2011年一连党员干部学习培训课件计划

2012年一连党员干部学习培训计划

为进一步加强全连党员干部的政治理论和业务知识的学习，不断提高支部领导班子和党员干部的政治业务素质和决定、执行能力和工作水平，特制定2012年党员干部教育培训工作计划。

一、指导思想

以党的十七届六中全会和科学发展观为指导，紧密结全连队工作实际，以需求为导向，以效能为中心，以创新为动力，不断提高培训的针对性、实用性、系统性和超前性，加强对党员干部的政治理论、经济知识、专业知识和基本技能培训。强化党员、干部的党性观念、政策观念、经济观念、法制观念，增强宗旨意识、服务意识、创新意识，提高执政能力、领导能力、依法行政能力，建设一支德才兼备，适应经济建设需要，与时俱进的党员干部队伍，为实现“富民强连”的目标，提供有力的组织保证。

二、培训目标

以提高党员干部的整体素质为重点，以理论为基础，开展综合理论教育，党风党纪教育；以业务能力为筐架，根据各个时期的中心任务，开展业务技能知识培训，形成分层次、分类别、多渠道的教育培训格局，使教育培训制度进一步完善，并采取以需求为导向，有计划，有组织地进行与自主参

训相结合的方法。

三、学习内容：

（一）、政治理论方面。重点组织学习党的十七届六中全会精神、中央新疆工作座谈会精神、兵团党委六届五次全委（扩大）会议报告和师市第十次党代会精神、十八大精神等，使全体党员干部进一步解放思想、坚持与时俱进，树立正确的世界观、人生观、价值观，不断提高政策理论水平和思想政治素质。做到领导和党员干部学深学透，进一步增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性。

（二）党风党纪方面。重点组织学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，准确把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的形势和任务，充分认识反腐败斗争的长期性、复杂性和艰巨性，充分认识新形势下加强领导和党员干部作风建设的重要性、必要性和紧迫性，进一步增强宗旨意识、责任意识和服务意识，树立正确的人生观和权力观，坚持立党为公、执政为民，自觉抵制歪风邪气，弘扬新风正气，大力倡导“八种良好风气”，注重修身养德，始终保持共产党员的政治本色，推进党的执政能力建设和先进性建设。

（三）道德修养方面。重点组织学习从政职业道德、孔子文化等理论，使党员干部的道德修养进一步深化，谦和礼让的意识进一步增强。

（四）在行为规范方面。重点组织学习《行政许可法》、

《行政诉讼法》、社会主义法治理念、党政领导干部廉洁从政规范等，促进队伍进一步增强遵纪守法的观念。

（五）经济理论知识方面。组织学习经济发展、金融危机防范以及“两会”精神等，围绕场党委确立的2012年经济责任制办法所确定的目标任务，联系连队工作实际，认真开展工作，使全体党员干部增强为经济建设服务的水平与能力。

（六）工作技能方面。组织学习现代农业科技知识，棉花高产知识培训，果树红枣栽培技术及经济、科技、社会管理和法律知识，引导党员干部学理论、谋思路、找对策，切实提高党员干部创业创新能力和在经济社会发展中破解难题、推动科学发展的能力。

2012年一连党员干部冬季培训计划一连充分利用冬闲时机，进一步提升连队党员干部的综合素质，提高连队党员“创业致富”带动的能力，推进党员干部的模范带头作用，连党支部精心组织备课，让连队全体党员干部参加冬季培训充电，特制定以下冬季党员干部集中培训计划：

1、以党的十七届六中全会精神为主要内容，重点对党员干部进行党的理论方针、党建知识及惠农政策培训，使连队全体党员干部明确党支部发展思路，掌握农业经济发展政策，全面提升党员干部的思想政治素质。

2、组织学习中央新疆座谈会精神，对重点内容进行讲解，使全体党员干部吃透精神，把握住机遇，发挥好先锋模范作用，带领职工群众“富连强民”。

3、深入组织学习兵团党委六届五次全委（扩大）会议上的报告及师市第十次党代会精神，明确今后五年的工作任务和目标，凝聚共识，形成合力。

4、组织学习党章及党的基础知识培训，使全体党员系统学习党的基础知识及党史。

5、组织学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，准确把握党风廉政建设和反腐败斗争面临的形势和任务，进一步增强宗旨意识、责任意识和服务意识，树立正

确的人生观和权力观，坚持立党为公、执政为民，自觉抵制歪风邪气，弘扬新风正气。

6、对党员干部结合农业实用技术培训，举办棉花高产知识、红枣栽培技术及冬季修剪等实用技术的培训，力求把党员发展成为产业大户、技术能手，把产业大户、技术能手发展成党员。

