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植物生理学重点集锦

1、植物生理学的定义和内容

定义：研究植物生命活动规律的科学.

内容：植物的生命活动大致可分为生长发育与形态建成、物质与能量转化、信息传递和信号转导等几个方面。

2、信息传递：植物“感知”环境信息的部位与发生反应的部位可能不完全相同，从信息感受部位将信息传递到发生反应部位的过程。

信号转导：单个细胞水平上，信号与受体结合后，通过信号转导系统产生生理反应

3、植物生理学发展的第一阶段是从探讨植物营养问题开始的。第一个用柳条来探索植物养分来源的是荷兰人凡.海尔蒙。植物生理学发展的第二阶段是以李比希的《化学在农业和生理学上的应用》一书于1840年问世为起始标志。Sachs《植物生理学讲义》（1882年）的问世，Pfeffer巨著《植物生理学》的出版。这两部著作标志着植物生理学成为一门独立的学科。李继侗,罗宗洛,汤佩松.

4、什么是水分代谢

植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程。

植物体内的水分存在状态

靠近胶粒并被紧密吸附而不易流动的水分，叫做束缚水；距胶粒较远，能自由移动的水分叫自由水。

1.水的生理作用（简答）

1)水是细胞的主要组成成分

2)水是植物代谢过程中的重要原料

3)水是各种生化反应和物质吸收、运输和介质

4）水能使植物保持固有的姿态

5）水分能保持植物体正常的体温

水的生态作用

1）水对可见光的通透性

2）水对植物生存环境的调节

渗透作用—水分通过选择透性膜从高水势向低水势移动的现象。

根系吸水的途径有3条.

（1）、质外体途径

（2）、跨膜途径

（3）、共质体途径

根压产生的原因：由于根部细胞生理活动的作用，皮层细胞中的离子会不断通过内皮层细胞进入中柱，中柱内细胞的离子浓度升高，水势降低，便向皮层吸收水分。这种由于水势梯度引起水分进入中柱后产生的压力叫根压。

气孔运动的机制

?淀粉-糖互变、钾离子的吸收和苹果酸生成学说.

?淀粉-糖转化学说：

?认为保卫细胞在光照下进行光下进行光合作用，消耗CO2，细胞质内的PH增高，促

使淀粉磷酸化酶水解淀粉为可溶性糖，保卫细胞水势下降，表皮细胞或副卫细胞的

水分便进入保卫细胞，气孔张开。黑暗中相反。

?钾离子的吸收：气孔张开时，其保卫细胞的钾浓度是400-800mmol.L-1.而气孔关闭

时，则只有100mmol.L-1，为什么K会进入保卫细胞呢？在保卫细胞质膜上有ATP质子泵，分解由氧化磷酸化或光合磷酸化产生的ATP，将H+分泌到保卫细胞外，使得保卫细胞的PH升高，同时使保卫细胞的质膜超极化。质膜内侧的电势变得更负，驱动K+从表皮细胞经过保卫细胞质膜上的钾通道进入保卫细胞，再进入液泡。

?苹果酸生成：细胞质中的淀粉通过糖酵解作用产生的磷酸烯醇式丙酮酸（PEP），在

PEP羧化酶作用下与HCO3-作用，形成草酰乙酸，进一步还原为苹果酸进入液泡，降低水势，水分进入保卫细胞。使气孔张开。

?蒸腾拉力-内聚力-张力学说(内聚力学说)

?内聚力：相同分子之间有相互吸引的力量。

?张力：叶片蒸腾失水后，便从下部吸水，所以水柱一端总是受到拉力；水柱本身的

重量又使水柱下降，这样上拉下随使水柱本身产生张力。

?这种以水分具有较大的内聚力足以抵抗张力，保证由叶至根水柱不断来解释水分上

升原因的学说

植物必需的矿质元素以及标准

（一）判断必需元素的标准

①完全缺乏该元素，植物生长发育发生障碍，不能完成生活史；

②完全缺乏该元素，则表现专一的缺素症，不能被其它元素替代，只有加入该元素才可预防或恢复；

③该元素在植物营养生理中的作用是直接的，绝对不是因土壤或培养基的物理、化学、微生物条件的改变所产生的间接效应。

?根据上述标准，现已确定植物必须的矿质元素有16种，它们是氮、磷、钾、钙、镁、

硫、钠、铁、铜、硼、锌、锰、钼、氯，镍、钼。加上从空气和水中得到的碳、氢、氧。构成植物体的必需元素共19种。将植物体中19种元素含量的多少分为两大类：大量元素和微量元素。

?大量元素：碳、氢、氧、氮、磷、钾、钙、镁、硫、硅等元素。占植物体干重的0.01%-10%?微量元素：氯、铁、硼、锰、钠、锌、铜、镍、钼等就属于微量元素。占植物体干

重的10-5%---10-3%.

植物细胞吸收溶质的方式

(一)、通道运输

（二）、载体运输

（三）、泵运输

（四）、胞饮作用

?二、通道运输

?概念：细胞质膜上有内在蛋白构成的通道，横跨膜的两侧。通道对离子运输有选择

性，即一种通道只允许某一种离子通过。通道蛋白的开关决定于外界信号.当细胞外的某一离子浓度比细胞内的该离子浓度高时,质膜上的离子通道被激活,通道被打开,离子进入细胞内.

