兰州大学公务用车管理办法(试行).doc

兰州大学公务用车管理办法(试行)7

兰州大学公务用车管理办法（试行）

第一条为深入贯彻落实中央八项规定，进一步规范我校公务用车的使用与管理，厉行勤俭节约，反对浪费，根据《关于全面推进公务用车制度改革的指导意见》（中办发〔2014〕40号）、《教育部关于深入贯彻落实的通知》等文件要求，结合学校实际，制定本办法。

第二条公务出行应优先选择乘坐公共交通工具，坚持厉行节约。

第三条公务用车包括教学科研实验用车、一般公务性用车（含出租车、网约车、专业汽车租赁公司车辆、后勤集团运输中心车辆等）。

第四条公务用车适用范围

（1）外事接待；

（2）学校公务接待、公务活动事项；

（3）会议、培训；

（4）因随身携带仪器设备、实验材料等不方便乘坐公共交通工具出行的；

（5）到边远地区、乘坐公共交通工具不便的；

（6）其他经批准的特殊事项。

第五条学校各部门、各单位应加强公务用车管理，制定公务用车计划，编制合理预算，严格控制支出。对于必须要租车前往的，用车人应当事先向所在单位申请，填写《兰州大学公务用车审批单》，由单位负责人批准后，方可租车。对

于由于租车所引起的安全等问题，

由各单位和用车人自行承担。

第六条项目资金购置的部分教学科研实验专业车辆，车辆的使用由车辆管理单位严格管理。使用教学科研实验专业车辆，应先由用车人提出申请，填写《公务用车审批单》，由项目经费负责人审批后方可用车。

第七条公务出行租用专业汽车租赁公司和学校后勤集团运输中心车辆的，用车后必须取得正规票据和租车费用结算清单以及用车记录。

第八条为保障学校和个人权益，各单位应加强公务租车合同和采购管理，明确双方责权关系，避免不必要的纠纷。

（1）租用专用汽车租赁公司车辆年累计费用不超过10万元的，必须在准入运营商中询价选择。

（2）教学科研需要野外用车单次不超过2万元的在准入运营商中询价选择（必要时可在当地选择有营运资质、服务优质的的运营商），由项目负责人签字后使用；预算超过2万元小于10万元的需向归口管理部门提前备案。

（2）租用专用汽车租赁公司车辆费用单笔超过2000元（含）的必须签订公务租车合同。

（3）与同一专业汽车租赁公司长期合作的，必须签订公务租车合同，合同期限最长一年；预计一年累计租车费用超过10万元（含）的，必须在OA系统申报，通过招标方式采购。

（4）异地固定公务租车合同按此要求办理。

第九条对外签订的公务租车合同，合同内容应包含：对方资质、车辆配置标

准、车辆用途、车况、使用期限、租赁费用及付费方式、车辆交接、车辆维护和维修责任、车辆保险、风险承担、违约责任和争议解决方式等。

第十条各单位应合理预算租车费用，严禁拆分逃避招标采购和签订合同。

第十一条公务用车报销参照《兰州大学差旅费管理办法》报销规定执行。

第十二条各单位应严格执行本规定，自觉接受学校相关部门的监督管理。对违反本规定者，一经发现、查实，将按学校相关规定严肃追究有关单位和个人的责任。触犯法律的移交司法机关处理。

第十三条本办法由资产与实验室管理处负责解释。

第十四条本办法自发布之日起执行。

兰州大学公务用车审批单

兰州大学《计算机网络》16秋平时作业1(含满分答案)

一、单选题（共15 道试题，共60 分。） 1. 国际电信联盟的缩写是（A）。 A. ITU B. GSM C. AMPS D. MSC 满分：4 分 2. 下列不属于应用层协议的是（B）。 A. FTP B. TCP C. TELNET D. SMTP 满分：4 分 3. IP地址202.100.80.110是（C）地址。 A. A类 B. B类 C. C类 D. D类 满分：4 分 4. 双绞线由两个具有绝缘保护层的铜导线按一定密度互相绞在一起组成，这样可以（B）。 A. 降低成本 B. 降低信号干扰的程度 C. 提高传输速度 D. 无任何作用 满分：4 分 5. 若某一用户要拨号上网，下列（D）是不必要的。 A. 一条电话线 B. 一个调制解调器 C. 一个Internet账号 D. 一个路由器 满分：4 分 6. 现代网络是系统是建立在（A）技术基础上的计算机网络系统. A. 分组交换 B. 报文交换 C. 电路交换 D. 帧中继 满分：4 分 7. 帧中继技术本质上是_D__交换技术。 A. 报文 B. 线路 C. 信元 D. 分组 满分：4 分

8. 对网际控制报文协议（ICMP）描述错误的是（B） A. ICMP封装在IP数据报的数据部分 B. ICMP是属于应用层的协议 C. ICMP是IP协议的必需的一个部分 D. ICMP可用来进行拥塞控制 满分：4 分 9. 在中继系统中，中继器处于（A）。 A. 物理层 B. 高层 C. 数据链路层 D. 网络层 满分：4 分 10. 在网页浏览过程中，Cache的作用是（C） A. 提高传输的准确率 B. 提高图像质量 C. 加快浏览速度 D. 使浏览器可以播放声音 满分：4 分 11. 一般来说，TCP/IP的IP提供的服务是( D) A. 运输层服务 B. 会话层服务 C. 表示层服务 D. 网络层服务 满分：4 分 12. QQ是深圳腾讯计算机系统有限公司开发的一款（B）。 A. 电子邮件系统 B. 即时通讯工具 C. 浏览器 D. 文件传输工具 满分：4 分 13. 从通信协议的角度来看，三层交换机是在哪个层次上实现网络互联(C ) A. 物理层 B. 链路层 C. 网络层 D. 传输层 满分：4 分 14. 下面的关于TCP/IP的传输层议表述不正确的是（D） A. 进程寻址 B. 提供无连接服务 C. 提供面向连接的服务 D. IP寻址 满分：4 分 15. TCP/IP是一种（B）协议。 A. 通信

