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科技局实习报告精选范文

科技局实习报告精选范文
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科技局实习报告精选范文

篇一:

XX年寒假回家,虽然只有短短一个月时间,但也不想让这个假期虚度,就在家里让父亲帮忙找了个科技局的实习工作。虽然只有半个月的时间,但却是我学会了不少东西。

上班第一天,我怕迟到,就早早地跑了去,结果没想到,这里人人都是很准时的上班时间才到,我只能站在门外等着。局长来后,见我站在那里说道:是小王吧,真早啊。小王?!!我一下子没反应过来,半天不知道怎么回事,以前,送是与小辈的身份与他们接触,见了就叔叔阿姨的叫着,可这句小王顿时让我尴尬了很久,不知道怎么称呼他。

科技局管理市政府的局域网,也常常给其他单位做网页。局长问我是学什么的,我说:电子信息。又问我会不会做网页,我心里一紧张,想,我哪里会呀,不过只学过一学期的基础课,关于计算机也只有一个C程序设计。我把这些都告诉了他。局长说:哦,那你先坐这台机子吧,最近没有什么要做的,你自己学点东西吧。说着,他带我走到一台电脑前,就走了。整个的对话,我都是很被动的回答,没有用一个称呼,因为我就不知道该叫什么。一上午,我只是坐在电脑前,不敢说话,不敢大声喘气,心里很害怕。

好容易等到中午下班,回到家就把一上午情况给家人汇报了,父亲教了我很多怎样和上司相处的方法。他说:以后见了叫黄局长,在那里主动点,见了什么活,会做的就做了,说话甜一点。

第一次感受到上班与上学的不同。虽说那以后放松了一

些,可以就是处处生疏的很,记得有一次办公室没有人,突然来了个电话,我都不知道我要不要去接,犹豫半天才跑去接了。

很多天,我都没有事情做,很无聊。那天一回家就抱怨:我以后不去了,什么嘛,根本就没什么事做。父亲的一句话敲醒了我:你什么都不会,能让你干什么?我一愣,再也没话说了,当天晚上就借来两本网页制作的书,晚上看书,白天就在电脑上操作,用了三天,学的差不多了,就这样,过完了第一周的实习生活。

之后,我告诉黄局长自己已经学会做网页,他很高兴,说:那好啊,你可以制作一份‘库尔勒旅游网的网页’。说着就给我几份资料。我很高兴的答应去做了,接下来的一周我都埋在网页里。

虽然我的网页质量不高,最后也没有被采用,但我依旧很满足。当我拿到黄局长写给我的书面证明时,心中真是宽慰。

工作的十天,也看到了许多看不惯的事,最多的就是一种虚伪的处世方法。上班这些天,父母总是教训我:该说得说,不该说的不要说,有时候多说些好听的话。开始我很讨厌听,可后来因为自己有事要办,就尝试了一次,才发现,原来这样的处世办法很有用,可就是心里觉得恶心,真虚伪,或许因为自己还是个学生,社会上这些事情接触的太少,所以有种种看不惯,看到那些在工作中摸爬滚打好几年的人,似乎每时每刻都在这样的虚伪中度过,也许早已不知道最真实的话应该怎样说,真觉得可悲,但突然又想到也许某一天,自己也不得不变成那样,又觉得很可怕。人的生活就是这样,充满矛盾,社会大环境如此,一个人如果不去适应,就无法站稳,但求一份心安,在夜深之时,还

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钳工实习报告范文精选5篇 实习报告是展示自身实习收获成长的重要报告,那么实习报告该如何写呢?小编精选了一些关于实习报告的优秀范例,一起来看看吧。大学生钳工实习报告 时间过得很快,转眼就结束实习生活了,这个时间里确实很辛苦,但却学到了很多东西。而且也让我更深刻地体会到伟大的诗人李白那一名言:只要功夫深,铁杵磨成针的真正内涵!通过老师的讲解。我终于明白了什么是钳工。同时也懂得了为什么有人说当钳工是最累的! 钳工实习是培养学生实践能力的有效途径。又是我们这些未来的高级技术工人,特别是学机械装配与维修钳工的学生的必修课,非常重要也特别有意义的必修课。钳工实习又是我们的一次实际掌握知识的机会,离开了课堂严谨的环境,我们会感受到车间的气氛。同时也更加感受到了当一名工人的心情,使我们更加清醒地认识到肩负的责任。 从安全教育,动作要领和工具的使用到拿起锉刀的实际操作,这无疑是一个理论与实际的过渡。有些东西是要自己去摸索的,有些东西是要从理论中去发现用于实际。从开始的打磨平面,就让我学到了要想做好一件事并不是那么的简单,要用实际去证实它。眼见的不一定真实(平面看上去很平,但经过测光就能发现它的不足);这让我想到了学校为什么要我们来这里实习,是要我们懂得学习的可贵,学习和打磨平面一样要有一丝不苟的精神才能做到最好,同时还要让我们认

识到动手的重要性。只是一味的学习理论,那也是远远不够的,没有实际的体验,发现不了自己的动手能力,这都需要理论与实际相结合。更需要头脑和双手的配合。 从平面打磨到划线、打点;从修整形状到钻孔;从铰孔到攻螺纹,每一步让我学到的东西是别人拿不走的。从这里我知道了,什么是钳工,知道了钳工的方要内容是为划线、錾削、锉削、研磨、钻孔、扩孔、铰孔、攻螺纹等等。了解了锉刀的构造;分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。 钳工实习锻炼了我们,提高了我们的整体综合素质,使我们不但对钳工实习的重要意义有了深刻的认识,而且提高了我们的实践动手能力,使我们更好的将理论与实际相结合。巩固了我们所学的知识,同时让我们学到了老师的敬业精神。老师不厌其烦的给我们查找操作中的错误。我们还发扬了团结互助的精神,促进了同学们之间的友谊。 在实习过程中我们取得了劳力成果--------精美的螺母。看着这精美的工件竟然是我亲手磨制而成的,这种自豪感、成就感是难以用语言表达的。没有想到当初那么大的东西现在变成了一个精美的工件是一下一下磨出来的,这也是就人们说的只要功夫深,铁杵也能磨成针吧! 钳工实习是短暂和辛苦的,但是我学到的东西是保贵的,让我体会到了做一个工人的辛苦与快乐,同时也巩固了自己的知识,这一切都给我留下了美好的回忆。 经过这么三个星期的钳工实习,我学到的和体会到的都是无法从