7、组织全体党员干部学习法律法规，做一名懂法、知法、用法的传播者，学习《行政许可法》、《行政诉讼法》、《民法》等法律法规知识。

8、组织党员干部收看电化教育片，通过远程教育网络，开展警世教育、实用技术培训等多方面知识培训。

教师ppt课件制作活动培训方案

小学教师ppt课件制作活动培训方案 一、指导思想 教学课件制作活动要求运用现代教育技术与课程整合的相关知识,在通过第一阶段的课件制作培训后，每位教师选取一个课时的内容结合自己的教学实际设计一堂课,制作相应的教学课件。教学课件要结合教学设计进行评比。 二、培训时间 第一阶段我校计划利用课余时间，在计算机多媒体教室进行poweｒｐoｉｎt培训。第二阶段我校计划每位教师制作一个课件。?三、培训内容 第一讲poweｒpoｉnｔ基础 ＰowerＰoint200０是Oｆfiｃe200０系列办公软件之一。利用ＰowerPoint,可以制作产品演示报告、商业广告、个人简历和教学幻灯片等多媒体文稿。其幻灯片内容包括了文字、声音、图形和视频动画等多种媒体信息，演示方便、效果丰富。 (一）、ＰｏwerPoint２000特点： 1、可以使用绘图工具 2、创建动画幻灯片? 3、插入非oｆfice20００程序创建的文件 4、在网络上传播演示文稿?（二）、Powe ｒＰoint2000的启动的三种方法:?１、通过开始 2、通过快捷菜单?３、通过打开已存菜单? 在演示文稿启动?（三)、PoｗerPoint2000的界面简介?１、启动PowerPoint2000后，自动弹出一个“新

建演示文稿”对话框，提供了三种新建演示文稿的方法：“内容提示向导”是ＰowｅｒＰoint根据常用的演示文稿类型归纳总结出来的具有不同风格的演示文稿。用户根据向导提出的各种问题进行回答或选择，创建一个新的演示文稿。 “设计模板”提供了许多模板，单击某一个模板，就会在右侧的“预览”框中看到所选中模板的效果。不同的模板预配有不同的背景图案、颜色组合、设计模板及字体大小等内容格式。 选择“空演示文稿”后,出现一个“新幻灯片”对话框,用户可选择幻灯片的版式,并将使用文本和颜色的默认值来创建一份新的空白演示文稿。? 2、PowerＰoinｔ２0０0窗口 1）标题栏（移动窗口操作) 组成? 2)菜单栏?3）工具栏(工具栏的隐藏与出 4)状态栏?3、演示文稿窗口?现）? 1）幻灯片窗格 2)大纲窗格 3)备注窗格 ４)视图工具栏 PｏwerPoｉnt有普通视图、大纲视图、幻灯片视图和幻灯片浏览视图等几种视图方式,可帮助用户在各种不同的视图方式下创建演示文稿。在PｏwerPoint20００窗口的左下角有对应的“视图”按钮,如图6－Ⅰ所示。单击某一“视图”按钮，就可切换到对应的视图方式。?普通视图幻灯片视图幻灯片放映按钮

课件制作培训计划

课件制作培训计划 一、培训目的 通过对中小学教师新课标教学设计、文字脚本撰写、课件制作技术以及中小学生电脑制作活动辅导培训，全面提高我乡中小学教师的新课标教学设计水平、课件制作水平以及辅导中小学生电脑制作的能力，达到提高中小学教师信息技术运用能力和信息素养水平的目的。 二、培训对象与方式 1、培训对象 在职教师 2、培训方式 采用案例教学和任务驱动式教学，精选具有典型的设计作为培训案例，全面剖析案例，引导受训教师从理论与技术的方面进探索与研究。在技术应用上，着重提高实际操作能力，对参训教师从新课标多媒体教学设计、文字脚本撰写、课件素材处理、课件系统集成到常用课件制作软件使用方法与技巧、中小学生电脑制作方法与技巧，进行全面系统的培训。通过讲课面授、上机操作实践、利用专用培训教材自学、网上答疑四位一体的培训方式，亲身体验从识别目标到提出和达到目标的全过程。 三、培训内容： 1、课件制作技术： 课件制作的基础技术是实现多媒体课件在现代教学中的基础工程，具体培训的技术内容如下 A、图形处理

该部分主要是讲授多媒体课件制作过程中平面设计的方法和技巧。包括颜色搭配、界面元素的处理等。主要讲授软件是Photoshop，初级层次可以考虑讲授PhotoImpact，这两个软件均为目前平面处理软件中常用的工具。另外讲授一些通用的图形、图像工具软件，如：AcdSee、截图软件等。 B、音视频处理 该部分主要是讲授音、视频的非线性编辑，以及课件制作过程中音、视频处理的技巧和方法。同时可辅助讲解一些音、视频处理的小工具，如：录音大师、会声会音等。 C、动画制作 该部分主要是讲授课件制作过程中动画制作的技巧和方法，主要讲授软件是Flash，同时可以辅助讲授三维动画制作的相关软件。 D、系统集成 该部分主要讲授国内目前比较流行的课件集成平台，可以根据不同的教学设计来进行选择。 2、课件（案例）分析：多媒体教学设计、文字脚本撰写 精选新课标下演示型教学课件在课堂的应用实例1-2个，精选新课标下网络自主学习型课件1-2个，对所选的案例进行全面的分析，这种全面的分析有两个方面，一是教学设计分析，二是以新课标教学设计为蓝本进行课件的的设计与制作，引导受训的老师从案例中得到相应的启示，引发教师的思考。在案例分析的过程中，做到理论讲述与实践操作相结合。 3、中小学生电脑制作活动辅导 精选历届全国中小学生电脑制作活动获奖作品，从理论到制作技术进行全面系统剖析，如何创意选题，如何设计制作。 四、培训组织管理 培训由教导处牵头，对培训的全过程进行技术监督。 五、培训环境要求 1、每位老师配备自行准备相关教材。

教师ppt课件制作活动培训方案

精品教学教案设计| Excellent teaching plan 教师学科教案 [20 -20学年度第—学期] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx市实验学校 r \?

