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各院校图书馆帐号密码

【210】.你想考研,你想写论文,你想考公务员,,,那么进来看看吧。。。想去各院校的图书馆查资料你在家就能完成---学术资料账号密码全集汇总~~来源:宋官林的日志 1.维普VIP密码 账号:nm531密码:131420 2.维普 帐号:nm531 密码:131420 3.免费万方入口 4.比较好的ibrary User Name: 68-13313 Password: bigchalk 5.高权限ezproxy期刊 [url= 2 6.万方硕博论文全文 从1977年到2004年,免费下载 7.国外硕博论文全文下载(这个可是重量级的!) 快速检索地按作者名检按系(专业)检索全库,非常好用 用户名:dx0031 密码:lhtsjy 9.一些可用的cnki全文数据库 用户名及密码 sypbxy/sypbxy bjyyys/bjyyys K10129/gyzyjs hljhd/hljhd hun /sr2015

nj0084b /zjswdx sipo339/sipo339 sh0118/cnqtsg xinfei/xinfei ncyzys/ncyzys syscsz/syscsz 10.万方数据库 可查期刊库 全库,非常好用 用户名:dx0031 密码:lhtsjy 12.数据库网用户名:bsd228 登录密码:bsd228 13.维普: 免输用户名和密码,系统已默认为guest,也不要点击"登录"按钮.可直接检索和下载用户名:sss 密码:sss06 选择一个结点,在页面上点击 帐号:fjnl 口令:fjnl2005 西南节点可以使用 14.中国博硕论文全文数据库 用户名/密码:cdzwys/cdzwys 帐号:syfqxy 密码:syfqxy 全文博硕论文库 用户名/密码heb/jc7412 16.万方帐号 wfdhlg/344000 17.万方资源(在弹出窗口中,输入密码)

民族学专业

民族学专业 专业简介 学科:历史学 门类:历史学类 专业名称:民族学专业 本专业培养具备系统的民族学基本理论和基本知识,了解中国民族和族群、中国社会与文化基本情况;掌握民族学研究的基本方法;受到体质人类学、语言学及考古学等方面的基本训练,能在国家机关、文教事业、新闻出版、社会团体和各类企事业部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。 专业信息 培养目标:本专业培养具备系统的民族学基本知识,有进一步培养潜能的民族学专门人才,以及能在国家机关、文教事业、新闻出版、社会团体和各类企事业部门从事实际工作的应用型、复合型高级专门人才。 培养要求:本专业学生主要学习民族学的基本理论,了解中国民族和族群、中国社会与文化的基本情况;掌握民族学研究的基本方法;受到体质人类学、语言学及考古学等方面的基本训练。毕业生应获得以下几方面的知识和能力: ◆掌握马克思主义的基本原理和民族学的基本理论、基础知识,对有关的社会科学与自然科学知识有一定的了解; ◆掌握基本的民族学调查方法与分析方法,以及口头表达和文字表达能力; ◆具有一定的创造性思维能力和从事民族学研究的初步能力; ◆熟悉我国有关少数民族、社会文化方面的方针、政策和法规; ◆了解国内外民族学界最重要的理论前沿和发展动向; ◆掌握文献检索、资料查询、抽样调查的基本方法和手段。 主干学科:历史学、社会学。 主要课程:人类学、民族学导论、文化人类学、民族学、人类学史、生态人类学、民族学调查方法、中国民族概论、世界民族概论、民族考古学、民族经济学、族群与家族、宗教文化、民俗学、社会学、中国文化史、世界文化史等。 实践教学:包括参观访问、社会调查、社会公益活动、论文写作等,一般安排10周左右。 修业年限:4年。 授予学位:历史学学士学位。 相近专业:历史学、社会学。 原专业名:民族学、民族史、藏学、人类学、民族理论与民族政策。 就业数据 本专业2005年没有本科毕业生 表1民族学专业地区流向百分比(%)

广西民族大学毕生登记表样例

广西民族大学毕生登记表样例

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期: 2

广西民族大学 成人高等教育毕业生登记表 姓名自己填 学号自己填 专业填自己的专业 层次专升本(或高升专) 学习形式函授(注:英语专业要填业余)身份证号填自己的身份证号 填表日期: 2011 年 12 月 20 日 3

填表说明 1.本表一式两份,一律用黑色或蓝色钢笔填写。字迹要清楚,不能涂改。 2.封面“层次”栏填写“专升本”或“高升专”。“学习形式”栏填写“函授”、“业余”或“脱产”。 3.“本人简历”自初中起,依时间顺序详细填写,年月要衔接,中途间断学习和工作时间也要填入,并加以说明。 4.“联系电话”一栏请填写确定能联系到本人的号码。 5..相片贴近期2寸彩色免冠相片。 6.“自我鉴定“栏是对毕业生本人在校期间德、智、体等方面的总结和评价。 7.“班主任鉴定“栏,班主任要对毕业生本人作认真负责的鉴定。 8.“学习成绩”栏由办学学院填写并盖章。 9.如有其他问题要说明时,可另纸附上。 4

5 姓名 性别 出生 年月日 相 片 曾用名 民族 籍贯 通讯 地址 联系 电话 政治面貌 何时何地加入何种党派 本 人 简 历 从何年何月起 至何年何月止 在何地、何校(或单位) 学习(或任何职) 证明人 自初中起,依时间顺序详细填写,年月要衔接,中途间断学习和工作时间也要填入,并加以说明。 家庭主要成员和主要社会关系,他们的姓名、年龄、在何地、何单位、任何职,政治面貌。