兰州大学公用房管理办法实施细则

兰州大学公用房管理办法实施细则 （试行） 第一章总则 第一条为加强公用房产资源管理，充分发挥使用效益，促进学校教学、科研等各项事业的发展，依据建设部《普通高校建设规划面积指标》（建标〔1992〕245号）、教育部《普通高等学校基本办学条件指标(试行)》（教发〔2004〕2号）和《兰州大学公用房管理办法（试行）》（校国资字[2008]3号），制定本细则。 第二条本细则所指面积为房间的净使用面积，不包括门厅、走廊、阳台、卫生间、楼梯及值班室、配电室等公共使用面积。 第三条本细则所涉及各单位在岗人数、人员职称等数据由人事处提供；人员职级情况由组织部提供；研究生（含专业学位）人数以及学科情况由研究生院提供；本科生人数及实验课开设情况由教务处提供；重点研究基地情况由科学技术处、社会科学处提供；国家重点学科情况由重点处提供。 第四条学校根据定额配置标准下达各单位公用房使用定额，各单位统筹使用并实施管理和维护。学校根据各单位实际情况进行动态管理。 第二章定额标准及计算办法 第五条校部机关用房定额标准 （一）办公用房 根据各部门当年在岗人数、人员职级对校部机关办公用房进行定额配置。办公用房定额标准如下：

（二）专项服务用房㎡㎡ 根据各部门服务的范围、内容等需求，由国有资产管理处会同学校有关部门对校部机关各类专项服务用房额度进行单独核定。 （三）校部机关用房定额面积 总定额面积＝∑(各类人员数×定额面积)+专项服务用房面积 第六条教学科研单位用房定额标准 定额计算公式：面积Ａ＝∑(在岗人数×定额面积) 定额计算公式：面积Ｂ＝∑(在岗人数×定额面积) （三）研究生用房（不含专业学位研究生）

地理信息系统高校排名

近日从武汉大学中国科学评价研究中心对中国研究生教育地图学与地理信息系统专业的评介中了解到，武汉大学和南京师范大学被评为A+级，北京师范大学、华东师范大学等6所学校被评为A级，具体如下： 排名学校名称等级排名学校名称等级排名学校名称等级 1 武汉大学 A+ 5 南京大学 A 9 首都师范大学 A 2 南京师范大学 A+ 6 北京大学 A 10 中山大学 A 3 北京师范大学 A 7 浙江大学 A 11 中南大学 A 4 华东师范大学 A 8 兰州大学 A B+ 等 (18 个 ) ：东北师范大学、吉林大学、北京林业大学、中国海洋大学、陕西师范大学、中国矿业大学、福州大学、华南农业大学、同济大学、南京农业大学、河北师范大学、昆明理工大学、福建师范大学、安徽师范大学、河南大学、江西理工大学、云南师范大学、新疆大学 B 等 (17 个 ) ：长江大学、新疆师范大学、内蒙古师范大学、西南林学院、西南大学、成都理工大学、青海师范大学、山东科技大学、河南理工大学、广西师范学院、西安科技大学、西北大学、湖北大学、湖南科技大学、兰州交通大学、东华理工大学、中国农业大学 C 等 (11 个 ) ：名单略。 本篇文章来源于GIS动力站|https://www.wendangku.net/doc/1f6031093.html, 原文链接：https://www.wendangku.net/doc/1f6031093.html,/xxky/kyxd/2007/1013/0710131173GHG9KABAEH1BF1497GHE. html 华北地区(3所学校开设该专业) 中国矿业大学(北京) 河北理工大学太原理工大学 - 东北地区(4所学校开设该专业) 黑龙江科技学院东北大学辽宁工程技术大学 沈阳理工大学 - 华东地区(5所学校开设该专业) 江西理工大学山东科技大学安徽理工大学 中国矿业大学山东理工大学 - 中南地区(5所学校开设该专业) 武汉工程大学武汉科技大学中南大学 武汉理工大学河南理工大学 - 西南地区(3所学校开设该专业) 贵州工业大学贵州大学昆明理工大学 - 西北地区(2所学校开设该专业) 西安建筑科技大学长安大学 2005-2006 ? 坤特教育网所有

兰大《计算机网络》18秋平时作业1(满分)

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 不是有线网的物理媒介是（）. A: 同轴电缆 B: 微波 C: 双绞线 D: 光纤 正确答案: (单选题) 2: 一旦中心节点出现故障则整个网络瘫痪的局域网拓扑结构是（）。 A: 星行 B: 树形 C: 总线形 D: 环形 正确答案: (单选题) 3: 在令牌环网中，当数据帧在循环时，令牌在（）. A: 接收站点 B: 发送站点 C: 环中循环 D: 上面任何一个均不是 正确答案: (单选题) 4: 从通信协议的角度来看，交换机是在哪个层次上实现网络互联( ) A: 物理层 B: 链路层 C: 网络层 D: 传输层 正确答案: (单选题) 5: IEEE802.2标准定义的LLC帧格式（）。 A: 效仿于高级数据链路控制HDLC B: 效仿于二进制同步通信协议BSC C: 完全别具一格 D: 是一个面向字节的协议 正确答案: (单选题) 6: 拨号网络适配器是一种（）. A: 硬件 B: 网卡 C: 软件 D: MODEM 正确答案: (单选题) 7: 网桥工作在互连网络的___。 A: 物理层 B: 数据链路层 C: 网络层 D: 传输层 正确答案: (单选题) 8: 下列不属于应用层协议的是（）。