小学教师ppt 课件制作活动培训会 培训时间：2014.11.26 地点：计算机室 主讲教师: 肖兰 参与人员：全体教师 培训内容 第一讲powerpoint 基础 PowerPoint2000 是Office2000 系列办公软件之一。利 用PowerPoint ，可以制作产品演示报告、商业广告、个人简历和教学幻灯片等多媒体文稿。其幻灯片内容包括了文字、 声音、图形和视频动画等多种媒体信息，演示方便、效果丰富。 （一）、PowerPoint2000 特点： 1 、可以使用绘图工具 2 、创建动画幻灯片 3 、插入非office2000 程序创建的文件 4 、在网络上传播演示文稿 （二）、PowerPoint2000 的启动的三种方法： 1 、通过开始菜单 2 、通过快捷菜单 3 、通过打开已存在演示文稿启动 （三）、PowerPoint2000 的界面简介 1 、启动PowerPoint2000 后，自动弹出一个“新建演示文稿”对话框，提供了三种新建演示文稿的方法：“内容提示向导”是PowerPoint 根据常用的演示文稿类

型归纳总结出来的具有不同风格的演示文稿。用户根据向导提出的各种问题进行回答或选择，创建一个新的演示文稿。 “设计模板”提供了许多模板，单击某一个模板，就会在右侧的“预览”框中看到所选中模板的效果。不同的模板 预配有不同的背景图案、颜色组合、设计模板及字体大小等 内容格式。 选择“空演示文稿”后，出现一个“新幻灯片”对话框，用 户可选择幻灯片的版式，并将使用文本和颜色的默认值来创 建一份新的空白演示文稿。 2 、PowerPoint2000 窗口组成 1 ) 标题栏(移动窗口操作) 2 ) 菜单栏 3 ) 工具栏(工具栏的隐藏与出现) 4 ) 状态栏 3 、演示文稿窗口 1 ) 幻灯片窗格 2 ) 大纲窗格 3 ) 备注窗格 4 ) 视图工具栏 PowerPoint 有普通视图、大纲视图、幻灯片视图和幻灯片浏览视图等几种视图方式，可帮助用户在各种不同的视图 方式下创建演示文稿。在PowerPoint2000 窗口的左下角有对

教师课件制作培训方案

教师课件制作培训方案 一、比赛目的 为推广和普及现代教育技术，更新教师教学手段，推进教学内容和方法的改革，提高教师多媒体课件的制作水平，加快信息技术与学科的整合，提升教师个人基本素质，也为今后教师能够参加更高层次的省市级比赛奠定良好的基础，根据本学期教导处工作计划与培训学习的相关要求，我校决定开展教师课件制作比赛。现将有关事宜安排如下： 二、参赛对象 50周岁以下教师必须参加，50周岁以上教师自愿参加，培训学习期间的每名教师的作业必须完成。 三、参赛时间 作品于201x年x月xx日之前上交，具体评比时间另行通知。(过期视为弃权) 四、参赛课件要求 1、参赛的多媒体教学课件必须是原创作品，程序内容要由教师自己单独设计。参赛作品不得从上直接下载，本篇文章来自资料管理下载。一经发现弄虚作假行为，取消该作品参评资格。 2、制作课件的软件，教师可采用PowerPoint、

Flash等软件。 3、参赛作品应无政治性错误和学科概念性错误，否则取消该作品参评或获奖资格。 4、教学课件应为实现该课教学目标、促进学生学习和改善课堂效率服务。 5、教学课件的研制要依据新课改理念，体现声形并茂，有创意，有特色，趣味性强，操作便利，教学效果明显等特点。 6、美工设计要有整体性、协调性和一致性。版面新颖，布局合理，层次分明；字体美观大方，大小适宜；文字颜色协调，阅读舒适；动静结合，色彩协调自然。 7、视频、声音、动画等素材提倡采用常用文件格式；如需非常用软件运行或播放，请同时提供该软件。 8、课件的片头应出现规范的课程名称、章节、年级及制作人的姓名、所在单位，样式不限。 9、为便于阅读与评比，参赛作品中的文件管理应遵循如下规定：《参赛登记表》随作品上交。要注意避免因病毒或其它原因无法打开课件的情况发生。 五、比赛流程 1．所有参赛教师每人交一份自己所任科目的教学课件，用电子邮件的方式上传到，如果课件较大，可