[再论高校图书馆古籍文献的开发与利用] 古籍文献网

[再论高校图书馆古籍文献的开发与利用] 古籍文献网 (南京中医药大学图书馆,江苏南京210046)摘要:分析了目前高校图书馆馆藏古籍利用中存在的一些主要问题,从多个方面提出了加强高校图书馆馆藏古籍的开发与利用的对策。关键词:高校图书馆;古籍;古籍利用中图分类号:G255 文献标识码:A 文章编号:1007—6921(2008)13—0172—02高校图书馆古籍的开发与利用是一个老话题,这个问题在多年前就开始讨论。但笔者在与相关院校的对口交流及多次参加相关的古籍工作会议中感到:这项工作虽然较从前有所起色但从总体上讲仍然是不尽如人意,这就使得祖先遗留给我们的珍贵文化遗产未能发挥作用。这既是高校图书馆信息资源的严重浪费,同时也不符合国务院办公厅《关于进一步加强古籍保护工作的意见》(国办发[2007]6号)中有关“进一步加强古籍的整理、出版、研究和利用”的要求。因此笔者想在此就这一老话题再作一阐述。 1 目前高校图书馆古籍利用存在的主要问题 1.1 观念仍然陈旧高校图书馆原本就长期受重藏轻用观念的影响,对馆藏文献只重视收藏而轻视利用。我国虽然是文明古国,历史上产生过浩繁的典籍,而与此同时因各种天灾人祸的原因使得能够保留下来的古籍可谓凤毛麟角。随着时间的流逝,现存的古籍产生了其本身所没有的特殊价值——文物价值。由于收藏界对古籍的热捧又使古籍产生了另一个其本身所没有的特殊价值——经济价值。在这些因素的综合作用下“重藏轻用”的旧观念在古籍管理中显得尤为突出。管理者往往把本馆收藏的古籍视为“珍宝”,把它们堆放在书库中,秘不示人。轻易不让读者接触,更不用说让读者阅读。既使有读者想使用也要通过各种批条才行,这种把古籍保存与使用严重对立起来的作法至今未能彻底改变。”重藏轻用”的旧观念在古籍和古籍使用者之间建立了一个无形的屏障,严重地制约着古籍的开发与利用。 1.2 古籍管理人员素质偏低 一方面由于一部分古籍管理人员是校内的精减优化人员,他们对于古籍管理工作中所需要的如古代汉语、古籍版本、分类编目等相关知识较为贫乏,加之其相对消极的心理状态,就使他们连最基本的古籍管理工作都不适应。当读者需要借阅古籍时,他们经常发生或因不明古籍分类而找不到书、或因不知版本及古籍有同书异名、同名异书的现象而找错书的现象。另一方面由于图书馆古籍管理是一项专业性极强的工作,需要的是具有图书馆学、文献学、目录学、版本学、文字学等多种学科知识的“通才”。而目前大多数高校古籍管理人员一般只有一种学科背景,有的甚至学的是与古籍管理工作毫不相干的专业如计算机学、会计学等,他们在古籍管理工作中会对古籍的认知产生偏差。2007年9月中医系统内各专业图书馆根据《国家珍贵古籍名录》申报评审办法集中申报了一批馆藏古籍待审定后进入国家珍贵古籍名录。但从反馈的评审意见表可以看到一些问题,如有的把明代丛书刻本误定为元刻本、把明万历刻本误定为明宣德刻本、把明正德年间熊宗立仿刻的元刻本误定为元刻本。因此目前古籍管理人员总体专业素质偏低的现象是不适应古籍开发利用工作要求的。 1.3 古籍数字化建设在低水平上徘徊古籍数字化作为古籍开发利用的一种新的方式,自上世纪80年代就已经开始。近年来随着计算机技术的高速发展以及随之而来的计算机硬件成本的降低,高校图书馆也开始对馆藏古籍以数字化方式进行开发。但纵观各高校古籍数字化成果——古籍数据库却发现始终是在低水平的基础上徘徊。数字化通常的作法是把古籍转换成图像版、文字版或图像文字混合版后存放在服务器上供读者使用。但是读者通过计算机只能对古籍做一般的浏览阅读,所得到的只是平面的、孤立的资料,而不是对古籍数字化后进行深度开发的成果。 2 加强高校图书馆馆藏古籍开发与利用的对策 2.1 转变重藏轻用的传统观念同时加大古籍管理人才培养观念是行动的先导,要开创高校图书馆馆藏古籍开发与利用的新局面就必须转变“重藏轻用”的旧的古籍管理理念。高校图书馆必须也应该把馆藏古籍保护好,使这些珍贵的文化遗产得以传承下去。但同时我们也应该知道高校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科研服务的学术性机构,是要为学校教学、科研提供文献保障的,而馆藏古籍作为图书馆藏书的一部分也应该加以利用。同时现代高校图书馆奉行读

各院校图书馆帐号密码

各院校图书馆帐号密码 Document number:BGCG-0857-BTDO-0089-2022

【210】.你想考研,你想写论文,你想考公务员,,,那么进来看看吧。。。想去各院校的图书馆查资料你在家就能完成---学术资料账号密码全集汇总~~来源: ? 1.维普VIP密码 账号:nm531密码:131420 2.维普 帐号:nm531 密码:131420 3.免费万方入口 4.比较好的ibrary User Name: 68-13313 Password: bigchalk 5.高权限ezproxy期刊 [url= 2 6.万方硕博论文全文 从1977年到2004年,免费下载

7.国外硕博论文全文下载(这个可是重量级的!) 快速检索地按作者名检按系(专业)检索全库,非常好用 用户名:dx0031 密码:lhtsjy 9.一些可用的cnki全文数据库 用户名及密码 sypbxy/sypbxy bjyyys/bjyyys K10129/gyzyjs hljhd/hljhd hun /sr2015 nj0084b /zjswdx sipo339/sipo339 sh0118/cnqtsg xinfei/xinfei ncyzys/ncyzys

syscsz/syscsz 10.万方数据库 全库,非常好用 用户名:dx0031 密码:lhtsjy 12.数据库网用户名:bsd228 登录密码:bsd228 13.维普: 免输用户名和密码,系统已默认为guest,也不要点击"登录"按钮.可直接检索和下载 用户名:sss 密码:sss06 选择一个结点,在页面上点击 帐号:fjnl 口令:fjnl2005 西南节点可以使用 14.中国博硕论文全文数据库 用户名/密码:cdzwys/cdzwys 帐号:syfqxy 密码:syfqxy

