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西北政法大学俞秀玲国学经典

西北政法大学,俞秀玲国学经典

1、儒家指出，“君子和而不同，小人同而不和”，这是谁提出的观点？试谈谈你对这一问题的看法。

孔子。“和而不同”是孔子思想体系中的重要组成部分。“君子和而不同，小人同而不和。”君子可以与他周围的人保持和谐融洽的关系，但他对待任何事情都必须经过自己大脑的独立思考，从来不愿人云亦云，盲目附和；但小人则没有自己独立的见解，只求与别人完全一致，而不讲求原则，但他却与别人不能保持融洽友好的关系。这是在处事为人方面。其实，在所有的问题上，往往都能体现出“和而不同”和“同而不和”的区别。“和而不同“显示出孔子思想的深刻哲理和高度智慧。

2、“孝悌是为仁之本”，这句话包含了什么意思？试评析这一观点。孝悌是行仁的基础，做人的根本，爱人的基础。爱惜自己，成就事业，父母无忧，以敬为本。

3、“君子道者三，我无能焉，仁者不忧，知者不惑，勇者不惧”，这反映了儒家什么样的思想精神？试谈谈你的看法。

孔子说：“君子之道有三个方面，我都未能做到：仁德的人不忧愁，聪明的人不迷惑，勇敢的人不畏惧。”子贡说：“这正是老师的自我表述啊！”作为君子，孔子认为其必需的品格有许多，这里他强调指出了其中的三个方面：仁、智、勇。儒家基本上坚持“亲亲”、“尊尊”的立法原则，维护“礼治”，。提倡德治，重视仁治。儒家思想对封建社会的影响很大，被封建统治者长期奉为正统思想。

4、“君子怀德，小人怀土，君子怀侧，小人怀惠”你如何理解这句话？它反映了儒家什么样的价值观？

君子为了道德仁义可以志在四方，而不把自己仅仅局限在故土之上，修养不够的人却只顾留恋乡土而不知推行道义；君子敬畏国家的法律政令，避免因为违背道德仁义而身遭刑戮，造成对父母的不孝，对亲人的伤害，修养不够的人却只考虑是否有利可图。自孔子创立儒家学派以来，经过历代大儒的丰富发展，形成了一整套儒家价值观的观念体系。孔子谈得最多的是仁与礼，

但也论及义、知、圣、和、忠、恕、敬、恭、宽、信、敏、惠、温、良、俭、让、中庸等价值观念。孟子讲得最多的是仁、义、礼、智，但也多次阐述了恻隐、恭敬、辞让、善恶、诚信、良知、民本等价值观念。而自西汉至清末长达两千年的封建社会里，基本上把儒家的核心价值观概括为“三纲五常”，即所谓“君为臣纲，父为子纲，夫为妇纲”和“仁义礼智信”，但实际上只注重贯彻“三纲”伦理，而没有真正落实“五常”道德。那么在儒学核心价值观念体系中，那些观念是最核心、最重要的呢？就是仁爱、和谐、诚信、中庸这四大范畴。

5、“吾十有五而志与学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十从心所欲不逾矩。”你如何理解这段话的意思？它反映了儒家什么样的情怀？

孔子说：“我十五岁立志学习，三十岁立足于社会，四十掌握了知识而不致迷惑，五十岁了解并顺应了自然规律，六十岁听到别人说话就能明辨是非真假，七十岁可以随心所欲，又不超出规矩”其实是讲一个人随着年龄的增长修为逐渐增长，对世事越来越了解，也越来越懂得如何处理，到最后成为自身的行为习惯，不需要思考就叫做从心所欲了。并不是每个人都能做到这些所说的，这句并不是说所有人到了这个年龄就这样了。开始就说到十有五而志于学，就是说从十五岁开始学习，后面的修为也是在不断的学习过程中形成的。

6、“自天子至于庶人，壹是皆以修身为本”，这一思想贯穿于《大学》的始终，根据你对《大学》的理解，谈谈你对《大学》主题思想的理解和认识.

上自天子，下至平民，一切都要以修身为做人处事的根本。《大学》是小戴《札记》的第42篇，同《礼记》中的大部分文字不同，《大学》讨论的是儒学的根本问题，对儒家的政治伦理学说做了贯通性的叙述。《大学》把儒家的成己、成人之学联系起来，并指出了达到成己成人的可行步骤与最终目的，其重点在于阐发“内圣外王”的儒家政治思想。

《大学》的主要内容，朱熹曾概括为“三纲领”与“八条目”。所谓“三纲领”就是《大学》开首所讲的“大学之道，在明明德，在亲民，在止于至善”，而“八条目”乃是为着实现这“三纲领”采取的“格物、致知、正心、诚意、