?三、载体运输

?概念：载体运输认为质膜上的载体蛋白属于内在蛋白，它有选择地与质膜一侧的分

子或离子结合，形成载体-物质复合物。通过载体蛋白构象的变化，透过质膜，把分子或离子释放到质膜的另一侧。分为：

?单向运输载体；同向运输器；反向运输器。

?四、泵运输：

?概念：泵运输认为在质膜上存在着ATP酶，它催化ATP水解释放能量，驱动离子的

转运。

?植物细胞质膜上的离子泵主要有：质子泵和钙泵。

?五、胞饮作用

?物质吸附在质膜上，然后通过膜的内折将物质转移到细胞内的攫取物质及液体

的过程，称为胞饮作用（pinocytosis）。是非选择性吸收。这为细胞如何吸收大分子物质提供一个可能机理。

根外施肥的优点：（大题）

①当幼苗根系不发达而代谢旺盛、生长快、需肥量大；作物生育后期根部吸

肥能力衰退；营养临界期需肥量大，根外追肥可以补充营养。

②某些肥料（如磷肥）易被土壤固定，而根外喷施无此弊端，节省肥料。

③ 很适于补充植物所缺乏的微量元素，用量少，效果快。

光合作用意义（简答）

1、光合作用是合成有机物的最重要的途径。

2、光合作用是巨大能量的转换过程

3、光合作用净化空气，

4、光合作用的碳循环过程，带动了自然界其他元素的循环。

荧光现象和磷光现象

荧光现象：叶绿素溶液在透射光下呈绿色，而在反射光下呈红色的现象。

磷光现象：叶绿素除了在光照时能辐射出荧光外，当去掉光源后，还能继续辐射出极弱的红光的现象。

光合作用的机理

?（1）、原初反应（光能的吸收、传递和转化过程）；

?（2）、电子传递和光合磷酸化（电能转化为活跃的化学能过程）；

?（3）碳的同化（活跃的化学能转变为稳定的化学能过程）

?（1）、（2）为光反应，（3）、为暗反应

5、光合磷酸化方式

?定义：利用贮存在跨类囊体膜的质子梯度的光能把ADP和无机磷合成为ATP的过程。

ATP合成酶是将ATP合成与电子传递和H+跨膜转运耦联起来，故称为耦联因子。

6、光合磷酸化的机制

?化学渗透假说：在类囊体膜的电子传递体中，PQ可传递电子和质子，而其他的传递

体，只能传递电子而不传递质。光照引起水的裂解，水也释放质子于膜内侧，水释

放的电子进入电子传递链中。这样，膜内侧质子浓度高而膜外侧低，膜内侧电位高

于膜外。于是膜内外产生质子浓度差和电位差，两者合称为质子动力，当H+沿着浓度梯度返回外侧时，在

ATP酶催化下ADP和Pi脱水合成ATP。

注释：rubisco 二磷酸核酮糖羧化酶

?呼吸速率也称呼吸强度：测定植物的呼吸速率可以用植物的单位鲜重、干重或原生质，在一定时间内所放出的CO2或吸收O2的数量或气体容积和变化表示。

?呼吸速率的单位可用μlO2(或μl CO2）·g-1(FW或DW) ·h-1或mgCO2(可mg O2) · g-1(FW 或DW) · h-1表示。

PPP途径的特点与意义主要有以下几个方面：（简答）

? 1.PPP产生大量的NADPH,作为主要供氢体,为各种合成反应提供主要还原力，如脂肪酸等合成、硝酸盐和亚硝酸盐的还原、氨的同化等。

? 2.PPP途径的许多中间产物是沟通各种代谢的原料. 例如:核酮糖-5-磷酸和核糖-5-磷酸是组成核酸的原料;甘油醛磷酸、赤藓糖磷酸、核酮糖磷酸也是卡尔文循环的中间产物，把光合和呼吸作用联系起来；甘油醛-3-磷酸与糖酵解相沟通；赤藓糖-4-磷酸和甘油醛-3-磷酸可以合成莽草酸，莽草酸可转变成芳香族氨基酸或其他次生物质。

? 3.提高植物的抗逆性 ;PPP在抵抗病菌感染的保护反应中有着特殊作用. 如形成的莽草酸，它进一步转化为具有抗病作用的多酚物质。

末端氧化酶：是指能将底物的电子直接传递到分子氧的氧化酶类。在末端氧化酶的催化下，使分子氧活化，并与2分子H+形成水或氧化氢。植物体内的末端氧化酶是具有多样性的系统，最重要的末端氧化酶是细胞色素氧化酶和交替氧化酶都在线粒化膜上。

表4-2 光合作用和呼吸作用的比较（大题）

光合作用呼吸作

用

1 以CO2和H2O为原料 1 以O2和有机物为原料

2 产生有机物糖类和O2 . 2 产生CO2和H2O

3 叶绿素捕获光能 3 有机物的化学能暂时贮存于ATP中或以热能消失

4 通过光合磷酸化把光能转变为ATP 4 通过氧化磷酸化把有机物中的化学能转化成ATP

5 H2O的氢主要转移至NADP＋,形成NADPH 5 有机物的氢主要转移至NAD＋, 形成NADH

6 糖合成过程主要利用ATP. 6 细胞活动是利用ATP和NADH

和NADPH (或NADPH) 作功

7 只有含叶绿素的细胞才能 7 活的细胞都能进行呼吸作用

进行光合作用

8 只在光照下发生 8 在光照下或黑暗中都可发生

9 发生于真核细胞植物的 9 糖酵解和戊糖磷酸途径发生于

叶绿体中细胞质中,三羧酸循环和生物氧化

则发生于线粒体中.

转移细胞：细胞壁内突生长，形成许多皱折，使质膜的表面积大大增加。另外，转移细胞质膜含丰富的ATP酶，富含原生质和线粒体，为跨膜运输提供足够的能量。

以蔗糖作为主要运输形式有以下优点：

①蔗糖是非还原性糖，具有很高的稳定性，其糖苷键水解需要很高的能量；

②蔗糖的溶解度很高，在0℃时，100ml水中可溶解蔗糖179g，100℃时溶解487g。

③蔗糖的运输速率很高。

源、库、流的相互关系。（大题）

（一）、源对库的影响：源是库的有机养料供应者，源是产量形成和充实的重要物质基础，库依赖于源而生存，库内接纳同化物质的多少，直接受源的同化效率及输出数量决定，两者是供求关系。在许多作物上进行的剪叶、遮光、环割等实验证明，人为的减少叶面积或降低光合速率，造成源的亏缺，可同，争取单位面积上较大的库容能力，从加强源的供给能力入手。

（二）、库对源的影响

库依附于源而生存，库内接纳同化物质的多少，直接受源的同化效率及输出数量决定，两者是供求关系。

库对源的大小，特别是对原的光合活性具有明显的反馈作用。

在水稻抽穗进行的去穗试验表明，去穗后叶片的光合速率只有不去穗时的一半，因此在高产栽培中，适当增大库源比，对增强源的活性和促进干物质的积累具有重要作用。库对源有发挥动员和征调作用。

（三）、库、源各自调节能力

表现为源自身有一定的调节能力，去除部分源后，余下的源能最大限度地发挥作用以补偿源的不足。

三、有机物分配的规律（简答）

（一）、优先发配给生长中心（二）、就近供应（三）、同侧运输

聚合物陷阱模型（简答）

束缚型生长素在植物体内的作用可能有下列几个方面：（简答）

ⅰ作为贮藏形式:吲哚乙酸与葡萄糖形成吲哚乙酰葡糖,为生长素的贮藏形式;

ⅱ作为运输形式:吲哚乙酸与肌醇形成吲哚乙酰肌醇贮存于种子中,发芽时,比吲哚乙酸更易运输于地上部.

ⅲ解毒作用:自由生长素过多时,对植物产生毒害.吲哚乙酸和天冬氨酸结合成的吲哚乙酰天冬氨酸具有解毒作用.

