四川师范大学336艺术基础真题最全答案(12-18年)

第四部分

336历年真题答案（12-18年）

2018年

一，名词解释

1.表现论

表现论。也称主观精神论。是有关艺术来自人的主观精神、情感或心理的自我表现的看法。

2.伫兴，

谓蓄积感情。伫兴。有时艺术创作不能仅仅依据一次或两次感兴，而往往有赖于平时积累和储备感兴。

朱自清《指导大概》：“有些人觉得作诗该等候感兴，酬应的诗不会真切。但伫兴而作的人向来大概不多。”

3.语境引导

是指艺术品欣赏者所深处其中的现实语境对于艺术品接受的微妙而重要的导向作用。

4.有意味的引导

5.仿象

指那种大量复制、真实而又没有任何深层本源及任何所指的空洞的符号形态，与后现代主义艺术紧密相连。一方面，艺术仿象凸显出去深度、虚无感的祛魅性理念。另一方面，艺术仿象强调仿真性手法。

6.兴味品评

是指审美过程结束之后，审美感受持续活跃，进而向欣赏者的现实生活或明或暗地推进的过程。

二，简答题

1简述艺术兴格的作用.

艺术兴格可以有效地将艺术品的独特性加以彰显，使得艺术品在艺术兴媒、艺术兴辞和艺术兴象的塑造后，进一步彰显出艺术品作为整体其自身拥有的独特韵调。艺术兴格可以帮助艺术家认识自我创作的独特性所在，形成明确的个体艺术品格，进而甚至能形成有影响的艺术流派或艺术思潮。艺术兴格可以不断挑战艺术接受者对艺术品的欣赏、判断和评价能力，使得欣赏者的艺术品评能力随着艺术兴格或微妙或明显地发展而共同进步。艺术兴格可以逐步推动整个艺术创作、欣赏、批评范式的不断前进，“一代人又一代之文学，”同理，一代有一代之艺术，而这其中最为关键的正是能否形成黑格尔所说“独创性”意义上的艺术兴格。

2如何理解中国艺术创作论“感兴”传统

“感兴”也作兴会、诗兴、兴致等。“感，”是“感物、”“物感”之意，代表个体对事物的认知和体验；“兴”，是指从平常状态中骤然兴起、起来，代表个体身心进入一种高度兴奋状态。重要的是，感兴被视为个体从物质生活情境中兴起、奋起而达到一种身心愉悦状态的一个标志。其实质是符号形式中创生的人对人生意义的直觉。

3兴会有哪些差异分类

得意忘兴。主要指那种借助感兴领会意义，之后便忘却感兴的接受状态。

兴意不离。主要指感兴与领悟意义不相分离的接受状况。

得兴忘意。这主要是指那种专注于获取感兴而遗忘意义的接受状态。

兴意自娱。这主要是指那种通过兴与意而获得自娱的接受状况。

4艺术对人格的培养，体现在哪些方面

宽阔的心胸。丰富的情感。让国民具备艺术慧眼以便真正获得优质的艺术享受和精神提升。

1

四川师范大学336艺术基础真题最全答案(12-18年)

第四部分 336历年真题答案（12-18年） 2018年 一，名词解释 1.表现论 表现论。也称主观精神论。是有关艺术来自人的主观精神、情感或心理的自我表现的看法。 2.伫兴， 谓蓄积感情。伫兴。有时艺术创作不能仅仅依据一次或两次感兴，而往往有赖于平时积累和储备感兴。 朱自清《指导大概》：“有些人觉得作诗该等候感兴，酬应的诗不会真切。但伫兴而作的人向来大概不多。” 3.语境引导 是指艺术品欣赏者所深处其中的现实语境对于艺术品接受的微妙而重要的导向作用。 4.有意味的引导 5.仿象 指那种大量复制、真实而又没有任何深层本源及任何所指的空洞的符号形态，与后现代主义艺术紧密相连。一方面，艺术仿象凸显出去深度、虚无感的祛魅性理念。另一方面，艺术仿象强调仿真性手法。 6.兴味品评 是指审美过程结束之后，审美感受持续活跃，进而向欣赏者的现实生活或明或暗地推进的过程。 二，简答题 1简述艺术兴格的作用. 艺术兴格可以有效地将艺术品的独特性加以彰显，使得艺术品在艺术兴媒、艺术兴辞和艺术兴象的塑造后，进一步彰显出艺术品作为整体其自身拥有的独特韵调。艺术兴格可以帮助艺术家认识自我创作的独特性所在，形成明确的个体艺术品格，进而甚至能形成有影响的艺术流派或艺术思潮。艺术兴格可以不断挑战艺术接受者对艺术品的欣赏、判断和评价能力，使得欣赏者的艺术品评能力随着艺术兴格或微妙或明显地发展而共同进步。艺术兴格可以逐步推动整个艺术创作、欣赏、批评范式的不断前进，“一代人又一代之文学，”同理，一代有一代之艺术，而这其中最为关键的正是能否形成黑格尔所说“独创性”意义上的艺术兴格。 2如何理解中国艺术创作论“感兴”传统 “感兴”也作兴会、诗兴、兴致等。“感，”是“感物、”“物感”之意，代表个体对事物的认知和体验；“兴”，是指从平常状态中骤然兴起、起来，代表个体身心进入一种高度兴奋状态。重要的是，感兴被视为个体从物质生活情境中兴起、奋起而达到一种身心愉悦状态的一个标志。其实质是符号形式中创生的人对人生意义的直觉。 3兴会有哪些差异分类 得意忘兴。主要指那种借助感兴领会意义，之后便忘却感兴的接受状态。 兴意不离。主要指感兴与领悟意义不相分离的接受状况。 得兴忘意。这主要是指那种专注于获取感兴而遗忘意义的接受状态。 兴意自娱。这主要是指那种通过兴与意而获得自娱的接受状况。 4艺术对人格的培养，体现在哪些方面 宽阔的心胸。丰富的情感。让国民具备艺术慧眼以便真正获得优质的艺术享受和精神提升。 1