江都图书馆馆藏总量 310972 册,古籍图书 册, 其中三部

时报讯(记者张煊) 和马老的采访约定在书房,说是书房,更像是一个小功能厅,二十几个平方米的房间,由一道书橱从中间隔开,一半书房,一半小卖部,书橱有四层,书架上摆满了书,有三五百册书,大多看起来很旧。马老说,大部分是自己看的,还有一些是儿子看完了送过来的。房间里的摆设很简单:一张办公桌,一对老式布艺沙发,一方小茶几,几盆绿色植物做点缀。正对着书橱的一面墙被改成了货架,中间开出一个窗口,两边装上玻璃橱柜,上面整齐摆放着商品,对应着标价,街坊邻居想买点生活用品,在家门口就能买到。“一个木匠瓦匠没找,是我自己弄出来的书橱木柜。”马老些许自豪地告诉记者,小卖部是他退休之后开起来的,也能方便邻里;弄个书房,亲朋好友来玩,可以有地方歇个脚,有谁来借书,也都欢迎。“现在来借书的人不多,村里头个把个来借过,上次有个人来焊不锈钢,也借了本关于林彪的书。”马老打算着,等以后借书的人多了,就打印出书单,再把书重新分类整理,弄得像模像样一点。 爱收集同一历史人物的不同版本 马老说自己并非出生书香门第,但家风一直崇尚读书和做善事。儿子也很爱读书,“只要看到好书,自己喜欢的书,总不惜代价 地买回来。” 谈起买书,马总很实在地说:“不至于刻意淘书,还是跟着感觉走。”他偏重政治类和历史类书籍,尤其对文革期间历史感兴趣,对于买书,他有自己的习惯。“同样是写周恩来的、林彪的,买过好几本。同样讲文革期间历史的,也买过不少。”对于这一习惯,马总有自己的认知,“历史是客观的,但作者的出身环境不同,时代差异不同,写出的东西也不一样。对比不同人写的,很有意思。” 马老坦率地说起,自己出身农民,学历也不高,但一直喜爱读书读报。 “农中上了一年多,那时候都是半天劳动、半天上学,根本学不到东西,1958年又赶上自然灾害,那年头想好好读书,难啊!”马老感慨起年轻时,几乎做遍了所有的苦差事,那时候身体受尽了苦,但精神却格外饱满,“农活一干完就看书,那时候饭都吃不饱,但一看书就来了精神,也是那时候体会到的,书是精神食粮。” 马老有着几十年订阅报刊的习惯,最喜欢读的是《读报参考》和《报刊文摘》;60年代文革期间,厂里只有他一个人坚持订报;到了80年代,他订阅《报刊文摘》,直到90年代坐上了办公室,每天读书读报更是成为生活中必不可少的一部分。 自费出了本集子,笔名“推舟” “仅仅是平白粗浅地写出来,因而我的东西好多是‘似诗而非’,看起来像格律,谈不上结构韵律,实际上就是‘顺口溜’。”马老谦虚地评价自己的集子,他告诉记者,自己90年代开始坐办公室,从1996年开始写些东西,文字多来源于生活,有外出旅游时的即兴之笔,有读书读报的阅读心得,有与亲戚朋友沟通的手机短信,也有自己对健康养生方面的体会建议。 马老说起,今年总算遂了自己一个愿,把之前的文字整理出来,出版成册。“一是作为自己今后人生对过去的一点回眸;二是如果孩子有兴趣,也可以看看;三是自己的老朋友,相处得来的且可以与之商榷的,以求改进与请教。” 印刷了10本集子,花费了三百多元,钱花得不多,但没少折腾。“丁伙扬州来回跑了五六趟,先把稿子选出来、整理好,送去江都打印,然后拷到U 盘里送去扬州,排版、设计,文稿反反复复地修改调整。”将散发着油墨清香的集子捧在手里的那一刻,马老欣慰地感慨一切都值得了,集子取名为《因思故我在》。 73岁的马老笔名为“推舟”,他说,这个名字是勉励自己要务实低调、少说多做,并且去帮助那些值得帮助的人。 读书:一位七旬老人多年的“嗜好” 开了个小卖部,里面的书橱放了几百本书 YANGZHOUSHIBAO 2014年4月18日星期五责任编辑:高凤娇张煊版式:吴静 C02 重点新闻◎必读 时报讯(通讯员张婕记者李杨) 在世界读书日来临之际,记者从江都图书馆了解到,目前在馆内办理借书证的人数多达15000人。据介绍,办理借书证没有任何限制,各个年龄层次的市民均可办理此证。记者了解到图书馆看书的,从老人到小孩各个年龄段都有,一些平时工作很忙的白领,也利用假期看书、查资料。很多孩子在父母的陪伴下尽情地畅游书海。与此同时,借书量也在节节攀升,每天都有不少市民前往借阅名著、红书等。 江都区图书馆始建于1958年,该馆内有军事、经济、文学、艺术、工业技术、综合性图书等22个分类的图书。目前,江都图书馆馆藏总量310972册,古籍图书13363册,其中 三部入选江苏省珍贵名籍名录,地方文献2809册。设外借室、期刊室、少儿室、电子阅览室、资料室、古籍室、方志馆、书缘书场等对外服务窗口。江都图书馆以其优美的环境、丰富的资源、先进的服务、整洁安静,竭诚为市民提供优质文明服务,是读者享受愉悦阅读体验、获得各类知识的理想场所。江都图书馆秉承“服务创造价值”的理念,坚持“读者第一”的服务原则,依托丰富的藏书资源、现代化的查询手段,为社会提供书刊借阅、信息咨询、查询、课题代检等服务,年接待读者近20万人次,外借书刊10万余册次,还为驻江各部队及社区图书室等馆外服务点送书。可凭本人身份证、军人证、护照等有效证件 (少儿读者可凭户口簿)原件,填写江都图书馆读者登记表,交纳押金一百元,申办江都图书馆借阅卡。借阅卡自领卡之日起借阅有效期为1年,到期后 需进行免费续卡,方可继续使用。在4.23 “世界图书日”期间,江都图书馆将围绕活动主题积极做好组织实施工作,开展多种形式的读书活动。在流通部门设立推荐书专架,供读者借阅;进行“书香军营”文化共建活动,为当地驻军提供送书服务;会同相关部门,在鑫都广场设立服务宣传台,现场提供图书借阅咨询,特别对图书馆免费开放服务进行深入宣传;展示大运河申遗成果,举办 “ 运河名镇邵伯风情图片展”。江都1.5万人向图书馆办借书证 江都图书馆馆藏总量310972册,古籍图书13363册,其中三部入选江苏省珍贵名籍名录,地方文献2809册 时报讯(记者徐蕊李杨) 昨日,记者来到江都新华书店,看到不少 市民正手捧着书认真阅读。据工作人员介绍,最让他们头疼的是,不少人在阅读的过程中无意或有意损坏书籍,造成新华书店内书籍破损严重,沈永华经理告诉记者,每年新华书店被人为损坏的书的价值都在两万元左右,破损书籍达八九百本。 记者走进江都新华书店,在宽敞明亮的购书大厅内,随处可见正在挑选图书的读者。在二楼的少儿图书区,由于是上学时间,少有小朋友来这里看书。不过,沈经理告诉记者,少儿图书是受到损毁最为严重的区域之一。上学期间还好,一旦到了周末和寒暑假期间,一些小朋友会带上吃的喝的来这里看书,一待就是半天时间。虽然工作人员会及时提醒,但有时小朋友吃东西,特别是喝水,稍不注意,水会洒在书上。 沈经理还说,一些读者在阅读时会下意识的将书本卷起来,导致书页破损脱落。还有 些读者喜欢蘸口水翻书,或者翻页时用劲过大,看过就留下痕迹。在破损的图书中,封面脱落、折角、损页的图书是很常见的。一位工作人员拿起一本名为《经典童谣一百首》的少儿图书给记者看。记者看到,这本书折角严重,书里还有几页破损。“这些破损的书根本无法正常销售了,有一些破损严重的,只能作为报废处理,还有一些破损不太严重的,会低价优惠处理。” 来书店看书是一件好事,但随之而来的图书破损增多现象却让工作人员伤透了脑筋。沈经理告诉记者,为尽量减少图书的人为损坏, 他们将书店分为五大块区域,每个区域有专门人员进行巡视,制止一些不文明行为。 作为传播文化和知识的书店,很欢迎读者来新华书店选购阅读图书,但书店的书是商品,毕竟是要销售的,希望读者在阅读时, 能做到文明看书。同时,在书店阅读时,尽量不要大声喧哗或高声接听手机,也不要将饮料等容易污染书籍的物品带进书店。家长在书店看护孩子时,也要注意培养孩子爱惜书籍的意识,教育孩子注意保护书籍的洁净和完整,做文明小读者。 新华书店经理提到这“头疼的事”直摇头——— 每年因被“看坏”的书损失两万元 时报讯(通讯员鲍妍) 日前,江都区行政服务中心交通窗口强化窗口能力作风建设,通过每两个月一次的“书籍漂流”形式,增强窗口人员的学习能力,并建议大家阅读《责任比能力更重要》等书籍。 该窗口积极践行“宁可牺牲休息时间,不让群众多跑一次”的服务理念,全面推行工作日“延时服务制”,做到让车主高兴而来,满意而去,做好营运车辆的各项行政审批工作。 交通窗口读好书改进服务 时报讯(通讯员吕进) 连日来,浦头交巡警中队设立检查点3处,查处各类涉牌涉证违法行为10余起。 该中队利用交通执勤岗和服务大厅等阵地作用,向群众发放宣传资料2千余份,并采取悬挂横幅、摆放展板以及口头提醒等方式,向群众宣讲故意遮挡、污损号牌、不按规定悬挂机动车号牌、无牌无证机动车上路行驶的严重危害,为集中整治行动营造浓厚的宣传氛围。 浦头交巡警中队设检查点 查处10起交通违法行为 近日,江都城区龙城路龙城苑小区门口, 一辆路过的人力三轮车上飘落下大量泡沫碎片,影响了路面的整洁,正在附近执勤的交通辅警徐阳发现后,立即清理。一位网友拍照上传网络,称之为“江都龙川广场模范交警”。 (图片由网友提供) 时报讯(通讯员江城建记者高宝亮) 昨天上午,备受社会各界关注的市城建重点工 程金湾路江都段工程正式开工兴建。 金湾路江都段项目被扬州市政府列入今年的城市建设重点实施项目,也是江都区今年70项城建重点工程项目之一。即将兴建的金湾路按城市快速路标准建设,工程北起启扬高速,南至沪陕高速,全长约12.4公里,含高水河特大桥及两岸互通立交、老古运河大桥和金湾河大桥共3座跨界河大桥、10座下穿立交和2座互通立交。根据市统一部署,江都区负责金湾路江都段全长约6公里的道路、立交桥梁的建设及3座跨界河大桥的建设,项目总投资20亿元。该工程分三个阶段实施,预计2016年9月底全面竣工。 金湾路江都段昨动工建设 本公墓提供免费专车接送 地址:江都砖桥中学向南900米服务热线:8530666613905250088 论风水这边独好择宝地天堂最佳人生后花园首选天堂公墓 顶尖的设计优雅的环境一流的管理天堂公墓 时报讯(通讯员王小艳记者张煊) 近日,大桥镇安监站举办电工、焊工培训班,以提高他们安全作业的技能。 大桥镇安监站聘请区安全生产教育培训中心讲师对学员们进行为期一周的培训和考核,培训期间,学员们认真学习理论和操作技术。通过培训,进一步规范操作流程,做到三不伤害,即不伤害自己、不被别人伤害、不伤害别人,真正树立安全意识,严格按规范操作,以减少和杜绝安全事故的发生。 大桥镇培训特种作业人员