ⅳ调节自由型生长素含量

IAA在植物细胞内的存在部位主要是细胞质和叶绿体。

细胞分裂素的生理作用

（一）、促进细胞分裂和细胞横向扩大

（二）、诱导芽的分化

（三）、抑制叶片衰老

（四）、除促进叶绿体发育和叶绿素形成

（五）、解除顶端优势，促进双子叶植物侧芽的发育

（六）、打破种子休眠

关于生长素极性运输的机制，Goldsmith（1977）提出了化学渗透性扩散假说。

该学说认为有两个重要的步骤：首先，生长素在质子势和化学势的推动下从细胞壁通过质膜流入细胞；其次，细胞内生长素在化学势的推动下借助于细胞基端的载体蛋白输出细胞。

脱落酸促进叶片气孔关闭原理、机制

春化作用

经过低温诱导促使植物开花的作用叫春化作用

春化作用的机理

春化作用可分为两个阶段：第一阶段是春化作用的前体物质在低温下转变成不稳定中间产物，第二阶段是不稳定中间产物转变转变为最终产物并促进开花，如果这种不稳定中间产物如遇到高温就会被破坏或钝化，不能生成最终产物，就不能促进开花，所以在高温下不能完成春化或出现脱春化的现象。

春化作用应用（简答）

人工春化处理、调种引种、控制花期

光周期:自然界一昼夜间的光暗交替称为光周期（大题）

光周期现象:生长在地球上不同地区的植物在长期适应过程中表现出生长发育的周期性变化，植物对日照长度发生反应的现象称为光周期现象

光周期理论的应用

一）植物的地理起源和分布与光周期适应

二）引种、育种三）控制花期四）调节营养生长和生殖生长

2.各种物质的转化（果实成熟前后的生理变化）

呼吸速率的变化：跃变期呼吸下降，上升，呼吸峰，最后下降。

甜味增加：淀粉、有机酸、转化为糖；

酸味减少：有机酸含量减少

涩味消失：单宁的含量减少和消失

香味产生：酯类芳香类物质产生；

果实由硬变软：不溶性果胶变为可溶性果胶

色泽变艳：叶绿素减少，花青素增加

种子休眠的原因和破除

(一) 种皮限制

(二) 种子未完成后熟

(三) 胚未完全发育

(四) 抑制物质的存在

植物衰老原因：

1：营养亏缺理论

2:植物激素控制理论

营养亏缺理论：

该理论认为，在自然条件，植物一旦开花，全株就衰老死亡，这是因为植物生殖器官是一个很大的库，造成营养耗尽。

植物激素调控理论：认为植物衰老是一种或多种激素共同作用的结果，一方面是植物开花结果时，根系合成的细胞分裂素减少，叶片没有足够的细胞分裂素，另一方面，花与果实的细胞分裂素增加，导致叶片脱落，另一种解释是，花与种子中形成的脱落酸与乙烯，运到植物营养器官所致。

逆境：指对植物生长和发育有不利的各种环境因素的总称。又简称胁迫。

逆境生理研究植物在逆境下的生理反应称为逆境生理。

对抗方式：渗透调节和产生逆境蛋白。

1:渗透调节：植物处于干旱和盐渍等逆境下，细胞内积累渗透调节物质，以降低细胞的渗透势和水势，从而使植物继续吸水的过程叫渗透调节。

2:逆境蛋白：逆境条件下诱导产生的蛋白质叫逆境蛋白。

提高作物抗性的生理措施

种子锻炼、、、合理施肥、、、施用植物生长延缓剂

植物对逆境的生理适应：（大题）

1：生物膜的稳定性

2：代谢反应

3: 渗透调节作用

4：植物激素的变化

5：逆境基因表达与逆境蛋白合成。

（注：本资料素材和资料部分来自网络，仅供参考。请预览后才下载，期待您的好评与关注！）

植物生理学

硕士研究生入学考试大纲植物生理学植物生理学是运用物理、化学、数学和生物方法揭示和调控植物生命活动的科学，是现代合理农业的理论基础。作为硕士研究生入学考试主要考察植物生理学的基本理论、基本知识与重要植物生理指标的基本测定方法基本原理及注意事项，学生分析问题、解决问题的能力。植物生理学的基本内容概括为四部分：（1）细胞结构与功能，它是各种生理活动与代谢过程的组织基础；（2）功能与代谢生理，主要包括光合、呼吸、水分、矿质、运输和细胞信号转导等各种功能、机理与环境条件的影响；（3）生长发育，它是各种功能与代谢活动的综合反应，包括生长、分化、发育与成熟、休眠、衰老(包括器官脱落)及其调控；（4）逆境生理，包括植物在逆境条件下的生理反应、抗逆性等。这四个部分相互联系构成了植物生理学的整体。绪论了解植物生理学的对象、内容、产生和发展及对农业做出的贡献、发展趋势。植物生理学与分子生物学的关系。第1章植物细胞的结构与功能重点了解植物细胞（生物膜、叶绿体和线粒体）的亚显微结构与功能的关系。基本概念 1. 粘性(viscosity) 2. 弹性(elasticity)。 3. 液晶态(liquid crystalline state) 4. 伸展蛋白(extensin)。 5. 胞间连丝(plasmodesma) 6. 生物膜流动镶嵌模型（fluid mosaic model） 2章植物的水分代谢主要了解植物对水分吸收、运输及蒸腾的基本原理，维持植物水分平衡的重要性。（一）基本内容 1．水分在植物生命活动中的生理作用

2．植物细胞对水分的吸收 3．植物对水分的吸收、运输和散失过程及其动力 4．植物水分平衡（二）重点 1．植物细胞的水分关系 2．水分吸收和散失的动力及调控（气孔运动的机理） 3．植物水分平衡（三）基本概念 1．水势（water potential）2．渗透势（osmotic potential） 3．压力势（pressure potential）4．水分代谢（water metabolism）与水分平衡（water balance）5．自由水（free water）与束缚水（bound water） 6．共质体（symplast）与质外体（apoplast） 7．主动吸水（active absorption of water）与被动吸水（passive absorption of water）8．水孔蛋白（aquaporin）9．蒸腾作用（transpiration）。 10．蒸腾效率（transpiratton ratio）与蒸腾系数（transpiration coefficient） 11．水分临界期（critical period of water） 12．永久萎蔫系数（permanent wilting coefficient）13．根压（root pressure） 14．小孔律（law of small pores）15．SPAC（Soil-plant-atmosphere-continuum）第3章植物的矿质与氮素营养主要了解植物生命活动中必需矿质元素的重要生理功能及缺素诊断，植物对矿质元素吸收、利用特点及吸收机理。（一）基本内容 1.植物生命活动中的必需元素及其研究方法 2.必需元素的生理功能及典型缺素症诊断 3.根系吸收矿质的特点及运输 4.细胞吸收矿质的机理 5.合理施肥的理论依据（二）重点 1. N、P、K、Ca及Fe、B、Zn的重要生理功能及典型缺素症 2. 根系吸收矿质的特点 3．细胞吸收矿质的机理（四）基本概念 1. 灰分(ash)和矿质元素(mineral element) 2. 必需元素(essential element) 3. 主动吸收(active absorption) 4. 协助扩散(facilitated diffusion)。 5. 膜转运蛋白（fransport protein） 6. 载体（carrier） 9. ATPase (ATP phosphorhydrolase) 10. 致电泵(eletrogenic pump)。