修身、齐家、治国、平天下”等八个步骤。以“三纲领”、“八条目”等概括《大学》的内容，主要是朱熹为了突出其“格物致知”的理学思想，但这并不足以作为《大学》思想的原貌。《大学》的主要内容在于阐发儒家内圣外王的政治思想。

7、阅读以下对话

A：最近工作有些烦！

B：领会了中庸就不烦了。

C：极高明而道中庸。

当A在和朋友聊天发牢骚时，友人B和C分别给出了不同的建议，你对他们的对话有何想法？根据你对《中庸》的理解，是谈谈你对中庸之道的认识。

中庸之道，亦即君子之道，是传统儒家修行的法宝。是由孔子提倡、子思阐发的提高人的基本道德、精神修养以达到天人合一、太平和合神圣境界的一整套理论与方法。中庸之道是中国古代唯物主义哲学观点论，出自儒家文化的《中庸》。中庸之道是人生的大道，事业成功、生活与健康的根本理论，基本包含三层理论：、

第一层理论：中不偏，庸不易。是指人生不偏离，不变换自己的目标和主张。这就是一个持之以恒的成功之道。孔子有曰：“中庸之为德也，其至矣乎!民鲜久矣。”

第二层理论：指中正、平和。人需要保持中正平和，如果失去中正、平和一定是喜、怒、哀、乐太过，治怒唯有乐，治过喜莫过礼，守礼的方法在于敬。所以月牙山人说：只要保持一颗敬重或者敬畏的心，中正、平和就得以长存，人的健康就得以保障。

第三层理论：中指好的意思，庸同用，即中用的意思。指人要拥有一技之长，做一个有用的人才；又指人要坚守自己的岗位，要在其位谋其职。中庸之道的理论基础是天人合一。通常人们讲天人合一主要是从哲学上讲，大都从《孟子》的“尽其心者，知其性也；知其性，则知天矣”（《尽心》）讲起，而忽略中庸之道的天人合一，更忽视了天人合一的真实含义。天人合一的真实

含义是合一于至诚、至善，达到“致中和，天地位焉，万物育焉”、“唯天下至诚，为能尽其性。能尽其性则能尽人之性；能尽人之性，则能尽物之性；能尽物之性，则可以赞天地之化育；可以赞天地之化育，则可以与天地参矣”的境界。“与天地参”是天人合

一。这才是《中庸》天人合一的真实含义。因而《中庸》始于“天命之谓性，率性之谓道，修道之谓教”而终于“‘上天之载，无声无臭。’至矣”。这就是圣人所要达到的最高境界，这才是真正意义上的天人合一。天人合一的天是善良美好的天，天人合一的人是像善良美好的天那样善良美好的人，天人合一就是人们自觉修养所达到像美好善良的天一样造福于人类和自然理

想境界。中庸之道的主题思想是教育人们自觉地进行自我修养、自我监督、自我教育、自我完善，把自己培养成为具有理想人格，达到至善、至仁、至诚、至道、至德、至圣、合外内之

道的理想人物，共创“致中和天地位焉万物育焉”的“太平和合”境界。中庸之道的主要原则有三条：一是慎独自修，这一原则要求人们在自我修养的过程中，坚持自我教育、自我监督、自我约束。二是忠恕宽容，这一原则要求人们将心比心、互相谅解、互相关心、互不损害、忠恕宽容、体仁而行、并行而不相悖。三是至诚尽性。至诚尽性的原则是施行中庸之道的重要原则。“唯天下至诚，为能尽其性。能尽其性，则能尽人之性；能尽人之性，则能尽物之性；能尽物之性，则可以赞天地之化育；可以赞天地之化育，则可以与天地参矣。”只有坚持至诚原则，才能充分发挥自己善良的天性。能够充分发挥自己善良的天性，就能感化他人、发挥他人的善良天性；能够发挥一切人的善良天性，就能充分发挥万物良天性；能够充分发挥万物的善良天性，就可以参与天地化育万物。便达到了至仁至善的境界；达到了至仁至善的境界，就可以同天地并列为三了。这就坚持至诚尽性原则所达到的理想境界，达到了这一理想境界也就找到了自己在宇宙间的真正位置。

8、“我善养吾浩然之气也”，这是孟子对如何加强个人内心道德修养所给出的建议，结合现代高校大学生的实际状况，谈谈你对孟子这一建议的认识和看法。我能理解别人言辞中表现出来的情志趋向，我善于培养我拥有的浩然之气。孟子说：“这很难用一两句话说清楚。这种气，极端浩大，极端有力量，用正直去培养它而不加以伤害，就会充满天地之间。不过，这种气必须与仁义道德相配，否则就会缺乏力量。而且，必须要有经常性的仁义