课件制作培训方案

多媒体使用及教师课件制作培训活动实施方案 为提高我校教师多媒体应用及课件制作水平，按照县教体局关于教育信息化发展的要求和我校课改实际，特制定该培训方案： 一、培训目标： 1、提升教师的专业技能，掌握现代多媒体技术在教育教学中的应用。 2、提升教师的课件制作水平。 二、培训方式及内容： （一）初级班：PPT课件制作基础(认识界面；建立新幻灯片、添加新幻灯片；设置背景；插入文字、编辑文字；图片等对象的插入；自定义动画；插入影片、声音；编辑超链接；保存打包；PPT与多媒体结合使用；PPT课件实例)。 （二）中高级班： 1.PPT加载媒体 （1）PPT选项和自定义 （2）插入文字：a.文本框 b.艺术字：闪字特效 （3）插入图片：a.基本技术 b.图片工具栏 （4）插入音视：插入声音视频：嵌入MP3 2.录制旁白 （5）图表应用 （6）加载flash 计时设置 2.PPT设计专题 （1）幻灯片内容、幻灯片版式：模板、母版封面、文字、背景 （2）幻灯片切换 （3）幻灯片手绘：基本技术：自选图形、绘图工具栏、阴影设置 三维效果：填充颜色与效果、蒙板、选择性粘贴（4）幻灯片动画：基本动画（逐帧动画）、路径动画、文字动画、遮罩动画 3.PPT交互导航 （1）超链接-交互导航：目录与菜单实例 （2）触发器-人与PPT交互 （3）动作设置-交互：交互PPT、交互媒体、打开其他文件 鼠标单击与鼠标移过、画中画导航 （4）幻灯片计时：切换计时、动画计时、排练计时 （5）插入链接之图片 （6）粘帖链接-之EXCEL交互 三、培训对象：全校所有在岗教师。 四、培训时间：安排在下午第四节，具体安排由电教中心结合教师报班情况确定，以下发课程安排表为准。 五、培训要求 1、提高认识，积极参加培训。多媒体课件应用于课堂教学是教育教学改革发展的需要，会制作课件和使用多媒体上课是当代教师应具备的基本功。学校根据老师上报的课件

培训课件：计划与计划工作

计划与计划工作与其让别人掌握你的命运，不如你自己来主宰。――杰克韦尔奇（通用电气公司CEO ）主要内容计划概述：定义、作用、特性、类型计划的编制：计划编制的基本程序计划编制方法（技术）计划的实施：目标管理第一节计划概述一、概念名词：计划是指用文字和指标等形式所表述的，组织以及组织内不同部门和不同成员，在未来一定时期内，关于行动方向、内容和方式安排的管理文件。动词：计划是确定未来目标，及其实现目标预先进行的行动安排。即在时间和空间两个维度上进一步分解任务和目标，选择任务和目标实现方式，进度规定，行动结果的检查与控制等计划的内容要素二、计划的作用今天辉煌不等于明天辉煌；今天落后不等于永远落后。我们希望明天怎么样――人们都希望明天会更美好。怎样才能拥有美好的明天――昨天的努力造就了我们今天的状况，明天能怎么样，则取决于我们今天的努力。二、计划的作用二、计划的作用为何要做计划（小结）计划为组织成员指明方向，协调组织活动。计划可以减少不确定性，使管理者能够预见行动的结果。计划还可以减少重叠性和浪费性的活动，提高组织运行效率。计划设立目标和标准，以便于组织进行控制。三、计划的特性目的性首位性普遍性效率性创新性四、计划的类型1. 按计划的形式分类哈罗德孔茨和海因韦里克按不同的表现形式，从抽象到具体，将计划分为一个层次体系：2．按职能分类从横向层面看，组织内部存在不同的职能分工。每一种职能都需要形成特定的计划。可以按职能将企业的经营计划分为销售计划、生产计划、采购计划、

供应计划、新产品开发计划、财务计划、人事计划、后勤保障计划等。3．按计划影响面的广度战略计划指对组织长期的，全局的重大的活动所作的计划战略计划回答：组织要成为什么样的组织问题。特征Ａ、长期性：一般在５年以上Ｂ、全局性：组织的整体发展Ｃ、方向性：回答组织发展的方向，回答朝哪儿走，不回答怎么走。Ｄ、不可操作性：战略计划很粗，没法做。作用：统帅作用，方向作用自行车公司计划纲要公司宗旨：成为全国低成本高产量的自行车制造者4、按计划时间跨度分长期计划“目标”计划；5年或10 年一会上计划；具有战略性、纲领性指导意义（经营方针、发展速度和规模等计划）中期计划“发展”计划；1年以上5年以下（含5年）；长期计划的具体化短期计划“运营”计划；一年以内；中期计划的具体化，内容更为明确、具体和稳定（年度计划、半年计划、季度计划、月度计划、周计划）5．按明确性分类指导性计划――只是规定一些一般的方针，指出重点但不限定具体目标和行动方案第二节计划的编制一、计划的编制程序计划的编制程序计划的编制程序（1）估量机会市场变化的需求趋势竞争对手动向我们的优势我们的不足确定目标我们要向哪里发展打算实现什么目标什么时候实现计划的编制程序（2）确定前提条件实施计划的企业内部条件实施计划的企业外部条件拟定可供选择的方案为了实现目标有哪些最有希望的方案评估各种备选方案成本最低收益最大计划的编制程序（3）选择方案选择行动方案拟定辅助计划投资计划培训计划生产计划销售计划采购计划成本计划等等编制预算项目预算工资预算采购预算销售预算等等二、计划编制方