华南农业大学植物生理学期末考试

华南农业大学植物生理学期末考试一、名词解释(10×2分=20分) 1、光饱和点 2、植物激素 3、衰老 4、乙烯的“三重反应” 5、种子休眠 6、光周期现象 7、春化作用 8、植物细胞全能性 9、光周期现象 10、冻害二、填空题(60×0.5分=30分) 1、蒸腾作用常用的指标有、、。 2、完整的C3碳循环可分为、、个阶段。 3、植物呼吸过程中的氧化酶，除细胞色素氧化酶外，还有、、和（）等酶。 4、细胞内需能反应越强，ATP/ADP比率越，愈有利于呼吸速率和、ATP的合成。 5、目前，大家公认的植物激素有五大类、、、、。 6、植物体内IAA的合成，可由经氧化脱氨，生成，或经脱羧生成，然后再经脱羧或氧化脱氨过程，形成，后者经作用，最终生成IAA。 7、培养基中，IAA/CTK的比例，决定愈伤组织的分化方向，比例高，形成，低则分化出。 8、1926年，日本科学家黑泽在研究时发现了。 9、起下列生理作用的植物激素为： a、促进抽苔开花； b、促进气孔关闭；

c、解除顶端优势； d、促进插条生根； 10、感受光周期刺激的器官是，感受春化刺激的器官是。 11、11、植物光周期现象与其地理起源有密切关系，植物多起源于高纬度地区；在中纬度地区植物多在春季开花，而多在秋季开花的是植物。 12、12、光敏素包括和两个组成部，有和两种类型。 13、13、引起种子休眠的主要原因有、、、。影响种子萌发的外界条件主要有、、、。 14、14、组织培养的理论依据是，一般培养基成分包括五大类物质，即、、、和。 15、15、生长抑制剂主要作用于，生长延缓剂主要作用于，其中的作用可通过外施GA而恢复。 16、16、种子萌发过程中酶的来源有二：其一是通过，其二是通过。三、选择题(10×1分=10分) 四、1、从分子结构看，细胞分裂素都是。 A、腺嘌呤的衍生物 B、四吡咯环衍生物 C、萜类物质 D、吲哚类化合物 2、C4途径CO2受体的是。 A、草酰乙酸 B、磷酸烯醇式丙酮酸 C、磷酸甘油酸 D、核酮糖二磷酸 3、短日植物往北移时，开花期将。 A、提前 B、推迟 C、不开花 D、不变 4、干旱条件下，植物体内的含量显著增加。 A、天冬酰胺 B、谷氨酰胺 C、脯氨酸 D、丙氨酸 5、能提高植物抗性的激素是。 A、IAA B、GA C、ABA D、CTK 6、下列生理过程，无光敏素参与的是。 A、需光种子的萌发 B植物的光合作用 C、植物秋天落叶 D长日植物开花 7、大多数肉质果实的生长曲线呈。

植物生理学重点

1 含水量束缚水、自由水及其表现吸水三种方式：渗透吸水、吸胀吸水、代谢性吸水水势及其单位，水势组成渗透作用渗透势压力势衬质势质壁分离及复原；质壁分离现象实验意义（利用质壁分离现象完成检测） ψw =ψs+ψp+ψm+ψg 植物细胞水势变化、体积变化、吸水失水变化水通道蛋白（水孔蛋白）水势的测定 2主动吸水和被动吸水；根压和蒸腾拉力吐水和伤流共质体和质外体根压的产生蒸腾拉力的产生影响吸水的土壤因素（水、温、通气、浓度）

永久萎蔫系数蒸腾作用蒸腾强度；蒸腾效率；蒸腾系数小孔律影响气孔运动的因素（光、温、CO2、水、风） 3．气孔运动的机理（三个学说）影响蒸腾作用的因素（光、湿度、温度、风）内聚力张力学说概念：水分平衡，SPAC，水分临界期 4．概念：矿质元素；必需元素；大量元素；微量元素；缺素症必需元素三条标准判定必需元素的方法 N P K Ca Fe B Zn的生理作用及缺素症，N肥过多；其它元素最典型症状元素的重复利用概念：被动吸收；主动吸收；简单扩散；协助扩散 5.概念：通道；载体；主动吸收；离子吸收饱和效应；离子吸收竞争现象；初级主动运输；次级主动运输主动吸收存在的证据

吸水和吸盐的关系概念：生理酸性盐；生理碱性盐；生理中性盐；单盐毒害；离子拮抗；平衡溶液自由空间；表观自由空间根系吸收矿质的过程概念：根外营养影响根系吸收矿质的因素（温，通气，溶液浓度，酸度，微生物）矿质的运输：根系吸收木质部；叶面吸收韧皮部概念：生长中心；最大生产效率期 Cu 抗坏血酸氧化酶，多酚氧化酶； Mo 硝酸还原酶； Zn 碳酸酐酶，核糖核酸酶； Fe 过氧化物酶，过氧化氢酶。 6. 碳素同化作用叶绿体结构叶绿体色素及其比例叶绿体色素性质叶绿素荧光现象和磷光现象影响叶绿素形成的因素

植物生理学与生物化学历年研究生考试真题

2008年全国硕士研究生人学统一考试植物生理学与生物化学植物生理学一、单项选择题：1一15小题，每小题1分，共15分。下列每题给出的四个选项中，只有一个选项是符合题目要求的。 1．下列元素缺乏时，导致植物幼叶首先出现病症的元素是 A．N B．P． C.Ca D．K 2．能诱导果实发生呼吸跃变的植物激素是 A．ABA B．IAA C．ETH D．CTK 3．植物一生的生长进程中，其生长速率的变化规律是 A．快一慢一快 B．快一慢 C．慢一快一慢 D．慢一快4．植物细胞中质子泵利用ATP水解释放的能量，逆电化学势梯度跨膜转运H+，这一过程称为 A．初级主动运输 B．次级主动运输 C．同向共运输 D．反向共运输5．植物叶片中进行亚硝酸还原的主要部位是 A．线粒体 B．细胞基质 C．液泡 D．叶绿体 6．高等植物光系统Ⅱ的作用中心色素分子是 A．P680 B．P700 C．A0 D．Pheo 7．植物光呼吸过程中，氧气吸收发生的部位是 A．线粒体和叶绿体 B．线粒体和过氧化物酶体 C．叶绿体和乙醛酸循环体 D．叶绿体和过氧化物酶体 8．类胡萝卜素对可见光的吸收范围是 A．680～700nm B．600～680 nm C．500～600 nm D．400～500nm 9．1mol NADH + H+经交替氧化途径将电子传给氧气时，可形成A．4molATP B．3molATP C．2.molATP D．1molATP 10．若某一植物组织呼吸作用释放C02摩尔数和吸收O2摩尔数的比值小于1，则该组织在此阶段的呼吸底物主要是 A．脂肪B．淀粉C．有机酸D．葡萄糖