道德蓄养才能生成，而不是靠偶尔的正义行为就能获取的。一旦你的行为问心有愧，这种气就会缺乏力量。所以我说，告子不懂得义，因为他：把义看成心外的东西。我们一定要不断地培养义，心中不要忘记，但也不要一厢情愿地去帮助它生长。不要像宋人一样：宋国有个人嫌他种的禾苗老是长不高，于是到地里去用手把它们一株一株地拔高，累得气喘吁吁地回家，对他家里人说：‘今天可真把我累坏啦！不过，我总算让禾苗一下子就长高了！’他的儿子跑到地里去一看，禾苗已全部于死了。天下人不犯这种拔苗助长错误的是很少的。认为养护庄稼没有用处而不去管它们的，是只种庄稼不除草的懒汉；一厢情愿地去帮助庄稼生长的，就是这种拔苗助长的人－－不仅没有益处，反而害死了庄稼。

9、子夏问孝，子曰：“色难。有事，弟子服其劳，有酒食，先生撰，曾是以为效乎？” 你如何理解儒家的孝悌思想？它是人的一种本能吗？

子夏问孔子什么是孝顺。孔子就告诉他说：“对待父母和颜悦色是最难的。有了事情替父母去做了，有了佳肴让父母兄长先吃，难道这就算是孝顺了吗？” 其实问题远远不止这么简单。孔子说了好吃好喝的连狗和马等一般的畜类都可以做到。而人就不同了，人是有思想的动物，高等动物。有着高级的思维，也有一般的思维。所以我们人类不能和一般的动物相比。我们对于父母孝顺的内容中还应该包括给父母精神方面的满足。即言，一方面要求保证让父母没有衣食之忧，这是最低标准；同时又要让他们有着快乐的精神生活。我们可以这样说，随着人类文明程度的不断提高，后者的需求比重越来越大。所以孔子在发问背后的潜台词是：一个人若仅仅满足父母的衣食之虑，而没有一个好的态度（色难），那根本谈不上什么孝。

10、古典时期的“小学”和“大学”分别指什么？你对现在的大学教育有什么看法？

西汉时称“文字学”为“小学”，唐宋以后又称“小学”为字学。读书必先识字，掌握字形、字音、字义，学会使用。周朝儿童入学，首先学六甲六书（六甲指儿童练字用的笔画较简单的六组以甲起头的干支。六书即指事、象形、形声、会意、转注、假借），所以从前把“文字学”称“小学”，“小学”之名即由此而

得。

“小学”在古代就是古汉语文字学

一，什么是小学？即语言文字学

古代小学先教授六书，所以把研究文字训诂音韵方面的学问叫小学。每个文字具有三个部分：1.字形；2.字义；3.字音。在汉代，分别不很显著。

宋末王应麟《玉海》已分成三种：体制.训诂.音韵。

清代的《四库全书》，把小学书分为：训诂.字书.韵书三类。

小学附庸于经学，以经学为大学，故称语言文字之学为小学。分音韵、文字、训诂三。

11、“父母之年，不可不知也，一则以喜，一则以惧。”这句话什么意思？你如何理解儒家的孝悌思想在现代社会的中的地位和作用？

你怎样理解这句话的内涵？

孔子说：“父母的年纪，不可不知道并且常常记在心里。一方面为他们的长寿而高兴，一方面又为他们的衰老而恐惧。”春秋末年，社会动荡不安，臣弑君、子弑父的犯上作乱之事时有发生。为了维护宗法家族制度，孔子就特别强调“孝”。所以这一章还是谈“孝”，要求子女从内心深处要孝敬自己的父母，绝对服从父母，这是要给予批评的。

12、《大学》的三纲、八目分别是什么？你怎么理解？

《大学》原为《礼记》第四十二篇。宋朝程颢、程颐兄弟把它从《礼记》中抽出，编次章句。朱熹将《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》合编注释，称为《四书》，从此《大学》成为儒家经典。至于《大学》的作者，程颢、程颐认为是“孔氏之遗言也”。朱熹把《大学》重新编排整理，分为“经”一章，“传”十章。认为，“经一章盖孔子之言，而曾子述之；其传十章，则曾子之意而门人记之也。”就是说，“经”是孔子的话，曾子记录下来；“传”是曾子解释“经”的话，由曾子的学生记录下来。

《大学》的版本主要有两个体系：一是经朱熹编排整理，划分为经、传的《大学章句》本；一是按原有次序排列的古本，即《礼记》中的《大学》原文。以朱熹《大学章句》本，流传最广、影响最大，本篇就是采用的《大学章句》本。