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ A: FTP B: TCP C: TELNET D: SMTP 正确答案: (单选题) 9: 有关VLAN的概念，下面说法不正确的是___。 A: VLAN是建立在局域网交换机和ATM交换机上的，以软件方式实现的逻辑分组 B: 可以使用交换机的端口划分虚拟局域网，且虚网可以跨越多个交换机 C: 使用IP地址定义的虚网与使用MAC地址定义的虚网相比，前者性能较高 D: VLAN中的逻辑工作组各节点可以分布在同一物理网段上，也可以分布在不同的物理网段上 正确答案: (单选题) 10: 对三层网络交换机描述不正确的是（） A: 能隔离冲突域 B: 只工作在数据链路层 C: 通过VLAN设置能隔离广播域 D: VLAN之间通信需要经过三层路由 正确答案: (单选题) 11: 计算机网络中，分层和协议的集合称为计算机网络的（） A: 体系结构 B: 组成结构 C: TCP/IP参考模型 D: ISO/OSI网 正确答案: (单选题) 12: IEEE802.3与以下哪个网络相关（）。 A: TokenRing B: Ethernet C: Internet D: ATM 正确答案: (单选题) 13: 在局域网中，由于距离近以及数字电路器件价格的下降，所以更具优越性的传输技术是（） A: 模拟传输 B: 数字传输 C: 模拟—数字混合传输 D: 以上均不对 正确答案: (单选题) 14: 在OSI 参考模型中能实现路由选择、拥塞控制与互连功能的层是___。 A: 传输层 B: 应用层 C: 网络层 D: 物理层 正确答案:

兰州大学专业介绍

公共卫生学院 联系电话：网址： 公共卫生学院始建于年，是西北五省最早建立起来的公共卫生学专业。卫生部于年和年先后由哈尔滨医科大学卫生系和北京医师进修学院抽调教师充实师 资队伍。年全部并入医疗系。年恢复公共卫生系建制。年易名为预防医学系。年 更名为公共卫生学系。年月更名为公共卫生学院。年月随着兰州医学院并入兰州大学。年月组建兰州大学公共卫生学院。 现有教职工人，其中教授人，副教授人。有博士生导师人，硕士生导师人。 设有公共卫生与预防医学一级学科硕士学位授权点和个二级学科硕士学位 授权点（劳动卫生与环境卫生学、卫生毒理学、流行病与卫生统计学、营养与食 品卫生学、儿少卫生与妇幼保健学、社会医学与卫生事业管理），劳动卫生与环境卫生学为省高校省级重点学科。设有预防医学和公共事业管理（卫生事业管理方向）个本科专业。 毕业生适宜在医药卫生行政部门、卫生监督、疾病预防控制、妇幼卫生保健、医院等机构工作。 预防医学专业：培养既掌握临床医学基础理论和基本技能，又有较扎实的预防医学基础理论和基本技能的预防医学高级专门人才。 主要课程有：生理学、生物化学、病原生物学、免疫学、病理学、药理学、 皮肤性病学、诊断学、内科学、妇产科学、儿科学、卫生统计学、卫生毒理学、 流行病学、环境卫生学、职业卫生与职业医学、营养与食品卫生学、儿少卫生学、社会医学等。 公共事业管理专业（卫生事业管理方向）：培养既懂医学基础理论又懂管理知识的新型高级专门人才。 主要课程有：解剖组织学、生理学、病理生理学、医学免疫学、医学微生物学、 药理学、临床医学概论、公共卫生概论，流行病学、社会学、现代管理学、组织 行为学、卫生经济学、卫生统计学、卫生事业管理学、卫生法学、卫生监督学、 医院管理学、逻辑学、社会医学等。 基础医学院 联系电话：网址：

兰大入学测试题--计算机基础

兰州大学网络教育学院 《计算机基础》入学考试试题 一、单项选择题 1、一个完整的微型计算机系统应包括_________。（ C ） A、计算机及外部设备 B、主机箱、键盘、显示器和打印机 C、硬件系统和软件系统 D、系统软件和系统硬件 2、世界上公认的第一台电子计算机诞生在_________。（ B ） A、1945年 B、1946年 C、1948年 D、1952年 3、微型计算机的运算器、控制器及内存存储器的总称是_________。（ C ） A、CPU B、ALU C、主机 D、MPU 4、微机唯一能够直接识别和处理的语言是_________。（ D ） A、汇编语言 B、高级语言 C、甚高级语言 D、机器语言 5、_________是主存地址总线上地址信息的发源地。（ D ） A、数据寄存器 B、指令寄存器 C、程序计数器 D、地址寄存器 6、微型计算机的发展是以_________的发展为表征的。（ A ） A、微处理器 B、软件 C、主机 D、控制器 7、汉字国标码(GB2312-80) 规定的汉字编码，每个汉字用_________。（ B ） A、一个字节表示 B、二个字节表示 C、三个字节表示 D、四个字节表示 8、所谓“裸机”是指_________。（ C ） A、单片机 B、单板机 C、不装备任何软件的计算机 D、只装备操作系统的计算机 9、断电会使原存信息丢失的存储器是_________。（ A ） A、半导体RAM B、硬盘 C、ROM D、软盘 10、在内存中，每个基本单位都被赋予一个唯一的序号，这个序号称之为__。（ C ） A、字节 B、编号 C、地址 D、容量

兰州大学公共卫生学院

兰州大学公共卫生学院2017年本科教学质量报告 2018年9月

兰州大学公共卫生学院 2017年本科教学质量报告 2017年，按照学校教务处和医学院统一部署，在学院党政班子的正确领导和全体教职员工的齐心努力下，圆满完成了全年工作任务。本科教学工作稳步推进，人才培养方案修订和教育教学改革措施逐步落实，并在本科教学工程方面取得了新的突破。 一、学院本科教育基本情况 （一）培养目标 公共卫生与预防医学专业主要培养适应健康中国发展要求，具有系统的预防医学基本理论、基本知识和基本技能，有一定实践能力、创新能力和发展潜力，能够利用行为科学、社会科学的研究方法开展科学管理和科学研究的能力。毕业后能独立从事疾病预防与控制及卫生监督工作，能够适应卫生管理、医院管理、卫生监督等相关工作的需要，并能承担预防医学的教学和科研工作的应用型高素质预防医学专门人才。 （二）学院本科专业设置及学生情况 学院设有预防医学和公共事业管理（卫生事业管理方向）2个本科专业。目前学院各类全日制在校学生共610人，其中本科生423人，占学院全日制在校学生总数的69.34%。 2017年，学院共招收全日制本科学生120人，较去年减少了9.9%。学生生源质量良好，报到率99.16%。其中，有11名新生转入基地班或其它学院学习，1名新生选择退学。目前，2017级本科生总人数为108人，其中预防医学专业61人，公共事业管理专业47人。