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中班老师教育随笔(精品10篇) 来源:屈老师范文网 《老师,我也要沙包》 晨间体育活动是幼儿园体育活动的重要组成部分。组织好晨间体育活动,可以充分地发展幼儿走、跑、跳、钻、爬等基本动作、技能,更好地促进幼儿机体的正常发育,增强其体质。 在幼儿能较平稳、熟练地在宽25—30厘米的平衡木上行走后,今天晨间锻炼我让幼儿头顶沙包在宽30厘米的平衡木上行走。首先我让孩子们头顶沙包自由的行走,然后再在30厘米的平衡木上行走。孩子们很有兴趣的顶着沙包自由地走着,有的边走边小心的张望;有的双手侧平举慢慢的往前走;有的双手放头的边上,生怕沙包掉下来;还有几个孩子很熟练,边走还边聊着天呢。这时,我发现班里年龄最小的小艾因为总是顶不住沙包,所以双手扶着头上的沙包在行走。于是我走过去,对他说:“小艾还小,我们下次再顶沙包,现在去走平衡木好吗?”说完,我顺手把他的沙包拿走去指导其他孩子了。当我在和其他孩子一起高兴的顶着沙包行走时,小艾走到我的面前,小心地说:“老师,我也要沙包。”我不假思索的说:“下次再给你。”“老师,我行的,我要沙包。”这时,我发现他的眼中充满了渴望,我一下子觉得我是不是做错了,是不是该把沙包还给他。于是我点点头,

并且把沙包递给了他。拿到沙包后,他如获至宝几乎是跳着走到了同伴的面前,高兴地说:“看,我也有沙包了!”说着,就把沙包往头上放。他和其他孩子一起顶着沙包小心地走着,又一起顶着沙包走上了平衡木。虽然动作是那么的不熟练,还经常扶着头上的沙包,但他的脸上却是那么的开心,笑的是那么的灿烂。 对于一些能力差的幼儿,我们总会降低对他的要求和评价标准,在平时多给他一些锻炼的机会,让他有表现的机会,并且一有进步就表扬和鼓励。但是如果让他长期做和其他小朋友不一样的事,时间长了,就会有副作用,孩子可能会渐渐地滋生自卑感。一个孩子如果有了自卑感,怎么能面对将来的社会和越来越激烈的竞争呢?因此,不管教师是出于什么样的目的,给予孩子的教育都应该是公平的。虽然他们还很小,但是在他们的心中都渴望着平等。 《对“不乖的孩子”多一句表扬》 像往常一样,孩子来园后,我照常让孩子们自选桌面积木,但在准备上课的时候就被总喜欢坐在后排的周xx吸引住了,周xx原先是一个非常调皮捣蛋的男孩子,上课喜欢走来走去,有时候还会跟别的小朋友打闹,因此经常会受到批评,而且老师越是批评,他就越会捣乱,与家长交流时也反映孩子在家很调皮,大人的话也不听,大人打骂也没用,希望老师好好的教育他。 周xx令我非常头疼。于是我和配班老师一起商量,对周xx多次

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毕业实习报告范文精选5篇 毕业生实习报告 时间过得很快,转眼间,两个月的实习生活一愰而过。想起第一天去计算机基础部报到,我们六个实习生坐在一起听邹老师给我们交待实习任务;想起第一天去人事处师资科代班,周科长带我熟悉办公环境以及介绍其他人事处老师和实习同事给我认识;仿佛这些情景还历历在目。 回想起过去两个月实习生活的点点滴滴,回想起我在两个部门来回穿梭的日子,回想起从当初对工作懵懂无知到现在得心应手的我,都让我感触颇深。这两个月的实践过程中,我有过彷徨与矛盾,有过成绩与喜悦,有过满足与成就,有过心酸与过错,总之,有着无限的体会与收获。正是在这无数宝贵的经历,让我在实习中不断成长与成熟,它们将成为我人生中一笔很宝贵的财富。 在两个月的实习过程中,本人能严格遵守实习单位的各项管理规定,按时、按质、按量、全面完成实习任务,尽量做到将书本上的知识在实际工作中加以运用。无论是在人事处,还是在公共基础部,本人工作都相当积极,勤学好问,合理安排时间,两边都尽量做到,做

到实习与学习过程同步。 一、本人所完成的实习任务 在人事处,本人所必须完成的实习任务,简言之,就是配合师资科各位老师的工作,熟悉各位老师的工作流程与范围,并高效地完成他们布置的任务。在完成所有工作任务之前,必须熟悉人事处经常打交道的部门和领导,比如所有学院办公室、各机关部门(会计科、财务处、制文办、校办、博管办、工资科)的位置及职能,以及刘处、刘处、谭处、唐处、周科等领导和老师,以便后续工作。然后,除非公基部那边要值班,否则每周一到周五上午8:00到下午5:40,必须准时到办公室上班,这是必须遵守最起码的规定。具体括以下几方面工作: 首先,是要熟悉师资科的操作流程、工作任务及工作环境,协助周科长及其他几位老师完成日常工作。正如她所说“我的工作就是她让我做什么,我就做什么”。这就包括(1)、经常性地打电话通知各学院、机关部门、直属单位、附属机构办公室及个别领导或老师相关事宜,并且务必确保将信息和通知传达清楚,其中得注意自己的说话口气和方式。如“优秀教师、优秀教育工作者、重庆市师德先进个人”等颁奖大会的参会人员、打电话统计留学回国人员的相关情况、通知参加英语培训班的老师或PETS报名的老师等等;(2)、经常性地给各

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小学英语教学随笔范文精选【三篇】 导读:本文小学英语教学随笔范文精选【三篇】,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 小学英语教学随笔 记得有一本书上这样说:“如果一个孩子生活在鼓励中,他就学会了自信;如果一个孩子生活在认可中,他就学会了自爱。”因为学生心理的发展很容易受周围的人际关系的影响,其中不一样的师生关系对学生的影响更为明显。长期以来受“师道尊严”的影响,大多数老师都在有意无意中以居高临下的姿态应对自我的学生,造成了学生“敢思不敢言”“有话不愿说”的局面,师生心灵间缺乏交流和理解,学生畏惧老师,有心里话不敢或不愿向老师倾诉,老师不了解学生的内心需要,不知学生内心的喜怒哀乐,老师与学生的这种心灵阻隔既影响了教育、教学效果,也影响了学生心理的健康发展。苏霍姆林斯基说过:“如果学生不愿意把自我的欢乐和痛苦告诉老师,不愿意与老师开诚相见,那么谈论任何教育都终归是可笑的,任何教育都是不可能的。” 我觉得,师生之间心灵彩桥的建立,要求教师不仅仅应是知识的传授者,智慧的启迪者,更应如慈爱的父母、知心的朋友。而要成为这种多元主角,教师与学生的交流就不应局限于课堂上与学生隔着课桌的学习问题“问答”式的交流,而要走进学生的生活,熟悉、掌握

