 综合性学习：孝亲敬老，从我做起 17.紫藤萝瀑布/宗璞 18.一棵小桃树/贾平凹 19.外国诗两首：假如生活欺骗了你/普希 金、未选择的路/弗罗斯特 2
(完整版)部编版初中语文教材
《义务教育语文课程标准》要求学生9年课外阅读总量达到400万字以上，阅读材料包括适合学生读的各类图书和报刊。对此，提出如下建议： 童话，如安徒生童话、格林童话、叶圣陶《稻草人》、张天翼《宝葫芦的秘密》等。 寓言，如中国古今寓言、《伊索寓言》等。 故事，如成语故事、神话故事、中外历史故事、各民族民间故事等。 诗歌散文作品，如鲁迅《朝花夕拾》、冰心《繁星·春水》、《艾青诗选》、《革命烈士诗抄》、中外童谣、儿童诗歌等。 长篇文学名著，如吴承恩《西游记》、施耐庵《水浒》、老舍《骆驼祥子》、罗广斌、杨益言《红岩》、笛福《鲁滨逊漂流记》、斯威夫特《格列佛游记》、夏洛蒂·勃朗特《简·爱》、高尔基《童年》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》等。 教师可根据需要，从中外各类优秀文学作品中选择合适的读物，向学生推荐。 科普科幻作品，如儒勒·凡尔纳的系列科幻小说，各类历史、文化读物及传记，已经介绍自然科学与社会科学的普及性读物等，可由语文教师和各有关学科教师商议推荐。 部编版初中语文教材：三年期间必读的文学名著清单 以语文为例，部编版（人民教育出版社教育部审定）教材初中各阶段要求学生阅读的书目如下： 初一年级上学期 鲁迅《朝花夕拾》、吴承恩《西游记》、孙犁《白洋淀纪事》、沈从文《湘行散记》、屠格涅夫《猎人笔记》、李汝珍《镜花缘》； 初一年级下学期 老舍《骆驼祥子》、凡尔纳《海底两万里》、罗广斌、杨益言《红岩》、柳青《创业史》、阿西莫夫《基地》、杰克罗琳《哈利波特与死亡圣器》 初二年级上学期 埃德加·斯诺《红星照耀中国》、法布尔《昆虫记》、王树增《长征》、李鸣生《飞向太空港》、卞毓麟《星星离我们有多远》、蕾切尔·卡逊《寂静的春天》 初二年级下学期 傅雷《傅雷家书》、奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》、乔斯坦·贾德《苏菲的世界》、朱光潜《给青年的十二封信》、路遥《平凡的世界》、罗曼·罗兰《名人传》 初三年级上学期 艾青《艾青诗选》、施耐庵《水浒传》、泰戈尔《泰戈尔诗选》、《唐诗三百首》、刘义庆《世说新语》、蒲松龄《聊斋志异》 初三年级下学期 吴敬梓《儒林外史》、夏洛蒂·勃朗特《简爱》、钱钟书《围城》、乔纳森·斯威夫特《格列佛游记》、契诃夫《契诃夫短篇小说选》、夏目漱石《我是猫》 朝花夕拾各张内容简介 1、《狗?猫?鼠》——在这篇文章里,鲁迅先生清算猫的罪行：第一,猫对自己捉到的猎物,总是尽情玩弄够了,才吃下去；第二,它与狮虎同族,却天生一副媚态；第三,它老在配合时嗥叫,令人心烦；第四,它吃了我小时候心爱的一只小隐鼠.虽然后来证实并非猫所害,但我对猫是不会产生好感的,何况它后来确实吃了小兔子!这篇文章取了“猫”这样一个类型,尖锐而又形象地讽刺了生活中与猫相似的人. 2、《阿长与〈山海经〉》——阿长是鲁迅小时候的保姆.记述儿时与阿长相处的情景,描写了长妈妈善良、朴实而又迷信、唠叨、“满肚子是麻烦的礼节”的性格；对她寻购赠送自己渴求已久的绘图《山海经》之情,充满了尊敬和感激.文章用深情的语言,表达了对这位劳动妇女的真诚的怀念. 3、、《二十四孝图》——所谓《二十四孝图》是一本讲中国古代二十四个孝子故事的书,配有图画,主
初中语文中考试题和答案
