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药学研发立项报告模版

凯铂广州研究所

新药品种立项审批报告

项目名称：普瑞巴林

申请人：李冬梅

研究机构：扬子江药业集团有限公司

研发费用：

预计完成时间：年月至年月申报日期：2010 年7 月13日

申请人签名日期

表格填写要求

1、表格所有项目必须用电脑打字。

2、课题组长审核意见和子公司负责人批准意见，要真正提出意见，不

能简单填写“同意”或“批准”。

3、研究所或子公司立项会要将主要问题和解答简明扼要填写清楚。

4、尽量列出所引用的文献、专利或材料目录。

5、除电子版外，立项报批时必须用书写版，以利于签名。

新药品种立项审批报告

产品开发项目立项报告模板

产品开发项目立项报告文档编号: 密级:内部使用日期:2015年10月20日编写: 审核: 领导批准: CEO 江苏伊特耐尔环境科技有限公司

常见的公司内部软硬件产品项目立项启动报告，通畅一个项目在启动之前，应该经过市场预期调研分析，然后做出立项分析报告向公司决策层汇报，取得同意及资源后开始实施。

立项报告主要从市场调研结果，市场预期，产品预期，项目计划，技术点概要等方面说明项目的可行性和必要性。目录

第一章项目概述 (3) 一、项目概述 (3) 二、项目背景 (3) 第二章市场现状及前景分析 (4) 一、市场现状 (4) 二、市场前景分析 (4) 三、项目可行性 (4) 第三章项目内容及目标 (5) 一、产品定位 (5) 二、遵循标准 (5) 三、产品主要功能及特色及产品发展目标 (5) 第四章项目计划 (6) 一、组织机构及人员配置 (6) 二、项目实施进度安排 (6) 第五章目标市场和应用 (8) 第六章投资估算 (9)

第一章项目概述一、项目概述一种具有半导体特性和较高性能远红外法相发射率的无机非金属电热膜材料及制备工艺，包括结构材料、功能材料、特性改性材料和溶剂按一定的比例和特定的工艺配置成无机非金属半导体远红外电热膜材料，将该材料涂覆在陶瓷基体上，经不同温度或不同温度曲线的高温烧结，得到不同电阻率的电热膜，然后在电热膜上引出两个或若干个电极。本发明优势在于: ①通过调整材料配比和制备工艺，得到不同方阻的电热膜，可长期在最高温度为700℃的情况下使用。 ②本发明制备的电热膜的导电方式具有半导体特性。 ③本发明制备的电热膜具有远红外特性，远红外法相发射率可达到0.8以上。 ④本发明的产品中不含铅、汞、镉、六价铬、PBB、PBDES等有毒物质。无机非金属半导体远红外电热膜材料及制备工艺技术领域本发明涉及固体电子与电加热技术及制造领域，具体的说明是一种无机非金属半导体远红外电热膜材料及制备工艺。二、项目背景上个世纪后期，随着人类科技技术水平提高和技术进步.创新思维的发展，掀起了一次以材料学科为基础的技术革命，人民称之为“新材料革命”进从而产生了门类众多的新型材料及产品。其中导电发热材料是目前材料学中发展较快的一个学科。人们已经研制出许多新型的电热涂层材料，它们与传统的电热丝发热材料相比，具有一系列优点，如电率高，有明显的自限温忒性：在基体上直接涂覆导电发热摸，热效率高：发热膜与基体粘结力强，使用寿命长：可在交.直流电源下工作。产品更便于规范化.标准化.系列化。

课题立项申请书范文(6篇)