培训计划PPT

年度培训计划表 部门负责人： 审核：批准：日期： 日期：日期：表格编号：hr-2011-02-v1.0-d篇二：2014年度培训计划 2014年度培训计划 目录 一. 方案说明·····························································1 二. 培训目标·····························································1 三. 培训需求调研结果·····················································3-4 四. 培训指导思想·························································4 五. 培训整体内容规划·····················································4-9

新员工入职培训·······················································4-8 在职3个月以上老员工培训·············································9 六. 培训管理制度·····················································10 七. 培训费用预算························································10-11 一方案说明 公司的年度培训方案将结合公司的年度战略目标，人员增长目标等，务必使年度的培训规划能够与公司明年的战略调整匹配，更好的配合公司的整体规划。本方案有几份重要依据，分别是根据公司前两年的培训课程及投入金额，公司来年的业绩目标及人员引进目标，培训需求调研及面谈结果分析。 本方案主要将培训分为两大块进行：新员工入职培训，基层员工日常培训。 培训人员分别为：外请讲师培训，内部培训师培训，内部经理人培训及内部各岗位优秀员工培训分享。以内部培训为主，外部培训为辅。 二. 培训目标 为帮助新同事尽快适应环境，进入工作状态，从而减少新进人员流失；同时促进同事之间专业方面的互相交流和学习，营造积极向上的学习氛围。配合公司的年度战略目标，促进公司业绩的提升。

国语培训计划培训课件

莎车县伊什库力乡中心小学2017—2018学年第一学期教师国家通用语言培训计划 莎车县伊什库力乡中心小学 2017年8月28日

莎车县伊什库力乡中心小学2017—2018 学年第一学期教师国家通用语言培训计划语言是人们学习、工作和社会交往的工具，学习和掌握国家通用语言文字，有利于各民族之间的经济文化交流，促进少数民族地区的改革开放和现代化建设，有利于增强各民族青少年的祖国意识和中华民族认同感，维护国家统一和民族团结。同时，学习掌握国家通用语言，也是广大人民群众的迫切愿望。大力推进我校“国家通用语言”教学工作，是全面推进素质教育对少数民族教育的必然要求，是提高少数民族素质，促进各民族共同发展、繁荣和进步的重要举措。为了加强我校少数民族教师国语水平，满足“国语”教学需求，特制定《国语学习培训计划》。 一、组织机构： 组长：赵晓军（党支部书记）、西尔艾力·吾布 力（校长） 副组长：吾热古丽·麦麦提（信息副校长）、古 海尼萨·阿布都热合曼（教学副校长）、阿布都 热依木·卡伊尔（教务主任） 成员：各业务组长、年级组长、

目标： 通过培训力争使我校的所有教师在各个方面达到一定的国语水平，具体计划以如下： 根据教职工今年秋季国语授课能力测试成绩分层次制定学习计划。 1、听的能力：能够听懂对方说的话，并明白其 中的意思，对于基础较差的老师们熟练掌握一些日常用语。 2、说的能力：能说标准的中国话，能用日常用语，发音准，咬字清楚，会根据情景表达自己的意思，让对方明白自己的意思。 3、阅读能力：能熟练掌握一定的文字运用能力，发音清晰，咬字清楚，对一般的阅读题能深刻理解其中的意思。 4、写作能力：会根据情景需要写相应的记叙文 或者应用文，格式正确，表达清楚，语句通顺，无错别字。 三、实施方案：

多媒体课件制作培训方案.docx

多媒体课件制作培训方案 研修主题：多媒体课件制作培训方案 背景分析：为了全面提高我校教师的新课标教学设计水 平、课件制作水平以及辅导学生电脑制作的能力，达到提高 教师信息技术运用能力和信息素养水平特此拟定本培训方案。 树立以师生发展为本的培训理念，围绕学校办学目标和办学 特色，构建基于网络的自主、开放的校本培训模式。以提前 教师现代教育理念和信息技术教育的能力和水平为重点，努 力建设一支师德高尚、业务精良、结构合理、充满活 力、具有科研能力和创新的教师队伍，促进教师专业化发展。 研修目标： 1、课件制作技术， A、图形处理， B、音视频处理， C、动画制作 2、课件（案例）分析：多媒体教学设计、文字脚本撰 写。 精选新课标下演示型教学课件在课堂的应用实例1-2个，精选新课标下网络自主学习型课件1-2 个，对所选的案 例进行全面的分析，这种全面的分析有两个方面，一是教学 设计分析，二是以新课标教学设计为蓝本进行课件的的设计 与制作，引导受训的老师从案例中得到相应的启示，引发教 师的思考。在案例分析的过程中，做到理论讲述与实践操作 相结合。 研修培训步骤： 课备时间教学内容 时注 一、多媒体网络课件制作技术（15 天） - 1 -

