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揭开神秘面纱 考研英语大纲全解读

揭开神秘面纱 考研英语大纲全解读

揭开神秘面纱 考研英语大纲全解读

本文由文都名师为考生揭开考研英语考试大纲神秘面纱,帮助考生把握成功密钥。

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?语法、英语知识运用阅读理解A、阅读理解B(新题型)、阅读理解C(翻译)、写作

?作为必考的公共课之一,英语考试是全国硕士研究生入学统一考试的重要组成部分。随着英语考试大纲的公布,考研英语已进入全面的备战时期。本文旨在对最新考研英语大纲做一详细解读,以此剖析英语试题的命制规律,并提供一些切实可行的复习策略,希望对广大考生有所帮助。

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?依据《全国硕士研究生入学统一考试英语考试大纲》及《大纲解析》中对大纲的援引内容,的英语考研大纲要求没有实质性的变化,除了一些单词要求上的修改,其他的与往基本一致。由此可见,考研英语命题已比较成熟。就大纲评价目标里的语言知识而言,大纲依旧强调学生的英语语言知识性结构,强调对语法知识的灵活运用和词汇的掌握。就语言的技能而言,大纲继续突出阅读和写作的重要性。对于阅读,强调考生应该能够读懂选自各类报刊不同类型的文字材料,其中生词量不超过所读材料的3%,还要读懂与本人

最新考研英语新大纲新增的60个词汇详汇总

2013年考研英语新大纲新增的60个词汇 详

2013年考研英语新大纲新增的60个词汇详解 海天教育2012-09-14 专业外贸英语,英语口语,商务英语培训浸泡式外贸英语培训让您英语快速提升! 2013年考研大纲解析及复习指导”专题的相关链接【点击进入】 2013年考研的孩子们,你们好!2013年考研新大纲英语一和二今天( 9 月14日)和大家见面了,宫东风英语团队第一时间为学生就13考研英语大纲 进行解析,新大纲删减许多词汇的同时新增60个词汇,新大纲应用文写作部 分删除了摘要写作要求,大家不用准备摘要了。英语二删除了阅读新题型中的 判断正误题型。别的方面没有改动。这充分体现了教育部考试中心的维护安定 团结以人为本的大方针。 近来,网上流传的新增700词,增加听力等新题型,阅读难度到专业八级 都是没有根据的,扰乱人心的…希望同学们以后在考研政策上对政府要有信任, 别信网上的谣传…考研的孩子,咱伤不起! 目前,大家要认真反复精研真题,把真题读懂读透读熟读烂… 孩子们,加油!Never say die!

2013年全国硕士研究生入学统一考试英语(一)和(二) 考试大纲新增的60个词汇详解 1 accustom vt. 使习惯于(to):~ oneself to rising early使自己习惯于 早起 / ~ sb. to sea life使某人习惯于海上生活 / ~ one's ears to the din使自己的耳朵适应喧闹声 2 alienate vt. 1使疏远,使不友好;离间;The management must never become ~d from the employees.管理层决不能脱离员工。 2【律】转让,让渡(财产等)3使转移;使转向 ?alienator n. 3 allegiance n. 1(对国家、政府、事业、个人等的)忠诚;效忠,忠贞:give ~ to效忠于 2(臣子对君主的)臣服义务 3(侨民对所居国政府的)效忠义务 4 ape n. 1无尾猿;类人猿 2猴 3粗野的大汉 4模仿者,学样的人 vt. 模仿,学…的样 adj. 〈口〉疯狂的;狂热的◇go ~〈口〉发疯;变得狂 热:go ~ over a girl为一个姑娘神魂颠倒 ?apelike adj. / aper n. 5 archaeology n. 1考古学 2(某民族的)文化遗迹,古迹 ?archaeological adj. / archaeologically adv. / archaeologist n. / archaeologize vi.

2019考研英语二词汇大纲表(一)