课题立项申请书范文第一篇：一、课题设计论证同类课题国内外研究状况；本课题拟研究的主要问题、重点和难点；研究方法；学术价值；理论意义和实践意义；预期效益。一、国内外研究现状分析（一）国外母语选修课课程设置现状：早上个世纪80年代，亚、非、欧、美等各洲60个国家中，普通高中开设选修课的国家就占76。7%，20年后的今日，这个比例只会更高。由此看出，普通高中设置选修课已成为基础教育的发展趋势。外国母语选修课比中国课程改革时间早，创新性强，实施状况良好，选修课分类明晰，有条不紊，代表国家有美、英、日，详细情景如下：美国实行指定选修和任意选修相结合，根据课程的资料，分为语言和文学两大类，语言类有的称为“英语”，包括语言技能、实用写作、有效交流等课程；文学类包括当代文学、英国文学、美国文学、欧洲文学等。对选修课设置不作统一规定，由各州和学校自行安排，学校对此没有强行选课的规定；英国则是将组合选修和任意选修相结合，与语文有关的有英语、古典语文、戏剧研究、艺术史、拉丁语、西班牙语、俄语、印地语、英国文学、希腊语、汉语、意大利语等，绝大多数学校都把选修科目分成5~6组，供学生选择；日本于1999年制订并于20XX全面实施的高中课程，实行普通教育的学科有10科，国语科列首位，包含6个科目：国语表达Ⅰ（2学分）、国语表达Ⅱ（4学分）、国语综合（4学分）、现代文（4学分）、古典（4学分）和古典讲读（2学分）。其中仅有“国语表达Ⅰ”为必修科目，其他均为选修。（二）我国语文选修课课程设置与教学现状研究：我国高中选修课程设置及实施的时间较短，对于选修课的课程设置及实际教学已有的研究有： 1。关于新课标选修课课程设置的研究：《普通高中语文课程标准（实验）》共设置了“诗歌与散文”、“小说与戏剧”、“新闻与传记”、“语言文字应用”、“文化论著研读”等五个系列，每个系列又可开设若干模块，这些选修课与大学开设的课程紧密联系，模块设置各具特色。北京教育科学研究院基础教育教学研究中心主任王云峰发表于《中学语文教学》20XX年第8期上的《把握好高中选修课的特点》，对高中选修课的特点进行了分析。但新课标对选修课的一些概念阐述不清，如“对于期望进一步学习的学生，提议从五个系列的选修课程中任意选修4个模块，获得8学分……对语文学习兴趣浓厚并期望进一步深造的学生，提议此基础上，再从这五个系列里任意选修3个模块”。进一步学习和进一步深造的标准是什么？课标对此没有提出更详细的说明，造成的实际情景是全国开设选修课的学校，几乎所有参加高考的学生都修满7个模块，没有因学生学习兴趣与想报考学校不一样而选择

新产品开发项目立项申请报告模板

新产品开发项目立项申请报告模板北京首信股份有限公司立项申请报告目录 1 立项申请表...................................................................... (2) 2 项目可行性报告...................................................................... . (3) 2.1 引言 ..................................................................... .. (5) 2.1.1 本文目的 ..................................................................... . (5) 2.1.2 适用范围 ..................................................................... . (5) 2.1.3 .............................................................. ..................................................... 5 名词定义 2.1.4 .............................................................. ..................................................... 5 参考资料

2020年课题立项报告范文

课题立项报告范文一、课题名称农村小学数学学习两极分化的成因与对策研究二、课题研究的目的、意义此课题研究的意义主要表现在： 1、通过研究可以让我们认识小学数学学习出现分化这一现象的本质和原因。 2、研究影响学生学习造成学生数学学习两极分化的各种因素产生作用的方式、途径、后果和整个过程，分析各种因素产生的根源和影响学生学习，造成学生学习分化的途径以及整个过程。 3、找出解决问题的方法和应对策略，从而缓解小学数学两极分化。三、课题研究的目标根据《数学课程标准》指出：义务教育阶段的数学课程要使人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展。特制定本课题目标： 1、分析造成学生数学两极分化的客观原因，并在此基础上，根据学生的实际情况适当调整教学内容，使学生在数学课堂上处于主动参与，积极活动的状态。

2、探讨教学过程与方法，分析学生数学学习两极分化的主客观因素，并由此改进教学过程与方法，从而促进学生学习方式的转变，而适应新课程的教学。从而也培养了学生的自主能力和创新能力。 3、关注学生学习的过程与方法，关注学生的态度和情感，使每一位学生身心和学习能力都有所发展。四、课题研究的基本内容本课题着重通过对我们小学数学学习两极分化现象的成因分析，找到突破口，提高数学的教学质量，进行针对性改革，以达到减缓学习的两极分化，实现人人学有价值的数学，人人都能获得必需的数学，为学困生解“困”，使每一个孩子在知识技能上都能得到有效的发展，让我们每一位孩子爱上数学，走出两极分化的枷锁，让每个孩子都争当学习的主人。具体从以下几方面进行研究： 1、农村小学数学两极分化现状调查。 2、通过研究可以让我们认识小学数学学习出现分化这一现象的本质和原因。 3、研究影响学生学习造成学生数学学习两极分化的各种因素产生作用的方式、途径、后果和整个过程，分析各种因素产生的根源和影响学生学习，造成学生学习分化的途径以及整个过程。 4、找出解决问题的方法和应对策略，从而缓解小学数学两极分化。五、课题研究的方法

项目立项计划书4(模板)