Photoshop 技术及相关案例分十 月 十图形处理：析，Firworks技术及相关案例分 九 日 析 一MediaStudio 技术及相关案例分 十 音视频处理： 月 二析 十 日 到 二 十 十一动画制作Flash 技术及相关案例分析 五 日 月 二 十 二 Dreamweaver技术及相关案例分 二十一 十月析 日 八 十网页、 六 集成工具： 到十 Authorware 技术及相关案例分三一 十月 日二析 十 九 十二月一日到五日二、教师电脑制作活动辅导（ 5 天） 1天 1天 4天 3天 2天 - 2 -

教师ppt课件制作培训总结

---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 教师ppt课件制作培训总结 教师 ppt 课件制作培训总结兰陵县韩塘小学孙崇霞2019 年的 4 月 13 日至 14 日，我有幸参加了县教体局师训科主办的小学教师课件制作培训，虽说只有短短的 2 天，但在教师精心的教学设计和耐心的讲解、指导之下，使我受益匪浅，学到很多以前没有学到的东西。 给我们培训的有四位老师，他们都是县职教中心的优秀教师，他们不但技术性比较强，而且对我们也非常和蔼，比如说陈明梅和刘文清两位老师在给我们讲授 PPT 课件制作的时候，当我们遇到不明白的问题时，总是很耐心认真地为我们讲解、示范、指导。 还有夏继国老师的 flash 培训，他讲解的非常认真仔细，让我们对 flash 有了一个新的认识。 最后是刘玉东老师的 PS 培训课，讲的也很精彩。 这四位老师用短短的 2 天的时间给我们上了一次非常精彩的计算机培训课，虽然这些内容我们平时都在用，但我们对于 PPT 课件制作的专业知识确实需要提高，比如说在 PPT 中加入 flash，对一些图片进行 PS 处理等，这些都是我们应该好好学习的内容。 通过这次的培训，虽然时间短，但我们的课件制作水平确实提高了很多，我们的收获都是颇丰的。 在参加课件制作培训之后，我打算回到我们学校，把这次培训中所学到的有关知识再去培训我们学校的老师，也让他们能熟练地制作 1 / 8

课件制作培训方案

2016年秋季学期“课件制作”校本培训方案 为了进一步提高伟江全体教师的课件制作水平，伟江民族小学2016年秋季学期决定实施一次全校性的课件制作校本培训。让全体教师对课件的制作更加熟练，然后应用于自己的教学当中，提高每位教师的课件制作水平，教学信息技术的应用水平，教学水平。 一培训目标 1．通过培训，整体提升全体教师的自我提升意识，提高教师对教学信息技术的关注和自学意识。 2．通过培训，提高教师对信息技术的应用能力，并初步学会应用及制作PPT课件。 二培训要求 1. 要求伟江乡中心校所有的教师参加，每位教师必须全程参与培训。 2. 不得请假缺席，培训当天需要每位老师入场时签到。 3. 培训当天计入学分，给每位全程参与培训的老师记两个继续教育学分，因各种原因不到场的老师不给记学分。 三培训对象：伟江中心小学全体教职员工。 四培训方式 1．面向全员，突出对上课教师的培训指导，按需实施，分类指导。2．知识讲座与教师提问相结合。 3. 选择个别老师们培训时上台操作基本步骤。 五培训时间：2016年10月18日全天（上午，下午）

六、培训内容 第一讲：什么是PPT 第二讲：PPT在现在课堂教学的应用 第三讲：制作PPT的基本步骤 第四讲：PPT制作的注意事项 七、培训地点：伟江民族小学会议室 七、培训须知 1. 按时出席，不迟到，不早退。 2. 集中培训时，关闭手机或调成振动状态，在讲授者授课过程中，教师之间不能交头接耳，认真做好笔记。 八、培训阶段 1 . 10月18日—10月30日：培训学习阶段 2． 11月1日 -- 11月30日：作品上交阶段（每位任课老师需上交一个学校模板的PPT） 九．奖项设置 1.A 组年龄35岁以下的任课老师 2.B组年龄35岁以上的任课老师 3 A.B组分别设置一.二.三.等奖，并颁发荣誉证书。 4.一等奖奖金100元，二等奖奖金80元，三等奖奖金60元。 5、作品的评判权交由县教育局教研室评判。本校老师不参与。 伟江中心校

教师多媒体课件制作培训方案

教师多媒体课件制作培训 方案 This model paper was revised by the Standardization Office on December 10, 2020