二、学院师资与教学条件 （一）师资队伍数量及结构情况 截止2017年12月，学院教师总数为64人。2017年学院共引进博士研究生3名，行政管理人员1名，师资队伍学历结构进一步改善。截止2017年12月，学院教职员工中专职教师46人（教授11人、副教授18人、讲师17人），实验技术教师7人，管理干部11人。有博士生导师1人，硕士生导师33人，教育部教学指导委员会委员1人，甘肃省领军人才1人，甘肃省学术技术带头人3人。专任教师中具有硕士学位的10人，占教师总数的21.74%；具有博士学位的31人，占教师总数67.39%。高级职称人员占教师总数63.04%，其中正高11人，占23.91%，副高18人，占39.13%。 （二）本科生主讲教师情况 2017年，学院11名教授均为本科生上课，开课率为100%，共计上课1361学时，平均课时为123.72学时/人。18名副教授中有17人为本科生上课（1名未开课副教授在国外做访问学者），开课率为94.44%，上课共计2004学时，平均课时为117.88学时/人。 （三）教学经费投入及使用情况 2017年度学校下拨给公共卫生学院本科生教学业务费21.12万元，支出28.32万元；下拨实验与实践教学经费24.14万元，支出21.63万元，经费主要用于实验教学耗材和小型实验仪器购置、本科生创新创业项目、本科生生产实习、临床实习、专题实习、师资学术交流和教学管理等方面。教学经费使用做到了严格管理，专款专用。 （四）学院教学设备、信息资源及其应用情况 截止2017年底，学院共有教学设备521台（件），总价值813.92万元。目前，所有设备都能正常使用，且从根本上改善本科生实验教学条件。

兰州大学网络与继续教育学院2017入学考试复习资料(计算机

兰州大学网络与继续教育学院2017入学考试复习资 料（计算机基础） 单选 1．Excel广泛应用于( )。A A．统计分析，财务管理分析，股票分析和经济，行政管理等各方面。 B．工业设计，机械制造，建筑工程。 C．美术设计，装璜，图片制作等D．多媒体制作 2．Excel工作表的最左上角的单元格的地址是( )。D A．AA B．11 C．1A D．A1 3．在Excel单元格内输入计算公式后按回车键，单元格内显示的是( )。B A．计算公式B．公式的计算结果C．空白D．等号"=" 4．当启动Excel97后，Excel将自动打开一个名为( )的工作簿。C A．文档1 B．Sheet1 C．Book1 D．EXCEL1 5．在Excel中，一个新工作簿默认有( )个工作表。C A．1 B．10 C．3 D．5 6．在Excel工作表的单元格内输入计算公式时，应在表达式前加一前缀字符是( )。B A．左圆括号"(" B．等号"=" C．美元号"$" D．单撇号"’" 7．Excel的筛选功能包括( )和高级筛选。B A．直接筛选B．自动筛选C．简单筛选D．间接

筛选 8．使用Excel建立电子表格，( )操作在保存工作簿后不退出Excel。D A．单击标题栏右端Excel97窗口的关闭按钮"x" B．单击标题栏左端Excel 97 窗口的控制菜单按钮，并选中"关闭"命令 C．按快捷键Alt+F4 D．按快捷键Ctrl+S 9．一个Excel工作表最多可以包含( )列。B A．150 B．256 C．300 D．400 10．计算机网络的目标是实现( )。C A．数据处理B．文献检索C．资源共享和信息传输 D．信息传输 11．以兰州大学学生电子邮件地址为例，下面合法的邮件地址是( )。A A．用户名@lzu．cn B．用户名#lzu．cn C．用户名/lzu．cn D．用户名．lzu．cn 12．下列域名中，表示商业机构的是( )。D A．ftp．Bta．Net．cn B．www．buaa．edu．cn C．www．Ioa．ac．cn D．www．zaobao．com 13．通常一台计算机要接入互联网，应该安装的设备是( )。D A．扫描仪B．网络操作系统C．维护工具D．Modem 或网卡 14．下面这个IP地址：157．251．184．203属于( )IP地址。B A．A 类B．B 类C．C 类D．D 类15．下面属于浏览器一种的是( )。D A．Hotmail B．Outlook Express C．Inter Exchange D．Internet

公共卫生与预防医学类相关专业介绍及院校推荐

公共卫生与预防医学类相关专业介绍及院校推荐 公共医学与预防医学类，下属五个相关专业： 专业简介 公共卫生与预防医学类专业是医学中的一个独立学科，主要以人类群体为研究对象，综合应用统计学、临床医学、基础医学、心理学以及化学等多门学科的知识和方法研究疾病发生、发展以及时间和地域分布的规律，同时探究疾病发生的相关因素以及预防措施，达到防病、治病的目的。该专业通过培养学生扎实的基础知识、锐意进取的科学精神以及实事求是的科学态度，塑造能够在公共卫生与疾病预防领域为国民守住健康第一道防线的专业人才。 专业课程 生物化学、医学微生物学、免疫学、生理学、病理学、诊断学、内科学、卫生统计学、流行病学、环境卫生学、营养与食品卫生学、劳动卫生学、少儿卫生学等。 公共卫生与预防医学类专业介绍 一、预防医学 基本情况 预防医学在大学里学习的课程以基础医学和临床医学为基础，加上预防医学专业的核心内容。与其他医学专业不同的是，预防医学会学习大量数据统计软件。对生物科目要求较高，适合对卫生防疫、控制传染病方面研究感兴趣的学生就读。 就业情况