2019考研英语词汇大纲中的词汇你掌握了多少个呢?我们来看看2019考研英语二词汇大纲表吧! 1. a [ei] art.一(个);每一(个);(同类事物中)任一个 2. abandon [?'b?nd ?n] vt. 离弃,丢弃 ;遗弃,抛弃 ;放弃 3. abdomen [?b'd?umen] n.腹,下腹 (胸部到腿部的部分 ) 4. abatement [?'beitm ?nt] n. 减 (免 )税,打折扣,冲销 5. abide [?'baid] vi.(abode, abided)(by) 遵守 ;坚持 ;vt. 忍受,容忍 6. ability [?'biliti] n. 能力 ;本领 ;才能,才干 ;专门技能,天资 7. able ['eibl] a.有 (能力、时间、知识等 )做某事,有本事的 8. abnormal [?b'n?:m ?l] a. 反常的,不正常的,不规则的 9. aboard [?'b ?:d] ad.&prep.在船 (飞机、车 )上 ;ad. 上船 (飞机、车 ) 10. abolish [?'b ?li ?] vt. 废除 (法律、习惯等 ); 取消 11. abound [?'baund] vi. 大量存在 ;(~in ,~with) 充满,富于 12. about [?'baut] ad. 在周围 ;大约 prep. 关于 ;在周围 a.准备 13. above [?'b ?v] a. 上述的ad. 在上面 ,在前文 prep. 在 ..之上,高于 14. abroad [?'br ?:d] ad. 到国外,在国外 ;在传播,在流传 15. abrupt [?'br ?pt] a. 突然的,出其不意的 ;(行为等 )粗鲁无礼的 16. absence ['?bs?ns] n. 缺乏,不存在 ;缺席,不在场 ;缺席的时间 17. absent ['?bs?nt, ?b'sent] a. 缺席的 ;缺乏的 ,不存在的 ;心不在焉的 18. absolute ['?bs?lju:t] a.绝对的,完全的 ;确实的,肯定的 19. absorb [?b's ?:b, -'z ?:b] vt. 吸收 (水、光、蒸汽等 );使全神贯注 ;吞并 / 兼并 20. abstract ['?bstr?kt] a.n. 摘抽要象的,文摘 ,梗概 vt. 提取 ;摘录要点

2017年考研英语(一)考试大纲全方位解读

2017年考研英语(一)考试大纲全方位 解读 在同学们的千呼万唤中,《2017全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲》终于与同学们见面了,现根据2017年考研英语大纲的内容,与2016年考研英语大纲对比,对2017年考研英语的考查要求和考查题型进行全面分析。 从语言知识来看,与2016年大纲相比,2017年大纲没有实质变化,大纲中明确要求“考生应能掌握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词,形容词与介词,形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。”这种具体要求主要体现在对词汇的微观掌握和记忆上:词汇基本知识(词性、词形、本义和引申义等);词际关系(同义词、反义词、形近词,动词与介词、动词与副词、形容词与介词、形容词与名词等词汇搭配关系);词汇“背景”(词源、词根、词干、词缀)。针对考纲要求,在于提醒考生避免单词的死记硬背,要活学活用。各位考生完全可以继续按照既定的复习思路备考,但是要特别注意英语作为一门语言,运用是考查的最终目的。 就语言技能而言,与2016年大纲相比,2017年大纲没有任何变化,继续突出阅读和写作的重要性,关于阅读,强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%)”;关于写作,则强调考生“应能写不同类型的应用文,包括私人和公务信函、备忘录、摘要、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章(实际就是应用文和图画作文)”,同时明确了阅读和写作的考查能力要求。总的来说,上述语言知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。 当然,在这里有必要题型广大考生一个细微的变化点在于,去年的考纲中只给出了2009——2010年真题及客观题对应的正确选项,主观题翻译给出了参考译文,而写作部分未给出范文,但在今年的考纲中就每道题的考查点、难度系数、作答思路给出了详细的分析,尤其是写作部分给出了高分作文的范文,这给同学们的提示是我们在复习时更应能明确得把握出易考点,题目的难度分布特点、尤其是在主观题部分怎样按照考纲的要求使自己的作答接近满分的要求。 对比往年考点,接下来根据2017大纲,为大家全面解析2017年考研英语的各个具体题型的总体要求: 完形填空 完形填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力,即在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力的考查,这是对完形填空的定位。透过大纲可以看出对完形填空考核的重点:语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系。考生可从历年真题中按照这几大重点去准备和复习有关考研完形填空方面的知识点,这样可以做到事半功倍的效果。

2020考研英语一大纲原文

全国硕士研究生入学统一考试英语(一) 考试大纲 ( 非英语专业 )(2020年版) I.考试性质 英语 ( 一 ) 考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国 统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的 标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 II.考查目标 考生应掌握下列语言知识和技能: ( 一) 语言知识 1.语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识。 本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。 2. 词汇 考生应能掌握5500 左右的词汇以及相关附表中的内容( 详见附录1、 2) 。 除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反 义词等 ; 掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等 ; 掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。 英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。 此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要, 考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。 ( 二) 语言技能 1.阅读 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料( 生词量不超过所读材料总词汇量的 3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所 选材料,考生应能: 1)理解主旨要义 ; 2)理解文中的具体信息 ; 3)理解文中的概念性含义 ;

考研英语大纲词汇(带音标和例句)超全版本(字母B)(275个单词)