教师多媒体课件制作培训方案 本学期伊始，我校经过多方论证，确立了“教育信息化”学校特色建设方案，围绕这一主题，我们以新课改为契机，加强“信息技术与学科教学整合”的研究，加快学科教学与信息技术整合的步伐。为不断提高教师的教育思想、师德修养、教育教学能力、教育创新能力、教育科研能力和校本课程开发能力，架构赋有城中特色的教育教学信息化平台，打造一支具有信息技术水平素养高的教师队伍，促进学生自主全面发展，我们按照市教育局的要求，根据我校校本培训五年规划，结合近期工作实际，特制订近几年教师队伍建设，教师校本培训和校本课程开发计划。 一、指导思想 在学校的建设、管理、发展中，教师是最能动的要素，教育信息化呼唤着高素质的教师队伍，因此加强教师队伍建设，提升教师素质就成为教育信息化的核心工程。本着以我校现有校园网络多媒体设施为着力点，以“学生的发展和教师的成长”为本，让培训——学习——考试——教研——应用形成一条龙，坚持“研训一体，以研代训，以研促训”，突出针对性、实效性、实践性和先进性，在实践中学习，在实践中提高，培养一支具有现代化教育素质和创新精神的教师队伍 二、培养目标 以“教育信息化”为主题，围绕有助于思想政治素质和师德 修养的提高，有助于掌握现代教育教学技术手段和现代化教育教学方法、有助于提高教育教学能力与教育科研能力等要求，加大对教师现代信息技术知识和应用现代信息技术能力的培训力度，在总体上提升全校教师运用现代化教育教学技术和手段从事教育教学的能力。

课件制作培训心得体会5篇

课件制作培训心得体会5篇 课件制作培训心得体会1 在信息技术飞速发展的今天，我们抓住机遇，坚持以校为本、以人为本，有计划、有步骤的开展flash培训。通过欣赏Flash课件，明白了现代信息技术下的课件，给我们的教学提供了新的教学模式与方法，课件的形象具体、图文并茂、静动协调、声悦色靓，等等给学生接受新的知识增添了不少的趣味与新奇，从而激发了学生的求知欲，使学生对知识产生了浓厚的兴趣，这些是传统下的教学模式和方法无法相比的。用Flash动画制作的课件，适合青少年学生的心理特征，能有效地保持学生的学习注意力，更能激发学生学习的兴趣，Flash 动画制作的课件有利于培养学生的各种能力，同时老师通过课件的制作还能有利于教师业务水平的提高，对教学产生重大的影响，具有深远的意义！ 培训内容: 1、Flash课件制作的基本常识及Flash的各种元件的功能和使用 2、利用Flash的旋转变化功能制作物体的旋转，展示旋转变化的动画利学利教 3、学会图形大小渐变的Flash动画的简单制作 4、学会图形颜色深浅变化的Flash动画 5、学会图形相互渐变的Flash动画 6、学会Flash动画中遮罩层、引导层的制作与使用

7、学会Flash动画中逐帧变化的处理与使用 8、学会了Flash动画中的按钮制作、按钮控制和使用及空按钮的制作与使用 9、利用ActionScript控制按钮，影片播放等。 培训的反思：Flash培训，是多媒体课件制作的一个重要课题，我们深刻体会到，要实现这一目标并不是一蹴而就的事情，需要我们长期坚持不懈的努力、通过不断实践研究、不断加强培训渐次提高教师的实践能力才能逐步实现。通过学习课件制作有关知识和自己制作Flash动画以及课件欣赏，使教师感受到课件在教学中具有广泛的优越性。本次培训总体上来说是成功的，在课件制作竞赛中，我校有四位教师获即墨市二等奖，三位教师获即墨市三等奖，但还有不足之处须待改进。 学习Flash课件制作和学习其他软件一样，只要靠实践，但部分教师不够重视实践，以至于学过就忘。由于教师对电脑知识掌握的成度及接受能力存在差异，每节课的教学内容只有少部分人可完全掌握，在下学期的培训中我们会针对存在的问题和不足，及时进行纠正。课件制作培训心得体会2 本人有幸参加了课件制作培训学习，虽说只有短短5天，但在教师精心的教学设计和耐心的讲解、指导之下，收益非浅，感受颇深。因为，本人大专毕业一晃已经十多年了，信息技术发展又日新月异，因此感到自己的专业知识真的需要好好地充充电，有这样的培训机

教师ppt课件制作活动培训方案图文稿

教师p p t课件制作活动 培训方案 集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

高阳小学教师p p t课件制作活动培训方案 一、指导思想 教学课件制作活动要求运用现代教育技术与课程整合的相关知识，在通过第一阶段的课件制作培训后，每位教师选取一个课时的内容结合自己的教学实际设计一堂课，制作相应的教学课件。教学课件要结合教学设计进行评比。 二、培训时间 9月11日下午4：10——5：30 三、培训内容 第一讲powerpoint基础 PowerPoint2000是Office2000系列办公软件之一。利用PowerPoint，可以制作产品演示报告、商业广告、个人简历和教学幻灯片等多媒体文稿。其幻灯片内容包括了文字、声音、图形和视频动画等多种媒体信息，演示方便、效果丰富。 （一）、PowerPoint2000特点： 1、可以使用绘图工具 2、 创建动画幻灯片 3、插入非office2000程序创建的文件 4、 在网络上传播演示文稿 （二）、PowerPoint2000的启动的三种方法： 1、通过开始菜单 2、 通过快捷菜单 3、