项目立项报告项目名称：xxx 管理系统项目负责人：职务：项目经理起止日期：2018年01月05日至2018年4月10日天津有限公司 2018年01月05日

目录一、项目简述 (1) 二、立项依据 (1) 三、本项目核心技术及创新点 (1) （一）核心技术： (1) （二）创新点 (2) 四、主要技术指标及经济指标 (2) 五、研发工作组织和分工情况 (2) 六、现有研发条件和工作基础 (3) 七、计划进度 (3) （一）计划进度 (3) （二）取得的阶段性成果 (3) （三）预期带来的经济效益 (3) 八、项目预算 (4)

一、项目简述随着信息技术的发展，信息化办公已经是逐渐替代了传统的办公方式。为了适应社会趋势，提供办公效率，天津塘沽人民银行需要开发一套网络办公化的预约管理系统，便于对预约信息和数据的及时统计、查询和分析，进而提高办公效率。结上所述，我们对以上要求进行了分析与讨论，设计了一套满足客户需求的预约管理系统。二、立项依据我们已在其它省份投入使用的发行基金管理信息系统中，具有成熟的预约管理系统模块，所有业务流程方面比较熟悉，不会存在较长时间的需求调研。该系统的部署条件也比较成熟，无需重新购买服务器等硬件设备，可与天津现使用的发行基金管理信息系统的共用服务器，较少部署时间。采用与发行基金管理系统相同版本的SQL SERVER数据库，采用现有成熟的数据库访问接口。只需根据客户需求重新开发页面交互模块，美化界面即可。三、本项目核心技术及创新点（一）核心技术： 1.灵活的权限管理模块 2.及时的消息提醒机制 3.及时的通知下发与回复机制 4.灵活的预约审核机制 5.可配置的系统登录验证方式

产品开发项目立项报告模板

产品开发项目立项报告文档编号：密级:内部使用日期:2015年10月20日编写：审核：领导批准：CEO

江苏伊特耐尔环境科技有限公司常见的公司内部软硬件产品项目立项启动报告，通畅一个项目在启动之前，应该经过市场预期调研分析，然后做出立项分析报告向公司决策层汇报，取得同意及资源后开始实施。立项报告主要从市场调研结果，市场预期，产品预期，项目计划，技术点概要等方面说明项目的可行性和必要性。

第一章项目概述、项目概述一种具有半导体特性和较高性能远红外法相发射率的无机非金属电热膜材料及制备工艺，包括结构材料、功能材料、特性改性材料和溶剂按一定的比例和特定的工艺配置成无机非金属半导体远红外电热膜材料，将该材料涂覆在陶瓷基体上，经不同温度或不同温度曲线的高温烧结，得到不同电阻率的电热膜，然后在电热膜上引出两个或若干个电极。本发明优势在于： ①通过调整材料配比和制备工艺，得到不同方阻的电热膜，可长期在最高温度为700C的情况下使用。 ②本发明制备的电热膜的导电方式具有半导体特性。 ③本发明制备的电热膜具有远红外特性，远红外法相发射率可达到0.8以上。 ④本发明的产品中不含铅、汞、镉、六价铬、PBB PBDES等有毒物质。无机非金属半导体远红外电热膜材料及制备工艺技术领域本发明涉及固体电子与电加热技术及制造领域，具体的说明是一种无机非金属半导体远红外电热膜材料及制备工艺。二、项目背景上个世纪后期，随着人类科技技术水平提高和技术进步.创新思维的发展，掀起了一次以材料学科为基础的技术革命，人民称之为“新材料革命”进从而产生了门类众多的新型材料及产品。其中导电发热材料是目前材料学中发展较快的一个学科。人们已经研制出许多新型的电热涂层材料，它们与传统的电热丝发热材料相比，具有一系列优点，如电率高，有明显的自限温忒性：在基体上直接涂覆导电发热摸，热效率高：发热膜与基体粘结力强，使用寿命长：可在交.直流电源下工作。产品更便于规范化?标准化?系列化。