他们的年龄特点、思想状况、兴趣爱好及社会对他们的影响,有针对性地开展心理教育活动。在工作中,我用看、聊的方法去了解学生。看就是看学生在学习、课外活动中的表现,了解学生的思想、兴趣;聊就是透过与学生聊天的方式,了解学生的喜怒哀乐、内心世界、爱好和语言。 俗话说,眼睛是心灵的窗口,语言是心与心沟通的桥梁。透过这两种方法,让我对每个学生有了必须的了解,而我在与学生交流的时候,也从不把自我当成老师,而是以一个大朋友、一个倾听者的身份去真诚地感受他们的喜怒哀乐,这样也拉近我与学生之间的距离,让学生感觉到没有距离感,愿意跟你说真心话,愿意让你去了解他们的内心世界。然后我将这种了解运用到教育教学中,就有种得心应手的感觉,师生的配合也就十分地的默契,从而完成了教学目的。比如跳绳活动,当学生看到老师也参与到他们之中,他们的用心性也就极大的被调动起来了,在自由活动的时候,学生们就自动地、创造性地活动起来,有的跳花样、有的双人跳、有的编成小组跳追人,而我这时候也下放到学生中间,与他们一齐活动,一齐探讨其它的花样,一节课的教学资料十分顺利地就完成了,而且常常会收到一些意想不到的效果。 正是由于我的这种真心相对,真诚地与学生交朋友,既缩小了我与学生之间的距离,也让我从容地完成了教学任务,到达了一举两得的目的。【篇二】 小学英语教学随笔

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《长征》电影观后感精选范文5篇

《长征》电影观后感精选范文5篇 大家有没有去观看过电影长征,有没有写过关于长征的观后感。以下是整理的观后感范文5篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴。 长征观后感范文(一) 星期五午时,教师带着我们在学校一齐观看了电影《长征》,这是个真实感人的故事。 在长征途中,红军艰难地翻越雪山过草地,在翻越雪山时,有一个红军战士身上背着沉重的行军锅,很多人劝他不要背了,可他不一样意。因为太疲乏了,他一不细心摔下了悬崖。看到那里,我悲痛地流下了眼泪。还有的红军战士在过草地时,因为没有东西吃,很多人都饿死了。实在没东西吃的时候,只能啃树皮,吃草根。我真想把我的粮食给他们,可我们不是生活在那个时代。 可是,他们没有所以而气馁,为了抵抗日本的侵略,抗击国民党的围剿,为了人民得解放,为了建立一个新中国,他们历尽千辛万苦,不怕任何困难,最终取得了革命的胜利。

经过观看这部电影,让我深深地体会到此刻的幸福生活来之不易,比起当年红军长征的艰辛,我此刻所遇到的困难根本算不了什么。我要勇敢地应对困难,想尽办法克服一切困难,这才是真正的小男子汉。 长征观后感范文(二) 星期五午时,教师带着我们在学校一齐观看了电影《长征》,这是个真实感人的故事。 在长征途中,红军艰难地翻越雪山过草地,在翻越雪山时,有一个红军战士身上背着沉重的行军锅,很多人劝他不要背了,可他不一样意。因为太疲乏了,他一不细心摔下了悬崖。看到那里,我悲痛地流下了眼泪。还有的红军战士在过草地时,因为没有东西吃,很多人都饿死了。实在没东西吃的时候,只能啃树皮,吃草根。我真想把我的粮食给他们,可我们不是生活在那个时代。 可是,他们没有所以而气馁,为了抵抗日本的侵略,抗击国民党的围剿,为了人民得解放,为了建立一个新中国,他们历尽千辛万苦,不怕任何困难,最终取得了革命的胜利。 经过观看这部电影,让我深深地体会到此刻的幸福生活来之不易,比起当年红军长征的艰辛,我此刻所遇到的困难根本算不了什么。我要勇敢地应对困难,想尽办法克服一切困难,这才是真正的小男子汉。