“大学”是对“小学”而言，是说它不是讲“详训诂，明句读”的“小学”，而是讲治国安邦的“大学”。“大学”是大人之学。

《大学》为“初学入德之门也”。经一章提出了明明德、亲民、止于至善三条纲领，又提出了格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下八个条目。八个条目是实现三条纲领的途径。在八个条目中，修身是根本的一条，“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本”。十章分别解释明明德、新民、止于至善、本末、格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。明明德是指弘扬光明正大的品德。新民是指让人们革旧图新。止于至善是指要达到最好的境界。本末是指做事要分清主次，抓住根本。格物、致知是指穷究事物的原理来获得知识。诚意就是“勿自欺”，不要“掩其不善而著其善”。正心就是端正自己的心思。修身就是加强自身修养，提高自身素质。齐家就是管理好自己的家庭、家族。治国、平天下是谈治理国家的事。怎样治理国家呢?首先要作表率；自己讨厌的，不加给别人；要得众、慎得、生财、举贤。“得众则得国，失众则失国”；“有德此有人，有人此有土，有土此有财”；见贤能举，举而能先。

《大学》文辞简约，内涵深刻，影响深远。两千年来无数仁人志士由此登堂入室以窥儒家之门。该文从实用主义角度，对现代人如何做人，做事，立业等等均有深刻启迪意义。国父孙中山作三民主义之民族主义中第六讲题提到；“我们

现在要能够齐家、治国，不受外国的压迫，根本上便要从修身起，把中国固有知识一贯的道理先恢复起来，然后我们民族的精神和民族的地位才都可以恢复。”

13、“致虚极，守静驽”是什么意思根据你对老子的阅读和理解，谈谈你对老子人生修养价值观的认识。

“致虚极”，就是要做到空到极点，没有一丝杂念与污染，空明一片，湛然朗朗。“守静笃”讲的是修炼功夫，要一心不乱、专一不二地“守”住心。如灵猫捕鼠一般，目不转睛，聚精会神，思想高度集中。又如鸡之孵卵，紧闭双目，精神内守，专注在所孵的鸡蛋上。这是一种修定的功夫，也是虚静到极点的比喻。

老子认为，注重修养是做人的根本。老子认为，人是自然界的产物，所以，要顺其自然地“甘其食，美其服，安其居，乐其俗”(《老子·八十章》)，他不主张去欲、无欲、绝欲。但是，对于自然之外的人为欲望，即人们常说的身外之物，如声色犬马、财物名利之欲，就必须减少到最低程度，根绝了私欲就可以得到安静(“不欲以静”《老子·三十七章》)的地步。

这就是说，罪恶没有比贪得无厌更大，祸患没有比不知道满足更大，灾殃没有比掠夺侵略更惨。所以，知道满足的富足平衡心理，是永远的富足。一个人如何避免成为金钱财富的俘虏？老子认为，应该保持平凡，坚持朴实；减少私念，降低欲望。老子认为，缤纷的物欲世界使人目盲，靡靡的音乐使人思想麻木，鲜美的滋味使人每天想念，纵马打猎行乐使人心性浮躁发狂，稀有难得的货物使人行为不轨。所以，老子提倡，“圣人”不要多积蓄，自己的财富要用来济众，完全为人民；给予别人越多，自己越感富足充裕。按天道行事，就是利于万物而不为害；按圣人之道行事，就是只施济于民众，而不与相争夺。

二、解析题

1、在中国古典时期，知识分子一直在以“古之学者为己”来督导自己，你对当今“今之学者为人”的现象怎样理解？试谈谈你自己的理解。

古时候的人学习是为了提高自身的修养现在的人学习是为了向别人炫耀，没有明白学习的真正意义在于哪里。

2、“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣” ；“益者三乐，损者三乐；乐节礼乐，乐道人之善，乐多贤友，益矣” ；曾子曰：“吾日三省吾身，为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？

这是哪家的思想？他们反映了什么样的思想取向？

作为大学生，你认为我们在待人接物和为人处事上应该怎样做？结合实际谈谈你的看法。

儒家。

孔子说：“吃粗粮，喝白水，弯着胳膊当枕头，乐趣也就在这中间了。用不正当的手段得来的富贵，对于我来讲就像是天上的浮云一样。” 有益的快乐有三种，有害的快乐也有三种。以得到礼乐的调节为快乐，以宣扬别人的好处为快乐，以交了一些有益的朋友为快乐，是有益的。我一日多次反省自己，帮朋友办事是不是尽心尽力了呢？与朋友交往是不是做到诚信？老师传授我的知识复习了吗？儒家十分重视个人的道德修养，塑造理想人格，楼主所引用的这句话就是修身的基本方法——自省。

孔子所处的年代动乱不堪，弑父犯上作乱的现象已经甚为普遍，很多人已经不重视道德的修养，传统观念出现危机，这是孔子不愿意见到的，他的弟子曾子就提出了反省内求的修养方法。原句有几点要注意，“忠”字代表尽心尽力，鞠躬尽瘁死而后已。这个“信”字，有两种含义，一是诚信，二是信用，这也是我们现在为人处事立世之根本。