11．某植物制造100g干物质消耗了75kg水，其蒸腾系数为 A．750 B．75 C．7．5 D．0．75 12．下列蛋白质中，属于植物细胞壁结构蛋白的是 A．钙调蛋白B．伸展蛋白C．G蛋白D．扩张蛋白 13．在植物的光周期诱导过程中，随着暗期的延长 A．Pr含量降低，有利于LDP开花 B．Pfr含量降低，有利于SDP开花C．Pfr含量降低，有利于LDP开花D．Pr含量降低，有利于SDP开花 14．根据花形态建成基因调控的“ABC模型”，控制花器官中雄蕊形成的是A．A组基因B．A组和B组基因 C．B组和C组基因D．C组基因15．未完成后熟的种子在低温层积过程中，ABA和GA含量的变化为 A．ABA升高，GA降低 B．ABA降低，GA升高 C．ABA和GA均降低 D．ABA和GA均升高二、简答题：16—18小题，每小题8分，共24分。 16．把一发生初始质壁分离的植物细胞放入纯水中，细胞的体积、水势、渗透势、压力势如何变化? 17．简述生长素的主要生理作用。 18．简述韧皮部同化物运输的压力流动学说。三、实验题：19小题，10分。 19．将A、B两种植物分别放置在密闭的光照生长箱中，定期抽取生长箱中的气体样品，分析其中的C02含量。以C02含量对光照时间作图，得到下列曲线图。据图回答： (1)分析图中曲线变化的原因。 (2)推测两种植物的光合碳同化途径。 (3)请用另一种实验方法验证你的推测。

植物生理学重点归纳

植物生理学重点归纳-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

第一章 1.代谢是维持各种生命活动（如生长、繁殖、运动等）过程中化学变化（包括物质合成、转化和分解）的总称。 2.水分生理包括：水分的吸收、水分在植物体内的运输和水分的排出。 3.水分存在的两种状态：束缚水和自由水。束缚水含量与植物抗性大小有密切关系。 4.水分在生命活动中的作用：1，是细胞质的主要成分2，是代谢作用过程的反映物质3是植物对物质吸收和运输的溶剂4，能保持植物的固有姿态 5.植物细胞吸水主要有三种方式：扩散，集流和渗透作用。 6.扩散是一种自发过程，指分子的随机热运动所造成的物质从浓度高的区域向浓度低的区域移动，扩散是物质顺着浓度梯度进行的。适合于短距离迁徙。 7.集流是指液体中成群的原子或分子在压力梯度下共同移动。 8.水孔蛋白包括：质膜内在蛋白和液泡膜内在蛋白。是一类具有选择性、高效转运水分的跨膜通道蛋白，只允许水通过，不允许离子和代谢物通过。其活性受磷酸化和水孔蛋白合成速度调节。 9.系统中物质的总能量分为；束缚能和自由能。 10.1mol物质的自由能就是该物质的化学势。水势就是每偏摩尔体积水的化学势。纯水的自由能最大，水势也最高，纯水水势定为零。 11.质壁分离和质壁分离复原现象可证明植物细胞是一个渗透系统。 12.压力势是指原生质体吸水膨胀，对细胞壁产生一种作用力相互作用的结果，与引起富有弹性的细胞壁产生一种限制原生质体膨胀的反作用力。 13.重力势是水分因重力下移与相反力量相等时的力量。 14.根吸水的途径有三条：质外体途径、跨膜途径和共质体途径。 15.根压；水势梯度引起水分进入中柱后产生的压力。 16.伤流：从受伤或折断的植物组织溢出液体的现象。流出的汁液是伤流液。 17.吐水：从未受伤叶片尖端或边缘向外溢出液滴的现象。由根压引起。 18.根系吸水的两种动力；根压和蒸腾拉力。 19.影响根系吸水的土壤条件：土壤中可用水分，通气状况，温度，溶液浓度。 20.蒸腾作用：水分以气体状态，通过植物体的表面（主要是叶子），从体内散失到体外的现象。 21.蒸腾作用的生理意义：1，是植物对水分吸收和运输的主要动力2，是植物吸收矿质盐类和在体内运转的动力3，能降低叶片的温度 22.叶片蒸腾作用分为两种方式：角质蒸腾和气孔蒸腾。 23.气孔运动有三种方式：淀粉-糖互变，钾离子吸收和苹果酸生成。 24.影响气孔运动的因素；光照，温度，二氧化碳，脱落酸。 25.影响蒸腾作用的外在条件：光照，空气相对湿度，温度和风。内部因素：气孔和气孔下腔，叶片内部面积大小。 26.蒸腾速率取决于水蒸气向外的扩散力和扩散途径的阻力。 27.水分在茎叶细胞内的运输有两条途径：经过活细胞和经过死细胞。 28.根压能使水分沿导管上升，高大乔木水分上升的主要动力为蒸腾拉力。 29.这种以水分具有较大的内聚力足以抵抗张力，保证由叶至根水柱不断来解释水分上升原因的学说，称为内聚力学说亦称蒸腾-内聚力-张力学说。第三章 1. 为什么说碳素是植物的生命基础？第一，植物体的干物质中90%以上是有机物质，而有机化合物都含有碳素（约占有机化合物重量的45%），碳素成为植物体内含量较多的一种元素；第二，碳原子是组成所有有机物的主要骨架。碳原子与其他元素有各种不同形式的结合，由此决定了这些化合物的多样性。 2. 按照碳素营养方式的不同分为自养植物和异养植物 3. 自养植物吸收二氧化碳，将其转变成有机物质的过程称为植物的碳素同化作用。植物碳素同化作用包括细菌光合作用、绿色植物光合作用和化能合成作用。

植物生理学期末复习

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12、光合作用：绿色植物吸收太阳光能，同化CO2 和H2O，合成有机化合物质，并释放O2的过程。 13、光合磷酸化：叶绿体利用光能将无机磷酸和ADP 合成ATP的过程。 14、光补偿点：随着光强的增加光合速率相应提高，当达到某一光强时，叶片的光合速率等于呼吸速率，即CO2 吸收量等于CO2释放量，表现光合速率为0。 15、co2补偿点：随着CO2的浓度增加，当光合作用吸收的CO2与呼吸释放的CO2相等时环境中的CO2浓度。 16、光能利用率：指单位土地面积上，农作物通过光合作用所产生的有机物中所含的能量,与这块土地所接受的太阳能的比 17、集流运输速率：是指单位截面积筛分子在单位时间内运输物质的量，常用g/或 g/表示。 18、代谢源与代谢库：是产生和提供同化物的器官或组织；是消耗或积累同化物的器官和组织。 19、呼吸作用：是指一切生活在细胞内的有机物，在一系列酶的参与下，逐步氧化分解为简单物质，并释放能量的过程。 20:、有氧呼吸：是指生活细胞在氧气的参与下，把某些有机物质彻底氧化分解，放出二氧化碳并形成水，同时释放能量的过程。 21、呼吸速率：每消耗1G葡萄糖可合成的生物大分子的克数。 22、呼吸商：植物组织在一定时间内，放出CO2的量与吸收O2的量的比率。