336《艺术基础》考试大纲

中国传媒大学专业学位研究生入学考试 《艺术基础》考试大纲 一、考试的总体要求 《艺术基础》是报考中国传媒大学艺术硕士（MFA）所属各个专业方向的学科基础课，考试内容为艺术的基本原理。本考试的特点是基础性强；要求考生理论联系实际，关注当代艺术的热点现象和动态。 二、考试的内容 1．概述 本部分内容主要考察考生对艺术基本理论中常见观点及主要内容的掌握程度，考试时主要以选择题、填空题、名词解释、问答题等形式出现。 2．考试范围 ●艺术的构成 艺术活动的构成要素：艺术家（artist）－艺术品（work）－观赏者（audience）－宇宙（universe）（艾布拉姆斯：四要素） 艺术作品的构成层次：言（语言）－象（形象）－意（意蕴） ●艺术的本质、特征、功能 艺术的本质：审美的意识形态 艺术的特征：形象性、情感性、审美性 艺术的功能：审美娱乐、审美教育、审美认识 ●艺术的分类 实用艺术，审美艺术 再现艺术，表现艺术 动态艺术，静态艺术 时间艺术，空间艺术，时空艺术（综合艺术） 视觉艺术，听觉艺术，文学艺术，综合艺术 ●艺术家 艺术家的生命在于创造 艺术家的修养与能力 ●艺术思维 形象思维与抽象思维

艺术思维与科学思维 ●艺术的至境形态 艺术意象 艺术意境 艺术典型 ●艺术的内容与形式 艺术的内容：主题，题材、情节 艺术的形式：语言，结构、技巧 艺术的内容与形式的关系 ●创作方法 现实主义 浪漫主义 古典主义、自然主义、现代主义、后现代主义 ●艺术风格、流派、思潮 艺术风格 艺术流派 艺术思潮 ●艺术的接受 艺术接受性质与社会环节 艺术欣赏的性质、过程及效果 艺术批评的观念及效用 ●艺术的起源 摹仿说 表现说 游戏说 巫术说 劳动说 ●艺术的发展 艺术与经济发展的不平衡性 艺术的民族性与世界性 艺术发展与传播媒介的变迁 3．参考教材

东南大学336艺术基础考研真题及复习笔记

东南大学336艺术基础考研真题及复习笔记 2021年东南大学艺术学院《336艺术基础》考研全套 目录 ?[预售]全国名校艺术硕士《336艺术基础》考研真题精选及详解 ?艺术硕士《336艺术基础》名校考研真题（2017年前）详解说明：本科目考研真题不对外公布（暂时难以获得），通过分析参考教材知识点，精选了有类似考点的其他院校相关考研真题，以供参考。 ?中央美术学院《中国美术简史》（新修订本）笔记和典型题（含历年真题）详解 ?[预售]中央美术学院《中国美术简史》（新修订本）配套题库【考研真题精选＋章节题库】 ?中央美术学院《外国美术简史》（彩插增订版）笔记和典型题（含考研真题）详解 ?中央美术学院《外国美术简史》（彩插增订版）配套题库【考研真题精选＋章节题库】

说明：以上为本科目参考教材配套的辅导资料。 3．考研题库 ?[预售]2021年设计理论与设计史考研题库 说明：本部分为本科目考试内容的相关题库，并提供了详解。 ? 试看部分内容 第一部分名校考研真题及详解 中国传媒大学 2016年中国传媒大学336艺术基础[专业硕士]考研真题及详解 一、选择 1．用直线将作者与作品连起来 嵇康《沧浪诗话》 库尔贝《悲剧的诞生》 严羽《声无哀乐论》 亚里士多德《诗学》 尼采《割麦的农妇》 【答案】作家与作品对应关系如下表所示：查看答案