考研英语大纲词汇(带音标和例句)超全版本(字母B) (275个单词) 例句基本选自《牛津英语词典》,个别出自《朗文词典》等。 370.baby ['beibi] n.婴儿;年龄最小的人;小动物 a.婴儿似的 Stop crying! Don't be such a baby. 371.bachelor ['b?t??l?] n.单身汉;(亦作B-)学士(学位) Many would regard him, I think, as an eligible bachelor. 372.back [b?k] a.后面的 ad.向后 v.倒退;支持 n.背;后面 Do you sleep on your back or your stomach? 373.background ['b?kɡraund] "n.背景,经历;幕后" The job would suit someone with a business background. 374.backward ['b?kw?d] "a.向后的,倒行的;迟钝的 ad.向后,朝反方向" She strode past him without a backward glance. 375.bacon ['beik?n] "n.咸猪肉,熏猪肉" Jim ate the last piece of bacon and moved the bed tray from his lap. His friends had all gone to college or were bringing home the bacon. 376.bacterium [b?k'ti?ri?m] n.(pl.)bacteria 细菌 The spots can become infected with bacteria. 377.bad [b?d] a.坏的;低劣的;不舒服的;腐败的;严重的 Smoking gives you bad breath. 378.badge ['b?d?] "n.徽章,像章;标记;象征;记号" All employees have to wear name badges. 379.badly ['b?dli]ad.非常,严重地;坏地,差地,拙劣地 The building is badly in need of repair.

2020年考研英语大纲词汇解析

2020年考研英语大纲词汇解析 2020年考研英语大纲已经公布,在词汇上面没有变动,大家能够 安心备考。下面咱们对大纲词汇做一总体分析:首先,是词汇的量的 问题。根据大纲规定,考生应掌握考研词汇和词组约5500个。并掌握 一些常用的前缀,词根和后缀。 首先,是词汇的量的问题。根据大纲规定,考生应掌握考研词汇 和词组约5500个。并掌握一些常用的前缀,词根和后缀。比如,即使《大纲》的词汇表中未列出“ultrasound”一词,但是因为词汇表中 有“sound”一词,且要求考生掌握的前缀中有“ultra”。故“unltrasound”一词也是考生应该掌握的词汇”。同样,“future” 是大纲中的词汇,多数同学也都理解,“ology”是列出的常见后缀, 那么“futurology”一词就应该在考生掌握的词汇量之内。绝大部分 考生对常用的词缀都有一定的了解,而对词根却很陌生。例如,如果 我们知道“scribe(script)”这个词根意为“write ,or draw”,呢 么当遇到“manuscript”,“subscribe”,“prescribe”等词时就 很容易理解和掌握。在美国读者文摘社出版的《如何扩大你的词汇水平》(How to Increase Your Word Power)一书,把词根,前缀、后缀 称为“扩大词汇的三把钥匙”。美国读者文摘社出版的《如何扩大你 的词汇水平》(How to Increase Your Word Power)一书,把词根,前缀、后缀称为“扩大词汇的三把钥匙”。这些也和我们大纲的要求不 谋而和。 其实是词汇质的问题,这涉及到一词多意,词的固定搭配等问题。 例如school这个单词考研就考过几次,考过鱼群的意思,考过流 派的意思。这就要求考生对词汇的本意要有彻底的理解。另外,考生 不但仅要注重词的“释义”,更要注重“用法”。比如单词green,能 够用作三种词性,分别为形容词、名词和动词,搭配和用法都有所不同。这些就要求考生在熟记词义的同时,必须要灵活掌握词汇在不同 语境中的灵活使用。

2019考研英语大纲5500词汇表

2019考研英语大纲5500词汇表 1.a[ei]art.一(个);每一(个);(同类事物中)任一个 2.abandon['bndn]vt.离弃,丢弃;遗弃,抛弃;放弃 3.abdomen[b'dumen]n.腹,下腹(胸部到腿部的部分) 4.abatement['beitmnt]n.减(免)税,打折扣,冲销 5.abide['baid]vi.(abode,abided)(by)遵守;坚持;vt.忍受,容忍 6.ability['biliti]n.水平;本领;才能,才干;专门技能,天资 7.able['eibl]a.有(水平、时间、知识等)做某事,有本事的 8.abnormal[b'n:ml]a.反常的,不正常的,不规则的 9.aboard['b:d]ad.&prep.在船(飞机、车)上;ad.上船(飞机、车) 10.abolish['bli]vt.废除(法律、习惯等);取消 11.abound['baund]vi.大量存有;(~in,~with)充满,富于 12.about['baut]ad.在周围;大约prep.关于;在周围a.准备 13.above['bv]a.上述的ad.在上面,在前文prep.在..之上,高于 14.abroad['br:d]ad.到国外,在国外;在传播,在流传 15.abrupt['brpt]a.突然的,出其不意的;(行为等)粗鲁无礼的 16.absence['bsns]n.缺乏,不存有;缺席,不在场;缺席的时间 17.absent['bsnt,b'sent]a.缺席的;缺乏的,不存有的;心不在焉的