大学生使用图书馆情况调查报告资料

“调查报告”名称:关于大学生使用图书馆情况调查 学生姓名及学号:谢颖杰38 杨科泉40 杨伟彬41 任课教师:彭启华老师 调查目的与意义 目的:随着高等教育的不断向前发展,图书馆在大学中发挥着日益重要的作用,图书馆的管理和利用率的提高也为各个高校和社会所关注。目前各高校图书馆存在着种种问题:一方面由于经费紧张等原因,每年新增图书有限,无法满足师生需求;另一方面图书馆藏书利用率低、电子资源利用不充分,造成图书馆资源的极大浪费。如何改变这种状况,促进图书资源的节约,提高图书馆资源利用率,缓解学校图书资源的供需矛盾,让图书馆发挥其应有的作用成为各个高校以及社会亟待解决的问题。因此,我们小组本着为解决这些问题提供一些建设性意见,为图书馆的改进贡献绵薄之力的目的,做了这项关于当代大学生图书馆使用情况的调查,旨在了解当代大学生对图书馆的利用情况,对图书馆服务的需求,分析图书馆资源使用中存在的问题,对制定相对的积极政策提高文献资源利用率,提升高校图书馆文献资源建设与服务的质量和水平,使其更好地为大学生学习科研服务提出合理化的建议。 意义:本调查的意义在于及时了解当代大学生对图书馆的利用情况和大学生对图书馆服务的需求,针对图书馆存在的问题提出相关政策,以提高文献资源利用率,提升高校图书馆文献资源建设与服务的质量和水平,更好地为大学生学习和科研服务。本小组通过问卷和实地考察的形式进行调查,将得出的结论统计出来,并将根据调查结果有针对性地向图书馆提出合理化的建议。