中考语文试题 （总分120分，时间150分钟） 第I卷：选择题（共30分） 一、基础知识及运用（每小题2分，共10分） 1．下列加点字的读音完全正确的一项是（）。（2分） A．慷慨．（ɡǎi）沧．桑（cānɡ）酝酿．（niànɡ）一劳永逸．（yí） B．折．服（zhé）魅．力（mèi）绰．号（chuò）任劳任怨．（yuàn） C．澎湃．（bài）侮．辱（wǔ）应和．（hé）水涨．船高（zhǎnɡ） D．沉淀．（dìnɡ）肃穆．（mù）堕．落（duò）彬．彬有礼（shān） 2．下列各组词语中，没有错别字的一项是（）。（2分） A．嘹亮烘托融洽引人入胜 B．纳闷脸夹吹嘘兴至勃勃 C．安适酷爱清辙汉马功劳 D．气势震摄憔瘁花枝招展 3．下列句子中加点成语运用不恰当的一项是（）。（2分） A．那些满带真情实感，十分质朴浅显的篇章，往往使我心动神移，不能自已 ．．．．。 B．生活中有无穷无尽 ．．．．的快乐，就看你是否懂得寻找。 C．虽然小草是微不足道 ．．．．的角色，它却以顽强的生命力为世人钦佩。 D．桂林那些巧夺天工 ．．．．的奇山胜景吸引了无数游客前来观赏。 4．下列文学文化常识表述有误的一项是（）。（2分） A．人们常用“唐诗、宋词、元曲、明清小说”概括唐、宋、元、明、清这几个时期突出的文学形式。 B．《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中“左迁”指降职贬官，因为中国古代以“右”为尊。C．“令”是一种敬辞。所以，我们在向别人介绍自己的父母时，可用“令尊”和“令堂”这样的称呼。 D．“诸子百家”中对后世产生过重大影响的学派有儒家、道家、法家、墨家等。
5．有人拟了一副对联。上联取材于《西游记》，下联取材于《水浒传》，请你根据上联“降妖伏魔，孙行者扬威取经路”选择与之对应的最为恰当的下联。（2分） A．惩凶除恶，晁天王聚义梁山泊B．路见不平，鲁提辖拳打镇关西 C．报仇雪恨，黑旋风泄愤山神庙D．棋差一着，青面兽痛失生辰纲 二、阅读理解（Ⅰ）（20分） （一）诗词鉴赏。阅读下面一首词，完成6～7题。（共5分） 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 辛弃疾 醉里挑灯看剑，梦回吹角连营。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声，沙场秋点兵。 马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。了却君王天下事，赢得生前身后名。可怜白发生！6．对这首词内容理解不当的一项是（）。（2分） A．上阕中“八百里分麾下炙”一句描绘了将士们饱餐烤牛肉的热闹场面。 B．下阕中“马作的卢飞快”一句表现了将士们勇往直前、势不可挡的锐气。 C．全词刻画了一个虽人近暮年，仍雄姿英发，亲自领兵上阵杀敌的英雄形象。 D．全词反映了作者渴望完成抗金大业却壮志难酬的现实。 7．对这首词赏析不当的一项是（）。（3分） A．“沙场秋点兵”一句写阅兵场景，“秋”字为阅兵场景增添了悲凉之气。 B．“了却君王天下事，赢得生前身后名”一句呼应题目，是作者与陈同甫的共勉之词。C．词的上下阕一般会“换意”，但这首词却突破传统，词意上下贯通，展现了一幅战争场景，甚为独特。 D．“可怜”两字凸显词中人物的情感变化，从前九句的壮怀激烈陡然变为末句的黯然伤神，波澜起伏，言近意远，实为大家手笔。 （二）现代文阅读。阅读下文，完成8～12题。（每小题3分，共15分） 匠人与大师 梁衡 ①在社会上常听到叫某人为“大师”，有时是尊敬，有时是吹捧。又常不满于某件作品，说有“匠气”。匠人与大师到底有何区别？ ②匠人在重复，大师在创造。一个匠人，比如木匠，他总在重复做着一种式样的家具，高下之分只在他的熟练程度和技术精度。比如一般木匠每天做一把椅子，好木匠一天做三把、五把，再加上刨面更光，合缝更严等等。但就算一天做到100把也还是一个木匠。大师则绝
部编版初中语文中考课本全部文学常识总结