18.absolute['bslju:t]a.绝对的,完全的;确实的,肯定的 19.absorb[b's:b,-'z:b]vt.吸收(水、光、蒸汽等);使全神贯注;吞并/兼并 20.abstract['bstrkt]a.抽象的n.摘要,文摘,梗概vt.提取;摘录要点 21.absurd[b's:d]a.荒谬的,荒诞的,荒唐可笑的;不合理的 22.abundance['bndns]n.丰富,充裕,大量 23.abundant['bndnt]a.大量(充足)的;(in)丰富(富裕)的 24.abuse['bju:z,'bju:s]vt.滥用;虐.待,辱骂;诋毁n.滥用;恶习;弊端 25.academic[,k'demik]a.学院的,学术性的;大学的;理论的 26.academy['kdmi]n.(高等)专科院校;学术社团,协会,研究院 27.accelerate[k'selreit]v.使加速,使增速,促动vi.加快,增加 28.accent"['ksnt,k'sent]""n.口音,腔调;重音(符号)vt.重读" 29.accept[k'sept]vt.接受,领受;认可,同意vi.同意,认可 30.acceptable[k'septbl]adj.可接受的,合意的 31.acceptance[k'septns]n.接受,接收,验收,接纳;承认,认可 32.access['kses]n.进入;接入;到达;享用权;入口vi.存取 33.accessory[k'sesri]"n.附件,附属品;(为全套衣服增加美感的)服饰" 34.accident['ksidnt]"n.意外遭遇,事故;意外(因素)"

2015考研英语大纲附录1、2后缀常用词汇.doc

常用的前缀和后缀,部分国家(或地区)、语言、国民及国籍表,洲名及常见缩写词 一、常用的前缀和后缀 1、常用前缀 aero-:concerning the air of aircraft plane-aeroplane 飞机 space-aerospace 航空空间 anti-:against;opposite of nuclear-antinuclear 反对核武器的 matter-antimatter反物质 war-antiwar反战的 auto-:of or by oneself biography传记–autobiography自传 criticism批评-autocriticism自我反省 be-:to treat as the stated thing friend-befriend以朋友的方式对待;照顾 little-belittle使显得微小,轻视、贬低 bi-:two;twice;double lingual-bilingual 双语的;人 cycle-bicycle bio-:concerning living things chemistry-biochemistry生化 sphere-biosphere 生物圈 by-,bye-:less important produce-by-produce way-byway偏僻小路;学科的次要领域,冷门 centi-:hundredth part grade-centigrade ?摄氏meter-centimeter 厘米 co-:together,with author-coauthor合著者,合著 exist-coexist 同时共存、和平共处 col-:( used before l ) together,with location-collocation排列,配置,词的搭配 com-:( used before b,m,p ) together,with passion-compassion 怜悯、同情 con-:together,with centric-concentric同一中心的、同轴 federation-confederation结盟同盟,联邦 contra-:opposite diction-contradiction 矛盾、否定反驳 natural-contranatural违背自然的 cor-:( used before r ) together,with relate-correlate 有相关性 respond-correspond 相符合相一致,相当类似通信counter-:opposite act-counteract 对抗、抵消 attack-counterattack 反攻、反击 cross-:across;going between the stated things and joining them country-crosscountry越野的 breed-crossbreed杂种,使杂交de-:showing an opposite;to remove;to reduce code-decode 译码、解码、分析电子信号 value-devalue 贬值,贬低 dis-:not;the opposite of advantage-disadvantage 不利、劣势、短处 agree-disagree不同意、不一致、不适合 honest-dishonest 不诚实、不老实 em-:( used before b,m,p ) to cause to become body-embody 表现、象征;包括、包含 power-empower 授权、准许 en-:to cause to become;to make danger-endanger 危及、使遭受危险 large-enlarge 扩大、扩充放大 ex-:former ( and still living ) minister-ex-minister v辅助; 服侍,部长 wife-ex-wife 前妻 extra-:outside;beyond curricular-extracurricular 学校课程以外的 ordinary-extraordinary 奇怪;特别;额外,临时fore-:in advance,before;in or at the front arm-forearm前臂,预先武装 warn-forewarn 预先警告;事先告知 il-:( used before l ) not legal-illegal 非法literate-illiterate 目不识丁、文盲的im-:( used before b,m,p ) not moral-immoral 不道德、邪恶;放荡的 possible-impossible 不可能、办不到的;很难接受 in-:not direct-indirect 间接地,婉转的 sensitive-insensitive 感觉迟钝,不友好的;麻木infra-:below in a range;beyond red-infrared 红外线的 structure—infrastructure 基础设施,基础结构 inter-:between;among change—interchange 互换、互易;交替变换national—international 国际的 intra-:inside,within;into city—intracity市内的 department--intra-department ir-:(used before r)not regular—irregular 不对称、不规则的;不定期的responsible—irresponsible 不负责 kilo-:thousand gram—kilogram千克meter--kilometer千米macro-:large,esp. concerning a whole system rather than particular parts of economics—macroeconomics 宏观经济学structure—macrostructure宏观结构 mal-:bad or badly function—malfunction 故障,障碍 treat—maltreat 虐待、滥用

