北京交通大学出版社高职高专“十三五”规划邀请函 (1)

关于组织申报北京交通大学出版社

?十三五?规划教材的通知

各有关院校：

北京交通大学出版社（原北方交通大学出版社）座落在北京交通大学国家大学科技园内，毗邻西直门交通枢纽，这里交通便利，四通八达；这里有钻河如玉带环绕，自南绕东静静流淌；这里是百年老校园，处处散发着浓厚的文化气息。

北京交通大学出版社是一个成立于2001年，由教育部主管、北京交通大学主办的中央级出版社，于2003年正式生产运营，2005年8月增设音像出版权，2006年4月增设电子出版权，2010年完成体制改革。

北京交通大学是一所全国著名的工科大学。依靠学校学科特色和雄厚的科研基础，出版社将主要出版方向定为：电子信息、计算机科学与技术、交通运输、机械与电子控制工程、电气工程、土木工程、经济管理、法律、外语、大学公共基础课。出版图书的类别主要为高等学校教材、教学参考书、工具书、学术专著、科技图书以及各类技术培训用书。

目前出版社已拥有一支教授、副教授、高级工程师、编审、副编审以及年轻的博士、硕士组成的骨干队伍。编辑人员呕心沥血、勤勉耕耘，打造品位高、技术新、质量好的精品图书；销售人员精明强干，把汗水洒在了祖国的每个角落，创造了良好的销售业绩；一支优秀的管理队伍，以现代企业制度进行高效、有序的科学管理。出版社的每一点滴成就都凝聚着他们的智慧和心血。

出版社初创时，就确定了?人员高素质、图书高品位、生产高质量?的?三高?战略，始终坚持?为学校的教学、科研和学科建设服务，为国家教育事业的发展、实施科教兴国战略服务，为弘扬社会主义先进文化服务?的办社宗旨。

十年来，出版社坚持正确的办社方针，牢牢把握?人民利益高于一切、党和国家大局高于一切?的政治方向，全体员工齐心协力，取得了长足的进步和发展。现已出版新书2400余种，重印图书达到3100余种次，年生产码洋已经过亿，有150多种图书获得国家级和省部级的奖励。生产规模稳步发展，取得了经济效益和社会效益双丰收的可喜成绩。

请贵校有关老师填写北京交通大学出版社?普通高职高专教育‘十三五’规划教材?项目申请书，并尽快通过电子邮件，邮寄或传真等方式返回我部。

请各学校教务处通知相关院/系以及各相关教研室或研究所负责人。希望学校、院/系提供方便，协助教师踊跃申报。

敬盼合作，感谢支持！

附件一：北京交通大学出版社普通高职高专教育?十三五?规划教材组织原则与办法

附件二：北京交通大学出版社普通高职高专教育?十三五?规划教材选题申请书

北京交通大学出版社

附件一：

北京交通大学出版社普通高职高专教育“十三五”规

划教材

组织原则与办法

为了保障北京交通大学出版社“普通高职高专教育‘十三五'规划教材”的编写顺利实施，建设一批高质量、高水平的教材，北京交通大学出版社特制订本套教材的组织原则与办法。

一、指导思想

在研究型层次,实行“百花齐放、百家争鸣”的方针，欢迎有丰富教学、科研经验的教师，申报代表未来教学、科学研究的方向，具有探索性、创新性、先进行的教材。

在教学型层次，我们希望学校能结合自身的办学特色以及自己的优势学科，编写最具优势的相关课程及其配套教材，在经典教学内容的基础上，强调面向职业教育，突出实用性，做到特色鲜明，优势突出,满足应用型人才培养教学目标。

在研究教学型层次，我们建议有关院校兼顾以上亮点，根据学科定位有所发挥和提高。

二、质量保障

1．主编资格要求

为保证教材质量，每一教材的主编应讲授该课程5年以上，并具有一定的科研能力。主编原则上要求具有教授以上职称，有编写教材的经验，有较好的文字水平和较强的写作能力，有一定的组织协调能力，能够团结参编教师一起工作，保证按时完成相关工作。综合条件较好的副教授也可以破格担任主编，要求同上。