预防医学的学生就业前景广阔，体制内和体制外皆有较好的出路。传统就业方向是疾病预防控制中心，或是社区卫生服务中心，进入医院的话基本不涉及临床，加班值夜相对较少，与临床医生相比较为轻松。随着信息和技术的发展，预防医学的学生也完全可以凭借医学数据统计的优势进入医药企业做医药代表、CRA/CRO、卫生统计师等。当然，想要得到较高的薪酬还是需要考研甚至考博。 二、食品卫生与营养学 基本情况 食品卫生与营养学是研究食物与机体的相互作用，以及食物营养成分在机体里分布、运输、消化、代谢等方面的一门学科。主要课程包括基本的基础医学和临床医学课程，自身的专业课程以及食品方面的桥梁课，有的学校还会提供中医相关的课程，如中医基础理论，中医诊断学，中药方剂学，中医药膳学，中医饮食与营养等。该专业对生物科目要求较高，适合对营养与食品卫生方面研究感兴趣的学生就读。 就业情况 不论在我国还是欧美，营养学都成了一个很热门的专业。随着社会的发展，人们的健康意识觉醒，高品质的生活已经被大多数人所接受。因此，与之相关的学科也顺势发展和繁荣，营养学专业前途比较光明，但也有营养师鱼龙混杂、良莠不齐的问题存在。 这个专业出来的学生可以进入食品公司如雀巢、中粮等做食品开发、品控、营养咨询；在医院营养科从事营养技师、在健身美容体检等行业做营养顾问；此外，营养编辑、营养相关的新媒体运营等也可以考虑，都比较喜欢有专业背景的人才。 三、妇幼保健医学 基本情况 根据妇女和儿童一生中不同时期的生理和心理特点，针对危害妇女儿童身体健康与心理卫生的各种疾病和因素，运用各种知识和技术对他们进行系统的健康保护和健康防治，以保障妇女儿童的身心健康，提高健康水平的学科。开设课程同样是基础医学、临床医学相关课程以及妇幼保健医学的专业课程。该专业对生物科目要求较高，适合对妇幼卫生及保健方面研究感兴趣的学生就读。 就业情况 由于只能考公共卫生执业医师资格证，没有处方权，所以不能成为妇科和儿科的医生。毕业后可进入妇幼保健院做群体保健管理。但是目前妇幼保健医学认知度不高，与临床医生相比基本功不够强，进入妇幼保健院也竞争激烈，建议有资源的学生尝试一下。 四、卫生监督

兰州大学网络教育入学教育考试作业(100分)

2015入学教育1509课程作业最终成绩：100 1. 电子数字计算机：所有信息以几进制数表示 十进制 十六进制 二进制 标准答案：二进制 2. 学生申请免修免考课程的学分数之和最高不得超过所学专业 教学计划规定总学分的 10% 20% 30% 标准答案：30% 3. 一般的电子邮箱地址有几部分组成 4 3 2 标准答案： 3

4. 远程教育专家德斯蒙德·基更将远程教育培训机构分为几种 类型 5种 3种 4种 标准答案：4种 5. 每套作业的提交次数上限为（）次。 20次 50次 无数次 标准答案：50次 6. 我国批准网络教育试点的时间是 1998年 2000年 1999年 标准答案：1999年 7. 兰州大学是国家重点建设的高校之一

'985工程' “211工程” “985工程”和“211工程” 标准答案：“985工程”和“211工程” 8. 兰州大学网络教育有几门课程被评为国家网络教育精品课程3门 2门 4门 标准答案：3门 1. 网络教育教学资源主要包括哪几类 文字教材 音像教材 网络课程 标准答案：文字教材 | 音像教材 | 网络课程 2. 兰州大学网络教育已经建成那些系统，为学生提供服务 管理系统 服务系统

学习系统 人事系统 标准答案：管理系统 | 服务系统 | 学习系统 1. 现代远程教育是利用互联网来学习的一种新型教育方式 错 对 标准答案：对 2. 新生报到注册时必须核对本人基本信息是否有误，一旦新生 数据上报教育部则不能修改 错 对 标准答案：对 3. 计算机的运算速度和内存无关 错 对 标准答案：错

4. 学生提出论文申请并经辅导老师审查后，就不能在平台中查 看申请信息了。 错 对 标准答案：错 5. 当前，学院的学习支持服务类型有热线电话、短信、论坛、、 邮件等形式 错 对 标准答案：对 6. 电子邮件快速、方便、廉价，但不能传送视频文件 错 对 标准答案：错 7. 目前，我国现代远程高等教育实行教育部、教育厅和试点高 校三级管理的管理模式 错

生活中的十大谎言解密

生活中的十大谎言解密 1、宿便是健康杀手，排宿便保健康 谣言：宿便有多种危害，会压迫小肠绒毛的活力和弹性，发酵、胀气导致酸毒症，还会改变腹部和脊柱形状，让身材变形。 真相：“宿便”并非一个医学概念，它是被商家创造出来的概念。 错误一：宿便不会压迫小肠绒毛。食物在运行到结肠被吸收水分之前，都是粥样的物质，和小肠绒毛充分接触，吸收养分，不会压迫小肠绒毛。 错误二：粪便不会导致酸毒症。事实上小肠中的肠液是碱性的，即使食物发酵产酸，也会被肠液迅速中和，不可能堆积酸性物质，更不可能进入血液。 错误三：宿便不会让身材变形。粪便是柔软的食物残渣集合体，即使碰到了脊柱，也会被脊柱挤压变形。腹围增大，主要是脂肪堆积在腹部所致，和宿便一点关系都没有。 如果相信此说，而采用泻药来“排宿便”，会对肠道的功能造成影响，严重者可能造成水电酸碱紊乱、昏迷甚至死亡。 2、酸性体质是百病之源 谣言：人体体液的pH值处于7.35～7.45的弱碱状态是最健康的，但大多数人由于生活习惯及环境的影响，体液pH值都在7.35以下，他们的身体处于健康和疾病之间的亚健康状态，这些人就是酸性体质者。 真相：“酸性体质”只是一个“伪概念”。人体的不同体液pH值也有所不同，比如胃液就是强酸性的。正常情况下血液的pH值在7.35～7.45之间。，一旦人体血液pH值低于7.35，会发生酸中毒，而pH值高于7.45则是碱中毒。无论酸中毒或者碱中毒，实际上都代表身体器官出了严重的问题，甚至会有生命危险，必须立刻接受正规的医疗照护。绝不可能靠吃些普通食物就能力挽“酸性体质”的狂澜。 3、食物相克：果汁与海鲜不能同吃 谣言：一些常见的食物，比如柿子和蟹、虾和水果、豆浆和鸡蛋混在一起吃会相克，轻则导致身体不适，重则使人中毒。 真相：这些传说要么来自于人们对日常生活的不恰当总结，要么来自于对科学研究的夸大和误读。有科学家验证了坊间流传的数百种食物相克传说，无一成立。 1935年我国生物化学家郑集曾经搜集了184对“相克”的食物，从中选出14对在日常生活中比较容易遇到的组合，用老鼠、狗和猴子做实验。他本人和一名同事也试验了其中的7种组合。在食用24小时内观察实验动物和人的表情、行为、体温及粪便颜色与次数等，都很正常，没有中毒的迹象。近来中国营养学会分别与兰州大学公共卫生学院、哈尔滨医科大学合作，做了更严格一些的“食物相克”实验，均未发现异常。 以柿子和螃蟹不能同食为例。柿子因含有鞣酸，大量食用易引发胃石症导致腹痛。而螃蟹如果未能充分烹煮杀菌，也容易引发消化道感染。这些症状与“一起食用”没有关系。 虾中的五价砷和水果中的维生素C混合可产生砒霜则是夸大了科学研究。即便绝对理想状况下，一个人也要一次食用远超出日常食量的虾和维生素C才可能中毒。 4、水知道答案：人的态度会影响食物 谣言：日本人江本胜的畅销书《水知道答案》称，同样的一杯水，分为两份，赞美其中的一份，咒骂另外一份，之后在显微镜下观察水分子的形状，发现前面的特别规整漂亮，后面的杂乱无章。 真相：水不可能对人类情绪进行感知和反应。“水知道答案”这项研究并不符合相关的技术流程，其结论自然也不足为信。 温度和湿度是决定雪花形状的最重要的两个因素。如果结晶温度在-5℃到-10℃之间，晶

