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应用文写作教(学)案范例

应用文写作教(学)案范例
应用文写作教(学)案范例

绪言

在现代社会里,应用文是人们在日常生活、学习、工作中交流思想、处理事务、解决问题、互通情况所经常用运到的工具。应用文写作是现代人必备的能力之一。叶圣陶先生1981年8月同《写作》杂志编辑人员谈话时指出:“写作范围很宽广,写调查报告,写工作计划,写经验总结,写信写通知等等,都包括在内,当然也包括文学作品。”“大学毕业生不一定要能写小说诗歌,但是一定要能写工作和生活中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。”叶圣陶先生这番语重心长的话,引起了社会各界的广泛关注。随着社会的发展,应用文写作的要求也逐步提高,文体格式也逐步完善。写好应用文是当今社会人民的基本素质之一。作为中小学生的我们,自然也需要这样的素质。写好应用文,是衡量一个学生语文实践能力的重要标准,学以致用,应用文写作就体现了这一点。

第一节应用写作概述

应用写作的含义、特点和分类

应用写作是一种实用性强、使用广泛、格式较为固定的书面表达方

式,在我国有着悠久的历史和丰富的经验。所谓应用写作,是指各类应用文的写作。它是指人们在日常工作、学习和生活中,处理公事和私事经常使用的文字表达形式。

任何文章都是为时而著,因事而做的。古今中外,凡文章皆为应用。但是,人们并不把文学作品、一般论文等叫做应用文,只把日常生活中的书信、日记、条据、公约、工作计划、调查报告、总结、简报、公文等列入应用文体。应用文作为一种文章体裁,不是一个宽泛的概念,它有着自己特定的含义。

应用文在我国历史悠久,从甲骨文起就已存在应用文,《尚书》中就存在不少应用文体,而我们所学课本中有不少文言文也是属于应用问题,比如《出师表》。绝大部分史册也应当属于应用文体。新中国建立后,这一问题又进行了规范和拓展,基本形成现在固定的格式。其实现在书信中有许多特殊的用词都是从古文中沿用过来的,这也说明了应用文在中国已经发展了很长时间并逐步走向了成熟。在应用文漫长的发育过程中,这样的问题也逐渐具备了自己鲜明地个性,很容易和一般的文学作品进行区别了。其主要特性是实用性、模式性、简约性。实用可以说是应用文体最具鲜明个性的特点了,此种文体以“实用”为根本,能直接服务于我们的工作和学习。而我们一般学习的文章基本都是侧重于文学性的,强调去分析文章的语言精妙或者艺术手段高超。应用文不过多考虑问题

的艺术性,就这一点,应用文体就鲜明得呈现在我们眼前了。应用文体的格式也是相对固定的,尤其是公务应用文,各种应用文样式都有式可依,而一般的文学样式是不拘泥于格式的。应用文的根本是服务于学习工作,因此对语言表达的准确性和简约性也有严格的要求,试想,要是学校出一则通知,需要想写小说那样,那会耽误多少事啊?

鲁迅说过分类有益于揣摩文章。对应用文的分类,从适用范围和内容划分,可以分为“公务文书”、“事物文书”、“财贸文书”、“司法文书”、“外交文书”、“科技应用文”、“日常生活应用文”等等。按其形式细分,可以分成如下类别:

1、条据类:借条、领条、收条、留条、便条等。

2、书信类:慰问信、感谢信、贺信、信件、申请书、决心书、

倡议书、请柬、介绍信等。

3、报告类:工作报告、请示、调查报告、简报、纪要、通报、

总结汇总等。

4、计划类:计划、规划、提案、方案、纲要、建议、设想等。

5、告示类:告示、布告、通告、通知、广告、海报、简介、预

告、启示、公告等。

6、函件类:公函、便函等。

7、命令类:命令、令、指令、通令等。

8、决议类:决定、决议、协议、指示、批复等。

9、规章类:章程、准则、条例、规定、守则、办法、公约、须

知等。

10、笔记类:笔记、日记、记录等。

11、其他类:电报、电文、电传、证书、表格、标语、口号、对联等。

应用文问题所包括的范围广、种类多,以上所举,未尽其类。

中小学生所学习和掌握的应用文是指常见的日常生活应用文,其格式并没有严格的要求,但也不是不讲任何规矩的,我们现在给大家所指出的正是日常

生活应用文应该注意的写作方法和要求。而正式应用文体在此不作要求。最为中小学生,掌握一些日常应用文是十分必要的,往往不经意间我们可能就在这小小的字条上犯错,那就贻笑大方了。

第二节常见生活应用文范举

第一讲条据(借条、收条、便条、留言条、请假条)

简单条据一般是指作为某事的凭证或依据,是日常生活中经常使用到的一种应用文体,有的正式条据还具备一定的法律依作用。我们要买东西需要索要发票或者收据、向老师请假要写书面请教条、偶遇突发事件还会用到便条等,可见正确写好条据能帮我们解决生

活中许多的困难。今天和大家介绍的是一些简单的条据书写方法,随和正式条据有一定的区别,但足够我们平时使用了。

简单条据一般是有三部分组成,标题、正文和落款,部分还需要称呼。根据条据陈述和使用范围不同,对其具体的要求也不尽相同。但是无论何种条据,语言都必须简洁明了,这也是所有应用文具备的特点之一。

下面就和大家逐一简单介绍我们常用的几种条据。

(1)借条

借条

今借到学校总务处红色布质条幅壹条,作班级“庆祝祖国60周年”主题班会使用。自借入一周后归还。

此据

借入人:三(1)班

(签名盖章)

2009年9月25日

注意点:

“借条”二字居中书写。

正文开头空两格,写清向何人何

部门借何物。借公家的钱、物,

一般要写明用途、钱或物的数量

(大写)。钱数末尾加“整”字。

并注明归还日期或期限。

正文写完后,另起一行空两格书写“此据”字样。

在右下方写借入(款)人或单位名称,单位须加盖公章,写明年月日。公章须覆盖签名及年、月、日。

(备注:大写数字壹、贰、叁、肆、伍、陆、柒、捌、玖、拾、佰、仟、萬、億) (2)收条

收条

今收到七(1)班壹佰陆拾捌圆整。系支援汶川赈灾捐款。

此据

收款人:校团总支

(签名盖章)

2008年5月20日注意点:

收条的书写格式、要求与借条相同。

在书写数目时,钱的单位也须大写,比如人民币单位“元”须写成“圆”,钱的数目哪怕有零数也必须加上“整”字。

(3)便条

张华同学:

我急需《研究型学习·综合主题》一书(上海科技教育出版社2000年出版),请代我向校图书馆借一本,并让王敏同学转带给我。

谢谢!