部编版初中语文中考课本全部文学常识总结 第一部分 1、鲁迅（1881--1936）原名周树人，字豫才，浙江绍 兴人。是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家，中国无 产阶级现代文化的奠基人。1918年5月在《新青年》上发表《狂人日记》，著名短篇小说《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》，杂文记《而已集》、《二心集》、《三闲集》等。 《朝花夕拾》是鲁讯写于1926年2月间的散文集，共10篇。《故乡》选自小说集《呐喊》；课文《从百草园到三味 书屋》就选自《朝花夕拾》；课文《雪》选自《野草》（《鲁讯全集》第2卷）；《阿Q正传》是现代文学史上的杰作。 2、胡适(1891-1962) 原名胡洪骍，字适之，安徽绩溪人，现代作家、学者、教育家。是中国现代文化的奠基人之 一。著有《胡适文存》、《中国哲学史大纲》、《白话文学史》、《胡适文集》、《胡适作品集》等。 3、郭沫若（1892--1978）原名郭开贞，沫若为笔名。 四川乐山人。现代诗人、剧作家、历史学家、考古学家、古 文学家、社会活动家。主要文学作品有?诗集《女神》、《星空》、《蔡文姬》等。《天上的街市》《净夜》选自《郭沫若全
集》。 4、巴金:1904年生，原名李尧棠，字芾甘，男，四川成 都人。主要代表作有长篇小说《灭亡》和激流三部曲《家》、《春》、《秋》，爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》，还有短、中、长篇小说。《短文两篇》选自《龙.虎.狗》。 5、柳宗元（773—819）唐代文学家、哲学家，唐宋八 大家之一。字子厚。祖籍河东（今山西永济），后迁长安（今陕西西安），世称柳河东。因官终柳州刺史，又称柳柳州。 与韩愈共同倡导唐代古文运动，并称韩柳。柳宗元一生留下 600多篇诗文作品，文的成就大于诗。其《登柳州城楼寄漳 汀封连四州》为唐代七律名篇，绝句《江雪》在唐人绝句中 也是不可多得之作。《小石潭记》选自《柳河东集》。 6、苏轼是中国北宋文学家、书画家。字子瞻，号东坡 居士。宋代眉州（今四川省眉山市）人。父苏洵、弟苏辙都 是著名古文学家，世称?三苏？。名作有《念奴娇》、《水调歌头》等，与辛弃疾并称?苏辛？。 7、史成汉，1923年出生于山西定襄县，蒙古族，七月 派诗人，1941年发表诗作，出版了诗集《彩色的生活》、《祖国》、《在祖国面前》、《爱与歌》等。 8、斯蒂芬.茨威格（1881--1942），奥地理著名作家、 评论家，作品擅长刻画以及对奇特命运下个人的遭遇和心灵 的热情描摹。曾获得诺贝尔文学奖，被公认为世界上最杰出
新版部编初中语文课本全目录课件.doc
七年级上册 阅读 单元 主题阅读策略课文写作一四季学习朗读，品味文中1．春/朱自清4．古代诗歌四首 热爱生活，热爱写作美景的精彩语句，体会汉2．济南的冬天/老舍观沧海/曹操 语之美3．雨的四季/刘湛秋 闻王昌龄左迁龙标遥有此 寄/李白 次北固山下/王湾 天净沙·秋思/马致远 二至爱学习朗读，整体感知5．秋天的怀念/史铁生8.《世说新语》两则 学会记事亲情课文内容，把握作者6．散步/莫怀戚 咏雪 思想感情7．散文诗两首 陈太丘与友期 金色花/泰戈尔 荷叶·母亲/冰心 综合性学习——有朋自远方来 三学习学习默读，一气呵成9．从百草园到三味书屋/鲁11．窃读记/林海音 写人要抓住特点生活读完全文，梳理文章迅12．《论语》十二章 的主要内容10．再塑生命的人/海伦?凯 勒 名著导读——《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜 课外古诗词诵读—— 峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益 四人生学习默读，学会圈点13．纪念白求恩/毛泽东15．走一步，再走一步/莫 思路要清晰之舟勾画，理清作者思路14．植树的牧羊人/让?乔诺顿?亨特 16．诫子书/诸葛亮 综合性学习——少年正是读书时 五动物学习默读，学做摘17．猫/郑振铎19．动物笑谈/康拉德·劳 如何突出中心与人录，概括文章的中心18．鸟/梁实秋 伦兹 20．狼/蒲松龄 六想象学习快速阅读，展开21．皇帝的新装/安徒生24．寓言四则 发挥联想和想象之翼联想和想象，深入理赫耳墨斯和雕像者/ 解文章22．诗两首 《伊索寓言》 天上的街市/郭沫若蚊子和狮子/《伊索寓 太阳船/吴望尧