课题立项研究报告

农村初中英语高效课堂教学模式策略研究的研究报告唐县北罗中学桂一平一．课题的提出基础教育课程改革已经全面实施多年了，其成效颇多自不用说。但是课程改革的提出是以城市为标准或范本而提出的，放到农村有很多的不适应：一方面新课标要求学生掌握的词汇量比以前大了很多；另一方面课堂的任务量也非常大给教师授课带来很大的压力；还有就是学生的基础普遍低并且参差不齐。众多的问题都把矛盾指向了课堂。如何提高课堂效率成了重中之重。而要提高课堂效率，势必要求教师改变原有的教学模式和教学策略。于是农村初中英语高效课堂教学模式策略研究这一课题应运而生。我带领课题组在2012年4月申报了保定市教育科学“十二五”规划，并开始了《农村初中英语高效课堂教学模式及策略研究》课题的研究。二．课题研究的准备深入研究新课程标准，领会理念。积极学习，和高效课堂的研究接轨。把权力交给学生，从而使课堂发挥学生的“自主”和 “主体”作用，把学习的主动权交给了学生。我们采用“循环大课堂”教学模式课堂分为两部分“30+15”，即“展示+预习”。前30分钟的课堂展示内容是上节课的后15分钟加课下自主预习的成果，

而预习的内容正是下节课将要展示的内容。导学案是“循环大课堂”的核心要素，一般要具有以下要素：学习目标、学习任务、重点难点、学法指导。做到“四化”：知识问题化，问题层次化，层次梯次化，梯次渐进化。导学案一般要在难度、内容和形式上设计分为ABCD四个级别：A级为“识记类内容”，要求学生在课前时间必须解决；B级为 “理解级”，要求学生能把新知识与原有知识和生活挂钩，形成融会贯通的衔接；C级为“应用类”，学以致用，能解决例题和习题；D级为“拓展级”，要求学生能把知识、经验和社会以及最新科研成果挂钩。三．课题研究的目标及内容提高课堂教学效率、效果和效益的策略。具体研究的内容主要如下：（1）改善课堂教学模式，探索高效课堂教学规律。（2）教师的专业发展，提升教师的课堂教学水平。（3）教会学生主动学习，激发学生的内在学习动力。（4）减轻学生的学习负担，降低教师的工作强度。课题研究目标：通过课题研究，逐渐摸索出农村初中英语高效课堂教学模式及其策略。课题研究重点是：研究模式的推广。我们将在研究当中，主要针对当前农村英语课堂教学存在的效率低、效果差、效益小的问题，选取典型的案例进行分析，一边研究一边实践，提出具

课题研究报告格式 (1)

课题研究报告格式一、题目立项时的课题名。一般不用副标题，字数不宜过长。二、内容摘要要求准确、精练、简朴地概括全文内容。300字左右。三、关键词一般为2—5个四、引言（或前言、问题的提出）。引言不是研究报告的主体部分，因此要简明扼要。内容包括： 1、提出研究的问题； 2、介绍研究的背景； 3、指出研究的目的； 4、阐明研究的假设； 5、说明研究的意义。五、研究方法不同的课题，有不同的研究方法。这是研究报告的重要部分，以实验研究法为例，其内容应包括： 1、研究的对象及其取样； 2、仪器设备的应用； 3、相关因素和无关因素的控制； 4、操作程序与方法； 5、操作性概念的界定； 6、研究结果的统计方法。六、研究结果这是研究报告的主体部分：要求现实与材料要统一、科学性与通俗性相结合、分析讨论要实事求是，切忌主观臆断。除介绍课题成果的内容外，特别要说明解决了那些教学问题？该成果怎样解决教学问题的？成果的创新点？成果的推广应用价值和效果如何?其内容： 1、研究了什么问题 2、得到什么研究结果（如图、表）； 3、描述统计的显著性水平差异；

这是研究成果的主体，是课题研究内容的全面展开。七、分析讨论这也是研究报告的主体部分。其内容： 1、本课题研究方法的科学性； 2、本课题研究结果的可靠性； 3、本研究成果的价值； 4、本课题目前研究的局限性； 5、进一步研究的建议。八、结论这是研究报告的精髓部分。文字要简练、措词、慎重、严谨、逻辑性强。主要内容： 1、研究解决了什么问题，还有哪些问题没有解决； 2、研究结果说明了什么问题，是否实现了原来的假设； 3、指出要进一步研究的问题。九、参考文献参考资料的基本格式书籍类作者名．《书名》［M］．出版地：出版社．×年×月×版刊物类作者名．《文章题目》［J］．《刊物名》．×年第×期）报纸类作者名《文章题目》（《报纸名》，×年×月×日）十、附录如调查表、测量结果表等。课题研究报告格式说明：课题研究报告没有固定模式，仅供参考。研究者根据实际情况撰写。一、题目。要求明确、鲜明、简练、醒目。一般不用副标题，字数不宜过长。二、摘要。要求准确、精练、简朴地概括全文内容。三、引言（或前言、问题的提出）。引言不是研究报告的主体部分，因此要简明扼要。内容包括：1、提出研究的问题；2、介绍研究的背景；3、指出研究的目的；4、阐明研究的假设；5、说明研究的意义。四、研究方法。不同的课题，有不同的研究方法。这是研究报告的重要部分，以实验研究法为例，其内容应包括： 1 、研究的对象及其取样；2、仪器设备的应用；3、相关因素和无关因素的控制；4、操作程序与方法；5、操作性概念的界定；6、研究结果的统计方法。五、研究结果及其分析。这是研究报告的主体部分：要求现实与材料要统一、科学性与通俗性相结合、分析讨论要实事求是，切忌主观臆断。其内容：1、用不同形式表达研究结果（如图、表）；2、描述统计的显著性水平差异；3、分析结果。