2．主编负责制

每本书由主编自主组织合作编写教师，主编负责分配编写任务，确定编写原则、要求和编写大纲，审定参编者书稿，对所编教材的质量负全责。

3．教材审稿工作

教材编写完成后，主编或出版社一般要推荐专家进行审稿。主编应对审稿意见进行必要修改。

三、编写要求

根据人才培养方向上的多样性以及教学要求的差异性，适应不同学校培养人才的实际需求，教材应该满足以下几个方面的要求：

1．有明确的教学指导思想

教材要结合该层次学校的人才培养目标，明确教材自身的层次和定位，按照本课程的教学要求、教学学时要求，在编写中贯穿相应的教学指导思想。

2．结构体系要求确

要求根据教师教学和学生学习的特点，做到结构体系编排科学、合理，要注意课程间内容的合理划分与衔接，避免内容的简单重复，尤其是满足教学适用性。

3．内容要求

可结合相关学科教育部教学指导委员会制定的教学基本要求进行编写，工科特色的教材，内容上要注重工程案例的介绍，适当加大实践教学内容，增加新技术、新知识、新工艺的内容。研究性教材要力求反映课程建设创新成果，内容选择上考虑“讲一”、“看二”、“考

三”的原则，编写通俗易懂，好教好学。

四、确定原则

1．重点选题

1）国家级精品课程配套教材。

2）教学改革成果荣获国家级成果奖的对应课程教材。

3）各学科国家教学基地组织编写的对应课程教材。

4）国家级教学名师、教育部长江学者、资深教学指导委员会委员作为主编编写的教材。

2．优先选题

在同类教材较多的时候，我社将优先考虑符合以下条件的教材。

1）省级精品课程的配套教材。

2）教学改革成果荣获省级教学成果奖的对应课程的教材。

3）国家重点学科对应的相关教材。

4）重点高校牵头申报的系列化专业教材。

5）基础较好，有自编讲义并使用3年以上，并有学校教务处的推荐。

6）省级教学名师、教执委委员、教研室主任、教学课程组组长、教学带头人等作为主编编写的教材。

五、教学资源与精品课程建设

对于国家级精品课程的配套教材，北京交通大学出版社支持编者进一步完善电子课件、配套辅导教材、实验教材、网站建设等，并做好宣传服务工作。

对于省级和重点高校的校级精品课程的配套教材，我们也将酌情提供支持用于电子课件、配套辅导教材、实验教材、网站建设等。同时，我们将积极配合作者，以争取成功申报更高一级的精品课程。

六、教材出版时间安排

北京交通大学出版社将根据项目情况，在“十三五”期间滚动建设。教材建设以基础课和专业课为主，同时建设专业方向课和本科教学用书，在“十三五”末期全面覆盖各相关专业教学体系。

详细的课程名单见：北京交通大学出版社普通高职高专教育“十三五”规划教材申报项目指南。

七、优秀教材推荐和评审

北京交通大学出版社将优先推荐优秀教材申报国家级规划教材级规划教材，并积极推荐优秀教材参评各类教材奖项的评选。

八、联系方式

北京交通大学出版社衷心感谢各学校教务处、院/系、相关教研室/研究所的大力支持！您可以随时和我们联系。

联系人:赵贺183******** 1474761758@https://www.wendangku.net/doc/175528768.html,

北京交通大学出版社第十事业部

邮编：102600

附件二：

普通高职高专教育“十三五”规划教材

申请书

教材名称：

主编姓名：

工作单位：

申请日期：

北京交通大学

出版社

填表说明

1、本表用钢笔填写，也可直接打印，不要以剪贴代填。字迹要求清楚、工整。

2、如表格篇幅不够，可另附纸。

一、申报教材基本情况

教材名称

编

写

内

容

适用层次本科□专科□

课程类型基础课程□专业课程□其他

适用专业

纸质□电子/音像□其他

教材主要

形式

语种汉语□少数民族语□外国语□双语□参考学时估计字数

二、编写人员情况

主编情况

姓名性别出生年月

职称学历民族

地址邮政编码

电话电子邮箱

主要教学经历（授课名称、起止时间、授课对象、授课学时、所在单位等）主要教学、科学研究、实践经历（项目名称、项目来源、鉴定结论、获奖情况等）曾经编写过哪些教材（教材名称、出版时间、字数、出版社、获奖情况等）

姓名年龄职称工作单位承担编写的任务参

编

人

员

情

况

申报基础（教学改革的基础，前一版教材使用情况及效果，社会效益等）

教材研究（列举国、内外的同类教材，并分析其优缺点，若无同类教材请注明）

三、本教材特色

四、工作安排及进度

完成书稿的修订时间

审定时间

书稿交出版社的时间

出版时间

五、学校保证计划实施的主要条件(此项可暂不填写)