2019考研英语大纲5500词汇表

2019 考研英语大纲5500 词汇表 1.a[ei]art. 一( 个); 每一( 个);( 同类事物中) 任一个 2. a bandon['bndn]vt. 离弃,丢弃; 遗弃,抛弃; 放弃 3. a bdomen[b'dumen]n. 腹,下腹( 胸部到腿部的部分) 4. a batement['beitmnt]n. 减( 免) 税,打折扣,冲销 5. a bide['baid]vi.(abode ,abided)(by) 遵守; 坚持;vt. 忍受,容忍 6. a bility['biliti]n. 水平; 本领; 才能,才干; 专门技能,天资 7.able['eibl]a. 有( 水平、时间、知识等) 做某事,有本事的 8.abnormal[b'n :ml]a. 反常的,不正常的,不规则的 9. a board['b :d]ad.&prep. 在船( 飞机、车) 上;ad. 上船( 飞机、车) 10. a bolish['bli]vt. 废除( 法律、习惯等); 取消 11. a bound['baund]vi. 大量存有;(~in ,~with) 充满,富于 12. a bout['baut]ad. 在周围; 大约prep. 关于; 在周围a. 准备 13. a bove['bv]a. 上述的ad. 在上面, 在前文prep. 在.. 之上,高于 14. a broad['br :d]ad. 到国外,在国外; 在传播,在流传 15. a brupt['brpt]a. 突然的,出其不意的;( 行为等) 粗鲁无礼的 16. a bsence['bsns]n. 缺乏,不存有; 缺席,不在场; 缺席的时间 17. a bsent['bsnt,b'sent]a. 缺席的; 缺乏的, 不存有的; 心不在焉的

(完整版)2020考研英语一大纲原文

全国硕士研究生入学统一考试英语(一)考试大纲(非英语专业)(2020 年版) I.考试性质 英语(一) 考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国 统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的 标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 II.考查目标 考生应掌握下列语言知识和技能: ( 一) 语言知识 1. 语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识。 本大纲没有专门列出对语法知识的具体要求,其目的是鼓励考生用听、说、读、写的实践代替单纯的语法知识学习,以求考生在交际中能更准确、自如地运用语法知识。 2. 词汇 考生应能掌握5500 左右的词汇以及相关附表中的内容( 详见附录1、2) 。 除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的词义关系,如同义词、近义词、反义词等; 掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词、形容词与介词、形容词与名词等; 掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。 英语语言的演化是一个世界范围内的动态发展过程,它受到科技发展和社会进步的影响。这意味着需要对本大纲词汇表不断进行研究和定期的修订。 此外,全国硕士研究生入学英语统一考试是为非英语专业考生设置的。考虑到交际的需要, 考生还应自行掌握与本人工作或专业相关的词汇,以及涉及个人好恶、生活习惯和宗教信仰等方面的词汇。 ( 二) 语言技能 1. 阅读 考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料( 生词量不超过所读材料总词 汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等。对所 选材料,考生应能: 1) 理解主旨要义; 2) 理解文中的具体信息; 3) 理解文中的概念性含义;

2020考研英语大纲原文(英语二)

全国硕士研究生入学统一考试英语(二)考试大 纲(非英语专业)(2020年版) I.考试性质 英语(二)考试主要是为高等院校和科研院所招收专业学位硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目。其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有 一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 II .考查内容 考生应掌握下列语言知识和技能: (一)语言知识 1?语法知识 考生应能熟练地运用基本的语法知识,其中包括:

(1)名词、代词的数和格的构成及其用法 (2)动词时态、语态的构成及其用法; (3)形容词与副词的比较级和最高级的构成及其用法; (4)常用连接词的词义及其用法; (5)非谓语动词(不定式、动名词、分词)的构成及其用法; (6)虚拟语气的构成及其用法; (7)各类从句(定语从句、主语从句、表语从句等)及强调句型的结构及其用法; (8)倒装句、插入语的结构及其用法。 2.词汇 考生应能较熟练地掌握 5 500个左右常用英语词汇以及相关常用词组(详见附录相关部分)。考生应能根据具体语境、句子结构或上下文理解一些非常用词的词义。 (二)语言技能 1?阅读 考生应能读懂不同题材和体裁的文字材料。题材包括经济、管理、社会、文化、科普等,体裁包括说明文、议论文和记叙文等。

根据阅读材料,考生应能: (1)理解主旨要义; (2)理解文中的具体信息; (3)理解语篇的结构和上下文的逻辑关系 (4)根据上下文推断重要生词或词组的含义 (5)进行一定的判断和推理; (6)理解作者的意图、观点或态度。 2?写作 考生应能根据所给的提纲、情景或要求完成相应的短文写作。短文应中心思想明确、切中题意、结构清晰、条理清楚、用词恰当、无明显语言错误。 III.考试形式、考试内容与试卷结构 (一)考试形式 考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分试卷包括试题册和1张答题卡。考生应将英语知识运用和阅读理解部 分的答案按要求涂写在答题卡相应题号的选项上,将英译汉和写作部分 的答案书写在答题卡指定位置的边框区域内