项目立项报告模板

项目立项报告文档编号: 日期:

目录第一章项目概述 (1) 一、项目概述 (1) 二、项目背景 (1) 第二章市场现状及前景分析 (2) 一、市场现状 (2) 二、市场前景分析 (2) 三、项目可行性 (2) 第三章项目内容及目标 (3) 一、产品定位 (3) 二、遵循标准 (3) 三、预期技术指标 (3) 第四章项目计划 (4) 一、组织人员配置 (4) 二、项目实施进度安排 (4) 第五章目标市场和应用 (6) 第六章投资估算 (7)

第一章项目概述一、项目概述主要为项目的概要描述，说清楚项目要做什么产品，大致周期多久，预期效益如何二、项目背景主要阐述缘何要做次项目，当前业界的技术以及趋势，项目预期技术实现所能取得的突破

第二章市场现状及前景分析一、市场现状主要阐述目前类似产品在市场上的销售情况，需要足够的数据来进行分析论证二、市场前景分析根据以上市场分析判断项目产出的产品在市场上能取得的预期经济效益，需要用数据计算分析说明三、项目可行性从公司目前技术积累，技术实力，人员资源现状，财务现状等方面论述现阶段开展项目是否可行

第三章项目内容及目标一、产品定位详细论述项目产出产品定位，面向的客户群，以及解决的问题等二、遵循标准项目产品开发所遵循的现有业界技术标准三、预期技术指标详细列出项目产品预期形成的技术指标。软件产品列出功能点和demo 硬件产品列出硬件规格和功能、性能指标

第四章项目计划一、组织人员配置项目所需要调动的公司人员配比二、项目实施进度安排一般进行表格式阐述，总体预期项目的进展项目总体计划项目名称 xxx计划项目编号项目立项通过后分配部门项目经理研发生命周期如果只有一个阶段，保留关键里程碑，如果分多个阶段，则直接分阶段关键里程碑：预计项目完成时间：任务分解：概要，开发，测试、评审阶段任务时间周期第一阶段概要设计开发技评测试阶段评审第二阶段概要设计开发技评测试阶段评审

项目立项申请书模板

{项目名称}立项申请书摘要本文档是研发类项目的立项申请书的模板，立项申请书的详细内容请参照本文档制定。

日期版本作者修改内容评审号更改请求号

部门/职位意见签名日期总经理产品开发部总监产品管理部总监市场部总监工程/测试部经理立项申请人：申请日期：年月日

目录 1项目概述 (5) 2产品特性 (5) 3市场分析 (5) 4技术分析 (5) 5可行性分析 (5) 6职责与任务 (5) 7项目计划和成本分析 (6) 8项目预算 (6) 9盈亏分析 (6)

1项目概述简要描述该项目的名称、背景、范围、功能及用途等内容；明确开发该产品所遵循的标准、规范等约束条件。 2产品特性详细描述该软件产品的特性；产品/项目的软硬件平台，开发和使用环境，支持厂商的简介等。 3市场分析本部分可以选用如下的方式之一进行描述： 1.独立的项目《市场分析报告》文档作为本立项书的附件，请在此注明所引用文档名称和标识号； 2.在本章描述以下方面的内容： a)本项目当前的市场状况，包括未来潜在的需求、市场容量等 b)本项目的市场发展前景 c)竞争性分析，包括对主要竞争对手的分析 d)产品投资与回报的分析及预测 e)项目的市场机遇与风险分析 4技术分析本部分可以选用如下的方式之一进行描述： 1.独立的项目《技术分析报告》文档作为本立项书的附件，请在此注明所引用文档名称和标识号； 2.在本章描述以下方面的内容： a)开发该产品的技术条件的分析，针对项目特性，在技术上是否可实现？有无技术上的难题？是否有新技术引入？ b)如果与现有的产品有联系或继承关系，请详细说明 c)我们在该产品的技术方面有哪些现成的资源和经验、在哪些方面还需进一步学习？ d)结合现有的资源情况，对项目可行性进行评估 e)开发该项目所需的资源和支持，以及项目的技术风险 f)产品的开发周期、成本、质量等方面的目标预测 5可行性分析《可行性分析报告》 6职责与任务以下分别说明在本项目中各相关部门所应承担的职责和任务，以及具体的资源需求和人员安排。部门名称职责和任务资源需求/人员安排