陈凯

2009年5月20日

注意点:

便条是一种简单书信。它一般不经过邮政部门传递,而是托别人代交。因此格式上没有信件那么严格,内容简单,类似于电报。便条一般不在单位间使用,而是个人使用的一种极其方便的应用文体。和前面条据不同的是便条不需要添加标题。开头定格书写收条人姓名,后面用冒号。

转行书写正文,开头空两格。正文内容需要简洁、准确、具体交代清楚事件。如需转告别人去某地做某事,一定要说明清楚时间、地点及相关内容。如需转借物品则需要交代清楚所借物品的型号、特征等信息。

右下角署名并写上日期。

(4)留言条

魏铭同学:

今天上午我来找你一起去园博园游玩,你不在家。我下午2点再来约你一起去,请在家等我。

李杰

2009年10月2日注意点:

留言条和便条的不同点在于,便条是托别人转代,而留言条是收件人不在而又无法托人转带的情况下,留个收件人的一个字条。形式也非常简单,只属于私人信件,不做单位之间的交流。其格式和便条一样。在正文右下方同样要署名及日期。

(5)请假条

请假条

王老师:

昨天晚上我突然感冒发烧,今天不能到校上课,请准假一天。

此致

敬礼

学生:张雨薇

2009年11月8日

注意点:

请假条在便条中相对比较正式,也最接近私人信件。因为请假是向老师或者领导请假,格式和措辞也就应当规格点,以表示诚意和对别人的尊重。

标题居中书写“请假条”字样。

转行定格书写称呼,后面用冒号。

另起一行空两格书写正文。内容需写明请假原因及请假日限。正文书写完后另起一行空两格书写“此致”,再另起一行定格书写“敬礼”,以示尊敬。

正文右下方署名日期。

条据是我们日常生活中最为常见的应用文体之一,也是最为便捷的传达信息的有效方式。学会写条据对于我们中小学生来说是很有实际作用的。以上概括的也是条据的一般形式,我们要学会根据不同种类的条据适当进行更改,以适应内容的需要。条据是私人常用的字条,因此格式上并没有过于严格的要求,除非以单位名义写条据,一般也不需要盖章。条据虽然简单,但在一定情况下却起着法律依据的作用。

试一试

(1)张澜打算请王华转交一张便条给李明,他打算向李明借一本六年级上语文《教材解析》,并请王华带给他。请您替张澜写一张便条。(2)假如你今天因为家中有事,不能参加学校的运动会,请你写一张请假条给你的班主任老师,向他请假。

大家来找茬

请找出下面条据中存在的问题,并改正。

借条

今借到学校总务处劳动工具,用于班级大扫除。过几天

归还。望批准。

此致

五(2)班

第二讲通知、书信

通知、书信也是我们日常生活常见应用文体。这两种文体适用范围很广泛,有公用文书、外交文书、私人信件等,其格式要比条据要严格一点。我们在此介绍的是生活应用文,因此还是以简单通知、书信为主,而公用文书则别再多谈。

通知

“通知”可以分为公用规范通知和简易通知,有书面通知和口头通知。我们在此介绍的是简单的书面通知。平时我们在学校公布栏里张贴的通知实际上是最简单的书面通知,和口头通知内容基本相似。如果是上级下行的通知文件,那格式就相对严格一点。比如由学校行政部本下发班级通知则就必须又相对严格、详细的通知,他在形式上类似与行政公文,但要求没有行政公文那么严格。

下面我们就简单介绍两种学校中常见的通知类型。

A:简要正式通知

泰州市渔行实验学校关于组织2009年庆元旦文艺汇演的通知

各班班主任:

为迎接新年的到来,弘扬青少年蓬勃朝气,增添学校文化氛围,促进学校素质教育全面发展,经校长室、教导处、团总支研究决定,发动全校师生力量,组织“2009年泰州市渔行实验学校庆元旦文艺汇演”的活动。具体活动安排如下:

(1)各班需积极准备汇演节目,各班班主任负责组织监督班级上班节目的

准备工作。

(2)各班需准备三个节目,歌曲、相声、小品、乐器、舞蹈、朗诵等,形

式不拘,但避免单一形式节目。节目内容需体现青春活力,积极向上。

(3)各班需保证节目质量,利用课余时间认真准备排练,相关老师做好积

极配合,并给予最大的帮助。一旦节目上报,除非特殊情况,节目一律不得退出。

(4)各班在11月20日之前将节目单及表演学生名单上报团总支,学校

将在12月15日下午进行节目检查审核。

此次活动是我校建立以来组织的一次大型的师生互动活动,希望各班认真对待,积极参与,班主任做好活动的宣传组织工作。活动将作为各班文明班级考核依据之一。

泰州市渔行实验学校(盖章)

校长室教导处团总支

2008年11月1日注意点:

标题写在正中间,文字较多可分行书写。

标题的形式也多种多样,可以简单写“通知”、“紧急通知”或者“关于……的通知”,如果是内容型的题目,内容需要高度概括,只需交代事件即可。

通知对象的名称写在正文之前,顶格书写,后面加冒号。另起一行空两格写正文。

正式通知的正文内容比较详细,除了需要明确活动内容、活动对象、活动时间和地点之外,对活动的具体安排也要做出具体说明。

落款写发通知的单位和时间。单位名称、部门在上行,日期在下行。一般正式通知需要加盖单位公章。

B:简要非正式通知

通知

今天下午第三、四节课将在学校篮球常举行广播操会操比赛。请各班班主任及同学和评委老师在第二节课下后迅速到篮球场集中,做好赛前准备工作。

体育教研组

2009年11月13日注意点:

简要非正式通知,正文内容相当简单,口头也能转述。值得注意的是,正文内容中明确了说明对象,那么通知开头的称呼就可以省略。

你知道吗?

正规的行政公文是具有权威性的,因此它的格式是有严格的要求的。通知这样的应用文是属于下行文体,一般只用于上级对下级进行工作指示和安排。它除了日常通知所剧本的特点和组成部分之外,还必须有主送机关、附件及名称、发文机关、主题词、抄送机关等。行政公文还必须有红头标签,指明发文单位,同时要交代清楚发文批号和字号,如果是加密文件还需要交代清楚保密年限。对印发纸张、打印格式也有具体要求。所以印发类行政公文要比日常使用的应用文要复杂得多了。

NO。2009055

泰州市教育局文件

泰教基〔2009〕55号

关于印发泰州市2010年初中毕业、升学考试(考查)方案的通知

各市(区)教育局、泰州经济开发区社会事业局,市直有关学校:

现将《泰州市2010年初中毕业、升学考试(考查)方案》印发给你们,请认真组织实施。

附:泰州市2010年初中毕业、升学考试(考查)方案

二○○九年十一月十二日

主题词:印发考试方案通知

抄送:省教育厅

泰州市教育局办公室2009年11月12日印发

共印30份日常书信

狭义的书信是指私人信件,因为大多数信件是朋友之间进行交流,因此也就不太注重信件的格式要求了。但是作为正式的信件,我们还是需要了解一些常识。随着时代的发展,私人信件已经逐渐被电子邮件、手机或者其他一些网络工具所取代,但是无论如何,信件“见字如见人”的感情是无法被其他工具所取代的。我们应该保留写信的习惯,这样可以加深亲人朋友之间的感情。

下面就简单介绍一些写信时应该注意的方面。

王潇峰、齐宪航同学:

谢谢你们的热情来信。

千里之行,始于足下。我深信只要你们趁年轻之时深入钻研,刻苦学习,成功之门对你们年轻人永远是敞开的。你们必定获得比我们更大

的成就,这是历史规律。

信中所提出的三个问题,限于时间未能一一详细回答,现简复如下:

1、我在成功之前,如许多人那样,总会受过挫折和委屈。你们

要有

一个追求真理、相信真理的坚定信念。千万不能动摇自己的信念和方向。持之以恒、不屈不挠,你们就能够有成功的希望。

2、当成就不被人理解时,不能泄气,要相信总有一天会被人理

解而

给予公正评价的。

3、学好语文很重要。语文学习不仅有利于提高你们的写作能

力,而

且对你们的逻辑思维也很有帮助,现在大学理工科也将语文最为必修安排内容。

匆此

致礼

王启明

1992年5月28日注意点:

称呼。收信人的称呼一般写在信纸的第一行,顶格写。后面加冒号。一般说来当面如何称呼,信上就如何称呼。

正文。这是书信的主要部分。正文在称呼下另起一行,开头空两格书写,转行定格。如果内容层次交多,则需分段来写。一般一事成一段,每段开头空两格,转行顶格。一般总是把主要的事情写在前面,次要的写在后面。如写回信,应先提一下接到对方信件的日期,再回答对方提到的问题和事情,然后再谈自己的问题。

结尾。信的正文写完,写上一句祝愿的话作为结尾。一般写“此致敬礼”,也可以写“祝身体健康……”等含有祝福、希望意思的话。“致”、“祝”等词语可以接着正文写,也可以另起一行,但要空两格书写。“敬礼”、“身体健康”、“进步”等祝愿的话要另起一行,顶格书写。这一点很多人平时都犯错,习惯将“敬礼”字样另起一行句中书写,这是错误的。

署名。信写完了,写上自己的名字或者写信单位的名称叫具名,也就是署名。具名的位置在结尾下一行靠后些,写给长辈的信要在名字前用小字写“儿”、“侄”、“学生”等字样。给家人或关系较近的朋友写信,一般署名时只写名不加姓。因公写信,宜用全名。

日期。署名后面或下一行的右下方写上写信得年月日。

信封的书写格式往往被人忽略,其实其中也有一定的讲究。现在人写信几乎没有在意信封的书写格式,除了能正确填写邮编之外,对于信封中央的文字就有些让人发笑了。比如收件人与寄信人的位置混淆,不注意字号的使用,还有就是绝大多数人喜欢在收件人姓名后加上“(收)”的字样,这是不懂得标点符号的用法,括号是起解释说明的作用,所以没有必要对姓名进行解释,因此收信人姓名后就不需要加如此字样。还有人使用不规范的文字,特别是中学生使用一些谐音,比如在收信人后加上“H2↑”字样代表“亲启(气)”,这都是不规范的。

信封书写时要注意:收信人的地址要写在信封的上方,要写正确、详细、清楚。寄往外省市的信要把省名、市名或县名写上。收信人的姓名用大一号的字正确写在信封的中央。寄信人的地址写在信封的右下方。地址要写详细,并写上寄信人的姓或姓名,在信件无法投递时可以方便退回本人。写清正确的邮政编码。最后千万不要忘记贴邮票哦。

表扬信、倡议书、建议书等书信体文章都按此要求,在此就不再不铺列开来。

随着时代的发展,电子邮件的广泛使用逐渐取代了用手书写的传统信件,它以它的方便、快捷的特点收到年轻人的喜爱。下面附上电子邮件的格式。

另外贺卡、贺电、贺信的形式和书信基本相似,在这里就不作多讲。

练一练

按照书信的格式要求写一封信给你的家人、朋友或者老师,并把它邮寄出去。

小知识

在应用文中,为了表达的简洁和庄重,仍然保留了一些文言词语,请借助工具书,解释下列文言词语。

兹因承蒙届期谢忱谨悉以资鉴于顷接业经责成拟请如蒙此复

第三讲启事申请书计划书

启事、申请书、计划书是我们中小学生常用的应用文体。每学期开学的计划书、申请入团入队的申请书等我们也经常要写。掌握这些应用文的知识也是有必要的。

启事是向社会公开信息的一种应用文体。或者招聘人员,或者征集稿件,启事需要简短的语言表达充分的信息内容,因此对启事语言的要求是比较严格的。

“我们未来的能源”征文启事

各级绿色学校:

国家环保部宣传教育中心于近期在全国各级绿色学校中开展“我们未来的能源”全国中小学生征文比赛活动,活动通知及参赛细则见附件。请我区各级绿色学校按要求组织参赛,并于10月24日前将参赛报名表以电子邮件方式统一报至局普教科邮箱(hljyjpjk@163。com)。附件:关于组织各级绿色学校参加我们未来的能源全国中小学生征文

比赛的通知

海陵区教育局办公室

2009年9月30日

注意点:

启事的标题要写在第一行的正中间。可以根据启事的内容在“启事”二字前加适当的定语。如“招聘启事”、“寻物启事”、“征文启事”等。

启事的正文在标题下面另起一行空两格处写起。写明启事的原因、目的和主要内容。

署名及日期写在正文右下方,分成两行,署名在上,日期在下。

通告、布告等告示类的文体和启事格式基本相同。

申请书一般是用于申请加入某个组织、参与某项工作或者其他需要向上级申请事项的文字说明。所以申请书是上行文,要求相对严格,措辞也要准确、尊重。

入团申请书

敬爱的团支部:

我志愿加入中国共产主义青年团。

我认识到中国共产主义青年团是青年群众的先进组织,是中国共产党的好助手和后备军,是一个有纪律的组织,因此我争取加入共青团。

我向学校团委申请,加入共青团,请学校团委考验及批准。

我在校成绩较好,表现良好,在加入共青团后,在学校团委的教导下一定会努力学习,严格要求自己,刻苦钻研,不断提高学习成绩和政治思想觉悟,提高自己的自制力,在课堂上遵守纪律,认真听老师讲课,不开小差,不说小话,遵守学校的规章制度,认真完成老师布置的作业和老师布置的任务。在课余时间阅读一些有益身心的书刊,培养自己高尚的情操,做到德、智、体、美、劳全面发展的社会主义新一代的接班人。我一定要拥护中国共产党,履行团员的义务,成为中国共产党的好助手和后备军。如果我未能入团,我会继续刻苦钻研,努力争取下一次入团。

我热切盼望加入中国共产主义青年团,请学校团委批准。

此致

敬礼

申请人:XXX

XXXX年X月X日注意点:

第一行正中书写“申请书”三个字,还可以在前面加上表明性质的字样,如“入党”、“入团”等。

第二行定格书写接受申请书的单位或领导同志姓名,后加冒号。

第三行空两格书写正文。正文内容包括三个方面:第一,申请什么,要求有关部门批准什么;第二,提出申请的目的和理由;第三,表明自己的态度(或决心、

(新高考)应用文写作范例与常用句式

(新高考)应用文写作范例与常用句式 01感谢信 假设你是李华,梁教授去年六月推荐你去悉尼大学深造,现在你已经被悉尼大学化学学院录取,请写封信向梁教授表示感谢。 Dear Professor Liang, I am writing to express my gratitude to you because with your help I am now a student of Chemistry Department of Sydney University. Last June, when I applied to become a graduate student of Sydney University, you really gave me a lot of valuable help. You not only wrote a recommendation(推荐)for me to Professor Wells who works in the Sydney University but also gave me careful and patient instructions on how to fill the application forms and write the application letters. It is your unreserved(无保留的)help that enables me to obtain this splendid(极好的)opportunity of further education. For the following two years I will study hard to reciprocate(回报)your sincere help and expectations with excellent grades. Yours truly, Zhang Ying 分析 【感谢信三要素】 1. 提出感谢

常用应用文写作格式及范例

常用应用文写作格式及范例 1、感谢信。是为表示感谢而写的一种专用书信。 ①标题:第一行正中写“感谢信”三字。 ②称谓:顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号。 ③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果。 ④结尾:写表示感谢、敬意的话。 ⑤署名:写提出感谢的单位名称或个人姓名。 ⑥日期:写在署名下一行的右边。 例:感谢信 ××农科所: 在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米绝收目前作物长势良好,丰收在望谨向你们表示衷心感谢!我们决心在党的十五大精神指引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们的帮助和关怀。 此致 敬礼 ××乡人民政府 年×月×日 2、留言条。是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据。 ①称谓:称谓要顶格写,条子留给谁就称呼谁。 ②正文:转行空两格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。 ③署名和日期:在正文右下方写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。 例: 刘磊同学: 由于气象台预报星期日有中雨,所以原定星期日的春游改在星期六上午八时在校门口集合,请你准时参加。 同学:王明 ×年×月×日 3、请假条。 ①标题:第一行正中写“请假条”三字。 ②称谓:顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重。 ③请假原因:空两格,说明请假事由,如病假、事假等。 ④请假起止时间:Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日,共Ⅹ天。 ⑤祝颂语:如“此致敬礼”(注:可要可不要)。 ⑥请假人签名:右侧对齐。 ⑦请假时间:在签名下面,写上请假条书写的日期。 例:请假条

应用文写作格式及范文大全

常见应用文写作知识大全 一介绍信介绍信是机关团体、企事业单位的人员与其他单位或个人联系工作、了解情况、洽谈业务、参加各种社会活动使用的一种专用书信。介绍信包括铅印成文不留存根的印刷介绍信;铅印成文带存根的印刷介绍信;用一般公文纸写的书信式介绍信。 介绍信一般应包括称谓、被介绍者简况、事由、署名日期和有效期等一些内容。具体到不同形式的介绍信的写法,其格式内容也略有差异。 手写式介绍信包括标题、称谓、正文、敬语、署名等五部分。介绍信的内容要写明如下几点:(1)要说明被介绍者的姓名、年龄、政治面貌、职务等。如被介绍者不是只有一人还需注明人数。其中,政治面貌和被介绍者的年龄有时可以省略。 (2 )写明要接洽或联系的事项,以及向接洽单位或个人所提出的希望和要求等。(3 )要在正文的最后注明本介绍信的使用期限。 【示例】 XX公司负责同志: 今介绍我所副研究员,高级工程师陈X、余X二位同志前往贵公司洽谈有关合作的具体事宜,请予接待。 此致 敬礼! XX实用技术研(盖公章)XX年X月X日 二求职信求职信是求职者写给招聘单位的信函。它与普通的信函没有多少区别,但它与朋友的信函又有所不同,当然也不同于公事公办的公文函。求职信所给的对象很难明确,也许是人事部一般职员,也许是经理,如果你对老板比较了解的话可以直接给老板。当然,如果你根本就不认识招聘公司的任何人,求职信最好写上人事部负责人收较妥。如果直接写人事部经理或老总收可能不妥,如果该信落到一般职员手中的话,可能使得这些人不高兴。 求职信起到毛遂自荐的作用,好的求职信可以拉近求职者与人事主管(负责人)之间的距离,获得面试机会多一些。 求职信是自我表白,其目的和作用要是让人事主管看,因人事主管有太多的求职信函要看,因此要简明扼要。 【示例】 尊敬的领导: 您好! 感谢您在百忙之中审阅我的求职信!这个月以来,我的心一直像小鹿一样跳个不停,外面汹涌来的招聘信息让我心动。我爸爸是一名乡村教师,我舅舅是一名中学教师。长期的熏陶,幼小的我便憧憬能成为一名优秀的教师,站在讲台上激扬文字 ??今天我怀着激动的心情向您毛遂自荐!我叫范如歌,是北京师范大学 2002 届英语教育专业的本科毕业生。 我酷爱读书,特别是文史类,大部分中外名著(中英文版)都看过。这些书对我大有裨益:陶冶性情,丰富知识,开阔视野。这对我的教学工作大有帮助。 通过四年的学习,我掌握了良好的专业知识结构和理论基础,系统地学习了各项知识技能和教学技能,具有准确、熟练的英语听、说、读、写、译的能力。大二上学期,我一次性通过英语六级;大二下学期,我一次性通过英语专业四级。由于突出的能力,在校期间多次荣获专业奖学金、三好学生、原声模拟优秀奖等,多门专业课成绩名列前茅! 我有一定的实践经验。曾任寝室长,举办过一系列活动,寝室文化活动搞得有声有色。 自大一以来我已经做了 12份家教,其中以高中生居金。特别是2002年10月?2001年12月在全国重

浙江省新高考英语应用文写作试题分析及范例点评-最新教育文档

浙江省新高考英语应用文写作试题分析及范例点评 2016年10月起,浙江省高考英语科目启用了新题型,其中写作分为两部分,第一部分为应用文写作,要求考生根据所给情景,写一篇80词左右的短文。 题型分析 应用文属实用文体,有严格的语境限制,比如确定的时间、地点,确定的对象、范围,确定的行文目的等。因此,应用文写作应力求主旨鲜明,格式正确,语言简练,语气因人因事而异。 书信、电子邮件是常见的应用文写作考查题型,主要包括询问信、致歉信、致谢信、慰问信、投诉信、邀请信、介绍信、求职信等。写作时要注意格式正确,包含称呼语(salutation),正文(body),结束语(complimentary close),签名(signature)。如在2016年10月的试卷中,应用文写作的要求是给未曾谋面的加拿大的住家(homestay)写一封咨询信(Letter of Inquiry)。写作时遣词应尽量客气一些,行文应力求具有亲和力,切忌使用一些艰深的大词,也不宜使用一些结构过于杂糅的长句。 题目要求 假定你是李华,下学期你将作为交换生(exchange student)去加拿大一所高中学习,要住在Lynn的家里。请给Lynn写一封邮件,内容包括: 1.介绍自己;

2.告知到达时间; 3.询问应做何准备。 注意: 1.词数80左右; 2.可适当增加细节,以使行文连贯。 试题要点分析 答题难度提示 写作具体要求 (一)内容要点 1.介绍自己; 2.告知到达时间; 3.询问应做何准备。 (二)应用词汇和语法结构的情况 1.使用与主题相关的词汇; 2.能够使用恰当的语法结构。 (三)上下文的连贯性 按照内容要点展开写作,使用恰当的连接词或表达法使文章内容连贯。 写作构思 对于这封咨询邮件((Letter of Inquiry),可采用以下步骤来构思: 参考范文 Dear Lynn,