2017考研英语(一)考试大纲

2017考研英语(一)考试大纲 教育部中心在2016年8月26日颁布了《2017年全国硕士研究生入学统一考试英 语(一)考试大纲》,与去年的考纲相比,今年的考纲未进行任何调整和变化。现在基于最 新大纲和历年真题命题规律,对2017年考研英语的考查要求和试卷结构进行全面分析。 从语言知识来看,新大纲中,对词汇的掌握和去年大纲要求完全一致,“考生应能掌 握5500左右的词汇以及相关词组。除掌握词汇的基本含义外,考生还应掌握词汇之间的 词义关系,如同义词、近义词、反义词等;掌握词汇之间的搭配关系,如动词与介词,形 容词与介词,形容词与名词等;掌握词汇生成的基本知识,如词源、词根、词缀等。”这种 具体要求主要体现在对词汇的微观掌握和记忆上:词汇基本知识(词性、词形、本义和引 申义等);词际关系(同义词、反义词、形近词,动词与介词、动词与副词、形容词与介词、形容词与名词等词汇搭配关系);词汇“背景”(词源、词根、词干、词缀)。提出这样的具体 要求,就是提醒考生避免单词的死记硬背,要活学活用。各位考生完全可以继续按照既定的复习思路备考,但是要特别注意英语作为一门语言,运用是考查的最终目的。另外,提示广大考生,2013年考纲中新增的59个单词,在2014年的考试中已经有所体现,如2014年新题型所考查的一个学科领域archaeology就是大纲新增词汇,这些新增词汇就 是备考热点词。所以这59个单词仍然是复习2017考研英语的重点。 就语言技能而言,与2016年大纲相比,2017年大纲依然突出阅读和写作的重要性。关于阅读,强调“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过 所读材料总词汇量的3%)”;关于写作,则强调考生“应能写不同类型的应用文,包括私人 和公务信函、备忘录、报告等,以及一般描述性、叙述性、说明性或议论性的文章(实际 就是应用文和图画作文)”,同时明确了阅读和写作的考查能力要求。总的来说,上述语言 知识和语言技能仍然是研究生入学英语考试的主要测评目标。 对比往年考点,接下来根据新大纲,万学·海文为广大学子全面解析2017年考研英 语的各个题型的总体要求和备考重点: 完形填空 完形填空主要测试考生结合上下文的综合理解能力和语言运用能力,即在阅读理解的基础上对篇章结构、语法和词汇知识的运用能力的考查,这是对完形填空的定位。透过大纲可以看出对完形填空考核的重点:语法、固定搭配、近义词辨析和逻辑关系。考生可从历年真题中按照这几大重点去准备和复习有关考研完形填空方面的知识点,这样可以做到事半功倍的效果。

2019年考研英语大纲新增词汇详解共22页

2013年考研英语大纲新增词汇详解 accustom vt. 使习惯于(to):~ oneself to rising early使自己习惯于早起 / ~ sb. to sea life使某人习惯于海上生活 / ~ one's ears to the din使自己的耳朵适应喧闹声 alienate vt. 1使疏远,使不友好;离间; The management must never become ~d from the employees.管理层决不能脱离员工。 2【律】转让,让渡(财产等)3使转移;使转向 ?alienator n. allegiance n. 1(对国家、政府、事业、个人等的)忠诚;效忠,忠贞:give ~ to效忠于 2(臣子对君主的)臣服义务 3(侨民对所居国政府的)效忠义务 ape n. 1无尾猿;类人猿

2猴 3粗野的大汉 4模仿者,学样的人 vt. 模仿,学…的样 adj. 〈口〉疯狂的;狂热的◇go ~〈口〉发疯;变得狂热:go ~ over a girl为一个姑娘神魂颠倒 ?apelike adj. / aper n. archaeology n. 1考古学 2(某民族的)文化遗迹,古迹 ?archaeological adj. / archaeologically adv. / archaeologist n. / archaeologize vi. bail n. 【律】保释金;保释人;保释;accept (或refuse) ~ 准许(不准许)保释 vt. 1、保释(某人);(法官)将(在押犯)交保释放 2 、托付(财务) ~ out 1保释:~ sb. out保释某人 2帮助(某人)脱离困境;从困境中摆脱出来 / forfeit ~ 保释后不出庭候审 / go (stand) ~ for 做…的

考研英语复习计划表,超全的!