项目立项申请书模板.doc

{ 项目名称 } 立项申请书摘要本文档是研发类项目的立项申请书的模板，立项申请书的详细内容请参照本文档制定。

日期版本作者修改内容评审号更改请求号注：本页为立项书模板的修改历史，在正式的项目立项申请书中清删除此页

部门/职位意见签名日期总经理产品开发部总监产品管理部总监市场部总监工程 / 测试部经理注：该立项申请通过后应在 3 日内通知财务部、商务部、销售部、质量管理部立项申请人：申请日期：年月日

目录 1 项目概述 . ........................................ 错误 !未定义书签。 2 产品特性 . ........................................ 错误 !未定义书签。 3 市场分析 . ........................................ 错误 !未定义书签。 4 技术分析 . ........................................ 错误 !未定义书签。 5 可行性分析 . ...................................... 错误 !未定义书签。 6 职责与任务 . ...................................... 错误 !未定义书签。 7 项目计划和成本分析 ............................... 错误 !未定义书签。 8 项目预算 . ........................................ 错误 !未定义书签。 9 盈亏分析 . ........................................ 错误 !未定义书签。

研究开发项目立项申请报告

三、核心技术系统采用公司自主研发的XXX技术，可以实现ＸＸＸＸ。整个系统安全性高，监控性强，功能强大，功能操作便捷，智能提醒，权限管理机制完善。四、创新点跨平台：本系统采用java 技术，实现了跨平台的特性。安全性：本系统使用风格一致的API(应用程序接口)，采用分层次结构模型，并加大。模块化和可扩展性：本系统具有很强的“构件”概念。系统由相互连接的构件组成，系统之间可以通过导入类或远程调用来连接，构件的编译和执行都相对简单。同时，由于构件之间便于组合，本系统有很强的可复用性。这样使系统结构更清晰，程序的扩展也更方便。符合行业规范与实际应用需求：本系统以房产地交易行业规范为基础，依托百脑会近10 年的行业经验及百脑会上百位专家的智慧结晶。五、主要达到技术指标（根据企业实际的研发费用科目修改）（1）用户并发指标：以应用服务器(IBM,P750 和WebLogicServer9.2)使用32个POWER7+ 4.0G CPU、1TB内存的小型机两台，数据库服务器（IBM,P750和ORACLE10.2)使用32个POWER7+ 4.0G CPU、1TB内存的小型机两台搭建的系统中，按并发概率20%计算，日常功能可以满足1000个并发(CPU%<70%)，高峰2000并发(CPU%<90%)的性能要求。（2）数据存储指标：系统的每个部署实例的数据量与需要部署的单位数有关，如果单位越多，所需要的容量也就越大。主要数据包括：基础设置数据、对象数据、流程数据、监控结果数据、汇总数据等，其中后三部分均为发生数据，与单位数有直接关系。系统各领域每年的数据量存储指标如下： A、流程数据：一个单位一年约400M； B、监控结果数据：稽核及监控衍生的监控结果数据量要稍大于流程的数据量，同样按400M/年/单位计算； C、汇总数据：大约为监控结果数据的1/8，50M/年/单位； D、考虑其它部分内容，如：索引、系统表、临时空间、回滚段及一定的冗余等，一般情况下，索引空间规划为总数据空间的30%，系统表空间保留10G，临时表空间与回滚段各为数据空间的10%，最后再对所有空间作10%冗余。综上所述，系统按200个单位存储容量计算，数据存储总量每年<=200G。六、经济指标

产品开发项目立项报告模板

产品开发项目立项报告文档编号: 密级:内部使用日期: 10月20日编写: 审核: 领导批准: CEO 江苏伊特耐尔环境科技有限公司

常见的公司内部软硬件产品项目立项启动报告，通畅一个项目在启动之前，应该经过市场预期调研分析，然后做出立项分析报告向公司决策层汇报，取得同意及资源后开始实施。立项报告主要从市场调研结果，市场预期，产品预期，项目计划，技术点概要等方面说明项目的可行性和必要性。