2020年高考常用应用文写作格式及范例

2020 年高考常用应用文写作格式及范例 1、感谢信。是为表示感谢而写的一种专用书信。 ①标题:第一行正中写“感谢信”三字。 ②称谓:顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号 ③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果。 ④结尾:写表示感谢、敬意的话。 ⑤署名:写提出感谢的单位名称或个人姓名。 ⑥日期:写在署名下一行的右边。 例: 感谢信 ×农科所: 在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米绝收目前作物长势良好丰收在望谨向你们表示衷心感谢!我们决心在党的十五大精神指引下,继续努力 生产,以实际行动答谢你们的帮助和关怀。 此致 敬礼 ×乡人民政府 年×月×日2、留言条。是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据 ①称谓:称谓要顶格写,条子留给谁就称呼谁

②正文:转行空两格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚 ③署名和日期: 在正文右下方写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。 例: 刘磊同学: 由于气象台预报星期日有中雨,所以原定星期日的春游改在星期六上午八时在校门口集合,请你准时参加。 同学:王明 年×月×日 3、请假条。 ①标题:第一行正中写“请假条”三字。 ②称谓:顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重。 ③请假原因:空两格,说明请假事由,如病假、事假等。 ④请假起止时间:X 月X日至X月X日,共X天。⑤祝颂语:如“此致敬礼”注(:可要可不要) ⑥请假人签名: 右侧对齐。 ⑦请假时间:在签名下面,写上请假条书写的日期。 例: 请假条 尊敬的李老师: 因我的生活费所剩无几,需回家去取,特向您请假两天(3 月16、17 日),请您批准。 学生:张小光 2020 年3 月15 日

应用文写作格式及范文

一、请假条 请假条的写法,有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。 请假条 敬爱的王老师: 今天因奶奶病重,我随爸妈一起去探望,要求请假一天。 此致 敬礼! 学生:李彬彬 ××年×月×日 二、留言条 留言条的格式分四部分:称呼、正文、署名和日期。 妈妈: 班主任李老师来电话,要我去一趟学校。我中午回来。 小彬 ××年×月×日 三、借条 借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分,其中正文要详细记录谁、什么时候,向谁借了什么物品,计划什么时候归还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。 借条 今天借了学校体育器材室一个足球,用于下午课外活动的比赛。比赛结束马上归还。 年级(2)班:周涛 ****年**月**日 四、欠条 欠条一般由标题、正文、落款三部分组成。... 欠条 原借杜小强同志人民币叁佰圆整,已还壹佰伍拾圆整,尚欠壹佰伍拾圆整,两个月内还清。 刘玉刚 年月日 五、启事 启事的标题要写明启事的名称,这主要由启事的内容决定,如内容是征文,则名称写明“征文启事”名称字体应大于正文字体,居中写。 范文: 寻物启事 昨天下午课外活动的时候,我在东区操场单杠区域丢失了一个粉红色蝴蝶形状的发卡。那是我非常喜欢的发卡,请捡到的同学还给我。非常感谢! 四年级(3)班:黄小丽 ****年**月**日,星期五

六、书信 书信由称呼、正文、结尾、署名和日期五部分组成。 范文(一个小学生致妈妈的信): 亲爱的妈妈: 您好! 天气转冷了,妈妈您要多穿几件衣服,以防着凉。 我最近读了很多书,最令我感动的一本是《钢铁是怎样炼成的》。里面讲了一个叫保尔?柯察金的男孩,他的生活是如此艰苦,但他还是坚强地活下去。这书告诉我:要坚持不懈,就会有成就。 我还有一篇有感想的文章——《狮子和蚊子》,讲的是一只蚊子打败了狮子,但因为骄傲,所以惨死在一个蜘蛛网里。这个故事告诉我:做人不能骄傲自满。所以我要谦虚,请妈妈也要谦虚。 快考试了,我要加倍努力才行,但是也需要妈妈的指导,我才能考个好成绩。 祝您身体健康,天天快乐! 您的女儿:王静 ****年**月**日 七、申请书 申请书一定要将重点突出,申请的理由,申请的目的,包括请求上级办什么事,用词要严谨。 入团申请书 敬爱的团支部: 中国共青团是一个先进青年的组织,是党的好帮手,是一个人才辈出的组织,使一批又一批的人才涌现。 我是六年级(4)班的学生,我认为自己已经是一个先进的青年,符合了团的标准要求。因此我恳求团组织认真考虑和评议上我加入团的大家庭,发扬团的优良传统。做一名优秀的团员。 我向团组织申请:如果我被录取了,我会用实际行动来证明,用力求完善的态度来完成团教给的任务。并且决心维护团组织,遵守团的章程、遵守纪律,做一个先进的团的好帮手。 如果团不录取我,我会认真改进自己的不完善之处,继续为下一次入团机会作出充分的准备。 此致 敬礼 六年级(4)班学生:杨振 ****年**月**日

高考应用文范文20篇

Exercise 1 To help students realize the importance of protecting the environment, the Student’s Union of our school held an activity on June 5th. All the students in Grade 1 took an active part in it. The playground was cleared to look tidy and the trees and flowers were watered so that they could grow better. Also, students were encouraged to collect old newspapers and books, as well as used cans, which were then sorted and recycled. Additionally, some experts on environmental protection were invited to give us lectures, which greatly raised students’ awareness of environmental protection. Exercise 2 Dear Lisa, How have you been? You must be enjoying your life back home. We still miss the days we spent together. Last term, we all benefited a lot from your lessons. Our oral English was greatly improved and your encouragement made us become more confident to express ourselves. In addition, we had a better understanding of western culture and tradition. On behalf of my class, I would like to thank you for teaching us English! We wish you joy and happiness in the new stage of life! Yours, Li Hua Exercise 3 May I have your attention, please? This Friday you will visit HongXing High School as volunteers, which is a vital part of the exchange program. The school bus will pick you up at the school gate at 2 p.m. This trip aims to give the kids there a taste of American culture. You may prepare some mini lectures and teach the students there some simple but beautiful English songs. Through sharing your culture with them, you will know more about this country in return. We wish you all a wonderful trip! That’s all. Thank you.