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西北政法大学法律硕士考研难度分析

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西北政法大学文件西法大校发〔2017〕69号关于印发科研成果奖励办法的通知各单位：《西北政法大学科研成果奖励办法》已经11月8日校长办公会修订通过，现印发你们，请遵照执行。联系人：张廷发联系电话：88182502 西北政法大学 2017年11月15日

西北政法大学科研成果奖励办法（2014年1月3日校长办公会议通过 2017年11月8日校长办公会议修订）第一章总则第一条为了充分调动广大教师、科研人员科研工作的积极性和主动性，奖励科研创新成果，不断提高我校科学研究水平，增强科研资政和科研服务能力，推动教学研究型高水平大学建设，特制定本办法。第二条本办法奖励的科研成果须以西北政法大学为第一署名单位。合作成果由主编或第一作者进行登记；第一作者非本校的成果不予登记奖励。第三条我校在岗教职工、离退休教职工、聘任的客座教授、兼职教授的科研成果奖励，适用本办法；省部级以上的规划统编教材，省部级以上教学研究成果奖的奖励，适用本办法。第四条本办法奖励的学术论文，如在刊物上公开发表的应不少于3000字，如在报纸上公开发表的应不少于2000字。第五条科研成果的奖励经费全校统筹，在科研处年度部门预算列支，实行专款专用。

第六条科研成果实行登记奖励，同一成果符合不同奖励标准的，按最高额奖励，不重复计算。本办法另有规定的除外。第七条本办法不适用技术发明、艺术创作和文学作品成果。第二章科研成果的奖励范围及标准第八条科研成果奖励分A、B、C、D四个等次。第九条A类成果的奖励标准：100000元。A类成果包括：（一）在《中国科学》（任一专业版）杂志发表的学术论文；（二）在《中国社会科学》（含英文版）杂志发表的学术论文。第十条B类成果的奖励标准：50000元。B类成果包括：（一）在我校确定的B类中文核心期刊目录收录的刊物发表的学术论文；（二）被《新华文摘》全文转载的学术论文；（三）SCI（科学引文索引）期刊被中科院JCR期刊大类分区一区期刊发表的学术论文； (四) SSCI（社会科学引文索引）期刊发表的学术论文；（五）获得中央领导批示并被相关部门采纳的研究报告、咨询报告和调研报告。第十一条 C类成果的奖励标准为: 10000元。C类成果包括：（一）在我校确定的C类中文核心期刊目录收录的刊物发表

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自荐信尊敬的领导：您好！今天我怀着对人生事业的追求，怀着激动的心情向您毛遂自荐，希望您在百忙之中给予我片刻的关注。我是西北政法大学计算机科学与技术专业的2014届毕业生。西北政法大学大学四年的熏陶，让我形成了严谨求学的态度、稳重踏实的作风；同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。在西北政法大学四年里，我积极参加各种学科竞赛，并获得过多次奖项。在各占学科竞赛中我养成了求真务实、努力拼搏的精神，并在实践中，加强自己的创新能力和实际操作动手能力。在西北政法大学就读期间，刻苦进取，兢兢业业，每个学期成绩能名列前茅。特别是在专业必修课都力求达到90分以上。在平时，自学一些关于本专业相关知识，并在实践中锻炼自己。在工作上，我担任西北政法大学计算机01班班级班长、学习委员、协会部长等职务，从中锻炼自己的社会工作能力。我的座右铭是“我相信执着不一定能感动上苍，但坚持一定能创出奇迹”！求学的艰辛磨砺出我坚韧的品质，不断的努力造就我扎实的知识，传统的熏陶塑造我朴实的作风，青春的朝气赋予我满怀的激情。手捧菲薄求职之书，心怀自信诚挚之念，期待贵单位给我一个机会，我会倍加珍惜。下页是我的个人履历表，期待面谈。希望贵单位能够接纳我，让我有机会成为你们大家庭当中的一员，我将尽我最大的努力为贵单位发挥应有的水平与才能。此致敬礼！自荐人：××× 2014年11月12日唯图设计因为专业，所以精美。为您的求职锦上添花，Word 版欢迎下载。