调查地点及过程 问卷调查过程 1、通过小组讨论,确定调查内容。图书馆在我们的大学生活中扮演了重要的角 色,但是大部分学生普遍觉得图书馆的使用率不高,针对此种现象,我们选择了图书馆使用情况调查的话题。 2、设计调查问卷。这次问卷设计我们主要针对两个方面的内容:一是图书馆目 前存在的不足,同学们的意见及相关的建议;二是对图书馆提供的数字资源的使用情况进行了解。 3、进行问卷的发放和回收。我们不仅仅局限于自己院系的同学,调查范围非常 的广泛,涉及不同的院系和年级。 4、针对调查的数据进行认真分析,形成调查报告。 调查地点:清职院 拟定调查问卷 关于大学生对图书馆使用情况的调查 尊敬的各位同学,你们好。高等学校的图书馆既是学校的文献情报中心又是学习资源中心。面对卷帙浩繁的图书文献资料,您是否充分利用了呢?为了了解大学生对图书馆的使用情况,我们特别进行了此次调查。希望您能够如实作答,并感谢您的参与。 院系______年级____性别____ 1、您多久去一次图书馆() A 每天都去 B一有时间就去,基本两三天就会去 C 不一定,有需要就去 D从没去过,或去过但对其不太熟 2、如果您经常去图书馆,您去图书馆的原因是()(可多选) A、学习专业知识,拓宽知识面 B、课程论文需要,查找资料 C、了解时政新闻,关心国内国际大事 D、喜欢读书,一种娱乐消遣的方式 E、自习,图书馆的环境不错 F、使用自带的笔记本无线上网 3、如果您不经常去图书馆,请说明原因()(可多选) A、课业忙,没时间去图书馆 B、图书馆里找不到自己感兴趣的书 C、网上的资料很丰富,不需要去图书馆 D、找书的过程太浪费时间 4、如果你在使用图书馆资源的时候遇到问题,您会以何种途径寻求帮助?() A直接到图书馆问老师 B问周围同学 C到图书馆网站留言本留言,或写信投到图书的意见箱 D放弃,总有其他办法

论信息化时代高校图书文献经费的理性整合

论信息化时代高校图书文献经费的理性整合-高等教育学论 文 论信息化时代高校图书文献经费的理性整合 王延 (中央民族大学图书馆,北京100081) 摘要:信息化时代对高校图书馆文献资料服务提出了新的要求,然而学生人数的增加、图书文献价格的上涨、电子资源库的购置等造成高校图书馆经费的短缺.通过调整管理方式、加强信息共享、提高文献资源的利用率等可以使有限的经费得到最大化的利用.改变管理者的传统思维模式、加大资金投入、整合部门间的运行机制等是搞好是校图书馆文献资源建设的主要途径. 关键词:高校图书馆;文献经费;管理 中图分类号:G258.6文献标识码:A文章编号:1673-260X(2015)01-0166-02 高校文献经费主要是指:“图书馆在每一财政年度整体运行的预算中,除去人员工资、必须品和维修等开支,专门用于购买图书、连续出版物、电子资源、多媒体等各种信息资源的经费计划.”随着数字时代的到来,高校图书馆的文献资源已由过去的图书、期刊等实体收藏向计算机数据存储和网络在线阅读方向转变.在这种文献资源获取形式大变革的时代,及时对图书馆有限的文献经费进行合理的分配,以期达到信息资源量最大化的获得,更好地为广大师生的教学和科研服务成为图书馆管理者面临的重要课题. 1 图书文献经费的来源 1.1 运行经费

《普通高校图书馆规程》对图书馆的经费进行了明确的解释,主要包括运行费和专项经费,运行费主要包括文献信息购置费、设备设施维护费、办公费等.其中文献信息购置费的多少决定着图书馆藏发展的规模、馆藏结构、资源类型及满足读者需求的程度等,是图书馆经费使用中的重中之重.《中华人民共和国高等学校图书馆工作条例》第五章第27条规定:“高等学校应重视藏书建设的投资.书刊资料购置费在全校教育事业费中应占适当比例,一般可参照5%左右的比例数,由学校研究确定.”由此也可以看出,国家用政策和法规的形式规范了高校图书馆的建设规模,但也考虑到不同高校的具体情况给予学校一定的自主权.这也就造成了图书文献经费的数目与学校的建设规模和重视程度密切相关,在长期的发展中也形成了不同高校间馆藏和文献资源量的较大差异. 1.2 专项经费 除了学校的财政拨款以外,专项经费是许多高校图书馆文献经费的另一来源的重要渠道.在国家对高校发展的战略规划中,出台了一系列的综合发展方案,例如“211”计划、“985”计划等.一些高校进入了这种战略计划中,获得了较为充足的建设资金,同时也很大程度上改善了图书文献的购置和馆藏,而那些没有进入到这些计划中的学校就逐步拉开了距离. 另外,一些高校也接受了企业赞助、个人捐赠、国际合作、专题建设等专项基金等,为图书文献资源的建设作出了贡献. 2 图书文献经费的使用与分配 2.1 经费的短缺造成文献资源购置数量的减少 随着高校招生规模的扩大,广大师生对图书馆文献资料的需求量越来越大,尽管高校不断增加图书文献经费,但大部分高校与国家的相关规定还具有很大的差