精典申论范文大全

跟踪车房妻儿寻查贪官切实可行! 俗话说:知人知面不知心;俗话又说:要想人不知,除非己莫为;俗话还说:顺藤摸瓜。这三句俗话,用于反腐,非常管用。何妨一试? 常听人说:如今反腐可难了,贪官太狡猾啦。是这样吗? 是。又不是。说是,是因为腐败分子贪官污吏所作肮脏之事,一般而言,都是黑箱操作,都是“风高月黑夜,杀人放火天”所干的勾当,这是所有犯罪分子的通病,这也势必给反腐工作带来难度;同时,随着我们的反腐工作越来越深入,力度越来越大,也会引起贪官污吏警觉,他们的“反侦破”手段也会越来越更高明;说不是,是因为,世上没有不透风的墙,狐狸再狡猾,也斗不过好猎手,寻查贪官污吏,总有蛛丝马迹可循的。明摆的蛛丝马迹便是:车、房、妻、儿(女、亲属等),还有情人之类。 比如当年的慕马大案。早在案发之前,新闻嗅觉灵敏的香港记者就从慕绥新的高档衣着上看出端倪,认定此人“入不敷出”。一个公务员,工资就那么多,哪来的那一身身高档西服?依此类推,我们寻查贪官就容易得多了。再比如这些年查处的大案要案,好多都是从其车、房、妻、儿(女儿、父母、情人)等线索入手的。比如前不久查处的国家药监局前局长郑筱萸,其妻儿就都有问题;比如前不久查处的国家统计局局长邱晓华,竟有重婚嫌疑…… 这样的蛛丝马迹事实上随处可见。一个收入极清楚的公职人员、官员,何以动辄高档香烟不离口,三天两头上馆子,何以老婆孩子一个比一个有出息,干什么都不费吹灰之力就能干成,何以能有满墙的上好字画,满柜的货真价实的老古董新文物?如此等等。任何一个有着正常思维的人,都会心生疑虑的。这,就叫“秃子上的虱子――明摆着”。 最近的有关报道告诉我们,下一步的反腐思路正在缘此而拓开,即,跟踪官员的妻儿车房去寻查谁是清官,谁是贪官。据羊城晚报的报道,反腐问题专家李一帆指出,今年中央将从八个方面入手查处腐败大案要案,包括将对领导干部利用职权和职务影响,在商品房买卖置换中以明显低于市场价格购置或以劣换优谋取不正当利益;以借为名占用他人住房、汽车;以赌博或变相赌博等形式收钱敛财;借委托他人投资证券或其他委托理财的名义获取不正当利益;为本人谋取预期的不正当利益或以斡旋等方式为配偶、子女和其他亲友谋取不正当利益等等现象,要坚决清理纠正,并视情节作出组织处理或纪律处分,涉嫌犯罪的,移送司法机关依法处理。此外,中央还将继续严肃查处领导干部违反规定收送现金、有价证券和支付凭证等问题;继续严肃查处领导干部配偶、子女违反规定经商办企业的问题;坚决防止和纠正变相公款旅游、超标准超配置配备使用小汽车、违规集资建房和超标准多占住房等问题。 儿子、房子、车子、票子、妻子,如此等等,人称“五子登科”,有些年头了。也就是说,跟踪妻儿车房去寻查贪官污吏,这是一个很具操作性的反腐败的思路。事实上,沿着蛛丝马迹查明事实真相,这是古今中外查办案子的一个基本招数。再难办的案子,再“无头”的案子,最终都有“破”处。这个“破”处,往往不在案犯本身,而在与其有着千丝万缕联系的“旁证”身上,即蛛丝马迹也。反腐也一样,这是无数事实证明了的。 事实上,这种“办案法”既简便易行,又“命中率”高。有时候总想,不知为什么老百姓都一眼就看穿的问题,办案人就是无从下手?现在好了,终于看清楚了,并且实施了。真地如此去办,我想,对于贪官污吏来说,这是致命一击;而对于反腐败来说,是找到了一条事半功倍的正确道路! 当然,线索仅仅是线索。寻车房顺妻儿等线索,只是一个线索,最终还是要靠事实说话,以法律为准绳去办案的。这,同样是毫无疑义的。 节能减排,必须冲破“拦路虎”! 近日,国务院总理温家宝在全国节能减排工作电视电话会议上强调:要把节能减排作为调整经济结构、转变增长方式的突破口,要大力淘汰电力、钢铁、化工、煤炭、造纸等行业的落后产能,推进节能减排科技进步,大力发展循环经济,对恶意排污实行重罚,严重的要追究刑事责任。

精选2篇教育随笔范文 教育随笔200篇

精选2篇教育随笔范文教育随笔200篇 精选 2 篇教育随笔范文篇一“教育越来越精致、精细、纤细,而离粗犷、广阔乃至野性越来越远。这是教育的进步还是退步?“吴局长面向一众校长和教师发问。我想起毛泽东 1917 年发表的《体育之研究》中的话:“文明其精神,野蛮其体魄。“他说:“直观则赖乎耳目,思索则赖乎脑筋,耳目脑筋之谓体,体全而知识之事以全。故可谓间接从体育以得知识。“强调体育对学生发展的重要意义。我也理解,吴局长的问题不只指向德、智、体、美育关系的思考,更有对教育治理与教育现象的感慨。最近一些年,有的人“精致教育“嫌其不够,还要“教育精致化“,有的人“精细管理“嫌其不够,还要管理精细化。而所谓化者,彻头彻尾彻里彻外之谓也。众声鼓噪之中,教育的各种概念迭出,教学的各种模式风行,检查与考核频繁,学校与师生的负担越来越重。国家教育部长甚至为此呼吁:“我们给学生要减轻负担,要给老师也减轻负担,现在老师负担是很重的,各种填表、各种考评、各种比赛、各种评估,压的有些老师喘不过气来。学校要拒绝它们,让老师有足够的时间和精力研究教学、备课充电、提高素质、提高质量。“学校与教师是推动教育进步的主体。其作用如何发挥,有赖于端正教育发展的理念与提升教育治理的技术,更深刻地回答如何治理教育与教育该当如何的问题。信任学校和教师是教育进步的前提。信任赤字导致系统功能弱化,如果在政府、

学校和师生这个系统里信任赤字上升,其间出现包办代替、强制性干预等一些所谓“刚性管理“的做法就不奇怪了。今天,我们看到,诸如一堂课老师只准讲几分钟,学生之间必须相隔几厘米,办公室里不能有与教育教学无关的小说等书籍,在一个区域里刮起学校教学模式改革旋风等等奇葩的规定与现象,其原因正在于此。事实上,学校是教育发展的组织主体,师生是教育发展的根本力量。缺乏对他们的信任,遑论教育的发展与进步?还权于学校和教师是教育进步的关键。学校办学自主权,教师对学生的教育权,国家《教育法》《教师法》等有明确规定。落实好这些法定权利,让校长与教师的积极性、创造力竞相迸发,才能成就许许多多好学校,如此生动活泼的教育生态标志着教育的真正进步。中国科学院院士朱九思先生高中毕业于江苏扬州中学,他认为好学校“首先就是教师水平高,教书教得好“.他说:“扬州中学当时是全国有名的好学校。那时校长叫周厚枢。他最大的功劳就在于聘请了一批好教师。不仅主课教师要聘好的,而且音、体、美各科教师也要聘好的。“几十年过去了,他还记得自己读书时的美术老师吴人文是周校长从上海请来的,扬州中学大礼堂上的浮雕即其作品。对教师于办学的意义,当今的校长们也不是不明白。问题在于,今天引进一个教师又何其难哉!何况“还权于学校和教师“远不止一个“教师聘任权“!立志高远而不迷失教育进步的方向。古圣先贤读书治学,素以“为天地立心、为生民立命、为往圣继绝学、为万世开太平“为旨归。惟科举于隋唐兴起,历经两宋,迨至明清,专为应试的诗文、学业、课业、文字等的规范、体式日益完备。这正