目录第一章项目概述 ........................................................... 错误!未定义书签。一、项目概述 ......................................................... 错误!未定义书签。二、项目背景 ......................................................... 错误!未定义书签。第二章市场现状及前景分析........................................ 错误!未定义书签。一、市场现状 ......................................................... 错误!未定义书签。二、市场前景分析.................................................. 错误!未定义书签。三、项目可行性...................................................... 错误!未定义书签。第三章项目内容及目标 ............................................... 错误!未定义书签。一、产品定位 ......................................................... 错误!未定义书签。二、遵循标准 ......................................................... 错误!未定义书签。三、产品主要功能及特色及产品发展目标........... 错误!未定义书签。第四章项目计划 ........................................................... 错误!未定义书签。一、组织机构及人员配置 ...................................... 错误!未定义书签。二、项目实施进度安排.......................................... 错误!未定义书签。第五章目标市场和应用 ............................................... 错误!未定义书签。第六章投资估算 ........................................................... 错误!未定义书签。

项目立项申请报告

XXXX服务系统《项目立项申请报告》项目代号：文件代号：编写：日期：审核：日期：确认：日期：归档：日期： 1

目录 1引言 (3) 1.1目的 (3) 1.2背景 (3) 1.3定义 (3) 1.4参考资料 (4) 2项目概述 (4) 3立项理由 (5) 2

1引言 1.1目的本申请报告是项目申请的依据和项目立项材料的总目录 1.2背景本项目名称为“XXXX服务系统”。本项目最初在1997年9月份由XX分行提出，原对项目定义为“XXX查询系统”，后随着对需求的征集及分析将项目重新定义为“XXXX服务系统”，将原先仅有的查询功能扩展为可供客户自助服务的系统。 1998年2月列入总行科技部开发项目，同时列为XX分行科技部开发项目。由分行科技部具体组织实施。1998年7月通过总行科技部、财会部、营业部联合验收，总行下发XXX号文件《关于XXXX服务系统及监督系统验收意见的批复》 2000 年 5 月实施系统二次开发，增设前置机系统以增强系统安全性、稳定性及可管理性，并完善终端自助服务功能。本项目的成果最终将终端设置在营业网点或自助银行网点。 1.3定义多媒体：指利用计算机的图、文、声、像多种方式的表现。自助服务：指由客户自行操作，进行银行业务操作。 3

1.4参考资料 1.XXXXX《科技工作管理手册》1998年。 2.XXXXX《管理制度汇编》（综合卷）1998年。 3.《XXXX服务系统项目计划书》 2项目概述本项目名称为“XXXX服务系统”。本项目最初在1997年9月份由XX分行提出，项目定义为“XXXX服务系统”。 1998年2月列入总行科技部开发项目，同时列为郑X分行科技部开发项目。由分行科技部具体组织实施。 1998年7月通过总行科技部、财会部、营业部联合验收，总行下发XXX字[1999]91号文件《关于XXXX服务系统及监督系统验收意见的批复》。 2000 年 5 月实施系统二次开发，增设前置机系统以增强系统安全性、稳定性及可管理性，并完善终端自助服务功能。项目的实现目标： 1.配合XXXX总行提出的“大集中”规划,将系统由BST直挂主机方式改为前置机方式。 2.通过前置机实现BST终端联机业务，实现日常管理及监控维护功能。 3.完善BST自助服务功能。项目的开发时间为个月。项目涉及总行、分行有关业务部门和`郑州市尊爵科技发展有限公司。 XXXX银行开发人员：项目经理：XX 总行科技部：XXX、XXXX 分行科技部： XXX、XXX、XXX XXXX科技发展有限公司开发人员： 4

立项课题报告

《寄宿制学校中学生课外阅读活动有效开展实践研究》研究报告课题负责人车海娜课题组成员结题报告执笔人荥阳市第四初级 2014年《寄宿制学校中学生课外阅读活动有效开展实践研究》研究报告该课题在荥阳市教研室的指导下，由荥阳市第四初级中学承担，共有2位教师，300余名学生参加本次研究。课题从2013年底开始研究实施，我们从问卷调查着手，然手撰写调查报告、研究计划，再向荥阳市领导和专家提交立项申请书，于2013年月经荥阳市批准立项为荥阳市教科研研究课题，之后我们采取学月研究目标制，促进研究工作有序推进，现在已按研究计划基本完成预定研究任务。并产生了一定的效应，并达到了预期目标。一、选题缘由（一）研究背景 1. 时代背景在快速发展的今天，素质教育已成为一种潮流，随着“应试”教育向素质教育的转变，它对学校教育也提出了更高的要求，那就是学校教育如何在减轻学生课业负担的前提下，与课外教育有机地结合起来，使之形成全方位的教育体系。语文学习怎么迎接信息社会的挑战？首先应该是拓宽语文教学资源，把语文教学与生活实际联系起来。充分利用现实生活中的语文资源，优化语文学习环境。努