2．王羲之书法代表作是。 【答案】《兰亭序》查看答案 【解析】王羲之，字逸少，东晋时期著名书法家，有“书圣”之称。其书法兼善隶、草、楷、行各体，精研体势，广采众长，备精诸体，摆脱了汉魏笔风，自成一家，其书法风格平和自然，笔势委婉含蓄。其代表作《兰亭序》也称《临河序》《禊帖》《三月三日兰亭诗序》等，记叙了兰亭周围山水之美和聚会的欢乐之情，抒发作者对于生死无常的感慨，被誉为“天下第一行书”。3．提出“艺术乃是人类情感符号形式的创造”。 【答案】苏珊·朗格查看答案 【解析】美国学者苏珊·朗格从符号学美学出发，认为艺术是人类情感的符号形式的创造，艺术品是人类情感的表现形式。她认为艺术符号不但是非物质文化遗产的一部分，更是浓缩情感记忆的生命精神，把艺术界定为一种特殊的符号，艺术符号是对情感的表现，从其表现性上讲，艺术被视为生命的形式；情感符号是由幻象构成，这是朗格艺术理论思想的主要逻辑脉络。4．《格尔尼卡》是的作品。 【答案】毕加索查看答案

2020年武汉科技大学考研真题336艺术基础(B卷)答案硕士研究生专业课考试试题

第 2 页 共 3 页 考生 姓 名： 报 考 专 业 ： 准考证 号 码 ： 密 封 线 内 不 要 写题 2020年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题 （ B 卷) 科目代码： 336 科目名称： 艺术基础 注意：所有答题内容必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的一律无效；考完后试题随答题纸交回。 一、判断题(共10小题，每小题1分，共10分) １、√ ；２、× ；３、×；４、√；５、√； ６、√ ；７、× ；８、×；９、×；１０、× 二、不定项选择题(共15小题，每小题3分，共 45分，错选、漏选均不得分) 1、 A ； 2、BCD ； 3、C ； 4、CEF ； 5、BE 6、 B ； 7、D ； 8、ABE ； 9、A ； 10、CD 11、AB ；12、A ； 13、B ； 14、D ； 15、DE 三、简答题( 共3小题，每小题15分，共45分) 1、（15分）请回答艺术欣赏的特征。 答题要点：艺术欣赏具有以下特征：一、艺术欣赏中，感性和理性是统一和互渗 的；二、艺术欣赏中充满着联想和想象；三、艺术欣赏始终饱含着感情。 2、（15分）请回答明代家具的设计特点。 答题要点：一、注重结构美；二、注重材质美；三、注重造型美；四、注重装饰 美。 3、（15分）如何理解波普艺术对现代设计的影响？ 答题要点：波普艺术对现代设计的影响主要体现在以下方面：一、波普设计突破 功能性设计的局限，将设计的价值重心放在消费者的角度，力图消除高雅文化和 通俗文化之间的传统分界，促使现代设计跨越阶级和文化边界；二、将设计变成 流行文化的手段，在设计中大量融入年轻人群的潮流意识，打破了现代设计的规

2010-2019年中传336艺术基础试题

2010年中传336艺术基础试题 一、填空题(每题1分，共10分) 1、1986年12月，中国（）台宣告成立，在全国广播电视行业掀起了系列化、专业化频率、频道建立建设的热潮。 2、电视“飞天奖”是（）年设立的。 3、新中国第一部电影动画片是（）。 4、王刚曾经是1990年3月14日诞生的大型综艺栏日()的主持人。 5、1997年湖南卫视播出的娱乐节目是()栏目。 6、《实话实说》是()类型的电视栏目。 7、《喜羊羊与灰太狼》是中国()公司创作的动画片 8、同一首歌的总导演是(）。 9、中央电视台第三套节目被称为（）频道。 10、《滚滚长江东逝水》是电视剧（）的主题曲，它至今仍被广为传唱。 二、名词解释(每题8分，共80分) 1、制片人 2、栏目定位 3、互动性 4、综艺脱口秀 5、电视散文 6、虚拟演播室 7、大屏幕 8、直播 9、文化创意产业 10、大众狂欢 三、论述题(每题20分，共60分) 1、结合你所报考的方向，谈谈中国电视与新媒体结合的趋势。 2、请以具体的栏目或节目为例，谈谈综艺类栏目的参与性是如何实现的。 3、如果要在2010年中央电视台春节联欢晚会上插入一段音响作品，你会选择什么?并说明理由。

2011年中传336艺术基础试题 一、选择(第1小题可抄题连线，第2—6小题选择正确的答案序号，共10分) 1、用直线将作者与其作品连起来 亚里土多德《在延安文艺座谈会上的讲话》 黑格尔《人间词话》 丹纳《美学》 王国维《诗学》 毛泽东《艺术哲学》 2、“内容非他，即形式之回转到内容；形式非他，即内容之回转到形式。”这段话的作是：（） A、马克思 B、李泽厚 C、黑格尔 D、柏拉图 3、“太似为媚俗，不似为欺世。”这段话的作者是:() A、刘勰 B、顾恺之 C、齐白石 D、康定斯基 4、“诗人的愿望应该是给人益处和乐趣，他写的东西应该给人以快感，同时对生活有帮助。……寓教于乐，即劝谕读者，又使他喜爱，才能符合众望。”这段话的作者是：() A、李白 B、贺拉斯 C、柏拉图 D、徐志摩 5、“任何人，即使是最坏的人，他们身上都会或多或少地反映出上帝的影子来。”这段话的作者是:() A、席勒 B、狄德罗 C、普希金 D、巴尔扎克 6、“任何神话都是用想象和借助想象以征服自然力，支配自然力、把自然力加以形象化；因而，随着这些自然力之实际上被支配，神话也就消失了。”这段话的作者是:（） A、康德 B、马克思 C、柏拉图 D、阿恩海姆 二、名词解释(每题8分，共40分) 1、艺术流派 2、艺术思维 3、典型人物 4、共鸣 5、艺术作品的内容 三、简答(每题10分，共40分) 1、如何理解艺术的审美属性？ 2、古典主义的艺术特征是什么？ 3、何为表现艺术？试举例说明。 4、什么是艺术接受？艺术接受的意义何在？ 四、论述题(每题30分，共60分) 1、试评述艺术与传媒的关系。 2、如何理解当代艺术的商业化倾向？请结合实际加以评述。