高校党建工作二十条

高校党建工作二十条 中共教育部党组印发《普通高等学校学生党建工作标准》。《标准》共设置了组织领导、教育培养、发展党员、党员管理、作用发挥和条件保障6个一级指标，涵盖了党建工作的主要方面。每个一级指标下设2—5个二级指标，共20个二级指标。 学校党委对本校学生党建工作负主体责任，学校党委书记是第一责任人，学校党委分管学生工作的副书记是直接责任人。 学校党委每年至少专题研究一次学生党建工作，院（系）党组织每学期至少研究一次学生党建工作，学生党建工作有规划、有部署、有检查、有落实。 落实专职思想政治工作人员和党务工作人员不低于全校师生人数的1%的要求，确保学生党建工作力量配置，每个院（系）至少配备1-2名专职组织员，按师生比不低于1:200的比例设置专职辅导员岗位。 党支部每半年对入党积极分子进行一次考察。院（系）党组织每年对入党积极分子队伍作一次培养状况分析。 坚持入党自愿原则和个别吸收原则，成熟一个，发展一个。禁止突击发展，反对“关门主义”。 把综合素质作为发展学生党员的重要考察内容。 组织领导 1. 领导体制

学生党建工作体系健全，责任明晰。学校建立健全学生党建工作组织领导机制，形成党委统一领导，组织部门牵头抓总，学生工作（研究生工作）、宣传、共青团、党校、教务、人事等部门协同配合，院（系）党组织负责实施、学生党支部具体落实的学生党建工作格局。 学校党委对本校学生党建工作负主体责任，学校党委书记是第一责任人，学校党委分管学生工作的副书记是直接责任人，其他党委班子成员按照“一岗双责”要求，对分管部门和联系院（系）学生党建工作负主要领导责任。院（系）党组织对院（系）学生党建工作负主体责任，院（系）党组织书记负主要领导责任，副书记负直接领导责任。 2. 工作机制 校、院（系）党组织将学生党建工作摆在突出位置，列入重要议事日程，纳入整体发展规划、年度工作计划和党组织书记抓思想政治工作和党的建设述职评议考核的重要内容。学校党委每年至少专题研究一次学生党建工作，院（系）党组织每学期至少研究一次学生党建工作，学生党建工作有规划、有部署、有检查、有落实。 建立校、院（系）两级领导班子成员、职能部门主要负责人联系指导学生党支部工作制度。切实发挥党支部主体作用。坚持以“两学一做”为基本内容，以“三会一课”为基本制度，以党支部为基本单位，形成学生党建工作常态化长效化机制。 3. 学生党支部设置 按照有利于发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用、有利于开展党员教育管理服务活动的原则，在按年级或院（系）设置学生党支部的基础上，根据实际需要，探索依托重大项目组、课题组和学生公寓、社区、社团组织等建立党组织，探索学生党建工作向最活跃、最具创新能力的组织拓展，扩大党的覆盖面，做到哪里有学生党员哪里就有学生党组织，哪里有党组织哪里就有健全的组织生活和党组织作用的充分发挥。