java毕业实习报告范文3篇【精选】

毕业实习是实践教学的重要环节也是独立学院人才培养的重要组成部分.本文是 a a 毕业实习报告,仅供参考。 a a毕业实习报告一: 作为就业>培训,项目的好坏对培训质量的影响非常大,常常是决定性的作用。这篇是关于在学习 A A软件开发时练习项目的总结,简单总结为以下几点: 1、项目一定要全新的项目,不能是以前做过的 2、项目一定要企业真实项目,不能是精简以后的,不能脱离实际应用系统 3、在开发时要和企业的开发保持一致 4、在做项目的时候不应该有参考代码 长话短说就是以上几点,如果你想要更多的了解,可以继续往后看。 一:项目的地位 因为参加就业培训的学员很多都是有一定的计算机基础,大部分都具备一定的编程基础,尤其是在校或者是刚毕业的学生,多少都有一些基础。 他们欠缺的主要是两点: (1)不能全面系统的、深入的掌握某种技术,也就是会的挺多,但都是皮毛,不能满足就业的需要。 (2)没有任何实际的开发经验,完全是想象中学习,考试还行,一到实际开发和应用就歇菜了。 解决的方法就是通过项目练习,对所学知识进行深化,然后通过项目来获取实际开发的经验,从而弥补这些不足,尽快达到企业的实际要求。 二:如何选择项目 项目既然那么重要,肯定不能随随便便找项目,那么究竟如何来选择呢?根据 a a的研究和实践经验总结,选择项目的时候要注意以下方面: 1:项目不能太大,也不能太小 这个要根据项目练习的阶段,练习的时间,练习的目标来判断。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了没有意义,达不到练习的目的。

2:项目不能脱离实际应用系统 项目应该是实际的系统,或者是实际系统的简化和抽象,不能够是没有实战意义的教学性或者是纯练习性的项目。因为培训的时间有限,必须让学员尽快地融入到实际项目的开发当中去。任何人接受和掌握一个东西都需要时间去适应,需要重复几次才能够真正掌握,所以每个项目都必须跟实际应用挂钩。 3:项目应能覆盖所学的主要知识点 学以致用,学完的知识点需要到应用中使用,才能够真正理解和掌握,再说了,软件开发是一个动手能力要求很高的行业,什么算会了,那就是能够做出来,写出代码来,把问题解决了,你就算会了。 4:最后综合项目一定要是实际应用系统 学员经过这个项目的练习,就要走上实际的工作岗位了,如果这个系统还达不到实际应用系统的标准,学员练习过后也还是达不到企业实际的需要,那么这个培训应该说质量就不高了。理想的状况是这个项目就是实际项目,到时候学员就业到另外一个公司,不过是换个地方干活而已,完全没有技能上的问题。 三: a a怎么选择项目 这个不是靠想象,而是根据实际的情况一步一步分析出来的(呵呵要卖弄一下:这也算是逻辑思维),当然这里只是讨论方法,不涉及具体的项目案例。 我们可以采用倒推的方式来分析: (1)最终的项目一定是真实的项目,也就是要把学员训练到能够独立开发实际应用,通常我们还不能选最简单的项目,因为学员的吸收还要有一个折扣,所以最终的项目应该选实际项目中中等难度的项目 (2)最终项目定下来过后,开始分解这个项目,看看为了达到完成这个项目需要哪些技术和知识点,以及每部分知识点的深度,然后定出每个分阶段的任务 (3)然后开始选择分阶段的项目,分阶段的项目应该比刚才分析出来的分阶段任务稍稍复杂点,这样才能达到训练的目标。定下分阶段项目后,同样去分解,定出为了完成他所需要的各部分知识点和深度。 (4)然后是选择上课期间的演示项目,演示的项目是为了做分阶段项目服务的,可以认为是分阶段项目的分阶段项目 (5)最终把要求掌握的知识点和要求掌握的深度,分散到日常教学和练习中。 好了,把上面的分析用正向描述就是:日常教学和练习中学习和掌握的知识

电影亲爱的观后感范文(精选15篇)

电影亲爱的观后感范文(精选15篇) 电影亲爱的观后感范文(精选15篇) 看完一部影视作品以后,相信大家一定领会了不少东西,是时候抽出时间写写观后感了。在写观后感之前,可以先参考范文,以下是小编收集整理的电影亲爱的观后感,欢迎阅读与收藏。 电影亲爱的观后感1“不论他身在何处,我一定要找到他”,一位父亲坚定地说着。观看了《亲爱的》这部影片,让我感受到了一份含蓄深沉的父爱。 三年前,他因为自己的疏忽,导致儿子意外失踪,从此踏上了漫漫寻子路。而这一条路却充满了坎坷和荆棘,多次受骗使他心中希望的火焰一次又一次熄灭,外人的舆论,妻子的指责,窘迫的生活以及内心无法抹灭的愧疚使他身心俱疲,而曾经美好的回忆都已幻变成了泡影。他摆地摊,上街乞讨,只为在茫茫人海中找到儿子,只为在寻子路上存有一份希望和勇气。这难道不是作为一位父亲最深沉坚强的爱吗? 反观我的父亲,他也是一位中国式父亲:爱得含蓄隐忍

而又博大宽厚。 我父亲不大懂得如何表达爱,他只会和我一起谈谈人生理想这一类理性的东西。当我骑自行车摔破腿时,是妈妈冲上来问我疼不疼,而爸爸只是站在旁边让我爬起来继续练;生日宴会上,妈妈陪我吹蜡烛,爸爸只是在默默地忙着烧菜;在学校寄宿时,有时候给家里打电话,哭的是妈妈,爸爸只是在旁边默默地听着;假期出游,都是爸爸在细心安排,而翻看照片,留下的都是我和妈妈的笑,爸爸几乎只有一个背影。我的爸爸,就是这样默默地、小心翼翼地表达着他的爱。 我的外公也是如此。舅舅远在非洲,每次我们视频通话时,外公都强露出微笑,嘴上说着自己没事,却趁我们不注意时,偷偷地转过身抹眼泪。 也许每一位中国式老父亲爱子女都爱得如此含蓄隐忍吧。 《亲爱的》中的父亲愿为儿子付出一切,而我们的父亲又何尝不是如此呢?我们从小到大很少听他们说着“你冷不冷”“你学习上还吃得消吗”“你有什么想吃的吗”这类的话,他们真的不擅长如何用语言去表达爱,但却以实际行动将那种伟岸、博大的父爱融入到我们的生活细节中。 扪心自问,你是否察觉到你父亲那深沉而又含蓄的爱呢? 电影亲爱的观后感2星期天的早上,我们观看了一