应用文写作教(学)案范例

绪言 在现代社会里,应用文是人们在日常生活、学习、工作中交流思想、处理事务、解决问题、互通情况所经常用运到的工具。应用文写作是现代人必备的能力之一。叶圣陶先生1981年8月同《写作》杂志编辑人员谈话时指出:“写作范围很宽广,写调查报告,写工作计划,写经验总结,写信写通知等等,都包括在内,当然也包括文学作品。”“大学毕业生不一定要能写小说诗歌,但是一定要能写工作和生活中实用的文章,而且非写得既通顺又扎实不可。”叶圣陶先生这番语重心长的话,引起了社会各界的广泛关注。随着社会的发展,应用文写作的要求也逐步提高,文体格式也逐步完善。写好应用文是当今社会人民的基本素质之一。作为中小学生的我们,自然也需要这样的素质。写好应用文,是衡量一个学生语文实践能力的重要标准,学以致用,应用文写作就体现了这一点。 第一节应用写作概述 应用写作的含义、特点和分类 应用写作是一种实用性强、使用广泛、格式较为固定的书面表达方

式,在我国有着悠久的历史和丰富的经验。所谓应用写作,是指各类应用文的写作。它是指人们在日常工作、学习和生活中,处理公事和私事经常使用的文字表达形式。 任何文章都是为时而著,因事而做的。古今中外,凡文章皆为应用。但是,人们并不把文学作品、一般论文等叫做应用文,只把日常生活中的书信、日记、条据、公约、工作计划、调查报告、总结、简报、公文等列入应用文体。应用文作为一种文章体裁,不是一个宽泛的概念,它有着自己特定的含义。 应用文在我国历史悠久,从甲骨文起就已存在应用文,《尚书》中就存在不少应用文体,而我们所学课本中有不少文言文也是属于应用问题,比如《出师表》。绝大部分史册也应当属于应用文体。新中国建立后,这一问题又进行了规范和拓展,基本形成现在固定的格式。其实现在书信中有许多特殊的用词都是从古文中沿用过来的,这也说明了应用文在中国已经发展了很长时间并逐步走向了成熟。在应用文漫长的发育过程中,这样的问题也逐渐具备了自己鲜明地个性,很容易和一般的文学作品进行区别了。其主要特性是实用性、模式性、简约性。实用可以说是应用文体最具鲜明个性的特点了,此种文体以“实用”为根本,能直接服务于我们的工作和学习。而我们一般学习的文章基本都是侧重于文学性的,强调去分析文章的语言精妙或者艺术手段高超。应用文不过多考虑问题

张静中学应用文写作示例

张静中学应用文写作示例

谢谢您的慧目!此致 敬礼! 自荐人:范如歌 2002年1月18日 申请补办学生证 教务处: 我是高三(2)班学生×××,不慎将学生证遗失,多方寻找仍无下落。特提出申请,请求补办学生证,希望批准。 此致 敬礼! 申请人:××× 2005.12.20 聘书 ×××先生: 为提高我校学生的实践能力,特聘请您担任我校本科四年级学生教育教学实习的指导教师。希望能得到您的支持和帮助。 ××大学教务处 2005.2.19 收条 今收到王强老师所归还显微镜壹台,天平壹架,完好无损。 此据 顾小英 2005.12.1 领条 今领回本人丢失的票夹壹只,内有本人学生证壹本,借书证壹张,人民币伍拾陆圆柒角整。 此据 王怀德 2005.12.15 借条 为参加艺术节,我班借用学校体育组运动服捌套,演出后(12月18日)即归还。 此据 经手人:高二(1)班王雨 2005.12.14 欠条 因购书款未带足,尚欠新华书店人民币叁佰贰拾圆整,两天内归还。 此据 扬州中学张小玲 2005.12.15 请假条 商务培训中心:

因我行于1月10日晚举行员工大会,任何人不得缺席,所以本人1月10日晚不能回校参加培训。特此请假、恳望批准! 此致 敬礼! 工商银行海珠支行 营业部刘冬梅 2005年1月8日 请假条 李老师: 因父亲病重,我应该回家探望,要求请假一星期,从本月4日至10日。这期间所缺功课,返校后我一定努力补上。请予批准。附上姐姐来信。 此致 敬礼! 学生孙一凡 2004.3.3 留言条 怀明: 造访不遇,至憾。如有空闲,请惠临寒舍一叙。 午安! 文西 中午11时 寻物启事 3月23日晚8∶00左右,在淮海路上遗失一个公文包,内有金额为5万的存折一份、派遣证一个及它物,有拾到者请与失主联系,失主愿重金酬谢。 失主:××× (联系电话:xxxxxxx) xxxx年x月xx日 寻人启事 12月18日上午10时左右,我带女儿去金鹰商厦购物,女儿不慎走失。女儿叫王晓,3岁,身高60厘米;圆脸,双眼皮,头上夹一大红色蝴蝶结发卡,上身穿鹅黄色羽绒服,下身穿红色绒线裤,脚穿红色皮鞋。如有人发现或知道线索,请速与我联系,一定重谢。联系电话:xxxxxxx,手机:xxxxxxxxxxx。 王×× 2005.12.19 招领启事 昨天下午活动课,我班×××同学在操场主席台南侧跑道上拾到票夹一只,内有手表一只,银行卡一张,人民币若干。希望失主到班主任×××老师处认领。 高三(1)班 2005.12.1 招领启事 昨天下午4时左右,我公司收留一位迷路的老年妇女。大约70岁左右;山东口音;上身穿藏青色棉袄,下身穿黑色裤子,脚上穿黑色棉鞋。据本人称前来探望在一工厂做工的儿子,外出闲逛,迷失了回家的路。

(完整版)2019高考常用应用文写作格式及范例

2019高考新考点之常用应用文写作格式及范例 1、感谢信。是为表示感谢而写的一种专用书 信。 ①标题:第一行正中写“感谢信”三字。 ②称谓:顶格写被感谢的单位名称或个人 姓名、称呼,后加冒号。 ③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹, 赞扬好的品德作风以及产生的效果。 ④结尾:写表示感谢、敬意的话。 ⑤署名:写提出感谢的单位名称或个人姓 名。 ⑥日期:写在署名下一行的右边。 例: 感谢信 ××农科所: 在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严 重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技 术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米 绝收目前作物长势良好,丰收在望谨向你们表 示衷心感谢!我们决心在党的十五大精神指

引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们的 帮助和关怀。 此致 敬礼 ××乡人民政府 ×年×月×日 2、留言条。是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据。 ①称谓:称谓要顶格写,条子留给谁就称呼谁。 ②正文:转行空两格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。 ③署名和日期:在正文右下方写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。 例: 刘磊同学: 由于气象台预报星期日有中雨,所以原定星期日的春游改在星期六上午八时在校门口集合,请你准时参加。 同学:王明 ×年×月×日3、请假条。 ①标题:第一行正中写“请假条”三字。 ②称谓:顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重。 ③请假原因:空两格,说明请假事由,如病假、事假等。 ④请假起止时间:Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日,共Ⅹ天。

⑤祝颂语:如“此致敬礼”(注:可要可不要)。 ⑥请假人签名:右侧对齐。 ⑦请假时间:在签名下面,写上请假条书写的日期。 例:请假条 尊敬的李老师: 因我的生活费所剩无几,需回家去取,特②正文:另起一行空两格写启事内容,交代向您请假两天(3月16、17日),请您批准。有关事情的原委和目的,提出要求和希望,说学生:张小光明有关注意事项及办理程序等。 ③署名:正文下一行的右下方写提出启事的2014年3月15日 4、通知 ①标题:第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”。 ②称呼:换行顶格写明被通知方的名称,后 用冒号。 ③正文:另起一行空两格写通知内容,如会 议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象 和有关准备事项等。 ④署名:正文下一行的右下方写发出通知的 单位或组织。 ⑤日期:写在署名下一行的右边。 例:

高考语言运用常用应用文写作格式及范例

高考语言运用常用应用文写作格式及范例 1、感谢信 是为表示感谢而写的一种专用书信。 ①标题:第一行正中写“感谢信”三字; ②称谓:顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号; ③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果; ④结尾:写表示感谢、敬意的话; ⑤署名:写提出感谢的单位名称或个人姓名; ⑥日期:写在署名下一行的右边。 例:感谢信 ××农科所: 在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米绝收。目前作物长势良好,丰收在望。谨向你们表示衷心感谢! 我们决心在党的十五大精神指引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们的帮助和关怀。 此致 敬礼 ××乡人民政府 ×年×月×日 2、留言条 是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据。 ①称谓:称谓要顶格写,条子留给谁就称呼谁; ②正文:转行空两格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚; ③署名和日期:在正文右下方写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。例: 刘磊同学: 原定星期日的春游改在星期六了。原因是气象台预报星期日有中雨。上午八时在校门口集合,请你准时参加。 同学:王明 ×年×月×日 3、请假条 ①标题:第一行正中写“请假条”三字; ②称谓:顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重; ③请假原因:空两格,说明请假事由,如病假、事假等; ④请假起止时间:Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日,共Ⅹ天; ⑤祝颂语:如“此致敬礼”(注:可要可不要); ⑥请假人签名:右侧对齐; ⑦请假时间:在签名下面,写上请假条书写的日期。 例: 请假条 尊敬的李老师: 因我的生活费所剩无几,需回家去取,特向您请假两天(3月16、17日)。请您批准。 学生:张小光

编辑应用文范文

一、选题报告 必备要素:1.选题名称2.提出选题的原因、依据及目的3.选题价值4.选题酝酿、形成的过程5.选题的内容和形式设想6.读者对象7.拟请的作者8.与同类出版物的比较9.时间安排10.效益预测11.市场营销建议12.其他方面情况 《中医急诊医学》选题报告 一、选题构想 中医急诊医学是在中医药理论指导下,研究中医各科急、重、危症的病因病机、变化规律、诊疗技术和救护措施的一门学科。 中医诊治急症,历史悠久,几千年来已经形成了完整的理论体系,积累了丰富的临床经验,在救死扶伤的医疗保健事业中发挥了积极的作用。中医对急症的临床疗效,在相当的深度与广度上反映了中医临床医学的学术水平。……整理当代中医对急症的诊治经验,总结当代中医急诊的研究进展,特别是从疗效水平和学术思想上来完善中医急诊医学,对促进中医学术的发展、提高临床疗效、巩固中医队伍、振兴中医事业具有特别重大的意义。……欣闻中医急症诊治工作者在全国急症协作组的带动下,以敬业、奉献的精神,辛苦耕耘,已取得多项国家、部(局)、省级科研成果,尤其在病毒性疾病、心脑血管疾病、免疫性疾病等领域均取得了可喜的成绩,并研制和推广了一批供急症使用的中成药,有力地推动了中医急诊学科的发展。组织该稿件的机遇已经到来。…… 二、同类书情况 国内前几年曾陆续出版过几部有关某一专病或专科中医急诊的小册子,而比较全面的急诊专著只有黄星垣教授主编的《中医急症大成》。该书以文献归类摘编的形式介绍了1985年以前中医急诊的进展情况,虽有一定的特点,但也存在一定的局限性。再说从1985年到1991年,中医急诊医学又有了许多新进展,增添了不少新内容,很有必要出版一部能展示当代中医急诊学术发展水平的专著以应临床迫切之需。 三、本书特色 1.强调科学性与先进性。以中医理论为指导,临床实践为基础,发展中医学术为目 标,保持并发扬中医特色,突出并发挥中医优势,全面、系统地反映古今中医诊治各科急症的理论、经验和临床成就,使之成为一部具有较强科学性与先进性的临床医学专著。 2.注重实用性。从临床实际出发,以提高疗效为目的,真正解决中医对各科急症的 诊治效应,强调“救急”措施的挖掘整理和拓展运用,适当吸收全国各急症协作组有关专病诊治的最新成就,供临床医师参考。 …… 四、社会需求及发行前景预测 目前全国有中医医院2 230个,中医科研机构170家,中医院校86所。中医急诊工作已纳入国家中医药管理局制订的十年规划之中,各中医院校、科研所和中医院均开展急症诊疗的理论与临床研究工作,许多中医、中西医结合工作者与医科学生都期盼着能有一部指导急症诊疗实践的实用性专著。而由国家中医行政管理机构主持编写如此大而全的中医急诊专著,新中国成立以来尚属首次,预计会有较为乐观的发行前景。 五、读者对象 从事中医临床、教学、科研工作的各级各类中医、中西医结合专业人员,西医专业人员,在校医科学生、研究生等。 六、组稿方向 以国家中医药管理局医政司组建的全国9个急症协作组为主,成立编委会,由编委会确定主编、副主编,并在适当的时候召集编委会成员讨论书稿的内容、特点、体例,拟定编写大纲,落实具体人员和各人的编写任务,并聘请著名中医急诊老专家任继学教授出任主审,以保证书稿的质量。

高考应用文写作之演讲话稿写作方法指导和范例

高考应用文写作之演讲稿写作方法指导和范例 一.什么样的题材在审题过程中为演讲稿 演讲稿包括发言稿、致辞、竞选稿等,是人们在工作和学习生活中经常使用的一种文体,该文体语言通常极富感染力。演讲稿写作首先要明确发言的对象,对不同听众的发言,内容自然就不一样。演讲稿的句子要求短小精悍,铿锵有力。立场要明确,观点要鲜明。赞成什么、反对什么要旗帜鲜明,不能模棱两可。 二.演讲稿的写作结构 具体写作结构如下: 三.高考典例分析 (2016·天津高考书面表达)假设你是晨光中学的学生会主席李津。一批来自英国的高中生与你校学生开展了为期两周的交流活动。现在,他们即将回国,你将在欢送会上致辞。请根据以下提示写一篇发言稿。 1.回顾双方的交流活动(如学习、生活、体育、文艺等方面); 2.谈谈收获或感想; 3.表达祝愿与期望。 注意:1.词数不少于100; 2.可适当加入细节,使内容充实、行文连贯; 3.开头和结尾已给出,不计入总词数。 Dear friends, How time flies!