广西民族大学校园文化建设方案

高等学校校园文化是社会主义先进文化地重要组成部分.努力构建具有我校特色地校园文化体系,对于推进我校改革与发展、全面培养学生综合素质、提升办学品位、提高办学质量地必然要求. 校园文化,是指以校园为地理环境圈,以社会文化为背景,以学校管理者和全体师生员工组成地校园人为主体,以群体价值观念为核心地一种亚文化,它既反映文化地一般性,又有自己地特殊性.校园文化建设包括精神文化建设、制度文化建设、行为文化建设、环境文化建设.个人收集整理勿做商业用途 校园文化是学校个性特征地重要标志,也是学校地精神和灵魂. 一、校园文化建设地指导思想 根据教育部、共青团中央《关于加强和改进高等学校校园文化建设地意见》(教社政[] 号)地要求,我校地校园文化建设要以党地“十七大”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,以精神文化建设为核心,以先进地制度文化、行为文化和优良地环境文化为载体,传承“厚德博学,和而不同”地校训精神,坚持“民族性,区域性,国际性”地办学理念,塑造民大精神,提高学校品位,为提高学生地综合素质创造良好地文化氛围.个人收集整理勿做商业用途 二、校园文化建设地总体目标 进一步强化办学理念,明确办学思路,创建校园文化精品,强化道德养成功能,提高学校文化品位,促进学生全面发展.遵循文化发展规律,以人文修养培育为底蕴,以建设优良校风、教风、学风为核心,以优化校园文化环境为重点,以树立正确地世界观、人生观、价值观为导向,传承优秀大学文化,加强内涵丰富地校园人文环境和自然环境建设,营造良好地育人环境和氛围,不断满足大学生日益增长地精神文化需要,建设有民族特色地和谐校园文化,使校园文化成为激励全校师生工作、学习热情和促进素质教育开展地有效载体,同时对社会起到示范作用.个人收集整理勿做商业用途 三、校园文化建设地主要内容 (一)充分挖掘学校办学历史地优秀精神品质.充分吸收现代大学地办学理念与思想精华,充分发挥师生继承和弘扬学校精神地主体作用,树立马克思主义世界观、人生观、价值观,确立在中国共产党领导下走中国特色社会主义道路、实现中华民族伟大复兴地共同理想和坚定信念,丰富学校精神地内涵,增强凝聚力.个人收集整理勿做商业用途 (二)建设民主、科学、进取、和谐地制度文化.从制度上保证学校重大原则、重大决策地民主化,形成学校自我发展、自我约束地运行机制;积极推进学术民主制度地建设,不断完善学校管理地法制化、民主化制度建设,切实加强用人上地民主制度建设,创新人才工作制度.个人收集整理勿做商业用途 (三)行为文化是学校精神、价值观和办学理念地动态反应.要从制度建设入手,进一步加强师德建设和教风建设,进一步加强学风建设,树立严谨务实、勤政廉洁地工作作风,进一步提高校园文化活动地参与率,扩大覆盖面,注重实际效果,重视对校园文化活动地组织和管理.个人收集整理勿做商业用途 (四)按照“绿色、开放、和谐”地原则建设优良地环境文化.为师生创造有利于学习、工作、生活和娱乐地优美校园环境.个人收集整理勿做商业用途 四、校园文化建设地主要措施 (一) 精神文化建设 校园精神文化建设是校园文化建设地核心内容,也是校园文化地最高层次. 、校风建设.校风建设是校园精神地塑造,校风作为构成教育环境地独特地因素,体现着一个学校地精神风貌.在校风体现形式上,校风主要表现师生地精神风貌、文化氛围育人氛围.好地校风具有深刻“强制性”地感染力,好地校风具有对学校成员内在动力地激发作用,

图书馆文明读者倡议书

图书馆文明读者倡议书 书是慰藉我们心灵的良药,也是传承文化的重要载体。通过读书,我们获得的不仅仅是知识,还有智慧。一个真正懂得读书的人,也是一个文明阅读的人。下面给大家分享图书馆文明读者的倡议书,欢迎借鉴! 图书馆文明读者倡议书篇1 为了让广大读者享受更优质的服务,让图书资源得到更好的利用,图书馆在这里向全体读者发出文明阅读、遵守公共道德的倡议: 1)自觉遵守公共秩序与图书馆的规章制度,文明有序阅读,争做文明读者。 2)读者之间互相尊重,相互监督,提升主人翁意识,从我做起,坚决杜绝不文明行为。 3)爱护馆舍内公共设施,共同维护馆内整洁有序的公共环境,不在图书馆内饮食(如点心,饮料,水果,口香糖等),不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑等杂物。 4)文明阅读,进入图书馆就将手机调成振动或静音,走路时尽量轻声,为自己和他人营造安静的学习环境。 5)爱护书籍,做到阅读时轻拿轻放,不折页脚,不损坏书刊,不乱涂乱画。 6)阅读后将书正确归位,并按相关规定办理借还书手续。 7)敬请各位读者随时关注自己的图书借阅情况,及时到图书馆办理图书清还缴欠手续,严格遵守图书馆有关规章制度,以免影响读者正常利用图书馆的.公共资源与服务。 8)文明自习,不抢座、不占座,中途如有离开座位不超过20分钟。 倡导文明阅读,创建和谐环境,是我们每个人的责任。造化养德,环境育人,为了创建“馆貌清新、环境优雅、秩序井然、气氛和谐”的现代大学图书馆环境,让我们共同行动起来,让我们的素养、公共道德与知识财富一起累积,慎独有礼。从我们自己做起,从一点一滴做起,让我们规范自己的阅读行为,监督不文明行为,做一个文明读者,使图书馆文献资源发挥最大效益,为创建和谐文明校园贡献一份力量。

广西民族大学

广西民族大学 2011年硕士研究生入考试初试自命题科目试题科目代码_________354________________________________ 科目名称:________________汉语基础__________________ 适用学科专业______________汉语国际教育______________ 研究方向:____________________________________________ 命题教师签名:________________________________________ 考生须知 1.答案必须写在答题纸上,定在试题上无效。 2.答题时一律使用蓝、黑色墨水笔作答,用其它笔答题不给分。 3.交卷时,请配合监考人员验收,并请监考人员在准考证相应位置签字(作为考生交卷的凭证)。否则,产生的一切后果由考生自负。 一填空题(每小题1分,共30小题,共30分) 1.现代汉民族共同语的基础方言是不是()。 2.Y、W不是真正的声母,只起()的作用。 3.音节“壮zhuàng”音素有|()个 4.汉语的声调具有()的作用。 5.语音同自然界其他声音的本质区别体现在它的()属性。 6.现代汉语普通话的轻声现象同语音的()有关。 7.( 0是语音系统中能够区别意义的最小语音单位。 8.舌面前不送气清塞擦音是()。 9.普通话上声的调值是不是) 10.现代汉语普通话大约有()个音节。 11.汉字是记录汉语的()系统。