中国传媒大学 336艺术基础：《艺术概论》复习提纲

《艺术概论》 （复习提纲） 总论 “艺术概论”：内容 从[美]艾布拉姆斯《镜与灯》中所提出的艺术“四要素”谈起： “创作者（艺术家）、鉴赏者、作品、世界” 围绕艺术活动四要素讨论艺术的核心问题 1、艺术的本质特征等一般规律性问题 2、艺术的发生与发展 3、艺术与其它相关领域文化形态的相互关系及它的地位与作用。 4、艺术门类 用材质和技法来划分比较科学的划分方法 5、艺术创作 6、艺术接受与批评 艺术本质论 科学和美学划分在19世纪末。艺术和美学既有交叉有不一样。1750年，美学。 美学研究艺术美+自然美 1、艺术产生的理论 艺术生产，艺术传播，艺术消费（生产-消费） 艺术传播在教材中最为薄弱的部分。艺术传播是艺术产业化最重要的环节，（艺术社会学，经济学，教育学，心理学知识系，广告学，传播学） （广告及市场）（展览馆，出版社）===>现代传媒对艺术传播的影响？ 生产分为精神生产和物质生产两种，艺术被看作一种精神生产形态揭示了艺术的起源，性质，特点。艺术是主观与客观，心与物的结合与统一。 马克思：“本质力量的对象化”“自然的人化”揭示了物质、精神生产的不平衡关系。 为什么说精神生产具有不平衡关系？ 精神物质生产的不平衡关系：精神受物质制约，但又具有相对独立性。从人的需要（马斯洛的人的“需要多层次说”）和生产的目的来说第一，精神生产满足精神审美认知需求。第二，物质生产——使用、交换、价值属性、商品属性；精神生产——审美属性。第三，从生产过程和结果来看独立于物质生产的特征，艺术精神，构思，技巧投入和一般工艺品不一样。揭示艺术系统的奥秘 创造性被扭曲，淹没与根本原理违背片面追求票房收视率 艺术把握世界方式 形象性特征：不单是具象，可视可听都包括。借助艺术通感。音到形，诗到画。和科学性概念理性把握世界不同 特征的美——运用形象进行创造性的想象的重要。“艺术既表现人们的感悟，又表现思想”艺术形象性：

336艺术基础

336艺术基础 一、连线与填空（每题1分，共10分） 1、用直线将作者与其作品连起来 柴可夫斯基《三姐妹》契诃夫 张彦远《琵琶记》高则成 高则成《天鹅湖》柴可夫斯基 莫奈《历代名画记》张彦远 契诃夫《日出.印象》莫奈 2、中国盛唐时期的艺术繁荣，史上习称“_______”。 3、话剧《风雪夜归人》的作者是_______。 4、京剧“四大名旦”是梅兰芳、尚小云、程砚秋_______和荀慧生。 5、民国时期北京大学校长蔡元培曾提出了“__以美育代宗教_____”的著名美学观念。 6、德国诗人席勒的著名美学著作是_《美育书简》______。 二、名词解释（每题5分，共50分） 1、古典主义 2、写实 3、表演 4、神韵 5、大象无形 6、感悟 7、游戏说 8、数字艺术 9、艺术符号 10、艺术史 三、简答(每题10分，共30分） 1、简述艺术与技术的关系 2、为什么说艺术需要以情动人？ 3、如何理解艺术中的“形象大于思想”？ 四、论述（每题30分，共60分） 1、什么是艺术思潮？试举出你所熟悉的中外艺术史上任一重要的艺术思潮并对其兴起原因、代表作家作品、主要特点、历史地位进行分析。 2、优秀艺术作品应该尽可能地做到真善美的统一，试联系当代艺术创作现状试论真善美的结合情况。 824艺术综合 一、填空（每题1分，共10分）