申论必背范文【经典】全30篇

2011年国考申论范文点评:" 新兴产业"主题 2011-1-5 来源:展鸿教育点击量:771 【背景材料】 国际金融危机对中国及浙江的影响既反映了世界经济与中国经济所存在的结构失衡矛盾,也说明只有通过深刻的、全面的结构调整才能最终解决全球经济与贸易失衡以及信用与债务危机。浙江在国际金融危机中,之所以受到较大影响,其基本原因在于劳动密集制造业与出口经济规模过大。在国际市场需求大幅萎缩的情况下,产能过剩与产业竞争力不足的矛盾凸显。 新兴产业是与传统产业相对而言的,是利用科技革命和重大技术创新成果建立起来的,有望成为支柱产业和对区域经济具有战略意义的产业。当前,全球正孕育着新一轮技术突破与产业更替,浙江又已进入6000 美元以上发展阶段和经济转型升级的关键时期,传统特色产业改造提升固然十分重要,但能否发现培育和加快发展若干个新兴产业,形成新的产业竞争优势,将决定浙江未来产业层次、在国际产业分工格局和全国的战略地位。 【题目】 请从政府经济主管部门工作人员角度出发,围绕“背景材料”的主旨,自选角度,自拟标题,写一篇文章。 要求:(1) 观点明确,见解独到,认识深刻 (2) 结构完整,条理清晰,内容充实; (3) 语言流畅,字数1000~1200字。 范文】

明者因时而变知者随事而制 大力发展战略性新兴产业 金融危机背景下,我省经济指数出现明显下行趋势,工业增加值减少,企业亏损面扩大,部分企业处境艰难,多年来高速增长的浙江经济面临考验究其原因,浙江经济曾经取得的辉煌主要是靠外延式扩大再生产取得的,以“高投入、高消耗、高排放”扩大企业经营规模,以“低成本、低价格、低利润”拓展企业市场空间,经济增长质量不高,经济危机给我们敲响了警钟对此,我们应抓住机遇,转危为机,积极从外延式再生产向内涵式再生产转移,发展战略性新兴产业。 发展新兴产业,应该树立创新型思维,瞄准新的产业链。长期以来,因为观念陈旧,思维僵硬,错过了一些新产业的战略机遇期,我省包括全国新兴产业比重偏低、发展缓慢,没有形成一批竞争力强的新兴产业链。战略性新兴产业具有市场前景好、资源能耗低、带动系数大、就业机会多、综合效益好的特征,比如当前的环保节能产业、光电产业等具有长期增长的潜力,应予以高度重视; 同时,应结合我国经济发展的实际和国际产业动向,瞄准最新技术,增强核心竞争力。 发展新兴产业,应把政府引导与发挥市场机制作用结合起来。市场经济需要“有形的手”和“无形的手”手握手。以往我国发展新兴产业往往以国家为主导,运用市场机制的成分偏少,市场机制最大的优势是最优化资源配置,温室下的产业永远是经历不起风雨的,需要市场的磨砺才能形成核心竞争力。为此,我们在积极引导的同时,应着重完善市场机制的外部环境,给企业营造良好的市场竞争机制,使国内企业之间及国内外企业之间进行充分的竞争,提高我国新兴产业的核心竞争力。 发展新兴产业,强化人才建设是关键之举。人才竞争是当今国际经济及科技竞争的焦点,发展新兴产业应辅以相应的人才战略。我们应该采取培养加引进的双重渠道,一方面,政府应该积极和高校沟通,开设一些符合新兴产业发展需要的新专业,改变我国大学人才培养和市场脱节的问题; 另一方面,我们应该大力引进一批掌握最新技术的国际一流人才,通过实施人才战略,加大研发能力及长期竞争能力培养,为企业插上腾飞的翅膀。 明者因时而变,知者随事而制。金融危机对我国机遇大于挑战,我们应该充分利用这次的战略机遇期,化危为机。为此,我们应该抓住机遇乘势而上,从观念、机制、人才三个方面着力,推进经济结构优化升级,大力发展战略性新兴产业,实现我国产业从外延式增长向内涵式增长的质变。我们有理由相信,通过多措并举,我省经济一定能够走出困境,再创辉煌!

小班教师教育随笔范文精选五篇

小班教师教育随笔范文精选五篇 教师要时常观察幼儿,在这面镜子前照一照,找一找自我的影子,发现污点,不要怕孩子笑话,主动承认不足之处,及时擦掉污点,擦亮镜子,让孩子们在教师的影响下,个个成为教师的小影子,成为有礼貌、有潜力的好孩子。一起来看看小班教师教育随笔范文精选五篇,欢迎查阅! 小班教师教育随笔1 秉禄是个虎头虎脑、白白胖胖的小男孩,今年九月刚转入我班的,教师、小朋友都很喜欢他。 早上入园时,他会牵着妈妈的手,主动跟教师打招呼:教师你好,当然他也会得到教师的赞赏:秉禄真棒。上课了,秉禄会端端正正的坐在小椅子上,然后问教师:教师,你看我棒不棒,同样他会得到教师的夸奖秉禄真棒。可是这天这个棒小孩却遇到了难题,因为他感冒了,妈妈把他中午吃的药带到了幼儿园。 午饭后,我喂他吃药,可是好话说了一大筐,他却总是闭着嘴巴一个劲的摇头,这时,不知哪个孩子喊了一句秉禄加油,于是大家一齐喊着秉禄加油!秉禄加油!,小伙伴们的加油声让秉禄的抵触情绪产生了动摇,我趁机说秉禄是个棒小孩,不怕苦、很勇敢对吗,对说完秉禄张大嘴巴一口将药水喝光了,还不忘问我教师我棒不棒,同样我用鼓励的的语气对她说秉禄真棒。 一句秉禄真棒,让我想了很多,孩子是需要鼓励的,作为教师千万不要吝啬自我对孩子的夸奖,多夸夸我们的孩子吧!因为他们要健康欢乐的成长。 小班教师教育随笔2