考研英语复习计划表,超全的! 我本一个大学四年,考过四次、才勉强拿到大学英语四级证书的英语学渣,到最后考出75分的成绩。这期间付出努力是不可少的,但我特别要强调的是复习计划。下面我将自己一年的考研英语复习计划表整理出来,供大家参考。 基础阶段——3月至5月 记得去年一开学已是三月份了,考研教室里的研友们都有开始做真题的,但是我基础实在不好,看了份真题,压根看不懂。果断放弃,从基础的做起。英语最基础的应为词汇与语法,且考虑到写作在考研真题中占分较大,底子薄的我决定早准备。因此我的基础阶段就着重于这三个方面——词汇、语法与写作。 本阶段每天用2小时来复习词汇与语法;写作积累主要是通过不定期地晨读进行。 1.考研英语复习计划表——词汇记忆。 词汇是语言的基础,词汇记忆是攻克考研英语的前提,必须做好规划。但是,若想着“将大纲词汇分成单元,每天将几个单元记一遍,多少天全部背完,考研大纲词汇就会全面掌握”,那就大错特错了。因为我基础不是很好,词汇和语法比较差,所以买一本《考研真相(最新十年版)》,这本书的词汇注释很详细,不用查字典,而且对每个句子都进行了语法讲解,也不用查语法书,解析也比较好理解。

2.考研英语复习计划表——语法巩固。 提起考研阅读中的长难句,考研的人应该都不会感到陌生。而长难句的理解,不仅取决于词汇量,语法同样至关重要。而只用一本专门的语法书去看,不仅枯燥乏味,而且再看到长难句还是分析不了。因此,此阶段语法的复习主要是:先结合语法书,掌握所有核心语法知识;再结合具体句子分析,将理论与实践结合起来,扫清长难句分析的障碍——对此,我参考的是《阅读基础90篇》的“文章逐句精讲”版块。 具体而言,最开始复习重在掌握所有核心语法知识,虽然五大句型、主从复合句等语法知识我们在初高中都学过,但为了之后更好地分析长难句,故需借用语法书,系统地将所有核心语法知识进行梳理。 3.考研英语复习计划表——写作积累。 鉴于个人基础不是很好,从一开始就进行练习写作的话,会无话可说。因此,在基础阶段的这几个月,每星期会选择3到4个早上进行晨读半小时,一个星期只记一篇范文,基本上一个星期下来,一篇范文会轻松达到背诵程度。后来发现,这几个月的积累确实很有效果,

考研英语大纲解析

2020年考研英语大纲解析 --跨考教育英语教研室李冬蕾2020年考研英语提前在7月发布,相信很多小伙伴们着实捏了把汗,不过 相比较以往的考试大纲,总体上并无明显变化,包括考试性质、考试目标、考试形式、考试内容及试卷结构等方面,因此小伙伴们可以继续安心地复习,推进复习进程,在这里跨考教育英语教研室给20考生一些具体的复习建议,帮助大家准备接下来的英语复习。 一、词汇 说到词汇,相信同学们已经非常清楚词汇在考试当中不可撼动的地位,那么通过先行阶和基础阶的学习,同学们的词库已经得到有效的扩展,接下来就要有重点的去分频记忆了,从考试的频率入手,高频单词一定要重点记忆,固定搭配以及熟词辟意,同学们一定要有方法有针对性的去记忆单词。 二、语法 对于很多同学都比较头疼的语法模块,大纲要求考生“能熟练地运用基本的语法知识”。从考生历年考试情况来看,普遍难点在长难句分析上,同学们一定要清楚语法在考试当中的作用,70%主要体现在完型,阅读,新题型也就是读句子上,重点要能读懂。那么翻译和写作对于语法的要求是在写句子上,所以大家只要确保自己写的句子没有基本语法错误即可。其实语法对于考研考生来说并没有那么难,小伙伴们要有针对性的去学习语法,明确在各个模块中的作用。 三、阅读 阅读模块决定了能否在考试中得高分。大纲要求“考生应能读懂选自各类书籍和报刊的不同类型的文字材料(生词量不超过所读材料总词汇量的3%),还应能读懂与本人学习或工作有关的文献资料、技术说明和产品介绍等”。这要求考生在阅读文章时,既要理解文章的主旨要义,又要了解文章的具体信息及概念性含义。同学们要特别注重阅读模块的复习,尤其现在距离考试还有不到200天的时间里,阅读理解的备考尤为重要。明确题型以及对应的解题方法,如对于一篇文章中心的把握首先关注首段转折以及首尾句,那么各段的中心大意要关注各段的首句等等。各个题型正误选项的特征,经常在什么地方给我们设置陷阱都是现阶段同学们准备阅读模块的重点。 四、写作

2014年考研英语(一)大纲

2014年考研英语(一)大纲 2014考研英语(一)大纲 I. 考试性质 考研英语(一)考试是为高等学校和科研院所招收硕士研究生而设置的具有选拔性质的全国统一入学考试科目,其目的是科学、公平、有效地测试考生对英语语言的运用能力,评价的标准是高等学校非英语专业本科毕业生所能达到的及格或及格以上水平,以保证被录取者具有一定的英语水平,并有利于各高等学校和科研院所在专业上择优选拔。 II. 考试形式和试卷结构 (一)考试形式 考试形式为笔试。考试时间为180分钟。满分为100分。 试卷包括试题册和答题卡。答题卡分为答题