1、《匈牙利狂想曲》是著名的钢琴家_李斯特______专门为钢琴而作的。 2、《十面埋伏》是_琵琶______独奏曲，它能描绘金戈铁马的战争场面。 3、索福克勒斯的代表作_______，是一出悲剧。 4、雨果创作的_______，是浪漫主义战胜古典主义的标志性作品。 5、清乾隆年间，人们把昆曲视为“正声”，把昆曲以外的梆子腔、弋阳腔、皮黄腔等地方戏称为_乱弹______。 6、成龙主演的_蛇形刁手______等影片，奠定了功夫喜剧片在香港商业电影中的主流地位。 7、影片《温别尔托.D》是_______流派的代表作。 8、电影《一江春水向东流》是导演_____蔡楚生__的作品。 9、《葛蓓莉娅》是一部浪漫主义的_______作品。 10、达.芬奇、米开朗基罗、拉斐尔_______被誉为“文艺复兴三杰”。 二、名词解释（每题8分，共80分） 1、节奏 .自然界或人文艺术界因变化而丰富进化，在包括高度、宽度、深度、时间等多维空间内的有规律或无规律的阶段性变化简称节奏。 2.节奏，是一种有规律的、连续进行的完整运动形式。 3.所谓节奏，简单地讲，在水面上，是由波浪的波谷和波峰之间的变化和组合所构成，在音乐中，是由声调的高和低之间的变化和组合所构成， 4.节奏，就是是音乐在时间上的组织。 5.节奏变化为事物发展本原，艺术美之灵魂。相对论变化的结果。 6.用反复、对应等形式把各种变化因素加以组织，构成前后连贯的有序整体即节奏，是抒情性作品的重要表现手段。 节奏不仅限于声音层面，景物的运动和情感的运动也会形成节奏。 7.在电影中，则是由故事的酝酿和高潮之间的变化和组合所构成，看电影，以及看戏、读小说，人们总期待着高潮的到来，可以说，高潮是一个故事的中心，正是高潮的出现，才照亮了故事中所有的段落，才给故事赋予了意义，高潮对于故事，就像节日对于生活，也像高潮对于爱情。 节奏是音乐中最重要的表现手段之一。音乐作品中音高固然重要，但它只有和节奏结 合起来才能塑造形象，表达情感。 学音乐的人都会知道节奏的重要性，那什么是节奏呢~？ 将长短相同或不同的音，按一定的规律组织起来叫做“节奏”。对于一段旋律，不考 虑它的音高，得到的便是它的节奏。 2、现代西方演剧派 3、悲剧

2014-2016年南京艺术学院336艺术基础真题——厘米手绘版

2016南京艺术学院艺术基础（回忆版） 一、名词解释（16选4） 1、元曲四大家7、故事片13、舒巧 2、黄河大合唱8、景泰蓝14、戏曲中的程序化 3、习俗舞蹈9、意境15、宫廷雅乐 4、长镜头10、室内设计16、剧情片 5、雅乐11、元杂剧 6、洛可可 二、简答题（16选3） 1、简述舒伯特…… 2、简述电视艺术的描述 3、简述电影的教育功能并结合实例 4、简述电影音乐（影视音乐）的又来 5、简述杨贵妃霓裳羽衣的艺术特色 6、简述古代西方和中世纪音乐发展史 7、简述古代文人音乐的载体 8、简述戏剧和戏曲的区别和联系 9、简述元曲的结构 10、简述马致远的诗词 11、简述50~60年代的电影 12、简述浪漫主义芭蕾的起源和发展 13、简述模仿说 14、简述概念艺术 15、简述新艺术运动的风格特色和艺术特征 16、简述艺术设计的基本方法 17、试举例设计思维的表现形式 18、简述电影的美学概念 三、论述题（16选1） 1、试论述巴洛克时期音乐及大型声乐体裁

2、试论述亚洲音乐对世界的影响 3、试着谈谈你如何理解书画同源 4、声画剪辑 5、试论述后印象主义的艺术追求 6、设计思维和创新 7、论述浪漫主义芭蕾的艺术特征 8、论述结合扇舞丹青谈谈中国古典舞的艺术特色 9、论述德国现代设计的基本理念和形式表现 10、元代的四大家和代表作 11、关汉卿…… 12、电影对社会的影响（大致题意） 2015年南京艺术学院研究生考试试题艺术基础（336） 一、名词解释（16选4） 1.苏伯尔7.马远13.（影视中的）独白 2.莎士比亚“四大悲剧”8.蜡染14.《皇后喜剧芭蕾》 3.水磨调9.奏鸣式15.六法论 4.夏衍10.陌生化效应16.日用陶瓷品设计 5.（影视中的）轴线11.四大徽班 6.舞蹈语汇12.（影视中的）特写 二、简答题（16选3） 1.学堂乐歌的代表人物及其贡献 2.《义勇军进行曲》的创作与艺术特征 3.埃斯库罗斯在戏剧艺术上的贡献 4.现实主义戏剧的特征 5.明代前中期，南戏四大声腔的唱腔特征 6.李渔《闲情偶寄》中关于“立主脑”的戏剧概念 7.什么是电影的表现意义 8.西方类型电影的三个基本要素 9.简述“广播电视文艺”和“广播电视艺术”的概念差别

中传考研艺术基础(336)考点详解(1)