言》 23．女娲造人/袁珂塞翁失马/《淮南子》 杞人忧天/《列子》
2018年人教版部编版初中语文七至九年级教材目录汇总
人教版部编初中语文教科书七至九年级目录 七年级上册 1．春/朱自清 2．济南的冬天/老舍 3．雨的四季/刘湛秋 4．古代诗歌四首 观沧海/曹操 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄/李白 次北固山下/王湾 天净沙·秋思/马致远 写作——热爱生活，热爱写作 5．秋天的怀念/史铁生 6．散步/莫怀戚 7．散文诗两首 金色花/泰戈尔 荷叶·母亲/冰心 8．《世说新语》两则 咏雪 陈太丘与友期 写作——学会记事 综合性学习：有朋自远方来 9．从百草园到三味书屋/鲁迅
10．再塑生命的人/海伦8226;凯勒 11．《论语》十二章 写作——写人要抓特点 名著导读——《朝花夕拾》：消除与经典的隔膜 课外古诗词诵读—— 峨眉山月歌/李白江南逢李龟年/杜甫行军九日思长安故园/岑参夜上受降城闻笛/李益12．纪念白求恩/毛泽东 13．植树的牧羊人/让8226;乔诺 14．走一步，再走一步/莫顿8226;亨特 15．诫子书/诸葛亮 写作——思路要清晰 综合性学习：少年正是读书时 16．猫/郑振铎 17．动物笑谈/康拉德·劳伦兹 18．狼/蒲松龄 写作——如何突出中心 19．皇帝的新装/安徒生 20．天上的街市/郭沫若 21．女娲造人/袁珂 22．寓言四则 赫耳墨斯和雕像者/《伊索寓言》 蚊子和狮子/《伊索寓言》
杞人忧天/《列子》 写作——发挥联想和想象 综合性学习：文学部落 名著导读——《西游记》：精读和跳读 课外古诗词诵读—— 秋词（其一）/刘禹锡夜雨寄北/李商隐十一月四日风雨大作（其二）/陆游潼关/谭嗣同 七年级下册 邓稼先 说和做——记闻一多先生言行片断 回忆鲁迅先生 孙权劝学 写出人物的精神 黄河颂 最后一课 土地的誓言 木兰诗 写作：学习抒情 综合性学习：天下国家 阿长与《山海经》 老王 台阶
初中语文基础知识试卷及答案
初中语文基础知识综合测试卷 说明：本试卷全卷满分100分，90分钟完卷。 一、填空题（每题4分，共40分） 1、给下列句子中加点字注音，根据拼音写出汉字。 A．人与人之间应相互理解，和睦相处；不应挑拨离间( )，搬弄是非。 B．一座座雄伟而风格jǒng（）异的高楼如雨后春笋般在巴渝大地上拔地而起。C．别看他笨手笨脚、大腹便便( )的样子，跑起来可没几个人追得上。 D．如果你能成为今晚的幸运观众，将会获得一张齐秦演唱会的入场quàn( )。 2、找出并改正下面成语中的错别字。 随心所浴（）步步为赢（） 咳不容缓（）默默无蚊（） 3、将下面成语补充完整。 吹毛求刚自用 沧海一极泰来 4、根据提示要求填空。 某校巧用四个读音相同的“jìng”字作为校训，激励师生努力创造良好的校风。环境整洁突出一个“ ”字，秩序安定突出一个“ ”字，文明礼貌突出一个“_______”字，力争上游突出一个“________”字。 5、在下面括号中分别填入一个成语，要求与它前面的那个成语形成一种对偶。心里有鬼——（）守株待兔——（） 狗仗人势——（）雪中送炭——（） 6、为下面的句子配上适当的关联词。（1）（）工作再困难些，他（）不会退缩的。 （2）（）主人盛情邀请，我们（）不要推辞了。 7、为下面句子的处填上正确的标点符号。 古往今来，彪炳史册的杰出人物，都曾做出过非同寻常的努力，因而在事业上创造出辉煌的业绩试想，如果没有李时珍跋山涉水遍尝百草，没有他数十年如一日的搜集整理、笔耕不息，哪里会有药学巨著本草纲目的问世 8、根据提示填写文学常识。 在我国四大古典文学名著《》中，有个因打死人被迫到五台山出家，又在东京相国寺看菜园时结识林冲，并为救护林冲大闹野猪林的人物，这个人英勇豪爽，粗中有细，他就是________ ；在《》中也有一个虽然鲁莽，却粗中有细的人，他曾大喝三声吓死曹将夏侯杰，喝退百万曹军，智擒严颜，智取瓦口隘，这个人就是。