Thank you. 满分范文 Dear friends, How time flies!I am Li Jin, president of the Students' Union of Chenguang Middle School.It's my great privilege to be here, sharing this moment with our fellow friends from the Great Britain.During the two-week activities, we surely exchanged our ideas on learning, ways of life, PE and cultures.One of the highlights was the sports meeting where we competed with each other in the basketball match. The past two weeks witnessed our growth and friendship. It is not only your enthusiasm but also your teamwork and good spirits that impress us.After the two-week exchange activities,we now have a better understanding of each other on a whole new level.And I sincerely hope our friendship lasts forever.Wish you all the best! Thank you. 高考范文赏析 (1)文章开篇自我介绍并引入话题。随后表述演讲具体内容(回顾双方的交流活动;谈谈收获或感想)。最后感谢倾听并表达希望。 (2)范文中使用了大量亮点句型,如sharing this moment with ...是现在分词作状语;where we competed with each other ...是where引导的定语从句;The past two weeks witnessed ...运用了无灵主语句;It is not only ... but also ...运用了not only ... but also ...并列结构等。这些都是提升文章档次的句

各种应用文写作格式集锦

常用应用文写作格式 一、“通知”的写作格式 通知的功能: 通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文。传达要求下级机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。这里主要介绍的是指示性通知和告知性通知两种。 通知的写法: 1、标题:第一行居中写明“通知”或“关于XX 的通知”。 发文机关+事由+文种,如:《××省关于进一步做好城市蔬菜产销工作的通知》; 事由+文种,如:《关于召开省属高校档案工作会议的通知》。 2、换行顶格写明被通知方的名称,后用冒号。 3、正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。 正文一般由三部分组成。 第一部分是对通知事项的总体概括,按照具体通知的需要应交代清楚通知事项的背景、原因、以及它所依据的政策和文件等,即写明为何要制发该通知。然后以“现将有关事项通知如下”的过渡语引出第二部分; 第二部分是写明通知事项,包括具体的要求和安排。这部分的写作可采用条款形式,做到条理清晰。如需提出要求,要求的内容应根据制发的单位达到相应的高度。 第三部分是对通知接受单位的要求和希望。这部分通常采用“特此通知,望……认真执行”的形式,也可直接以“特此通知”作结语。 4、如有文件、图表类附件,应在正文后隔一行,按照所附文件的顺序写明文件的名称。 5、落款:在正文之后的右下角写明制发该通知的机关名称,如果在标题中已经标明制发机关名称的,此处可以省去。正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织 6、日期:即在落款的下面写明制发此通知的年、月、日,写在署名下一行的右边。

例子: 通知 各班班主任和政治老师: 兹定于X月X日(星期X)下午三时在党支部办公室召开班主任和政治老师会议,讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。请充分准备意见,准时参加。 党支部办公室(盖章) X年X月X日 【示例】 通知 为进一步做好复习迎考工作,学校定于12月16日(星期五)下午4点30分,在综合楼五楼第一会议室召开高三年级教师会,请全体高三任课教师准时出席。 校长室 2005.12.12 公告、通告 写法与通知类似,都由标题、正文、单位署名和日期构成。标题可以单写“公告”或“通告”;也可注明单位,如“新华社公告”;也可以写明内容,如“关于查禁赌博的通告”。正文应中心突出,要求明确。标题中已写明单位的可不署名。 【示例】 新华社公告 新华社授权公告:我国将进行太平洋发射运载火箭试验。 中华人民共和国将于1980年5月12日,由中国本土向太平洋南纬7°0′、东经171°33′为中心,半径

高考应用文写作之建议信

应用文写作之建议信 我们文章出现的问题: 1.审题 2.用词,句法 3.语气 ◇写作点拨◇ 建议信是写信人向收信人对某事提出的建议和忠告。建议信可能是写给个人,也可能是写给某个组织或机构。信的内容要包括写信的原因,建议的内容,提出建议的理由。建议信要写得简明扼要、目的明确、具有合理性和说服力 通常的写作框架: , 第一段:表明写作意图。陈述事由,注意语气。(较好的学生范例如下:)范例一:Beautiful as the latest cellphones are, I’m afraid that it’s not suitable for you to change the cellphones

frequently. 范例二:As far as I know, you are always showing great interest in the fashionable cellphones and changing them frequently. 第二段:写需要改进的地方或针对具体情况提出具体的建议或忠告。注意千万不要让别人以为你是在投诉,而不是提建议。 范例一:As a consumer, it’s expensive for us to buy the new product, which will add stress to our more, not only will playing cellphone take up most of your time to make you can not fix your mind on study,but also it will be harmful to your health. What I want to emphasise is that you should not be addicted to changing cellphons but use it is high time that you should stop interesting in it. 范例二:In my opinion, the latest style cellphones are expensive and

关于高考英语应用文写作的范文10篇

一、申请信(自我介绍) (一)2012年新课标卷1 假定你是李华,从互联网((the Internet)上得知一个国际中学生组织将在新加坡(Singapore)举办夏令营,欢迎各国学生参加。请写一封电子邮件申请参加。 内容主要包括: 1. 自我介绍(包括英语能力); 2. 参加意图(介绍中国、了解其他国家); 3. 希望获准。 注意: 1. 数100左右; 2. 可以适当增加细节,以使行文连贯; 3. 邮件开头和结尾已为你写好. 【参考范文】 Dear Sir or Madam, I'm Li Hua, a middle school student from China. I read the announcement of the summer camp that you have posted on the Internet and I am interested in it. I know that you welcome students from different countries and I'd like to take part in it. I've been learning English for 10 years, and I speak fluent English. What is more, I'll be able to tell students from other countries about China and learn about their countries as well. I hope I will be accepted as a member of your summer camp.

应用文写作请柬范文

应用文写作:请柬教学设计 篇二:应用文写作格式及范文 目录条据请假条留言条借条收条领条欠条 启事请柬书信感谢信贺信表扬信推荐信求职信请托信决心书建议书申请书倡议书公文通知通报报告请示批复函会议纪要其他 说明文新闻消息演讲稿计划 应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。它的种类极为广泛,与小朋友日常生活和学习有关的,有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等。每种应用文都有一个固定的格式。总结日记 条据 请假条 请假条根据请假的原因,可以分为请病假和请事假两种。从小学、初中、高中到大学乃至参加工作,你都可以用到这种文体。 请假条的写法,有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。 第一行居中写“请假条”三个字,这是所有应用文的通用要求,用来表明此文是用来请假的条子。然后另起一行顶格写请假对象的称呼,往往是老师、领导等,这个地方要尊称,比如“敬爱的”、“亲爱的”等。正文前空两格,包括请假的原由,这个地方要实事求是;请假起止时间,这个非常重要,必须写清楚。祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。 留言条 在日常生活中,你如果有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,你却又没时间等候 他回来,那就可以写张字条留给对方,这种条子就是留言条。 留言条的格式分四部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。 留言条 在日常生活中,你如果有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,你却又没时间等候他回来,那就可以写张字条留给对方,这种条子就是留言条。 留言条的格式分四部分:称呼、正文、署名和日期。称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。 借条 借条是你借对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证。你再把物品归还对方的时候,借条就同时作废了。 借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分,其中正文要详细记录谁、什么时候,向谁借了什么物品,计划什么时候归还等等。落款为借物品人的签名和借的时间。 范文: 今天借了学校体育器材室一个足球,用于下午课外活动的比赛。比赛结束马上归还。 *年级(2)班:周涛 ****年**月**日 收条 收条是你收到对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证,来证明某个物品已经由对方交到了你的手里。 收条的格式和借条类似,正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。如果该物品有什么计划中的用途,也要一并写清楚。落款要由收物品的人签名。

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