卡1和答题卡2.考生应将1?45题的答案按要求填涂在答题卡1上,将46?52题的答案写在答题卡2上。 (二)试卷结构 试题分三部分,共52题,包括英语知识 运用、阅读理解和写作 第一部分英语知识运用该部分不仅考查考生对不同语境中规范的语言要素(包括词汇、表达方式和结构)的掌握程度,而且还考查考生对语段特征(如连贯性和一致性等)的辨识能力等。共20 小题,每小题0.5 分,共10 分。 在一篇240~280词的文章中留出20 个空白,要求考生从每题给出的4 个选项中选出最佳答案,使补全后的文章意思通顺、前后连贯、结构完整。考生在答题卡1 上作答。 第二部分阅读理解 该部分由A、B、C 三节组成,考查考生理解书面英语的能力。共30小题,每小题2 分,共 60 分。 A 节(20小题):主要考查考生理解主旨要义、具体信息、概念性含义,进行有关的判断、推理和引申,根据上下文推测生词的词义等能力。要

求考生根据所提供的4 篇(总长度约为1 600 词)文章的内容,从每题所给出的4 个选项中选出最佳答案。考生在答题卡1 上作答。 B 节(5小题):主要考查考生对诸如连贯性、一致性等语段特征以及文章结构的理解。 本部分有3 种备选题型。每次考试从这3 种备选题型中选择一种进行考查。考生在答题卡1 上作答。 备选题型有: 1 )本部分的内容是一篇总长度为500~600词的文章,其中有5 段空白,文章后有6~7 段文字。要求考生根据文章内容从这6~7 段文字中选择能分别放进文章中5 个空白处的5 段。 2 )在一篇长度约500~600 词的文章中, 各段落的原有顺序已被打乱。要求考生根据文章的内容和结构将所列段落(7~8 个)重新排序,其中有2~3 个段落在文章中的位置已经给出。 3 )在一篇长度约500 词的文章前或后有 6~7段文字或6~7 个概括句或小标题。这些文字或标题分别是对文章中某一部分的概括、阐述或举例。要求考生根据文章内容,从这6~7 个选项中选出最恰当的5 段文字或5 个标题填入文章的空白处。

2021考研英语大纲词1

2021考研英语大纲词汇(7) 考研英语中经常考察英语词汇,有些词汇还会经常考,这些我们要重点记住,考研英语基础层级一定是英语词汇,想要拿下5500+考研英语词汇不能仅仅靠死记硬背,更多的是要理解掌握词汇本身。中公考研MPAcc小编分享2021考研英语大纲词汇(7),了解一下~ 1 assign vt.派给,分配选定,指定(时间、地点等) 2 assignment n.分配,指派(指定的)作业,(分派的)任务 3 assimilate vt.吸收,消化使同化 vi.被吸收被同化 4 assist vt.协助,帮助,促进 vi.帮忙,参加 5 assistance n.协作援助帮助 6 assistant a.帮助的,辅助的 n.助手,助教辅助物 7 associate vt.联想交往联合n.伙伴a.联合的 8 association n.联盟,协会,社团交往,联合联想 9 assume vt.假装假定,设想承担呈现,采取 10 assumption n.假定,设想采取承担推测假装 11 assurance n.保证,担保确信,断言信心,信念 12 assure vt.使确信,使放心(of)向…保证 13 astonish vt.使惊讶,使吃惊 14 astronaut n.太空人,太空旅行者 15 astronomy n.天文学 16 at prep.[表示价格、速度等]以,达在..方面

17 athlete n.运动员,体育家,身强力壮的人 18 atmosphere n.大气(层)空气气氛,环境大气压 19 atom n.原子微粒,微量 20 attach v.系,贴,装,连接使成为一部分使依恋 21 attack v./n.攻击,抨击着手,开始 n.(病)发作 22 attain vt.达到完成获得 vi.达到 23 attempt vt.企图,试图 n.努力,尝试,企图 24 attend vt.出席,参加照顾,护理 vi.注意侍奉 25 attendance n.出席出席人数护理,照料 26 attendant n.陪从出席人服务员 a.出席的伴随的 27 attention n.注意,注意力立正特别照顾照料 28 attitude n.态度,看法(to, toward, about)姿势 29 attorney n.(业务或法律事务上的)代理人辩护律师 30 attract vt.引起的注意(或兴趣等),吸引引起激起 31 attractive a.吸引人的,引人注意的漂亮的,迷人的 32 attribute v.(to)归因于,归属于 n.属性,品质,特征 33 auction n./vt.拍卖 34 audience n.听众,观众,读者见面,会见 35 audio n./a.音频(响)(的)声音(的),听觉(的)

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