力构建课堂内外联系、校内外联系、学科之间融化沟通的语文资源体系，以扩大语文学习的空间，促进学生的主观发展。而语文课外阅读作为学生自我教育的一项重要内容，既是对学生自我能力培养和全面素质提高的一个关键环节，也是对学校教育及语文学科的拓宽、延伸和补充。 2. 现实背景我校为公办寄宿制学校，采取的是封闭管理模式。经调查，这种寄宿制学校在课外阅读中存在着以下问题。（1）学生课外自主阅读的时间相对较少。学生在校的时间从早上7：00—下午5：00以及晚上7：00以后都是统一学习时间，这种统一作息时间的管理特点使学生整天都在老师组织的课堂教学中学习，几乎没有时间进行自主的课外阅读。（2）部分学生的课外阅读也是参差不齐和杂乱。他们往往沉缅于流行的时尚文化快餐，不重积累，阅读方法不当，所以收效甚微。（3）在历年的中招考试中名著阅读的比例也越来越重，考察点也越来越细。（4）教师无力关注学生的课外阅读。由于我校是寄宿制学校学生整天都在老师组织的课堂教学中学习，语文老师没有多余的时间专门进行课外阅读。当然，若能得到重视，寄宿制学校统一管理模式也更有利课外阅读的规范组织和指导管理，学生较好的家庭经环境也为学生课外阅读提供了基础条件。 3.其他相关研究述评新课程改革以来，许多学校、教师都对学生的课外阅读进行了专题研究。经过上网查询，了解到他们有的已经进行专题立项，有的正在开展细心的研究，有的已经取得优秀的成果。经过我们的学习，我们发现这些研究者几乎都是教育专家或公办学校教师，他们的研究成果能给我们的课题研究提供很多学习和帮助的地方，但我们作为一个寄宿制学校，我们也有自己的一些特点，所以我们在学习和借鉴的基础上，需要在引导学生开展课外阅读中走出一条属于自己的一条道路。（二）研究意义 1．探索系统的中学生课外阅读活动的指导方法和活动模式。 2．提高老师指导学生进行课外阅读的技能和综合教学技能。

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v1.0 可编辑可修改产品开发项目立项报告文档编号: 密级:内部使用日期:20XX-月-日编写: fun 审核: 领导批准: CEO 公司名称

目录产品开发项目立项报告 0 公司名称 0 第一章项目概述 (1) 一、项目概述 (1) 二、项目背景 (1) 第二章市场现状及前景分析 (2) 一、市场现状 (2) 二、市场前景分析 (2) 三、项目可行性 (2) 第三章项目内容及目标 (3) 一、产品定位 (3) 二、遵循标准 (3) 三、预期技术指标 (3) 第四章项目计划 (4) 一、组织人员配置 (4) 二、项目实施进度安排 (4) 第五章目标市场和应用 (6) 第六章投资估算 (7)

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产品开发项目立项报告模板 1 2020年4月19日

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常见的公司内部软硬件产品项目立项启动报告，通畅一个项目在启动之前，应该经过市场预期调研分析，然后做出立项分析报告向公司决策层汇报，取得同意及资源后开始实施。立项报告主要从市场调研结果，市场预期，产品预期，项目计划，技术点概要等方面说明项目的可行性和必要性。 1 2020年4月19日

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（系统）产品开发项目立项书文档编号: 密级:内部使用日期:20XX-月-日编写: fun 审核: 领导批准: CEO 公司名称

目录第一章项目概述 (1) 一、项目概述 (1) 二、项目背景 (1) 第二章市场现状及前景分析 (2) 一、市场现状 (2) 二、市场前景分析 (2) 三、项目可行性 (2) 第三章项目内容及目标 (3) 一、产品定位 (3) 二、遵循标准 (3) 三、产品主要功能及特色及产品发展目标 (3) 第四章项目计划 (4) 一、组织机构及人员配置 (4) 二、项目实施进度安排 (4) 第五章目标市场和应用............................................................................... 错误！未定义书签。第六章投资估算........................................................................................... 错误！未定义书签。

第一章项目概述一、项目概述二、项目背景