2013年考研农学植物生理学模拟试题及答案

2013年考研农学植物生理学模拟试题及答案一、单项选择题(20分) 1.光合作用中原初反应发生在( )。 A.叶绿体被膜上 B.类囊体膜上 C.叶绿体间质中 D.类囊体腔中 2.植物组织衰老时，磷酸戊糖支路在呼吸代谢途径中所占比例( )。 A.下降 B.上升 C.维持一定水平 D. 不确定 3.膜脂中( )在总脂肪酸中的相对比值，可作为衡量植物抗冷性的生理指标。 A.脂肪酸链长 B.脂肪酸 C.不饱和脂肪酸 D.不饱和脂肪酸双键 4.造成盐害的主要原因为( )。 A.渗透胁迫 B.膜透性改变 C.代谢紊乱 D.机械损伤 5.苹果和马铃薯等切开后，组织变褐，是由于( )作用的结果。 A.抗坏血酸氧化酶 B.抗氰氧化酶 C.细胞色素氧化酶 D.多酚氧化酶 6.大部分植物筛管内运输的光合产物是( )。 A.山梨糖醇 B.葡萄糖 C.果糖 D.蔗糖 7.气温过高或过低，或植株受到机械损伤时，筛管内会形成( )而阻碍同化物的运输。 A.几丁质 B.角质 C.维纤丝 D.胼胝质 8.油料种子发育过程中，首先积累( )。 A.油脂 B.可溶性糖和淀粉 C.蛋白质 D.淀粉和油脂 9.生长素对根原基发生的主要作用是( )。 A.促进细胞伸长 B.刺激细胞的分裂

C.促进根原基细胞的分化 D.促进细胞扩大 10.利用暗期间断抑制短日植物开花，选择下列哪种光最有效：( )。 A.红光 B.蓝紫光 C.远红光 D.绿光 11.酸雨主要成因是由空气污染物中的( )。 A.乙烯 B.二氧化硫 C.臭氧 D.氟化物 12.以下哪种危害的原因分析得不确切：( )。 A.旱害的核心是原生质脱水 B.涝害的根源是细胞缺氧 C.引起冻害的主要原因是冰晶的伤害 D.造成盐害的主要原因是单盐毒害 13.P蛋白存在于( )中。 A.导管 B.管胞 C.筛管 D.伴胞 14.细胞依靠( )将原生质相互联系起来，形成共质体。 A.纤维丝 B.胞间连丝 C.微管 D.微丝 15.( )两种激素在气孔开放方面是相互颉颃的。 A.赤霉素与脱落酸 B.生长素与脱落酸 C.生长素与乙烯 D.赤霉素与乙烯 16.同一植物不同器官对生长素敏感程度次序为( )。 A.芽>茎>根 B.茎>芽>根 C.根>茎>芽 D.根>芽>茎 17.乙烯生物合成的直接前体为( )。 A.ACC B.AVG C.AOA D.蛋氨酸 18.典型的植物有限生长曲线呈( )。

植物生理学重点集锦

1、植物生理学的定义和内容定义：研究植物生命活动规律的科学. 内容：植物的生命活动大致可分为生长发育与形态建成、物质与能量转化、信息传递和信号转导等几个方面。 2、信息传递：植物“感知”环境信息的部位与发生反应的部位可能不完全相同，从信息感受部位将信息传递到发生反应部位的过程。信号转导：单个细胞水平上，信号与受体结合后，通过信号转导系统产生生理反应 3、植物生理学发展的第一阶段是从探讨植物营养问题开始的。第一个用柳条来探索植物养分来源的是荷兰人凡.海尔蒙。植物生理学发展的第二阶段是以李比希的《化学在农业和生理学上的应用》一书于1840年问世为起始标志。Sachs《植物生理学讲义》（1882年）的问世，Pfeffer巨著《植物生理学》的出版。这两部著作标志着植物生理学成为一门独立的学科。李继侗,罗宗洛,汤佩松. 4、什么是水分代谢植物对水分的吸收、运输、利用和散失的过程。植物体内的水分存在状态靠近胶粒并被紧密吸附而不易流动的水分，叫做束缚水；距胶粒较远，能自由移动的水分叫自由水。 1.水的生理作用（简答） 1)水是细胞的主要组成成分 2)水是植物代谢过程中的重要原料 3)水是各种生化反应和物质吸收、运输和介质 4）水能使植物保持固有的姿态 5）水分能保持植物体正常的体温水的生态作用 1）水对可见光的通透性 2）水对植物生存环境的调节渗透作用—水分通过选择透性膜从高水势向低水势移动的现象。根系吸水的途径有3条. （1）、质外体途径（2）、跨膜途径（3）、共质体途径根压产生的原因：由于根部细胞生理活动的作用，皮层细胞中的离子会不断通过内皮层细胞进入中柱，中柱内细胞的离子浓度升高，水势降低，便向皮层吸收水分。这种由于水势梯度引起水分进入中柱后产生的压力叫根压。气孔运动的机制 ?淀粉-糖互变、钾离子的吸收和苹果酸生成学说. ?淀粉-糖转化学说： ?认为保卫细胞在光照下进行光下进行光合作用，消耗CO2，细胞质内的PH增高，促使淀粉磷酸化酶水解淀粉为可溶性糖，保卫细胞水势下降，表皮细胞或副卫细胞的