中传考研艺术基础（336）考点详解（1） 编辑：凯程艺术硕士 第一章艺术的本质与特征 【本章复习思路】 在开始研究艺术问题之前，我们要解决的是，我们要用何种世界观来看待艺术。不同的世界观，会令我们对艺术的理解各不相同。本书是以马克思主义为指导思想来看待艺术的各个问题。第一章的编写思路：首先介绍不同的哲学思想对艺术本质不同的见解，虽各有合理之处，但都有缺点，因而提出马克思的“艺术生产理论”，从而树立研究艺术时的哲学思想，建立马克思主义的文艺理论观。“艺术生产理论”认为，艺术的本质是实践基础上审美主客体的统一。这一句话非常经典，可以高度浓缩本书的很多内容，我们会发现许多问题都因此展开。【本章框架图】 【本章历年真题】 2011年19分 1、黑格尔——《美学》（连线题1分） 2、典型人物（名词解释8分）（凯程提示：彭吉象《艺术学概论》下篇有重复） 3、如何理解艺术的审美属性？（简答题10分） 2012年52分 1、康德——《判断力批判》（连线题1分） 2、谢赫——《古画品录》（连线题1分） 3、“同一部《红楼梦》，单是命意，就因读者的眼光而有种种：经学家看见《易》，

道学家看见淫，才子看见缠绵，革命家看见排满，流言家看见宫闱秘事……”这段话的作者是？（鲁迅）（选择题1分） 4、“人也按照美的规律来建造”这句话的作者是？（马克思）（选择题1分） 5、艺术美（名词解释8分） 6、如何理解“艺术生产”？（简答题10分） 7、艺术界出现过许多关于内容与形式谁大于谁、谁决定谁的争论，你如何看待这些争论？（论述题30分） 2013年31分 1、张彦远——《历代名画记》（连线题1分） 2、优秀艺术作品应该尽可能地做到真善美的统一，试联系当代艺术创作现状试论真善美的结合情况。（论述题30分） 2014年23分 1、“美是生活”的提出者是（车尔尼雪夫斯基）（填空题1分） 2、有一千个读者，就有一千个哈姆莱特，说明艺术接受具有（主体性）（填空题1分） 3、（柏拉图）认为理式世界是第一层，艺术世界是第三层。（填空题1分） 4、自然美（名词解释5分） 5、简述“生活真实”与“艺术真实”的关系？（简答题15分） 2015年1分 1、德国思想家（黑格尔）提出了一个著名的观点，“美是理念的感性显现。”（2015年填空题1分）

武汉科技大学336 艺术基础-2019(B卷)

姓名 ： 报 考 专 业 ： 准考 证号码 ： 密 封 线 内 不 要 写 题 2019年全国硕士研究生招生考试初试自命题试题 科目名称：艺术基础（□A 卷√B 卷）科目代码：336 考试时间：3 小时 满分 150 分 可使用的常用工具：□无 □计算器 □直尺 □圆规（请在使用工具前打√） 注意：所有答题内容必须写在答题纸上，写在试题或草稿纸上的一律无效；考完后试题随答题纸交回。 一、 判断题(共10小题，每小题 2 分，共 20 分) 1、艺术作品是对社会生活、对世界的一种认识的物化形态。 ( ) 2、《走向新建筑》是意大利著名设计理论著作，书中强调标准化的重要意义。( ) 3、包豪斯成立于21世纪的美国，是一所专业的设计院校。 ( ) 4、美术在感知方式上是触觉的。 ( ) 5、宋元两代是中国古代园林设计的顶峰时期。 ( ) 6、黑格尔认为，最接近艺术的领域是宗教。 ( ) 7、西班牙是罗马式艺术的发源地。 ( ) 8、流线型运动是法国20世纪流行的一种式样设计运动。 ( ) 9、斯堪地纳维亚的设计有着很强的功能主义思想。 ( ) 10、中国有史料记载的最早的乐舞管理机构，是周代的“大司乐”。 ( ) 二、选择题(共 10 小题，每小题 2 分，共 20 分) 1、 是艺术的基本特征。 A 、形象性； B 、观念性； C 、表现性；D 、视觉性 2、现实美可以分为 两大类。 A 、自然美与抽象美；B 、具象美与抽象美；C 、自然美与社会美；D 、欣赏美与创造美 3、欧洲园林以 为代表，它崇尚“人工美”。 A 、英国；B 、德国；C 、法国；D 、意大利 4、 是艺术发展的决定力量和终极原因。 A 、政治；B 、经济；C 、道德；D 、宗教 5、哲学通过 的中介影响艺术的发展。 A 、经济；B 、人文；C 、理性；D 、美学 6、 是艺术修养的最高目标。 A 、不断优化艺术心理定势； B 、不断优化艺术表现技能； C 、不断开拓艺术视野； D 、不断提高艺术鉴赏能力 7、 就是未被意识到的、潜在的心理活动，是一种隐蔽的心理活动。 A 、意识； B 、无意识； C 、本能； D 、直觉