时光如白驹过隙,转眼间和孩子们在一齐相处三个月了。记得有天我请假,小班的娟娟教师代我的课。当我回来,听其他教师说,我们班的孩子一向问我为什么没来上课,教师开玩笑说是他们把我气得生病了。当时听了,我心里觉得酸酸的。虽然孩子们有时候不太听话,可是我和他们在一齐应经成为了一种习惯,成为了每一天的生活。 每当我夸奖其中一个人时,他们总是一齐做,我明白,他们需要我的夸奖。所以我也会尽量给他们每个人一个手指印章。虽然摁在眉头,别人看不到。可是他们觉得这是给他们最荣耀的奖励。 宇航此刻很喜欢幼儿园的生活。他是外冷内热型的孩子,表面看起来文文静静的,可是心里有很多的想法。此刻他也很乐意和我说,每一天一早过来,总要说做完在家妈妈、爸爸给他弄什么、买什么东西了。当然,我也要认真的听他说。 我们班的两个小女孩儿诗曼和子艺,此刻越来越有范儿了。看到男孩子洒水了,便说:赶紧拿抹布擦掉,要不袖子就湿了!有时候看着她们觉得很有女王范儿。有时候我也会提醒她们:你的潜力和时间是有限的,你不可能什么事都照顾的到。 钰尧,是让其他教师说道都头疼的孩子。可是我没觉得钰尧让我头疼,也许是别的教师没有和钰尧相处的原因吧。虽然钰尧总是做些激动的事,可是他是个开心果,他能让我们开心,捧怀大笑。记得一天他突然说,晓燕教师你不丑!当时我很惊讶。原先他也有自我的审美。我也很高兴,在孩子们的心里,我留给他们的是完美的形象。 和孩子们的日子里,总能出现一些开心的,让人开怀大笑的片段。很感激孩子们给我的一切。 小班教师教育随笔3

精选专业实习报告范文十篇【精品】

精选专业实习报告十篇 随着个人的素质不断提高,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候要避免篇幅过长。写起报告来就毫无头绪?以下是帮大家整理的专业实习报告10篇,希望能够帮助到大家。 怀着对自己将来的打算和期望,以及在父母的强烈催促下,我假期前就详细安排了自己的假期计划,计算机专业学生实习报告。 从我的专业看,外贸公司是一个不错的对口工作。老妈试着去给我联系了一家不错的外贸公司,可是由于我们学院放假太迟,那边的实习生人数已满,我错过了一次机会。幸运的是被告之可以一月之后再去联系。 于是,我选择了自己另外一大兴趣——电脑行业。怀着对电脑行业极大的崇拜和向往,我来到了杭州一家大型电脑市场。经过几次碰壁,我最终在一家电脑个体商户落户。没有报酬,也不管饭,可是得到了一个实习的机会。就这样,从技术再到销售,我不断向各位师傅讨教。相继学会了有关装机,装系统,装应用软件的基本操作, 在客户需要时还根据客户要求上门服务.为了保证我学到的东西能够切实规范化,系统化.我要求自己每天都必须注意消化自己在平时所学到的东西,实习报告《计算机专业学生实习报告》。 实践期间我争取一切可能的机会让我动手,短短的几天时间自己装过几部电脑,绝大部分自己都曾到过用户家中为用户解决问题,我对电脑的一般性故障也能作一定的维护,具备了一定的产品真伪识别能力,甚至我还学到了很多经营技巧,对计算机的总体认识和把握也有显著的提高。 为了拓宽自己的电脑知识面,我每天回家后还抓紧时间从网上搜索一些电脑常识,深感互联网带来的巨大便利,否则那么多的问题期待同事们解答是不可能的。 如此半个月下来,我感觉学到好多,庆幸自己把握住了这次机会,当然也深知自己已学的不过是九牛一毛,我更需不断努力,正如同事们所说的“技术知识是靠积累的”! 走出了电脑公司,迎接仅剩为期两周的外贸实习。对我来说,能进这样一家外贸公司,是一个不错的机会!市中心的商务楼,给人愉悦的感觉;年龄相仿的同事,给人亲切的感觉;如此多的外贸实务可以学习,给人挑战性的感觉!总之,我对哪怕短短十天的实习也充满了期待! 如今,短短两周的实习已接近尾声,回顾过来,激动之余,诸多感慨! 相处,在这样的白领办公场所,没有看到或者说是感受到任何勾心斗角的事情不知是有幸还是不幸,同事们也说起所在的单位的氛围的确不错,相互相处都很和谐。 工作,其实并没有太大难度。看到单位同事最常头痛的事便是为某个贸易环节出错而烦恼。国际贸易的中间环节多,涉及面广,除交易双方当事人外,还涉及商检、运输、保险、金融、车站、港口和海关等部门以及各种中间商和代理商。如果哪个环节出了问题,就会影响整笔交易的正常进行,并有可能引起法律上的纠纷。

电影《中国机长》最新观后感影评心得范文5篇精选

电影《中国机长》最新观后感影评心得范文 5篇精选 《中国机长》该片根据20xx年5月14日四川航空3U8633航班机组成功处置特情真实事件改编,讲述了中国民航英雄机组成员与119名乘客遭遇极端险情,在万米高空直面强风、低温、座舱释压的多重考验的故事。这里给大家分享一些观后感,方便大家学习。 20xx《中国机长》观后感 今天去看了电影《中国机长》,当川航3U8633前挡风玻璃裂开,被强气流穿透时,刘长健机长在强气流和缺氧的情况下,镇静操作飞机。而空乘人员在遇气流颠簸和缺氧时,第一时间是保护乘客,安抚乘客。她们把那个孩子紧紧抱在怀里,在自己都站不稳的情况下帮乘客系安全带。 这让我想到我们这个专业、这个职业的特殊性,我们和机组人员一样,都是和生命打交道。虽然心肺复苏我已经练得很熟了,但我希望这个技能永远不要用上。请相信我们,我们是专业的这句话她们也每天上百遍练习了,但她们也希望永远不要说出口。如果这些用上了,说出口了,那就代表有危机发生了。我们谁也不知道这次的心肺复苏能不能救回来这个患者,她们也不知道她们这次能不能守护得了乘客的安全,但是我们在努力,既然选择了这个行业,便只顾风雨兼程! 刘机长的镇静需要我们学习,乘务员安抚乘客情绪的做法需要我们学习,这些都是我们明年上临床之前必备的条