西北政法大学优秀个人简历

王宾经理个人信息工作经验：两年以上工作经验性别：男年龄： 31岁居住地：上海电话： 139********(手机) E-mail ： w angbin@https://www.wendangku.net/doc/116303886.html, 求职意向到岗时间：一周以内工作性质：全职希望行业：法律目标地点：上海期望月薪：面议/月目标职能：经理语言能力英语：熟练听说：熟练读写：精通公司： XX 批发有限公司行业：批发/零售职位：法务经理最高学历学校：西北政法大学学历：本科专业：法学自我介绍具有执业律师资格，具备大型企业法务管理经验，熟悉中国法律和诉讼程序，能胜任各类法律业务，擅长各类合同和诉讼文书等法律文本的审查和起草。热爱法律事业，恪守职业道德，工作耐心细致，具有强烈的敬业精神和团队合作意识，能最大限度的维护公司利益，期待着自己能有更好的发展。工作经验职位：法务经理公司： X X 批发有限公司 2010/1--2017/5 行业：批发/零售部门：法务部工作内容： 1、负责审核日常合同（销售合同、租赁合同、工程合同等）； 2、负责参与重大合同谈判，撰写调查报告，起草法律文书； 3、负责构建公司内部的法务体系，拟定管理制度和法务流程，提高工作效率以及规避法律风险； 4、负责与外部律师协商不同诉讼案件，保证公司的安全运行； 5、负责对公司员工培训法律知识。职位：法律顾问公司： X X 法律中心 2009/1--2010/1 行业：法律部门：法律部工作内容： 1、负责公司诉讼事宜以及与律所和法院的联络沟通； 2、负责诉讼及非诉讼业务； 3、负责为公司并购、增资扩股、项目投融资等进行法律方案设计和调查； 4、负责降低诉讼成本，高效及时得完成委托事项； 5、负责代理***公司的法律业务，为其提供法律帮助，在***期间，为其处理了***案件，共节省其****开支。

西北政法大学

西北政法大学教学成果奖申请书成果名称成果完成人所在部门成果所属学科联系电话填表时间年月日高教研究所制

填表说明 1、成果名称：应准确、简明地反映出成果的主要内容和特征，字数（含符号）不超过35个汉字。教学成果如为教材，在成果后加写“（教材）”。 2、成果完成人：按贡献大小排序。 3、填表时间：为决定申请校级教学成果奖的时间。 4、“成果科类”按十二大学科门类填写（包括哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学及其它）。 5、主要完成人情况是核准推荐校级教学成果奖主要完成人是否具备获奖条件的依据，应按表格要求逐项填写。 6、“主要贡献”一栏应如实写明该完成人对本成果做出的贡献。 7、个人成果由本人签名，集体成果由课题组负责人签名。 8、主题词：按《国家汉语主题词表》填写3至7个与推荐成果内容密切相关的主题词，每个词语间应加“；”号。 9、项目研究起止时间：起始时间指立项研究、开始研究日期，完成时间指项目通过验收、鉴定或实施日期。 10、基本内容：是评价该成果是否符合受奖条件的主要依据。凡涉及到该项成果实质内容的说明、论据及实验结果等，均应直接叙述，一般不应采取“见**附件”的表达形式。 11、创新点：是成果详细内容在创新性方面的归纳与提炼。应简明、准确、完整地阐述，无须用抽象形容词，各创新点的内容须相对独立。字数不超过400个汉字。 12、应用情况：应对成果的应用、推广情况及预期应用前景进行阐述；或对成果在国内外公开发行的书刊中的评价及引用情况进行说明。

一、主要完成人情况

说明：完成人为多人的，每个完成人依次填写以下表格。

2016年西北政法大学法律硕士(非法学)复试名单(第一志愿)

2016年西北政法大学法律硕士（非法学）复试名单（第一志愿）西北政法大学2016年法律硕士（非法学）复试名单（第一志愿）考生编号姓名性别政治理论英语业务课一业务课二初试总成绩备注 107266661241198 张亚男男84 75 120 123 402 107266646032879 李振华男82 65 122 125 394 107266661241249 薛璇女88 78 113 111 390 107266634052951 赵佳祥男82 75 112 119 388 107266637132776 庞翊君女85 75 106 114 380 107266614172909 高艳女78 69 114 113 374 107266614172938 胡豆女74 77 111 112 374 107266661241134 王志欣男81 63 114 114 372 107266661241175 李佳骏男79 57 116 120 372 107266664012784 李光辉男80 66 115 111 372 107266614172899 崔紫燕女78 77 109 107 371 107266644202830 张楠女76 65 118 111 370 107266641222975 王中堃男73 63 118 116 370 107266651052734 瞿荣女82 76 106 103 367 107266623052684 余兴汉男77 53 118 116 364 107266661241251 韩佳瑞女77 71 106 109 363 107266615262573 卢文生男73 63 109 118 363 107266661241057 王文杰男79 59 115 108 361 107266641223093 易胜男女72 71 111 106 360 107266611532637 白嘉熠女76 73 116 94 359 107266662102978 董敏女73 75 106 105 359 107266637062762 王哲女78 71 107 102 358 107266614173129 李怡飞女78 71 96 113 358 107266641032787 刘慧女74 74 98 111 357 107266644152981 李远男83 70 100 104 357 107266614173030 郭云芳女75 64 117 101 357 107266661240997 唐锐男74 77 110 94 355 107266613022642 王泽洋男79 64 102 110 355 107266634012834 张帅男77 63 108 107 355 107266632113000 桑栩女76 65 117 97 355 107266621422969 李思静女77 69 106 102 354 107266651112846 何欣蕊女82 66 99 106 353