中国传媒大学336艺术基础：常考题型及知识点

真题剖析要点总结 经过以上分析，各位同学已经清楚了该科目每年考试题型有选择题、连线题、名词解释题、简答题和论述题。下面简单总结一下各种题型的答题方法、技巧和注意事项，帮助考生在掌握知识点的基础上提高大家的应试能力。 2014年全日制MFA研究生入学考试应与2013年考试试题类型没有大出入，按照2013年大纲复习即可。 选择题：选择题考察的是名人名作，以及名人著名的言论观点。该种题型需要考生在备考时精准记忆，复习时可以通过了解作品内容来记忆作者名字，如果时间紧，死记硬背也不失为一种良策。，这些知识点不仅可以当做选择题来记忆，也可当做答题所必备的艺术史论证材料来看。考试推荐书目《艺术概论》《艺术学概论》两本书中出现的小知识点全部弄清并记牢最佳，但是还望考生们注意，此类型题目每一题只有1分，如果不会或者记忆模糊，就不要死磕这一题，以免拾了芝麻丢了西瓜。相对而言，花大量时间来复习这些琐碎的知识点还不一定考到，考到了也不见得就还能记得，这种做法冒险程度高，性价比低，不如专攻大题，乃是上策。 名词解释：名词解释的目标有两个，一个是解释清楚本体，另一个在于定下一个坐标，不管是向上还是向下，有所勾连，不宜铺展太开。简单来说，说清楚“是什么”的问题即可，有的时候可以加上“特点”等要素，但是点到为止就好。题目如果分值是5分一个，每一题写150个字左右足够；如果每一题是8分，则写200字左右即可。名词解释的题目在往年《综合考试<艺术综合>》中知识点重复率较高，请考生备考时注意总结和重点记忆。 简答题、论述题：总的来说是以论文面貌出现，要有论点、论据和论证过程，一般采取总—分—总的模式或者递进模式，注意逻辑性，注意要分段，分论点在有把握并且确定可以写出彩的情况下再使用，否则可以不用写分论点阐述。在论据这一块要做到丰富、恰当、多元，尽可能的在不同艺术门类中选取实例，不要只拘泥于一种艺术门类，艺术理论与实证不分家。要求行文骨架、血肉丰满，材料充实，观点以书中直接引用为佳，如果涉及争议争论，正反论述为好。简答题一般600—800字，论述题800—1000字为宜。 其中，定义解释类题：基本模式是首先写出这种定理、观点、概念的出处；其次，用理论术语或通俗描述来解释这一定理、概念；再次，举例充实。一般出于简答题类型。 引言分析类：首先从引言中提炼出相关的艺术学、文艺学、美学观点，其次判断属于哪

《南京师范大学336艺术基础2012-2017年考研真题及答案解析》

目录 Ⅰ历年考研真题试卷 (2) 南京师范大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (2) 南京师范大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (3) 南京师范大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (4) 南京师范大学2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (5) 南京师范大学2016年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (6) 南京师范大学2017年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 (7) Ⅱ历年考研真题试卷答案解析 (8) 南京师范大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (8) 南京师范大学2013年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (15) 南京师范大学2014年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (21) 南京师范大学2015年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (28) 南京师范大学2016年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (34) 南京师范大学2017年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷答案解析 (40)

Ⅰ历年考研真题试卷 南京师范大学2012年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 考试科目：336艺术基础 注意事项：所的答案必须写在答题纸上，做在试卷或草稿纸上无效； 请认真阅读答题纸上的注意事项，试题随答卷一起装入试题袋中交回。 1.请以宋代画家的代表人物或绘画为例，谈中国画或文人画的绘画特征。（25分） 2.明代是中国书画艺术史上的一个重要阶段，出现了一些以地区为中心的名家和流派，试以其中主要流派及其代表人物或绘画为例谈明代绘画的特征及其与宋代绘画的主要区别。（25分） 3.西方文艺复兴时期是继古希腊、罗马后的欧洲文化史上的一个重要历史时期。请以此时期的艺术家及其作品为例，谈去在西方绘画史上的标志性贡献。（45分） 4.以攻读艺术硕士的目的和意义为基点，谈谈艺术的创造性思维在观察世界中的价值与意义。（55分）