12.现行汉字一般记录汉语单音节语素,因此被称为()文字。 13汉字字体中称作“真书”的是() 14.汉字笔画的组合的三种方式,即相离、()和相交。 15.现行汉字的造字法主要四种,其中()造字法应用最为广泛。 16.现代汉语语素可分为自由语素和()两类。 17.基本词汇具有稳固性、()和全民常用性等特点。 18.现代汉语词汇中占绝大多数的是不是()音节词语。 19.汉语中唯一的不能独立成音节的定位语素(后缀)是()。 20.()是最的能够独立运用的语言单位。 21.“颜色浅”中的“浅”用的是这个词的()义。 22“鼓励”和“怂恿”是区别是()不同。 23.“洗澡”、“鞠躬”等词的两个语素之间可以插入别的成分,这类词叫做|()词。 24.“早晨—上午—中午—傍晚”等时间词之间没有明确的界限,这种现象反映出词义具有()性。 25.当语组成短语的语法手段主要是语序和()。 26.“哎哟”属于非谓句中的()句。 27.大多数“被”字句中,“被”所引出的是()。 28.根据句子结构特点分出来的句子类型叫()。 29.从主谓关系上看,主语可以分为施事主语、受事主语和()。 30.“小鸟在欢唱,溪水在奔流,人们在嬉笑。”中运用的修辞格是()。 二、判断题(对的画○,错的画×)(每小题1分,共20小题,共20分) 1.“官话”就是专为官吏阶层使用的官场雅语或阶级习惯语。 2.er是舌面、央、中、卷舌、不圆唇元音。 3.“师、丝”的韵母和“伊”的韵母是同一音素。 4.u和ü的发音区别在于舌位的高低。

查找图书馆纸本文献查找文献信息的途径纸本文献的组织

查找图书馆纸本文献 查找文献信息的途径 图书馆提供各种各样的信息资源,除了必不可少的图书、期刊、工具书等传统纸质文献资源外,各种类型的全文数据库和多媒体声像资料的电子资源也逐渐成为图书馆收藏信息资源的重点。 1. 图书馆书刊查询系统可以告诉你图书馆是否有你需要的纸本图书、报刊或声像资料。登录图书馆主页,进入图书馆馆藏查询系统,在此,你将得到准确的馆藏信息。 2. 当你需要的纸本图书或期刊文献找不到时,你可以尝试着检索图书馆购买 的数字资源(图书馆主页)。尤其是当你需要通过英语四六级或考研专家的辅 导时,你可以登录到图书馆主页教学科研辅助栏目,新东方为同学们提供了多 种英语四六级辅导材料和模拟试卷、清华在线提供考研专家的辅导资料需要查 找或期刊论文数据库。 3.你虽然查遍了图书馆的所有资源,也在Web上进行了长时间的检索,但是就是没能在图书馆找到你想要的文献。这时候怎么办?放弃?这可不是好的选择。 在查找文献遇到困难时,你应该想到图书馆求助图书馆学科馆员,学科 馆员会帮助你从其它图书馆或信息服务机构获取这些文献。目前,图书馆 相互间都建立了良好的馆际互借与文献传递关系。从某种意义上来讲,广 泛的馆际互借关系使图书馆的馆藏获得了无限的延伸,每个图书馆在为他 馆的读者提供文献服务的同时,也使本馆的读者可以享受到众多国内、甚 至国外图书馆的服务。信息资源共享已成为全世界的图书馆追求的最高服 务理念。 纸本文献的组织 想像一下,你要开一家图书馆,手头上有几千本图书、几十种期刊和其它一些资料。要怎样排放这些资料以便人们可以轻松找到想要的东西呢?当 馆藏图书增长到百万册时,你还能够保证人们可以轻松找到想要的资料吗? 通常,图书馆按照文献所表达的中心内容来组织馆藏,这个中心内容就是文献的主题。在每一种图书或期刊上架之前,馆员要根据文献的主题内容 为其分配一组号码,这个号码叫分类号。所有的文献都将依照分类号被组织在一起。馆员确定分类号时要依据一定的规则,这个规则被称为“分类法”。我馆图书使用《中国图书馆分类法》(简称中图法)分类。

2017年广西民族大学硕士拟录取名单

2017年广西民族大学硕士拟录取名单 来源:黑龙江中公考研网发布时间:2017-04-03 14:14:22 辅导课程:魔鬼集训 营 [摘要]下面是黑龙江中公考研网整理2017年广西民族大学硕士拟录取名单,更多考研资讯请同学们关注本网站或黑龙江中公考研资讯平台微信公众号hljkaoyan,小编会及时为大家解决问题。 黑龙江考研网小编整理2017年广西民族大学硕士拟录取名单,报考该院校的考生可以进行查看。 公示期间,学校还将进一步审查考生各方面的资料(包括政审、体检结果等),如出现因条件不符不予录取的情况,我校将会通知考生并取消其拟录取资格,备录考生依次递补录取。 拟录取类别为定向就业的考生,请在我校研究生院主页“下载中心-招生资料下载”下载《广西民族大学2017年招收定向就业硕士研究生协议书》并填写、盖章,于公示期结束后提交到相关学院,学院汇总后统一报送研究生院。 5月中下旬我校将按照考生报名时填报的本人联系地址寄出调档函。如地址有变,请考生于4月30日前与有关学院联系修改。因考生地址变化导致无法寄送调档函、无法寄送《录取通知书》产生的后果,由考生负责;报名时考生“档案所在单位”填写为“广西民族大学”或“广西民族大学相思湖学院”的考生,由研究生院与相关管理部门直接联系办理。 广西民族大学研究生院 2017年3月29日001政治与公共管理学院(0401更新).xlsx 002法学院.xlsx 003民族学与社会学学院.xlsx 004教育科学学院(0331更新).xlsx

005体育与健康科学学院(0401更新).xlsx 006文学院(0401更新).xlsx 007外国语学院(0402更新).xlsx 008东盟学院(0401更新).xlsx 009理学院.xlsx 010信息科学与工程学院.xlsx 011软件与信息安全学院.xlsx 012海洋与生物技术学院.xlsx 013化学化工学院.xlsx 014管理学院.xlsx 015商学院.xlsx 016艺术学院(0401更新).xlsx 017传媒学院(0402更新).xlsx 018东南亚语言文化学院.xlsx 019马克思主义学院.xlsx 以上是黑龙江中公考研网为大家整理的2017年广西民族大学硕士拟录取名单,供大家参考使用。