兰州大学IPV6网络

兰州大学的牵头作用 兰州大学作为CERNET在甘肃省的中心节点，依托兰州大学网络计算研究所，在1999 年初即开始进行关于IPv6的实验性研究，并取得一定的成果。甘肃省IPv6试验床与CERNET IPv6试验床清华中心节点有两条隧道链路连接，并负责3FFE：3212：2000/36段试验地址分配，在国内高校比较早地建立起小规模但功能齐全的IPv6试验床，同时于2003年4月13日参与了CERNET的IPv6试验床BGP联网实验项目，与其他近10个兄弟院校的IPv6试验床建立BGP连接。同时在2005年初，兰州大学率先建立成套规模的IPv6实验室，提供良好的IPv6试验与研发平台。兰州大学也是Plantab项目的成员之一，并成为CERNET2首批建设的20个节点学校(城市)之一，构建IPv6主干网。 甘肃教育IPv6网络项目 甘肃教育IPv6网络项目(甘肃下一代教科网)是建立在兰州大学网络中心高性能计算机实验室两年实验的基础上，结合CERNET建立下一代互联网示范网络CNGI项目而成立的。在现有的IPv4高速互联网的基础上，建立下一代示范互联网、下一代学术网络CERNET2。旨在成为研究下一代互联网技术、开发应用、推动下一代互联网产业发展的关健性基础设施，并为其他机构提供入网服务。在此平台基础之上，拟开展和IPv6相关的如下研究： 1.较大规模的省级纯的下一代网络(不少于20个节点)试验网络的搭建，构建网络基础平台。 2.基于下一代网络环境的远程教育网格环境的构建。 3.开展基于下一代网络环境下的数据挖掘的数学模型、算法与应用技术。 4.开展下一代网络拓扑的仿真模拟，提出有效的描述模型。 5.开展下一代网络的评测研究，主要提出一套比较科学的网络评测体系和方法。 甘肃省IPv6网络建设的意义在于： 1.抓住进一步缩短东西部差距的契机。我们必须紧跟步伐，先构建起自己的IPv6基础网络，并加入IPv6国家主干网。 2.是提升甘肃省科研水平的机遇。随着下一代互联网的使用，网络自身有很多科学问题、运行规律等待我们去探究。 3.以兰州大学为中心，以点带面，让甘肃省加入下一代互联网，为今后全面向下一代互联网过渡奠定基础，也能在CERNET2国家主干网建成之际，使甘肃省的主要科研院所和学校能在第一时间加入下一代互联网的行列，大力提升甘肃省的网络使用水平。 4.为自主研究下一代互联网提供平台。兰州大学接入CERNET2，物理上看，不过是CERNET 又在兰州大学增加了一台IPv6的主干设备。兰州大学校园网经适当改造，广大师生的网络

兰州大学计算机与科学技术考研2019考试心得

根据本人获知的情况，首先兰州大学计算机科学与技术考研一志愿被录取的11人，总共考研录了22人，这是2019年的情况，录的最低分在310分，最高分有395分，复试分数线为300。 考的科目分别为数一英一政治和专业课，专业课是数据结构，操作系统，计算机组成原理各占50分。本人认为考研准备过程中最好能找到往年试题来进行复习，题目类型会有部分会相似。根据2019年和往年试题试题， 数据结构部分第一大题是几个问题，比如什么是算法？一个好的算法一般从哪几个方面评价？ 什么是二叉树的遍历？ 文件的物理组织方式常见的有哪几种？ 什么是算法的时间复杂度？ 或者解释名词如数据结构，检索，线索树，逻辑结构 第二部分有的部分题型为根据一串数字写出平衡二叉树， 给出一个图写出广度优先生成树，

根据网络写邻接表，用kruskal算法或prim 算法构造最小生成树 第三部分为编程小题，比如计算二叉树结点的编程，队列元素入队的算法，计算树的高度，求有向图的邻接表的算法。 操作系统有选择题，如就绪，运行，阻塞状态的选择， 下列单处理机调度算法中，（B.时间片轮转）和（E.多级反馈队列）是可剥夺调度算法 某系统中四个并发执行的进程共享某类资源21个，每个进程最多申请（C.6）个该类资源，系统一定不会出现死锁。 判断题如判断 SCAN磁盘调度算法不会出现饥饿状态（对）并发系统中的死锁是无法避免的（错） 原语执行具有不可分割性（对） 采用缓冲技术的主要目的是提高CPU的处理速度（错） 缓冲技术的缓冲池位于磁盘中（错）应该是在内存中 一个进程只能有一个临界区（错） 解释名词如进程，并发，系统调用，核心态，

GIS专业的学校排名

地图学与地理信息系统专业的学校排名（前面的字母是专业等级）A+ 武汉大学，南京师范大学，北京大学 A 北京师范大学，南京大学，中山大学，中国矿业大学，首都师范大学，华东师范大学，浙江大学，东北师范大学 B+（18个）中国海洋大学，中国农业大学，兰州大学，陕西师范大学，安徽师范大学，中南大学，北京林业大学，山东师范大学，新疆师范大学，广西师范大学，福州大学，同济大学，河南大学，河北师范大学，辽宁师范大学，昆明理工大学，成都理工大学，云南师范大学 B（17）新疆大学，长江大学，南京农业大学，西南大学，兰州交通大学，河海大学，西北大学，西北师范大学，长安大学，内蒙古师范大学，福建师范大学，四川师范大学，吉林大学，西北农林科技大学，东华理工学院，湖北大学，河南理工大学 C（11个）云南大学，华南农业大学，山西农业大学，西南林学院，江西理工大学，中国人民大学，湖南科技大学，山东可见大学，青海师范大学，西安科技大学，西南交通大学

中国地质大学（武汉）https://www.wendangku.net/doc/1f6031093.html,/xxzx/2004/index.asp 中国地质大学(北京)https://www.wendangku.net/doc/1f6031093.html,/ 吉林大学地球科学学院https://www.wendangku.net/doc/1f6031093.html,/new/index.php 成都理工大学https://www.wendangku.net/doc/1f6031093.html,/ 石家庄经济学院https://www.wendangku.net/doc/1f6031093.html,/ 长安大学https://www.wendangku.net/doc/1f6031093.html,/ 中国矿业大学https://www.wendangku.net/doc/1f6031093.html,/ 中国石油大学（北京）https://www.wendangku.net/doc/1f6031093.html,/ 中国石油大学（华东）https://www.wendangku.net/doc/1f6031093.html,:8080/www/ 西安石油大学https://www.wendangku.net/doc/1f6031093.html,/index.jsp 北京大学地球与空间科学学院https://www.wendangku.net/doc/1f6031093.html,/ 北京大学地质博物馆https://www.wendangku.net/doc/1f6031093.html,/index.asp 南京大学地学院https://www.wendangku.net/doc/1f6031093.html,/ab/dili/NJ-Geoscience.htm 西北大学地质学系http://202.117.105.63/jxyd/models/cn/index.htm 中山大学地球科学系https://www.wendangku.net/doc/1f6031093.html,/ 台湾大学地质科学系暨研究所https://www.wendangku.net/doc/1f6031093.html,.tw/ 台湾师范大学地球科学系https://www.wendangku.net/doc/1f6031093.html,.tw/home/ 中南大学地学与环境工程学院http://202.197.67.197/dxy/index.asp 昆明理工大学国土资源学院https://www.wendangku.net/doc/1f6031093.html,/ 同济大学海洋与地球科学学院https://www.wendangku.net/doc/1f6031093.html,/chs/ 中国海洋大学https://www.wendangku.net/doc/1f6031093.html,/index.htm