通过打开已存在演示文稿启动 （三）、PowerPoint2000的界面简介 1、启动PowerPoint2000后，自动弹出一个“新建演示文稿”对话框，提供了三种新建演示文稿的方法： “内容提示向导”是PowerPoint根据常用的演示文稿类型归纳总结出来的具有不同风格的演示文稿。用户根据向导提出的各种问题进行回答或选择，创建一个新的演示文稿。 “设计模板”提供了许多模板，单击某一个模板，就会在右侧的“预览”框中看到所选中模板的效果。不同的模板预配有不同的背景图案、颜色组合、设计模板及字体大小等内容格式。 选择“空演示文稿”后，出现一个“新幻灯片”对话框，用户可选择幻灯片的版式，并将使用文本和颜色的默认值来创建一份新的空白演示文稿。 2、PowerPoint2000窗口组成 1）标题栏（移动窗口操作） 2） 菜单栏 3）工具栏（工具栏的隐藏与出现） 4） 状态栏 3、演示文稿窗口 1）幻灯片窗格 2） 大纲窗格 3） 备注窗格 4）

工作计划之课件制作学习计划

课件制作学习计划 【篇一：课件制作培训计划】 化成小学2015课件制作培训班教学计划 为了配合学校进行教师的校本培训，充分利用学校的教育资源，给 教师提供一个学习的平台，使教师提高运用现代教育技术手段的水平，学校电教处根据学校领导要求，决定组织教师进行多媒体课件 制作提高培训班，特制定本培训计划。 1、培训对象：全体教师 2、培训方式：教学与上机指导相结合。 3、培训地点：前教学楼四楼学生机房。 4、培训时间安排 每期培训时间为2周，分批分期学习， 具体时间为： 第一批： 4月20日星期一下午第三节课； 5月4日星期二下午第三节课。 第二批：4月21日星期一下午第三节课； 5月5日星期二下午第三节课。 老师每次必须带好本学期的教本和教案，每次必须按时完成作业， 上交作业发至邮箱38140254@https://www.wendangku.net/doc/125799715.html, 5、培训的基本要求 （1）参加培训的教师必须服从指导教师的安排，认真学习，做到按 时完成培训任务。 （2）培训期间实行点名制度，参加培训的教 师必须做到不迟到、不早退、不旷课；一般不请假，如确有特殊情 况需要请假，必须由电教处批准，否则视为无效。如有违规违纪行为，将参照学校考勤制度进行处理。 6、考核与验收 培训结束后，电教处将对学习成果进行验收，具体要求如下：学员 必须掌握课件制作的基本要领，使用powerpoint制作一个课件并用 于教学实践；电教处收集学员制作的课件进行评比，评出的优秀课 件学校给予奖励。一等奖：100元；二等奖：80元；三等奖：60元。（ppt课件参赛作品5月15日之前交江木庚邮箱）。 评委：组长：李文，成员：校级班子 7、课程安排

本次培训的软件为powerpoint2003，分为4节课： （1）powerpoint2003介绍； （2）在课件中添加文字； （3）在课件中添加图形和图像； （4）在课件中添加影片和声音； （5）自定义动画的使用； （6）设置幻灯片切换； （7）设置课件的交互效果； （8）综合课件实例。 8、培训班学员名单: 第一批学员： 李文周海浪刘艳兰付汐潘花荣何鸿钟华叶莉汪艳华易媛陈晚秀袁桂珍刘小艳周艳萍李玉立乐容容陈洁林凤英王菁郭珍红易微廖玲英谢依婷刘思芳刘冬梅矫镇赖萍彭自平易春艳刘蕾周鑫刘庆华邓丹凤赖萍 第二批学员： 龙启汉李琦刘建玲袁巅刘容彭长清江木庚方云易巍巍周小秋王晓颖邹和平陈志莲李启生刘美英袁小球唐铭刘友连彭爱明唐洪秀苏小朋钟山周莉曹玉霞肖枝兰袁辉聂四花丁瑛瑛黄满生刘曼玲陈淑珍陈艳华万市清 【篇二：课件制作培训计划】 西旺小学 关于开展教师课件制作的培训计划 一、培训目的：为提高我校教师掌握和利用现代多媒体技术进行课堂教学的水平，促进学校学科建设与信息技术的整合，推动教育技术在教学中的谈与应用，力争推荐更多的优秀作品参加省教学课件大奖赛。学校决定于2011年11月11日举办为期一个月的“多媒体课件设计与制作专题培训”。 二、培训人员：男55以下，女50以下的在职教师。三、组织机构： 组长：李日升 副组长：杜晓梅、赵娜、王雁飞培训教师：杜晓梅、王雁飞 四、培训内容： 课件制作工具：powerpoint2003 五、时间安排：