植物生理学试题及答案10及答案

１、乙烯的三重反应２、光周期３、细胞全能性４、生物自由基５、光化学烟雾１、植物吸水有三种方式：＿＿＿＿，＿＿＿＿和＿＿＿＿，其中＿＿＿＿是主要方式，细胞是否吸水决定于＿＿＿＿。２、植物发生光周期反应的部位是＿＿＿＿，而感受光周期的部位是＿＿＿＿。３、叶绿体色素按其功能分为＿＿＿＿色素和＿＿＿＿色素。４、光合磷酸化有两种类型：＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。５、水分在细胞中的存在状态有两种：＿＿＿＿和＿＿＿＿。６、绿色植物的光合作用大致可分为三大过程：⑴＿＿＿＿＿，它的任务是＿＿＿＿；⑵＿＿＿＿＿＿＿＿，它的任务是＿＿＿＿＿＿＿＿＿；⑶＿＿＿＿＿＿＿＿，它的任务是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。７、土壤水分稍多时，植物的根/冠比＿＿＿＿＿＿，水分不足时根/冠比＿＿＿＿＿。植物较大整枝修剪后将暂时抑制＿＿＿＿＿＿生长而促进＿＿＿＿＿＿生长。８、呼吸作用中的氧化酶＿＿＿＿＿＿＿＿＿酶对温度不敏＿＿＿＿＿＿＿＿＿酶对温度却很敏感，对氧的亲和力强，而＿＿＿＿＿＿酶和＿＿＿＿＿＿酶对氧的亲和力较弱。９、作物感病后，代谢过程发生的生理生化变化，概括起来 ⑴＿＿＿＿＿＿＿＿＿，⑵＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿, ⑶＿＿＿＿＿＿＿＿＿。１、影响气孔扩散速度的内因是（）。Ａ、气孔面积Ｂ、气孔周长Ｃ、气孔间距Ｄ、气孔密度２、五大类植物激素中最早发现的是（），促雌花是（），防衰保绿的是（），催熟的（），催休眠的是（）。Ａ、ＡＢＡＢ、ＩＡＡＣ、细胞分裂素Ｄ、ＧＡＥ、乙烯３、植物筛管中运输的主要物质是（）Ａ、葡萄糖Ｂ、果糖Ｃ、麦芽糖Ｄ、蔗糖４、促进需光种子萌发的光是（），抑制生长的光（），影响形态建成的光是（）。Ａ、兰紫光Ｂ、红光Ｃ、远红光Ｄ、绿光５、抗寒性较强的植物，其膜组分中较多（）。Ａ、蛋白质Ｂ、ＡＢＡＣ、不饱和脂肪酸Ｄ、饱和脂肪酸四、是非题：（对用“＋”，错用“－”，答错倒扣１分，但不欠分，10分）。（）１、乙烯利促进黄瓜多开雌花是通过ＩＡＡ和ＡＢＡ的协同作用实现的。（）２、光合作用和光呼吸需光，暗反应和暗呼吸不需光，所以光合作用白天光反应晚上暗反应，呼吸作用则白天进行光呼吸晚间进行暗呼吸的节律变化。（）３、种子萌发时，体积和重量都增加了，但干物质减少，因此种子萌发过程不能称为生长。（）４、细胞分裂素防止衰老是在转录水平上起作用的。（）５、在栽培作物中，若植物矮小，叶小而黄，分枝多，这是缺氮的象征。五、问答题（每题10分，30分）１、试述植物光敏素的特点及其在成花过程中的作用。２、水稻是短日植物，把原产在东北的水稻品种引种到福建南部可以开花结实吗？如果把原产在福建南部水稻品种引种到东北，是否有稻谷收获，为什么？３、植物越冬前，生理生化上作了哪些适应准备？但有的植物为什么会受冻致死？参考答案一、名词解释

植物生理学重点归纳

植物生理学重点知识整理

第一章：植物的水分生理１．水分的存在状态束缚水—被原生质胶体吸附不易流动的水特性:1.不能自由移动，含量变化小，不易散失2.冰点低，不起溶剂作用3.决定原生质胶体稳定性4.与植物抗逆性有关自由水—距离原生质胶粒较远、可自由流动的水。特性:１.不被吸附或吸附很松,含量变化大2.冰点为零，起溶剂作用3．与代谢强度有关自由水/束缚水:比值大，代谢强、抗性弱;比值小，代谢弱、抗性强２.植物细胞对水的吸收方式:扩散、集流、渗透作用１）、扩散作用—由分子的热运动所造成的物质从浓度高处向浓度低处移动的过程。特点: 简单扩散是物质顺浓度梯度进行,适于短距离运输（胞内跨膜或胞间） 2)、集流—指液体中成群的原子或分子在压力梯度下共同移动的现象。特点：物质顺压力梯度进行，通过膜上的水孔蛋白形成的水通道３）、渗透作用：水分从水势高的系统通过半透膜向水势低的系统移动的现象。注:渗透作用是物质顺浓度梯度和压力梯度进行 3.水势及组成 1．Ψw ＝ψs ＋ψp+ ψｍ＋ψg Ψｓ：渗透势Ψp：压力势 Ψm：衬质势Ψｇ:重力势 1)渗透势—在某系统中由于溶质颗粒的存在而使水势降低的值,又叫溶质势(ψπ）。 ψs大小取决于溶质颗粒总数：１M蔗糖ψs> １M NａClψs (电解质) 测定方法：小液流法 2）压力势—ψｐ〉0，正常情况压力正向作用细胞,增加ψw；ψp〈0,剧烈蒸腾压力负向作用细胞,降低ψｗ;ψp ＝0,质壁分离时，壁对质无压力 3)重力势—当水高1米时,重力势是０．01MP,考虑到水在细胞内的小范围水平移动，通常忽略不计。 4)衬质势—由于亲水性物质和毛细管对自由水的束缚而引起的水势降低值,ψm〈０，降低水势. ２.注:亲水物质吸水力:蛋白质〉淀粉〉纤维素 *有液泡细胞，原生质几乎已被水饱和，ψm ＝--0．01 MPa ，忽略不计; Ψｇ也忽略，水势公式简化为：ψｗ＝ψs+ ψp *没有液泡的分生细胞、风干种子胚细胞:ψw=ψm *初始质壁分离细胞:ψw = ψs ＊水饱和细胞: ψw = 0 3.细胞水势与相对体积的关系 ◆细胞吸水，体积增大、ψsψpψw 增大 ◆细胞吸水饱和，体积、ψｓψp ψw = 0最大 ◆细胞失水，体积减小，ψsψp ψw减小 ◆细胞失水达初始质壁分离ψｐ= 0，ψｗ= ψs ◆细胞继续失水，ψp 可能为负ψｗ《ψs ４．蒸腾作用(气孔运动）小孔扩散律（边缘效应)——气体通过小孔表面的扩散速度不与小孔的面积呈正比,而与

《植物生理学》期末总结-植物生理学实验总结

《植物生理学》期末总结:植物生理学实验总结一、名词解释 1.水势（water potential）：体系中每偏摩尔体积水的自由能与每偏摩尔体积纯水的自由能之差值，用ψw表示。 2.信号转导（signal transduction）：指细胞耦联各种刺激信号（包括各种内外刺激信号）与其引起特定生理效应之间的一系列分子反应机制。 3.呼吸跃变（respiratory climacteric）：果实成熟过程中，呼吸速率随着果龄而降低，但在后期会突然增高，呈现“呼吸高峰”，以后再下降的现象。 4.呼吸跃变（respiration climacteric）：果实成熟过程中，呼吸速率随着果龄而降低，但在后期会突然增高，呈现“呼吸高峰”，以后再下降的现象。 5.渗透作用（osmosis）：