2015中央民族大学历史文化学院——中国古代史专业考博课参考书-真题-分数线-资料-育明考博

育明考博咨询电话400-668-6978 QQ:493371626 QQ:2890064351 2015中央民族大学历史文化学院 中国古代史专业考博分析 一、招考介绍 2015年中央民族大学历史文化学院招生16人,其中中国古代史专业招生为6人。而此专业又分为6个主要研究方向,分别为:历史地理与物质文化史研究,秦汉史、古代物质文化史,魏晋隋唐时期民族史,隋唐五代史暨民族关系史,明清史,中国古代文明研究六个主要的研究方向。 二、联系导师 在初步定好考博学校之后,就要和所报考院校中意的老师取得联系,询问是否有招生名额,能否报考,这是我们考博成功的关键第一步。 大多数考生会在九月中下旬与导师取得联系。因为太早,学校里面直博名额什么的还没有确定,报考的导师也不清楚是否有名额;太晚的话,怕别的学生比你早联系就不好了。一般情况下,导师对一个学生很中意的话,后来联系的学生,导师一般也不会答应其报考了。在此说点题外话,联系导师的过程中,如果读研期间的导师有关系,可以尽量利用。如果没有,也没关系,凭着自己的本事也是可以和考博导师很好的沟通的,这就要看自己了。 通常跟导师初次联系,都是发邮件。导师回复邮件的情况一般有几种: (1)、欢迎报考。这种答复最笼统,说明不了问题。我们可以接着努力和老师多沟通,看看具体的进展,避免出现初试之后却没有名额的情况。 (2)、名额有限,可以报考,但有竞争。很多人说这样的回复不满意,认为希望很小一般会被刷。其实这样还是比较好的一种回答,最起码导师没有骗你而且给你机会去证明自己,考的好就可以上。 (3)、你的研究方向和我一样......各种一大堆他的研究方向和你相关,欢迎报考什么的话。不

民族高校图书馆自建特色数据库的调查与分析

科技情报开发与经济SCI-TECH INFORMATION DEVELOPMENT&ECONOMY2013年第23卷第2期 当前,民族高校图书馆面临着办馆条件有限、用户需求社会化、社会信息泛滥无序的新挑战。自建特色数据库是民族高校图书馆在文献资源体系建设中解决资源优化与完善、馆藏与服务矛盾、投入与产出效率等问题的最优选择,是民族高校图书馆打造信息服务优势基础、提升核心竞争力、实现跨越发展的客观要求,同时也是创立民族文化保存基地,打造民族文化精品,展示各民族文化魅力的科学途径。 1民族高校图书馆数据库现状调查 通过对6所委属民族高校图书馆进行主页访问、邮件和电话咨询、网页搜索等调查方式,对自建特色数据库的数量、数据量、内容特征、访问开放和具体使用等内容进行详尽调查,收集、整理和分析客观数据,得出各民族高校图书馆自建特色数据库调查情况(详见表1)。 1.1民族高校图书馆自建特色数据库调查情况 通过调查研究,了解到各馆都重视特色数据库的建设,努力打造文献资源和服务亮点,并取得初步成效,目前总共建成特色数据库33个,已全部投入使用。 1.2民族高校图书馆数据库民族元素特色鲜明 民族高校图书馆数据库内容鲜明,充分体现了民族元素特色。特色数据库包涵民族内容主要有民族音乐、民族文学、民族风俗、民族服饰、民族宗教、民族旅游等。涉及的民族有回族、藏族、彝族、羌族、摩梭族以及甘肃特有民族(裕固族、东乡族、保安族)等。涉及民族地域的有甘肃、宁夏、四川康区等地方。涉及民族人物的有吴泽霖、岑家梧、严学宭等3位当代著名民族学家。 1.3民族高校图书馆数据库现状 民族高校图书馆数据库以文字为主,声音、图片和视频内容 较少,只有中央民族大学图书馆的《馆藏民族音像资料库》和西南民族大学图书馆的《羌族图片子库》,全文比例较高。数据库均为汉文数据库,没有少数民族文字或语言数据库。各数据库重复性或相似性较低,主要有《西部大开发》《西部开发信息资源数据库》《民族相关文献信息特色库》《民族史研究文献数据库》和《古籍文献特色数据库》等。 1.4民族高校图书馆数据库建库途径 民族高校图书馆数据库建库途径主要是本馆馆藏文献数字化和馆外资料收集加工。一方面,馆藏特色文献数字化是特色数据库建立的基础。如北方民族大学图书馆《回族学》《西夏学》《宁夏地方文献》是在收集整理本馆馆藏中回族、伊斯兰、西夏、宁夏等地方相关文献的基础上建成,中央民族大学图书馆《馆藏民族音像资料库》是将珍贵的馆藏民族音像资料进行数字化加工建设;另一方面,馆外广泛收集是特色数据库得以充实和不断完善的重要途径。如西北民族大学图书馆《甘肃特有民族研究数据库》相当部分内容来源于网络,《民族研究文献题录数据库》收集了我国少数民族研究及综合性期刊的大部分涉猎文献。值得一提的是,针对民族特色文献民间分布广和急待发掘的特殊性,深入民族地区成为了一种重要的资料收集方式。西南民族大学图书馆《羌族文献数据库》课题组曾赴阿坝州,采集了大量与羌族相关的图书文献、图片、电子文献资料,拍摄、录制了大量照片和音频视频。 1.5依托科研立项积极开展数据库建设 民族高校图书馆自建特色数据库是一项长期的系统工程,需要在财力、物力、人力等方面大量持续投入。依靠科研项目支持建成的特色数据库建设快、质量高。如中央民族大学图书馆《民族相关文献特色库》获得中国高等教育文献保障系统(英文简称CALIS)“十五”全国高校专题特色库立项,西南民族大学图书馆《羌族文献数据库》获得CALIS三期建设项目全国高校专题特色数据库立项、《康区藏族文献数据库》和《彝族文献数据库》获得四川省高等学校图书馆、情报与文献学规划项目立项等。 文章编号:1005-6033(2013)02-0009-03收稿日期:2012-08-22民族高校图书馆自建特色数据库的调查与分析* 韦华昌 (西南民族大学图书馆,四川成都,610041) 摘要:自建特色数据库是民族高校图书馆顺应数字化发展趋势的需要,也是切实解 决现实发展困境的有效途径。对民族高校图书馆自建特色数据库的现状进行了调查, 针对存在的问题提出了具体的解决对策。 关键词:特色数据库;图书馆;民族高校 中图分类号:G258.6文献标识码:A ─────────────── *基金项目:2012年西南民族大学中央高校基本科研业务 费专项资金项目“民族高校图书馆特色资源的数字化现状与发 展研究—— —以西南民族大学图书馆为例”(项目编号: 12SZYQN17)。 9

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