【西北政法大学排名】西北政法大学特色专业-西北政法大学录取分数线

【西北政法大学排名】西北政法大学特色专业-西北政法大学录取分数线西北政法大学位于世界历史文化名城西安，是一所法学特色鲜明，哲学、经济、管理、文学等多学科相互支撑、协调发展的多科性大学，是全国法律人才培养的重要基地、西北地区法学研究的中心、陕西省人文社会科学研究的重要基地。学校立足陕西、面向西北、服务全国，培养了一大批优秀人才，为国家，特别是西北地区的经济社会发展和民主法制建设做出了突出贡献。西北政法大学具有光荣的革命传统和丰厚的文化底蕴，迄今已有74年的建校历史。学校的前身是1937年中国共产党在延安创办的陕北公学；1941年陕北公学与中国女子大学、泽东青年干部学校合并，成立了延安大学；1949年延安大学迁至西安，更名为西北人民革命大学；1953年西北局决定将西北人民革命大学改组为西北政法干部学校，次年底改组为中央政法干部学校西北分校；1958年9月，西北大学法律系调入中央政法干校西北分校，成立西安政法学院，学校成为全国四所政法院校之一，也是西北地区第一所高等政法院校，从此开始了普通高等学历教育的历史；1963年更名为西北政法学院；2006年11月，经教育部批准，学校更名为西北政法大学。学校现有雁塔、长安两个校区，占地1347亩。建有法律实务、物证技术、现代传播、经济管理等6个实验实训中心，16个专业与基础实验室、80多个教学研究与实践基地，教学仪器设备总值达6000余万元。学校图书馆藏书量达180余万册，中外文报刊3000余种，并建有20余个资源丰富的数字图书平台。校园网全部覆盖两个校区，有综合教务管理、多媒体网络教学、校园卡管理等数字应用系统，在教学和管理中发挥着重要作用。学生公寓配套有舒适的学习、生活设施，公共服务系统完备。学校设有哲学与社会发展学院、经济管理学院、刑事法学院、民商法学院、经济法学院、行政法学院、国际法学院、政治与公共管理学院、公安学院、外国语学院、新闻传播学院、马克思主义教育研究院、研究生教育院、法律硕士教育院、司法官教育院、继续教育学院、国际教育学院等17个学院和体育教学部，承担着本科生、研究生等各类学生的教学任务。设有24个本科专业，辐射哲学、法学、公安、经济、管理、人文等专业大类，其中哲学、新闻学、侦查学专业为国家级特色专业，法学专业为陕西省名牌和特色专业，

西北政法大学法硕学费

西北政法大学法硕学费本文系统介绍西北政法大学法硕考研难度，西北政法大学法硕就业，西北政法大学法硕学费，西北政法大学法硕考研参考书，西北政法大学法硕考研初试经验五大方面的问题，凯程西北政法大学法硕老师给大家详细讲解。特别申明，以下信息绝对准确，凯程就是王牌的西北政法大学考研机构！西北政法大学法硕考研学费是多少？ 2015年西北政法大学法律硕士专业招生人数为160人。西北政法大学专业硕士法律（法学）研究生的学费总额为2.7万元，学制三年；与北大法硕，西北政法法硕相比，西北政法大学法硕考研相对较低，相对于其他专业，法硕是高投入高产出的专业，没有一流的老师就没有一流的学生，请最好的老师培养法硕人才，这是行业需要。确实，法硕就业薪水高是事实，只要将法律学精了，未来的路一定会越走越顺。一、西北政法大学法硕考研难度大不大，跨专业的人考上的多不多? 2015年西北政法大学法律硕士专阿业招生人数为160人。相对于其他院校来说，西北政法大学的复试分数线较低，招生人数也不少，综合来讲考研难度不大。据凯程从西北政法大学法学院统计数据得知，95%以上都是跨专业的考生，而且法硕也是跨专业考研最多的专业。只要能有计划地进行针对性的复习，多听取过来人的考研经验，考上法硕也不难，在考研复试的时候，老师更看重跨专业学生自身的能力，而不是本科背景。其次，跨专业考研，西北政法大学本身对本科的要求没那么高，且复试本身知识点难度并不大，跨专业的学生完全能够学得懂。在凯程辅导班里很多这样三凯程生，都考的不错，而且每年还有很多二本院校的成功录取的学员，主要是看你努力与否。所以记住重要的不是你之前学得如何，而是从决定考研起就要抓紧时间完成自己的计划，一丝都不能懈怠，法硕也并不是想象中的那么难。二、西北政法大学法硕就业怎么样？西北政法大学法学院本身的学术氛围好、师资力量强、人脉资源广，西北政法大学法硕在全国的知名度是响当当的，西北政法大学在社会上地位也不容小觑，自然就业就没有问题。现今法律专业毕业生的就业方向主要从事立法、司法、行政执法、法律服务和企业管理等实际工作，工作单位当然可以是法院、检察院、律师事务所、公证处，也可以是国家机关、事业单位、大型企业，亦可以从事原有专业与法律结合的管理工作等等。凯程考研常年从事法硕考研辅导，根据多年经验，认为法硕就业前景不错。但由于研究生的常年扩招，还需要好的工作还需要学生提高自身的各方面素质，才能在就业大潮中占有一席之地。三、西北政法大学法硕考研学费是多少？ 2015年西北政法大学法律硕士专业招生人数为160人。西北政法大学专业硕士法律（法学）研究生的学费总额为2.7万元，学制三年；与北大法硕，西北政法法硕相比，西北政法大学法硕考研相对较低，相对于其他专业，法硕是高投入高产出的专业，没有一流的老师就没有一流的学生，请最好的老师培养法硕人才，这是行业需要。确实，法硕就业薪水高是事实，只要将法律学精了，未来的路一定会越走越顺。四、西北政法大学法硕考研辅导班有哪些？西北政法大学法硕考研辅导班，业内最有名气的就是凯程。很多辅导班说自己辅导对西北政法大学法硕，您直接问一句，西北政法大学法硕参考书有哪些，大多数机构都不能立即回答，或者推脱说他们有专门的专业课老师给学生推荐参考书，为什么当场答不上来，因为