南京师范大学-336艺术基础 考研真题参考答案2011-2015年

南京师范大学艺术学基础知识 历年真题参考答案 2011年 一、请列出元代绘画史上的十位代表画家（30分） 元代的统一促进了各民族融合，但由于统治者实行民族歧视政策，致使一部分汉族士大夫虽生在统治机构，政治上却难以施展，只能寄情于诗文书画，以书画自鸣清高。在他们的绘画中，重视主管意趣和笔墨风格的表现，诗、书、画进一步渗透结合，水墨山水和花鸟竹石的兴盛，把宋金以来形成的文人绘画推向新的高潮。这一时期出现的绘画主要有山水、水墨梅竹与花鸟画以及人物画和寺观壁画。 1、山水画家 （1）赵孟頫：字子昂，号松雪道人，他的绘画功力深厚，能融汇唐宋绘画之长而自成一家，对于人物、鞍马、山水、花鸟、竹石无所不能，水墨、青绿、工笔、写意诸体兼备。在艺术主张上标榜“古意”，谓“若无古意，虽工无意”，从文人的审美情趣出发，提倡继承唐与北宋绘画，重视神韵，追求清雅朴素的画风，反对宋代院画过分追求形似和纤巧；他又强调书法与绘画的关系，将书法用笔进一步引进绘画之中，加强其艺术表现力。他的代表作有《秋郊饮马图》、《人骑图》、《幼舆丘壑图》、《鹊华秋色图》、《双松平远》、《水村图》、《秀石疏林图》等，他的绘画实践和艺术主张集中体现了元代文人画在继承宋金基础上的新发展，对当时和后世绘画都具有巨大影响。 （2）黄公望：字子久，号大痴道人，与吴镇、倪瓒、王蒙并称“元四家”，思想上受赵孟頫影响，绘画上主要取法五代北宋荆浩、董源等人的山水画法，加以融化吸收，以水墨或浅降色作画，淡墨干皴，苍润浑厚。主要作品有《溪山雨意图》《天地石壁图》《九峰雪霁图》和《富春山居图》。其中《富春山居图》最为著名，此图为横卷，长达两丈，以苍润精炼的笔墨和优美动人的意境描绘浙江富阳、桐庐一带的山水容貌，及富春江上的旖旎风光。此画应友人之托而作每兴之所至即点染挥毫，前后继续酝酿数年始完成，没有过多地拘泥于物象表面的细微描画而是着重把握住山水的整体风貌，以活脱潇洒的笔墨抒发作者主观意趣。（3）吴镇：字仲圭，号梅花道人，工诗文，善草书，擅画山水梅竹，画风清新可喜，他作画吸收董源、巨然的画法，笔墨熊秀清润，气象苍茫，大都抒发其幽栖超脱、自鸣高雅的情怀，应是他生活理想的追求与写照。吴镇亦善作墨画竹，用笔若草草不经意而情态生动，并强调竹子坚韧的个性，对竹的结构规律甚至形态细节颇有研究，反对画得枝叶杂乱信手涂鸦。代表作品有《渔夫图》《松泉图》《双桧平远图》《雪竹图》等。 （4）倪瓒：字元镇，号云林，所画山水主要表现太湖一带风光，近处陂陀树林，远山伏卧，中间大片汪洋湖水，看似简单而意境清幽深远，荒寒萧索，景中多不画人，带有孤独寂寞的感情色彩。他在画法上吸取荆、关、董、巨之长而加以融汇，擅长干笔淡墨画出明洁清幽的秋景，十分耐人寻味。其中笔墨松秀简淡，绝少有没色者，甚至连图章也不用，画中多长题，作楷书，力求朴素清雅，代表作

2019中传 336艺术基础真题解读

2019中传336艺术基础真题解读 一、名词解释 1、共鸣 【精准押中】——出处：《336艺术基础狂背册2019》（穆清）P29 ——艺术理论必背名词解释 2、媚俗 3、隐含读者与隐含作者 【精准押中】——出处：《336艺术基础狂背册2019》（穆清）P28 ————艺术理论必背名词解释4、形式主义 【精准押中】——出处：《336艺术基础狂背册2019》（穆清）P62 ——美学概念必背名词解释

5、《西方美学史》（朱光潜） 【考点押中】——出处：《美学专题》（穆清）P100 二、简答 1、艺术家的艺术与工匠的艺术有何区别？ 【资料考点精准】

——《艺术概论（汇总版）》（穆清）艺术与科技的专题P69 2、古人云：“作乐府亦有法，曰风头、猪肚、豹尾六字是也”，还有人以“虎首、 豕腹、虿尾”对类似问题进行概括。你如何理解这种说法的意义？举例分析。 【答题技巧精准】 穆清老师分析：不管是虎首、豕腹、虿尾也好，凤头、猪肚、豹尾也罢，其实都是对文章作品的开头、正文、结尾提出的巧妙比喻，以此强调文章开头要美丽动人，中间要丰满充实，结尾要警策有力。我们可以从审美性的角度对文章的开头、正文、结尾的要求进行分析，其实也就是对作品进行言象意的审美性要求进行分析理解。这便是穆清老师在《336题型宝典》里面训练的答题逻辑。

——《336题型宝典2019》（穆清）P61 ——《336艺术基础狂背册2019》（穆清）P124 3、有三联古诗：第一，窗里人将老，门前树已秋。第二，树初黄叶日，人欲白 头时。第三，雨中黄叶树，灯下白头人。请联系相关艺术理论分析这三联诗艺术水平的高下。 【高频考点精准】 穆清老师分析： 原文出处应该这这样： 韦苏州曰：“窗里人将老，门前树已秋。”白乐天曰：“树初黄叶日，人欲白头时。”司空曙曰：“雨中黄叶树，灯下白头人。”三诗同一机杼，司空为优，善状目前之景，无限凄感，见乎言表。----（《四溟诗话》 司空曙的诗句由于写了夜雨、昏灯、黄叶树、白头人等意象，形象丰富而鲜明，同时还点染了浓重的悲凉气氛，因而，具有极强的感染力，故说“司空为优”。这道题可以从艺术作品的审美层次言象意进行高低分析，重点强调意象的重要性。意象的重要性穆清老师在系列书籍和课程上都多次强调。