2018兰州大学计算机考研经验分享

研途宝考研 https://www.wendangku.net/doc/1f6031093.html,/先说下我今年情况，本科是一个普通二本学校，一志愿报的兰大计算机学硕。一开始以为兰大会把我歧视掉，后来发现完全不必担心，兰大复试还是很公平的，完全按照排名卡人。我总分考了325，其中专业课102，经过复试努力准备，最后以第二名拟录取。个人觉得兰大还是偏向喜欢调剂生(名校一志愿很少有报这的，都拿兰大当最后的保底)，今年学硕复试来了20多个人第一志愿上线不到10个，最后被拟录取15个，估计刷了三分之一，调剂过来的优势在面试上，普遍比第一志愿高15分左右，不过完全没关系，因为第一志愿有充足时间准备笔试和上机考试，可以把这部分弥补回来。再就是今年兰大专业课很坑，基本都是考的原题，但看的特别严，基本都卡在90分到110分之间，再加上今年数学(你们懂得)，所以一志愿上线的人就很少。专硕的话是来了30多个，7个一志愿，最后刷了5个人，最后还有学硕调过去的。兰大复试比较晚，要是被刷基本就没有好学校调剂了，所以一定要做好准备。 公共科就不说了，详细说说我准备专业课的感受。暑假前以为学硕要考4门，匆匆把四本书看了一遍，课后习题挑着做了点，等考纲出来发现今年兰大竟然不考网络了(幸亏我网络看的最草率)。然后开始好好准备这三门，用的是天勤的书，个人觉得还是天勤书讲的通俗易懂点。开始就是一页一页的看(其实完全没有必要，挑重点看就好，做做真题发现兰大真题很有侧重，而且每年重复率很高，完全没有必要花太多精力)，外加看点专业课的视频，这个阶段专业课复习效率很低。后来从各种渠道搜集了些真题，发现兰大专业课真的重复率特别高，然后开始每天根据真题来复习专业课(不过真题都没答案，有很多特别偏的内容，特别是组成原理部分，相当恶心)。总之兰大专业课虽然考三门，但只要看看书，按照真题来复习基本没问题，真题从网上也很好找，找不到问我要也行。 上机部分(3小时，学硕专硕一起在一个机房，一样的题)，我搜集了前几年的上机真题，考前花了2星期左右自己编了三遍每个题，今年意料之中2个原题1个新题，2个原题半小时背上答案调出来后，又用2个半小时思考那个新题: 输入2组数，用编程判断后者能否作为前者的出栈顺序。例如先输入12345，再输入32145就输出yes。如果后者是31245就输出no。剩下的俩题就是去年的1和3题，网上能找到原题。这个题最后编出来有点小问题，不过就这样交上了(判分是根据你程序的算法思想，不会因为最后不对就一分不给)，在面试时院长还提到了我的上机分是最高的，哈哈，这就是一志愿的优势，有充足时间准备，而调剂的是近几天才准备调剂兰大的所以准备觉对不充足，就算看法喜欢调剂来的985学生，面试加分，笔试和上机是很公平的。所以我想强调一志愿一定要重视这俩块。 复试笔试(学硕是离散数学和编译原理二选一，专硕是计算机网络)。复试笔试没有找到真题，唯一的资料是去年师哥王道论坛里的那个回忆版，说是有40分的判断，和几个大题。但今年感觉离散真是特别的坑，直接11道大题，而且很多证明题，群，关系图那几章考的特别多，还有一个指定教材(方世唱2000年那本)根本没有的概念。本来我是准备的很充足的，以为考90以上没什么问题，结果最后才80，不过已经是是第二，还有个80多的。这一块只能说是好好准备，数学这东西不是能突击出来的。 最后来描述下我复试的整个过程。我家是山东的，做了20个小时的火车最后来到兰大门前，那个激动\(≧▽≦)/第一天早上是体检，说是9点开始，我们8点多一点就去了，排队排了好几里路，快要出学校了都，当时队伍之壮大～排到了快11点终于进了校医院，在

兰大计算机网络16春平时作业2

《计算机网络》16春平时作业2 一、单选题（共15道试题，共60分。 1.在系统的主机前增设一个（设备,用来专门负责通信工作，从事实现了数据处理和通信的分工,更好的发挥中心计算机的数据处理功能。 .前端处理机 .线路控制器 .调制解调器 .集中器 正确答案： 2.以下关于数据报正确的是（ .将目的地址附在信息中 .建立起一条专用的通信线路 .通过存储转发将信息送往目的地 .在收发站之间建立逻辑连接 正确答案： 3.信号传输中，最有影响的损耗包括（ .衰减和衰减失真 .延时变形 .噪声

.所有上述内容 正确答案： 4.下列—是网络操作系统软件。 .Wino wsNTSrvr .NtWr .UNIX .SQLSrvr 正确答案： 5.T1载波的数据传输率为（ .1Mps .1OMps .2.048Mps .1.544Mps 正确答案： 6.在理论上，加密能够在OSI模型的任何一层实现 ，但是实际上最适合于实现加密的有三层，它们是（。 .物理层、数据链路层、网络层 .物理层、数据链路层、运输层 .物理层、网络层、表示层

.物理层、运输层、表示层 正确答案： 7.现代网络是系统是建立在（技术基础上的计算机网络系统. .分组交换 .报文交换 .电路交换 .帧中继 正确答案： 8.SNMP体系结构设计的基本概念之一是（。 .最大限度保持直接管理功能 .充分强调管理的效能 ?保持基于TP/IP的相关性 .最大程度的保持远程管理功能，以便充分利用Intrnt的网络资源正确答案：9.若某一用户要拨号上网，下列（是不必要的。 .一条电话线 .一个调制解调器 .一个Intrnt账号 .一个路由器 正确答案: 10.两个不同的计算机类型能通信，如果（