西北政法大学20XX自主招生自荐信

西北政法大学2015自主招生自荐信西北政法大学2015自主招生自荐信尊敬的西北政法大学自主招生领导：您好! 我是。我希望能够通过贵校的自主招生实现在西北政法大学学习的梦想。我出生在一个小城市，父母都是普通工人。我的父母都没有实现他们的大学梦，因此特别重视对我的培养。我从幼儿园时就开始学习声乐，十二岁时获得了中国音乐家协会电子琴哦九级证书。从很小的时候我就很喜欢看书，广泛涉及自然科学与人文历史等各个方面，后专心于文学和历史，经常关心政治。高二时我选择了文科，始终坚持把培养综合素质放在第一位，力求做一个严谨、认真、稳健、高素质的学生。我坚持每天看《参考消息》等报刊杂志，关心国计民生，关注国际政治和中国的法制化进程。努力完成校内和校外的各项工作。新生自带党团组织关系。新生党员持原单位组织部门出具的组织关系介绍信(本省内党员转往西北政法大学党委组织部，外省党员转往中共陕西省委教工委)。新生团员持团员证接转关系。在浙江工商大学考研成绩还没有公布之前，可以先点击进入浙江工商大学研究生信息网，了解浙江工商大学的详细研究生信息若是这件急事跟我的职业相关，比如亲戚身体不适，或者受伤等，我会根据当时值班时的情况，根据病情的轻重缓急来处理，先处理严重的病

人，绝对不会因为私人关系优先照顾亲戚。十本办法由西南政法大学普通本科招生办公室负责解释。如教育部相关政策有所调整，将严格执行教育部政策。我对学习一直秉着严肃认真的态度，慎重对待学习的每个环节。我的父母是普通工人，但都凭借着自己的努力取得了成人自考大专学历。从很小开始，父亲就在辛苦的工作和生活压力下刻苦学习。在父母的陪伴和影响下，我在求知路上更加刻苦，更加认真，也越来越有动力。第二十一条由于江苏省实行高考改革，我校对江苏省考生的学业水平测试要求为：选测科目最低成绩要求为B+B+以上，必测科目须达到4C1合格及以上等级，进档考生采取先分数后等级的排序办法。我是一个纪律性和原则性很强的人，然而“规矩”的背后是一些习惯，一些准则或原则，更是对自己行为的克制和个人信念的坚守。我习惯于用严肃的态度看待生活中的问题，通过理性批判的思维对事物进行深入认识。“对于事实问题的健全的判断是一些德行的真正基础。”对待一些违反规则或有悖于道德的事，我总是保持着一种自发的反感。文人的心灵通常比较纯洁，对这种纯洁也有一种偏执的狂热，而我一直希望能通过规则来解决一些尚未纯粹的事情，并非一种妥协的秩序。我对法律一直怀有一种崇敬的心情，我希望法律可以深入到每个人的心中。 2016年浙江省共有25个招生单位招收硕士研究生，其中普通高校21所，科研院(所)3所，党校1所。25个招生单位分别为浙江大学、杭州电子科技大学、浙江工业大学、浙江理工大学、浙江海洋学院、浙江农林大学、温州医科大学、浙江中医药大学、浙江师范大学、杭州师范大学、温

西北政法大学 俞秀玲国学经典