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2020年济南市中等学校招生考试初中数学

2020年济南市中等学校招生考试初中数学
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2020年济南市中等学校招生考试初中数学

一、选择题:本大题共10小题,每题3分,共30分,在每题给出的四个选项中,只有一项为哪一项符合题目要求的.

1.如图,数轴上A, B两点所表示的两数的〔〕

4 虫車

i J 1

Illi 丄[ —0*

1题图屮

A.和为正数 E.和为负数

C?积为正数 D.积为负数

2?以下运算错误的选项是.〔〕

A2| 3 B ,巾肋'=席%"小/ 2\3 5 f c

A. a la a 17 C. (a) a D. a 2a a

3?如图,是一个正在绘制的扇形统计图,整个圆表示某班参加体育活动的总人数,那么表

示参加立定跳远训练的人数占总人数的35%勺扇形是〔〕

4?如图,直线a与直线b互相平行,那么x y的值是〔〕

A. 20

B. 80

C. 120

D. 180

5.亮亮预备用自己节约的零花钞票买一台英语复读机,他现在已存有45元,打算从现在起

以后每个月节约30元,直到他至少.有300元.设x个月后他至少有300元,那么能够用于运算所需要的月数x的不等式是〔〕

B. N

C. P

D. Q

A. 30x 45> 300

B.30x 45 > 300

C.30x 45< 300

D.30x 45< 300

6?如图,雷达可用于飞机导航,也可用来监测飞机的飞行?假设某时刻雷达向飞机发射电 磁波,电磁波遇到飞机后反射,又被雷达接收,两个过程共用了

8

播速度为3.0 10米/秒,那么该时刻飞机与雷达站的距离是〔

AB 对折,以AB 的中点O 为顶点,将平角五等分,并沿五等

分线折叠,再从点 C 处剪开,使展开后的图形为正五边形,那么剪开线与

OC 的夹角

OCD 为〔 〕

A.

126

B. 108

C. 90*

D.

A

72,

9.如图,直线1是函数y

1 —x 3的图像.假设点P(x , y)满足x

5,且 y - x 3,那

2

2

么P 点的坐标可能是〔

A. (7,5)

B. (4,6)

D. ( 2,1)

5

5.24 10秒.电磁波的传

6 SS 荃」

A. 7.86 103 米

B. 7.86 104 米

C. 1.572 103 米 D . 1.572 1 04 米

7. x 2 , 那么代数式—的值为〔

x 1

A. 2

2 B. 2 2

&如图,一张长方形纸片沿

C. (3,4)

10 ?如图,BE 是半径为6的0D 的1圆周,C 点是BE 上的任意一点, △ ABD 是等边三 角形,那么四边形 ABCD 的周长p 的取值范畴是〔

第二卷

二、填空题:本大题共 6小题,每题3分,共18分,把答案填写在题中的横线上.

X 1

11. 假设分式—的值为零,那么X 的值为

X 1

12.

依照如图的程序,运算当输入____ x 3时,输出的结果 y .

13 .如图,AC 是0O 的直径,

ACB 60:,连接AB ,过A B 两点分不作 00的切线,

两切线交于点P .假设00的半径为1,那么 △ PAB 的周长为 _______________ . 14.如图,11是反比例函数y k 在第一象限内的图像,且过点

A(2,1), I 2与11关于x 轴对

x

称,那么图像12的函数解析式为 _____________ 〔 X 0丨.

A. 12 p < 18 C. 18 p < 18 6.2

B.

D. 12 p <

12 ^ 2

滑动的每秒转动90,转动3秒后停止,那么顶点 A 通过的路线长为 ________________ . 16 .现有假设干张边长不相等但都大于

4cm 的正方形纸片,从中任选一张,如图从距离正

方形的四个顶点2cm 处,沿45;角画线,将正方形纸片分成 5部分,那么中间阴影部分的 面积是

cm

2

;假设在上述正方形纸片中再任选一张重复上述过程,并运算阴影

17.〔此题5分〕请你从以下各式中,任选两式作差,并将得到的式子进行因式分解.

4工占+为巴1,卯. 18.〔此题5分〕解方程:

2 3

x 3 x

19 ?〔此题6分〕关于x 的方程kx 2 2x 1 0有两个不相等的实数根

Xi, x 2,且满足

2

(X 1 X 2)

1,求 k 的值.

72分,解承诺写出文字讲明或演算步骤.

20. 〔此题7分〕某高校共有5个大餐厅和2个小餐厅.通过测试:同时开放 1个大餐厅、2 个小餐厅,可供1680名学生就餐;同时开放 2个大餐厅、1个小餐厅,可供 2280名学生就 餐. 〔1〕求1个大餐厅、1个小餐厅分不可供多少名学生就餐; 〔2〕假设7个餐厅同时开放,能否供全校的 5300名学生就餐?请讲明理由.

21.

〔此题6分〕元旦联欢会前某班布置教室, 同学们

利用彩纸条粘成一环套一环的彩纸链,

小颖测量了部分彩纸链的长度,她得到的数据如下表:

〔1〕把上表中x , y 的各组对应值作为点的坐标, 在如图的平面直角坐标系中描出相应的点, 猜想

y 与x 的函数关系,并求出函数关系式;

〔2〕教室天花板对角线长 10m,现需沿天花板对角线各拉一根彩纸链,那么每根彩纸链至 少要用多少个纸环?

90

80*

10

21题團*

22.

〔此题6分〕如

图1, M , N 分不表示边长为a 的等边三角形和正方形,

P 表示直径为

〔1〕请你从图1中任意选择两种差不多图形,按给定图形的大小设计一个新图案,还要选 择恰当的

图形部分涂上阴影,并运算阴影的面积; 〔尺规作图,不写作法,保留痕迹,作直

角时能够使用三角板〕

〔2〕请你写一句在完成此题的过程中感受较深且与数学有关的话.

_J o -nu nu ——I

7 5 5 4 3 2

a 的圆?图2是选择差不多图形 M , P 用尺规画出的图案, S 阴影

-a 2

23. 〔此题6分〕某数学老师为了了解学生在数学学习中常见错误的纠正情形,收集了学生

在作业和考试中的常见错误,编制了

10道选择题,每题3分,对她所任教的初三〔1〕班和

〔2〕班进行了检测?如图表示从两班各随机抽取的 10名学生的得分情形:

班级

平均数〔分〕 中位数〔分〕 众数〔分〕

〔1〕班

24

24

〔2〕班

24

〔2〕假设把24分以上〔含24分〕记为”优秀'’,两班各有 60名学生,请估量两班各有多

少名学生成绩优秀;

〔3〕观看图中的数据分布情形,你认为哪个班的学生纠错的整体情形更好一些?

23题圉p

24 .〔此题 7 分〕如图,在 Rt A ABC 与 Rt △ ABD 中, ABC BAD 90:,

AD BC, AC, BD 相交于点G ,过点A 作AE // DB 交CB 的延长线于点E ,过点B 作 BF // CA 交DA 的延长线于点F , AE , BF 相交于点H .

成绩(分H 戚SI (分H

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