2013年高考第一轮复习教案(字音)_____安乡一中___龚德国

安乡县中小学教师备课教案 第 周 星期 第 节

1 安乡一中德国语文学习室 课 题

识记现代汉语普通话常用字的字音 课型 复习 教 学 目 的

与 要 求

1.了解考点的要求

2.明确复习时要注意的问题 重 点﹑难 点

教 学 准 备

第一课时

教 学 过 程 一、考点总结

1．读准字音

“长字读一截，矮字读一边”，对一般形声字来说，这是一个规律。但有些形声字由于时间演变、地域差异等，读音发生了变化，声旁已不表明它的读音，对这种字要特别注意。其读音的变化有加种情形：

⑴读音基本相同，但声调发生了变化。

如：“规矩”的“矩”，读j ǔ，不读j ù；“癖好”的“癖”，读p ǐ，不读p ì。

⑵声母发生变化。

如：“炽热”的“炽”，读ch ì，不读zh ì；“畸形”的“畸”，读j ī，不读q í；“悭吝”的“悭”，读qi ān ，不读ji ān 。 ⑶韵母发生变化。

如：“酗酒”的“酗”，读x ù，不读xi ōng ；“愤懑”的“懑”m an ，不读m ǎn ；“塑料”的“塑”，读s ù，不读su ?。 ⑷声母、韵母都发生变化。

如：“臀部”的“臀”，读t ún ，不读di àn ；“殄灭”的“殄”，读ti ǎn ，不读zh ēn ；“破绽”的“绽”，读zh àn ，不读d ìng ；“脚踝”的“踝”，读hu ái ，不读gu ǔ。

2．区别多音多义字

⑴弄清多音字音义对应关系

多音字的读音,一般有区别意义的作用,音随义转,字义不同,读音也不同。

如“开拓”音“tu ?”，“拓片”音“t à”；“乳臭未干”的“臭”是一股气味，音xi ù，与香相反，难闻的气味才读ch ?u 。 ⑵注意区别口语和书面语

有些多音字的读音没有区别意义的作用，只是表示口语和书面语的不同。如“血”，书面语读“xu a”(血压、血债、血海深仇)；口语读xi ě(流血、血淋淋)。又如“嚼”，书面读ju ?（咀嚼），口语读ji áo （咬文嚼字、味同嚼蜡）。 ⑶注意一般词语与专用词语的区别。

如“巷”一般读 xi àng(小巷、街谈巷议、万人空巷)；但在与采矿业有关的“巷道”中读h àng ，还有“可汗、单于、龟兹、论语”等专业名词都有特殊的读音。

3．区别形似字

如：湍 喘 揣

4．区别辨识生僻难认字

如：盥gu àn 舛chu ǎn 蠡l í 燮xi a 彘zh ì

二、复习注意

正确识记现代汉语普通话读音，要做到以下几点：

⑴要克服“形声字认半边”的思想，避免习惯误读，养成勤查字典的习惯。

⑵注意归纳总结读错字音的原因，将自己易读错的字列出来，反复记忆。

⑶注意多音字“因义定音，音随义转”的特点，要将音义结合起来记忆。

三、考查重点

1．容易读错的字

例题① 下列词语中加点的字，读音有错误的一项是

Ａ．隽．ju àn 永 畸．j ī形 怒不可遏．a Ｂ．稽．q ǐ首 酗．x ù酒 良莠．y ǒu 不分 Ｃ．蛇蝎．xi ē 向隅．ǒu 因噎．y ē废食 Ｄ．聒．gu ō噪 租赁．l ìn 讳．hu ì疾忌医

2．多音多义字

例题② 下列词语中加点的字，读音有错误的一项是

Ａ.扁．(pi ān)舟 屏．(b ǐng)气 博闻强识．(zh ì) Ｂ.亲．(q ìng)家 复辟．(p ì) 心宽体胖．(p án) Ｃ.执拗．(ni ù) 星宿．(xi ù) 气喘吁吁．(x ū) Ｄ.女红．(g ōng) 铆．(m ǎo)钉 悬崖勒．

(l a)马 四、课堂能力训练

1．下列词语中加点字的字形、字音全都正确的一组是（ ）