件,相信明天会更好! 20xx《中国机长》观看心得 目前,我还没坐过时速180迈的车,就没有那种刺激的感觉。强烈的推背感,只有在飞机奔跑起飞的那一刻才会有,我很享受那种感觉,尤其是在看了《中国机长》之后。 电影改编自真实故事,相信大家也都看了这条新闻,但是大多数人可能像我一样对此是无动于衷的。因为我们没有经历过很难做到感同身受,这部电影还原了真实场景,震撼了我。 情感的波动从飞机前挡风玻璃裂缝开始,轻微的震动让机上工作人员瞬间警觉起来,我看到了他们的专业。整个飞行持续了一个多小时,我的心也跟着飞机悬在空中,左右摇摆,虽然知道最后的结果是皆大欢喜的,但是艰辛的过程是必经的,也是电影最精彩的部分。 挡风玻璃破掉,副驾驶直接半个身子飞了出去,机长一边驾驶,还得一边强拉住他,那一刻机长用尽了毕生最大的力气,因为一百多名乘客的命运掌握在他手里。强大的气流冲开了驾驶舱的门,瞬间氧气消失殆尽,机舱内乱成一锅粥,也只有是经过专业训练的空姐们才能控制得住这样的场面。那一刻,我情绪波动强烈,内心波澜壮阔,头脑一阵眩晕,眼泪随气流涌出眼眶。与之反差极大的是空姐们,她们波澜不惊,尽力用各种方式稳住乘客情绪,耳畔回荡着:请相信我们,我们受过专业训练,有信心、有能力保证您的安全,这可能是乘客听过最整齐、语调最标准、声音最甜美的话了

申论写作

申论写作 【模板一】 题目:《让……滋养/涵养/培育/促进……》 (第一段开头)……是……的必由之路,既是……发展的结果,又是……发展的动力。回望刚刚过去的“十二五”,……工作迎来了发展的最好时机。十八大以来,国家关于……的重要部署多次提及,对……工作的投入力度也是前所未有,让人们看到了日益健全的……。然而也毋庸讳言,在……工作上,还存在“脱靶”现象。有的……(比如重视)不足、有的……(比如投入)不够,有的只讲眼前利益、不顾长远发展,如此种种,无不说明,实现……任重道远【模板二】 题目:《大力做好***工作,为实现中国梦凝聚正能量》 改革开放30多年来,我国***事业发展步入了快车道,应该说,***问题得到较好解决。与此同时,***的改革却明显落后,随着我国经济的发展,在***日益成为人们共识的今天,在***的形势下,***问题日益凸显出来,在社会经济中的位置越来越突出。问题主要表现在***,***,***。***是***的重要抓手,***是***的重要载体,***是***的重要引擎,采取多种措施、多管齐下解决***问题,对于***具有重大而深远的意义。因此眼下正处于“十三五”的关键时期,在奋发图强实现中国梦的今天,坚持***,多策并举、多位一体,加强***刻不容缓,势在必行,这成为当前十分紧迫的现实课题。 “事危则志远,情迫则思深”,目前产生的***问题逐渐进入人们的视野,已引起强烈反响,由此我们认为***迫在眉睫,应当提上重要议事日程。毫不夸张地说,该问题能否及时和妥善解决,不但直接影响到人们群众的根本利益,影响到经济的发展和社会的稳定,影响到党和政府在人民群众中的光辉形象。可以说,解决这一问题,既是建

小班教育笔记大全(精选30篇)

小班教育笔记大全(精选30篇) 我突然感觉心头涌起一阵暖意! 从那以后,我开始用欣赏的眼光看睿群了。我对她有了新的发现,在一次上舞蹈课上,我发现睿群异常的灵巧,动作很协调,她也很勇敢,摔着,碰着,也不哭!手也很巧,今日午时在做爱心卡的时候,她做的很好! 这就是睿群,勇敢灵活,懂得关心别人。可是如果教师不用欣赏的眼光观察她。并客观地对她做出评价,她的优点是可能不被发现,甚至始终给别人不良的印象。 我想睿群很爱表现,我想利用这一方应对睿群的有些行为进行控制,能够在做游戏的时候让她当个监督员。告诉她当监督员首先必须自我要做好,让她自我学会控制自我的行为,我相信睿群会悄悄的提高,告睿群状的小朋友也会越来越少的! 我要用欣赏的眼光看着睿群的提高,还要在她的耳边提醒她也要把她的提高告诉别的小朋友,告诉她的父母,还要送她小礼物,表示对她的提高的奖励! 陶行知先生说过这样一句话:教育孩子的全部秘密在于相信和解放孩子! 教师也以往说过要用欣赏的眼光观察孩子,相信孩子,解放孩子,没有赏识就没有教育! 小班教育笔记大全(九):

排队的习惯养成 小班的孩子入园已有一段时间了,他们对幼儿园的生活开始适应,这时各种各样的问题也开始出现,最让教师头疼的事--排队。无论是课间、户外活动还是放学,孩子们的那条队总也排不好,总是你争我强,你推我挤,还有几个调皮的小家伙总要去”加塞”,一个顶一个的往前挤,对于这样的现象我提醒了好几次,可是没有起到多大的作用,一会儿队又乱了。 今日户外活动结束后,小朋友们排队喝水,来了一阵吵闹声,保温桶旁的几位小朋友喊着:”要排队要排队”我连忙赶过去,原先是有位小朋友张开双手,当在了杯子柜前不肯走,其他小朋友们被挡住了,挤在一齐乱成一团。我把那位小朋友拉开,他却僵在那里不肯走,还大声哭喊起来:”妈妈,妈妈”我耐着性子对她说:”教师不批评你,只是想明白到底怎样了。”这时其他小朋友七嘴八舌地说:”他不排队还插队。”“他还推我”听到孩子们纷纷告状,那位小朋友继续大声的哭喊。”真是这样吗?我相信你不排队是有原因的,你把你的理由说给大家听听吧”听了我的话,那位小朋友擦了擦眼泪,慢慢停止了哭喊,还略微带点哭腔地说:”我口渴,我不要排队,他们太慢了。”“小朋友你们渴吗?”“我们也很渴。”“小朋友们都很渴,这该怎样办呢?谁愿意让他排前面?”这时有一个小朋友愿意让那位小朋友排前面,我表扬了这位小朋友。然后其他小朋友也跟着说愿意。”你看小朋友们对你真好”那位小朋友有点不好意思地说:”我下次也让小朋友排我前面。”这件事后,我引导孩子们讨论我们的队

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