是一种特殊的扩散，指溶液中的溶剂分子通过半透膜扩散的现象。对于水溶液而言，是指水分子从水势高处通过半透膜向水势低处扩散的现象。 6.集体效应（group effect）：在一定面积内，花粉数量越多，花粉萌发和花粉管的生长越好的现象。 7.光补偿点（light pensation point）：随着光强的增高，光合速率相应提高，当到达某一光强时，叶片的光合速率等于呼吸速率，即CO2吸收量等于O2释放量，表观光合速率为零，这时的光强称为光补偿点。 8.矿质营养（mineral nutrition）：植物对矿质的吸收、转运和同化以及矿质在生命活动中的作用。 9.乙烯的“三重反应”（triple response）：乙烯对植物生长具有的抑制茎的伸长生长、促进茎或根的增粗和使茎横向生长（即使茎失去负向地性生长）的三方面效应。 10.春化作用（vernalization）：低温诱导促使植物开花的作用叫春化作用。

植物生理学重点

一．成花诱导春化作用（vernalization）：低温诱导促进植物开花的作用。温度：相对低温型：低温处理促进植物开花，如冬性一年生植物，种子吸涨后即可感受低温绝对低温型：若不经低温处理，植物绝对不能开花，如二年生植物，营养体达到一定大小才能感受低温。低温与条件：各类植物通过春化时要求低温持续的时间不同，在一定时间内，春化的效应随低温处理时间的延长而增加。（2）需要充足的氧气、适量的水分和作为呼吸底物的糖分（3）光照春化之前，充足的光照可促进二年生和多年生植物通过春化。时期、部位和刺激传导（1）时期大多数一年生植物（冬小麦）在种子吸胀后即可接受低温诱导，在种子萌发和苗期均可进行。而需低温的二年生植物（胡萝卜、月见草等）只有绿苗达到一定大小才能通过春化。（2）部位感受低温的部位：茎尖端的生长点春化过程中的生理生化变化（1）呼吸速率—春化处理的较高（2）核酸代谢在春化过程中核酸（特别是RNA）含量增加，代谢加速，而且RNA性质有所变化。（3）蛋白质代谢可溶性Pr及游离AA含量（Pro）增加。（4）GA含量增加一些需春化的植物（如天仙子、白菜、胡萝卜等）未经低温处理，若施用GA也能开花。GA 以某种方式部分代替低温的作用。春化作用的机理前体物低温中间产物低温最终产物（完成春化）高温中间产物分解（解除春化）春化作用在农业生产中的应用 A、人工春化，加速成花,提早成熟（1）“闷麦法” —春天补种冬小麦（2）春小麦低温处理—早熟，躲开干热风，利于后季作物的生长（3）加速育种过程—冬性作物的育种 B、指导引种引种时应注意原产地所处的纬度，了解品种对低温的要求。如北种南引，只进行营养生长而不开花结实。

植物生理学考试2015

2015年考试题型：total :100分 1、名词解释：20分 2、填空：15分 3、选择：20分 4、判断：10分 5、简答：15分 6、论述：20分 2015年考试范围：知识点：（名词部分） 1.吸胀吸水：指依靠亲水胶体的吸胀力而引起的吸收水分的方式，它是依赖于低的ψm而引起的吸水，是无液泡的分生组织和干燥种子细胞的主要吸水方式。 2.代谢性吸：植物细胞利用呼吸作用产生的能量，使水分经过质膜进入细胞的过程。 3.伤流：从植物茎的基部将茎切断，切口不久流出液滴，从受伤或折断的植物组织溢出液体的现象，叫做伤流，流出的液体为伤流液。 4.吐水：没有受伤的植物处在土壤水分充足、天气潮湿的环境中，叶片尖端或边缘有液体分泌的现象。 5.蒸腾拉力：指因叶片蒸腾作用而产生的使导管中水分上升的力量。 7.灰分元素：除C、H、O、N等元素分别以CO2、H2O、N和S的氧化物等形式挥发外，植物体所含的不能挥发的残余物质称为灰分，占干物质的5-10%。灰分中存在的元素称为灰分元素，又称为矿质元素。 8.光呼吸：指绿色细胞在光下吸收O2，释放CO2的过程，它是伴随光合作用而发生的一种正常生理过程。 9.顶端优势：指植物的顶端生长占优势而抑制侧枝或侧根生长的现象。 10.春化作用：低温诱导或促使植物花器官形成的作用叫春化作用。 11.呼吸链：呼吸代谢途径中间产物所形成的电子和质子，沿着一系列有顺序的电子传递体组1.成的电子传递系统，传递到分子氧的总过程。 12.抗氰呼吸：植物体呼吸链存在的一条对氰化物不敏感的支路,这种在氰化物存在条件下仍能运行的呼吸作用称为抗氰呼吸。 13.临界日长：指在昼夜周期中诱导短日植物开花所需的最长日照长度或诱导长日植物开花所必需的最短日照长度。 14.临界暗期：指在昼夜周期中长日植物能够开花的最长暗期长度，或短日植物能够开花的最短暗期长度。 15.长日植物：在日长长于临界日长的条件下能才开花的植物，多在春未和夏天开花。 16.短日植物：在日长短于其临界日长的条件下才能开花的植物，秋天日长变短时开花。 17.日中性植物：可在任何日照条件下开花，如番茄。 18.三重反应：乙烯对植物生长的典型效应是：抑制茎的伸长生长、促进茎或根的横向生长（即茎失去负向重力性），这就是乙烯所特有的“三重反应”。 19.光周期现象：生长在地球上不同地区的植物在长期适应和进化过程中表现出生长发育的周期性变化。植物成花（或发育）对光周期的反应现象，称光周期现象。 20.光合色素：在光合作用的反应中吸收光能的色素称为光合色素。 21.黄化现象：与光形态建成相对应，暗中生长的植物表现出各种黄化特征的现象。 22.原初反应：是光合作用起始的光物理化学过程，包括光能的吸收、传递与电荷分离，即天线色素吸收光能并传递给中心色素分子，使之激发，被激发的中心色素分子将高能电子传递给原初电子受体，使之还原，同时又从原初电子供体获得电子，使之氧化。 23.聚光色素：在光合作用中，真正能发生光化学反应的光合色素仅占很少一部分，其余的色素分子只起捕获光能的作用，这些色素吸收的光能都要传递到反应中心色素分子才能引起光化学反应。所以这些色素分子就称为天线色素，或称聚光色素，又称捕光色素。 24.红降现象：在四十年代，以绿藻和红藻为材料，研究其不同光波的光合效率，发现当光波大于680纳米时，虽然仍被叶绿素大量吸收，但量子产额急剧下降，这种现象，称为红降现象。 25.双光增益效应：1957年伊利诺斯大学爱默生（Robcrt Emcrson）及其同事发现，如果在680纳米长波红光之外，再加上一些比它波长较短的光，如650—670纳米的光，则量子效率（即量子产颜）大大增高，比

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